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贴春联的乐趣【推荐20篇】

导语:读书室友很多乐趣的。以下是小编为大家收集的题为关于读书的乐趣英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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享受雨水的乐趣作文500字

全文共 490 字

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听到窗外的雨声,我就推开桌子上难解的题,扔掉手中的笔,心里就像雨水落在窗子上一样再也不能平静下来。从椅子上跳起来,几步跑到阳台上打开窗子,仰望雨滴从天上跑下来。

与多数人不同,我从小就喜欢下雨。下雨不仅让周围的世界变得焕然一新,心中的天地也仿佛被洗涤一般,感觉格外清新。一到下雨的时候,只要可以,我就把一切都抛在一边,去与雨疯狂一下。

象征性地撑着把伞,却完全没有用上,只注意雨。看雨从天上跳下来,跳进水里去,水与雨触碰后,水面就立刻荡漾开来,一圈一圈地向外扩散。而有的水面则会带起像皇冠一样的水花,蹦跳的样子就好像想再一跃回到天上。

把雨伞倒过来,就好像是朝着天空举着一个大碗,期待雨水都流进去。开始,雨水就像是从天上掉下来一样,一点也不像刚刚那样轻捷活泼,落在“碗”里能听到敲鼓一般的声音。又过了一会儿,声音小了不少,重量也有所增加,把手伸进去,就好像心中的积水也落进了水珠,清爽的感觉在心里荡漾开来,一圈,一圈……手指在水中划着,看着不断流动的水纹,既是喜欢这种触感,又是喜欢这种视感,轻盈、流畅,不加点缀却依然能给人美感。

喜欢雨,喜欢享受雨带来的乐趣,更喜欢享受自然带来的美好。

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篇1:22字春联

全文共 783 字

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上联:展智施能雄心共创千秋业;下联:扬鞭跃马矢志同奔万里程

上联:展宏图九州英才扬鞭跃马;下联:创伟业四海豪杰破浪飞舟

上联:跃马扬鞭四化征途奔万马;下联:扬帆契浪一江春水涌千帆

上联:玉宇澄清花香鸟语升平世;下联:金瓯永固马叫人欢幸福春

上联:雨润三春披红戴绿千山舞;下联:旗飘四化跃马扬鞭万众忙

上联:银蛇归去盛赞人间春色美;下联:金马奔来争夸祖国气象新

上联:小龙辞岁好凭妙手书鹏赋;下联:骏马迎春当显雄才唱大风

上联:为国争辉万马齐奔改革路;下联:给民造福千帆竞发富春江

上联:蛇舞取胜除暴安良政局稳;下联:马到成功兴益除弊国力强

上联:千帆竞发几经风雨几经浪;下联:万马奔腾一路凯歌一路春

上联:气贯长虹四化征途催战马;下联:志凌霄汉十亿英雄唱新歌

上联:柳拂春风马蹄得意奔新路;下联:云蒸丽日喜鹊登枝报福音

上联:丽日蓝天万树繁花争早放;下联:阳关大道千骑骏马着先鞭

上联:乐辞鼠岁处处丰收人人乐;下联:歌颂牛年家家富裕户户歌

上联:老马识途奋驾长车奔富路;下联:银蛇献岁昭苏万物舞东风

上联:老骥伏枥退休续谱夕阳曲;下联:苍松傲雪余生再唱春牛歌

上联:快马加鞭协力同心跟党走;下联:葵花吐蕊栉风沐雨向阳开

上联:旧岁蛰蛇蛇舞青山山愈秀;下联:新春跃马马奔大路路更宽

上联:金戈铁马三军猛士戍边邑;下联:伟业殊勋一代精英振国威

上联:继往开来蹄声似鼓惊天地;下联:兴邦强国志气如虹展画图

上联:继往开来世纪春光无限好;下联:承前启后神州骏马有奔头

上联:花红柳绿河山壮丽门庭秀;下联:民富国强龙马奔腾世纪新

上联:改革开放神州巨变真无比;下联:奋发图强骏马奔腾大有为

上联:凤舞龙腾腾龙兴国创新业;下联:人欢马跃跃马扬鞭赴前程

上联:大地回春锦绣河山添异彩;下联:征途跃马英雄儿女着先鞭

上联:策马争春马跃猪年加马力;下联:驾龙追日龙腾龙国振龙威

上联:爆竹一声喜送巳蛇留庶绩;下联:华灯万盏欣迎午马展嘉猷

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篇2:童年乐趣作文350字

全文共 504 字

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童年,记录着成长的点点滴滴。如同天上闪烁着的星星,每一颗都那么耀眼,而让我记忆最深刻的,是我通过不懈努力,饱尝艰辛得来的快乐。

小学三年级时,每回上学都能看到上初中的哥哥姐姐们能自己骑自行车来上学。从那时起我也盼望能有一辆属于自己的自行车。经过我长期软磨硬泡,妈妈终于同意给我买一辆自行车了。但有了自行车,我得先学会骑呀,于是,我便开始了艰苦的训练。

我先让爸爸妈妈扶着我骑,我坐在后面,双脚用力地蹬,但不一会儿就倒了。我继续练习,结果仍然令我失望,我又提倡让我自己试一下,我鼓起勇气,把握住平衡,一步、两步……“啊”我一不小心就摔了下来,疼的我龇牙咧嘴。爸爸妈妈急忙扶起我,心疼地对我说:“小羽,要不先让我们扶着你吧。”我仍坚持自己骑:“上次是因为不平衡,这回我一定能骑好。”我坚持不懈地练习着,一步、二步、三步,“咚”“啊”……我不知经过多少次摔倒,多少次练习,我终于能骑一小段路程了。虽然我还没有完全会骑,但总比开始骑得稳啦,我的脸上洋溢出快乐的笑容,在通过自己的不懈努力,饱尝艰辛的快乐时,那何尝不是一件幸福的事。

童年像小船,上面载满了欢声笑语和辛苦的汗水,体会童年的乐趣,我相信,这也是成长的一种回忆。

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篇3:找刺球的乐趣四年级作文

全文共 669 字

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“今天真是一个好天气呀!”我赞叹道,小姑妈提议去摘“刺球”,我高兴地说:“好呀!好呀!”

于是,我们便出发了。一路上,我哼着小曲儿,别提有多开心了,我们的目的地在岩头,很快就到了,我兴奋地跑着。没想到,这里的路异常难走,可能是常年没人走的原因吧!到了山上,放眼望去,一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了,我迫不及待地找了起来,找啊找,总是找不到。于是,我放下急切的心情,仔细地找起来,呀!被我找到一个,我顿时充满了希望,我马上跑过去放进篮子里,可是我心一急,手一用力,“好疼呀!”我大声喊道。原来,是这个坏蛋小刺球扎到了我,我下意识地把刺球丢掉了。于是,我耐心地把另一个刺球捡起来,轻轻地放进篮子里,被它扎了以后,我总结出了经验:找到了板栗后,要轻轻的,不能用力。

我按这个做,果然,它们全部“听”了我的话似的,乖乖地被我放进篮子里,我找来了许多板栗。可是,我最生气的是,有许多调皮的板栗,竟然是空的,我恨恨地把它踢了一脚,嘴里还自言自语道:“叫你调皮,我非得教训你一下不可!”这真解气呀!我继续找,在一棵大树下找到了一颗大板栗,“看起来真好吃呀!”我说道,口水流了出来,小姑妈说“别贪吃啦,回家让你吃到吐!”我不好意思地笑了起来。“好了,今天就到这里吧,回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们,今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的,身上充满了力量。

快乐的时光是那么短,回到家,我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。

你的语言流畅,语言中透着书卷气,你的观察有细节,而且采用多种手法让文章显得有趣。

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篇4:童年的乐趣作文600字

全文共 618 字

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在翠湖公园东大门口有一个长亭,亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑,饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼,它那弯弯曲曲的皮肤,好似一道有规律的拼图,摸上去沙沙的,硬硬的,可是根茎又是那样的柔韧,显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园,葛花藤是我必经之路,因为那里的藤秋千在等待着,只要我站在个花藤跟前,妈妈会心一笑。像会读心术一样,对我的小心思了如指掌,把我抱上葛花藤再轻轻一推,那种感觉就像我长出了翅膀,像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园,都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板,每年春天,它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中,等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来,紫花随风摇曳着,跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前,仔细的闻着它那若有若无的清香,好似一缕清风,让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷,仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详,它的花,他的叶,它的根,它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样,爬在长亭上,调皮的向你吐着舌头。

葛花藤,全身都是宝,葛花能解酒,护肝,养胃,葛根止渴,止泻。它的藤能编制藤筐,花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼,在藤下面乘凉聊天,有时还会带着水壶给葛花藤浇水,葛花藤像一个懂事的孩子一样,摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤,因为他为我们的童年增加了更多的乐趣

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篇5:钓虾的乐趣作文500字

全文共 493 字

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童年,对于每一个人都有四种滋味:酸、甜、苦、辣都浸在其中,变成一个个佳肴,让人细细地回味,而其中最难忘的只有一个,我曾经去过一次钓虾,那是多么的开心,愉快的,很有乐趣

开始钓虾了!我傻呆呆地望着妈妈,妈妈说:“你首先要把虾吃的食物放进钓子上,然后大力地把鱼线甩出去,就耐心等待,盯着浮子是否有下沉,如果沉下去就是有虾上钩了。”我似懂非懂,但不再犹豫了,就忙匆匆的把鱼线甩了出去。时间一分一秒地过去了,突然,浮子下沉了,我一高兴,用力地把鱼线拉了上来。可是什么都没有,连食物都被狡猾的虾吃光了。我再次地把鱼线甩进了虾塘。时间一分一秒地过去了,我看着天空洁白的云彩,空中飞来飞去的蝴蝶,我心想:怎么还不上钩啊?想着想着,我急躁地跺了跺脚!妈妈看出我的不耐烦便安慰我说:“钓鱼就要心静,不然就不会成功!”我尝试安静地蹲在虾塘旁,静静地等待,生怕小虾逃走。当我正打瞌睡的那一刻浮子沉了下水,我非常激动慢慢地把鱼线拉到岸上。“哇!我终于成功啦。”我高兴得一蹦三尺高,太棒了!就在这短短的几个小时里我学会了一个道理!

我懂得了凡事都要掌握方法,耐心去做,这才能得到成功!钓虾真是开心快乐,真有乐趣啊!

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篇6:以一年级读书的乐趣小学生

全文共 853 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.

书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。

书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。

书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。

曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。

只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。

书伴我成长,读书使我的生活更美好。

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篇7:经典的春联有哪些

全文共 454 字

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上联:春满人间欢歌阵阵

下联:福临门第喜气洋洋

横批:五福四海

上联:春临大地百花艳

下联:节至人间万象新

横批:万事如意

上联:福星高照全家福

下联:春光耀辉满堂春

上联:事事如意大吉祥

下联:家家顺心永安康

横批:四季兴隆

上联:春色明媚山河披锦绣

下联:华夏腾飞祖国万年轻

横批:山河壮丽

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:东风化雨山山翠

下联:政策归心处处春

横批:春风化雨

上联:家过小康欢乐日

下联:春回大地艳阳天

横批:人心欢畅

上联:多劳多得人人乐

下联:丰产丰收岁岁甜

横批:形势喜人

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

上联:财连亨通步步高

下联:日子红火腾腾起

横批:迎春接福

上联:福旺财旺运气旺

下联:家兴人兴事业兴

横批:喜气盈门

上联:大地流金万事通

下联:冬去春来万象新

上联:大地歌唤彩云

下联:满园春关不住

横批:春色满园

上联:盛世千家乐

下联:新春百家兴

横批:欢度佳节

上联:千年迎新春

下联:瑞雪兆丰年

横批:年年有余

上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

横批:合家欢乐

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篇8:养蚕的乐趣作文400字

全文共 436 字

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这天,老师说:“春天来了,蚕出来了,我们可以养蚕,见证一个生命的成长。”就在这天,我们班的汪沛霖说他家有蚕,要拿来卖,我一听,当时就心动了。

第二天,我拿了一元钱准备到汪沛霖那儿买蚕。到汪沛霖那儿一问,才知道一元钱能买十只蚕,我想:“这也太贵了吧,一元钱最少也能买二十只才划算。”于是,我就对汪沛霖说:“我先不在你这里买,我去其他地方看看。”“好吧!”汪沛霖说道。来到杨艺芙这一问,她一元才卖四只,而且还很小,不容易养。看来我这次必须到汪沛霖那里去买了;我把钱给汪沛霖后,他给我拿了十只蚕,我说让他再多给我几只,他又拿了三四只蚕送给我。拿到蚕后,我高兴极了,仔细地观察了一只蚕,发现蚕的头很小,皮是黑白相间的,身子下面有两行脚,中间有一点没有脚,背上有一个尖,非常可爱。

放学回家后,我问奶奶蚕是怎么繁殖的,奶奶说:“蚕变成茧后,在里面变成蛾,蛾长大后在里面将茧咬一个小洞出来后,人们用纸将它盖住,蛾就在里面的角落里产卵,人们再把卵在身上暖,很快蚕就会孵出来了。

养蚕真好玩呀!

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篇9:关于写春联一年级作文

全文共 343 字

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虽然春节已过,但那天发生的事情,我却记得格外清楚。

过春节,是我们这里的主要节日,过春节要贴春联,记得在上一年春节,我曾经做爸爸妈妈的小助手,我负责在所有的春联后面涂上糨糊,爸爸就负责把春联贴在门口,而妈妈就在厨房把今晚的团圆饭煮好,而我就帮妈妈把食物洗干净和切好,再让妈妈下锅,到晚上,我们全家就高高兴兴的把团圆饭吃了,吃完饭,爸爸妈妈就带我到大草地里放烟花,那个时候,我们全家真是开心极了。还有,在春节的时候,爸爸妈妈会带我到亲戚朋友家拜年,有时,亲戚朋友也会到我们家拜年,参观一下我们的屋子睁不整洁,漂不漂亮。我们会包红包,送给亲戚朋友的孩子,有时亲戚朋友也会送红包给我。这就是我最印象深刻的臆见事和我们这里过春节的习俗。

欢乐愉快的时光总是特别短暂,来年春节一定也要这么愉快的度过!

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篇10:跑步的乐趣作文350字

全文共 332 字

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我有一个爱好,那就是跑步。跑步给我带来很多乐趣

一次,我考试只考了89分,当我看到这鲜红的分数时,我惊呆了。那可是我第一次考这么少的分数。我回到家,把书包往地上一扔,不顾妈妈的质问,我飞似的跑出家门。我边跑边想这次的失误,越想越明白,越跑越远……跑着跑着,便慢慢冷静下来。

我几个箭步跑回了家,妈妈明白我的心思,知道我的烦恼。晚饭时,妈妈才发话:“孩子,妈妈知道你的烦恼,知道这种方法可以帮你减压,但你更要冷静下来……”通过这番话,我明白了妈妈的用心良苦。

我觉得跑步能帮人释放压力,明白从冷静中生活道理、明白是与非,让人从这中间清醒,镇定。

跑步,让我学会更加冷静,坚强、镇定,让我们都热爱跑步吧!这种乐趣会让我们知道这世间一切一切美好的事物,跑步,给了我莫大的乐趣。

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篇11:写春联作文500字

全文共 551 字

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过年要干吗呢?当然是回老家,和家人们团聚一堂了。在团聚的时光中,我最难忘的就是写春联

除夕那天,还没到六点我就起了床,搬来了一张小桌子,放在家门前,不知怎么回事,那天异常冷,冷风呼呼地吹着。不久,爷爷也起床了,他说我们可以把春联送给街坊邻居们。我想:这样不就一举两得了吗?于是,我就开始写春联。可是,还没落笔,我额头上就有了两颗豆大的汗珠,因为我生怕自己写不好,没有人会要我的春联。我吸了一口气,轻轻地铺开了春联纸,专心致志地写了起来。不一会儿就写好了第一副春联,我将春联挂在我家的晾衣绳上,方便别人观看与选择。当我把第五副春联挂在绳子上时,我发现眼前的四副春联插“翅”而飞了!我激动得手舞足蹈,原本寒冷的身体一下子暖了起来。

我继续提起毛笔,信心百倍地在春联纸上挥舞了起来,刚写完上联,就被一个叔叔“抢”走了,他站在我旁边,用赞许的眼光看着我,并等着我的下联与横联,嘴里还说:“小朋友,你的字真漂亮!”这个叔叔一说完,一旁的阿姨对我说:“小朋友,你的下一副春联我预定了!”我原本想停下来喝口水,休息一下,可看到还有四五个人正在排队,我急忙提起毛笔继续写。

春联纸用光了,墨水也用完了,我哼着小调,收拾着桌子。我心里暗暗告诉自己:在新的一年里,我一定要更加努力学习书法,让更多人贴我的春联,欢欢喜喜过大年!

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篇12:阅读乐趣作文

全文共 374 字

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你喜爱阅读吗?我非常喜爱呢!因为当我正阅读时,我就会觉得我深深的沉迷在阅读的“异想空间”里,我最喜爱在一个阳光普照且又安静的大树下阅读,因为我可以在无人打扰的环境之下阅读,你想想这会是多么棒的一件事啊!

阅读不但可以培养兴趣,可以让我们增广见闻,更可借此增强注意力及想像力喔!即使不用查网络,我们也可以从书中得到相同的知识,所以阅读很重要。

阅读在我的生活中,每天约占据了百分之三十的时间,很多吧!现在我就要跟你分享那占据了我百分之三十时间的“阅读之神”!我平常早自习时,总会挑选书籍或是报纸,有时我还会利用下课时间阅读,回到家更不用说了,我至少会阅读二到三本故事书呢!

阅读是我们的知识能量水,喝下去身体的能量就会越存越多,知识能量也会越来越丰富,而阅读时的感动、探索、冒险更会令人永生难忘呢!让我们一启程做阅读梦想号,一起遨游书海,享受阅读的喜乐吧!

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篇13:读书的乐趣作文350字

全文共 329 字

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同学们,在你的成长经历中,书就像朋友一样陪伴在你的身边,与你发生了无数个故事,有时因书得福,有时因书惹祸,有时因书流泪,有时因书愤怒读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

读书的乐趣很多,但也不能一味的死读书。记得有一次我读了一篇史记故事——《纸上谈兵》,从中明白:读书是一件好事,乐趣多多,但更大的乐趣在通过实践加以吸收和熟悉之后,那真是一种收获和享受。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量,读书给我的最大东西是:智慧,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书没乐趣吗?

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篇14:冬天的乐趣作文450字

全文共 480 字

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有的人喜欢鸟语花香的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢硕果累累的秋天。而我却喜欢冰天雪地的冬天,因为冬天一片片漫天飞舞的雪花,犹如磁铁一样深深地吸引着我们这些孩子们。

早上,我穿好衣服起床,惊奇地发现,天空中飘起了稀稀落落的雪花,好像是细碎的花瓣在随风舞蹈。没过多久,雪花越来越大、越来越密,纷纷扬扬飘落而下,鹅毛大雪弥漫了整个城市,变成了银装素裹的世界。

望着如此美丽的雪景,我多想去外面玩一玩啊!于是,我闹着让爸爸陪我去世纪广场玩雪。一来到广场,我就飞快地在雪地里奔跑起来,爸爸提醒我说:“慢点,不然会摔倒的!”话音刚落,我一个趔趄滑倒在地,爸爸连忙跑过了将我扶起来,一边拍打着我身上的雪,一边关切地问:“疼吗?”“不疼。”冬雪带给我的乐趣远远超过了这一点点痛,我笑着站起来跑到了爸爸的身后,抓起一把雪,揉成雪团,趁爸爸不注意的时候,狠狠地朝爸爸身上砸去,雪球顿时在爸爸的后背炸开了花,爸爸转身向我追赶过来……

快乐的时光总是短暂,一上午的时间就在我们的欢声笑语中过去了,我跟着爸爸依依不舍地离开了广场……

我爱冬天,我更爱雪,因为它能给我们带来很多乐趣!

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篇15:春联·年味·祝福作文

全文共 948 字

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每年春节来临之际,学校都会组织书法社团骨干成员去社区开展“写春联,送祝福”活动。要知道,我可是头一次有资格参加,心里既兴奋又忐忑。兴奋的是我的书写技艺受到了老师的肯定,可以有机会用亲手书写的大红春联为“父老乡亲”们捎去新春祝福,忐忑的是众目睽睽之下,我能发挥出色吗?万一写不好出丑怎么办?

带上笔墨纸砚,我们师生一行10人步行来到西新桥三村附近的银丝面馆门前空地上,摆好桌椅,铺好红纸,大家开始挥毫泼墨。

隆冬清晨的风透着刺骨的寒意,我们的周围却暖意融融。过往的大妈、大爷、叔叔阿姨把我们围了个水泄不通。他们边看边啧啧称赞着。那位上了点年纪的大妈对着她旁边的叔叔说:“哟,芦墅小学的孩子毛笔字写的不错呀!”站在我前面的老奶奶对着我竖起了大拇指:“不得了,这么点大的小女孩字写得这么好,我可要拿一幅回家贴起来!”附近店里的营业员阿姨也跑了过来,“给我来一幅,我要带回去给老家的孩子看看,常州教育水平高,孩子有出息……”听着这些称赞的话语,我的担心和紧张缓解了,反倒不好意思起来。同时心里也有了些窃喜,浑身好像有使不完的劲,哪里还顾得上已经冻红的手指,一心只想着要写漂亮一点。

再看我对面那位六年级的学姐,她面对眼前的两条红纸,沉思片刻,大笔一挥,“得意春风催快马,解人新岁献灵羊”几个飘逸潇洒的隶字像变魔术似的出现了。她身旁的男同学呢,一副镇定自若,久经沙场的模样,好像正指挥着汉字组成的千军万马驰骋疆场呢。和我同班的赵艳正在写“福”字,她写完一张,细细端详一番,摇了摇头,又拿起笔在练习纸上仔细揣摩,可真是个完美主义者啊!

我们边写边送,一并说着吉祥的话语。看到年纪大的就祝他们寿比南山,碰到中年人就说身体健康,阖家幸福,遇上年轻人就愿他们事业有成,节节高……社区居民们回应着感谢的话,表扬着学校活动搞得好。大红春联和张张笑脸交相辉映,衬托出即将到来的新年的味道。人们轻声念着联上的文字,念完便像中了大奖一般眉开眼笑着。他们的心中这时一定充盈着幸福的滋味!

春联是中国年的象征,是中国人心中无法忘怀的年味,它承载着人们对新年的美好期许。此时我想起了王安石的《元日》中“总把新桃换旧符”一句,我在心里默默地说:愿祖国更加繁荣昌盛,家家户户生活更加美满幸福,还有我的书法水平也节节攀升,明年我还要参加这项活动!

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篇16:帮助他人乐趣无限作文350字

全文共 381 字

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大家好!我叫魏乐颜,是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。

有一次我走在放学回家的路上,看到一位老人家被车撞倒在地上,可周围的人们只是在围观,并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边,借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120,然后尽自己的全力把老人家扶了起来。

回到家,我没有将事情告诉家人,而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期,那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始,我还以为路人们担心的事情要来了,他来找我算账了,可没想到是来感谢我的。他说,像我这样的好孩子很少见,如果没有我及时拨打救助电话,他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢,被我拒绝了。

同学们,我希望你们也要乐于助人,因为帮助他人乐趣无限!如果大家都没有乐于助人的精神,那多少人会因此而感到无助?帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧!指导老师:葛文豪

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篇17:阅读乐趣高二作文

全文共 639 字

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读书能贯通古今,纵横万里。书中所表现的万千气象,会使人心驰神往,受益匪浅。从古到今出现了多少勤学好问、热爱读书学者,古有勤奋好学的孔子,现有喜欢读书的鲁迅。

知识是无有无尽的,只有多读15,读好书,才能攀登知识的高峰

最万卷”,才能“下笔如有神”。

从前,老师让我们写作文时,我总是会费尽心思,绞尽脑汁,写完后回头一读才发现错字满箱,词语贫乏,语句也不通顺。虽然是几大篇,但是基本上全是“流水账”。妈妈对于我的作文水平育苦恼,每天都强制让我读几个小时的课外书,刚开始我对书没有丝毫的兴趣。每天像完成任务一样走马观花地翻着书。

记得那个星期天,妈妈像往常一样带我到图书馆借同图书,阅读过程中,我意外地发现了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,我对这本书的名字非常好奇,于是急忙翻阅起来。在阅读过程中,我时而书声明朗,时而笑容满面,时而埋着头.思...此以后,当我看到一本好书时,我会随着作者的心情去经历情感,我的视野在阅读中变得开阔。

阅读,将我带进了美丽而多姿多彩的深海中,让我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游:将我带进了奇怪的科学世界,让我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

阅读,给我带来了太多的快乐,让我在享受文字的美妙时,也懂得了人生道理:让我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙发上畅游书的海洋,吸取书中的精华。

阅读,不仅增长了我的知识,还使我的文水平直线提高,写作文时我早已奋笔疾书,同学们还在冥思苦想之中。果然,我的作文得了满分。

我爱读书,就像鱼对于水,就像阳光对于植物。

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篇18:贴春联作文700字

全文共 767 字

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我的家乡除了过年吃东西有讲究之外,还对一些福气很讲究。就比如贴春联和贴“福”这一些福气等一些春联。

在我们每一年回家过年的时候,我爷爷都会买好一些春联,等我们回来贴到墙上去。我们回到家了,我和我爸爸都会拿出梯子来,妈妈就用胶水沾在上面,爸爸就把它贴在墙上。贴完这些春联,我们还会贴一些“福”字在家里的每个角落,让我们在这一年里能够更加幸福。除了这一些“福”字,我们还会在每一个房间的门口和厕所的门口贴上一些珲春,比如有:出入平安、上下平安、学业进步、身体健康等一些珲春。这一些都是用红纸写的。还有在门上我还看到了一些三国演义中的人物,据说这一些人物是辟邪的。

在这一年过年的时候,我看到很多很多对联,比如有:上联:得心应手万事成,下联:财运亨通福星照,横联:五福临门。上联:富贵平安福寿长,下联:全家和睦人才旺,横联:迎春接福,等等一些对联。

过年时,我问了问我的家人问他们:贴春联是怎么来的,爷爷告诉我说:“春联的由来山东徐秀凤春联,俗称门对子。每年春节,家家户户在门上贴上大红的春联,更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”,“郁垒”二神名,以驱鬼避邪。每逢春节,人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的诗句,说的就是这件事。春联始于五代。后来,由于纸张大量生产,人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。“春联”一词的出现,则是在明代初年。据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一幅春联,以示庆贺。在除夕前他颁布御旨,要求金陵的家家户户都要用红纸写成的春联贴在门框上,来迎接新春。”爷爷说完后,我便感叹到,原来贴春联是有怎么长的一段历史了,原来有怎么多讲究的。

这就是我们家乡的风俗,贴春联的风俗,我喜欢春节过年。

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篇19:有趣的春联作文300字

全文共 1545 字

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有趣春联作文300字(一)

过年的时候,人们都穿着新衣服。不知道你有没有发现,大门也穿着红彤彤的新衣服——春联。说起春联,我的书房上就有一副关于书的春联“书到用时方恨少,事非经过不知难。”

今年大年三十,我和爸爸一起贴春联。大年三十一大早,爸爸就大声喊到:“起床啦,今天贴春联!”一听要贴春联,我赶忙从被窝里起来。

吃完早饭,我们就把春联和浆糊准备好了,我和爸爸说好了,我来涂浆糊,爸爸来把我涂好了的春联贴到大门上。一开始,我是一张一张地涂春联。爸爸见了教了我一个简单的方法,就是把春联一张一张地叠在一起,然后,再涂。果然这个方法很简单,没过一会儿,我就把春联涂好了。很快我又找到了一个很有趣的事,那就是在涂春联时用浆糊在春联上画画,我在春联上画的有小兔、小人、小乌龟、小房子……不一会儿春联就全都被我涂好了。爸爸也开始贴春联,过了上午,屋子里变得红红火火。

贴春联真是太有趣了。

有趣的春联作文300字(二)

在过春节中,我觉得最有趣、最有意义的事就是写春联了。

除夕那天,爸爸妈妈在门上贴了一个大大的“福”字。妈妈突然问我:“孩子,你知道这上面还缺什么吗”?我想都没想就说:“当然是春联啦”。“你不是学写毛笔字了吗?那你能不能用毛笔写一副春联贴上去呢”?妈妈边洗菜边对我说。“好呀”!我爽快地答应了。

我拿出了文房四宝:笔、墨、纸、砚。倒一点墨在砚台里,铺好纸张,准备好之后,拿起毛笔沾了一点墨,开始聚精会神地写春联,“庭前皆春意,塞外和谐音。横批:万象皆春”。我每一笔都写得很认真,也注意了字的结构,还注意了版面的整洁美观,把字写得井井有条,每个笔锋都跃然纸上。二十分钟后,我终于写好了一副春联。

大家都说我写得很漂亮。可我知道我写的对大人来说还是很一般的,都是他们在鼓励我。我心里还是很开心。我对爸爸妈妈说:“我写的没爸爸写的好,还是把我写的贴在我房间门上吧?”爸爸妈妈都说:“行”。最后我们决定把爸爸写的春联贴在外门上。可我心里还是很高兴。

有趣的春联作文300字(三)

“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒,我一骨碌爬了起来,穿好衣服,兴奋地奔出房去,你们要问我干什么这么兴奋,因为今天是鼠年的最后一天。

吃完早饭,爸爸乐呵呵地对我说:“儿子,今天是大年三十,咱们一起去贴对联吧!”“好呀!”我高兴地回答道。

我拿出春联,在背面贴上双面胶,这时爸爸拿起春联对我说:“你知道那张是上联,那张是下联吗?”我想了一会儿说:“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分,上联是仄声,下联是平声,那么上联是‘合家欢乐迎新岁’,下联是‘内外平安好运来’对不对?”“呵呵,完全正确!爸爸笑着说。

于是,爸爸忙把旧春联揭下,帖上了新春联,我呢则在帮助爸爸贴“福”字,正要贴在门上,爸爸连忙阻止我说:“福”字应该倒贴,就是“福到”的谐音,福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后,在门的正上方贴上横批“福星高照”。

这大红底儿黄金字的春联一贴,我家门口立刻变得喜气洋洋,年味十足,看!春节的脚步已经来到大门口了!

有趣的春联作文300字(四)

过年了,我要姐姐一起贴春联,姐姐同意了,我开心极了。

这对春联的上联是:家家顺心永安康,下联是事事如意大吉祥,横联是:四季兴隆。我们不仅要贴这对春联,还要贴一个我写的福字呢。我们先给春联贴上了双面胶,四个角各一小段,中间再来一段。贴好双面胶后,我和姐姐便开始贴春联了,先贴上联,我们先撕了双面胶,贴在了门上,哎呀,贴歪了,不过没关系,,在贴一次吧,经过一次修正,还是歪了,我就开始火了起来,但我还是慢慢地修正着,一直想办法使自己冷静下来,我和姐姐耐心的修正着。经过一次又一次的修改着,经过一次又一次的修改,春联终于正了。下联和横批也出现了同样的问题,不过最后都顺利解决了。

我开心啊!

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篇20:造春联作文

全文共 518 字

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除夕之夜的一场大雪,给人们带来了欣喜。虎年初一,人们纷纷走出家门,他们有的堆雪人,有的拍雪景,给人们带来了欢乐祥和的新年第一天。

下午,天空又下起了蒙蒙细雨,给人们一种很凄冷的感觉。到处白茫茫的,只有我们家门前的红梅给雪地增添了几分艳丽的色彩。忽然,我想起:今年的春联还没写呢!不如趁现在,自创一副春联!

说干就干,看着窗外的景色,我在纸上顺手写下对联,上联为:春雨绵绵润大地,下联则:红梅朵朵俊江山。横批:万象更新。

读了几遍,感觉俊字好像在这用得不恰当,想换成美字,感觉好了许多。猛然想起“秀美”这个词语,又把美字换成另一个“绣”,感觉更有诗意,更有情趣了。

春雨绵绵润大地中的“大地”一词并不能表现出春天的美丽景色,但是春雨带来的却是万物复苏的景象。不如改成“万物”一词,不但是读起来仍朗朗上口,而且表现出了春天那种生机勃勃的景象。

现在对联成了:春雨绵绵润万物,红梅朵朵绣江山。横批:万象更新。

我挺得意地拿给姐姐看,姐姐说朵朵两字用得太俗气,而且不能显示出春雨绵绵的景象。可以换成点点,会给人感觉有若隐若现、蒙蒙胧胧的景象。就能表现出春雨这个大背景了!

折腾了半天的春联终于写好了,我越看越得意,想象着春联被贴起来时的情景,我心中美滋滋的。

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