贴春联的乐趣（汇集20篇）

春节是我国最隆重的节日，每逢春节都会有许多习俗，比如贴春联、放鞭炮等。这一次有幸参加了写春联送温暖活动，我觉得特有意义。

那天上午，虽然天气晴朗，但还是寒风凛冽，我坚持早早起床，因为我要去参加写春联送温暖的活动。

上午8时许，我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了，他们有的在搬东西，有的在写春联，有的在一旁拍照。不久之后，陆陆续续地来了很多村民，他们是来等着要春联的，场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联，他们写的字苍劲有力，有楷书、草书、隶书等不同的字体，字整齐又漂亮，令人羡慕。这时候，蒙老师到了，只见他稍作准备，就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影，我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联，但我要做一个称职的书童，为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着，马上就付诸行动，上前帮蒙老师拉平纸，这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水，一会就写出了几个大字，他写的字是多么生动，每一个字恰似一个个跃动的小精灵，不再被僵硬地锁在方格里，让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。

看着蒙老师把春联写完了，我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来，风像一只大怪兽，正想把地上的春联吹乱。我急中生智，连忙拿起旁边的石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙，大家都对我竖起大拇指，说我是个聪明的孩子。听了夸奖，我有点不好意思地笑了。

活动最后，蒙老师送了我一副春联：人和政善九域绕祥云，国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”，我心里乐开了花。

这个活动真有意义，我下决心要好好练字，以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。

“春节”是我们中国最重要的传统节日，在每年春节来临之前都要准备许多的事。民间就有“二十三糖瓜儿粘，二十四扫屋子，二十五磨豆腐，二十六去割肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”的说法。今天是大年三十，我和爸爸妈妈也早早的来到了爷爷家。要帮爷爷写春联，准备过大年咯！爸爸按惯例，早早的就准备好了红纸。他先熟练地把红纸按尺寸裁成了相应的大小，接着爸爸拿起毛笔沾了沾墨汁，小心翼翼的舔了舔笔尖，就开始龙飞凤舞的写了起来。唰唰唰，眨眼之间就写好了一副完美如初的春联。我凑近一看，哇，他真是妙笔生花呀！上联是“金鸡献瑞除旧岁”下联是“吉祥如意迎春晖”。听爸爸说这个春联是他引用了台湾的马英九先生写的。接着爸爸又写了几副斗方，有“惠风和畅”“万象更新”“灶君平安”……看的我和妈妈的心也直痒痒，妈妈提议说我们也来写个福字吧。我一听立刻就来了劲儿，我和妈妈各拿起一张红纸，把它斜成90度，在上面画起“福”来，你们会问我，为什么是画福呢？因为我和妈妈都不会写毛笔字，不过妈妈很聪明，她找了一个篆体的福字，我们就依葫芦画样，把它画成了一个人的右边有一个酒缸，特有意思。爸爸和爷爷看了以后也直夸我们写的棒呢！不过爸爸也指出了我们写的福字有格式错误，看来写春联的学问还真大呀！

我还从《闲话中国年》这本书中，知道了年三十有写春联贴春联的习俗，小朋友们，你们知道吗？原来春联起源于桃符，在以前是人们把画刻在桃符上，来祈求来年的平安，到了宋代春联还仍然被称为桃符。王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”写的就是这个吧。一直到明朝，在朱元璋的提倡下春联才开始真正普及起来的。

“贴春联咯”！随着爸爸的一声叫唤，我们兴奋的跑下楼去，用自制的浆糊把春联贴到了门上，缸上，灶台上……看着我们自个儿写的春联，我的心里自豪极了，听说贴了春联还可以使我们平平安安，幸福美满呢！我还有个小秘密，那就是希望我来年的成绩单上全都是优秀，不过我也知道这需要加上我自己的认真努力才会实现的。我一定会加油的！

有一年我才三岁。我在我外婆的果园里玩的特别开心我外婆从家乡里的院子拿出来一枚手榴弹。当然是一枚假的。它是一枚装有所有硬币的手榴弹存钱盒

我很喜欢。拿到院子里面来炫耀所有的孩子们都羡慕的看着我的存钱罐。这个孩子说让我快摸摸那个孩子说让我看看所有孩子都拉扯着。

我看见一个孩子坐在角落里瑟瑟发抖，我连忙走上去。把手榴弹给他看。那时候的我还是个单纯的小孩子呢，我就说快看我有一个手榴弹昨天和。是不是很羡慕呀？羡慕我会借给你的那个孩子不明白比给我看我那个时候的我完全不知道手语是什么？

我给外婆说了这件事外婆去告诉我她的名字叫小月是一个可怜的孩子从小就不会语言能力。我听了特别伤心，于是我走到了她家门口等等等的敲了几下门。那个孩子开了没的把我迎进了家里，虽然它美，它不会说话，但是我知道他是诚心诚意地的

我说我来你家没有什么意思啊，我听外婆说你很可怜，我就把我的手榴弹存钱盒送给你吧，当做我的礼物你可要好好珍惜哦。他不会说话，只不过点了几下头，我想他一开始谢谢我吧。

我说我每天都会来找你玩，你要答应我哟。他又点了点头天他要去北京治疗了。我很舍不得。跟着他的车子跑了一路在火车站的时候，保安把我拦住了，长大了几年不见啦。他敲了一下午的门，我惊讶地看着朋友，你还记得我呀？他点了点头，我以为她还没有治好，他说老朋友，几年不见，我还以为你不认识我了呢？我说你病好了吗？她说好了。我高兴的把他拉到我的院子里让他看看我种的向日葵。我为他摘了一朵戴在头上，美丽极了。

看着试卷上的分数，我不由得发了呆，又只考了这么点分，该怎样回去跟父母交代？这可是一个难题，想起以前多么快乐，取得高分，老师夸奖我，那是多么美好的时光啊！

聪明哥哥，你在哪？到了今天，怎么还没找到你？记忆妹妹，你在何方，为何处处寻找你，都没有你的影子，聪明、记忆你们回来吧！让我不再担心一次又一次的考试，想了又想，当初是我不对，不该抛弃了你们，选择了贪玩一家，我后悔了，但我知道，这世界上没有后悔药，一旦失去，就再也不能回头了，我好怀恋我们合作的时候，互相帮助，团结一致，破除一个个难题，取得最终的胜利。

时间走的那样快，一转眼，我已经是六年级的大姐姐了！对于那时的我，差别还很远，自由自在，不用在乎成绩的多少，但那次事件我还是记忆忧新。

在二年级时，我的成绩并不是很好，在一次数学考试前，我很紧张，全身都很不舒服，什么题都想不起来，我可着急了！开始考试了，听着试卷的“哗哗”声，我的心更是不安，笔在微微地抖动，看着试卷上的一道道题，不是那么难，慢慢的做着，我的心放松了，记忆妹妹帮助了我，打开记忆箱，把里面的知识都放出来，我突然觉得题都是很简单，在心中暗暗为自己唱着快乐歌，在心中为自己高兴，终于做了几道题，一道复杂的体形出现在我的眼前，一下就不知道该怎么做，多亏聪明哥哥帮了我的忙，我先慢慢的回忆，在草稿上写出算式，顿时，觉得这道题不难了，我放宽了心，不再担心会错什么题，过了十几分钟，收卷了，当我把卷子放在收卷人手中时，我那颗悬着的心终于落了下来。

三天过去了，成绩单出来了，我的两只手紧握在一起，“田鹏，96分，”我太激动了，我终于打破了80分的阶段，拿卷子时，我几乎是跳着上去的。

聪明，记忆你们都还记得吗？那是多么快乐的事情啊！回家后，妈妈奖励我，我多么开心，你们也多么快乐啊！

可到了六年级最关键的时候，我却忘了，忘了以前我们合作的美好时光，我爱上了贪玩，学习也下降了，你们也离我远去，你们知道我有多伤心啊！

聪明，记忆，问你们一句：“如果我上课认真听讲，努力学习，你们还会回到我身边来吗？ ”

今天是史上最累的一天之一了，到现在才有机会安静的坐下来做点自己想做的事情。

昨天因为该死的计算机作业和宿舍的“会议”一点多才睡，早上六点十六出早操，感觉一边打壁球一边都能睡着，万幸的是上午的课上都没有打盹，真是如有神助啊。从高中起我就养成了一个好的习惯 ，一旦上课要睡觉就要明目张胆的趴着睡，而不能如鸡啄米似的或者企图掩饰，因为这一切都逃不过老师的法眼的，干脆就姿势优美些了，呵呵，不过我今天没有这个机会。

上午上的是福利经济学，连上三节，到最后往往是饥饿和困倦一起来作祟，但因为老师是自己的导师而且我也很喜欢她所以眼巴巴的盯着课件和老师看了三节课，生怕稍微懈怠便会神游远方。

午觉果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了，因为要上体育课了，等待我的是五千米或者更多。记得刚开学的时候同学问要跑几圈，老师轻描淡写的说，以后就直接问要跑十几圈好了。这就是我们班 的健身课，当初鬼使神差的选的，主要任务就是跑圈和去健身房练器械。不过今天状态不错，跟着领头的四个人率先跑完了十二圈半，也没有觉得特别的吃力，有点小成就感。只是绑在腰间的polar带捆 得人有些难受，它和手上的polar表这二十四小时之内就不会离身了，要全程记录我们的身体变化状况，包括心率、消耗的热量等等，小小玩意价值4000多呢，只能说科技是第一生产力！

晚上是壁球课，同一个老师，一个很有人格魅力的男老师。下午的轻松给我一种错觉，结果到晚上它完全告诉我真的是个错觉。才打了几下就不想动了，老师四处指导，我抓住一切机会休息。或者故意 把小小的球打飞然后慢条斯理的挪过去捡，或者再绕回到老师指导过的同学身边练习，偷懒这种事我比较有经验，当然也没什么好自豪的。不过申明，我绝对是个爱运动好孩子，今天实在太累罢了。

下课后就奔回宿舍，火速洗头洗澡然后执行昨晚寝室会议的决议——大扫除。这才回到正题。要是郑可看到了，准说偏题严重了，唉，怎么想到她了呢？

室友们良心发现开始打扫我们的窝，实在乱得不像话了，尽管我们之前都没与觉得这样有什么不好的。稀释后的硫酸用来清洁洗手间的地面，洗洁精用来擦各个该擦的地方，然后是扫地拖地……细节 就不用多说了，寝室逐渐露出了它的本来面目，虽然很做作的放了音乐，可大家的心情仿佛并没有音乐那样的起伏，很平静。大概都累了……

劳动最光荣，劳动最有乐趣。我觉得只有不常劳动的人才会有这样的想法，很不幸，我属于这种，所以劳动很有乐趣。

从头看一遍，感觉严重脱离主题而且有极大的记流水账的嫌疑，没办法了，这种情况下能写出这么多的字本人已经很满意了。

终于完成了今天的最后一件事，睡了。明天的课从头排到尾，估计有很大的明目张胆的趴着睡的机会，不要成为现实才好……

我家的阳台上有各种各样的花，有火红的鸡冠花，有洁白如玉的兰香花，还有朝气蓬勃的月季花。但是我最爱的却是那盆我和爸爸妈妈去年在市场上买的仙人球。说起仙人球，我和它之间还有一段有趣的小故事呢！

仙人球刚刚来到我家时我便给它挑选了一个可爱的小家，一个卡通的小猫花盆，并在小花盆里放了五彩的小石头做装饰，还给它精心地浇了水，期待着它慢慢长大。

半个月过去了，突然间我想起了我的小仙人球，这么久没给它浇水了，担心而又紧张，它会不会已经枯萎而死了呢？于是，我便飞快地跑去阳台，看见它依然茁壮成长着，在阳光下，绿的透亮，便长吁了一口气。我兴致勃勃地给它浇水，发现仙人球身上的水珠在太阳的照射下显得特别耀眼，我伸出手，忍不住地去摸了一下仙人球，刺痛感让我立刻放开了手。看见血滴从我的手上流下来，心想，我给你浇水你还扎我，看我怎么收拾你。于是我就拿起透明胶带，把仙人球包了个严严实实。包裹严实的仙人球像是个受伤的士兵，但是看起来它却没有丝毫投降的样子，想挣破这枷锁。我心想“哼，没门”。于是我气冲冲的又把它缠了一圈。这下，看着它耷拉脑袋的样子，我终于心满意足了！

妈妈下班回来，我迫不及待的告诉妈妈我今天我胜利的战果。妈妈看到仙人球第一眼的时候，着实被眼前的景象吓了一跳。还以为花盆里放了个塑料球呢！于是，赶紧让我和她一起把胶带弄下来。起初，我还有一些不愿意。妈妈便语重心长地跟我说：“植物要进行光合作用，要适当的照射阳光，不能用胶带缠起来。浇水也不能多浇，一个月浇一次水就可以啦。”妈妈还说：“仙人球能吸收电磁辐射，并且还是吸附灰尘的高手呢，它是家里天然的空气清新器，具有净化空气的作用。”我羞愧的低下头说：“原来它有这么多功效，是我太任性了！”随后我小心的把胶带解开，胶带上已经粘满了刺，小小仙人球变成了一个没有头发的秃子，我懊悔极了！妈妈安慰我说。：“没关系，花如人般需要呵护，你以后好好照料它，它便会恢复。”

以后日子，我每天都会来看它，和它说说话，果不其然一个月后它又开始长出了头发，通过这次，我知道了不应该破坏植物正常的规律，而且还增长了许多关于养花的知识，更培养了我对花的爱心，感谢我的小仙人球陪我一起成长。

一年春作首；六畜猪为先。

在圈常安卧；入禅不待招。

阳春臻六顺；猪岁报三多。

财神随岁至；豕崽拱门来。

狗守太平岁；猪牵富裕年。

虽属生肖后；却居六畜先。

看猪大似象；视漏贵如金。

春新猪似象；世盛国腾龙。

春丽花如锦；猪肥粮似山。

养猪能致富；放鹤可延年。

养猪能致富；有志莫忧贫。

猪为六畜首；农乃百业基。

猪为六畜首；梅占百花魁。

猪是农家宝；龙为中国根。

猪大能如象；肥多可胜金。

人开致富路；猪拱发财门。

义犬守门户；良豕报岁华。

己呼迎盛世；亥算得高年。

读书到底有什么吸引我的呢？读书不但让我的知识饱满，而俗话说：“开卷有益”，读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事，也让我的生活变的多彩多姿。

我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”，里面有许多我从未见识过的远古生物，真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变，成为鸟类的专家的书—鸟的世界，不但有可爱的金丝雀，身体庞大而干练的老鹰，聪明“绝顶”的秃鹰，以及洁白无瑕的白鹭鸶，令我赞叹不已！

“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友，肉食性的暴龙，能翱翔于天际的翼龙，这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有，也满足了我那无可救药的好奇心。

读书是一件让我感到乐味无穷的事情，而有些涉及不当资讯的刊物，我们也应该勇于拒绝，以免混淆自己的正确价值观，扭曲了健全的人格发展，我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书，并沉浸在读书里大半天。

读书不但让我的生活变得多采多姿，让我渡过美好的时光，多去吸收书里的智慧，也能让我们受益匪浅，我爱读书，读书让我精彩的度过每一天。

什么？种菜？我们去种菜？孙老师把我们带到了种植园。

我们满怀欣喜地来到小农夫种植园，沈爷爷已经在等我们了，他那双布满老茧的手拿着锄头，黝黑的脸上冒着汗珠，笑眯眯地望着我们，好像在说：“小农民们来啦！”哇，好一块绿油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壮成长。见我们人到齐了，沈爷爷一声令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”说罢，他蹲下身来，扒开菜叶：“注意不要拔上面的叶子，应该握住根部往上拔。”说着，用大手握住一棵最大青菜的根，“尽量找大的，小的不要。”话音刚落，这棵菜秧便被沈爷爷连根带土地拔了起来。这还不简单！我们便迫不及待地俯下身子，飞快地拔了起来。沈爷爷一看，急了：“顺序摆好！一棵棵地摆整齐了！”原来，同学们拔出的菜秧随手乱放：有的歪来倒去；有的头向尾，尾向头；还有的纵横交错……

拔完菜秧，沈爷爷发给我们每人一把小锄头，去种菜喽！来到地头，他一手拿锄头，一手拿菜秧，郑重其事地对我们说：“先看我种。”他俯下身去，小锄头往土里一扎，轻轻地向身体这边一扳，把菜根放入土里，迅速提起锄头，最后把菜秧周围的土铺平整。

一眨眼的功夫，一棵菜秧便种好了。我们跃跃欲试。沈爷爷又给我们种了一棵：“两棵菜间距15厘米左右，横着一排种6棵。这样有利于光照。前后左右间距都要差不多。”我蹲了下来，学着沈爷爷的样子，种了一棵又一棵。沈爷爷看了我种的菜，啧啧称赞：“这小姑娘种得真像样子。”我听了，心里乐滋滋的，感觉自己像个真正的小农夫呢！菜种完了，我们迫不及待地问沈爷爷：“菜秧要多少时间会长大能吃呢？”爷爷说：“大概一个月左右吧。”

啊！太棒了，希望菜秧快快长大！

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗？回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。

今天，我去书法教室写春联，教我们的叫魏老师，虽然他年纪有点大，但毛笔字却写得非常漂亮！尤其是横竖撇捺点简直写得栩栩如生！

老师耐心地教我们写毛笔字，还告诉我们写字的要领，让我们仔细地看着他写。等我们看懂了，老师让我们自己动手写。我写了《国泰明安》：一元复始民心齐，万象更新国力宏。

我想起去年我第一次写毛笔字的样子，我连笔都不会握，写出来的字不但歪歪扭扭，还脏兮兮的。现在我写得比去年好多了，不但有笔锋，还干净。老师还夸我有进步，我高兴极了！

晚上回家我就把春联送给了阿姨，贴在了阿姨的门上，让阿姨得到我的祝福！

大年三十天还不亮，我就被妈妈喊醒了。我有点想发火埋怨妈妈叫醒我太早，我还想多睡会儿呢。妈妈笑着说：“你昨天晚上不是说好的让我叫你早起贴春联吗？”我恍然大悟，呵呵，把这么重要的事都给忘记了。我揉揉朦胧的睡眼，赶忙起床，跟着哥哥去贴春联。

其实春联是由古时候的桃符转变而来。宋代时期，桃符由桃木板改为纸张，叫“贴春纸”，到了明代才改叫春联。春联最早是用来辟邪驱鬼的，相传在很久很久以前，有一棵桃树，桃树的树枝非常长，桃树东边最长的树枝连接着一个鬼洞，洞里的鬼每天都要出来吃人，人们都很害怕。有两位神仙从天上下来，坐在桃树底下，只要是看见有出来吃人的鬼，就把它们捆起来喂虎，这两位神仙就是神荼和郁垒。人们为了感谢这两位神仙就用桃木做成桃板，刻上两位神仙的名字，或者把这两位神仙的模样刻在上面挂在门前辟邪驱鬼。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过春节的重要标志。每逄春节，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。我喜欢过春节，更喜欢贴春联，因为“贴春联”能让我学到不少的知识呢！

学习在我们小学生眼中是一件多么痛苦又无可奈何的事情，我想说的是学习是一个先苦后甜的过程，只要你找对方法，收获希望，一定能体会到其中的乐趣的。

“weather天气，气象；rainy阴雨的……”每天早上六点半叫醒我的不是闹钟，而是爸爸那日渐熟练的标准英式发音，听到爸爸的声音后，我迅速从床上爬起来，洗脸刷牙，然后开始背英语，妈妈把饭做好的时候，我已经把老师教过的单词和课文掌握的差不多了，所以每次英语考试我都能轻轻松松考个满意的成绩。

记得刚上三年级的时候，第一次接触英语，老师教的我完全记不住，急的满头大汗，心里暗叫：“完了完了，考试怎么办？”，爸爸知道了我的这个情况后，他给老师打了个电话，老师建议我们在手机上下载纳米盒，每天早晚跟着读至少半个小时，爸爸怕我坚持不下来，无论再忙，他每天都陪我学英语，我们先把当天老师教过的熟背，然后再预习明天要学的知识，第二天早上重复前一天晚上的，后来期中考试的时候，我的英语考了一百分，我可高兴了，就这样，学好英语的方法被我找到了，学习英语的兴趣也被培养出来了，并且是“一举两得”，爸爸说“艺多不压身”，在陪伴我的过程中，他也爱上了学英语，学习劲头比我还足。

现在我五年级了，我们王老师是一位非常认真负责的好老师，她的课生动有趣，更加引燃了我内心对英语的热情，我已经不需要跟着手机读了，放学后读三五遍就会了，这样又节约了不少时间。

通过这件事，也让我收获了一个好习惯，“心态积极，充满自信”，同学们，当你在学习上遇到困难的时候，不要躲，不要怕，寻找正确的学习方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上无难事只怕有心人”，然后，让我们享受学习带来的乐趣吧！

“太好喽！”伴随着一阵欢呼声，我们迫不及待地准备尝试制作陶瓷。

看过杭州茂华工贸有限公司的杨师傅示范过后，我跃跃欲试，立刻坐到了凳子上。我脚踩上踏板，转盘飞快的转动起来。我小心翼翼的把手放到转盘的陶泥上面，被我摸到的地方慢慢的凹了进去。“第一步是……”我回忆起来。“对了，整理陶泥！”我学着杨师傅之前的样子，试着把陶泥拉长。但问题来了，我哪怕使尽了混身体力气，也不能把粘在转盘上的陶泥拉长，只好叫杨师傅来帮忙。只见他手上沾了点水，熟练的将陶泥拉长又摁下去，将陶泥整理的十分平滑。

接下来就是我的拿手好戏了。我首先把两个大拇指放在圆柱体的最上端，慢慢往下按。那真是一种微妙的感觉，湿润的陶泥飞快的旋转着，从指尖滑过。陶泥就像一只驯良的小动物，很“听话”。渐渐的，一个洞洞的形状就出来了。紧接着，我又把大拇指往里面伸，将杯子的边缘做薄。这下一个杯子就做好了。我带着几分得意之情做下一步——把杯子取下来了。我用手慢慢插入杯子底部，想切橡皮泥一样把它慢慢割下来。诶呀，差一点儿！差一点我就毁了这杯子了，太险了。此时的我，鼻尖已布满了汗珠。“太好了，成功喽！”最后，我还是把杯子拿了下来。我看着我的大作，开心的笑出来。

原来陶艺中也有紧张与快乐。

鞭炮响声由远及近传来，过年的味道也越来越浓，红色已经渐渐的映入我的眼帘。家家户户的人的脸上早已经泛起了层层笑容，他们微微泛红的脸就仿佛在告诉我们——春节来了！

我想每家过年时，门上总会少不了几张红纸黑字吧！这个春节，我就参加了一个特别的活动——下乡送春联。我一共去了两个村，古郑村和大洋镇前村。

古郑村

这是我练字以来第一次在这么多人面前写毛笔字，我的心也有些许忐忑不安。我们的场地是村里的露天大会堂，阳光蜂拥而入，暖意瞬间涌上心头。地上已经有许多被石头压着的春联了，那一张张被阳光照着的鲜红的春联，那一个个苍劲有力的毛笔字，都包含了满满的祝福，以及对新年的希望。大会堂里已经有许多人再写了，不过都是大人。我迅速找到纸和笔，坐了下来，开始写了。也许是第一次太紧张了吧，手抖得厉害。终于平复了心情，手也稳了许多，我越写越顺，写了五副摆在了身边的地上，等着他们被阳光晒，便去看那些大人写了。

那些大人似乎也有些功底，笔画一笔就到位，无论是笔的提按还是整体字的结构都是不错的。但令我印象最深的还是有一位年旬近百的老爷爷，他年纪算大了却也和蔼，笑眯眯的坐在那儿写，他手抖得十分厉害，也许是年纪大吧！可从他那一笔一划中却深深地感受到了岁月的沉积，想必他年轻时也是大师级别的人吧！

回到我的春联前，竟有一位老婆婆在我的春联前驻足了许久。终于，她伸出了一双颤颤巍巍的手，把其中一副细心地叠好，拿在手上就走了。我先是奇怪，后是开心与激动，我明白了，她把我那副带回家了！只是对我写字信心的一次极大的鼓励啊！心中的暖意渐渐泛荡开来……

大洋镇前村

这里是我的奶奶家，刚好我要在这过年。我已经写了一次春联了，就没有那么的紧张了我充满了信心，脸上也没有第一次那么的紧绷，而是放松，露出了微笑，我走上了台，在台上的桌子上写了起来，我手也不抖了，而是稳稳的，一笔一划地写着，越写越顺溜甚至有几位老者都走到了我身边若有所思地看我写字，我却丝毫也不慌张，还是慢慢的来。

一副又一副居然都被乡亲父老们拿走了，他们的脸上的笑容让我的心暖了起来，我十分开心。还有几位警察叔叔托付我也给他们写两副，看着我的字一副副被拿走，我真激动的无语轮次了。

下午，我们还接着写，现在，有好几位父老乡亲们拿着纸让我给他们写，自豪感不禁涌上心头。一直写到了下午四点，人们肚子饿了，活动组要走了，我才停手放开毛笔，伸了伸懒腰，感到浑身酸痛，这是我第一次写字，写到了腰酸背痛，可是心间的那种暖意却在我心中回荡，久久不能散去。

过年了，祝大家新春快乐，万事如意！

哈哈！大家好！我是家家户户的好朋友，我叫春联，也叫春帖、对联，在春节的时候会看见我。我身穿大红的衣袍，身材修长，身上会写上吉利的话，甜美的语言。比如会写：四路财源通宝地，八方鸿运临吉门；春回大地，福满人间等。除了这些，我的头上还有横批也是吉利的话，如万事如意。

我可是家家户户过年时的明星，你们则是我的粉丝。有时我会和我的福兄弟们一起被贴在大门上，我不仅是现代人的明星，也是古代人的救星。在古代有关于我的传说：有一个叫年的怪兽，它会在一年的最后一天来吃人，人们为了躲避它就往山上跑，后来有一个村民无意发现了制服它的办法。年兽怕响声，火光和红色。为了每年村民都平平安安，所以到了过年时人们都会贴春联，放鞭炮等。还有传说我的前身宋朝以前是桃符，在王安石的诗句中就能找到我。爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符，桃符就是我。桃符到了明淸两朝的时候，才改成现在的名字，慢慢地成了每到过年时家家户户众心捧月的明星。

最后，我祝大家在新的一年合家欢乐，日子过的红红火火！

今天的作文课与众不同，因为我们去了文峰大世界抓娃娃。

顾老师带着我们一队学生浩浩荡荡地“闯”进了商场。哇！这里的装修金碧辉煌，一排排商品琳琅满目，各式各样。顾老师带着我们到了七楼。哇！七楼好安静！我们看到了许多珠子，油画，还有翠绿的植物，娇艳的花朵。不过最显眼的还是那五彩缤纷的抓娃娃机。

顾老师给了我们五个硬币，我们立刻满面笑容的向四面八方散开，去抓那引人注目的娃娃了。娃娃也有许多种，有可爱的小猫，有胖乎乎的企鹅，还有调皮的考拉……我已经被这些萌萌哒的娃娃们萌化了心，我眼睛都转不动了，就忍不住投了一个硬币，去抓小猫咪，投进去的那一刻，机器发出了一阵音乐声，开始啦！我现在特别激动，全身汗毛都立了起来。我深吸一口气，操控摇杆，机器手摇摇晃晃地到了右边，我又操控它往后，唉？好像差不多了吧？我看了看位置，会不会抓空了？会抓到吗？天灵灵，地灵灵，太上老君保我抓到娃娃！我使劲儿拍了按钮一下，机器手缓缓下降……离娃娃有10厘米……5厘米……怎么还没下去啊！能不能快点啊？我不禁焦急起来，而旁边的观众们不停地为我鼓劲儿：“还差一点儿！”“肯定能抓到！”“加油！努力！”……而我目不转睛地盯着娃娃和机器手。嘿！机器手抓到“目标娃娃”了！我上蹿下跳，心跳加快了一倍，哎！没抓到，我扭头沮丧地走了。可惜啊可惜！

我环顾了一下四周，发现朱欣怡正在抓娃娃。只见她摸出一个硬币，自信地投了进去。朱欣悦眉头一皱，一本正经地抓起娃娃来，眼睛聚精会神地盯着娃娃和机器手，一只手操控着摇杆，终于她下定决心，用九牛二虎之力拍了一下，啊！抓住了！机器手抓着娃娃，慢慢上升，可是，到了最顶上，那机器手突然震了一下，哎呀，煮熟的鸭子飞走了！这时，有一阵声音传过来：“顾老师！我抓到了！”啊！是张爱宁！她高举着娃娃，兴高采烈地向顾老师跑来。哇！好厉害啊！怎么抓到的？我一定向她请教请教！

虽然抓娃娃结束了，但心中那份欢乐还留在我的心间，久久不愿离开。

每当我坐在椅子上，边晒着太阳边读书的时候，总有种说不出的惬意！读书，是我生活中的一大乐趣。

妈妈说，在我刚上幼儿园的时候，就开始喜欢上了读书。那时，只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字，但看着五颜六色的插图，配上妈妈的讲解，我听得津津有味。每晚睡觉前，爸爸妈妈必给我讲书中的故事，有时听的入神，竟然忘了睡觉，闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少，我也闹出了不少笑话，常把长像相近的字分不清，比如把“限”读成“眼”，把“叙”读成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得，书，是一个很有趣的东西，它能带给我知识和快乐。渐渐地，我喜欢上了读书。

爸爸、妈妈发现我喜欢读书，当然很开心。他们经常带我去书店，给我买一些适合我看的书，我家的书柜里早已放不下了，就连我的衣柜里都堆满了书。

上小学以后，我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂，但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》，我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来，几个月后，读完了一遍，我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。

上到小学的高年级时，我认识了更多的字，对古文的字意也有了一定的了解，便再读了《西游记》，对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑，有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气，欣赏唐憎的嫉恶如仇，连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。

读过许多书以后，我的写作水平也有了很大的提高，还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍，其意自见”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷：它是一位魔术师，知识渊博也深不可测。

读书，永远是我生活中最大的乐趣！

说到阅读，我就欢声雷动、手舞足蹈！

“当！当！当！……”下课钟声响起，使我的心以迅雷不及掩耳的速度飞到图书馆去了，因为我知道幸福的书本正等着我呢！

我到图书馆的时候，大家正大排长龙的准备借书、还书，我只好安静的等待着。我兴高采烈的选着书本，坐下来阅读；我正津津有味的看着书时，钟声又突然“当！当！当！”的响起，让我依依不舍的回教室去。我读得兴味正浓时，突然钟声响起，实在有点扫兴。

老师告诉我们说：“知识就是力量”，所以我要好好的阅读，成为知识的小巨人。我喜欢和家人一起到图书馆看书，和家人培养彼此之间的感情，这样的假日活动， 真是一举两得！每当我到图书馆时，总会专心致志，一本接一本的读着，还不时表现不一样的表情，有时开心、有时伤心、有时生气……所以阅读时，也是我表达感 情的一种方式，我自己觉得这样好有趣喔！

老师觉得我们像个小博士，细诉着一段段文句，虽然我们还小，就已经像一位成熟的读者老师说：“只要我们勇敢面对困难，一切都会解决，只要我们有努力，就没有做不到的事情了。”

昨晚去爬宝石山，但是晚上爬和白天爬不一样。我听不到嘈杂的声音，只有泉水叮叮当当的声音和蟋蟀响亮的玩耍声。

经过一番努力，我们终于到达了宝石山顶的阳台。我抬头一看，发现一个月亮像香蕉一样挂在空中。我尽了最大的努力去寻找星星，却只找到了一颗。我不愿意用望远镜仔细寻找星星，但我什么也没找到。舅舅说：“这是因为今晚云太多，把星星都遮住了！只有那颗特别亮的星才能穿透云层，被我们发现。”“哦，原来如此！”我心想。

俗话说的好：“读万卷书，行万里路。”书是我独一无二的好朋友，好伙伴。读书让我获得了无穷的知识，也带给我无尽的快乐。

不知何时起，书与我已经结下了不解之缘。记得小时候，我就特别喜欢听故事。家中的那台故事机总是“叽叽喳喳”讲个不停，而我也是百听不厌。每天晚上，妈妈娓娓道来的睡前故事陪伴我着进入梦乡。每个周末，妈妈带着我一起去图书馆看书，听故事。欣赏着美丽的插图，聆听着动听的故事，这时总能令我着迷，陶醉。

上小学以后，我认识的字也越来越多，也学会了如何查字典，这时候我更喜欢自主阅读，遇到不会的字就自已查找。慢慢地，我认识了杨红缨，沈石溪，曹文轩这些大作家。也被他们笔下的精彩故事所深深地打动。渐渐地我也发现，读书是一种快乐，也是一种享受，我喜欢这种在知识海洋里徜洋的感觉！

在书中，我与彩虹鸽一起肩并肩飞过绝望的沼泽，克服重重困难，最终迎来期望已久的希望！我与黑骏马一起奔驰，经受了命运的百般折磨与考验，顽强地生存下来！我与曾经爱撒谎的匹诺基奥一起度过每个惊险而又不同寻常的日子，从一件件事情中明白了诚实是如此重要……

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”在书的陪伴下，我的生活也变得更加充实，更加丰富多彩！