学唱歌作文（最新20篇）

我今天在网上看完《会唱歌的土豆》，我心里激动万分，真希望能随着古丽娜他们一块去探险，走过辽阔的草原，穿越纵横险峻的天山，经历古堡之夜的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险......当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我一颗悬着的心才放下，真为他们高兴，同时深深地佩服他们的探险精神。

是啊，大自然有多少奥秘等着我们去发现，去探索!古今中外，许多伟人都具有探险精神：李时珍走遍名山大川，尝遍百草，写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋，为中外经济文化作出了巨大的贡献......他们的一生奉献给了全人类，他们的也就是探险的一生，这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时，他却不完全同意我的看法，他说，探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思，试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们走不出迷谷......只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦啊!这次探险就毫无意义，就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走过头，否则就会走向反面，人是要有一点探险精神，探险不一定要冒险，应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中，敢于解决问题，勤动脑经，其实也是一种探险精神。

没想到看了这本书能懂得这么多的道理，我不禁想起了一位名人的话：“只有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考，坚持不懈，勇往直前的探险精神，但不能盲目模仿，我们做事要有目标，有计划，争做新世纪的好少年。

在暑假假期，从学校我知道有一个歌唱比赛，我让妈妈帮我报名，之后我开始苦练唱歌，终于盼来了比赛的那一天。

一大早，我早早的起了床，吃了饭，我就开始练习起来，大概练了一个小时左右，我们一家收拾好往剧院走去。

到了剧院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞台上表演的是那么动听，悦耳，犹如美妙的大合唱，我立刻觉得自己准备的没有别人好，很害怕是最后一名，妈妈看出了我的心思，她便来安慰我。妈妈对我说：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”当主持人叫到我名字的时候，我突然又紧张起来，到了后台我想起了妈妈对我说的话。我就不停地告诉自己：“要相信自己是最棒的。”到了台上我说完姓名，就开始了我的表演。我认真又自信的演唱完后观众席响起了一阵热烈的掌声，回到家的日子里，经过几天的煎熬，成绩出来了。我得了优秀奖。我高兴的都跳起来了。

经过这件唱歌比赛我明白了，只有相信自己才会发挥最好，取得好成绩。

六一儿童节前夕，自治区林业厅驻阿克苏市阿依库勒镇克什勒克克工作队、克什勒克艾日克村团支部组织萨依力克小学200多名学生，来到村文化活动中心，通过党员远程教育中心观看儿童故事片《会唱歌的土豆》、《买买提的2008》。

《会唱歌的土豆》曾获我国电影最高奖“华表奖”。该片歌颂了民族团结,引导学主爱科学、学科学,具有知识性和趣味性,对小学生普及科普知识具有重要意义。

《买买提的2008》最具时代性和时尚感。影片虽然立足于少儿足球题材，却又摆脱简单的励志主题，使其获得了较为深广的人文视野与民族气质。不仅沟通了新疆的沙尾村与祖国的首都北京，而且以电影的方式建构了一个民族的梦想历程。

通过观看两部儿童故事片，使孩子们在知识的海洋里感悟到美好的生活，也学到了很多知识，培养浓厚的学习兴趣。

我是一个爱唱歌的小女孩，因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌，但都是自己唱着开心，并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次，我参加了一个文艺晚会。下台后，一个叔叔问妈妈：”孩子在专门学习音乐吗？“妈妈笑着回答道：”没有，只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说：”嗯，可以去学一学，这孩子嗓子好。“此后，妈妈也没太在意这件事。

三年级时，妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试，后来看效果很好，并且我也很喜欢，于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲，开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息，于是，我上课都会很认真的听老师讲，我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做，因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌，虽然我不积极，但我会认真听他人是怎么唱的，老师指出我不对的地方，我也会虚心倾听，好进一步改正。

记得有一次，上课时我在看漫画书，妈妈狠狠地教训了我一顿，我心里很是不爽。可事后转念一想：咦？唱歌不是我自己选择的吗？既然自己选择了，那就要认真学呀！不然不是对不起妈妈，而是对不起自己。于是，我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间，我也会把握恰当，该学习时学习，该唱歌时唱歌。

记住我吧，一个爱唱歌的小姑娘。

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

下了一天雨，突然觉得雨是多么神奇，多么奇妙，多么可爱。像人一样有很多种性格和感情。

细丝雨代表悲伤；暴雨代表愤怒的愤怒；断断续续的细丝雨意味着被冤枉，低声呜咽……不同的雨代表不同的人的情绪。仔细听，你会听到与常人不同的音乐，你的生活会变得丰富多彩。也就是说，不清楚感情调皮的“多变”雨属于什么。

夜晚，乌云遮天，人间之旅开始了。落到地上，发出沉闷的“砰砰”声，像一个成熟的小麦壳爆裂的声音；“骑行”和“在地球轨道着陆”的雨滴发出“吱吱”的声音；落地在屋檐上，会“坐”“滑”到地上，碰到屋檐会发出清脆的“吱吱”声；打在防水板上，一声低沉的“啪！爸！哎！”声音，像一架旧钢琴用五个音调发出不同的奇怪声音；有些人掉进铁锅和陶瓷锅里会发出清脆的“铃铃钟”，像马蹄声...声音种类太多了，唉！这里有拍手声，也有击鼓声，各种各样，五花八门。

天快黑了，但是有了各种雨具，夜晚比白天更美！

“丁零零”下课的铃声是学子们最好的通行证，一窝蜂涌出校园的场面更是壮观。以“蜗牛式”着称的我不太喜欢挤来挤去，还是中意慵懒地游荡在教学楼的走廊上，享受斜阳的洗礼。时间过得可真快，一天的光景就这样结束了，敢问，为何暗夜要那么迫不及待地笼罩这儿，有点不舍。

背着重重的书包踢踏着小石子儿回家，夕阳把我的影子拉的好长好长，隐隐听见收自行链条的同学在抱怨着，我“噗哧”笑了，他们不能好好享受这灿烂的一刻，挺遗憾呐。

小路是我回家的主要途径，不单单是因为离家近，最主要的原因还是和我的性格有关我喜欢安静，因为安静可以使我思考与放松，我是一个爱思考的女孩，但是，我却不希望把自己的思考告诉别人，因为唯有夕阳才能听懂我的内心。

想想今天发生的事情吧。嗨哟，一想起来就觉得郁闷呐。今天数学课上被标标“狠批”了一顿(标标是我们的数学老师)，心里挺不是滋味儿的。唉，谁叫自己思考不周啊，而且最近数学题老和我作对，真是想到脑子爆炸都想不出来了所以说，标标啊，您大人大量，就饶了我吧～～嘻嘻，谢谢啦～再说说语文课吧，不知最近怎么了，把语文爱到骨子里去了，一上语文课就精神抖擞容光焕发，有点不像以前的自己，好像小学时候对语文的那种热忱又回来看来我还是一个多变的女孩啊。

走到了一小块菜地前，当然，那些青菜是挺诱人的，但是更诱人的应该是长在菜地里洒满金色阳光的小菊。我喜欢这种娇小而富有活力的生命，她们一丛丛一簇簇，开的好不热闹，她们自由奔放，绽开令人眩目的花瓣。忽然觉得自己好羡慕她们啊，因为自己总是被冠上“好学生”的名头，有点小小的放肆也是很严重的，生活在方方框框的我，着实是劳累了。

唉～说是那样说，可是谁不希望当一个好学生呢?我也该知足了，至少，我比那些没有得到肯定的人要幸福的多。

快要走到马路了，我回头望去，发现太阳被教学楼遮住，调皮的阳光争先恐后地从四周散发出来，“啊”情不自禁叹一声，颇有诗情画意。于是，顾不得再慢悠悠地走了，为了赶着看最后的太阳，我立刻甩开书包拔腿就跑。回家去，回家去我要为今日的你送行。

“嗬……嗬……”一向体质就不是很好的我才没跑多远就气喘吁吁了，不行，坚持啊!拖着沉重的脚步，“踢踢踏踏”，总算是回到了家里。顾不得喝上一口水，我立刻跑到了阳台上火红的圆日还在等待着我，我朝它挥了挥手，“再见”我扯着嗓子大喊。一种愉快而轻松的感觉顿时席卷了我的全身。我忽然觉得很快乐很快乐，全无疲倦。

慢慢地……慢慢的……夕阳渐渐被云层覆盖，再一会儿，那火红的身影就消失在我的视线中。我轻轻闭上眼睛，感受着夕阳的余辉，啊，听呀，是阳光在唱歌。

【  第一篇】

一年前，妈妈给我报了唱歌的培训班，刚开始我不怎么喜欢，不过慢慢的我喜欢上了唱歌。教我们唱歌的老师姓任，她教得非常好，每次唱歌她会提醒我们，如：唱高声时不能喊，声音越轻越好，还有任老师教我们一些唱歌的决巧，能让我们把歌唱好。就这样老师每个星期教我们唱歌的小巧门，我唱的歌越来越好，都会唱好几首歌了，也敢在小朋友面前表演了。转眼间，一个学期结束了，任老师给我们挑了一首唱得最好的歌做演出节目。可是在演出那天，我刚好生病了，我感到非常惋惜。后来，我并没泄气，报上了声乐四级，经过老师的辅导后，我顺利的考出了四级，高兴极了。现在我更喜欢唱歌了，我还报名参加了我们学校的合唱队。

【第二篇】

你喜欢唱歌吗?唱歌就是我最大的爱好，我最喜欢的课余活动就是唱歌了。我小时候就喜欢唱歌，妈妈说我唱的声音很好听，但我有时唱歌跑调，妈妈给我找了个指导老师，经过两年的训练，我唱的比以前好多了。我们学校要参加市里的合唱比赛，老师要从每个班选拔合唱队员，经过挑选，我被选上了。第一次到阶梯教室，王老师让我和另一个小女孩发歌谱。老师唱一句，我们跟着唱一句，就学会了。我们用了八、九天就学会了两首歌。一首是《天路》，一首是《小白菜》。《天路》有三个声部，《小白菜》有两个声部。这两首歌我都唱高声部，老师教会我们这两首歌很辛苦，所以我们学得很认真。当老师弹起优美的琴声，我们就唱起动听的歌。我们的歌声仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞台上回旋。我们争取在比赛中获得一等奖。

【第三篇】

每个人都有自己的尝试，尝试着第一次穿衣，第一次跳舞，第一次做饭，第一次游泳...而最使我难忘的就是第一次唱歌的场景。

总是在电视上或者别人口中欣赏着美丽的曲子，自己却总是紧闭着嘴巴不敢吭声，因为害羞，没敢去学。直到有一天，家里只有我一个人的时候，我听着电视里面动听的歌曲，不由自主的雪了起来，没想到感觉还不错，我一句一句的哼唱着，唱了很久很久，它给人的感觉非常特别，动听的歌声中有着许许多多的故事内容，我陶醉其中。就这样，我喜欢上了唱歌，喜欢上了分享我的快乐。

尝试总是件好事，结果未必都是美好的，但要是不尝试这么会知道呢?

【第四篇】

今天，大姨帮我找了教姐姐唱歌的熊老师，让我也跟着学唱歌。我第一眼看见熊老师觉得她真漂亮，一下子就喜欢上她了。和我一起学的有2个13，14岁的姐姐和一个14岁的哥哥，他们都对我很友好。熊老师开始教了我们基本功，让我们一个一个过关。后来要我和姐姐唱并记住歌词，妈妈还担心我认不全字呢，我跟她说：“妈妈，不用担心，我听爸爸唱过。”姐姐们也都关心的问我：“妹妹，你有不认识的字吗?我们会帮你。”我很开心，在老师鼓励和笑盈盈的目光下，我一次过关了，老师，家长和哥哥姐姐们都为我鼓掌呢!我下决心要努力完成老师的作业，坚持天天练习，争取赶上哥哥姐姐们!

曾经多少次在汗水和泪水中叫苦，曾经多少次因劳累与闷热中虚脱。但是优美动听的旋律让我一次次坚强，让我一次次激动……

自打进了小合唱团，我便不知不觉爱上了音乐。每当我唱歌的时候，就觉得优美的旋律把起初的紧张化为平静，把起初的激动化为动力，把起初的不情愿化为勇气……当我第一次站在舞台上，才明白只要专心，舞台生活是每个人都拥有的，不是虚拟而是真实。当我站在延吉艺术剧院的舞台上，我才明白真正的舞台如此宽大。唱歌对于我来讲，不过是种爱好，但听到领唱动人的歌喉，我便暗暗发誓，在小学合唱团我一定要当一次领唱。四年如一日的训练，让我在大大的舞台上终于有了领唱的机会。那天，虽然有好几个节目，但我依然忙的不亦乐乎，也许是领唱给我带来的动力吧，那几个节目依然博得了全场观众的鼓掌欢呼。从那一刻起，我不再紧张。唱歌给我带来了许多快乐，我不期望长大成为焦点，我也不期望能当一辈子领唱，只做一次就好，仅仅一次，但也要付出几年的努力才能成功。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话将激励我努力进取。作为一种对音乐的爱好，我一定好好的练习取得更好的成绩。我爱唱歌，她给我的生活带来了乐趣。

我是一个可爱的小女孩，我最喜欢的事就是唱歌。平常我是个很懂事的孩子，但是有时候我也会耍耍小脾气。

我十分喜欢唱歌，因为唱歌使我获得无穷的乐趣，也是我丰富多彩的课余生活的一个重要组成部分。刚学唱歌的那段时光至今令我难忘。刚开始老师让我们反复练习发声，慢慢地我掌握了发声的技巧。然后开始学习唱一首完整的歌，开始我以为会很简单，小菜一碟的，后来才知道其实这一点儿也不容易啊，我唱了好几遍都无法长队那首歌的音调，老师跑调，我有点心灰意冷了，这时突然想起爸爸曾经对我说过：学习一件事都是从不会到会的过程，这个过程会有些不容易，但是只要坚持就能够完成的。我又重拾信心，继续练习唱歌。

经过我的不懈努力，我终于学会了唱歌的技巧。这就是我，一个爱唱歌的小女孩，你愿意和我一起唱歌吗？

我是一个爱唱歌的人，不管在学校还是在家我总是哼哼个不停，就像一只快乐的小鸟。

在学校的时候我只要一听到下课铃声就像小鸟一样飞出教室，在外面唱着欢快的歌。有一次在家里，妈妈让我准备接一个电话，妈妈刚出门，我就立刻跑到我的房间里，穿上新买的衣服，踏上妈妈的高跟鞋，对着镜子唱了起来。我先自我介绍了一下，接着就拿着报纸的话筒开始放声高歌正在我兴致勃勃的时候，电话响了，我刚快去接，可是没接到，妈妈回来了，我不好意思地说：“妈妈，我没接着。”妈妈说：“你只顾唱歌，把什么事都忘了。”瞧！这就是爱唱歌的我，我希望长大真能当一位歌唱家。

篇四：爱唱歌的秋姑娘-

“沙沙沙，沙沙沙”秋姑娘哼着欢快的歌儿跑来了，她跑遍世界各地，来到了果园，来到了田野，来到了树林

秋姑娘悄悄地来到了果园，果子们摇晃着身子迎接她：葡萄脱下了她绿色的连衣裙，穿上了她那件紫色的纱裙。石榴更是红彤彤的，一个挨着一个，像一盏盏小灯笼。梨树上挂着黄澄澄的梨，像一条条用金纱做的蓬蓬裙。果园里到处是火，到处是霞，到处是欢声笑语。 秋姑娘穿过了果园，来到了田野。稻谷笑弯了腰；棉花鼓得像个气球，好像一不注意它就会“爆炸”；还有两个玉米头挨着头，好像在共舞；“啪，啪，啪”一个黄豆荚裂开了，几颗黄豆迫不及待地离开了豆荚，它们飞向新生活，飞向新世界，飞向新的目标！ 秋姑娘最后来到了树林，她轻轻地抚摸了一下枝头。“沙沙沙”树叶掉下来了。树叶缓缓飘落大地，好似一只蝴蝶飞向大地和石子作伴。“咯咯咯”不远处传来了一阵欢笑声，原来是孩子们在欢快的打树叶仗呢！

啊！秋天，爱唱歌的秋天！给人带来欢乐的秋天！令人神往的秋天！我爱你，秋天！

篇五：我爱唱歌

“啦啦啦啦啦，我想大声唱，我想不停唱，我想一直唱，我想唱，唱得响亮，那就是我的梦想......”可能在某年某月某日你在家里已经听见这声音，这声音其实就是我在唱歌！

唱歌是一件好事，可以陶冶情操嘛，可。。。我就是太爱唱歌了，我一唱歌，爸爸妈妈就提醒邻居把门窗关好，再穿上大棉袄，然后我就开始，使劲的唱，有力的唱，在我自我感觉很好的情况下停止了歌声。我一睁开眼睛，让我吓一跳，我家的玻璃被震破了，门被冲到了10。9999米之外，邻居家也一片狼藉，我跑下楼，一看，一棵最粗壮的大榕树被折成了两半。天哪，我只不过唱了收歌，也不至于这样吧！

还有一次，我在海边唱着歌，突然“轰”的一声，只见海水向一面墙似的凸了出来，然后就洪水泛滥，真是一唱不可收拾。（我向那里的市民们说声：“对不起。”了）

唉，我真想哪天我一唱歌世界就变的美好起来，但是不管怎么样，我就是爱唱歌。“啦啦啦啦啦.......”我有开始唱歌了，大家要注意不要被吓倒哦！

形容唱歌心情好的词语有哪些呢，大家如果想知道的话就来阅读下文吧，希望对大家有帮助！

1. 其乐融融：形容十分欢乐、和睦。

2. 大喜过望：过指的是：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

3. 鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。

4. 心满意足：足指的是：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

5. 心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

6. 皆大欢喜：皆指的是：都。人人都高兴满意。

7. 悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

8. 喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

9. 喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

10. 抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

11. 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

12. 怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

13. 欢天喜地：形容非常高兴。

14. 人莫予毒：莫指的是：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

15. 眉飞色舞：色指的是：脸色。形容人得意兴奋的样子。

16. 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

17. 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

18. 欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

19. 沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。

20. 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

21. 欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22. 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

23. 喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。

24. 喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

25. 扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

26. 喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

27. 受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

28. 手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

29. 酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

30. 怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

31. 怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

32. 喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

33. 得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

34. 乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

35. 乐乐陶陶：心情十分高兴的样子。

36. 欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

37. 大喜若狂：高兴得几乎发狂。

38. 喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

39. 欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

40. 乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

41. 冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

42. 喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

43. 惊喜若狂：形容又惊又喜，难以自持。

44. 喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

45. 喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46. 闻过则喜：过：过失；则：就。听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

47. 笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

48. 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

49. 欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高兴得像发狂一样。

50. 春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

51. 幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

52. 抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

53. 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

54. 含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

“你的歌声能绷裂我的神经，你的歌声，能把十八层大楼炸飞！”哈哈，这句顺口溜是我对姐姐歌声的评价。虽说夸张了点，但是我相信你听完我的诉说以后一定会深有同感的。

我有一个表姐，她喜爱，不，酷爱唱歌。她的梦想是当一名歌手。可她五音不全，一首在明星嘴里唱得悦耳动听的歌曲，到她嘴里就没调了。不过，她是一个脾气倔犟的人。越是做不到，她就偏要做，这一做呀，可把我做苦了呢！

姐姐每一次练完一首新歌，总要跑到我面前，先满脸堆笑，在向我大大夸耀自己的歌声一番，最后再哄我当她的“忠实粉丝”。不知道忠实粉丝是什么了吧！我来告诉你，就是姐姐唱完一首歌以后就装出一副崇拜的样子，大喊：“姐姐你最棒！”当然，是崇拜得“心不甘情不愿”得啦！哈哈！

瞧，又来了！“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”一听这声音，我连忙躲到沙发后面，捂着耳朵。姐姐的房门“咚”的一声开了，姐姐从门里探出头来。突然，目光停留在在沙发上看报纸的爸爸身上，姐姐连忙跑出来，做到爸爸上边，奶声奶气的说：“叔叔，您是世界上最懂艺术的人了，我练了首歌，您听听吧，求您了！”爸爸那禁得起这番夸耀呀，忙跟着姐姐回房间听歌去了。我见姐姐走了，连忙站了起来，心想：“哈哈，幸好姐姐没发现我，真是老天保佑呀！不过这个爸爸也真是傻的可爱，被姐姐牵着鼻子走，不过也应该让爸爸听听从姐姐那副乌鸦嗓子里头唱出来的歌了！”只听房间里传出“咿咿呀呀”的声音，接着，爸爸捂着耳朵从房间里逃出来。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈……”

姐姐爱好唱歌的精神是值得表扬的，梦想是当一名歌手也是值得鼓励的。可是当歌手也要有天分嘛！像这样五音不全唱歌连调也找不到，怎么能当歌手呢？

[爱唱歌的姐姐作文600

有人说，在冬天，有一种可爱的小精灵，她漫天纷飞，随风跳舞；也有人说，在冬天，有一种特别的蝴蝶，她洁白美丽，晶莹剔透。从此，这种小精灵有了一个圣洁的名字——雪蝴蝶。

寒风萧瑟，在这个凄凉的冬天没有一丝生气，但是，你可曾注意过，在这个季节，经常会见到雪蝴蝶这个可爱的精灵偷偷地跑出来，漫天飞舞。如果你闭上眼睛，仔细去倾听，那歌声是那名独特而美妙，“沙……沙……”

在灰色的天空下，几片细细的雪蝴蝶飘了下来，把土地打湿。如果你伸出双手，轻轻地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你会发现她长有六个瓣儿，每一瓣都晶莹剔透，转眼间，她就像是一个害羞的小姑娘，变成了一汪清水，快得仿佛我还没有反应过来。不一会儿，她们就有点肆无忌惮了，慢慢地变成了鹅毛一样，一大块一大块的冲了下来，地上渐渐地盖上了厚厚的一层。“簌……簌……”听，好像是从遥远的天空，飘来一曲动人的歌。

一夜过后，世界变成了白色的海洋，大地披上了一层银装，就像是一个漂亮的新娘，都穿上了洁白的婚纱。一大早开门，抬腿迈去，一只脚刚落下，只听见“咯吱……”一声，仿佛唤醒了沉睡着的小精灵，也仿佛听到了雪蝴蝶的抗议，“别踩疼了我呀！”我们小朋友见了这美丽的景色，可就什么也顾不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到处都是欢乐的海洋。“哈哈……”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子们的笑声更加响亮。农民伯伯的脸上也挂满了笑容，“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡，一准又是个丰收年。”看来，每年的收获也都有雪蝴蝶的默默功劳啊！

朋友，你是否在意过冬日里那漫天飞舞的雪蝴蝶？你是否聆听过冬日旷野里那美妙的歌声？只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定会发现那种特别的美妙。难怪有人说，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她应该是一只会唱歌的雪蝴蝶吧。因为，每只雪蝴蝶都是大自然的精灵。

莱芜市实验小学五年级九班 孙安琪

要说谁能得到唱歌的奖状，那么可要推荐我的好朋友--范雅琳了，她可以当一名歌唱家。

记得有一次，上music class(音乐课)的时候，老师请同学们上来表演，就她的声音最大，唱完后，老师又叫她上来单独为我们再唱一遍，在第二次唱的时候，她的歌声让我们来的一个美妙的世界。到下课时，老师要将送给一个同学奖励，全班同学都大声的说:“范雅琳”。她还不好意思地拿了奖励。

还有一次早上，在班有一种美妙的声音，原来是范雅琳在singing(唱歌)，她的歌声多么的让人感动呀!我认为雅琳的歌，是世界上最美的童声!如果班里要找唱歌小能手的话，我一定会推荐她的，because(因为)她当之无愧!!!

星期天上午，我和爸爸妈妈一起到宜兴新华书店买了《最清新的友爱童话》和《大树在唱歌》两本课外读物。下午一回到家，我就迫不及待地看起来了《大树在唱歌》，书中的故事深深吸引住了我。

《大树在唱歌》，写的是从前有一群小精灵，她们的歌声好听极了，可是有一天，小精灵走了。有一棵大树，他把小精灵的歌全部记住了，风一来，他就唱歌，可是不久人们为了能在家里听到大树的歌声，就把他烧掉了，从此再也听不到歌声了。有一天一个小男孩又种了一棵树，这样大家又可以听到那美妙的歌声了。

这个故事很美妙，但让我有些伤感。因为故事中的村民真是太自私了，他们拥有会唱歌的大树还不知足，为了能够在家里随时听到歌声而砍倒了大树，却永远地听不到大树的歌声了，如果不是那个纯真的小男孩保留了树苗，保住了生机，那后果真是不堪设想……

爸爸妈妈经常告诉我：大自然是人类的朋友，我们要欣赏并感激大自然的恩赐！当我们感到悲伤时，音乐和大自然可以安慰我们。当我们觉得愉快时，它们也能增加我们的喜悦。就像书中的大树，它将优美的歌声传入村里人的心中，温暖了所有人的心。在我们今天所生活的世界上，也有许多美妙的事情，这都是大自然赐给我们的礼物。我们虽然看不见赐予的人，但我们可都在享受着呢。

读了这个故事，我明白了许多道理：美好的好东西不能独自享受，要和大家一起分享，这样才能得到真正的快乐！我们平时不管做什么事情都要先想想可能会产生的后果，要学会去关心别人，不能只想到自己，要学会去关心身边的环境，用心去保护环境，保护大自然。我们要从自己做起，从小事做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们每一个人的生活都能更美好！

在很远很远的地方，有一个罗西比王国。这个国家一直没有歌声，可是有一只小鸟，偏偏喜欢唱歌。每天都会飞到校园来，唱歌给小朋友们听。

每当小朋友们下课时，小鸟都会和他们一起唱歌跳舞，放学时，小朋友们会用歌声和小鸟说再见。就这样一天又天一天过去了。

在一天早上，国王路过这所学校时，突然听到了这“刺耳”歌声，他眉头一皱，讨厌这音乐！于是就命令大臣说：”快！去找出那音乐的来源，我要将它毁灭！“大臣们不忍心消灭这美妙的歌声。就偷偷想出一个好办法，把隔音器做出像耳罩一样的形状。然后吩咐国王说：”我找到了一样很神奇东西能消除音乐，只要您每天带上这神奇的耳罩，去哪里都听不到那“刺耳”声。刚开始国王每天都带上觉的很好奇，这神奇东西真好，听不到外界一点声音，认为世界平安无事，可时间久了他渐渐觉得这很无聊。

有一天，国王由于操劳国家大事而烦恼，心理很烦躁。想听听其它声音，他摘下那神奇东西，一股优美的音乐立刻传到了他耳朵里，他精神斗数跟着小鸟唱起歌。小鸟们成群围绕着王宫“翩翩起舞，就像一场交响乐一样的热闹“。国王这时明白道理，大自然中不能没有小鸟，它会给我们带来舒畅心情，消除烦恼。

从此以后，这个国家处处都充满歌声，从歌声中消除疲惫的身子，大家都幸福过着生活。

[喜欢唱歌的小鸟作文400字

今天下午,我和同学一起去参加唱歌比赛。

比赛场地设在花园山庄三楼大厅，我们来到三楼时，大厅里可真热闹，满眼都是大人和小朋友们。小朋友们是今天的“大人物”，显得特别高兴，个个神采飞扬，漂亮美丽，大家都化了妆，我也一样，还穿上漂亮的衣服。有的穿上洁白的公主裙；有的穿上色彩鲜艳的民族服饰；男孩子们也特别打扮了一番，穿上帅气的礼服，打上领节，可精神了！大家都希望在比赛中有好的表现，能取得好的成绩。

一会儿，比赛开始了。瞧，舞台上小朋友们唱得多动听，跳得多美呀！我表演得也不错，只是和其他小朋友比，我觉得我还需要进步，胆子要更大点，声音要更响亮一点。爸爸妈妈也觉得我表演得很棒，很惊喜，要知道以前我可是个胆小鬼，都不敢站在舞台上呢。以后多多参加这样的节 目来锻炼锻炼自己，就会更好了。

比赛结束，我拿到了三等奖，很高兴哦。

我所在的校园是一个充满音乐氛围的殿堂，在那里毫不缺少音乐。

在学校里随处可见在低声吟唱的学生。每天的课前一支歌和子午书简广播站无不在刺激着我们的音乐细胞。对于现在的我们，不管是会唱还是不会唱都能找到自己喜爱的音乐。再也不会出现七八十年代的不会唱，不敢唱了。

在每年举行的“校园十佳歌手”中就能找到不少颇具音乐天赋的好嗓子。不论是英文歌，还是日语歌他们都能轻松驾驭，因为歌声是语言最好的展现。

对于动听的旋律每个人都具有一双善于聆听的耳朵。不知不觉的哼唱，歌声就已附着在身上，所等的不过就是一个可以展现的舞台。各种联欢会上、表演课上从来都不缺少动人的歌颂。不仅是流行音乐受到极度的追捧，经典老歌也是同样地悬音绕梁。

对于学生而言，不少心理学家曾做过实验，在听者缓慢动人的歌曲时工作的效率是平时的几倍。在考场上放《爱丽丝钢琴曲》，考试成绩也会比平时高出不少。这些难道还说明不了音乐与校园早已融为一体了吗？

这个世界丑陋的东西太多，只有音乐之声才能纯粹的过滤人的心灵。音乐便是我们学习路上最好的林荫，时刻激发着我们的潜能。

（一）唱歌比赛

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！

很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

（二）唱歌比赛

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。

在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

（三）唱歌比赛

激动的时刻，我也有，那就是我们的英语唱歌比赛的那一刻啦！

经过好多天的练习，(.)期待已久的英语歌唱比赛今天下午就开始了，中午几个家长妈妈们来到学校帮我们化妆打扮，把我们一个个打扮得漂漂亮亮的，女同学穿着连衣裙，我们穿着白衬衫蓝裤子，阳光灿烂极了，家长妈妈们的到来，让我们增加了信心和力量！

终于到下午比赛的时刻了，我们首先坐在大礼堂一起欣赏其他班的英语歌曲表演，万分的放松，有趣呀！其他班唱得很不错可不是一般的好听呢！

最后上场的是我们班了，我们到了侯场区，等候着我们的上场，这时候觉得好紧张哦！我们终于上了舞台，我们战战兢兢地站着，准备表演，开始唱歌了，我用尽力气认真地唱我们练了很多遍的英语歌曲，这时候，我已经不知道紧张了，只一心想努力地唱好这首有点难度的英语歌曲，这首英语歌曲是由两首英语歌曲合成的，是我们表演的秘密武器哦！表演完了，我们听到了热烈的掌声，我激动的心才放松了下来，我们受到了表扬，我们成功完成了表演。多激动人心啊！

这就是我激动的那一刻呀！可见功夫不负有心人啊！我们终于不负众望完成了表演。

每个人都有自己的业余爱好，我也不例外，我的课余爱好是唱歌。

还记得有一次，全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天，我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带，当时我在想：这次比赛我一定要取得名次。以后，也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。

比赛当天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，怕自己出点意外，没有名次。

时间一分一秒的过去了，在我前面的选手都已经比完了，而且是一个比一个好，我担心我比不过他们。轮到我上场了，我面对着评委，心里很紧张，我的手上全是汗，我从来都没有这么紧张过。

突然，我想到妈妈对我说的一句话：“儿子，别紧张，你只有在放松的情况下才能唱好歌，取不取得名次不要紧，你只要尽力了就行。”于是，我试着把自己的心情平静下来。开始，我还是很紧张，有几处高音的时候

我没有唱好，渐渐地我适应了周围的环境，开始大胆地唱了起来。

评委们的脸上露出了笑容，我圆满的唱完了这首歌。。过了几天，发表成绩了，我荣获二等奖，我乐得直蹦高!

唱歌是我的课余爱好，也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦，我爱唱歌。

[我喜欢唱歌作文