我的一次创意体验—剪窗花作文【20篇】
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。
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4101作文
1000陶艺体验作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单暑假里的一天,我参加了陶艺体验,我计划着要做了一个漂亮的小花瓶。
老师给了我一块白泥,可是这明明就是灰色的,怎么是白泥呢?我好奇地去问老师,老师说这虽然看上去是灰色的但其实烧制出来却是白色的。
我拿着白泥到了机器上,刚想开机器,老师说:“这个白泥先要捏成椭圆形,不然待会儿花瓶的腰就不好做了。”于是,我就把白泥捏成了椭圆形,拿到机器上,开启了机器,机器慢慢地转了起来。我先是把那块椭圆形的白泥压扁了一点儿,接着在中间挖了一个洞,沿着这个洞继续扩大,“哎呀”我大声叫道,我本来想做一个花瓶的,但却做成了一个扁扁的缸,我得继续加油,不能灰心啊。接着,我把这缸重新捏成椭圆形,这次我把它稍微捏的高了一些,我像刚才一样,在中间挖了一个洞,沿着这个洞扩大,这次做出来正正好。最后,我把半成品交给了老师,老师耐心地说:“等你的花瓶吹干,下周就可以上色喽。”我兴奋极了。
盼着盼着,一周终于过去了,我再次来到工作室要给花瓶上色。老师告诉我,给花瓶上色的颜料叫釉,有不流动的釉和会流动的釉,颜色种类繁多。在我的再三挑选下,我觉得不流动的釉最好看,挑选的是优雅的淡蓝色。我小心翼翼的把这个花瓶涂上了釉,老师说我做的不错,我开心极了!
当我拿到成品时,我自己都惊呆了,冰蓝色光亮的小花瓶诞生了,真是太好看了!原来专注做一件事情是如此美好!
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篇1:窗花作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单这世间一定有一种平凡但却对你意义非凡的事物。对我来说,就是花了。
而这花并非真花,而是红窗纸剪的窗花。这,都是奶奶留下的。
不知道你小时候有什么娱乐,可能是看电视,狂奔嬉戏?而我~有其他消遣。我有一位心灵手巧的奶奶。她会用红纸剪窗花。不只是窗花,各种鲜花也能剪得惟妙惟肖。
在我童年的回忆里,常有这么一幅画面:酷热的午后,把头枕在奶奶腿上。从下往上地看着,奶奶手里拿着老剪刀,动作轻巧且快地剪着红纸。认真专注的氛围,让年幼躁动的我慢慢安静下来。不一会儿,栩栩如生的纸花就诞生了,透过花的缝隙看看奶奶,会心地相视一笑,甜甜睡去。
那时,我的同龄人都沉迷于各式贴纸,当然我也不例外。炎炎夏日之时,我曾不顾劝阻,穿着唯一一件纯白的上衣,贴上特地要求的大大的红窗花,果真分外显眼。只是那上衣是一件纯棉长袖。仅一天,我就捂出了满背的痱子。但一想起小伙伴们无比羡慕的眼神,就只觉得神清气爽,痱子根本不算什么。
每每回忆起来,都情不自禁笑自己当时的幼稚愚蠢,但不知为何,笑着笑着眼睛却越来越湿润。
在一本泛黄的厚厚本子里,至今还夹着几片窗花。可是无论本子多厚,都阻止不了窗花渐渐失色。但对我来说,这世间最美的花却会与世长存。
篇2:特别的体验课作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单真可怕!真可怕!什么可怕呀?是“掌中火”,什么?“掌中火”,我是不是听错了?如果掌中真的着火,手掌不是被烤熟了?那就让我们看一看吧!
老师穿着白大褂走进来了,带来了打火机、洗洁精、抹布、水槽、量杯、丁烷气瓶。这是要干什么?抹布?难道是要洗碗吗?根本不是,只见老师在量杯里洗了洗,然后又伸到水槽里抓起一把泡泡,难道老师要吹泡泡?不是!老师拿起打火机点燃了手上的泡泡,一眨眼,火就燃烧起来了,天哪!这样手会烧伤吗?可一看,火又熄灭了,我看见都的手一点事都没有,真神奇!
一位同学勇敢地走上去试试这个实验,只见他把手伸进量杯里,然后又抓了一把泡泡,当老师拿起打火机准备点燃的时候,他吓得大喊:“不要点,不要!”可他还是鼓足勇气,让老师点燃了泡泡。果真,手掌一点事都没有,而且还冷冰冰的。
这个实验真有趣,既神秘又可怕!我喜欢这个实验。
篇3:体验生活作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单这个国庆长假,妈妈说带我回老家去体验生活。我想,咦?体验生活,我们天天都在生活,还用得着体验吗?不过我到要看看怎么个体验法?“那爸爸去吗?”我问,妈妈说:“他才不会去体验那样的生活呢。”
我们坐着长途汽车,回到了老家。到了老家,刚好是吃午饭的时间了,我们吃好了饭,我实在是等不及了。我不停地催促着妈妈:“我们什么时候开始体验你说的那种生活?”妈妈并没有回答,只是一直找着她的工具,比如,挖土的锄头,两个小矮凳,还有两个竹篮子。开始出发了。一路上我越来越觉得搞不懂妈妈了,妈妈到底要干什么呀?竟拿着锄头。到了农田里,终于,一直让我搞不懂的事情揭开了。原来妈妈要让我去体验一下农民的生活呀。
先做好准备工作。把带上的小矮凳插进土里,方便我们坐。我和妈妈每人手中拿一个锄头,身边放一个竹篮。挖花生开始了。妈妈叫我怎样去挖出很多的花生。让我坐在凳子上面,把锄头举起来,用劲地挖下去,轻轻地把锄头摇摆两下,再把锄头连根拔起来,这样就可以把土块全部翻起,土块上面或里面就有许许多多的花生,只要用手一个一个的捡起来就行,不过不要把烂掉的或者太小的捡起来。我开始学着妈妈的样子去挖花生了。我坐在板凳上面,把锄头高高的举起来,用劲的砸下去,把土翻起来,嗯!怎么一个花生都没有呢?我着急地叫了起来:“怎么回事呀?妈妈,为什么我这里没有花生呐?”妈妈说:“是你没有把锄头下到有花生根部地方。”这次我对准目标,狠狠的一锄下去。再把土块翻起来,“哇塞!有好多花生在这土块里面和外面。”我赶紧放下锄头用双手去捡花生。“一颗,两颗,三颗,四颗……”可把我高兴的。我继续像刚才那样挖花生。半个小时过去了,我的手开始痛了。我赶紧捂着手,不好意思的跟妈妈说:“妈妈,我能不能休息了?我的手好痛啊。”想到了我的奶奶每年都要挖这么多的花生。是有多么的辛苦呀!那么多花生要从土里面用手一颗一颗的捡起来,手是多么的痛啊!这次我可真正的体验到了,什么叫“粒粒皆辛苦。”
吃花生的时候吃的是多么的香呀!可是不知道这好吃的花生要从土里面挖起来是多么的不容易呀!农民的生活其实远远比这还要辛苦。
篇4:棒球初体验作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单在今天这个细雨蒙蒙的日子里,我们来到了黄龙体育馆训练场,参加牛通社组织的棒球活动。体育馆气势恢宏,训练场好大呀,绿油油的场地望不到边,估计可以停下两三架飞机。
穿上棒球服,做了准备活动之后,教练教我们投球。右手拿住安全棒球,右脚往前一步,再左脚往前一步,同时左手瞄准目标,接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球,我们配合默契,有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语,其乐融融。
之后,开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒,左手在下,右手在上,放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分,挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的,赢得了教练的夸奖;有个人击打了好几次都没打中球,只打中了发射器,教练在旁边鼓励他;还有人把棒球打了出去,没想到进了足球的球门,把我们逗得哈哈大笑。
接着,我们还分成两组练习了跑垒,每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上,再把球传给下一位队友,看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券,三局都可以胜利,可是有个队员在慢悠悠地走路,结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊!
今天是我初次体验棒球活动,十分欢乐,我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动,在提升个人能力的同时需要配合队友,团结就是力量!
篇5:我的一次创意体验征文
全文共 562 字
+ 加入清单今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。
回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。
下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵插进先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。
你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!
篇6:有趣的体验作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单周五的时候,老师告诉我们周六下午小记者有一个非常有趣的体验活动,活动时间是下午4点到5点半,由于妈妈上班时间较早,我迟到了几分钟,到达的时候,那里已经是人山人海,有学生、家长、老师,还有很多顾客。
小记者们都整齐得排成队,老师在讲活动的具体内容和注意事项,妈妈赶紧问了一下如何登记,登记好后,我也加入“小小卖书郎”活动,按照老师的要求我选了两本自己感觉好卖的书。可爱的老师教我们怎么去推销,怎么想办法能挣到钱,比如:卖萌啊,撒娇啊,介绍自己的书啊……老师的话引起了我卖书的兴趣,我实在太期待这次活动了!
活动开始了!老师让我们去二层销售,我激动得小心脏早已飞出千里,我奔跑到二层没有遇到合适的顾客,然后又忙着跑到一层,遇见一位带宝宝的阿姨,我选的书正好可以给孩子看,针对这个特点,我开始推销,最终阿姨把我的书买了,我的心情也更加兴奋。没有片刻停歇,我又开始找顾客卖另外一本,今天可能是我的幸运日,没有费一点劲,第二本又卖出去了。我飞奔回去交付完成的任务,老师和妈妈看到后也对我竖起大拇指。
今天,我挣到了七块钱,这是我人生中的乐趣,从这个活动当中我体验到了爸爸妈妈的辛苦,为了我们他们付出了多少,以后我一定会更加努力学习,虽然只是短短的三十分钟,我却受益匪浅,这么有趣又有意义的活动,你想来体验吗?
篇7:我的一次创意体验作文
全文共 515 字
+ 加入清单有许多人将成功简单地定义为出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解,而我认为成功不一定是一些惊天动地的事,比如学会了煮饭,学会了打乒乓球……也算是成功的一件事,学会了游泳是令我值得自豪的一件成功的事。
暑假的一天,天气非常热,妈妈带我和表姐去学游泳。去到游泳池,我害怕极了,不敢下水,于是姐姐说教我游泳。姐姐叫我扶住栏杆,让身子浮起来,然后跟着姐姐学着自由泳的动作,学了好一会儿,姐姐叫我在水上浮起来,她用手托着我的身子,让我在水上游泳,然后,姐姐放手了,让我自己游。我游的很不好,不是手不动,就是脚不动,身子慢慢地往水里,害得我鼻子进水了,还喝了几口水,姐姐连忙游过来,我像在大海里抓住了木头一样,得救了,那时,我像一个泄气的皮球,爬上岸,一屁股坐在地板上,赌气地说:“我再也不学游泳了。”姐姐看见我这样,笑着说:“怎么,怕了?还学不学/”我看了看姐姐,再看看水里那些人像一条条鱼在水里自由地穿梭,一种不服油然而生,我就不信我学不会,于是我跳到水里又开始游,尽量不让自己往下沉,慢慢地,我学会了游泳,开始自由自在地游起来。
“历经风雨,终能见太阳”从学游泳这件事,我明白了:只要努力,坚持不懈,就会成功。
篇8:一次奇特的体验作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单“呼……”风吹过我的房间,我却没有反应,因为我的肚子正在抗议,整个脑袋全想着美餐一顿,但心里总是犹豫不决……,吃还是不吃,吃又怕被这寒风吹,又怕被妈妈发现,可这大半夜的不吃又饿的难受,这肚子像饿了800年,咕咕叫个不停,怎么办?不管了,身体健康最重要!最终,我还是摸索着去了门口。
寒风一个接一个向我扑面而来,像在对我发出警告:如果你再向前走,就对你不客气了!可我的脚不听使唤,还是小心翼翼的往前迈,就在我马上要到达客厅时,“啪!”一个东西被风吹到了地上,吓得我立马退回到房间,我很害怕,一动也不敢动,我摒住呼吸,仔细聆听着,一会儿客厅里又恢复了宁静。饥饿使我再次蹑手蹑脚的来到客厅。
我慢慢地走到客厅一看,原来是放在柜子上的一个木马被风吹掉在地上了。我松了口气,悄悄看了一眼妈妈的房间,妈妈好像睡熟了。我走到冰箱面前,刚打开冰箱门,放在碗里的勺子一下子掉了下来,这下把妈妈惊醒了,我赶紧捡起勺子放在碗里,关上冰箱,藏在洗衣机后面。
妈妈飞奔过来,拿起放在桌子上的手电筒大声问道:“谁在那儿?”
妈妈赶紧走到洗衣机面前,仔仔细细查看了周围。我闭上眼,心都提到嗓子眼儿了,不敢想象接下来被妈妈发现后的画面,幸运的是,妈妈没发现异常,正准备离开,我的心乐开了花!妈妈刚走了几步,我心里的石头落下了。
这时,“咕咕……”我的肚子又叫了起来,妈妈立马又走了回来,终于我被发现了。妈妈说:“你在那儿干啥?”我低着头,慢慢站了起来,不敢看妈妈的脸。我告诉妈妈,我肚子饿想吃点东西,我向妈妈认了错。妈妈摸着我的头原谅了我,我和妈妈一起哈哈大笑了起来。
篇9:那件事,让我体验到责任作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单每当我做事想要逃避时,总会想到那个周六发生的事,那件事,让我体验到了责任。
那天早上,风和日丽,我们一行五人骑着自行车朝着海边奔去,而我的心却因昨晚的电闪雷鸣隐隐不安。
我们一路狂奔,其间我虽有体力不支,但还是挺了过来。我们六点出发,到海边已是八点半。我们到达的第一个地方,沙岸狭窄,海水太深。沙子上还有许多大大小小的石头。根本下不了水。忽然,有同伴指着一块沙地说:“你们看,那边有秋千,水看起来也很浅。”我们一致决定就去那里。A同伴迫不及待地冲向海水,一边冲还一边说:“哈哈,我要从海里过去,你们在岸上过去吧!”我们没拦住他,只好从岸上过去。
等我们到了地方,却发现A同伴根本没到,有人说:“咱们先别管他,玩儿吧!”我的心却为A担忧不已。
这时,太阳被一片乌云遮住,阳光也不再明媚,海面波涛汹涌,动荡不安,我的心情也不太明媚,虽一直在和其他同伴玩着,但心里一直担心着A。
我一抬头,发现一只海鸥在我的头顶盘旋,不停地在叫,仿佛在寻找着同伴。这一幕,像一把巨锤似的锤了我一下:他是我的同伴,他不见了,我有责任去寻找他!
我立刻掏出手机,给他打电话,一个,没接。再打,还没接!继续!终于,第五个电话打通了,我询问了情况,原来他迷了路。我立刻把我们的位置从QQ上发给了他。
我骑车出了沙滩,在路口等了他十多分钟。看着其他同伴快乐地在海水里,沙滩上玩儿,我虽羡慕,但却不后悔,我尽了自己的责任,找回了同伴,这种责任让我更加快乐。
他终于归队了,脸上尽是走丢后的焦急和见到我的喜悦。他由衷的对我说了句:“谢谢你,朋友。”
那件事虽已过去了,但能为朋友尽到责任的快乐却令我久久不忘。
篇10:初中生活初体验
全文共 702 字
+ 加入清单从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起,我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上,我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法,腰杆儿挺的笔直,微风轻抚着我的面颊,好不快活!我满心愉悦地走进了三中大门,恩,中学就是不一样!教学楼不再是小学时的五彩缤纷,而是显得那样的朴素、典雅,学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的,俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐,校园里都被一声声“老师好!”“同学你好!”给包围。
第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园,大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境;整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素,高大的教学楼犹如一位位士兵,日夜守护着学校。
“初二10班”,我对照着临时报到班级的纸条看了又看,对!没错,就是这儿了,我抬头挺胸地走进了教室。“老师好!”“你好!”我找到位置坐了下来,“同学们,休息一下,等会儿我们做3份卷子!”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气,多了一份坦然、镇定,这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。
10分钟后,三份卷子,语文、数学、英语发了下来,一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来,埋头答卷,教室里没有窃窃私语的声音,全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间,同学们交上了卷子,相信这也是一份令自己满意的答卷,是交给初中老师的第一份作业!
初中生,曾经我认为这个称号离我无比遥远,但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的,相信我一定会尽快适应这种生活,成为一名优秀的初中生!
这是我第一次体验初中生活,它告诉我,这将是我人生中一个新的阶段,它将锻造一个新的自我!
篇11:不一样的寒假体验作文800字
全文共 872 字
+ 加入清单迎着三月和煦的春风,我们走进了学校的大门。回首这个多彩的寒假,真是令人回味:我读了《呼兰河传》、《百鸟朝凤》,参观了家乡的博物馆,到爸爸的单位上了一天班……
可是,对我来说,最不一样、最难忘的经历莫过于那趟桂林之旅了。而作为一名“吃货”,最深刻的记忆当然是味蕾的感受。所以说,桂林米粉的味道至今还刻在脑子里,挥之不去……
正月初四,说好要去吃桂林米粉的我激动得六点半就起床了,还偏把躺在床上的哥哥也给生拖硬拽地叫起了床。风风火火地洗漱完毕便出了门。问我怎么如此精力旺盛?一想到桂林米粉,我自然便睡意顿消,心潮汹涌啦!
坐着哥哥的单车,刚踏进那家名为“担子米粉”的店门,我便与那满满的卤香味撞了个满怀。瞬间,脑袋都有些晕乎乎的了。回过神来,咽咽口水,便飞一般冲到点餐处,点了一份招牌卤粉。
啊,心里真是迫不及待了!
尽管我是如此着急,那煮粉师傅还仍是不紧不慢地抄起了一个小铁碗,再手抓一把米粉放入铁丝网,过了过开水,烫熟后装入小铁碗,再放入一些卤肉、豆子、猪油渣子。师傅接着浇卤水,怕你卤水拌不匀,还加了一丁点汤,但整体看起来还是干的——吃这粉得吃干的,吃完后再加汤,喝高汤。
师傅将铁碗递给我时,我忙接住。接着在哥哥的指导下,自行加了些酸菜、葱花、剁辣椒等。
我连忙找到一个位子,把脸埋下去,对着米粉一嗅,啊,真香!对着这碗香气四溢,散发着迷人光芒的桂林米粉,我再一次咽了咽口水,将卤水拌匀,深吸一口气,夹了一夹粉放入了口中……
在嚼下去的那一刻,我只感到我的味蕾细胞们已经高兴得尖叫起来了!这米粉不像长沙米粉那般韧、难嚼。它是软糯的,带着一股子米的清香,同时也吸足了卤水的味道,带着酸菜味,咬下去回味无穷。那股无法用言语描述的感觉,充斥着我整个口腔。
那米粉表面光滑细腻,嘴一嗦便嗦了进去,两三下子,一碗米粉便吃得干干净净。我呆坐在座位上,无比满足,还沉浸在那美味里。过了一会儿,才又去盛了一小碗高汤。高汤的鲜味、卤水的余味……啊,幸福!这是人间最美的味道!
对于一名资深的“吃货”来说,这便是我最不一样的寒假生活吧,嘻嘻。你的寒假生活又是怎样的呢?说来听听吧!
篇12:我的一次创意体验作文
全文共 923 字
+ 加入清单盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦•凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!
篇13:我的一次创意体验
全文共 722 字
+ 加入清单今天,由我来为爸爸妈妈准备一顿美味可口的饭菜。
说做就做,我找来几个胡萝卜,洗了干净。
该切胡萝卜了,我学着妈妈的样子拿起菜刀准备切。可菜刀在手上怎么也不听我的使唤,我让它往东,它偏往西。胡萝卜也好像故意在和我作对,在切才板上滚来滚去。我定了定神,握紧了菜刀,按住胡萝卜,小心的切了起来。这会儿,他们好像听话了一些,我一片一片的切着,心里美滋滋的。
一切准备就绪,该炒胡萝卜了。我先打开了火,然后放上锅里到了些油。油热了,我赶紧吧胡萝卜放进了锅里。顿时,一般油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”;咳,早知如此,当初就不该做!可转念想起来老师说的话,我又打消了退却的想法。“咦,哪来的焦味?毁了;胡萝卜糊了”。我拿起来铲子胡乱地铲起来,只见胡萝卜在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我大汉淋漓,可胡萝卜糊的却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖了起来,过了一会儿,我揭开锅盖一看,还好,焦的不厉害,我暗自庆幸。
接下来,我又做了几道菜,还有一个鸡蛋呢!我一边唱着歌,也将菜端上桌,等着妈妈回来。
妈妈终于回来了我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起了筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈一皱眉头,我一怔,赶忙说:“怎么了?”妈妈继续一笑,说:“好吃好吃!”我伸出来筷子夹了一片一尝,啊!胡萝卜又焦又淡。我失望的伸了伸舌头,不好意思的说:“第一次能炒成这样,不简单,不要难过。”
通过这次炒菜,我深深体会到妈妈平时做菜的辛苦,所以我以后吃饭再也不能挑三拣四了。要学会尊重别人,更要尊重别人的劳动成果。今后,我要努力帮妈妈分担力所能及的事,妈妈就不会太辛苦了!
篇14:气象科技我体验崇尚科学我快乐
全文共 858 字
+ 加入清单六(1)班李想
今天,我参加了学校组织的“科普行中国梦”参观气象局的实践活动。“小荷报”小记者共37人参加了这次活动。同学们兴致勃勃地观看了解展品,主动探知科学原理,并亲自动手实践操作。通过对展品的参观了解和实践操作活动,大家亲身体会到了强大而神奇的气象科技力量,感受到了科教展品的魅力和科学带来的快乐。
活动中,由一位阿姨和一位叔叔给我们讲解室内的展览以及室外的“人工影响天气”体验。首先,是室内展览区参观体验。据讲解员阿姨介绍这座展厅占地约248平方米,建成于2019年,我们还是第一批“客人”呢,这位阿姨给我们认真地讲解了日照计、蒸发皿、高气湿度计和最高最低温度计等,还有许多全自动化的仪器。比如:风向风速监测仪,只要让风吹动两个风标,下面的传感器就会记录下风向和风速,然后传到电脑上记录;雨量自动监测仪,现代化的雨量器可以自动测量出雨量,替代了人工接雨水测量。在展厅的墙上还贴着二十四节气歌,一些常见的气象灾害,对我国气象发展做出巨大贡献的科学家等。而后我们还分别做了三个体验:分别是天气预报员、认识什么云能下雨的小游戏、气象知识竞赛。值得一提的是,天气预报原来是通过科学技术形成的,通过“抠色”把画面中的蓝色“抠”掉换成背景图。由于我们的校服是紫色的所以有几位同学去体验时校服也一起被抠掉了,显得有些“滑稽”。
而后是来到室外,一位叔叔给我们介绍“人工影响天气”系统,也就是人们常说的神秘的“人工增雨大炮车”。地上有几块展示牌,上面用卡通图画和有趣的语言介绍了人工降雨,增雨的方法和过程。讲解员叔叔还给我们演示了一遍,并让我们轮流体验操作过程。
同学们一边观看一边作笔记,通过感受参与实践操作,极大地开发了智力,开阔了视野,激发了兴趣。通过这次快乐的参观实践活动让我受益匪浅,科技是人类智慧的结晶和硕果。这一切都是因为科学技术日新月异的发展,推动时代的脚步不断向前迈进。科技创造未来,科技改变生活。今后,我要努力学科学、用科学,做一个热爱科学的好少年。让我们一起学好科学,用好科学,为实现国家科技强国梦而发奋读书!
篇15:体验活字印刷术作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单活字印刷是我国伟大的四大发明之一,我觉得这是一种古老,方便,伟大的发明,那时候,没有打印机,复印机,古人却那么聪明发明了印刷术。正因为有了印刷术,才方便了文化的传播。
今天,我去体验馆亲自体验了活字印刷。为了能够更好的感受,首先我换上了古时候学童的服装。哈,我觉得我穿越了时空,来到了古代。之后,我领了一些工具,比如一张纸,一块蜡,一把刷子和一支毛笔。跟着,我听讲解员叔叔的步骤,他讲的非常详细,我也听得很认真,后面就是我开始操作了。有些胆战心惊,我像讲解员所讲的那样,先用毛笔沾上墨水,在格子上反复发热涂刷,直到颜色均匀为止,接着我把纸轻轻地铺在格子上,小心翼翼的一点一点的铺好,要知道在古代造一张纸可不是一件容易的事情。然后,在刷子上擦上蜡,用力的在纸上反复的涂擦,就能看见字一点一点的出来了。最后一道工序就是把纸从上到下慢慢揭开,就成功了。
我听讲解员叔叔说这些刻字的工匠,都不会认字,上级让他们刻什么就刻什么,刻成什么样就什么样,活字印刷凝聚了我们祖先的智慧结晶啊!还有在古代,穷人是不能读书认字的,所以我们要好好珍惜现在美好的学习生活,让祖国变得更强大!
篇16:智能家电体验作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单中国的科技越来越发达,科技慢慢地融入我们的家电,融入我们的生活。8月5日,我参加了太仓日报社在新世界百货三楼举办的智能家电体验活动。
我们先参观了智能语音电视机。顾名思义,它可以语音控制。叔叔为我们示范了一遍。只见他拿着遥控器,按住中间的按钮,说:“百度搜索太仓市。”话音刚落,电视机上显示出百度搜索太仓市几个字,之后就跳出了一条条搜索信息。“真的可以哎!”我心想。它还能插U盘,连接手机呢。
然后我们参观了智能空调。它圆圆的,有一张大“嘴巴”,可爱极了。它也能语音控制,还能和我们对话。你对它说:“空调,空调。”它回答:“主人,请吩咐!”你再对它说:“我太热了。”它就会自动降低3度。我们还可以用手机对它进行远程操控,即使我们在国外也能操控它。人不在的时候,它会自动调节为节能模式。
接着我们参观了洗衣机。它特别高。为什么呢?因为中国妇女身高平均在157-165厘米之间,做成这么高可以使她们不弯腰就可以轻松打开。它可以自动辨别衣服的材质和重量,自动选择洗涤模式和洗涤剂的用量。
我们还参观了洗碗机、烤箱……
因为智能家电打开方便,操作轻松,效果更好,又节能环保,所以这次智能家电的体验活动使我印象深刻。
篇17:我们班的水果拼盘创意大赛作文600字
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+ 加入清单那是一个美丽的下午,我们602班的同学们拎着一袋袋各式各样的水果,踏进了小蜜蜂中队的门槛。伴着一阵阵欢声笑语,我们602班的水果拼盘创意大赛,正式开始了!
我们从塑料袋里拿出一个个水果和一个个碟子,苹果、梨子、橘子、葡萄……琳琅满目,应有尽有。刮了皮,我们就开始赶工了。我和胡志鹏、杨奕凡组成一个小组,由我当组长,开始了我们的制作。我清点了一下水果,发现只有香蕉、葡萄、火龙果和橘子。我们经过商议,决定做一个“创意机器人”水果拼盘。首先,我决定了一下职位:“胡志鹏当切手,负责切水果;杨奕凡当剥手,负责剥皮;我当掌控,负责拼盘。”我先拿出一个火龙果,让胡志鹏切出一个小方块,作为机器人的头,又拿出一个葡萄,剖成两半,在上面用牙签戳出眼睛和嘴,再切出一块较大的火龙果,作为机器人的身体。然后,我让胡志鹏切两根黄瓜丝,作为机器人的腿。黄瓜是我跟别人借的。就这样,机器人基本成型了。我让杨奕凡剥了两个橘子,把橘子瓣沿着碟子围了一圈。我最后让胡志鹏剖了一个葡萄,把两瓣葡萄放在身上做手。就这样,一个机器人大功告成了。
我抬起头环望四周,啊,原来大家跟我们一样,也忙得不可开交呀!我离开座位,在教室里走了一圈。大家都是“八仙过海——各显神通”,做的拼盘千奇百怪。其中,我最喜欢的就是李如玥小组的‘彩虹满天’了。她们颜色搭配得十分鲜艳,也十分有创造力。‘哈哈哈’我们的欢笑声在整个校园中回荡着……
这次比赛中,我很荣幸地得到了二等奖。在开心的同时,我也明白一个道理:只要大家团结在一起,发挥全部的智慧和创造力,将没有什么困难可以阻扰我们。
篇18:我的骑马初体验作文500字
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+ 加入清单国庆佳节,天气晴朗、阳光明媚,爸爸妈妈带我去河上的梦娜斯庄园骑马,这是我期待已久的活动,我兴奋了好几天。
到了庄园,我们直奔马术倶乐部,这里曾是《奔跑吧兄弟》的拍摄地。只见宽阔的马术训练场上有一黑一白两匹赛马正在奔驰,场上还有许多人在排队等候骑马。于是我们先参观了马房,马房里有十多匹赛马,有棕色的、白色的、黑色的,它们皮毛光亮,个个都显得威风凛凛。这让我感到有点害怕,不敢靠近它们,可渐渐地我发现这些赛马都很温顺,于是我拿起了一把干草去喂马,马儿们纷纷伸出头来抢着吃,我正喂得高兴,工作人员来通知我们可以骑马了,我欢呼着冲进了马场。
因为是第一次骑马,我不敢一个人单独骑,马术师叔叔抱着我上马一起骑,可我心里还是有一点害怕。马儿开始动了起来,我的身体也随着向前一倾,“啊!”我叫了起来,感觉要从马背上掉下去。这时,叔叔告诉我:“抓紧马鞍,身子放松”。慢慢地我稳定下来,不再害怕,感到骑在马背上非常快乐。骑了一圈后,叔叔让马儿小跑了起来,这下我的屁股被颠得一上一下的,好痛呀!很快三圈跑完了,我依依不舍地下了马,心想:太不过瘾了,下次我一定要自己单独骑一次。
我的第一次骑马体验可真是痛并快乐着!
篇19:学剪窗花作文400字
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+ 加入清单临近新年,学剪窗花的小记者活动让我很期待,1月22日那天,我早早地来到了活动地点,一眼望去,已经坐了黑压压一片小记者,他们似乎都跟我一样跃跃欲试……
听说,教我们剪纸的裘老师可是鼎鼎有名,能和这样的好师傅学剪纸,真是太期待了,裘老师简明扼要,直点主题,首先教我们剪一朵美丽的花,我小心翼翼拿起红纸剪刀,跟随裘老师的讲解一步步剪下去…。哇,一朵美丽的花朵出现在我眼前,我欣喜若狂,骄傲地把它举得高高的,裘老师看见了,直夸我剪得好!有了第一次,我胆子更大了,跟着裘老师的讲解,我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨,康乃馨可是最适合送给妈妈的花了,那层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情,我在心里暗自想:回家一定把它送给最爱的妈妈。接着裘老师又教我们学剪了优雅的小天鹅,这支小小的天鹅是那么小巧灵活,别提有多招人喜爱了!
活动最后我还幸运地被挑选为本次剪纸的优秀学员,获得了和裘老师合影留念并获得了裘老师亲手剪的“金鸡报春”剪纸,幸运的我一定会记住这次有意义的小记者活动。
篇20:农村体验日记600字
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+ 加入清单今年夏天,我随爸爸到了农村。
农村和大城市不一样,非常清静,树一棵接一棵,连绵不断。路边长满了硕大鲜红的高粱、黄澄澄的玉米、又长又扁的扁豆荚,等粮食。很远就看见几户人家,红砖白墙,好一会儿,就到了哥哥家。
站在楼顶,放眼望去,群山连绵不断,青青的,长着几株苍翠的树。山,有着各种形状:像蜗牛、像骆驼……微风习习吹过,清凉宜人;近处,几座砖瓦房给绿色的乡村添加了一点古代的风味。
还是在水塘边好,捡起几块薄石头打水飘,就像飞飞镖一样,把石头往水上飞就行了。就像蜻蜓点水一样好看。拿根长竹竿,缠上风筝线,把缝衣针弯一下,再绑在风筝线上,鱼竿就做好了,只要挂上玉米粒就可以钓鱼了。
初次钓鱼,还不熟练,我把鱼钩甩进水塘,过了好一会儿,线开始下沉,鱼竿抖动,鱼上钩了。我急忙一拉,没拉动,再一拉,没动,嘿!这条鱼还挺倔,和我拔河呢!我百拉不动,我拖,我拖,我拖拖拖,鱼竿越来越弯,可还是没有拖上来,哥哥跑上来帮忙,就是拖不动,我们一用力,“嘿――”“啪!”线断了,我和哥哥摔在了地上,摔得满身是泥,那鱼带着鱼钩跑了,我和哥哥互相看了一会儿,便哈哈大笑了起来,碰上这么一条倔强的鱼,恐怕世界上谁都不会钓到吧!
乡村虽然没有大城市富裕,但是可以带给人们无穷的快乐。