贴春联的乐趣(汇总20篇)

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，中国自古以来就有在春节写春联、贴春联的传统习俗，我们家也不例外。

妈妈说今年我们家的春联内容就由我来选定。拿起妈妈打印出来的一百多幅春联的内容，我看得眼花缭乱。有描绘美丽春光的，有歌颂美好生活的，有表达新年美好祝愿的，有祝福发财、人丁兴旺的……

我左挑右选，终于眼前一亮：“国富民幸福，家和万事兴”，横批是“欢度春节”。

看着眼前这幅对联，我想象着妈妈用苍劲有力的毛笔字将它们写在中国红的对联纸上的样子，不禁浮想联翩：国家安定、强大，人民才能过上幸福的生活。联想自己之前在电视新闻里看到的，世界上还有好多国家的人民生活在战火纷飞之中，人民过着流离失所的日子。我们生活在安定富强的祖国怀抱里，生活是多么幸福。

当我们亲手将这幅寓意深刻的对联贴在门楹上的时候，每一个看到它的人都会和我一样想：没有大国，就没有小家。在祖国温暖的怀抱里，我们的小家如此幸福：爸爸妈妈相亲相爱，我快乐健康，一家人互相尊重互相支持。在家里，爸爸妈妈说话有商有量，妈妈负责我学习的跟进，爸爸负责我的兴趣特长的培养，而我呢，就负责快乐成长、积极上进，用心去爱家人、爱生活。

我要珍惜这美好的一切。我爱我的国，我爱我的家。在举国上下欢度春节之际，我祈愿：国更强，民更富，孩子们更幸福！

一个快乐而又短暂的寒假悄悄来到了我的身边，好开心呀!我又可以放鞭炮，看烟花。高高兴兴过大年啦!

“年”这个词是怎么来到我们身边的呢?听妈妈说：“传说很久很久以前，有一个叫‘年’的怪兽，每当大年三十的除夕，都会来到一个村子里，专吃准备好的饭菜和小孩子。村里的人都非常害怕和担心。因为没有办法除掉怪兽，就天天苦恼着。不久后，村里来了一位老人，他制作了鞭炮和贴上门神和春联，说把鞭炮放响和贴上春联，‘年’听到炮声，看见门神，就不会再来了。人们都按照他说的去做，果然‘年’就没有再来过。”

今天是除夕夜，龙年就快到了，我盼啊盼，时间在一分一秒离去，龙年在一步步向我走来。终于到了十二点了，我和弟弟，爸爸妈妈一起下楼放鞭炮。爸爸点燃了导火线，很快鞭炮声响了起来。“噼里啪啦，噼里啪啦!”我和弟弟捂着耳朵高兴地跳了起来，我开心地对着天空说：“龙年来了，新年快乐!”

接着我们又燃放了许多烟花，烟花在空中姿势不一，有的像拖着长尾巴的流星;有的像绽放笑脸的花儿;还有的像一盘散开的珍珠……漂亮极了。夜晚的烟花在天空中绽放的如此多彩，为我们大家带来了无比的喜悦。

我喜欢寒假，因为它不仅是为了迎接新年的到来，而且也为我带来了许许多多有趣和好玩的事情。

日（星期四）下午，我们小学在麦当劳对面举行了一次别开生面的送春联活动——同学们现场写春联，之后再让春联“找到自己的家”。感兴趣吗？那就和我一起去看看吧！

按照通知的时间，我早早便来到了麦当劳，铺开纸笔就等着老师一声令下……好不容易开始了，我一提笔，突然发现纸上不知什么时候跑来了一个小黑点。这样的春联岂不成为一个“流浪汉”——没人领回家了吗？但转念一想，只要字写得好，肯定会有人要它的！于是，我一笔一划，写得特别认真，生怕笔一抖，写差了一个字。果不其然，下联还没写完，对联就被一位和蔼可亲的爷爷预定啦！开了一个花儿般的好头，后面的几副对联，自然也是写得特别漂亮，预定得也特别快。叶老师开玩笑地对我说：“子欢，你写的对联太畅销啦！还没写完就被抢走了，后面还有好多人等着呢！”

再看整个现场，刚开始没多久，桌子外便围成了“超级三明治”，里三层外三层。只见他们看到中意的对联，便一手托着上半张，只一手作喇叭状：“老师，对联一幅几块钱？”得知是免费赠送，他们就站在桌子前等，生怕对联被别人抢走。最有趣的是一个爷爷，他早早就看中了我的对联，一直站在桌子前守了半天，可一个奶奶却走到后面挂对联的绳子前，抢先拿走了对联。没办法，老爷爷只好等待下一轮的“抢购”了。

时间流逝的速度真是飞快，转眼间，2小时就过去了，活动也不知不觉接近尾声了。我们意犹未尽地回到了家，好期待明年春节有更精彩的活动等着我们！

由于爷爷的坚持，我被迫离开被窝，跟着他去听所谓的“高雅艺术”即老戏班子唱戏。

原来，家乡来了个曲艺演唱团，我对这些演出没有兴趣，故不甚在意，可我爷爷却上心了，他们刚一搭好台子，便兴冲冲地要我跟他们走。我虽心上不愿，但盛情难却，只好将就跟着他走。

到了剧场，我才发现人迹清肃，来看的人并不多，像我一样的年轻人就更少了。我现在甚至已经打算好虚度一天呢。但在我意料之外的是，他们给我的惊喜太多了。

开场便给我打了一剂强心针，一出京剧《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我对此次看戏也多了份安慰。接下来越剧的《梁山伯与祝英台》让人不禁潸然泪下，我仿佛已经看到了现实的祝英台哭倒在梁山伯的墓旁，化茧成蝶，与梁山伯比翼双飞。一个相声节目，演员们张口就来的太平歌词又让我联想到了大唐盛世……

演出结束了，我仍默默坐在座位上，感到喧嚣已久的心受到了来自中华传统文化的洗礼。过了一会儿，我看到演唱团团长径直走了过来，原来他是爷爷的朋友呀！但旧友相聚，并没有消散他脸上的忧愁，我从他的话中听出了失落。他说：“今天来的人太少了。”我从他的眼神中，读出他对传统艺术的坚守，也读出了对传统艺术传承的担忧与无奈。

这次观赏演出在我心中埋下了心结，我开始关注中国曲艺艺术，也开始学会欣赏戏曲文化。

这里也有乐趣，这里也有另外一个天地。

一早，听说哥哥要贴春联和贴福字，我就兴高采烈地跟着他一起贴。农村的新年，就是有年味儿！

春联俗称“门对”，“春贴”，“对联”，“对子”，雅称“楹联”，是中华民族的传统特色。哥哥把两条春联取出，在春联四周涂上胶水，东瞄瞄，西瞅瞅，还拿尺子量量高低，确保左右对称。终于，春联美美地贴在门两侧的墙上，横批高高地贴在门的正中间。我高声读了起来：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批五福临门”，真是好寓意呀！

接下来就要贴福字，哥哥拿着福字左右比划，倒着把福字贴在了门中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥轻蔑地说：“亏你还是四年级小学生呢，连福字要倒着贴都不知道？”我问哥哥“你为什么要把福贴倒呢？”“就是为了让别人读成‘福到（倒）了’呀！”

我得意地笑起来了“我就是读‘福到了’的那个人呀！”哥哥和我开怀大笑。

又是一年新春时，我又大了一岁，应该更加懂事，更加成熟。新年新气象，也祝大家年年好，步步高！

春天来了，万物复苏，百花争艳。蚕宝宝又上市了！

蚕宝宝给我带来了许多欢乐。每到夜晚，我都要到邻居家摘几片桑叶，给我的蚕宝宝吃。蚕，成了我的宝贝儿；蚕，一个充满希望的名字。时间不负有心人，在我的精心照顾和关怀下，我的蚕宝宝长大了。大的已有三四厘米，可小的还只有一厘米。

五十多只蚕宝宝在一只盒子里安居乐业，构成了一个和谐的大家族。最大的两只应该是它们的老祖宗吧；稍大的几只也好是它们的爷爷奶奶吧；中等的几只应该是它们的父母吧，还有很小的几只应该是家中的小皇帝、小公主……

有时候，小蚕宝宝在吃桑叶的时候，大蚕宝宝会以大欺小，阻断小蚕宝宝吃桑叶，把它推开，然后自己津津有味地享受着美餐；有时候，当小蚕宝宝爬到大蚕宝宝身旁吃桑叶的时候；大蚕宝宝会谦让给小蚕宝宝，自己爬到另外去吃桑叶。有时，一家子还会发生一些打架的事。也不知怎的，我经常能看到一些打架的事：“两人”一起打转。可能是因为对方吃到了嫩桑叶，很不服气；可能是小蚕宝宝以为自己长大了，想和大蚕宝宝去拼一拼；也可能是大蚕宝宝看着小蚕宝宝太瘦弱了，想去折腾一下……它有时候，我会去“劝架”。

这是多么有趣的一个大家族啊！里面包含着我的悲欢离合！

“春节”是我们中国最重要的传统节日，在每年春节来临之前都要准备许多的事。民间就有“二十三糖瓜儿粘，二十四扫屋子，二十五磨豆腐，二十六去割肉，二十七宰公鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”的说法。今天是大年三十，我和爸爸妈妈也早早的来到了爷爷家。要帮爷爷写春联，准备过大年咯！爸爸按惯例，早早的就准备好了红纸。他先熟练地把红纸按尺寸裁成了相应的大小，接着爸爸拿起毛笔沾了沾墨汁，小心翼翼的舔了舔笔尖，就开始龙飞凤舞的写了起来。唰唰唰，眨眼之间就写好了一副完美如初的春联。我凑近一看，哇，他真是妙笔生花呀！上联是“金鸡献瑞除旧岁”下联是“吉祥如意迎春晖”。听爸爸说这个春联是他引用了台湾的马英九先生写的。接着爸爸又写了几副斗方，有“惠风和畅”“万象更新”“灶君平安”……看的我和妈妈的心也直痒痒，妈妈提议说我们也来写个福字吧。我一听立刻就来了劲儿，我和妈妈各拿起一张红纸，把它斜成90度，在上面画起“福”来，你们会问我，为什么是画福呢？因为我和妈妈都不会写毛笔字，不过妈妈很聪明，她找了一个篆体的福字，我们就依葫芦画样，把它画成了一个人的右边有一个酒缸，特有意思。爸爸和爷爷看了以后也直夸我们写的棒呢！不过爸爸也指出了我们写的福字有格式错误，看来写春联的学问还真大呀！

我还从《闲话中国年》这本书中，知道了年三十有写春联贴春联的习俗，小朋友们，你们知道吗？原来春联起源于桃符，在以前是人们把画刻在桃符上，来祈求来年的平安，到了宋代春联还仍然被称为桃符。王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”写的就是这个吧。一直到明朝，在朱元璋的提倡下春联才开始真正普及起来的。

“贴春联咯”！随着爸爸的一声叫唤，我们兴奋的跑下楼去，用自制的浆糊把春联贴到了门上，缸上，灶台上……看着我们自个儿写的春联，我的心里自豪极了，听说贴了春联还可以使我们平平安安，幸福美满呢！我还有个小秘密，那就是希望我来年的成绩单上全都是优秀，不过我也知道这需要加上我自己的认真努力才会实现的。我一定会加油的！

在我眼里，和老师、同学、家长以及朋友们沟通是人生中的一种乐趣。无论你身在何方，都是离不开沟通的。在你到外地旅游，迷路需要人帮助时，与人沟通，是必不可少的；在你孤独、寂寞时，和他人聊聊天，说说心里话，是很高兴的事。与人沟通，不仅能让你的语言表达能力得到更好的提升，还可以让你在人生之路上不寂寞，不悲伤。

沟通能让人生屡经失败之后重新站起来。记得六、七岁时学骑自行车，我刚开始只能让爸爸帮我扶着，我才敢骑，爸爸一松手，我立刻就会摔倒，眼冒金星。这样，摔了几次之后，我就不太想学了，一下子坐在地上。爸爸走过来语重心长、面带微笑的对我说：“不要放弃，要有恒心，有耐心，失败乃成功之母。彩虹，经过与雷电激战之后才出现。加油，我相信你一定行。”我心里也默默的想：是啊，不经历风雨怎能见彩虹。成功只会在一次次的失败后才放射出美丽的光芒。我，可以的。于是，我再一次向自行车走去，经过好几次的失败之后，我终于学会了骑自行车。从此我明白：成功，来源于沟通。

沟通如一剂良药，能医治好悲伤难过的心情。记得有一次考试，我满怀信心以为自己能考出一个好成绩，可是，试卷发下来后，上面一个接一下的红叉叉让我大吃一惊。老师严厉的目光，同学们的冷嘲热讽，它们如万根钢针般扎着我软弱而幼小的心灵，我的朋友突然过来拍了拍我的肩膀，对我说：“一次失败不算什么，别伤心，下次你一定可以考好的，我相信你。来，我陪你到外面去走走吧。”在朋友的陪伴下，我的心情也由阴转晴，温暖如春。原来，沟通之后，快乐也会悄无声息的来到你的身旁。

沟通是快乐的添加剂。记得三年级时，我英语成绩一点儿也不好，每天，听着老师讲着那一句句好似“外星文”的语言时，我便心乱如麻，可是当看到其他同学因为英语成绩优异而拿到奖状和奖品时，我的心却久久不能平静。我也希望有一天，我能像他们一样，拿到奖状和奖品。于是，我每天都认真的记单词，读着英语，还不断的向其他同学请教。“只要功夫深，铁杵磨成针”。在一次考试中，我终于考出了十分好的成绩，我十分开心，心情温度一下子升到极点，我的死党们也都向我祝贺道：“你好厉害呀，考这么好，祝你再接再厉！”看来，沟通还真令人心情舒畅啊！

沟通是一把钥匙，打开你心灵的大门；沟通是一扇窗户，敞开它，就可以看到外面的世界；沟通是一朵美丽动人的鲜花，让你心情舒畅；沟通是一杯美酒，散发出迷人醉香。

沟通让人成功，沟通让人快乐，沟通能让人心连心。沟通是一种乐趣，让我们学会沟通。

分享是一种神奇的东西，它会使快乐增加，它使悲伤减少。

我给你分享滑雪的乐趣是快乐。到了滑雪场，当你开心地穿上滑雪服，快步走到雪地里，用登山棍往雪地里一插，两手用里一推，雪橇像长了翅膀一样讯速前行着。你站上传送带，不一会就到达了雪坡顶，你往下看，好高呀！你往前一挪，“呼！”滑了下来。你会听见耳旁的风“嗖嗖”地响，好像在对你说“是不是很爽很好玩啊！”你肯定会回答超好的！”

我给你分享滑雪的乐趣是自由。当你和我一样身着滑雪服，在洁白的雪地里自由地滑来滑去，自由地掌握方向，自由地在雪地里跳跃奔跑，这多好啊！

我给你分享滑雪的乐趣是幸福。当你在雪地里不小心摔倒时，突然面前伸出一双温暖的手，把坐在雪地上的你拉起，当你刹不住的时候，有的好心人大声告诉你如何停下，当你转不了弯时，会有人告诉你应该先迈那一条腿，当你不会滑雪的时候，会有人手把手地教你。

我给你分享滑雪的乐趣是温暖。当你走向传送带走的时候，会发现周围有许多人，你正愁怎么迈上传送带？会不会重心不稳而摔倒时？你会发现一个人，站在传送带入口那儿把你扶上传送带，如果你在下传送带时摔倒了，那个站在出口的人就会立刻把传送带暂停，然后小心翼翼地你扶起来，接着问你伤这了吗。

我把滑雪的乐趣分享给你了！快来和我一起享受滑雪的乐趣吧！

迎新春，贴春联，这是中华民族的传统习俗。在这个喜庆的日子里，人们总是借着春联表达自己美好的期盼。

小时候，没有课外班，空闲时间多，而爸爸妈妈上班紧张，所以我大部分时间是在老家度过的。其中印象最深的是太姥爷在的那几年。太姥爷除了种花打台球外还有一大爱好，那便是写毛笔字。太姥爷的字，附近的人都夸好！笔法流畅，如行云流水；遒劲有力，如高峰磐石。每天太姥爷都会教我练毛笔字，而我那时不好好学；太姥爷叫我背对联，我也不认真背，应付一下，便过去了。

要过年了，太姥爷就在院子里摆上写字用的桌子，笔墨纸砚也样样备好，一切准备就绪便开工了。不一会儿，我与太姥爷便都写出一副对联。太姥爷的赏心悦目，而我写的春联字大小不一，间隔疏密不齐，歪歪扭扭像受惊的蚯蚓。太姥爷又耐心地教我，最后终于写出一副还看得过去的了。然后就准备贴春联儿，姥姥用白面加水熬成浆糊，姥爷踩在梯子上，拿大刷子把浆糊刷到大门两边的墙上。这时太姥爷就站到远点的地方，“高点、低点、好了”地指挥着。

年年如此。

但太姥爷走后大门上就空了。

但一起贴春联的那些琐琐碎碎，总是让我回味无穷。一起准备材料，一起熬制浆糊，一起帖，满屋满院弥漫的都是亲情。尽管直到现在我自己还不会写春联，但每每看到别人家门前贴的手写春联，就会想起那些年自家门前的春联，这时候我在心里暗自说：对比一下，还是我太姥爷写得好！

哎！后悔呀！当初，我怎么没有好好学呢？

大家都有自己的爱好，都会从中获得乐趣。我喜欢滑冰，它给我带来了乐趣。

初入滑冰场，感觉有点儿凉凉的。人很多，看起来十分热闹，有的人在慢慢地滑着，生怕摔跤，有时还要倚着栏杆；有的人拿着冰球棍，带着球，正卖力地训练着；有的人坐在一旁，喘着粗气，慢慢地休息。其中，有几个人和我年龄相仿的同学，正穿着溜冰鞋在滑冰场玩起了“抓人”的游戏，他们挥汗如雨，让在一旁看着的我十分羡慕。我带好护具，穿好溜冰鞋，一溜烟地滑了进去。

进去以后，冰面十分滑，溜冰鞋的冰刀也很薄，我先缓缓地滑一圈，再加速，谁叫它一开始若滑得十分快，一下子就会摔倒，摔得屁股大片大片的青。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。滑冰就是这样。

锋利的冰刀在冰上擦过，发出“哗哗”的声音，我优雅地滑着一个个弧线，好像一首美妙的音乐，放着，放着，放入我的心头。这时，我仿佛已经和滑冰融为一体了。

我喜欢滑冰，它带给了我无限乐趣，陪我度过了一段美好时光。

“平为福，居之安”——援引自《庄子·盗拓》《孟子》

——题记

“过年喽！”妹妹喊着。

然后便是那寻常看似却又令人依然讶喜的红色——满眼：

“红衣红袄跳红鞋，红福红灯笑满街。

红香鬓边桃映雪，红竹闹天唱春节。”

“砰”的一声，旧岁就在漫空的喜庆里笑跑了。鸡豚狗彘的精装版也齐齐地候在了桌边。腊八的粥三十的饺子再加上暖到人心里的屠苏酒，一张张涨得通红通红的脸庞就灿如春花，斜开窗前。

大年初一就这样走近。

——“千门万户瞳瞳日，早把新桃换旧符。”

围炉守了一夜的我最爱的便是初一早上贴春联。

奶奶磨了墨，爷爷递了笔，父亲手一挥，便是一年的新气象。

“好呀，好一个‘花开富贵，竹报平安’！”我依稀记得那是中堂的联。

姐姐蹦蹦跳跳地接过了这样一副，小鸟似得飞到厅里，高高得贴了起来。我和妹妹随后赶到，笑着与姐姐们挤着推搡着，赶着在冰花绽雪的窗子上补一对儿年画。

……

回忆到这儿，不禁莞尔——现在，我仍旧最是中意春联。

喜欢洒金红纸隐描的几尾龙鲤，喜欢粗毫浓墨重染的一番飘逸苍劲，喜欢年油腻的气息逗得人嘻嘻哈哈——然后摇身一变，跃上门楣，平添一对儿灵气。

客厅里可以贴个“花开富贵，竹报平安”。那么一点贪谗的期待，像极了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神；阳台上可以贴个“朝阳乐天莺飞早，春风喜雨草长迟”；若是家傍青山一座，不妨挑了唐人的句子写上——“云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春”；厨房里找一个长对儿吧：“紫气东衍乾坤朗，笑迎人间烟火更盛；绿意北行江山明，喜盼天上雨露益泽”。门廊里鼓鼓劲儿——“平地生青云，徒手拔紫电”；大门外福字两旁再翻翻新意，——歌一歌太平盛世，念一念华夏文明，横批点睛一笔，这春联组曲也便大功告成了。

这么有趣的文化形式，究竟是哪个聪明人的奇想呢？

实在无从知晓第一副春联写的究竟是什么了，不过那时好象还不甚兴用红纸。最早的春联叫桃符，显然，桃木制的——驱鬼。还有一个相关的传说。后来到了蔡伦的年代吧，人们才纷纷换上题满祝福的喜庆朱红——寥寥数语，写尽了多少祝福与期待！

又有许许多多的小故事里捎带了春联：祝枝山凭那一点巧想几笔好字赚了多少银子？文征明就因为一点怒气坑苦了多少达官贵人；解缙的解颐妙语秀逗了圣颜也冰释了天下文化——春联一唱天下白，更在今日与今时。

中华的国风萃取了春联以为神，中华的土魂蒸馏了春联以为韵。洋洋洒洒的春联文化，足迹遍踏大江南北，舞出了盛唐丽宋以及元明清今的华彩，明亮了散文小说以及诗词歌赋的容颜。笔写千秋的老者捧起它如同垂髫稚齿，言通四海的侨胞捧起它有似相思少年。

祖国的情怀许就是一纸春联所能寄托的——大年初一，不是所有的中国人在华夏大地上大朵快颐，然而海外的游子却依然能在年夜饺子外找到心灵的平衡点——那便是因了春联。”

“春服美，春联趣，春喜普天同庆；

红烛摇，红灯照，红福寰球共祈”

又是一年春好处，谨以此文赠之诸君。

罗曼·罗兰曾说：“和书籍生活在一起，你永远不会叹气。”书，给予了我无限乐趣；书，更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。

拿起一本好书，细细品读，我会乐在其中。徜徉于书的海洋，我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染；曾为辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨；也曾为李白“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中，我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶；为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜；为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此，在一些外国文学作品中，我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊；曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心；也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……

从小到大，我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在，堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子，我感觉自己虚度光阴。培根说过：“读书使人充实，不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起：人不读书，则与禽兽何异？于是，我放下手中的练习，来到书架旁，打开一本书，在其中寻觅真正的自我。渐渐地，我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象；在《木兰诗》中听到了木兰的叹息；在《背影》中听到了火车的轰鸣；也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……

放下书本，重新来到作业旁，整个人仿佛有了力量，变得充实起来。眼下，试卷、作业似乎都成了一面镜子，照出了我读过的书中的内容。

是啊，读书是快乐的，做一个与书为伴的人，每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”，这阶梯不仅是进步的阶梯，更是快乐的阶梯！读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐！我爱读书，读书是享受、是乐趣！

读书是人生最快乐的事情。孔子是古代伟大的教育家，一生就喜欢读书，一读起书来就废寝忘食。这就是书的巨大魅力。

书中蕴含了人类最宝贵的精神财富，书能使一个心胸狭隘的人变得宽宏大量，能使一个优柔寡断的人变得豁达开朗。书能洗净人心灵中的污浊，书能陶冶人的情操，书中装载着人类灵魂中全部的美丽。

在我们伤心的时候，读书可以让我们快乐起来。在我们有困难的时候，可以从书中得到正确的解答。

书是战舰，带我们在浩瀚的天地中纵横驰骋；书是坐骑，带我们奔腾于人生的征程；书是灯塔，照亮我们人生的航线；书是时空穿梭机，带我们穿越时空的隧道；书是钥匙，带我们开启智慧的大门。

伟大的文学家罗曼·罗兰曾经说过一句名言：和书籍在一起，永远不会叹气。是啊，好书不厌百回读，熟读深思于自知。书是我们的良师益友，我们永远都要跟书在一起。

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。这比喻多么贴切，对那如饥似渴阅读的少年，更是不言而喻。

读书充满着乐趣，所以，我们要多读书，读好书。

孙小圣是孙悟空的第六代子孙，它可顽皮啦！

一天，孙小圣闲着没事儿，就打开电视看了会儿，它看到芭露丽公园比花果山还要美，于是马上开着车去芭露丽公园，在路上它遇上了贝贝熊，于是，它们结伴而行。

到了芭露丽公园，孙小圣在大门外看了又看，说：“嘻嘻！跟电视上的还真没啥区别哩！”

贝贝熊说：“别看了，块进去吧！”

于是它们买了门票，蹦蹦跳跳地进到了芭露丽公园。

它们走到了一个池塘边，贝贝熊在一旁观赏着美景，但孙小圣却两步蹦上了池塘里的一块儿大石头上，它对贝贝熊说：“前面有个亭子，咱们去休息一会儿吧!”贝贝熊看到站在石头上摇摇欲坠的孙小圣着急地说：“小圣，快下来，太危险了。” 孙小圣很不情愿地下来了。

它们欢天喜地地来到亭子里。贝贝熊把点心拿出来分给孙小圣吃，孙小圣美滋滋地吃着点心，随手把包装纸扔在地上，贝贝熊连忙捡起来扔到垃圾桶里，并语重心长地告诉孙小圣：“美好的环境要大家来爱护。” 孙小圣鼻子一哼，满不在乎。它挠了挠头，拔下一根毛，那根毛马上变成了一支笔，它往旁边的一根柱子上爬，做了一个倒挂金钩的姿势，便在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个黑漆漆的大字，写完后，它发出了爽朗的笑声，为自己的杰作得意洋洋，贝贝熊望着红色的柱子上的一行黑黑的墨迹，气愤地说：“你怎么不知道爱护公物呢？如果大家都像你一样乱涂乱画、不讲究卫生，公园不就变成垃圾场了嘛！有谁还会愿意来玩呢？”

孙小圣羞得满脸通红，它低着头，不断地承认自己的错误，小鸟看见了，为它有错就改的行为鼓起了掌，太阳公公看见也笑了……

一个阳光灿烂的早上，我和爸爸妈妈决定今天要去公园放风筝。到了公园之后，看到有好多的小朋友和爸爸妈妈一起在这里放风筝。

这里有各种各样的风筝：一个像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一个像蜈蚣，取名“蜈蚣大侠”，另一个好像奥特曼，好多好多。那我这个也是花蝴蝶，我要给它取个什么名字呢？我开始发挥我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“凤姑娘”吧！可以跟随着风一起飞得好高好高。

现在开始放风筝了。爸爸妈妈先给我做了一个示范。爸爸拿线和转轮，妈妈在后面拿着风筝。爸爸跟着风向一边跑一边放线，不一会儿就把风筝放到天空中去了。我高兴得手舞足蹈，对着爸爸说：“爸爸，把转轮给我，我也要放。”于是，爸爸把转轮放到我的手上。我在那一直拉着线。可是，没一会儿风筝就掉落了下来。我急得哇哇大哭。爸爸赶紧跑过来安慰我说：“没事的，爸爸教你放。”我按着爸爸教的步骤一步一步做，风筝也开始慢慢地向上升了。我开心极了。

在回家的路上我一直在想：我现在考试的时候不能不认真审题了，不然就会像放风筝一样一直要往下落了。

眼看就要过年了，妈妈的工作单位也发了一副春联。今天，妈妈同意让我帮她去贴春联。

正当我摩拳擦掌，准备大干一场时，却被妈妈笑着拦住了：“且慢，你知道贴春联也有讲究吗？可不能凭着感觉来贴春联，不然会闹出笑话的。”

“呵呵，来吧，看你能不能辨别出哪是上联，哪是下联吧！”看着我一脸满不在乎的样子，一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联，笑吟吟的招呼我。

我有一些不服气，于是便接过春联，仔细一看，只见春联上写着：“岁岁祥泰福禄多，年年康宁满堂彩。”我一边看，一边笑着说：“妈妈，你也太看不起我吧！虽然我只是一名六年级的学生，但是关于春联的知识，还是积累了一点的。”

我用手指着两张春联的最后两个字：‘多’和‘彩’，自信满满地说，“一般来说，判断春联的上联和下联，可以通过每副春联的最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声，也就是平声，那么这张春联就是上联。相反，如果最后一个字是三声或者四声，也就是仄声，那么这张春联就是下联喽！”

“咦？你还知道这个？”妈妈一脸诧异，“进步不小啊！”

“哪里哪里。”我连连拱手，“奉承话先别说，分出了上下联，我们就赶快去贴春联吧！”

来到大门前，我踩在板凳上，将去年的春联轻轻揭了下来。又将上联从妈妈手中接过，摆在门的左边，拿起透明胶就要粘上去。

“哎呦！刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊！”妈妈一边无奈地抱怨，一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来，“可不能这样贴呀！”

我被妈妈的举动搞得一头雾水：“怎么不对？上联在左边，下联在右边嘛！”

“错了！”妈妈一脸哭笑不得的表情，“我国传统的贴春联格式，是应该上联贴在右面，下联贴在左边！因为古人写字和现在的人写字顺序不同，是从右到左的，所以读书也是从右到左看。因为要先读上联，所以春联的上联就要贴到右边！你看，邻居们都是上联贴在右边的。 ”

“明白了！我险些犯一个天大的错误！” 我恍然大悟，连忙拿起上联，整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧，再将下联抚平，与上联平行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。

到贴福字时，我特地将福字颠倒了一下，将福字倒过来，然后贴在大门的正中央。“为什么要把福字颠倒过来贴呢？” 妈妈看到我的举动，故意考我。

“将福字倒过来，寓意为‘福到了’。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。”我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色，我又笑嘻嘻地说，“妈妈，您可别想难道我呀！”

我欣赏着自己的成果——贴上火红春联的大门 ，一边认真地说：“看来，问题搞不清楚还真不能随意去干，就像今天一样，不知贴春联的规矩就要胡乱地贴，险些犯了让人笑掉大牙的错误！”

“是啊。”妈妈若有所思地说，“你说的很对，看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情，不能为了自己的虚荣而不懂装懂。”

没错，在生活中千万不可不懂装懂，遇到不清楚的问题要及时请教他人——这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢？

“一点一线画天下，奥秘尽罗宇穹花”猜猜这是什么？没错！几何画，这个富有新意的词，你知道吗？妙趣横生哦！

这节课老师让我们画几何画，几何画是什么？我心中充满无尽的好奇，于是我听着老师向我们娓娓道来：“同学们，几何画就是用图形组成的东西，请大家发挥自己得想象力进行创作吧！”霎时间，我脑袋一灵光想到了一个不错的创意，便开始大笔一挥——我画了一个精美的小房子，用一个规范的三角形表示屋顶，屋顶上再添上一个长方形小烟囱，还冒着圆形的炊烟，两边都有几棵高耸入云的参天大树，在一棵树上有个红彤彤的大太阳，在树下不但有在下面乘凉的人，还有可爱的小鸡在啄米，它圆圆的头，尖尖的嘴，真是惹人喜爱！

真是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”般的柔美村庄，我喜欢我画的山村，因为山村的空气是多么清新，我也希望我身临其境，住在我的画里，那是多么美好！可以和可爱的小动物们玩耍，做朋友，也可以在碧绿的大树下乘凉，在那里，一定不会感到无聊寂寞；在那里，一定不会感到苦恼烦躁；在那里，我永远都是开心、快乐的！

我还看见了涂婳的几何画，非常有趣，因为她画的是双面画，题目是“今天和明天”，它的“今天”是一个山清水秀的小山村，有小朋友在跳绳，“明天”是一个城市有汽车、高楼，真是富有创意和特色，与此同时，我还向她分享了我的“村庄生活”几何画。

下课了，今天的几何画课也结束了，但有趣的几何画创作却深深地烙印在我心中，久久无法忘却……

人生有许多的记忆，记忆中总有自己心中珍藏的乐趣！

那是一个星期日的早上，阳光明媚，天气晴朗。我和爷爷奶奶来到了风景区青龙坝的一号码头，准备乘坐大轮船。

立在河岸边，我们感受到和风拂面，格外舒服，空气也非常清新，沁人心脾。啊！船的种类真多啊！有装着发动机的大轮船；也有泊在岸边的铁皮船；还有风驰电掣的气艇。

突然“呜——呜——”的汽笛声传来，我们立刻朝上船的地方走去。站在岸边望去，大轮船全身都是白色的，一层是一个一个的小窗子，二层顶是船的甲板，有着蓝色的栏杆，红色的国旗随风飘扬，真是宏伟呀！

我们排队上船，终于踏上了大轮船，心情十分快乐、兴奋和激动。船慢慢地启航了，由于开得很慢，所以显得风平浪静。我快速地走到了上层甲板上，看着船头渐渐激起的浪花。船离岸了，我回头眺望，岸在后移，越来越远，直到消失不见。河水在轮船的推动下也变的欢快起来，它们翻滚着、跳跃着，唱着动听的歌谣。向远处望去，远处的水与天连成了一条线。我心中汹涌澎湃，满是欢愉，情不自禁地向着天空吟诵“黄河之水天上来”！

船渐渐地变快了，船身一起一伏，晃得我东倒西歪，我急忙抓紧栏杆，紧紧地靠住，浪花翻滚得更快了……

大船靠岸了，可我的身子好像还在摇晃，多么有趣呀！我好像乘着风到海里好好的游玩了一番，这种感受，真是回味无穷啊！

新春佳节，我与爷爷一起学写春联。

来到书房，爷爷取来笔墨纸砚。我便在一边观看，只见他手握笔杆，如蜻蜓点水般在砚台上轻轻蘸了几下，一抹黑顿时拥上笔尖，那毛笔就如有了灵魂一般，活了过来。爷爷先用手把纸抚平，说时迟那时快，但见那毛笔如卧龙腾飞，如祥凤展翅，一股淡淡地墨香顿时间在空气中漫开，叫人神清气爽。爷爷的手不停地挥动，如风卷残云般利落，那毛笔如影随形地在纸上飞舞着，跃动着。我惊了，不一会儿，一个“岁”字就出现在纸了，横竖撇点，丰厚饱满，骨力刚健，如风雨般豪放，真让我神游其中，敬偑不已。

还未完！又见那毛笔在纸上飞舞，无意间督见爷爷神态端庄，双眉紧锁，笔在他手中简直使活了，都让我怀疑自己的眼睛，这真的是那双粗糙的手吗？那双曾为我洗衣做饭，时刻关爱我的手吗？如今像返老还童般的又变得灵巧起来。一会儿功夫，对联写好了。“年年岁岁道平安，团团圆圆闹春节”真是句美，字美，人更美啊！

俗话说得好，看时容易，做时难。接下来轮到我我，这下我可慌了，一手抓笔，一手拿纸，弄得手忙脚乱。爷爷在一旁摸着我的头，笑着说：“不急，不急，我们应该有条不紊地做事。万事开头难嘛，继续加油！”听了这番话，我又充满了信心，重头再来。这不，笔拿好了，纸就拿来了，一切准备就绪。刚开始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落笔，又小心翼翼地提笔，生怕写错了。可总磕磕碰碰的，要么这笔写歪了，要么那笔画写糊了。看着这歪歪扭扭的字，我心烦意乱。刚一想放弃，回首望见爷爷那充满鼓励的目光，我始终不甘放弃。挺直腰，握好笔，端正身子，再次写起字来。“功夫不负有心人，”果然，往后就轻松多了，写出来的字也增色不少。

此时，爷爷又摸摸着我头，笑盈盈地对我说：“你看，这字不是照样写好了吗？在平常生活中，若是遇到困难，不要轻言放弃，鼓起勇气去面对，静下心来去思考，才获得成功。”我恍然大悟，原来这看似平淡无奇的春联里还蕴藏着不少学问呐！

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新新一年新气象，如今我不仅长大了，还学会了写春联这一门艺术呀！

自然世界，一个多么神奇的世界，引起无数科学家的探索。我对这神奇的世界有着极大的兴趣，如果想要更深入的了解自然，亲身观察是必不可少的。

公园中，你经常会看到我的身影。如果你在散步时，发现一个小女孩正出神地盯着一个树丛发呆，那一定就是我了。你一定会好奇我在看些什么吧！当然是我的头号观察对象：毛毛虫。

毛毛虫有什么好看的？早已在书上读到过毛毛虫变成蝴蝶的神奇过程，如果能亲眼所见，将是多大的乐趣！在公园里，我锁定了我的观察对象，一只绿色的带刺毛毛虫。那只毛毛虫长得十分奇怪：绿色的身体上长着淡红色的斑点，身后有一根如尾巴一样的绿色长刺，身上也布满了密密麻麻的小刺。我看着它费力地移动着它那几只可爱的小脚，在一根小枝上爬着。真是可爱极了，看着让人感到暗暗发笑。回到家，我便开始写我的《自然观察笔记》。虽说都是些小发现，但心中却感觉像解开了一个自然难题一样高兴。

当然，毛毛虫作为一个让人避而远之的生物，也不是没有原因的，只要被毛毛虫扎一下，那可是要疼上好几天呢。相信我，我就为了观察它们，亲身经历过。我又来到了公园，想要继续观察，可怎么也找不到我的观察对象。我用手在灌木丛的叶子里扒拉着。刚扒开一片叶子，想要继续寻找，突然左手一阵火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛虫正趴在一片叶子的反面，身上的刺仿佛还在不怀好意的竖着。因此，我的手上肿起了一个大包，两个星期才好。当然，在经过了这件事以后，我自然小心了点。但好了以后，我依然“不知好歹”的继续观察。后来，我在《自然观察笔记》上记录了一句：“经证实，毛毛虫毒性极强！”每次看到笔记本上的这句话，我总要笑上几声。

现在，我的观察之旅还在继续，渴望发现的欲望依旧在指引着我前进，让我在欢喜前自豪，在伤痛前微笑……