贴春联的乐趣【20篇】

明天就是大年三十了，为了庆祝过年，我和同学们一起准备写一幅春联。

写些什么好呢？我的脑子转得飞快，要不就写一个——“生意如同春意美，财源更比水源长。”嗯，就这么决定了！

我提笔点墨，心如止水，开始认真地写起春联来。横——捺——竖——钩，我一笔一画地观察、摹写着……时间如流沙般逝去，我终于写完了第一幅，我得意洋洋地欣赏着自己的杰作，还时不时瞄一下旁边同学的作品。

这时，我看到了一个同学写得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看来，我还得加把劲了。于是，我又提起笔来打算写第二幅春联。这回，我凝气聚神，写得更认真了，每一横，每一撇，都稳稳地在纸上舒展开来！可是，意外出现了，我竟然把字写错了！没办法，只能重写了。唉，这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点！终于，我全身贯注地将第二幅春联写完了，每个字大小都一样，整体看来不歪不斜，很完美。

作品终于诞生了，我满心欢喜。而这次写春联活动，也让我感受到了浓浓的年味，真是难忘！

“数学考卷一张……”看着黑板上的作业，我不禁深深地叹了口气，想象着一个被各种作业“充实”着夜晚。

进入初考备战阶段，似乎只有大量的练习题，才能快速使我们的成绩提高。夕阳西下，我背着沉甸甸的书包，拖着疲惫的身躯，走在回家的路上，风呼呼地吹着，增添了几分萧瑟，我加快脚步向家中走去。

晚餐过后，我又一屁股坐到书桌旁，“砰”随着电灯开启的声音，我漫长的刷题之夜正式开始。夜晚八点半，一切都安静下来，我唯有听到的只是“滴答滴答”时间流逝的声音。哈欠一个接一个地打着，思考速度仿佛越来越慢，我被一道数学题卡住了，笔尖敲打着桌面，心情也不住的烦躁，正当我不耐烦地想放弃的时候，我暗暗地激励自己，别人行，我也行，抖擞了精神之后，再次扑进那道数学题里，过了一会，我终于把那道题解岀来了，心里有说不岀的高兴，像庄稼人久旱逢雨，我渐渐有了信心，去解下一道，下一道……

在苦闷的题海中，我竟也能体会到前所未有的乐趣，那是求知的满足，是学习的动力……

小时候，我就特喜欢涂鸦，连去旅行也要带个画本，所以就养成了喜欢画画的爱好。

在周末我不能画画，因为作业军团经常袭击我，缓气的时间都没有。到了外婆家便是我的幸福时间，因为——可以自由自在画画啦！

我喜欢画人、动物和风景，但最喜欢素描，我经常痴迷于其中。记得有一次，我在无意中收到张力叔叔的礼物——花架和素描工具。因此，刚拿到我就让爸爸动手装好，整个下午我都沉迷于画中，直到妈妈发现。整整一个下午，猜猜我画了多少？一张、两张、三张……是六张。就因为这样，在学校里，我画素描才能如此轻松。

有人可能会问，素描这种东西，黑不溜秋，既难看，又无趣，我怎么会喜欢呢？我曾经想过这个问题，但后来，我从我的行动上发现了这一点。

你喜爱一样东西，可以用所有时间和金钱去保护它。如果你喜欢跑步，你就会发现，你会拿出多余的时间，一分一秒都不浪费地去做。那画画也一样，不管有多难，你都会去做好，不会后悔画的一分一秒。

考不好的时候，素描会带给我快乐；我烦恼的时候，素描会陪我……也许这种快乐只有喜爱素描、画画的人才知道。

最后，我想说，我愿用美丽的词汇去修饰它，愿意用时间去创作它，愿意用一生去守护它。

昨晚去爬宝石山，但是晚上爬和白天爬不一样。我听不到嘈杂的声音，只有泉水叮叮当当的声音和蟋蟀响亮的玩耍声。

经过一番努力，我们终于到达了宝石山顶的阳台。我抬头一看，发现一个月亮像香蕉一样挂在空中。我尽了最大的努力去寻找星星，却只找到了一颗。我不愿意用望远镜仔细寻找星星，但我什么也没找到。舅舅说：“这是因为今晚云太多，把星星都遮住了！只有那颗特别亮的星才能穿透云层，被我们发现。”“哦，原来如此！”我心想。

九野春风梳翠柳

三阳瑞气吻红梅

九州百业皆生意

万紫千红总是春

九州虎跃闹改革

四海龙腾图富强

九州花开红似火

十亿脸笑发心窝

九州圆月辉四海

两岸春风度万家

就业有路才为径

致富发家勤为基

居家勤俭无难事

邻里和睦共春晖

看祖国江山如画

喜神州绿野同春

康强社会多明礼

勤俭家庭惯守诚

科技搭桥多进宝

科技铺路广招财

科技访家家致富

文明登院院生辉

科技花繁香四野

文明果硕馥千乡

锦绣前程勤进取

光辉事业乐耕耘

经济建设结硕果

精神文明开红花

经商有信财源广

处世无欺事业昌

九陌晴光行处好

六合春色望中新

九野春风花正艳

五星旗灿国长新

1月22日上午，我准时地来到阳光学校，参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联，这次是要我自己动手写，所以我还有点小紧张呢。

活动一开始，书法老师先给我们讲了春联的来历：在古代，人们过年的时候，都会在门上挂桃树枝，用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了，古人就在红纸上画桃树枝，再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调，于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了，只写字了，这样就形成了现在的春联。

讲完了春联的来历，书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔，特别别扭。后来在老师的指导下，我才握对了，真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如，写”横“的时候，要把”横“的顿笔给写出来，还要有倾斜度。写”捺“的时候，起笔要弯一点，再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似，只不过毛笔的字要大好多。

练完了笔画，我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿，旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字，真是对我极大的挑战啊！我一笔一划小心翼翼地写着，生怕写错。落笔的时候，脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于，在活动快结束时，完成了春联的作品。我还拿着春联，拍了照留了念，妈妈说还真有小书法家的样子呢！一回到家，我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”，心里真是美滋滋的。

今天的活动对我来说特别有纪念意义，因为这是我人生中第一次写毛笔字，第一次写春联。虽然没有买的好看，但自己写的更有意义，不是吗？

时间过得真快，一年即将过去。快过年了，写春联就摆在眼前。爸爸说，今年是个很有意义的一年：一个我六年级了，还有半年就上初中了，第二，过年是猴年是我的本命年，所以必须好好选两幅春联，一副送亲朋好友，一副送给我自己。外婆听见了，立马推荐自己买的一本万年历，里面有很多对联。但是被爸爸拒绝了。妈妈帮我订了写七字联，爸爸在网上找了好久选定了“锦绣春明华富贵 琅玕书静竹平安”和“天地间诗书最贵 家庭内孝悌为先”。第一幅祝愿亲朋好友们新的一年里富贵吉祥，平安清宁。第二幅对联告诉我要在新的一年里要好好读书，在家里要孝顺长辈，尊重他人。

我准备好了笔墨，问你妈妈写多少副。妈妈毫不犹豫的说：“至少20副。”“啊！这么多？”我满不情愿的说。妈妈说：“那是，我们的朋友都知道你年年写春联的，都等着你的春联贴呢？你想想，好多亲戚朋友家都贴着你写的春联，你多厉害啊！”听了妈妈说的，我的心一下子美滋滋的，20副的对联感觉没有那么多了。说写就写，准备就绪，妈妈提出要求：注意粗细，摆好位置。我点点头，先在纸上练了练，感觉可以了就开始在洒金宣纸上开始写。我全神贯注地写着，笔道奔放，遒劲有力，粗细正好，一个字一个字地写着：锦绣春明华富贵  琅玕书静竹平安。第一幅春联就完成了，妈妈看了很满意。我的士气很高涨，再接再厉继续写下去，两幅、三幅、四副…一直写了十副。妈妈精挑细选，枪毙了两幅。我任劳任怨，马上重写。妈妈又枪毙了一副，并批评我越来越不认真了。我一下子不高兴起来，但感觉自己有点力不从心了。爸爸走过来，认真地看了我写的对联，说道：“不错，有力道，也有味道。不过有两副写得太快，有的笔锋就不到位了，远看可以，不过细看就让人看出破绽来。再努力一下，你绝对可以的。”爸爸的话让我感觉到自己确实刚开始写的比较认真，后来就越写越快了，总是以为别人看不出，其实只要自己马虎一点问题就马上会暴露出来。所以做事不能偷懒应该踏踏实实去做。在爸爸的鼓励下，我重新振作起来，重新鼓舞了士气。一个字一个字，慢慢的20副春联就完成了。我开心极了，然后爸爸和妈妈陪着我一起去送春联，收获了慢慢的夸赞。

新年的钟声在大家的祝福声中敲响了，红红的春联贴在门上，我们开开心心地过着新年。

老房子，是我内心深处留着美好回忆的那一处，只怕他遭了风雨的侵蚀。当我路过那破旧的小区时，在我心中他自高大到矮小，由缤纷到简单，从喧嚣到沉寂，像是缩进我的梦里，晶莹成枕边的一颗泪珠，最后发现这里也有乐趣。

在我年幼时，便和爷爷奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承载了我童年的回忆。每到夏天，在窗户外面的栏杆上偶尔会落上一只蜻蜓，年幼的我瞪着圆圆的眼睛扒在玻璃上看着这种带着翅膀的飞行的生物。当我稍长大些，便央求奶奶允许我把它捉回来。开开窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然发力朝它的方向一抓，可是反应灵敏的它轻松地逃开了我对它的捕捉，它在空中一边飞着，一边看着我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想着：下次一定要把你捉回来，看你还神气什么。冬去夏来，在第二年夏天有蜻蜓再落在栏杆上时，我拉着奶奶说：“奶奶，那只蜻蜓又飞回来了。”奶奶用粗大的手掌温柔地抚摸着我的头，笑着说：“它不是那只蜻蜓了，原来那只蜻蜓已经没有了。”噢，年幼的我感受不到世界的变换，只是觉得一切如旧。

再长大些，每到晚上爷爷奶奶会领我到楼下的小区里玩，爷爷奶奶与小区中许多年龄和他们相仿的老人们谈天说地，而我则与亲爱的伙伴们踢球；上午，父亲也会带我到楼下用粉笔在地上画画，画下各种精美的图案；有时还会跑到旁边的沙子堆旁玩耍，偶尔玩玩水淹蚂蚁洞……

当我再次步入小区，仰望老房子时，一阵从岁月深处角落里吹来的风轻轻地抚慰着我，这些事历历在目，那美好的回忆被浓缩成一颗结晶，落在记忆中泛着层层涟漪。这时，我意识到：原来这里也有乐趣。

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自我，丰富了课余生活。

我是一个对书迷恋的女孩，每一次，只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的，我都会毫不犹豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么样的故事，看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》，这篇课文是英国作家尤安；艾肯写的，他里面总结了他读书的方法：1、资料思考，2、品味欣赏，3、寻找新知，4、总结收获，5、产生共鸣。这几点都是我们就应学习的读书方法，只有掌握了这些的读书方法，才能读好书。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。

书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的完美岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标。

是的，书给予了我太多太多，我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每一天钻在书堆里也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它。

子年人瑞

丙岁春温

丙辉瑞应

子庶丰登

丙名世德

子夜凯旋

子孙奋发

丙火辉煌

鹊语红梅放

鼠年喜年浓

子夜岁交替

鼠年春更新

一鼠迎春早

百花吐艳多

钟声敲子夜

瑞气入鼠年

子为地支首

鼠乃生肖先

子夜钟声响

鼠年爆竹喧

春风拂柳绿

灵鼠跳松青

子时春意闹

鼠岁笑声甜

苍松随岁古

子鼠与年新

新妆鼠嫁女

美景燕迎春

百年推甲子

福地在春申

鼠辞旧岁仓常满

牛到新年地不荒

务本神农播百谷

刺贪硕鼠吟三章

银花火树迎金鼠

海味山珍列玉盘

甲子开元添秀色

东风化雨共长春

猪去鼠来新换旧

星移斗转岁更丰

万千禽兽尊为子

十二生肖独占先

鳞角凤毛增国誉

鼠须妙笔点春光

每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。

有一次，我到外婆、外公家里玩。舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”

我坐着舅舅的电动车到达了目地地。我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。

我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。

我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。

我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。

哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。

上联：吉日生财猪拱户

下联：新春纳福鹊登梅

横批：招财纳福

上联：犬过千秋留胜迹

下联：猪肥万户示丰年

横批：财源广进

上联：国泰民安戌岁乐

下联：粮丰财茂亥春兴

横批：国泰民安

上联：人逢盛世情无限

下联：猪拱华门岁有余

横批：年年有余

上联：牛马成群勤致富

下联：猪羊满圈乐生财

横批：恭喜发财

上联：丰稔岁中猪领赏

下联：新台阶上步登高

横批：步步登高

上联：金榜题名光耀第

下联：喜猪拱户院生财

横批：心想事成

上联：狗年已展千重锦

下联：猪岁再登百步楼

横批：吉祥如意

上联：猪多粮足农家富

下联：子孝孙贤亲寿高

横批：和美人家

书法——中华民族传统文化的精髓，曾让我厌恶，又曾让我爱不释手。我逐渐发现，在这书法之中，原来也有乐趣。

曾经，儿时的我被母亲硬逼到书法班练字。每天重复着同样的动作，练着同样枯燥无味的笔画和字体，我幼小的内心里便滋生出对书法的厌恶：练字，是多么的乏味。

然而，我那曾经丑陋不堪的字体，却在这千篇一律的书法课堂中，悄无声息地进步着，那横七竖八的笔画，开始变得笔直；那让人不忍直视的卷面，开始变得干净、整洁。那天，第一次有老师告诉我：“你的字真好看！”书法的乐趣，在那一刹那，在我的心里开始蔓延。

我不再讨厌书法了，而是对它愈加喜爱，愈加渴望。每天放学，我总是飞快地跑回家，拿出那支精美的练字笔，那本厚厚的字帖，在台灯下，紧握着手中的笔，开始一丝不苟地描摹。练完数页，轻轻合上字帖，我依依不舍地离他而去，心里甜滋滋的。第二天，兴高采烈地回到学校，迫不及待地将字帖交给老师，等待着老师的表扬和鼓励。

那时，我每天都认真地练字，无时无刻不想着如何把字写到最好，以获得老师的称赞。这样一味的追求，却让我有一种感觉：真正的书法不应该仅仅是为了博取别人的称赞，似乎还应该有自己的情感与领悟。

从此，我不再为了老师的表扬而练字，而是重新拾起我的钢笔，抒写下专属于我自己的书法作品。笔尖在纸上缓缓地滑动着，时而刚劲有力，时而细腻柔软，发出沙沙的声音，如轻柔的音乐抚摸着我的心。我不紧不慢地操控着手中的笔，任由它随着我的内心肆意流淌，勾勒出一个又一个美丽的方块字，让它们在那练字纸上、在我的心田里尽情地绽放。我深深地沉浸在书法的乐趣里，无法自拔。一首《赋得古原草送别》行云流水般地呈现出来，我静静地注视着我的字，自豪与快乐在心里交织着……或许，到那一刻，我才明白，那让我迷恋不已的书法，原来，充满了乐趣。

清秀的字体静静地栖息在字帖纸上，在夕阳的映衬下，显出一片安静和祥和……其实，在这里，同样也有乐趣。

我爱书，最喜欢做的事情就是看书，而我觉得我就是为书而生，当“书虫”的料。

小时候，大人们的手中时常抱一本书或是一本杂志。我常问：“这是什么？”大人们就说：“书，你还小，不懂，等你长大了就知道了。”我听了，很生气！为什么不能现在就告诉我书是什么？于是，我跑去问妈妈，妈妈听了，笑哈哈的说：“书里面有很多知识，你可以在书中看见世界，也可以在书中看到世界上没有的东西。”听了这话之后，我就痴迷上了书，最喜欢做的事就是看书，我天天吵着要买书看，爸爸总说：“你真是找到了当“书虫”的乐趣啊！”

为了看书，我可以挨打挨骂；为了看书，我可以挨饿；为了看书，我可以忘记时间……

记得，我六年级因为买太多书，挨过一次打，从此以后，我就经常去图书馆看书，发现看书的时候总是会忘记身边的人，忘记了时间，于是每次去图书馆看书总是会带着手机定闹钟。

记得，有一次我迷上了《鲁滨逊漂流记》，因为是找同学借的书，第二天就要还，所以，我抓紧时间看书。中午，我看书看的太入迷了，不想让别人打扰，就把门锁了起来，做到阳台边看书。等妈妈做完饭喊我，可能是隔音效果好还是我自己忽略了妈妈的叫声！等我反应过来，已经迟到上学了，结果什么也没吃，挨饿了一下午。

我最喜欢做的事情就是看书，因为书可以让我见到世界每一个角落，书可以带我到世界之外以及童话世界遨游，书可以让我学到保护自己的知识，书可以让我……总之，书给我带来的好处说也说不尽！

我的读书生涯，是从很小的时候开始的。

那时的我，因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机，整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起，我爱上了读书。从此，睡前故事成了我每晚的必修课。

升入小学后，我愈发不满足童话故事带给我的幻想了，我开始读一些短篇的小说。慢慢地，我变得“来者不拒”，无论是童话、小小说，还是杂志抑或科普类读物，我都读。同时，我又从书中获取了丰富的知识与收获。

读《假如给我三天光明》时，我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时，我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时，我为孙行者赶跑妖怪而喝彩，又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。

读书时，我常常感觉自己也成了故事中的人物，随主人公一起冒险，一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处，常常是废寝忘食，直至读完整本书，才想起我还没有吃饭。

三年级时，我接触了报纸，每天发生的奇闻异事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上，我了解到了各种各样的新闻，真正做到了“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。

市图书馆开放后，我立即办理了读者证。这里，简直是读书人士的天堂，琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间，我就泡在这里，像一片干裂许久的大地，拼命吸收着知识的干霖。

我的读书之路，到现在为止，还只是个开端，我会沿着这条路，一直走下去。

从小开始，我就有一个与众不同的乐趣。每当我看完一部电影，我就在脑海里把结构想出来，然后再加上我自己设定的人物情节，这就变成了我自己的电影。

有时候，我还会费尽脑力编出词来做电影的配音。编的时候，我还会哼出声来。

妈妈就会奇怪地看着我：“你在干什么呀？”

我也会脸红地说：“呃……没什么！”

可我在脑海中编剧的时候，还会情不自禁地叫出来：“打打打打打……”

渐渐地，妈妈也对我起了疑心：“你在那手舞足蹈地干什么呀？一天别想着这些东西！”

以前，我没事干时，最喜欢干的事情就是对妈妈说：“我要出去玩。”

得到同意后，我就飞快地跑下楼去。我爬到滑滑板的最高处，在那儿坐着，心里像放电影一样，把我已经想好的东西一股脑儿地喷出来，自然是乐趣无穷！可是，我慢慢地感觉孤独了，于是，我再也没有这样做过了。

后来，我又渐渐喜欢把我想出的电影用铅笔全部画在纸上。做完作业无聊时，午休时，我都会画画。可我也害怕被妈妈发现，因为她最讨厌我在屋里乱写乱画了。因此，我都把这些“画作”放在屋里一个废纸箱里。我心想：“反正那也是放废纸的地方，藏在废纸箱里应该没什么事。”

可不承想，这一天终究还是到来了。一天，妈妈帮我找弄丢的语文作业，突然发现箱子里那一捆捆的“画作”，气得火冒三丈。她眼睛睁得大大的，眉头紧锁着，好像有数不尽的怒火要发泄出来。

“跟你说了，不画这些！不画这些！你偏不听……”她一边说，一边把纸揉成一团，扔进垃圾桶里。虽然，最后作业找到了，但我的秘密也“公之于众”了。

每当我没事干的时候，脑子就开始蠢蠢欲动，编出各种各样的杰作。

唉！虽然我妈认为这不可能是乐趣，但我觉得，这真是一个乐趣。

在寒假期间，我和周子墨来到颐和公园，每个人都带着塑料袋，现在一定有人在猜想：带个袋子干吗？今年下雪了，可能是为了打雪仗的时候方便些吧。不、不、不，那是因为我们要去山上滑雪。

来到颐和公园，我和周子墨会合后，一起慢慢地爬到小山边，小山路的滑坡上，铺上一层厚厚的冰雪，我们到山上，把塑料袋子垫在屁股下面，接下来就开启了我们的滑雪之旅。周子墨先准备好了，可是，他坐在塑料袋子上却纹丝不动，滑不下去，他让我推他一把，我猛的一推，他以迅雷不及掩耳之速嗖嗖地，冲了下去，我看着就很爽！接着我也坐在塑料袋子上，模仿着他的样子，两腿向后一搓，身子向后一挺，也斜斜歪歪的滑下去了，滑道尽头是草丛，边上还有两个拐道，周子墨滑到拐口处停住了，我却停不住，在周子墨身后来一个自主转弯滑向另一个拐道上停下。就这样，我们滑下来，爬上去，滑下来，爬上去，来来回回，滚得满身都是雪，脸蛋像红苹果，虽然喘着粗汽，但也不感觉太累，因为我们高兴。

接下来，我们开始堆雪人，我们先到雪多的地方滚几个雪球，然后组装到一起，堆上一些干净的雪，大树叶当眼睛，小树叶当嘴巴，再修修补补，造了一个不雪人，虽说不太好看，但也接近像个人的形状，远看还可以。由于太大不能带回家，我们恋恋不舍的与小雪人就地“永别了”。

虽说累得满身是雪，但却非常喜欢这次的滑雪游戏，因为我们玩的很嗨，玩得非常尽兴，以后有机会，我一定还会来。嗨，你们滑过雪吗？如果没有滑过，颐和公园随时欢迎你的到来！

今天，我早早地写完了作业，就开始了我的写春联旅途。

准备好笔墨纸砚，系上围裙，铺开红联纸，现在要写的是“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”横批：万象更新。先拿来大红的春联纸，拿笔蘸墨，先写“一”字起笔，顿笔，回锋……平时练习都是在毛边纸上写，这一次却是要在红联纸上写，心里不免有些紧张，写出来的字大小不一。妈妈看出了我的心思，在一旁鼓励我，让我像平日里练习那样认真对待每一个字。听完妈妈的话，在心里给自己壮胆，接下来每个字我写得越来越轻松自如。

我一个字接着一个字地写下去，不到几分钟，一幅对联就写好了。认真一看，嗯，还不错，间隔均匀、笔画顺畅、铿锵有力。有的写出来龙飞凤舞、张牙舞爪；有的写出来蚕头燕尾、一波三折；还有的写出来方方正正、抑扬顿挫。不到两小时，我就已经写了十幅对联了，最后家人把我的春联都贴了起来。看着我写的春联，心里得意极了。忽然我发现每副红对联的上面都有一小节白联？妈妈告诉我，这通红的春联，他可是隐藏着一个故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚继光入闽抗倭后才取得大捷。百姓们纷纷回到家中，掩埋尸体，收拾家园，家家户户互相探望伤亡情况，贴白联以示哀悼。可是白联又与春节的气氛难以融合，于是他们就用红色盖住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引发出白额春联这一特殊的对联。

莆田的春联还有这么一层深刻的含义啊！

弹琴这项艺术是我的爱好，我开心的时候会弹优美的琴，伤心的时候会弹悲伤的亲琴，反正只要有一有时间我就会弹琴，就是这样，我在弹琴的舞台上成长。

弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。

在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。

在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。，可是就是谱子背不会。

那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。

最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。

三羊开泰运；九域沐春风

马去雄风在；羊来福气生

马跃阳关道；羊鸣盛世春

八骏乘风去；三羊开泰来

灵羊开泰运；瑞雪兆丰年

春风追丽日；羊角步青云

春来羊起舞；雪化马归山

春新羊得草；世盛马加鞭

对韵俨龙马；联书大吉羊

红梅赠马岁；彩烛耀羊年

金马辞旧岁；银羊贺新春

骏马奔千里；吉羊进万家

骏马春常在；吉羊福又添

腊鼓催神骏；春风送吉羊

马辟长安道；羊开大吉春

马驰金世界；羊唤玉乾坤

马带祥云去；羊铺锦绣来

马带祥云去；羊挟惠风来

马革酬壮志；羊碑纪丰功

马留英雄气；羊会世纪风

马年腾大步；羊岁展宏图

马去雄风在；羊来福气生

马首开新纪；羊肠拓锦途

马嘶飞雪里；羊舞画图中

马蹄留胜迹；羊角搏青云

马蹄留胜迹；羊毫谱新歌

马蹄腾瑞雪；羊角触红梅

马拓康庄道；羊挟惠风来

马拓康庄道；羊铺锦绣云

马有知途德；羊存跪乳恩

马跃庆丰年；羊鸣歌盛世

马载祥云去；羊携惠雨来

鸣莺传燕信；策马赴羊年

三羊开景泰；双燕舞春风

三羊开泰日；万事亨通年

三羊生瑞气；百鸟唤春光

万家腾笑语；四海庆阳春

未时骄阳艳；羊岁淑景新

五羊开玉局；万马闯雄关

五羊争献瑞；万马喜留春

羊毫书特色；燕翼绣春光

羊毫抒壮志；燕梭织春光

新年到了，我们教科所附小的书社成员开展了“迎新春送春联”活动。我们小记者社团的成员刚走到校门口，就看见几张长长的桌子上已经铺好了毛毡，上面放着笔、墨、红色的春联纸，真是“万事俱备，只欠东风”了。

过了几分钟，书社的同学来了。他们走到桌子前面，拿起笔，蘸上墨，开始写了起来。这个同学写的是：“辞旧岁事泰辉煌，迎新春江山锦绣”；那个同学写的是“大圣鸣金辞旧岁，雄鸡唱晓庆新春”……有的同学写了好几个“福”字，也和那些春联放在了一起。这些龙飞凤舞的对联吸引了附近的居民，他们争着挑选对联和“福”字，要把它们带回家。

我采访了一位刚拿到对联的老奶奶。我问她拿到对联的感受是什么？她说：“这些小孩真聪明啊，写得真好。我非常高兴。”

活动结束，我们每个小记者也都拿了一幅对联，开开心心地回家了。