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贴春联的乐趣精选20篇

导语:读书室友很多乐趣的。以下是小编为大家收集的题为关于读书的乐趣英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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年味尽在春联中作文600字

全文共 670 字

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每年过年,我们家都会回农村过年,而在农村,家家户户都会贴春联,这是习俗,也是习惯。

对联,又称楹联,俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶,它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。

走在乡间小道上,我敢保证,只要有人家,就会有春联。吃完饭,在村里到处走走,看看春联,品味品味,绝对也是一种享受。如今的农村,乡亲们的文化品位水平确实提高了不少,甚至还有自家撰写的颇有个性的春联,市场上买回来的也都十分新颖,几十户人家没有一户的春联是重复的。有几首至今难以忘怀:春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批:春意盎然;大地流金万事通冬去春来万象新横批:欢度春节;大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批:万事如意……

这些春联洋溢着清新、典雅、古朴、率真的韵味。春联似画,春联似诗,分明显示着家乡人的气质和文化底蕴!

春联是对家人在新的一年里的祝福,它是中华民族的文化瑰宝。

除夕夜,家人们团聚在一起,说说笑笑,少不了的是祝福,团年饭,大家坐在一块儿,举杯欢庆,少不了的也是这份祝福;大家一起在家门前贴上春联,这也是对家人的一种祝福;春联离不开祝福,祝福离不开春节,春联与春节本就是一对。

春节贴春联,过年送祝福,团团圆圆,幸幸福福,一副小小的春联却蕴含着中华民族的一种精神,这就是我的年味,我的年味尽在春联中:银蛇劲舞狂欢日金榜题名会有时横批:学业有成。祝大家在新的一年里学业有成,事事顺心。

同时,我也在渴盼着在明年春节的假日里,再次享受品味春联的乐趣!

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篇1:这里也有乐趣初中作文800字

全文共 871 字

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车行驶在柏油路上,两旁都是些小山丘,长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。

导游说:“准备下车了!”我不禁有些不情愿,走了一天,太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说:“全是树林,地上都是泥沙子,走着还踩到马粪,没什么好玩的”。加上天气的闷热,我一点兴致也没有,慢吞吞地跟着下了车。

进了公园,呈现眼前的果然没什么乐趣,一个破旧的广场,一蹲尴尬的雕像,一望无垠的森林,也就没什么了。

我被拽上马车,一阵骚味儿。

我一边想,真没意思,这里一点乐趣也没有,一边被马车带进了森林。

森林深处,我看着周围的景物,眼睛不由得有些亮了起来,这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林,还有清澈洁净的湖水,湖面上野鸭子悠然自得,树梢上小鸟吱吱喳喳,草地上长满了各种各样的野花。

伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声,一只小松鼠飞快地从马前窜过,我欣喜地叫了起来,小动物对我的吸引力绝非一般。看着周围的一切,我渐渐觉得:这里也有乐趣!

我们赶紧下了马车,买了包瓜子仁,走进森林,寻找小松鼠。

不久便找到一只,它正吊挂在树上,小爪紧紧抓着树干,一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶,悄悄来到树下,举起手里的瓜子仁,递到它面前。它歪了歪头,抖了抖尾巴,突然从树上窜了下来,飞快的跳到几米外,停了下来,又看着我们。

我明白了,它可能想吃,又不敢吃吧。我不禁心头一喜,再次缓缓靠近它,它也不跑,我在离它大约一米的地方蹲下,张开手上的瓜子仁。

我看着它,它也看着我,水灵灵的乌黑眼珠,光洁油亮的皮毛,蓬松的大尾巴……它突然向我跳来,两只前爪趴在我手上,拿起瓜子仁,抬头望了望我,歪了歪脑袋,跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然,又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了,它吃我的了”!心里不禁觉得:这里也有乐趣,不止是树林和马粪那么简单。

后来我们又跟着它喂了许多,它一边吃,一边挖坑埋到地里……

我的心情好得不得了。心想,这里也有乐趣。不亲身体验,光听别人说,还不能当真。

在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩,我体验到了原始森林的静谧神秘,更体验到了人与动物自然和谐的相处,真是一种乐趣。

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篇2:我最喜欢的一副春联作文500字

全文共 538 字

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“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,中国自古以来就有在春节写春联、贴春联的传统习俗,我们家也不例外。

妈妈说今年我们家的春联内容就由我来选定。拿起妈妈打印出来的一百多幅春联的内容,我看得眼花缭乱。有描绘美丽春光的,有歌颂美好生活的,有表达新年美好祝愿的,有祝福发财、人丁兴旺的……

我左挑右选,终于眼前一亮:“国富民幸福,家和万事兴”,横批是“欢度春节”。

看着眼前这幅对联,我想象着妈妈用苍劲有力的毛笔字将它们写在中国红的对联纸上的样子,不禁浮想联翩:国家安定、强大,人民才能过上幸福的生活。联想自己之前在电视新闻里看到的,世界上还有好多国家的人民生活在战火纷飞之中,人民过着流离失所的日子。我们生活在安定富强的祖国怀抱里,生活是多么幸福。

当我们亲手将这幅寓意深刻的对联贴在门楹上的时候,每一个看到它的人都会和我一样想:没有大国,就没有小家。在祖国温暖的怀抱里,我们的小家如此幸福:爸爸妈妈相亲相爱,我快乐健康,一家人互相尊重互相支持。在家里,爸爸妈妈说话有商有量,妈妈负责我学习的跟进,爸爸负责我的兴趣特长的培养,而我呢,就负责快乐成长、积极上进,用心去爱家人、爱生活。

我要珍惜这美好的一切。我爱我的国,我爱我的家。在举国上下欢度春节之际,我祈愿:国更强,民更富,孩子们更幸福!

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篇3:写春联的小学作文500字

全文共 570 字

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金色的光芒缓缓掀开了夜幕,东方的太阳吐出了柔和的晨光,我们迎来了新的一年,新的气象。农村里,家家户户张灯结彩,门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美,家和喜事多”,一股骄傲感涌上心头。没错,这不,对联的作者就是我啦!

过年的前一周,辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔,带着喜庆与祥和,陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高,又有些小紧张呢!老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子,这样我们就不易写错字啦!老师真是别出心裁呢。

我拿起笔,轻轻地蘸了一下墨汁,墨水像不听话的小孩儿,拼命地往笔头上爬,我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦!笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去,我有些力不从心了,尝试着写了一横,没想到墨水不听话,笔头更不听话!那一横歪歪扭扭的,笔锋就像一个软塌塌的团,一点也不刚劲。哎,写对联怎么这么难啊!我硬着头皮写完了“春”字,无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字,笔画刚劲有力,正楷规范而不张扬。

“哇,怎么做到的?”我问。老师笑了笑,说:“你的握笔姿势不对,应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇,一捺,果然轻松了不少了呢!

我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品,虽然称不上好看,但我知道,这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐!现在,这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口,承载着无限的美好与期待。

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篇4:童年的乐趣作文600字

全文共 619 字

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有一年我才三岁。我在我外婆的果园里玩的特别开心我外婆从家乡里的院子拿出来一枚手榴弹。当然是一枚假的。它是一枚装有所有硬币的手榴弹存钱盒

我很喜欢。拿到院子里面来炫耀所有的孩子们都羡慕的看着我的存钱罐。这个孩子说让我快摸摸那个孩子说让我看看所有孩子都拉扯着。

我看见一个孩子坐在角落里瑟瑟发抖,我连忙走上去。把手榴弹给他看。那时候的我还是个单纯的小孩子呢,我就说快看我有一个手榴弹昨天和。是不是很羡慕呀?羡慕我会借给你的那个孩子不明白比给我看我那个时候的我完全不知道手语是什么?

我给外婆说了这件事外婆去告诉我她的名字叫小月是一个可怜的孩子从小就不会语言能力。我听了特别伤心,于是我走到了她家门口等等等的敲了几下门。那个孩子开了没的把我迎进了家里,虽然它美,它不会说话,但是我知道他是诚心诚意地的

我说我来你家没有什么意思啊,我听外婆说你很可怜,我就把我的手榴弹存钱盒送给你吧,当做我的礼物你可要好好珍惜哦。他不会说话,只不过点了几下头,我想他一开始谢谢我吧。

我说我每天都会来找你玩,你要答应我哟。他又点了点头天他要去北京治疗了。我很舍不得。跟着他的车子跑了一路在火车站的时候,保安把我拦住了,长大了几年不见啦。他敲了一下午的门,我惊讶地看着朋友,你还记得我呀?他点了点头,我以为她还没有治好,他说老朋友,几年不见,我还以为你不认识我了呢?我说你病好了吗?她说好了。我高兴的把他拉到我的院子里让他看看我种的向日葵。我为他摘了一朵戴在头上,美丽极了。

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篇5:这里也有乐趣作文600字

全文共 707 字

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窗外落日的余晖透过枝叶,细细碎碎地洒在地板上,如同星光点点遍布银河。不是那么耀眼的光芒却像丰收的麦穗,压在我心头,又沉又闷,让我喘不过气来。

“一次成绩并不能说明什么,只是检验了你一段时间的努力成果。”外婆走到桌前轻轻拍了拍我的肩,“我一个老太婆也不会说什么。来,我们出去走走散个步吧。”

漫不经心地走着,外饶有兴致地跟我讲一些生活趣事,而我的心又飞回了那张不尽人意的成绩单上。"哎,你看!"我顺着外婆手指的方向看去,坐在长椅上的不是楼下那对老夫妇么?

慢慢地走近,才发现这对老夫妇慈眉善目,头发已全然花白。他们安详地坐在长椅上,老爷爷慢悠悠地摇着蒲扇,在比划着,逗得老奶奶捂着嘴呵呵直笑。那爽朗的声音、幸福而充满乐趣的笑容将她眼角的鱼尾纹都漾开了,显得年轻了许多。如此温馨的场景如同一幅画,谁也不忍打扰。我们渐渐走远,听外婆边走边聊起了这对老夫妇过去的生活,我专注了许多。他们年时的理想、工作时的奋力打拼、共同面对生活中的难关。一路携手走来,想不到长椅旁那颗老槐树,当初一颗小树苗,现在也在跟随他们的脚步慢慢变老。看着他们,脑海中不禁浮现出几句歌词“慢慢地回忆,慢慢地陪你慢慢地老去……”

也许他们并不懂得浪漫,但从他们身上,从几句歌词中,我的心情也渐渐从浮躁变得淡定,似乎感到这里也有乐趣。我想,对他们来说,浪漫并不是一件漂亮的晚礼服,不是一枚夺目的钻戒,更不是海枯石烂的誓言。奋斗一生陪伴着彼此,慢慢老去,不时回味过往与从前的苦与乐是更大的乐趣吧。

外婆说:"奋斗过,努力过,一时的失败只是人生路上的的一段风景。”

晚风习习,夕阳依旧。暖暖的余晖洒在远处人的脸庞上,映照出生活的惬意与乐趣。在这里,我也找到了人生的乐趣。

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篇6:这里也有乐趣作文600字

全文共 663 字

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现在,中国传统文化渐渐被人们淡忘,而西方节日慢慢跳入人们的眼眶。当孩子们戴着圣诞帽在雪地里嬉戏时,又有多少人会在新年与家人吃顿团圆饭?当人们忙着准备情人节礼物时,又有多少人会在清明回家祭祖?其实,中国传统文化也有乐趣

那大概是我七八岁时,正逢元宵节,奶奶忙着做汤圆。那时在老家,门前就是菜地。奶奶亲自去挑了一盆荠菜,又去菜场买猪肉。只见奶奶小心翼翼地拿起一块猪肉,放到鼻子前,细细闻了闻,又把猪肉反过来,捏了捏,摇了摇头,又拿起了另一块。过了许久,才挑了一块称心如意的肉。奶奶说:“给孙女吃的,自然得新鲜,不能有丝毫疏漏。”我又不懂新不新鲜,只是默默地点了点头。

回到了家,奶奶把菜和猪肉拌成了馅,香气扑鼻,真恨不得先咬一口,奶奶微笑着摸了摸我的头,眼里满满的都是爱。接着,她倒了些面粉到另一个盆里,加了开水,揉了揉,和了和,就成了一团面。对于那时的我来说,简直就像变魔术一样神奇。我拿了一团面,学着奶奶的样子,把面弄平,挖了一勺馅上去,再把面封口,搓一搓。不过,没那么顺利。我一捏,正打算封口,可馅儿就是不认我这个主人,跑出了面团,我把它丢给了奶奶,又做了一个。这次虽成功了,却奇形怪状的。我生气地一扔,嘟着嘴,揉了揉眼睛,于是我就成了京剧里的“丑角”,我照照镜子,哈哈大笑起来,心情也“阴转晴”了。

开饭了,我吃着奶奶做的汤圆,虽然有点咸,不过这是爱的传递,我们全家都坐在一块儿,这也应了汤圆“团团圆圆”的寓意了吧。我突然觉得这汤圆是甜的,气氛中迷漫着幸福与爱。

奶奶,谢谢您带我领略了中国传统食品的美味,让我觉得这里也有乐趣。

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篇7:八字春联

全文共 368 字

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上联:跃马迎春春风扑面;下联:抬头见喜喜气盈门

上联:月圆花好鸟飞鱼跃;下联:雨顺风调马壮人欢

上联:一夜报春百花齐放;下联:三阳开道万马奔腾

上联:喜盈门天乐人亦乐;下联:春及第马驰志也驰

上联:喜看大地莺歌燕舞;下联:笑迎农家马壮牛欢

上联:同心同德宏图再展;下联:群策群力快马加鞭

上联:山舞银蛇春光烂漫;下联:原驰骏马节日欢腾

上联:庆盛世雄狮轻起舞;下联:展宏图快马猛加鞭

上联:鸟语花香满园春色;下联:人欢马叫一路凯歌

上联:明媚春光百花竞放;下联:昌隆国运万马奔腾

上联:灭鼠消灾粮丰人寿;下联:养牛致富国裕家康

上联:马跃人欢九州欢治;下联:鱼肥秧壮四海春浓

上联:马蹄踏碎一穷二白;下联:燕子衔来万紫千红

上联:绿水青山九州生色;下联:金戈铁马四海扬威

上联:快马加鞭振兴祖国;下联:闻鸡起舞建设家园

上联:骏马嘶风九州辞旧;下联:杏花沐雨四海迎新

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篇8:写春联作文500字

全文共 551 字

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过年要干吗呢?当然是回老家,和家人们团聚一堂了。在团聚的时光中,我最难忘的就是写春联

除夕那天,还没到六点我就起了床,搬来了一张小桌子,放在家门前,不知怎么回事,那天异常冷,冷风呼呼地吹着。不久,爷爷也起床了,他说我们可以把春联送给街坊邻居们。我想:这样不就一举两得了吗?于是,我就开始写春联。可是,还没落笔,我额头上就有了两颗豆大的汗珠,因为我生怕自己写不好,没有人会要我的春联。我吸了一口气,轻轻地铺开了春联纸,专心致志地写了起来。不一会儿就写好了第一副春联,我将春联挂在我家的晾衣绳上,方便别人观看与选择。当我把第五副春联挂在绳子上时,我发现眼前的四副春联插“翅”而飞了!我激动得手舞足蹈,原本寒冷的身体一下子暖了起来。

我继续提起毛笔,信心百倍地在春联纸上挥舞了起来,刚写完上联,就被一个叔叔“抢”走了,他站在我旁边,用赞许的眼光看着我,并等着我的下联与横联,嘴里还说:“小朋友,你的字真漂亮!”这个叔叔一说完,一旁的阿姨对我说:“小朋友,你的下一副春联我预定了!”我原本想停下来喝口水,休息一下,可看到还有四五个人正在排队,我急忙提起毛笔继续写。

春联纸用光了,墨水也用完了,我哼着小调,收拾着桌子。我心里暗暗告诉自己:在新的一年里,我一定要更加努力学习书法,让更多人贴我的春联,欢欢喜喜过大年!

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篇9:这里也有乐趣作文800字

全文共 881 字

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暑假,我与爸爸妈妈来到了大洋彼岸的加拿大旅游。

去过加拿大的好友都说,班芙国家公园是最壮丽的。来到这里,高耸入云的雪山,清澈见底的湖,无不引人赞叹。第一天,兴奋的我激动地游了许多景点;第二天,我开始爬山,尝美食,体验各种小镇风情;第三天开始,我就发现,游过的各种湖都是雪山湖水,好似复制粘贴出来的一样,千篇一律,我开始有点“审美疲劳”了……

第四天,我被妈妈硬拉下车,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的来到湖边。拨开芦苇丛,我突然发现这景,好像又有一些不一样,我心中似乎消除了一点点那些对山水的看法。面对着湖,突然,我发现有几个人在水上“行走”,我的好奇心立刻就将对景的失望推掉了大半。眯起眼睛,我发现他们脱了鞋在湖里走着,我的心中涌起了一种想要下去玩耍的冲动。于是,前一秒还在闷闷不乐的我,换了凉鞋,蹦跳着冲了下去。

小心翼翼地把脚伸进湖里,一阵冰凉遍布我全身,我有点小激动地接着走。感受着,水,轻轻地抚过我的小腿;沙,轻轻地揉着我的脚趾;风,轻轻地吹过我耳畔。我一步步地继续往前探索,时而在水中摸索出一块小小的石头,端详许久,拼尽全身力气将它抛向远方,看着它溅起一阵阵水花;时而在水面上捡起一条刚刚飘过的小树枝,沾上几滴湖水,一下下地弹着,看着小水珠飞向四面八方,大大小小的涟漪荡漾开去;时而又勇敢地伸出手去摸摸游过的几只鸭子,那毛茸茸,湿答答的羽毛以及它们欢快的应答,给了我极大的满足;时而又用手捧起湖水,仔细端详,又张开掌心看它们落回湖中。渐渐地,我的胆子开始大了,我在湖中大步地走,溅起的水花一个接一个。又找了一个自认为安全的地方,在水里跳来跳去……

不知不觉,我已走到湖中心,水已没过我的膝盖。我停住了脚步,久久立在湖中心,看着那山——这山不同之前的,它连绵起伏,白色的积雪似乎是它美丽的头纱;看看那水——这水犹如一块翡翠,经过太阳光的反射散射着淡淡的绿色;再看看周围的人——大家都如我一样在水中嬉笑玩耍。这里的一切,都让人感到无比愉悦。

满心欢悦地回到岸上,双脚已冻僵,可比起这山水之美,嬉戏之乐,这又算什么呢?

我,在这山,这水中,找到了童年时,那无忧无虑的感觉……

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篇10:吹泡泡的乐趣作文400字

全文共 402 字

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在我的快乐回忆中,我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡,我还记忆犹新,深深地印在脑海里。

那天我来到小区的公园里玩。咦?那些小朋友在干什么呀?我走进一看,原来他们在玩吹泡泡,我也加入了吹泡泡大部队的比赛。

小朋友个个吹着泡泡,玩得不亦乐乎。我也不甘落后,吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”呢!大的如苹果,小的如花生。颜色更是鲜艳呀!有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下,泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞,发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时,我发现它好像一盏灯,在有人需要帮助时,指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类,把坏人带到无人岛,把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡,飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。

啊!泡泡,你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想,为我的童年增添了美丽的色彩。

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篇11:游戏的乐趣作文700字

全文共 759 字

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什么是真正的快乐?答案一定很多:吃到一块美味的蛋糕,得到一本新书,或是得到一支新的钢笔……但我认为真正的快乐是有一群团结的伙伴,不管在什么时候都帮助你,即使你做错了事也不会嘲笑你。

记得那天下午,我们上体育课。老师要求我们分组跳长绳。但我们组都不太会跳长绳。又快到运动会了,每个人都要去跳长绳。只有在体育课上认真练习,才能配合好。

我们组都不太会跳,怎么办呢?只有从摇绳练起。摇绳看似是一件非常简单的事,但其实是非常难的:绳的长度,力度和形状都影响到成功。

我们好不容易把绳摇成一个圆,又犯了难。怎么进去呢?我们反复试了好儿遍,要不是被绳快打到就是被绊倒。几次都失败了,我们只好停下来研究如何进绳。我认为应该在绳在空中时进去,到那样既不会被绊倒,时间又恰好。进去之后绳就刚好下来了,就可以跳了。“嗯,好像是这样的吧。咱们再试试吧。”“好!”我们又试了试,好像还真是这样。

会进绳了,就要加快速度。如果要提高速度就要前一个人还没出,第二个人就进了。我们试了试,发现只要学会了进绳,加速就比较简单了。

但在成功跳了几轮之后,又轮到我了,我冲进了绳,跳完了第一个,接着第二个时我后面那个人已经进来了,我得给他让出空位。所以,我往前走了一些,准备跳第二个。但前面的绳实在是太高了,我一使劲,但很不巧,我的脚挂到了绳子,整个节奏都被彻底打乱了。这下子,我后面那个同学被绊了一下,我们俩一下子摔到地上,同学们都跑了过来关心:“你们没事吧?”“没事儿,真对不起,我把绳绊了一下,害得你也摔了。”“没事儿,我还好,你跳得比我高多了,你没事吧?”“我也还好,你在我后面的空间够吗?我可以往后一点吗?”“当然可以了。”“太好了。”

体育课结束了,我格外开心,不仅因为我学会了跳绳,还因为我分在了团结的一组。团结友爱,互帮互助,是我在游戏中得到的快乐。

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篇12:学习的乐趣作文500字

全文共 499 字

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学习阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情,如果你不相信的话,那就来看看我的学习生活吧。

在生活中,我慢慢的喜欢上了读书,因为读一本书可以引人入胜,就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感,从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面,我感到非常开心。

学习中也会有斗争,有比赛,上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手,看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时,我会感到一种自豪感,如果对手把我甩到了后面,我会慢慢的努力改正我的错误,再次超过我的对手,从考试中也可以体现学习的乐趣

在学习中还有乐趣吗?当然还有,在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研,我也会在练习本上推理、找规律,在我坚持不懈的努力下,终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂,我会感到无比的自豪,也能感悟到学习的乐趣。

同学们给你们讲了这么多学习的乐趣,你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧,让我们一起努力,争做最好的自己。

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篇13:读书的乐趣作文450字

全文共 447 字

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读书,能让我们得到多少丰富的知识,感受到多少美好的情感呢?让书成为自己成长的一部分吧!

读历史书时,我们便可以坐上一架时光机,在一秒之内穿越到古代,第一个就可以看到开天辟地的盘古,从一个小人变成一个巨人,又让一个浑浊的黑鸡蛋上下分开,变成我们美好的地球。在唐代、宋代时,我们还能与诗人一起朗诵古诗词。再去与各国军队一起打仗,这是多么壮观又残酷的局面啊!

读一些科技类的书,我们又可以飞到浩瀚的宇宙中,观察所有的星星,或者,我们卡可以潜入海底,瞧瞧贝壳,摸摸珊瑚,接着,坐到座头鲸身上,摸摸它那光滑的脊背,上下沉浮,飞快前行。最后,还能去拍摄凶猛的虎鲨,感受其中的奥秘!

读读梦幻的书,就能穿越到富有魔法的梦幻世界,我们可以去看看一猫吃下嘻嘻哈哈的烧饼后,一下子就有了属于自己的“一扇窗森林”,还有了自己的希望树和幸福豆,永远可以生活在嘻嘻哈哈国的神奇情景。还希望我能和哈利波特一起,感受魔法的威力!

读各种书都能感受到各种书带给我们的不同的乐趣,又能身临其境,让我们遨游在书的海洋里,一生都与好书相伴!

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篇14:读书的乐趣四年级作文

全文共 421 字

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我最大的乐趣就是读书。读书让我快乐无比,让我的生活变得丰富多彩!每次一有书读,我就兴奋不已。

一次我去邻居家借书回来读,从下午一直读到晚上,都不知道是什么时候了,完全沉醉在书的海洋里。妈妈叫我好多遍,我都没听见,直到妈妈进了我的房间大声地喊我,我这才从书中回过神来。

读书有三种读法:早读、午读、晚读。我最喜欢晚读了,因为在夜深人静的晚上,我怀着一种安静的心态去读书。有时我会在书桌上放一杯咖啡或奶茶,一边读书一边闻着悠悠的香气,让人觉得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都会吃完晚饭就到书房去,一直读到夜里九、十点。

我特别喜欢在夏天的时候晚读,因为坐在窗边,有满天的星星和月亮陪着我一起晚读,觉得十分惬意。优雅的环境让人心悦诚服,记忆力会更好。每晚读书得到的启发也会更多,也可以体会作者写作时的心情,有时自己望着夜里的天空,也想像自己像作者一样出口成章。

读书给我无限的知识,给了我无限的乐趣,让我觉得人生非常有意义,同学们,让我们一起读书吧!

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篇15:快乐音乐,乐趣无限作文600字

全文共 679 字

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今天的这节音乐课由同学们做主,由我和王顺涛分别为大家上一堂关于音乐的课,在这节平凡的音乐课里,我们上出了两堂不平凡的课,让大家在不知不觉中感受到音乐那独特的魅力……

首先上课的是我,我上课的主题叫做“音乐的魅力”,主要介绍乐器和歌手,让大家更加懂音乐、爱音乐。首先,我简单的讲了讲音乐的起源,当我讲到音乐最初是由动物“异性求爱”产生时,班里几个调皮的男同学都笑了起来,活跃的气氛也就渐渐酝酿了起来,大家听得也更加津津有味起来,而我接下来展示的图片——一架造型独特的钢琴更是让大家的心情更加活跃起来。我讲完了乐器,便介绍起一位独特的歌手——电脑歌手“初音未来”,“什么?电脑也能当歌手?”大家疑问纷纷,经过我的介绍,才慢慢平静下来,而我之后展出的初音未来的动画虚拟图片又让班里的女同学纷纷惊呼“太可爱啦”,在不知不觉的“玩”中,又收获了知识。接下来,我又让大家欣赏了初音未来的歌曲,那愉快活泼的旋律立刻带动了气氛,而钢琴曲《秋日私语》那优美的曲调缓缓的深入我们的心,给我们带来无限的遐想和静谧。

接下来出场的就是王顺涛了,他落落大方的介绍起了大家最熟悉的演唱形式——合唱,他先定义的合唱,再娓娓道出中国合唱的发展,接着用简单明了的语言介绍了多种合唱,如童声合唱、女声合唱、男声合唱等,在不知不觉中,我们就掌握了这些知识并能熟练的记住。接下来,他又准备了好多优美的合唱歌曲,如我们耳熟能详的《送别》、歌手齐秦和他的姐姐演唱的《梦田》都让我们的心沉浸在美好的音乐中去了……

这堂别开生面的音乐课,我们“玩中学,学中玩”对音乐的了解又加深了,也更加体会的音乐的魅力和美丽。

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篇16:“猪年”七字春联

全文共 333 字

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1、人逢盛世情无限,猪拱华门岁有余。

2、大圣除妖天佛路,天蓬值岁兆丰年。

3、丰稔岁中猪领赏,新台阶上步登高。

4、天好地好春更好,猪多粮多福愈多。

5、犬过千秋留胜迹,亥年跃马奔小康。

6、吉日生财猪拱户,新春纳福鹊登梅。

7、花香鸟语春无限,沃土肥田猪有功。

8、孟春之月方营室,宝盖进豕恰是家。

9、狗问平安随腊去,猪生财富报春来。

10、猪拱家门春贴画,鹿衔寿草福临门。

11、桃符早易朱红纸,春帖喜题喜庆词。

12、硕鼠悠悠眠洞里,肥猪悄悄拱门来。

13、肥肉一身堪入市,钉耙九齿好犁田。

14、窗花剪猪招财富,壁上画虎镇鬼神。

15、瑞雪纷飞清玉宇,花猪起舞贺新年。

16、燕衔喜信春光好,猪拱财门幸福长。

17、爆竹升天送狗岁,春花遍地缀猪年

18、腾龙快马逢新世,送犬迎猪贺大年。

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篇17:有关写春联高二作文

全文共 512 字

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元月二十五,我去书法老师那里写春联

一开始,老师先拿来一张红纸,再把红纸折好,最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张,因为我怕写不好。

“写吧,没事的。”老师对我说。我冷静下来了,准备开始入笔。我把每一个字都当作一关,现在我要开始闯关了。

第一关是“和”字。“好的,写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字,我顺利通过了。接下来,我又闯过了第三关,第四关。

第八关是“勤”字,勤字的笔画特多,我按照书上,一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导,我终于闯过了第八关。

第十关是“人”字。你别小看它,它的捺笔可是很难的,你不小心就会写错。人字的笔画少,要写得粗壮大有力,不要软绵绵的。我就犯过这样的错误,在老师的帮助下,我闯过了第十关。

我终于把这幅春联写完了,心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说:“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下,还真有点歪了。看来接下来写,我要改正这个缺点。

今天,我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨,让阿姨来看看我的“杰作”,但我心里还是很矛盾,不知道阿姨会不会嘲笑我。最后,我还是鼓起勇气把春联送了出去,俗话:自信才能激励自己获取更大进步。

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篇18:钓鱼的乐趣作文600字

全文共 621 字

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在所有的户外活动中,我最热衷于钓鱼。今天,我就来到青城湾湿地公园,感受钓鱼的乐趣

此时,秋意正浓,是鱼儿最肥美的时候。湖边一排排梧桐树的叶子上已泛起一丝淡淡的金黄色。一阵秋风拂过湖面,水面刹时波光粼粼。一条大鱼忽然跃出水面,“扑通”一声,激起一朵硕大的水花。

在湖边,有一位正在垂钓的叔叔,他正熟练地在鱼竿上挂好饵料,将钓饵抛向湖心。过了一会,他的浮标猛地下沉,鱼竿慢慢被拉得变形了,发出“咯吱、咯吱”的响声。一看就知道是条大家伙,只见大鱼被叔叔溜得精疲力尽了,不一会儿就被叔叔给拉起来了。我惊呆了,嘴巴张得跟鸡蛋一样大!那条鲤鱼起码也有两三斤左右的样子。

我也学着叔叔的样子,把挂着饵料的鱼钩往湖心一抛,等待着鱼儿上钩。可没到十分钟我就不耐烦了,一会儿将鱼竿提起来看看,一会儿又往水里扔石头。这时,叔叔小声地对我说:“如果你再往水里扔石头,鱼儿就会被你吓跑了,钓鱼就是要有耐心。”我听了叔叔的话,坐在岸边一动不动。这时,鱼竿上的浮标往下沉了一点,我知道,这是鱼儿在打探我的鱼饵。突然,鱼竿被猛地拉弯了,我也开始遛鱼了,可我毕竟力气小,两三个回合下来,就精疲力尽了。但是,“好汉不吃眼前亏!”我咬紧牙关,把那条“超级大鱼”给拉了回来,大鱼好像因为疲劳而失去了方向,竟然向我冲过来,跃出水面,从我脸庞擦过,冲到草地上。虽然我满脸都是鱼腥味,但是我收获了一条三斤左右的大鲤鱼。顿时,我觉得这么长的等待是值得的。

钓鱼不但有趣,还能锻炼人的专注力和耐心。

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篇19:读书的乐趣

全文共 430 字

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龙呈

书是知识的营养品,是人们进步的阶梯,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,小鸟没有翅膀,同学们你一定读了很多的书了吧,我给大家讲一下我对读书乐趣

说到读书,我的话就多了。小时候,我学看连环画和漫画。你看,我每天回家的时候,我都拿起一本漫画书,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的画面,早就将疲劳抛到九霄云外。

上三年级的时候,老师让我们多读课外书、作文书。我从作文中学到了写作技巧、好词好句……不知不觉中,我的写作逐步提高。

升入五年级后,我开始阅读关于科学的一些书,我明白了飞鱼会飞的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼镜不会越带越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。

后来,我又阅读了四大名著与《钢铁是怎样练成的》。读《水浒传》,我被好汉们的英雄豪迈所折服,读《西游记》,我敬佩孙悟空一路斩妖除魔,衷心耿耿保护唐僧的精神,读着读着,我的心再也不能平静了:我有什么理由不勤奋?

读书使我知书达理,读书,让我明辨是非,让我懂的了人生的意义,这就是读书的乐趣。

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篇20:我的乐趣作文700字

全文共 717 字

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我有许多乐趣,最大的乐趣是养花。我爱养花,我的家人也爱养花,所以我家有好多花,花虽然不是很名贵,但是这些花好种易活。

我养了好几盆花,我把其中一盆搬到了学校窗台上,这盆花名字叫臭绣球。

记得这盆花刚买回来的时候,是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣,直到两年前的一个冬天,我家的暖气片被冻破了,维修要一阵子,妈妈决定先去交易城住一段时间,临走前因为某些原因没有把花带走。

两个月后我们回到了家,回家以后我先去看花,我发现好些花死了,只有臭绣球活着,这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花,尤其是臭绣球。于是,爸爸就把它送给我养。

我每天都给它浇水,写作业写累了我就去看看它,侍弄侍弄它。每逢过年,妈妈就给花洗一次澡,当然,我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候,发现花精神了好多,仿佛笑了,这使我感到很开心。

今年春天的时候,臭绣球的枝头上添了几片小绿叶,这使我们全家都感到很开心,我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球,有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

当然也有伤心的时候,去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上,玻璃门是透明的,上面没有任何东西,我跑着到阳台上取板凳,没想到重重撞到玻璃门上,门又把我弹开,一不小心就把装着臭绣球的花盆打碎了,为这事我伤心了好几天,但看到被移栽好的花没事,我的心情才渐渐好转。为了保险起见,妈妈就把花放到了阳台上。

此后,每看到臭绣球,我都觉得很快乐。有时候写作业写累了,我就去看一眼它,闻闻它,虽然不香,但觉得神清气爽,身心不再疲惫。

这盆花,是我的朋友,时刻鼓励着我,陪着我一起度过了很多时光;

这盆花,也是我的老师,教会了我许多知识。

养花,真是我最大的乐趣。

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