我的一次创意体验—剪窗花作文【精选20篇】

梦醒……

周围一片漆黑，黑的恐怖，黑的虚无。周围一片寂静，寂静的我能听到我的心跳。松软的枕头呢？舒适的大床呢？我发觉我奇怪的蜷缩在一个硬硬的壳里面。这壳是椭圆形，不大不小，正好包住我的身体，我伸手去感知这个未知的世界，小心翼翼的轻轻触碰这壳，那壳却坚如磐石，只凭我单薄的一己之力根本不可能撼动，我退缩了。

一次次尝试，一次次失败，疑问，烦躁在我的体内升腾，融合成的愤怒使我全身充满了力量。我奋力向那硬硬的壳一击，奇迹般的出现了一个针眼儿大小的孔，随之而来的是久违的光明，我欣喜地挣扎着要摆脱这恼人的束缚。

奋力一蹬，我来到这外面的世界。但是——我的脚又细又长，背上还有一双翅膀。微风拂过，双翅，一阵阵颤动，又一阵风，我又被卷到空中。重复的摔在地上。我怎么会有翅膀呢？我为什么这么轻呢？更重要的是，我是谁？一条小河，就在身边躺过，我爬过去，惊呆了：这不这是我那天见到的蝴蝶吗？难道我变成了它呢？翅膀上，用最优美的线条勾勒出独一无二的图案，黑色，红色交错相生。更显神秘，高贵。我是夜的精灵，我属于自然。

寻着花香，来到只属于我的舞台。舞着最美的蝶之翩跹，秉着最美的蝶之舞衣，渐起渐落中，群芳屏住了呼吸。身影轻旋间，百鸟忘记了歌唱。我自我陶醉在其中，行云流水般完了，舞蹈完了一曲又一曲。

倦了，轻踏花蕊，沐浴着月光，入梦……

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”一读起这句诗，我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候，爸爸常常给我讲起他小时候的故事，讲起村边的小池塘，奶奶家的牛，掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活，想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于，在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天，爸爸妈妈和我，我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家，我就像刘姥姥进了大观园似的，一会儿看看这儿，一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前：几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水，高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里，幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子，发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着，正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花，而奶奶也不闲着，她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥，精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着，一会给奶奶扇扇子，一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭，他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边，望着满天的星星，听大人聊天，不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

前几天，老师让我们带蛋宝宝、植物或动物去学校，进行生命体验活动。我带的是永生花和多肉植物，永生花非常的香，花瓣时而张开，时而合上，时而变得很宽，时而变的很扁。

进教室后，我把植物分放在学校窗台上后坐在课桌前看起书来，突然，“砰”的一声，我还以为是我的多肉植物掉到了地上，我急忙跑过去一看，还好我的永生花安然无恙，原来是老师放在窗台上的假花掉到了地上，我心里的大石头总算落了原处，真是虚惊一场。

在英语课的时候我把永生花带了过去，放到的椅子底下，上课上到一半后，我的脚不小心踢到了永生花，惨了，惨了，永生花死定了，我急忙低头看我的永生花，还好，完好无损，真险啊！英语课上完后，我想去看看我的多肉植物，天啊！竟然一滴水也没有了，而且还被同学搞断了几根，我连忙跑去洗手间装水，然后把几根断了的重新小心翼翼的栽了回去，累得我满头大汗的？

那一刻，我才知道了父母照顾我们是很辛苦的，同时我也知道了生命是非常脆弱的，所以我们要珍惜生命！

寒假中，我做了许多有趣的手工作品，其中最有趣的就数做降落伞了!

有一天，我去商场玩。在丰富多彩的玩具柜中，我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具，我对这个玩具“一见钟情”，便想把它买下来。我低头一看它的售价，不由自主地想：20元钱，这也太贵了吧!我可舍不得用20元钱买这小小的玩具，而且我也只带了5元钱。心动不如行动，用买的还不如自己做的好。于是，我看了看它的结构，便马上赶回家。

回到家中，我拿来一张废纸剪成圆形，并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。然后，我又拿了一块白色的布，把它剪成人的形状，再用它在包了一些沙子，用针线把布缝了起来，一个小人形就显现出来了。我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵，一个栩栩如生的伞兵诞生了!随后，我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿，这个令我心动的玩具就制作完成了。

玩具制做完以后，我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。可是，我连续试了好几次，它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。我有点气馁，心想：算了吧!不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走过来语重心长地对我说：“毛主席曾经说过，‘世上无难事，只怕有心人’呀!你不能一遇到困难，便马上气馁，不继续做下去，要知道凡事都要做到有头有尾。”“我知道了，我一定继续试验!”我说，“不过，爸爸，我要向您请教一下，我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢?”“来，我们到外面去，我教你……”爸爸把要领描述了一遍，亲却地说：“你试试看。”我按照爸爸教我的方法，把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起，用尽全部力量抛向高空。降落伞在高空顿了一下便打开了伞，紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。那降落伞，像蘑菇一样可爱，像花儿一样美丽，又像飞盘一样从天徐徐降落，真漂亮!而那种完美无缺的动作真令我羡慕，我真希望就是那个威武的伞兵呀!

通过这一次的手工制作试验，我明白了不管做什么事请，都要做到有头有尾，不能半途而废。只有坚持不懈，才能成功。

今天下午，老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口，看到一个威严的哨兵，他的旁边写着“哨兵神圣，不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子，哇，可真大呀，比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这，这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方，军帽，军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具，氧气弹等很多东西。队员们给我们讲，氧气弹主要是输送氧气，使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具，队员们先拿出来了一个锯子，又拿出了一个钢筋，把这个锯子放到钢筋上，短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温，防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了，只见队员们操控消防车，让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟，水柱从管子里冲出来，形成一个十米多长的水柱，我们欢呼起来。就在这时，我们走了。

怎么样，消防大队壮观吧。

今天是寒假“充电”的第5天。

因为妈妈有临时的工作要去浦东，所以，我们比正常出门时间提前了1个小时。走出家门，一夜的大雪打造出的一片银装素裹的世界扑面而来。因为这靓丽的银色，因为这清新的空气，我原本郁郁的心情一下子雀跃了起来。

因为下雪，马路上还有薄冰，汽车小心地行驶着。我悄悄的摇下了车窗，任由雪花飘舞到我的脸上，兴奋地看着被大雪“淹没”的各种车辆、房屋。到了校区，同学们正在叽叽喳喳地谈论着昨晚的那场大雪。薛老师迈着轻盈的步子也踏进了教室。今天的薛老师戴了一顶红色绒线帽，仿佛雪绒花里的小姑娘，可爱极了。

今天的课题是现代著名诗人徐志摩。照例，薛老师先和我们分享了专题人物的生平。徐志摩是一位浪漫主义诗人，拥有高尚的情怀，他就像一颗耀眼的流星，为中国现代诗歌作出了极大的贡献。《再别康桥》是他的一首脍炙人口的诗篇，是他一生追求“爱、自由、美”的理想反映。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。┈┈悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

教室外的雪花还在飞舞，徐志摩为我们描绘的美妙意境，也在荡漾。他和这满天飞舞的雪花一样，轻飘飘地便来去无踪了。现在，我还不能完全懂得诗中的浪漫，但是在下雪的日子里，我还能被浸润在文学的课堂，这于我，已经是一种浪漫！

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

每一个人都会有很多的体验，令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但，我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。

我喜欢画画、做数学题和说英语。画画：在我无聊的时间里，我是用画画混时间的。也不能说是混啦，这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候，自己画的不够好的时候，会发脾气，会把自己用时间画出来的画给撕了。但，妈妈总是会在我的耳边说:画画是要有耐性的，而且还要全神贯注的来画，这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好，要想就要像这幅画的画法，才是最重要的。从妈妈的话语中，我从中体验到了一个道理：就是我们在做什么事情的时候，要有耐性，还要全神贯注的。这样的话，自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。

做数学题:我的奶子在转动的时候，就是我开始认真思考的时候。 我喜欢做比较好玩的题目，因为我可以把它给立体化了，这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中，我开发了自己的想象力，这对于这个孤独寂寞的我来说，是一件多么幸福、快乐的事呀!

说英语：有的时候，我很羡慕外国的人。因为，他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语，还可以用英语来对话，这些就令我佩服得五体投地了。所以，我一直在练习英语，一直在家里用英语说话，虽不是很流利，但多多少少还是会说一些的。从这次体验中，我明白了做什么事情都是要长长久久的，否则，将会一事无成。不能半途而废。

体验，人人都体验过。你体验过，我体验过，他体验过。但是，每一个人体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候，都必须要有耐性，要全身关贯注的去做，开发自己非凡的想象力，让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久，不能半途而废。才是最重要的。

这就是我的体验。如此的美妙不凡。

“六一”前夕，行知小学热闹非凡。有些同学一手拿个瓶盖，一手拿个叉子；有些同学两只手都拎满了东西，还抱着个大箱子；有些同学居然还拎了酒瓶和脸盆；有个同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了，他们究竟要干什么呢？

第一节课铃声刚响，这些同学就像脚下装了个滑轮似的，飞一般地向各个教室滑去。原来，他们要向大家展示各种有趣的科学实验。一听科学实验这事，我就兴致勃勃地走进了教室。

只见一个同学一手拿着个柠檬，一手拿着个番茄。我正疑惑呢！却看那桌上的灯突然亮了，咦！这灯上既没有电池，也没有发电机，这灯究竟是怎么亮的呢？难道还靠这水果不成？我愣是二丈摸不着头脑，只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说：“就是靠水果发电的。”天哪，天底下居然有这么神奇的事情，连水果都可以发电了，真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢？我急切地询问那个同学。原来，水果里有自带的生物电，而上面插了铜片和锌片，中间又有电线连接，难怪能亮起来。

路过另一个展位，那个实验也令我大吃一惊。一个小小的软木塞，插了两个又重又厚的叉子，居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样，动了些手脚？我疑惑起来，把它放到我的指尖上，为什么也不倒呢？我手指上明明没有磁力呀？原来，两具叉子相互平衡，重心在中间的软木塞上，自然实现了重力平衡。唉！这大千世界无奇不有，竟如此妙趣横生。

活动即将结束，我仍旧有些依依不舍，如此有趣的实验，我真想再多玩几个，享受科学实验带给我的妙趣和神奇。我还学到了许多科学知识，懂得了许多原理的应用，不得不说，科学，真是我们灵感的源泉。

今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。

教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！

芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。

就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。

就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！

同学们都知道“世上只有妈妈好”，但是相信没有几位同学能够体会到孕妈妈的辛劳。这不，刘老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——“体验‘孕妈’的一天”。还有这么搞笑的作业？我一个堂堂小男生，难道肚子里也要装个小宝宝吗？要是别的年级的同学看见我，还不得笑掉大牙？

妈妈为了支持这项家庭作业也是蛮拼的，特意把她最喜欢的一个枕头，经过一系列复杂的加工改造，摇身变为了“孕妈”的道具。清晨起床后，当它绑到我身上的那一刻，我就觉得我仿佛一瞬间长胖了五六斤。在好奇心驱使下，我不由自主地来到镜子前，左转转、右转转，来回打量着身体：不就是肚子挺起来胖了点，也没感觉怎么辛苦啊，大人们总是喜欢小题大做。

体验一：饭吃不香

就这样我装着“小宝宝”开始了一天的生活。像往常一样，经过洗漱后，我坐到餐桌前准备吃早饭。可是，我怎么感觉碗筷离我总是有那么一段距离，拿筷子也特别扭，原来是“小宝宝”挡在了我和餐桌中间。我试探着又往餐桌前挤了挤，一旁的妈妈笑着说：“是不是不习惯啊，你可别挤着‘小宝宝’了。”为了当一个合格的“孕妈”，我放弃了向前挤的想法，老老实实一手托着它，一手艰难地拿着筷子，一点一点地吃着早饭。更令人诧异的是，我的饭量好像也变小了。又是“小宝宝”在作怪啊，他压着我的胃，饭量也打折了，原来吃一碗，现在半碗就饱了。

体验二：鞋不好穿

饭后，我到门口换鞋准备去学校。原本简单的穿鞋，此时也变得困难起来，我简直无法蹲着穿，只能坐在地上，翘着腿花了足足两倍的时间才勉强穿好鞋。没有调查就没有发言权啊，肚子上装个‘小宝宝’绝不仅仅是胖了五六斤的事情。

体验三：蜗牛爬楼

来到教学楼，我准备上楼去教室，平时几分钟就能走完的楼梯今天却让我感到漫漫无边，挺着“大肚子”，低头也看不见楼梯的台阶，我只能小心翼翼地试探着一个台阶一个台阶地爬，整个身子好像是被什么绳子拴住了，腿里面也仿佛是灌满了铅，寸步难行，刚爬了一层楼，我就早已大汗淋漓，气喘吁吁。

下午快乐跑，同学们跑起来也都一改往日小鸟出笼的模样，平时看来司空见惯的跑步，此时变得犹如攀登珠穆朗玛峰一样，个个慢如蜗牛。有的累的直不起腰，有的满头大汗，有的互相搀扶着，真是老牛爬坡——筋疲力尽啊。

体验四：难以入眠

漫长的一天就要结束了，终于熬到了睡觉时间了，今天很累了必须要好好休息一下。哪曾想躺在床上睡觉也不是一件容易的事，朝着天花板睡，“大肚子”压得我透不过气，侧着睡“大肚子”滑在一边，也不舒服，我是一晚上辗转反侧难以入睡。

在完成这次特殊作业过程中，原本司空见惯的事情变得寸步难行，坐着肚子碰桌子，走路腿像灌了铅，睡觉不能翻身……这些感受让我体会到了母爱的伟大，让我学会了感恩：妈妈，原来你怀我的时候这么难受，谢谢你！辛苦了，妈妈！

今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.

记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样，使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.

今天，我们一起去了妇儿中心体验了一些安全项目。其中，我最喜欢的是模拟地震这一项。

来到地震体验区，我和其他九个同学走上了地震平台。老师说：“我们马上就要开始体验了。”我站到平台的栏杆边，双手抓紧，双腿分开。突然，平台开始剧烈的晃动，发出“轰隆隆”的巨响，我们被吓了一跳，开始大声尖叫。我碰到了腿，我的好朋友碰到腰。震动停止了几秒钟，我把手松开，喘着粗气，没想到平台又开始剧烈晃动，我一下子没站稳，险些摔倒。我赶快回到原位，心想：刚才，震动只是暂停，马上又开始了。刚才只是差点摔倒，如果真的发生了地震，暂停时离开了躲藏地，那可是生命不保了！想到这里，我紧紧地握住栏杆，生怕出什么差错。

体验结束了，我知道了：一旦发生紧急突发情况，不要惊慌，要随机应变，赶快按照正确的方法逃生。

与高中同学第一次的集体活动，是正在进行的新生军训。和其他班级同学略带羞涩的默默打量相比，已经互相熟悉的我们——高一十八班的朋友们，早就开了许多关于或大或小的军服的玩笑，眼里满满都是期待与兴奋。

“严肃！”白天是令人畏惧的骄阳，夜晚是轻抚过脖颈的凉风。也许是炎热，也许是痛痒，但这些微小的感觉在国防园里都不是随意移动的理由。自己看来完美的姿势却处处有漏洞，五指没有并拢、摆臂没有到六十度、稍息时重心没有落在右脚……

服从，服从，服从！严谨铸就成功。

“紧张！”身体可以放松，精神不能放纵。不管你是穿着军装还是便服，只要在国防园里，在教官的管理下，就没有一刻是可以松懈的。每天不断淌出的汗水中，有训练后的余热，但更多的是因为紧凑的时间和紧绷的肌肉。

纪律，纪律，纪律！专心创造更好。

“活泼！”为了缓解较为枯燥的练习，教官将部队内流行的“拉歌”教给了我们。一学会，报告厅里便充斥了或豪迈或嘹亮的吼声：“一中队！”“来一个！”“让你唱！你就唱！”……每个人都渐渐活跃了起来，原本僵硬的动作也变得越来越自然。这种简单易学又有效的娱乐方式，很快便火遍了整个年级。

积极，积极，积极！愉悦增进美好。

一周的军训时间流逝地极快，夹杂着笑声、喊声，渗析着泪水，汗水。恒久的是我们的经历，不变的是我们的友谊。

即使这一段旅程即将结束，也许会觉得身心疲惫，但心灵的成就感便是什么也覆盖不了的。掌握了技巧，磨合了同伴，最主要的——投入了自己的心。唯恒造成，唯心创功。

光阴似箭，刚步入少年的我，体验了许多十分有意义的事情。而体验独立，是我在这少年之路中踏下的最大、最深的一个脚印。我永远忘不了那个周日的下午，忘不了母亲那意味深长的话语，永远忘不了当时的那个感觉。当时的一切，似乎都在记忆中刻下了一个深深的印记。

那天下午，我拿起了生物书跑进了母亲的房间，说：“妈妈，我们一起背生物吧？我对生物十分生疏，下周就要期中考试了，我要抓紧时间，好好复习它。”

母亲带着微笑看着我，犹豫了几秒钟，说：“儿子，妈妈也有妈妈的事情，也不能老陪着你吧？现在是初一，学的科目还算少，可以后又得学物理、化学，又有一堆的会考，中考那时，妈妈根本就没有这么多时间来帮助你呀。要不，这个学期的期末考试，妈妈就不跟着你背了。妈妈相信你一定能背下来的。”

看着妈妈半开玩笑，半严肃的面容，我也开始为以后的学习思考“是呀，初一的科目还算少，妈妈还能和我一起复习，到了初二、初三、初四，会考，中考时，妈妈就真没那么多精力陪着我了。我要自己独立复习，考个好成绩给妈妈看看。”

我拿起生物书，跑到学习桌前坐下，翻开书，大声地背着，可总是背一小会儿就开始急躁。为了克服这点，我将生物书和练习册分成A、B、C、D四个大段，逐段背诵。

终于，我背完了第一大段，休息了一会儿，再接再厉，又背下了第二段……就这样，用了两个小时的时间，我终于独立把生物复习完了。

当期模考试的成绩发下来时，看到生物试卷上那个小小的“A”，我心里万分激动。这个平时在我看来很普通的英文字母，此时在我眼里似乎又变得那么沉重。

当这份试卷送到母亲眼前时，母亲自豪地笑了。

定是满满的母爱相随，定是满满的母爱相伴，妈妈的鼓励，使我变得独立。我要继续努力，使自己变得更加独立。

我成功了！我下定决心，一定要成为一个独立的少年。

什么是共享？共享就是共同分享。如果一件东西大家都可以用，而且能循环使用，这就属于共享。我们就拿共享单车来说好了。一天早上……

“快，快！要来不及了！”我大喊着。

早上一不小心睡过了头，眼看上课的时间就要到了，妈妈大步流星地走在前面，我一路小跑地紧跟着。我平时都是走路上学，可是现在都过这个点了，要是像平时一样走路去学校一定会迟到的。

“走，我们骑共享单车过去。”妈妈灵机一动。

走出小区，我赫然见到小区大门口整齐地摆放着一排各式各样的单车。

“呵呵，知道我会迟到，特意为我准备吧！”我心里暗暗窃喜。

那一头只见妈妈利索地从包里掏出手机，打开APP，扫描二维码，只听“滴滴”一声响，锁就这么轻松地被打开了。我双手紧紧的抓住把手，一只脚踩在踏板上，另一只脚在地上用力向后蹬了几下，顺势往上一跨，就这样稳稳当当地骑到了座椅上。

“妈妈，我走啦！”

我眼睛紧紧盯住前方，憋足了劲，拼命往前骑。耳边风声呼呼地响，道路两侧的树木快速地向后移动。我感觉单车骑起来又快又轻。一转眼的功夫，我就安全地抵达了学校，把车停好，一口气奔到六楼的教室。我惊魂未定，脚刚踏进教室，上课铃就响了。我长长地舒了口气心想：今天多亏了有共享单车呀！

共享单车让我们的出行变得更加方便，但是也带来了新的麻烦。

有了共享单车，我们不必再去购买自行车，出行费用更加低廉。可是共享单车经过反复使用，会出现一定的损坏。有时匆匆忙忙打开一辆车，却发现车是坏的，于是不得不停下来处理，反而浪费了更多时间。

前一段时间，几张“北京八王坟公交站被上千共享单车围困”的图片登上了各大媒体的版面，在图片中可以看到，各种颜色的共享单车将各个站台挤得满满当当，众多单车已经停在了行车道上，多达上千辆。单车投放过度、随意摆放不仅扰乱了正常的交通秩序，而且还影响了城市文明形象。

但不管怎么样，共享单车还是为我们提供了更加快捷、方便和低碳环保的出行方式。我们只要加以合理地规范和引导，相信它一定会使我们的生活变得更加美好！

叮！共享时代到！你，准备好了吗？

在四年级的寒假里，我第一次尝到了成功的乐趣，虽然过去了几年，但我还记忆犹新。

那天，我写完当天的寒假作业，便要求爸爸带我到少年宫学溜冰，一直以来，爸爸都希望我多学一些技能，所以他毫不犹豫地答应了，刚到下午一点，我就把正在午睡的爸爸叫起来，在我的再三催促下，只好无可奈何地带我来到了少年宫。

一进溜冰场，只见人们像燕子一样快速穿梭，我羡慕极了。真想一下子就学会溜冰，可是我一换上旱冰鞋脚就不由自主地向前滑。身子一仰没控制住平衡，摔了个仰面朝天。我摸摸疼痛的屁股，心想，真后悔，早知道是这样，当初就不该缠着爸爸要来溜冰。爸爸好像看出了我的心思，笑着对我说：“要学会溜冰，就得不怕摔跤，不摔上几跤，是学不会溜冰的”爸爸的话鼓励了我，我又站了起来。爸爸见我很有决心，便开始教我要领。“手脚要配合，脚成倒八字形，一步一步地往外滑，把胆量放大一点，”爸爸一边说一边示范。我照着爸爸的样子一步一步向前滑，可溜着溜着，又摔了个“嘴啃泥”一屁股坐在地上，像泄了气的皮球。老爸见此情景，滑到我身边耐心地对我说：“你扶着栏杆，一步一步慢慢学。”说完又给做更标准的示范。我紧跟在爸爸的后面，坚持练了好几个小时，终于可以松开栏杆自己溜了，但还是很容易摔倒，不一会儿我又摔了个“牙啃地”。可我还是顽强地站起来。

我咬紧牙关继续练，摔倒了又爬起来，不知摔了多少次跤。

功夫不负有心人，经过几天的反复练习，我终于学会了溜冰。当我和别人一样像燕子似地在场上快速飞扬时，我高兴地大叫着：“我成功啦！我成功啦！”。

“叮零零，叮零零”。上课铃声响了，这说明又有一节有趣的作文课开始了！

今天，老师让我们做一个游戏，同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则：“闭上眼睛，在教室走一圈，当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了，“盲人”同学们纷纷双手向前伸直，闭上双眼，小心翼翼地迈出每一步，有的同学怕“出丑”想放弃，可老师不同意，非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易，可是真正走时却不一样了，不信你看，他又碰到桌子了。

一组，两组，三组走完了，轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地迈出第一步，站稳后，我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步，都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎，但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样，危机四伏。我好不容易才走回目的地，忍不住舒了一口气，心中无不感慨，盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学，双手平伸，像僵尸一样，慢慢地前进，他那滑稽的动作，惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同学走了“岐路”一直没拐弯，直向门口处走去。

这次活动，让我切身体会到盲人生活的艰辛，盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时，要记住关注盲人，别占用盲道。

My teacher gave me an assignment "experience life" last week. I had been thinking how to finish it because I had never done any thing by myself before.

Mother was out today. It was a good chance to complete the assignment. Seeing the barrel was empty, I decided to fetch water from the well.

I took the empty barrel and went towards the well outside the yard. It snowed yesterday, so the alley was very slippery. A layer of thickice was frozen on the platform of the well. I was frightened by the sight, but I gathered my courage to walk towards it.

The alley was so slippery that I walked with difficultly. Suddenly, I slipped and fell down, water in the barrel totally poured down on the ground. I stepped on the platform carefully. After standing steadily and squatting down slowly, I hooked the barrel at the end of the rope and put the rope down slowly. I made an effort to drag the barrel up after it was filled with water. I was very careful because it was easy to slip and fall. Then, I carried the barrel of water and returned to my house. My figners were frozen stiff. I realized my effort was in vain. I hated myself.

I failed to finish the assignment but I did experience life through a trifle which seemed easy but difficult to do well. Such was my first experience of life.

还记得一个周末老师布置作文《一次盲人的体验》。老师说，一定要亲身体验。

星期天，我借来爸爸的眼罩，尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想：不就是从这个房间走到那个房间吗？这有什么难的，我平时经常这样做。

于是带上了眼罩，开始行动。刚一戴上眼罩，我便认识到这绝非易事，因为眼前一片漆黑，什么也看不见，我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步，同时伸出了手，向四周摸索，接着我迈出了第二步，“咚”的一声，我的脚撞在了床边上，原来方向不对呀。我赶紧换了个方向，迈出了第三步。这次我学聪明了，迈出步子前，先用脚在地面探路，用手在空中探路，又走了几步，我的脚又和墙来了个亲密接触，该拐弯儿了。拐过弯儿，我贴着墙向前走。

走出卧室的门，突然感觉周围什么也没有了，我急忙伸出手，却什么也没有摸到，只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子，我在桌子上东摸摸，西摸摸。找到了，我将杯子一把拽过来，也许用力过猛，水洒了我一手，我急忙又摸索着找抽纸，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，这过程太艰难了。

通过这次盲人的体验，我才知道眼睛看不见时，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要，要爱护我们的眼睛。

随着科技的发展，越来越多的电子产品已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。电脑，就是其中使用频率最高的一种，学习、上网、购物……我们都离不开它。

我盼星星、盼月亮，终于等到了我超喜欢的萧报小记者团的编程体验课。有同学肯定想问了，编程是什么？其实，简单来说，编程就是把我们人类的语言转换成为电脑能懂的语言和能执行的指令而已。

编程课开始了，给我们上课的张老师首先讲解了编程的基本原理，还介绍了一下Scratch。Scratch是由麻省理工学院推出的编程工具，是适合于全世界儿童学习编程和交流的工具和平台，在我国普及也就是近三五年的时间。张老师在Scratch平台上播放了用模块里的积木编出来的《火柴人∙中秋特辑》，我们看得津津有味。我一看这个小视频的场景竟然有500多个，可见这种小动画在制作的时候一定特别费劲吧。

第二个环节开始了，这次是让我们两人一组，去操作一款名叫《杰瑞历险记》的Scratch小游戏，帮助杰瑞摆脱困境，游戏过程让我特别开心。我的搭档因为已经学过编程，所以操控起鼠标来“轻车熟路”，而我却只能在一旁“瞎指挥”了。帮助杰瑞摆脱困境，我们需要闯过几个难关。记得有一个是算“24点”，不过我们俩很快就解出了。最难的一关应该是终极关卡——华容道，此时此刻我就感觉到脑细胞不够用了，我和搭档苦思冥想、东挪西移的，虽然花了很长时间才把曹操解救出来，但我们还是取得了最后的胜利！

这场电脑编程课特别有趣。编程只是当代科技冰川的小小一角，只是我们掌握改造世界方法的一种途径，我想有机会以后好好地学习学习它。