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高一年级期中考试的打算作文(精品20篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的高一年级期中考试的打算作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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作文

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以良好的心态,迎接期中考试

全文共 291 字

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半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。

每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路,提高复习的效果。我们要把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由我们来把握。最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

[迎接期中考试作文8篇精选

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更多相似作文

篇1:要期中考试了

全文共 239 字

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就要公布成绩了,我的心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的叫了起来,老师又公布了平均分“76.5分”。

星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩,我的成绩是85。5分,平均分75。4分,哈哈真是两全其美啊!

回到家,我给我妈妈看了我的成绩,妈妈说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。

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篇2:难忘的期中考试作文

全文共 301 字

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到宿舍放下多余的书本,只有几本书,还有几只笔和墨水。有的同学高兴,有的同学叹息。哎……又要考试了……哎……期中考试到来了。考不好怎么办?越想越担心,算了,考出来再说吧。

来到考场里,找到我的座位,离考试还有十几分钟先看看一会书吧。

"叮铃铃,叮铃铃……”开始考试了。好紧张啊,幸好为我会做,嘻嘻,我在心里暗自高兴。哎呀!下面这个题可把我难住了?我绞尽脑汁的想,总算是在脑袋里找到这个题的回答了,太好了。不一会就又有一个题难住了我,我实在不会了,只好先做别的,当我做下一个题时,突然,我看到了那个题的答案,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。

唉……终于考完试了,不知道可以考多少分?

[难忘的期中考试作文

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篇3:期中考试作文

全文共 445 字

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今天,我们学校举行期中考试。

我早早地来到学校,因为担心考的不好,我有点紧张,感觉自己的心怦怦地直跳。第一场是语文考试,第一题是:抄句子,老师给我们讲解了下,然后叫我们写,我平时就写的慢,怕这关键的时候跟不上他们,所以我埋头苦写,后来我才知道,老师只告诉我们最简单的第一题,没想道在这题做完的时候,我是第一名。但是就因为我的乌龟速度还是拖累了我,在后来的时间里,我慢慢地落后了,时间在一分一分的流逝,等我写完作文的时候,时间快到了,我还有一个题目不会做,绞尽脑汁也想不出来,怎么办?我的脑海里浮现个念头:抄书。这时一个白衣天使出现在我眼前:“不能抄”。心底里的一个恶魔对我说:“想抄就抄呗,只要不被老师发现就可以。”最终我还是一拳把恶魔打掉,遵从天使的意见,不抄书,不会的等考完后再去查。我看还有一点点时间,又修改了一下作文。铃声响了,我还是把没有写完的试卷交上去了。

第二场是我的强项-数学小学作文 ,考试的时候,我很轻松的就把它搞定了。

今天,我在考试中获得一份无价之宝-诚信。

[期中考试作文

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篇4:期中考试后作文200字

全文共 260 字

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“啪!”小美捂着火辣辣的左脸,踉跄着退了几步。

“看看人家小亮,这次考了100分,你为什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。

小美十分委屈:“爸,这也太不公平了吧?人家小亮聪明绝顶,头上都只剩6根头发了。我能考他一半多的分数,已经很不错了!呜呜……”

期末考试

“啪!”小亮抚着火辣辣的左脸,简直不敢相信老妈竟会打他一耳光。

“哇靠!有没有搞错?小美只考了61分,他爸带他去吃肯德基。我考了98分,还要挨打?”

小亮妈语重心长:“你咋能跟小美比?看看人家一头乌黑亮丽的长发,多俊!你呢?人丑,就要多读书嘛!”

[期中考试后作文200字

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篇5:期中考试后小结作文600字

全文共 671 字

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转眼间,我的五年级上学期的生涯就过去了一半,期中考试试卷也发下来了,本来不偏科我居然偏科了。我要借这次写作文的机会,好好总结一下。

为什么偏科?就是因为语文“战场”上,我方因势力太弱,被敌方的大将打得落花流水,结果我方惨败。但在数学和英语“战场”上,我方势力强大,就反了过来,把敌方好好地教训了一顿。可还是有兵力不足的时候,被敌方“咬”回了一小口。为什么会惨败?为什么会被反“咬”了一口?就是五个字:不认真、马虎!所以,我老是因为检查的不够仔仔细细,或以前没有好好复习,导致了总被反“咬”了一口。看到了考试后的分数,我决心在下次考试时,一定要认真检查,让我方兵力逐渐强大起来!

在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上课的时候,在与同学相处时,在跟父母说话时……这些地方我都要把“隐身”在里面的毛病改掉。

首先,我必须要改掉爱在课堂上跟同学讲小话的毛病,这也是我最大的毛病。

我决定在上课“封闭”我的嘴巴。不过,当然不是用胶布粘住,是我自己自觉“封闭”,在发言时再“打开”,我那老爱说废话的嘴。如果我控制不了我那“淘气”的嘴巴,我就罚自己抄说的废话十遍,这个想法不错吧!

我们做人呐,要懂礼貌、有爱心、乐观、积极向上,才能成为家长心里所谓的乖乖女。

所以,我首先要达到对人问好要用礼貌用语,最基本的礼貌用语是记下:您、对不起、谢谢、打扰一下、请。如果你经常用这些礼貌用语,就可以拿到乖乖女的名称了!

只要我认真,努力达到以上三点:一、学习稳定在九十以上;二、改掉生活中的一些毛病;三、做人懂礼貌、有爱心、乐观,大概就会品学兼优了吧。

我要努力,努力,再努力!

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篇6:期中考试反思

全文共 1574 字

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着时光的流逝,我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦,也有过困惑;有收获,也有失败。期中考试也结束了,我所带的班,学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思,为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试,我做以下几点分析:

一、学生方面

1、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,;据监考老师反映,学生拿到试卷后,不是东张西望,就是做小动作,也不认真读题审题,做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。

2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来丢三落四的,错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。

原因分析:

1、对于学生来说,有的父母长期在外面打工,孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导,成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督,就变得自由散慢,学习无自主性。

2、部分学生上课不认真听讲,平时作业也不认真,根本没有把心思放在学习上。

3、学生的成绩提不高,还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够,不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题,也不闻不问,得过且过。甚至有些学生,根本就不知道自己哪些知识不懂,整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要,很多学生对于学习没兴趣,上课也不能专心听讲,课后又不能自主学习,成绩就无

法提高了。再者,根据家访所了解到的情况,很多学生在家里的学习不自觉,相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已,谈不上预习、复习。

二、采取的措施

本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况,也是检验学生分析问题和解决问题的能力,当然更是检查教师教学是否面向全体,是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺,不断改进教学方法,提高教学质量的目的。通过本次考试,经过反思自己平时的教学,我认为今后教学主要从以下几方面着手:

第一,要激发学生的学习数学的兴趣,提高学好数学的信心。 在平日的教学中,要创造性使用教材,为学生创设了一些现实的情境,使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。

第二,培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目,老师平时要讲透,练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯,引导学生全面细致地分析题意。

第三,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,进行透彻地评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。

第四,确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厌其烦,持之以恒,要相信学生一定能学会。

总之,我觉得只要我们平时不断总结经验与教训,不断讲究方法与艺术,相信通过我们师生的共同努力,一定能取得更大的成绩。

以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里,我将以提高学生的学习兴趣为主,培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中,对学生及时跟踪辅导,因材施教。同时,虚心向其他教师请教,学习经验,争取下半学期把成绩提高上去

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篇7:期中考试的备考

全文共 750 字

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伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。面对即将来临的期中考试,同学们,你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备:

一、思想上要有充分的认识:

期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

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篇8:期中考试之后作文600字

全文共 679 字

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中考试之后,同学们有的喜笑颜开,有的则唉声叹气,更有几多还在担心自己回家之后不知道会被训成什么样子,而我正好像被卡在了中间,既不是很开心,也没有什么悲伤。

红花

小A是我们班的学霸,他拿着那满是对勾的试卷展示给我们看。趾高气扬地对着我们这一群同学叫嚣:“哈哈,看你们考的有多差劲,”他还指着一位考得不好的同学说,“你看你,就考了八十分,还有资格当小队长呢?而且我昨天晚上放学时看到你是选择题几乎全错了,你是怎么学的呀?你看看我的试卷,全对,全对!你考得实在也太差太差了!”他回到座位上如痴如醉地盯着他那张满是对勾勾的试卷,真不知他要欣赏到何时。

绿叶

说完了我班的学霸之后再来说说我自己吧,我这次只考了九十四分。看着那些因粗心而错的题目,我的心里不禁有一些悲凉。再看看周围那些只考了八十几分的孩子,至少他们也给了我一些安慰。最起码我不是最差的,我想。我只是一个中等生,是一个既不出类拔萃,也不引人注目的小女孩儿。我想,我就是那个让红花更加鲜艳的平凡绿叶吧。

小草

小B这次考得可惨了,只考了一个五十几分。他坐在位子上低头叹息,嘴里喃喃地说道:“这考这么差的成绩,回家肯定又要挨揍了。”他神情不禁严肃和悲凉的起来,但是很快又恢复了原样,或许他感觉自己考得太差了。只见他的泪水像银豆豆一样从眼角里夺路而出。他拿起一张面纸埋下了头,一声不响地擦着那晶莹的泪珠。随后他拿出了草稿纸认真地看着试卷,一声不响地演算着,他在检查自己究竟是哪个地方出错了。

这次期中考试,有人趾高气扬,有人低头叹息。每次考试都是这样,几家欢喜几家愁。考试啊,考试你就是一面镜子,照出了我们班的众生相啊。

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篇9:期中考试心得100字作文

全文共 361 字

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前几天,我们考试了,语文。考试前,我紧张的不得了,抓紧时间复习,生怕我考不好。

前几天,试卷分数终于改完,发下来了。当老师念到我的名字时,我手颤抖的接过试卷,上面两个鲜红的大字:97分,全班爆发出热烈的掌声,我的分数排在全班第二,按理来说,本来这种成绩还算可以,可我不太满意,应为我“日落胭脂红,明朝依旧晴”的“朝”字少写了一横,扣了一分。还有稚拙的“拙”字拼音选错了,也扣了一分。还有就是选标点,我没注意看,也没多思考一下,把该打逗号的地方打成句号了。也白白扣掉一分,我生气急了,懊恼不已。为什么考试前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不应该错的地方给弄错了,我真笨!并且和全班第一的同学比起来,我还是算差。我想:“考试前因该多看书,多复习。”然后我又想:“这次粗心大意,没关系,下次努力!”我一定要争取成为第一,继续努力!

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篇10:期中考试小结写

全文共 1112 字

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中考试已经结束,从这次期中考试来看,同学的英语基础比较扎实,我们平时的教学工作比较认真。但此次考试,也暴露了我们平时教学中存在的一些问题。

一、 同学的听力不过关

本学期,同学在课堂上的听力练习就少了一些,也放松了对同学进行系统地听力训练,再加上这次听力考试有一定难度,同学听力题的难题局部失分较多。除了在平时加强训练外,还可以教给同学适当的方法,如考试前先仔细读题,做到心中有数,对有关题目可先做预测,听力时就可以降低难度。

二、 同学的词汇不过关

1、本此期中考试的语音局部失分比较多,这个问题一直困扰着我,平时英语活动,经常讨论,但还是有问题。可以平时应为同学归纳一点有关语音方面的内容,例如:教单词时以旧带新,帮同学归纳语音的读音。

2、同学在完成单词,英汉互译练习中失分不算多。平时教学中,还是应认真钻研教材,领会三会单词和四会单词的要求,不随意加深难度,教给同学一定的记忆方法,让同学学得轻松一点,增加同学学习的兴趣和信心。

三、同学的句型不过关

1、同学在语言知识综合运用中存在问题,碰到几个语法点在一起做练习,同学就无从下手,扣分较多。平时教学中,必需在课上讲清,讲扎实,必需在同学的理解的基础上,综合训练时才干有效,才干达到一定效果。

2、对于重点句型,在平时教学中反复强调,但同学掌握得并不熟练。平时教学中,应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的顺口溜让同学记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。

针对这些情况,我准备采取下列措施:

一、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,掌握教学的重点与难点。平时多听课,多学习他们优秀的教学方法。

二、理解同学,教在心灵。平时与同学多沟通。努力改善与同学的关系。因为浓浓的师爱是同学主动学习的前提。亲其师,信其道。理解老师,勤学奋进。要提高同学的主体参与的积极性,教师必需努力发挥自身的人格魅力来吸引同学,努力处置好与同学的关系。人际关系好坏,对同学的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增进社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。

三、采用多种手段,为了加强同学的主动参与,我们的教学将面对全体同学,在学习过程中,我们要充沛利用多种形式面向全体同学,既要让尖子生更尖,也决不放弃任何一个学困生。可以采用谈心、同学之间“一帮一”活动等形式,引导这些同学跟上教学进程。

同学英语成果的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高同学学习的积极性与主动性。

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篇11:初一年级春节的作文600字左右

全文共 889 字

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为什么人人都说春节好?因为在春节里快乐,可以聚亲戚,可以吃好吃的东西……更重要的是,一切都从这儿开始! Why everyone says that the Spring Festival is good? Because happy in the Spring Festival, you can gather relatives, you can eat delicious things ... More importantly, everything is herestart!

寒假开始了,转眼间就到了大年三十,这个辞旧迎新的好日子里。到处洋溢着热闹的气氛。

大年三十,由于亲戚们都要相聚到我家,爸爸奶奶上午早早的就忙开了。经过精心烹炒一桌好饭好菜就快做好了。从下午开始,我们就期待着敲门声。亲戚来了,开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐,万事如意”之类的。渐渐地,亲戚到齐了,他们就一边喝茶,一边围着圆桌聊起天来。谈谈一年来的工作情况,诉一诉生活上感慨,彼此之间没有半点隐瞒,心与心之间贴得格外的近。

我和我的兄弟姐妹们又一次相聚在一起,而且现在正是如鱼得水。大人们聊他们自己的事,没空管我们,我们也就有些“为所欲为”:躲进一个房间,一起挤坐大床上。交流交流学校里的趣事,不时有人会被逗得差点从床上翻下去。

夜幕渐渐降临,人间万家灯火通明。“开饭了……”随着爸爸奶奶的一声招呼,我们连忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看着一桌好菜眼红得不得了。这时,大人们不约而同地说:“差点忘了这件重要的事。”我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年,可要接过红包,不知怎么的还是有些不好意思。

一大家人团团圆圆地围在桌旁一同吃着香喷喷的年夜饭,看着电视里的春节联欢晚会。别提多幸福了!

吃完2020年的最后一顿饭,紧接着的就是一年中最后一个节目——放烟花迎接新的一年的到来。我们走出家门,外面似乎也被染上了春节喜庆的气氛,变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放,我们头仰着,看着这些烟花心里有说不出的喜悦、欢欣……

我喜欢过春节!喜欢春节的亲人相聚和春节那放烟花的景象……

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篇12:关于期中考试的

全文共 629 字

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啊,期中考试总算完了!我现在的感觉好比是犯人刚从监狱里释放出来了一样,我第一时间想到的就是回到家后把上星期用去复习的电脑时间给补回来。

回到家后,我不会跟以前一样开电脑,就是像小偷偷东西一样,一点声音都会把我吓个半死。可以说,胆子没有足够大的人是不可能完成这个动作的!而现在,我做这件事完全可以名正言顺了,所以说考完试(指大考一类)就是爽!

可是,当老妈回来后发现我在玩电脑,她只说了一句话就把我的游戏激情给完全消灭了:“哇,看来我的儿子考试考得很好嘛!”你没看到,那说话时的语气分明是在嘲笑你,再深一点意思就是说:你玩吧,分数出来后你的日子就没有那么好过了!说起来我对每次考试都没啥把握。唉,为了以后的日子好过些,我不得不咬着牙把电脑依依不舍得给关掉。

看了一下午的电视,到吃晚饭的时间了。我吃过了晚饭,并且洗好了澡回到自己的房间。

回到房间后,我发现书桌上摆满了大大小小的书、玩具,甚至还有垃圾!我想整理一下,却没有动手的意识。这是,我想起了考试前妈妈让我整理房间,可我却一直以“我还要复习呢”这句话来回避打扫,还想着考完试后再打扫。但老妈说对了,我就算考完了也一样不想收拾。归纳起来就是一个字——“懒”。

打扫完后,我躺在床上,感觉自己从来没有现在这么累,就连准备看电视看通宵的精神都没了。觉得自己每天都在重温同样的记忆:迎接考试的日子——痛苦,考完试的日子——烦恼。无论是考试前还是考试后我都厌倦了,可我别无选择。那我所向往的是怎样的生活?连我自己都不知道……

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篇13:寻找春天的年级一年级

全文共 807 字

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春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”远远望去,仙亭山公园像一位士兵“屹立”在文化广场上。 "Where is spring, where is spring? Spring is in Yu Chujias eyes ..." From a distance, Xianting Mountain Park was like a soldier "standing" "standing"In the cultural square.

我和伙伴们在张老师的伴随下来到了仙亭山公园。赶到公园下,一股清香“流入”我的鼻子里,啊!好舒服!被来感觉无精打采的我立刻精神起来,啊,春天来了的感觉真好!一阵暖风时吹拂着我的脸,使我感受到了一丝丝春意。淡淡的,轻轻的,柔柔的……使我想起了小时候妈妈对我的呵护!

踏上石阶,我看见了紫红色的杜鹃花,有的像刚出生的婴儿,胆怯地望着这个世界;有的像尖尖的子弹头,乱耍威风;有的像仙女,露出腼腆的笑容……

向上一望,蓝天是如此的蓝,白云是如此的白,在走上去,我们便进入了森林公园的“内脏”,看见了一排排高大挺立的大树,有的像小孩,依偎在爸爸妈妈身旁;有的像健壮的士兵,守护着森林公园;有的像一条威武的龙,直冲云霄寻找自由……仰望天空,顿时,像被绿叶点缀了似的,天空变得“绿里透蓝”了!像一幅沙画一样,光线“漏”了下来,落在我们的脸上、手上,落在我们的眼里像和我们打招呼似的。

顺石阶而上,我看到地上覆盖了一片老虎厥,有的像棒棒糖,有的又像调皮的猴子的尾巴,有的像老人的拐杖……我们个个心情愉快,满脸是喜,女生身体轻盈,像仙女一样飞向空中,男的呢?也是迈开大步,冲向前方。我们爬山就像是龟兔赛跑似的,体力不好的人是乌龟,而俺就是兔子,呵呵!

啊!春天的森林公园好美啊!空气好,植物好,气氛也好,人在这种环境下不得不高歌一曲啊!“春天在哪里啊,春天在哪里?春天在余楚佳的眼睛里……”

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篇14:期中考试

全文共 379 字

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今天,我一起床,就感觉十分不自然。怪不得呢!父母不停地叮嘱我,周围的空气好象都凝固在一起了,因为要期中考试了。不过,我一直都不怕考试

吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。上午要考语文,我激动地拿出文具盒,取出复习资料开始复习。很久没有考试了,我难免有些紧张。但语文复习题我已倒背如流,所以不用操心基础题。

突然,打铃了,同学们的表情十分难看,我也严肃了起来。我和许多同学冲往考场。终于,老师发卷了,我拿到卷子一看,太简单了!可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去探索。

我写好姓名、班级、考号后就开始思考题目啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!阅读题也是超级简单。作文虽是我的弱项,不过这次的作文字数要求不高,又简单,所以我没花多长时间就写完了。

终于到收卷的时候了,卷子我已检查了许多遍,所以不用担心。下午就开始迎接下一关——数学考试!

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篇15:小学考后反思作文:考试以后的打算

全文共 493 字

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这次考试我有很多错误,而这些错误都是因为我自以为是造成的。比如:老师要求我们做完后认真检查卷子,我却没有认真检查。老师要求先易后难,我答题时就没有做到先易后难。我要认真检讨自己,以后不能再犯这些错误了。

1、检查卷子要认真。这时有人会说:“你以前不是不检查卷子吗?现在你检查了,应该是进步呀!”我会说:“就算检查了,但检查的不认真,很多错误都没有检查出来,那和没检查有什么两样呢?”有人会说:“就算剩的还有错误,你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分,但检查出来的都是小题,得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子,不放过任何一个错误。

2、要先易后难。这次考试数学,我发现了一道难题,我没有跳过去,而是左思右想,很长时间才做出来了。可是,剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来,总算在收卷子前做完了,但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了,我就能认真的答题,就不会出现那么多的错误。因此,我要做到先易后难。

考试结束了,但学习并没有结束,而是刚刚开始。我要努力学习,争取下一次考出更好的成绩。

[小学考后反思作文:考试以后的打算

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篇16:写紧张的期中考试作文:期中考试将来临

全文共 306 字

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学期已过了一半,期中考试即将来临,让人紧张不已。我的心就像一只小兔子快蹦出似的。

数学考试悄悄地来到了我们的身边。“叮呤呤——”铃声准时的来了,数学张老师拿着厚厚的一叠试卷,走进了我们4(3)班的大门。

张老师迅速地把试卷发给了每个人,紧张的70分钟开始了,在考试时,我的头脑总是想着:别粗心,加油!这5个字。

刷刷地看完了整一张试卷。开始做题了,从第一题做起,我以为会一路顺风;可是到判断题,就有陷进,左思右想,可怎么也想不出来,不管了,先做下面的题吧!时间渐渐地飞着,只剩下最后五分钟啦!令人有种恐惧的感觉。“叮呤呤——”铃声又响,张老师把卷子全部收起来了。

后来才知道,我考了97分,终于叹出一口气,顿时轻松多了。

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篇17:北京市中考考试话题

全文共 850 字

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又是一场秋雨过后,空气中弥漫着泥土的芳香,风吹着路边的落叶,稀稀索索地响,几束阳光从厚重的云层中脱身,照着路边大大小小的水洼,扬着金圈。

如此美景我却无暇一顾。坐在书桌前,面前是一张试题。我抓挠着脑袋,努力去想它的解题步骤。身旁的咖啡早已喝完,黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上,似一张甩脱不掉的大网。

我握着铅笔,小心翼翼地画着几何辅助线。“哧”!卷子上留下一抹厚重的黑线,我望着这并不美好的“杰作”,愤愤地扔了笔。“啪嗒”是铅笔落下的声音,我不知道它滚落在了哪里,也懒得去捡。望着试题,脑海里又浮现出数学老师的话:“在数学这一方面,你确确实实得下点功夫,你现在这成绩实在不行。”想着老师的话,想着孤军奋战的自己,我烦躁地抓了抓头发,听到响声的父亲轻轻推开了门,捡起滚落在地的铅笔,放在我的书桌上。他静静地望着我,良久,他拉起我的手,朝门外走去。我不耐烦地问道“去干嘛?”父亲不语。他径直带我走出门外,当到了一棵早已落光了叶子的大树前时,父亲终于停住了脚步。望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。父亲突然问我:“你看到了什么?”我撇撇嘴:“曾经漂亮的事物都败落了,死亡了。”父亲却摇了摇头,自顾自地开口:“不对,落叶虽已落光,但它们终将会成为大树的基石,让它的来年更旺盛,大树也并末败落,这只是它人生的低谷罢了,来年春初,它依旧会焕发出生机。”父亲说完,扭头看了看我,捡起了一片落叶对我说道:“你看,你现在面临的困难就如同这落叶,挫折与困难只会成为你脚下的基石,帮助你站得更高。”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你,就是这棵树,尽管会遇到生命的低谷期,但终究会绽放生机,迎接更为美好的未来。”

一向少言寡语的父亲说了一大堆话,这令我惊讶。听完父亲的话,我眼睛酸酸的,原来我并不是在孤军作战,我的身后,还有我最坚实的依靠。

父亲抚抚我的头,我们一起朝家走去,我的心早已平静,我拉着父亲的手,心里想:你总是说我是你的阳光,但今天我才明白,你是我最夺目的太阳。你带给我的温暖,陪伴我成长。谢你让我明白,有你真好!

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篇18:语文期中考试作文

全文共 408 字

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我这次语文中考试没有专心的翻阅课本,队课文进行复习,过度的放松了自己,没有以一个好的心态对待考试,从而面临考试时候,心里特别的紧张,做起题目来总是会质疑,以至不敢去顶。尤其是课文的文言文的有关题目,感觉似曾相识,但总不敢下手,一种模棱两可的感觉。语文期中考试后感想

还有那些默写背诵的古诗文也是如此,总是模糊,所以最后也只能乱猜一通,进而也影响了下面做题,还影响我最后作文的写作,这就是我成绩如此糟糕的原因了吧。

经过这次期中考试,我才知道自己的水平是那么的地下,很多会做的题目不是算错了就是填错了位置。哎,粗心了,不过,我知道这也正反映了我平时没有多做多练题目的问题了。对于语文,我没有深入的了解,就是到时候前翻了一下书而已,但是考试又考了很多课内的知识,真后悔平时没有能够多多地看书啊。反正这次是考砸了,不知道家长会要如何应对才好,真让人头疼。所以,从现在开始,我要多多的去弥补自己的种种不足,争取一次比一次更好。

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篇19:2024期中考试考后感

全文共 763 字

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今天,我迎来了六年级四次大考的第一次大考——上学期期中考。这是检验我们半学期以来学到了多少知识,漏学了多少知识,掌握了多少知识,还有哪些知识没有掌握好。

首先拿到的是语文考卷,一拿到考卷我就先看作文题目,这次的作文题目是《我心中的什么》,我的脸上顿时露出了胜利的喜悦,昨晚我看作文选的时候看到一篇和这篇作文相近的文章。等下写作文时,就应该亮出我的写作功底了,再加上我这只写小说的手写出一篇叹为观止的好文章,争取在作文部分拿到高分,为我的好成绩做铺垫。前面的基础知识因为我的认真复习,大体也都比较顺利完成。

紧张的语文考试结束了,我到走廊放松了一下。就进入考场准备数学的考试。我是班里的数学尖子,每次考试都能拿高分。这次期中考的数学题当然也不在话下,两道附加题也被我解决了。我心里暗暗叫喜,我复习了这么多终于派上用场了。

考完试后,我回想起这半学期以来,我最要感谢的还是我敬爱的语文老师和数学老师。老师是个“两面派”,有时是我学习上的好帮手。有时又摇身一变成为了我的知心朋友。记得我一二单元考试,语文数学两科都没考好。我很沮丧,本来信心满满的我,一下子对自己失去了信心。就在这种情况下,是老师主动站出来与我谈心,让我重新找回了信心,找回了自我。在老师的启发下,我每天都抽出课余时间复习功课。发现不会的题目时,我就向老师寻求帮助。功夫不负有心人,我在三四单元考试中,我得了高分,大家都为我高兴。我心里暗暗感谢我的两位老师。没有她们,我也许就不会那么勤奋的复习;没有她们,我就不会解决考卷上的问题;没有她们,我就不会掌握这么多的知识。

这次期中考对我来说是一个机会,我要趁这个机会,把一个全新的我展现在大家面前。我要考个好成绩,让大家看到真实的我。成绩公布那天,当有人问我期中考的成绩时,我想我会骄傲地告诉他:“我考了满分,我是全班第一!”

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篇20:高二英语期中考试的作文

全文共 1042 字

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In our accommodations, many students have computers. Also we can see in the electronic reading room and the cybercafés, rows of students sit in front of the monitors. Computers play an important role in our everyday life.

We use computers to cope with files and photos etc. And the internet is just a large database and we can get on the internet to search for anything we need through the computers. We can keep in touch with the others with the emails, msn and QQ etc. Enjoying ourselves in music, games and movies can loosen us after nervous classes.

Each coin has two sides. Disadvantages of the computers can also do harm to us. Most of us students use the computers more to play games and chat with strangers than searching for useful information. That’s a waste of time. There is so much rubbish on the net, which are some medium messages about crime or sex. It does harm to our minds.

From all above, we should learn to use computers in our own right ways. The computers doesn’t have no responsibility, it depends on the way we use them.

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