我的一次创意体验—剪窗花作文(20篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
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3945作文
1000节水创意金点子作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单Hi!大家好:我是一滴小水珠。我和我的兄弟姐妹来到了一个小主人的家。他们每天早上刷牙、洗脸都用我们来亲吻他们,让我们呼吸清新、凉爽的空气。
小主人的妈妈告诉小主人水是有限的,要珍惜水资源、节约用水,从此小主人更加爱惜我们,并且总结了几个节约用水的好办法。
小主人的妈妈每天都用我们去做饭和洗衣服,把淘过米的我们留下再洗碗用,这样,可以洗掉碗里的剩余物;洗完衣服的我们,已是脏兮兮的,无法再次使用了,小主人的妈妈并没有把我们倒掉,而是用我们洗拖把或者刷马桶……
小主人的爸爸也非常爱惜我们,经常用淘过米的我们来浇花……
小主人也学着爱护我们,把我们和可爱的小鱼兄弟放在一起,过了一段时间,等我们颜色变绿、变黄,不能再和鱼儿兄弟在一起的时候。小主人就用我们浇菜、施肥,更大的、更充分地使用我们,使我们的自身价值变得更大了。
别看我们一滴一滴的非常渺小,但是,我们可以滋润万物,使整个地球充满生机。只有珍惜我们,爱护我们,才能让地球变得更美好!
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篇1:乡村体验的日记600字满分
全文共 580 字
+ 加入清单乡村生活是多么的美好呀。美好的乡村生活就像蓝蓝的天空中的像棉花糖一样的白云那样自由自在,不受到拘束;又像蓝蓝的天空中的彩虹天桥一样的绚丽多彩。
我还在和周公难舍难分的时候,就听见公鸡爷爷的呼唤,我连忙和周公再见,一个翻身起来了。吃完早饭,我到田里和山上去了。
春天,稻田里,农民们都在忙着种菜,插秧等。山上牛羊在满山跑,牧童不知在那里睡觉和玩耍呢。农民伯伯们静心种的果树都开花了。白白的梨花,粉红粉红的桃花等等。风姐姐一吹一阵一阵的花香在你身边嬉戏。你走在树下,在花瓣飘落时,人就像从天上下来的天使。河边那一排一排的垂柳,春风一吹,柳枝摆动着,就像一位位亭亭玉立的少女。
夏天,小草郁郁葱葱;花朵也格外的娇艳。河里,动物和孩子们在嬉戏,孩子们在水中自由自在的游来游去,就如一条一条小人鱼。河边的柳树像病了似的,叶子挂在枝条上打着卷;枝条一动也不动,没精打采的。
秋天,天气转凉了,天高气爽。花园里,花朵几乎都开了,一走进去,就闻到了花朵的芬芳,花朵开的很娇艳。田里稻子姐姐脱下了她的旧衣服,换上了她的金衣服。高粱姐姐也戴上了红帽子。树林中除了松树哥哥没换衣服以外,其他的树哥哥都换上了金衣服。
冬天,外面北风呼呼的刮着,小河都结冰了。如鹅毛般的大雪在空中飞舞着。不一会大地爷爷铺上了白地毯,房子哥哥也穿上了白衣服。走在白地毯上会发出响声。孩子们在大院中打雪仗,堆雪人等。
篇2:观科学创意实验有感作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单“六一”前夕,行知小学热闹非凡。有些同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有些同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有些同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有个同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?
第一节课铃声刚响,这些同学就像脚下装了个滑轮似的,飞一般地向各个教室滑去。原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验。一听科学实验这事,我就兴致勃勃地走进了教室。
只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪,天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。
路过另一个展位,那个实验也令我大吃一惊。一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。
活动即将结束,我仍旧有些依依不舍,如此有趣的实验,我真想再多玩几个,享受科学实验带给我的妙趣和神奇。我还学到了许多科学知识,懂得了许多原理的应用,不得不说,科学,真是我们灵感的源泉。
篇3:体验注视你们的背影作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单记忆中,从来没有看到过父母的背影,从儿时起,只要全家一起出去散步,总喜欢跑到父母前面,想让自己倔强的小背影成为你们追赶的目标。我一次次回头,看到你们自豪的眼神,还听到你们故意喘着粗气,我便真的以为自己的背影是“冠军”最骄傲的释义。
“孩子大了,能追的上么?”有一次,邻居奶奶问道:“他们都追不上我,我跑得快!”我骄傲地抢答道。一天天,我“带领”着父母成长着。有时,妈妈会说:“你长高了,你的小背影,我们看得越来越省力了!”散步的机会渐渐少了,但是只要全家出动,总会举行“跑步比赛”,一次,爸爸撒开腿,把我甩在了后面,我望着那陌生但强壮的臂膀,那有力却厚实的双肩,那灵活又充满活力的双腿,那少而乌黑的头发,这一切构成了他的背影---前所未见。我盯着他的背影,兴奋地消失在远处。好久不参加我们跑步比赛的妈妈好不容易追了上来,见我任性地待在原地,也径直向前走去,慢慢地,和父亲的背影一同消失了。此时,我的脑海中勾勒出他们背影的样子。只是那时年少的我,气急败坏地认为他们耍赖,那匆匆消失的背影就是证据。
一转眼,我已经成为一名中学生,那少的可怜的自由时间,也只能用来补觉,背书。有一次,在父亲的软磨硬泡下,我们一家难得一起骑车踏青。春末的阳光,透过云层洋洋洒洒地洒下来,几辆自行车的影子兴奋地疾行。我再一次看到了你们的背影。那略显臃肿,笨拙的身影,那夹杂着银丝的头发,不由让我想起了几年前比赛时的情景。
我专门骑得慢了些,看着你们那经久未见的背影,是的,年轻,在流年里已不复存在。不必担心,回头看看吧,那两个人一次次笑颜如檀,用一生守候我们的天真无邪,那也请我们停下来等等吧,等等你们。去体验注视你们背影的感动、幸福与踏实。
篇4:体验“奔跑吧,兄弟”作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单嘿,今天我高兴极了,因为我们六年级的小记者可以去体验“奔跑吧,兄弟”!
迎着细细的小雨,我们来到了体验馆。
分队啦,我是红队的选手,这个队伍全是我们218班的同学。短暂的热身游戏结束后,我们紧张的开始了游戏……
第一轮的选手开始比赛了。我和冯博睿,杨锦宇,潘昶文四个人分在第二轮。紧接着,我们开始商量“战策”。
“先杀谁?”我问道。
“张雍逸,”杨锦宇说:“他鬼精鬼精的,又喜欢偷袭。”
“嗯。”我点点头,张雍逸其实战斗力也不高,就是会溜。
过了一会儿,翁怡菲从游戏馆里出来了。我围着她,问长问短,她告诉我们,我们的总体实力还是比较高的,不过蓝队和黄队结盟了,我们要小心。听了这话,我感觉我的自信心又燃起来了。
终于轮到我们了,我跑到迷宫似的游戏馆里,不一会儿就和队友分散了。220班的周杰科看到我一个人落单了,邪笑着,要来撕我的名牌。我一想,完了,要死了吗?我靠着墙,想躲开,可他的手已经碰到我背上的名牌了。我一滑,躺倒在地上。这时,不知是我方的谁跑过来了,周杰科一看有两个人,飞也似的跑了。呼,得救了。
我这回儿小心了,跟着他们走。忽然,张雍逸拿着被撕掉的名牌跑出了游戏馆。哈哈,一定是我们的计划成功了。
我方有两个人在撕一个黄队的人。按规定是只能2打1,1打1。所以我只能在一旁的安全岛看着。正要把对方的名牌撕掉时,“撕啦”一声,嘿!我的名牌被撕掉了。我回头一看,那个偷袭成功的人得意洋洋的笑着,跑了。唉,都怪自己太不注意周围。
在我回去的路上,我竟然捡到了一个名牌。是哪个不小心的人掉的啊?嘻嘻,不管喽。
结局有些不愉快。大家争执起来了,最后,小成哥哥说了一句话:“我们来是为了玩,更要玩得开心,快乐。你们这样达到目的了吗?”是啊,大家都反省反省,愿我们下次来玩时能玩得尽兴,也愿我们的友谊能地久天长。
篇5:我的一次创意体验征文
全文共 339 字
+ 加入清单我从小就喜欢恐龙,当然在这些恐龙中间,我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。
今天机会终于来了,老师叫我们做自己喜欢的小制作,我暗暗下定决心,我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形,再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平,接着把他们混在一起,最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。
我不禁想起了一个故事,一只蜿龙正在河边悠闲地喝水,他喝饱了要回去的时候,不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫,可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑,它从山上飞快地冲下来,它们展开一场激烈的搏斗,很久很久,最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。
我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。
篇6:我的一次创意体验征文
全文共 505 字
+ 加入清单在我家的书桌上放着一个不倒翁,它身穿崭新的红衣服,头上戴着小红帽,有一双葡萄似地大眼睛,一个小小的鼻子,一张大大的的嘴巴,向你微笑,真是太可爱了!它不是买的,而是我做的。
上个星期天,我花了好长时间才把老师的作业完成。之后就没什么事可做了,感到十分无聊。这时,我机灵一动,想做一个不倒翁。我快速来到书房找到“我爱做手工”这本书,终于找到制作它的图纸,那还不行,我又准备了材料。做不倒翁开始了,我打开冰箱,拿出了一个鸡蛋。用针在鸡蛋两端轻轻弄了两个小孔。我生怕用劲大了,鸡蛋壳碎掉。接着,我从一个小孔使出吃奶的力气使劲吹,吹了好长时间,蛋黄和蛋清流了出来,终于只有我需要的蛋壳了。我又把泥土一点一点地塞进去。过了半小时,我看快满了,我试了一下它是否能自己站起来,可是我没有成功,它如果没有我手扶着,就倒下去了。这是怎么一回事,我看了看图纸,原来只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥给弄了出来,弄了一半时,又实验了一下。我把它压在地上,只要我手一松,它又站起来了。实验成功!我又给他装扮一新,还用卡纸给它做了个帽子。虽然我很累,但望着可爱的不倒翁,我还很开心。
每次有人来这儿,都夸我是个心灵手巧的人。我听了很高兴。
篇7:体验做饭作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单这些天,天气非常炎热。太阳像个火球似的挂在天空,把大地的每一个角落烤得滚烫,外面的花草树木都奄奄一息,像我小时候感冒了一样,低下了头,毫无生气。路上偶尔有行人路过,也是走得飞快,生怕慢一秒,就会被烤熟似的。
我也被这毒辣的太阳热怕了,呆在家里不敢出门。我和弟弟在客厅里舒舒服服地享受着空调带来的凉爽,而妈妈呢,正在厨房里为我们做饭。妈妈告诉我,今天让我炸薯条,我听了非常兴奋,因为我觉得炸薯条非常好吃,一学期都难得吃上两回。最近一次吃薯条还是罗同学过生日,他爸爸亲自给我们炸的,非常好吃!每当想起来,口水都不断往外冒。我飞奔向厨房,刚一打开门,顿时一股热浪向我袭来。两个燃气灶燃着熊熊大火,冰箱的面板也是滚烫,挂在厨房外的空调外机也轰隆隆地转着。走进厨房就像走进火箭的屁股里。神话故事里说天上有九个太阳很热,我觉得厨房里比十个太阳还要热。
开始炸薯条了,妈妈打开冰箱,取出冰冻好的土豆条。我点起大火,往锅里倒入一升食用油,油温渐渐升高,不断冒烟,热得我快喘不过气来。这时,我看见妈妈额头的汗水像断线的珠子似的往下掉,背上的衣服也被汗水浸湿了一大片。我把土豆条倒入油锅,冰凉的土豆遇上热油,顿时油花四溅。虽然妈妈提醒过我要小心,但我的双手还是不能幸免,疼得我嗷嗷大叫,额头的汗水不停往外冒,差点掉进油锅里。此时,我感觉自己快成了一只烤鸭。终于,土豆条变得金灿灿的,在妈妈的提醒下,我赶紧用漏勺把薯条捞起来放在盘子里。端着香喷喷的薯条走进凉爽的客厅,感觉真舒服啊!
我终于体会到妈妈在大热天做饭不容易。以前我觉得妈妈为我做饭是理所当然,轻而易举的,一点也不辛苦。以后我要多体谅妈妈,少让妈妈操心,帮妈妈做一些力所能及的事。
篇8:安全体验课作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单今天,我们一起去了妇儿中心体验了一些安全项目。其中,我最喜欢的是模拟地震这一项。
来到地震体验区,我和其他九个同学走上了地震平台。老师说:“我们马上就要开始体验了。”我站到平台的栏杆边,双手抓紧,双腿分开。突然,平台开始剧烈的晃动,发出“轰隆隆”的巨响,我们被吓了一跳,开始大声尖叫。我碰到了腿,我的好朋友碰到腰。震动停止了几秒钟,我把手松开,喘着粗气,没想到平台又开始剧烈晃动,我一下子没站稳,险些摔倒。我赶快回到原位,心想:刚才,震动只是暂停,马上又开始了。刚才只是差点摔倒,如果真的发生了地震,暂停时离开了躲藏地,那可是生命不保了!想到这里,我紧紧地握住栏杆,生怕出什么差错。
体验结束了,我知道了:一旦发生紧急突发情况,不要惊慌,要随机应变,赶快按照正确的方法逃生。
篇9:我的一次创意体验做饭
全文共 721 字
+ 加入清单周日早晨,我从睡梦中醒来,天已经很亮了。我抬头看了一眼小闹钟,哇!都八点十分了。我又望了一眼身旁的妈妈,只见她还在熟睡中。我知道妈妈平时工作很辛苦,一定累坏了。今天不用早早起床给我做早饭,所以睡的很香。
我忽然有了一个想法,我当一次“妈妈”,做一次早饭给妈妈吃。我蹑手蹑脚的穿好衣服,来到厨房,做点什么呢?对,就做妈妈最爱吃的鸡蛋糕吧!于是,我先从冰箱里取出几个鸡蛋,学着妈妈的样子把鸡蛋打碎放入到一个大碗里不断的搅拌,都搅碎了以后,放入一些盐,倒入一点料酒,再放入适量的水,最后倒入一点点大豆油,再一次搅拌,然后放入锅里。随着开水煮碗的咕嘟声我的心像小鼓一样咚咚的敲个不停,我一会儿看一次,一会儿看一次,心里想会不会成功,能不能做好,失败了怎么办……只见鸡蛋糕慢慢的凝固了,一点一点的鼓了起来,变得黄澄澄的了。哇!我兴奋的心都快跳出来了,成功了!和妈妈平时做的外观一样。只是不知道味道如何?我决定让妈妈来作评价。我像小猫抓老鼠时一样轻轻地走进卧室,推推妈妈说:“妈妈我饿了。”妈妈一下子就坐了起来说:“呀!睡过头了,妈妈这就去做饭.”我心里暗暗发笑,紧跟着妈妈进了厨房,只见妈妈眼睛顿时瞪得大大的,惊讶的指着桌子,都变得磕巴了说:“小孙儿,这……这……是……你……你……做的?”我点点头说:“是啊,这是我为妈妈做的鸡蛋糕。”瞬间,妈妈高兴的合不拢嘴说:“宝贝,快拿勺来,妈妈尝尝你的手艺。”我的心也急得像下雨前蚂蚁要搬家似的。妈妈边吃边说:“嗯!好吃,好吃,真好吃。”啊!我心里的“小蚂蚁们”终于搬完家了,心里顿时像爆米花一样乐开了花,和妈妈一起美美地吃了起来。第一次做饭让我充分体会到了:“红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。”这句话的含义了。
篇10:机器人体验之旅作文550字
全文共 542 字
+ 加入清单爸爸驱车四十分钟就到了那。这个地方可不小,有四层楼,警示牌上写:1楼是展览馆。2、3楼是搭建馆。4楼是机器人表演和机器人竞技秀。一进大门我就被这千奇百怪、千姿百态、琳琅满目的,机器人惊呆了。滑翔机、怪兽虫、摩天轮坦克……看得我眼花缭乱、应接不暇,顿时,我的目光被摆在大厅中央的大机器吸引住了。后来才知道这是塑胶球运送带,它是通过光线传感器带动机器运送的,这使我更惊奇,半天才回过神来。我心想:我们人类真是聪明啊!
然后我就马不停蹄地奔向4楼。突然,我眼前出现了一大片竞技场,场上有高尔夫、足球、拳击、荡秋千、锣鼓秀……令我最难忘的是拳击,我碰到了一个外国小朋友,通过简短的英语聊天,我知道他今年10岁,来自韩国,名叫“Sam”。我跟他玩起拳击,中韩对战,打了20个回合仍然不分上下,我心想:我不能给中国人丢脸,最终还是我获得了比赛的冠军。我们又把其他项目都玩了个遍。友谊第一,比赛第二。接着我们又去了3楼搭建馆,一起合作完成了“遥控巨大蝎子”。它通过我们的遥控指挥,可以帮助我们拿东西。
时间过得真快,一眨眼到了闭馆的时间。我和“Sam”就依依不舍告别了。
在回家路上,我还沉浸在高科技的世界里,我们中国人真聪明,我为我是中国人而自豪。
篇11:难忘的一次体验作文
全文共 931 字
+ 加入清单体验是人生的必经之路,谁都得体验困难、挫折。“不经历风雨,怎能见彩虹?”同样,不体验困难,怎么会有成功的喜悦呢?卡莱尔曾说,体验是感受成功快乐的重要因素。而就是因为那一次的体验,让我学会了自立自强。
前年夏天,学校组织我们全班去劳动基地,家务、活动、生活都得自己料理。刚开始,大家都乐得像出笼的小鸟,声称自己再不用受家长的“管制”了。而心花怒放的我对这儿的一切都深感喜爱。可这种快乐的心情也不能持续多久,来虽然可以和同学在一起享受快乐时光,但这里的一切都得由自己打理。
来这儿的第三天,我们就遇到了困难;该换洗衣服了。怎么办?在家里一根筷子也没有洗过的我,会洗衣服的话那太阳就打西边出来了。算了,干脆不洗了。可一来家里带来的衣服“储蓄”不够多,不换呢又确是太脏了,更不好受。没办法,只好硬着头皮自己洗起来了。
洗衣大战开始了,我倒了一桶水,将肥皂扔了进去,“砰”的一声,水溅到了我的衣服上,我本来就是心不甘情不愿的洗,再加上水溅了我一身,我的火气就上来了,但硬忍着没发泄出来,我将肥皂胡乱抹一抹,使劲地搓起来。搓了一会儿,手又酸又疼,可衣服呢,却没有变化,这回我可真生气了,索性将衣服往脸盆里一扔,就倒在了床上休息。
躺了一会儿,心里在想还是在爸妈身边爽多了,过着皇帝、公主般的幸福生活,那用得来受这样的苦啊!唉!早知道就不来了。再过了一会儿,我的心渐渐平静了下来,开始有点后悔刚才的举动,想想爸妈和老师常教育我,多一次困难就是多经历一次的经验,温室里是培育不出鲜花的。或许爸妈还希望我在这儿学到一些家务和自立这一类经验,可我却那么容易气馁;老师不是说过战胜困难就是战胜自己吗?想到这里,我内心涌起了一股战胜困难的勇气,向洗衣室走去,我要从战胜小困难开始做起。看着同伴晾在晾衣架上的衣服,我也下了洗好衣服的决心,于是,我先将洗衣皂均匀地抹在衣服脏的地方,然后再在那个地方不停地搓,再用水认真地清洗。经过我的努力搓洗,干干净净的衣服终于呈现在我的眼前。虽然整个过程说起来确实是非常累,但看到一件件如新的衣服的时候,就有一种战胜困难的成就感和一种劳动是快乐的甜蜜感觉。
是的,劳动是快乐的,也是光荣的。劳动是体验的一种。更是因为这一种体验,让我学会了自立自强,学会了战胜困难!
篇12:“生物万象”初次体验作文700字
全文共 680 字
+ 加入清单五一放假期间,我和爸爸妈妈还有姐姐一家一起去参观上海科技馆。
“哇,好多人呐!”还没到科技馆门口,就已经看到一大群一大群的人排起了长队,我们也排到了人群当中。
从三楼到一楼,我们把所有的项目都体验了个遍,有探索之光,有设计师摇篮,有人体奥秘,有蜘蛛展,但让我印象最深的,就数动物天地里的生物万象了。
听姐姐说,生物万象可能会定时闪电、下雨,一下子我的好奇心大增,脑门里冒出一个个问题。走在生物万象地面的石板路上,感觉好像有水一样,于是我小心翼翼地走,生怕摔倒。其实啊,那不是水,只是石头被做成那样逼真、光滑。还有,千万别被那些像草原的哨兵一样、又粗又壮的大榕树给忽悠了,那也不是真的,也只是仿真,不过一开始我也以为它们是真的呢!
在生物万象里,有很多动物馆,我最喜欢爬行动物馆,因为那里有很多动物的标本。我一进洞门,就看见正前方有一条巨大的蟒蛇挂在石壁上,左边有一只大鳄鱼正张开它的血盆大口,似乎想把你吃掉。在爬行动物馆里有海龟表演,当时我还以为是真海龟表演杂技之类的。距离表演开始还有十分钟,我和姐姐焦急得等待。终于还剩十秒了,看表演的人们和我们一起倒计时:“十、九、八……三、二、一!”表演开始!
只见一只小乌龟被夹在蛋壳中,沿着轨道慢慢地爬了出来,然后又爬了回去,表演就结束了。我和姐姐都很失望、很纳闷,嘀咕着:“这就没了?才一分钟啊!”虽然表演的时间很短,不过我想这里肯定隐藏着我不明白的科学道理。
时间过得飞快,马上就到闭馆时间了。但是今天还是有点遗憾,由于我们来的有点晚,地震体验的体验券发完了,我和妈妈约好,下次放假还来上海科技馆,体验地震和食物旅行等项目。
篇13:一次特别的体验课作文700字
全文共 706 字
+ 加入清单赞美,是人与人之间一种很特别的交流方式。今天的体验课,就是让我们体验被人赞美与赞美他人的感觉。
“贾西贝,胡瀚文,上来!”孙老师念出我的名字。“什么,我来赞美她?我又与贾西贝不太了解!”我慢慢地站起来,不好意思缓缓地走到台前,侧着脸停滞不前。老师说:“握住对方的手,看着对方的眼睛!”我不情愿地举起我的手,但我抬起头:“呃---”,我感到突如其来的尴尬,我回头看看后面的胡果,汪旭东,他们居然在偷笑。“真不够朋友。”我想。
闹了半天,我也说不出一句话,老师便让我们交换角色。“我们都不熟识,她也说不出赞美的话了吧。”谁知,贾西贝想了一小会儿,便从容地说道:“胡瀚文,你是一个聪明,机灵,阳光的男孩,你很活泼……”嗯?她居然能说出这么多赞美我的语言,我有点感动了,原来在这个集体中,我的形象是这么的阳光!她说完了,我赶紧回了一句:“谢谢你的赞美。”
第二次体验开始了,我和吴鹏宇结成一对。为了弥补刚才表达环节的遗憾,我决定试一试。吴鹏宇仰视着我,眼里闪烁着真诚欣喜。“胡瀚文,你是一个聪明而又憨厚的人。记得吗……”他与我做了一年同学,互相还是非常熟悉的,我一下子听到这么多赞美我的话,有点不知所措。我是既开心,又害羞,原来,我有这么多优点,我自己都不觉得!
接着,我来赞美吴鹏宇了。我想了想他的优点,想了想与他共处的美好记忆,“吴鹏宇,你在我心目中是个活跃、聪明的男孩,你的成绩很好。嗯,你是一个很好的朋友。……"在同学们鼓励的掌声中,我听到老师说:“说得不错。”
通过这次体验课,我知道了"赞美"是人与人互相了解、互相鼓励的语言。赞美的语言,可以让人增加信心,让人与人之间更加和谐。
篇14:体验黑暗作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单随着太阳的西落,最后一抹光辉的逝去,黑暗之神降临到我的面前,让我进入到一个既全新又陌生的世界。
拿起盲棍,戴上墨镜,走出家门,凭着昔日里熟悉的路线,慢慢地踱步,用脚小心地探索着盲道的沟沟槽槽,虽然会有犹豫和恐惧,但脚底下那一个个整齐的凸起却带给我一份安心。穿过马路时,我不会担心自己被车撞到,因为总会有好心人为我停车,搀扶我,提醒我,使我安全通过。购买东西时,我不会因为怕买到次品,缺斤少两而烦忧,总会有陌生而温暖的手为我挑拣,包装,将最好的物品装入我的包囊之中。
宁静的午后,我牵着小狗,到公园散步,时不时会有清风徐来,吹动我的发丝,与我亲吻。我知道现在已是色彩纷呈的春天,可我却无幸观赏,正当我失落,准备起身离开时,“妈妈,你看那朵花像不像天上的彩霞?”一个稚嫩的声音闯入了我的耳朵“是”她的妈妈回答道。随后,伴着这个小女孩的讲述,我不断在脑海中勾勒出一幅幅美景,花儿的争相斗艳,蜜蜂和蝴蝶的辛勤劳作,金鱼在水中的嬉戏打闹……
闲暇时分,我会去到孤儿院,看望那些可爱的孩子,为他们讲述一些中国的古典传说,或是发生在自己身上的真实故事;我会教他们唱歌,一起去感受在音乐世界里的真善美;我也会听他们诉说,诉说自己的不幸与悲哀,但我总会告诉他们,无论何时遇到困难,都要学会用笑容去面对,不退缩,不逃避,做心中那个最强大的自己。我们有时也会静下心来,闭上眼,回忆那曾经属于自己的幸福和快乐。
忽然,梦醒,沉思良久,怅然所思,鸟语花香终究只是外物的美好,只有抛开眼睛的束缚,用心去感触世间的每一个角落,体会那曾经忽视的温暖,并用自己的微薄力量造福于他人,才能诠释生命纯真的美好。
才能重新追寻到那黑暗中遗落的光明。
篇15:体验盲人生活作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单“眼睛是心灵的窗户”,我们用一双明亮的眼睛去观察发现着世间万物。然而,盲人的世界只有无边无际的黑暗。这会是什么样的感受呢?周末,我就体验了一次当盲人。
周五我从学校回家,一到小区就要妈妈把我的眼睛用围巾蒙上,开始正式体验盲人生活。
刚被蒙上眼睛,周围一片黑漆漆的,啥也看不见。我一会儿被路灯绊一下,一会儿撞树上。过了大约十几分钟,在数次“偷看”之后,我总算找到了上楼的台阶,十分高兴地往上走。到了最后一个台阶时,我以为还有台阶,便大步往上跨,结果一脚踩空,摔了个踉跄。
到了做作业时间,我想慢慢地走回房间。咦?这有扇门!我欣喜地认为我找到了房间门。没想到刚进门,我就“砰”地撞上了什么东西。我摸了摸发现它硬硬的,试着拉开,一股凉气扑面而来,原来是冰箱啊!看来我走错了,于是我按原路返回。嗬!这儿有个软软的还很长的东西,一定是沙发!那就对了!客厅右边就是我的卧室了。我进了房间坐在书桌旁拿起了笔,抓起一张纸就开写,内容是“我爱我家”四个字。
写完之后,我终于可以解开围巾冲出黑暗了,我看了看我写的那几个字,不禁笑出了声。几个字根本不在一行上,歪歪扭扭,“宀”和“豕”也分了家。
从这次体验中,我体会到了盲人生活的艰辛。他们不仅行动不便,还有可能受到别人的歧视。希望大家都能够体会到盲人的不易,关心、帮助盲人,给他们爱和温暖。
篇16:一次查资料的体验作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单星期一,张老师给我们讲了一篇关于仿生学的文章。我心想:仿生学可真厉害啊!就连令人厌恶的苍蝇也有惊人的用处。下午放学,老师突然说明天要在班上开一个报告会,大家回去查关于仿生学的资料。
一向懒惰的我可犯愁了:如果回家上网查,大段大段的资料会搞得我头晕脑胀。那就找老妈……不行,肯定不行,要是真找了她,就只有一个结果——没完没了的唠叨。看来只能回家翻书了,反正还有很多书被放在高高的书架上,我还没有看过,说不定会有惊奇的发现呢!
一到家,我就跑进了书房,开始了我的寻资料之旅。我连爬带跳,终于站到写字台上,开始翻阅第一个书架。嗬!别说还真有收获,我找到了一本《科学家的故事》。
我记得老师上课时讲到我国古代著名工匠鲁班,上山伐树时,被丝茅草割破了手。他觉得奇怪,一棵小草怎么会这样厉害!经过仔细观察,发现丝茅草的叶子边缘参差不齐,有许多呈齿状的小刺。于是鲁班发明了木工用的锯子。我想着想着,就翻开了这本书的目录,书里还真有鲁班先生的故事,可是有关仿生学的资料却只字未提。
我只好继续翻阅第二个书架,可是这个书架一点儿收获也没有。我时妈妈走来了,我向妈妈求救,想请她帮我找。妈妈一句话就给挡了回来:“自己的事情自己做!百科全书找过了吗?”“对呀!百科全书!我怎么就没想到呢!”我立刻从书架上找到了它,我选了一段关于蝴蝶的资料认真地读了起来!
虽然结果并不令人惊奇,但这的确是一次全新的体验!
篇17:体验一次残疾人作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单今天,顾老师拎着一袋橘子走进了教室,并微笑着告诉我们:“今天,我们来剥桔子。”我心想:剥桔子谁不会啊!在我默默想着的时候,顾老师加了一句:“是单手啊!”我们都傻了眼。
第一个上场的是汪易林和刘昇威。顾老师一声令下:开始!只见汪易霖在橘子的底部抠了一个小洞,接着,一小片一小片地撕了起来。他的嘴紧紧地闭着,似乎非常紧张。再看他的对手刘昇威,他居然把桔子放到了肚子上,一边转桔子,一边剥皮。顾老师开始起哄喊道:“soeasy!Soeasy!”大家也跟着喊了起来:“soeasy!soeasy!”在我们为他们助威的时候,汪易林只剩下一小块了,他心一急,把另一只手抽了出来,大家都眼尖极了,喊了起来:“他犯规了!”过了一会,刘昇威也剥好了,顾老师宣布:“虽然汪易林快了一点,但他犯规了,所以还是刘昇威胜了!”听完这话,汪易林垂头丧气地下台了。
经过几轮比赛,顾老师让我们自己试一试。我把我的桔子放在桌上,也先抠了个洞,一大片一大片地剥了起来。在剥的过程中,我的左手似乎很不耐烦,时常想帮那右手一把。过了大概一分钟,我终于完工了,唉,一只手剥橘子可真不容易。我苦笑不得地想着。
篇18:我的一次创意体验
全文共 829 字
+ 加入清单一个脏的脚印,踩在一张干净的白纸上,原本是让人无可奈何的。然而,这却可以造就一副大胆的艺术品——这就是创意!
——题记
这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通,它只是一节课,还是那五十四个同学在上课,还是那几样材料:纸、笔。说它不普通,并不是仅仅因它是一堂公开课,还在于是一位不一般的老师在上课,以及有关一副经典的黑白画背后的故事。
上课的是一位男老师,一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子,有着一撮小胡子,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头,让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语,又跟他严肃的外表恰恰相反。
他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上,然后“啪!”地一下用脚踩在上面。“啊?”我们都惊呆了!张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的,难道不知道纸的原料是树木吗?真浪费资源!”我回过神来后,也丈二和尚摸不到头,看着那么脏的纸,惋惜地想。
“大家看好了!我要进行创作了!”只见他拿着那张纸左看右看,还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么?”大家小声嘀咕着,脸上充满了好奇。
“呵呵——”老师得意地笑着,把脚印帖在了黑板上,五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔,这儿添一点儿,那儿画一下儿。“这也能画成东西?”这一次,我们可不敢相信了。不过,我们完全想错了,一切皆有可能——短短的两分钟的时间,一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼前了。
“哇!这也可以呀!”“太好看了!”“老师你真神了!”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了,连连惊叹。
“嘻嘻,同学们,神奇吧?来吧,各路神仙也来大显身手吧!希望大家用各种各样不同的方式,画出一副副美丽的黑白画吧!”“好!同学们欢呼雀跃地,纷纷大展身手……
十几分钟后,一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前,一个个好创意也呈现在大家面前。
看着自己创作出来的画,同学们兴奋不已。通过自己的实践,同学们懂得了:只要有想象,在生活中,创意无处不在。
篇19:体验初中生活作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单三天两夜、全程学习的冬令营终于结束了,可冬令营生活的点滴却久久在我脑中回荡……
三天前一大早,我独自一人来到温州大学。报道完,到住宿酒店放好行李,便正式开始冬令营的生活了。这是个特殊的冬令营,没有家长陪同,没有活动,也没有欢声笑语,只有每天勤奋学习,如同体验初中生活一样,真是令人枯燥乏味。
早上上课、下午上课、晚上上课,每天都是如此,屁股都坐疼了,提前体验初中生活,虽说疲倦,却也体验到了与众不同的生活。
可最令人难忘的便是住宿了,那是我第一次独自在外睡觉,真是又好奇又担心。8点半一下课,大家便如潮水般涌出大教室,立刻奔向酒店房间。我和小吴也不例外,一奔向房间,便筋疲力尽地倒在各自的床上,连衣裤都不想脱。过了一会儿,才站起身,打开电视,津津有味地看了起来。可一看就是30分钟,我们似乎忘了控制时间。这时,我一看手表,9点5分了,我赶紧对小吴说道:“快,9点5分了,我们还没洗澡呢!”立刻,我便连蹦带跳跑到洗手间里,准备洗浴用品,小吴也准备洗浴用品。
不一会儿,我刚洗不久,查房的同学便来敲门了,边敲门边说:“要准备睡觉了,9点20分了。”我一听,心急如焚,赶紧洗浴完,便让小吴快去洗浴了。我拿起手表一瞧,连忙叫道:“小吴!快点啊!9点25分了。”“好的!”小吴也立刻回答道。
很快,9点35分了,小吴终于洗完了。我们赶紧关灯,“嗖”一声跳上床。这床小小的,被子却异常大,和家里的床大有不同。躺在床上,望着天花板,我感觉一点儿睡意也没有,过了许久,还是无法入睡,小吴也一样。我们便叽叽喳喳地聊起天来,把白天发生的事情都聊了一遍,越聊越没有睡意。
一会儿,外面传来刘老师亲自查房的声音,打断了我和小吴的聊天声音,我和小吴互相说道:“快睡。”俩人便猛地把身子裹进被子内。我想:幸好我和小吴考虑周到,不看电视,就在床上聊天。听着房间外刘老师查房的声音,似乎有两个房间被查到没按时睡觉,被刘老师狠狠地批评了一顿,幸好我和小吴有先见之明,真是惊险!
三天时间很快过去,不过,我心里想到,不久后就过上这种生活,我心里还真有些惧怕啊。
篇20:[我的一次创意体验征文2]
全文共 445 字
+ 加入清单嗨,大家好今天,我教大家做小制作,制作的东西的名子大家并不是不熟悉,我们身边无处不在,那就是蝴蝶。
制作蝴蝶请你们准备好,一把剪刀、两张正方形彩纸、一盒水彩笔、一小瓶胶水、一只圆的身体的铅笔,注意:彩纸不要太柔软,也不要太硬!
我们先拿出那两张正方形彩纸,随便拿出一张彩纸,两个角对折,成三角形,打开后再另外两个角在对折,也变成三角形了,然后手打开底下,对追中间的一个点在一挤,打开就变成了两个空心三角形了,可是现在我们不打开它,把它倒过来,从三角形竖着的大约中间稍微往下一点,把底下那个角往上对折,必需露出那个角不然没法做蝴蝶的头了,注意:不要露出的太多了,也不要太小!然后反过来,注意:不要正过来!把刚刚我跟你们说的那两个空心三角的四个锐角,后边的两个锐角,按中间最大的线折,最好这两边折的蝴蝶的腿要一样大,用彩纸卷铅笔,卷成圆形用剪刀,剪下两条又细又长的卷花,在用胶水粘在蝴蝶的头上,当胡须,最后再用水彩笔,图上你喜欢的颜色,就完工了。
最后,这就是一只美丽的蝴蝶了!这就是我教大家的蝴蝶。