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小学全民阅读倡议书推荐20篇

大自然以它宽阔的胸怀,无私的向我们贡献了无尽的美好的景色,使我们的生活更加丰富多彩。家住在一个小山村里,这里虽不比名胜、古迹,那样大气磅礴。大自然并没嫌它小,却把它打扮的如“小家碧玉”一样的精致可爱,这里给大家分享一些关于小学写美丽的大自然的年级,供大家学习。

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小学生我的阅读故事作文

全文共 605 字

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书犹药也,善读之可以医愚。读书破万卷,下笔如有神。古往今来,无数的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因为他们读了许多好书,有着对书的强烈的热爱与兴趣。现在,从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感,有时还会沉醉于书的情节中,无法自拔。

记得我爱看书是从一年级开始的。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》,因为刚学会了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我识的字越来越多,知识面也越来越广。班里的小朋友遇到了什么不认识的字,基本上都来找我。

现在,在家里,我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有500本书呢!每天回到家做完作业我便会立刻津津有味地看起书来,陶醉在书的海洋中,有时竟然连吃饭都忘记了呢!记得有一次,我们快要期终考试了,妈妈亲切地嘱咐我:这段时间别看书了,免得耽误你的学习。我呢?理直气壮地为我看书的举动辩护:谁说我看书会影响我的学习呀?俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的学习’——当时我列举了从古到今国内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊,问:你是从哪里知道这些的?我得意洋洋地说:这还用问,从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书,但她语重心长地对我说:看书也好,可以开阔你的视野,不过要合理安排时间,不耽误学习你能做到吗?遵命!我信心十足,一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状,又是高兴又是无奈地说:看来,你早晚会得‘书痴症’的。

[小学生我的阅读故事作文

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篇1:全民阅读活动倡议书

全文共 726 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

书,是我们的良师益友,是治疗愚昧的最好良药。培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。”

爱读书、读好书,是中华民族的传统美德,回望历史,古之圣贤有“焚膏继晷”的勤奋、“ 十年窗下”的苦读;至近代更有“闻一多醉书”、“陈毅吃墨”的佳话流传;王国维说:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,读书的意义被一代又一代的先贤们诠释和丰富着。

然而,信息技术不断发展、国力不断强盛,阅读却与我们渐行渐远。据第九次全国国民阅读调查显示,2011年中国人均读书仅为4.3本,远低于韩国的11本,法国的20本,日本的40本以及以色列的60本,成为世界人均读书最少的国家之一。目前,这种状况已经引起越来越多国人重视。2013年,全民阅读立法被正式纳入国家立法工作计划中。倡导阅读的呼声越来越高,作为一所新疆高等学府的教育工作者们,作为祖国未来栋梁的天之骄子们,读书更是我们不可或缺的精神食粮。

今天,在新疆医科大学图书馆第四届读书月即将拉开帷幕之际,我们特向全体师生发起读书倡议,我们倡议:

从今天起,做一个热爱读书的人!

从今天起,制定一个读书计划!

从今天起,让阅读成为一种习惯!

从今天起,让我们为提升民族魅力贡献一份自己的力量!

从今天起,让我们做一个快乐阅读的人!

读书不是负担,它是一种休闲;读书更不是浪费时间,它是构建我们人生大厦的精砖细瓦。余秋雨曾说:阅读的最大理想是摆脱平庸,早一天阅读就多一份人生的精彩,迟一天阅读就多一天平庸的困扰。在今天需要智、仁、勇兼修的社会里,让我们立刻行动起来,多读书、读好书,尽早在书籍的指引下打造属于自己的精彩人生吧!

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篇2:我的阅读故事小学五年级作文

全文共 480 字

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寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

[我的阅读故事小学五年级作文

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篇3:描写春节的小学生作文阅读参考

全文共 495 字

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春节快到了,家家户户都在准备年货,我家也不例外。这不,爸爸妈妈一大早就出去了。

临走之前,妈妈把正在床上熟睡中的妹妹交给我看管:“我和你爸爸出去买年货,也不知道什么时候回来,妹妹醒了之后给她穿好衣服,早餐在锅里……”我心里暗暗得意,哈哈,我今天就当当小保姆,照顾好妹妹。“干了这些活,你就会明白很多东西的,表面是帮妹妹,其实是帮妈妈。”我点点头。

妈妈刚走,一阵哭声就响了起来。我知道妹妹醒了,一个箭步像卧室冲。妹妹脸上全是泪水,我连忙说道:“苗苗不哭,我们起床看动画片好不好?”只见妹妹停止了哭声,我立刻给她穿衣服,我一手拿上衣,一手拿裤子,先穿哪个呢?妹妹看我手忙脚乱的样子,破涕为笑了。

穿好衣服,我让她看动画片,自己把饭热了一下,端到桌上,我们两人吃起来。

趁妹妹正在看电视,我把窗户擦得闪闪发亮,妹妹打趣道:“好亮的镜子啊!"接着我又扫了地拖了地,家里显得很干净。

“我们回来了!”我说:“妈妈正如你说的,我从今天上午干到现在明白了,自己多干一份活儿,父母就少干一份活儿,自己也又长大了一点。”“孩子,你越来越懂事了,真是个孝顺的好孩子!”

这个春节,我最难忘!

[描写春节的小学生作文阅读参考

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篇4:全民阅读活动倡议书

全文共 751 字

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在草长莺飞、春暖花开的四月天,我们迎来了第**个“世界读书日”,正式启动“书香巴州·启迪梦想”20**年全民阅读活动。在此,我们诚挚地向全社会发出倡议:

——每个人都行动起来,让阅读启迪您的梦想。挑选自己喜爱的书籍,每天读一小时,每月读一本,使读书成为日常生活中不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

——每个家庭都行动起来,让书香充溢家庭院落。家长多带孩子走进书店、走进图书馆、走进文化站室、走进农家书屋,每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书,多与亲人一起品评,自觉崇尚科学文明,坚决抵制宗教极端,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受,促进家庭与社会的和谐。

——每个单位都行动起来,让阅读之风吹遍巴州各个角落。各部门、各单位、各行各业要紧紧围绕今年的全民阅读活动主题,广泛开展丰富多彩的阅读进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。各县市宣传文化部门要发挥好基层组织的作用组织开展多种形式的读书活动。各级文化馆站要为各族群众提供良好的阅读资源和服务保障,使读书学习的风尚在巴州大地蔚然成风。

读书是家事,关乎个人和家庭的提升;读书是国事,关乎一个民族的发展;读书更是天下事,关乎一个文明的兴衰。巴州的发展与稳定,离不开我们每一个巴州人的智慧与努力。全州各族群众要积极参与到阅读活动中来,分享阅读的乐趣,兴起学习的风尚,构建学习型社会,努力营造重视读书、提倡读书、热爱读书的社会风气。

让我们积极行动起来,多读书、读好书,在读书中不断汲取新的知识,提高自身素质和生活技能,在学习中增长本领、提高能力,用知识武装头脑、凝聚人心,为构建现代公共文化服务体系,实现文化强州目标,加快建设富裕殷实、宜居宜业、平安和谐的巴州做出积极贡献。

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篇5:全民阅读倡议书

全文共 639 字

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读书不仅是一个人陶冶情操,提高修养的重要途径,也是我们吸取知识,增长才干,凝聚智慧的重要源泉。以“书香乌苏——知识给人力量,阅读引领未来”为主题的全民“读书月”活动,旨在全市营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断增强乌苏创新发展的能力。为此,乌苏市图书馆谨向全体市民发出大力开展全民阅读活动的倡议。

我们倡议,每位市民行动起来,养成良好的阅读习惯。做到爱读书、多读书、读好书。自觉与书为伴,让阅读丰富生活,让知识充实人生;崇尚以书会友,让亲朋好友之间相互赠书和交流阅读成为我们新的时尚。

我们倡议,每个家庭行动起来,自觉营造浓郁的家庭读书氛围。做到每个家庭设有一个图书角、订有一份报、拥有一个借书证;家庭成员每天共享至少一小时的阅读好时光;让品评好书成为我们茶余饭后的经常话题,让书香充溢每一个家庭,促进精神愉悦、心灵享受和家庭和谐。

我们倡议,让我们从每一个机关、每一个企业、每一个社区、每一个乡村做起,努力创建学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型乡村。通过组织阅读推荐书目、读书活动,营造团队学习、全员学习、全程学习的读书氛围,形成工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面,实现学习成果与工作成就的共享与互动,推动各项工作不断开创新局面,取得新业绩。

开卷有益,益己、益人、益民族;读书有利,利民、利国、利天下。让我们一起潜心研读,尽情感受阅读的幸福、快乐与充实,用知识改变命运,让阅读点亮人生,使阅读成为我们的习惯和风尚,成为乌苏的风景和文化。

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篇6:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 463 字

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历史,经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史,了解经典……书是人类进步的阶梯,寒假生活当然离不开读书。在今年寒假,我阅读了很多优秀的书籍……

读书可以充实我们的生活,今年中国共产党迎来90岁生日,为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来,在假期中,我认真阅读了《历史的选择》这本书,了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。感受到要实现中华民族,伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。我决心“跟着共产党,当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如:苏东坡、屈原、司马光、王安石等。他们都为当时作出了贡献。司马光:他是北宋著名政治家、伟大史学家,他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。司马光为人刚正不阿,历来受人景仰。……希望少先队员牢记人民的重托,了解历史,了解经典……只有这样,我们的未来才会更美好!我们也应该多读书,多读一些经典名著。

我相信,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!

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篇7:2024年“世界读书日暨全民阅读月”读书征文启事

全文共 931 字

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5月23日是第二十个“世界读书日”。为进一步倡导和鼓励广大人民群众“多读书、读好书”,享受“我读书、我快乐”之群众精神文化生活,营造良好的全民阅读社会氛围,黔西南州文体广电新闻出版局、黔西南州教育局、黔西南州新华书店有限公司联合举办 2015年“世界读书日暨全民阅读月”征文活动。

征文主题:全民参与阅读、共建书香金州。

征文对象:黔西南州辖区范围内的广大读书爱好者。

征文要求:

1、内容要求:健康向上,主题明确,感染力强;体裁不限;围绕征文主题,自拟题目,文章字数不低于1000字(诗歌无字数限制)。

2、格式要求:标题黑体小二加粗,正文宋体四号字。

3、投稿文章必须为作者原创作品、研究成果或实践总结,如发现抄袭者,取消参选资格。

4、投稿电子版稿件,要求Word文档,文件名以“文章题目-作者姓名”命名;打印版稿件要求使用A4纸竖向排版打印。每篇稿件末尾请注明作者姓名、工作单位、联系电话、E-mail/QQ号、通讯地址及邮政编码等联系方式。

投稿方式:

1、打印稿及手写稿请投放至黔西南州图书馆二楼或兴义市图书馆一楼设立的“读书征文”的指定信箱内。

2、电子稿请发送至:xystsg2012@163.com;508418718@qq.com。

投稿时间:2015年4月23日至5月20日。

奖项设置:

一等奖10名:荣誉证书 +奖品【价值300元的经典图书】。

二等奖20名:荣誉证书 +奖品【价值200元的经典图书】。

三等奖30名:荣誉证书 +奖品【价值100元的经典图书】。

优秀奖100名:荣誉证书 +奖品【价值50元的经典图书】。

征文评选:

1、由主办单位、承办单位组成本次读书征文评审委员会。

2、所有获奖读者均可获得荣誉证书和奖品,并邀请参加本次活动总结大会颁奖典礼。

3、5月20日征文截稿后,在州市县级新闻媒体上公布评审结果,部分获奖优秀作品将在州市县级相关媒体刊登交流。

4、咨询联系:黔西南州图书馆办公室:吴老师3222415 3234612。

兴义市图书馆办公室:梁老师 3230005 、3225916(传真)。

网上咨询登陆兴义市图书馆网站:***********。

5、本次活动由黔西南州图书馆、兴义市图书馆承办,最终解释权由黔西南州图书馆、兴义市图书馆具体负责承担。

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篇8:全民阅读倡议书400字

全文共 828 字

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,“诗雅洽川,崇文尚德”全民阅读活动带着春的气息来到我们身边。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。” 中国历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族。在知识经济时代的今天,读书不仅成为一个人修养的标志之一,也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径。在“诗雅洽川,崇文尚德”2017年全民阅读活动启动之际,陕西省合阳县向全体同志群众发出倡议:

让阅读成为一道靓丽的风景。合阳县是农业大县,旅游名县,文化强县,历史悠久,人文厚重,资源独特,也是《诗经》文化之乡,洽川更是中国爱情诗之源。“水秀洽川,情诗之源”是不可复制的独特文化品牌和旅游资源。倡议全体市民更加重视阅读,更加主动地参与“诗雅洽川,崇文尚德”全民读书活动,各级党组织、领导干部要带头学习,积极争创学习型组织;家长要多带孩子去书店、图书馆,让家庭成员在读书中分享精神的愉悦,让全社会多一些书卷气息,少一些浮躁情绪;多一些健康知识,少一些愚昧无知;多一些高雅文化,少一些低俗文化,让我们的县城飘溢笔墨书香,充满知识的魅力和活力。

让学习成为一种潜在的意识。一个人的一生之中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,正所谓“活到老,学到老”。真正的人生需要文化作为底色,文化的传承在于读书。书是良师,向书请教定会收获良多;书是益友,与书对话必将获益终生。要爱读书、多读书、读好书,在读书中陶冶情操、丰富自我,在读书中感悟人生、提振信心,在读书中增长知识、增强本领,在读书中淬炼人格、提升境界。

让读书成为一个良好的习惯。读书不是一时兴起,学习是终身的事业。要从忙碌和惰性中走出来,养成良好的读书习惯,结合自己的实际情况,制订科学的读书计划,挑选自己喜爱的书籍,充分利用时间读书,坚持每天至少读书一小时,每月最少阅读一本书,做到手不释卷,以书为伴,让读书成为日常生活不可缺少的一部分。让我们在读书中积累知识、增长智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素质。

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篇9:我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

全文共 498 字

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大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。

主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。

然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。

在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。

同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?

[我的好朋友——主题阅读丛书小学六年级作文

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篇10:全民阅读倡议书

全文共 905 字

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在4月23日世界读书日来临之际,我市第七届“三秦书月·书香渭南”全民阅读活动正式拉开了帷幕。今年全民阅读活动的主题是:“倡导全民阅读,建设书香渭南”,让我们静心阅读,感受文字之美,尽享读书之乐。

阅读丰富一个人的人生阅历,阅读塑造一个民族的精神气质,阅读铸就一个国家的文化根基。深入开展全民阅读活动不仅是加快构建现代公共文化服务体系、不断 满足人民群众精神文化需求的必然要求,而且是贯彻落实党的十八届五中全会精神的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。为进一步激发全民阅 读热情,提高市民文化素质,建设书香渭南,我们诚挚地向全社会发出倡议:

——每一位市民行动起来,让阅读成为一种生活习惯。阅读影响着 我们每一个人的成长进步,读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的方向。让我们从忙碌中走出来,每天读 书一小时,每月阅读一本书,在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。让浓浓书香丰盈我们的生命,创造更加美好辉煌的精彩人生。

——每一个家庭行动起来,让阅读成为一种优良家风。家庭是社会的细胞,是建设“书香渭南”的基础。我们倡议每一个家庭积极参与全民阅读活动,努力创建 “书香家庭”。家庭成员每天共享一小时阅读好时光,在和谐的家庭氛围里亲子共读,夫妻共读;每月买一本新书、读一本经典,在书香里亲近多彩世界,在阅读中 开阔视野。让浓郁的书香溢满每一个家庭,让家庭成员在阅读中享受文字的温度,感悟思想的深度。

——每一个单位行动起来,让阅读成为一种 永恒主题。全民阅读活动是一项社会性、群众性、长期性活动,建设“书香渭南”人人有责。我们倡议全市各行各业迅速行动起来,围绕全民阅读活动,举办读书论 坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文,搭建更多阅读平台,为全市广大干部群众提供良好的阅读资源和服务保障,让读书学习、追求知识成为秦东 大地一道最靓丽的风景。

朋友们,行动起来吧,让阅读成为我们的生活常态,让追求知识成为一种社会潮流,让秦东大地处处溢满书香,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽,让我们共同传承文化圣火,共建“书香渭南”。

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篇11:环保倡议书_小学作文

全文共 549 字

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各位同学:

你们好!

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此,我提出倡议:

1.努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。

2.倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好记忆,什么也不要留下。

3.节约用电,随手关灯关空调关电脑。使用节能用具(如节能灯、节水马桶等),空调调高1度。电器不要待机,待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

4.节约资源,随手关水龙头。复印纸张双面使用,能用一张不用两张。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

5.垃圾应分装:可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾

6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良生活习惯,美化环境、再造环境,为环保做力所能及之事。

重视环保,从你我做起!朋友们,行动起来吧!你我能力有限,但你我的心无限。请大家积极响应倡议,为绿色环保—“尽一份责,出一份力”!

[环保倡议书_小学作文

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篇12:阅读让我长大小学生作文

全文共 554 字

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日复一日,年复一年,时光在飞快地流逝。我们的年龄在变化,我们的身高在增长,我们的体重也在增加,这是我们在长大。一日三餐可以使我们长大,睡觉也可以让我们长大,但是我却觉得阅读更让我长大。

阅读带给了我快乐。小的时候,我不爱睡觉,经常晚上打闹玩耍,可是,如果妈妈给我讲睡前故事,那我就会老老实实地躺在床上听妈妈讲故事,妈妈会给我讲许许多多有意思的小故事,它还教会了我许多道理,让我受益匪浅,它还教会了我宽容,诚实,乐于助人……所以我非常爱阅读。

阅读给我的生活带来了色彩,阅读丰富了我的学习。有一次老师问了我们几道课外的题,全班没有一个回答上来,只有我回答了出来,老师非常惊讶,并且夸奖了我。其实这都是我从书上学到的,这些都是课外知识,它们丰富了我的知识,让我充满了自豪。

阅读给了我美好的心态。每当我不高兴时,就会拿出一本书,随便翻开一页,看到一个小故事就会让我开心。如果我特别沮丧,特别伤心的话,看一眼书就会让我不再难过,并且读书还可以改变我的性格,我是一个很内向,不爱说话的人,但是我一直以来都在看书,现在我已经变得开朗、活泼乐观起来了,所以我爱阅读。

阅读让我变得开朗,乐观,阅读让我懂得了包容,阅读让我懂得了谦虚,阅读还让我学会了勇敢,是阅读让我长大,伴我成长,所以阅读是我最好的伙伴。

[阅读让我长大小学生作文

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篇13:小学生高分阅读作文:《一夜的工作》读后感

全文共 425 字

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今天,我学习了一篇课文,叫《一夜的工作》,我的感受很深。

本文通过记叙作者陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹了周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对周总理无限崇敬,爱戴的思想感情。

还记得有一次,我在上学的路上,猛然看见路口拐弯处一位老人跌倒在地,旁边还有一只菜篮子。我正想上前扶老奶奶,谁知身旁一位同路的“红领巾“一溜小跑,抢在我前面扶起了老奶奶:”,您摔伤了吗?要不要紧?“老奶奶摇摇头。小男孩扶起了老奶奶坐在路边石凳上,又弯腰拎起篮子:”这样吧,您住在哪儿?我送您。“望着男孩诚恳的面容,老奶奶点了点头。小男孩搀着老奶奶朝我身后的路慢慢走去。咦,那不是折回去的路吗?他上学准会迟到的。我暗自想着,多好的男孩呐!瞧模样,不过八九岁吧。望着小男孩远走的背影,我仿佛看见他那颗金子般的心。

周总理,你永远是我们学习的楷模,我们会在您的感召下,为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。

[小学生高分阅读作文:《一夜的工作》读后感

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篇14:小学生光盘行动倡议书格式

全文共 372 字

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亲爱的同学们、老师们:

节约是一种美德,是一种责任,更是一种品质。为贯彻落实习近平总书记“厉行节约,反对铺张浪费”重要批示精神,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的中华美德,结合我校文明用餐情况,少先队大队部向全体师生发出倡议:在校用午餐时,每一位用餐者都要爱惜粮食,尽可能吃掉快餐盆里的饭菜,以减少剩饭剩菜数量。

同学们要争做“光盘行动”的小主人,争当节俭好队员;如果你实在吃不完,请跟“就餐小桌长”说明情况,征得小桌长同意再倒盆。

少先队将开展“光盘行动”的检查评比,请老师教育督促学生努力“光盘”,也请同学们相互比赛,亮出“光盘”。

让“光盘行动”成为我们校园中一道文明亮丽的风景!当然,更希望大家在家、在饭店等用餐也厉行节约、反对浪费,让餐桌盛开文明之花。

最后,我们提出一个我们xx实验小学的响亮的“光盘”口号,这就是:

我光盘,我光荣!

我光盘,我骄傲!

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篇15:小学生防溺水倡议书

全文共 460 字

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尊敬的家长朋友:

炎炎夏日已经到来,游泳成了很多人防暑降温的第一选择,然而,伴随着游泳人群的增多,溺水也成了夏季第一杀手,天气逐渐变热,溺水又将进入高发期、易发期。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

重点教育孩子做到"六不":不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。溺水事件如何预防?如何救助?借此多一份教育,多一份提醒,多一份平安。

学生安全需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐。

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篇16:小学生优秀阅读作文400字:《一只贝》读后感

全文共 582 字

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今天,我在老师带领下走进了贾平凹写的一只贝的故事。

这是一只可怜的贝,也是一直可敬的贝。是啊!它用血和肉来磨练这颗稀罕的大珍珠,它值得人敬佩,有一颗石子钻进了它的身体,那石头十分硬,无论如何也不能挤碎它,石头又带有棱角,贝壳上好看的色彩和线条没有了,贝多么的可怜啊,而它却诉不出苦来。

时我想对这只可怜的贝说:你多么坚强啊!你与带着棱角的硬室友做斗争,多么痛苦啊!这痛苦让你失去了原本美丽的外表,但你又诉不出苦,别怕!彩虹总在风雨后,相信你一定会见到瑰丽的彩虹的!这时我想到了勤劳的农民,是他们给我们饭吃;我想到了白衣天使医生;是他们在我们生病是给我们帮助;这时我想到了辛苦的老师,是他们的辛勤付出给了我们知识……太多太多的人像这只贝一样给予我们帮助。

啊!读了这篇课文,我最想感谢的是我的父母。他们把我辛辛苦苦养大,我却常常惹他们生气,尽管如此,我妈妈还是天天苦苦给我检查作业,现在发现我的母亲头发上,已经不知不觉长了白头发,眼角的皱纹也多了几条。

现在,还要感谢我的老师,老师给我们教知识,还要帮我们改作业,我们却不常常交作业,又一次我们把作业交给老师,老师点了一下作业,天呐!居然还差9本,当时老师就生了很大的气,老师批评了我们一节课,我们的脸都下垂,老师陪伴了我们五年了!老师很有责任心,我们以后再也不会惹老师生气了。

[小学生优秀阅读作文400字:《一只贝》读后感

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篇17:全民阅读活动倡议书

全文共 686 字

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广大朋友们:

书籍是人类知识的总汇,是文化传承的钥匙,是文明进步的阶梯。推进全民阅读,建设书香社会是一件关乎国民素质、综合国力、民族未来的大事。党的十八大首次把开展全民阅读写入党代会报告,国务院《政府工作报告》提出了“倡导全民阅读”的工作要求。2015年1月1日,《江苏省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》正式实施,这是我国首部促进全民阅读活动的省级地方性法规,全民阅读工作进入了法制化轨道,对全民阅读工作也提出了更高要求。

宿迁是一座崇文重教、具有深厚文化底蕴的城市,深入开展全民阅读活动,对于培育和践行社会主义价值观,激发全社会创新创造活力,促进人的全面发展和人的现代化建设,具有十分重要的意义。为建设书香宿迁,促进我市经济社会发展,加快精神文明建设,我们向全市人民和社会各界倡议:

每个公民行动起来,广泛参与阅读活动。每月选读一本书,在读书中陶冶情操、增长知识,在读书中学习技能、练好本领,用书香充实心灵,丰富人生。

每个家庭行动起来,全家融入阅读活动。开展亲子共读,创建学习型家庭。家庭成员一起品读好书,共享阅读好时光,让阅读成为家庭生活的一部分,让醉人的书香飘溢在每一个家庭。

全市各级企事业单位行动起来,大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分,积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香乡镇”等,使读书学习在宿迁蔚然成风。

最是书香能致远,全民阅读正当时。让我们积极行动起来,让阅读真正成为宿迁人的一种生活方式和精神特质,让书香成为文化强市的重要内涵和显著标志,让宿迁大地处处书香充盈,人人因读书而精彩,家家因书香而幸福,城乡因书香而美丽。

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篇18:小学五年级说明文阅读技巧

全文共 1533 字

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一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子,具体说明

列数字,准确说明

打比方,生动说明

作比较,突出说明

下定义,准确说明

2.如何区分作比较和打比方:

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候,我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默)写正确。每次考试,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词,也是考查的项目,我们在复习生字时,还可以联系到其它的形近字组词,让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练习中反映出来,因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习,除了会做练习中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复习好呢?我们不妨翻看平时练习中的阅读题,看看出题的类型,平时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验,到复习阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样,可以自己做好复习计划,有顺序地复习;可以同学之间结成学习对子或学习小组,相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法,认真复习,相信同学们一定能考出好成绩。

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篇19:小学生课外阅读描写冬天的比喻句摘抄大全

全文共 3897 字

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雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。下面是小编为大家收集整理的小学课外阅读描写冬天比喻摘抄大全,欢迎大家阅读参考!

1、那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。

2、雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

3、冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

4、不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。

5、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…

6、雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。

7、银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

8、下雪的 时候,空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩 翩起舞,又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒 地落到树上房上,把世界装扮的粉妆玉砌,像童话里的宫殿。落到田野里,就像给田野铺上 了厚厚的白地毯。

9、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…

10、雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中。

11、一场雪过后,小兴安岭被洁白的雪盖住了,树上积满了雪,真是“千树万树梨花开”,树木的枝条,千姿百态,有长长的,绒乎乎的,像胖娃娃的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑通扑通”滚落下来,这里简直成了一个童话世界。

12、看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山。

13、那一天,天阴沉沉的,不一会,洁白的雪花就飘了下来。这雪花,像柳絮、像蒲公英的种子,慢慢的落了下来。雪花凉凉的,抓一把放在手里,就像握着一块冰,一会儿,雪花消失了,只在我手心里留下了一滩水。

14、这雪花,像蝴蝶一样顽皮,一会儿落到树上,一会飞到坚强的梅花上,还时不时的落到放学回家的孩子可爱的脸上,你看,他们红扑扑的小脸都绽开了开心的笑容。

15、雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来了,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极了。

16、我缩了缩手,抬头一看,发现到处都是雾的海洋,所有的景物都变得模模糊糊,好象披上了一层白纱。走到梧桐树边,我看到梧桐树叶全枯了,一片片飞舞下来,像小鸭子的脚,一步步往下飘。

17、严冬一到,寒流一来,高天滚滚寒流急,寒风卷起漫天飞雪。一时,大地银装素裹。西石岛山,层峦起伏,宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌,激起千堆雪;船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。

18、冬天里的雪是都有的,家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪,放眼望去就像连绵不断的山一样,耸立在马路边。

19、车窗外下起了鹅毛般饿大雪,不一会儿,路上、树上、房顶上都变成了白色的天下,像是披上的一件银白色的毛皮大衣。

20、冰天雪地的冬天来了,上午,天上飘起了鹅毛大雪:有的像在空中飞翔的天使,有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶,还有的像银色的外套披在地球妈妈身上,冬天的天气千变万化,刚刚天气晴朗,转眼间阴了,雪花纷纷飘了下来,像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。

21、雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

22、满天的雪花如精灵般快乐地飘落,她们舒展着自己细柔的白色身躯,轻捋着晶莹的长发,投入大地的怀抱。她们是那般可爱,穿着独有的雪衣,在天空中快乐地嬉戏,她们有的在空中自由地旋转,舒展着自己柔美的身姿;有的三五成群,在楼房顶上、松树下面,乐呵呵地打转转;有的悠闲自得,也许陶醉在坠地时的快感之中吧,轻飘飘的落地,不给世界带来任何声音……

23、它,是那样的神秘莫测,它们一个个像轻纱一样轻,像丝绸一样柔,它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时,雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地,雪下得更大了。纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一直下着……

25、那飘逸的雪花,飘飘洒洒的落下来,看到那无数的雪花飘下来,好像无数个花瓣特意合拢起来,又像给人们在跳舞,还象无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息。真美啊!

26、点点雪花,零落在这季节的末端,冬季似乎也为这离别的到来,显得不胜娇羞,雪花是团团簇簇的,此时却倍显华美,在那一缕和煦的阳光下,五彩斑斓,散发出迷人的气息,冬天的雪花,分外妖娆,江山真是如此多娇。北方的冬季,是严寒的,少了南方的娇气。

27、鹅毛般的雪花簌簌地不断往下落,织成了天幕雪帘。如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的润,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬、冉冉飘落,闪着寒冷的银光。它是天公派来的小天使?还是有人在天上撒下无数透明洁白的梨花瓣。

29、啊!雪花姑娘,我要放声赞美你,你那么无私,把自己短暂的一生,奉献给大地,你保护了庄稼,让它们在你的怀抱中度过寒冬,在你的滋润下,它们茁壮成长,你给我们带了乐趣,这雪花漫天的世界是我们的乐园。雪花姑娘,你那纯洁的灵,宽阔的胸怀,无私的奉献,使我深深的敬仰你。

30、冬天的雪花,毕竟来的有点迟,雪花般的存在精神,是点点化来开的,这就是我们的世界。

31、我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

32、这漫天的雪花,随风飘扬,好似一个个可爱的雪娃娃,调皮的跳了下来,像一位位仙女,身穿一件洁白的裙子,轻飘飘的;又像一朵朵白色的小花。

33、看到雪花一丝丝,似有似无,缓缓地,轻轻飘飘地的飘落,我想到了那些形容白雪的词儿,什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”,想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出,独有雪花多六出”“忽如一夜春风来,钱树万树梨花开”,等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

34、一片片小雪花像烟一样轻,玉一样纯,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。

35、洁白晶莹的雪花争先恐后地落在大地上,在“房子蛋糕”上铺奶油,给花草树木染上了白色,为“车子哥哥”画了一个“花猫装”,真是一个调皮蛋!雪花每秒钟以惊人的速度下着,刹那间,整个世界银装素裹,分外妖娆,好像铺上了一个洁白的地毯。

36、雪花给我们带来了无穷无尽的乐趣。回到家里,我静静的观赏雪景。我突然想到:珠宝带给人们的是面子,雪花带给人们的是无穷无尽的欢乐。雪花虽不及珠宝华丽,也不及珠宝耀眼,但是带给人们的是比面子金钱更加珍贵的东西,那就是发自内心的快乐,拥有快乐比拥有金钱面子更好。

37、一朵小雪花飘到了小河里,变成一滴水。嘘,仔细倾听,那多小雪花正在河中与小鱼小虾讲述他们亲生体验的经历呢!你看,他们玩得多开心哪!忽然,又一朵小雪花从空中缓缓地飘落下来,他飘到了空无一人的天安门广场上,成为了地上的一位初来者。就这样,一朵又一朵的小雪花接二连三的从空中飘落···

38、柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品 与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

39、雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

40、雪花在开空中飞舞着,好像笑着在说:“朋友们,一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心,慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了,我用双手接住了”跳舞的雪花“。雪花落在了我手工上,感觉有点儿凉飕飕,但是看到这么纯洁、美丽的雪花,我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花,在天空的照耀下,显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光,一闪一闪的,犹如天上的小星星。

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篇20:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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