学唱歌作文（通用20篇）

我想唱首歌，请流水，丽鸟为我伴奏，请蝴蝶为我伴舞，请萤火虫做我的灯光师，请彩虹做我的化装师，请花草树木做我的舞台设计师，请大自然做我的赞助商，请天地万物做我的观众。

我想唱首歌，歌颂我们的祖国，是她养育了我；是她让我有了一个家，有爱我的爸爸妈妈。祖国以她强壮的身躯，举起神州十三亿儿女，祖国用她甜美的乳汁，养育了神州十三亿儿女，道道山脉是她跳动的脉搏，条条江河是她流动的血管。

啊！祖国，你是一条沉睡千年的东方巨龙，在这腾飞的时代苏醒，被压抑千年的力量尽展无疑，你让世界目睹了这个时刻，让世界认可了中国！

我想唱首歌，歌颂我们的大自然。它是一幅五彩缤纷、充满火力与生机的绚丽的的图画。在原野一派春光无限好，燕子摆动着它那高雅的燕尾服，在空旷的原野中尽情环舞；在山林，青林翠竹，郁郁葱葱，俨如一副盛夏的感觉，树下青翠的小草，不知名的野花遮住了土色，世间又有哪块地毯可它相媲美？在山涧，山溪淙淙的流水声是那儿的主旋律，闭目倾听，使人心情明爽。扑鼻的是一阵阵口的香味，如置身于仙境之中，亦幻亦真；在江河，奔腾的河水激荡着石头，发出阵耳的声响，如有个千军万马铺天盖地而来。阳光照射下，河面上溅起的小水珠晶莹剔透，但瞬息之间，便化做水汽，如雾一般笼罩差江河，似乎给其蒙上一层神秘的面纱……

世上有许多美好的东西，只要我们有一双明亮的眼睛，有一科善于发现美的心，我们眼中的世界会变得更加美好！

在今年的九月份，我读了一本书，名叫《笑猫日记之会唱歌的猫》。它是由著名女作家杨红樱女士所写。书中主要描述了在翩翩黄叶飘落的时候，一个小小的愿望，开始在二丫（小猫）的心里悄悄生长。为了帮助买报的聋哑老人，二丫拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话。终于有一天，人们惊喜的发现，这城市里有只会说话的猫。圣诞夜降临了。圣诞老人来到了二丫的梦里，带她走进了一间陌生的病房。不久，每天深夜，那病房里便会传来《鲁冰花》那凄美的旋律，难道是天使在唱歌？

二丫经过了努力，终于学会了说人话。没错，“不经历风雨，怎能见彩虹”。只有努力，你才能获得成功。就像俞敏洪高考一样，知道吗？虽然是俞敏洪创建了新东方，但他刚开始英语是很差的，他的第一次高考英语只考了33分，非常差。但他经过了努力，在第二次时进步了，但是也只有55分。在第三次时，俞敏洪报了一个补习班，他一有空余时间，就在背单词，复习。终于他在第三次考试时考了93分！俞敏洪他并不是天资聪颖，他也是经过后天努力获得最终成功的。

爱迪生曾说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。虽然没有任何人反抗灵感为我们带来的一切，但大家肯定，只要你付出了，就会有回报和收获。

古人说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花为何会在严寒中傲然绽放？那就是因为梅花一直在努力的盛开，不畏严寒。只要努力，你就会成功！

每当我看见电视是有许多明星会唱歌，很羡慕。终于，有一天，我实在是忍不住了。我跑到妈妈面前说：妈妈，您让我学唱歌嘛。妈妈也经不住我一而再，再而三的请求。她飞快地拨打了老师的号码，请老师教我唱歌。打完电话以后，她说：可以了，但是要听话。我高兴地一蹦三尺高，想：太好了，我终于可以学唱歌了。

星期六，上课时，老师说：唱歌要学会憋气，不然，气会是松，声音也就跨了下来。我一句一句地唱，老老实实地看着谱，可老师总是说：迟顿了，再来！那时我想：原来唱歌那么难，我的天哪，真的，实在是不想学了。不过，我一定要加油努力！于是，我鼓起气来，认认真真地唱。就这样，我一直坚持到今天，想想现在，又想想以前，真是大不相同！

原来只要努力，坚持不懈，就可以成功。

说起我的唱歌生涯，从我呱呱落地时仿佛就有了，就这样，我与唱歌便有了不解之缘。

小时候，刚学会走路就站在电视机前看那些歌星唱歌，舞台上灯光闪烁，观众的掌声尖叫响彻云霄，我仿佛被感染了一样也群魔乱舞。唱到抒情歌，我会想象自己是舞台上的歌手朝观众挥手，我拿着纸卷的话筒唱摇滚的歌，我可就按耐不住了，摇摆，尖叫，手舞足蹈，好像有着天地般尽掌握手中的霸气。

奶奶以前是个音乐爱好者，她常见我这样痴迷音乐，常常对外人说：我孙女可是遗传了我。从那时起，我除了会模仿电视上的歌星，其余的时间就跟奶奶学唱歌，一条毛巾、一个观众、一个纸卷话筒便成了我唱歌必不可少的道具。听妈妈说，打那以后，奶奶老把我搂在怀里，而我呢，则总是咿咿呀呀的乱唱一通。

长大一点，妈妈见我这般痴迷唱歌就把我带到声乐老师那学唱歌。渐渐的，我从那个只会乱唱的小女孩变成了一个识谱，唱歌精通的女孩。

最令我自豪的是，我在四年级时候，老师推荐我站在学校六一舞台汇演中独唱。那天，我紧张到不行，可一想到等下还有音乐与我作伴，我心里一下子便有了底，仿佛不再畏惧，灯光闪烁，我独自一人站在诺大的舞台上，拿起沉重的话筒唱起欢乐的歌......音乐结束，我鞠了一躬心满意足的下去了，此时掌声响彻操场，我更加肯定了自己，连续几天我都站在镜子前大声歌唱。

唱歌，它带给我快乐，带给我惊喜。它不仅是音乐，更是一种心灵的倾诉。

[我的唱歌情结作文

我是一个爱唱歌的小女孩，因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌，但都是自己唱着开心，并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次，我参加了一个文艺晚会。下台后，一个叔叔问妈妈：”孩子在专门学习音乐吗？“妈妈笑着回答道：”没有，只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说：”嗯，可以去学一学，这孩子嗓子好。“此后，妈妈也没太在意这件事。

三年级时，妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试，后来看效果很好，并且我也很喜欢，于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲，开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息，于是，我上课都会很认真的听老师讲，我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做，因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌，虽然我不积极，但我会认真听他人是怎么唱的，老师指出我不对的地方，我也会虚心倾听，好进一步改正。

记得有一次，上课时我在看漫画书，妈妈狠狠地教训了我一顿，我心里很是不爽。可事后转念一想：咦？唱歌不是我自己选择的吗？既然自己选择了，那就要认真学呀！不然不是对不起妈妈，而是对不起自己。于是，我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间，我也会把握恰当，该学习时学习，该唱歌时唱歌。

记住我吧，一个爱唱歌的小姑娘。

去年暑假，我闲着没事，望着窗外一棵棵绿得发亮的树木，听着“知了，知了”的一声声悦耳动听的蝉鸣，好奇心驱使着我，蝉为什么会不停地唱歌呢？我去问爸爸，爸爸笑着说“我只看见蝉在叫的时候，肚子一鼓一鼓的，而且蝉翼随着肚子的节奏在扇动，至于为什么会唱歌，我也不明白。”带着这个不解之谜，我冥思苦想着。

蝉靠什么发出声音呢？为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。在观察中发现蝉鸣叫时，总是喜欢“抬头”、“挺胸”、“翅尾”。这又是为什么呢？

实在安奈不住我的好奇心，一天，我想了个法儿捉到了一只蝉，进行了仔细观察和研究。我先摘掉了蝉的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地扑打着，清脆地叫着，看来它并不是从大翅膀里发出的声音。我又折断了蝉的嘴，可它仍然使劲地叫着，我想也不是从它嘴里发出声音的。蝉究竟是靠什么发音的呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我发现它凹部的两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄壳来回地颤动，我用手轻轻一捏这个地方，蝉就叫了，我不停地捏，蝉就不停地发出那震耳欲聋地叫声，我想：这片薄膜应该就是它的发声器吧！我把薄膜刺破，然后再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！

后来，我查阅了资料。在雄蝉的腹部两侧各生着两付天然的“乐器”，腹部的小孔穴上方有一块薄薄的盖片，里面有像鼓皮似的发音膜，这是雄蝉特有的“响板”，也是雄蝉的发声器，发音膜内部肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。蝉没有侯部，也没有声带，是不可能唱歌的。它之所以能发出声音全靠腹部的“乐器”。雌蝉没有“响板”，就不会发出声音，所以人们叫它“哑巴”蝉。

这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么老爱“抬头”、“挺胸”、“翘尾”了。原来，蝉先生不会“唱歌”，它只是在演奏“乐器”而已啊！

我在科学的园地里摘到了一朵小花，在知识的海洋里捕到了一条小小鱼。啊，生活中到处都有科学，只要你有一双发现的眼睛，就能找到它。

我们身边的事物中蕴涵着许许多多的科学，等待着我们去发现。本文的小作者为了能解到蝉为什么会唱歌而特意捉来一只雄蝉进行仔细观察研究，查阅资料，结果发现蝉悦耳地叫声来源它的腹部“乐器”。描写细致真实，语言流畅，生动形象。小作者求知探索，细心观察确实可贵。

唱歌可以让我的心情变好，像在天空中飞翔的小鸟，不受任何的影响，自由自在的唱歌，似乎让我忘记了时间，不停的唱歌，永远都停不下来，直到我满意为止。

哥哥觉得我的歌声五音不全，让他非常头痛，但我却觉得我的歌声悦耳动听。每当我引吭高歌时，总能让所有的烦恼全部消失，变得一干二净，唱歌除了可以把烦恼忘掉，还可以放松心情。所以，当我烦闷时，唱歌是我心灵最大的安慰。

我之前还不会唱歌时，都觉得自己很逊，直到上了小学一年级，开始上音乐课，我就不再有如此的感觉。刚开始我都唱得五音不全，不过在老师的细心指导下，我的歌声变得悦耳动听，虽然我还是会有出差错的时候，但我相信只要肯努力的练习，将来说不定还可以成为明星。

每次唱歌时，我的心情彷彿马在草原上奔跑一样愉快，可以忘记所有的困扰、烦恼，永远保持快乐的心情，不会受到外界干扰而改变情绪，还可以让别人也能感受到相同的效果。俗话说：“音乐能陶养人的品性”，当你下次遇到不愉快的事情时，也请你试试这个方法。

在我唱了那么多次的歌，我学到了不论歌声是美妙或多么刺耳，只要你能尽情的唱，都能使自己身心放松，永远保持很愉快的心情。

徐艺萌

每个人都会有自己爱的东西和拿手好戏。我最擅长的是唱歌，拿手好戏必然是它。

练成唱歌不简单，需要你天天保养嗓子，不能吼叫，而且不能变声。这都是姑姑教给我的，她们都很喜欢唱歌。我那时一听，非常爽快地答应姑姑。所以，每天晚上我都听一些人唱的歌，自己也唱，然后再调整声音，一个星期后，一首歌就被我拿下了。

因为以为自己非常棒了，自己就在小区里举行了一个比赛，好朋友都到齐后，我就把规则说给她们听，她们同意了。之后找了几位大人，来帮我们评分。就像《越战越勇》，我是擂主。接下来，她们就展示了自己的歌声，可是评审打分都没有我唱《芒种》的分高。看着一个个被我“打”下去的“敌人”，我心中不知有多开心、多骄傲。

最后一局了，跟我比的是彭可。她要唱《缘分一道桥》。我也不甘示弱，唱一首有中国风的《赤伶》。她唱完了，分数是98分！挺高的嘛！但肯定超不过我：“台下人走过，不见旧颜……”突然，声音沙哑了。完了，输定了！早知道保养一下嗓子了，唱完了，果真，只有52分。

我不忍直视，灰溜溜地跑了，下定决心一定要练好歌。

我是一个小女孩，我的喉咙很滑润，眼睛大大，胖胖脸蛋，看起来没特别之处。

我的爱好是唱歌。我唱歌也不是很好，可我正在认真地学。每一次合唱我都会积极参加。我已将老师教给我们的知识记在心里了。印象最深的就是老师让我们在唱歌时：一是要想象嘴巴里含着一个小泡泡；二是声音要往后走；三是声音要半真半假；四是用肚子来控制气息。为了学会唱歌，每次在练习的时候，我都会想到老师教给我们的唱歌要领。我每天放学总想先看看音乐书，然后再写作业，写完作业后，还是想拿起音乐书来看。每天晚上睡觉前，我津津有味地回忆唱歌给我带来的快乐。

每次当我一个人回家，走在放学的路上，我就会边走边唱，我觉得这时候的我，是最自由，最幸福的。音乐伴随着我走过了九年的快乐童年，他注定一生都会是我的好朋友。

我觉得我就是音乐，音乐就是我，我们是永远分不开的好朋友！

“叽叽喳喳”早上，两首清晰的鸟鸣声把我从梦中惊醒。一条鲤鱼睁开朦胧的睡眼，下了床，洗了澡，穿上舒适的运动服和球鞋，决定去寻找那清脆的鸟鸣。

我快步走进小房间。空气中弥漫着桂花的香味。我深吸了一口气，感到精神焕发。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”鸟儿飘进耳朵的声音是如此甜美，如此欢快，如此清脆...有时候好像是朋友在互相问候；有时候就像妈妈叫孩子起床；有时候就像一对情侣在窃窃私语...鸟儿一只接一只地歌唱，好像在开音乐会。我跟着声音走，像去参加音乐活动一样兴奋。

再近一点，‘再近一点’我来到了“音乐会”——社区里最茂盛的地方。“唧唧，唧唧，唧唧.....是的，这里是鸟的卡拉ok酒吧！看，茂盛的大榕树长满了枝叶。有许多鸟在上面跳跃，一些在绿叶当中飞翔，一些站在树枝上尖叫，一些在拍打翅膀...鸟无处不在。

到处都是鸟影！我惊呆了！你为什么在社区住了这么久。没找到这个“鸟的天堂”？

这时，邻居李叔叔来到榕树下。我站起来准备打太极拳。我向他问好。“李爷爷好！”小明好！你为什么不做早操？这真是个好地方！听，鸟儿在唱歌！我每天早上都在这里打太极。拳击，每天锻炼精神！哈哈哈！”李爷爷慢悠悠地打了太极拳说。

多么美好的早晨！平时睡懒觉感觉很抱歉！站在鸟的天堂，听着美丽的鸟鸣，我兴高采烈地开始晨练。

晚上，我做了一个梦，梦见自己是一只快乐的小鸟，在绿叶丛中快乐地歌唱…

看！那儿，有一个一表人才的孩子走过来，那就是我。

我叫冯子津，今年10岁了，我是浣东小学的，我是3年级3班的。我的发型是个小平头，眼睛圆溜溜的像两颗亮晶晶的黑宝石，我的耳朵像招风耳，我的鼻子小巧玲珑的，红红的嘴皮，雪白的牙齿！你们喜欢我吗？

我的兴趣爱好有唱歌、跑步、骑自行车，不过我最喜欢的还是唱歌。

上课的时候，我们的语文老师凶巴巴的，像一只狮子一样，我都不敢动一下，老师背对我写题目的时候，我就以迅雷不及掩耳之势，把我的音乐书拿出来，正要小声的唱第一句的时候，老师一个急转弯，目不转睛地盯着我，她那像魔鬼一样的表情，吓得我胆战心惊！她凶狠地走过来，飞快地把我的音乐书撕破了！扔到了垃圾桶，那时我欲哭无泪！让同学都惊呆了！

我的优点有我非常幽默，我的个个动作，都让他们笑破了肚子似的，我说的话也很幽默！我有时还会娘娘腔，像女人一样，好肉麻！我的成语一串又一串！

我的缺点有点耐心不足，我搭积木的时候，我觉的我有些烦，会不想搭。

这就是我！一个玉树临风的我，是不是很想和我交朋友啊！

在暑假假期，从学校我知道有一个歌唱比赛，我让妈妈帮我报名，之后我开始苦练唱歌，终于盼来了比赛的那一天。

一大早，我早早的起了床，吃了饭，我就开始练习起来，大概练了一个小时左右，我们一家收拾好往剧院走去。

到了剧院，看有很多大哥哥、大姐姐，在舞台上表演的是那么动听，悦耳，犹如美妙的大合唱，我立刻觉得自己准备的没有别人好，很害怕是最后一名，妈妈看出了我的心思，她便来安慰我。妈妈对我说：“不要害怕，要相信自己是最棒的。”当主持人叫到我名字的时候，我突然又紧张起来，到了后台我想起了妈妈对我说的话。我就不停地告诉自己：“要相信自己是最棒的。”到了台上我说完姓名，就开始了我的表演。我认真又自信的演唱完后观众席响起了一阵热烈的掌声，回到家的日子里，经过几天的煎熬，成绩出来了。我得了优秀奖。我高兴的都跳起来了。

经过这件唱歌比赛我明白了，只有相信自己才会发挥最好，取得好成绩。

在生活中，每个人有每个人的喜好，有人喜欢跳舞，有人喜欢画画，有人喜欢武术。喜好不同，性格也自然不同。唱歌是我的最爱！

从小，我在电视上看到明星们在唱歌，我就觉得唱歌真好。因此，一颗小小的种子便在我心中萌发了。听妈妈说，我很小的时候，便对唱歌有着浓厚的兴趣。一听到歌声，我就会哼哼起来，虽然调子不准，但也哼的有摸有样。我也记得，我在幼儿园的时候，每年有活动，老师第一个想到的便是我，我会的表演有许多，但我记得最多的还是唱歌。我唱的歌，在那时候，是人人都爱听，我的嗓音格外清亮，所以那时，可是风靡一时（在幼儿园里，还有那些认识我的）。每个人一提起我，都知道我会唱歌。我十分高兴，为我良好的歌技骄傲。

到了小学一年级，我记得最清晰的一次就是我在六一儿童节上唱的《天路》。那时，我被老师发现有很强的歌唱才能，便被老师选中了，老师陪我抽空就练，《天路》调子很高，很难唱，但经过长时间的练习，我完成了我一年级最完美的演出！唱完以后，台下掌声一片。我为自己自豪！二年级时，老师有活动就为我争取，记得有一次，我跟老师还有一个大哥哥参加了一次很重要的活动，我们获得了一等奖。从此，唱歌成了我的最爱！从那以后，我对唱歌的兴趣更加浓厚了。

我是一个爱唱歌的女孩，唱歌带给我欢乐，带给我勇气，让我拥有了一个美丽的世界！

我是一个活泼、可爱的女生，我还有很多特长哩，弹琴、唱歌、跳舞……多才多艺吧！今天我就把唱歌这个特长和你们分享一下吧！

我呢，本来唱歌时并没有美妙的歌喉，但我非常想有美妙的歌声，我想来想去，终于想到了一个办法，就是天天在窗口练习唱歌10分钟，我是个爱唱歌的小女生作文。我先是不敢大声唱，因为会吵到领居，当时，我决定歌声很好时，再来大声唱，让别人欣赏一下。

记得一次音乐课时，我高音老是唱不好，我回家后，并不气馁，天天在家练习唱高音la，经过无数次练声后，终于尝到了唱各种不同的音呢！高音、低音、中音、中高音、中低音、张口就来！

音练完了，那我就开始练习唱歌了，每一次上音乐课，杜老师都会给我们教新歌，我每一次都会把歌全部唱给妈妈听，让她来纠正我的错误。当期末的音乐考试时，我大胆地走上了讲台，流畅地把歌曲唱了出来，杜老师说：“你可以胜任女生独唱了！你的声音真的很美！“同学们听了后也向我投来赞许的目光。

从唱歌这件事中，我悟出了一个道理：不管做什么事情都要付出汗水，不能气馁，坚持下去你一定会收获到喜悦。

广电总局电影局、市文化局等有关领导分别来到宣武区老墙根小学和石景山区大工子弟学校蓝天二中，视察了北京市“送片入校”活动的开展。并在现场为学生免费安排放映了影片《会唱歌的土豆》和《冲出亚马逊》。

“送片入校”活动是由北京市青年宫、北京市电影公司联合举办的。截止到10月底，推荐了一百余部影片，三万多名学生在校园里免费观看到了最新的电影。

小学举行的放映活动里，主办方特别放映了儿童题材影片《会唱歌的土豆》。

据悉。“送片入校”活动已经为西藏中学、工读学校、宏志中学、打工子弟学校等10所学校放映了多场免费电影，并开展了座谈会等多种形式的活动。同时此活动还将陆续组织开展百名艺术家进校园、主题电影展映、文艺鉴赏讲座、电影征文评奖等活动。

我喜欢在风和日丽的早晨，到山上去健走，我也喜欢在炎热的夏天，到游泳池去清凉一下，到泳池可以选择去泡SPA，不过，平常我最喜欢的活动却是唱歌。

我最爱唱七彩棒棒堂，这是由六位男孩所组成的团体，其中以王子最受到大家的喜爱，他们常以轻快并且搭配高亢的音韵，吸引我的注意，所以，我也常在私底下偷偷练了好久他们的主打歌呢！

每当麦克风传到我手上时，我总是紧张得结结巴巴，支支吾吾唱不出来，平常练得滚瓜烂熟的曲子，key怎么唱也唱不準，不是太高就是太低，最丢脸的是，我还常常忘词！没想到，唱歌看起来很容易，一旦听到下了音乐，心情却莫名紧张，唉！唱歌还真是不容易呢！

虽然，在大家面前我总是改不了紧张的毛病，不过我没有放弃自己喜欢的活动，因为，轻轻哼着歌，让我忘了所有烦恼，也增添不少生活乐趣，所以，唱歌是我最喜欢的休闲喔！

我的兴趣爱好很多：画画、写作文、看书……都是我的最爱呢！但是呢，我最喜欢唱歌听歌了，你看，我的音乐盒里的歌曲好多：《桃花扇》、《有点甜》、《泪了》、……都是我搜藏的呢，我不时的会点出来听一下,真是让我陶醉其中，我时不时地跟着歌曲哼起来：诗意散落在街头，诗人在城市漂流……听得我如痴如醉，没想到，我听着一口饭掉在我的衣服上了，妈妈大吼一声：“你怎么吃饭的，吃的饭都躺在衣服上了！”我吐了吐舌头，暂停了歌曲。继续吃饭还有一次，我们班的王鸣莉哼着《恒星》，我的脚跟着打着节拍，下课我还在打节拍一直到上课铃响了之后，才发现，现在第二堂课了，我立刻摆好书本，静息等着老师到来。

呵呵，这就是爱唱歌听歌的我。

前一段，我读了杨红樱的一本书——《会唱歌的猫》。刚打开封面时，我心想：猫怎么会唱歌呢？于是，带着好奇心我掀开了新书，开始了我的读书之旅。

片片黄叶飘落时，一个小小的愿望开始在“二丫”的心里慢慢生长，为了帮卖报的聋哑老人，二丫决定拜鷯哥为师，每天都不分昼夜地学说人话。终于有一天，“功夫不负有心猫”，二丫能够开口说人话了。

圣诞节来了，二丫梦见圣诞老人带她走进了一个病房。房间里竟然躺着一个“睡美人”，旁边有个叫依依的女孩每天都在唱《鲁冰花》，只为唤醒妈妈。二丫要帮依依唤醒妈妈。每到深夜，二丫都会在依依妈妈的床边唱《鲁冰花》。终于，依依妈妈在她的歌声中醒来了。

读完这个故事，我的内心有说不出的感动，内心觉得很温暖，我觉得在这个世界上，除了人与人之间的温暖，还有人与动物的情感，小动物的爱心何尝不令人感动呢？

从玉华

①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴，有一天，一只夜莺突然飞来，与她的琴声合奏，接下来，越来越多的夜莺加入其中。1924年，BBC录下这些人与鸟的二重奏，在广播里播放，80多年过去了，这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今，人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团—键盘手乌鹊，背景音乐红尾雀，鼓手啄木鸟，电吉他苍头燕雀，歌手夜莺……

②鸟儿为什么歌唱？它们的大脑构造如此小巧，却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。

③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台—一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝，而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢，如果找不到蓝色花瓣，它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动，其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论，

“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释—取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林，

是个“男多女少”的卖方市场，琴鸟姑娘每年仅产卵一枚，受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。

④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本，然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现，当春天来临时，鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长，在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下，其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。

⑤然而，这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出，鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上，这叫“波盖斯提假说”，这个名字出自著名的同名电影，它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下，通过模仿许多士兵的说话声，使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人，他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地，他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。

⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”：鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据—科学还没有发展到能够计算快乐的地步。

⑦理论越来越陷入无序，五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律，得出的结论是：这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象：这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。

⑧当然，人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后，它的大脑被取出，在干冰中冻结，用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现：只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候，它大脑的顶部会出现新的脑细胞，这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。

⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌，脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格，所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉：动物就是机器。

⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说：鸟儿是森林的喉舌，它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱？与我们人类歌唱的理由一样—因为我们能够歌唱。 （选自《中国青年报》，有改动）

13、对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？（3分）

14、第①节在文中有什么表达效果？（2分）

15、第③节中划横线句子“这些举动”指的是什么？请概括回答。（4分）

16、第三自然段中的加点词“通常”能否删去？请简述理由。（3分）

17、第⑨节中主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）

18、 “科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”，如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。（3分）

参考答案：

13、 求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。（3分，写出三种，意对即可）

14、 （1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。（2分，每点1分）

15、 琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。（2分，若抄录原文给1分）

16、 “通常”表示经常性，并不排除特殊情况，体现了语言的准确性。

17、列数字，更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。

18 示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵，科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生命，是一种残忍的行为。

示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。（3分，能结合选文内容和个人认识，意思表达清楚即可）

我有一个爱唱歌的姑姑。她做任何事情嘴里都会哼着歌，走路的时候唱歌，做家务的时候也会唱歌，有时候姑姑话说着说着也会唱歌。

有一次，我到姑姑家玩，我问姑姑：“姑姑，是不是我说什么，您就能把那个东西用歌声唱出来?”“试试看吧!”姑姑微笑着对我说。我第一个说的是星星，这个很简单，姑姑一下子就答上来了。第二个是小草，难度稍微加大了点儿，不过姑姑还是答上来了。第三个说的是五星红旗，这首歌姑姑再熟悉不过了，时间才不到一秒，姑姑就已经答出来了!最后，我给姑姑出了个板凳。嘿嘿，这下姑姑总算被我难住了，我实在太高兴了，不知不觉间一跳就是三尺高。

姑姑不但爱唱歌，还很重视学习。她经常说：“这个世界上，只有认识和本领学着永远是自己的，别人想抢都枪不走的。”有一次我没有做完作业没有做完想看电视，姑姑都会对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

这就是我那爱唱歌的姑姑。

人生种种第一次经历都是最刻骨铭心的，在此，小编收集了我的第一次唱歌作文，欢迎阅读！

第一篇

每周星期一早上，学校举行升旗仪式完之后，少先队大队部都安排各班代表再国旗下进行才艺展示，内容有诵读美文，有跳舞、有画画配文朗读、有演讲、有讲故事、有歌舞、有独唱的等等，这一周，学校安排我们班的才艺展示为独唱。

前两周星期天的晚上，老师找到妈妈，说想让我代表班集体上去才艺表演，当时我心里五味杂陈，肌紧张又兴奋。但是老师并没有指定唱什么歌。到了第二天，我们就开始选歌了，我都不知道应该选什么歌，而且我喜欢的歌多着呢！比如"喜欢你”“白龙马”……后来，妈妈突然走进了我的房间把我吓一跳，我便问妈妈：“妈妈，怎么了，有事吗？”“我知道你要唱什么歌啦——《快乐你懂的》。”妈妈兴奋地说。然后我就在手机输入找到了这首歌，就开始练唱起来……转眼间，一周过去了。我练习唱的也已经达到熟练的程度了，我便开始在家演练试试，把客厅当作舞台，把练习本卷成一个筒子当作话筒，把墙壁当作是黑压压的人群，就亮开嗓门唱起来，妈妈在旁边不住的指点：“注意姿势，注意表情，把右手扬起来移动左脚，右脚紧跟着，面朝观众……”

到了这一周的星期一，升旗仪式结束了，我拖着沉重的脚步一步一步走上舞台，站在舞台上，面向大操场上，2000多名师生，都在注视着我，这时我格外紧张，双脚好像不听使唤似的，在不住地颤抖着，但我尽量控制自己，我的心中有一股意念不断地鼓舞着我，并自己安慰自己，“梦洁啊梦洁，你可别慌，是代表全班的，别辜负老师、爸爸妈妈的期望哦。”我就镇作起来，就对辅导员说：“我准备好了。”辅导员立即按播放伴奏，我开始随着乐曲一边走路一边唱歌：“快乐是梦的起点，爱就在这瞬间，寂寞会伴随昨天……我想把快乐留住……”台下，我看见班主任老师就拿手机录像，我又看见另一位老师点了一下头，好像是在鼓励我。我看着两千多名学生，突然有点紧张，后来唱着唱着又没那么紧张了。终于歌唱完了，顿时，全校师生给我以经久不息的雷鸣般的掌声，我笑了，因为我成功了。我向全体师生深深地鞠躬，便疾步地走下舞台回到本班所站的队伍，心里有种说不出来的开心，数学老师说：“你真棒！唱得很好！”

第一次在学校大庭广众的面前登台唱歌，竟然成功了。通过这次登台唱歌，我才深切地感到：成功与失败有时仅有一念之差。如果坐待成功，而不付诸实践，那成功永远也不会送上门来。但我对唱歌真的是很有兴趣，我会继续努力的，加油！

第二篇

看着窗外云卷云舒，屋内孩子们“稚气外露”，不知不觉来到了毕业季。回想起自己在学校的种种第一次经历，心里不免怀念。

还记得我的第一次登台唱歌是在初一时的自我介绍上，老师要求每一位同学上台自我介绍并才艺展现。当时紧张占据整个人，脸被胀的通红，头脑几乎空白。坐在座位上紧张得不行。好不容易到我上台，眼睛不停转呀转，不知道看向哪，语无伦次自我介绍完后，我选了一首自己熟悉的歌，因为太紧张，唱着唱着就忘词了。我心想，这是我第一次在新同学和老师面前表现自己，不能让自己丢脸了，一定要坚持下去。所以我灵机一动，对着台下的同学们说：“接下来我们一起唱吧。”同学们的情绪都被我调动起来了，和我一起唱。好不容易下台了，我的心情久久不能平复。

座位上的我缓过神来，问前面同学“我表演的好差是吗？”她真挚的对我说“你表演的挺好的”。那时心里除了感激还是感激。大家一个个上台介绍，一个个下台观看。发现每个人的脸都与我一样是通红的，眼神除了呆滞找不到其他形容词。

第一次登台，搞笑且珍贵！纵使我们已长大，依然会记住这份珍贵回忆。窗外云卷云舒，我们踏上十六岁花季之路。