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丰富自己的作文(汇总20篇)

帮助别人是一种善意,能获得友谊;自己也会感到开心。帮助别人,就是快乐自己。

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介绍自己600字

全文共 549 字

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我叫袁,是一名普普通通的农村女孩,我喜欢唱歌、画画、写故事。

我很懒,不愿意写作业。但一玩起来,我总是最活跃的一个。我很活泼、好动、阳光、乐观。我像是古人的“不以物喜,不以己悲”的性格。我很仰慕古人的才华,这也影响到我喜欢语文喜欢的如痴如醉。

在班级里,我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动,上课总是最爱发言的一个。我很喜欢语文课,因为语文老师是一个很好相处的人;我不喜欢英语,虽然英语老师很疼我。我心目中也有自己的女神——刘诗诗。因为我觉得她很漂亮很有趣。

我长得并不出众,但很爱笑。我总是认为:哭是一天,笑也是一天,与其愁眉苦脸的过完一天,不如开开心心的过一天。可妈妈总是说我在为自己缺心眼找借口。

在班级里大家一致的认为我是“女汉子”,我也不知道为什么,大家见到我,都不会惹我。有时有人说我欺负她,而另一个人却说,我打不过他。

我最大的特点就是一个字“说”。不是我吹牛,要说这个“说”呀,有几个人比得过我。我还喜欢看电视,每当有什么好节目,我总是第一个冲到电视机前观看。我几乎什么都看:新闻联播、电视剧、动画片。我就是一个十足的电视迷。我还喜欢看小说,我可是班级里公认的才女!别看我不爱学习,我的成绩也不赖,大榜70之前一定有我。

总之,我就是这样一个活泼、开朗、爱说话的一个女孩子。

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篇1:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1297 字

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“优于别人,并不高贵,真正的高贵是优于过去的自己”。——海明威

最近总是觉得很难过,总感觉周围的人,都比自己优秀。有自己的梦想,有毅力,有努力的方向,并且,坚持着。但是自己,却是那么的普通,渺小,不起眼。在人多的地方,尤其是一个人的时候,总感觉周围的人,都有自己的事情要忙,唯有我一个人,迷茫的要命,连想要的东西都找不到。常常会觉得,如果自己是别人就好了,我不想做这样没用的自己。

不过,有这样想法的我,一下子就清醒了。因为自己不好,就想要成为别人。可是有多少人,在世界中迷失了自己,又想要找回真正的自己呢。我又怎么能放弃自己呢。

生命只有一次,每个人都是不同的。就算找到相貌相同的人,也不会整个人生都一样,就算是找到同样经历的人,也不会完全相同。正因为生命,是独特的,所以谁都不会活成另一个谁,谁都应该活成他自己,也只能活成他自己。

和任何人的人生比较,都是没有什么可比性的。很多时候,我们知道的道理,从来没有明白过。在和别人比较的时候,我们会受到影响。当我们和优秀的人比较,也许会自卑,和一些看似不如自己的人比较,会让我们有莫名的优越感。真正的自,不需要和别人比较才会有。而比我们优秀的人,大有人在,我们不需要和每一个人比。比较只是在浪费时间,我们为自己而活,只要我们脚踏实地的走,无愧于心,走的慢一点,也没有人能说什么。你只有活出了自己的样子,才会比较快乐。

也许我们都很平凡,但是我们都有存在的意义,对于整个世界,我们是小小的一个,对于我们自己,是多么重要的一个。相信自己的存在是有价值的,并且努力的去过好自己的一生。当别人站在前方闪耀的地方,也许与我无关,但是我尊重那种人的光芒。当我们后面还有人在努力,也绝不瞧不起他们,能够帮助他们,则伸出援手。

人与人之间的关系,可以有多种,在自己的人生道路上,也许我们能够影响到别人,但是同样,别人也有可能在不知不觉当中,影响着我们。但是,这样的关系,并不代表我们要活成一个样子。大多数人的生活,看似没有什么不同,但是对于每个人来说,他只能体味到自己的生活,所以,生活对于每个人来说,都是珍贵的。我们被别人影响着,也影响着别人,但是也同样都在过着自己的人生而已。有再亲密的别人,有再羡慕的别人,很正常,但是,那都不是我们自己,所以,不要去随便下定义,评论自己的一生,是个什么样子。

迷茫是我生命的一个阶段,绝不是全部。我想要去挣扎,但是我不想让自己,变得不像自己。就算是不成功的一生,那也是属于我的一生。我走自己的路,不按任何人的想法,不按任何人的活法。

★给自己的一封信初中作文★ ★ Give yourself a letter of junior high school composition ★

★写给未来的自己作文范文>★ ★ Written to the future essays>★

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of essay graduated from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ A graduation letter to the teacher 600 words

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篇2:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 483 字

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未来的__:

你好,我是十年前正在为理想打拼的你,现在我想你应该已经大学毕业了吧?我仿佛看到夕阳西下,一位长发飘飘,戴着毕业帽,穿着博士服的女孩依恋不舍得站在同济大学的大门前,她的身影是那样的靓丽迷人。

你是否会想念起的我和那时的好朋友呢?那次你被留在学校补课,外面下着鹅毛大雪,就连在有暖气的教室里的你不禁打着寒颤,可她在校门口静静地等着你,别提有多冷,她也不能违背朋友的约定。你还记得:童年时考满分后的喜悦,没能吃上心仪已久的火锅时的失落,去旅游前的兴奋……

可能这些琐碎你印象不太深了,让我记下来,讲给你听,就当做年幼的我送给你的一份珍贵的礼物,每每读起,想起曾经的冒傻气,更多一份纯真的记忆。

马上就要期末考试了,作业一堆堆的,所以我向你倾诉,我盼望考试,因为考试过后会格外的轻松,但是为了考好成绩,我会全力赴的,说不定因为我的这次考试会改变你的命运,如果你成功了,请告诉我一声,我将会更加努力。

我也想告诉你:人生因为梦想而美丽。为梦想而努力的日子闪闪发亮,让我们一起加油,相你我的未来不是梦!最后,祝20__的你幸福快乐,梦想成真。

写信人:

20__年__月__日

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篇3:关于给自己的一封信怎么写

全文共 507 字

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亲爱的自己:

你好!

时间过的可真快呀,你都上初中二年级了。你都学会了那些呀。你遇到挫折,不像以前那样。以后你要把绊脚石当做你的垫脚石。

你还记得哪一件事吗?你在一次考试后犹豫你嫉妒班里的语文课代表学习好,你就捏造事情说:他在英语考试上作弊。导致有同学说他虚伪。后来他知道了这件事有对全班说:我要找他谈谈。后来他找到我,他对我说:做错了什么,如果我有事做错请你原谅我。你来向他道歉,你以后要做一个诚实的人。 你要记住这句话,哪怕现在的自己经历过太多挫折太多失败,但我还是愿意相信念的力量。还是愿意继续努力,愿意为了某个目标付出自己的所有。

小时候自己是一个有梦想的孩子,过了二十多年我早已不是一个孩子,年龄被时间肆意的拔高身体也被时间不断拉长,但我依旧还是一个有梦想的人。早已经跌倒过无数次,摔得遍体鳞伤,走得疲惫不堪,可一旦想到每一次跌倒都是在靠近目标自己就有了重新站起来的勇气与继续走下去的毅力。 你只有在哪跌倒就要在哪站起来。

你还要学习雷锋精神,做一个老师眼里的好学生,做父母眼里的好儿女。你将来要做一个对社会有用的人,不要染上一些坏毛病:如去网吧,酒吧,游戏厅。你要做一个好的自己 !

___

20__年__月__日

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篇4:写作应要有自己的个性

全文共 1109 字

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某个周六,在市区某所小学就读四年级的一亲戚的孩子,拿着作文题《平凡的感动》让我指导。我告诉他,生活就是作文,只要把发生在自己生活中的他认为令人感动又平凡的事写下来,尽管在别人眼里是不起眼的,写出自己的真实感情就是好文章了。他问我是否可以以母爱为题材,我欣然赞同。

翌日,孩子忧心地打电话给我,说他的作文没有得“优”,而且要重写。问其原因,他说老师叫他别写“母爱”,要写清洁工,只要写了清洁工基本上就能得“优”。听着他掷地有声的话语,我一时语塞。

纵观当前的作文教学,老师们总喜欢把一些莫名其妙的“写作原则”、条条框框和自以为科学实际上臆想的“训练系列”,以及陈腐而又花哨的“写作技巧”灌输给学生,然后去束缚他们的手脚、嘴巴和大脑,从而使学生的作文失落了个性。于是,学生写的文章千篇一律,他们对本应抒发情感的作文也散失了兴趣。我们的作文教学也因此高耗低效。

殊不知,作文本身就是学生个性化的行为,任何一篇文章都是他们对生活的独特感受,因而,作文教学的第一原则便是:想什么就能说什么,说什么就能写什么。《语文课程标准》强调“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”,“为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”成年人有生命的感受和视角,孩子从自身的角度出发,也有他们对生命的理解和认识,这种认识往往是不同于我们成人的体验,那是孩子的生活,孩子的理解和感受,他们有权力表达。如果我们不允许学生以自我表达的方式,而要求他们去写一些人云亦云,按照老师的喜好和要求说话,久而久之,他们便丢失了自己的个性,甚至丢了自己活泼的心情和感觉,成为一个“失魂落魄”的人,远远背离了教育的宗旨。

诺贝尔文学奖获得者捷克诗人塞弗尔特说:“我为能够感到自由而写作。”是啊,教师要放飞学生,放飞作文,让学生大胆想像,自由表达,没有任何束缚,敞开心扉,畅所欲言,从作文的写作内容、表达形式到命题策略、评价方式等处处尊重学生的选择。

据报载,美国一位教师出了一道作文题,说是树林中发现了一个蛋,让学生推测这蛋的来历和它是什么蛋。其中一个学生这样想像:他把这个蛋拿回家孵,结果孵出了一位美国总统。因为他的文章极富创造性的想像,而被许多报刊发表且获了奖。这样的学生我们身边肯定也有,对于他们的别出心裁、新颖独特,我们要大加赞赏,即使是不太合理或十分幼稚,也不要轻易否定,而要努力保护他们的创造意识,从而激发潜在的创造能力。

最后,我想借此对本文开头提到的那位老师说,教师的职责不在于规范学生的写作“范式”,向学生大量灌输,而在于使学生充分发挥自己的才智和能力,畅谈个性化的认识感悟,写出儿童独有的天真质朴。

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篇5:致自己毕业的一封信

全文共 684 字

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亲爱的自己

你好呀,这四年,我可想念你呢。

一个初冬的午后,缕缕阳光懒洋洋地散落在宿舍地面上,我身边的书桌放着一本管理学课本跟一杯热奶茶,而此刻的我敲打着笔记本键盘,正在书写着给你,以致我很希望你读这封信时也是在一个阳光明媚的午后,享受着香浓的奶茶,静静地阅读。

我知道,这又是一个毕业季,分离总是让你伤感,让你难舍,让你落泪,但我想你知道,天下没有不散之筵席,朋友总会追寻各自的梦想而各奔东西,所以,对于离别,你无须耿耿于怀,你只需要铭记四年的美好,然后大步向前走,结识更多的小伙伴,走自己的路,让生命之夏花更加绚烂多彩。

我知道,对于未来的职业生涯之路,你有些许害怕,些许茫然,些许惆怅,但我想你知道,上天是公平的,任何一个毕业大学生都是这样走上职场之路,当然,你也不是一个例外。所以,莫惆怅,好好追随自己的内心,相信经过4年磨练后已变强大的自己,不要怕苦不要怕累,乘风破浪,在职业生涯中迈开崭新的一步。

我知道,毕业季同时又是一个分手的季节。Aha~你的小怪兽出现了吗?既然现在小怪兽在你身边好好的,而未来又是不确定的,那就顺其自然吧,无论以后结果如何,对待爱情的态度要认真诚恳。哈哈,小怪兽没在身边?那就更好办了,继续充实自己,让自己的光芒足够耀眼夺目,耐心等待已在路上的小怪兽吧。对于爱情,无须过于着急,既来之则安之,或许就在抬头伸手不经意间,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

不知不觉间,散落在宿舍地面上的阳光不再慵懒,管理学课本已被凉风拂开,奶白色的杯子里点缀着几滴茶迹,而我也轻轻地合上了笔记本,静待花开。

想你,爱你,再见。

此致

敬礼!

___

20__年__月__日

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篇6:致自己的一封信

全文共 232 字

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亲爱的__

镜子中的你已经长大了,懂事了,你不再是以前的小胖妹而是小瘦姐了。你也不是幼儿园的小朋友,是三年级的小学生了。随着时间一年年地过去,你长大了许多,手儿有点大了,小脚变成大脚。在幼儿园里或小学里交到了朋友吧?你的头发是不是已经长到胸口啦?在这9年里,开心的日子多过伤心的日子。经常和小姨又打闹又吵架。以前你很白,现在是因为游泳晒黑。新学期准备来了,你的新梦想可能是让《萌学园》的幻之星,月之星,智之星来你家吧!如果是这样,你就好好期待吧!

献给亲爱的自己:__

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篇7:做最美的自己一年级

全文共 310 字

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做最好的自己,要树立远大的理想,确定自己前进的方向。因为没有梦想的人生是可怕的,没有理想的青春的是苍白的。理想决定态度,态度决定成就。有了高远的理想还得有明确的方向。在浩瀚大海中航行的水手,正是由于有了方向,才不至于葬身海底;在茫茫戈壁中跋涉的旅者,正是由于有了方向,才不至于暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光的学者正是由于有了方向,才不至于与成功失之交臂而抱憾终身。

我就是我,独一无二的我。所以,我没有去模仿别人,只需要努力做好自己,为自己的生命图上多彩的颜色,将自己的生命的宽度拓宽。

其实,生命不是一个发现的过程,而是一个创造的过程。你并不需要发现你自己,而是需要创造你自己,创造一个最好的自己,做一个最美的自己。

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篇8:为自己奔跑高一

全文共 453 字

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最大的敌人就是自己,这是人们常挂在嘴边的一句话。但能真正理解这句话,并战胜自己的又有多少呢?

有时候,人总是为自己的失败找这样那样的借口,不是抱怨对手太强,就是抱怨时机未到。其实,要赢别人,就要先赢自己,自己永远是最大的对手。运动场上,一名跳高运动员通过激烈的竞争,终于取得了冠军。但比赛却还没结束,他要求继续升高跳杆,他是在向自己挑战。尽管最终他不能跳得再高。但他的勇敢却赢得了观众最热烈的掌声。观众正是为他那种顽强拼搏、挑战自我的精神魅力所喝彩、所倾倒!

生物学家说,人刚出生时比任何动物都要孱弱。要完全依靠别人才能活下来。因此每个人都有自卑、软弱的一面。但是生活的强者却能在承认到自己的局限、弱点的同时,也了解自己的所长,努力去做自己力所能及的事。那就——不断地超越自我,不断地积累自信。

因此,当你一次次受挫时,当你一次次掉进绝望的深渊时,当你快要对自己失去信心时,当你看到死神逼近时,请相信你面对的对手只是自己。

朋友,请为自己奔跑吧!我是跑吧的孩子,奔跑在属于我的跑道上。我是跑吧的孩子,永远奔向跑吧!

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篇9:作文写给自己一封信大全

全文共 572 字

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亲爱的___:

你好吗?

或许你会说你很好,但是你又可想而知,在麦格里面认识的人很多,但是真正把你当朋友的有几个呢?犹豫了吧,有人给大家写了一封,偶尔提到你也只是一句话带过,还有人给笔友写了一封信,但是呢写你的估计一个人都没有。你很多时候在想,自己到底来麦格是干嘛的呢?给别人提供笑料的?当一个角落里的人?还是被别人随便骂骂就丢掉的破玩具?

或许,什么都不是,你只是你自己,只是给自己的生活带来信仰的你自己,呵呵,正是因为这点。我才要给你写信。

你也许很不起眼,你也许很让人讨厌,你也许是爱担心的巨蟹座,但是这些,都构成了你,一个活生生的你。

别人不把你当回事,不必在意,因为你自己把你自己看的很重要,你是你自己的公主。

当你自己害怕的时候,记住了,你还有我,我会安慰你,不要怕,不要怕,天塌下来有个可爱的顶着呢,噗嗤,好自恋啊。

当你生气时,脸会鼓鼓的,嘴巴会嘟嘟的;开心的时候,你会毫不在意的大笑;不开心的时候,你会嘟嘴皱眉头默默地自言自语,你是那么可爱,起码,在我的心中,你是别人不可代替的存在,对我来说很重要。

亲爱的自己,你要记住一件事:你是独一无二的,没有人可以代替你,你是特殊的,如果没有人会记住你你也要活出自己的精彩人生,还有,你不是别人生命中的过客,别人也不需要你要把他(她)当成你生命的全部,你就是你,不是npc,你一定要快乐!

写信人

日期

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篇10:相信自己高二优秀

全文共 837 字

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我7岁时,妈妈给我报了爵士舞班,我一直都很喜欢,而且学得不错。这天,老师对我说:“宝仪,星期日有个比赛,你去试试吧?”我有些为难地点了点头,又摇了摇头。老师鼓励我,我点头答应了。

比赛正式开始啦!妈妈带着我来到赛场,化好妆,换好衣服,做好了一切准备工作。我走进休息室,几个参赛者正在认真地复习着动作。我照了照镜子,看着化了妆的自己,挺满意——眼睛亮亮的,嘴唇红红的,和电视上的明星一样漂亮!

“二十九号,李宝仪。”到我了!我搓了搓两只已被忐忑不安的心冻僵了的手,对自己说:“加油,李宝仪!”恍惚之间,我就站在台上了。前方有好几盏灯冲着我打过来,真刺眼!我拿起话筒做自我介绍,感觉自己的声音也随着双腿的颤抖而颤抖。自我介绍完毕,我拿着话筒,不知该放往哪里放,评委指了指地上,我才尴尬地放下了话筒。

我摆好姿势,音乐响起。哎呀,乐曲的前奏竟然没放,我错过了第一个动作!我手足无措,只能僵硬地随着音乐摆动起来,直到想起了下个动作。在乐曲中我迅速找到了排练时的状态,越跳越熟练,越跳越自如。不知是节奏劲爆,还是我跳得好,评委老师们还用手打起了拍子,观众席也兴奋起来。可是……我居然忘动作了!

短暂的慌乱后,我想起了舞蹈老师一再叮嘱我的话:“比赛忘了动作,就自己编。”嗯,相信自己!我定下神,随着乐曲舞动,我舞得忘记了自我,忘记了正在比赛……表演即将结束,我摆了最后一个酷酷的POSE,台下“哗哗哗”掌声一片。我向观众鞠躬致谢,然后左转,走下了舞台。来到后台,我心中的石头终于着地了,刚才真的好紧张哦!眼角的余光瞟到妈妈,她一直在观众席最前排为我拍照,此刻,她却默默地擦拭着眼角的泪花,泪水在强烈的灯光下闪闪发光。我知道,这是欣慰的泪水。

开始宣布分数了,我竖起耳朵搜索着自己的名字,“一等奖,李宝仪。”我激动得又蹦又跳。

回家的路上,我坐在车上,捧着奖状,听到收音机里播放着:人生不是赛场,理想不容退场,只要多练习,便会熟能生巧。是啊,第一次登台表演,让我明白:相信自己,世上没有不可能的事儿!

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篇11:写给未来自己一封信三年级优秀

全文共 339 字

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亲爱的未来的我:

我是刚升上初一的胡莉旻,每天都过着晚睡早起的初中生活,几乎每天都穿梭在学校和家里,坐校车去上学时都很想睡觉。唯一的好处是新的班主任比小学高年级的老师好太多了,让我得到一种补偿。

我不是一个很习惯找人倾吐心事的女孩,写瓶中是我的一个很棒的出口。不知道未来的我会过着怎样的生活,应该会比现在好很多吧,每天都能看电视,也没有功课要写。更不用和老师们打交道。我也不确定未来到底要从事什么行业,希望能够养活自己,最好再养一只很像猫战士雷族副族长─棘抓的猫。

在未来的世界中,不知道会不会发明什么可以穿越时空的机器,象是哆啦A梦的任意门。如果有的话,欢迎收到信的你随时来找我,顺便帮我写功课,或是跟我聊天,帮我一起对抗西瓜弟。

祝您身体健康、平安。

写信人:

20__年__月__日

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篇12:介绍自己的英语作文

全文共 1017 字

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Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. Im 14 years old.

Im a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office

workers. Theyre busy. But at weekends, they always cook nice food for me. Im

happy in the family. I love my parents and they love me very much.

Im a student at Don Zhou Middle School. It is very big and beautiful.

There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings,

there is a big playground. After school, there are lots of boys playing

basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees

in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many

friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me.

They can make me happy. So I like playing with them.

My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much.

I dislike sports because Im not strong. Its hard for me.

I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy

every day.unjs.com

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篇13:2024年给自己的一封信

全文共 2162 字

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新年假期,大家都是怎么度过的?

三五好友惬意下午茶?

在办公室加班赶总结?

与Ta继续腻歪撒狗粮?

在家带娃比上班还累?

......

有位朋友说,一不小心来到了小时候书上看到的科幻年代。我猛然一想,好像还真是这样,小时候怎么会想到可以出门不带钱,无论去哪儿靠一台手机就解决了呢?想来当下就是很快乐的时代了,充满未知的无限可能。

跨年晚会、跨年演讲......

2021年,给自己写封,好好复盘一下过去的一年。

一、关键节点复盘

我们做年度总结经常会用到关键路径复盘,那么很重要的一点是找到路径上的关键节点进行复盘,比如年初立下了Flag:我要瘦下来。那么我会采取几个关键步骤去实现:

1、判断自身体质情况,关键节点是科学的记录身体基础和变化数据,设定瘦身目标。

2、进行饮食结构调整,关键节点是根据每日消耗进行食物摄入调整,就是每天吃啥。

3、增加专业健身计划,关键节点是在基础消耗上增加塑身燃脂训练,就是如何运动。

在这些路径上,假设某些节点不是这么设计,可能结果不一样,可以尝试做一下假设否定复盘,比如瘦身计划里选的不是跑步等运动,而是通过学舞蹈或瑜伽,也是可以达到瘦身效果的。当然这样的选择和决策相对简单,但是这种思考方式是可以尝试的。因为,当你对关键节点假设否定后,就会看到有更多可能性,会把对外界的依赖和关注转变到对自己的思维督促,然后就会想出更好的办法,完成思维锻炼到行动实践的闭环,思维力也是一种可以锻炼的能力,就像肌肉一样会越练越强大。

二、深挖问题归因

善用框架性思维,进行分类归纳总结。

1、分类。复盘一下过去一年最容易在哪些事情上不顺,然后分个类,就像帮孩子收拾整理玩具一样,分好类整理就完成了一半。比如约会时候总是迟到,其实都是对某件事情不够重视或太过重视。不够重视就容易忘记约定,没有预留足够的时间去准备;太过重视就会需要花很长时间梳妆打扮,反复纠结选哪条裙子。

2、深挖。杨宗纬有一首歌叫做《洋葱》,小时候有一系列书叫做《十万个为什么》,其实就是一层一层的剥开洋葱看到里面的那颗心,像小孩子一样地多问为什么,连环问下去,并且是问自己,到最后一定能找到那个最核心的原因,看到事物的本质。比如我们列了很多计划,却总是无法如期完成,很重要的原因就是动力不足,没有特别强的决心要去实现这个目标。我有一位朋友很多年前在互联网大厂上班有稳定的收入,小日子过得悠哉,当时她跟我说想学奢侈品管理和设计,我就鼓励她坚持自己的想法,后来几年不见,她真的去法国留学了,克服了留学转行和语言障碍的各种困难。所以很多事情,看似不可能,其实是没有化不可能为可能的决心和目标。

3、归纳总结。可以从以下一些维度进行归因总结:

(1) 横向思考。全局思考的思维习惯,就是预判大盘趋势的能力。

(2) 纵向思考。认知和思考深度,就是垂直专注的能力。

(3)

成长速度。我们经常能看到公司里有一些应届生,2年就成长为公司的中坚力量,很容易在人群中脱颖而出,这跟个人的学习能力、成长速度有很大关系。

三、如何行动

(1) 反思总结的不足,变成新年行动计划。比如纵向思考,深度分析发现问题本质不足,那么加强寻根问底的能力训练,并且快速实践修正。

(2)

开放心态,不为自己设限。我们很容易陷入自我保护的常态,习惯于已有的思维模式、生活方式。其实因为有各种可能性,才会有不同的人生体验和精彩。比如去做一两件之前不敢尝试的事情,研究一个新的职业方向的可能性,学一门语言,穿一些风格不同的衣服,换一头利落的短发等等。

(3)

不盲从,克服从众心理。我们一定要意识到自己的核心能力是什么,成长必须基于核心能力,然后意识到外界的变化,让适应变化的能力成长起来。撰写自己的人生脚本,不羡慕别人的生活,不盲从。我在大学毕业那年,宿舍所有同学考研的时候(都是学霸,最后都考上了,还有读到博士的),我选择了先找工作就业,因为我认识到我们的专业应该先就业实践再继续深造。现在回头看,没有盲从去考研对我来说是对的。所以一定要排除外界的干扰,坚持适合自己的路,你才是为你自己负责的人。

(4)

做好每一个选择。还是那句老话,选择大于努力,就是选对赛道。尤其是针对重大决策,要缓做决策,多进行推演,用全局思考方式,把需要决策的内容扩大到一个大的时空周期内思考,而不是单点思考。尤其是应届生,毕业的三到五年尤为重要,选择一个上升趋势的行业,找到一位会欣赏认可和支持你的领导,会是一个比较好的开始。

(5) 预判行业大势。研究行业整体趋势和预估风口,结合自己优势找到机会点。

(6)

看清自己的状态。尤其是在一些大平台工作,需要认清是自己工作创造的价值还是平台自身的价值效应。很多在大平台待久的朋友容易看不清自己的状态,因为平台加持的光环效应太强,这时候需要静下心来,客观看待自己在平台优秀的业绩中,究竟贡献了多少价值,然后去找到自己真正发挥价值的那些能力,继续加强。比如,去年公司让你做一款游戏产品,是细分领域里最受欢迎的类型,这个方向是公司整体调研的决策,刚好抓住了风口,那么就要理清楚,在产品上你做了哪些是风口效应以外的,助力产品大火的工作,然后在自己所长上继续锻炼得更强大。

总之,我们一定要成为“自己”这家公司的CEO,为自己负责,找到自己的使命、愿景、价值观,最重要的是行动起来,因为迭代出真知!

2021,一起为自己代言

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篇14:写给未来自己的一封信高考预测

全文共 310 字

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20__年的我:

你好!

真想不到我居然能这样和你说话,哈哈,怎么样?现在生活过的不错吧!我就知道,16年以后的我一定会有出息的嘛!哈哈哈……

我想问你一个问题:现在爸爸妈妈已经都老了,他们的身体还好吗?家里人都怎么样了,真希望他们都好好好的。对了,你现在是什么?应该已经是学习尖子了吧?什么职位?是博士?还是是博士后?光凭我的想象力可能还远远不够的哈,呵呵,你可能会说我太自恋了,或许你现在是普普通通地地道道的农民呢,对吧?

最近一定有很多记者来拜访你吧?我就知道你是好样的!

乌黑漂亮的长发,身著名牌服装,可爱的脸庞,组成了我心目中完美的你!就说到这里吧!十六年以后见吧!

祝:

事业有成,万事如意!

人:

20__年__月__日

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篇15:给六年后自己的一封信

全文共 732 字

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未来6年后的晓程,你好。我想,你现在应该在北京大学学习吧,那儿很美吧。

我是6年前的你。你应该知道,我是一个善良、活泼的女孩。我喜欢看书,和朋友聊天。我还是一名“护花使者”,是不是听上去很高大尚呢?现在的我学习一般般,但是我会迎头赶上的。

在三中附中学习了一个月以来,我已融入了这个大家庭。每一天在这里度过的时光总是快乐的。学校鸟语花香,空气里弥漫着迷人的味道。每一位老师都是和蔼可亲的,如同父母一样,他们总会帮助你解决不懂的问题。同学们也会互相帮助,互相学习,这使我倍感亲切。三中附中就是我一个家,这里充满了欢声笑语。

就在前几天,放学铃响了,咱们班上的一位同学立刻收拾好东西,就冲出了教室。他急匆匆地来到饭堂,向阿姨打了饭,可这却花了22元左右!天哪!这位同学的食量可真大,而且花钱也挺豪爽!这令全班同学都感到十分惊讶。我想:估计就只有他那么“豪”了。这令我十分佩服他。

我们的英语老师詹老师是一个十分有趣的老师。她让我们学唱英文歌,举行“你画我猜”的小游戏,还让我们看英语小视频。英语课上充满了欢声笑语。每一个同学都无不喜欢上英语课,那是使我们欢笑的时光。

上个星期,校长来为我们发奖品——鱼食了。每一个同学都拍手叫好。下课后,他们冲出了教室,个个都争着喂鱼。他们把鱼食扔进鱼池里,鱼儿们便抢着来吃,它们为了食物,拼个你死我活,自相残杀。凡是有鱼食的地方,那儿肯定布满了很多鱼。这时,同学们的脸上洋溢着幸福的笑容,心里都是暖暖的。校长与同学们十分融洽、欢快。那是一个多么温馨的场面。

未来6年后,我要考上北京大学,愤发图强!我要自立更新,成为家长、老师的骄傲!

我还要寓教于乐,飞得更高,飞得更远,在知识的海洋里遨游。

祝6年后的我学业进步,数学成绩炉火纯青,做更好的自己!

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篇16:有关自己决定高一作文600字

全文共 658 字

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曾经有一位年轻人,对自己的人生十分茫然。于是,他去请教一位大师,“我每天都对我的命运感到迷茫。大师,命运到底在哪里呢?”大师拿出一根红绳,让年轻人握在手里,问他:“红线在哪里?”年轻人说:“在我手里啊!”大师又问他:“命运呢?”所以说,命运在自己的手里,而不在别人的嘴里。

南非总统曼德拉,一生为推翻南非白人种族主义统治而奋斗。27年的监狱生活并没有让仇恨蒙蔽了心智,出狱演讲时,他说:“当我走出囚室,迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把痛苦和与怨恨留在身后,那么其实我仍在狱中。”事实证明,曼德拉并没有说空话。甚至在就职仪式上,面对虐待他27年的三个狱警,与他们拥抱并感谢三人让他学会了控制情绪。黄家驹曾在1990年创作《光辉岁月》来向这位黑人领袖致敬。

曼德拉没有在命运的打击下丧失意志,而是将它作为日后前进的动力。谁说命运不可掌握?那不过是你尚未找到正确的办法罢了。

你对那场精妙绝伦的表演——《千手观音》吗?其中的一名舞者相信你并不陌生,她就是邰丽华。世界对她而言是无声的,而她又是如何在节奏感极强的舞蹈中丝毫不出差池的呢?她在舞台上的耀眼明丽,使我第一眼看到时就被她折服。我没有想到的是,她居然有如此强韧的意志和强大的力量,她的美,由内向外;她的美,在于她永不向命运妥协!

是谁说,世上没有一座翻不过去的山,也没有一条淌不过的河。人生不会一帆风顺,选择什么样的航线,扬起什么样的帆,达到什么样的彼岸,没有人可以替你选择。身侧之人来去匆匆,聚散有时。人生之路最终还是要一个人坚定不移地走下去,直至尽头。

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篇17:写给未来的自己一封信优秀

全文共 536 字

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亲爱的自己

你好!或许你看到这封时,已经过了10年,15年……也许这时你正处在人生巅峰,也许这时你正处于人生低谷,无论是哪一种,我都希望你能微笑着迎接每一天,让生活更精彩!

现在我只是一个普普通通的小女孩,一对柳叶眉,一双亮晶晶的小眼睛。现在我还是一个非常粗心的小屁孩儿,数学老师总说我不完美,离满分就差那么一点点,不是九十九分,就是九十八分。真是苦恼啊!希望我的坏毛病不会给未来的自己带来影响。

作为老师的左膀右臂,我经常帮老师做事,我也是一个小主持人,在学校主持升国旗。

我是一个平平无奇的女孩,未来的你是否完成了我的梦想,还是让我在梦想的道路上徘徊呢?

未来的你是否改掉了坏习惯了?改正了,那自然是好的;若没改正,也没关系,只要在今后的日子里仔细认真地做每一件事情,相信我的坏毛病会渐渐改掉,毕竟世上没有十全十美的人,不要太苛责自己。

你还记得自己小时的梦想吗?你现在还在为这个拼搏吗?小时候你幼稚地向家长说长大后要做一名人民教师,因为别人都说老师是红蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”;老师是春雨,滋润万物;老师是灯塔,照亮我们前行的道路。小时候的梦想种子,开花结果了吗?我多么好奇呀!

希望未来的你能做一个聪明睿智,积极向上,乐于助人的人。

祝:

身体健康、吉祥如意!

写信人:

日期:

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篇18:三年级介绍自己的

全文共 202 字

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大家好,我叫谢坤宇,今年9岁了。我喜欢看书,也喜欢游泳、打篮球。我长得又高又壮,在一张标准的国字脸上,长着一双黑宝石般的眼睛,红彤彤的脸上散发着健康的光芒。

暑假里,我去省体育馆学游泳。刚开始,一见到水我就想起去年在马拉湾游玩时呛水的事情。我又想,越是害怕水越得学会游泳。我在心里给自己鼓劲儿。经过几天的训练后,我可以用蛙泳游上一圈了,我开心极了!

这就是勇敢的我,希望你们也能战胜自己害怕的东西,勇往直前!

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篇19:三年级介绍自己的

全文共 210 字

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我叫古优灿,今年八岁,上小学三年级。个子长得高高的,胖胖的,脸圆圆的。眼镜很小,笑的时候总是眯成一条缝,头发又浓又黑。我不是很活泼,虽然我经常读书,懂得知识也不少,但是上课发言不太积极。

我喜欢打篮球和踢足球,但是最喜欢踢足球,因为踢足球可以锻炼身体,还可以提高反应能力。

我还有一个最大的缺点,那就是马虎。因为马虎本来该做对的题,一马虎就做错了。因此我也被妈妈批评过很多次,妈妈经常对我说:"站胜马虎会让你变得更加出色。"

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篇20:介绍自己的英语

全文共 512 字

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My name is Wang Xiaochuan. I’m eleven. I live in a small house in Taicang.

I study at Zhu Diwen Primary School. I have seven lessons every day. I study

Chinese, Maths, English, PE, Science, Art, Music, Social Science and Computer

Studies. I like Science, It’s interesting. I don′t like Art, I can’t draw very

well. I usually play games with my good friends, Sun Zhe and Gu Xu ,on Sundays.

I like swimming, playing badminton and playing table tennis.I like eating fruit,

just like strawberries, watermelons and peaches.

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