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三年级语文什么的桂林山水(最新20篇)

中考,全称为初中学业水平考试。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;是初中毕业证发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。下面是小编为你带来的三年级语文什么的桂林山水,欢迎阅读。

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2024三年级语文的比喻句大全

全文共 1185 字

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1、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

2、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

4、这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!

5、香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。

6、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

7、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

8、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

9、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

10、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

11、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

12、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

13、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

14、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

15、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

16、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

17、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

18、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

19、像钻石那么闪亮的小露珠。

20、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

21、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

22、听了这个消息,他急得像热锅上的蚂蚁。

23、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

24、在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

25、远看桃花,就像一片火红的朝霞。

26、像珍珠那么圆润的小露珠。

27、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

28、荷叶上的露珠晶莹透亮,好像一颗颗珍珠一样。

29、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

30、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

31、孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

32、天冷极了,寒风刮在脸上像刀割似的。

33、树像一朵绿色的云,从大地上升起。

34、像水晶那么透明的小露珠。

35、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

36、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

37、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

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篇1:游桂林山水的作文

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在暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩,游桂林山水的作文。我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成“象山水月的奇景”。

第二天,我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来。

我们下船乘车,来到“世外桃源”,这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已!

晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵。

后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水

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篇2:桂林山水甲天下作文600字

全文共 580 字

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穿过万水千山的阻隔,坐在呼啸南去的列车上,心仿佛早已飞到了桂林,那里“漓江春水绿悠悠,细雨昊天结拌游;两岸奇峰看不尽,碧莲峰下泊行舟”漓江因山的呵护而妩媚空灵,娇柔多姿,或如绸缎般缠绕;或似轻烟般飘渺;或如碎玉般飞溅;或似明镜般清幽;有奇峰倒映;有白沙渔火;有东岭朝霞;有碧莲叠翠;如影如梦。

山水相依,亘古未变,有水的地方总有山,漓江水两边的山层峦叠嶂、郁郁葱葱、群山起伏、薄雾缭绕。美的秀丽、美的自然。

于是有“冲天山峰云深处,静坐不见夕斜阳”的冲天峰,有“马图呈九道,奇物在人间”的九马画山;有“我与仙翁同与寿,人间烦恼丢半边”的寿仙峰;有“神笔闪闪放豪光,一挥大笔写江山”的神笔峰;有“观世音主奇坐莲,神童跪在她面前”的童子拜观音;有“羊角山前竹影溪,清流玉带绕羊蹄”的羊角山;有“竹林茅舍时我现,后有蝙蝠追蚊虫”的蝙蝠山……。山环抱着水,水映衬着山,静静的没有喧闹,美的寂寞,美的朴实,恍惚间仿佛看到了七星岩去赴神仙会,招呼刘三姐呵从天上回,看到采茶女扭动着身子哼唱着歌……。

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没有见过漓江这样的水,我看见过五岳之首泰山,仰望过雄伟壮丽的华山,却从没有见过桂林这样的山。

清晨的太阳徐徐升起,照亮了桂林照亮了我的心……,我愿做一名诗人去歌颂她:桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林,群峰倒影山浮水,无水无山不入神。

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篇3:桂林山水甲天下作文

全文共 818 字

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俗话说得好,“桂林山水天下,阳朔山水甲桂林。”今天,我要和爸爸、妈妈、舅舅一起去桂林游玩,去真正领略一下桂林那美丽的景色。

我们的第一站是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞恰好把鼻子和身体分开,刹那间,一头活灵活现的大象毅力在我们跟前。奇怪的是象鼻没往上翘,而是伸进了水里,好像在喝水似的。在碧山的衬托下,漓江的水绿的想翡翠;静得只看见船激起的微波。岸边一棵棵大树,水中一座座拔地而起的山峰,千姿百态,奇妙无比。象鼻山不愧为桂林的象征呀!

象鼻山真有如仙境般美,我却殊不知还有比那儿更美的地方——漓江。在水平如镜的漓江上,我坐在游船上往两岸张望,岸边的数目郁郁葱葱,山峰连绵不断,与漓江相互辉映,真是“舟行碧波上,人在画中游”。漓江的景点中让我最记忆犹新的是九马画山。它是一座山峰中能看见九匹马,九匹马形态各异。听导游说周恩来游漓江是曾经发现过九匹马,因此当地人说能看见九匹马的人顶定能考上状元呢!大家不约而同向游船上方跑去,上方是一个宽阔的地方,用于照相。我飞快的上去,就开始寻找九匹马,“一、二、三、四、五、六、七、八。”还差一匹,我开始着急。还好,爸爸拍拍我的肩,手指朝在旁边指过去,我恍然大悟,立马跳了起来,跑到妈妈面前“邀功”了。

第三天,我早早起了床,因为我听说要去芦笛岩,岩石肯定很美丽吧!果真,那里的岩石是我见过最惟妙惟肖的岩石了!提能否导游说里面一处景观拍的是西游记的水晶宫,水晶宫一处岩石由上往下长,映在湖里犹如雪山,取名雪山盛景。有一种无以言表的美。

叠彩山的大道两旁都是高爱一样、粗细一样的树木,映/眼帘,犹如升天。叠彩山海拔200多米,我放眼望去一坎一坎的台阶,看得我眼都晕了。我用飞快的速度爬上第一个台阶,再登山的路途中我没休息过,所以登上去很费劲。终于登到了山顶,山顶上可以服饰整个桂林。上面有块牌子,写着:登上叠彩山,活到一百三。大家都拍照做了纪念。

……

美丽的桂林真是名不虚传,这次旅游我将永生难忘!

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篇4:快乐的暑假——游桂林山水500字

全文共 515 字

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暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸我的妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成“象山水月的奇景”。

第二天,我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车,来到“世外桃源”,这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已!晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水!

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篇5:三年级下册语文书第六单元作文

全文共 530 字

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我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮,可不到一个学期,就面目全非,脏了,盒顶裂了,

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里,之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的,这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物,植物,山水,动漫人物等,一天一个样,这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖,左边是一台多功能计算机,右边是一直卡通多功能电子表,这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能,就是防摔,无论摔多少,漆都不会掉。这种文具盒是分层的,一共有四层:第一层是一面镜子,也许会有人问,要镜子干嘛?我来告诉你吧,要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯,一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过,红灯亮起,必须去洗手,不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的,如固体胶,颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗,就更好了,是一个音乐盒,里面储存这好几种音乐,比如:儿童音乐,流行音乐等。每当写作业感到疲劳时,打开它你便能听到优美悦耳的音乐,让你陶醉其中。

我相信,随着科学技术的发展,在不远的将来一定会有这种文具盒。

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篇6:桂林山水游玩的作文

全文共 675 字

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小时候,跟着老师念:“桂林山水甲天下。”后来有一首歌唱道:“我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱,我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没有时间。”

今天,我终于在这山水之间,荡漾在漓江上,观赏桂林的山水。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。我看见过波澜壮阔的大海,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

这是我梦已久的山水吗?青峰,倒影,竹筏,渔鹰,如诗,如画,如幻,如梦,我钟爱的漓江啊,比心灵更清澈,比人生更纯净。

“唱山歌哎,这边唱来那边和……"从江面上飘来,这一定是刘三姐的美妙歌声,我在电影电视中看见过她,听见过她,这个传说中的壮族女子和她所唱的山歌,真的让我倾摹不已。

在阳朔,在刘三姐歌圩,印象中的刘三姐踏波而行。那首传唱久远的情歌,如漓江水般流进我的心里,浸润着我,缠绕着我,洗礼着我,让我领悟到爱情的真谛与生命的欢乐。

多谢了,多谢这片山水的馈赠!漓江会在我心中不息流尚,有一种歌声会在我心中久久回荡……

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篇7:人教版三年级下册语文第五单元作文

全文共 389 字

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有句诗说,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母爱像是一丝阳光,照亮着我的前方。

记得有一次,晚上下着倾盆大雨,狂风哗哗地吹,天空一片朦胧。忽然我肚子疼了起来,我在床上一个又一个打滚,爸爸也在温州,妈妈连忙拿了一块温毛巾放在我的头上,又去烧了生姜水,不过没什么用,妈妈着急的把我送到医院里,妈妈的衣服湿了,而且满头大汗了,给我挂了急诊,虽然我的情绪缓和下来了,但是妈妈非常担心我,他用衣服把我搂起来抱在怀里。我霎时感到了一股强大的母爱。渐渐地我睡着了,当我醒来时,妈妈的眼睛里有一条条的血丝,我问妈妈:你怎么啦?妈妈说:没事,你的身体已经好了,我们回家吧!我不知不觉地潸然泪下。

母爱是温暖的阳光,奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤,哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙,任儿女自由翱翔。一生过于漫长,此刻就是幸福。

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篇8:快乐的暑假——游桂林山水

全文共 513 字

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暑假里孩子们都要去旅游,我也不例外,和爸爸妈妈一起去桂林游玩。我们坐了一天一夜的火车,来到了桂林。我们先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一头巨象伸长鼻子临江汲水,在象腿之间造就一轮临水皓月,构成“象山水月的奇景”。

第二天,我们乘船游览了漓江。漓江的水无比清澈,漓江的山千姿百态:有的像孙悟空过五指山,有的像九马画山,还有得像骆驼奔跑……漓江两岸的凤尾竹笑弯了腰,仿佛在招手欢迎我们的到来。我们下船乘车,来到“世外桃源”,这里景色秀丽,空气清新,宛如来到仙境。我们乘着竹筏来到燕子湖的心愿桥下,大家纷纷许了一些愿望。我们又来到了原始部落的一个小村庄,酋长夫人“黑珍珠”向我们招手示意。我们和苗族姑娘跳踩踏舞,和壮族姑娘抛绣球。“世外桃源”让我赞叹不已!晚上我们在漓江边观看了“印象刘三姐”的大型演出。演出以十二座山峰为背景,有六百多个演员表演……演出气势浩大,非凡,深深地震撼着每个观众的心灵。后面几天的游程,我们游览了伏波山,七星公园,芦笛岩。我们参观了不同风格的岩洞,岩洞里有形状各异,姿态不同的钟乳石等。我们乘飞机返回上海,坐在飞机上,俯视着桂林的城市风貌,让我依依不舍。

桂林之行让我大开眼界。我爱桂林的山!我爱桂林的水!

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篇9:三年级语文的改写句子

全文共 3151 字

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一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

(一)照样子写句子。

1.例:重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

(1)大熊猫是中国的国宝。

(2)李老师是我们的知心朋友。

2.例:我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

(1)小明把水彩笔带回家了。

(2)猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

(3)我把小鸟的伤治好了。

(4)燕子把窝搭在屋檐镀下。

(5)我把墨水滴到了笔记本上。

3.例:小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

(1)达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

(2)狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

(二)照样子把下面句子换个说法。

1.例:这点小病还用打针?

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么!

3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?

4.少先队员怎么能向困难低头呢?

5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

(三)照样子写句子。

例:小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像,腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。(在原句上修改)

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午,妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

(六)缩写句子:(缩到最短)

1.例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)

9.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?________________________________________

11.例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)

13.沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)

___________________________________________________________

14.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)

___________________________________________________________

二、篇二:三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。(扩句)

2.蒲公英是我们最热爱的花。(修改病句)

3.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。(仿写比喻句)

4.月亮升起来了。(扩句)

5.小鱼在水里游来游去。(改成拟人句)

6.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句)

7.十万支箭,三天怎么造得完呢?(改为陈述句)

8.列宁已经知道,那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。(用关联词将两句话连成一句话)

9.李四光是我国闻名的地质学家。(修改病句)

10.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。(改为“把”字句)

12.老师想了想,说:“这块石头恐怕有几百年的历史了。”(改成说话人在后)

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。(缩句)

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。(缩句)

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改成被字句)

16.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(改为陈述句)

17.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。(用关联词将两句合成一句)

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。(修改病句)

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。(修改病句)

21.要是你仔细观察,怎能发现不了骆驼留下的痕迹?(改成陈述句)

22.大雨淋湿了战士们的衣服。(改在“被”字句和“把”字句)

23.蔷薇花开了。(改成拟人句)

24.老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”(改成话说人在后)

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。(用关联词连成一句)

26.西沙群岛变美丽。(扩句)

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。(缩句)

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(改成肯定句)

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改成把字句)

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。(用关联词连成一句)

32.英子总是默默地坐在教室的一角。(缩句)

33.周围的一切,都在起变化。(改成反问句)

三、篇三:三年级语文上册按要求写句子练习题

(一)把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”:

改写成“被字句”

(二)把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:

2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话:

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话:

(三)扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了,树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

(四)我能修改下面的病句,并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改:

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:

4.今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

改:

5.六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:

6.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

改:___________________________________

(五)按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句:改写成拟人句:

2.秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像(写成比喻句)

3.茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。

改写成拟人句:

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句:

(六)把下面的句子换个说法,但意思不变。

1.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

改:

2.既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?

改:

3、不好好学习,自然不能取得好成绩。

改:___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改:__________________________________

(七)缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

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篇10:桂林山水甲天下游记作文3000字

全文共 4071 字

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当我们一行人乘坐飞机抵达桂林的时候,天已经黑了。桂林如同一个害羞的女孩匆忙间戴上了黑色的面纱让我好奇不已。

来接机的导游姓“冼”,她在去酒店的路途中告诉我们,广西有这么一个习俗——对于好朋友,不叫名字,而是叫“狗肉”!那天晚上我给同学发了一个短信,用这种习俗称呼她,她还惊讶了半天呢,哈哈!

第二天我们早早地起了床,吃完早饭就乘坐小车前往今天的第一个游玩点——风景如画的漓江。游桂林一定要游漓江,因为它是桂林山水风光的精华。,它发源于桂林北面兴安县的猫儿山,全长437公里。漓江最美的景色是在桂林到阳朔这一段83公里的水程。她酷似一条青罗带,蜿蜒于万点奇峰之间,沿江风光旖旎,碧水萦回,削壁垂河,青山倒影,组成了一幅绚丽多彩的画卷。泛舟漓江就仿佛置身于百里画廊,奇美的景色,让古今中外无数的骚人墨客赞叹而诗兴大发。唐代大诗人韩愈曾以“江作青罗带,山如碧玉簪”的诗句来赞美漓江。现代大诗人郭沫若也以“玉带蜿蜒画卷雄,漓江秀丽复深宏”的诗句来歌颂漓江。

漓江游的起点是桂林市内解放桥南的客运码头。登上游船后,我便进入了美丽的漓江画廊,尽情地领略两岸秀丽的风光……

游船刚刚起程,迎面有三座奇特的山峰,在晨光晓色中依次展现。右岸的象鼻山像一头大象伫立江边,吸吮着清澈碧透的江水,水月洞如明月浮水,这就是“象山水月”之景。

象鼻山

左岸是穿山,山中有一通透的大洞,名叫月岩,相传是伏波将军用箭射穿的,远远望去就如一轮明月高挂天空,这一景叫穿山奇洞。与穿山隔江对峙的是斗鸡山。在穿山的西侧,隔着小东江,还有一座独立的小山,远望好似一艘溯江而行的军舰,人称军舰山,又因山顶有一玲珑秀拔的寿佛塔,而称之宝塔山或塔山。塔山山麓种有枫树,深秋时节,枫林红遍,形成了“塔山红叶”之景。

船过大圩后,在激流中连续通过大宝滩,小宝滩、碧崖阁、九牛三洲、黄牛峡,直达斗米滩。这一带两岸叠翠,奇石峥嵘,江流曲折,滩险水急,所以古人说:“浪花飞雪卷万瓦,船下高滩疾如马。”在这里,我们可以看到蝙蝠山上的陡壁上隐显出两只展翅飞翔的蝙蝠,好似翩翩祝福;还可以看到江边乳石倒挂,真像群龙戏水,传说它们是玉帝派来采吸桂花香精的。在斗米滩前的石山上,还立有一对石人。山上的是“丈夫”向远眺望,山腰的极像一个背着孩子的少妇,正向“丈夫”含情凝神,形象动人逼真,因而被称为“望夫仙石”。

船过草坪镇不远,在江左岸有一座形状很像古代紫金冠的山,于是人们称山下的岩洞为冠岩。冠岩是现代地下澡的一个出口,分为四个洞。岩口光亮宽敞,各种钟乳石从洞顶向下垂挂,琳琅满目,洞内石头奇幻多姿,中有一清泉缓缓流出,注入漓江。岩内还有观景平台,可以眺望对岸的云山翠竹,奇石苍松。在石壁上还刻有明人蔡文的诗:“洞府深深映水开,幽花怪石白云堆。中有一脉清流出,不识源从何处来。”这里景幽境清,素以“兼山水之奇”著称,是桂林一大名胜。它的周围还有百草药苑、桃李园林、田园农舍和云雾山庄,雅趣开成,景致优美。若是取二日游者,一般在此过夜。冠岩的游览方式非常奇特,游人可以乘舟游览神奇的地下河,也可乘有轨电车在亿万年前形成的地下峡谷漫游,还可乘观光电梯进入五彩缤纷的地下世界。

在冠岩不远的漓江左岸是绣山。它的山壁色泽多变,各种彩纹纵横交错,仿佛一幅巨大的壮锦高挂江边。过了绣山,就看到右岸的石山好像被巨斧劈削一样,陡直的崖壁和江面垂直,沿江的一条小路至此被这块巨石切断,须靠渡船才能接通。通常渡船是横江而渡,唯独这个渡口是在江的一边往返,于是构成了“半边奇渡”的景色。在半边渡对岸的小山顶上,有两块巨石,朝北的一块很像一个站着的人,朝南的一块圆如石磨,石人略向南倾斜,作推磨状,形像生动,这一景叫作“石人推磨”。

船到杨堤,渐入佳境。这里青峰锁江,碧水萦回,两岸翠竹茂密,形似凤尾,迎风摇曳。右岸的杨堤小镇掩映在绿色的林木之中。镇后的石山,有两峰并立,酷似羊蹄的谐音而来。杨堤的对岸是白虎山,在山的悬崖上有一水帘洞,洞内飞泻瀑布,直流漓江,这就是“水帘洞府”。

离开杨堤,遥望前方右岸的石壁上,仿佛有一条红鲤鱼,正在跃过浅滩,逆流而上。这一景叫“鲤鱼挂壁”,壁下河滩因此称为鲤鱼滩。此处壁峭水急,滩险景奇。船刚过鲤鱼滩,就见江边一座大毛笔似的小山,人称单笔峰。相传百里漓江的美丽画卷,就是用这支笔画出来的。

过了二郎峡,迎面而来的就是“九马画山”了。这座名山耸峙江滨,临江有一幅巨大平直的削壁,山石浓浓相间,斑驳有致,宛若巨幅壁画,因而叫画山。游人至此可以仔细端详,慢慢欣赏。画中有各种形态的骏马,有的低头饮水,有的昂首嘶鸣,有的扬蹄飞奔,有的静静伫立。例如山顶的那匹好像在嘶风长啸,而下方的大马仿佛低头饮水,尾巴高翘,而又有人认为这尾巴则更像马头,是在向前奔跑!总而言之,这要靠游人自己仔细揣摩,方能体会。最能逗人兴致的是画山上到底有多少匹马?通常的说法有九匹。民间歌谣这样唱道:“看马郎,看马郎,问你神马几多双?看出七匹中榜眼,能见九匹状元郎。”正因为这样,游人至此不仅惊叹大自然造化的神幻,而且都在指点着画山,猜数着骏马。相传齐天大圣孙悟空在天宫里当弼马温时,放走了天马。这些天马来到人间,见到这里山川秀丽,水草丰盛,便留了下来。它们来去无踪,只在画山的石壁上留下影子,到底有多少匹?谁也数不清。美丽的传说,给这画山增添了神奇的色彩,让游人回味无穷。游船再经过一段水程,到达黄布滩与朱壁滩之间。这里河面宽阔,水流徐缓。漓江因岸边黄色山壁倒影,好似一匹染过的黄布一样。黄布滩上有一小山,酷似一只浴水而出的海豹,人称海豹山。山壁有一岩,岩头斑纹像匹大黑马,人们说它是画山九马的落后马。江的右岸有七个秀丽的山峰,就像七位娴雅端庄的少女相依而立。这景叫作“七仙下凡”。传说天上的七个仙女,下到人间游玩,被漓江的景色迷住,流连忘返,于是违抗天命,化为七座青山,永远留在人间。在晴天无风的日子,她们的倩影倒映在江中,十分清晰,简直令人分不清水上青山和水中倒影,于是形成了“黄布倒影”的景致。游船至此,倒影微漾,山峰依然。清代文学家袁枚于是作诗道:“分明看见青山顶,船在青山顶上行。”

游船顺江而下,人们还能在左岸见到一座临江直立的山峰。由于江水的冲刷,山根已被蚀成一条弧形凹槽,船傍山而过,游人伸手就可以触及崖壁。这座山因像古代大臣在朝廷上朝见皇帝时手中所拿的笏板,所以叫作朝板山。人称此景为“朝笏插水”。离朝板山不远的是罗汉山,山形很像一个敞胸露肚的胖罗汉,正坐在江边休息,样子显得有趣而可爱。于是大家叫这一景为“罗汉晒肚”。

接着,游船便到了兴坪古镇。兴坪依山傍水,风景荟萃,历史悠久。三国时期东吴在此设熙不县治,后来以熙平谐音而改名兴坪。这里群山合抱,碧水似带,名胜有“三岩、五井、十三山”之说。江的沿岸翠竹垂柳,随风飘拂,倒映江中的疏林和群峰,化入天际,沉入水底。傍晚时分,五指山下尤如仙境,几叶渔舟穿梭不停,景色神奇。叶剑英元帅游览后曾称赞道:“果然佳胜在兴坪。”画家徐悲鸿到此写生,也说:“阳朔美景在兴坪”。

在兴坪镇下游1公里处的螺蛳山非常独特。山石呈现出一道道螺纹,盘旋而上,直达山顶,就像一个刚从深潭边爬上岸的大田螺。传说这是仙女“田螺姑娘”所变的。螺蛳山后有高低两座孤峰,高峰树木青葱,很像一位披着秀发的少女,低峰崖壁削平,好比一面镜子,两峰相对,人称“美女照镜”。

在不长不短的四个半小时游览后,游船便到达美丽的阳朔县城。漓江游就以此为终点。漓江的风轻轻地把漓江的水和漓江的山送到我的身边,让我了解到它们独特的美。美的标准在每个人的眼里都不同吧,那漓江的美又美在哪里,说实话的我也讲不出来。有时候只可意会不可言说。聪明的朋友用你的心去感受漓江吧,这个答案也许就在你的心中。漓江,它,也许痴情的它也等着你去看望它。我不后悔我们这一场美丽的邂逅,相信你也不会的……

再多的不舍也得离开漓江,匆忙间就来到了银子岩,因为游玩的人太多,好像赶集似的。来到银子岩,你能看到那对入口那醒目的对联“有了银子岩,一辈不缺钱”,现在就让我也来粘粘财气!哈哈。

站在岩洞口,一阵清凉的水汽迎面扑来。这种感觉很熟悉,只不过刚才是在江中,现在是在洞中感觉到的。

进入洞内,还是禁不住被那股原始气息的吸引,用小手小心翼翼地触摸着神奇的岩石,冰凉冰凉的还带着湿润感,让灼热的皮肤得到一丝舒服。我惊讶大自然的神奇画笔,臣服在那一块块冷冰冰不会说话却会言意的岩石的灵气之下。

真佩服桂林这里的人们,想象力丰富至极!每一座岩石都有属于自己的名字,各有各的特色。你瞧,随着导游灯光晃动过的痕迹还有镶在岩石上转圈圈的彩光,像极了为了欢迎我们的到来而刚开屏的孔雀,耳边突然听到坛经,再走远点便看到那红光笼罩下的一座座岩石,分布的极有规律,佛主在上,下边就是众子弟了。看了说明牌才知道知道那是佛主讲经,众子弟虚心听教,听着悠悠传来的梵音,看到那缕缕香烟升起,定能让浮躁的心灵转于一片净土之上……

最令我喜欢的还是那瑶池仙境了,条条岩柱从天而降,顶住地面,壮光而独特。水滴以岩柱为钢琴偶尔敲起优美的乐曲,在这里我看到了会唱歌的岩石。喜欢看《西游记》的人在这里还可以看到那只调皮的孙悟空,呵呵!它啊,还是那么捣蛋,把那神器混圆珍珠伞给弄出个大洞!托塔天王捧着塔准备和他大战一场,上面还有观音菩萨护着那把受损的桑不仔细的人根本看不出这一幅画出来。那那座像珍珠宝伞还真有些特别,不同别的岩石,它是两边大,中间小的,中间那个缺口像极被孙悟空弄出来的出口,真可爱!还有呢,亚当和夏娃偷吃禁果的场面,瞧,那条恶毒的蛇在阴笑着……到最后就是“雄狮送客”,威风凛凛的雄狮岩石站在那里,威武帅气。依依不舍地伴着湿意离开了银子岩,离开了各有特色的岩石……

桂林还有许多好玩的景点:“桂林第一湾”的荔江湾、“亚洲第一洞”丰鱼岩、具有浓厚民族风格特色的“世外桃源”和出过两个明朝皇帝的“靖江王府”……

坐在午夜回程的飞机上,我还意犹未尽地回味着桂林短短的五日游。

桂林山水甲天下

[桂林山水甲天下游记作文3000字

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篇11:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 378 字

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他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

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篇12:桂林山水甲天下作文450字

全文共 458 字

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桂林一直是我向往的地方,因为总是听别人说桂林山水天下。终于有机会爸爸妈妈带我去桂林旅游,欣赏到了桂林优美的景色。

我们游了两江四湖、漓江、银子岩、象山景区、遇龙河、世外桃源、西街等等。首先我们去了“银子岩”,听妈妈说“银子岩”里面有一个瀑布叫“露天瀑布”非常漂亮,我迫不及待的要妈妈带我去,妈妈答应了。还没到瀑布的时候,远远我就听到轰隆的声音,我兴奋地跑过去,哇!多么壮观的瀑布啊!声音震耳欲聋,飞流直下,像千军万马一样往下冲,气势磅礴,令人惊叹!我们去的第二个景点是“象山景区”,“象山景区”也就是“象鼻山”。“象鼻山”是座非常神奇的山,因为这座山非常像大象,长长的鼻子,尖尖的牙齿,大大的耳朵,可爱极了!我们去的第三个地方是漓江,漓江的水很静很静,静得听不到水在流动,漓江的水很清很清,清得可以看见自己的身影,漓江的水很蓝很蓝,就像蓝天染蓝了水,漓江的水非常非常干净,干净得没看见一点儿垃圾,好像身处世外桃源一样令人心旷神怡。

桂林真是个好地方啊,不仅山美、水清,而且当地的人们也很质朴,真不愧是桂林山水甲天下啊!

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篇13:夸夸同学的闪光点_三年级上册语文第八单元作文

全文共 383 字

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我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好习惯,我一定要向她学习。

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篇14:桂林山水甲天下作文500字

全文共 525 字

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眼前迷蒙一片,我们坐在小小的竹筏上,听着流水的“哗哗”声,看着河边树的黑影,闻着花的清香,感受着大自然原始的美……

今年夏天,妈妈带我去了桂花之乡——桂林,去欣赏大自然的杰作。

桂林的名胜古迹繁多:漓江、桃花江、木龙湖、银子岩洞、日月双塔、蝴蝶泉,处处都是美,样样都让我流连忘返。最令我如醉如痴的,就要数那阳朔的遇龙河了。

走到遇龙河边,首先映入眼帘的是不计其数的双人竹筏。每一只大约有六根竹子吧,还有两把简易的椅子,这就是竹筏的全身了。

起航了,船行驶的十分平稳,不像在大海上,时不时来个巨浪。遇龙河的河的水很清,清得可以看见河底的沙石。坐在椅子上船夫撑着竹竿,唱着刘三姐的歌,向终点驶去。

远离城市汽车的隆隆轰鸣声,也没有工厂排放出的“青烟”,而它所拥有的,只是一片朴素和宁静。我离开椅子,躺在竹筏上,去触摸大自然。水真是个顽皮的孩子,透过竹子间的缝隙,弄湿了我的衣服,但我却丝毫没有感受到丝丝凉意。我仿佛看见了他正在一旁偷笑着自己的恶作剧成功了。不信,你听听,你闻闻,你想想?

小小的竹筏在河中畅行,虽然不时有个小瀑布,有块大石头,但这都不能阻挡他前行的脚步。沉下心来,你听,是否有水声;你看,脑海中是否浮现出了树的黑影;你闻,空气中是否弥漫着桂花的清香?

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篇15:三年级语文陶罐和铁罐的续写300字

全文共 259 字

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经过人们的努力,终于把铁罐找到了,骄傲的铁罐曾奚落陶罐易碎,其实铁罐自己也易氧化。

铁罐见到陶罐说:"对不起,陶罐,我不应该奚落你。”

陶罐说:“没关系,我也有一点错误,我不应该,不理你。”

经过了许多岁月,人们将铁罐和陶罐都进行了改进,它们又在货架上见面了。

“你好,铁罐。你在也不会生锈了。”陶罐说。

“你好,陶罐。”铁罐说,“你也变得更好看了。”

陶罐又说:“你看人们都在关注我们呢。如果我们被他们带回家,一定要发挥自己长处,去帮助他们。”

铁罐连忙点了点头,说:“好。”

从那以后,陶罐和铁罐也在人们的帮助下过上了幸福的生活。

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篇16:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活

全文共 354 字

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我的课余生活丰富多彩,有下棋,有打羽毛球,有骑自行车等。不过,我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏,然后我们抽签决定谁当老鹰,谁当母鸡,谁当小鸡。抽签的结果是,小东是老鹰,小明是母鸡,其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”——小东想到了一个办法,他先往左走几步,小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身,然后往左,像兔子一般的速度往前冲。还好,“母鸡”也跑得快,把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功,左思右想,又想到了一个好办法,他往后退了几步,又猛地向前冲了一下,手碰到了“母鸡”的手,“母鸡”吓得连忙往后退,刚好后面有块石头,“母鸡”的脚踩到了石头,摔了个四脚朝天。结果,身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐!

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篇17:小学三年级语文

全文共 289 字

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许多年前,在大草原上住着一对夫妇,他们在外出旅游时买了一对兔子放养在草原上。

草原上既没有兔子的天敌,青草长得又好,兔子就得逞啦!它们疯狂繁殖,很快数量已达几十万。草原被啃得黄绿相间,随便在地上踩一脚,就能踩塌兔子洞。

那对夫妇商量道:“必须治兔害,不然草原迟早变成沙漠。”可是,该怎么办呢?正当这对夫妇一筹莫展的时候,外地也有人发现了这一情况。时间不等人,猖狂的兔害已经快把草原都啃光了。外地人果断地与这对夫妇联系,用汽车拉了50头狼放到草原上,又空投了不计其数的植物种子,数管齐下,终于消灭了兔害,草原也恢复了原来的模样。

这件事给我们一个启示,用大自然的力量来解决问题是最好的。

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篇18:桂林山水作文450字

全文共 455 字

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对于我们人类赖以生存的河流而言,巍峨的高山似乎与人类的生存及发展没有什么密切的关系。但事实并非如此。如果说人类对河流的感情是倾向于依赖的话,那么对高山的感情则是倾向于崇敬。

在阳朔,有一句称赞阳朔山水的文句:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话。所以,桂林阳朔山水之美也是名不虚传的

沿漓江之下,你在桥上看“骆驼过江”的漓江之奇。碧绿的漓江和山,打造出了鬼斧神工的样式。

当你坐着竹排横渡漓江时,就犹如“春水船如天上坐”这非一般的感觉。当你坐着竹排来到青山脚下的钟乳洞时,你能看到绚丽的景象:青山下的钟乳石洞五彩缤纷,各式各样,犹如身处仙境一般。

当你从钟乳石洞走出来时,你就能看到不同热闹的景象:一条条街上灯红酒绿、人潮涌涌。这景象是有一种让人热闹的感觉!

当我们往桂林市区返回时,我们经过一块油菜花田。在油菜花田里,有一个小村子。这个村子又小又宁静,真有“飞入菜花无处寻”的感觉。

就在这时,太阳落下了山坡,只留下一片灿烂的红霞在天边。我感到一点儿留恋。那“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句文句的确实真的美啊!

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篇19:描写桂林山水的作文

全文共 372 字

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暑假,我们全家来到了桂林,享受了桂林的山青、水秀、洞奇、石美的景色。

桂林有很多奇怪的山,比如老人山、象鼻山、骆驼山等。最奇怪要数月亮山了,在阳光的照射下,随着不同的方位就会变得像月亮一样。

桂林还有很多秀美的水,桂林的水真清啊!请得可以看见江底的沙石和游动的小鱼;桂林的水真绿啊!绿的像一块巨大无比的翡翠;桂林的水真静啊!静的感觉不到它在流动。如果在漓江上坐船,就感觉在画中一样。

桂林不但有秀丽的山水,还有神奇迷人的溶洞.溶洞里有倒挂的钟乳石,也有从地面“长”出来的石笋,比如“雄狮送客”。山上的“雄狮”望着我们,眨巴着一双大眼睛,好像在依依不舍地和我们道别呢!还有“雄鹰展翅”,“混元珍珠伞”等。各种各样,好看极了。

桂林山青、水秀、洞奇、石美,它以秀丽无双的绝景赢得了“桂林山水甲天下”的美誉。如果有机会,你一定要来桂林看看,一定让你大饱眼福。

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篇20:游玩桂林山水

全文共 229 字

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人们常说:“桂林山水甲天下。”今天,我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林山水。

漓江的水真静啊! 静得让你感觉不道它在流动;漓江的水真清啊! 清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊! 绿得仿佛是一块无暇的翡翠。

桂林的山真奇啊! 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊! 像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩艳丽,倒映水中;桂林的山真险啊! 危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

真是“舟行碧波上,人在画中游。”

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