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贴春联的乐趣精品20篇

导语:读书室友很多乐趣的。以下是小编为大家收集的题为关于读书的乐趣英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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1000

童年乐趣作文400字

全文共 397 字

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童年里有许许多多的乐趣,值得我们回忆,但我就偏爱读书,因为书里面有很多有乐趣的故事,深深的吸引着我。

前几天,我读了一本书叫做《水孩子》这本书讲的是一个扫烟囱的孩子汤姆,如何变成水孩子的故事,他在仙女的引导下闯荡世界,克服性格缺陷,最后长大成人。

这本书特别的好玩,因为书中故事环环相扣,一直吸引着我,所以我洗脚的时候在看,甚至上卫生间的时候也忍不住捧上书看一小会儿,里面的故事让我笑的前仰后合。就连电视上播放好玩的娱乐节目,也不能把我吸引过去。

以前,我非常讨厌读书,但自从读了这本书以后,我就发现了读书的乐趣。这本书里《重遇格兰姆期》,是我最喜欢的故事,它讲了汤姆,见到了一个老巨人,并把自己的故事告诉了他,之后他又看到了会说话的萝卜,有的甚至都裂开了。最后,汤姆来到了烟囱上看到格兰姆期卡在了烟囱上……

读书,就像一扇扇窗,只要你努力的推开它,就得学到知识,获得乐趣,这也是童年里最有意义的事了。

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篇1:有关写春联高二作文

全文共 846 字

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盼望着,盼望着,寒假来了,春节的脚步近了!对于我们书法班的孩子来说,最高兴的还是能有机会把自己作品——春联正式展示出去,收获大家的赞誉。

果然,这天上书法课时,老师满面春风地对我们说:“同学们,快到春节了,从今天开始,我们就来练习写春联。”老师的话让我们都很兴奋,大家跃跃欲试,准备大显身手。

写春联,可不是你们想象的一挥而就那么简单,每一个字都要认认真真地练习的。老师先让我们练习上下联:“猴舞中华山水美,鸡鸣大地万户春。”我们一个字一个字反复书写,一丝不苟地练习者。“猴、鸣、舞、华”这几个字最难写,因为老师教我们在春联上写到是繁体字,我记不清楚,总是把它们写错,有一次,我把“华”的繁体写成了“羊”,赶紧改正过来,又把它反复写了几行。直到这十四个字都练好了,才开始练横批“共庆新春”,这四个字比较容易,我一会儿就写好了。最后只剩下门心——“福”,别看只有这一个字,可是也是最最难的,因为要写得方方正正,还要大大的,结构就不好掌握。我们先把宣纸裁成正方形,再折出“米”字痕迹,然后看准位置开始下笔。一开始我掌握不好大小,有时候还会写歪了,但是经过多次练习,终于能写得很好了!

终于到了最后一节书法课了,老师给我们人人都发了写春联用的红纸,让我们最后练习两遍,他看了之后满意地点点头:“不错,可以写在红纸上了!”我兴奋不已,正襟危坐,端端正正地捏着毛笔,抑制着激动的心情,一笔一画认真地书写起来。

“二十八、贴花花。”这一天,我早早地起床,和爸爸妈妈一起把我写的三幅春联分别贴在奶奶家、外婆家和我们自己家的门口。爸爸妈妈还把我和春联拍了照片发到他们的朋友圈,一天的时间,妈妈的朋友圈就有九十个人给我点赞,还有十几个叔叔阿姨留言夸我写的好,是个小才女,还有好几位阿姨找我预定,让我明年也给她们家写一幅呢。

面对这么多的夸赞,我别提心里多得意了。妈妈语重心长地对我说:“一分汗水一分收获,你看,只有平时付出辛勤和努力,才会收获到成功和喜悦!”我用力点了点头,决心以后还要继续努力,争取明年的春联写得更好!

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篇2:夜晚的乐趣

全文共 523 字

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这是一个不平凡的夜晚。今天的一夜将要在蒋巷村度过。也不知怎么的今天的月亮是那么的圆。篝火晚会结束后,我们摸黑回到了“家”。

现在已经八点多了,规定的熄灯时间是八点三刻,可和我住一间的叶圣波,倪俊,孙翱凡也包括我,都想再多玩一会儿。因为我们的宿舍有一个独立的卫生间,所以其他宿舍的人也经常来我们宿舍“串门”,还顺便来看卫生间。为了防止他们,我想了一个恶作剧的办法。由于我们的门关不上,就算关上,也会一碰就开。于是,只要等门外一有动静,我们就把灯关上,全部躲在门后,然后制造一个自动开门的假象。就在他们要开灯的那一刻,从门后面跳出来,把他们吓个半死,他们还真就不太敢来啦!可是智者千虑,必有一失。门又一次响了,我以为还是他们,就做好准备。使我们万万没有想到的是,这次来的不是同学。我一开门,就看到陆老师正在朝我们“微笑”。这次,倒是把我们吓得不浅,连滚带爬地上了床。

原来,现在已经离熄灯时间还有十分钟了,可是我们一个都没洗漱。于是,我们都像百米冲刺一样,去抢占卫生间。虽然卫生间里有两个淋浴龙头,可只剩十分钟了,还能让每人都冲上淋浴,刷上牙呢?没办法,只好邋遢一回了。我们每人拿了一只盆子,冲了点热水,匆匆地洗了脚,就准备睡觉了。

这真是一个有趣的夜晚。

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篇3:乡下的乐趣四年级作文

全文共 458 字

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乡下的美景可多了,小鸟在叽叽喳喳地唱着歌,鸡鸭在村里大踏步地走来走去。

每当我回到乡下的时候,我便会“大闹乡下”一番,比如说:偷偷在鸡屎果树上剪一个丫枝,在中间挷一条橡皮筋,再拾起一块石头,瞄准一只鸡,“砰”的一声,那块石子不是打到树,就是打到鸡的身上。

这一次我玩弹弓,有点玩大了,我把一块石头放在弹弓上,瞄准一只鸡,“砰”的一声,我把一块石头弹到一只膘肥体壮的雄公鸡的喉咙里,公鸡立刻像吃了呆一样瞪着圆圆的眼珠子,不停的摇摆着头。可把我吓坏了,我拼命地把公鸡的头往水管里塞,结果,公鸡把石头吞下了肚子,那只大公鸡就清醒了。“嘿”,我大叫了一声“臭公鸡”。公鸡便跑走了。

这一次,我吸取了上一次的教训,我忽然听见爸爸说:“一起炖只鸡吃吧!”这时我的心中暗暗高兴地说:要不我帮爸爸打只鸡呗!反正爸爸也要吃。说完我立刻抓起弾弓,装上石子,又是一声“砰”我打昏了一只鸡,把它放到爸爸面前,爸爸便夸我说:“你真棒!”

晚上,星星在夜空里飘飘悠悠,鸟儿归巢了,夜晚的微风吹着,鸡不再大声叫着,猫也不再发出喵喵声,接着,又是一片寂静。

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篇4:猪年的春联集锦大全

全文共 980 字

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上联:一家和睦一家福

下联:四季平安四季春

上联:楼外春阴鸠唤雨

下联:庭前日暖蝶翻风

上联:爆竹声声辞旧岁

下联:红梅朵朵迎新春

上联:东风吹出千山绿

下联:春雨洒来万象新

上联:生意兴隆通四海

下联:财源茂盛达三江

上联:山清水秀风光好

下联:人寿年丰喜事多

上联:春晚迎春春不晚

下联:岁寒守岁岁无寒

上联:昨夜春风才入户

下联:今朝杨柳半垂堤

上联:高天冬去苏万物

下联:大地春回放百花

上联:花承朝露千枝发

下联:莺感春风百啭鸣

上联:腊梅吐芳迎红日

下联:绿柳展枝舞春风

上联:穷而有志思壮举

下联:学不自满求创新

上联:天增岁月人增寿

下联:春满人间福满门

上联:春回大地千峰秀

下联:日暖神州万木荣

上联:旭日融和开柳眼

下联:春风摇曳送莺喉

上联:楼外春阴鸠唤雨

下联:庭前日暖蝶翻风

上联:燕翻玉剪穿红雨

下联:莺掷金梭透绿烟

上联:晴绿乍添垂柳色

下联:春流时泛落花香

上联:阶前春色浓如许

下联:户外风光翠欲流

上联:雨洗杏花红欲滴

下联:日烘杨柳绿初浮

上联:桃花已发三层浪

下联:玉树长含万里风

上联:碧岸雨收莺语柳

下联:蓝天日暖玉生香

上联:处处桃花频送暖

下联:年年春色去还来

上联:花开彩槛呈春色

下联:莺啭芳林报好音

上联:解趣黄鹂频送韵

下联:知情绿柳渐拖丝

上联:岁自更新春不老

下联:花多增艳水长流

上联:东风吹出千山绿

下联:春雨洒来万象新

上联:万树欣随春水流

下联:百花争向艳阳红

上联:风吹杨柳千门绿

下联:雨泣桃花万树红

上联:柳眼才舒芳草地

下联:桃腮正晕碧云天

上联:冬雪欲白千里草

下联:春晖又红万朵花

上联:一片彩霞迎旭日

下联:万条金缕带春烟

上联:运际升平人共乐

下联:气当和淑鸟知春

上联:几点梅花添逸兴

下联:数声鸟语助吟怀

上联:沾墨才题梅似雪

下联:挥毫又赋柳如烟

上联:珠树自绕千古色

下联:笔花开遍四时春

上联:九天日月开新运

下联:万里笙歌乐太平

上联:人寿年丰家家乐

下联:国泰民安处处春

上联:福泽百姓方为好

下联:绿遍九州始是春

上联:国逢安定百事好

下联:时际芳春万象新

上联:喜看三春花千树

下联:笑饮丰年酒一杯

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽朝晖

上联:渔歌晓迎红日出

下联:风帆暮载锦鳞归

上联:点点轻舟腾细浪

下联:阵阵渔歌送春风

上联:堤外波光万里碧

下联:海上渔舟千担银

上联:冬去犹留诗意在

下联:春来身入画图中

上联:劳动门第春常在

下联:勤俭人家庆有余

上联:春到山乡处处喜

下联:喜临农家院院春

上联:千里春风劳驿使

下联:三秋芳讯寄邮人

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篇5:我的乐趣作文700字

全文共 672 字

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布鲁诺说:“为真理而奋斗是人生最大乐趣。”也有人说:“别人认为你干不成的事,你干成了,这就是人生最大的乐趣。”我说:“读书给人以快乐,让人明白真理,这才是人生最大的乐趣。”

读·书

慵懒午后,独自坐在草地上看书,轻吻书的扉页,淡闻花的芬芳。和煦的微风拂面,青青的小草温柔地舔舐脚尖。看累了,轻释墨香慢散的书本,再与草丛来个亲密接触。对我来说,这就是人生最大的乐趣。

语文老师曾经说过:“不动笔墨不读书。”就这样,我养成了只要读书,就会拿笔在书上做旁批的习惯,这样可以边读边思考,从中得到人生的启示,与书相伴的人生才是有价值的,它是放松身心的最好方法。能让你通晓古今中外,让你了解社会发展趋势。

读·辩

读书让我的头脑更加灵活,不仅提高了我的阅读能力,而且丰富了我的精神世界,同时我也经常因为一些学习上的问题与老师和同学进行一番论辩。

每次上课回答问题,举手的人中都有我。还记得语文老师在讲《老王》那一课时,我因为一个情节的描述与其他人争得面红耳赤。

“老王的身体直挺挺地嵌在门框里”,这句话我认为是神态细节描写,而另一个人人认为是动作细节描写,我的是依据是“直挺挺”,他认为“嵌”字说明是动作描写。很多人和她的观点一样,也有一部分人站在我这边,最后老师一锤定音:“神态细节描写。”哈!真理果然站在我这边!

读·写

“孤常读书,自以为大有所益”。读书对我的写作当然也有很大的帮助。想要把作文写好,无它术,唯勤读书而多为之,它能开阔你的思维,激发你的创造潜力,我爱读书。

“读书是人类进步的阶梯”,我要以读书为乐,多读书,我也希望全世界都能感受到读书所带来的无穷力量!

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篇6:看春景的乐趣作文400字

全文共 432 字

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冬去春来,美丽的春姑娘总会带着五颜六色,芬芳扑鼻的花儿和嫩绿嫩绿的小草还有绿油油的嫩叶来到人间,每当这时便是我最快乐,最兴奋的时候。

慢慢地近了,更近了,春天的脚步一步一步地跨向我们。我站在美丽的大树林里,静静的,我似乎听到了叮咚做响的泉声和悠扬悦耳的鸟鸣,在太阳快要升起时,组成一首清脆悦耳的大自然之曲,在我心中,纯真美妙的自然生态曲比那高级音乐师们奏出的宏大乐曲,更令人心旷神怡,更令人陶醉和回味……

那些五颜六色的花儿,在春天来到人间之后,都慢慢绽开自己那美丽的脸蛋,花儿们的豆蔻年华,都在春天绽放了,那花儿们散发出阵阵香味,比人们调制出的香味更香,更好闻!花儿们的颜色比鲜亮的衣服更美丽,更耀眼,美不胜美。

树上的绿叶,嫩嫩的,似乎是婴儿那细嫩的皮肤,绿绿的,似乎是人工制造的白玉绿石,但比那绿石更绿,更清,小小的,似乎是婴儿那小小的巴掌,但比那更加小巧玲珑,非常可爱。

春天,一个令人向往的季节。每当我闻到那花香,看到那些嫩绿,听到那脆曲,便深深陶醉,身心清爽。

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篇7:阅读乐趣作文300字

全文共 344 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”就是告诉我们要多阅读,阅读不但可以增加我们的知识,还可以增加想象力,而且是非常好的活动,所以我最喜欢阅读了。

最近,我把妈妈的“纳尼亚传奇”全部看完了,随着故事的情节,我的心情起伏不定,就好像自己是主角,经历了许多的冒险,让我愈来愈沉醉于书中的情节,使我享受了读书的乐趣、冒险的刺激,让我变得愈来愈喜欢阅读了。

我还读许多不同种类的书籍,当我看到快乐的地方时,我也会和主角一起笑;当我读到伤心的地方时,会情不自禁的掉下眼泪,和主角一起承担痛苦。阅读着不同的书籍,我增加了许多的知识和想象力,享受在故事的情节里,并在故事里遨游。

阅读是一种很好的活动,你喜欢阅读吗?你想和故事的主角一起冒险吗?只要翻开书籍,你一定会增加许多好处的,让我们一起享受阅读的乐趣吧!

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篇8:爬山的乐趣六年级

全文共 279 字

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清明节的前一天,阳光明媚。我和我的父母,以及咸阳的一些叔叔阿姨,去崎岖的山上爬山

嵯峨山位于三原县西北部。是嵯峨乡最大的山,休闲娱乐的好去处。嵯峨山距县城40余里,面积约10万亩。

坐公共汽车到山脚,我们将开始爬山之旅。有台阶的.时候,对后面的人喊;“有步骤”。爬到半山腰,回头看满山的春花桃花杏花。我觉得自己仿佛置身于花海之中。短暂休息后,我们继续爬山,爬了三座山才到达山顶。站在山顶上,我看到了美丽的河流、高楼、路上行驶的汽车等等。我们在山上的寺庙里拜佛烧香。寺庙附近挖了小蒜苗,捡了很多松塔带回家给孩子玩。

通过这次登山,我懂得了只有站得高,才能看得更远。

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篇9:写乐趣的高一

全文共 416 字

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今天我从图书室借了一本书,这本书的名称叫《品德故事书》,我迫不及待地把这本书翻开。我认认真真的看着这本书。一天又一天地过去,终于我把这本书给看完了。这本书里面的内容实在是太丰富了。

这本书里面有许多好看的品德故事,有《一诺何以值千金》、有《卖火柴地小男孩》、有《低头的智慧》……其中有一个故事让我流泪,也让我感动,这个故事是这样的:在一艘横渡大西洋的客轮上,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子会和。一天早晨,这位父亲正在用小刀削苹果。忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插进他的胸口,他的嘴唇微微的颤抖着,脸色发白。但是这位父亲勇敢地把这把刀轻轻的拔出来,用大拇指抹掉了血迹,慢慢的爬起来。但从那刻开始,这位父亲每天晚上忍痛给女儿唱摇篮曲,早晨再给他系上最美的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海。

这个故事让我懂得了父亲付出伟大的爱,是谁也代替不了的。让我感受到要爱惜父母为我们所做的事。小朋友们,你们也要爱惜父母给自己的爱!

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篇10:读书的乐趣

全文共 362 字

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王佳妮

读书能够拓展新的文化知识。

孔子曰:学而时习之,不亦说乎。当碰到高兴的事情或有什么好东西可以与好友、家人分享正所谓:独乐乐不如众乐乐。

读书可以学习外国语言可以与外国人交流,成为至交或好友。

在这茫茫书海中,我认识了王羲之,我欣赏了他的飘若如云,我认识了司马迁读了他周游列国的《史记》,在《三国演义》里我认识了貂蝉、诸葛亮、吕布、曹操……

毛泽东同志曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

二年级我过生日时姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》,我坐在沙发上津津有味的读了起来,越读越有味。当我看完时已经是下午三点了。直到那时我才知道读书是一件多么快乐的事情。从哪那以后我就经常用读书来充实自己。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只有认真读书,我们才能选择自己人生的道路。所以我们要好好读书。

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篇11:写春联送祝福作文

全文共 630 字

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“这孩子写得真不错!”“写得太棒了,帮我写一副?”……在大润发的大厅里,围拢了一群人。哦,原来是一些小朋友在为顾客免费写春联,我就是其中一个。

我刚动笔,就有一位阿姨就来到我面前,要求我为她写一副春联,她还要赶回家过年呢!我很高兴会有人来让我写。这不,在哪户人家的大门上就贴着我写的春联。我的心里不禁美滋滋的。

没过多久,来的人越来越多。我还没写完那位阿姨的春联,一位老奶奶步履蹒跚,走到我的身边,说道:“小伙子,可以给我写一副吗?要多少钱?”我一听,马上说:“奶奶,这春联不要钱,是免费的,要不为您写两副?”老奶奶连忙点头,说:“好,好,小伙子真好!”阿姨一听像着了魔似的,把老奶奶挤到后面,说:“那我再来两副……不,还是四副吧!”看着她们对我春联的肯定,我一定要把字写好,送给他们,就好比一声声新年祝福

五副春联写完了,阿姨看着这些春联,不禁赞叹道:“这小伙子写得还真好!”可还没等我放下笔,一位老爷爷从拥挤的人群中挤了进来,笑眯眯地对我说:“小朋友给我写一副,行吗?”我毫不犹豫地拿起笔,一副春联很快就写好了。老爷爷把春联放在地上晾干,然后小心翼翼卷好,像宝贝似的放到袋子里。我别提有多么高兴,当老爷爷要走时,也学着其他写春联的同学对老爷爷说:“新年快乐!”

人们都不约而同来让我写春联。当我每写一副春联,就发现年味更浓了。期间,建德电视台来采访我,我也向全市人民说了一句:“新年快乐!”

上午两个半小时,我都在大润发写春联、送祝福,虽然有点累,但心里乐开了花!

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篇12:贴春联小学

全文共 643 字

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盼着!盼着!春节的脚步近了,家家户户装扮得红红火火,大街上也装饰得一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来,这个新年对我来说可是意义非凡。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”辞旧迎新日,大门就会穿上红通通红彤彤的衣服——春联。说到春联,我有一种说不出的喜爱,在我看来,它是那么地高雅别致,寓意深厚!对于写春联,我更是喜爱至极,跃跃欲试,一想到自己亲手书写的春联将被邻居亲戚贴倒门上,就感觉美滋滋的,而且今年是我第一次写春联,更是满怀期待。

年三十下午,我摆开笔墨纸砚,选了一副寓意祖国欣欣向荣,蒸蒸日上的春联“春回大地千山秀,日照神州百业兴。”凝气聚神,笔尖不断飞舞,纸上阵阵墨香。写到一半,不经意地抬起头,周围好多邻居看着我写春联,我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开,凝神,呼气,握紧手中的笔,行云流水间,终于完成了我的第一幅春联,引来了周围人的啧啧称赞,我的春联还很受人欢迎的嘛!

我再接再厉,蘸墨提笔,冷静地,稳稳地写着每一个字,旁边的人都说:“这小姑娘的字写得真不错!”听着邻居的夸奖,我欣喜万分,手上却不敢大意,字越写越顺,越写越好,一幅幅作品应运而生。

今天,虽然感觉有点累,两只手也被墨汁染得黑黑的,但当看到自己的春联得到了那么多人的认可,看到人们拿着我的春联,脸上洋溢着开心的笑容时,疲倦感一扫而空,那种成就感让自己快乐无比!

今年写春联,不仅向大家展示了我的书法才能,提高了自己的书法水平,又锻炼了自己的社会实践能力,同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。

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篇13:猴年五字春联集锦

全文共 288 字

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灵羊赐福去;大圣迎春来。

金猴迎盛世;瑞雪兆丰年。

申年梅献瑞,猴岁雪兆年。

美猴腾瑞气,余鲤戏春波。

春光辉特色,玉宇赖金猴。

佥猴开玉宇,紫燕舞新春。

金猴临盛世,瑞考兆丰年。

金猴征腐恶,玉宇蔚淸明。

鸟语喧花果,猴啼挂水帘。

群猴齐祝福,举闰共迎春。

申时听瑞雪,猴岁望丰年。

金猴捧硕果,华夏起宏图。

金猴欣献寿,玉燕喜迎春。

神猴变万象,盛世鉴千年。

神猴翻筋斗,赤婢跃龙门。

羊衔金穗去,猴捧寿桃来。

迎春猴降世,报国志凌云。

新春呈万象,大圣奋千钧。

燕勤家业富,猴正世风清。

金猴方启岁,俊鸟又催春。

佥猴扶正气,玉宇荡淸风。

羊辞玉乾坤,猴奔花果山。

玉宇迎春至,金猴献寿来。

羊毫描特色,猴棒舞雄风。

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篇14:和爸爸一起贴春联作文

全文共 923 字

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俗话说的好“二十八,贴花花……”今天,就是贴花花的时候了。爸爸一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。春联上联写着“求财顺景方方利”下联写着“出入平安事事成”横批是“一帆风顺”。

爸爸让我做他的小助手,我爽快的答应了。为了更好的了解春联,我问了爸爸:“爸爸,春联是什么东西啊”“春联是我国独有的一种传统文化,它在我国民间流传最广,应用最多,每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种,是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此,又叫对联。这种对联是由两串字数相等,互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。”爸爸认真的说。

开始贴了,我很快拿来了粘贴的工具,但爸爸并不急着贴,把门框上上下下打量了一番,然后揭掉以前的旧春联,团成团放在垃圾袋里。就开始贴“福”,我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来:“爸爸,你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说:“是呀,福是到了。”我不解的问:“问什么这么贴呀?”爸爸说是取‘倒’和‘到’的谐音,所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福到。“哦,我明白了,爸爸,是不是人们图个吉利,为今年有个好兆头,要福降临在自己头上才这样做的?”爸爸微笑着回答我:“可以这样说,贴春联是人们祝福自己一家都平平安安的吧?”爸爸的语调带点疑问,好像是要问我似的呢!贴完福,就开始贴春联了。爸爸让我给他递上联,我拿着春联,有点不知所措:“这哪个是上联呢?”爸爸也抓耳挠腮,我灵机一动,急忙把装春联的纸盒从垃圾袋里扒出来,哈哈,在这里,纸盒上明明白白的写着春联的贴法,爸爸笑了笑,拍拍我的头,说:“真聪明,不愧是我的女儿!哎,告诉你吧,我有一个巧妙的方法:看上下联最后一个字的读音就知道了,如果是第三声、第四声的就是上联,如果是第一声、第二声的就是下联。比如“江山如画大地回春”“画”是第四声,是上联,“春”是第一声,当然是下联了。

忙了好一会儿,春联才贴完,我们站远一看,春联贴得歪歪扭扭的,只好重贴。二次返工时,我和爸爸在贴之前先看准春联的方位,再用门框作比较,果然,第二次贴的比第一次好了。

这次贴春联教育了我:做什么事都要认真,好好的耐心的去做,只有这样才能把事情做圆满。

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篇15:这里也有乐趣

全文共 873 字

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我们在社会中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。其实学会承担责任,它是一种乐趣

“你们这抬的是什么呀?”我看着五个男生抬着几箱东西,疑惑地问道。“这是老师叫我去领来的学生奶。”其中一个男生答道。我点了点头,然后看到教室里的同学们都虎视眈眈。我心想我现在让他们把学生奶都领走,老师事后会不会表扬我呢?犹豫片刻后,年仅九岁的我就拿出了班长的架子,对着下面说道:“现在大家把这些都领下去。”话刚说完,他们就蜂拥而至,不一会,几个箱子就空空如也了。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。老师进来了,看到讲台的一片狼藉,一脸平静地问:“谁叫你们拿走的?”众人都齐刷刷地看着我。我只好站起来,轻轻地点了点头,但我不敢抬起头来,因为我意识到了事情好像并不是我想象的那样,只听见老师的声音在头顶处响起:“下课到我办公室来一趟。先坐下吧。”我坐下之后,翻到老师所指定的页码……

以前一节课对于我来说是十分漫长的,可是这一节课却如一把利箭,“嗖”地一下就过去了。下课了,我跟老师进了办公室之后,老师在坐下来之前,先环顾了一下整个办公室,等确定没有其他人,才坐下来语重心长地对我说:“今天这件事你觉得你做错了吗?”我嗯了一声,她又问:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我不应该自作主张,没有征得你的同意,就私自地让他们把学生奶领走了。”“不,这不是重点。”她一脸严肃地说道:“是你有没有想过事情的后果呢?轻则学生们当中有的会多拿,重则不小心谁把谁撞倒了,又被其他人踩伤了呢,那后果由谁来承担呢?你身为一班之长,应该要明白什么事情该做,什么事不该做,更应该具有责任心,明白了吗?”我似懂非懂地点了点头。

直到现在,我才彻底明白老师话中的意思:承担责任,是要付出代价的,例如时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。但在付出低价的同时,还会得到回报,例如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。当然,更重要的是培养了自己的责任心。

所以,我认为,承担责任也是一种乐趣。

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篇16:花样滑冰的乐趣作文350字

全文共 354 字

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姥姥和妈妈都很喜欢花样滑冰运动,从很小的时候我就观看她们和众多滑冰爱好者一起在冬天结冰的公园湖面上滑冰。妈妈的言传身教让我也慢慢地喜欢上了花样滑冰。我心里想,我什么时候也能像妈妈一样在冰上自由地滑行!

我3岁的时候,妈妈开始教我学习轮滑。我5岁的时候,妈妈开始学习花样滑冰。学习滑冰我摔倒过很多很多次,每一次我都坚强地爬起来坚持练习。几年的时间,我学会了很多花样滑冰的动作。我第一次站在勒泰欧悦真冰场上表演时,非常紧张,妈妈还有冰场的叔叔阿姨们都鼓励我。表演过多次以后,我就不紧张了,最后还得到了很多人的掌声。

滑冰可以让我快乐,让我大胆地去尝试各种新动作。我非常敬佩跟我同姓的著名花样滑冰运动员申雪,我现在还保存着与她的合影照片。小时候我想成为妈妈那样,长大了我想成为申雪那样在冰上自在地飞翔。

我喜欢花样滑冰!

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篇17:读书的乐趣作文700字

全文共 754 字

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“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚说过的一句话,俄国作家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,今天我又听一位著名的作家说了一句经典名言“读书破万卷,下笔如有神”。这让我深深的懂得只有多看书、多读书、多记、多想,脑子才会充实,人才会自信,有了自信自然就会高兴,又让我懂得知识靠自己一点一滴积累而来,更让我知道要读好书,好读书,要把读书当成一生的事业,这样人才会永远生气勃勃。

现在虽然有许多人看似取得了好成绩,得到了好成就,但他们中间有很多人不是在开心中度过美好的读书时间,就如我自己,虽然上课回答问题,作业工整,成绩不差,荣誉也不少,但我是在忙碌之间度过读书时光。有时让我觉得很难,特别是作文,每当老师星期一到星期四布置作文,我就觉得脑袋一片空白,不知从什么地方下手,真是又难又烦,是一件很恐怖的事情。

今天听说了汤素兰的讲座后,觉得学习并不难,不但不难,而且学习是开心、快乐的事。汤教授说一个人小学要读完250本书,不但要读课外知识书,还要读小说、散文、诗歌、故事,因为它可以让我们在开心之中轻松。她还告诉我们写作少不了想象,还让我们现场想象呢,她举了两个例子,一个是:你是花园里的一只蛤蟆,你想要什么?我大胆的说:“如果我是蛤蟆,我要有无穷的知识,当上蛤蟆国王。”有的想要话筒,让全世界的人都知道它的声音大,嗓门高;有的想要玩具公主,和它玩游戏。如你是小花猫,你要什么,有的要山一样大的鱼,一辈子都吃不完,我却说:“我要一条漂亮的公主裙和知识八音盒,让我成为世上最聪明最漂亮的公主。”还有的想要……大家都发挥出自己丰富的想象力,让这堂课充满了欢乐,最后老师还说写作文要有一个中心思想或道理,它可以是爱,可以是奉献,也可以……

这节受益非浅的课让我们终身难忘;这节课在老师的指引下、同学们丰富的想象下开心而过。

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篇18:小兔子送春联作文600字

全文共 640 字

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孙小圣是孙悟空的第六代子孙,它可顽皮啦!

一天,孙小圣闲着没事儿,就打开电视看了会儿,它看到芭露丽公园比花果山还要美,于是马上开着车去芭露丽公园,在路上它遇上了贝贝熊,于是,它们结伴而行。

到了芭露丽公园,孙小圣在大门外看了又看,说:“嘻嘻!跟电视上的还真没啥区别哩!”

贝贝熊说:“别看了,块进去吧!”

于是它们买了门票,蹦蹦跳跳地进到了芭露丽公园。

它们走到了一个池塘边,贝贝熊在一旁观赏着美景,但孙小圣却两步蹦上了池塘里的一块儿大石头上,它对贝贝熊说:“前面有个亭子,咱们去休息一会儿吧!”贝贝熊看到站在石头上摇摇欲坠的孙小圣着急地说:“小圣,快下来,太危险了。” 孙小圣很不情愿地下来了。

它们欢天喜地地来到亭子里。贝贝熊把点心拿出来分给孙小圣吃,孙小圣美滋滋地吃着点心,随手把包装纸扔在地上,贝贝熊连忙捡起来扔到垃圾桶里,并语重心长地告诉孙小圣:“美好的环境要大家来爱护。” 孙小圣鼻子一哼,满不在乎。它挠了挠头,拔下一根毛,那根毛马上变成了一支笔,它往旁边的一根柱子上爬,做了一个倒挂金钩的姿势,便在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个黑漆漆的大字,写完后,它发出了爽朗的笑声,为自己的杰作得意洋洋,贝贝熊望着红色的柱子上的一行黑黑的墨迹,气愤地说:“你怎么不知道爱护公物呢?如果大家都像你一样乱涂乱画、不讲究卫生,公园不就变成垃圾场了嘛!有谁还会愿意来玩呢?”

孙小圣羞得满脸通红,它低着头,不断地承认自己的错误,小鸟看见了,为它有错就改的行为鼓起了掌,太阳公公看见也笑了……

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篇19:这里也有乐趣作文600字

全文共 843 字

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在玻璃桌上,立着一只空空的水杯。它并不出众,没有那么的突出和耀眼,但它却一点一点地带给了我数不尽的乐趣

有时,我是那么的开心和兴奋。那时候,这水就像灌了蜜一样。小心翼翼地吸一口,就感觉是喝了甘甜的露水,又像是喝了美味的饮料,令人回味无穷。我开始没什么感觉,但越喝越是觉得甜。我很是奇怪,又看了看它,端详了好一会儿。忽然,我仿佛明白了什么。“哦,原来这就是喜悦的味道啊!”我笑了笑,水中倒映出一个女生的模样,她好像在笑,笑得很美,很甜。这就是喜悦能给人带来的吗?只要人在开心的时候,任何事物都会让他感到快乐。

在我无聊的时候,曾看见书桌上的一团废纸,我很是无聊,于是干脆玩起了纸。我把这张纸揉成一团,塞进了水里,可它沾的水却不够,又浮了上来。我奇怪地看了它两眼,又把它用力按了下去,结果它这次更加变本加厉了,几乎是跃上来的。它这一跃在桌上溅出了不少水花。我极其古怪地盯着它,甚至把它捞出来看了看,才扔回去。这次我是忍无可忍,用力把它按了下去,水都被我压的溢出来许多。我不高兴地喘着气,心想:“这下你总该沉下去了吧!”,说着慢慢地转过身去。“啊”我大叫一声,它竟然还是没有沉下去,只是微微下移了那么一点点,我不想再与它争斗下去,坐上了沙发,躺着,闭上双眼思考着什么。突然,我眉头一皱,一跃而起,盯着那个小纸球:它仿佛就像人一般,它不会被源源不断的挫折击退,击败。反而还会知难而进,不畏艰辛。有了这种顽强的精神就能一步步登上成功的顶峰。我从水杯中明白了什么。

有一次,我被同学们排挤,因为我的想法,她们认为太不可思议了。我很伤心,又拿起水杯,一下子喝了好几口,几滴晶莹剔透的珍珠般的泪水,从脸颊旁滑落,跌入了水中。我看到它滴进去的一瞬间,还在努力地跳动着,过了好几秒,才被这水杯强行吞噬了,但这水却随着水滴越来越多,水位也上涨了。我好像明白了,有想法就要大胆地表达,不怕别人的批评,这样才能让别人认可自己。

水杯中也是那么有趣,它能告诉我道理,能让我品到许多不同心情的味道,水杯也不是只用来解渴的!

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篇20:读书的乐趣初二作文

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书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。世界上最美的是什么?读书!读书可以治愚,可以塑造自己的人格:读书就像是在和许多德行高尚的人谈话,就像在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。

小时候,老妈临睡前都给我讲有趣的童话故事。我为《奇怪的鸟》中聪明的小女孩感到欢欣,为《烤得返老还童的人》中愚昧的铁匠感到可笑,为《画眉嘴国王》中娇气的公主意味深长的启示而深深思索

在我十岁生日之际,老妈又送我四大名著。《西游记》中孙悟空斩妖除魔,一心一意保护师傅去西天取经。《红楼梦》让我知道了人间的无奈。我为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平

是书,让我了解了历史风云,初尝了生活的滋味,是书,架起成功的桥梁,是书,让我们懂得人生的真谛。书里,鸟话花香,草长莺飞。童话是大树,名著是嫩草,作文是鲜花。书里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出真情

我喜欢在月色溶溶的晚上,独自一个人看书。这时,我会像一叶自由的小舟,尽情地荡漾在书的海洋中。在这里,我体会到了李绅谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?的同情,理解了王维独在异乡维异客,每逢佳节倍思亲。的思亲之情,领悟了杜牧天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。的孤独。凄苦的心情。寻找到了王昌龄洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。的惆怅。知道了杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。对生活的热爱之情。了解了李白孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。的诗人与朋友之间真挚,深厚的感情。

生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书,你永远是我的良师益友,你给我鼓励,赋我信心。书,你是最美的!

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