学唱歌作文(20篇)

看！那儿，有一个一表人才的孩子走过来，那就是我。

我叫冯子津，今年10岁了，我是浣东小学的，我是3年级3班的。我的发型是个小平头，眼睛圆溜溜的像两颗亮晶晶的黑宝石，我的耳朵像招风耳，我的鼻子小巧玲珑的，红红的嘴皮，雪白的牙齿！你们喜欢我吗？

我的兴趣爱好有唱歌、跑步、骑自行车，不过我最喜欢的还是唱歌。

上课的时候，我们的语文老师凶巴巴的，像一只狮子一样，我都不敢动一下，老师背对我写题目的时候，我就以迅雷不及掩耳之势，把我的音乐书拿出来，正要小声的唱第一句的时候，老师一个急转弯，目不转睛地盯着我，她那像魔鬼一样的表情，吓得我胆战心惊！她凶狠地走过来，飞快地把我的音乐书撕破了！扔到了垃圾桶，那时我欲哭无泪！让同学都惊呆了！

我的优点有我非常幽默，我的个个动作，都让他们笑破了肚子似的，我说的话也很幽默！我有时还会娘娘腔，像女人一样，好肉麻！我的成语一串又一串！

我的缺点有点耐心不足，我搭积木的时候，我觉的我有些烦，会不想搭。

这就是我！一个玉树临风的我，是不是很想和我交朋友啊！

周末阳光明媚，风和日丽。我和小伙伴约去公园里踏青。

清早我们来到公园，公园里空气清新，景色怡人。从公园大门进去不远处有一片绿油油的树木，我和小伙伴来被树丛里悦耳的声音吸引住了，是什么在发出声音啊?我和小伙伴产生了这样的疑问，“是从树上传下来的声音。”

小伙伴说道。“好那我们去看看。”我答道。然后我们就朝着树林的方向走去，走进一看，我们惊讶极了，原来是一群小鸟美妙的叫声啊。她们有这五颜六色的羽衣，从远处看，还真有一副小歌唱家的样子。

小鸟们在树上飞来飞去，在枝头快乐的歌唱。她们一会飞到这边的枝头，一会飞到那边的枝头，不时的还在扑腾着羽毛，还不停的在转动的灵动的眼珠。有几只还飞到我的胳膊上在唱歌，我一动不动，生怕打乱了她们唱歌的节奏，她们停在我胳膊上唱了好一会的歌，我想她们是把我当成了树干了吧。后来，一阵微风袭来，树叶发出了银铃般的响声，小鸟们像听到了号令，立刻变换了对型，不过没过多，小鸟们又开始唱起歌来。

小鸟清脆悦耳的歌声令我们很陶醉，我们沉醉在这片树林里很久，直到中午，阳光透过了树林，小鸟们大概是累了，就躲在小屋里休息了。树林里没声音了，我和小伙伴才恋恋不舍的离开了这群会唱歌的小鸟。

[小鸟会唱歌作文

今天，终于可以去唱诗班去练习了。我着急地跑上一年级十五班，气喘吁吁地进了教室，杜老师正在给我们放音乐听，随后，杜老师让我们排好整整齐齐的队，先练和声，一遍，两遍，三遍，四遍……我认真地学动作，每一拍都跟的很准。我负责唱旋律，我们三个唱旋律的都没有老师一个人的声音大，我希望同学们和我一起放声歌唱。

现在离正式演出的时间不远了，每一次去唱诗班的时间都很珍贵，所以我要好好练，争取在正式表演的时候表现好。

[关于我学唱歌的作文五篇

下了一天雨，突然觉得雨是多么神奇，多么奇妙，多么可爱。像人一样有很多种性格和感情。

细丝雨代表悲伤；暴雨代表愤怒的愤怒；断断续续的细丝雨意味着被冤枉，低声呜咽……不同的雨代表不同的人的情绪。仔细听，你会听到与常人不同的音乐，你的生活会变得丰富多彩。也就是说，不清楚感情调皮的“多变”雨属于什么。

夜晚，乌云遮天，人间之旅开始了。落到地上，发出沉闷的“砰砰”声，像一个成熟的小麦壳爆裂的声音；“骑行”和“在地球轨道着陆”的雨滴发出“吱吱”的声音；落地在屋檐上，会“坐”“滑”到地上，碰到屋檐会发出清脆的“吱吱”声；打在防水板上，一声低沉的“啪！爸！哎！”声音，像一架旧钢琴用五个音调发出不同的奇怪声音；有些人掉进铁锅和陶瓷锅里会发出清脆的“铃铃钟”，像马蹄声...声音种类太多了，唉！这里有拍手声，也有击鼓声，各种各样，五花八门。

天快黑了，但是有了各种雨具，夜晚比白天更美！

“动次、打次……”不用听就知道又是我的同桌在唱歌了。

我的同桌无比热爱唱歌，谁都抵挡不住他对音乐的喜爱。他在我们班上是个“著名”的“歌手”，有个“灵魂歌手”的外号。

有一次，在上数学课的时候，我的同桌可能被那些数字弄晕了，又开嗓低哼：“爱就像蓝蓝……”那声音既像老山羊的哀鸣，又像夜间猫的嚎叫，让人听了毛孔悚然，我差点都被他那奇怪的歌声给“洗脑”了，只好捂住耳朵，任他尽情“表演”。

突然，数学老师闻声走来，面带怒容，前前后后扫视了一番，生气并大声地“吼”道：“是谁在唱歌？！”我的同桌激灵了一下，想起了《最炫民族风》里的歌词，就怯怯地看了老师一眼，竟然声情并茂地说了句：“温暖了寂寞”。

“哈哈哈……”全班同学听罢，愣了一下，控制不住，大笑起来。数学老师马上瞪了我的同桌：“笑什么呢，都快要月考了，还笑，不听就给我滚出去！”

班上的同学立刻安静了下来（其实全在抑制的憨笑）。

还有一次，是语文课，语文老师把XXX同学的作业投在投影仪上，让大家“观摩”学习。大家就拿起笔来，“刷刷刷”地抄写。后来，坐在投影仪边的同学在做笔记时，不小心把本子遮住了投影仪的镜头，屏幕瞬间黑乎，谁也看不见字眼。

语文老师正好走到我的同桌身边，惊讶地说了句：“咋看不见了？”我的同桌立马又“神经”起来，唱道：“走位，走位，白天不知道黑夜的黑！”听了他的“唱腔”，我们笑的神经线开始微微“颤抖”，但都不敢发出声来，而我的同桌却显得若无其事的样子，可能还在得意洋洋于自己的“美声”当中不可自拔，酝酿新的“歌词”。

我的同桌真是个让人开心的“灵魂歌手”，给沉闷的课堂学习氛围注入了一剂“清爽”。

唱歌让我非常着迷。每当我听到那动听的歌声和乐曲，心情就十分欢快，激情四射。歌声让我的生活充满了阳光和活力。

幸福的生活需要用欢乐的歌声来表达，唱出我们的心愿和梦想。为了学会唱歌，我收集了许多著名歌唱家的音乐磁带和唱片，有歌唱祖国的；有赞美生活的；有激人奋进的；还有颂扬家乡的……真是应有尽有。只要有时间，我都要学唱一些我喜爱的歌曲。唱歌有时使我如梦如痴。一天晚上写完作业，我和爸爸在室内练击打高抛乒乓球。练了一会儿后，爸爸用手机放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《传奇》，我情不自禁地跟着唱起来，一边唱歌一边打球。我越唱越兴奋，手中的球拍也乱舞起来。爸爸把一个个乒乓球纷纷地打在我的腿上、脸上、鼻尖和额头上，我都没有痛感。这时爸爸大声说：“臭小子，你对唱歌真是着迷了。”我仍然不停地唱着。

有一天早晨，我醒来的特别早，看到爸爸还在熟睡。我悄悄地把他的手机拿过来，调出了汪峰的《怒放的生命》。轻轻地躲在被窝里小声地学唱起来，我越唱越高兴，不知不觉地把声音调高了。爸爸突然醒了，猛地掀开我的被子，一把夺过手机，拧着我的耳朵无奈地说：“你呀，真是一个歌迷！”我急忙不好意思地把衣服穿好，红着脸走进了洗漱间。

我喜欢唱歌，因为它音调悠扬，美妙传神，给人以激情。我着迷唱歌，因为它语言丰富，知识广博，给人以启迪。唱歌使我的身心舒畅，口齿清晰。磨炼了我的自信和毅志。

我有一个唱歌很好听的朋友，没有一个唱歌很好听的好朋友的人是不会了解有这样一个朋友是一件多么幸福的事情。

我这爱唱歌的好朋友有点不羁放纵爱自由，唯一的爱好就唱歌，每次学校演出，或者歌手大赛，总会见到他活跃的身影，班级有集体活动的时候他也总是最活跃的那几个之一，在上学的时候，所有的大人都觉得因为唱歌分散精力是一件不太好的事情，但是我却很羡慕他能在各种环境里唱出很优美的歌曲。

这都不是最关键的，重要的是，他是我的好朋友，作为朋友，他知道我的心情好与坏，他安慰人的方式就是唱歌，他是一个特别有观察力的男生，总是能通过眼神或者是语言知道你的心情。每次他约我出门，几乎都是我心情不太好的时候，或者是学习学的太累的时候，他总是想方设法地把我叫出门，然后我们会在马路上走一走，或者去小公园的小路上转一转，这个时候他总是为我唱些歌，他会唱的歌很多，所以每次他唱的歌都是特别符合我的心情的，有时候的歌曲很悲伤，他唱的又特别深沉，所以每次在他的歌声里，我总感觉自己会想明白一些事情，或者是听到比我还惨的歌词，我就会觉得其实自己的境况也没有那么糟糕。

作为朋友，他是特别够义气的，作为唱歌很好听的人，他的歌声里总是有感情的。有时候我们走在路上，即使他一直在唱歌，我一直在沉默，也不会觉得很尴尬，相反我会觉得这样的日子挺美好，其实生活里还总是这么多欢乐。有一个唱歌很好听的好朋友，或许是我上辈子修来的福气。

（一）唱歌比赛

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！

很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

（二）唱歌比赛

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。

在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

（三）唱歌比赛

激动的时刻，我也有，那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦！

经过好多天的练习，(.)期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了，中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮，把我们一个个打扮得漂漂亮亮的，女同学穿着连衣裙，我们穿着白衬衫蓝裤子，阳光灿烂极了，家长妈妈们的到来，让我们增加了信心和力量！

终于到下午比赛的时刻了，我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演，万分的放松，有趣呀！其他班唱得很不错可不是一般的好听呢！

最后上场的是我们班了，我们到了侯场区，等候着我们的上场，这时候觉得好紧张哦！我们终于上了舞台，我们战战兢兢地站着，准备表演，开始唱歌了，我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲，这时候，我已经不知道紧张了，只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲，这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的，是我们表演的秘密武器哦！表演完了，我们听到了热烈的掌声，我激动的心才放松了下来，我们受到了表扬，我们成功完成了表演。多激动人心啊！

这就是我激动的那一刻呀！可见功夫不负有心人啊！我们终于不负众望完成了表演。

我从小就喜欢唱歌，虽然别人总说我唱得不好听，但我仍然喜欢唱歌。

我的大部分时间都是在唱歌，每天都会跟着音乐一起唱，不管心情如何，只要可以听歌，我的心情总会变得舒畅。

记得那是一个离校的上午，回到家中，放下书包后发现妈妈的手机忘拿了，放在了家中，正好家中有网。我迫不及待的听了一首有一首，我沉醉在音乐之中，我一边听，一边跟着小声唱。知道电动车的声音把我从音乐的世界中带了出来，我伸了一个懒腰，躺在沙发上，心中舒畅无比。

这个上午的时间就用来听歌了，下午，又有一件事发生在我身边，让我做了一道艰难无比的题。在中午的时候，我们吃完饭，擦完手，我便飞奔到了我的屋里，拼命的写起作业来，好不容易写完了，我休息了一会儿，闭目养神5分钟，然后又去听歌了，我刚开卡电脑，忽然听到门外有人叫我“宋金泽，宋金泽”，我还以为我的家人叫我有事呢，赶紧跑了出去，结果是朋友来找我了，我是出去还是不出去呢？我想“万事俱全，只差点开酷狗音乐了，真想听会儿音乐；可是，这一次好不容易朋友都在家，聚到了一块，如果我不出去，显得不和谐啊……”“哎！”我叹了口气，心想，还是听会歌吧，我有一次沉醉在了音乐中。

我最喜欢音乐了，你们喜欢音乐吗？

和煦的阳光洒在树上，犹如给大树披上了一层朦胧的纱，树叶也随着风婆婆翩翩起舞。

在枝头，站立着一只通体雪白的小鸟，它浑身像落满了雪一般，唯有头顶覆盖着黑色的羽毛，犹如戴上了一顶黑色的小礼帽。它眼睛圆圆的，十分小巧可爱。嘴巴尖尖的，像一把小剪刀一样，嘴巴一张一合，悦耳的啼叫便传了出来。别看它头小小的，但它的肚子却又圆又大，像个皮球一样，一鼓一鼓的，摸起来一定软软的。它美丽的羽毛在阳光下熠熠生辉，似乎是许许多多水晶附着在羽毛上，美丽极了。它的小爪子很是奇特，红色的小爪子紧紧地抓着树枝，远远看去，它就像一个要盛装出席演唱会的歌唱家似的。

它在枝头独自啄了啄自己的羽毛，便等来了它的朋友们。许是它们许久未见，开心地在枝头唱起了欢快的歌。小白鸟的身体伴随着歌声在枝头摇摆起来，它越唱越欢快，越唱越激动，慢慢的它昂起了自己的脑袋，仰天长鸣，它紧紧地闭上了眼睛，似乎陶醉在这歌声中，它的嘴巴一张一合，犹如一把小剪刀，裁去了不完美的音符，使每一个传出的音符都那么美妙，它的翅膀也随着音乐煽动起来，似乎在给自己打着节拍，又像要飞上蓝天高歌。它红红的小爪子也在枝头跳动着，轻轻点着树枝，转动着身体，就像一位翩翩起舞的少女一样。忽而，一丝微风吹来，吹落了它的一根羽毛，那羽毛在空中翻飞着，小鸟却丝毫不在意，翩翩落下的羽毛像是天上仙女飘下的丝带一样，轻盈、美丽。

小鸟的悦耳歌声宛如天籁，传到森林的每个角落，歌声时而低沉婉转，如同清泉淌入干涸的土地，温柔轻缓；时而高亢嘹亮，如同雄鹰在悬崖上空盘旋，激昂震撼。整片森林似乎沉睡在小鸟的歌声中，久久不愿醒来。

我的爸爸会炒菜、会洗衣服、还会给我梳头发……反正，我爸爸很能干。唯一有个不好的地方——爱唱歌。你可能会想：喜欢唱歌不是一件好事吗？你怎么会不喜欢你爸爸唱歌？说来话长，你且听着。

上楼的时候，爸爸一定会唱歌的，往往是未见其人先闻其声，我在家都会听得到。不过也好，如果我在家做一些爸爸不喜欢的事，听到歌声就可以马上停下来，从来没被他抓到现场过。不过，要是跟他一起上楼，就会被他的歌声给折磨。一首好听的《荷塘月色》会被他唱成一首完全听不懂的“怪歌”，不仅改曲还会改词，“神曲”都面目全非了。我听不下去了，来了一句：“喂！爸爸你可以别制造噪音了不？”而爸爸却说：“我也只有这点爱好，你还能让我干什么？”哎，我真拿他没办法。

我记得有一次，我下楼找人玩，好不容易找到了几个小伙伴，正准备玩游戏的时候，爸爸突然唱了一首“乱歌”。伙伴们一听见我爸爸唱歌，全被吓跑了。哼！爸爸，这件事我一直还没找你算账呢！

还有一次，我躺在床上正在做美梦，爸爸进来拖地。他边拖地还边唱着歌儿，把我从梦中吵醒！“喂！老爸，你就这样从美梦中把我吵醒了，你不觉得自己很残忍吗？”我闭着眼睛大喊着。谁知，爸爸似乎没听见，唱的更大声了。可怜的我，只好把头钻进被子里睡一个并不安稳的“回笼觉”。

不只这三次，还有一次……哎！说也说不完啊！

爸爸，最后一次警告你，如果让我再听到你乱唱歌的话，罚款五元，钱交给我。

告诉你个秘密，在我上初中以前，我是个胆小鬼，其实意思就是说我不敢面对其他同学们说话。可是进入初中后，发生了翻天覆地变化。

一个星期四的下午，音乐课上。老师说：“谁想上来唱歌请举手。”当时全班没有一个人举手，台下寂静无声。忽然，不知谁叫了一声：“刘童瑶！刘童瑶！”接着全班同学也跟着大喊：“刘童瑶！刘童瑶！”当时想可能是几个小学同学知道我会唱歌吧，老师又已经决定了，不能再推脱了，只能硬着头皮上吧。老师就对我说：“那好，就你了，上来唱歌吧！”我当时强按着怦怦乱跳的心慢慢走向讲台，向大家鞠了一躬，下面一片掌声。然后缓缓张口：“简单点，说话的方式简单点…”这是我喜爱的歌星薛之谦的《演员》，我竟然顺畅并完整的演唱，当我耳热脸烧猛跑到自己的座位上时，教室里已是掌声雷动。

由于这次的展现，在后来的音乐课上又被“推”上去了几次虽然还显拘禁，但歌声却是一次比一次大，音律一次比一次准。

不仅如此，我还发觉，不管什么课，面对老师提问，我竟然一改从前的扭捏和木讷，竟然可以自如地回答了，而不是像以前那样支支吾吾半天说不出话。记得从前有位老师说：“成功的前提就是战胜自己！”

再后来，我又自愿参加了一次小区举办的一个歌咏比赛，成绩虽不尽人意，但我把它看成了锻炼自己的一个机会，所以我坦然以对。从未因这次失败而觉得自惭形秽或难为情地不愿面对他人。

我越来越觉得人最大的敌人就是自己，战胜自己就是最大的胜利。现在我觉得我已经多次战胜了自己，请你拭目以待，将来，我要更大的超越自我！

我是一个活泼、可爱的女生，我还有很多特长哩，弹琴、唱歌、跳舞……多才多艺吧！今天我就把唱歌这个特长和你们分享一下吧！

我呢，本来唱歌时并没有美妙的歌喉，但我非常想有美妙的歌声，我想来想去，终于想到了一个办法，就是天天在窗口练习唱歌10分钟，我是个爱唱歌的小女生作文。我先是不敢大声唱，因为会吵到领居，当时，我决定歌声很好时，再来大声唱，让别人欣赏一下。

记得一次音乐课时，我高音老是唱不好，我回家后，并不气馁，天天在家练习唱高音la，经过无数次练声后，终于尝到了唱各种不同的音呢！高音、低音、中音、中高音、中低音、张口就来！

音练完了，那我就开始练习唱歌了，每一次上音乐课，杜老师都会给我们教新歌，我每一次都会把歌全部唱给妈妈听，让她来纠正我的错误。当期末的音乐考试时，我大胆地走上了讲台，流畅地把歌曲唱了出来，杜老师说：“你可以胜任女生独唱了！你的声音真的很美！“同学们听了后也向我投来赞许的目光。

从唱歌这件事中，我悟出了一个道理：不管做什么事情都要付出汗水，不能气馁，坚持下去你一定会收获到喜悦。

今天，我和妈妈在阳台上收衣服。突然，从厨房里传来一阵急促的鸣笛声“嘀——嘀”，我好奇地问：“妈妈是什么东西在响？”妈妈连忙说：“傻妞，是新买的水壶在唱歌，壶里的水烧开了，赶紧去把火关掉。”我立马跑到厨房就把火关了。

但是我非常奇怪的是，为什么水烧开时，水壶会发出一阵一阵的响声呢？

我立刻跑去问妈妈，妈妈不紧不慢地说：“水在沸腾时，会有大量的水蒸气涌出，而水壶盖上装有一个‘叫盖壶’的装置，里面有一个可以产生共振的‘共振腔’，当水蒸气通过时，会发生共振，类似笛子，哨子的发声原理，发生了声音。但在水没有沸腾时，涌出的水蒸气量很小，不足以产生共鸣，所以只有水在沸腾时，水壶才会鸣叫。”

“那关火后，水壶还会继续唱歌吗？”我马上问，“你试试呗！”。我迅速跑到厨房，揭开壶盖，打开煤罩阀门，随着熊熊燃烧的大火，壶里的水在翻滚，可是没听见歌声。我立马盖上壶盖，壶盖在轻微振动，一阵“嘀——嘀”的歌声从壶里冒出来，响亮急促，给整个家带来紧张气氛。唱了两分钟，我把火关掉，壶里发出“滋——滋”的声音，壶盖依然在振动，“嘀——嘀”的歌声又一次从壶里冒出来，可是歌声越来越小，随后消失。我百思不得其解，又去问“大百科”妈妈，妈妈说：“当你关了火，壶里的水不会马上停止沸腾，水壶里的压力出不去，会在一段时间内处于饱和蒸汽状态，因此在短时间内，水会继续沸腾，但火关了，涌出的水蒸气量不足以产生共鸣，所以水壶不会唱歌了”

我茅塞顿开，我查阅书籍，我还了解到，在许多球类比赛中，裁判员吹的哨子发出的声音也是物体振动所产生的，吹口哨是气流通过口腔时产生振动，而发出声波。还有笛子、小号等很多乐器，也都是靠气流发声的。

生活中你会有许多的发现，如果你多去了解，多去发现，你就会从中学到很多的知识，从中发现许多乐趣。生活中的秘密还有好多，等着我们慢慢去发现去学习！

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

想得太多，就会失去。——题记

她是枫唯一喜欢的女孩——晶。

那是一个天高云淡的秋天的周一，枫叶飘飘，但却分外普通。“晶！”她的好友慧拍了一下晶的肩膀，“今天我们逃课吧！”她小声却很坚定地说。“好！”晶想也没想便答应了。“那好，第二节课下课老地方见！”慧又一次拍了拍晶的肩膀说道。“嗯。”晶应声。在校园中，晶和慧是有名的“逃课大王”，几乎每天她们都要逃课，有时甚至一天都不见踪影，老师也拿她们没有办法。

第二节课下课，晶准时来到她们的“老地方”——学校后面的一条无人小道。那天，小道上满是枫叶，火红一片，风在飒飒歌唱。“嘿，晶！”晶转过脸一看，不是慧，而是学校有名的校草——枫！“你是枫？”她明知故问。“嗯。”他频频点头。“慧呢？”晶四处张望，但却一个人也没有。“哦，慧让我转告你，她临时有事，不能来了。”他彬彬有礼的回答。“那你呢？”晶接着问。“我只是来带个话。”他语速平缓，平静如水。“哦，知道了。”晶扭头就走，毫不回头。

枫是慧的偶像，晶见过他一面，而且经常听慧提起，自然也略知一二。不过，因为地位不同，慧与枫从未说过话，这枫什么时候认识我的？而且，他又是何时知道我的？晶十分疑惑。

从那以后，慧时时刻刻躲着晶，这对闺蜜在冥冥之中形成了一堵墙，一堵又高又厚的心墙。慧变得异常安静，学习刻苦认真，成绩名列前茅。而晶却与以前一样，整天逃课，无所事事，不学无术。

这个学期的倒数第二天，整个学校都沉浸在紧张的复习中，准备再次放手一搏，为这次的中考做准备，许多平时与晶一样的“逃课分子”也回到了课堂，临时抱佛脚，但是晶依旧选择了逃课。她来到学校后面的那条废弃的小道上，傻傻地等着慧的到来。对于她来说，慧便是她的唯一。终于在放学的时候，枫来了。“是你？”晶显得异常惊讶。“嗯。”说着，他递来了一张纸巾。晶抬头，一脸不解地看着他。“擦擦脸，全是眼泪！”他嗔怪道。说着，他蹲了下来，小心翼翼地擦拭着晶脸上的泪珠。他的脸瞬间被放大，大大的眼睛里满是担心，晶看着，愣住了。“我要转学了。”女孩小声说道。“嗯？”男孩的脸瞬间呆滞了，那只拿着纸巾的手停在半空中。“我要转学了，转到另一个城市上学，如果你跟慧很熟，请帮我转告她，谢谢。”女孩又说了一遍，然后点了一下头，径直离去。“什么时候走？”枫没有回头，站了起来，几秒钟后大声问道，声音中带着苦涩。“明天下午６点的高铁，就不来考试了。”晶冷冷地回答。“我会去的！”枫高喊。“我跟你不熟！”晶高声反驳，随后头也不回地离去。

第二天早上，晶没有去学校，这令班上的同学很是不解，晶虽然爱逃学，但这么重要的中考她没有理由不来。但是直到开考，晶都没有出现。

下午5点，枫来到指定站点，却迟迟没能看见晶。9点，他转身离去。

晶始终没有告诉枫真正的时间，因为她害怕在车站见到慧，见到泪流不止的慧，她会回心转意。其实，上午8点，她就已经离开了。

枫始终没有告诉慧——晶离开的事实，因为他知道，慧不可能来，他不想让晶伤心。其实，他早已喜欢上晶了。

慧始终没有告诉晶事情的真相，因为她明白，晶不可能相信——她与枫早已定了娃娃亲的事实，她不想让晶误会。其实，她一直很在意她。

“你们听，那是风在唱歌……”

[听风在唱歌为题目的作文

我的老妈，特别爱唱歌。她有一头乌黑的长直发，像瀑布一样。两道眉毛弯弯细细，如果画了眉，就变成了浓眉。眉毛下一对眼睛水汪汪的，像两颗晶莹剔透的黑宝石。鼻子高挺，樱桃小嘴，看起来美丽极了。

我的妈妈不但是个美人，嗓子也美，我经常叫她”百灵鸟“妈妈。为什么说她是“百灵鸟”妈妈呢？接下来听我说说吧！

有一次，我放学回家，发现妈妈的手机上下载了一个软件，名字叫作“全民k歌”。妈妈对着软件乐此不疲地唱歌，一会儿高音，一会儿低音，歌声婉转动听。等妈妈唱完，我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，你唱歌真好听，跟百灵鸟一样，以后你就是我的‘百灵鸟‘妈妈了！”听到这句话，妈妈哈哈大笑起来，说：”以后妈妈天天唱歌给你听，看你会不会听腻！“

这就是我的“百灵鸟”妈妈，希望妈妈能坚持唱下去，天天做我的“百灵鸟”妈妈！

“你的歌声能绷裂我的神经，你的歌声，能把十八层大楼炸飞！”哈哈，这句顺口溜是我对姐姐歌声的评价。虽说夸张了点，但是我相信你听完我的诉说以后一定会深有同感的。

我有一个表姐，她喜爱，不，酷爱唱歌。她的梦想是当一名歌手。可她五音不全，一首在明星嘴里唱得悦耳动听的歌曲，到她嘴里就没调了。不过，她是一个脾气倔犟的人。越是做不到，她就偏要做，这一做呀，可把我做苦了呢！

姐姐每一次练完一首新歌，总要跑到我面前，先满脸堆笑，在向我大大夸耀自己的歌声一番，最后再哄我当她的“忠实粉丝”。不知道忠实粉丝是什么了吧！我来告诉你，就是姐姐唱完一首歌以后就装出一副崇拜的样子，大喊：“姐姐你最棒！”当然，是崇拜得“心不甘情不愿”得啦！哈哈！

瞧，又来了！“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”一听这声音，我连忙躲到沙发后面，捂着耳朵。姐姐的房门“咚”的一声开了，姐姐从门里探出头来。突然，目光停留在在沙发上看报纸的爸爸身上，姐姐连忙跑出来，做到爸爸上边，奶声奶气的说：“叔叔，您是世界上最懂艺术的人了，我练了首歌，您听听吧，求您了！”爸爸那禁得起这番夸耀呀，忙跟着姐姐回房间听歌去了。我见姐姐走了，连忙站了起来，心想：“哈哈，幸好姐姐没发现我，真是老天保佑呀！不过这个爸爸也真是傻的可爱，被姐姐牵着鼻子走，不过也应该让爸爸听听从姐姐那副乌鸦嗓子里头唱出来的歌了！”只听房间里传出“咿咿呀呀”的声音，接着，爸爸捂着耳朵从房间里逃出来。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈……”

姐姐爱好唱歌的精神是值得表扬的，梦想是当一名歌手也是值得鼓励的。可是当歌手也要有天分嘛！像这样五音不全唱歌连调也找不到，怎么能当歌手呢？

[爱唱歌的姐姐作文600

看着这张照片，我不禁想起了那次六一儿童节，为了使我能够登上舞台展示自己，我努力争取老师的同意，老师终于同意了，可是排练却没有想象中那么容易。

我终于加入了排练这个队伍中，经过一段广播的呼叫，大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多，所以在大厅上排练。我心想：反正这个是歌唱节目，唱歌对我来说简直就是小菜一碟！结果，老师告诉我，这首歌不是平常那种，是有很多音韵部分的，其中还有一段是童音的，歌词很难记！我有点担心，便开始自己练起来，老师在旁边听着，我唱起来：“High！girl！美的就是她……”老师让我停下来，说：“这里要用自己的声音，显得高兴一点！”我又唱了一遍，老师让我勉强通过。

第二天，老师让我复习一遍，我唱起来：“High！girl！……”当我唱到变音部分时，老师唱了一遍，让我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老师就让我转化成后音，要圆嘴。我做了一遍：“让他吹口气……”虽然方法掌握了，但是不能在瞬间发音，我学着老师的样子把声音延长，再转移到后脑勺，果然唱上去了。剩下的就是童声部分了，我十分害怕，担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣，高调部分也不可以使用后音，必须保持童音，这可把我难住了。可老师就是老师，她还是有办法。老师让我先从最低调唱起，不用童声，渐渐变强时用童声，高音部用前音，但是延长时间不能太长，不然会不够气。我按照老师的方法唱了一遍，果然不错。在剩下的时间里，我学会了唱整首歌。

终于到了那一天，我把自己最动听的声音送给了大家，赢得了热烈的掌声。

经过这次排练，我有了许多经验，在大家面前变得更加开朗，也明白了只要有勇气有毅力，遇到困难不退缩，就一定能成功！

我爱唱歌，我爱舞台，我是小小歌唱家。

今天，我读完了《笑猫日记之会唱歌的猫》，主要讲的是笑猫的孩子二丫遇见了一个卖报的聋哑老人，那个老人总是起早贪黑地卖报，这种精神深深打动了二丫，二丫决定用自己的声音替聋哑老人卖报。

于是，二丫找到了八哥，八哥是一个会说话的鸟。二丫向八哥学习说话技巧，终于有一天，她会说话了。她马上来到聋哑老人身旁，默默地喊道：“卖报了!早报、晚报，品种齐全啊!”大家都很奇怪，这个老人没开口，怎么能发出声音呢?这时，老人察觉到有些不对劲，一抬头，看到一只猫正在树杈上说话。老人很奇怪，虽然他听不到声音，但他好像知道了事情的真相。看到这么多人，二丫在树上瑟瑟发抖。笑猫看见了，赶紧爬到树上，把二丫放到自己背上，冲着大家微笑。大家的目光转向了笑猫，二丫好像听见“快看哪，快看哪，那只猫竟然会笑!”笑猫飞快地带着二丫从树上跑下来，回到家里。

过了几天，二丫在外边散步，看见有一个医院，二丫有些奇怪，因为她听到《雪绒花》的歌声在医院飘荡，于是叫来了爸爸笑猫。笑猫来到医院，找到了歌声的源头，他们来到一个病房里，病房旁边刚好有一个柜子，他们藏到柜子里，发现有一个漂亮的女人躺在病床上，身旁还有一个可爱的小女孩——依依。这时他们发现，那个女人是个植物人，依依是植物人的女儿。二丫决定学依依唱歌，每天都来这里，给她妈妈唱歌。终于有一天，依依在唱歌时，发现妈妈眼角上出现了泪花，依依赶紧唱歌，希望妈妈能从睡梦中苏醒。妈妈慢慢地睁开了眼睛，依依非常高兴，但是却没有发现，有一只猫在默默地帮助自己，不听地唱歌给妈妈听，帮助妈妈醒来……

二丫的举动深深打动了我，帮助了两个人，却不让别人发现，做好事不留名。她就像一个天使，把温暖洒向人间。以后，我一定要向二丫学习，做一个乐于助人的好孩子。

“滴答，滴答……”“淅沥，淅沥……”是谁在唱这么动听的歌？哦！原来是雨儿在唱歌。

美丽的清晨，小雨儿离开了云妈妈的怀抱，撒着欢，跑进了奶奶的菜园子。茄子、黄瓜、青菜、萝卜……揉揉刚睡醒的眼睛，纷纷欢迎小雨儿的到来。小雨儿唱着动听的歌，蔬菜听得入了迷，它们跟着节奏使劲地舒展着自己的身体，热情地拥抱小雨儿。茄子和黄瓜绽开了美丽的花儿，给小雨儿鼓掌。看！小雨儿的歌声让奶奶的菜园子显得生机勃勃！

闷热的午后，小雨儿在荷塘里开起了演唱会。它“咚咚咚”地站在荷叶上唱歌，鱼儿听到优美的歌声，跃出水面，欢快地朝小雨儿甩甩尾巴，又跳入了水中，“扑通，扑通”为小雨儿伴奏。青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”和小雨儿一起表演。荷花听到了美妙的歌声，原本含苞欲放的花骨朵儿，一片片花瓣展开了，露出了淡黄色的小莲蓬……瞧！小雨儿开的荷塘演唱会多么神奇！

天渐渐暗了，唱了一天歌的小雨儿也累了，它回到云朵妈妈的怀里，听着云妈妈的催眠曲，慢慢地进入了梦乡！