贴春联的乐趣(最新20篇)

青春因有了乐趣而显得五彩缤纷。

——题记

有喜有忧的是生活，有苦有乐的是青春。

学习的乐趣

“哎哟喂，这道题，这么难，可怎么做呀？”我趴在桌子上，有气无力地抱怨着，尽管抓耳挠腮，绞尽脑汁，草稿本上的数字也群蚁排衙，可仍然毫无头绪。我向同桌瞄了一眼，发现她也正在做这道题，便问了她一句“这道题，你有思路了吗？”她看了点点头，笑呵呵地对我说“做题要从多方面思考，不能一根筋，要懂得灵活变通。”

听了同桌的话，我认真再看了一遍题目，通过逆推，终于解出了答案，那一刻，我脸上绽放着灿烂的笑容，欣喜若狂，第一次认真思考解决难题，原来是这般的高兴，原来学习是这么有乐趣。

助人的乐趣

哼着小调，走在上学的路上，“呯”的一声传入我的耳朵，我看见了一块手表，孤零零的躺在行人道上，手表的主人丝毫没有发觉，大踏步向另一所学校走去。我看了一眼行色匆匆的路人，没有一个人去捡起手表，还给那个女孩。我下意识地看了一眼时间，还有十分钟就要上课了，如果做这个好人的话，时间就会很赶。管不了那么多了，我心一横，捡起手表向着快要消失的黑点跑去。

“学姐，等等，你手表掉了。”手表的主人闻声回头，一脸不解，我忙把手表给她，她莞尔一笑，向我连声道谢。我如沐春风，连忙向学校跑去，尽管我跑得气喘吁吁，但心里却美滋滋的。

帮助他人，快乐自己，一点也不假！

劳动的乐趣

站在主任面前，心中泛起涟漪。今天是我结束两个月暑假工的日子，望着主任，捏着手中的红钞，我异常激动。当我手中拿着2000多元的工资，手竟然不住的哆嗦，这是我用两个月的努力换来的，这里面有欢笑也有泪水。回过头想想，工作真不容易，上班时间长，活儿也辛苦，我也多次想辞职不干，可我咬咬牙，最终还是挺过了这两个月，现在拿着自己用汗水换来的钱，真是感慨横生，原来劳动也别有一番乐趣。

生活有喜忧，青春有苦乐。

从学习、助人和劳动中，我收获了不一样的乐趣，这让我变得更加乐观，更加成熟。

我深深地忏悔，自己的前世今生有那么多过错和错过。但是，正是从这些身上，我才真正的体会到生活的乐趣。假如，生活有两个键：重新开始，继续。你猜，我会选哪个键？

生活是多么的美好呀！就算前世有多少挫折，我也不会后悔的。因为，人就是在挫折前走过去，走过来，才发现自己老了。就算回到前世，你也不会吸取教训的，我给大家讲个故事：

有个人死后，上天愤愤不平地对上帝说：“如果我早生三百年，有苹果砸在我头上，我也可以发现地心引力。”于是上帝就给了他一次机会，他复活了，躺在苹果树下睡觉。突然，上帝用一个苹果砸中了他……

他很生气，把苹果扔向一边，说：“都怪你搅了我的好梦！”上帝又扔了一个苹果，他仍扔到一旁。上帝急了，摇了一颗很大的苹果砸中了他，他生气透顶，直接把苹果抛了，苹果正好砸到牛顿，于是牛顿发现了地心引力。

世界就是这样，重新开始不一定能获得机会。只有反思一下，想想自己生活有什么意义，尽量想开点，你就是生活的赢家。

我现在还小，虽然有过错和错过，但是，我仍可以活得快快乐乐，“人非圣贤，焉能无过。”就是这样，通过这些过错，还能找到生活的乐趣，找到真正的自己，我何乐而不为呢？

人生可以平淡，同时，不能缺少错误，有了错误，才有了乐趣，有了乐趣，才有了快乐，有了快乐，才有了幸福，祝大家做一个幸福的人。不要对自己的过错太在意，你，就能做快乐的人。

我，每天都很快乐，我也有很多的过错，爸爸妈妈也知道，同时，我自己也阅览书籍，从书中体会到生活的乐趣，我不会弥补我的过错，我也不会去多想，因为，这是浪费时间，我还要花更多的时间去把握今天呢！

现在你应该知道，我选什么了吧！我一开始也是选前者，但是，我阅览了很多的书籍之后，有一篇——《让孩子做个快乐的读书人》，让我受益匪浅，现在，我很庆幸我的心理选了前者，生活万岁！

今天是腊月三十，是我们所有人大喜大庆的传统节日。这一天，我起床特别早，洗完脸后，便和爷爷一起在楼房的大门上贴春联了。

贴着贴着，爷爷给我讲述了他大半生贴过一次春联的故事。爷爷说，他60多岁了，过年时贴过一次自己创作自己书写的春联。那是很久以前，春联的上联是：听喇叭唱歌，下联是：看铁牛耕地。横批是：幸福生活。那时，迎来了得之不易的安宁生活，爷爷也从来没看到过铁牛耕地，更没有听到过喇叭还会唱歌，只是听人说过未来的幸福生活就是这样。

爷爷的一席话我至今还在默默的回想着：几十年过去了，祖国发展强大了，人民的生活也是芝麻开花--节节高了。看看爷爷，比比自己，天地差别。就说我家吧，也和大家一样，发生翻天覆地的变化，我不止是天天能听到喇叭唱歌，见到铁牛耕地，还在电视中看见了载人飞天，听到了两弹一星的轰鸣等更先进.更科学的成就层出不穷。

爷爷贴春联的故事深深的教育着我.激励着我要奋发图强，为国争光。

一年一度的春节又到了，我们家买了春联。有上联、下联、横福……等等。

我问妈妈：“妈妈，我们为什么要贴春联？”妈妈说：“因为有一个传说：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃几千万人，那只怪物的名叫“年”，这个怪物是最怕看到红色的。人们恨死了它，就把红纸贴到门外两边，当“年”一来看到那张纸，就逃走了。所以要贴春联。”

晚上，妈妈叫我去贴春联，我就向爷爷借了爷爷以前的尖剑，你们知道我为什么这样做吗？因为我害怕我贴了几贴春联，那只怪物就出来把我抓走了。然后我拿起春联贴了上去门外两边。我刚贴完春联就听到“呼—呼—呼”的声音。我就打开尖剑紧张地说：“谁？谁？谁？”看到没东西我就回到屋子里，妈妈知道了这件事，就哈哈大笑，说：“你怎么这么好笑，这是传说的东西，传说不是真的，是假的！”

我学会了关于贴春联的知识，又知道了不要相信迷信的东西。

从小开始，我就有一个与众不同的乐趣。每当我看完一部电影，我就在脑海里把结构想出来，然后再加上我自己设定的人物情节，这就变成了我自己的电影。

有时候，我还会费尽脑力编出词来做电影的配音。编的时候，我还会哼出声来。

妈妈就会奇怪地看着我：“你在干什么呀？”

我也会脸红地说：“呃……没什么！”

可我在脑海中编剧的时候，还会情不自禁地叫出来：“打打打打打……”

渐渐地，妈妈也对我起了疑心：“你在那手舞足蹈地干什么呀？一天别想着这些东西！”

以前，我没事干时，最喜欢干的事情就是对妈妈说：“我要出去玩。”

得到同意后，我就飞快地跑下楼去。我爬到滑滑板的最高处，在那儿坐着，心里像放电影一样，把我已经想好的东西一股脑儿地喷出来，自然是乐趣无穷！可是，我慢慢地感觉孤独了，于是，我再也没有这样做过了。

后来，我又渐渐喜欢把我想出的电影用铅笔全部画在纸上。做完作业无聊时，午休时，我都会画画。可我也害怕被妈妈发现，因为她最讨厌我在屋里乱写乱画了。因此，我都把这些“画作”放在屋里一个废纸箱里。我心想：“反正那也是放废纸的地方，藏在废纸箱里应该没什么事。”

可不承想，这一天终究还是到来了。一天，妈妈帮我找弄丢的语文作业，突然发现箱子里那一捆捆的“画作”，气得火冒三丈。她眼睛睁得大大的，眉头紧锁着，好像有数不尽的怒火要发泄出来。

“跟你说了，不画这些！不画这些！你偏不听……”她一边说，一边把纸揉成一团，扔进垃圾桶里。虽然，最后作业找到了，但我的秘密也“公之于众”了。

每当我没事干的时候，脑子就开始蠢蠢欲动，编出各种各样的杰作。

唉！虽然我妈认为这不可能是乐趣，但我觉得，这真是一个乐趣。

上联：节资须刻苦

下联：储蓄莫无恒

上联：保君年年满意

下联：让您事事顺心

上联：保险防灾防害

下联：公司为国为民

上联：存款有备无患

下联：保险转危为安

上联：投保利公利己

下联：防灾为国为民

上联：保来四面八方泰

下联：险去千家万户欢

上联：财产有价快保险

下联：水火无情早防灾

上联：参加保险防灾患

下联：存款银行备急需

上联：常将有日思无日

下联：每到取时想储时

上联：储存余款心常乐

下联：蓄得良书读更勤

上联：储蓄为盆能聚宝

下联：勤劳如树可摇钱

上联：广辟财源成大业

下联：巧用资金奔小康

上联：集少成多储为本

下联：化零为整蓄当先

上联：集资为九州四化

下联：保险帮万户千家

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：佳节迎春春生笑脸

下联：丰收报喜喜上眉梢

横批：喜笑颜开

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新()

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

朋友，你喜欢读书吗?书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔;书，使您畅游千山万水，鸟瞰古今中华;书，伴你踏上理想的征途，人生从此充满阳光，光满希望。

是的，“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我喜欢读书。就寝前，我总喜欢躺在床头，顺手抽出一本书，在灯光下随意翻阅。我曾顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响，去搜寻文明的碎片。书藉是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。

读《钢铁是怎样炼成的》，结识了一位百折不挠的英雄—保尔。柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面。无数苏联青年，怀揣这本书，高呼“为了祖国，前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者，鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了：生命属于每个人，虽然只有一次，但只有把它献给人类最壮丽的事业—共产主义事业，那样的人生才有意义。

在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到了生命的芳醇;在灯下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的前影;在寒夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私：在那浊浪排空的海域中，我理解了老人对海的不屈的斗争!

青春入画，看人生的风景翩然而至。灯下，聆听成功的绝响，共享人生的快乐，体察失败的辛酸，领悟生命的真谛。书，给予我的不止是一次品读精美文章的机会，还给了我们读书的乐趣、做人的真知。

孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;郁悒时，书是灿烂的阳光;意冷时，书是熊熊的火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。

有书的生活，真好!好书，我永远的朋友!

雪后的道路是白茫茫的一片。

大雪过后，我的朋友们来找我玩，一路上，我们玩闹着，突然，一个斜坡吸引了我们的注意。

“哎，要不我们滑冰吧？”我说道。

“好啊，好啊。”我身边的朋友们异口同声地赞同道。

然后我们一个个的走了上去。

“哧溜”一声，我第一个滑了下来，雪白而平整的斜坡上立刻呈现出了两条“轨道”。

“好玩，好玩，我也要玩。”我闺蜜说道，说着便开始准备以我滑过的地方滑下来，谁知一不留神，一屁股滑了下来。

“哎哟，哎哟，疼死我了。”闺蜜一边揉着屁股一边哀嚎。我见状连忙过去把她扶了起来，笑得上气不接下气地说：“哈哈哈，你……你也太……太搞笑了吧？哈……哈哈”闺蜜白了我一眼，说道：“哼，你还幸灾乐祸，有你这样的闺蜜吗？哼！”我赶紧哄道：“好，好，好，我不笑了，看看你闺蜜我给你做个示范吧。”说着我便走了上去，说道：“看好了。你闺蜜我又多厉害。”然后准备摆个姿势，谁知脚下一滑，我“啊！”得一声滑了下去，屁股也摔得不轻。闺蜜见状，赶紧过来把我扶了起来，说道：“你不是很行吗？怎么也会摔下来？还说我。”我不服气地说道：“这，这只是个意外。”说着我便要爬起来，不想却被闺蜜拉住了：“我的好闺蜜，您老还是歇着吧，都摔成这样了还想上去，你不想要你的屁股了是不是？”我固执的说：“可我要证明自己啊。”闺蜜见我这样，赶紧制止住我，劝道：“哎哎哎，行了，行了，我知道我的闺蜜最厉害了。”听到这句话我这才罢休，自豪道：“对嘛，这才知道，不过也不算晚。”说着还挑了下刘海。

“哈哈哈……”听到这句话朋友们都笑了异口同声道：“你还真是个活宝啊！”

听到这句话的我不好意思的挠挠头，笑了。

最后天色也晚了，我们玩累了，也就回家了。

李苦禅说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读。

小时候，我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下，妈妈坐在床边，拿着《格林童话》给我读故事。听着听着，我就进入了甜美的梦想。在梦中，我变成了小王子、小飞侠、孙悟空，在梦的天堂自由奔跑，飞翔……

闲暇时，我会把我关在屋子里看书。书房虽小，但有了书，我就能纵横天地。在书房里，我能和钱文忠一起品读《三字经》，体味它的趣味；和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝；和威尔伯在农场里面看着夏洛织网；和梅杰在动物庄园里面奔跑；和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

书房虽小，有了书，我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去；和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海；和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人；和王维一起送元二出使安西；和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼，观赏奔腾的河水汇入大海，感受到“欲穷千里目，更上一层楼。”

读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上，百折不回的精神所感动；为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷；为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的文风所感染。

“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》，我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里，她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作，并掌握五国语言，最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了，他却没有退缩，而是‘扼住命运的咽喉’，创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时，想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影，重温贝多芬向命运的怒吼，我就有了无穷的力量。

“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书，好读书，勤读书，站在巨人的肩膀上，踏着知识铺就的阶梯，更上一层楼！

日（星期四）下午，我们小学在麦当劳对面举行了一次别开生面的送春联活动——同学们现场写春联，之后再让春联“找到自己的家”。感兴趣吗？那就和我一起去看看吧！

按照通知的时间，我早早便来到了麦当劳，铺开纸笔就等着老师一声令下……好不容易开始了，我一提笔，突然发现纸上不知什么时候跑来了一个小黑点。这样的春联岂不成为一个“流浪汉”——没人领回家了吗？但转念一想，只要字写得好，肯定会有人要它的！于是，我一笔一划，写得特别认真，生怕笔一抖，写差了一个字。果不其然，下联还没写完，对联就被一位和蔼可亲的爷爷预定啦！开了一个花儿般的好头，后面的几副对联，自然也是写得特别漂亮，预定得也特别快。叶老师开玩笑地对我说：“子欢，你写的对联太畅销啦！还没写完就被抢走了，后面还有好多人等着呢！”

再看整个现场，刚开始没多久，桌子外便围成了“超级三明治”，里三层外三层。只见他们看到中意的对联，便一手托着上半张，只一手作喇叭状：“老师，对联一幅几块钱？”得知是免费赠送，他们就站在桌子前等，生怕对联被别人抢走。最有趣的是一个爷爷，他早早就看中了我的对联，一直站在桌子前守了半天，可一个奶奶却走到后面挂对联的绳子前，抢先拿走了对联。没办法，老爷爷只好等待下一轮的“抢购”了。

时间流逝的速度真是飞快，转眼间，2小时就过去了，活动也不知不觉接近尾声了。我们意犹未尽地回到了家，好期待明年春节有更精彩的活动等着我们！

前几天，一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联，送祝福”的活动时，我无法按捺心中的喜悦。多么有意义的一项活动呀！看到了有名额限制，我第一时间报了名，生怕没有机会。当老师告诉我，我可以参加时，我高兴得一蹦三尺高。

周六早上，我早早地起床了，催促着妈妈快点带我到活动现场。一路上，我兴奋不已，巴不得一下子就飞到目的地。可是到了公园，我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海，我的心情顿时变得无比的紧张，怎么办？一会儿写不好，会不会被人笑？妈妈微笑着说：“别担心，你会写好的，写不好，我们自己带回家贴。”听了妈妈的话，我轻松了些。

开始写对联了，我先写了“春来奇花红映日，冬去芳草碧连天”，一旁的一位老爷爷赞不绝口，说：“这么小的小孩，写得真好！”听了老爷爷的话，我心里美滋滋的，写得更认真了。这时，一位阿婆走过来，问：“小同学，你能将春联送给我吗？”我爽快地答应了，说：“今天，我们就是“写春联，送祝福”的，就是要把春联送给需要的人。”阿婆开心地笑了。接下来，我又写了“山欢水笑普天庆，龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，很快的，三幅春联也被人争先恐后地拿走了。看到了我那么受欢迎，妈妈在一旁欣慰极了。而我，看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联，一股自豪之情涌上我的心头。

正当我陶醉在在喜悦中时，突然，我的同学梓萱指着我的脸，哈哈大笑。我莫名其妙地看着她，妈妈也笑了，原来，我变成“小花猫”了，我的脸被红红的春联给染红了。

活动结束了，我依依不舍地回家了，真希望人们贴上我们这些小记者写的春联，能得到更多的祝福！

伴随着缕缕凉爽的秋风，金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。

9月30日这天早上，我们全校师生欢聚体育馆，也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海，所有人都身着五彩缤纷的民族服装，有傣族的，有畲族的，有蒙古族的，还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞，一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮，我们情绪高涨，体育馆就像一片欢乐的海洋。

第二个环节开始了，每个班级都准备了一个民族游戏，让大家体验，这就是我们期待已久的游园会。校长说了，每玩一个游戏得一个章，集齐6个得三等奖，集齐8个得二等奖，集齐12个得一等奖。听到这里，我们早已摩拳擦掌，迫不及待想要跃跃欲试。

在此次游园会中，我最喜欢的游戏有三个：侗族的丛林大冒险，壮族的板鞋竞速，仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷，要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小，在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去，然后站起来跨过第四、五个铃铛，顺势一滚，“逃”出了线阵，获得了侗族章。

凤凰护蛋中我是偷蛋者，在激烈的争夺中，一个蛋也没碰着。最后一个蛋了，我眼珠一转，计上心头：悄悄地绕到蛋后，趁人不注意，一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了：我的蛋怎么没了？

板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上，通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结，我喊左脚，其他人却抬了右脚，甚至抬也抬不起来，摔了两次。后来在大哥哥的帮助下，我们终于团结起来了，连续前进了许多米，并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见，团结是多么重要，就像我们56个民族组成的中华大家庭，只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。

游园会结束了，我一共集齐12个章，兑了一等奖，非常开心。我走出校门，觉得天格外的蓝，阳光格外的明媚，今天的游戏格外的有趣。在金成，每年都有不同的形式的欢度国庆，今年真是民族游戏乐趣多啊！

雷小转

我们的生活中，有许许多多的乐趣。打羽毛球，打乒乓球，跳高，跳远，而我最大的乐趣就是跳绳。

一天，阳光明媚，我和同学们相约在体育场进行跳绳比赛。

我们拿出了各自准备下跳绳，还选定了一个裁判员。比赛快开始了，我们手握绳柄，两腿扎地，随时准备着比赛的开始。

裁判员一声哨响，绳子飞快的甩了起来，犹如条条的彩龙在飞舞，绕起来时就像一个圆一样，而且绳子就像流星一样一闪而过，相当的快。无数条的绳子甩在地上。发出“啪一啪一啪”的声响，弄得地上尘土飞扬。跳的时候，手跟着转动，腿也在跳来跳去，就像在玩蹦蹦床一样。我们在一起玩跳绳，非常的快乐！

我喜欢跳绳，其乐无穷！

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……

书籍是人类进步的阶梯——题记

作为学生，书本是最熟悉不过的。每当提起读书，我的心扉就禁不住涌起愉悦之感。对于读书，它就是我生活的乐趣。读书的乐趣如同我身上的血与肉，在我的心中永不泯灭。

时间如倒置的沙漏，带我回到了孩提时代。

我最早的读物是小小的连环画。那时侯，经济不发达，生活拮据。为了满足自己读书的渴望，我总是在放学后或双休日，到路边、有钱人家旁边、工厂附近去捡纸皮。由于生活的缘故，我对每一块纸皮都十分爱惜。我轻轻地把它们捡起，小心翼翼地折好，慢慢地放进袋里。这样日积月累，小小的袋子如充满了空气般变得鼓鼓的。我使尽吃奶的力，才把它们拖到回收站。因此我得到了一生以来的“第一桶金”。望着这一张张崭新的纸币，我的心如吃了蜜那样甜。我把钱用来买连环画，一看到梦寐以求的书籍，我的心像着了魔般，被它深深地吸引住了。黄黄的纸上细致地刻画着一些英雄人物的模样，我认识到关云长的忠肝义胆，岳飞的精忠报国，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概。读着读着，我便着了迷，还不时扮着书上英雄，引来不少笑话。至今回想起来，在那个羞涩而又快乐的童年中，这些凝聚着辛苦的汗水，宝贵的时间的小书教导我要珍惜每一元钱，我永远忘不了它们。

时间如白驹过隙。慢慢地，这些东西，我开始看得津津有味，可是时间久了，就感到厌倦了。后来，我发现了一块绿洲——镇上兴办的图书馆！镇上的图书馆虽不大，但“五脏俱全”。一进门，扑面而来的便是幽幽的油墨清香，书架上的书籍宛如在列队欢迎这些如饥似渴的人们。

图书馆如知识的殿堂，蕴藏着无限的财富。它离我家虽远，但我怀着炽热求知的心灵，无论多少个风风雨雨，多少个酷热寒冬，一步一步地迈上通往成功殿堂的道路。不到几个月的功夫，除了那些深奥的理论书外，其他的书我都借阅过了。有时我把书带到学校。我把它们悄悄地放在抽屉里，轻轻地翻开书，全神贯注地看。我如饥肠辘辘的蜜蜂，贪婪地吮吸着知识之花上那丰润甘甜的露汁。李白的浪漫，苏轼的豪放，李清照的愁绪已深深地烙在我的脑海里。我还从书中探求过牛顿、爱因斯坦的真理……至今回想起来，我觉得那段时间过得很充实，我完全迷醉在书的世界中，一点也不能自拔。

逝者如斯，随着社会的发展，人民的生活水平提高了，我由借书转向买书了。我最初买了一套《十万个为什么》。这套书叫我看得痴迷，如饥似渴的我学会了许多课本上没有的知识。渐渐地，我的视野开阔了，又买了几本书。《骆驼祥子》使我想入非非，《钢铁是怎样炼成的》叫我感动落泪……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我的心灵在书籍这股清澈的甘泉中的到了净化，它也给我带来不少的掌声。每当老师提及课外知识时，我总是自信地回答。课室里总会一片哗然，大家都啧啧称赞我，我的心比吃了蜜还甜。

书籍如茫茫大海上的一座灯塔，指引我前进的方向。书籍如狭小空间里的一米阳光，赋予我永不停息的心灵。书籍如苍茫大地上的一阵清风，给我勇往直前的动力。

而如今，我仍在醉心地读书，读书是一种心灵的享受，读书是播下成功的种子。

光阴似箭，日月如梭，2018年在不知不觉中来临了。同时不用说，大家梦寐以求的寒假也到来了。辛苦了一个学期，也该放松放松。在家看电视？嗯，太无聊；放鞭炮，污染环境；……那用什么新鲜的是呢？还等什么，跟着小记者团写春联去喽！

虽说外面寒风刺骨，但依然阻挡不了我的步伐，去阳光学校参加献春联活动。老师告诉我们，春联又叫春贴、门对、对联，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。对联的上下联字数不限，但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开。

哦，原来如此，原来春联也有这么大的学问啊。

现在对我来说，是个大显身手的好机会——写毛笔字，几个小朋友早就摩拳擦掌，跃跃欲试了。我也耐不住性子，用毛笔沾了点墨汁，提笔书写。“猴奋已教千户乐，鸡鸣又报万家春”，虽说上联和下联只有14个字，但必须一丝不苟，没半点马虎地书写。

十分钟后，一幅赏心悦目的对联出现在我的眼前，记者叔叔还为我拍了一张特写。哈哈，我好高兴啊！

大家好！我叫魏乐颜，是一个十分热心的小女孩。帮助他人是我的爱好。

有一次我走在放学回家的路上，看到一位老人家被车撞倒在地上，可周围的人们只是在围观，并没有去扶。我赶紧跑到老人家的身边，借了一位漂亮姐姐的手机拨打了120，然后尽自己的全力把老人家扶了起来。

回到家，我没有将事情告诉家人，而是打算把它默默地藏在心里。可还没三四个星期，那位老人的儿子就开始四处打听我的消息。一开始，我还以为路人们担心的事情要来了，他来找我算账了，可没想到是来感谢我的。他说，像我这样的好孩子很少见，如果没有我及时拨打救助电话，他爸爸的命就保不住了。他还给塞给我一沓现金以表感谢，被我拒绝了。

同学们，我希望你们也要乐于助人，因为帮助他人乐趣无限！如果大家都没有乐于助人的精神，那多少人会因此而感到无助？帮助他人的乐趣就是“你乐、他乐、大家乐。”大家一起为收获快乐而努力吧！指导老师：葛文豪

家家户户都在门上贴了对联或门神。

看守人是传说中的能抓鬼的申屠和雷宇。贴门神的目的是驱除瘟疫和恶鬼。在唐代，门神的职位是由秦包书和尉迟授予的。

春联是从符涛发展而来的。最初，人们把申屠和雷宇的肖像画在红木板上，挂在门上。后来，肖像变成了只用于写作的“门”。但是门两边各写了两个字，说明内容有限，让人觉得不太隐蔽。然后在门的两边挂上桃木板，成双成对写下大量能充分体现自己意愿的文字。

春联又叫“门到门”、“春贴”、“对联”、“对”。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描述时代背景，表达美好的祝愿。最长的对联有350字，被称为“天下第一长联”。据《宋史 、蜀世家》，后蜀主孟畅命学士写红木板。“因为他不工作，他假装写：‘余庆的元旦，长春的春节’”，这是最早用汉字记录的春联。

由于历代的大力提倡，春联已经成为我国民间文学艺术的一种特殊形式。

新春佳节，四处洋溢着欢声笑语，空气也跟着沸腾起来。妈妈打扫着房间，似乎要把里里外外翻个新，爸爸挂起了红红的大灯笼，奶奶乐呵呵地包着饺子……

只剩下我坐在门槛上无所事事：“唉，真无聊，有什么活让我磨蹭几下。”爷爷冷不防用他那长烟杆敲了敲我的大头：“小雨过来，没事就跟爷爷学写春联吧！”

我兴致勃勃地凑到桌子边，只见爷爷拿出他的文房四宝，麻利地提笔，蘸墨，然后那狼毫便如蜻蜓点水般掠过纸卷，时而飞舞，时而停驻，一挥而就的手法让我叹为观止。一会儿，一副龙飞凤舞的春联便呈现在我眼前——“梅花唤醒温春梦，家燕衔来芳草香。”字妙诗更绝，看来爷爷是深藏不露啊，这下可让我大开眼界了。

我迫不及待地央求爷爷教我写春联，可爷爷搬来凳子让我坐下，开始了“理论教学”。我漫不经心地听着，大意是说怎样拿笔、运笔，以及蘸取多少墨汁，如何处理字体的结构等等。我心想，这有什么难，依葫芦画瓢，多练几次不就得了。（好不容易等爷爷说完，）我急忙提起重重的毛笔，像模像样地在纸上“画”起了字，可毛笔似乎不听使唤，写出来的“甲骨文”差点儿连自己也不认识了。

爷爷走过来，语重心长地说道：“这写字可不比画画呀！随心所欲可不行。一定要慢慢来，先学基本笔法，然后学写字，持之以恒，才可成功。”

我的脸一下子红了起来，是啊，春联是中华民族几千年来的文化瑰宝，要是因为我的无知亵渎了她，心中有愧呀！

随后，我郑重其事地握住毛笔，在爷爷的耐心指导下，一笔一画地练习起来。最后终于心有所悟，小有收获，我把自己写成的春联当成宝物呈给爸妈看。他们高兴极了，说就用我写的春联贴在门上过新年，我高兴得一蹦三尺高。爷爷在一旁又发话了：“上联居右，下联居左，可别再马虎啊！”全家人开心地笑了。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我把对联贴在门上，今年的我也不同往昔，学会写春联，这是我今年最大的收获。

又到星期天了，我翻阅着一周来买的报纸，手里却握着一把剪刀，我是要干什么呢？原来我还沉浸在简报的乐趣之中呢！

说起了剪报，我还真有一段有趣的经历呢！爸爸特别爱剪报纸，经常把一些有价值的内容，剪下来，粘贴在笔记本上。其中有一些幽默故事，养生论坛，历史人物的事迹，等等。有一天晚上，我的作业上赫然出现一道题：朱元璋是哪朝的皇帝呢？我连忙想去查电脑，但是爸爸却制止了，只见他翻动了几下笔记本，便找出了答案，明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗佩服剪报的神奇，有些时候都不用上网查资料，直接翻动剪报，答案便一清二楚。看到这么神奇的事情，我不禁向爸爸说：“爸爸，能不能教教我剪报呢？”在他的指导下，我便开始了我自己的剪报工作。

在别的同学看来，把报纸剪来剪去，留下的一堆垃圾，就有什么乐趣可言呢？其实，这是你也并不真正的懂得剪报的内涵，如果，真正的懂得，简报就会趣味无穷啦！报纸上的内容丰富多彩，有那些优秀的作文，时实的政治，还有每天的新鲜事，这些知识，都可以把它们收藏下来，作为日后学习的用处。我简报的内容大约可以分为几类：科普类，自然类，名人名言类，国家新闻类。我特别喜爱文学，这就是源于剪报。在闲暇之余，翻看翻看报纸，剪之精华，去之糟粕。再把那些精华时常看一看，就会感到乐趣连连。

剪报很有趣味，但是趣味最重要的一项在于贴。这些剪下来的内容，有的很长，有的确很短。有的是长方形的，有的却是圆形的。面对这些内容，面对这些版式，我采取的方法自然多种多样。我会把他们设计成各种各样的形状，有苹果形状的，有月亮形状的，是他们看起来并不呆板。除此之外，我还要设计好，他们贴在纸上时候的样子。在他们的边上贴上一层闪闪发光的花边，就显得更美丽了，看到这些，各式各样的美丽的剪报，我自然有一种胜利的快乐。

剪报还有一种趣味，就是在你如何把它运用在了生活中。日积月累，我已经收集到了许许多多的剪报，他们就像我知识的锦囊，只要遇到困难都会无私的帮助。记得有一次，老师让我们搜集一位名人的资料，但是这位名人的名字，大家都很陌生，这不是以为轰轰烈烈的名人，而是在抗战中，为了战友而牺牲的一位小同志。同学们回了家，个个都想尽了办法，绞尽了脑汁，却还是一无所获。然而，我翻开我的剪报，翻了几页之后，竟然惊讶的发现，有一页就是专门介绍这位名人的。第二天，我带着累累的硕果，去往了教室。看到同学们依然没有结果，我很得意。最后，由于我找到了答案，受到了老师的表扬。我顿时欢喜不已，眼睛眯成了一条缝。那也就是我剪报带给我的作用之一吧！

剪报在我业余的时间，丰富了我的学习乐趣，还给我增长了许多的知识。其实简报啊，如果真心去使用它，如果认真地去创造它，装饰他，他会给人带来难以估量的作用。