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学唱歌作文【通用20篇】

开学了,小学三年级的学生都回到学校了。下面是小编给大家整理的开学了作文,供大家参阅!

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爱唱歌的我

全文共 1099 字

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我是一个唱歌的人,不管在学校还是在家我总是哼哼个不停,就像一只快乐的小鸟。

在学校的时候我只要一听到下课铃声就像小鸟一样飞出教室,在外面唱着欢快的歌。有一次在家里,妈妈让我准备接一个电话,妈妈刚出门,我就立刻跑到我的房间里,穿上新买的衣服,踏上妈妈的高跟鞋,对着镜子唱了起来。我先自我介绍了一下,接着就拿着报纸的话筒开始放声高歌正在我兴致勃勃的时候,电话响了,我刚快去接,可是没接到,妈妈回来了,我不好意思地说:“妈妈,我没接着。”妈妈说:“你只顾唱歌,把什么事都忘了。”瞧!这就是爱唱歌的我,我希望长大真能当一位歌唱家。

篇四:爱唱歌的秋姑娘-

“沙沙沙,沙沙沙”秋姑娘哼着欢快的歌儿跑来了,她跑遍世界各地,来到了果园,来到了田野,来到了树林

秋姑娘悄悄地来到了果园,果子们摇晃着身子迎接她:葡萄脱下了她绿色的连衣裙,穿上了她那件紫色的纱裙。石榴更是红彤彤的,一个挨着一个,像一盏盏小灯笼。梨树上挂着黄澄澄的梨,像一条条用金纱做的蓬蓬裙。果园里到处是火,到处是霞,到处是欢声笑语。 秋姑娘穿过了果园,来到了田野。稻谷笑弯了腰;棉花鼓得像个气球,好像一不注意它就会“爆炸”;还有两个玉米头挨着头,好像在共舞;“啪,啪,啪”一个黄豆荚裂开了,几颗黄豆迫不及待地离开了豆荚,它们飞向新生活,飞向新世界,飞向新的目标! 秋姑娘最后来到了树林,她轻轻地抚摸了一下枝头。“沙沙沙”树叶掉下来了。树叶缓缓飘落大地,好似一只蝴蝶飞向大地和石子作伴。“咯咯咯”不远处传来了一阵欢笑声,原来是孩子们在欢快的打树叶仗呢!

啊!秋天,爱唱歌的秋天!给人带来欢乐的秋天!令人神往的秋天!我爱你,秋天!

篇五:我爱唱歌

“啦啦啦啦啦,我想大声唱,我想不停唱,我想一直唱,我想唱,唱得响亮,那就是我的梦想......”可能在某年某月某日你在家里已经听见这声音,这声音其实就是我在唱歌!

唱歌是一件好事,可以陶冶情操嘛,可。。。我就是太爱唱歌了,我一唱歌,爸爸妈妈就提醒邻居把门窗关好,再穿上大棉袄,然后我就开始,使劲的唱,有力的唱,在我自我感觉很好的情况下停止了歌声。我一睁开眼睛,让我吓一跳,我家的玻璃被震破了,门被冲到了10。9999米之外,邻居家也一片狼藉,我跑下楼,一看,一棵最粗壮的大榕树被折成了两半。天哪,我只不过唱了收歌,也不至于这样吧!

还有一次,我在海边唱着歌,突然“轰”的一声,只见海水向一面墙似的凸了出来,然后就洪水泛滥,真是一唱不可收拾。(我向那里的市民们说声:“对不起。”了)

唉,我真想哪天我一唱歌世界就变的美好起来,但是不管怎么样,我就是爱唱歌。“啦啦啦啦啦.......”我有开始唱歌了,大家要注意不要被吓倒哦!

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篇1:爱唱歌的外婆作文600字

全文共 568 字

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我的外婆一直没有什么爱好,可是最近不知怎么的,他老人家迷上了唱歌

听吧!听吧!她有由客厅哼到卧室,在卧室哼到客厅,高音唱不上去就用假声。有时还抛出一句觉得自己唱的很好的美声。真是讨厌!

你再听,刚起床外婆就在唱什么高原红了。唱的一堆外婆版普通话。怪声怪调的。家里人对他意见可大了,他却总是置之不理。妈妈说她就是个老顽童。我总是捂着耳朵,嘟着嘴,用行动表示不满。只有爸爸总爱在旁边乐呵呵的欣赏。是外婆唯一的粉丝。

我和妈妈为什么意见这么大呢?那就是因为她总是半夜起来唱歌,早晨一睁开眼就开始唱歌。我和妈妈要足够的休息时间。可是被外婆这一闹腾的黑眼圈又加重了。外婆她可不需要那么早起,晚上想什么时候睡就什么时候睡。有的时候心情好精神也跟着好起来,就唱个一两点才罢。外婆这嗓门又大又不好听,在晚上静静的躺在床上,听着外婆的死枪版歌,血都快要吐出来了!

最近,外婆还因为唱歌,把自己变成了一个时尚达人。也不知道在外面让哪位高人指点了一下。她乐颠颠地从市场上买回玩具电子琴一台扩音器。就这样踏上了她的时尚之路。

现在,只要进家门就迫不及待的带上耳麦扩音器上的玩具电子琴。周杰伦一样,一边唱一边跳。那声音那架势恨不得让全世界都知道她那点水平。聋子都会被它吵得受不了。

不过他脾气倒是越来越好,无论我们怎么打击,说她唱歌不好听总是微笑着一言不发她是我的好外婆!

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篇2:《爱唱歌的咕咕和呱呱》

全文共 1097 字

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小溪旁有两只绿星星一般的小青蛙。他们是 一对孪生兄妹。咕咕是哥哥,呱呱是妹妹。“咕咕”、“呱呱”是他俩的口头禅。如果一个在喊: “咕咕,我要喝水!”另一个就会喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一个唱:“咕咕,我的歌声真好听!”,另一个也会跟着唱:“呱呱,我是个快乐的歌唱 家!”

青蛙妈妈给吵得没办法,就打发他们出去学点本领:“孩子,既然你们这么喜欢唱歌,不如找 位老师学学,在小溪的尽头有位歌手,你们去找他吧。”

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一会儿跳进小溪和鱼虾捉迷藏,一会儿又到岸上和蜘灿逗着玩。他们向着太阳升起的地方走呀走,溪水越来越窄,越来越浅。这时,他们看到一只大个儿青蛙停在小溪尽头的岩石上,边弹吉它边唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好动听的歌声呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大个儿青蛙注意到他们,笑着问:“是咕咕和呱呱吧?你们可迟到了,你们的妈妈几天前就写来了信。”

“咕咭,呱呱,我们路上遇到好朋友,所以耽误时间啦。”兄妹俩赶紧为自己遮掩。

“说说看,你们想学点什么?”大个儿青蛙问。 咕咕和呱呱抢着说:“咕咕,呱呱,我们想跟你学唱好听的歌。” “好的,我们青蛙应该有动听的歌喉,明天起你们就跟我唱歌,你们管我叫朋朋老师好了。”

“看来朋朋老师挺好说话的。”咕咕和呱呱相对看了一眼。

第二天,朋朋老师就教他们识乐谱。咕咕和呱呱一看便喊起来:“咕咕,呱呱,那画的不是小蝌蚪吗?怎么会在小树枝上游来游去呢?”

朋朋老师告诉他们,那“树枝”就是五线谱,“小蝌蚪”是音符,音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼。“咕咕,唱歌不就是拉开喉咙唱唱呗,还要认什么谱?”“呱呱,朋朋老师,快教我们唱吧!”

“不行,学唱歌一定要先打好基础。”朋朋老师耐心地说。

第三天,朋朋教他们唱谱。“咕咕,这下面的小蝌蚪唱‘哆’。”“呱呱,这上面一点的小蝌蚪唱‘雷’,”刚唱了一会儿,咕咕和呱呱就嚷着说已经学会了,缠着朋朋老师教他们唱歌。

第四天,朋朋开始教他们唱歌。朋朋深深吸了口气,嘹亮的歌声划破天空:“咕呱!咕呱!”咕咕和呱呱拍手直叫好,轮到他们唱了,兄妹俩憋红了脸,一个是“咕”的一声就唱不出了:另一个被噎住了,“呱”一下冒了出来,听起来像针刺一样难受。

“咕咕,呱呱,我们会唱歌啦!”咕咕和呱呱还以为自己唱得很好,就和朋朋老师告别了,他们在小溪边举办了一个音乐会,邀请所有的青蛙都来听他们的演唱。“咕呱,咕呱。”像破锣,像针刺,大家都听笑了。

咕咕和呱呱想起自己学得太马虎,他们后悔了。兄妹俩在一块儿练呀练……直到今天,他们还一直在练习唱歌。不信的话,在夏天有着月牙儿的夜晚,你注意听,还真能听到这对青蛙兄妹并不动听的歌声呢!

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篇3:在风雨中唱歌初三作文

全文共 879 字

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“天行健,君子以自强不息。”

“班级排名十七。”听看这些数字,我不知如何去形容我心中的感受,或惊或悲,亦或还有其它,可结果已定,我无法去改变,只是默默地将头低下,仿佛罪人,不敢以目视人,散落的头发此时仿佛给我盖上了一块遮羞布,暂时帮我避免尴尬。

一次月考——砸了,听起来没啥,可是就像网上说的“伤害不大,侮辱极强”。我本以为那一个月自己非常努力,但成绩却重重地打了我的脸。那一刻所有的自尊、自信、期盼都被打破了,散落了一地的小碎渣,心中的目标也被动摇了,哪里谈得上什么考学梦。

心中的那方天空原本晴空万里,此时开始乌云密布,大雨倾盆。

这事之后,我便厌起了学,成绩也越来越差。

中午,吃完饭回来的路上。“怎么了,这几天小测那么差?”他半开玩笑似与我说到,“考差没关系,努力就好,别放弃。”我闷声回应了一个“嗯”。

数学课上,成绩太差的我在座位上轻轻向前压在桌子上,做看讨论的样子,但大脑早已飞向天涯海角。“喂,哪题不会我教你。”那响亮的声音将我拉回现实。那时的我早已放弃了这门功课,于是连忙摇头。他继续说:“没事,不会的肯学就好,一点一点地学肯定能会一些,知识就要积少成多,循序渐进嘛。”我有点惊讶,他分明知道我的数学成绩特别堪忧,属于回天无力的那一种,他还这样对我说,我以为他在开玩笑,当我看向他时,他坚定的眼神中丝毫看不出开玩笑的意思,我被他说服了。于是坐正身子,唤回脱壳的灵魂,开始与大家一起讨论问题了。

心中的天空不再电闪雷鸣,雨渐渐变小。

回到家,和好友聊心事,他刚从职校回来,我向他抱怨学校生活的累,向他倾诉学习的苦。看着消息一条一条地发出,屏幕逐渐被蓝框注满,可迟迟看不到回应。我以为他没看到,过了许久,只听到几声急促的“叮咚”,屏幕上跳了一条白框,上面写着“努力点,有什么不好,大家都在为你加油。”一语点醒梦中人,那一刻,我终于回头了。

心头的乌云完全散开,光芒照耀大地。

好友回复的话很短,却给迷失的我注入一股力量,他让我知道:无论境遇怎样,人都不可放弃努力,不能荒废自己。朋友的激励像一把伞,每当我遇到风雨,它总能支撑着我,让我继续唱响这首名为“青春”的歌!

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篇4:会唱歌的土豆观后感

全文共 337 字

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六一儿童节前夕,自治区林业厅驻阿克苏市阿依库勒镇克什勒克克工作队、克什勒克艾日克村团支部组织萨依力克小学200多名学生,来到村文化活动中心,通过党员远程教育中心观看儿童故事片《会唱歌土豆》、《买买提的2008》。

《会唱歌的土豆》曾获我国电影最高奖“华表奖”。该片歌颂了民族团结,引导学主爱科学、学科学,具有知识性和趣味性,对小学生普及科普知识具有重要意义。

《买买提的2008》最具时代性和时尚感。影片虽然立足于少儿足球题材,却又摆脱简单的励志主题,使其获得了较为深广的人文视野与民族气质。不仅沟通了新疆的沙尾村与祖国的首都北京,而且以电影的方式建构了一个民族的梦想历程。

通过观看两部儿童故事片,使孩子们在知识的海洋里感悟到美好的生活,也学到了很多知识,培养浓厚的学习兴趣。

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篇5:我学会了唱歌作文400字

全文共 417 字

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在我小的时候,我就很崇拜大歌星张杰,痴迷于他的每一首歌。从那时起,我就在心里暗暗下决心:争取自己长大后要成为一个比张杰还要厉害的歌手。

为了早日实现这个歌星之梦,每到周末,我都会用手机点唱张杰各种风格的歌曲进行练习,并且跟原唱对照纠正错误。第一次唱时,我居然唱错了十六个音,严重的挫败感深深地戳伤了我的自尊心。第二次练唱时,我鼓起勇气对自己说:“加油,向赟珲,你绝对不能认输,永不放弃”。结果那次我唱错了八个音,第三次错了六个,就这样,我一遍又一遍地练习着,一次又一次地纠正着发音,到了第四次的时候,我的嗓子干的直冒火,哑的都听不清音调了,可想想心中的梦想,我就喝杯水润润嗓子,继续开唱,果然这次大有进步,只错了一个音,到第五次时,终于一个音都沒错,我兴奋地跳了起来,真不知道用什么来词语形容我此时激动的心情,看来“要想功夫深,铁棒磨成针”这句话一点不假。

未来的歌星之梦正在前方向我招手,我会为我的梦想坚持努力,总有一天梦想会照进现实。

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篇6:雨在唱歌[200字]

全文共 262 字

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你听见过会唱歌吗?

雨在田野里唱歌:刷 刷 刷……

麦苗一定听懂它唱的是什么了。他们换上了绿衣,在春风的吹拂下,扭动着小腰,抖抖身上的雨水。

雨在大海里唱歌:丁 丁 丁……

鱼儿一定听懂它唱的是什么了,它们淘气的探出脑袋,又钻到大海里了,又在大海里去玩了。

雨在马路上唱歌:沙 沙 沙……

汽车一定听懂它唱的是什么了。汽车发出滴滴的声音,行人在路上唱着歌过马路。他们很高兴,因为今天是有雨的季节。

雨在房子上唱歌,燕子在房子上筑窝。

雨在泥地上唱歌,孩子在河堤上栽树。

雨在柳树上唱歌,牧童骑着牛到树林。

我献给你一片红红绿绿会唱歌的雨……

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篇7:描写唱歌时神态的词语

全文共 875 字

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【初试啼声】:本指初生婴儿啼声宏大,将来一定不凡。后也比喻音乐会歌唱者初次登台。

【吹花嚼蕊】:①指吹奏、歌唱。②引申指反复推敲声律、词藻。

【吹叶嚼蕊】:指吹奏、歌唱。

【低唱浅酌】:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态

【低唱浅斟】:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

【放歌纵酒】:放歌:高声歌唱;纵酒:任意饮酒,不加节制。尽情歌唱,放量地饮酒。形容开怀畅饮尽兴欢乐。

【高歌猛进】:高声歌唱,勇猛前进。形容在前进的道路上,充满乐观精神。

【歌于斯,哭于斯】:歌唱在这里,哭泣在这里。指安居的家宅。

【鼓腹讴歌】:鼓:拍打;讴:歌唱。一边拍肚皮,一边唱歌。形容豪放不羁,闲散自乐。

【喉清韵雅】:歌喉清脆响亮,韵味优美幽致。形容歌唱水平很高。

【亢音高唱】:亢:喉咙。放开喉咙,高声歌唱。

【浅斟低唱】:慢慢地喝酒,低低地歌唱。形容封建时代的士大夫消闲享乐的情状。

【浅斟低讴】:斟:筛酒;讴:歌唱。斟着茶酒,低声歌唱。形容悠然自得、遣兴消闲的样子。

【轻吞慢吐】:形容歌唱时轻声缓慢地吐词。

【取瑟而歌】:瑟:弦乐器。弹瑟歌唱。比喻用曲折的方式表达情意。

【声如洪钟】:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。

【痛饮狂歌】:痛:痛快,尽情;狂:超出常度。欢畅地饮酒,纵情地歌唱。

【壹倡三叹】:指一人歌唱,三人应和。

【引亢高歌】:引:拉伸;亢:喉咙。放开喉咙高声歌唱。

【引吭悲歌】:引:拉,伸。吭:喉咙,嗓子。放开嗓子大声歌唱。

【引吭高唱】:吭:嗓子,喉咙。喉咙高声歌唱。

【引吭高歌】:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。

【引吭高声】:引吭:放开嗓子。放开喉咙,高声歌唱。亦作“引吭高歌”、“啭喉高歌”。

【莺歌燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

【莺歌燕语】:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

【莺吟燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

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篇8:我学会了唱歌作文400字

全文共 316 字

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每当我看见电视是有许多明星会唱歌,很羡慕。终于,有一天,我实在是忍不住了。我跑到妈妈面前说:妈妈,您让我学唱歌嘛。妈妈也经不住我一而再,再而三的请求。她飞快地拨打了老师的号码,请老师教我唱歌。打完电话以后,她说:可以了,但是要听话。我高兴地一蹦三尺高,想:太好了,我终于可以学唱歌了。

星期六,上课时,老师说:唱歌要学会憋气,不然,气会是松,声音也就跨了下来。我一句一句地唱,老老实实地看着谱,可老师总是说:迟顿了,再来!那时我想:原来唱歌那么难,我的天哪,真的,实在是不想学了。不过,我一定要加油努力!于是,我鼓起气来,认认真真地唱。就这样,我一直坚持到今天,想想现在,又想想以前,真是大不相同!

原来只要努力,坚持不懈,就可以成功。

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篇9:我想唱歌给你听

全文共 820 字

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你用有力的翅膀,载着稚嫩的我们,驶入风港,看那知识的海涛汹涌澎湃,卷起我们求知的浪花。 送给老师的礼物 “轻轻地你走了,正如你轻轻的来,你挥一挥衣袖,带走一片片思念。”老师啊,当您看见它时,请你把它珍藏,因为这是你关爱的学生们含泪而写的,希望它能像纸船一样载着我们的祝愿驶向你。 似曾相识的遇见,到经历了点点滴滴的风雨,一年时光让我们成了亲密的朋友,就在刚要准备和您再共今年的课业的时候,您却轻轻的离开,带着我们的牵挂无奈转校。老师啊,我们多想看看你那熟悉的脸,挂着那自信的微笑,在黑板前指挥那分子领域的千军万马。可是现在不能了。 就在您离开的那一晚,您一个人在办公室坐着,一言不发。走到教室门口时,您却站了一会儿,然后默默无声地进来,在教室里缓缓踱步,那是一种怎样的沉重心情,而我们怎么也没想到这将是最后一次您和我们同处一个屋檐下,还认定您一定会送我们进入高考考场,所以心无顾忌地依昔往常。可是,我们错了,您就这样悄悄地从我们的梦里划走了。您走在门口,以一种伫立门前一脸忧伤的方式离开,为这段相遇划上句号。一把古桐色的吉它,遗落在黑暗的一角,弹吉它的人沐浴夕阳,我想您那时的心情只能用这样的画面描述了,您不告诉我们,做得多么理智又多么残酷,我们还没有准备,您已离开,让我们没有好好看看你,记住你的模样。老师,我们想唱歌给你听,但是不能,因为一唱我们就要流泪。老师,我们想看看你的脸,但是不能,因为一看我们就要流泪。可是我们一定要唱,为您唱一首《祝你一路顺风》。老师,您听见了吗? 丁香花色十分淡,但是有人说颜色越是轻淡,香味愈是浓郁,大概您就属于这一类花。丁香花绽放很美丽,一旦凋落,离开枝头,则很凄凉,一位哲人说美好的东西不能回头看,这是保持它美好的惟一方法。所以我们不会消沉下去,记得您最喜欢我们求知的眼神。 世界很大,而我们要的世界却很小,愿在我们的世界再遇见你,到时花开满天,春光明媚,让我们亲自站在您面前为您唱一首积蓄已久的歌。

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篇10:我喜爱唱歌小学生作文

全文共 352 字

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我喜欢在风和日丽的早晨,到山上去健走,我也喜欢在炎热的夏天,到游泳池去清凉一下,到泳池可以选择去泡SPA,不过,平常我最喜欢的活动却是唱歌

我最爱唱七彩棒棒堂,这是由六位男孩所组成的团体,其中以王子最受到大家的喜爱,他们常以轻快并且搭配高亢的音韵,吸引我的注意,所以,我也常在私底下偷偷练了好久他们的主打歌呢!

每当麦克风传到我手上时,我总是紧张得结结巴巴,支支吾吾唱不出来,平常练得滚瓜烂熟的曲子,key怎么唱也唱不準,不是太高就是太低,最丢脸的是,我还常常忘词!没想到,唱歌看起来很容易,一旦听到下了音乐,心情却莫名紧张,唉!唱歌还真是不容易呢!

虽然,在大家面前我总是改不了紧张的毛病,不过我没有放弃自己喜欢的活动,因为,轻轻哼着歌,让我忘了所有烦恼,也增添不少生活乐趣,所以,唱歌是我最喜欢的休闲喔!

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篇11:我爱唱歌

全文共 528 字

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唱歌我爱唱歌在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象,就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,就无影无踪。惟有一个理想,却像岸边一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。每个人都有自己的理想。有的同学长大想成为白衣天使,救死扶伤,还给患者一个健康的身体;有的同学长大后想成为作家,写出更多让人的心灵得到慰籍的优秀作品;还有的同学长大后想成为教师,像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同,而我长大后就想成为一名优秀的歌手。我经常坐在电脑前,如痴如醉地听着那些歌星们伴随着美妙的音乐用他们那清新优美的唱腔动情的唱歌,那些像孩子般活泼可爱地跳动着的音符都伴随在我身边,印刻在我的脑海里。我完全沉浸在音乐中,忘了世界,忘了自我。那时候我就像掉进蜜罐子里那么甜蜜,那种感觉真的好极了。我随着不同的曲子的变化而产生了心情的变化,曲子深远悠长,让我觉得伤感;曲子越激昂,我的心情也越来越激动。那时候我觉得世界上最棒的魔术师非音乐莫属。于是我就想长大之后成为一名歌手,把我的歌声送给天真的孩子,把歌声送给朝气蓬勃的少年,把歌声送给孤独的老人。我要好好学习,考上音乐学院,为自己理想而奋斗!唱歌,给了我全新的世界,给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。

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篇12:春风杨柳唱歌声

全文共 456 字

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李欣泽

作文课的时候,陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”,我就想到了:我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的,文章的插图也是他画的。

陈老师的PPT一放那幅画,我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上,我越看越觉得它可爱,可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢,那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动,那寺庙的房子顶上也全是黄色的,让我印象很深,而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树,因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条,看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树,所以,我猜这周围可能会有小河、小溪之类的,这里的环境可真好哈!

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌,那群小孩子个个翘着小嘴巴,全神贯注地跟着老师拍手,可开心了!如果这是在上课的话,那我觉得他们真是太幸福了,竟然可以在室外上课,怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要!

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篇13:爱唱歌的我

全文共 415 字

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今天,我要为大家介绍一位女孩。她的个子高高的,扎着一条长长的歪辫子,白白嫩嫩的脸上长着一双皎洁的水灵灵的大眼睛。你们猜她是谁?没错,她就是我—胡若文。

我不但有美丽的外表,歌声也很动听。有一次,我的心情比往常都要遭,可我一走进练歌房,糟糕的心情一下子从雨天变成了彩虹。优美的音乐深深地吸引住了我,我随着动听的旋律唱起歌来,那时的我就像一只欢乐的小鸟在枝头高歌,所有的烦恼都被美妙的音乐赶走了。我忽然觉得自己仿佛是一个被施了魔法的小精灵,只要音乐一响起,我就像被迷住似的开始唱歌。妈妈说她最喜欢听我那甜美的歌声,不管她的工作多辛苦,多累,能听见我快乐地唱着歌,她也会非常的开心。听了妈妈的话我才知道原来我的歌声还能让妈妈也开心呀,想到这里我的心情豁然开朗,走到妈妈的身边给了她一个幸福地拥抱。

这就是我,一个唱歌的女孩。无论在哪里,只要一听到音乐声,我就会情不自禁地唱起歌来。同学们,你们是不是也和我一样热爱音乐,从音乐中感受快乐呢?

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篇14:爱唱歌的我

全文共 285 字

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我是个惹人喜欢的小女孩。

我留着一头乌黑的长发,还有整齐的刘海。我喜欢留披肩发,或者马尾辫。看到我的人都叫我“小淑女”。

我有一双会说话的大眼睛。高兴的时候我的眼睛会眯成一条线,遇见问题时我的眼睛里有一个个小问号,伤心的时候我会一直哭个不停,眼泪“啪嗒啪嗒”地流着。

我喜欢唱歌。在路上走着也唱,在家里也唱。听妈妈说我还是个小宝宝时一听到音乐就会手舞足蹈。今年暑假里妈妈给我报了一个合唱团的兴趣班,现在我已经会唱好几首歌了,有“送别”、“小白船”、“让世界充满”、“你快乐我快乐”等……爸爸和妈妈都夸我是个小歌唱家。

这就是我,我不仅爱美,也爱唱歌,我是一个阳光快乐的小女生。

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篇15:《笑猫日记——会唱歌的猫》读书笔记

全文共 721 字

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今天,我读完了《笑日记之会唱歌的猫》,主要讲的是笑猫的孩子二丫遇见了一个卖报的聋哑老人,那个老人总是起早贪黑地卖报,这种精神深深打动了二丫,二丫决定用自己的声音替聋哑老人卖报。

于是,二丫找到了八哥,八哥是一个会说话的鸟。二丫向八哥学习说话技巧,终于有一天,她会说话了。她马上来到聋哑老人身旁,默默地喊道:“卖报了!早报、晚报,品种齐全啊!”大家都很奇怪,这个老人没开口,怎么能发出声音呢?这时,老人察觉到有些不对劲,一抬头,看到一只猫正在树杈上说话。老人很奇怪,虽然他听不到声音,但他好像知道了事情的真相。看到这么多人,二丫在树上瑟瑟发抖。笑猫看见了,赶紧爬到树上,把二丫放到自己背上,冲着大家微笑。大家的目光转向了笑猫,二丫好像听见“快看哪,快看哪,那只猫竟然会笑!”笑猫飞快地带着二丫从树上跑下来,回到家里。

过了几天,二丫在外边散步,看见有一个医院,二丫有些奇怪,因为她听到《雪绒花》的歌声在医院飘荡,于是叫来了爸爸笑猫。笑猫来到医院,找到了歌声的源头,他们来到一个病房里,病房旁边刚好有一个柜子,他们藏到柜子里,发现有一个漂亮的女人躺在病床上,身旁还有一个可爱的小女孩——依依。这时他们发现,那个女人是个植物人,依依是植物人的女儿。二丫决定学依依唱歌,每天都来这里,给她妈妈唱歌。终于有一天,依依在唱歌时,发现妈妈眼角上出现了泪花,依依赶紧唱歌,希望妈妈能从睡梦中苏醒。妈妈慢慢地睁开了眼睛,依依非常高兴,但是却没有发现,有一只猫在默默地帮助自己,不听地唱歌给妈妈听,帮助妈妈醒来……

二丫的举动深深打动了我,帮助了两个人,却不让别人发现,做好事不留名。她就像一个天使,把温暖洒向人间。以后,我一定要向二丫学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇16:爱唱歌的我

全文共 318 字

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我很喜欢唱歌,每一次上音乐课我都迫不及待。每次走进音乐教室的时候,我都很想到讲台上去拿着话筒唱一首。

这个梦想我终于实现了。那一天上音乐课的时候,魏老师告诉了我们一个好消息,她说:“从下一节课起每一次上课都要请一位同学唱一首歌,两位课代表先唱然后按学号来。”我是音乐课代表,应该第一个唱。晚上回到家,我就把这个好消息告诉了妈妈,让妈妈帮助我一起来选择一首好听的歌曲。我们看看这首,不合适,看看那首还不满意,我们选了好长时间才选了一首《爸爸的雪花》。每天我做完作业,都会跟着电脑练习。音乐课到了,我兴奋得走上讲台,演唱时我一点也不慌张,那是因为我实现了自己的梦想。

这次上讲台唱歌让我的胆子变大了,以后我要再唱几首比《爸爸的雪花》还要好的歌。

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篇17:第一次唱歌

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在我们生活中,每个人都有很多的第一次,比如,第一次做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次登台表演……这一个个第一次,就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

我们学校开展了特长比赛,老师和同学们让我去唱歌。我本来不想唱,可是在老师和同学的鼓励下,我终于下定了决心,准备去唱一下。

当我在下面看着比我小的同学都不害怕,在上面大展身手。我也在心里自己跟自己说,不要害怕。虽然嘴上说不怕,可是我的心还在砰砰直跳,腿也在不停的抖,可是一看上面的小朋友,我的心慢慢的平静下来。

当我上去唱的时候,我非常害怕,声音还非常小,我听见下面有人在议论,我的声音更加小了。可是我不敢往下看,也不知道怎么了,鼻子流了出来,因为我的手都拿着稿子,没办法擦。我隐约听见有人在小声地说:“你看她的鼻子流了出来。”当时我听了这句话,很不好意思。接下来好多人也都在说,我的脸发烧得像个大火球,恨不得找一个地缝钻进去,。好不容易唱完了,就赶紧跑下台去,可能是跑得太急了,差点摔一跤。

从这件事中我明白了,做什么事情都要多锻炼,不能太胆怯了,只有多锻炼才会成功。

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篇18:唱歌散文

全文共 234 字

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我的歌声真的不好听,但是我就是爱唱,不管在什么时候。因为我坚信着一件事,那就是多练总会有成果的,而且我尊敬每一个人的歌声,因为每一个人的歌声都是值得被尊敬的,哪怕是一个农村人也可能有天籁般的歌声。不一定穿的脏兮兮的人就没有权利走上华丽的舞台,每一个人都有权利走上华丽的舞台展示自己的歌喉。

唱歌虽然只是个人爱好而已,但有的时候唱歌能够改变命运,就像写作一样,这些个人爱好都能改变命运,就如同民间说的俗话一般,360行,行行出状元,所以我在此恭祝所有唱歌的人都能唱出精彩!

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篇19:我想唱歌

全文共 562 字

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在路上面无目的地行走一个转身,便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫,总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进!

像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣,传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上,感觉周围有很多很多的仙女,她们正在嬉戏,笑声不断。

穿过花雨,仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静,在耳边停留下的,是悦耳的鸟鸣。

脚下的一大片草地,绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒,它正向下挥洒着金粉。向后退几步,映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河,水下便是自由摆动着的水草。仔细一听,好像听到了潺潺的流水声。

不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草,蹑手蹑脚的向右走去,隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我,不过自己那颤抖的心,开步向那个方向前进。

一个个小精灵,有的在开着黄色小花的草地中穿梭,有的在攀爬着大树。向森林的深处走去,一个个有着雪白翅膀的天使,正在绿光的照耀下,迈着轻快的步伐。

这一切的一切,是那么的迷人,那么的静谧。不愿离开,也不愿打破这一片宁静的我,到了半空中的一片白云上,俯视这一片仙境。看着这一切,不能自已地哼起了小曲。

我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻,没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静,这片迷人!在赏完这一切景色之后,歌唱时一件无比幸福的事情。

唱吧,放开歌喉,勇敢地歌唱!

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篇20:爱唱歌的我

全文共 553 字

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我是一个唱歌的小女孩,因此我还得了许多奖项。

我从小就喜欢唱歌,但都是自己唱着开心,并没有想过要去真正的学习音乐。

直到有一次,我参加了一个文艺晚会。下台后,一个叔叔问妈妈:”孩子在专门学习音乐吗?“妈妈笑着回答道:”没有,只是她自己爱唱。“叔叔一本正经地说:”嗯,可以去学一学,这孩子嗓子好。“此后,妈妈也没太在意这件事。

三年级时,妈妈从同事那里了解到他的孩子也在学音乐。于是打算让我也试一试,后来看效果很好,并且我也很喜欢,于是便让我去正式学习。我也很珍惜学习的机会。

每天早上我都要唱上一两曲,开开嗓。课余时间我也会唱唱我喜欢的歌。

唱歌很讲究气息,于是,我上课都会很认真的听老师讲,我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做,因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌,虽然我不积极,但我会认真听他人是怎么唱的,老师指出我不对的地方,我也会虚心倾听,好进一步改正。

记得有一次,上课时我在看漫画书,妈妈狠狠地教训了我一顿,我心里很是不爽。可事后转念一想:咦?唱歌不是我自己选择的吗?既然自己选择了,那就要认真学呀!不然不是对不起妈妈,而是对不起自己。于是,我下定决心要更努力的学习。

在音乐与学习之间,我也会把握恰当,该学习时学习,该唱歌时唱歌。

记住我吧,一个爱唱歌的小姑娘。

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