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贴春联的乐趣热门20篇

导语:读书室友很多乐趣的。以下是小编为大家收集的题为关于读书的乐趣英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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猴年五字春联集锦

全文共 288 字

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灵羊赐福去;大圣迎春来。

金猴迎盛世;瑞雪兆丰年。

申年梅献瑞,猴岁雪兆年。

美猴腾瑞气,余鲤戏春波。

春光辉特色,玉宇赖金猴。

佥猴开玉宇,紫燕舞新春。

金猴临盛世,瑞考兆丰年。

金猴征腐恶,玉宇蔚淸明。

鸟语喧花果,猴啼挂水帘。

群猴齐祝福,举闰共迎春。

申时听瑞雪,猴岁望丰年。

金猴捧硕果,华夏起宏图。

金猴欣献寿,玉燕喜迎春。

神猴变万象,盛世鉴千年。

神猴翻筋斗,赤婢跃龙门。

羊衔金穗去,猴捧寿桃来。

迎春猴降世,报国志凌云。

新春呈万象,大圣奋千钧。

燕勤家业富,猴正世风清。

金猴方启岁,俊鸟又催春。

佥猴扶正气,玉宇荡淸风。

羊辞玉乾坤,猴奔花果山。

玉宇迎春至,金猴献寿来。

羊毫描特色,猴棒舞雄风。

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篇1:22字春联

全文共 783 字

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上联:展智施能雄心共创千秋业;下联:扬鞭跃马矢志同奔万里程

上联:展宏图九州英才扬鞭跃马;下联:创伟业四海豪杰破浪飞舟

上联:跃马扬鞭四化征途奔万马;下联:扬帆契浪一江春水涌千帆

上联:玉宇澄清花香鸟语升平世;下联:金瓯永固马叫人欢幸福春

上联:雨润三春披红戴绿千山舞;下联:旗飘四化跃马扬鞭万众忙

上联:银蛇归去盛赞人间春色美;下联:金马奔来争夸祖国气象新

上联:小龙辞岁好凭妙手书鹏赋;下联:骏马迎春当显雄才唱大风

上联:为国争辉万马齐奔改革路;下联:给民造福千帆竞发富春江

上联:蛇舞取胜除暴安良政局稳;下联:马到成功兴益除弊国力强

上联:千帆竞发几经风雨几经浪;下联:万马奔腾一路凯歌一路春

上联:气贯长虹四化征途催战马;下联:志凌霄汉十亿英雄唱新歌

上联:柳拂春风马蹄得意奔新路;下联:云蒸丽日喜鹊登枝报福音

上联:丽日蓝天万树繁花争早放;下联:阳关大道千骑骏马着先鞭

上联:乐辞鼠岁处处丰收人人乐;下联:歌颂牛年家家富裕户户歌

上联:老马识途奋驾长车奔富路;下联:银蛇献岁昭苏万物舞东风

上联:老骥伏枥退休续谱夕阳曲;下联:苍松傲雪余生再唱春牛歌

上联:快马加鞭协力同心跟党走;下联:葵花吐蕊栉风沐雨向阳开

上联:旧岁蛰蛇蛇舞青山山愈秀;下联:新春跃马马奔大路路更宽

上联:金戈铁马三军猛士戍边邑;下联:伟业殊勋一代精英振国威

上联:继往开来蹄声似鼓惊天地;下联:兴邦强国志气如虹展画图

上联:继往开来世纪春光无限好;下联:承前启后神州骏马有奔头

上联:花红柳绿河山壮丽门庭秀;下联:民富国强龙马奔腾世纪新

上联:改革开放神州巨变真无比;下联:奋发图强骏马奔腾大有为

上联:凤舞龙腾腾龙兴国创新业;下联:人欢马跃跃马扬鞭赴前程

上联:大地回春锦绣河山添异彩;下联:征途跃马英雄儿女着先鞭

上联:策马争春马跃猪年加马力;下联:驾龙追日龙腾龙国振龙威

上联:爆竹一声喜送巳蛇留庶绩;下联:华灯万盏欣迎午马展嘉猷

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篇2:春联四年级作文300字

全文共 336 字

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春联是以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。下面让我们一起来赏析又是一年芳草绿,依然十里杏花红这对春联吧!

又是一年芳草绿,依然十里杏花红的意思是说:年复一年,春天又到了,郊外的各种小草一片翠绿,散发出清香,连绵不断的杏树开满了粉红的花朵仍然是那么的灿烂迷人。这幅春联形象地展现了春光的明媚,表达了人们对美丽春色的热爱之情。

这幅春联对应得非常好,上句芳草绿与下句杏花红都展现了春天亮丽的色彩。一年和十里在数字方面又有了对应。

读了这幅春联,我想起了英国诗人雪莱的著名诗句:如果冬天来了,春天还会远吗?这幅春联也让我们感受到春天就在眼前,大地将万物复苏。

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篇3:版画基地里的乐趣学生作文400字

全文共 776 字

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昨天,我和爸爸妈妈去了观澜的版画基地和山水田园。

我们先去了版画基地。一走进版画基地入口,就看见墙壁上写着大大的三个字:“版画村”。里面有好多古老的房子,上面还有门牌号呢,比如说秋水巷14号、秋水巷15号等等。里面还有一片竹林,和一个宽宽的水沟,沟边有一大片含羞草。我还玩了好久含羞草和湖里的叶子,还摘了好多竹子上的竹签。

妈妈先发现了湖边的含羞草,我不信那株草是含羞草,于是就碰了一下,草还真的收起来了,我总算相信了是真的含羞草。我向妈妈要了一根刚刚摘的竹签,把竹签放到了一片很大的含羞草中间,然后把含羞草的边一碰,含羞草的叶子慢慢地向中间合拢,不一会儿便把竹签包住了。还有一次我用竹签到湖里蘸了一点水,然后把水滴到一片叶子上,再把边一碰,含羞草的叶子合拢的时候居然把水珠给挤出来了,可见含羞草的叶子包的多么严实。我还用脚踩了一下含羞草,含羞草的茎迅速的耷拉下来,叶子也迅速的收了起来。要是一般的草,早就蔫了。我跟妈妈说:“含羞草的生命力可真强。”

玩完了含羞草我又玩上了沟里的叶子。妈妈先帮我在沟边采了好多叶子,还有一片小小的荷叶。我把荷叶当做船,把其他叶子当成乘客。然后把荷叶船放到了水里,这时候荷叶船顺水漂到了一个急流上,我急中生智,把刚刚折断的枯树枝挡在了前面,还好荷叶船没有漂走,不过有几个“乘客”飘走了。我怕荷叶船也飘走,就立即把荷叶船捞了起来。捞的时候用力过猛,把荷叶船刺了几个洞,荷叶船在水面浮不起来了。我突然想出了一个办法,用其他叶子补住缺口不就行了吗。我试了一下,嘿,还真有用。我试了几次,确认无事了之后,就把荷叶船放进了水里,一会儿又顺水漂进了急流,我只好拿木棍挡住荷叶船,不过这次可没那么走运,没挡住荷叶船,荷叶船飘走了。我只好和爸爸妈妈去另外的地方了。

我在版画基地又溜达了一圈,仔细的观看了很多版画,到了中午,就离开了这世外桃源。

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篇4:阅读乐趣作文

全文共 631 字

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莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这一点,我深有体会。自从我识字开始,书籍就悄悄地进入了我的生活。

在小学三年级时,通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海,尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我,令我回味无究。另外,也让我知道了许多新的词汇,给予我学习上许多帮助。

随着知识量的增多,我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”,上厕所时必须看书。如果不看书,我就“上不成”。这真是一个不好的习惯,但是它足以证明我和书籍的感情。

记得我五年级时,有一次看书看得“废寝忘食”了,妈妈没有打搅我。等我看完那本书后,妈妈打趣着对我说:“书有那么好看吗?”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢?

不知不觉中,我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事,有的悲哀,有的欢乐,有的励志;有的让人看完捧腹大笑,有的让人看完黯然神伤。每当读书课时,我总是先“抢”到一本,急忙打开。一页,两页,我像一匹饿狼,如饥似渴读起来,完全沉浸在书中。

另外,我还特别喜欢散文诗歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中,有时让我快乐,有时让我悲伤。它让我懂得了诗情,让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨,怎见彩虹;不经历挫折,哪见成功?”沉浸在书海中,一切烦恼都一扫而空,得到的只有快乐和启迪。

书籍,就像一盏长明灯,指引我前行的方向。我读书,我快乐!

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篇5:这里也有乐趣作文800字

全文共 847 字

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暑假,外公和外婆带我去赶集,也就是农村盛会,平时高价的东西蜷缩于地,周围一片新奇,那些物美价廉的东西都被小们显摆了出来,吸引人们的注意。

白云镶在蓝天之上,一路上芳香弥漫,小鸟的脆鸣,似乎在迎接我们。

到达集市中心,嘈杂喧闹,繁华一片。到处是小贩们吆喝的声音:“手镯项链挂坠,十块钱一个。”“新鲜打捞蛤蜊,美味细嫩黑鱼!”……我发现,小贩们的吆喝也挺有乐趣的,个个都有自己的风格,style。这集市虽没有北上广那样一线城市的高端大气上档次,但也不失风雅,流露出的是乡下人的纯朴爽朗。

我和外公凑到一个卖鱼的小贩那里,外公指着鲫鱼问:“这鲫鱼多少钱一斤呀?”“便宜便宜,十七块五,看你是老熟人,给你降点价,十块给你。”那卖鱼人一边招待别人,一边说。

赶集,也称赶场,赶山。是一种民间风俗,是劳动人民生活中不可缺少的一部分,是考验小贩们经商能力的时刻。小贩们各个精神抖擞,风流倜傥,英俊潇洒,玉树临风显得不可一世。那高亢的嗓门,那有趣的声调,那好口才,都是乐趣。虽苦了点,累了点,但人们在这一刻是兴奋的,是喜悦的,是无法用地位来约束的。

外公拉着我的手回忆说:“当年你外婆和我年轻的时候,也经常像现在这样,挑着自家种的粮食来卖。当年这村还没这么发达,大家都没多少钱,就等着城里人来看粮食,有时卖了一天也就只赚了五十几块钱,加上这赶集一个礼拜才来一次,我们就用这五十块和我赚得微薄的工资来养家糊口,日子过的虽苦,但也有快乐。”男儿有泪不轻弹,可外公还是流了两滴。这短短三句话,深深刺痛了我的心,“日子过得虽苦,但也有乐趣,也快乐着。”这句话一直在我脑袋里荡漾着,渐渐布过我的全身。“苦,但也有乐趣。”外公说的是多么轻脆,就这样一掠而过。我想:在这种艰苦环境下还能叫快乐,说有乐趣,是为什么呢?我沉默了……突然间,我明白了——农村也有乐趣,是那种对生活抱以乐观态度,积极向上的乐趣。

夕阳西下,傍晚来临,集市散了。我们走过桥,这桥饱经沧桑变得破烂不堪,但还是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想,细细品尝,回味无穷。

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篇6:阅读乐趣作文

全文共 520 字

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对于我来说,最快乐的事莫过于阅读了。读着一本好书,畅游在字、句、段的浪漫之旅中,开心着作者的开心,难过着作者的难过,幽默之处哈哈大笑,动情之处潸然落泪,真不失为一件美好的事!

书还像一剂良药,医治着我心灵的创伤。每当我伤心难过时,我就会寻找它们的慰藉。记得有一次我考了一个很差的成绩,一进门儿,就把自己锁在屋里,随手拿了一本书看了起来,一会儿便沉浸其中。突然我看到一句话:“失败不是成功的绊脚石,而是垫脚石,因为正是一次次的失败奠定了成功的基础。”我顿时豁然开朗。书就像一架飞船,把我的心情从低谷送上自信的云端。

书更像是我的导师,在我迷茫时为我指点迷津。有段时间,我的写作水平频频失常,几度有下滑的征兆,老师也批评我不认真写作。我真的不适合写作吗?这个问题困扰了我很久。于是,在一个周末我去图书馆寻找答案。我沉浸在书的世界,一会儿,我看见一本励志书《坚持梦想的人》。啊!写作是我的梦想,是我一辈子都不会放弃的事,我怎能轻易放弃呢?就这样,书,带我走出迷茫,帮我指明方向。

阅读吧,它会将你的灵魂重新锻造;阅读吧,他可以帮你卸下世俗的疲劳;阅读吧,它带你进行人生的思考。亲爱的人儿啊,享受阅读的乐趣吧,当你做到时,你会发现那是一件多么幸福的事啊!

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篇7:这里也有乐趣作文500字

全文共 558 字

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雨后的小院,是那样的安静。雨水带走了汽车在马路上疾驰的喧哗,带来了泥土的芬芳和鸟儿的欢歌。

放下手中攥着的笔,在小院中独自漫步。循着鸟鸣声,走进一条无人问津的小巷——调皮的孩童打破了围墙,开辟出一条通往草地的小径。

一片碧绿的草地,挂满了星星点点的水滴,在阳光的照射下,折射出银白的光芒,仿佛是从天空洒下一串晶莹的珍珠。被雨水打湿的小草在阳光的轻抚下生机勃勃,似乎想要用绿色填满这个世界——仅仅是绿色吗?这里独特的绿,夹带着一种令人心旷神怡的芬芳。

顺着绿草掩住的石板路缓缓走近眼前那茂密的大树。一棵高大的梧桐树。阳光毫不拘束地洒在树叶上,穿过树叶间细小的间隙,在地面上映出大树宏伟的轮廓。

每一片树叶都在努力完成着自己的使命,树叶上也不时会有前来觅食的小虫。他们用细小的口器没完没了的啃食着嫩嫩的绿叶。沾满雨水的蛛网就像点缀水晶的吊灯,而这精雕细琢的设计师正在努力地修补他独一无二的作品——这些微小的生命以他们独有的方式运行着,共同维持大树的运转。

鸟儿也不甘被无视,抖擞着翅膀飞来飞去,唱着悦耳的欢歌,有时又调皮地叼走树叶上的小虫。

沐浴着阳光,我沉浸在这一片生机勃勃之中。

有人爱读书,渴望一种心灵的慰藉;有人爱欣赏悦耳的音乐,期盼与内心的共鸣;而我却爱上了这一片草地,爱上那泥土的芬芳,爱上那万物共生的生机。

这里也有乐趣

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篇8:小学贴春联作文

全文共 572 字

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我喜欢除夕,因为在除夕全家人可以欢聚一堂,可以吃饺子,可以放烟花,可以看春晚。在我印象中最深刻的事就是除夕我可以贴春联。小时候每年母亲都会牵着我的小手,将那红红的春联齐心协力贴在大门两侧,让整个家中有了新感觉,有了新气象。不管门外的风雪多么大,我和母亲总会相视一笑,因为我们的心中充满了温暖。

今年,我与母亲又开始贴春联的活动了,我早早地搬来了凳子,拿出了早已买好的一大卷粗胶带和剪刀。把那抱有对新年期盼的春联小心翼翼的拿了出来,一切准备妥当了。我们便准备开始做起了这忙碌而又欢乐的活动。

寒风一点儿也不怜香惜玉,如一头凶猛的老虎,啸叫着,翻滚着。把那如刀的风刮在我和母亲的脸颊上,我与母亲就跺跺脚搓搓手不去管它,真弄了寒风一个自讨没趣。春联在妈妈手中服服帖贴地挺直了它的腰肢,妈妈拿笤帚一扫,崭新靓丽的春联展现在眼前。我便拿起胶带,小心翼翼的把它粘好,生怕不小心把它弄扯坏了。那一刻,我好像可以听到我与母亲的呼吸声,外面人们的嘈杂声。“贴完了!”可额头上早已滴下了紧张的汗珠,呼吸也早已急促起来。

经过我与母亲天衣无缝的配合,这副春联总算贴完了。看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们难得的期盼声,我又开始喃喃起了那副对联:

“花果飘香美哉乐土 猴年增色岂换人间。”

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篇9:这里也有乐趣

全文共 873 字

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我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。其实学会承担责任,它是一种乐趣

“你们这抬的是什么呀?”我看着五个男生抬着几箱东西,疑惑地问道。“这是老师叫我去领来的学生奶。”其中一个男生答道。我点了点头,然后看到教室里的同学们都虎视眈眈。我心想我现在让他们把学生奶都领走,老师事后会不会表扬我呢?犹豫片刻后,年仅九岁的我就拿出了班长的架子,对着下面说道:“现在大家把这些都领下去。”话刚说完,他们就蜂拥而至,不一会,几个箱子就空空如也了。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。老师进来了,看到讲台的一片狼藉,一脸平静地问:“谁叫你们拿走的?”众人都齐刷刷地看着我。我只好站起来,轻轻地点了点头,但我不敢抬起头来,因为我意识到了事情好像并不是我想象的那样,只听见老师的声音在头顶处响起:“下课到我办公室来一趟。先坐下吧。”我坐下之后,翻到老师所指定的页码……

以前一节课对于我来说是十分漫长的,可是这一节课却如一把利箭,“嗖”地一下就过去了。下课了,我跟老师进了办公室之后,老师在坐下来之前,先环顾了一下整个办公室,等确定没有其他人,才坐下来语重心长地对我说:“今天这件事你觉得你做错了吗?”我嗯了一声,她又问:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我不应该自作主张,没有征得你的同意,就私自地让他们把学生奶领走了。”“不,这不是重点。”她一脸严肃地说道:“是你有没有想过事情的后果呢?轻则学生们当中有的会多拿,重则不小心谁把谁撞倒了,又被其他人踩伤了呢,那后果由谁来承担呢?你身为一班之长,应该要明白什么事情该做,什么事不该做,更应该具有责任心,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头。

直到现在,我才彻底明白老师话中的意思:承担责任,是要付出代价的,例如时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。但在付出低价的同时,还会得到回报,例如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。当然,更重要的是培养了自己的责任心。

所以,我认为,承担责任也是一种乐趣。

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篇10:劳动的乐趣作文600字

全文共 719 字

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生活中,总有一些事,能让自己开心,也能让别人开心。在我的经历中,有很多很多美好的事情,令自己开心不已。我很想拿自己开心的事和别人开心的事交流与分享。

回想起那次“学炒豆芽”,真的使我很开心,我的家人也很开心。记得那是两年前的事了,想起来就让我甜甜一笑。

有一天早晨,妈妈对我说:“都这么大了,你还不会做家务事。”我心想:是呀,我什么事都不会做,今天一定要学会做家务事,为妈妈分担一些家务劳动,也为自己争一口气。可我做什么呢?对了,昨天劳动课上不是学了炒豆芽的吗?那就试试吧!于是,我对妈妈说:“妈妈,今天我要炒豆芽。”妈妈高兴地同意了。

我照着劳动书上说的那样,准备好了材料:绿豆芽、菜油、葱、花椒等。由于我平时不吃辣椒,就没有准备辣椒,另外还准备了食盐。炒前,我先把绿豆芽淘洗干净,然后把水沥干,又把葱切成小节。我平时没有切过菜,所以葱切得参差不齐。我便让妈妈来帮我把葱放整齐了,然后用力均匀地切着,刀起葱落,真是娴熟呀!我照着妈妈那样又切了一遍,果然有效。一切都准备好了,我便打开煤气灶,等锅烧到很烫的时候倒进了菜油。菜油倒进锅里时,我怕烫着了,便十分小心。一会儿,油泡消失了,我就往锅里放花椒和少许食盐。当我嗅到花椒的香味后,便倒进了豆芽,“嚓嚓嚓”地快速翻炒,等豆芽熟而不软的时候把切好的葱放了进去。我把豆芽翻炒均匀后,立即起锅装盘。一闻,啊,真香!这是一盘脆嫩、味鲜、色美的佳肴。

妈妈看见了,高兴地竖起大拇指夸奖我:“珊珊长大了,能帮我干活了。”她一边说,一边夹起豆芽品尝。我自豪地说:“这一点儿小事算什么,以后我还要帮您做更多的家务事呢!”

这件小事让我小有成就感,使我发自内心的感到开心。我从中懂得了做家务事的乐趣,生活充满了阳光。

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篇11:这里也有乐趣作文1000字

全文共 997 字

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有一次在台湾,经过一家陶笛店,看见店里的陈列架上摆着一个个像小鸡蛋一样的陶笛。我不禁停下脚步,看了又看,越看越喜欢。于是,买下了我人生中第一个陶笛。

这个陶笛,圆圆的,有清雅的荷花图案,上面嵌着四个孔,所以又名“四孔陶笛”。自此,每天我的家中都会传出陶笛基本练习曲的声音。陶笛的声音对我来说很新奇,它不像钢琴那么单一,不像提琴那么刺耳,不像吉他那么沉闷,而是一种空旷的,令人神往的感觉,会发出“呜呜——”的声音。

练习时,我先从几个基本音符开始,再到简单的曲子,最后到世界名曲。刚开始练习时,特别枯燥,比如:1,1,1;2,2,2;3,3,3……每天我都要练上一两个小时,陶笛吹久了,两腮酸疼不已,嘴唇干裂甚至流血,令我几度想放弃,可又不忍。

“陶笛年终测评”来到了,我信心满满——这么努力,一定会有个好成绩的!测评的第二天,成绩公布了,我被排在了倒数!我气急败坏,忍泪走出了教室。那么努力,却惨败至此,我恨陶笛!原本陶笛空灵优美的声音,在我现在听来似乎越来越像婴儿的啼哭声。我练习陶笛的次数越来越少,后来几乎根本就不再碰它。于是,陶笛就被我装在一个蓝布盒里,被扔在柜子上,慢慢积灰。

之后我每次上学,放学,进出房门的时候,总能看见柜子上那显眼的,装着我的陶笛的蓝色棉布盒。一个月,两个月过去了,我总觉得生活中少了什么,空荡荡的。好几次,我都有想把陶笛拿出来,继续放到嘴边吹奏的冲动,可一想起它给我带来的痛苦,我又猛地闭上眼,转过头去。

一次偶然的机会,我欣赏到了日本陶笛大师宗次郎吹奏的《故乡的原风景》,笛声清澈飘渺,极富穿透力,触动着听者的心灵,勾起听者心中对故乡的爱与深切的思念。静静地聆听这首陶笛曲子,我那处于喧嚣躁动的心灵平静下来了,回归到最初的平和与宁静。我被感动得如痴如醉,蓦地明白了:重要的不是结果,而是过程,只要在练习时,它能带给我愉悦和幸福就够了。于是,心中暗下决心……

我径直走向柜子,取出了封存已久的陶笛,轻轻地把它搁在嘴边,开始吹奏起来,那声音不再那么呕哑嘲哳难为听,而是像一位母亲正在亲切呼喊着自己的孩子。我又重新开始练习陶笛……

两年后,在一次电视台来学校拍摄文艺节目的舞台上,我吹奏了《故乡的原风景》,获得了雷鸣般的掌声!原来蕴含深厚感情的陶笛旋律,是那么的富有艺术感染力,它是生命的清泉,深深滋润着人们的心田。

这时,我才发现,陶笛其实是我的最爱,这里也有乐趣,我要坚持下去。

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篇12:钓鱼的乐趣作文800字

全文共 1020 字

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放暑假的时候,爸爸说我们全家要到外婆那里去玩。到了外婆家,外婆就出来迎接我们,我就说:“外婆可不可以到你田里去钓鱼?”外婆说:“可以。”

我们吃完饭,就要求外婆给我钓鱼竿去钓鱼外婆说:“钓鱼要有鱼食。”我立刻就去,找蚯蚓。我和我的两个弟弟去挖蚯蚓,我们带着把铲子、杯子去挖。挖蚯蚓的过程中我们发现有一只很大的青蛙,我就说:“快把杯子和铲子给我。”弟弟,把杯子递给了我。差一点点,那只很大的青蛙就被我们,抓住啦。可惜被我的表弟吓走了。过了几分钟,我们挖了很多蚯蚓。我们到了家,我们就用灰,把蚯蚓呛死。又过了很久,外婆把钓鱼杆拿了出来,我们发现原来里面有鱼食还有鱼钩。爸爸就把鱼竿组装好了,他就在钓鱼,过了二到3分钟,我突然看见鱼竿在动,我以为是没有鱼的,我就没有提醒爸爸,过了几分钟,爸爸说:“这钓不上来呀。”爸爸说完就拿起鱼竿突然看见鱼竿上吊着一条鱼,我就去拿桶子来接住,这条鱼,就掉了下去。爸爸就把鱼竿给我,过了一会儿,我钓到了一条鱼,就说快来看看,然后我的弟弟看见了就来凑热闹,鱼又不小心掉了下去,然后不要弟弟们跑了过来就说:“你在哪儿呢?你会不会是骗我们的吧?”我说:“没有鱼刚刚掉了下去,谁叫你们跑得太慢了,所以你们看不见的。”弟弟们说:“再给我们钓了呀?”他们说完我就给了他们,表弟在旁边等了好久,鱼也没有上钓。他等的不耐烦了,就把鱼竿拿了起来看见有一条鱼,我就去拿桶子,突然间那条鱼掉了,表弟就说:“弟弟我们别掉了,这一点都不好玩。”说完他们就走了,爸爸说我要去拿外婆的手机,谁要去呀?两个表弟就说我,我我要去,然后他们就走了。然后我玩烟盒子,把鱼竿放在地上,让鱼儿上钩,过了一会儿,那个鱼竿在动,我就觉得有鱼,我就拿起来一看有一条鱼。鱼的力气太大,我就叫妈妈来帮忙,妈妈走在半路上就掉了下来,我就说:“妈妈我怕,把鱼竿弄坏,所以我用很小的力气。”说完妈妈就把鱼竿缩短一些,说:“现在就不会弄坏了。”我又在玩烟盒子,又把鱼竿放在地下。又过了一会儿,鱼又上钩了,弄到了里面我试图去捡鱼竿,我捡到了鱼竿,用力拉我又叫妈妈来帮忙,们两个齐心协力拉了上来,妈妈说:“这个弄不下来,回去让外婆来搞吧!到了外婆家,妈妈就让外婆把,鱼从鱼杆上弄下来,了下来我就问外婆这是什么呀?外婆说:“这是草鱼呀!我听了高兴极了。就打电话给爸爸,可是爸爸在忙,然后我又发微信给爸爸,爸爸说:“这是你钓的吗?”我说:“是的”。

那是这就是我暑假最难忘的一件事啊!

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篇13:读书的乐趣作文700字

全文共 717 字

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高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,既能享受阅读的乐趣又能从书中悟得作者想要表达的道理,这样一来就能在阶梯上前进一大步。

在我小的时候,接触到我人生中的第一本书,那本书是当时流行的童话书,当我阅读完第一个故事后,我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇,我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去,这就打开了我人生阅读的大门。

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读一本好书,汲取书中的精华部分,体会读书的乐趣,每一本书都是一个新的开始,细细品味书中的语言,咬文嚼字,当你读懂作者想要表达的意思时,乐趣也就自在其中。但也不能读死书,死读书,一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣,并且书中的糟粕,并不能使你积极向上,也不值得你去细读,读书要讲究方法,死读书的行为是不可取的,因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣,也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法,才能品读到乐趣,。

书海无边,世界上有许多的书籍。你的选择,可以有很多,每一本书都有作者想要表达和传递的内容,都有它的精华所在,只有你细细品读才会享受到阅读书的乐趣,需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望,以及她面对挫折时的顽强不屈,我从《钢铁是怎样练成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的,都是读书的乐趣,当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感,这就是读书的乐趣,读书的乐趣因人而异,有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣,等着你去探索,每当读完一本书,那么就是距离天梯又近了一步,这就是读书的乐趣。

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篇14:小兔子送春联童话作文200字

全文共 287 字

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早晨,天空下起了鹅毛大雪。鼠妈妈怕冻坏了小老鼠,不许它出门。

小老鼠闲着没事干,就望着窗外发呆。

咦,那是谁呀?这么冷的天还在外面闲逛!”小老鼠惊叫到。仔细一瞧,原来是小兔子呀!不过,小兔子拿着一卷纸,朝我家走来做什么呢?难道它要……

咚!咚!咚!”一阵敲门声打断了小老鼠的思路。小老鼠打开门。脱口就说:小兔子,你是不是又没吃的啦?我家可没胡萝卜。”

小兔子说:才不是呢,我是来送春联的。春节就要到了,祝你新年快乐!”

小老鼠好奇地问:春联?是什么东西?好吃吗?”

小兔子说:春联时春节时贴在们脸变得对联,用来增添节日气氛的,不是用来吃的。”

小老鼠听了,不好意思地说:谢谢你,小兔子!”

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篇15:阅读的乐趣作文700字

全文共 731 字

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李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读

小时候,我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下,妈妈坐在床边,拿着《格林童话》给我读故事。听着听着,我就进入了甜美的梦想。在梦中,我变成了小王子、小飞侠、孙悟空,在梦的天堂自由奔跑,飞翔……

闲暇时,我会把我关在屋子里看书。书房虽小,但有了书,我就能纵横天地。在书房里,我能和钱文忠一起品读《三字经》,体味它的趣味;和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝;和威尔伯在农场里面看着夏洛织网;和梅杰在动物庄园里面奔跑;和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

书房虽小,有了书,我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去;和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海;和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人;和王维一起送元二出使安西;和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼,观赏奔腾的河水汇入大海,感受到“欲穷千里目,更上一层楼。”

读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上,百折不回的精神所感动;为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷;为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的文风所感染。

“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》,我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里,她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作,并掌握五国语言,最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了,他却没有退缩,而是‘扼住命运的咽喉’,创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时,想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影,重温贝多芬向命运的怒吼,我就有了无穷的力量。

“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书,好读书,勤读书,站在巨人的肩膀上,踏着知识铺就的阶梯,更上一层楼!

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篇16:骑车的乐趣作文600字

全文共 608 字

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每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球,打篮球,踢足球,我最大的乐趣是骑车

我的自行车有两个中等大小的轮子,很小的后座,黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮,两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡,像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候,妈妈给我买了这辆自行车,让学习自行车,我不禁有些害怕,心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒?如果没有刹住车,会不会撞墙?

尽管带着好些问题,我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的,手臂伸得直直的。我的表姐在后面,扶着自行车后座。刚开始,其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手,我就摔了个四脚朝天,眼冒金星。

经过几天的刻苦练习,我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶,我冒了一身冷汗,刚骑几米就就停下了,不敢再骑。表姐说:“加油,你可以的!”我听了这番话,鼓足了勇气继续练,这一次,比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败,终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了,我感到开心自豪。

当我骑着车,在田野上畅行,愉快的感觉,让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木,还有随处可见的花,我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边,满眼绿油油的油菜,又大又红的西红柿,又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气,也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体,也让精神得以放松。

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篇17:秋天的乐趣作文700字

全文共 698 字

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“苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄嚷着冷了,要披紫袍。”哼着秋天的儿歌,我们兴高采烈地去操场上逮蚂蚱。

秋天的草地是蚂蚱的天堂。看那些男同学,活蹦乱跳,好像到了自由驰骋的天地。我和巫吉云不知该到哪儿去捉,便像无头苍蝇似的乱飞。忽然听见包佳佳叫我们:“王晓笛,我们一起去那片黄色的草丛里找吧!”

我们小跑到那儿,斜着身子,竖着眼睛,边走边找。“看!我捉到了一大一小两只绿蚂蚱!”包佳佳兴奋地叫起来。我们飞跑过去一看,嗬,是一对母子!我拿起小的那只,挑了一棵很细很软的草芽,伸进它那动个不停的嘴里,瞧!它吃得多起劲呀!那深紫色的牙齿像锋利的锯子在啃草,可爱极了!

我和巫吉云看见大家都有收获,便下决心要捉一只紫色的蚂蚱,与众不同。可惜半天也没有收获,正巧,朱雨得意地举着一只蚂蚱从我们面前经过,于是我俩便向她请教。她说一要细心观察,二要动作敏捷。正说着,我发现了一只正在专心吃草的蚂蚱,便小心翼翼地走着猫步靠近她。小蚂蚱,小蚂蚱,你可千万别走啊!离它越来越近了,我的心都要提到了嗓子眼,我使劲向前用力一扑,捉住了!捉住了!

我细细端详着这只蚂蚱。它头上顶着长长的“胡须”,深紫色的肚皮边上长着两条小小的前肢,后肢长而有力,能使它跳得很高,这只蚂蚱真漂亮!我跑到老包那儿,炫耀我的蚂蚱:“瞧!我这只是紫色的,很独特吧!”包佳佳露出满脸羡慕的神色:“快给我看看!”

我把这小家伙递了过去,谁知老包一不小心没接好,小家伙跳走了。我一眼就发现了它,瞄准目标,心里默念:三、二、一,扑了过去,可它灵巧一跳,又逃过了我的“如来神掌”。我用力过猛,差点摔了个狗吃屎,惹得大家哈哈大笑。

秋天是一幅多彩的图画,更是孩子们的快乐天堂!

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篇18:五字羊年春联有哪些

全文共 462 字

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三羊开泰运;九域沐春风

马去雄风在;羊来福气生

马跃阳关道;羊鸣盛世春

八骏乘风去;三羊开泰来

灵羊开泰运;瑞雪兆丰年

春风追丽日;羊角步青云

春来羊起舞;雪化马归山

春新羊得草;世盛马加鞭

对韵俨龙马;联书大吉羊

红梅赠马岁;彩烛耀羊年

金马辞旧岁;银羊贺新春

骏马奔千里;吉羊进万家

骏马春常在;吉羊福又添

腊鼓催神骏;春风送吉羊

马辟长安道;羊开大吉春

马驰金世界;羊唤玉乾坤

马带祥云去;羊铺锦绣来

马带祥云去;羊挟惠风来

马革酬壮志;羊碑纪丰功

马留英雄气;羊会世纪风

马年腾大步;羊岁展宏图

马去雄风在;羊来福气生

马首开新纪;羊肠拓锦途

马嘶飞雪里;羊舞画图中

马蹄留胜迹;羊角搏青云

马蹄留胜迹;羊毫谱新歌

马蹄腾瑞雪;羊角触红梅

马拓康庄道;羊挟惠风来

马拓康庄道;羊铺锦绣云

马有知途德;羊存跪乳恩

马跃庆丰年;羊鸣歌盛世

马载祥云去;羊携惠雨来

鸣莺传燕信;策马赴羊年

三羊开景泰;双燕舞春风

三羊开泰日;万事亨通年

三羊生瑞气;百鸟唤春光

万家腾笑语;四海庆阳春

未时骄阳艳;羊岁淑景新

五羊开玉局;万马闯雄关

五羊争献瑞;万马喜留春

羊毫书特色;燕翼绣春光

羊毫抒壮志;燕梭织春光

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篇19:春联暖人心作文1000字

全文共 1040 字

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鞭炮响声由远及近传来,过年的味道也越来越浓,红色已经渐渐的映入我的眼帘。家家户户的人的脸上早已经泛起了层层笑容,他们微微泛红的脸就仿佛在告诉我们——春节来了!

我想每家过年时,门上总会少不了几张红纸黑字吧!这个春节,我就参加了一个特别的活动——下乡送春联。我一共去了两个村,古郑村和大洋镇前村。

古郑村

这是我练字以来第一次在这么多人面前写毛笔字,我的心也有些许忐忑不安。我们的场地是村里的露天大会堂,阳光蜂拥而入,暖意瞬间涌上心头。地上已经有许多被石头压着的春联了,那一张张被阳光照着的鲜红的春联,那一个个苍劲有力的毛笔字,都包含了满满的祝福,以及对新年的希望。大会堂里已经有许多人再写了,不过都是大人。我迅速找到纸和笔,坐了下来,开始写了。也许是第一次太紧张了吧,手抖得厉害。终于平复了心情,手也稳了许多,我越写越顺,写了五副摆在了身边的地上,等着他们被阳光晒,便去看那些大人写了。

那些大人似乎也有些功底,笔画一笔就到位,无论是笔的提按还是整体字的结构都是不错的。但令我印象最深的还是有一位年旬近百的老爷爷,他年纪算大了却也和蔼,笑眯眯的坐在那儿写,他手抖得十分厉害,也许是年纪大吧!可从他那一笔一划中却深深地感受到了岁月的沉积,想必他年轻时也是大师级别的人吧!

回到我的春联前,竟有一位老婆婆在我的春联前驻足了许久。终于,她伸出了一双颤颤巍巍的手,把其中一副细心地叠好,拿在手上就走了。我先是奇怪,后是开心与激动,我明白了,她把我那副带回家了!只是对我写字信心的一次极大的鼓励啊!心中的暖意渐渐泛荡开来……

大洋镇前村

这里是我的奶奶家,刚好我要在这过年。我已经写了一次春联了,就没有那么的紧张了我充满了信心,脸上也没有第一次那么的紧绷,而是放松,露出了微笑,我走上了台,在台上的桌子上写了起来,我手也不抖了,而是稳稳的,一笔一划地写着,越写越顺溜甚至有几位老者都走到了我身边若有所思地看我写字,我却丝毫也不慌张,还是慢慢的来。

一副又一副居然都被乡亲父老们拿走了,他们的脸上的笑容让我的心暖了起来,我十分开心。还有几位警察叔叔托付我也给他们写两副,看着我的字一副副被拿走,我真激动的无语轮次了。

下午,我们还接着写,现在,有好几位父老乡亲们拿着纸让我给他们写,自豪感不禁涌上心头。一直写到了下午四点,人们肚子饿了,活动组要走了,我才停手放开毛笔,伸了伸懒腰,感到浑身酸痛,这是我第一次写字,写到了腰酸背痛,可是心间的那种暖意却在我心中回荡,久久不能散去。

过年了,祝大家新春快乐,万事如意!

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篇20:这里也有乐趣作文600字

全文共 736 字

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大雪过后,天穹意外的纯蓝。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。风却亦是冷淡,刮在脸上,瑟瑟发抖,来到了敔山湾,赏雪,跑步……

却发觉自己貌似错了,发现这里除了我一个,没有人来,枯黄小草,驮着背儿,没有生机,树叶好似凋零,深黑色的树木,只有一些常青树,才显现出点点新绿,心情之火,仿佛被浇灭了一些似的,好无聊,一辆辆车,随着风与尘快速驶过,好无聊啊!冰棱就似是一把把刀器阻挡我前进,指使我快离开,无奈……

也只好静静欣赏,却没想到如此乏味,一切都像被冻住了,好像时间静止了。风呼呼地刮,刮在脸上好疼!

想回家了,却听到不远处传来了人“咯咯”的笑声,望望远处,哇!居然是三位跑者,虽然跑的并不快,却很有激情,好似一切都是如此地有乐趣

他们迎风跑来,使我觉得浑身痒痒,一切仿佛都可以和他们一起摆动,十分和谐,真佩服啊!

不知不觉,他们已经靠近我了,惊讶地看着我,一位热情的叔叔问道:“小朋友,你来这儿,是干什么的呀?”我结巴地说道:“没…………没什么,也就是想出来跑跑步!”“那有没有兴趣,加入我们一起跑呀!”另一个阿姨微笑地说道。

真是有趣,我愉快地答应了,微风拂起,却没有刚才那样的寒冷,更多是觉得舒服,惬意,小草也好像在舒展腰肢,树叶“哗…………哗”忽快忽慢地响着,却是那么的自然,有节奏,美丽的冰棱在阳光的照耀下发出了七彩之光,湖面上波光粼粼,芦苇碧青,沙子是那柔柔金黄,与他们一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回忆,四个人奔跑,那时的家乡石子路,竹林片片,花海丛丛,那令人向往的回忆,浮现在脑海,未曾想过还会找到,真是乐趣无穷……

不知何时,眼前模糊一片,擦了擦眼泪……

心中的孤独消逝了!

不知不觉,居然和三位跑者一起跑了5。4公里,啊!这是我自己以前不敢想象的数字,呈现在面前,原来这里乐趣!

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