学唱歌作文精品20篇

我是一个小歌迷，我酷爱唱歌，我最喜欢的东西是音乐光盘，最喜欢的职业是歌手，最喜欢的软件是酷狗音乐……我喜欢唱歌。

在一个阳光明媚的午后，妈妈告诉了我一个天大的好消息——她给我报了声乐课！我听了顿时眉开眼笑，一蹦三尺高。我一直想学声乐，她这次终于“开恩”啦！

当上课时的一刹那，当音乐响起的一刻，我全身的细胞都被音乐调动了起来，听着一个个跳跃的音符，我进入了自己勾画出的梦幻般的音乐世界，我仿佛也变成了一个调皮的音符，时而像一眼清泉，时而像汹涌的海浪，时而像澎湃的波涛……声乐老师非常喜欢我独特的嗓音，细心地给我指导示范，几节课下来，我就已经掌握了许多发声的技巧，能够独立的演唱歌曲了。

每次上声乐课，都感觉时间过得飞快，还没从幻境中清醒过来就已经下课了，真希望声乐课永远不要停！

在这短短的四十分钟里，我很快乐，唱得很开心。从此以后，我天天盼着声乐课，只有在这里，我才能真正的快乐、放松。

对我来说，声乐课是世界上最美妙的地方，这里没有任何的烦恼，没有一丝忧愁，所有的快乐都汇集在了这里！我的生活因音乐而闪亮！

唱歌真快乐！

形容唱歌心情好的词语有哪些呢，大家如果想知道的话就来阅读下文吧，希望对大家有帮助！

1. 其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

2. 大喜过望：过指的是：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

3. 鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

4. 心满意足：足指的是：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

5. 心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

6. 皆大欢喜：皆指的是：都。人人都高兴满意。

7. 悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

8. 喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

9. 喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

10. 抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

11. 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

12. 怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

13. 欢天喜地：形容非常高兴。

14. 人莫予毒：莫指的是：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

15. 眉飞色舞：色指的是：脸色。形容人得意兴奋的样子。

16. 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

17. 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

18. 欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

19. 沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

20. 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

21. 欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22. 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

23. 喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

24. 喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

25. 扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

26. 喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

27. 受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

28. 手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

29. 酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

30. 怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

31. 怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

32. 喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

33. 得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

34. 乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

35. 乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

36. 欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

37. 大喜若狂：高兴得几乎发狂。

38. 喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

39. 欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

40. 乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

41. 冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

42. 喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

43. 惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

44. 喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

45. 喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46. 闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

47. 笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

48. 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

49. 欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

50. 春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

51. 幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

52. 抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

53. 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

54. 含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

有人喜欢跳舞，有人喜欢画画……而我最喜欢放声唱歌。

在歌声中，我的心情会变得轻松起来，唱歌让我变得更快乐。开始学唱歌时还是妈妈为我报的名，我还很不情愿呢。妈妈想通过学唱歌让内向的我变得大方起来。

记得那是一个周六的上午，第一次跟音乐老师学发声练习。看到在我前面的哥哥姐姐姐发音那么标准，我又羡慕，又觉得有点紧张，心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳。马上要轮到我了，我感觉手心里攥着一把汗，生怕自己唱不好。可当我看见老师微笑地望着我时，我的心开始镇定下来，胆子放大了。

我定了定神，清了清嗓门，在老师的指导下练习，我瞥见老师在频频地点头微笑。我很开心，心里好像一块石头落了地，原来，发声练习也没那么难，只要按照老师的指导用心去领会，就会感到非常轻松。在歌声中我一天一天的长大，现在的我对歌唱有了更多的兴趣，吃饭的时候我会边吃边哼哼，出去玩的时候我也是边走边唱，有时候我会上网找转播音乐的电视节目，跟着一字一句的唱出来。我和一首首动听的歌曲拉起了手，尽情遨游在音乐的海洋;我喜欢唱优美活泼的《小乌鸦和花喜鹊》，我还喜欢唱欢快的《春天在哪里》，春天就象一个活泼的小姑娘，拉着我的手在歌声中蹦蹦跳跳……我爱唱歌，我要把清脆、美妙的歌声带给每一个人，让大家分享我的快乐。

有一天，我还要唱出属于自己的歌，让快乐的歌声传遍世界的每一个角落。

生活是一幅五彩缤纷的画卷，莫言无疑是一个最好的画师，他的生活画卷如此多姿多彩，他的生活感悟如此吸引读者，不能不佩服他高超的画技。下面是语文迷为大家提供的莫言的会唱歌的墙读后感，欢迎阅读。

会唱歌的墙读后感一

一部优秀的文字作品必然是作家经过内心焦灼、痛彻、反思而来。所以我通常把文字比作为最本质的东西，因其追求本性抒发内心的真实感受。文字源于心声追求本性，文字是用来抒发内心感受的，具有排毒养颜作用，若改了就无法顺应本心对身体也无益。

莫言在《莫言散文》中写到“真诚恰恰是文章，尤其是散文、杂文的灵魂，除此之外战斗性恰好也是散文的灵魂。”素来是喜欢看散文的，一来散文以一种真实的叙述源头展现了作家真实的内心世界，二来散文不似小说之中的些许桥段给读者带来一种矫揉造作的视觉效应。譬如：莫言的一系列作品都以自己的故乡——东北高密乡作为写作背景，《********》、《透明的红萝卜》、《蛙》都是以莫言少时历经饥饿的真实状况写在饥饿之下人们吃煤块、透明薄如蝉翼的肚皮为特写。正如此，使其读者的视觉效应与之相结合，达到文章感同身受、身临其境的最佳效果。

托马斯.沃尔夫人说“一切严肃的作品说到底必然是自传性质的，而且一个人如果想要创造出任何一件具有真实价值的东西，他便必须使用他自己生活中的素材和经历。”有时候会想是不是成功的作家写手背后必然经历常人所不知道的痛楚，拿最容易被90后青睐的写手——郭敬明来说，十五岁的青春文字，《爱与痛的边缘》的写作背景无疑是将其透明本质的晦涩青春融入书内，一本关于友情，关于青春忧伤，关于每个青春少男少女的情愫展露无疑，而惯于被80后接受的作家——路遥，《平凡的世界》也是将其自身的生活体验，对书中青年小伙农村的故事展开叙述，对人生开始做进一步论述。当然被读者敬佩的作家——史铁生，《我与地坛》则是结合自身的一部赤裸裸散文，从自己双腿残废到对生的理解对地坛的描写对自己母亲的进一步细节描写都难脱逃与“真实”两字……

从散文另一个层面“战斗性”来讲，每一个资深写手作家必是经过内心的声色犬马，进一步的将所思所想二者“厮杀”、“兼容”。经典杂文 留下的、结合在一起的便是作家文字的顿悟与哲思。譬如作家赵丰在《孤独的散步者》一文中写到对孤独的高度阐述，他说：“孤独是睿智地、深邃地、从容地，真实地审视人生，反省自我，它与冷淡、空虚、浅薄的无聊没有共同之处，孤独往往伴随着精神的独立，人格的高尚，情操的高洁。”从此处不难看出赵丰在描写孤独这一段文字之前不免对自身的孤独感产生一场否决与厮杀，认为孤独是自卑、哀怨、可耻的一系列负面情绪最终与内心世界进行“战斗”，最终产生对孤独这一段文字的哲学论述……

初读莫言的《莫言散文》只一味地注重作家写实的白话文字，比如作家“莫言”二字原是因作家自小爱胡乱说话，母亲让其少说点话，后取名为——莫言，再比如作家自幼相貌丑陋、食欲惊人，吃饭的时候老是遭遇桌前人士的嘲笑，这些都是来自于此书的笼统感官情节，后再读此书，则注意到作家文峰的幽默之处，比如：将其自己的文字比作乌鸦的嚎叫，愿者便听，不喜莫怪，当然在《莫言散文》中的一处描写是尤其深刻的，他说自己在地铁站看到一位枯黄娇小的中年妇女用乳汁喂养怀里的婴儿时，使其泪水夺眶而出，他想到自己苦命的母亲，后来由这灵感写了长达50多万字的长篇小说《********》，在母亲过世之后的阵子把自己关在狭小的房间里昼夜不分的开始写这篇小说，写完之后，心情格外之好，体重竟然涨了5斤。

细读此段便能切身体会到作家当时那种酣畅淋漓的快感，也有了自己之前在黑夜里乱写一系列杂文的指引，如：会写冗长不修边幅的文字，会写没有逻辑条理的文字，会写不少人感同身受的快言快语的文字，而这些都是充当被积攒了多时的内心情愫在写字的一瞬间一股脑儿被投掷下来，有点像十月怀胎的少妇，遭遇孕育期间的阵痛继而在分娩之后的欣慰感，不敢狂妄在一些胡话的文字之后美其名曰：散文，只是用唠嗑一词儿诠释其言所感。

之前把散文的抒写归类在文采的范畴内，以为深度的散文写手必然是囊括在文采的内核。也是因莫言散文的文字，后知后觉那种快言快语的凛冽感早就脱逃文采的范围，散文与文采无关。用作家乔叶形容风骚与性感的区别应用于言语和文字的区别，则可以略加改之为：如果说言语是咄咄逼人的，文字则是清茶慢泡的。言语是张牙舞爪的，文字则是素手杀人的。言语是招摇呐喊的，文字则是落地生根的。言语是烧人眼的，文字则是润人眼的。言语是气球，炫得高，文字则是磁铁，引力大。言语是浅层之技，是技则会技穷，文字则是魅力之果，果成则芳香无限。

觉得文字的张力不在于字数的长短，而在于语境的透明度，正如前面结合《莫言散文》的有关论述，不管是散文还是何种面世的文字都是讲求“真诚”，在当今科技已逐步发展起来的社会而言，各种电子高科技产品接踵而至，音乐、电影、更是以一种商业一体化的模式出炉，当然文字作为这种廉价商业的形式而论，讲究的是写者的操守以及读者的认同。

会唱歌的墙读后感二

在电脑上读莫言的散文集子《会唱歌的墙》，脑子里浮现出遥远的高密东北乡几十年前那洪水滔天，一望无际的高粱在猩红的夕阳下燃烧，一群群衣不蔽体枯瘦的孩子因饥饿而木讷的面孔，这些如同父辈口中的童年故乡的情景。我的思绪也穿山渡水回到自己那已经逝尽的童年。洪水、饥饿尽管不是最难忘的，但这些相关的记忆还是能够唤起的。倘若我要写作，必定会在那遥远而又亲切的童年里挖掘素材，那里会有真实鲜活的形象，而那些零碎的记忆片段需要连缀的针线使它们成为有机的整体。父辈血与火的记忆我是写不出来的，而我能写的大概只是一些伴随些许痛苦的平淡生活，仅此而已。

还是一起读读莫言的故乡吧!

每个人都有自己的业余爱好，我也不例外，我的课余爱好是唱歌。

还记得有一次，全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天，我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带，当时我在想：这次比赛我一定要取得名次。以后，也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。

比赛当天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出点意外，没有名次。

时间一分一秒的过去了，在我前面的选手都已经比完了，而且是一个比一个好，我担心我比不过他们。轮到我上场了，我面对着评委，心里很紧张，我的手上全是汗，我从来都没有这么紧张过。

突然，我想到妈妈对我说的一句话：“儿子，别紧张，你只有在放松的情况下才能唱好歌，取不取得名次不要紧，你只要尽力了就行。”于是，我试着把自己的心情平静下来。开始，我还是很紧张，有几处高音的时候

我没有唱好，渐渐地我适应了周围的环境，开始大胆地唱了起来。

评委们的脸上露出了笑容，我圆满的唱完了这首歌。。过了几天，发表成绩了，我荣获二等奖，我乐得直蹦高!

唱歌是我的课余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。

[我喜欢唱歌作文

我，爱好广泛，但最喜欢的，还是唱歌。

“天后”王菲是我的偶像。只要坐上老爸开的车，我上车后的第一件事就是听王菲的《传奇》。听的次数多了，我甚至能模仿她的声音，把她的歌唱得声情并茂，连老爸这个“麦霸”都对我刮目相看起来。

在学校，我最爱上音乐课。无论什么歌曲我都不会跑调。每当音乐老师点我们组唱歌时，我就是本组的“领头人”。不仅声音洪亮，并且还会唱得准确无误。

在放学的路上，也少不了我的歌声。一会儿唱《感恩的心》，一会儿唱《荷塘月色》……就我这痴迷唱歌的劲头，没当上唱歌委员真是三(2)班的一大损失啊!但妈妈却说：“你可是我们家的‘小歌星’呀!”还有比这更动听的鼓励吗?

这就是我，一个爱唱歌的我。

老师笑眯眯地对我们说：“这节课我们来比赛唱歌。”一听要唱歌，我简直要晕倒，我唱歌可是出名的不好呀。可是又不敢违抗命令，哎呀，还是硬着头皮上吧。

我们用抽签来决定顺序。开始抽签了，我在心里默念着：第一个一定不要是我，第一个一定不要是我，千万不要是我呀。我是最胆小的人了，要是我是第一个上，那我不得吓成什么样。大家争先恐后地去抽签，我磨磨蹭蹭落在最后不想去。只剩最后一个了，我硬着头皮把纸团捏起来，颤抖着打开一看，我的天呐，我竟然就是第一个上场的！哎呀，我这老天爷呀！我说老师呀，你怎么硬是和我过不去呀，我真的完啦！

哎呀，还没缓过神来。大家就开始催我上台了。我紧张地走上台，觉得头脑发胀，嘴巴张不开，好不容易鼓起勇气，说出的话还结结巴巴的。我说：“大，大家好，我，我叫林嵩凯，我为大家演唱的是《童年》……”好不容易开了场，我连忙用歌声来压惊。“池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天……”唱着唱着，也不紧张了。唱完后，同学们给了我热烈的掌声，我安心地下了台。

我唱完以后，下一个上来唱，我不知道他叫什么名字，但是我哥哥给他起了一个外号叫“妖怪”。他上去边唱边表演的，真是有点“妖”，他竟然唱了《两只老虎》。这《两只老虎》啥子歌呀，？他都多大了，还唱幼儿园的歌，真幼稚。不过，大家也给了他掌声。

该我哥哥了。没想到平时和我争抢起东西来像强盗一样的他，也有胆小的时刻。他简直像一只老鼠一样抖抖索索上台了。声音像蚊子哼一样。他唱的是《春天在哪里》，哎呀，就连坐在第一排的同学也听不见，我真替他丢人呐。

然后一个接一个的上来演唱，有的唱的是《少林英雄》，有的唱的是《祖国祖国我们爱你》，还有的唱的是《平凡之路》……有的不会唱，只好背诵古诗了，不过朗诵也可以，重在参与嘛。

这一次的K歌大赛，我和哥哥都没得奖，但是我更希望老师不要再弄这样的演唱会了，你不知道我们不会唱歌呀！

假期里我看了杨红樱写的笑猫日记《会唱歌的猫》。读完这本书后，我情不自禁地哭了……

内容讲了：在片片黄叶飘落的秋天，主角笑猫的女儿二丫从翠湖公园西门经过，看见一个墙角边有一位老爷爷在卖报。由于老爷爷是聋哑老人，每天，他的报纸都卖不完，而且总是剩下很多。于是二丫拜会说话的鸟——鹩哥为师。从此以后二丫不分白天、黑夜地练习说话。终于有一天，大家惊喜地发现城里有一只会说话的“卖报猫”……

在寒冷的秋天，圣诞节到了。圣诞老人进入了二丫的梦乡，他带着二丫来到一个病号为307的陌生病房后，神秘消失了！这个梦让二丫觉得很奇怪……第二天，二丫像往常一样，吃完早饭后就帮助聋哑老人卖报。

卖完报后回到家，笑猫和二丫约定：今天夜里，她带笑猫重走一回昨晚梦里走过的路。晚上，二丫带笑猫重走了一遍那条路，来到了某医院的307病房，病房里住着一位美丽的女人，那个女人已经变成了“植物人”。所说“植物人”就是没有呼吸、没有心跳，不过却有生命、像植物一样一直沉睡的人。那个女人就是依依的妈妈，因为三个月前的一场车祸，爸爸、妈妈为了保护依依，爸爸死了，妈妈变成了“植物人”。而依依却毫发无损。突然门被轻轻推开了，一个小女孩进来了，那个小女孩就是依依。“妈妈我来了”。依依扑到睡美人身边说：“妈妈，依依好想您！爸爸已经走了，您可千万别扔下我！”说着，说着，豆大的眼泪从依依又大又圆的眼睛里滚了出来。“妈妈我不哭，我给您唱您最喜欢听的《鲁冰花》

啊……

夜夜想起妈妈的话

闪闪的泪光鲁冰花

……

依依在妈妈的耳边唱了一遍又一遍的《鲁冰花》。二丫决定模仿依依的声音学着唱《鲁冰花》。终于，二丫学会唱《鲁冰花》了。

天快黑了，护士小姐催依依回家，“我今晚不回家。”依依说，“我要和妈妈一起听新年钟声。”护士小姐摸摸依依的头说：“你要许愿哪！”当悠长的钟声划破夜空，在我们的耳边回荡，依依手捧青翠的百合，站在妈妈床前，许下新年愿望：“我希望这些花能在冬天开放！我希望花开时妈妈也醒了！”

经过依依和二丫的努力，终于，依依的妈妈醒了，花也开了。

“啦啦啦啦啦，我想大声唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得响亮，那就是我的梦想......”可能在某年某月某日你在家里已经听见这声音，这声音其实就是我在唱歌!

唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可...我就是太爱唱歌了，我一唱歌，爸爸妈妈就提醒邻居把门窗关好，再穿上大棉袄，然后我就开始，使劲的唱，有力的唱，在我自我感觉很好的情况下停止了歌声。我一睁开眼睛，让我吓一跳，我家的玻璃被震破了，门被冲到了10。9999米之外，邻居家也一片狼藉，我跑下楼，一看，一棵最粗壮的大榕树被折成了两半。天哪，我只不过唱了收歌，也不至于这样吧!

还有一次，我在海边唱着歌，突然“轰”的一声，只见海水向一面墙似的凸了出来，然后就洪水泛滥，真是一唱不可收拾。(我向那里的市民们说声：“对不起。”了)

唉，我真想哪天我一唱歌世界就变的美好起来，但是不管怎么样，我就是爱唱歌。“啦啦啦啦啦......”我有开始唱歌了，大家要注意不要被吓倒哦!

告诉你个秘密，在我上初中以前，我是个胆小鬼，其实意思就是说我不敢面对其他同学们说话。可是进入初中后，发生了翻天覆地变化。

一个星期四的下午，音乐课上。老师说：“谁想上来唱歌请举手。”当时全班没有一个人举手，台下寂静无声。忽然，不知谁叫了一声：“刘童瑶！刘童瑶！”接着全班同学也跟着大喊：“刘童瑶！刘童瑶！”当时想可能是几个小学同学知道我会唱歌吧，老师又已经决定了，不能再推脱了，只能硬着头皮上吧。老师就对我说：“那好，就你了，上来唱歌吧！”我当时强按着怦怦乱跳的心慢慢走向讲台，向大家鞠了一躬，下面一片掌声。然后缓缓张口：“简单点，说话的方式简单点…”这是我喜爱的歌星薛之谦的《演员》，我竟然顺畅并完整的演唱，当我耳热脸烧猛跑到自己的座位上时，教室里已是掌声雷动。

由于这次的展现，在后来的音乐课上又被“推”上去了几次虽然还显拘禁，但歌声却是一次比一次大，音律一次比一次准。

不仅如此，我还发觉，不管什么课，面对老师提问，我竟然一改从前的扭捏和木讷，竟然可以自如地回答了，而不是像以前那样支支吾吾半天说不出话。记得从前有位老师说：“成功的前提就是战胜自己！”

再后来，我又自愿参加了一次小区举办的一个歌咏比赛，成绩虽不尽人意，但我把它看成了锻炼自己的一个机会，所以我坦然以对。从未因这次失败而觉得自惭形秽或难为情地不愿面对他人。

我越来越觉得人最大的敌人就是自己，战胜自己就是最大的胜利。现在我觉得我已经多次战胜了自己，请你拭目以待，将来，我要更大的超越自我！

唱歌，使自己的歌声传递；唱歌，是自己内心的声音传递；唱歌，美丽的歌声、温柔的歌声能治愈人们弱小、脆弱的心灵；唱歌……

从小，我就喜欢唱歌，无论在什么时间，什么地点，除了学习时，我都会哼着歌。以前，我以为唱歌只是为自己而唱，可是当我第一次站在舞台上唱歌时，我才发现我错了，唱歌不仅仅是为了自己而唱，也为了所有听我唱歌的人，用开心的心情去唱一首歌，这一次演出给了我许多启示，让我懂得许多东西。

“什么？明天晚上有一场表演，而且还是要所有班级中的学生来表演！”当听到少年宫的音乐老师宣布这个消息时，我不禁叫了一声。“这怎么可能？”我口中不停地念叨着，要知道，我从来没有在许多人面前唱歌，也没有正式演出过。

第二天一大早，在老师的带领下，我们来到了演出场地，进行彩排。开始时，我十分紧张，一想到有许多人要来看演出，我就觉得紧张得喘不过气来……但是，渐渐地，我似乎忘却要来的人数，一心只想着彩排，沉浸在音乐之中。彩排结束时，离正式演出只有2个小时了。老师走过来，拍拍我的肩膀，笑着说：“好好想想，你为什么会唱歌，你是为了什么而唱歌的？”老师走了，去休息了，只剩我站在原地，化着妆，穿着服装，满脑子的疑问。

快要开始时，我忽然想起了我的初衷——因为我喜欢唱歌，我是为了自己而唱歌。“不，不仅仅是为了自己哦！”这时，我的内心响起了一个声音，这个声音来自于我的内心深处的想法。

我和同学们走上了舞台，我的心里紧张，像小鹿一样怦怦乱撞！音乐开始时，我不知道怎么回事，心里还是很紧张！我与同学们一起唱了歌，歌声十分美妙！是为了自己而唱吗？不，不是，不仅是为了自己，也为听我们唱歌的人！我沉浸其中，看着听我们唱歌的人那么开心，我们也笑了，笑得那么自然，开心！

的确，这次特殊的经历让我学会了唱歌的心，懂得一个唱歌的人所拥有的。从内心深处，我真心感谢那次演出！

[唱歌的启示_高中作文

你们会唱歌吗?我知道你们有的人会唱歌，那是你们学来的吧?下面，我给大家讲讲我是怎样学会唱歌的。

有一天，我去学馆弹琴，我看老师正在给小班上音乐课，教他们学唱歌。我说：“我也想学唱歌。”妈妈说：“好的，我让你上中班学。” 上音乐课了，我和小朋友们都坐好了，这时老师开始教我们唱歌了，老师说：“唱歌一定要跟住琴唱准音，所以练好发声很重要。”于是，老师一边弹琴，我们一边练习发声——啊啊啊……我们认真地练着。过了一会儿，老师开始教唱歌曲了，我们学的歌曲是《童心是小鸟》。老师先让我们学唱乐谱，然后再唱唱歌词。开始的时候，我们不敢唱，声音特别小，害怕跑调，后来老师说：“没事，大胆唱。”就这样，我们在老师反复纠正下，我们把这首歌学会了。当时，我非常高兴，而且老师还让我上前面表演了，同学们非常热情，还为我鼓了掌。

学习唱歌不是一件容易的事，听老师说：“还有很多技巧我们还没学呢。”今天，我学会了唱一首歌，明天我还要学习更多的歌。我希望我自己成为一个歌者。让唱歌成为我生活中的一个乐趣。

我有一个好朋友，叫王婕，她的学习进步很快。

王婕有一头乌黑的短发，小巧的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，还有一张樱桃小嘴，说起话来，会让你感到很热情。

一阵急促的上课铃响了起来，大家都赶快坐好，关老师抱着一摞作业本走了进来，说：“这次的作业有一个同学写的很差，那就是—在这时，王婕和几个同学低下了头，在说到王婕的时候，她好像想钻到地里似的。

从这天起，王婕天天都很认真听讲，认真的完成作业，比别人花费了更多的精力。有一次，我们大家都出去玩了，可王婕还在班里写功课，我问她：“你不去玩吗?”她说：“我要写作业，加倍努力，尽快提高我的学习水平，俗话说得好，笨鸟先飞吗!”作文

真是功夫不负有心人啊!在一节语文课上，关老师当着全班的面表扬了王婕，王婕的脸高兴地笑成了一朵花。

看，王婕是不是学习进步很快呀?我想：“我要向她学习这种刻苦的精神，并把这种精神用在学习上和班委工作上。”我相信王婕学习会更好的!

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彭昭羽

风和日丽，我们一行来到了东星奢石文化馆，在老师和工作人员的引导下，开始了探寻玉石的温热内心之旅。

进入东星奢石文化馆，我们来到了玉艺珍石馆，我一下被那眼花缭乱的珍贵玉石吸引住了。“富贵吉祥”“锦绣中华”这一个个拥有着美丽别称的玉石，引得我们阵阵惊叹；“秋实”“春意昂昂”把四季展现得淋漓尽致；“羊羔跪礼”“碧玺”“孔雀石”有着五彩缤纷的色彩；还有新奇的石头，会唱歌的，会开花的，有味道的，会发光的，能入药的。各种各样的石头应有尽有，让我们一饱眼福，我不禁赞叹道：“大自然真是最厉害的工匠啊！”

畅游了东星奢石文化馆，我仿佛走进了一个充满大自然艺术奇迹与文明海洋的天地，在这样一个天地里，我惊叹于大自然的鬼斧神工。这里的石头有着精美的线条和图案，构成了一幅幅精美的画卷，让我领略了石头不一般的风范。

在生活中，每个人有每个人的喜好，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢武术。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最爱！

从小，我在电视上看到明星们在唱歌，我就觉得唱歌真好。因此，一颗小小的种子便在我心中萌发了。听妈妈说，我很小的时候，便对唱歌有着浓厚的兴趣。一听到歌声，我就会哼哼起来，虽然调子不准，但也哼的有摸有样。我也记得，我在幼儿园的时候，每年有活动，老师第一个想到的便是我，我会的表演有许多，但我记得最多的还是唱歌。我唱的歌，在那时候，是人人都爱听，我的嗓音格外清亮，所以那时，可是风靡一时（在幼儿园里，还有那些认识我的）。每个人一提起我，都知道我会唱歌。我十分高兴，为我良好的歌技骄傲。

到了小学一年级，我记得最清晰的一次就是我在六一儿童节上唱的《天路》。那时，我被老师发现有很强的歌唱才能，便被老师选中了，老师陪我抽空就练，《天路》调子很高，很难唱，但经过长时间的练习，我完成了我一年级最完美的演出！唱完以后，台下掌声一片。我为自己自豪！二年级时，老师有活动就为我争取，记得有一次，我跟老师还有一个大哥哥参加了一次很重要的活动，我们获得了一等奖。从此，唱歌成了我的最爱！从那以后，我对唱歌的兴趣更加浓厚了。

我是一个爱唱歌的女孩，唱歌带给我欢乐，带给我勇气，让我拥有了一个美丽的世界！

当你困惑的时候，彷徨的时候，不知所措的时候，你会发现为自己唱歌会给予你力量，它会舍去生活的配角，带你穿越内心的煎熬，找到迷失的方向。--题记

我的心似火在烧，身体在寒风中剧烈地颤抖，头顶的灯光一闪一闪的，似乎要在寒风中屈服，我的心和我的身体同一时刻迷失了方向，在漆黑的夜晚，在漫长而无边无际、蜿蜒曲折的马路旁，“我该为自己做什么?我能做什么?”在心中一遍又一遍问自己，却不知道该怎么回答。无形的黑暗冲进我的脑海，这是的我，迷茫，脑海里没有一丝方向，心中的恐惧像小蛇一般，爬进我身体的任意一处，手已经有些不灵活了，嘴里不自觉地说：“迷……迷路了!”没有亲人，没有朋友，除了呼呼的风声，整条街上有着死一般的寂静，我痛苦地闭上了眼。

闭上眼便是如天空般黑暗的世界，“可是即使是没有月亮的天空也有一颗颗闪烁的星啊。”我深吸一口气，努力对自己说，“唱首歌吧，放松一下吧!”对啊，也许是黑暗，但黑暗之后便是光明;对啊，也许是寒冷，但寒流过后便是春风，对啊，就是它，隐形的翅膀，“每一次，都自徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤，也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。”一遍又一遍，“我看见每天的夕阳，也都会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀。”还是一遍又一遍地唱，我在为我自己唱歌，自己打气，即使没有别人的帮忙，我也可以坚强。风还在吹，可我觉得它似乎在为我的坚强歌声伴奏，灯光还在闪，我发现，原来它一直在为我鼓掌，这一刻，一切害怕与恐惧像一道并不牢固的锁，轰然落下，而自信的歌声伴着我坚定地脚步声向前进，不知那晚我为自己唱了多少遍“用心凝望不害怕，哪里有风，就飞多远吧……”，不知我的脚迈过了多少次绝望，我奇迹般按着一条大道走到了WESTFIELD，拨通了HOMESTAY的电话……

看似强大的困难就这样被我所唱的“隐形翅膀”飞越了，而人生也许就像这漫漫长路，有时漆黑一片，似乎找不到光线;有时蜿蜒曲折，似乎看不见尽头，但只要相信自己拥有这双隐形的翅膀，只要坚定地为自己唱着“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。”困难之路终将走向光明，冲破绝望。

我从小就喜欢唱歌，虽然别人总说我唱得不好听，但我仍然喜欢唱歌。

我的大部分时间都是在唱歌，每天都会跟着音乐一起唱，不管心情如何，只要可以听歌，我的心情总会变得舒畅。

记得那是一个离校的上午，回到家中，放下书包后发现妈妈的手机忘拿了，放在了家中，正好家中有网。我迫不及待的听了一首有一首，我沉醉在音乐之中，我一边听，一边跟着小声唱。知道电动车的声音把我从音乐的世界中带了出来，我伸了一个懒腰，躺在沙发上，心中舒畅无比。

这个上午的时间就用来听歌了，下午，又有一件事发生在我身边，让我做了一道艰难无比的题。在中午的时候，我们吃完饭，擦完手，我便飞奔到了我的屋里，拼命的写起作业来，好不容易写完了，我休息了一会儿，闭目养神5分钟，然后又去听歌了，我刚开卡电脑，忽然听到门外有人叫我“宋金泽，宋金泽”，我还以为我的家人叫我有事呢，赶紧跑了出去，结果是朋友来找我了，我是出去还是不出去呢？我想“万事俱全，只差点开酷狗音乐了，真想听会儿音乐；可是，这一次好不容易朋友都在家，聚到了一块，如果我不出去，显得不和谐啊……”“哎！”我叹了口气，心想，还是听会歌吧，我有一次沉醉在了音乐中。

我最喜欢音乐了，你们喜欢音乐吗？

从前有个国家来了一头野猪。它践踏耕地、咬杀牲畜，还用尖利的獠牙咬人，人们为此痛苦不堪。

国王宣布只要有人能将王国从这一灾难中拯救出来，他就会大大地赏赐他。可是野猪太大了，而且强不可敌，因此谁也不敢接近它藏身的那片森林。最后国王宣布：谁若能捕获或者杀死那头野猪，他就能娶国王的独生女为妻。

在乡下住着两兄弟，是穷人家的孩子。老大狡猾精明却缺乏勇气;弟弟单纯而心地善良。两兄弟说他们愿意接受这个危及生命的使命。国王对他们说：“为了让你们能确实找到那头野兽，你们两人必须分头从两个方向进森林。”于是，哥哥从西头走，弟弟从东边进。

弟弟走了没多远就遇到一个小个子男人。他手里握着一支黑色长矛，对弟弟说：“我把这支长矛给你，因为你心地纯洁善良;你拿着这长矛，只管大胆去斗那野猪，长矛会帮你的。”

弟弟谢过那小个男子，扛起长矛，毫不畏惧地继续赶路。

不久，他看到了那头野猪，便用长矛对准了朝他扑来的野兽。野猪气疯了，它冲得太快太猛，结果长矛把它的心脏划成了两半。弟弟扛起巨兽往回走。

森林另一端的入口处有座房子，人们在那里饮酒、跳舞作乐。弟弟来到那儿时，哥哥早已坐在里面了，他以为野猪反正逃不出他的手心，于是先喝点酒壮胆。当他看到弟弟带着战利品从森林里返回时，邪恶的心里充满了嫉妒，无法平息。他对弟弟喊道：“进来吧，亲爱的弟弟，喝杯酒歇歇。”

从无戒心的弟弟走了进去，把好心男人给他长矛、自己又如何用长矛制服野猪的经过告诉了哥哥。

哥哥留弟弟一起喝酒直到天色将晚，然后一道离开了小屋，在黑暗中赶路。他们来到小河上的一座桥跟前，哥哥让弟弟走在前面，走到桥心时，哥哥对准弟弟的后脑勺狠狠一击，弟弟倒下死了。哥哥将弟弟埋在桥下，自己扛起野猪去向国王领赏，似乎野猪是他猎杀的。

他娶了国王的独生女为妻。当有人问他为什么弟弟没有回来时，他说：“准是野猪把他给吃了。”人们也就信以为真了。

可是什么都瞒不过上帝的眼睛，这罪孽总有一天要真相大白的。

几年以后，有个牧羊人赶着羊群过桥，一眼看到沙子下面有根雪白的骨头。他觉得这是做口吹乐器的好材料，于是爬下桥，将骨头捡了起来。他用骨头给自己的号角做了个吹口。可他第一次用它吹响号角时大吃了一惊，因为骨头吹口自顾自唱起了小调：

“啊，朋友，你在用我的骨头吹奏，

我在这河边沉睡已久。

哥哥杀我夺走了野猪，

娶的妻子是国王之女。”

“多好的号角呀!”牧羊人说，“竟然自己会唱小调!我一定要把它献给国王陛下。”于是他将号角献给国王，号角又唱起了同一支小调。

国王一听就明白了，于是派人到桥下挖出了被害人的尸骨。罪孽深重的哥哥无法抵赖他的所作所为，因此被缝进一个麻袋，沉到河里去了。被害人的尸骨则被安葬在教堂墓地里一座漂亮的墓冢里了。

从前，我是一个十分胆怯的孩子，音乐课上，从来不敢在大众面前唱歌，妈妈为了锻炼我的胆量，便送我去学习唱歌。

培训班上的第一节课时，老师首先教我如何发音，我就张了张嘴而已，并没有发出声来。我急得满面通红。老师知道我害怕后，并没有批评我，而是鼓励我说：“人不是生来就会唱歌的，我相信如果你尽自己最大的努力去学习他，不要害怕！要有勇气！你一定也会学会唱的！”然后老师带着我我们一遍一遍地练习。慢慢的我感觉我有信心多了，我发现我会了一点点之后我感觉很开心，我终于学会唱歌了！当然，老师也给了我欣慰的笑容。我看到老师的笑容让我更加努力了起来，慢慢的我有了自信心，我觉得自己学会唱歌了！

到了第二次上课时，我胆子大了起来，我能和同学们一起合唱了，虽然声音有点小，但是我也很开心，经过很久的努力，我的歌唱得更加完美了，不知是哪节课上我居然还在讲台上我还唱过歌，同学们居然还打赏手掌呢！我不在害羞，不在胆怯，我敢于和同学们一同放声歌唱了！我很快乐，我从声音的丑小鸭完全蜕变成了一只美妙的白天鹅，终于战胜了胆怯，找到了自信！

通过学习唱歌我知道了，做事情要有勇气，只要有了勇气，我相信我什么事情都可以成功。

[我学会了唱歌小学作文

老师宣布明天要举行歌唱会，我提心吊胆，因为我只会一些简单的儿歌，这还是我平时在电视上听的。没人的时候，我会唱，但是人一多我就不敢唱，因为我害怕唱不好被同学们笑话。我问老师：“明天能不能合唱啊？”老师说：“能。”当时我就激动得不得了，因为这样就不是独自上台了，不用那么紧张了。为什么呢，因为从小到大都是我和小伙伴一起上的，还没独自上过呢！

第二天一大早。我急急忙忙地来到了教室门口，一看，没有一个人呢。我以为我来的太晚了，大家都进去了，只剩我了。怎么办呢？我惊恐万状。结果一拉门，发现门还锁着没开。我透过窗户一看，原来呀，我是第一个来。哈，一场虚惊。

同学们陆陆续续来了，老师让我们先看书，那时候我是心事重重，哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱，可是万万没想到的是，同桌今天竟然没来。我又去问老师能不能不唱呢？因为我没有搭档，我不敢独自上台。可老师说不行，必须上。我的天哪，早知道我也学同桌，干脆不来了。

比赛开始了，我们用抽签的方法定顺序，我抽到的是十二号，我乐不可支。

唱得比较好的就是李松睿、赵得志、何梦阳。李松睿唱的时候脸红彤彤的，唱得很响亮，节奏感强，我们听得很认真。赵得志唱的时候脸白茫茫的，没什么表情，和我一样。但是人家歌唱得特别有味儿，听起来很舒服，大家报以热烈的掌声。何梦杨唱得比较清脆，而且奶声奶气的，很童真，我们都在仔细听。我总结了一下，唱得好的都比较大方、自然、自信。

歌唱比赛结束了，我很后悔。当时为什么没有唱歌，看看人家，唱得都很有特色。那时候我由于害怕唱不好闹笑话，我朗诵了一首诗《春晓》，同学们一听是朗诵，没一个人感兴趣，朗诵结束了也没人鼓掌，失败呀！如果再给我一次机会的话，我会又唱又跳的，把我最火热的一面展示给大家，唉，可惜没机会了。

看来，不管干什么都要大大方方的，有信心。

姐姐有一双大大的眼睛，长长地头发，小小的嘴巴，还有白白的皮肤。她很喜欢唱歌，她唱得的歌非常好听，不信的话请听我往下讲。

每次我碰到姐姐，她都会唱一些新颖又好听的歌给我听。

记得有一次我到姐姐家玩，看见他在一边玩电脑一边听歌，而且她把喜欢的歌从电脑里下载了下来，空的时候就一边听一边学，这样她就会唱好多好听的歌了，原来她唱得歌就是这样学会的。姐姐还想出了一个游戏方法，就是选一首歌一人唱一句，比比谁唱得最好，我们三姐妹聚在一起，就会玩这个游戏。最后肯定是姐姐赢，因为姐姐每次轮到唱得时候，都能把歌词接上，唱得即动听又美妙，我都快陶醉了。

这就是我的姐姐，我非常喜欢她。