我的一次创意体验—剪窗花作文(经典20篇)

八月十七号，我们去三门参加了法会。

我原以为，法会这个东西是一种很神秘兮兮、高深莫测的，但当我亲身经历过后，我对法会有了一种新的认知。

我们乘着车，来到了目的地。一下子就看见了做法会的大堂。真得是非常得大，里面摆放着一些垫子，还有一些小桌子，四个桌腿都用一种细绸缎。

要说多大，我就比划了一下，再加上目测，应该比学校的大门大三倍，也就是学校大门的四倍；或者是学校大操场的一面之长，比学校大操场的面积还大零点多倍；大堂里面可做几百人。

法会三点半开始，大概一个小时多半个小时之后结束，也就是五点钟。

估计是为了抢位置，我们才两点多时分就来了。大堂还没有这么多人。大堂里面有一个如来金身像，旁边还有两个人——跟准确来讲应该是神或者是仙。据我的愚见，应该是“福”、“禄”两位大仙。

我们花了一些时间给他们三拜。金身佛像很大，足有十五米高，或者更高。比普通的小汽车要大十几倍！

有一个光景五六十的阿婆，整个人趴在地上不停地拜！我们都是跪着拜的，可能是有什么事情想向如来佛祖求助吧，我分明听到了她的口中在不断念叨着。

随着时间得兔走鸟飞，人陆陆续续地来了。人多了起来，门槛外的地毯上，有很多的鞋子，大小各异、颜色不同。

三点二十四的时候，突然传来了一阵声音，大家不由自主地跟着说起来，咦？法会怎么就开始了？

比预料的时间多了半多小时，五点四十几分钟，法会才结束了。

大家也就各走各的路，都散了，散了。

你知道吗？我今天不但和妈妈一起去了生物岛玩，还懂得了一个道理——主动。

4月3日，我和妈妈、外婆、外公，一起去生物岛骑单车。到了生物岛，我非常主动地带着外公外婆到租单车的地方，我租了一辆大人骑的红色自行车，然后和外公外婆说过之后，就骑着自行车和妈妈一起上路了。

我们一直在马路上骑，突然来了个汽车，差点儿把我们撞倒了，我主动的劝妈妈不要在大马路上骑了。在下一个人行道路口，我自己骑上去了，妈妈没办法，也只能跟着我往上面骑。突然前面没路了，我和妈妈只好往回走了。我忽然想来个骑自行车比赛，我和妈妈都在起点，准备跑，我的速度飞快，马上把妈妈甩到九霄云外去了，我十分高兴，不过妈妈马上追了过来，我飞快的骑，终于骑到了终点。

我忽然想到外公外婆还在等我们呢！我和妈妈到处寻找外婆外公，等找到他们的時候，我的手和脚都累死了，找到外公和外婆可真不容易啊！

我和妈妈去还单车，外公外婆去找吃的，我和妈妈一边骑，一边说，可高兴了！到了还单车的地方，我们把单车放在那儿，问老板时间到了没有？刚刚好到时间，可真巧！

到了午饭时间，我们来到了西餐厅，我在那里点了很多好吃的，有水果沙拉、牛排、炒饭、意面……可好吃了，我们在那儿吃得可饱了！

啊！这次的体验给了我一些进步，希望多来外面走走玩玩。我们听同学说哪里好玩，要自己去试试，就想“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。多去体验，主动去户外玩耍或活动。多出去玩，多到户外体验生活。

作文课上，老师组织我们泡了一次有意义的茶。

首先，老师拿出了一套茶具：茶盘、水壶、公道杯、盖杯，品茗杯和一个茶勺。接着，老师烧了一壶热水，轻轻地往公道杯里倒入一些之后，打开茶叶用茶勺舀了一勺，不紧不慢地放入盖碗中。这时的水已经没那么烫了，老师便把水倒入盖杯中，拿起来轻轻晃了几下，这时，老师利索地将盖杯中的茶水过滤掉。我瞪着大眼睛，很奇怪，为什么要把好好的茶水倒掉呢？老师解释道，原来这叫洗茶，得把茶叶的渣渣过滤掉才行。

老师重新倒入热水，茶叶们在杯中欢快地跳着，唱着。有的上下跳动，有的高兴地浮在水面上，有的伸展着腰肢。一会儿，空气中弥漫着茶的香气，在杯中的水由透明变成了浅绿色。接着又变成了深绿色，茶香也越来越浓。

看着这清香四溢的茶水，同学们一个个口水直流，老师似乎看透了我们的心思，把茶倒入一个个品茗杯中。我喝了一口，先是苦涩，过后，大致一点甘甜，还有一些茶香。

今天的作文课不仅让我们品了茶，还增长了我们的见识，这真是一次有意义的泡茶体验。

五年级下学期，我们全班同学参加了五天的军训。就在军训的第三天，教官带我们来到一个实验室，一位老师教我们制作叶脉书签。

老师从抽屉里拿出了一片叶子——它不同于其他叶子，叶片呈透明状，可以清晰地看见叶脉和叶柄，五颜六色，被一层透明的塑料薄膜包裹着，还系着一条琉璃色的彩绳，十分精美，同学们感到非常惊奇。

这可让我迷惑了：奇怪，这是叶子吗?除形状外，与普通的叶子截然不同，怎么会这样?是化学原理导致的?那是什么原理?又该怎么做呢?我百思不得其解，一大堆问题鱼贯而出。

老师发话了：“这叫做叶脉书签，外观奇妙优美，但制作起来并不难。请大家跟我做。首先是选叶，最好挑选榕树或白玉兰等叶片大，叶柄粗的叶子，接着放进沸水里煮三十分钟左右，将其取出，然后用清水轻轻冲洗干净，用小牙刷把叶片上绿色的叶肉刷干净，注意一定要轻轻地刷，否则会把叶片刷坏。刷干净叶肉，剩下的就是透明的叶脉了;然后是上色，把透明的叶子放在盘子里，选择颜料，用试管轻轻把颜料滴在叶子上，再用吸水纸吸去多余的颜料，再把叶子放在烘干机里烘干八至九分钟左右，颜料就干了;最后是为弱不禁风的叶子裹上一层保护膜，把叶子夹在塑料薄膜里，放进机器里压紧，压实，在上面再打上一个孔，系上一条彩绳，叶脉书签就做好了。”

我照着老师的做法，按部就班地做起来。选叶时精挑细选，刷叶子时小心翼翼，上色时苦思冥想，怎样搭配才好看......我做每一步都认认真真、仔仔细细。半个多小时后，终于大功告成!我看着手中那片晶莹剔透的叶片，开心极了。

这次暑假，我参加了学校组织的假日小队，也是在无聊的假期里多了些乐趣。活动特别好玩，特别有意思，让我体验了一把当小记者的感受。

为了更好完成小记者的任务，乐老师提前给我们讲解了一些注意事项和应有的准备工作。于是我便一边准备着一边等待着，终于等到了这一天。

这天一大早，我就和弟弟一起来到了学校。其他的同学也陆陆续续来了。我和弟弟被老师分配在一组，其他同学也陆续找好同伴，就这样我们带好笔记本，出发去菜市场了。老师先是让大家访问同一位菜市场卖海鲜的铺户，一个同学问一句，另一个同学也问一句，禁渔期卖海鲜的人多吗？……老师见我们访问地挺好，于是便让我们分组去采访。

我跟弟弟一起来到了一户卖海鲜的铺户，我们有礼貌地对老板介绍自己，并向老板提问，弟弟有些害羞，声音弱弱地对老板提出了第一个问题。接下来的问题都是我问的。我一边问，还一边记录下来，问完问题对老板感谢地说：“谢谢您，阿姨，再见！”老师看到我们的采访，也很欣慰地笑了。等每个组都采访完后，老师让我们把资料整理完，就回家了。

对于我和弟弟而言，这是人生第一次的小记者初体验。弟弟告诉我，这次活动太有趣了！如果有机会一定要再去！而对于我而言，这次活动是既有趣又有意义。这是我第一次担任小记者，也是我第一次去采访。我感到既紧张又期待，紧张自己无法胜任，期待自己是否能够有一个好的表现。而且通过这次活动让我对禁渔期有了新的认识。之前只是偶尔在爸妈的口中听过这三个字，并没有什么概念。但如今通过自己的亲身采访，我了解了禁渔期的意义。虽然对于卖家来说，禁渔期让他们的生意大不如前，但是每个人都能够理解这一举动背后的意义。这都是为了保护海洋的资源，是为了让我们有机会吃到更多的海鲜，也为了让大海能够与我们人类和谐相处，走得更远。

走在这样一个依山傍水，青山围绕的村庄中也是一种享受。鼻息中，谈吐中充满着泥土芳香。

村庄的人家并不是太多，二三十户，正值清早，拂面清风让人精神为之振奋，漫步其中，颇有些意味，尤其是那升起的炊烟，似白色的精灵是那样较弱，只在风中一舞便消逝的无踪无影，可那白色精灵却不断地从白瓦烟囱中钻出，湛蓝的天空如画幕，任其舞蹈，飞扬，仅仅是袅袅炊烟就带给了人不一样的神韵，不由更向往这村庄之美。

小村子不大却充分地诠释了“小桥流水人家”如此仙境，怎缺得了绿色。正值晚春，树木早已抽出嫩芽，在微风中摇动，翠色欲滴，最妙的还数柳树，并不是他那随微风起舞的枝条，也不是嫩绿的柳芽，妙得是它与水的结合，水面犹如一面起伏又不失韧性的镜子，将柳的柔媚完全地展现出来，随着水波的起起伏伏，柳树的倒影仿佛翩翩起舞，怎不令人称赞，怎不令人美哉？

树林在小村的北面，紧紧挨着田地，相对于纯粹的自然与半人工的田地来说，我更喜欢那不失自然的雕琢又有着人们的辛劳的田地，虽是晚春，可在田间也能依稀嗅到秋收时的喜悦的痕迹，尤其，你瞧那土豆，豆芽，西红柿都已冒出了头，看那玉米，已有大半个身子挺了出来，我不由佩服那盎然的生命力，是如此地顽强，拼搏，再看看那小葱也是已钻出个头来，排排列列整整齐齐，宛如诗一般，嫩绿的葱芽与诗与文学的呼应，使人觉得文学来源于自然，心旷神怡，不亦乐乎！

林中，鸟兽极少，偶尔传来几声鸟叫，清脆悦耳，如鸣佩环，阳光从树梢中洒落，造就在褐色土地上的金黄，几根藤萝将大树环绕，几乎让人不辩谁是树，谁是藤了！开得小花颇有万绿丛中一点红的意味，身处在这荒村野林间，却有一种说不出的禅意，醉人心脾。

在人与自然最接近的地方，诞生了村庄，在这般冰冷的钢铁充斥的地方，渴望去回归自然，找回体验那属于自然，村庄的美……

今天早上，阳光明媚，我早早地起床，因为我马上就要去部队体验军营生活了。

我们坐大巴车来到部队后，首先是一位军人姐姐给我们介绍了部队军史，然后由一位士兵哥哥带领我们去观摩一些新型装备的展示，展示过程中，同学们不约而同地发出“哇”的惊叹声，好了不起的装备啊！

接着我们参观了士兵的宿舍。一进去，我就看到士兵的床和我的床一样都是双人高低床。再往床上一看，哇，衣服和被子都很整齐，尤其是被子，叠得像豆腐块一样，方方正正的。然后一位士兵为我们现场展示如何把被子叠成这样的。只见他把被子一翻，然后被子一捏，一座小山被捏起来了，再一叠，我们所有人都“哇”起来，并响起了热烈的掌声，因为被子的四边都被叠成了直角，参观完宿舍，我们向训练场走去。

只见一队士兵向我们走来，他们开始在我们前面训练，我看见他们不管是走路还是跑步，士兵们的步伐都非常整齐。看完士兵训练后，葛哲骁爸爸让我们站在自己喜欢的士兵后面，一开始我们班所有男生都站在最右边士兵的后面，后来一个士兵让我们分散到每个士兵的后面。接着，我们按小组跟着士兵进行齐步走、跑步走和踏步等训练，最后我们每个小组还进行了成果展示，每个同学都高高兴兴的拿到了一份小礼物。

通过今天的活动，我了解了军人的日常生活以及他们的训练，这是一次非常有意义的活动，希望以后我还有机会再次体验军营生活。

我的房间空气不好，空气就会污浊我的书柜门经常关着，里面的空气就不好闻了。我多次想买清香盒，但是清香盒太贵了，我没买。我打算自己做一盒清香盒。

我从商店里买了清香剂凡士林，又从家里找到了一个纸盒和卡通纸、胶水、锥子。这就是做清香盒的材料。

准备好材料，就可以开始制作清香盒了。首先，用锥子在纸盒的盒盖上穿10个小孔接着，我用胶水把卡通纸粘在盒盖上，但是，我一想，这样清香不就散发不出来了吗?我是一个急性子，没想一会儿，就把盒子扔到一边，去做其他事了。在一旁的妈妈看见了，对我说：“做事要有始有终，不能半途而费的哦。”我听了害羞地点点头继续思考刚才的问题。我一边走一边想，走着走着，看见浴室里的花撒上的小洞洞，灵机一动“在盒盖上的卡通纸上用锥子穿上洞，清香不就散发出来了吗?”说做就做。不一会儿，小孔就穿好了然后，我打开盒子，把固体清香剂直接到入盒内，把液体清香剂加入凡士林，调成凝胶状再装最后，盖上盖子，把清香盒，把清香盒放在我的书柜里，就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不过我至少一个月检查一次，看是否有液体一出，如果有的话，就要马上换盒子了。

这个清香盒既漂亮又可一是书柜的空气清新，还可以把我的书弄香呢!我真喜欢这个清香盒!通过制作这个清香盒，我明白了：做事要有始有终，不能半途而费，遇到难题要认真思考，不能太急。

今天，我来到了昊熠道场参加太仓日报小记者活动，这次活动的主题是体验空手道。

道场比较宽敞，分为空手道教学场和实战场。实战场上有器械架，上面有甩绳、吊环、单杠，沙袋……很多小记者们对沙袋感兴趣，那沙袋很重，又十分硬，大家你一脚，我一脚踢它，但它却纹丝不动。

正当大家玩得开心时，一位身材高大，有着胡子茬的教练喊了一声：“集合！”大家都跟着他来到了教学场。徐教练是位经验丰富的老师，他已有12年空手道教学经验。在今天的空手道体验课中，徐教练先强调课堂纪律，然后教我们行礼和马步冲双拳。空手道的行礼和其它的不一样，它是先将双手交叉，护住下颚，再放在腰两侧，口里喊“Osu”，喊“Osu”时还要鞠躬。“Osu”是打招呼的意思。马步冲双拳要把双拳拳眼相对，双脚分开两个肩膀宽的距离，右手收回腰间，贴着肋骨，肘关节到拳背是一条直线，然后腰间的拳头旋转打出，另一个拳头做收回的动作。我们根据教练讲的要领认真练习了好几遍，我还得到了教练的表扬，心里美滋滋的。

最后，徐教练让我们观看了一场空手道实战。首先上来的是两个大哥哥，一个是蓝带一段，一个是橙带，他们带着头盔、手套，护膝和护脚。徐教练宣布完“开始”，两人就开“打”了。“蓝带”果然厉害，“啪啪啪”几拳上去，“橙带”只好招架，采用智取的方式进攻。“蓝带”一个扫堂腿，“橙带”一闪，躲过后，来了一个“乾坤大转移”，上下左右、前前后后，一拳一脚就往胸上踢。“蓝带”两拳架住后，一个“如来神拳”，把“礼物”送了回去。“橙带”往后退了两步。“蓝带”不等对方还手，一手劈下，接着他来了一顿“大餐”——金刚脚送还“橙带”。踢得“橙带”节节败退，最终“蓝带”获得了胜利。

这次的体验让我了解了空手道，它同我练习过的武术和跆拳道有相通的地方，他们都需要努力的练习，才能收获成绩。学校里知识的学习不也一样的嘛，只有孜孜不倦的学习，才能收获成功。

两天一夜的拓展训练即将结束了，在这两天中，我们体验了生活，我们收获了真挚的友谊，教官的批评与表扬。在高空中的彼此信任；在惩罚后的相视一笑；在俯卧撑时的咬牙坚持；在恐惧时地相拥而泣。短短的两天一夜后，竟发现生活是如此的美好，团队协作的效果让每个人都心生敬意。不知不觉中，时间悄悄地走了，但盼望着的也终于跟着它来了……

安逸的中午被突如其来的拉扯打乱了？原本计划好的扑克时光，无奈之下地变成了“三缺一”。被匆忙地拉进会议室，才知道原来是为了明天去敬老院的演出而排练。在明天演出之前，我们每一个人都做好了全力以赴的准备，因为“我们六班要么不参与活动，一参与就必将一鸣惊人”。

虽然大家存在的问题很多，但每个人都积极参与其中。“满头大汗”、“口干舌燥”成为了我们最形象的代名词。在每一个人的不懈坚持下，怀着对明天演出的期待和敬老院的畅想，结束了初次排练。

晚餐是由同学们亲手做好的，大家在和面中使尽蛮力，挥舞着面粉让它们四处飞扬，在同学们的欢声笑语中，一个个有模有样的饺子包好了。品味着大家包的饺子，味觉告诉我们，它们是幸福的味道。充满着稚气的我们，脸上洋溢着青春的气息，彼此打闹，一同分享只属于我们的美妙。

在接近尾声的争分夺秒中，我们进行着最后一次实质性的彩排。全员的排练激起了我们的斗志，从每一个小小的节目到大合唱，从几个人的参与到几乎全员“出动”。洪亮的歌声从会议室顺着林间的小路、树叶的间隙、空旷的操场回荡在每一个角落；委婉轻柔的悦耳歌声在凉风萧瑟的迷人夜景中越飘越远，淡淡消散；突然地哄堂大笑伴着几声惊鸟飞过，又淡然了下来；卫老师激情澎湃的对我们说出期望，斩钉截铁地回答响彻云霄。不知不觉中，夜深沉了，漆黑一片的夜空下，嬉戏打闹的我们回到了宿舍，带着对美好明天的憧憬进入了梦乡。

第三天起床仍是美好的一天，坐着大巴车一路颠簸来到了王莽区域敬老院。岁月的沧桑映入眼帘，幢幢新墙中住着70多位孤寡老人，他们无依无靠，在这里他们安享晚年。但封闭多年的心唯有子女能让他们敞开心扉。而在那时，他们就是我们的爷爷奶奶，他们也可以拥有与亲人般的生活。

走进院内，爷爷们激动地拉住了我们的手，他们的手被我们温暖，紧紧地不想放开。随后工作人员带我们参观了爷爷奶奶们的房间，优质的住宿环境，琴棋书画样样俱全，如此精致的生活却好像也填补不了爷爷奶奶们心中的那一小块空缺。

很快，演出开始了。

张扬热烈、朝气蓬勃、充满青春气息的啦啦操《Ei Ei》让爷爷们也不禁拍手打起了节拍。捧腹大笑的相声也得到了爷爷们很好的回应，严肃的脸庞淌起了久违的微笑。细腻优美的歌词及婉转的曲调，让每一个人都感受到作品中所包含的温柔治愈的感觉。仿佛这甜美的歌声已经融入了我们的心灵。经典曲目《红高粱》深受奶奶们的喜爱；爷爷们的秦腔——《三句半》更是振奋人心，唱出了他们的精气神；书法绘画的赠送也充满文艺风采；家长们的《难忘今宵》也让人记忆犹新；最后我们演出活动以一首《卢沟谣》结束了。圆满的演出让大家沉浸在这个美好的氛围中。

与奶奶深情的拥抱，与爷爷郑重的握手，和他们一起唠唠家常，这些都成了临走前的问候。爷爷那泛着泪花的眼眶，所有人依依不舍的挥手，都是我们亲情的见证。离开了爷爷奶奶们，这份孝心、爱心会永记在我的心间。8月19日的问候已成了我不可忘的精神记忆，烈日炎炎中慰问的也会牢记于心。感谢老师和爸爸妈妈们给我们这次机会，让我们走近长辈，学会如何与他们相处，让我们发自内心的与他们交谈。

这三天两夜的共同陪伴，让大家都体验了生活的艰辛不易，同时也感受到了它的美好。几天里，我们一起分享了自己不同的感受，彼此交流，谈谈理想，话话未来。这次活动让我受益匪浅，它让我懂得了生活需要团结、协作、果敢、友爱、责任、担当，这才是此次体验生活的初衷。所以，一起去拼搏；去感受生活；去迎接每一次挑战；去寻找生活的节奏。

坚信自己在去往美好未来的路途上，不忘初衷！

大家好!我是一个爱旅行的小男生，每次和爸爸妈妈出去旅行时总是为穿什么鞋而发愁，因为如果带一双鞋的话，不能应对不同的天气，带的多的话又比较占用旅行箱的空间，所以我设想了一种神奇的鞋，我给它起了一个名字叫“神”鞋，它的功能有很多，比如说可以折叠，可以自动识别周围的环境、自动调节灯光等多项神奇的功能。

每一个穿鞋的人，首先要考虑鞋的舒适性，“神”鞋采用的是一种新型材料，具有超轻的特性，不论大人、小孩穿上，长时间的走路也不会感觉到累，这种鞋不仅轻盈，而且还不占空间，如果不穿的时候可以折叠起来，就算下一次穿上它，也不会影响它的美观，为旅行提供了很多的方便!

每当我过马路的时候，总是非常的紧张，因为要看左右来的车辆，妈妈总是担心我的安全，现在穿上这种“神”鞋就会大大的提升小朋友们过马路的安全!当我们小学生在过马路时，“神”鞋会自动识别当前所处的环境，鞋底上的雷达会判断周围是否有来往车辆，如果在行走的过程中有车辆驶过来，“神”鞋会启动报警装置，发出警报声和发光，警报声是提醒行走的我们注意有车辆驶过来，发光是为了提醒开车的司机，注意前方的行人，注意减速慢行，这样不仅提醒了行人也提醒了司机，让大家在过马路的时候都要注意安全!“神”鞋的这项功能也非常适合老年人和盲人，希望这种鞋能给行人带来更多的安全性，避免发生交通事故!

旅行的人们，总会遇到不同的天气，有晴朗的天气，也有恶劣的天气，也会遇到不同的路面，有平坦的公路，也有陡峭的山路，更有湿滑的结冰路。当我们遇到这些复杂的天气和路面时，“神”鞋就会发挥它神奇的功能，当我们去沙漠时，鞋子就会自动启动防下陷模式;当我们爬山路时，鞋子就会自动启动为登山鞋模式;当我们走在冰面上时，鞋子就会自动启动为防滑鞋模式，而且在登山或者在冰面上行走时如果遇到雨雪天气，这双鞋会同时启动防水、调节冷热的装置，让行走者不会因为湿滑或寒冷、炎热而难受了!

当我们穿着这双神奇的鞋去商场、超市时，面对品种繁多的商品，我们有时会走来走去却找不到我们想要的商品，这时候你只要对“神”鞋发出一个指令，它就会带着你找到你想要的商品所在的区域，这个大大节省了我们的购物时间哟!在晚饭后我们和爸爸妈妈一起去散步时，如果走到比较暗的地方，这时“神”鞋就会发出柔和的光，防止我们在散步的时候发生意外!这种鞋不需要充电，它的鞋表面有几块能量板，只要有光线就可以自动吸取能量，所以白天的时候可以穿上它，夜晚就可以穿上它快乐的行走了!

这就是我的创意，希望在不久的将来能够有这样一双神奇的鞋让我们的生活变得更美好!

今天上午，我和妈妈一起参加“全民健身骑行体验”活动，其实也就是和赛车选手一起热身。我怀着期待的心情，骑着我的小自行车向艺术中心出发，路上不由得加快了速度。

哇，参加体验的人可真多呀，远远望去黑压压一片！这么多人，我可怎么骑到前面呀？几乎都是大赛车，而我的却是一辆小轮子的普通自行车。

骑行体验开始了，所有人都开始往前挤，堵得真是水泄不通。我正在观察形势的时候，有辆赛车从后面超过来。真是大好时机，我急忙跟在他的后面，紧紧“咬”住，生怕别的车给插进去。就这样跟了一段时间，车辆慢慢散开了。我心中一阵窃喜，终于可以“大展身手”了。我的脚使劲一蹬，车子“哧溜”一下超过了一直跟着的那辆赛车。扭头看了看那个人，那人正吃惊地看着我。我给他丢了个鬼脸，就继续向前骑了。我骑得正欢地时候，有一辆赛车赶了上来，原来还是刚才的那个人，他向我不怀好意地挤挤眼，好像在向我宣战。哼，比就比，我才不怕你！我不服气地仰了仰头。

我深吸一口气，使出最大的力气往前冲，脚下就像踩了风火轮一样。他对我笑一笑，猫着腰趴在车上开始往前冲。我超过了一辆又一辆的车，他紧紧地贴着我齐驱并行。

参加活动的人有的已经停下来，开始给我们加油，有的也开始加劲跟着我们往前冲。终点就在眼前，我一定要坚持到底！最后我和那个人几乎同时到达终点。那个人为我竖起了大拇指。

咦，妈妈呢？哦，她远远落在后面啦！

在“五一”假期间，我到沭阳老家去玩，我玩了一会，该写作业啦，先做什么呢?我看看老家来了许多人，咦!这不是调查的好时候吗。于是，我先请妈妈帮助我划表格，表格内容有被调查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因，划好表格后，我开始准备调查了。调查哪些人哪?我望望满屋子的人，有了，我要调查我大爷、大妈、二爷、二妈、爸爸、妈妈……。好家伙，有八个人呢!我便一一仔细地调查，刚开始，他们还认为我在和他们开玩笑，很不配合。当我告诉他们这是我的假期作业后，他们才明白，也非常重视。我感到有意思的是二爷，他想去伊拉克，原因是去帮助伊拉克打仗;不想去美国，原因是美军太坏，到处搞侵略。我心想：二爷还有点武侠精神，爱打抱不平呢。大爷、爸爸、妈妈、奶奶他们说都想到我国发达城市去看看：如北京、大连等。原因是想学习别人的发展经验，建设我们的家园。调查完之后，我想，我们宿迁和别的城市比是落后、贫穷，但我们能甘心吗?我的回答是“不”，我相信，在不久的将来，我们宿迁一定会赶上甚至超过发达城市，因此我现在就要好好学习，学好本领，为我们宿迁的发展做更大的贡献。

光阴似箭，刚步入少年的我，体验了许多十分有意义的事情。而体验独立，是我在这少年之路中踏下的最大、最深的一个脚印。我永远忘不了那个周日的下午，忘不了母亲那意味深长的话语，永远忘不了当时的那个感觉。当时的一切，似乎都在记忆中刻下了一个深深的印记。

那天下午，我拿起了生物书跑进了母亲的房间，说：“妈妈，我们一起背生物吧？我对生物十分生疏，下周就要期中考试了，我要抓紧时间，好好复习它。”

母亲带着微笑看着我，犹豫了几秒钟，说：“儿子，妈妈也有妈妈的事情，也不能老陪着你吧？现在是初一，学的科目还算少，可以后又得学物理、化学，又有一堆的会考，中考那时，妈妈根本就没有这么多时间来帮助你呀。要不，这个学期的期末考试，妈妈就不跟着你背了。妈妈相信你一定能背下来的。”

看着妈妈半开玩笑，半严肃的面容，我也开始为以后的学习思考“是呀，初一的科目还算少，妈妈还能和我一起复习，到了初二、初三、初四，会考，中考时，妈妈就真没那么多精力陪着我了。我要自己独立复习，考个好成绩给妈妈看看。”

我拿起生物书，跑到学习桌前坐下，翻开书，大声地背着，可总是背一小会儿就开始急躁。为了克服这点，我将生物书和练习册分成A、B、C、D四个大段，逐段背诵。

终于，我背完了第一大段，休息了一会儿，再接再厉，又背下了第二段……就这样，用了两个小时的时间，我终于独立把生物复习完了。

当期模考试的成绩发下来时，看到生物试卷上那个小小的“A”，我心里万分激动。这个平时在我看来很普通的英文字母，此时在我眼里似乎又变得那么沉重。

当这份试卷送到母亲眼前时，母亲自豪地笑了。

定是满满的母爱相随，定是满满的母爱相伴，妈妈的鼓励，使我变得独立。我要继续努力，使自己变得更加独立。

我成功了！我下定决心，一定要成为一个独立的少年。

今天一上课，我就兴高采烈地走进教室，因为今天又有我喜欢的课—劳技课。开始上课了，丁老师说：“我们来做袖珍小汽艇。”我们迫不及待地做起汽艇来，我先将牙膏盒的盖剪下来，再把牙膏盒长的那一面各剪出个一样大小的三角形，然后又用双面胶把旁边的长方形合到中间的三角形上，这样小汽艇的头就做好了。我又开始做中央部份了，这下可把我给难住了。老师教我们做，可我偏不听，光固自己做，结果把后部给剪破了，但我并不放弃，我想：我不是带两个吗?我可以用另一个牙膏盒啊!

于是我盒出小牙膏盒送到丁老师那儿说：“丁老师，您帮我剪一下好吗?”老师把牙膏盒插了一个大洞，然后沿着外围剪了下来。你们知道我在干啥吗?我要把小牙膏盒放进大牙膏盒里，这样不就可以了吗?下面我来做椅子，我拿来碎片拆来拆去，不一会儿两个椅子就出现在我眼帘了。可麻烦又来了，椅子怎么也贴不上，我想了又想，终于想出了一个好办法—把两面胶贴在外面，果然成功了!

我又给小汽艇做了一个正方形来当马达，唉呀忘带牙签了。我看到有人在画画，我又想出了一个好办法，我拿起铅笔插在马达上，终于小汽艇完成了，我把小汽艇放进水中，小汽艇竟然没湿，而且漂了起来，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦!

”望着漂动的小汽艇，我开心地笑了起来。放学了我唱着歌儿跑回家，我觉得今天的脚步特别轻松，我的心就更加高兴了!

从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起，我就已经是一名初中生了。

在去学校的路上，我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰杆儿挺的笔直，微风轻抚着我的面颊，好不快活！我满心愉悦地走进了三中大门，恩，中学就是不一样！教学楼不再是小学时的五彩缤纷，而是显得那样的朴素、典雅，学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的，俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐，校园里都被一声声“老师好！”“同学你好！”给包围。

第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园，大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境；整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素，高大的教学楼犹如一位位士兵，日夜守护着学校。

“初二10班”，我对照着临时报到班级的纸条看了又看，对！没错，就是这儿了，我抬头挺胸地走进了教室。“老师好！”“你好！”我找到位置坐了下来，“同学们，休息一下，等会儿我们做3份卷子！”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气，多了一份坦然、镇定，这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

10分钟后，三份卷子，语文、数学、英语发了下来，一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来，埋头答卷，教室里没有窃窃私语的声音，全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间，同学们交上了卷子，相信这也是一份令自己满意的答卷，是交给初中老师的第一份作业！

初中生，曾经我认为这个称号离我无比遥远，但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的，相信我一定会尽快适应这种生活，成为一名优秀的初中生！

这是我第一次体验初中生活，它告诉我，这将是我人生中一个新的阶段，它将锻造一个新的自我！

互联网时代的到来，信息爆炸式增长，我们每天接受到的信息，无论主动还是被动，都是繁复琐碎的，再加上我们接收信息的快餐式体验，让我们无法较好地理解并提炼信息中有价值的东西，而是让信息仅仅在大脑停留片刻便迅速忘却了。

互联网上的信息体验都是这样快餐模式，互联网创造了无数个信息兴奋点，于是我们的大脑在一个信息点跳跃到另一个信息点，重复启动新信息的这种快速体验中获得满足好奇心的快感。而这种快餐模式，与以前传统的纸质信息接收的细嚼慢咽不同的是，它将导致我们无法对信息进行深度思考并将它们转化成内在的知识，可想而知，长期以往我们习惯这种求知状态将带来肤浅表面的知识困境。

当然，互联网带来的是强大的快速的信息检索功能。我们能接触的信息面更加宽广了，这是信息时代之前所无法想象的，但是在庞大的信息网中筛选优质并适用的信息，在快速体验与深刻思考之间取得平衡是否存在可能？常言道，欲速则不达。信息的快速体验显然成为时代的潮流，但预留给深度思考的时间也是必不可少的。

作文课上，刘老师教我们制作小盒子。我想我经常做手工，做个小盒子对我来说是小菜一碟了。

刘老师先发给我们每人一张正方形的纸，说：“先做底部”。先对角对折，然后平行对折，打开后是“米”字形折痕，最后把四个角往里折，我轻松地完成了。

老师说：“然后做‘围墙’，这是做盒子的难点哦。”只见老师先把上下两个边向中心对折，让两个围墙立起来，把左右两个角翻开，先用大拇指放在两边的“围墙”上，然后食指顶着两个凹进去的三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻进底部。我认真地看老师的示范，看着老师轻松的样子，觉得还挺容易的。我迫不及待地做了起来，单是看起来容易，做起来难，做到最后一步，我不知道怎样把多余的角托起来，翻到底部。我心里非常着急，左看看，右看看，发现有的同学都做成功了，我心里更急了。这时坐在边上的妈妈看到了，就指点我找找失败的原因。我耐下心来，折了拆，拆了折，终于弄明白了，原来我少进行了一次向中心线平行对折，没有折痕当然无法处理好重叠部分。我终于学会了，顺利地做好了小盒子。

我非常高兴，我把橡皮放在了纸盒里。这真是个不错的储物盒呀。我想再折几个小盒子送给我的同学。

今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一个简易手电筒。

制作过程一共分为八步，分别是：第一步把两个电池联接起来，并用胶带纸粘贴牢靠;第二步把饮料瓶口剪开，并在饮料瓶底开一个小洞;第三步拿两根电线，一根电线的一头穿过饮料瓶底的小洞，固定在电池的负极。第四步拿一个酸奶杯，剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上开一小洞，把一个小灯泡插到小洞中固定好，把一根电线固定在向灯泡上;第六步把粘牢的电池，放入饮料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在饮料瓶口上，注意小灯泡的一头一定要跟电池的正极连接上;第八步用适当宽度的黄色卡纸、粉色卡纸、蓝色卡纸把酸奶杯和饮料瓶包起来。我还在卡纸上贴了很多贴画，把我们做好的手电筒装饰得漂漂亮亮的。做好后，我试了一下，太棒了，两个电线一连接灯泡就亮了，一松开灯泡就灭了。

通过这个小制作，我知道了电池的正极和负极，电是由正极流向负极的，当小灯泡跟电池的正负极连接后，小灯泡就会亮起来。我以后要多动手，多动脑，多听，多看，多想，多做，这样才能培养我的动手能力，增加我的知识。

剪窗花是千百年来深受人们喜爱的民间艺术。每当逢年过节，人们都会贴满各种各样的窗花：有表示年年有余的鱼，有表示马到成功的马。最常见的那就是变化多样的福字啦！

过年了，我也想剪一些福字窗花来增加节日的喜气。红色代表着红红火火，意味着喜庆，过年当然首选红纸。于是我准备了剪刀、铅笔和红色的薄纸。

准备齐全后我就开始设计，裁剪起来了……我左一叠，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。突然，我“啊”地大吼一声，发现福字的“口”被我剪断了。几次下来，我都以失败告终。真是性急吃不了热粥！我慢下节奏，仔细琢磨起来，想着有没有更好的剪法。我左思右想，决定先在一张红色的纸上画上格子，然后在格子上写字，再用红色记号笔把轮廓描出来，再沿着边线剪。这回我小心翼翼地把福字裁剪下来，终于大功告成啦！一个美丽的福字就展现在了我的眼前。

一回生二回熟，接下来我剪了好多个式样的福字。下午，我和小伙伴拿着这些作品奔向左邻右舍，那些爷爷奶奶看着我们送去的福字，开心得合不拢嘴。

看着老人们的笑脸，回想剪窗花的过程，既繁琐又快乐，我希望这些福字能给大家带来幸福！

去年秋天，爸爸说乡下的胡萝卜成熟了，准备带我去拔萝卜。

来到田边，一眼望去全是绿油油的胡萝卜叶，根本没有什么胡萝卡。我问爸爸：“怎么只有胡萝卜叶子，胡萝卜都去哪儿了？”爸爸笑咪咪地说：“胡萝卜都是长在地下的，当然看不见。你要抓着胡萝卜的叶往上拔，才能拔出胡萝卜来。”我听了，兴奋的朝田里跑去。

我抓起一片胡萝卜叶就往上拽，可是只把叶子拔下来了，胡萝卜却还是连影子都没见着。再试一次，失败了，再来，又失败了，一连试了好几次都失败了。我还就不信了，两只手紧紧抓着叶子，两脚蹬着地面，使出吃奶的劲往后拽，哎哟，一屁股坐在地上。“爸爸，我怎么拔不出来呀？”我冲爸爸嚷道。爸爸看着坐在地上的我，笑着说：“做事情要动脑筋，只用蛮力是没有用的，你仔细看爸爸是怎么拔的。”只见爸爸拔开胡萝卜上面的叶子，抓住的叶子的根部，用另一手把下面的土往四周拨一拨，抓住根部的手用力往上提，一个黄澄澄的胡萝卜就被拔出来了！紧接着第二个，第三个……

我照着爸爸的样子，抓住胡萝卜叶子的最下面，松了松四周的土，用力往上一提，我人生中第一个胡萝卜诞生了，我太兴奋了，扭头冲着爸爸喊：“爸爸，你看，我的胡萝卜！我的胡萝卜！你快看啊！”“看到了，继续加油，我们从现在开始比赛，看10分钟后谁拔得多！”“好！”我立刻转身去拔我的宝贝胡萝卜了。有了第一个胡萝卡的经验，下面的就顺利多了，一个接着一个的胡萝卜被我拔了出来。旁边爸爸的速度也不慢，他的身后也放了一堆，10分钟转眼就过去了。到了我和爸爸分出胜负的时刻了，我们数着对方的胡萝卜，都希望自己的数量多，最后爸爸以6个的优势获得胜利，而我却完全不在乎，只顾看着我拔的胡萝卜傻笑……

晚上回家吃着美味又营养的胡萝卜，我的心里美滋滋的。虽然刚开始的时候我经历了一次又一次的失败，但是最后我也尝到了用我的努力换来的甘甜，这真是一次不同寻常的体验。