学唱歌作文【优秀20篇】

很久很久以前，有一位老爷爷和一位老奶奶住在一个小村庄里。

一天，那位老爷爷早早出去干活。突然，老爷爷发现了一只伏在小路上微微颤动的小鸟。老爷爷把小鸟拾起来，放进了胸口的口袋里，带回了自己家的小木屋里。

在老爷爷和老奶奶的精心照顾下，小鸟渐渐有了生气，羽毛也比以前丰满多了。一天，老爷爷和老奶奶正在种菜，小鸟突然用人的声音说话了：“老爷爷，老奶奶，谢谢你们对我无微不至的照顾，请你们把这颗种子种在泥土里，你们会有好报的！”说完，小鸟吐出一颗五彩缤纷的种子后，就拍拍翅膀飞向天空。

老爷爷小心翼翼地拾起这颗十分奇异的种子，对老奶奶说：“我们把种子种在小屋旁边吧！”老奶奶微笑着点点头。于是，老爷爷和老奶奶一起把这颗十分奇异的种子种在了小木屋的旁边。

日子一天天过去了，那颗奇异的种子变成了五颜六色的小树。小树里有五颜六色的叶子、五颜六色的花朵、五颜六色的果实。每一片叶子的叶脉里，流动着一首首抚慰心灵的音乐。老爷爷和老奶奶微笑着抚摸着这棵五颜六色的小树，欣赏着每一首动听的乐曲，乐得合不拢嘴。

日子过得真快呀！一眨眼，一年过去了，五颜六色的小树长成了五光十色的大树。数不清的小鸟追寻着音乐树发出的声音而来，它们和着音乐树发出的音乐，一展歌喉；蝴蝶也成群飞来了，像一朵朵彩霞，在音乐树周围翩翩起舞。

从此以后，老爷爷和老奶奶逢人便说他们是世界上最幸福最快乐的人。

我想唱歌，我想把我的歌声传达给我每个爱我的人和我爱的人。

我想唱首歌给亲爱的妈妈。妈妈的身体不太好，所以我只能很小声地唱给她听。如果我唱我永远会爱她最多，她一定说她不信；如果我唱我感谢您——我的妈妈，她一定会微笑着嗔怪道“你这孩子，怎么尽说些傻话”。哦，我的妈妈，这个世界上最爱我的我也最爱的妈妈，我该唱什么给您才足以表达对您的温暖绵长的情意？曾经，这些情感只有在每个不为人知的夜里，在我的心里温柔翻滚，泛出一个个酸性的气泡。几乎失去的崩溃之前我卑微地用眼泪把她留住。因为没有人知道也不愿意让别人知道，所以直到现在，即使是轻描淡写的描写也一直在刻意地避免。每多写一个字，我的心里就多一次地地动山摇，刻在故事里的痛就像游在我心里的会呼吸的水母，于是每回忆一次都会被狠狠地蜇伤。但愿那些痛不会稀释掉美好的回忆，但愿她还能听到这首歌。

我还想唱首歌给爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了满天的彩色烟花，“啪啪啪啪”地炸响黑夜。他现在在外地上班，我们很少相见。但每次一见面，他总是给我很多很多的钱，带我吃不同的事物，答应我所有的要求，反复越多的宠溺便可弥补他越多的思念和遗憾。他的手机里只有我一个人的照片和短片，每次回来他都会帮我拍写新的，他让我唱歌，我却始终无法也不愿开口，生怕一开口就让故事走调。所以，爸爸千万不要听见我的这首歌，让我一个人在心里回放，就够了。

最后的歌是属于我们的，送给你们所有的人。感谢你们把文章看到这里，感谢你们在我的生命里留下的每一块贝壳、每一次欢笑、每一滴泪水。它们像金子般在我的记忆里熠熠生辉。故事里的人终将散场，再惊天动地的事情也有一天会云淡风轻，那么，请让它们现在变得明亮盛大，在按下快门的前一秒，留住最美好的样子。

其实我最想给你唱歌，真的。

妈妈说唱歌、唱戏是她从小的梦想，到现在都没有放弃。

妈妈和我不一样，她喜欢七八十年代的老歌，比如《十五的月亮》、《牧羊曲》、《血染的风采》等。妈妈喜欢用手机K歌软件唱歌或唱戏，录好了之后，把歌分享给朋友，她的歌声一直都是被大家认可的。

渐渐的，称赞妈妈的人越来越多，妈妈的胆子也越来越大，从手机里走到了各个场地。丽阳门公园里经常有人在拉二胡，妈妈就尝试着去那里唱戏。没过多久，妈妈就成了丽阳门公园的名人，只要妈妈一开嗓，立马就有许多人来围观。

后来，妈妈认识了一个戏班里的奶奶，奶奶把妈妈带到了戏班里，通过戏班里阿姨们的帮助，妈妈总算是登上舞台了。之后很多表演，他们都邀请妈妈参加，妈妈可高兴了，仿佛成了一个职业唱戏人。

妈妈最拿手的是婺剧《三请梨花》里的《守边关保中原》，《辕门斩子》里的《我祖上本也是簪缨之家》，她没事就会唱两句，这些婺剧选段的音都非常高，可是妈妈说这些高音她都可以轻松拿下，让我佩服得五体投地。

这就是我爱唱歌的妈妈。

“雪莹，你的声音很好听，你不是想打败林魅樱吗？就报名这个全市唱歌比赛吧！”说着莉莉已经把报名表交到了我（以后就用第一人称）手里。

“我……我行吗？”

“你行的，我们再帮你训练训练就完美了！”莉莉和露露抢着说。

“那好吧，我先填报名表。”我有点无奈。

“耶！太好了，就唱《隐形的翅膀》吧。”她们俩异常高兴。

（我家里）

“每一次都在……”我正在练习已经唱了N遍的歌，现在练得已经到了任何关于这首歌都背的滚瓜烂熟，当然更多的是崩溃。

“高了！”“多了一拍！”“少了一拍！”“低了！”各种纠正声此起彼伏，把我再次逼向了崩溃……

“雪莹，我们先听一遍我选好的伴奏吧。”露露对我说。

“我的天，怎么才开始跟着伴奏呀！”我惊讶地大喊。

训练了两星期竟然才给我配伴奏，竟然还是特别快的，训练了足足一星期才完全掌握。只不过，一下子就到了比赛，而且林魅樱也参加了，不管怎么说还是很期待，也希望自己有一个好成绩。

[参加全市唱歌比赛作文500字

在我们生活中，每个人都有很多的第一次，比如，第一次做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演……这一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。

我们学校开展了特长比赛，老师和同学们让我去唱歌。我本来不想唱，可是在老师和同学的鼓励下，我终于下定了决心，准备去唱一下。

当我在下面看着比我小的同学都不害怕，在上面大展身手。我也在心里自己跟自己说，不要害怕。虽然嘴上说不怕，可是我的心还在砰砰直跳，腿也在不停的抖，可是一看上面的小朋友，我的心慢慢的平静下来。

当我上去唱的时候，我非常害怕，声音还非常小，我听见下面有人在议论，我的声音更加小了。可是我不敢往下看，也不知道怎么了，鼻子流了出来，因为我的手都拿着稿子，没办法擦。我隐约听见有人在小声地说：“你看她的鼻子流了出来。”当时我听了这句话，很不好意思。接下来好多人也都在说，我的脸发烧得像个大火球，恨不得找一个地缝钻进去，。好不容易唱完了，就赶紧跑下台去，可能是跑得太急了，差点摔一跤。

从这件事中我明白了，做什么事情都要多锻炼，不能太胆怯了，只有多锻炼才会成功。

在我小的时候，我就很崇拜大歌星张杰，痴迷于他的每一首歌。从那时起，我就在心里暗暗下决心：争取自己长大后要成为一个比张杰还要厉害的歌手。

为了早日实现这个歌星之梦，每到周末，我都会用手机点唱张杰各种风格的歌曲进行练习，并且跟原唱对照纠正错误。第一次唱时，我居然唱错了十六个音，严重的挫败感深深地戳伤了我的自尊心。第二次练唱时，我鼓起勇气对自己说：“加油，向赟珲，你绝对不能认输，永不放弃”。结果那次我唱错了八个音，第三次错了六个，就这样，我一遍又一遍地练习着，一次又一次地纠正着发音，到了第四次的时候，我的嗓子干的直冒火，哑的都听不清音调了，可想想心中的梦想，我就喝杯水润润嗓子，继续开唱，果然这次大有进步，只错了一个音，到第五次时，终于一个音都沒错，我兴奋地跳了起来，真不知道用什么来词语形容我此时激动的心情，看来“要想功夫深，铁棒磨成针”这句话一点不假。

未来的歌星之梦正在前方向我招手，我会为我的梦想坚持努力，总有一天梦想会照进现实。

张瑜芮

这节作文课，老师让我们欣赏丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。

画中，一群小孩子坐在小板凳上，围在一位女老师的周围，一边儿拍手，一边儿跟着歌的节奏点头，可能还在跟着一起唱吧。老师唱的歌，应该是赞美春天的。因为一旁的杨柳好像随着微风，给这美妙的歌声伴舞；地上的小草，也朝歌声那边探身；小猫也被吸引住了，在白墙棕瓦的房子的窗台上端端正正地坐着倾听。我不由着觉得这一幅画很温暖，真想进入到画中去。

渐渐的，我感觉自己真到了画里面。这里面不仅有丰子恺先生描绘的景象，屋旁还有一条小河，唱着叮叮咚咚的歌，向别处流去；屋檐边上的燕子，刚刚从远处找来肥肥的小虫子，往自己儿女的嘴巴里送；房子另一边的一只公鸡，保护着正在下蛋的母鸡，不让别人把生的蛋给偷走了……

朱自清说丰子恺先生的每一幅漫画都像一首小诗，可我觉得那不是诗，而是一个很温暖的故事。

在很远很远的地方，有一个西比王国。这个国家没有歌声，因为国王不喜欢音乐。

可是，有一只小鸟，偏偏喜欢唱歌。每天，它都飞到校园来，唱歌给小朋友听。

这事让国王知道了，他派卫兵杀死了小鸟。

小朋友都很伤心，他们一边哭一边挖坑，把小鸟埋了。

过了几天，埋葬小鸟的地方，忽然长出了一棵小苗儿。又过了几天，小苗儿长大了。它长得很快很快，变成了一棵小树。这是一棵奇妙的小树，它的果子像金铃，叶子像两瓣合着的玉片。风一吹，果子摇来摇去，滴铃滴铃响，叶子就像口琴一样吹奏起来。小朋友们常常站在树下，听它唱歌。

这事又让国王知道了，他叫卫兵砍倒了小树。

小朋友们流着眼泪，请木匠伯伯帮忙，把小树锯成木头，做成了一条凳子，小朋友们坐在上面，它就依呀依呀地唱歌。

可是，卫兵又照国王的命令，把凳子劈成了一块块木片。

木片堆在那里。奇怪的是，一夜工夫，它竟像长了腿似的，自己排了起来，一片叠一片，成了一架木琴，丁当丁当奏起了音乐。

国王气得要命，说：我要把它烧成灰，看它还能不能唱歌！

木片烧光了，变成了灰。风一吹，它就四处飘散，变成了灰尘。这是一种十分奇怪的灰尘，不管多小的一粒，随便沾在哪里，哪里都会响起轻轻的歌声。

那天早晨，国王刚打开窗户，一粒小小的灰尘就飘了进来。房间立刻响起歌声。国王气疯了。

那些会唱歌的灰尘，飘到了校园，唱了一支又一支的歌儿，给小朋友们听。

从此，西比王国又有了欢乐的歌声。

我，是一个10岁的女孩子，我有很多爱好，比如：弹钢琴、打羽毛球、游泳、跑步、放风筝、跳舞、画画……但要说我最爱干什么，班里同学都知道我最爱唱歌。

因为我学过钢琴，既会认简谱，也会认五线说，再加上我的音准很好，所以我们的音乐老师——李老师很喜欢我，还让我当上了文艺委员，就这样，使我爱上了唱歌。

从那以后，每当没事时，我总会唱歌：白天唱、晚上唱、风里唱、雨里唱、写作业时也唱，就连睡觉做梦也会唱。

有一次，我太困了，晚上刚躺到床上就睡着了，袜子也忘脱了。第二天早上，我发现爸妈的眼睛都成了熊猫眼了，后来一问才知道，原来我晚上睡着了在梦里还唱歌，所以吵得爸妈没睡好。

还有一次，是在吃饭之前，我来到洗手间，一边洗手一边唱歌。爸爸在客厅看电视听到了就对妈妈说：“瞧这孩子，洗手的时候还练声呢！”

我就是这样天天唱、时时唱，一天不唱嗓子就痒，没办法，谁让我爱唱歌呢。

我学会了唱歌作文500字 一年级的时候，我很佩服那些歌唱家，而且也想长大当一名歌唱家。于是，我央求爸爸给了报了声乐班。 一个春光明媚的下午，我来到了音乐教室，看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师，他让我和他一起坐在钢琴椅子上，亲切地问我：“你真的想成为歌唱家吗？”我使劲的点点头。老师又说：“想学会唱歌，首先要学会吊嗓子，贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”，一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师，因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳，我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来：“123454321”。可不是吗？我唱得实在是太糟糕了，调都跑到喜马拉雅山去了，搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的，马上熄灭了。贾老师对我说：“不要紧，慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气，又唱了出来：“123454321”，这次竞然唱地既流利又好听。后来，音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音，功夫不负有心人，慢慢地，我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习，又能唱出更加好听的有难度的歌来，那些小孩再也不敢嘲笑我了，贾老师也非常欣赏我。 “走在乡间的小路上”优美的歌声从考级的教室里传了出来，我考了五级，我成功了！在亲人们的祝福声中，我又努力地向那个美好的愿望—歌唱家前进着。

她，大大的眼睛，高高的个子，梳着一条大辫子，系着一根鲜红的红领巾。她就是我们的副班长王锦。

她今年九岁，属猴子，性格活泼，喜欢画画，经常陪弟弟玩。她的愿望是长大开一家超市，方便人们买东西。

她可是我们班的唱歌小能手。课堂上老师组织同学比赛唱歌。前两个同学都不敢上去唱歌,只有王锦大大方方地走上去，站在讲台前，优雅地唱起来：“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎……”歌声婉转动听。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。就这样，王锦成了我们班的唱歌小能手。

我希望王锦唱得更好，带给我们更多快乐。

我是一个爱唱歌的小女孩，因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌，但都是自己唱着开心，并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次，我参加了一个文艺晚会。下台后，一个叔叔问妈妈：”孩子在专门学习音乐吗？“妈妈笑着回答道：”没有，只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说：”嗯，可以去学一学，这孩子嗓子好。“此后，妈妈也没太在意这件事。

三年级时，妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试，后来看效果很好，并且我也很喜欢，于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲，开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息，于是，我上课都会很认真的听老师讲，我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做，因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌，虽然我不积极，但我会认真听他人是怎么唱的，老师指出我不对的地方，我也会虚心倾听，好进一步改正。

记得有一次，上课时我在看漫画书，妈妈狠狠地教训了我一顿，我心里很是不爽。可事后转念一想：咦？唱歌不是我自己选择的吗？既然自己选择了，那就要认真学呀！不然不是对不起妈妈，而是对不起自己。于是，我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间，我也会把握恰当，该学习时学习，该唱歌时唱歌。

记住我吧，一个爱唱歌的小姑娘。

绿草以他卑微的身躯，为山野带来生机；百花以他渺小的身躯，装点静寂林间；岩石以他孤独的身躯，支撑起歪倒的大山。我想唱首歌，为这一切平凡而伟大的生命。正是许许多多人像他们一样热情的奉献自己，我们才有了这美好的生活。

我想唱首歌，为所有老师们。夜深人静，万籁俱寂，昏暗的灯光下一个忙碌的身影不停的闪现。啊，是老师！他仍在神情专注的批着作业，冻红的双手还紧紧的握住手中的笔，看着、改着，布满血丝的眼中，神情依然严肃而凝重。回想一天自己孜孜不倦的教诲，学生们又成长了许多，他会心的笑了。老师，我想唱首歌，唱首慷慨激昂的赞歌，您为祖国的花朵不知疲倦，我要努力为您歌唱。

我想唱首歌，为所有的医生们。“白衣天使”是你们的称号，救死扶伤是你们的天职，非典袭击举国上下一片恐慌，人人唯恐避之而不及，而你们却义无反顾，同病魔作斗争，为了抢救生命，与时间赛跑，12小时不眠不休的研制解药，与患者共聚一室，时刻观察着病情。你们用爱感化了一切，你们用行动诠释了自己的天职。我想唱首歌，一首感天动地的赞歌，你们才是生命的守护神，我要为你们尽情歌唱。

我想唱首歌，为所有的军人们。你们怀着拳拳的赤子之心，为祖国洒血、流汗。遥远的天山、城市之中都活跃着你们的身影，为祖国、为人民，你们视死如归。汶川地震，你们用实际行动演绎了自己不畏艰险，不怕牺牲的精神，传遍了神州大地，感动了每一个人。我想唱首歌，一首雄浑壮歌，你们是祖国的骄傲，我要为你们努力歌唱。

平凡的人总是有不平凡的事情，点点滴滴的平凡才汇聚成伟大，才有了这一片和谐的社会。也正是他们默默无闻的为这个大家庭努力着、奋斗着。

我想唱首歌，愿他们永远平安，幸福。

从前有一只小兔子，它要去参加唱歌大赛。

小兔子找了小蝴蝶做老师，小蝴蝶说，今天开始练吧！小兔子说：“等到明天再练吧，今天也太晚了。”

第二天，小蝴蝶说，我们来练习唱歌吧。小兔子说：”今天，我太累了，明天再练习吧。“小蝴蝶叹了口气说：“好吧。”

第三天，小蝴蝶说，我们来练习唱歌吧，小兔子说：“今天天气太热了，明天再练习吧。”小蝴蝶摇摇头说：“好吧。”

第四天，小蝴蝶说，我们来练习唱歌吧。小兔子说：”今天我有点事，明天再练。“小蝴蝶：“好吧。”

第五天，小蝴蝶说，我们练习唱歌吧。小兔子说：”哎呀，我今天有点起晚啦。“小蝴蝶：“好吧，明天再练吧。”就这样一直推，一直推，一直推到比赛那天……

还有一个就轮到小兔子表演了。小兔子说，这可怎么办呀？等轮到小兔子来唱歌的时候，小兔子唱得很难听，小鹿评委说，赶紧下来吧，唱得太难听了。

小兔子自言自语地说，都怪我不好，要是我能听小蝴蝶的话，早点练习的话，就不会这样啊。

下一年的唱歌比赛又来啦！小兔子又找小蝴蝶教它。

小兔子这一次终于不偷懒啦！每天，都跟着小蝴蝶好好练习，等到唱歌比赛的时候，小兔子唱得很好听，小兔子得了第一名。

这个故事告诉我们，不要懒惰，要勤快才有收获。

周末阳光明媚，风和日丽。我和小伙伴约去公园里踏青。

清早我们来到公园，公园里空气清新，景色怡人。从公园大门进去不远处有一片绿油油的树木，我和小伙伴来被树丛里悦耳的声音吸引住了，是什么在发出声音啊?我和小伙伴产生了这样的疑问，“是从树上传下来的声音。”

小伙伴说道。“好那我们去看看。”我答道。然后我们就朝着树林的方向走去，走进一看，我们惊讶极了，原来是一群小鸟美妙的叫声啊。她们有这五颜六色的羽衣，从远处看，还真有一副小歌唱家的样子。

小鸟们在树上飞来飞去，在枝头快乐的歌唱。她们一会飞到这边的枝头，一会飞到那边的枝头，不时的还在扑腾着羽毛，还不停的在转动的灵动的眼珠。有几只还飞到我的胳膊上在唱歌，我一动不动，生怕打乱了她们唱歌的节奏，她们停在我胳膊上唱了好一会的歌，我想她们是把我当成了树干了吧。后来，一阵微风袭来，树叶发出了银铃般的响声，小鸟们像听到了号令，立刻变换了对型，不过没过多，小鸟们又开始唱起歌来。

小鸟清脆悦耳的歌声令我们很陶醉，我们沉醉在这片树林里很久，直到中午，阳光透过了树林，小鸟们大概是累了，就躲在小屋里休息了。树林里没声音了，我和小伙伴才恋恋不舍的离开了这群会唱歌的小鸟。

[小鸟会唱歌作文

你听见过会唱歌的雨吗?

雨在田野里唱歌：刷 刷 刷……

麦苗一定听懂它唱的是什么了。他们换上了绿衣，在春风的吹拂下，扭动着小腰，抖抖身上的雨水。

雨在大海里唱歌：丁 丁 丁……

鱼儿一定听懂它唱的是什么了，它们淘气的探出脑袋，又钻到大海里了，又在大海里去玩了。

雨在马路上唱歌：沙 沙 沙……

汽车一定听懂它唱的是什么了。汽车发出滴滴的声音，行人在路上唱着歌过马路。他们很高兴，因为今天是有雨的季节。

雨在房子上唱歌，燕子在房子上筑窝。

雨在泥地上唱歌，孩子在河堤上栽树。

雨在柳树上唱歌，牧童骑着牛到树林。

我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……

要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的.有能歌善舞的.有能言善辩的.有在学习上兢兢业业名列前茅的......而在这么多小能人中，却只有她是我心里真正的小能人------我们班的音乐小能人------谢燕婷.

一天下午，我们正在训练田径的时候，谢燕婷跑过来对我说：““你唱一下后眩的;看看!““我故意装作忘记了歌词，就对她说：哎呀，真糟糕，我最近记忆力比较差忘记歌词了.....你唱一小段让我开开眼界塞!““她话不多说，微微笑.清清嗓子，小声地唱了起来，不一会儿，唱得越起劲了.......她那甜美的声音像四月潇潇春雨，像五月和煦的阳光，浅吟低唱，富有震撼力.

有时候在课间.教室都能听见她那甜美的声音.还记得有一次，我们班搞班队活动课，班队活动的主题是““友谊““，班队活动课主持人想添加点气氛就想找一两个人来唱歌.我听见了，赶忙走到谢燕婷面前，说：““谢燕婷，你不是喜欢唱歌吗?现在该你出场了，我想了一下，你就和熊金华一起唱张杰的;吧!““她还害羞的说：““我考虑一下!““果然，真金不怕火练，她们答应了.轮到她们上唱的时候，可能谢燕婷是因为唱自己偶像的歌有点开心就大声的唱了出来，所以她的声音完全覆盖了熊金华声音，还稍微有那么一点点的走音.它们唱完后，影起全场轰动，全班掌声连绵不断，停在窗子外面的两只小鸟都被我们的掌声吓跑了，整个教室像赶菜市场一样热闹!

也许那天是她生命中最幸福的时刻.她真的音乐方面的小能人，只有她才能配得上音乐小能人的称号，我真心地祝愿她能成为歌唱家!

形容唱歌心情好的词语有哪些呢，大家如果想知道的话就来阅读下文吧，希望对大家有帮助！

1. 其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

2. 大喜过望：过指的是：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

3. 鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

4. 心满意足：足指的是：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

5. 心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

6. 皆大欢喜：皆指的是：都。人人都高兴满意。

7. 悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

8. 喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

9. 喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

10. 抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

11. 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

12. 怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

13. 欢天喜地：形容非常高兴。

14. 人莫予毒：莫指的是：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

15. 眉飞色舞：色指的是：脸色。形容人得意兴奋的样子。

16. 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

17. 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

18. 欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

19. 沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

20. 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

21. 欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22. 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

23. 喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

24. 喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

25. 扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

26. 喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

27. 受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

28. 手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

29. 酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

30. 怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

31. 怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

32. 喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

33. 得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

34. 乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

35. 乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

36. 欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

37. 大喜若狂：高兴得几乎发狂。

38. 喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

39. 欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

40. 乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

41. 冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

42. 喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

43. 惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

44. 喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

45. 喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46. 闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

47. 笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

48. 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

49. 欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

50. 春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

51. 幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

52. 抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

53. 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

54. 含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

“你的歌声能绷裂我的神经，你的歌声，能把十八层大楼炸飞!”哈哈，这句顺口溜是我对姐姐歌声的评价。虽说夸张了点，但是我相信你听完我的诉说以后一定会深有同感的。

我有一个表姐，她喜爱，不，酷爱唱歌。她的梦想是当一名歌手。可她五音不全，一首在明星嘴里唱得悦耳动听的歌曲，到她嘴里就没调了。不过，她是一个脾气倔犟的人。越是做不到，她就偏要做，这一做呀，可把我做苦了呢!

姐姐每一次练完一首新歌，总要跑到我面前，先满脸堆笑，在向我大大夸耀自己的歌声一番，最后再哄我当她的“忠实粉丝”。不知道忠实粉丝是什么了吧!我来告诉你，就是姐姐唱完一首歌以后就装出一副崇拜的样子，大喊：“姐姐你最棒!”当然，是崇拜得“心不甘情不愿”得啦!哈哈!

瞧，又来了!“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”一听这声音，我连忙躲到沙发后面，捂着耳朵。姐姐的房门“咚”的一声开了，姐姐从门里探出头来。突然，目光停留在在沙发上看报纸的爸爸身上，姐姐连忙跑出来，做到爸爸上边，奶声奶气的说：“叔叔，您是世界上最懂艺术的人了，我练了首歌，您听听吧，求您了!”爸爸那禁得起这番夸耀呀，忙跟着姐姐回房间听歌去了。我见姐姐走了，连忙站了起来，心想：“哈哈，幸好姐姐没发现我，真是老天保佑呀!不过这个爸爸也真是傻的可爱，被姐姐牵着鼻子走，不过也应该让爸爸听听从姐姐那副乌鸦嗓子里头唱出来的歌了!”只听房间里传出“咿咿呀呀”的声音，接着，爸爸捂着耳朵从房间里逃出来。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈……”

姐姐爱好唱歌的精神是值得表扬的，梦想是当一名歌手也是值得鼓励的。可是当歌手也要有天分嘛!像这样五音不全唱歌连调也找不到，怎么能当歌手呢?

[人物唱歌的作文

为庆祝第68个“六一”国际儿童节，鼓励各族儿童传承好的家风，争做民族团结的好儿童，进一步推进我校各族儿童民族团结教育，使儿童度过一个快乐而有意义的节日，近日，和静县第四中学妇委会、德育处于开展了集中观看民族团结儿童影片活动。

为确保学生安全，妇委会、德育处负责人按照制定的方案，统一安排小学部、中学部及幼儿园大班幼儿，由班主任负责在晚自习和自习课时间，充分借助远程教育平台，利用教学资源“班班通”，组织师生2000余人按年级组在教室里观看了民族团结教育影片《乌鲁木齐的天空》《真爱》《会唱歌的土豆》《鲜花》《买买提的2008》《库尔班大叔上北京》这六部电影。通过观看这六部反映民族团结教育的故事影片，使师生们共赏了民族团结的优秀作品,共推了民族团结的典型情结,共赞了中华民族的强大凝聚力和亲合力。

观影结束后，很多班级组织学生进行了讨论。九五班学生龚鹏飞说：“这部影片，让我们更加深刻地明白，在新疆，各民族相亲相爱的历史根基就是一代代新疆人共同传承下来的。我们要相互帮助、相亲相爱，为家乡美好的明天作出自己的贡献。”

八二班学生欧云花说：《真爱》这部电影中的维吾尔族母亲阿尼帕在几十年的时间里，抚养了6个民族的19个孩子，实在是太感人了。我们要以她为榜样，弘扬真情大爱精神，与各族兄弟姐妹像石榴籽一样紧紧地抱在一起，互相学习、互相包容，紧密团结，为维护社会稳定和长治久安做贡献”!

全体师生也纷纷表示，作为一名四中人，要像库尔班大叔一样感党恩、听党话、跟党走，要用积极乐观、温暖善良的心团结各族师生，在学习工作生活中不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，做爱党爱国、维护祖国统一和民族团结的模范。

小溪旁有两只绿星星一般的小青蛙。他们是 一对孪生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他俩的口头禅。如果一个在喊: “咕咕,我要喝水!”另一个就会喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一个唱:“咕咕,我的歌声真好听!”,另一个也会跟着唱:“呱呱,我是个快乐的歌唱 家!”

青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找 位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一会儿跳进小溪和鱼虾捉迷藏,一会儿又到岸上和蜘灿逗着玩。他们向着太阳升起的地方走呀走,溪水越来越窄,越来越浅。这时,他们看到一只大个儿青蛙停在小溪尽头的岩石上,边弹吉它边唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好动听的歌声呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大个儿青蛙注意到他们,笑着问:“是咕咕和呱呱吧?你们可迟到了,你们的妈妈几天前就写来了信。”

“咕咭,呱呱,我们路上遇到好朋友,所以耽误时间啦。”兄妹俩赶紧为自己遮掩。

“说说看,你们想学点什么?”大个儿青蛙问。 咕咕和呱呱抢着说:“咕咕,呱呱,我们想跟你学唱好听的歌。” “好的,我们青蛙应该有动听的歌喉，明天起你们就跟我唱歌，你们管我叫朋朋老师好了。”

“看来朋朋老师挺好说话的。”咕咕和呱呱相对看了一眼。

第二天，朋朋老师就教他们识乐谱。咕咕和呱呱一看便喊起来：“咕咕，呱呱，那画的不是小蝌蚪吗?怎么会在小树枝上游来游去呢?”

朋朋老师告诉他们，那“树枝”就是五线谱，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕，唱歌不就是拉开喉咙唱唱呗，还要认什么谱?”“呱呱，朋朋老师，快教我们唱吧!”

“不行，学唱歌一定要先打好基础。”朋朋老师耐心地说。

第三天，朋朋教他们唱谱。“咕咕，这下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱，这上面一点的小蝌蚪唱‘雷’，”刚唱了一会儿，咕咕和呱呱就嚷着说已经学会了，缠着朋朋老师教他们唱歌。

第四天，朋朋开始教他们唱歌。朋朋深深吸了口气，嘹亮的歌声划破天空：“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好，轮到他们唱了，兄妹俩憋红了脸，一个是“咕”的一声就唱不出了：另一个被噎住了，“呱”一下冒了出来，听起来像针刺一样难受。

“咕咕，呱呱，我们会唱歌啦!”咕咕和呱呱还以为自己唱得很好，就和朋朋老师告别了，他们在小溪边举办了一个音乐会，邀请所有的青蛙都来听他们的演唱。“咕呱，咕呱。”像破锣，像针刺，大家都听笑了。

咕咕和呱呱想起自己学得太马虎，他们后悔了。兄妹俩在一块儿练呀练……直到今天，他们还一直在练习唱歌。不信的话，在夏天有着月牙儿的夜晚，你注意听，还真能听到这对青蛙兄妹并不动听的歌声呢!