贴春联的乐趣(精品20篇)

过年了，我走过大街小巷，发现家家户户的人家都在自己家的门上贴上了许多与众不同的春联，此时我在想：“为什么要贴春联呢？大概是要添加一些喜气吧！”于是我走上前，读起了春联：“迎喜迎春迎富贵接财接福接平安”，横批是“吉祥如意”。还有“财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来”，横批是“财源广进”。

当时我在想：“这些春联分别代表这什么意思呢？我还是先拿出本子记下来，带回家查查意思吧！”于是我快速的拿出本子，又拿出笔记了起来，“哎呀，有些字我都看不太懂，这可怎么办啊，算了照抄下来好了。

我一边写一边念，想早点知道这对春联的意思呀，记好了，我快速的跑回家，心里热腾腾的。

1、万里江山如画，百年世纪长春。

2、万众共迎旭日，九州同庆新春。

3、为创甜蜜事业，何辞雨露风霜。

4、桃符窗花瑞雪，柳浪布谷春风。

5、唯俭唯勤创业，亦耕亦读传家。

6、堂前紫燕对语，户外黄莺联鸣。

7、喜看春光普照，笑迎泰运频来。

8、喜纳工农雅意，精描马列宏图。

9、喜盈工农门第，春满劳动人家。

10、显现英雄本色，顺应时代潮流。

11、笑问春归何处，喜看水绿江南。

12、笑语欢歌辞旧，华灯爆竹迎新。

13、心似春花怒放，财如瑞雪翻飞。

14、为江山添秀色，与日月争光辉。

15、四化千秋鼎盛，九天万象更新。

16、爆竹一声除旧，桃符万户更新。

17、盛世民安业壮，神州虎跃龙腾。

18、盛世千秋伟业，神州万里春风。

19、时雨当春乃降，好花应时而开。

20、世纪光华岁月，中华锦绣河山。

21、守法奉公遵纪，尊长爱幼敬贤。

22、桃红复含春色，柳绿更带朝烟。

23、四海旌旗映日，五湖战鼓催春。

24、雪映梅花更艳，春归柳色尤青。

25、四化喜开国运，千方共庆家祥。

26、四化蒸蒸日上，五业欣欣向荣。

27、四季时时胜意，千家事事舒心。

28、四序先临首祚，万家同得长春。

29、送走一穷二白，迎来万紫千红。

30、岁岁风调雨顺，年年物阜民康。

31、岁岁三春得意，年年万事开心。

32、水秀山明草茂，羊肥马壮春荣。

33、祖国山河壮美，神州春意盎然。

34、壮志五湖四海，春光一刻千金。

35、紫燕黄莺布谷，红梅绿柳迎春。

36、祖国繁荣昌盛，人民福寿安康。

37、祖国风光绚丽，人民福寿安宁。

38、祖国河山竞秀，人民天下长春。

39、祖国河山似锦，神州大地皆春。

40、新岁新年新景，春风春雨春花。

41、祖国前程无量，人民奋发有为。

42、致富条条是道，国强步步登天。

43、祖国与天齐寿，人民同地永宁。

44、最喜年春并至，堪欣福寿同增。

45、最幸春光有主，还欣瑞气无边。

46、昨夜彩云追月，今朝爆竹迎春。

47、政清山河似锦，国富岁月如花。

48、百花生香吐艳，四化跃马争春。

49、芳草满园吐秀，群英遍地生辉。

时间，在飞快地前进；时代，在飞速地变迁。我们追逐着它们的步伐，迎来了共享时代，体验了共享单车的乐趣。

无论在何处都停放着随处可见的“共享单车”。手机上陆续多了几个共享单车APP，我也踏入了“共享单车”的时代。第一次骑共享单车时，我怀着一丝期待和兴奋，轻轻地打开了APP，小心翼翼地扫描车上的二维码，眼中尽是霓虹璀璨般耀眼的星灯，锁打开时清脆的“啪嗒”声都成了心中美好的憧憬。踏上了自行车，握着崭新的手柄，每踩一下踏板，都像踩在云层里那样欢腾。

正因有了共享单车，我才有了去看望母校的机会，有了和伙伴们玩耍的契机。那一天，我踏上的单车也和往常一样，但却又不一样。行驶在这条熟悉的马路上，绿书成荫，“你”也成荫。我行驶在林荫道，心情愉悦，风迎面吹得正舒服。但我更想骑行在“你”的楼房影子中，听那朗朗书声，品那优美乐曲，赏那飒爽英姿。“你”——我的母校，曾经我胆小懦弱地走进这里，如今我跟上了时代的步伐，骑着共享单车来寻你，你还记得我吗？虽然你从前的一砖一瓦被卸去，穿上了更华丽的“衣裳”，如“天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延。”你在我心里，从未离去，也从未改变。还记得当初，我们都是单翼的天使，拥抱着才能飞翔。是你孕育出了我们另一半翅膀。现在，我已能独自翱翔，我要感谢这“共享时代”，让我能回来看看你。

想起那一天，我们一起骑着共享单车，一路说笑，有关怀，有爱。也正是那一天的骑行之路，让我看到了人生。因为修路的关系，去商场的路显得格外遥远。我们三个人骑着共享单车，年轻的脸上溢满了笑容。“嘿！转弯啦～再前进到不了的哦！”小陈细心的提醒瞬间入了耳。也许人生也是这样，有些事，我们不得不“转弯”，一味前行也许只会与目标渐行渐远。“噗！要撞上了啊！”看着小张差点撞上柱子，我也是苦笑不得。其实啊，就算航行的船只也难免触礁，人又何尝不是呢？骑了好一会儿，我们也都累了，“还有一会儿就到了，快点加油哦～”看着商场近在眼前，又想到了那句话“天再高又怎样？踮起脚尖就能更接近太阳。”我们又踏上了骑行的道路。

这正是共享单车给我带来的乐趣。但时代不停变迁，今天，我沉醉在共享时代，杨柳依依，那么，之后，未来，我再思，会不会已物是人非，雨雪霏霏呢？

3月12日是植树节，虽然这个日子我不怎么喜欢，但是我们劳动的结果却令人满意。最重要的一点是不能违反大自然的规律。

瞧，这片草地光秃秃的，大地哥哥像是被冻僵了。那片草地呢只有一颗树，树呢，也就只有几根树枝，没有新绿色的叶子的陪伴就像失去了亲人似的。我们看着眼前一幕，心里很矛盾。到底是在这儿种呢还是种在那儿。两方的草地似乎在求我们似的，都显出一副凄惨的样子。我的心顿时软了，让大家一半种这边，一半种那边，看哪一队种得好。

同学们一听到这句话就立刻干起活儿来，一刻也不耽搁。上帝如同看到我们这队的一股认真地劲儿，马上吩咐土地公公去帮助他们。同学们看都已经完成差不多了，就更认真了。如果平均分成三份就已经完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我浇水。大家的默契好像是之前商量好的，叫声也十分地有规律。我听见某个人说：“对方要追上我们了！”原来，对方派了一个人把草拔掉了。“太可恶了！”我生气地说：“简直欺人太甚！”

算了，我还是继续种吧。有人说对方的草无缘无故地淹死了，我们的草却绿油油的，生气勃勃。我怀疑是上天给我们奖励，给他们惩罚。

最后胜出的肯定是我们，他们一队的草地似乎在哭：“哇！哇！为什么我们会死啊？”我们的草地在炫耀说：“看我们多干净”。

这次种树不但让我见识到种树的辛苦，而且还懂得了不能违反大自然的规律。我喜欢这次植树节。

玉局重开九州艳

宏图再展四化春

玉龙吐宝庆吉日

金凤含珠贺新年

玉龙战罢欣奏凯

金蛇舞起喜迎春

玉露滋花盈馥郁

春梅报信吐芬芳

玉蕊迎春芳满院

金猴献瑞喜盈门

玉鼠回宫传捷报

金牛奋地涌春潮

玉树葱茏皆出色

金瓯稳固不亡羊

玉树暖迎沧海日

珠花光动锦城春

玉树暖迎沧海日

珠帘光动赤城霞

玉树千枝花带雨

珠帘半卷柳含烟

玉兔报春田野绿

金鸡唱晓艳阳红

玉兔呈欢辞旧岁

神龙跃起展鸿猷

玉兔呈祥留硕绩

金龙献瑞创辉煌

玉兔辞年传吉利

金龙贺岁保平安

玉兔毫光生紫气

金龙捷足入青云

玉兔欢奔芳草地

金乌腾跃碧云天

玉兔回宫传喜讯

金龙入世促飞腾

玉兔回宫留福泽

金龙下界沐祯祥

玉兔回宫攀月桂

金龙浴日上云霄

玉兔机灵承虎气

金乌活跃显狮威

玉兔升腾蟾阙里

金龙飞舞彩云间

玉兔迎春春入户

金莺报喜喜临门

玉兔月中勤捣药

金牛地上恪耕田

玉碗生光辉琥珀

金牛焕彩耀星辰

玉燕门前歌盛世

金莺户外唱丰年

玉羊毫多添文采

金猴棒大鼓雄风

玉羊启泰迎春至

金马奋蹄载誉归

玉宇澄清观燕舞

草原茂盛喜羊欢

玉宇祥和春煦煦

华堂吉庆乐融融

玉宇中朝资珥笔

金瓯亿载庆垂衣

玉种蓝田敲古韵

笔耕荒野谱新章

育人特爱春蚕句

励志常怀老骥诗

欲盼小康先上路

须行大步早兴邦

元日喜斟祝福酒

春风初放团圆花

元日有杯皆进酒

春来无处不飞花

园丁辛勤一堂秀

桃李成荫四海春

园林桃李争春暖

岭径松筠耐岁寒

园中草木春无限

湖上风光画不如

原野雪消千里绿

神州光泽万家春

圆月好花喜气盛

青山绿水春光新

远景宏开千里目

新年更上一层楼

院里春随人意度

庭前景任匠心舒

院满春光春满院

门盈喜气喜盈门

院内梅花迎岁始

庭前萱草贺春临

院庭不大聚财富

柴门虽低出人才

愿献青春惩腐恶

甘将热血铸平安

月里嫦娥舒袖舞

人间玉兔报春来

月满香江迎金马

云开镜海盼台澎

月满一轮辉宇宙

梅香千里到门庭

月因花好春有吉

气淑风和院无寒

我家三人都较忙，我忙着学习，父母忙着工作，但是又非常羡慕别人家有美丽的花草。于是大家讨论决定养两盆“懒人花”——仙人球和太阳花。

仙人球的外形滚圆，像一个可以踢的皮球。可是这个“皮球”上面长满了一根根又细又长的刺，就像一根根针咄咄逼人。一不小心，它就会给你扎一针。仙人球不但外表坚硬，它的毅力更是出人预料。记得有一次，我们全家在炎炎夏日外出一个多星期，妈妈突然想起忘给它浇水了，我想这下坏了，肯定给太阳烤焦了。可是回到家一看，仙人球还是那么健康强壮。

妈妈告诉我，仙人球圆圆的身体能够保留住自己体内的水分，使自己在缺水的状态下不会口渴。而且无论是细雨绵绵的春天，烈日炎炎的夏天，百花凋谢的秋天和寒风凛冽的冬天，我们的仙人球依然在窗外挺立着，忍受着种.种考验。终于有一天它绽放出它的光彩——开出了几多雪白的花。

太阳花看上去可比仙人球弱小很多，同样细细的叶子却非常柔软，不小心碰到了就会折断。但是它表面弱小却心坚如铁。每到冬季，妈妈总会把已经枯萎的花连根拔掉。可是每到春天，你会发现只要有一根枝杆在，它几个月后又会长得非常茂盛。到了夏天还会开出美丽的小红花。

妈妈还告诉我，外婆家和我们一样的仙人球由于怕冬天太冷养在阳台里，水分又浇得太多，所以没有我们的长得好，又瘦又弱。孩子就像仙人球一样，不能太呵护，要多经历风吹雨打才能茁壮成长。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。人们说：“书是人类思想的营养品”，而我说书：“书是人生命中必不可缺少的物品”。

上幼儿园的时候，我除了玩还是玩，只有上学时才装模作样地读书。一直到上大班的时候，班级开办了图书角，同学们总往那儿跑，我十分疑惑，真的有那么好看吗？半信半疑地拿一本书那儿，不一会儿就被那一本本精美的图画吸引住了，时时刻刻都惦记着它。

上了小学不再喜欢绘本，又不认识太多的字就没有再看书。直到二年级的时候，老师鼓励同学们多看书，多读书。我又坚持每星期一次去图书馆，并且不知不觉爱上了童话书。

直到现在，我看过了许多书，《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩；《昆虫记》让我大开眼界；《水孩子》让我跟着他去冒险；《二十四孝的故事》让我知道了尊老爱幼；《假如给我三天光明》让我感叹海伦的伟大……

书，让我感知到酸甜苦辣；书，已成为我生命中的一部分，我爱读书。

无知者是最不自由的，因为他要面临的是一个完全黑暗的世界。

我们从怀在母胎到呱呱落地，幼儿园，小学，中学，大学，我们无时无刻都在接受教育学习知识，是我们现阶段最重要的任务。

学习是从愚昧走向智慧的桥当我们一无所知时，老师站在是。讲台上耐心的教导我们，教我们认清对错。渐渐地。我们会独立思考，权衡利弊。当我们获得进步时，怎么会不快乐？

当我们因为功课整洁而被同学作为榜样时，当我们因为认真听课备受老师关注，当我们因为优秀成绩被老师们赞扬时，我们的心情又何尝不是欢愉雀跃的呢？

学习的乐趣，体现在我们生活的方方面面，其实我认为学习最大的乐趣莫过于学习过后带来的成就感，如果你真的感受过你也一定会喜欢上这种感觉。

学无止境，也是学习的一大乐趣，我们可以学到无限的知识，即使到了晚年，也不会休止。学习是一生的旅途，纵然学习是辛苦的，但我相信只要善于摸索，善于发现我们也会体会到越来越多的乐趣，从而把学习当成人生最大的乐趣。

最后，希望我们都能追逐学习的脚步做学习的主人。

凡是热爱生活的人，都能感受到生活的乐趣。骑自行车、踢球、听音乐……都能让人感到开心，所以都称之为乐趣。那么你的乐趣是什么呢？我最大的乐趣就是看书。

书，是人类进步的阶梯。它从古代流传至今，又从现在再流传到后世。这其间有无数名人化为尘土，只有书是永恒的。它记录了历史，见证了奇迹。一本书，往往是作者毕生心血及其一生得出的感悟，我们为何不多读一本书呢！

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我已跟中国明朝许多著名作者谈过话了，吴承恩、罗贯中、施耐庵等，我对《三国演义》蜀国的结局感到惋惜，要是刘关张三人不冲动的话，也许历史就会改写。看到《水浒传》，我就热血沸腾，仿佛自己也跟着108位好汉在战斗，这是第一部歌颂农民起义的书，在当时一定造成很大的轰动吧。有人说：少不读水浒，老不读三国。可我都读了，又有什么坏处呢？知识就是知识。

读完了《西游记》，才发现书和电视剧展现出来的区别很大，真是再好的影视作品也不能将书的意境完全表现出来。《红楼梦》我至今还未读过全版，只是看过一些章节，甚是可惜。《绿野仙踪》是目前我读过的最好的适合儿童读的科幻名著，以前我以为《绿野仙踪》只是一本书，现在我才知道是一个系列，并且每部都很精彩，既科幻又朴实。

《哈利。波特》是我以前读过的最好的名著，就是悲伤的成分比较多，一读到谁死了，我就非常难过。《宇宙最后一本书》阐述了一个真理：未来属于我们。《鲁滨逊漂流记》这本书十分奇妙，主人公既具有探险精神又不是很保守，很像人类进化史：在树上，住进山洞，创造房屋，采集食物，种植农田，开始驯养动物……唯一与古代不同的就是作者手里有枪。郑渊洁是童话大王，写出的童话不仅奇妙而且搞笑，但又符合现实情况，都不是一帆风顺的……

读书是我最大的乐趣，我会一直坚持下去，读书能增长知识，能陶冶情操，能心胸开阔，能让人更早地体会人生的酸甜苦辣。那么，何乐而不为呢？

无一刀不算好爸爸，本人的爸爸却骄傲的拥有三把刀，刀刀砍出生活的乐趣……

笑里藏刀

儿子，你过来。”老爸笑眯眯地说，可谓是活生生的笑面虎。一阵阵笑声飞入本人耳中，立即毛骨悚然。老爸呀，儿子我不就是在爷爷面前启奏，说您整天玩电脑不务正业嘛！干嘛摆出这么个阵势来整治您儿子呢？心里是万般不愿，但君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，于是我便迈着女生的碎花小步，怀揣着视死如归的心，朝老爸缓缓走去，后果，本人便不说了……

借刀杀人

老妈在厨房里做菜，突然发现没盐了，便叫老爸去买盐，电脑中挥动着大刀的老爸大惊失色，立刻以风卷残云之势转移战场。当我再次看到他时，他已坐在书桌前：“我正在写日记呢，让耀耀去吧，是时候也该让他锻炼锻炼了。”这次大惊失色的可是我。妈妈也夫唱妇合同意老爸的意见。“什……么……”，我惊得说不出话来，眼前一黑，当时就蒙了，心里别提有多郁闷了。为什么我躺着都能中枪？拿着钱路过老爸身旁，老爸耸了耸肩。一副不关我事的样子，老爸，你也真会坑队友啊。

醉刀

话说老爸的同窗好友光临本小舍。有这么一说，老爸给朋友沏咖啡端上之后，热烟升天，给人一种特有的吸引力。朋友饮了一口咖啡，风趣地道：“朋友，你这咖啡当真是异国风味。”听了这一声“夸赞”老爸也是丈二和尚摸不到脑袋。随即咂了一口，呈雾状喷出，尴尬地说：“我怎么把盐当糖放了，看来我的老年遗忘症更上一层楼了。”

啊，把盐当糖放，本人也是醉了。

老爸手持三刀，刀刀生出生活的乐趣，也正因为老爸这三刀，我们的家庭生活才不会索然无味。“儿子你在干嘛？”啊，老爸咋来了？不行，我得先走了……

大红春联表达了自己对新的一年的希望，烘托出浓浓的节日气氛，是用民间艺术形式表达传统文化的重要载体。贴春联也有很多讲究，若是贴得不当，就会被人笑话。下面是关于2019新年春联的内容，欢迎阅读！

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：汗马绝尘安外振中标青史

下联：锦羊开泰富民清政展新篇

横批：春满人间

上联：悠悠乾坤共老

下联：昭昭日月争光

横批：欢度佳节

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：悠悠乾坤共老

下联：昭昭日月争光

横批：欢度佳节

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：年年顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

横批：国泰民安

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：黄莺鸣翠柳

下联：紫燕剪春风

横批：莺歌燕舞

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

享受春天的乐趣

古人曰：“南赏春，北赏雪。”这是因为北国的春天太短。特别是近几年，古城西安的冬夏连得更近，挤得春一晃就过去了，给工作繁忙的工作繁忙的人们留下了许多遗憾。

眼看再有半个月就立夏了。下午，爸爸、妈妈终于时间带我到春晓园赏春。

春晓园是个美丽的小公园。那是有山有水，有亭有池，有树有花，还有许多精美的雕像和仿古建筑。我们还没走进大门，园内就传来叽叽喳喳的鸟鸣声和隐隐约约的流水声，浓郁的花香也扑面袭来。

进入大门，放眼望去，满山一片翠绿，树木嫩叶成荫，花朵朵怒放。在山上，在树下，在溪边，在花旁，到处是赏春的人。山上林间，还有几队打着队旗、穿着校服的学生时隐时现。

随着游人的脚步，我们走走停停，边观赏，边留影。园里真是景色宜人。山坡上，一片半人高的柏树，叶子嫩绿嫩绿的，惹得游人纷纷向前合影。树林里，松树那嫩绿色的新叶几乎覆盖了树身，显出勃勃生机。路两旁，迎春花迟迟不愿归去……

最能体现春意的是园里的桃花。这儿的桃花很有特色。一是开花早，花期长。听爸爸说，田野中的桃花含苞中，这儿的桃花己经怒放了。田野中的桃花开始凋落了，这儿的桃花仍在微风中炫耀着白己的风采。二是花色纯正，娇艳无比。无论是远瞧还是近看，一树树、一簇簇、一朵朵，红的像早晨的霞、粉的像婴儿的脸，白的像洁白的雪，美得令人目不暇接。

春天的乐趣正值得我们去享受呢。

因学生个性差异的存在，他们对写作材料、观点感情、文章体裁、语言风格的选择是不尽相同的，教师在给学生评分时，就应该本着因材评分的做法，具体问题具体对待，化消极因素为积极因素。凡真正下功夫写作的学生，都会产生一种期盼心理，即希望自己的作文能得到老师的肯定。批改作文时，应十分注意发现学生的进步，哪怕是点滴进步，他都会欢欣鼓舞，大加褒奖，这个词用得妙极了这句话把写得十分具体、形象你这篇作文词通句顺，我为你的进步高兴，愿你再接再励，如此等等、学生读之身心愉悦，真切地感受了作文的快乐。正如赞可夫讲的那样：教学法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用。

在互评互改活动中，优等生完全可以充当小老师，对其他同学进行指点和帮助；中等生既可以从优等生那里有所学，也能对后进生提供必要的援助，既利己又利他。同时，学生在评改活动中产生自豪感－－我能够评改别人的文章，激发了学生的作文兴趣,内化为学生的学习动力；批阅时学生也要回顾自己的作文，从而进行比较，不知不觉地增长见识；可以说批阅的过程相当于构思一篇同题作文的过程，有利于激活学生有关的已有知识，获取新的写作知识，比单纯听老师讲评收效大得多。

集体交流时，教师要走下讲台，融入学生之中，把讲台让给学生，尤其是提供给中下等生。让各组把举荐出来的，来自与中下等生典型例子，让他们亲自有滋有味地读一读，绘声绘色地说一说。这种不可多得的成功体验，就可能唤醒他们沉睡的潜能，拨亮希望的火花，鼓足前进的风帆。

只要教师相信学生，尊重学生，敢于让学生亲自去试一试。善于为每一个人提供成功的机会，再加以必要的启发诱导，扎扎实实、持之以恒的训练，学生的作文水平定会产生质的飞跃。

实践证明，通过教师的有效指导，学生能尽快进入习作的自由王国，能够意到笔随，充分享受习作自由与乐趣，让他们的真情在自己的作文里自由流淌，让习作成为他心灵的港湾，成为他倾诉表达的自由乐园。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，所以我和小伙伴们相约着周末一起放风筝。

我和小伙伴们拿着风筝一起来到了大草原。今天的天气真好，湛蓝的天空，雪白的白云，美丽的风筝，整个天空像一幅美丽的画。地上的小草像绿色的地毯，软软的，真想躺上去睡一觉。我才想起来，我来这里并不是看风景的，而是放风筝的。

于是我和伙伴们合作起来，一起放风筝了。因为我是第一次放，所以不太会放，爸妈就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我让小军拿着风筝，然后我拿着线轴就向前跑，大概跑了15米左右，我看距离差不多了，就向小军大声喊：“放！”。我更加使劲的跑着，风筝迎着风渐渐的升起来了，最后，稳稳地飞在天空上了。看着我们的燕子风筝在天空上自由自在的飞翔，我真高兴啊！我还是第一次把风筝放这么高呢！我对着燕子风筝大声的喊着：“燕子，加油！”

这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑过来，她看着我的风筝飞得那么高，就羡慕的说：“宣懿，你的风筝非得真高啊！快帮我让蝴蝶风筝也飞到天空去吧！”

“好啊！我们一起合作！”我高兴的说着，边说我们边开始放蝴蝶风筝，不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

我和伙伴们躺在草坪上，看着天空上自由自在的风筝，我心里真高兴呀！

新年，充满欢乐，多么美好。人人都盼望新年，我也不例外，因为我又可以写春联了。

以前，每逢新年，我的亲戚、邻居们总要高价去买春联，字有的也写得东倒西歪、涂镣草草，像个醉汉。这样的春联挂在门上自然不太顺眼。一次，姨妈家春联上“鸟语花香”的“鸟”字还少写了一横。(鸟的繁体字写成扁)。

一天，亲戚们来我家作客，看到了门上贴的春联，喷喷称赞，他们间爸爸：“你家这对联哪儿买的？写得不错嘛？我们家对联上的字，有的我还不认识呢！”爸爸说：“哪里啊，是青青写的。”“啊，不错。”“明年可要青青给我们大家写春联啊！”“一句话！”——爸爸拍着胸脯直爽地说，“明年你们可别去买哟！”

于是，去年新年还未到，亲戚们就来要春联了。我则整天不厌其烦地写着“天增岁月……”“春回大地……”。终于，完成了亲戚的“重托”。可邻居又来了，说请我替他们写春联，一张、两张……终于，我又完成了邻居的任务，如释重负。我望着这一副副春联，开心地笑了……

妈妈又对我说：“青青，你为什么不去卖春联呢？既练了字，又得到了钱，明年(故事大王)什么的就有钱订阅了！”我若有所悟地点了点头。

第二天清早，我和妈妈就来到南通船闸桥桥旁，摆了摊，开始边写边卖。果然，来买的人络绎不绝，一连几日，我便凭着自己的字净赚八十七元六角钱。去年，我也就看到了爱不释手的《故事大王》。=

再过些日子，就是新年了，我兴奋地盼着，盼望再大显身手。我盼啊盼，前天竟做了个梦。梦见新年到了，我又在那里卖春联，赚了更多更多的钱，我用这钱自己上学缴书簿费……我用这些钱订阅更多的报刊，使我大饱眼福……我把这些钱捐献给希望工程，贫穷的孩子来到了校园，教室里传来了琅琅的读书声……我把这些钱捐献给灾区，他们又重建了自己的家园，眼里充满了激动的泪珠……

上联：展智施能雄心共创千秋业；下联：扬鞭跃马矢志同奔万里程

上联：展宏图九州英才扬鞭跃马；下联：创伟业四海豪杰破浪飞舟

上联：跃马扬鞭四化征途奔万马；下联：扬帆契浪一江春水涌千帆

上联：玉宇澄清花香鸟语升平世；下联：金瓯永固马叫人欢幸福春

上联：雨润三春披红戴绿千山舞；下联：旗飘四化跃马扬鞭万众忙

上联：银蛇归去盛赞人间春色美；下联：金马奔来争夸祖国气象新

上联：小龙辞岁好凭妙手书鹏赋；下联：骏马迎春当显雄才唱大风

上联：为国争辉万马齐奔改革路；下联：给民造福千帆竞发富春江

上联：蛇舞取胜除暴安良政局稳；下联：马到成功兴益除弊国力强

上联：千帆竞发几经风雨几经浪；下联：万马奔腾一路凯歌一路春

上联：气贯长虹四化征途催战马；下联：志凌霄汉十亿英雄唱新歌

上联：柳拂春风马蹄得意奔新路；下联：云蒸丽日喜鹊登枝报福音

上联：丽日蓝天万树繁花争早放；下联：阳关大道千骑骏马着先鞭

上联：乐辞鼠岁处处丰收人人乐；下联：歌颂牛年家家富裕户户歌

上联：老马识途奋驾长车奔富路；下联：银蛇献岁昭苏万物舞东风

上联：老骥伏枥退休续谱夕阳曲；下联：苍松傲雪余生再唱春牛歌

上联：快马加鞭协力同心跟党走；下联：葵花吐蕊栉风沐雨向阳开

上联：旧岁蛰蛇蛇舞青山山愈秀；下联：新春跃马马奔大路路更宽

上联：金戈铁马三军猛士戍边邑；下联：伟业殊勋一代精英振国威

上联：继往开来蹄声似鼓惊天地；下联：兴邦强国志气如虹展画图

上联：继往开来世纪春光无限好；下联：承前启后神州骏马有奔头

上联：花红柳绿河山壮丽门庭秀；下联：民富国强龙马奔腾世纪新

上联：改革开放神州巨变真无比；下联：奋发图强骏马奔腾大有为

上联：凤舞龙腾腾龙兴国创新业；下联：人欢马跃跃马扬鞭赴前程

上联：大地回春锦绣河山添异彩；下联：征途跃马英雄儿女着先鞭

上联：策马争春马跃猪年加马力；下联：驾龙追日龙腾龙国振龙威

上联：爆竹一声喜送巳蛇留庶绩；下联：华灯万盏欣迎午马展嘉猷

“妈妈，快看！我又考了一百分噢！”一回到家，我就举着写了“100”字样的试卷冲着妈妈喊了起来。妈妈接过试卷，笑了笑，从包里拿出一张五十元纸币，递给我说：“拿去，这是给你的小奖励，晚上自己去买点儿喜欢的东西。”我听了欣喜若狂，一下子把妈妈搂进怀里道：“谢谢妈妈！”

到了晚上，我拿着钱，准备到小区外面的商店买零食吃。可是我还没走出小区，就看见一个小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了过去。那是一个大约五六岁的小女孩，手里还捧着一束又大又漂亮的鲜花。“你为什么哭呢？”我问道。那个小女孩惊讶地看着我，似乎又想到了什么，低下了头：“我，我不小心把买花剩下的钱弄丢了，我不敢回去，妈妈会骂我的。”我想了想，又问她：“你丢了多少钱？”她两只手搓来搓去，回答道：“人家找给我60元，我只剩下10元了。”丢了50块钱！如果我把钱给她，就没有钱买零食了。我犹豫着，到底给不给她呢？算了，被骂的滋味很不好受吧。我一边想着，一边把钱递给了那个小女孩。她先是用手将钱装进了自己的小口袋里，又从花束里拿出一只开得正艳的百合花递给我。我瞬间被她打动了。

我已经记不得她的样子，那只百合花也弄丢了。可是那个道理却印在我心中：帮助他人是一种乐趣。你很快乐，别人也会觉得很温暖。指导老师：罗爽

有趣的春联作文300字（一）

过年的时候，人们都穿着新衣服。不知道你有没有发现，大门也穿着红彤彤的新衣服——春联。说起春联，我的书房上就有一副关于书的春联“书到用时方恨少，事非经过不知难。”

今年大年三十，我和爸爸一起贴春联。大年三十一大早，爸爸就大声喊到：“起床啦，今天贴春联！”一听要贴春联，我赶忙从被窝里起来。

吃完早饭，我们就把春联和浆糊准备好了，我和爸爸说好了，我来涂浆糊，爸爸来把我涂好了的春联贴到大门上。一开始，我是一张一张地涂春联。爸爸见了教了我一个简单的方法，就是把春联一张一张地叠在一起，然后，再涂。果然这个方法很简单，没过一会儿，我就把春联涂好了。很快我又找到了一个很有趣的事，那就是在涂春联时用浆糊在春联上画画，我在春联上画的有小兔、小人、小乌龟、小房子……不一会儿春联就全都被我涂好了。爸爸也开始贴春联，过了上午，屋子里变得红红火火。

贴春联真是太有趣了。

有趣的春联作文300字（二）

在过春节中，我觉得最有趣、最有意义的事就是写春联了。

除夕那天，爸爸妈妈在门上贴了一个大大的“福”字。妈妈突然问我：“孩子，你知道这上面还缺什么吗”？我想都没想就说：“当然是春联啦”。“你不是学写毛笔字了吗？那你能不能用毛笔写一副春联贴上去呢”？妈妈边洗菜边对我说。“好呀”！我爽快地答应了。

我拿出了文房四宝：笔、墨、纸、砚。倒一点墨在砚台里，铺好纸张，准备好之后，拿起毛笔沾了一点墨，开始聚精会神地写春联，“庭前皆春意，塞外和谐音。横批：万象皆春”。我每一笔都写得很认真，也注意了字的结构，还注意了版面的整洁美观，把字写得井井有条，每个笔锋都跃然纸上。二十分钟后，我终于写好了一副春联。

大家都说我写得很漂亮。可我知道我写的对大人来说还是很一般的，都是他们在鼓励我。我心里还是很开心。我对爸爸妈妈说：“我写的没爸爸写的好，还是把我写的贴在我房间门上吧？”爸爸妈妈都说：“行”。最后我们决定把爸爸写的春联贴在外门上。可我心里还是很高兴。

有趣的春联作文300字（三）

“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。

吃完早饭，爸爸乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧！”“好呀！”我高兴地回答道。

我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时爸爸拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗？”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁’，下联是‘内外平安好运来’对不对？”“呵呵，完全正确！爸爸笑着说。

于是，爸爸忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助爸爸贴“福”字，正要贴在门上，爸爸连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。

这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看！春节的脚步已经来到大门口了！

有趣的春联作文300字（四）

过年了，我要姐姐一起贴春联，姐姐同意了，我开心极了。

这对春联的上联是：家家顺心永安康，下联是事事如意大吉祥，横联是：四季兴隆。我们不仅要贴这对春联，还要贴一个我写的福字呢。我们先给春联贴上了双面胶，四个角各一小段，中间再来一段。贴好双面胶后，我和姐姐便开始贴春联了，先贴上联，我们先撕了双面胶，贴在了门上，哎呀，贴歪了，不过没关系，，在贴一次吧，经过一次修正，还是歪了，我就开始火了起来，但我还是慢慢地修正着，一直想办法使自己冷静下来，我和姐姐耐心的修正着。经过一次又一次的修改着，经过一次又一次的修改，春联终于正了。下联和横批也出现了同样的问题，不过最后都顺利解决了。

我开心啊！

我爱阅读，因为阅读可以充实知识，也可以打发时间，学习各种不同领域的知识，也是我最有兴趣的事，阅读是我最爱的活动。

在浩瀚的书香世界里，让我百读不厌的事历史书籍。为何我热爱读历史的书籍？因为阅读历史书籍，能借由文字穿越时空，知道许多历史故事，包含古人的想法，发生的事件及他们如何解决问题的过程，自己彷彿身历其境，一同经历了他们的喜怒哀乐、悲欢离合，让我越今的阅读乐趣。

在我读过的历史书籍中，让我印象最深刻的是《三国志》。为什么这本书让我念念不忘呢？因为书中记载了三国时代中那“桃园三结义”的感人事迹及如何斗志打败敌人的故事，那些栩栩如生的历史过往，使我对这本书百读不厌，不论看了几遍，还是能让我读的浑然不忘我，沉醉其中。

生气时，看书会让人心情沉淀；疲劳时，看书会让人振奋精神。阅读就像精神有氧运动，可以调节身心，促进心灵健康，也可以让一天的疲惫一扫而空，真是一举两得啊！

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，中国自古以来就有在春节写春联、贴春联的传统习俗，我们家也不例外。

妈妈说今年我们家的春联内容就由我来选定。拿起妈妈打印出来的一百多幅春联的内容，我看得眼花缭乱。有描绘美丽春光的，有歌颂美好生活的，有表达新年美好祝愿的，有祝福发财、人丁兴旺的……

我左挑右选，终于眼前一亮：“国富民幸福，家和万事兴”，横批是“欢度春节”。

看着眼前这幅对联，我想象着妈妈用苍劲有力的毛笔字将它们写在中国红的对联纸上的样子，不禁浮想联翩：国家安定、强大，人民才能过上幸福的生活。联想自己之前在电视新闻里看到的，世界上还有好多国家的人民生活在战火纷飞之中，人民过着流离失所的日子。我们生活在安定富强的祖国怀抱里，生活是多么幸福。

当我们亲手将这幅寓意深刻的对联贴在门楹上的时候，每一个看到它的人都会和我一样想：没有大国，就没有小家。在祖国温暖的怀抱里，我们的小家如此幸福：爸爸妈妈相亲相爱，我快乐健康，一家人互相尊重互相支持。在家里，爸爸妈妈说话有商有量，妈妈负责我学习的跟进，爸爸负责我的兴趣特长的培养，而我呢，就负责快乐成长、积极上进，用心去爱家人、爱生活。

我要珍惜这美好的一切。我爱我的国，我爱我的家。在举国上下欢度春节之际，我祈愿：国更强，民更富，孩子们更幸福！

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐