浏览
4001作文
1000读书也有乐趣作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单我爱读书,更爱读好书。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小就喜爱书,甚至可以说是嗜书如命。不必说《绿野仙踪》里曲折离奇、出人意料的故事;不必说《三国演义》里诸葛军师的神机妙算,单单是《水浒传》中的侠肝义胆,就已令我沉醉其中。
记得有一次,我突然想上厕所,便随手从书柜中抽出一本《钢铁是怎样炼成的》,急急忙忙的向卫生间跑去。却正好与妈妈撞了个满怀。
妈妈一脸严肃的问我:“怎么了?”我支支吾吾的回答到:“想……想上厕所。”妈妈一眼就发现了藏在我背后的书,喝道:“把书拿来!”我只好极不情愿的我心爱的书暂时“告别”。
书是一剂良药。在盛夏里,书会给人带来些许的清凉;在寒冬里,书中的精华又会给你温暖,产生心灵的共鸣;在心灵忧郁时,书籍会吹拂阴暗,还你一片光明。
前人曾言:“书犹药也,善读之者可以医愚也。”我却要言:“书犹如一杯咖啡,从中品尽了人世间百态。”在书中,你可以惟妙惟肖的感受到人情世故,可以细致的感受到作者的笔力和如水的情思,更可以走进他人的心灵的空间,与贤人对话,与作家探讨人生的哲理。
学习有乐趣,发现和探索有乐趣,读书更有乐趣。它是我成长的乐园。
更多相似作文
篇1:读书的乐趣作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单虽然我读过很多书,但以前我读书都是盲目的去读,而那一次却让我懂得如何去真正的读书,体会书的乐趣,让书给我带来真正的好处。
那是2015年的一个夏天,和平常的一天一样,除了那天我生病了,我跟往常一样都在读书。
突然,有人来了,妈妈开了门,原来是我们班的同学来跟我送作业了。我交过作业,翻开其中的作文本啊,这次的记叙文我竟然才得了23分,相当于二类文,中等水平。
妈妈看了我的作说,儿子,我知道你为什么这么认真读书,还写不好。因为你读的书都是那些根本学五官的书,而你,而且你读的文学书都不去运用到作文里去,怎么能进步呢?
冰心有一句经典的话,读好书多读书好,读书好,读书好。我开始学着去认真读一本书。
这就是《哈利波特》哈利波特是主人公哈利与黑魔头战斗的故事。那里的学校是一座魔法学校,黑魔头的自称伏地魔大家,不敢说他的名字,因为,大家相信,只要说出来就会遭到厄运,所以大家称他为神秘人。
其实,真相,是伏地魔和哈利同一个学校,伏地魔真实的名字叫汤姆,里德尔,神秘人多次复活,但最后还得,虽然身边人用致命法术,阿瓦达索命,但哈里拥有他父母,为救他而牺牲的一种神秘力量。这种力量能够让黑摩的致命的法术反弹都是复活蛋都被哈里杀死,哈利拯救了世界。
这次我懂得了读书的乐趣,就是读书好,多读书,读好书。
篇2:有关过年写春联的作文_对联1600字
全文共 1467 字
+ 加入清单篇一:写春联
“春节”是中国人的传统节日,大家都喜欢在新年来临时贴“福”字、挂春联。我想写一幅春联送给爸爸妈妈作为新年礼物。
在一书阁老师的指点下,我认真的写、反复的练,经过我的努力,终于写了一幅比较满意的春联。爸爸妈妈收到了我的礼物,都很开心,并把春联贴在了门口。我看到了自己写的春联贴在了家门口,我为自己感到自豪!
篇二:写春联
春节马上就要到了,在书法班,老师教我们写对联。老师先在一张白纸上写今天要写的对联,用吸铁石吸在黑板上。让我们照着老师的写,我们先在带有米字格的纸上写,等我们练好了,再在老师发的红纸上写。
我也写了,虽然我第一张写的不好,但我第二张发挥水准了,比第一张写得好。爸爸来接我的时候,我让爸爸看了看我写的字,爸爸说我写的很好,通过这一次写的字,我知道了做什么事都要用心做,才能做得更好!
篇三:写春联
在一天中午,我和武英涵正在加班,忽然,王哲老师老师神秘地拿出一张红纸,说:“快新年了,我来教你们写春联!”我们都开心地跳了起来,说:“太好了!”
我是第二个写春联的,我有一点紧张,毕竟没有写过。我小心翼翼的,怕弄脏了红纸,王老师握着我的手开始了,我的心“咚咚咚”的跳起来,想着:“我终于开始写春联了。”
我开始写了,写了“三羊开泰日,万事亨通年”意思是:羊通“阳”,比喻冬去春来万物更新,万事亨通用现在的白话就是万事如意,意为这一年会万事如意。
这一节课过得好充实啊!
篇四:写春联
今年寒假,我们书法班有一个特殊的活动,叫写春联。就是把自己想写的春联的数量报到老师那里,老师把相应的数量给你,你就可以写了。
我报了3个大的对联、2个中的对联、2个小的对联,好了开始写了!我和我的哥哥索飞(我哥哥也在书法班写毛笔)一组写对联,首先我and我的哥哥同时写小、中对联。
我和我的哥哥写完小、中的对联,就开始写大对联,写大对联,写大对联的时候要互相帮忙,我先写一个字,让哥哥往后拉。就这样几幅大对联就写好了。
写对联就是这么简单!有机会你也可以写写看!
篇五:写对联
今天是农历二十八,上午我和爷爷写对联。昨天晚上我们就已经准备好了红纸,也找好了字帖。万事俱备只欠东风,由于我第一次写对联,所以有些紧张,刚开始写手有些发颤。不过写了几个字后,就越写越好了,字比平常练的时候还好。用了两个小时终于写完了两幅对联,上联:神州春暖山河秀
下联:华夏龙腾日月新
横批:龙年大吉
中间是个大大的“福”字
这两幅一幅贴在我们家,一幅送给外婆。写对联真好玩,我告诉爸爸妈妈以后我要好好练毛笔字,过年的时候就不用买对联了,我包了。
篇六:写春联
姐姐不是学书法的,可是她突然迷上了书法。去年来家,她沉甸甸地带来了几个竹简。今年,她带来了一些写春联的纸张。
二十七和二十八两天,姐姐就在家里写春联。给我们老家的门上写了三幅,树上,水缸上都写了。我们去老家送春联的时候,大舅舅正准备贴买的春联,一看姐姐写的,就把买的放到了一边,贴上了姐姐写的。
我们会老家的时候,妈妈把我们家的门上也贴了一幅。
篇七:写春联
新年快要到了,我和妈妈买回了一些红纸,准备写对联。贴对联是我国过年时的传统习俗,每家每户都会贴对联。如果能贴上自己写的对联,那就太牛了。
今天晚饭后,我和爸爸准备好毛笔和墨水,铺上红纸,开始写对联。我写的对联上联是;‘千秋岁月千秋美’下联是;‘万里江山万里春’横批是:‘江山如画’。爸爸写的上联是:‘喜居宝地千年旺’下联是‘福照家门万事兴’横批是‘万事如意’。妈妈夸我和爸爸写的都非常棒,还会把我们写的对联贴在门上呢,我心里高兴极了。
在新的一年里,祝福大家开开心心,马年更快乐!
篇3:小兔子送春联作文
全文共 298 字
+ 加入清单早晨,天空下起了鹅毛大雪。鼠妈妈怕冻坏了小老鼠,不许它出门。
小老鼠闲着没事干,就望着窗外发呆。
“咦,那是谁呀?这么冷的天还在外面闲逛!”小老鼠惊叫到。仔细一瞧,原来是小兔子呀!不过,小兔子拿着一卷纸,朝我家走来做什么呢?难道它要......
“咚!咚!咚!”一阵敲门声打断了小老鼠的思路。小老鼠打开门。脱口就说:“小兔子,你是不是又没吃的啦?我家可没胡萝卜。”
小兔子说:“才不是呢,我是来送春联的。春节就要到了,祝你新年快乐!”
小老鼠好奇地问:“春联?是什么东西?好吃吗?”
小兔子说:“春联时春节时贴在们脸变得对联,用来增添节日气氛的,不是用来吃的。”
小老鼠听了,不好意思地说:“谢谢你,小兔子!”
篇4:阅读乐趣高二作文
全文共 791 字
+ 加入清单苏轼发奋识遍天下字,读尽人间书。我们成长在阅读中,阅读永远是获得知识点最直接的方,法没有之一。
当繁忙与琐碎充斥着我们的生活,当历史长河波涛拍岸,这时弯腰拾起岸边的尤物。书籍是时代的波涛中航行的思想之船,他小心翼翼的把珍贵的货物运送给一代又一代。所谓“知古不知今,谓之沉落。知今不知古,谓之盲瞽”。阅读中感受生活,了解历史,体悟当下,开创未来!
有人纠结于是否需要阅读经典名著,徘徊于阅读方式的选择。担我认为这是不必要的。阅读是包容的,同时也该是广泛的。柴静在《看见》中提过:除了课本只看过言情小说,脑中空空,敲一下都能听见回音。我想,这样的阅读是空乏的。书犹药也,善读之可以医愚”一个人的知识储备大都源于阅读,腹有诗书气自华。阅读中探索生活乐趣,未曾是一种享受,一种升华。
如果我阅读的和别人一样多,我将会是知道得和别人一样少。熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。阅读像一杯茶,细细品味不仅会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,还有“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的提醒,更有“指点江山,激扬文字”的雄心。书痴者文必工,艺痴者技必良。阅读一旦深入生话,就能提升涵养,增添气质。
阅读最大的乐趣莫过于认识自我体味人生,只有阅读感受到顾城的“总有一些生命,注定被这个世界抖落”的落寞,才能意识世间总有一些人需要偏离平凡的生活轨道去寻找自己的世界,创造属于自己的一份美好!
掀开书的扉页,细细品味这书香,在书中走进生活,了解历史开创未来,在阅读中休悟生活学,学会享受,升华自我。让阅读最大的乐趣交汇生活,读一本好书就是和许多高尚的人谈话,在阅读中选择一片净土,种下知识的种子,在这略显匆忙的生活中收获一片花海。
书籍使一些人博学多识,也使食而不论的人疯疯癫癫,是啊!阅读是需要细细品味,是需要选择,是需要融入生活的!让自己眼中有一抹明亮的彩霞,让阅读走进生活,体悟“何以解忧,唯有杜康”的心境。
篇5:我最喜欢的一副春联作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,中国自古以来就有在春节写春联、贴春联的传统习俗,我们家也不例外。
妈妈说今年我们家的春联内容就由我来选定。拿起妈妈打印出来的一百多幅春联的内容,我看得眼花缭乱。有描绘美丽春光的,有歌颂美好生活的,有表达新年美好祝愿的,有祝福发财、人丁兴旺的……
我左挑右选,终于眼前一亮:“国富民幸福,家和万事兴”,横批是“欢度春节”。
看着眼前这幅对联,我想象着妈妈用苍劲有力的毛笔字将它们写在中国红的对联纸上的样子,不禁浮想联翩:国家安定、强大,人民才能过上幸福的生活。联想自己之前在电视新闻里看到的,世界上还有好多国家的人民生活在战火纷飞之中,人民过着流离失所的日子。我们生活在安定富强的祖国怀抱里,生活是多么幸福。
当我们亲手将这幅寓意深刻的对联贴在门楹上的时候,每一个看到它的人都会和我一样想:没有大国,就没有小家。在祖国温暖的怀抱里,我们的小家如此幸福:爸爸妈妈相亲相爱,我快乐健康,一家人互相尊重互相支持。在家里,爸爸妈妈说话有商有量,妈妈负责我学习的跟进,爸爸负责我的兴趣特长的培养,而我呢,就负责快乐成长、积极上进,用心去爱家人、爱生活。
我要珍惜这美好的一切。我爱我的国,我爱我的家。在举国上下欢度春节之际,我祈愿:国更强,民更富,孩子们更幸福!
篇6:夏日乐趣作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单懒洋洋的待在家中,云看起来都变的热烘烘的,大黄狗趴在院子中的大杏树下,伸着长长的舌头,没错,这就是七月的炎夏,在这个暑假,我来到了奶奶家。
七月的炎夏是一个火热火热的季节,我得知树伯伯换上了清凉的“夏装”,用它洪亮的“嗓音”为我们带来最动听的歌声。
远处的爬山虎已经攀上了高高的围墙,浓浓的叶子叠的厚厚的,一阵凉风吹过,叶子“哗哗”的鼓起掌,像是迎接夏天的掌声。
而太阳似乎要散发它自己的所有热量,烘烤这整个大地,晒得小孩子的脸蛋通红;晒得路边的树木耷拉着脑袋;晒得花儿低了头。
夏日的石榴花开了,红的像火一样,那上面有一个个黄色的“小精灵”——小蜜蜂,飞来飞去,忙忙碌碌的工作着。茂密的草丛中突然蹦出一只只蚂蚱,它们一同嬉戏。
草丛中的花儿很多,有红的、黄的、紫的、白的……,上面还有美丽的蝴蝶,对了,在前面河边有一片田地,有黄色的小麦和绿色玉米,微风吹来,掀起一层层波浪,犹如一片汪洋大海,农民伯伯畅游在浪花中,脸上露出丰收的喜悦和劳动的快乐。啊!真是一副美丽的图画。
夏日的傍晚一道美丽的风景,工作了一天的人们都来到了浓密的大树下乘凉,互相说笑、聊家常,小朋友们在一边叽叽喳喳的玩耍、嬉笑打闹、做游戏,热闹非凡!天空中的月亮和星星也来凑热闹,它们一眨一眨的好像聆听着夏日的乐章。
夏日的雨不像春雨一般细细的、绵绵的,他是来的快去的也快,本来晴空万里,瞬时一阵狂风袭来,天空乌云密布,随着轰隆隆的雷声,珍珠般的雨滴落下,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声,让人躲也躲不及。
对了,还有夏天孩子们最爱吃的东西——冰淇淋,冰淇淋美味可口,是夏日凉爽必备品,在炎炎夏日下,头顶烈日,手拿冰淇淋,是多么的美好和凉爽,人们将这夏日过的有滋有味。
夏天的这幅美景,深深的打动了我,吸引着我,盼望已久的夏天快点到了吧!
篇7:小河里的乐趣作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单今天,我们大家到村里的小河里来玩耍,可好玩了。
下午,我们刚吃过饭,大家一起出来,我们来到小溪边,这里的水很清澈,从远处看就像一面明镜,这儿的水一点儿也不深,只有膝盖深,可以放心玩耍,但是这里的水比较急,哗哗的流淌则,我们心潮澎湃,令人震撼。
我们此时已经迫不及待了,把裤脚拉的很高,我们一起抓鱼,在石头的缝隙之中,常常会有一些虾、螃蟹之类的海鲜。我们大家可开心了,有说有笑,一起捡石头,捉鱼摸虾,可好玩了呢!
之后,我们大家就一起打水仗,我和其他两个哥哥一队,另外两个表姐和一个表妹一队,我们找了许许多多的贝壳,挑一些大的,用来泼水,开始了,浪花拍打着我们的脚丫,水溅了我们一身,谁都没有半点抱怨,反而很开心,我偷偷绕了过去,但是被细心的表妹发现了,我只得回到原处,然后,我戴好了游泳眼镜,趁她们不注意,深吸一口气,潜入了水中,这游泳镜真管用,我可以清晰的看见水底的一切事物,我成功地绕到了被后来,此时,她们的背后早就起全湿透了。
今天真是很棒的一天。
篇8:读书的乐趣作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。人们说:“书是人类思想的营养品”,而我说书:“书是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼儿园的时候,我除了玩还是玩,只有上学时才装模作样地读书。一直到上大班的时候,班级开办了图书角,同学们总往那儿跑,我十分疑惑,真的有那么好看吗?半信半疑地拿一本书那儿,不一会儿就被那一本本精美的图画吸引住了,时时刻刻都惦记着它。
上了小学不再喜欢绘本,又不认识太多的字就没有再看书。直到二年级的时候,老师鼓励同学们多看书,多读书。我又坚持每星期一次去图书馆,并且不知不觉爱上了童话书。
直到现在,我看过了许多书,《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩;《昆虫记》让我大开眼界;《水孩子》让我跟着他去冒险;《二十四孝的故事》让我知道了尊老爱幼;《假如给我三天光明》让我感叹海伦的伟大……
书,让我感知到酸甜苦辣;书,已成为我生命中的一部分,我爱读书。
篇9:22字春联
全文共 783 字
+ 加入清单上联:展智施能雄心共创千秋业;下联:扬鞭跃马矢志同奔万里程
上联:展宏图九州英才扬鞭跃马;下联:创伟业四海豪杰破浪飞舟
上联:跃马扬鞭四化征途奔万马;下联:扬帆契浪一江春水涌千帆
上联:玉宇澄清花香鸟语升平世;下联:金瓯永固马叫人欢幸福春
上联:雨润三春披红戴绿千山舞;下联:旗飘四化跃马扬鞭万众忙
上联:银蛇归去盛赞人间春色美;下联:金马奔来争夸祖国气象新
上联:小龙辞岁好凭妙手书鹏赋;下联:骏马迎春当显雄才唱大风
上联:为国争辉万马齐奔改革路;下联:给民造福千帆竞发富春江
上联:蛇舞取胜除暴安良政局稳;下联:马到成功兴益除弊国力强
上联:千帆竞发几经风雨几经浪;下联:万马奔腾一路凯歌一路春
上联:气贯长虹四化征途催战马;下联:志凌霄汉十亿英雄唱新歌
上联:柳拂春风马蹄得意奔新路;下联:云蒸丽日喜鹊登枝报福音
上联:丽日蓝天万树繁花争早放;下联:阳关大道千骑骏马着先鞭
上联:乐辞鼠岁处处丰收人人乐;下联:歌颂牛年家家富裕户户歌
上联:老马识途奋驾长车奔富路;下联:银蛇献岁昭苏万物舞东风
上联:老骥伏枥退休续谱夕阳曲;下联:苍松傲雪余生再唱春牛歌
上联:快马加鞭协力同心跟党走;下联:葵花吐蕊栉风沐雨向阳开
上联:旧岁蛰蛇蛇舞青山山愈秀;下联:新春跃马马奔大路路更宽
上联:金戈铁马三军猛士戍边邑;下联:伟业殊勋一代精英振国威
上联:继往开来蹄声似鼓惊天地;下联:兴邦强国志气如虹展画图
上联:继往开来世纪春光无限好;下联:承前启后神州骏马有奔头
上联:花红柳绿河山壮丽门庭秀;下联:民富国强龙马奔腾世纪新
上联:改革开放神州巨变真无比;下联:奋发图强骏马奔腾大有为
上联:凤舞龙腾腾龙兴国创新业;下联:人欢马跃跃马扬鞭赴前程
上联:大地回春锦绣河山添异彩;下联:征途跃马英雄儿女着先鞭
上联:策马争春马跃猪年加马力;下联:驾龙追日龙腾龙国振龙威
上联:爆竹一声喜送巳蛇留庶绩;下联:华灯万盏欣迎午马展嘉猷
篇10:冬天带给我的乐趣作文600字
全文共 665 字
+ 加入清单虽然我出生在花红柳绿的春季,但我却无比地迷恋冬天。因为冬天可以堆雪人、打雪仗,冬天能带给我无限的乐趣。
如果把下雪的冬日比做一个童话世界,那么雪就是创造童话的精灵。洁白的雪花像一个个可爱的小精灵从天而降,落在树枝上,树枝就会变与一根根又细又长的银针;落在大地上,大地就像铺上了一层又白又厚的绒毯;如果落在汽车上,汽车就像一个个白色的奶油蛋糕。每当下雪的时候,我都喜欢到户外堆雪人。那天起床,我刚拉开窗帘,只见天地浑为一色,一片银白。鹅毛般的雪花铺天盖地,纷纷扬扬地飘落着。我兴奋极了,连忙穿好衣服去给爸爸妈妈报告这个好消息。我们以最快的速度收拾妥当,穿上暖和的羽绒服,兴冲冲地跑下楼去准备堆雪人。一出门,啊!一片片雪花在空中漫舞,简直太美了!外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、妈妈的手都痒痒了。我们立即冲到小区中央的空地上,先分配了一下任务。妈妈负责滚个小雪球做雪人的头,我负责寻找能做雪人眼睛、鼻子的小材料,爸爸的任务最艰巨,他负责滚个大雪球做雪人胖胖的身体。说干就干,我们立刻行动起来。雪人的头最先做好了,我也找到了一些树枝和石子,我和妈妈就去给爸爸帮忙。我们推着雪球在空地上一圈圈地跑,雪球越滚越大,终于,雪人的身体也做好了。我们把小雪球放在大雪球上,又在小雪球上安了两块石子当眼睛,用小西红柿当鼻子,小树枝当嘴,再用饼干盒为它做顶帽子,我又拿两根大些的树枝当雪人的手。瞧,一个神气活现的雪人堆好了。我们围着堆好的雪人欢跑,打雪仗,享受着冬天的乐趣。
我喜爱冬天,冬天赐予我无限的乐趣,只有我的家乡哈尔滨才有这样迷人的冬天。
篇11:有关读书的乐趣小学一年级
全文共 891 字
+ 加入清单“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.
小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。
书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!
朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!
篇12:劳动的乐趣作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单说起快乐的事情,我脑海中有许多。但要问起最快乐的事情,就要数在山上摘茶果了,我在劳动中收获了许多乐趣。
那是暑假的一天,天空万里无云,我和父母一起乘车去乡下老家。一路上,小草在向我招手,花儿在向我微笑,就连金黄的麦穗也弯着腰,好像在说:“欢迎你们回到家乡!”微风吹拂着我的脸颊,空气变得非常清新。
听说爷爷奶奶的山上长了许多茶果,我便对爷爷说:“爷爷,茶果有什么用呢?”爷爷回答:“这茶果呀,可以榨出香喷喷的茶油,明天,我带你去采,怎么样?”我高兴地说:“太好了!”
第三天,我们拿上棍子、剪子、篓子出发去采茶果了。首先,我们来到了爷爷的第一座山,“哇!漫山遍野的茶果。”我拿起木棍左打一下,右打一下,爷爷看见了,指着地上的落叶笑了笑对我说:“乖孙女,你看你做的。”我看了看满地的树叶,朝爷爷吐了吐舌头。此后,我便认真了起来。我用木棍轻轻地把茶果打了下来,捡起,放进篓子里,采了一篓又一篓,我心里别提有多高兴了。于是,我和爷爷翻过了一座又一座山。虽然,我们被晒得汗流浃背,累得气喘吁吁,可我的心里是无比快乐的。功夫不负有心人,经过5个小时的努力,我们总算大功告成。
在回家的途中我突然灵机一动。把《悯农》改成了:“采茶日当午,汗滴茶下土。”经过这一次的努力,让我体会到了劳动的乐趣。
篇13:关于写春联一年级作文
全文共 343 字
+ 加入清单虽然春节已过,但那天发生的事情,我却记得格外清楚。
过春节,是我们这里的主要节日,过春节要贴春联,记得在上一年春节,我曾经做爸爸妈妈的小助手,我负责在所有的春联后面涂上糨糊,爸爸就负责把春联贴在门口,而妈妈就在厨房把今晚的团圆饭煮好,而我就帮妈妈把食物洗干净和切好,再让妈妈下锅,到晚上,我们全家就高高兴兴的把团圆饭吃了,吃完饭,爸爸妈妈就带我到大草地里放烟花,那个时候,我们全家真是开心极了。还有,在春节的时候,爸爸妈妈会带我到亲戚朋友家拜年,有时,亲戚朋友也会到我们家拜年,参观一下我们的屋子睁不整洁,漂不漂亮。我们会包红包,送给亲戚朋友的孩子,有时亲戚朋友也会送红包给我。这就是我最印象深刻的臆见事和我们这里过春节的习俗。
欢乐愉快的时光总是特别短暂,来年春节一定也要这么愉快的度过!
篇14:这里也有乐趣满分作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单农耕,是一件苦差事,是一项技术活,但对于有洁癖的人来说,这是一个想都不敢想的事情。但是,我却从中找到乐趣。
暑假回家乡,家长却提前布置了一项任务——体验农民生活,收割稻谷。连桌面上有点黑黑的东西,我都拼命要擦干净它的洁癖的我,还想在这黏糊糊的泥田里收割?想到这,心里顿时充满着疑惑,可是,这项任务不得不完成啊!
终于,来到田地里,看到一片片金黄的稻田,我有点心动了,便拿起工具,学习叔叔们收割的方法,努力学好方法,在稻田里一束一束认真地割起稻草来。可是,田地里满是泥水,每走一步都溅起一点泥,水鞋立刻脏兮兮的。我只好小心地一步一步走,本还存在着的兴趣,也变得荡然无存。
烈日当空,温度瞬时提高,我变得满头大汗,但为了完成任务,也只好坚持着。突然,有颗小红点在黄色的稻谷中若隐若现,吸引住了我的眼球。我小心翼翼地走过去,仔细地分辨这个小点点,哦,原来是一只可爱的七星瓢虫,在稻叶上慢慢地爬着,两只触角左右摆动,观察四周的动静。我轻轻地碰了一下,没想到,它却展开两只小红翅膀,悠悠闲闲地飞走了。小红点越飞越远,渐渐隐没在一片金黄之中,大片的稻谷中还隐藏着些有趣的小昆虫,不禁会心一笑。
我开始加快速度收割稻谷,遇到小昆虫和小动物时却立刻停下来,仔细地观察。有时,一只不知名的小鸟在头上飞过,停在了稻穗顶上,我便轻轻走过去,静静地看着它在上面休息,停留,又突然离开。有时,一只黏黏的蜗牛在稻谷上休息,我会静静地观察它那小小的壳,细数上面的条纹,这颇有乐趣。
收割着,观察着,享受着,渐渐地,剩余的稻谷越来越少。终于,收割完最后一束稻谷,完工了。看着那一车车的稻谷,金黄的谷穗就藏在其中,等待着人们享受着它们。
收割稻谷虽然是件体力活,但其间的乐趣,数不胜数,满车的劳动成果更带给人满足与幸福。
学会坚持,从努力中寻找乐趣,得到的不仅仅是成果,还有成功。
篇15:钓鱼的乐趣作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单“哇,好大的鱼啊!”咦,是谁发出的欢呼声?原来,是我们钓的鱼上钩了。
周末,我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们,鱼塘里有上万条鱼,可到鱼塘后,只看见一片汪汪的池水,一条鱼也看不见。我想,鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了,他这里捣鼓一会,那里捣鼓一会,我们三个小孩的眼晴随着他转,眼睛都转晕了,姑丈才准备好。
开始钓鱼了,我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上,堂弟问:“为什么要放这个东西?”我告诉他:“这是鱼饵,如果没有鱼饵,那不就成‘姜太公钓鱼,愿者上钓’了吗?”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线,一手拿着鱼竿,奋力把鱼线一抛,鱼线在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来,我们目不转晴地看着浮漂,生怕一不小心,鱼就会逃走一样。一分钟,两分钟,三分钟……时间慢慢过去了,我开始不耐烦了,着急地问:“鱼什么时候才能上钩啊?”话音未落,离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼,那里,在那里!”我们三个人激动得跳了起来。“嘘,小声点,要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说,我们吓得大气都不敢出,死死地盯着浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我们激动地齐声喊到:“拉线!快拉线!”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇!好大的鱼啊!太幸运了,姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼!
可是,接下来就没那么顺利了,我们往水里撒了一些鱼料,招引来了一群小鱼,但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时,鱼饵早被小鱼吃了,连渣都不剩,这些小鱼太机灵了。
整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获,但是却让我体验了不一样的生活,收获了快乐,好开心啊!
篇16:春联形式
全文共 391 字
+ 加入清单春联在中国历史文明中,庆祝春节旳习俗很多,至今在中国民间尤其是农村中保存最广旳习俗当是贴春联和 贴门神。
贴春联,是中国民间庆祝春节旳第一件事情。每当春节将近旳时候,家家户户都在大门两边贴上崭新旳春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年旳美好愿望,诸如“ 六畜兴旺, 五谷丰登”之类;或与中华民族干支纪年文化相关连,春联中嵌有“鼠”、“牛”、“虎”、“兔”、 “龙” 、”蛇“、”马“、”羊“等生肖物名,如“锦鲤飞身酬远志;祥羊跪乳感亲恩”等;一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同旳“幸福观”。因此,认真研究春节时人们张贴旳春联,无疑是观察民间风情旳一个有意义旳途径。
贴春联旳习俗究竟起于何时,至今无准确旳材料可资查证。不过,大约可能始于一千多年前旳后蜀时期,这是可以在史籍中证实旳。此外,根据《王烛宝典》,《 燕京岁时记》等着作记载,春联旳原始形式就是人们所说旳“桃符”。
篇17:以一年级读书的乐趣小学生
全文共 853 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.
书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。
书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。
书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。
曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。
只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。
书伴我成长,读书使我的生活更美好。
篇18:童年乐趣读后感
全文共 650 字
+ 加入清单今天我读了童年有感,高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……
主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!
篇19:五一节的乐趣作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单今天是五一国际劳动节,我们学校连放了三天假,今天是最后一天了喔,看到身边好多小朋友在父母的带领下,都去外面游玩了,可是我的妈妈要上班,不能带我们出去玩,那我做点什么,来增加我的五一的乐趣呢?对了,不是说五一是国际劳动节吗?那我就用自己的劳动,来过一个最有意义的劳动节吧!
做点什么好呢?正在我苦想着做件什么劳动时,正好妈妈回来说肚子饿了,我一听,有了!我给妈妈做个蛋炒饭,用我的劳动来犒劳一下我的妈妈,妈妈肯定会非常高兴,而且蛋炒饭是我的拿手菜喔,这不是非常有意义吗?匆匆跟妈妈打下招呼,说“妈妈,您休息会,我给你做个蛋炒饭吧!”说完我就一溜烟地跑到厨房开始准备食物去了。
做蛋炒饭当然少不了鸡蛋和剩饭啦,然后就是葱、油、盐。先把鸡蛋打在碗里用筷子搅拌均匀,然后再把锅子洗干净,放上油,等油热了再立马加入剩饭,将饭团炒成单独的小粒后,再放入搅拌好的鸡蛋,然后放盐,再炒到饭粒上面全都沾上了鸡蛋,黄黄的,香香的就可以出锅了。我给妈妈用小碗装上,送到妈妈手里。妈妈说“谢谢”然后就开始吃了起来,我问妈妈“好吃吗?”妈妈说“嗯,不错,以后杰杰自己也能做饭吃了!”
得到妈妈的肯定与表扬,我的心里美滋滋的,这可比到外面出去游玩更有趣,也更有意义,你们说是不是?
篇20:吹泡泡的乐趣日记400字
全文共 317 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
今天下午,老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏,大家听了可高兴啦。
老师轻轻地拉开抽屉,拿出泡泡水,拧开盖子,放到嘴边,轻轻地一吹,许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来,有红色的、蓝色的、紫色的,还有七彩的。有大的,有小的。大的像小皮球,小的像珍珠,两个连在一起的像小雪人,四个并排连在一起的像一串糖葫芦,五六个聚在一起的像一串葡萄。
老师请两个同学吹泡泡,倾刻,教室里飞满了五颜六色的泡泡,像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来,有的同学用手打泡泡,有的同学用笔扎泡泡,还有的同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上,最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。 吹泡泡游戏真有意思,我还想上堂吹泡泡课。