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学唱歌作文(优秀20篇)

开学了,小学三年级的学生都回到学校了。下面是小编给大家整理的开学了作文,供大家参阅!

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为自己唱歌

全文共 874 字

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当你困惑的时候,彷徨的时候,不知所措的时候,你会发现为自己唱歌会给予你力量,它会舍去生活的配角,带你穿越内心的煎熬,找到迷失的方向。--题记

我的心似火在烧,身体在寒风中剧烈地颤抖,头顶的灯光一闪一闪的,似乎要在寒风中屈服,我的心和我的身体同一时刻迷失了方向,在漆黑的夜晚,在漫长而无边无际、蜿蜒曲折的马路旁,“我该为自己做什么?我能做什么?”在心中一遍又一遍问自己,却不知道该怎么回答。无形的黑暗冲进我的脑海,这是的我,迷茫,脑海里没有一丝方向,心中的恐惧像小蛇一般,爬进我身体的任意一处,手已经有些不灵活了,嘴里不自觉地说:“迷……迷路了!”没有亲人,没有朋友,除了呼呼的风声,整条街上有着死一般的寂静,我痛苦地闭上了眼。

闭上眼便是如天空般黑暗的世界,“可是即使是没有月亮的天空也有一颗颗闪烁的星啊。”我深吸一口气,努力对自己说,“唱首歌吧,放松一下吧!”对啊,也许是黑暗,但黑暗之后便是光明;对啊,也许是寒冷,但寒流过后便是春风,对啊,就是它,隐形的翅膀,“每一次,都自徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤,也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”一遍又一遍,“我看见每天的夕阳,也都会有变化,我知道,我一直有双隐形的翅膀。”还是一遍又一遍地唱,我在为我自己唱歌,自己打气,即使没有别人的帮忙,我也可以坚强。风还在吹,可我觉得它似乎在为我的坚强歌声伴奏,灯光还在闪,我发现,原来它一直在为我鼓掌,这一刻,一切害怕与恐惧像一道并不牢固的锁,轰然落下,而自信的歌声伴着我坚定地脚步声向前进,不知那晚我为自己唱了多少遍“用心凝望不害怕,哪里有风,就飞多远吧……”,不知我的脚迈过了多少次绝望,我奇迹般按着一条大道走到了WESTFIELD,拨通了HOMESTAY的电话……

看似强大的困难就这样被我所唱的“隐形翅膀”飞越了,而人生也许就像这漫漫长路,有时漆黑一片,似乎找不到光线;有时蜿蜒曲折,似乎看不见尽头,但只要相信自己拥有这双隐形的翅膀,只要坚定地为自己唱着“隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。”困难之路终将走向光明,冲破绝望。

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篇1:听风在唱歌为题目的作文

全文共 1307 字

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想得太多,就会失去。——题记

她是枫唯一喜欢的女孩——晶。

那是一个天高云淡的秋天的周一,枫叶飘飘,但却分外普通。“晶!”她的好友慧拍了一下晶的肩膀,“今天我们逃课吧!”她小声却很坚定地说。“好!”晶想也没想便答应了。“那好,第二节课下课老地方见!”慧又一次拍了拍晶的肩膀说道。“嗯。”晶应声。在校园中,晶和慧是有名的“逃课大王”,几乎每天她们都要逃课,有时甚至一天都不见踪影,老师也拿她们没有办法。

第二节课下课,晶准时来到她们的“老地方”——学校后面的一条无人小道。那天,小道上满是枫叶,火红一片,在飒飒歌唱。“嘿,晶!”晶转过脸一看,不是慧,而是学校有名的校草——枫!“你是枫?”她明知故问。“嗯。”他频频点头。“慧呢?”晶四处张望,但却一个人也没有。“哦,慧让我转告你,她临时有事,不能来了。”他彬彬有礼的回答。“那你呢?”晶接着问。“我只是来带个话。”他语速平缓,平静如水。“哦,知道了。”晶扭头就走,毫不回头。

枫是慧的偶像,晶见过他一面,而且经常听慧提起,自然也略知一二。不过,因为地位不同,慧与枫从未说过话,这枫什么时候认识我的?而且,他又是何时知道我的?晶十分疑惑。

从那以后,慧时时刻刻躲着晶,这对闺蜜在冥冥之中形成了一堵墙,一堵又高又厚的心墙。慧变得异常安静,学习刻苦认真,成绩名列前茅。而晶却与以前一样,整天逃课,无所事事,不学无术。

这个学期的倒数第二天,整个学校都沉浸在紧张的复习中,准备再次放手一搏,为这次的中考做准备,许多平时与晶一样的“逃课分子”也回到了课堂,临时抱佛脚,但是晶依旧选择了逃课。她来到学校后面的那条废弃的小道上,傻傻地等着慧的到来。对于她来说,慧便是她的唯一。终于在放学的时候,枫来了。“是你?”晶显得异常惊讶。“嗯。”说着,他递来了一张纸巾。晶抬头,一脸不解地看着他。“擦擦脸,全是眼泪!”他嗔怪道。说着,他蹲了下来,小心翼翼地擦拭着晶脸上的泪珠。他的脸瞬间被放大,大大的眼睛里满是担心,晶看着,愣住了。“我要转学了。”女孩小声说道。“嗯?”男孩的脸瞬间呆滞了,那只拿着纸巾的手停在半空中。“我要转学了,转到另一个城市上学,如果你跟慧很熟,请帮我转告她,谢谢。”女孩又说了一遍,然后点了一下头,径直离去。“什么时候走?”枫没有回头,站了起来,几秒钟后大声问道,声音中带着苦涩。“明天下午6点的高铁,就不来考试了。”晶冷冷地回答。“我会去的!”枫高喊。“我跟你不熟!”晶高声反驳,随后头也不回地离去。

第二天早上,晶没有去学校,这令班上的同学很是不解,晶虽然爱逃学,但这么重要的中考她没有理由不来。但是直到开考,晶都没有出现。

下午5点,枫来到指定站点,却迟迟没能看见晶。9点,他转身离去。

晶始终没有告诉枫真正的时间,因为她害怕在车站见到慧,见到泪流不止的慧,她会回心转意。其实,上午8点,她就已经离开了。

枫始终没有告诉慧——晶离开的事实,因为他知道,慧不可能来,他不想让晶伤心。其实,他早已喜欢上晶了。

慧始终没有告诉晶事情的真相,因为她明白,晶不可能相信——她与枫早已定了娃娃亲的事实,她不想让晶误会。其实,她一直很在意她。

“你们听,那是风在唱歌……”

[听风在唱歌为题目的作文

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篇2:2024会唱歌的墙读后感精编

全文共 2315 字

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生活是一幅五彩缤纷的画卷,莫言无疑是一个最好的画师,他的生活画卷如此多姿多彩,他的生活感悟如此吸引读者,不能不佩服他高超的画技。下面是语文迷为大家提供的莫言的会唱歌的墙读后感,欢迎阅读。

会唱歌的墙读后感一

一部优秀的文字作品必然是作家经过内心焦灼、痛彻、反思而来。所以我通常把文字比作为最本质的东西,因其追求本性抒发内心的真实感受。文字源于心声追求本性,文字是用来抒发内心感受的,具有排毒养颜作用,若改了就无法顺应本心对身体也无益。

莫言在《莫言散文》中写到“真诚恰恰是文章,尤其是散文、杂文的灵魂,除此之外战斗性恰好也是散文的灵魂。”素来是喜欢看散文的,一来散文以一种真实的叙述源头展现了作家真实的内心世界,二来散文不似小说之中的些许桥段给读者带来一种矫揉造作的视觉效应。譬如:莫言的一系列作品都以自己的故乡——东北高密乡作为写作背景,《********》、《透明的红萝卜》、《蛙》都是以莫言少时历经饥饿的真实状况写在饥饿之下人们吃煤块、透明薄如蝉翼的肚皮为特写。正如此,使其读者的视觉效应与之相结合,达到文章感同身受、身临其境的最佳效果。

托马斯.沃尔夫人说“一切严肃的作品说到底必然是自传性质的,而且一个人如果想要创造出任何一件具有真实价值的东西,他便必须使用他自己生活中的素材和经历。”有时候会想是不是成功的作家写手背后必然经历常人所不知道的痛楚,拿最容易被90后青睐的写手——郭敬明来说,十五岁的青春文字,《爱与痛的边缘》的写作背景无疑是将其透明本质的晦涩青春融入书内,一本关于友情,关于青春忧伤,关于每个青春少男少女的情愫展露无疑,而惯于被80后接受的作家——路遥,《平凡的世界》也是将其自身的生活体验,对书中青年小伙农村的故事展开叙述,对人生开始做进一步论述。当然被读者敬佩的作家——史铁生,《我与地坛》则是结合自身的一部赤裸裸散文,从自己双腿残废到对生的理解对地坛的描写对自己母亲的进一步细节描写都难脱逃与“真实”两字……

从散文另一个层面“战斗性”来讲,每一个资深写手作家必是经过内心的声色犬马,进一步的将所思所想二者“厮杀”、“兼容”。经典杂文 留下的、结合在一起的便是作家文字的顿悟与哲思。譬如作家赵丰在《孤独的散步者》一文中写到对孤独的高度阐述,他说:“孤独是睿智地、深邃地、从容地,真实地审视人生,反省自我,它与冷淡、空虚、浅薄的无聊没有共同之处,孤独往往伴随着精神的独立,人格的高尚,情操的高洁。”从此处不难看出赵丰在描写孤独这一段文字之前不免对自身的孤独感产生一场否决与厮杀,认为孤独是自卑、哀怨、可耻的一系列负面情绪最终与内心世界进行“战斗”,最终产生对孤独这一段文字的哲学论述……

初读莫言的《莫言散文》只一味地注重作家写实的白话文字,比如作家“莫言”二字原是因作家自小爱胡乱说话,母亲让其少说点话,后取名为——莫言,再比如作家自幼相貌丑陋、食欲惊人,吃饭的时候老是遭遇桌前人士的嘲笑,这些都是来自于此书的笼统感官情节,后再读此书,则注意到作家文峰的幽默之处,比如:将其自己的文字比作乌鸦的嚎叫,愿者便听,不喜莫怪,当然在《莫言散文》中的一处描写是尤其深刻的,他说自己在地铁站看到一位枯黄娇小的中年妇女用乳汁喂养怀里的婴儿时,使其泪水夺眶而出,他想到自己苦命的母亲,后来由这灵感写了长达50多万字的长篇小说《********》,在母亲过世之后的阵子把自己关在狭小的房间里昼夜不分的开始写这篇小说,写完之后,心情格外之好,体重竟然涨了5斤。

细读此段便能切身体会到作家当时那种酣畅淋漓的快感,也有了自己之前在黑夜里乱写一系列杂文的指引,如:会写冗长不修边幅的文字,会写没有逻辑条理的文字,会写不少人感同身受的快言快语的文字,而这些都是充当被积攒了多时的内心情愫在写字的一瞬间一股脑儿被投掷下来,有点像十月怀胎的少妇,遭遇孕育期间的阵痛继而在分娩之后的欣慰感,不敢狂妄在一些胡话的文字之后美其名曰:散文,只是用唠嗑一词儿诠释其言所感。

之前把散文的抒写归类在文采的范畴内,以为深度的散文写手必然是囊括在文采的内核。也是因莫言散文的文字,后知后觉那种快言快语的凛冽感早就脱逃文采的范围,散文与文采无关。用作家乔叶形容风骚与性感的区别应用于言语和文字的区别,则可以略加改之为:如果说言语是咄咄逼人的,文字则是清茶慢泡的。言语是张牙舞爪的,文字则是素手杀人的。言语是招摇呐喊的,文字则是落地生根的。言语是烧人眼的,文字则是润人眼的。言语是气球,炫得高,文字则是磁铁,引力大。言语是浅层之技,是技则会技穷,文字则是魅力之果,果成则芳香无限。

觉得文字的张力不在于字数的长短,而在于语境的透明度,正如前面结合《莫言散文》的有关论述,不管是散文还是何种面世的文字都是讲求“真诚”,在当今科技已逐步发展起来的社会而言,各种电子高科技产品接踵而至,音乐、电影、更是以一种商业一体化的模式出炉,当然文字作为这种廉价商业的形式而论,讲究的是写者的操守以及读者的认同。

会唱歌的墙读后感二

在电脑上读莫言的散文集子《会唱歌的墙》,脑子里浮现出遥远的高密东北乡几十年前那洪水滔天,一望无际的高粱在猩红的夕阳下燃烧,一群群衣不蔽体枯瘦的孩子因饥饿而木讷的面孔,这些如同父辈口中的童年故乡的情景。我的思绪也穿山渡水回到自己那已经逝尽的童年。洪水、饥饿尽管不是最难忘的,但这些相关的记忆还是能够唤起的。倘若我要写作,必定会在那遥远而又亲切的童年里挖掘素材,那里会有真实鲜活的形象,而那些零碎的记忆片段需要连缀的针线使它们成为有机的整体。父辈血与火的记忆我是写不出来的,而我能写的大概只是一些伴随些许痛苦的平淡生活,仅此而已。

还是一起读读莫言的故乡吧!

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篇3:会唱歌的土豆观后感

全文共 687 字

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我今天看了《会唱歌土豆》这场电影,我心里激动万分,真希望能随着古丽娜他们一块去探险,走过辽阔的草原,穿越纵横险峻的天山,经历古堡之夜的阴冷,毒蝎叮咬的痛苦,悬崖余生的后怕,遭遇狼群的惊险......当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时,我一颗悬着的心才放下,真为他们高兴,同时深深地佩服他们的探险精神。

是啊,大自然有多少奥秘等着我们去发现,去探索!古今中外,许多伟人都具有探险精神:李时珍走遍名山大川,尝遍百草,写出了《本草纲目》;徐霞客游遍大江南北,考察河流山川,写出了《徐霞客游记》;郑和七下西洋,为中外经济文化作出了巨大的贡献......他们的一生奉献给了全人类,他们的也就是探险的一生,这种勇于探险的精神不正是我们所要学习的吗?当我兴冲冲的把想法告诉爸爸时,他却不完全同意我的看法,他说,探险与冒险只是一线之隔。我陷入了沉思,试想:如果阿墩摔下悬崖,如果丹丹中毒身亡,如果他们走不出迷谷......只要其中一个实现,那就是不可弥补的悲剧,将给家庭带来多大的痛苦啊!这次探险就毫无意义,就是最大的冒险了!任何事情都要掌握分寸,不能盲目模仿,不能走过头,否则就会走向反面,人是要有一点探险精神,探险不一定要冒险,应在大人的带领下进行科学的考察活动。在日常生活中,敢于解决问题,勤动脑经,其实也是一种探险精神。

没想到看了场电影这能懂得这么多的道理,我不禁想起了一位名人的话:“只有勇于探险的人,才能攀上科学的高峰,莽撞和冒险对科学是毫无意义的。”让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考,坚持不懈,勇往直前的探险精神,但不能盲目模仿,我们做事要有目标,有计划,争做新世纪的好少年。

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篇4:喜欢唱歌的小鸟六年级作文

全文共 578 字

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在很远很远的地方,有一个西比王国。这个国家没有歌声,因为国王不喜欢音乐。

可是,有一只小鸟,偏偏喜欢唱歌。每天,它都飞到校园来,唱歌给小朋友听。

这事让国王知道了,他派卫兵杀死了小鸟。

小朋友都很伤心,他们一边哭一边挖坑,把小鸟埋了。

过了几天,埋葬小鸟的地方,忽然长出了一棵小苗儿。又过了几天,小苗儿长大了。它长得很快很快,变成了一棵小树。这是一棵奇妙的小树,它的果子像金铃,叶子像两瓣合着的玉片。风一吹,果子摇来摇去,滴铃滴铃响,叶子就像口琴一样吹奏起来。小朋友们常常站在树下,听它唱歌。

这事又让国王知道了,他叫卫兵砍倒了小树。

小朋友们流着眼泪,请木匠伯伯帮忙,把小树锯成木头,做成了一条凳子,小朋友们坐在上面,它就依呀依呀地唱歌。

可是,卫兵又照国王的命令,把凳子劈成了一块块木片。

木片堆在那里。奇怪的是,一夜工夫,它竟像长了腿似的,自己排了起来,一片叠一片,成了一架木琴,丁当丁当奏起了音乐。

国王气得要命,说:我要把它烧成灰,看它还能不能唱歌!

木片烧光了,变成了灰。风一吹,它就四处飘散,变成了灰尘。这是一种十分奇怪的灰尘,不管多小的一粒,随便沾在哪里,哪里都会响起轻轻的歌声。

那天早晨,国王刚打开窗户,一粒小小的灰尘就飘了进来。房间立刻响起歌声。国王气疯了。

那些会唱歌的灰尘,飘到了校园,唱了一支又一支的歌儿,给小朋友们听。

从此,西比王国又有了欢乐的歌声。

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篇5:小学作文-我爱唱歌

全文共 628 字

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有的人喜欢唱歌,有的人则是避之唯恐不及;有些人的歌声就像黄莺出谷,悦耳动听,有些人的歌声却如同魔音传脑,难以入耳。我喜欢唱歌,哼唱着自己喜欢的歌曲,感觉就像一只快乐的小鸟,自由自在、无拘无束的在空中飞翔。唱歌能使我放松心情,让我忘记烦恼,所以我非常喜欢唱歌。

在一个炎炎夏日的午后,妈妈播放了一部歌剧--“茶花女”,剧中女主角的歌声美妙动听,大家听得如痴如醉,赞叹不已。从那一天起,我们便不约而同的开始喜欢唱歌,尤其是外婆,他甚至到社区老人大学学唱歌,可说是“活到老学到老”的最佳例子。

为了让我们有多一点儿的练习空间和机会,于是舅舅买了一台超炫的伴唱机,平日由外婆专用,假日则是全家人欢乐的来源。那种飙歌的快感,真不是只字片语所能形容的。

记得升上三年级的暑假,舅妈请我们到世纪广场唱歌,当时我的“歌唱武功秘笈”还没练成,不是低八度就是高八度,唱得五音不全,惹了不少笑话。但是,我并没因此而放弃唱歌,经过了哥哥和表哥、表姐们的指导,我的歌唱功力有了明显的进步。后来,我常常关起房门偷偷的练习,希望有朝一日可以让大家刮目相看。哈哈!,我做到了,现在的我终于可以唱出悦耳动听的歌曲了。已经一年多了,可是,只要回想起这一段美丽的回忆,还是会令我雀跃不已。

对我而言,唱歌就像是一位百变的魔术师,它可以让我在我心情不好时开怀大笑,也可以让我每天拥有愉快的心情面对挑战……,哇!唱歌带给我太多太多的好处,我喜欢唱歌。你们呢?你们喜欢唱歌吗?你们对唱歌又有什么特别的感觉呢?

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篇6:我想唱歌

全文共 586 字

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我想唱首歌,请流水,丽鸟为我伴奏,请蝴蝶为我伴舞,请萤火虫做我的灯光师,请彩虹做我的化装师,请花草树木做我的舞台设计师,请大自然做我的赞助商,请天地万物做我的观众。

我想唱首歌,歌颂我们的祖国,是她养育了我;是她让我有了一个家,有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯,举起神州十三亿儿女,祖国用她甜美的乳汁,养育了神州十三亿儿女,道道山脉是她跳动的脉搏,条条江河是她流动的血管。

啊!祖国,你是一条沉睡千年的东方巨龙,在这腾飞的时代苏醒,被压抑千年的力量尽展无疑,你让世界目睹了这个时刻,让世界认可了中国!

我想唱首歌,歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好,燕子摆动着它那高雅的燕尾服,在空旷的原野中尽情环舞;在山林,青林翠竹,郁郁葱葱,俨如一副盛夏的感觉,树下青翠的小草,不知名的野花遮住了土色,世间又有哪块地毯可它相媲美?在山涧,山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律,闭目倾听,使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味,如置身于仙境之中,亦幻亦真;在江河,奔腾的河水激荡着石头,发出阵耳的声响,如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下,河面上溅起的小水珠晶莹剔透,但瞬息之间,便化做水汽,如雾一般笼罩差江河,似乎给其蒙上一层神秘的面纱……

世上有许多美好的东西,只要我们有一双明亮的眼睛,有一科善于发现美的心,我们眼中的世界会变得更加美好!

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篇7:我学会了什么艺术作文精选:我学会了唱歌

全文共 283 字

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有一天,妈妈说要给我报声乐班,我问妈妈:“学这个有什么用呢?”妈妈说:“用处可大了,你学会了就知道了!”

定好的时间到了,我信心满满地去学唱歌。我觉得自己唱得不错,没想到发声老师就挑出了一堆毛病。于是老师先让我从吸声吐气开始不断练习,并要我回家也要练。第二节课学运用气息,第三节课又练了声音……我辛辛苦苦地练,但每当有成果的时候,比如老师说我气息运用的越来越好,声音越来越好听时,我心里就甜甜的。只学了一个星期,我的歌声就在班里威震八方啦!

到现在,我已经开始学第四个学期了。我不但歌声甜美,而且读课文发音也标准,感情也丰富,英语口语也好极了!我终于知道了唱歌的好处了!

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篇8:我喜欢唱歌作文400字

全文共 426 字

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我是一个爱唱歌的人。在这个学期中,我终于被选上了梦寐以求的合唱团。为此,不论是在学校还是在家里,我的嘴里总是哼歌哼个不停。每天上学在爸爸的汽车里,我总会打开汽车广播来收听94、80音乐广播,一边听着音乐,一边哼着小歌。不管是零散的时间,还是空闲的时间,我都不会放过。

在学校合唱团开始的时候,我总会早早地来到了音乐教室(2)。一来到教室,我们便开始练歌:《简单的礼物》英文歌和《歌声与微笑》。我们一开始唱歌就遭到了老师的责骂:一会说这个音该往哪个音上靠;一会说这个音要这么唱不要断;一会说这个音有几拍;一会说要比赛了再加把力,这次一定行……

因为学校合唱团的女生有很多,而男生寥寥无几只有两个,老师便让男生自己去买衣服。第二天,我们一家人为了这一件事来到了服装城。我在“衣群”之中开始疯狂地寻找我所需要的衣服:红的、黄的、绿的、蓝的……领带有黄的、紫的、白的……终于,在千挑万选中我选择了白色的衣服和蓝色的领带。

下周四就要出校比赛了,我期待着这一天的到来。

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篇9:我学会了唱歌

全文共 560 字

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学会唱歌作文500字 一年级的时候,我很佩服那些歌唱家,而且也想长大当一名歌唱家。于是,我央求爸爸给了报了声乐班。 一个春光明媚的下午,我来到了音乐教室,看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师,他让我和他一起坐在钢琴椅子上,亲切地问我:“你真的想成为歌唱家吗?”我使劲的点点头。老师又说:“想学会唱歌,首先要学会吊嗓子,贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”,一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师,因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳,我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来:“123454321”。可不是吗?我唱得实在是太糟糕了,调都跑到喜马拉雅山去了,搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的,马上熄灭了。贾老师对我说:“不要紧,慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气,又唱了出来:“123454321”,这次竞然唱地既流利又好听。后来,音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音,功夫不负有心人,慢慢地,我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习,又能唱出更加好听的有难度的歌来,那些小孩再也不敢嘲笑我了,贾老师也非常欣赏我。 “走在乡间的小路上”优美的歌声从考级的教室里传了出来,我考了五级,我成功了!在亲人们的祝福声中,我又努力地向那个美好的愿望—歌唱家前进着。

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篇10:我喜欢唱歌作文

全文共 453 字

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每个人都有自己的业余爱好,我也不例外,我的课余爱好是唱歌

还记得有一次,全市举行唱歌比赛。在比赛的前一天,我每时每刻都在听我要唱的那首歌的录音带,当时我在想:这次比赛我一定要取得名次。以后,也要像阎维文一样唱出更动听的歌曲。

比赛当天,我的心都提到了嗓子眼里,心怦怦直跳,怕自己出点意外,没有名次。

时间一分一秒的过去了,在我前面的选手都已经比完了,而且是一个比一个好,我担心我比不过他们。轮到我上场了,我面对着评委,心里很紧张,我的手上全是汗,我从来都没有这么紧张过。

突然,我想到妈妈对我说的一句话:“儿子,别紧张,你只有在放松的情况下才能唱好歌,取不取得名次不要紧,你只要尽力了就行。”于是,我试着把自己的心情平静下来。开始,我还是很紧张,有几处高音的时候

我没有唱好,渐渐地我适应了周围的环境,开始大胆地唱了起来。

评委们的脸上露出了笑容,我圆满的唱完了这首歌。。过了几天,发表成绩了,我荣获二等奖,我乐得直蹦高!

唱歌是我的课余爱好,也是我生活中不可缺少的一部分。它给我乐趣、喜悦,我爱唱歌。

[我喜欢唱歌作文

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篇11:一只爱唱歌的“小杜鹃”作文350字

全文共 376 字

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我是“一只爱唱歌的小杜鹃”。我今年10岁了,是金东区澧浦小学二年级(4)班的学生,担任班长一职,平时协助老师管理好班级,与同学们和睦相处,好好学习、天天向上!

我平时爱好广泛,会唱歌、跳拉丁、看各类书籍、练书法、画画、剪纸……但是我最大的爱好是唱歌,一有空我就打开手机QQ音乐自学里面的歌曲,英文的、韩文的、粤语歌、中文歌,只要觉得是自己喜欢的歌我都能自如地跟上节奏,情不自禁地唱出来!家里人每次看到我唱的那么动听入神,都夸我唱的不错,称呼我为“小杜鹃”。我真是开心极了!

我有很多优点,比如成绩优秀,综合能力强,心底善良,爱帮助同学……当然也有不足之处。虽然平时成绩不错,也经常会犯一些小错误,粗心大意,没有仔细检查完成的作业。每每这个时候我都非常伤心,下定决心一定要改掉粗心大意这个坏习惯,做一只优秀快乐的“小杜鹃”!

这就是我,一只爱唱歌的“小杜鹃”!

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篇12:我迷上了唱歌优秀作文_人物作文600字

全文共 571 字

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唱歌让我非常着迷。每当我听到那动听的歌声和乐曲,心情就十分欢快,激情四射。歌声让我的生活充满了阳光和活力。

幸福的生活需要用欢乐的歌声来表达,唱出我们的心愿和梦想。为了学会唱歌,我收集了许多著名歌唱家的音乐磁带和唱片,有歌唱祖国的;有赞美生活的;有激人奋进的;还有颂扬家乡的……真是应有尽有。只要有时间,我都要学唱一些我喜爱的歌曲。唱歌有时使我如梦如痴。一天晚上写完作业,我和爸爸在室内练击打高抛乒乓球。练了一会儿后,爸爸用手机放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《传奇》,我情不自禁地跟着唱起来,一边唱歌一边打球。我越唱越兴奋,手中的球拍也乱舞起来。爸爸把一个个乒乓球纷纷地打在我的腿上、脸上、鼻尖和额头上,我都没有痛感。这时爸爸大声说:“臭小子,你对唱歌真是着迷了。”我仍然不停地唱着。

有一天早晨,我醒来的特别早,看到爸爸还在熟睡。我悄悄地把他的手机拿过来,调出了汪峰的《怒放的生命》。轻轻地躲在被窝里小声地学唱起来,我越唱越高兴,不知不觉地把声音调高了。爸爸突然醒了,猛地掀开我的被子,一把夺过手机,拧着我的耳朵无奈地说:“你呀,真是一个歌迷!”我急忙不好意思地把衣服穿好,红着脸走进了洗漱间。

我喜欢唱歌,因为它音调悠扬,美妙传神,给人以激情。我着迷唱歌,因为它语言丰富,知识广博,给人以启迪。唱歌使我的身心舒畅,口齿清晰。磨炼了我的自信和毅志。

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篇13:一起去唱歌作文300字

全文共 341 字

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今天我要和妈妈,我的好朋友小宝,一起去参加活动,到乐购超市的楼上唱歌

走进房间里面,就看到有一个大屏幕,悦耳动听的音乐,响震整个空间。我们坐在椅子上听一位阿姨唱歌,听着她优美的歌声,我们也小声的跟着唱了起来。

我选了一首最拿手的歌曲,我大声地唱着我的《小苹果》。他们一边在听我唱着欢快的歌曲,一直在旁边说,唱得很好,唱得太好了。小宝要唱他最喜欢的歌曲“萤火虫”我在旁边认真地听着他唱歌,仿佛有仙女在弹琴,小宝唱完我对他说:“太好听了,太好听了,我差点要哭出来了。”时间也过的很快,我们就要回家了。听说,有礼品送,我就拿了两枚小银币,一个杯子,还有一个小本子和放手机的,还有一些荧光纸,我觉得我拿的东西都很好。

走在回家的路上,我们还在回味刚才唱歌时的情景,一路上多是又唱又跳的,真开心。

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篇14:天使在唱歌

全文共 470 字

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最爱听的,便是母亲唱的歌了,她唱的歌,让我觉得如同天使唱歌

母亲是个音乐爱好者,我听她唱歌时总觉得自己很幸福。母亲的歌并不像那些名人唱得那么优美、动听,但她的歌是种力量,是种精神,鼓舞着我向前进。

小时侯,往往摔一交就会大哭一场,这时的母亲会抱起我,帮我擦药,然后不忘唱上几句。然后我便会安静下来,静静得听着母亲有着神奇效果的歌声,马上又撒起娇来。

每次受了委屈,回到家中只有听着母亲一边做饭一边哼歌,便觉得心情似乎是豁然开朗。记得有一次,被父亲骂了一顿后,娇生惯养的我跑到母亲面前大哭一场,当我听到母亲安慰我时说的话,就像天使在唱歌,是那样悦耳,动听,我听着听着,心中一棵感动的种子迅速发芽,原来母亲就是我的天使呀!每个人都有个天使,原来这个所谓的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母亲!

随着我年龄的增长,母亲的歌声似乎越来越少了。现在我每天的学习任务重了,听母亲唱歌的机会也越来越少了。但是,只要我想起“天使”,母亲的笑脸就会浮现出来;我想起“天使的歌”时,母亲把我搂到怀中时唱的歌就会飘到我耳边。

所以我不孤单,因为天使一直唱着歌在我身边。

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篇15:描写唱歌时神态的词语

全文共 875 字

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【初试啼声】:本指初生婴儿啼声宏大,将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。

【吹花嚼蕊】:①指吹奏、歌唱。②引申指反复推敲声律、词藻。

【吹叶嚼蕊】:指吹奏、歌唱。

【低唱浅酌】:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态

【低唱浅斟】:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

【放歌纵酒】:放歌:高声歌唱;纵酒:任意饮酒,不加节制。尽情歌唱,放量地饮酒。形容开怀畅饮尽兴欢乐。

【高歌猛进】:高声歌唱,勇猛前进。形容在前进的道路上,充满乐观精神。

【歌于斯,哭于斯】:歌唱在这里,哭泣在这里。指安居的家宅。

【鼓腹讴歌】:鼓:拍打;讴:歌唱。一边拍肚皮,一边唱歌。形容豪放不羁,闲散自乐。

【喉清韵雅】:歌喉清脆响亮,韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。

【亢音高唱】:亢:喉咙。放开喉咙,高声歌唱。

【浅斟低唱】:慢慢地喝酒,低低地歌唱。形容封建时代的士大夫消闲享乐的情状。

【浅斟低讴】:斟:筛酒;讴:歌唱。斟着茶酒,低声歌唱。形容悠然自得、遣兴消闲的样子。

【轻吞慢吐】:形容歌唱时轻声缓慢地吐词。

【取瑟而歌】:瑟:弦乐器。弹瑟歌唱。比喻用曲折的方式表达情意。

【声如洪钟】:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

【痛饮狂歌】:痛:痛快,尽情;狂:超出常度。欢畅地饮酒,纵情地歌唱。

【壹倡三叹】:指一人歌唱,三人应和。

【引亢高歌】:引:拉伸;亢:喉咙。放开喉咙高声歌唱。

【引吭悲歌】:引:拉,伸。吭:喉咙,嗓子。放开嗓子大声歌唱。

【引吭高唱】:吭:嗓子,喉咙。喉咙高声歌唱。

【引吭高歌】:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。

【引吭高声】:引吭:放开嗓子。放开喉咙,高声歌唱。亦作“引吭高歌”、“啭喉高歌”。

【莺歌燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

【莺歌燕语】:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

【莺吟燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

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篇16:唱歌小能人的

全文共 594 字

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一提起小能人,我们班可多了!有数学天才姜紫凤,有小画家王梦婷,有写作高手尹珊,唱歌小能人刘xx……这里就说唱歌小能人刘xx吧。

刘xx她长着一身乌黑的头发,她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘xx唱歌好我可不是随便一说的,我是有根据的。有一次,为了庆祝元旦节,让元旦节热闹起来,学校举行元旦表演,同学们都一提起小能人,我们班可多了!有数学天才姜紫凤,有小画家王梦婷,有写作高手尹珊,唱歌小能人刘xx……这里就说唱歌小能人刘xx吧。

刘xx她长着一身乌黑的头发,她两条淡淡的弯眉下面长着一双黑珍珠般的眼睛,高高的鼻梁下有着樱桃般的小嘴儿。说刘xx唱歌好我可不是随便一说的,我是有根据的。有一次,为了庆祝元旦节,让元旦节热闹起来,学校举行元旦表演,上去表演完了,终于到刘xx表演了,大家都兴奋起来,刘xx表演的是日不落这首歌,当她一唱时,同学们都被她的歌曲陶醉了,一个个都沉浸在音乐之中,刘xx唱完时,一股雷鸣般的掌声来了,我们都很喜欢她的歌曲。

刘xx不仅唱歌好,数学也很好。

有一次,数学老师叫我们解方程,于是又出了一个很难的解方程,大家都没有一个举手的,于是老师有点了刘xx的名字,没想到刘xx她完整又正确的答出来了,老师点了点头,露出了恬静的微笑,同学们也都为她鼓掌

这就是我们身边的唱歌小能人——刘xx。

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篇17:天使在唱歌作文700字

全文共 682 字

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“听天使唱歌,我们都要快乐,你手心传来的爱我已接受到了;听天使在唱歌,世界换新颜色,感动会射被爱拥抱着……”

——题记

荷叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉。虽然没有赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天自己依旧绿意盎然。

树叶在空中翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,时而盘旋,时而上下纷飞,终于,它落下了,可是它是笑着落下的,那是它在生命中的最后一刻尽情演绎自己的美丽。

白雪忍受深深的孤寂,用自己的身躯保护农物,虽然最后融化了,但是它不后悔,因为它知道它的付出会让农民展开笑颜。

大家都看到了吗?大自然的一切,都是天使那双翅上的羽毛,由一丝一缕的爱编织成。当这双翅膀展开来时,世界上再也没有一种物体比她更美好,更纯洁!

在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我仿佛听见了一种声音,那是天使。她在呼唤,呼唤我们付出,呼唤我们感动。

一位平凡的教师,几十年如一日,在那三尺讲台上下班尽情的挥洒自己的青春与汗水。她并不觉得累,因为她知道自己的付出定会换得桃李满天下。

一名普通的交警,无论严寒酷暑都坚守自己的岗位,为路人排忧解难,在纷争前挺身而出,他埋怨过吗?没有,他铭记自己的责任,为人民的安全而付出青春。

一个勤劳的家庭妇女,一辈子为家劳心劳力,抚养儿女,照顾老人,用自己的一生作为代价,只为让这个家充满亲情与温馨。

大家都听到了吗?那是天使在歌唱,她在唱付出,在唱感动,世界上再也没有一种歌声比她更动听,更永恒!

其实,我们每个人一直都在默默的付出,这种付出是永恒的,可是它难以让人记起。朋友,请静下你的心,来和我一起倾听天使的歌唱吧!那时你一定会深深的体会到付出是多么的美好。

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篇18:唱歌的启示

全文共 773 字

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唱歌,使自己的歌声传递;唱歌,是自己内心的声音传递;唱歌,美丽的歌声、温柔的歌声能治愈人们弱小、脆弱的心灵;唱歌……

从小,我就喜欢唱歌,无论在什么时间,什么地点,除了学习时,我都会哼着歌。以前,我以为唱歌只是为自己而唱,可是当我第一次站在舞台上唱歌时,我才发现我错了,唱歌不仅仅是为了自己而唱,也为了所有听我唱歌的人,用开心的心情去唱一首歌,这一次演出给了我许多启示,让我懂得许多东西。

“什么?明天晚上有一场表演,而且还是要所有班级中的学生来表演!”当听到少年宫的音乐老师宣布这个消息时,我不禁叫了一声。“这怎么可能?”我口中不停地念叨着,要知道,我从来没有在许多人面前唱歌,也没有正式演出过。

第二天一大早,在老师的带领下,我们来到了演出场地,进行彩排。开始时,我十分紧张,一想到有许多人要来看演出,我就觉得紧张得喘不过气来……但是,渐渐地,我似乎忘却要来的人数,一心只想着彩排,沉浸在音乐之中。彩排结束时,离正式演出只有2个小时了。老师走过来,拍拍我的肩膀,笑着说:“好好想想,你为什么会唱歌,你是为了什么而唱歌的?”老师走了,去休息了,只剩我站在原地,化着妆,穿着服装,满脑子的疑问。

快要开始时,我忽然想起了我的初衷——因为我喜欢唱歌,我是为了自己而唱歌。“不,不仅仅是为了自己哦!”这时,我的内心响起了一个声音,这个声音来自于我的内心深处的想法。

我和同学们走上了舞台,我的心里紧张,像小鹿一样怦怦乱撞!音乐开始时,我不知道怎么回事,心里还是很紧张!我与同学们一起唱了歌,歌声十分美妙!是为了自己而唱吗?不,不是,不仅是为了自己,也为听我们唱歌的人!我沉浸其中,看着听我们唱歌的人那么开心,我们也笑了,笑得那么自然,开心!

的确,这次特殊的经历让我学会了唱歌的心,懂得一个唱歌的人所拥有的。从内心深处,我真心感谢那次演出!

[唱歌的启示_高中作文

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篇19:爱唱歌的我

全文共 318 字

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我很喜欢唱歌,每一次上音乐课我都迫不及待。每次走进音乐教室的时候,我都很想到讲台上去拿着话筒唱一首。

这个梦想我终于实现了。那一天上音乐课的时候,魏老师告诉了我们一个好消息,她说:“从下一节课起每一次上课都要请一位同学唱一首歌,两位课代表先唱然后按学号来。”我是音乐课代表,应该第一个唱。晚上回到家,我就把这个好消息告诉了妈妈,让妈妈帮助我一起来选择一首好听的歌曲。我们看看这首,不合适,看看那首还不满意,我们选了好长时间才选了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作业,都会跟着电脑练习。音乐课到了,我兴奋得走上讲台,演唱时我一点也不慌张,那是因为我实现了自己的梦想。

这次上讲台唱歌让我的胆子变大了,以后我要再唱几首比《爸爸的雪花》还要好的歌。

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篇20:[会唱歌的秘密]

全文共 766 字

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从前,在—个遥远的国家,住着一个长着驴耳朵的国王。国王每天把王冠戴在头上,因此,除了他自己之外,谁也不知道他长着驴耳朵。

一天,国王把理发师召进了王宫,因为国王的头发长得太长了,不得不让理发师来理一理。国王担心理发师会把这个可怕的秘密说出去,理完头发之后,国王就命令士兵用毛巾塞住理发师的嘴巴,把他推到城外的旷野里杀死了。

旷野里长着一棵瘦弱的豌豆苗,理发师被杀的时候,一朵细小的豌豆花儿正在悄悄绽开,一滴鲜红的血溅在花芯儿上。

鲜血知道国王长着驴耳朵,但鲜血不说话,只把这个可怕的秘密藏在豌豆花芯儿里。

不久,一个青青的豆荚在花芯儿里长成了,豆荚里包着三颗豆子,它们是理发师的鲜血变成的,它们都记得那个可怕的秘密。但它们被空荚裹得严严实实,一句话也说不出来。

不久,青青的豆荚变黄了,三颗圆圆的豆子从豆奖里蹦了出来。

一只鸟儿飞过来,吃掉了一颗豆子。

一个牧羊人走过来,捡走了一颗豆子。

一阵雨水落下来,冲走了一颗豆子。

鸟儿理理羽毛,振翅飞上天空。鸟儿在天空中放声歌唱:“啾啾啾……国王长着驴耳朵!”

所有的鸟儿都跟着唱:“啾啾啾——,国王长着驴耳朵!”

牧羊人回到村里,本想把那颗豆子煮着吃,但馋嘴的大公鸡扑过来,啄掉了那颗豆子。

大公鸡伸伸脖子,摇摇鸡冠,跳到高坡上,放开嗓子唱:“喔喔喔……国王长着驴耳朵!”

所有的公鸡都跟着唱:“喔喔喔——,国王长着驴耳朵!”

雨水把豆子冲进了小溪,溪水浸开了豆子,也把藏在豆子里的秘密浸了出来。小溪歌唱着流向小河,小河歌唱着奔向大海:

“哗哗哗……国王长着驴耳朵!”

所有的河水都跟着唱:“哗哗哗——,国王长着驴耳朵!”

这个可怕的秘密就这样歌唱着越过千山万水,传遍了全国。

听到歌声,全国的老百姓都笑了。哈哈哈,哈哈哈,那笑声大得可怕,把国王的宫殿都震塌了。

国王呢?国王躲在宫里不敢出来,宫殿倒塌的时候,把国王压死了。

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