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我的一次创意体验—剪窗花作文通用20篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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体验诗歌的魅力

全文共 735 字

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卧室的书架上,一本本诗集静静地被放在那里。想起里面的唐诗、宋词、元曲总会随着诗人的笔迹,品味独特的魅力

品着唐诗,在唐朝诗人的笔下目睹大唐盛世是如何兴衰的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李清照在晚唐时写下了这句诗。在面对唐朝在安史之乱后的一蹶不振,她不得不随着丈夫背井离乡,丈夫在路上客死他乡。她是一个女子,本不应在晚年受到这么多打击,可是兵败如山倒的唐朝军队让她流离失所;她是一个女子,本应在家和丈夫幸福的生活,可是却如此不幸。战乱破坏了这一切,我静静的品味着这首诗,李清照年轻而充满活力的心随着唐朝的灭亡消失殆尽了。

读着宋词,在宋朝诗人的笔下纵观整个元朝。“人上自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是南宋将军文天祥在兵败被俘后,被带往元大都的路上写下的。他是一位将军,守护着无数南宋百姓,或许他的战争失败会使无数人失去家园。南宋末年,政治黑暗,在他被俘后,或许想着投降元朝,但想起他的使命,便毅然拒绝了元朝的利益诱惑。他或许很想展现出自己的实力,元世祖也很欣赏他,但他们是敌人,想到这里,他毅然走上了刑场。我细细的品味着这首诗,黑暗和腐败的制度使这个朝代轰然倒下。

赏着元曲“古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”的景色在眼前浮现。诗中虽没有写到国破家亡的伤痛,但马致远有家却不能回也可以相提并论了。他望着远处的家乡只有黯然神伤的叹息。脑海里展开了一幅气势宏大的画卷,夕阳的余光在山峦中一点点消失,远处群山之间有个游子在艰难的跋涉,夕阳把天空染成火红的颜色,那匹马在他后面无精打采的走着。我随着作者的思想,从百姓的角度品读另一个不同于我认为的繁华的元朝。

我爱欣赏诗歌的魅力。不同的诗句被不同的人写出来承载着诗人不同的情感,我常常欣赏着诗词的魅力,在诗人的笔下流连。

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篇1:记一次科技体验活动作文400字

全文共 393 字

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前几天,太仓日报社组织了我们小记者到太仓大学科技园的中科技物少年创客实验室,体验了神奇的科技带来的独特魅力。

工作人员先带我们小记者们参观了整幢大楼,为我们生动形象的讲解了很多有关科技园的情况,使我们更加了解了科技园的发展。

接着,工作人员带我们来到了创客训练营,领略新时代科技的发展。工作人员向我们展示了很多我们从未接触的新奇玩意,如:VR家庭影院、3D打印机……数不胜数。这其中,我最感兴趣的是Mip机器人。因为Mip机器人体积小巧而又可爱,只需要下载一个软件,迷你机器人就可以被操控了,非常神奇。

这次活动,虽然时间很短,但我感受很深,打开了我对未来科学世界的梦想。我相信,在不远的将来,机器人一定可以代替人去完成艰险的任务。同时我明白了,国要强,民要富,科学一定在前锋,我们青少年是建设祖国的栋梁,肩负着国家的重托和人民的希望,我们一定要好好努力学习,提高创新意识,长大后能为国争光!

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篇2:贴窗花作文450字

全文共 479 字

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我一直以为,年味是从家中的油锅里蹦出来的香味,屋子里、院子里都香满了,盛不下了,又去胡同里缭绕。年味是饭碗中夹起的饺子,吃在嘴里柔柔的,往下一咽,肠胃都是香美香美的。年味也如酒壶里的酒,仰头一饮,霎时血管里如钱塘江涨潮,汹涌澎湃。可近几年,越来越觉得,这年味,不光能嗅到、尝到、感受到,还能看到。走到山乡的老家去,那窗户上光鲜的窗花不也是年味吗?

窗花,人们司空见惯,见的几乎有些熟视无睹。不过切勿轻慢了这些窗花。看上去平平常常的人物鸟兽花草,每一个都携带着深远的历史传说、美好的祈求愿望。有女娲补天的传说剪成的窗花,有飞天壁画剪辑而成的反弹琵琶,有后羿射日的故事,有夸父逐日的传说,当然还有李逵打虎的故事。而更多的的是“福”字窗花,平安窗花等所传达的祝愿。

窗花是山村人淳朴善良的美德的外化。那窗花描绘的是山村人向往兴旺发达的愿景。这些人骨子里只要丰衣足食,最好还能连年有鱼。一朵盛开的莲花下面,游弋着一尾肥大的鲤鱼,不就是连(莲)年有余(鱼)。看一眼那些红艳艳、绿茵茵的窗花,就让人忍俊不禁。美好的窗花,其实就是男男女女、老老少少美好的梦想,还有美好的企盼。

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篇3:体验泉州作文800字

全文共 862 字

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泉州鲤城新门街的花灯展会于不久前正式谢幕,在本次花灯展上,来往的人熙熙攘,街上尽显一片喜庆的色彩。“这些花灯制造得很有趣味,结合了传统文化和新时代人们的鉴赏方向。”这是一个市民观看完所有花灯后的感悟。诚如其所说,这次的花灯有十二生肖灯、宫灯、针刺无骨灯还有一些颇具童趣的由几所中学生所制的。花灯,作为泉州文化之一,在这次灯会上的圆满收尾,展现了丰富多彩的泉州文化,进一步展现了传统文化花灯表现形式。

同为泉州传统文化的南音,作为世界非物质文化遗产,以闽南语所唱将这中华古老乐种传播到了世界,是泉州文化的一象征。我市也积极推进传承南音这一工作,在中学开展南音学习活动,举办南音文化节。“学习并且传授南音并不是我的工作所需,只是因为喜欢,觉得应该这么做。”一位南音爱好者说道。

而泉州也因其为海上丝绸之路的起点闻名。长期的对外开放,坚持传统文化与现代优秀文化的辩证结合,泉州存在着以传统文化为主导的多元文化。在泉州各处,可找到几乎任何宗教的遗址,如泉州开元寺、天后宫、真武庙、城隍庙等等,这是意识形态融合后的体现。这些文化遗址是泉州文化的重要遗产,需要政府的在制度上与行动上的保护以及市民的积极配合。

对于全国现代化建设的浪潮,高楼大厦的不断矗起,泉州的红砖古厝、燕尾山墙、精美的木雕装饰,凭着一股古色古香的传统文化气息在众多现代建筑中独具一格。有牡蛎壳所建成的房屋也有红砖白瓦独具文化气息的建筑。东西塔、洛阳桥等古塔古桥梁以及古街巷、民居和古港头,这些都是泉州文化的体现。

泉州的经济此时正处于转型阶段,可以通过这些传统文化推进转型。而对于这些传统文化,不仅仅要意识到保护文化的重要性与必要性,也应付诸于行动。尽管我们在传统文化的传统上大力推动,但有些文化也面临着与无继承人的现状。对于这种现象,也应对于这些以传统文化为主的行业给予帮助,不让经济上的因素成为文化传承道路上的阻碍。

总而言之,泉州海丝不仅是要保护传承传统文化,也要注意精神上的升华。要将这种文化理念融至整个城市使文化与城市成为辩证统一的一体,将意识内核发展为城市的气息。

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篇4:“聚龙”趣体验

全文共 424 字

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尤佳妮

盼呀盼,盼呀盼,终于盼来了小记者研学活动!星期天一大早,大家在尤老师的带领下,怀着激动的心情前往聚龙小镇体验农家生活。“聚龙小镇是什么样的呢?”“应该很美吧!”几个同学你一言我一语,有说有笑,不知不觉,就来到了美丽的聚龙小镇。

来到聚龙小镇,首先映入眼帘的是一片绿油油的农田,迎接大家的是4个可爱的教官。紧接着,教官给我们分成了两个班,开始进行紧张的运粮比赛。这次的比赛可有趣了。由于推车只有一只轮子,重心不稳,车子容易倾斜甚至倒掉。你瞧,有的小记者太过着急,没把车子扶好,在运输中那袋粮就掉下来,车也跟着倾倒了;有的人车翻了,人也跟着摔了,旁边的小记者们个个大笑起来;更可笑的是,有的人运粮直接撞上了摄影师,这下可好,又是一阵哄笑。而我,像个真正的小农夫似的,身手敏捷、脚步沉稳,推着独轮车把粮食完好无损地运到了我方阵地,为我们组争得了荣誉,赢得了大家雷鸣般的掌声……这次运粮,让我深深地感受到,做什么事都不能操之过急,沉稳做事才能把事做好。

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篇5:我的一次创意体验征文

全文共 612 字

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早上,我一起床,便看见在床头边,有一支花静静地躺在那里。我拿起花,翻来覆去仔细地看了起来。呀这是朵假花,我终于醒了。这支花的花瓣绽放的不算太开,应该是只刚刚绽放的花。那花像一个少女,仿佛正对着我微笑呢!

这时妈妈走过来,对我说:“想不想做这种花?”

“想啊,当然想!”我不假思索的回答。

于是,妈妈就开始教我做纸花了。

妈妈一边教我一边说:“首先,我们拿一些铁丝,把铁丝弯成一个个圆圈,弄成四个大的,四个中等的和两个小的圆圈,并在每个圆圈上留下一个尖尖的头。再用丝袜把这些铁圈套上一层丝袜布,并用尼龙线固定住,这样,花瓣就做好了。先把花蕊固定在铁丝上,然后把小花瓣一左一右固定在花蕊上。再把大花瓣以与小花瓣相反的方向固定起来,最后,把中等大小的花瓣固定在大花瓣和小花瓣之间,再把花瓣翻过来,并套上假叶子,漂亮的花朵就大功告成了”。

于是,我按照妈妈所教的步骤,开始制作花来。刚开始时是满怀着兴奋的心情,做着做着就失去了兴趣,因为我制作的花看上去难看死了,不是这样不顺就是那儿歪着。

妈妈看到了,就微笑地坐下来,耐心地手把手教我,细心地讲解给我听。我终于排除了心中的杂念,静下心来认真地制作起来。经过不知道多少小花的制作的经验我终于掌握了要领和技巧,制作出像样的花朵来。

看着自己制作的娟花,我心里别提有多高兴了,心里也有不少感慨:干什么事都必须要有耐心,俗话说得好啊:心急吃不得热豆腐。看着手中的花,我仿佛看到成千上万的花儿都在对我笑呢!

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篇6:以我的军训体验七年级话题

全文共 876 字

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随着一轮明月渐渐落下,太阳缓缓的升起,鸟儿叽叽喳喳叫了起来,人们也都苏醒了。 As a bright moon gradually fell, the sun slowly rose, and the birds screamed, and people woke up.

在山东大学南校的操场上,来了一群初中生和几位体育老师,这是初一新生在军训,这群初中生穿着整齐的校服,白色上衣,蓝黑色裤子,上衣上面绣着几个红字:“山东大学第二附属中学。”我就在这群初一新生当中,我们好奇的看着四周的场景,来到了一片宽敞的操场,开始了五天的军训。

来这之前我听几名大哥哥说:“这里教练非常严,军训起来非常苦”。我听到这些话以后,心里就打起了鼓。这次军训累不累,老师严不严……等等问题在我的脑子里打转,今天是我第一天军训,我带着重多的疑问和忐忑不安的心情开始了军训。

“一二一,一二一,稍息、立正、向前看齐,手放下,站军姿2分钟,有一位同学动就加时一分钟!”老师严历的对我们说,

不就是两分钟吗?站一会儿就可以了,真简单!我想到。可是说起来简单,做起来难;那些小飞虫好象想捣乱,在我们的头上乱飞,有几个同学忍不住动了几下,被老师发现,加时一分钟,我们不敢再乱动,3分钟漫长的过去了,我们都出了一口气:“终于完了!”我们练原地转圈,有些同学都分不清左右,不时地转错方向,但最终全体同学没有一个人转错。

后来,我们开始学武术操,从这个名字就可以知道,这个操比较适合男生,这下子,我们可以不做那种到处显着味的“”操了。因此,我们学操只用了一个上午就完全学会了。在接下来的几天里,身体不是酸,就是苦,也有辣,但在体质、精神上尝到了甜头。不过有一个同学因说话被罚做蹲起跳200个都快站不起来了,从此没有一个同学乱说话了。

就这样,五天的军训时光就这样过去了,我们在这短短的五天里学了很多,坚持不懈,不到目的不罢休……苦中带甜,最后我们都享受到了胜利的喜悦。

一轮红色的太阳渐渐落下了,淡的圆月缓缓升起,天空中,无数的星星眨着眼睛,夜晚蛐蛐知知的欢快地叫着,安静极了,我们也进入了甜蜜的梦乡。

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 660 字

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周末,是人们休息的时候。每当周末,我总会开心、痛快的玩。

又是一个周末,这次,老师叫我们写一篇周记:搞小发明,写小发明论文。

这个星期五晚上,我和余逸文一起做作业。

晚上,余逸文大概六点到我家。过了一个小时,我们把作业做完了,便一起去买卡纸了。

我们不慌不忙的走到北大街的一家文具店,我们彬彬有礼地问了一位阿姨:“阿姨,请问这儿有没有买卡纸?”阿姨面带微笑地回答:“有的,你们要什么颜色的?”于是,我们就买了红色、黄色、蓝色、桔红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸,便把钱给了这位身披长发的阿姨。

我们拿着卡纸,急匆匆地往我家走去。

到了我家,我们把卡纸放在沙发上,我就赶紧去房间里拿出了三角板、自动笔、剪刀、双面胶,就开始做了。

我拿出桔红色的卡纸,右手握着自动笔,左手按着三角板量好了墙壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度,是5厘米,一共是四面墙,就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来,把它平均分成4份折好后,用双面胶粘好,就做好了房子的墙壁。

现在,我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长10厘米,宽5厘米的长方形。然后剪下,角对角的对折,在粘上去,就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上,房顶就完全做好了。

我现在就只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空,把蓝色的纸剪成18厘米长10厘米宽的长方形,粘在“房子”背后,就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形,然后剪下来,用双面胶粘在“天空”的左上角。

一座小巧玲珑的房子就做好了。我望着这座小房子,这蔚蓝的天空,这红灯笼般的太阳;满意的笑了!

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篇8:我的一次创意体验做针线活

全文共 828 字

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星期天在家里,闲来无事。东张西望,看见了一个十分漂亮的荷包,没有绣上花案。怀着试一试的心情,我准备绣上些花案。

它的主要工具有:一个荷包、一根细针和一些五颜六色的线。看着这一堆东西,我无从下手,东缝缝,西看看,一点头绪也没有。还好这时候看到了说明书,它就像救命稻草一样继续了我的第一次。

我按说明书上的做。上面绣的是一枝梅花。我拿起一条褐色的线,把它穿进了针孔,那针孔又细又小。我试了五六次才成功的,我不由地欢呼起来,但想到离真正的成功还很遥远,我又专心致志地开始绣了。准备刺第一针了,却不知在哪刺?我拿起了说明书上的图片,仔细地比较。这时,我的眼睛好似一只放大镜,把图片放大到荷包的大小,上面梅花的枝丫是在右下角,于是,我便在右下角绣了起来。我不停来回刺,一会儿线就没了,我又换了一根线,可换了一根线,手也像换了似的,十分不顺手。绣了五六分钟,手上就刺到了八九次了。这针小得很,可刺起来却疼得很。我情不自禁地“哇哇”叫了起来。不过,一会儿便不疼了也刺不到了。慢慢地,5分钟、10分钟……我没了耐性:“这样绣起来没完没了的,什么时候才好啊!”突然,我灵机一动,想出了一个好办法:“其他缝隙大一些。”这样我不仅省了许多时间,而且手也不太累,还可以节省时间。果然,我还没用十分钟,树枝便被我绣好了。我正要拿起来慢慢欣赏,却发现这枝丫下边密,上边稠,十分不协调。为了能使荷包更漂亮些,我又在上面重新绣。我在原来的基础上一针一线,不敢有丝毫马虎。十分钟过去了,我也把枝丫缝好了。可仔细一看,重重叠叠,乱七八糟的。我想:“如果给别人看,知道这是一根树枝的人,便是天才了。”就这样,我彻底失望了,再也没绣下去。

在处理它的时候,我想:“古代的女人太惨了,一直要做这些活。现在改革开放了,我们可以去上学,去读书,而不必去做针线活。这全是共产党的功劳,所以,我们更要好好学习,将来成为一个栋梁之才。当然,我也应训练一下我的耐心,做一个持之以恒的人,不然,又有何资格做国之栋梁呢?

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 579 字

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今天我上了一节有趣的活动课,内容是制做三明治。当老师告诉我这个消息的时候,我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图,我一边惊叹别人的创意作品,一边在脑海里设想自己作品的样子。我可真想自己亲手尝试一下啊!等老师简单的介绍了三明治的做法,我就开始搜罗材料了。不一会儿,我就找到了面包片、火腿肠、果肉干、番茄酱和车厘子。万事俱备只欠东风,我开始跃跃欲试了。

摆好材料以后,我就迫不及待地把火腿肠切成两截,一截切成片状,一截从中间剖开切成条状。第一步完成后,我把面包片摆在盘子中,把四片火腿肠放在面包片的四个角上,还在其余部位用调料刷涂上番茄酱,就这样我的第一层就做好了。紧接着,我又把第二片面包放在上面,轻轻地压了压,像之前一样放上火腿肠,再在中间放上四粒樱桃干,然后在周边涂上番茄酱,此时的面包片,就像一个棋盘,棋盘上布满了棋子。为了做一个超级三明治,我又加上了第三片面包。我用手轻轻按了按,发现摆歪了,就急忙把它扶正,再在两边放上火腿肠,在中间放上三颗李果干,此时李果干就像三颗小纽扣点缀其中。我又在四周涂上了番茄酱,最后盖上面包片,摆上车厘子作为装饰。我的三明治就摆好了!

我急忙把自己的作品拿给爸爸看,爸爸一个劲的夸我做得好。为了方便吃,爸爸又帮我把面包一刀切成两个三角形,终于大功告成了!看着我做的三明治,我高兴极了!这个过程真有趣,我要把它和大家分享!

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篇10:一次难忘的缺氧体验作文

全文共 479 字

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人们常说:“如果感到头晕脑胀,四肢发麻,一定是缺氧了。”我也感受到了。

记得四年前,我来到四川的一个高山上,虽然我不记得叫什么了,但是那次体验让我至今难忘

听开车师父说这里的海拔高达2700多米,让我们做好准备。我想:2700米算什么,我照样能健步如飞。

我把想法告诉了妈妈,她说:“不要小瞧这2700米哦,等会儿你就体验到了。”“真的吗?”我反问道。

过了好久,我们才登上山顶,妈妈先下去,然后再是我和爸爸一起下。刚下车,我就看见妈妈东倒西歪地走向车子,她说:“唉,不行了,坚持不住了。”我想:咦,怎么了?妈妈为何弄成这般模样。

我刚开始觉得很轻松,和山下没啥区别,和平地一样,用鼻子呼吸。不过没过几秒,我就感觉有点头晕,再过几分钟,我开始用嘴巴呼吸,可是仍觉得吸进来的空气都不够用。

我才跑了几米,就觉得特别累。整个人除了拼命呼吸,似乎不能再做点别的了。

紧接着我的四肢发麻,头晕脑胀,每走一步都要喘气。然后找不到东南西北,像无头苍蝇一样乱窜。

终于,妈妈救了我的小命,给我拿来了氧气罩,慢慢恢复了正常。

经历这一次缺氧体验,真心感受到平时这么不起眼的氧气竟是如此珍贵。

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篇11:难忘的体验作文700字

全文共 737 字

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7月8日妈妈带我去永康,裘一展爸爸带着我们把车开到太平村的吕氏文化中心。这里看上去不像是一所学校,而像一座古庙。

我们带着好奇的心里,走进一个小门,里面很宽敞,有走廊、座椅、一间间的屋子,还有戏台呢。妈妈把我们集合到一起,这时我才知道来这里做什么。我们来这里是和其他的小朋友一起学习、生活的,因为这些小朋友的爸爸妈妈没时间陪伴他们学习,浙师大的哥哥姐姐来陪他们,我们这9个小朋友是来看看他们的学习、生活的。我们和哥哥姐姐们在一起一天一夜,这一天的时间里发生了许多有趣的令人难忘的事。

我先来说说我们住的地方——寝室。寝室在一楼,有3个教室那么大,里面摆满了一张张上下铺的床,我觉得像《不一样的卡梅拉》里的小鸡舍一样。我们一到寝室就跳到床上,叽叽喳喳地讲个不停,有时候我们4个男生躲到被窝里挤挤你、推推我,有时卷起被子演被子小人,有时我们两个人睡在同一个被子里,像两只小老鼠一样探出脑袋东看看、西看看。不过,夜里杨轶天流鼻血了,我们急忙跳起来,像一只小兔子一样活蹦乱跳的冲出大门去找大人。

在那里,我觉得让我骄傲的事情是我们参加了朗诵比赛。我们9个人在台上整整齐齐地朗诵了《增广贤文》,背到了第61页,许多人为我们鼓掌,我们好开心。在那里,我们没有爸爸妈妈的陪伴,自己睡觉、叠被子、整理床铺,每餐自己排队吃饭、洗碗,自己到教室上课、与同学一起做游戏,我觉得自己好棒好棒。

一天的时间里,我们不仅学了数独、折纸、五步拳,还玩了运水游戏、无声猜字游戏和指引盲人走路游戏。我最喜欢的是盲人走路游戏,因为这个游戏我们被分成3组在比赛,我们小黄人组得了第一名。我学得最好的是五步拳,是一个光头伯伯教的,他打的拳好像武松打虎时的样子,手模仿老虎的爪子,很好玩。我还学会了见面打招呼用“阿弥陀佛”。

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篇12:厦门地铁初体验优秀作文

全文共 853 字

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在整理书桌时,我发现了一张独特的照片。仔细端详着这张照片,我想起了第一次坐地铁的场景,那是一次令我印象最深刻的体验

那天,阳光明媚,万里无云,胜日使我更加兴奋和迫不及待。我手忙脚乱地收拾行装,打了个响指,头也不回地说:“LETS GO!”便甩下妈姐二人蜗牛组,自己先单飞了。

当她们遇见苦苦等待的我,我已经怨气满槽,都快爆表了,但我还是咽了下去,假装没事的向前走去。

我们一路小跑,顺利赶上了128路的公交车。到了吕厝站,我快速下车,一眼望去,顿时一脸懵:哪里有地铁口啊!

老妈咨询了三个人,可能问到的刚好也是外地人吧!有的回答说:“不太清楚,应该在附近吧”!当我怀疑是否坐错站的时候,突然看见了远处的地铁门。我两眼瞪圆,直奔到斑马线,欣喜地往地铁口走去。

地铁口引人注目的是现代化的“屋檐”,它用砖砌成,刷上了橙色的油漆,看起来就像是屋檐一样,我来不及多看两眼,就赶着去看地铁到底是长啥样的。

走过灯火通明的地下通道,来到自动售票机前,买了票,过了安检,再下一层电梯,我们正谈笑间,远处传来了一阵“吼吼”的声音,这声音越来越近,很显然,一辆高大上的地铁车慢慢驶来。

地铁车稳稳地停在我面前,门自动开了,我带着浓浓的好奇心踏入了车厢,我仔仔细细的观察着,看着车厢内的装饰,不禁感叹,它真是让我大开眼界,我更是连一点蛛丝马迹都不肯放过的左顾右盼,也忘记找个座位坐下了。

地铁的设计真是高大上,连门的开关也是计时的,快关门的时候,门上的黄灯就会亮,以警示人们不要被门夹到了:它的活动范围宽阔,座位比较长,一排可以坐五六个人,车厢也很多,这样就避免人群的拥挤了......地铁里的高科技设计不计其数,我就不一一介绍了。

我刚想找个座位坐下时,却听到清脆而标准的三种声音(普通话,闽南语,英文):“中山公园到了……”我看了看手表,才十分钟就到目的地了,真是佩服地铁的神之速啊!

第一次坐地铁的经历,让我开拓了眼界,也了解了很多新知识,感叹高科技为我们的生活增添了许多色彩。随着社会的发展,相信我们的大中国能建设得更加美丽,更加强大!

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篇13:我的农活体验作文500字

全文共 564 字

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10月22日,一个振奋人心的日子。我们六年级的同学,每一个人满脸微笑的背着书包和大小不一的旅行箱。历经一个多小时的车程,我们来到了学农基地米果果小镇。薄薄的云雾环绕在米果果小镇,不凡的创意建筑,和各种广阔的农耕田地……看看作息表,每一个体验标题,都吸引着我的眼球。

初次来到我们的寝室,有些简陋,有些与想象中的完全不一样……可是,它却十分的温馨!

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为我们供应健康良好食物的辛勤劳活,在学农知识渊博的潘校长的带领下,来到猕猴桃大道的农耕基地。我们套上一双厚厚的手套,一个小小的铲子。穿着雨鞋的我们都搂起袖子,拿起铲子,开始来一场“找番薯大比拼”。茂盛的番薯藤露在土地外边,那好吃美味的番薯呢?它们在哪儿?我迈力地用铲子向旁挖。一个紫粉色的东西出现在眼前啊,这一定是番薯!我专注的向旁挖去。有时忙不过来,就用手……各式各样的身体,工具都派上了用场。几个圆圆胖胖的小番薯映入眼帘,充实的果肉饱满在番薯中,我用手紧紧的抓住几个番薯。在抓住它们的腾向上拔动。一阵声音从土里传来“咚”得一声,一串番薯被我拔了出来,我很是高兴。

在后面几天中,我们还有炊事活动。我们来到小湖上的长廊浮房,我们平时少见的炤台。新鲜的蔬菜,肉,鱼等食材摆放在台柜上。寒光闪闪的菜刀放在砧板上,一切从开始了!

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篇14:一次高科技的体验之旅作文600字

全文共 633 字

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今天,我跟着牛通社的记者哥哥来到国际艺术展的现场,那里有着一场高科技体验盛会。那里有我从未见过的新奇玩艺儿,从未体验过的另类感受。展会现场,科技展示加上人机互动,真是让人大开眼界,流连忘返。

你一定也充满了好奇,那就让我为你介绍一个我体验过的项目吧。

刚到展馆,我就看到一个小屋,上面写着“冰雪勇士”,我决定先到这个地方去感受下。我带上了VR眼镜,通过它,我好像看见了一座在风雪中不断抖动的铁索桥,天空中一块块鸡蛋大小的雪块漫天遍野地砸向地面。这让我想到毛主席的诗词“大渡桥横铁索寒”。再看看脚下,几百丈高的山崖,全都被冰雪所覆盖。我好像听见一阵阵大风从耳旁刮过,吹得铁索桥不停地摇摆,如同摆钟上挂下来的钟摆一样。这是我要通过的桥吗?我真有些害怕,就怕真得摔下去。尽管前面的同学告诉我,这一切都是假的。可是我还是犹豫不绝。毕竟这场景看着就让人胆战心寒,更别说走过去了。在旁边同学的鼓励下,我小心翼翼地迈出了一小步,在踏到桥面的一瞬间,随着铁索的摇晃,我也不自觉地摇晃起来,当感觉到脚踏实地踩到地面上后,我才放心起来。啊哈!果然没事儿。接着,我便开始快步走起来。一会儿,我就在桥上走了一个来回。体验了一次非凡的雪山历险,让我亲眼见证了“不至此地,也可赏此景”的乐趣。

展馆里还有许多你意想不到的互动游戏,尽管是虚拟场景,但是体验起来又是那么的逼真,好玩又长见识。现代科技真的是太发达了,我不得不佩服那些科技人员,为我们带来了那么多全新的体验。这真是一次难忘的高科技体验之旅。

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篇15:军训体验日记作文600字

全文共 597 字

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美丽的夕阳照在我们身上,我们终于结束了一天的军训,我感觉这一天过得很充实。

上午,微风中透着丝丝热气在我们身旁徘徊。我们一遍又一遍重复着同一个动作,一遍又一遍复制着前一个内容。原本干燥的衣服、裤子逐渐变得湿湿的、臭臭的,一滴滴豌豆般的汗珠从我皮肤上滑落到了衣裤上,将它们变得又脏又臭。我感觉到越来越热、越来越累,像穿了件棉袄在大热天里参加马拉松。就在我准备喊报告时,一位教官从我身边走过,我意外地发现他的皮肤十分粗糙,又干又黑,还有一些地方肤色不均匀,活像古代的包青天。他的背已全湿透,嗓子有点干哑,有时说话都很难受。我的心不由得颤动了一下,那又干又黑的皮肤是他为我们给晒成的,那湿透的衣服是他为陪着我们练习而累成的,那有点嘶哑的嗓音是他不厌其烦重复讲述动作要领而喊成的。他都坚持下来了,我又为什仫不能再坚持下去呢?他劳累了一个上午,连口水都没喝,我又为什么不能认真做好每一个动作体贴他一下呢?听着有点粗的嗓音,迈着矫健的步伐,我悄悄地在心里对那位教官说了一声“谢谢您!”

虽然劳累了一天,但我觉得很值得。因为在这一天里,我学到的不仅仅是军人的姿势、走法,更多的是一种品质,一种默默无闻、无私奉献的品质。这种品质让我在班级上、学校里乃至于在生活中都收益无穷,因为一个人只有真正地去为别人着想,为整个团队付出,才会成功。这是做人的基本素质,更是一种高贵的品质。

我一个人静静地走在回家的路上,受益匪浅!

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篇16:一次体验作文600字

全文共 665 字

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“浓浓古越情,悠悠鉴湖水”。我知道用鉴湖水酿出来的酒是绍兴最好的,然而我每天都能看见它,星期天我想去鉴湖村体验他们忙绿的工作!

走在乡间的路上,两旁全是高大的树,绿色连着绿色,过了桥洞就是鉴湖村了,爷爷小时候就住这。我走到爷爷的那栋三层楼屋前,现在外婆住在那,我敲门,外婆……我心想:我是来体验忙绿的工作而不是来玩的,于是我跟着外婆走过鉴湖河旁。那是一副很美的画,一大片新鲜的绿色,映入眼帘。要干活了,外婆给我了一顶草帽。因为那天太阳很晒,虽然我不爱带草帽,可我今天是来体验忙绿生活的,就必须做好准备。

我站在那块地上,外婆可早就投入到忙绿中了,背弯曲着在干着活。每家每户都在干活,虽然大家都带着草帽,太阳还是那么猛,他们一点都不埋怨。我也开始挖白菜和种萝卜,我拿了一把铲子在挖菜的根,我一挖挖得很深,生怕挖着了雪白雪白的“肉”。我小心翼翼,不敢有一丝一毫的马虎,土很松,我拎着白菜连根拔起!拔完一个放在地上,一个、二个、三个……直到拔了很多的白菜我开始种萝卜。先挖好土,在拿起来一颗萝卜种子放在挖好的坑里,然后埋起来再浇一点水,我一下子站起来,不用说我累了,看看周围的爷爷奶奶们还弯着腰,我叫了声外婆,她弯曲的腰一下子直了起来,她用疲倦的眼睛看着我,我顿时什么也说不出来了,我只好说了声没事,外婆脸上有几粒豆大的汗珠,又一次弯下了腰,我再一次看看周围,心想:他们每天在这烈日下工作,我还怕累?继续在这烈日下忙绿起来,我感觉这是最有意义的时候了……

我明白了只要坚持,不怕苦,这个坑一定能过去。这次深刻的体验,是我认为最有意义的时候了!

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篇17:学霸体验记作文600字

全文共 663 字

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如今科技越来越发达,科技与我们的生活已经密不可分了,这不科技馆新发明了一款“智慧”手环,而我幸运的成为了十天体验员,让我们拭目以待吧!

此款手环样式多多,有成人工作的,有学生学习的,有老人监护的……根据年龄的不同功能也不同,我的就是学生学习“智能”手环。今天我带上了它来到了奥数班,我发现我的脑子运转着特别快,思维和思路都很清新,口算能力也大大提高了,在草稿纸上摆得题目也条条有理了。而且每天题目我都懂到脑子里去了不会像以前一样想也想不通。

学好奥数后我回到家写起了作业,平日里我的周末作业总是得等到最后一天的期限了才慢吞吞地像蜗牛一样慢慢地写,而今天我却不用妈妈叫就可能自觉起来了,真好!而且我以前总会分神而现在我一口气做完了所有的作业还准确无误,别以为这是因为手环存在,它帮我思考的,不,这就是我自己思考的结果,手环只是帮我检测了一遍,如果错了它会叫我自己检查出哪里有错,这样我就有一点的洞察能力了!

现在的我不同往日在老师们面前是个成绩优秀的好学生,在同学面前是个无题不解的学霸女神,在家长面前是位懂事好学的乖乖女,在这十天里我变成了一个超级的人,我对这个手环赞不绝口!

但我要事先声明,此“智慧”手环不会帮你们思考(是指学生的手环),更不会帮你们作弊答题,它就像家长时时刻刻监督着你,但不会害你,它懂你的心思但也要经过它的深思熟虑才能给你对你有益的答复。它会陪你玩但不会纵容你。

“智慧”手环还在不断的改进中,它可以让你扩展知识的面积,扩大思维的路线,让我们敬情期待更加完美的“智慧”手环隆重上市合上科技宝座在国内外远近闻名吧!

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篇18:那朵窗花改变了我作文800字

全文共 889 字

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夜幕降临,家家户户的灯笼亮了起来,走在路上,随意驻足便可感受到这过年的快乐,一阵阵清亮的鞭炮声将过年的气氛推向高潮。

屋内的人围在满是佳肴的桌子上互相交流着自己的故事。突然我听到一句问话:“姑娘,你这次年底考试怎么样?”当时正当拿食物逗小孩子的我,笑容渐渐敛去,低着头说:“还凑合。”说完我便低声不语,本来热闹的气氛一下子冷却下来,分外尴尬。妈妈赶紧打圆场:“别愣着,吃饭呀!”边说边向亲戚碗里夹菜,还不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了气的气球,瘪瘪的。我随意扒了两口饭便离开了餐桌。

我来到卧室,看着窗外仍下着的小雪,总觉得这少些什么。正在我发呆之时,奶奶迈着缓慢的步伐来到我身边。我腾出位,她紧挨着我坐下,拉起我的手放在手心,“闺女,有啥烦心事。”我极不情愿地开口:“奶奶分数有那么重要吗?一天天学习都烦死了。这几天看到作业就恶心。”奶奶摸摸我的头说:“去把客厅的剪刀和红纸拿来,奶奶教你好玩儿的,咱们不谈学习。”我心里一乐,高高兴兴的把东西拿过来。

奶奶拿起剪子,用那双粗糙且看似笨拙手,在这火红而娇艳的纸上游走,如游鱼一般在其中穿行。我学着她的样子,一点点的剪裁,可后来我发现总会在不经意间会将边角剪破,原本平整的一张纸在我手中变得千疮百孔。我恼怒地将它丟在一边。奶奶轻轻地笑出了声。我疑惑问她笑什么?她乐呵呵的轻言道:“孩子,你太急于求成了,凡事都得讲究过程,哪里会有不努力便可成功的事,对于每一件事,都要求做到自己的最大努力。”她说完时,原本那在纸中穿梭的剪刀停了下来。她抖落一身的碎屑,展开那张红纸。一只傲然挺立的梅花跃然眼中。我瞳孔放大,仔细观察,他它的一分一厘是那么的精致、细巧,仿佛要跳出纸张。奶奶慢慢的将它粘在窗户上,使原本空洞洞的窗户显得生机勃勃。“孩子,所有的事不都是这样吗?”我好像懂得奶奶想要告诉我的道理,我上前一步拥抱了她:“奶奶我知道,在日后的学习中我会努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

现在我啊,在学习疲惫之时,当我抬头看到窗户上那依然红得耀眼的窗花,又不知为何重新振奋精神,重新进入学习,是那窗花改变了,并引导着我,走过毕业前这段艰苦而又漫长的道路……

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篇19:创意粘豆画作文700字

全文共 749 字

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低年级时,美术老师曾教过我们一种有趣的作画方式——粘豆子。用到的材料有:黑豆、红豆、绿豆、黄豆、黑米、糯米、黄米,一张白纸、一支笔、一卷双面胶。

还记得是这样做画的:先在脑中构想一下自己作画的主题及大概步骤,然后下笔轻轻在纸上勾出大致轮廓,粘上双面胶,再根据颜色的需要粘上各色各样的豆子及米粒。这不,今天我就又按步骤“玩”了一回。

我从厨房间找来作画需要的豆子和米粒,分别放在小碗里;再找来白纸、笔、双面胶,便开始“作画”了。我定的题目是《硕果累累》。我先粗略地画了几棵树,再在上面画上红彤彤的苹果,黄橙橙的梨,橙色的桔子以及大个的柿子。可一开始粘双面胶,问题就上门了,书大都有些地方是圆的,而双面胶是长方形的,会粘到外面去,机智的我很快想到了解决方案——让剪刀大侠在双面胶上剪下圆,然后再粘上去,就解决了。好不容易双面胶好了,豆子们也该“上色”了。我先用黑豆与黄豆粘在树干上,形成棕色的树干,再用绿豆把树叶填满。可绿豆太多了,也太不听话了,粘上一个滚下一个,粘上一个滚下一个,真是太恼人了!我想了一会儿,一个对策油然而生——我用剪刀按住一排绿豆,随后铺上另外一排,这样一排一排的排过去,不一会儿就完成了树叶部分。正当我开始粘柿子部分时,我又犯了难,这柿子的“绿帽子”会和树叶颜色和到一块去,我的眼光又转到黑米上——来个“加权平均数”不就欧了吗?我赶忙加一把黑米均匀撒在那绿色的小帽子上,一下就把它变成了深绿色。接下来,我又粘好了剩下的果子,把画拿起来——梨子的小斑点,苹果的渐变色,柿子的盖子,一应俱全,连我自己都佩服我自己了。

粘豆画,是考验人耐心、美感、随机应变能力的良好方法。这是劳动人民的创意,这是由春节时粘贴在门框上的瓜子娃娃演变而成的。豆粘画的背后,是一年又一年的时间,一代又一代人的努力。

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篇20:一次难忘的体验活动

全文共 380 字

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钟*航

从小到大,我经历的过无数的体验活动。但是让我难忘的一次是——学架子鼓。

学架子鼓是我梦寐以求的梦想。我下定决心一定要把这个乐器给学好。

这次体验活动共有两部分。第一部分是教人怎样握鼓棒。老师说:“主要是以母指,要用力,其他手指都一个一个地挨在拇指的旁边。不能有空隙。”听了老师的话,我马上就学会了,暗暗高兴的我,在未来还要学会的东西还有很多呢,这就是我迈出成功的第一步。

第二部分是听音看谱。老师又说:“这个提军鼓,那个是第一桐鼓,接着是第二桐鼓,最后是第三桐鼓……”看谱是第一件很难的事情,如果一不小心看错音符或记错音符都会导致整首歌少拍的错误。

这次体验让我懂得了,成功很困难,失败很容易,只要你努力,成功就不是困难。以后我要努力学习打架子鼓,做一个鼓手。这是我一次难忘的体验活动。

在以后的学习中,我一定会变成一位厉害的鼓手,因为有人说:“功夫不负有心人。”

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