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4157作文
1000关于贴春联高一作文
全文共 1023 字
+ 加入清单腊月三十中午,我打扫完老家的庭院卫生。跟正在看书的儿子说:“把你写的对联拿出来,我们贴对子去。”儿子抬起头:“不是贴对子,严格地讲是贴春联。”我一脸愕然。“嗯?这有什么不同?这里面还有讲究不成?”
看到我一头雾水,儿子卖了个关子:“那是!寒假里我们的书法老师给我们讲过,对联是有分类的:春节时挂的对联叫春联,办喜事的对联叫婚联,给老人祝寿用的叫寿联,办丧事的对联叫挽联,你说的贴对联太大,应当叫贴春联,明白了么?”“是这样!你书法老师还讲什么了?”看到我一副求知的模样,儿子来劲了:“对联起源于桃符,春联是从桃符演变来的,刻印有门神,为驱邪、招吉、保平安之意,现在绝大多数人习惯贴春联,其实也是门神的一种延续和变异,其用意其实是一样的,现在最多的作用是“祈福”,每逢过年的时间民间用来祈求家庭和美,相传五代后蜀主孟昶非常喜欢对联,在春节时要求所有的大臣都要写一幅对联,并做评比。可是大臣们写的春联没有一幅能让皇帝满意。于是,孟昶亲自写了:‘新年纳余庆,嘉节号长春,’这是中国最早的对联,也是最早的春联。”还真长见识了。“”
我打好浆糊,儿子从包中拿出他写的春联,我们一起把大门两侧的旧春联撕下来,用笤帚清扫了,父亲快步从屋里出来:“你爷俩先等等,先和我去请家先来,之后才能贴对子。”“爷爷,为什么?”“对联要等家里过年的人都到齐之后再贴,因为贴上门神后家里不能再进新人了,要是家里进了新人,门神误认为不是自己家里的人,会降灾星于他,对他来年的运气不利。再一个就是要先把神仙和先人请到家后才能贴门神或贴对联,要是先贴门神,再请神仙和家里的先人回家过年,门神是不让进门的。”“原来如此!”“每年都这样,你忘记了?”于是我们父子三人一起去请家先。
请回家先之后,我把大门两侧涮上浆糊,准备贴春联。儿子拿出横披,看了一下,对我说:“贴春联首先要找准春联和横批的关系,一般是从右往左,那么春联的上联就贴在右边,下联贴在左边,看这一幅:横披是:万象更新,上联就应该是:五湖四海皆春色,下联是:万水千山尽得辉;再一个看时间先后,你看这幅:‘八骏嘶风传捷报,五羊跳跃展宏图。”在十二属相里面,马在前羊在后,所以上联是:八骏嘶风传捷报,下联是:五羊跳跃展宏图。”“原来这里面还有这么多道道啊!”没有文化真可怕啊!
今年这春联贴得,我觉得很没有面子。先是让儿子吐槽,后让老子教育,内心惭愧之余,多了一分欣慰:这老祖宗一辈一辈传下来的东西已经渗透到儿子的身上,这也算是传承吧!
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篇1:关于春联三年级作文
全文共 306 字
+ 加入清单过年了,家家户户门口都贴上了崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。最让我高兴的是今年我也参加了义务写春联活动。
廿六的早上,阳光明媚,我早早地起床了,准备好工具,就拉着爷爷到新世纪广场参加义务写春联活动。一到那儿,大伙儿已经把活动场地围得水泄不通,我的老师许老师也来了。这时有几位书法家已经开始挥毫泼墨了,我也不干示弱。刚完成一副“六畜兴旺,五谷丰登”,立刻就被一位叔叔拿走了,我心里甭提有多么高兴,因为我终于能用自己学到的本领为他人服务了。虽然没有书法家写得遒劲有力,但是已经足够了,站在一旁的电视台的叔叔还为我摄像呢。晚上看见自己在电视上写春联的镜头,我开心地笑了。
虽然写了一天的春联感觉很累,但这是我最快乐的一天。
篇2:以一年级读书的乐趣小学生
全文共 853 字
+ 加入清单高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书,因为读书能使我进步,能使我的生活更美好。 Gorky said: "Books are the stairs of human progress." This is really right.I like reading, because reading can make me progress and make my life better.
书伴我成长,它教导着我。在小时候,爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来,书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们,脸上始终洋溢着幸福的笑容这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画,不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来,我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。
书伴我成长,它充实着我。当我步入学校的大门后,书便成了生活的必需品。课堂上,老师教我们读书。课后,我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富,我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展;小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里;科技书籍让我为时代的进步感到惊叹;报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满,多姿多彩。
书伴我成长,它启迪着我。有位名人说过:“书籍是人类的精神食粮。”是的,读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟,从愚昧走向聪慧。
曾经有过一段时间,我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大,仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字,课毕后去查书架上的字典。我忽然看见,书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵,我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久,我打开电脑,删去了那些游戏。此后,我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。
只有读懂小书,才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性,它能使我们发现不足,改掉过失。
书伴我成长,读书使我的生活更美好。
篇3:读书的乐趣作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单秋日的午后,手捧一杯香茶,伴着悠悠的茶香,静下心来,细细品尝,并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。
歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”读《论语》——我懂得了为人处事与求学之道;读《简爱》——我感受到了珍妮那善良、质朴与坚韧的品质;读《上下五千年》——我懂得了中华文化的博大精深与源远流长……读书不仅陶冶了我的情操,还提高了我的道德品质,让我对书爱不释手。
校园里,朗朗的读书声响起。我常常与同学们一起读书,也许我们正从这里开始,打开一扇扇智慧之窗,走向我们心灵的另一个世界。我能体味到书带给我的快乐,那是一种不同寻常的快乐。看,连微风都忍不住跑过来和我一起遨游书海。伴着树叶的“沙沙”声,我走进了书中,来到了非洲大草原,领略了豹子的凶猛,感受到了热带的风情;忽然,气氛变了,我来到了严寒的南极,我触摸到了千年的冰川,欣赏了企鹅们的歌舞——真是可爱极了……以书为垫脚石,站在巨人的肩膀上,我们可以望得更远,我们可以攀得更高。
书是我灵魂深处的那缕曙光,书是我心灵世界的那湾清泉。炎炎夏日,它如和煦的清风使我浮躁的头脑变得冷静;寒冷的冬天,它又似温暖的炉火,驱散四周的冷寂和黑暗,照亮我前行的道路,温暖着我的心。
一本好书,能开辟一方天地;一句经典,能鼓舞我们的一生。它承载着人类历史的文明;它传播着古今中外的人文风情。是它开阔了我的视野,丰富了我的生活;是它,帮助我不断成长,不断进步。书,我幸福与快乐的源泉!
篇4:碎片化的生活让我们失去了乐趣作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,为了不浪费每一分每一秒,不得不过着碎片化的生活。
清晨,我揉着还没睁开的双眼,迷迷糊糊的走向厕所手里还拿着一本英语书,一边洗漱一边看英语。坐在饭桌前,一边想着刚才背的内容一边胡乱的扒拉几口饭,连味道都没尝出来。一出门便感觉天气有点转凉,回过头对母亲说了一下。母亲便拿出手机,打开购物网站快速的选好衣服,下了订单。
在学校,为了能回家早点休息,只好利用下课十分钟的时间来写作业,可正在思考一道数学题时,上课铃响了。我不得不停下思考,收起作业开始听课。可是下课后,哎呀,我刚才思考到那了?
周末,在去补习班的公交车上,我拿着一本名著在看,看了几十页后,就不得不收起来,因为到站了。结果到了下一周再有时间看时,我总是会忘了看到那,前面讲了什么。当我好不容易看完时,却发现,我根本没看……
这是我的生活,但我也相信这也是几乎所有年轻人的生活。我们生活在碎片之中,做着碎片化的事:碎片化的学习,碎片化的购物,碎片化的思考,碎片化的阅读……诚然,碎片化的生活方式确实节省了很多时间,但它却也剥夺了更多的乐趣。
早晨,我们总是囫囵吞枣般的解决了早饭,只是单纯的为了填饱肚子,而我们中国的美食何其多,光早餐就有许多种,可我们从来没有好好地去品尝过一顿精致的早饭。身为一名中国人,这难道不是一种悲哀吗?
还有阅读,一本好书,一本名著,就是一个新的世界。当我们花很长时间用心去读,全身心的投入于书本之中,你会为主人公的遭遇或喜或悲,为美好的结局而由衷的祝福,或是为悲惨的结局而黯然神伤,其中的乐趣无法言语。而现在人们每天早上起来,打开手机看看微博,或只是花个几分钟看一看所谓的“心灵鸡汤”。这样的阅读何有乐趣可言?
高晓松说过:“人生不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”在我们为生活奋斗过程中把自己逼的太紧了,碎片化的生活让我们忽略了这些乐趣,我们应该静下心来好好地去享受这些乐趣。这样的人生才更加有意义。
篇5:这里也有乐趣作文600字
全文共 802 字
+ 加入清单一代人离开了,却又会有另一代人来了,就这样,永不断。
我就是那个古老而被人遗忘的小镇——朱家角小镇。
就在那个昏暗的日子里,一辆黑色的轿车里下来了两个风度翩翩的男子,左手拿着一个公文包,直奔我的“心脏”,听说要拆掉我的某些“器官”,要建造新的东西出来,而我只能忍痛不说。
当我刚刚屹立在那块平地上的时候,老人、年轻人、孩子们都搬到这儿来,因为这儿算得上那时比较高档次的了。那屋顶上的瓦片,那用石块铺成的路,就连造成的桥都让他们一饱眼福。想必他们一定想不到,这结合了各国风格的房子会变得古老。孩子们一定还记得那时幼稚地在墙上画画、在地上玩跳房子、玩老鹰抓小鸡的游戏的时光。而家长们总是不厌其烦地站在家门口,大喊一声“回家吃饭了”,便知道是哪家的孩子。在我的脑海记忆中最深刻的还是那对去夫妇,他们从不与邻里交流,每次看到他们便是晒衣服,坐在椅子上晒太阳,但自家做了些好吃的东西总是送给邻里。有一次,他们竟拎着大包小包从外面回来,还敲开了每家每户的门,把包里面的礼物拿出来给邻居。原来他们去市中心玩了一趟。后来他们还在自家的院子里挖了口井,时不时地会把水提出来给那些口渴的孩子们。可他们生了孩子后便离开了我,搬去了那个遥远的市中心。但是那把椅子、那口井,依然在那里,给邻里留下了怀念,而他们是否还记得在这里的故事呢?
随着时光的推移,那些人都离开了这里,我的身体也变得伤痕累累,那些保留着人们美好记忆的古老房子都被拆掉了,那些低层小屋变成商业大厦,但那些住在古屋中的老人,他们了解我的尘世风霜,了解我的苦难,以及那些被被称为上海四大历史文化之一的历史。另一代人又来到了这里,那些棉花糖、那些糖人都还在卖,那些年轻人还在买。而那些经历过风霜的桥依然屹立在河中央,也许那对夫妇已经不记得我了,但那口井、那把椅子却总能引起我对他们的思念。
真希望最初的那一代人,能够记得这里也有乐趣,毕竟他们最初的忘记在这里,多回来看看我……
篇6:幼儿园春联集锦及横批集锦
全文共 359 字
+ 加入清单校园逢春绿,
桃李向阳红。
春风暖四海,
桃李香五湖。
三春催桃李,
四化赖栋梁。
园内桃李年年艳,
校中栋梁节节高。
大地绣三春美景,
中华育四有新人。
尊师爱生风尚美,
勤教苦学气象新。
呕心沥血育桃李,
尽智尽忠培栋梁。
学海无涯勤可渡,
书山万仞志能攀。
教学相长师生共勉,
德才兼备文武双全。
教书育人桃红李艳,
升学就业海阔天空。
神州腾飞科学是关键,
中华崛起教育应先行。
书声歌声笑声声盈校舍,
德育智育体育育孕新苗。
黑板一方演绎幽微世界,
讲台三尺集成浩瀚乾坤。
春盈山河 山河壮丽铺锦绣,
日耀桃李 桃李芬芳增光辉。
春到人间 祖国花朵开大地,
喜临新岁 幸福儿童进乐园。
立壮志替万株 新苗耕耘知识土壤,
树雄心为一代 儿童开垦美好心田。
横批:春催桃李 春风化雨 桃李芬芳
满园春色 春满校园 桃李争艳
新苗茁壮 教育为本 德才兼备
尊师爱生 面向世界 寓教于乐
篇7:乡村的乐趣小学生作文
全文共 679 字
+ 加入清单乡村的空气那么清新,乡村的空气那么湛蓝,乡村的景色那么别致,乡村会是你流连忘返。
田埂采摘乐
我们一到乡村,乡村立刻欢闹起来,狗叫、猪窜、鸡逃,一大片碧绿的瓜田映入眼帘。只见一个个南瓜“躺”在田里像一个个胖娃娃。只见一条条丝瓜挂在拱形挂架上,活像一盏盏小灯笼。我情不自禁地跳进瓜田里挑了个大大的南瓜开始摘起来,可是怎么也摘不下来。爸爸递给我一把剪刀,我接过剪刀,“咔嚓”一声把藤蔓剪断了,费了九牛二虎之力才将南瓜抱起来。看着这沉甸甸的“见面礼”,我心里乐滋滋的。
猪圈喂养乐
我们穿梭在田野间,偶尔吹过一阵阵微风夹杂着乡村特有的气息。咦,怎么有股臭味?听妈妈说这是猪圈里的猪屎臭。我闻着味儿来到了猪圈,只见那些猪一见生人便“诺伊诺伊”地叫起来,好像在欢迎我。我问张婶婶,可否教我喂猪。她爽快地答应了,只见她提来一桶泔水,用木棍把泔水搅匀,然后麻利地把泔水倒入食槽。谁料这些“猪八戒”争先恐后地把脑袋探进食槽,“古屯古屯”地吃起来,哎呀这猪的吃相可真粗俗。在我的再三恳求下,张婶婶同意我给猪喂食。它们闻“香”而来,一边吃,一边嘴里发出声音,好像在说:“谢谢!”
鸡窝掏蛋乐
我们刚走出猪圈,便听见鸡窝里传出广播声,咦,鸡窝里还有人听广播?我得去探个究竟。一打开门,里面黑压压的一片,经王伯伯介绍,这些乌骨鸡很胆小。只见这些鸡有的在孵蛋,有的像老头子一样在徘徊;有的在悠闲地听广播。听王伯伯说:“鸡听了广播长得快。你要鸡蛋吗?”听了这话我摩拳擦掌,掏了一个便跑,生怕鸡妈妈心疼。我对爸爸妈妈说,这个鸡蛋烧起来一定特好吃。
乡村的乐趣,其乐无穷。它乐在采摘,乐在喂养,乐在掏蛋。
篇8:写春联作文550字
全文共 574 字
+ 加入清单今天,我早早地写完了作业,就开始了我的写春联旅途。
准备好笔墨纸砚,系上围裙,铺开红联纸,现在要写的是“一帆风顺年年好,万事如意步步高。”横批:万象更新。先拿来大红的春联纸,拿笔蘸墨,先写“一”字起笔,顿笔,回锋……平时练习都是在毛边纸上写,这一次却是要在红联纸上写,心里不免有些紧张,写出来的字大小不一。妈妈看出了我的心思,在一旁鼓励我,让我像平日里练习那样认真对待每一个字。听完妈妈的话,在心里给自己壮胆,接下来每个字我写得越来越轻松自如。
我一个字接着一个字地写下去,不到几分钟,一幅对联就写好了。认真一看,嗯,还不错,间隔均匀、笔画顺畅、铿锵有力。有的写出来龙飞凤舞、张牙舞爪;有的写出来蚕头燕尾、一波三折;还有的写出来方方正正、抑扬顿挫。不到两小时,我就已经写了十幅对联了,最后家人把我的春联都贴了起来。看着我写的春联,心里得意极了。忽然我发现每副红对联的上面都有一小节白联?妈妈告诉我,这通红的春联,他可是隐藏着一个故事的:明朝嘉靖41年,莆田遭受倭寇攻陷,直到戚继光入闽抗倭后才取得大捷。百姓们纷纷回到家中,掩埋尸体,收拾家园,家家户户互相探望伤亡情况,贴白联以示哀悼。可是白联又与春节的气氛难以融合,于是他们就用红色盖住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引发出白额春联这一特殊的对联。
莆田的春联还有这么一层深刻的含义啊!
篇9:以读书的乐趣话题年级
全文共 1111 字
+ 加入清单书是我们不可缺少的一个亲密伙伴。有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。 Book is an indispensable partner for us.Sometimes, the book is a bright lamp, which illuminates the darkness in my heart, and makes me understand the good, evil, and ugly in the world; sometimes, the book is a pair of white wings, which takes me to the depths of the sea of clouds.The magnificent scenery of the mountains and rivers; sometimes, the book is a strong boat, taking me to the other side of success, and let the wind blow back.
我爱读书,书中精彩的情节往往让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。现在我已是五年级的学生了,虽然古人说“读书破万卷,下笔如有神”。
但是我还不能达到那种境界,我喜欢写作文,但是我总是写不好,要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的生活中去锻炼,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样。
读是因为喜欢,读是源于兴趣有,一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐和喜悦,更使我的知识面也宽广了不少。
读书使我增长知识,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
篇10:钢琴里的乐趣作文500字
全文共 447 字
+ 加入清单我从小就跟钢琴结成了伴,我离不开钢琴,就像云朵离不开蓝天,小草离不开大地,树叶离不开粗壮的树干。在暑假里,我和我的钢琴发生了一件有趣的事哦!大家快来听吧!
暑假里,外公,外婆,舅舅,舅妈和哥哥来我家玩。外公和舅舅让我弹钢琴给他们听,我不好意思弹,就说:“我不弹,过一会再弹给你们听吧!”
舅舅说:“你不弹我来弹。”
我想:“这下有好戏看了!”
舅舅一本正经地坐在钢琴椅子上,一阵胡弹,一点儿也不好听!我边尖叫边笑着说:“外公,外婆,舅妈,哥哥,爸妈,舅舅弹琴了!”
妈妈听了大笑着说了一句我听不懂的娄底话,话意似乎是:“太难听了,快别弹了吧!”
舅舅一会儿也不停止弹琴,边弹边说:“你妈妈说我弹的好听呢!”
“一点也不好听,我不懂娄底话,可是我跟我妈妈是心连心的,我不信。”我回复舅舅道。
舅舅笑呵呵地说:“真是聪明的小猪猪!”
这一天真是开心,谢谢我亲爱的钢琴,它给我们带来了不少快乐呢!
最后,我还是弹了钢琴给他们听,他们都说:“真好听,弹得不错!”我爱我的钢琴,钢琴带给我无尽的欢乐,我一定要坚持弹好钢琴的!
篇11:“淘书”乐趣多
全文共 635 字
+ 加入清单安琳茹
我,踏着轻快的步伐走向学校。那心情呀!别提有多好了,即像天文学家发现了新行星,又像哥伦布发现了新大陆。为什么这么高兴呢?哈哈,因为我们盼星星、盼月亮,终于盼到今天的“淘书会”。
2018年11月27日上午9时,淘书会正式开始。
这“振奋人心”的消息,使同学们欣喜若狂。大家小心拿着自己的钱包,像蜂窝一般涌出教室,奔向操场。
今天的操场并没有往日的“枯燥乏味”,反而多了一丝生气。
我和好友田星毓手拉手在操场上溜达。闭目细听,哇,这诺大的操场,洋溢着“叫卖”声和“讨价还价”声。
我走到六(7)班的摊位,这里放着“摇滚音乐”,还在一块小白板上写着“买书送奖品”几个大字。于是,我便挤在人群中,想凑个热闹。没想到,我在他们的书摊上,寻到一本“阳光姐姐”伍美珍的作品《没有秘密长不大》。这本书在我的眼里,闪着万道金光,我立马掏出钱买下了这本书,还获得了奖品——草莓夹心糖。
接下来,我在懒散地“闲逛”。无意走到我们班的“书棚”,挑了两本书,分别是《笑猫日记》和《阳光姐姐作文派》,买了下来。
很快,半个小时过去了,该我们“第二卖书小队”去接替第一组了。可这时,书也所剩无几了,没一会儿书就卖光了。
这时,一位瘦小的男孩气喘吁吁地跑过来,问:“你们班的崔锦豪……买了我们的书……,忘记带走奖品了……”说完举起一个小小的密封袋,里面是3支笔芯和4支彩色墨囊。他为了把奖品还过来,跑遍了大半个操场,才找到五(6)班,这使我很感动。
今天的“淘书会”我收获了三本优秀读物,满载而归,心里美滋滋的!
篇12:读书的乐趣四年级作文
全文共 421 字
+ 加入清单我最大的乐趣就是读书。读书让我快乐无比,让我的生活变得丰富多彩!每次一有书读,我就兴奋不已。
一次我去邻居家借书回来读,从下午一直读到晚上,都不知道是什么时候了,完全沉醉在书的海洋里。妈妈叫我好多遍,我都没听见,直到妈妈进了我的房间大声地喊我,我这才从书中回过神来。
读书有三种读法:早读、午读、晚读。我最喜欢晚读了,因为在夜深人静的晚上,我怀着一种安静的心态去读书。有时我会在书桌上放一杯咖啡或奶茶,一边读书一边闻着悠悠的香气,让人觉得在仙境中徜徉,久久陶醉在里面。我一般都会吃完晚饭就到书房去,一直读到夜里九、十点。
我特别喜欢在夏天的时候晚读,因为坐在窗边,有满天的星星和月亮陪着我一起晚读,觉得十分惬意。优雅的环境让人心悦诚服,记忆力会更好。每晚读书得到的启发也会更多,也可以体会作者写作时的心情,有时自己望着夜里的天空,也想像自己像作者一样出口成章。
读书给我无限的知识,给了我无限的乐趣,让我觉得人生非常有意义,同学们,让我们一起读书吧!
篇13:吹泡泡的乐趣作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单在我的快乐回忆中,我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡,我还记忆犹新,深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦?那些小朋友在干什么呀?我走进一看,原来他们在玩吹泡泡,我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡,玩得不亦乐乎。我也不甘落后,吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”呢!大的如苹果,小的如花生。颜色更是鲜艳呀!有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下,泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞,发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时,我发现它好像一盏灯,在有人需要帮助时,指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类,把坏人带到无人岛,把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡,飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊!泡泡,你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想,为我的童年增添了美丽的色彩。
篇14:读书的乐趣三年级作文
全文共 429 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋书中自有言如玉”真如古人所说读书可以帮助我们提高知识也可以增强我们的写作能力,书使我的语言非常华丽,使我们写的作文耐人寻味,变得生动有趣,伟人泰戈尔说得好他说:“要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书”我们的童年非常的短暂,我们不能虚度光阴我们要紧时间不让他做无谓的流逝。
我喜欢读书是因为它能把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”,有的书会写的很感人很悲伤我们观看的人心里也会有一丝伤悲但有的书很好看很快乐我们的心里也会不由产生喜悦之情。
书就是我的老师教会我怎样做人,怎样生活,怎样享受。我喜欢读书因为读书对我来说是一件享受的事情,是一种乐趣,当读书时我欣赏到优美的词语、句子的时候,我总是把它们记下来因为它能让我写的文章跟加优美,顺畅他们会把我的作文精心的修饰一番。
读书使我认识事情的真理,读书使我的知识跟加渊博,生活中有喜也有悲,但书能让我们心澈明,没有伤悲,只有无尽的快乐。
篇15:2024最新鼠年春联大全_辞旧迎新鼠年对联
全文共 720 字
+ 加入清单丙名世德,子夜凯旋。
丙年风仪,子夜钟鸣。
丙年兴旺,子民腾欢。
子夜为鼠,丑豺属牛。
百年推甲子,福地在春申。
苍松随岁古,子鼠与年新。
春潮传喜讯,鼠岁报佳音。
春燕鸣暖树,金鼠跃青枝。
黄莺鸣翠柳,金鼠恋苍松。
粮多衣食足,子尽旭日升。
豕去呈丰稔,鼠来报吉祥。
豕去春无限,鼠来岁有余。
鼠来豕去远,春到景更新。
鼠为生肖首,春乃岁时先。
欣有鼠须笔,喜题燕尾书。
新妆鼠嫁女,美景燕迎春。
子时春意闹,鼠岁笑声甜。
子为地支首,鼠乃生肖先。
子夜岁交替,鼠年春更新。
子夜钟声响,鼠年爆竹喧。
鼠年吉星高照,猪岁捷报频传。
万千禽兽尊为子,十二生肖独占先。
才见肥猪财拱户,又迎金鼠福临门。
窗花巧剪吉祥鼠,科技尊称致富神。
稻菽千重金浪起,春风万里玉梅开。
吉祥鼠报丰收岁,科技花开富裕家。
甲第连云欣发展,子年遍地祝丰隆。
老鼠娶亲成故事,雄鸡迎日报新春。
老鼠娶亲鸣鼓乐,羊毫醮墨写春联。
灵鼠跳枝月影晃,春牛犁地谷生香。
灵鼠迎春春色好,金鸡报晓晓光新。
龙图群英兴伟业,鼠须彩笔绘蓝图。
年画喜人鼠嫁女,红梅傲雪鹊鸣春。
鹊喳梅放春迎户,鼠报年来福满门。
壬遇深恩心谢党,子图大业力描春。
豕去鼠来新换旧,星移斗转腊迎春。
鼠无大小名称老,年接尾头岁更新。
未有吉言托老鼠,敢将套语贺新春。
银花万簇迎金鼠,火树下株展玉龙。
茸歌燕舞吞添喜,豕去鼠来累焕新。
宰掉肥猪开美宴,迎来金鼠庆新春。
子时一到开新律,鼠岁三春报好音。
子夜佳章茅盾著,鼠偷奇案况钟察。
子夜鼠欢爆竹乐,门庭燕舞笑声喧。
祖国健儿兴骏业,鼠须彩笔绘宏图。
春雨晓风花开五色,鼠须麟角力扫千军。
一纪开端共迎金鼠,三春肇始问举玉杯。
子鼠一点红补气利水称良药;亥猪三大盆营养丰盛是佳肴。
豕岁又是丰收,髙高兴兴送去;鼠年更为繁荣,喜喜欢欢迎来。
篇16:这里也有乐趣作文800字
全文共 878 字
+ 加入清单我与阿姐,搭上了回乡的火车。汽笛轰鸣,倚着窗,望向窗外愈见苍凉的景象,心竟一下子吊起。
乡下的种种,我已早有耳闻,自以为带上驱蚊水,蚊香,长衫长裤便可幸以无事。先不论下车后入眼疏草低屋与坑洼跌宕的小路,因出站台后已是凌晨,便与阿姐随便找了间民宿,睡下了。翌日起身,便觉浑身瘙痒,全身竟无端端多了十几个蚊包!搽完药膏,我感觉好些了,方才启程,可那惊魂未定的心情,直到见着祖母后才淡定了些。
这次回来便是来陪祖母的,恰好九月我休假,便与阿姐一同探望。祖母布满沟壑的脸望着我们,皱纹一深,笑意绵绵,使我的不适又减少许,与她老人家谈天说地,祖母虽岁数大,说话却利索,之前做过老师,与她聊天,竟也别有一番乐趣。
秋意渐浓,风飒飒地吹拂,不复之前炎热,曾听闻这穷乡僻壤还有着一间古庙,借着阳光正好,便与阿姐一同去了那。古庙是说得好听,这实则像一个小公国,只是正中央有间小庙。小庙破败而不颓,时光剥蚀了它脚下的大理石,淡褪了门壁闪烁的朱红,摧垮了墙头的雕栏,使它蒙上尘埃,染上岁月的旧黄,而其四周的杂草野花,榕树灌木,倒茂盛地自在坦然,置身于其中,我不觉悲哀,反倒有些自在,耳边只有风拂过树杪的沙沙声,鼻尖溢满着草木灼烈而清纯的气息夹杂着古庙陈旧的味,不同于别处香火正盛的寺庙,赶来插香的众生水泄不通,是否诚心未知,但庙却如失了份宁静清透与本真。即使外表多么华丽辉煌,于我眼前的古坛相比,终是失了分本色的表露。往后我常不经意间来到这里,原以为枯燥无味的乡村生活,现多了几分乐趣与惬意。
这里的孩子,仍在玩着滚铁圈,养小鸟,吹瓶盖,常唤起我尘封的童年,有时不禁加入他们,也真“还童”;帮着隔壁王叔割麦,一回生二回熟,往往累得半死,却感到充实的乐;看邻居编篮子,试着学,却扎了满手包……这里的人们手机,故人与人的交流更为频繁与亲密,也多了份淳真。
乡的至美与至趣,在于那灰败的古坛,那空旷的天空,那翻腾的麦浪;在于滚铁圈的大笑,割麦时的叫苦,编篮子的专注。
与城市的满城灯火通明车流不息酒绿灯红不同,乡的生活,虽有着蚊蝇与炎热,但总总能搅动我心中的波澜,觅得本真的萍踪,竟也,妙趣横生。
篇17:有趣的春联作文400字
全文共 600 字
+ 加入清单春节是中国人最隆重的节日,每逢春节都会有很多独特的习俗,比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是写春联。
年廿六的早上,阳光明媚,万里无云,我早早地起床,准备好写毛笔字的工具,因为今天我要去张老师家写春联。在张老师家,我首先选了一幅春联,上联是:福如东海长流水,下联是:寿比南山不老松,横批是:人寿年丰。因为有些字平时不常写,所以我先在报纸上练,大约练了半小时,我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着,觉得非常紧张,我害怕写不好,会丢人现眼的。可转念又想:“没关系,只要自己努力就行了。”于是,我深深地吸了一口气,平息了一下自己紧张的心情,认真仔细地写了起来。不一会儿,我就写好了,又看了看,自言自语道:“嗯,不错!我要把这幅春联送给爷爷奶奶,祝福他们健康长寿!”后来,我又写了好几幅春联,准备送给姑妈和舅舅。我下定决心:今年我为家人写春联,明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联!
大年初一早上,我早早地起了床,跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门,我就对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我给您们拜年、送春联来啦!祝您们健康长寿!”爷爷奶奶接过春联,乐呵呵地说:“真是个乖孩子,这幅春联写得真好啊!”说着,就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话,心里美滋滋的。
节日里春联衬托了节日的喜庆,沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙,我爱中华民族文化,我喜欢学习、书写春联。
篇18:原来,这里也有乐趣……
全文共 636 字
+ 加入清单大家一定听说过关于读书的名言,或者是故事吧!但是,在平凡的生活中,读书会给人带来乐趣吗?“读书”这一个简简单单的词语中,又包含了多少呢?其实,我们只要多读书。多思考,书中的乐趣就会被我们发现,就像我们在岩石中发现了黄金一般。
歌德曾经就说过一句话:“读一本好书,等于和一位高尚的人物在谈话。”这句话,是多少人爱上了读书,在术中发现了自己前进的方向,使多少人受益匪浅啊!读书的乐趣,在死读书中是体会不到的,只有在读书中思考,才能与作者发生心灵的共鸣,体会到作者的喜、怒、哀、乐,仿佛与圣贤交谈,与伟人对话。
多读书,就会有许许多多的感触,这就是读书的乐趣之一,读书,可以让你变得有智慧,可以受到他们的教诲,还可以让我们在知识的海洋中遨游。尽情的感知作者的内心世界。还记得有一次,因为与同学抄了最,我很不高兴。回家后,打开一本书,随意的看了起来。看着看着,我竟然惊奇的发现,作者境遇我有同样的经历,它劝诫我:“同学之间也许会有摩擦,但要学会宽容。”
第二天,我想我的同学道了歉,谁知,书中的一句话竟造就了我们的一段友谊。读书,其实也是一种娱乐,通过阅读,可以使我们的品行更高尚,可以使人的精神世界得到很好的放松,可以使人获得更多的精神食粮。最重要的是,可以领悟到怎么样做人,怎么样做事。什么是真,什么事善,什么是美。
书读得多了,见识也就开阔了,知识也就多了,这样可以是自得到的素养有提升。书的乐趣其实是无穷无尽的,是益处颇多的。在生活中,学习有乐趣,玩耍有乐趣,但最有乐趣的还是书。
篇19:篱笆下的乐趣
全文共 549 字
+ 加入清单牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿14岁的时候,他的继父不幸故去,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。后来,牛顿索性不去镇里经商了,仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。
这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。”回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
篇20:享受生活的乐趣作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单小时候,我常常问大人:“生活是什么?”大人总是说:“等你长大就知道了。”于是,我开始慢慢感悟生活。
五岁时,我总是在家乡的土山上捉小虫子。我们那一帮小伙伴常约在一起,跟着大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不会伤害人的小虫子。说是捉虫子,可每次去到那里我们都害怕得个个躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了虫子,也马上丢给旁人。
哦,原来生活的乐趣是捉虫子的快乐。
十岁时,我们总是注视着胸前飘扬的红领巾。那时候,我们一个接着一个的走到飘扬的五星红旗下面。高年级的哥哥姐姐走上来,帮我们戴上鲜艳的红领巾。我对着姐姐敬礼,姐姐也对着我敬礼,她好像在对我说:“加油!”接着,我们开始了宣誓,那一个个有力的字眼深深的印在了我的脑海里。
哦,原来生活的乐趣是戴上红领巾的那份喜悦。
十三岁时,我手里总是拿着一本厚厚的日记本。我开始对日记“说话”了,把一天的高兴、难过都记录下来。写日记不是因为没有人倾述,而是有自己的小秘密。我甚至把日记本加了锁,只是守护着除了自己无人知晓的事情。有一次,妈妈还偷看我的日记,我当时很生气,和妈妈吵架了。现在想来,妈妈也是为我好。
哦,原来生活的乐趣是对秘密的执着。
我还在慢慢长大,大人们常常挂在嘴边的生活到底是什么?我直到现在还不明白。我想生活的乐趣应该是在课堂上老师深情的讲课;与同学玩耍时的笑容;在经历失败后的坚强……但是我知道了生活是乐趣无穷的,所以我们应该享受生活的乐趣。