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贴春联的乐趣【优秀20篇】

导语:读书室友很多乐趣的。以下是小编为大家收集的题为关于读书的乐趣英语作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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以读书的乐趣话题年级

全文共 993 字

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寒假期间,我阅读了一本《神话故事》。通过阅读这本书,我知道了很多神话故事,如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。这些故事每个都生动有趣,内容丰富,栩栩如生。在这本书中,我最喜欢的是——《神笔马良》。 During the winter vacation, I read a mythical story.Through reading this book, I know a lot of myths, such as "God Pen Ma Liang", "Nuwa Supplement", "Carp Jumping Dragon Gate", "Eight Immortals Crossing the Sea", "Nezha Naohai" and so on.Each of these stories is vivid and interesting, rich in content and lifelike.In this book, my favorite is "God Pen Ma Liang".

《神笔马良》这篇故事,我被她深深的感动了。这篇故事的内容是这样的:很久以前,有个孩子叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他穷得连一支笔也没有啊!他放牛时,就折一根树枝,在沙地上学画飞鸟。

马良的画越画越好,财主让他画画,他坚决不肯。一天夜里他做了一个梦,梦见一个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!

他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:“这神笔,多好呀!”

天下没有不透风的墙,消息很快地传进了县官的耳朵。这县官,马良画画,马良就画了一艘大船,等他们上船之后,就不停的画大风浪,风浪越来越大,最后把船打翻了,县官和他的手下掉进大海淹死了。

这个故事让我明白了人不要贪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看这本书,也一定会有很多感受的。

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篇1:吹泡泡的乐趣作文450字

全文共 434 字

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小朋友,你喜欢吹泡泡吗?我很喜欢吹泡泡。今天我们要在课堂上吹泡泡,我笑得合不拢嘴。

开始吹泡泡了,我先把瓶子拧开,把泡泡器在肥皂水中均匀蘸一蘸,接着,深吸一口子,鼓足腮帮子,轻轻一吹,吹出了大大小小数不清的泡泡,它们有的像一颗珍珠,有的像一个大大的苹果,还有的两三个抱着一起,组成一个可爱的米奇头,还有的几个挤在一起,就像一串葡萄。最有趣的是,有两个泡泡黏在一起,就像一个大葫芦,真可爱。重重一吹,泡泡们都不肯出来了,只有肥皂水“噼里啪啦”溅了我一手,湿哒哒,黏糊糊。

再一吹,阳光下的泡泡更美了。它们都穿上了彩虹色的衣服,有的飞到树枝上,去跳高;有的追着风婆婆,想去看远处的风景;还有的飞向太阳,想要去亲吻太阳的脸庞。阳光下的泡泡有的单独飞舞,有的三三两两扎堆一起飞翔,还有的你抱着我,我拥着你,一起在天空中跳着芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起,像是在梦中一般美妙。看着看着,我自己也变成了其中一个泡泡,飞到天空,准备去开始一趟世界旅行,小朋友,我会把我的新奇见闻告诉你的哦!

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篇2:刻印的乐趣作文400字

全文共 405 字

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周一的美术课上,刘老师说周三需要带橡皮砖和刻刀。我们要完成“刻印的乐趣”,所以我十分期待周三的到来。

回到家,我突然想起来了。呀!橡皮砖是什么东西呢?反正不可能是橡皮,也不可能是砖。因为橡皮太小,而砖又太硬。不管了,去文具店问问不就知道了吗。周二放学后,我去文具店一问才知道。原来橡皮砖室是很大又很硬的大橡皮呀!真是稀奇古怪。到了周三,第六节课的铃声响起来。刘老师走了进来,为我们开启了刻印的大门。但是刘老师郑重其事的说了一点:“如果有没带的不许借,就看着。”我的同桌很不幸正好没带,不忍心看她失落的眼神,所以我决定和她一起制作,这应该不算借了吧!

刻印需要分为两个步骤:第一步是往橡皮砖上面画喜欢的图案。第二步是用刻刀把它刻出来。我和王妍分工,她来画我来刻。我们合作做出了一个巧夺天工的作品,一只可爱的小猫。

放学的铃声响起来了,“刻印的乐趣”在我们的笑声中结束了。刻印这只小猫让我一节课都神清气爽,实在太好玩啦!

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篇3:分享的乐趣作文800字

全文共 948 字

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我这个人,没别的,就喜欢广交朋友和乐于助人,我热情大方的性格让朋友们喜欢和我在一起。有的朋友喜欢我的玩具、想借我的图书,我都会毫不吝啬的借给他们。可唯有一个玩具,我怎么也舍不得拿出来与他人分享

那是一个“乐高”牌的驱逐舰,长约70厘米,宽约8厘米,舰前端有一个飞机发射台,可起降战斗机,舰后面有两挺机枪。驱逐舰由1200多个模块拼装而成的,这可是我参加作文比赛获得一等奖的奖品。刚拼好那阵子,爸爸妈妈觉得很漂亮,特意放在客厅最突出的位置,作为一件高档工艺品来装饰家的。

我们家是一座独栋的房子,进出比较方便,经常有朋友来我家玩。我的邻居家有一位跟我年龄相仿的男孩,个子比我稍高,但个性有点犟。这天,他来我家玩,很快发现了这艘驱逐舰。他看了爱不释手,偏要我把驱逐舰借给他回去玩几天。他见我面露难色,不肯答应,便提出把它拿下来,就在我家里玩,我也只好勉强答应了。心想,作为好朋友,有好东西应该拿出来分享。在摆弄的过程中,我俩都发现,驱逐舰的舰身有点空,不是很美观,这也是我以前拼装的时候反复弄也没有弄好的。经过我俩的思考和不断尝试,终于圆满地解决了这一问题。后来,我们又一起琢磨,在舰艇上搭起了一个高高的小房子,作为驱逐舰的信号塔台。他又提了个建议,多装几个发射台,我经过计算,刚好可以多装三个。装好后变成了四个,左右各两个,发现更对称、更美观了。我们还大胆创新,将原有的机枪换成了威武的高射炮管,在舰艇的后端装上了导弹发射架,还装上了雷达。嘿,驱逐舰比原来更好看、更威武了!

我们乐呵呵地把装好的驱逐舰重新摆在客厅装饰柜最中心的位置上,他才依依不舍地离开了我家。我望着改装一新的驱逐舰,陷入了沉思。看来分享可以集中两个人的智慧,真比一个人强,以前我只知道按照玩具附带的拼装图纸来拼装,拼了好几天都没成功,现在居然还可以改进创新了。在分享中,我弄清了拼装驱逐舰时没有弄懂的地方,也知道了将以前的舰艇改进成“升级型”的驱逐舰。

从这次分享玩具的经历中,我明白了分享不但可以获得快乐,还可以增长知识、增进友谊。分享玩具如此,在人生的道路上,分享也是如此。我们可以分享自己的知识、分享自己的体会、分享自己的经验,还可以分享自己的快乐。只有学会分享和合作,才能进步,才能提高,才能更有收获。这,正是分享的更大乐趣

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篇4:夹板栗的乐趣作文800字

全文共 820 字

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“生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。”这是苏联高尔基说的话。我相信,热爱生活的人就能感受到生活的乐趣

这一天,一股清新的空气扑面而来。我们来到了爸爸小时候经常来玩的地方。这里的风景就像一幅美丽的画。天空就像被人染蓝的,是那么的安静,晴空万里。这里到处都是松树、枣树、柿子树。现在的枣和柿子都熟了,树上都结满了红红的大枣,和红彤彤的柿子。他们好像在说:“快来把我们带回家吧!要不然我们就要摔下去摔烂了。”

爸爸带着我去砍了一棵竹子,将前面的部分削尖,然后再把前面劈开,在里面横放一根小树枝。“我们不去捡板栗吗?它们不是都在地下吗?为什么要做这个工具呢?”我充满怀疑地看着爸爸。“到了你就知道了。”

我从来都没有见过板栗原来的样子,我只吃过炒板栗。爸爸扛着竹竿走在前面,我跟在后面。我们就一直这样走啊走啊……一直走到我筋疲力尽我们才停下来。突然爸爸大喊了一声:“到了!”他将竹竿靠在一边,去不远处搬来了几块大石头。“爸爸为什么要这样做?不是捡板栗吗?”我心中十分不解。我抬头一看“呀!”树上挂满了许多绿色的,像海胆一样的刺球。“这是什么呀?”“这就是我跟你说的板栗。”“你骗人!”“我没有骗人,不信你把它夹下来看一看。”我二话不说就站在石头上拿起竹竿就开夹。“喝!好重的竹子呀!”这根竹子足足有20斤重,爸爸在下面扶着我,我费劲地将竹竿举起,可怎么也加不上,爸爸在下面偷笑。我生气的将竹竿打在树枝上,没想到还真掉下来一颗,我开心极了,我将竹竿一丢,去捡板栗。“爸爸,快来看,这里面真有板栗,而且还有三个呢。”我很开心,我满肚子的疑问终于没有了,心里满是幸福的滋味。这可真长见识。我和爸爸一路上有说有笑,我觉得心里很温暖,很幸福。我们回家了!

回到家中,我向妈妈炫耀我们一篮子的光荣战绩,妈妈称赞不绝。尽管腰酸腿痛,但这不就是快乐吗?那一晚,我睡得很香。

这可能就是回归自然的好处吧。既长见识,又能劳动,这不是乐趣是什么?

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篇5:以生活的乐趣为话题

全文共 733 字

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人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢?

站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?

一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……

这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的.本质,远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗?

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

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篇6:阅读乐趣作文

全文共 601 字

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“读万卷书,行万里路。”从幼儿园起,书就一直陪伴着我。阅读,使我感受到了快乐;阅读,让我变得精神抖擞;阅读,让我认识到了世界多姿多彩的神奇。

幼儿园时,我最喜欢看童话故事、立体书和绘本。我最爱听贝贝熊系列绘本,为什么是“听”呢?因为识字量不多,每天睡前由妈妈给我讲故事。而我最爱翻立体书,立体的视觉效果,带给了我浓浓的乐趣,让我学到一些简单的知识,还让我的想象力变得格外丰富。

上了小学后,我读的书渐渐多了,阅读让我懂得了什么是弱肉强食。我最喜欢的一套书是沈石溪写的感悟生命书系的动物小说,在这套书里,我感受到了动物间的残忍和无奈。它们每天为食物奔波,他们被生活环境的逼迫而互相争执;但动物们的情感却是那么真挚,母爱是那么浓烈,也让我感受到了小幼崽的天真。

到了小学高年级,我开始对中国古典名著产生了浓厚的兴趣。阴险狡猾的曹操,神机妙算的诸葛亮,奋勇直前的赵云,仗义疏财的及时雨宋江,武艺超群的八十万禁军教头豹子头林冲……他们教给我很多智慧。就拿及时雨宋江来说,他全身黑不溜秋,个子不高,但他为什么那么受人尊敬呢?连那么多才华横溢的英雄人物都称他为“哥哥”,那是因为他为人很仗义,乐于助人,以至于到后来他成了梁山泊的头领。还有《水浒传》的作者施耐庵,我对他极其敬佩,能写出这么长这么精彩的小说,很不容易。

书是我们的良师,给我们指明方向;书是我们的朋友,跟我们一起玩耍;书是我们的精神食粮,时时刻刻陪伴着我们。

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篇7:童年的乐趣作文500字

全文共 496 字

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小时,爸爸给我买了一个娃娃,头发金黄金黄的,眼睛大大的,我给他取名叫小雪。

我带小雪去上幼儿园,幼儿园的小朋友都抢着玩,我都有点得意忘形了。戴上饭堂老爷爷的帽子,拿起一个水瓶,大声说:“谁要和我换着玩?”我在开一场“拍卖会。”“我拿玩具小火车!”“我拿玩具小兔!”

“我拿水彩笔!”“我拿橡皮泥!”……叫声一个比一个大,叫声一个比一个响,最后是小桃用她的小皮球交换了我的小雪。

可“战争”并没有结束,桃桃刚把小雪拿到手,就有许多小朋友来抢。大家你追我赶,小雪见状,拔腿就跑,生怕好不容易换来的娃娃被抢走。别的人也毫不示弱,拿着布娃娃身子的各个部位抢……

不久,老师来了,大家都停了下来,可一切都晚了,布娃娃的腿已经被扯断了,我愣了一下,一句话也说不出来,立刻哭了起来,我呜咽着对老师说:“小雪……他受伤了……帮我治治吧……”“可是小朋友……”没等医务员说完,我便一屁股坐在地上,大哭:“不管,我就要……”医务员只好用针线缝好,对我说:“看,治好了,可这是伤痕,去不了啦!”

我擦干了眼泪,抱着小雪走了出去……

现在,我一看到小雪的“伤痕”,就想起了这件往事,一想到这件傻事就忍不住憨笑几声:哈哈……哈哈。

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篇8:秋天的乐趣作文700字

全文共 698 字

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“苹果嚷着冷了,要穿红袄,葡萄嚷着冷了,要披紫袍。”哼着秋天的儿歌,我们兴高采烈地去操场上逮蚂蚱。

秋天的草地是蚂蚱的天堂。看那些男同学,活蹦乱跳,好像到了自由驰骋的天地。我和巫吉云不知该到哪儿去捉,便像无头苍蝇似的乱飞。忽然听见包佳佳叫我们:“王晓笛,我们一起去那片黄色的草丛里找吧!”

我们小跑到那儿,斜着身子,竖着眼睛,边走边找。“看!我捉到了一大一小两只绿蚂蚱!”包佳佳兴奋地叫起来。我们飞跑过去一看,嗬,是一对母子!我拿起小的那只,挑了一棵很细很软的草芽,伸进它那动个不停的嘴里,瞧!它吃得多起劲呀!那深紫色的牙齿像锋利的锯子在啃草,可爱极了!

我和巫吉云看见大家都有收获,便下决心要捉一只紫色的蚂蚱,与众不同。可惜半天也没有收获,正巧,朱雨得意地举着一只蚂蚱从我们面前经过,于是我俩便向她请教。她说一要细心观察,二要动作敏捷。正说着,我发现了一只正在专心吃草的蚂蚱,便小心翼翼地走着猫步靠近她。小蚂蚱,小蚂蚱,你可千万别走啊!离它越来越近了,我的心都要提到了嗓子眼,我使劲向前用力一扑,捉住了!捉住了!

我细细端详着这只蚂蚱。它头上顶着长长的“胡须”,深紫色的肚皮边上长着两条小小的前肢,后肢长而有力,能使它跳得很高,这只蚂蚱真漂亮!我跑到老包那儿,炫耀我的蚂蚱:“瞧!我这只是紫色的,很独特吧!”包佳佳露出满脸羡慕的神色:“快给我看看!”

我把这小家伙递了过去,谁知老包一不小心没接好,小家伙跳走了。我一眼就发现了它,瞄准目标,心里默念:三、二、一,扑了过去,可它灵巧一跳,又逃过了我的“如来神掌”。我用力过猛,差点摔了个狗吃屎,惹得大家哈哈大笑。

秋天是一幅多彩的图画,更是孩子们的快乐天堂!

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篇9:读书的乐趣作文600字

全文共 662 字

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“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋”,“书籍是人们最宝贵的财富”……

这样的名言每天都充斥在我们身边,一遍又一遍回荡在我们耳中。但是又有多少同学发自内心的渴求读书呢?

“我一看见书就头痛”,“读书有什么用啊”,“我不喜欢读书,太无聊了!”……

这样的抱怨每天都弥漫在我们周围,一句又一句侵蚀着我们的心灵,但是却有不少同学热爱读书,像我:

Part1读书就像一场“战争”

“报告,前方一大波英语单词正往我军出击!”……“全军出击!”看着一个个英语单词印在我的脑海,我乐呵呵地笑着:“区区单词,难不倒我。”

“报告,前方一大波文言文正欲与我军展开殊死搏斗!”……“勇往直前!”看着一篇篇文言文在我面前揭开了神秘的面纱,我笑盈盈地地举起了双手!“耶,又完成了一篇文言文,看来整日被老班逼着写文言文真有用呢!”

瞧,“语文英语”两大“敌人”这不就败在足下了吗?看来读书并不可怕,反而十分有趣呢!

Part2读书就像一次成长

“为什么太阳每天从东升起?”“为什么冰淇淋会冒白气?”“为什么我会从妈妈肚子里出来?”……小时候,我们总有问不完的问题。大人们总是说:“等你长大你就知道啦……”如今,我们学习了各种知识,知道了不少连大人也不知道的东西,甚至懂得了自立,学会了如何爱父母、如何与人交往。

因此,怎么不能说:读书是一次成长呢?

Part3读书就像一枚糖果

“这次考得不错,进步很大呢!”“我就说,你很聪明嘛!”“好孩子,没有辜负我们呢!”……我相信你肯定也听过大人们的夸赞!是不是觉得像吃了糖果,甜蜜蜜地?我也一样。

现在,请问你找到读书的乐趣了吗?

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篇10:春联的味道作文700字

全文共 708 字

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又是一年春来到,又是写春联的高峰了。谈到春联,我的思绪飘回了小时候……

儿时,由于爸爸是个老师,识的字在村里算是比较多的,再加上爸爸的字虽不如书法家那么挥洒自如、有章有法,但却有自己的特色,加上那时村里认字的人不多,所以每到腊月二十四左右,到我家上门求字的就占了一大半。

于是我和二哥也跟着忙活了起来。二哥帮忙裁写春联的红纸,而我年纪较小,就帮着爸爸拉写完的春联,好让爸爸写得快些、顺手些。这时候,最有趣的事儿就是爸爸写完一个字,我在旁边猜一个字。如“国泰民安户户春”,爸爸写完“民”字,我就猜接下来写的是“安”,这么简单的游戏,假如我猜对了,就乐不可支。

等忙完了别人的春联,大多已是年三十的黄昏了,这时爸爸才急忙写起自家的春联。贴完春联,我们互相看看,不由得大笑起来,原来,我们的脸上红一块、黑一块的,活像舞台上的“黑包公”,年,也在我们的笑声中悄然来临了。

爸爸帮别人写的春联总是充满了吉祥寓意,中规中矩的。可给自家写的春联就没那么文绉绉了,有时顺手拈来,有时灵机一动,没有一定的章法。我家的茅厕就很少贴着“讲究卫生”,记得有一年贴着“黄金万两值千金”,有时写着“快马加鞭”、“春光无限”,让人看了忍俊不禁。我家的窗户联也是另辟蹊径,把东山著名的酒店搬到了我家,什么“元丰”、“甘泉”“华福”的,让我家确实“篷壁生辉”。

去年,爸爸五十九岁,却得了不治之症,我家愁云笼罩,可爸爸仍然坚持写春联。他在家里的春联写着:“五九阴云层层布、零六春风阵阵清”,希望新年的钟声能带走一切晦气,在六十岁这一年重获新生。

爸爸对病情的乐观和对生活的希望却没能阻止病魔的脚步,去年的春联成了爸爸的绝笔。爸爸走了,今年的春联,将由谁来续写呢?

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篇11:雪中的乐趣四年级作文

全文共 581 字

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啦,下雪啦!雪花纷纷扬扬的落下来,轻飘飘的落到屋檐上、大地上。小树被白花花的雪围裹着,好似圣诞树。公路也变白了,就像给它铺上了白毯,准备迎接新客人的到来。

看着这么大的雪,我想到了和同学一起打雪仗的约定,一想到这,我开心极了,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……

一上午我的心情都很激动,就盼望着放学后和同学们一起打雪仗去。一放学,我和小伙伴们欢呼着跑到了操场,准备来一场激烈的打雪仗比赛。开始了,我冲出阵地,先发制人,对徐梓竣来了一个“飞火流星球”,雪球正好击中了他。周于煊蹑手蹑脚地走到徐梓竣的背后,从地上抓起两把雪,心想:“这回你躲不掉了!”谁知,徐梓竣发现了周于煊的“阴谋”,正当周于煊要把雪球扔向徐梓竣时,徐梓竣立刻把手中的雪扔向了徐梓竣,趁机跑回我们的“阵地,我们都暗自得意。经过无数次的PK之后,我和周于煊终于打赢了这场雪仗。

打完雪仗以后,我们还觉得不够过瘾,于是决定用雪堆一个“城堡”,我们分工好了,他俩堆“城堡”,我帮他们去搜集雪,在我们的努力下,我们的“城堡”都快要建成了。“噗通”一声,我滑倒了,摔了个脚朝天,屁股直接和地面来了一个亲密接触,我顿时感觉屁股摔成了两瓣,他俩一看我摔在地上,便哈哈大笑起来,看到天上飘下来的白雪,我也忍不住笑出了声,整个操场上回荡着我们的笑声……

今天这场雪真的给我们带来了太多的乐趣,这雪下的真好!

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篇12:这里也有乐趣作文800字

全文共 930 字

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5岁那年参观乐器展,看着那些琳琅满目的乐器有些发懵。当眼光移到一个大提琴展位时,我征住了,一个大姐姐洋溢着明媚的笑容坐在中央,拉着轻快的大提琴奏鸣曲,看上去快乐极了。当时,我就认定要学大提琴,因为我想拉大提琴肯定有乐趣

就这样,我跟着大姐姐开始学拉大提琴。

转眼到了四年级,我参加了一个西洋乐比赛。当得知自己辛辛苦苦准备了半年的曲子只获得了三等奖时,我十分痛苦和伤心,凭什么我那么努力,只获得这个名次?

本来就已不满的我,回忆起拉琴的种种经历,竟有些愤怒:为了这次比赛,有多少个早晨,我从暖和的被窝里爬起来开始练琴;只是手稍微没有按紧弦,老师就会喊停,让我重新一遍一遍拉,直到手指磨出水泡,肩膀酸胀不已,才让我休息一分钟;那些密密麻麻的音符一不留神就看错,升降记号也容易漏掉,而习惯低音谱号的我碰到高音谱号和中音谱号就一头雾水,这些错误换来的都是老师的批评……我后悔了当初的选择,拉大提琴其实一点也不快乐。

从那天以后,我便不再打开琴盒。大提琴寂寞地站在墙角,等待着我的抚摸,而每次我都不屑一顾地从它身边走过。时间长了,却感觉每天的生活有些空虚了,不练琴也没有让我增加快乐。走过琴盒的时候,总会有一种想练琴的冲动,但想到过去的痛苦,便又放弃了。慢慢的,琴盒开始积灰。

同年暑假,我与父母来到泰国游玩。漫步泰国街头,突然听到一阵不太专业的提琴声,那是巴赫的《咏叹调》,曾经我耳熟能详的曲子,现在却有些陌生。顺着声音走去,只见三个街头艺人投入地拉着小提琴,他们脸上弥漫着自信的微笑,沉浸在音乐的世界中。那种享受音乐的快乐就像一阵香气飘散进了人群,路人也被这种快乐感染着,不由停下来,欣赏着他们的演奏。我也不知不觉随着节拍摇晃身体,和着那有些刺耳的音乐哼着曲调,与他们一起绽放微笑。

我恍然大悟。学习音乐,重要的不是结果而是过程。我们的努力不一定能让结果十分圆满,但是过程一定是十分充实的,充满乐趣的。在准备比赛的过程中,在平时练琴的过程中,其实我已领略了音乐的魅力,享受了音乐的快乐。

回家之后,我擦干净琴盒上的积灰。打开琴盒,取出弓子,仔细地擦上松香,当弓子接触琴弦发出声音的那一刻,我快乐极了。那久违的琴声,仿佛久别重逢的老朋友,让我欣喜,让我雀跃。

原来这里一直都有乐趣。

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篇13:读书的乐趣

全文共 479 字

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彭涵宇

说到读书乐趣,我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一脸迷茫,不知道到什么才是读书的乐趣。后来,我将读书与生活联系起来,就多一些想法。

近期,我在网上看到了一篇关于童年的文章。在看文章前,先以“童年”为主题去联想我自己的童年。我小时候喜欢看动画片,我相信大家都有看过。那你们是怎样对待那些人物说的话呢?一开始因为我不识字,所以我是去听他的声音,后来我随着声音看字幕上的字,于是学了很多字。平时看了一些文章,我的想法也变得更加丰富了。接着,我看完了这篇文章,我发现作者的童年和我的童年大有不同,我的童年和作者的童年这就形成了一个对比,这就让我读起来感到有趣多了。我觉得我们还可以用逆向思维,不一定偏要在读整本书中寻找乐趣,也可以根据自己的爱好,在书本上寻找想学习的内容。每读完了一本书,要多想想,要有自己的感受。如果自己对这本书有什么看法之后,再读同类型的书就会更加有兴趣。

老子说过“千里之行始于足下”。从一本到十本,从十本到一百本,让我们日积月累,做一个爱读书的人。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。要趁着现在的年少好好读书,不然白了头后悔也就来不及了。

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篇14:贴春联的小学作文

全文共 278 字

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春节是中华民族传统的节日,家家户户都要张灯结彩,放鞭炮,贴对联。大年三十,我和爸爸一起巾对联,我们拿出一幅对联,横批是:喜迎新春,上联是:喜居宝地千年旺,下联是:福照家门万事兴。这时爸爸考我:“你知道为什么春节要贴对联吗?”我得意地说:“听说很久以前,有一种野兽叫‘年兽’,它每年的除夕之夜都会跑到城市来吃人,于是人们绞尽脑汁地想了一个办法,就是放鞭炮,贴对联。因为年兽害怕红色和声音,所以每到春节就要放鞭炮,贴对联把年兽起跑。就这样流传下来啰!”爸爸听了很高兴,还教我如何分辨上下联,在我们共同的努力下,春联很快贴好了。今天我又学到了新的知识,真高兴啊!

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篇15:劳动乐趣作文

全文共 746 字

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劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那"换来的幸福",还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘",我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。"真是岂有此理!"我小声说道,"怎么能输给一块口香糖呢?"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣

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篇16:踢足球的乐趣作文450字

全文共 482 字

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我的爱好有许多,比如:踢足球、游泳、打乒乓球、画画等……我最喜欢踢足球了,因为它能带给我许多快乐。

我和小伙伴们经常在广场上踢足球,这个广场是长方形的,正好形成一个足球场,人数不限,分成两队。

有一次比赛让我十分难忘。我是守门员,我们队一个人射出去的球打在对方队员的背上,那个队员哭笑不得。他们队的攻击力很强,一脚劲射,我纵身一跃,成功地把球扑了出去,不然我这个“一级”守门员是怎么得来的呢。

一边再战,我们发起进攻,球碰到了对方球员,蹦蹦跳跳的钻进了网窝,我兴奋极了,大声喊到:“天助我也,乌龙球!”但好景不长,他们队很快就扳平了比分,我想:我一定要挡住他们的射门。我们队一鼓作气,他们的守门员出现了失误,手一滑,足球慢慢地滚了进去。球进了!眼看着他们队获得了一次十分好的机会,我挺身救险,把足球挡在了门柱上,好险!我的朋友黄承宇用力一踢,一个技惊四座的吊射,足球就像长了眼睛似的飞进了网里,把场上比分改写成了3比1,我欢呼雀跃!时间一分一秒的过去,比赛结束了。我们队获得了胜利,我十分高兴。

踢足球带给了我胜利的喜悦,也带给我过失败的挫折感,但让我感受更多的还是快乐!

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篇17:乐趣的好词佳句

全文共 463 字

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好词:

秉烛夜游炳烛夜游卜夜卜昼卜昼卜夜吃喝玩乐醇酒妇人斗鸡养狗斗鸡走狗斗鸡走马放鹰逐犬呼幺喝六

流连忘返拈花弄月声色犬马选色征歌寻欢作乐游山玩水游戏人间追欢取乐自得其乐其乐融融及时行乐

佳句

1、被禁止的事中自有一番不可言的乐趣

2、别人认为你干不成的事你干成了,这就是人生最大的乐趣。

3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

4、乐趣不在人们手中,就在人们眼里;一旦享受它它就会消失,如果憧憬它它就会出现。

5、力量是一种毕生的乐趣。

6、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

7、生活的乐趣取决于生活本身,而不是取决于工作或地点

8、生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。

9、生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。

10、书具有两种功能,一是为人们带来乐趣,二是教导智者如何生活。

11、为真理而斗争是人生最大的乐趣。

12、兴趣是最好的老师。

13、一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣

14、知之者不如好之者,好知者不如乐之者。

15、做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。

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篇18:复习中的乐趣作文500字

全文共 505 字

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随着时间的流逝,六年的小学生活匆匆而过,我们进入了为迎接毕业考试的总复习了。

这天晚上,爸爸把我叫到跟前,拿出《知识大集结》说:“毕业考试中,古诗词是必不可少的,你今天把关于‘水’的古诗词过一遍。”我点点头,接过书本,哇噻!全是一些不熟悉的诗句,读起来还有些拗口,我读了十几分钟才记住了三句。爸爸似乎看到了我的囧样,说:“要不,我们玩‘飞花令’吧!”

说到“飞花令”,我脑子一下子就热起来了,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”之类的诗句,一下从我刚开锁的大脑中蹦出来。我第一个说出了唐代大诗人,号称“诗圣”的杜甫写的《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”我十分喜欢这首诗,全诗中没有一个“喜”字,却无处不展现出诗人对于雨的喜爱,对她无声滋润万物的赞美。轮到爸爸说了,他从容不迫的说出了毛主席的《七律。长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”。从诗句中无处不体会到红军的革命乐观主义精神。我不甘示弱,脱口而出苏轼的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知……”

还是老爸厉害,半个小时就把我打败了,但一个个不熟悉的诗句就像是被囚禁的动物锁在我的大脑中,跑不了了,就从这,我感受到了复习的乐趣

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篇19:读书的乐趣四年级作文

全文共 429 字

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读书到底有什么吸引我的呢?读书不但让我的知识饱满,而俗话说:“开卷有益”,读书能让我看到各式各样令人爱不释手的文章跟故事,也让我的生活变的多彩多姿。

我曾经读书过一本叫做“稀奇古怪的书”,里面有许多我从未见识过的远古生物,真是让我大开眼界。还有一本让我摇身一变,成为鸟类的专家的书—鸟的世界,不但有可爱的金丝雀,身体庞大而干练的老鹰,聪明“绝顶”的秃鹰,以及洁白无瑕的白鹭鸶,令我赞叹不已!

“恐龙之谜”让我认识了早我好个世纪存在的大朋友,肉食性的暴龙,能翱翔于天际的翼龙,这些书都让我深刻体会到世界的无奇不有,也满足了我那无可救药的好奇心。

读书是一件让我感到乐味无穷的事情,而有些涉及不当资讯的刊物,我们也应该勇于拒绝,以免混淆自己的正确价值观,扭曲了健全的人格发展,我最引以自豪的就是我会挑选有益身心的好书,并沉浸在读书里大半天。

读书不但让我的生活变得多采多姿,让我渡过美好的时光,多去吸收书里的智慧,也能让我们受益匪浅,我爱读书,读书让我精彩的度过每一天。

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篇20:养花的乐趣作文900字

全文共 896 字

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我的乐趣就是养,因为我觉得花朵不但那么美丽,它还对我有一种特殊的意义,这种意义是无法用言语概括的。那么一起来欣赏一下我“花花姑娘”的故事吧!

我之所以喜欢养花,这里面还有一个故事呢!初春的早晨,空气非常清新,我独自散步在花园里,可是……花园里没有花,咦?这是怎么回事?我又继续往前走,原来在冬天那些花就枯萎了,现在初春来了,所以园艺工人们就开始播种种子,有些种子已经发了芽,有一些正迫不及待地往上钻,有一些已经开花了……这全都是园艺工人的“作品”,我第一次看见花朵是由种子变来的,我特别想学!就是因为这件事,才使养花的“种子”逐渐在我心中悄悄萌芽。

妈妈知道我想养花的想法后,给了我一包花种子,她悄悄地在我耳边说:“这可不是一般的花种子,它开花的时候,可有奇迹发生哦!”我非常好奇,想去拿那包花种子,妈妈却不让我拿,又说:“一定要每天浇水,还要唱歌哟!”妈妈,一边说一边把花种子交给我,我开心地接过了花种子。

首先我找到了一个花盆,将里面填满泥土,再用手挖了一个很深的小洞,放入种子后再填上泥土,最后再放到阳台上,吸收阳光。这样,基本工作就完成了。接下来就要浇水和唱歌了。我首先拿了一个粉色的小浇水壶,将里面灌满水后,再浇到花种子上,哼唱了一段《多糖芒果冰》,我就闭上眼睛睡觉去了。过了几个星期后,我发现花盆里长了一颗小萌芽,那颗小萌芽显得非常娇小、可爱。我激动不已,赶紧让妈妈看看我的“战绩”,妈妈看后对我赞不绝口,我开心极了。又过了一个半月,那已不是一株小小的萌芽,它已经快要开花了,我更加兴奋也更加细心地呵护她。可又过了一个月,那盆花还是没有开花,我暗自有点伤心失落,不过幸好有妈妈的鼓励,让我没有放弃。于是又过了半个月,那盆花终于开了,花开的时候正是傍晚,这样显得花是多么的端庄优雅,它仿佛还会发光,我惊讶极了。

后来我才知道,原来那是昙花。昙花只开一次,而且只在晚上开,要等到昙花一现需要足够的耐心,还好在我准备要放弃的时候,我有了妈妈的鼓励,这才是我没有放弃,看到了这么美的昙花。

自从这次“昙花事件”以后,我更加喜欢花朵了,而且我渐渐觉得,养花不只是生活中的乐趣,它更是我们生活的向往!

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