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我的一次创意体验—剪窗花作文(最新20篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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智能家电体验秀作文500字

全文共 504 字

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今天,我跟随着记者姐姐、摄影师哥哥和其他小记者们来到了新世界,开展一次体验活动。

我十分喜欢高科技,因为我想看到人类有着更大的进步!首先,我先来到了一台电视机前,因为我很好奇为什么这台电视机屏幕是弯的?我问叔叔,叔叔说:“这是曲面电视,为什么它是弯的呢?是因为人的眼球是凸出来的,它又是凹进去的。不仅有3D功能,而且还能让人看起来十分舒服哟!”哦,原来是这么一回事啊!我心里想。

接着,我又发现了一个圆形空调,咦,这个空调好奇怪呀!我问叔叔这是什么空调呀?叔叔回答我说:“这叫美的智能空调,它不仅可以讲话,还可以听懂你说话,怎么样?要不要试一试?”“好啊!”“空调,空调,我好热啊!”“主人,我已经帮您调到23度。”“哇塞,好神奇呀!”我惊奇地说。

紧接着,我来到了二楼厨房部,里面有烤箱、洗碗机、净化机等等厨房用品。因为临近午时,所以贴心的叔叔阿姨们帮我们准备好了烤肉、烤肠、水果、小吃等食物。我们一个个小记者笑得眼睛都眯成了一条线。我左手拿着烤肉,右手拿着一根烤肠,嘴边吃得油汪汪。这个老板烤箱烤得外焦里、嫩香气扑鼻,美味极了!

今天不仅学到了许多家电知识,而且还品尝到了美食,真是太有意义了,期待下一次的活动!

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篇1:难忘的体验作文400字

全文共 407 字

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星期六一大早,我兴奋地从床上爬起来,今天要参加晚报小记者活动——体验挖红薯。因为我喜欢吃红薯,所以迫不及待地提前来到集合地。

上午九点,我和其他小记者们坐上一辆像大象一样的巴士,一路欢声笑语地朝目的地出发,过了很久“大象”才开进郊外的一家农场。

一下车,我就飞奔红薯地,看到有其他学校赶来的小记者已经在卖力地挖红薯了,现在又多了一个人,因为我一来到红薯地就拿出竹铲子挖了起来。

我顺着一根红薯藤的茎刨泥土,刨了几下就看见好多小红薯,我可高兴了,激动地继续往下挖。可我并不满意,因为想挖大红薯,但是挖了半天也没发现。于是就试着挖别的红薯藤,功夫不负有心人,在一位同学的帮助下,终于挖到了两个大红薯,我开心地跳了起来。

不知不觉就到了回家的时间,虽然我还想挖更多的红薯,也只能依依不舍地坐上返回的汽车。上车后才发现手都挖红了,虽然很累,但是提着辛苦挖到的红薯,我觉得很有成就感,因为毛泽东爷爷说过:“世上无难事,只要肯登攀。”

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篇2:一年级学生端午节体验作文

全文共 593 字

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“芦叶里包着一只小白狗,扎一枪咬一口。”打一食物,你能猜到是什么吗?答案让我来告诉你吧,它就是粽子。说到粽子大家就会想到一个节日——端午节,因为只有在端午这个我国的传统节曰里,家家户户才会吃粽子,那么,你知道端午这个传统的节日是怎么来的吗?那就让我来介绍一下吧。

《离骚》《九歌》这两首伟大的诗作相信大家都不会对它陌生,它的作者就是我国古代著名的爱国诗人屈原,屈原是楚国丹阳人(今湖北秭归),是楚武王的后代,他对当时的国君楚怀王忠心不二,可是国君对他却不信任,而一此不怀好意的大臣又对他他进行排挤,苦闷与不的志让他选择了一条不归路投汩罗江而死。屈原死后,因为他在老百姓中有很高的声望,老百姓怀念他为了防止鱼虾吃掉他的遗体,人们把米饭和其它鱼虾爱吃的东西装在作节里把竹节投入江中,久而久之,人们不在把米放入竹节中,而是用芦苇的叶子把米包好,外面用细线把它扎紧就形成了我们现在所吃粽子的模样。

端午节还有很多其它的活动,比如:赛龙舟,挂艾草,喝雄黄酒等。赛龙舟本来是屈原投江后,老百姓要打捞他的遗体,于是争抢着驾船到汨罗江去打捞。慢慢的赛龙舟就成了端午节的一种活动,一直流传到今天。而挂艾草,这当然也是端午节一种必不可少的活动,因为古时侯艾草的含意就是保平安,为了让屈原平平安安的走,家家户户都把艾草挂在家门口。通过以上的介绍,你是否对端午节了解了呢?

那么,就让我们一起来过一个快乐的端午节吧。

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篇3:一次什么的体验作文600字

全文共 679 字

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今天是我们班劳动日,大家都在进行大扫除,可是我却被可恶的卫生委员派去泼水。

我看着手中这沉甸甸的水桶,叹了口气。可是没有办法,我只好把水送到泼水楼,走在路上,我突然灵光一闪:对啊,我可以偷偷地把水倒在窗户外!想到这儿,我像只小老鼠一样警惕地望了一下四周,没人,太好了。于是我举起水桶,用尽全身力气使劲地一甩,可是水却并没有像我想象的一样泼出去,反而弹到了我的身上,把我淋成了一只“落汤鸡”。我气得牙齿咬得“咯咯”响,头上的水像瀑布一样流了下来,嘴里像有一辆火车头一样“呼哧呼哧”地喘着粗气,但是我刚要发脾气的时候,我却发现原来玻璃擦得太干净,我没注意到窗户没开。

我只好这样无功而返,万万没想到是那个“恶魔”又要我去泼水,而且我还贼心不死地想再从窗户那去泼,不过我学聪明了,我先把窗户打开,再泼水,但令我无语的是水泼出去的时候正好刮来了一阵强风,强行把水吹到了我脸上,当时我的心如同冰一样凉,脸上都写着“绝望”二字。

这时,我的目光被旁边的一桶水吸引了,我的心又死灰复燃了。我微微弓起双腿,左手使劲地提起那桶水,右手托在桶底再奋力一推,水可算是顺利泼了出去,幸运女神终于眷顾了我,我高兴得手舞足蹈,笑声差点儿把整栋楼都震撼了。可在我最高兴的时候,一只手抓住了我的手臂,我扭过头来,竟然是卫生委员,我惊讶得嘴吧张成了“O”形,脸彻底僵住了,她身上的衣服都湿透了,而她则立马使出九阴白骨掌,把我的手上抓出了一道红印,我用力把胳膊一甩,像一只兔子一样往外跑,可是最终我还是被她追上,被她打得鼻青脸肿。

而我也从这件事中知道了一个道理:那就是做事不可走歪门邪道,要脚踏实地。

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篇4:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇5:我的一次创意体验征文

全文共 450 字

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每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!

我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪着,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。

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篇6:不一样的体验作文600字

全文共 791 字

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人在一生中都有着许许多多体验,在不同的体验中有着不一样的感受,在不一样的感受中得到不同的成长。在这一次愉快的研学活动即将画上一个句号时,最后一个活动清晰地刻在我的脑海中,让我无法忘怀。

太阳慢慢地向西而下,我们准备进行万众期待的活动——砍甘蔗。在训练营旁有一片甘蔗林,甘蔗长得又粗又长,就像卫兵一样挺拔地站立在地垄中。看着翠绿的甘蔗,想起甘蔗那鲜甜的果汁,口水都忍不住流下来。教官让我们排好队依次进入甘蔗林,还叮嘱我们注意甘蔗的叶子,因为甘蔗叶上有毛绒般的小刺,刺入皮里很难拔出来。我们异口同声地回答道:“好的,谢谢教官!”

我们进入了甘蔗林,小心翼翼地避开叶片,可还是会在不经意间碰到,“嘶,真疼!”我们的小队共有10人,每小队共用一把砍刀。教官指着一根甘蔗说:“你们看,这根甘蔗的节间距离太短,甘蔗就会较硬,不好吃。不要选这种甘蔗。”我们在教官的指引下,仔细地观察了一下甘蔗,发现这根甘蔗节间很短,个子也矮小,想起以前咬节环时艰难的场景,我们点点头说:“我们知道了。”教官继续向前走,来到一根高大的甘蔗前不假思索地说:“这根甘蔗也不能选,甘蔗都裂开了。你们选甘蔗时一定要注意筛选,现在各自挑选一根甘蔗吧。”我们在甘蔗林里仔细地挑选自己心目中最好的甘蔗。轮到我砍甘蔗的时候,教官让我把刀拿斜的,手握住刀柄,用力对着甘蔗节间砍去。我拿好刀往甘蔗砍去,只见甘蔗皮被刀削去一大块,但甘蔗依旧直直地站着。教官看了说:“没关系,再来一次,要用力。”我举起砍刀,动了动有点发麻的手,咬咬牙使劲地砍去,“唰!”甘蔗断了,我抹了抹额头上的汗,顿时觉得农民伯伯砍甘蔗真是不容易!教官帮我们把甘蔗叶去掉,砍掉甘蔗头。我们抬着自己亲手砍的甘蔗,脸上不禁露出得意的笑容,大步地走出甘蔗林。

时光是短暂的,土灶炒菜、推独轮车、砍甘蔗等对于我们都是不一样的体验,尤其是“砍甘蔗”更为我们这趟旅行画上一个完美的句号。

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 516 字

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今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。

看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。

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篇8:体验大自然活动作文500字

全文共 506 字

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周六早上,我和妹妹六点就起床了,因为今天要去自然学校参加活动,因为我们是第一次去那个地方,所以都很期待。早上起床后我们每个人吃了一个鸡蛋,喝了一杯牛奶,吃了一片面包后就出发了。

妈妈和二姨送我俩到沙河口区实验小学门口集合,8点钟,大巴来了,我和妹妹上了大巴车,我们就出发了。

大约三十分钟大巴就到了自然学校,下车后我们按照老师的要求排队进去,老师说我们可以给自己起个自然名字,我的自然名字叫“老虎”,妹妹给她自己起的自然名字叫“小蝴蝶”。自然学校有山,我们俩和同来的小伙伴们一起上了山,山上有各种小虫子,上面还很宽敞,我们可以在上面跑着玩耍,非常开心。

印象最深的是老师告诉我们山上有蛇,我非常感兴趣,就一路左看看右看看,想要找到一条蛇,突然我发现了一个蛇皮,老师告诉我蛇只有在晴天的时候才会蜕皮,天气不好的时候不会蜕皮的,我是第一次看到蛇皮,非常兴奋,想不到看起来很吓人的蛇居然藏着很多我不知道的小秘密。

在自然学校里,老师还给我们分了画板,让我们一边玩一边画出我们看到的东西,中午还和小伙伴们一起享用了我们自带的午餐,一天的时间很快就过去了,下午3点多,我们启程回家,我们迫不及待的想要和家人去分享一下我一天的收获!

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篇9:国庆生活体验作文700字

全文共 759 字

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今年的国庆节,我出海去体验渔民生活了。

早上,我们乘坐一艘长度约为30米、身披蓝色“战甲”的大船出发喽。在我们的欢呼声中,船慢慢地驶离了岸边,带着我们向蔚蓝的大海驶去。

船飞快地向前行驶,两岸的天津港码头不停地向后退去,不由让我想起“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的千古名句。清晨的海上有些雾气,像是给两岸的景物披上了一层面纱,在初升太阳的照耀下,金光闪闪,漂亮极了。

站在船头,看着深蓝、清澈的海水,我突然觉得自己变成了一条小鱼,在海里跟说话嘻嘻、和珊瑚聊天、与海草共舞。“收网啦!”不知谁的一嗓子把我喊醒,连忙跑到船尾,去亲眼见证这激动人心的时刻。

船老大和一个叔叔把渔网绳挂在一个摇臂上,马达带动摇臂不停转动,足足七、八分钟,渔网才完全收回。第一网的收成让大人们有些失望,除了大块水母,只有为数不多几只螃蟹和皮皮虾。但我们小孩兴奋极了,不顾螃蟹满身泥垢,上手就抓,螃蟹毫不留情地挥舞着大钳子,狠狠地夹住了我的食指。“啊!”我被夹得大叫起来。在大人的帮助下,我终于摆脱了螃蟹的“魔爪”。

爸爸打来一桶海水,我使劲地得把大螃蟹丢进桶里,它立刻挥舞着八条大长腿扑腾起来,这就是“如蟹得水”吧。有了上次的教训,我们谁也不敢轻易下手捉它了。忽然我灵机一动,找来一块大抹布,把手包在布里,才小心翼翼地伸进水里,一下子抓住了它的肚脐。哈哈,这回跑不了了吧。我想,这就是趁其不备,攻其不意吧。

午饭时间到,船老大把大螃蟹清蒸了,原本青色的身体变成了红色,大爪子耷拉着,再也没有了之前的威风。我和安语涵一起动手,把它变成了美味的螃蟹大餐。

开始返程了,这时的雾气已经全部消散,两岸的景物清晰地呈现在我们面前。哇,高大的门机、岸桥在不停地运卸货物,一幅热火朝天的劳动场面。不知不觉中,船靠岸了。我恋恋不舍地下了船,心里想:“明年我还会再来的。”

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篇10:我的一次创意体验征文

全文共 236 字

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今天,我无聊到了极点,热到了极点,又渴到了极点。突然,我的脑子里冒出了一个既可以解无聊,又可以解渴,解热的好法子---制作冰水。做冰水的步骤十分简单,但是,我今天做冰水最重要目的不是做而是吃!我拿出一个空的矿泉水瓶,倒满茶,最后合上盖子放进冷冻柜里。到了晚上,我打开冷冰箱,准备拿冰水时,才猛地想起自己做的棒冰来,想必老早变成冰块了。我赶紧打开冷冻柜,一看,整瓶矿泉水已经变成了原味的棒冰了!我把矿泉水瓶剪开,把这支自制的棒冰放进嘴里慢慢地吮,冰冰的,爽爽的,真的好味道!

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篇11:体验武道精神作文500字

全文共 514 字

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12月11日上午9时,我们一行15名德州晚报小记者来到阳光跆拳道馆参加体验活动。

在跆拳道馆,教练和跆拳道队员首先给我们献上了一场精彩的跆拳道表演,让坐在一边观看的我们看得热血沸腾,跃跃欲试。

教练告诉我们,跆拳道是一种刚柔相济的武道,共分为10级,跆拳道同柔道、围棋等项目一样,是利用段位表示跆拳道学识造诣、技术水平和功力高下的。跆拳道根据练习者的水平分为十级和九段,初学者从十级开始逐渐长至一级,然后再入段,段位越高表明水平也越高,最高段位达九段。

看完表演,学习了跆拳道知识,教练亲自给我们示范跆拳道第一式,然后,再教我们练习,小记者们都学得非常认真。随后,教练又派出几个级别高的队员来分组教我们。我的“小老师”是个女生,她教我们练习跆拳道第一式和正步踢腿。据她介绍,她已经学习跆拳道一年半了。

因为是第一次接触跆拳道,虽然有学习热情,但动作还是达不到标准,练习动作漏洞百出,惹得在座的练习者和小老师们哄堂大笑。15分钟的练习很快结束,随后,我们又了解了一些跆拳道的实战方法、品势练习和自由对抗练习。

通过这次体验活动,我还体验到了跆拳道礼仪、忍耐、克己、廉耻、百折不屈的武道精神,我想,这种精神和礼仪也同样适用于我们的学习和生活。

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篇12:我的一次创意体验

全文共 797 字

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前几天家里买了一台全自动豆浆机,我很好奇,想看看它究竟是怎样做出美味的豆浆。

这台豆浆机是橙色的,机身上有一个手柄,表面有“启动”和“选择”两个按钮,选择按钮有“湿豆”“干豆”“绿豆”“八宝”“清洗混合”等功能,机身下面是透明的杯子,中间有三个长短不一的棒子和一个锋利的呈“S”型的铁片。其中还有许多配件,一个把手,一张刷布,一个筛网,一把刷子等,把手和罐子连在一起,筛网放在罐子上面装豆渣,刷子和布用来清洗。

我早就想看看这台机器是怎么工作的,便在第二天早上备好所需的原料,马上开始做豆浆了我们把泡好的黄豆洗干净倒进机内,水加到1200毫升,插上电源,豆浆机马上发出“滴、滴、滴”的声音,表示可以正常工作了。我选择了湿豆功能,按下启动键,豆浆机马上开始工作了,剩下的事情就是在那等了。

我在旁边一直观察着,发现豆浆机还是纹丝不动,这是怎么回事呢?我便问爸爸,“这豆浆机为什么不转呀,不会坏了吧?”。

“不是的,机身中最长的那个铁棒正在发热,要过几分钟它才转,你看那铁棒上有泡泡,是因为它在通电发热。”爸爸说。

哦,原来是这样呀,我说怎么不转呢?长长的铁棒上不断冒出的气泡真像小渔在吐泡,那些黄豆真像海底的石头。忽然传来了一阵铁片飞速转动的声音,是机器动了,一眨眼的时间,透明的水就成了白里透黄的颜色。机器又停了,原来是在煮豆浆了,它就这样转一阵,又煮一阵,不断的重复着。

我等得不耐烦了,就说:“这也太慢了吧!还要等多久呀?”

“快了快了!”爸爸说,“你耐心点,就不急了!”,

我便耐心地坐在旁边等了起来。看见机器在转动时中间会凹下去,旁边就凸了上来,在煮的时候,泡泡一会多,一会少。不知不觉中豆浆已经做好了,于是我们把豆浆倒在筛网上,豆浆就从筛网上流了下去,只剩下豆渣留在上面。

豆浆很快做好了,我闻了闻,真香啊!我迫不及待的喝了一中浓浓的豆浆,真好喝,太棒了!

做什么事都应该有耐心,才能得到自己想要的事物。

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篇13:体验后感悟作文600字

全文共 666 字

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星期五,老师布置了体验聋哑人的作业,原本以为这是个十分好玩的游戏,体验后就不这么认为了。

那天,我正写作业,写着写着觉得肚子饿,心想:“这是个体验聋哑人的好机会,不跟爸爸说,直接开始,看看他会有什么反应。”我走下楼去,老爸正悠闲地躺在沙发上看手机,根本没有注意到我。我走上前,用手戳了戳他,他转过头,我便张大嘴巴做嘴型,老爸却一脸疑惑地看着我,我一边手舞足蹈比划着动作,一边张大嘴巴,做得手都酸了,牙床也发酸了,表情也僵硬了。可他一点也不明白,我心急如焚。这回,老爸也不耐烦了,生气地说:“你到底怎么了?就不能好好说话吗?走开点!走开点!”我哭笑不得,我可是聋哑人,怎么说话呀!我不甘心,这样不行,我换种方式,接着我用手指了指自己,张了张嘴巴,再戳了戳肚子。这下,老爸总算明白了:“你是不是饿了?”我拼命点头。他接着说:“吃个苹果吧,厨房里有苹果。”我叹了口气,总算明白了。

好不容易找到了苹果,我把它皮削了,然后准备切成块,几刀下去,我把苹果切得高低不平,无从下手,觉得再切就要把手给切到了。我只好拿着刀,跑到客厅,对着老爸做了做用力往下切得动作。老爸看见我不停地在他面前挥刀子,吓得一大跳,瞪大眼睛喊道:“你,你想干吗?”看见他这个样子我笑了出来,这使他更搞不懂我要干什么了。我只好把他拉进厨房,对着苹果挥了挥刀子,老爸这才明白,总算在老爸的帮助下切好了苹果。

体验完我才知道老师让我们体验的目的,这才短短几十分钟,我已经受不了了,那真正的聋哑人一辈子都不能开口说话,生活多么艰难呀!通过这次体验,我们应该主动关爱残疾人,帮助残疾人。

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篇14:我的一次创意体验

全文共 631 字

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早上,妈妈神神秘秘地对我说: 走,宝宝,带你去个好玩的地方! 我半信半疑地跟着爸爸妈妈到了凤凰机器人创意中心。

一进教室,就看见了大大小小的盒子、箱子,两台电脑,桌上还摆放着模型,我打开盒子一看,哇!各式各样的模块,有点像妈妈给我买的拼装积木,我情不自禁地摆弄起来,一下子喜爱上了这些零件,可是似乎又跟普通积木不太一样,我正琢磨呢,进来一个大哥哥,原来是我的老师啊,他在投影屏幕上写了个 曹 ,说: 我姓曹,可以叫我曹老师。

老师向我介绍这些电子模块: 主板,就是机器人的大脑,控制机器人的行动;柱,是机器的骨架;块,就是机器的关节,还有今天的主角 光学传感器。你有见过肯德基里面的烘手器吗? 我点点头, 那么我们开始动手做一个简易的干手机 ,曹老师指着投影屏幕上面的图纸说: 这个就是干手机的成品,你可以参考,但是要发挥自己的创意,开始吧。 我借着老师的帮助,做好了个半成品。我迫不及待地按下开关,把手放在风扇面前,结果没有反应,我纳闷地望向老师,老师笑笑说: 你没有给它指令,它怎么会运作呢? 把我带到电脑前,讲解了一番编程的基本步骤,我尝试着自己完成了这个程序,结果在调试时出了问题,按下开关,手伸到风扇前面,风扇开始转动,还没等我反应过来,风扇停了,我问老师: 怎么回事? 你没有给它设置吹风的时间。 我设置了10秒钟,又测试了一次,成功了。当我向爸爸妈妈介绍我的第一个机器成品,那个骄傲劲别提了。

下课后,我还意犹未尽,直问爸爸什么时候还来上这么有趣的课呢。

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篇15:我的一次创意体验征文

全文共 1039 字

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今天,方老师给我们布置了一道别出心裁的作业创意小制作。听后,我心里乐开了花,因为我从小就爱动手,喜欢把一些废弃的东西回收利用,做成创意作品。

看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖,我顿时有了主意,就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

我先把纸对折,用水彩笔画出半个小姑娘,用剪刀把这半个纸姑娘剪下来,再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去,接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的,再把它卷起来,就成了一条裙子。可是,卡纸做纸姑娘的上半身太软了,纸姑娘一会儿往前倾,一会儿往后仰,成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动,嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条,在把它两头都折进一小块儿,一头贴在纸杯底部,一头贴在纸姑娘的后背,纸姑娘一下子就挺起了胸膛,神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋,乌黑的眼睛,头顶还梳着两根羊角辫,多可爱呀!

接下来,我又做了海底世界,我先用水彩笔在纸上画了许多水草,又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化,变得性格温顺,以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了 大头鱼 ,它的头好像一个大头盔,眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。 大头鱼 体型虽然庞大,但并不凶狠。你瞧,那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!

我做完了小制作,拿给爸爸看,爸爸说我 有想法,有创意 ,能够受到爸爸的表扬,我心里美滋滋的。

永远留在生命中,可谓名不见经传,他既不是老师的宠徒,也不是妈妈的骄傲,但他的创意却是从灵魂上征服了海外赤子,成为一个真正的有创意的发明者。

小小的一件毛衣,几个含义深刻的字符绣上去之后,便因此而变得沉重了许多。由此可知,在我们的灵魂最深处,最宝贵的不是价格连城的珠宝,也不是沉甸甸的金银,最能敲击我们心灵的是情意。平日里,我们都说 千里送鹅毛,礼轻情意重 ,但事实上很多时候,我们都把这一点抛于脑后。比如说,朋友过生日,我们都绞尽脑汁,费尽心思,为的就是给朋友一份最好的礼物,却忘了给对方的心灵以深层的抚慰。于是,久而久之,我们便都习惯了用表面的东西衡量一切了。所以,一旦我们的心灵受到碰撞,或者内心最渴望的情感得到安慰,我们就会视那物品为珍宝,哪怕那只是一件粗糙的毛衣。

在海外赤子的心中,祖国母亲正是他最放不下的珍宝,所以他被水远流的毛衣深深地打动了。而我们也不难发觉,在水远流的世界里,不被人在意的他,关注正是他所需要的。从水远流的创意,使我们猛然醒悟:灵魂的创意才是最吸引人的,最珍贵的!

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篇16:体验盲人作文300字

全文共 339 字

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今天,程老师在小桔灯给我们玩了一个体验盲人”的刺激游戏。

首先,程老师讲解了游戏规则,然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去,我一开始很兴奋,心里想:原来这么简单。于是,我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着,老师拿出眼罩,让我戴上,顿时,我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相,这下可惨了。然后老师让我转了三圈,我转圈时,心里十分紧张。开始往前走,我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去,继续往前走,小心翼翼地向前探。这时听到老师说:“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原来我成功了,我十分开心。

这次游戏,我体会到了盲人的辛苦和痛苦,原来眼睛这么重要,我们一定要保护好它!

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篇17:我的一次创意体验征文

全文共 375 字

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这几天,奇思妙想公司的老师,利用科学课,教会了我们一些小制作。

昨天,我们学会了织围巾。不过,织围巾很难。稍微织错一步就得重织。第一圈,还简单点。第二圈,可就难了。听说,除了第一圈外,其他的,都得像第二圈一样织。我想:那得多难啊?不过,最终我还是会了,熟练地把它织完了。其中,第一次织时,我刚织到第二圈,就一不小心织错了,又得重新织。第二次织时,我刚织到一圈半,就不小心把线条翻过去了,又得重织。经过一次又一次的磨练,我终于以熟练的身手织完了这条围巾。

今天,我学会了做简便的直升飞机。它飞起来可高了!它的模样有点像竹蜻蜓,只不过,有两对像蜻蜓翅膀的东西。你只要拨弄上面的,等转到一定程度时,你一松手,它他就能飞起来了。另外,如果你想让你的直升飞机飞得更高,还可以把它的翅膀换成不同的角度去试。

这几天我学会制作了这两样东西,但愿以后我能学到更多的小制作。

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篇18:我的一次创意体验征文

全文共 584 字

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今天,我当了一回神笔马良,把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞,给一只小蜗牛装上了发动机,给一只毛毛虫添上了笑脸。

首先,我给蝴蝶添上了大大的眼睛,眼睛亮亮的,闪烁着光芒,像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫,还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹,我又动了动笔,又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色,据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后,蝴蝶仿佛活起来了,在我面前翩翩起舞,在空中自由的玩耍。

第二只小昆虫是蜗牛,我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛,在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛,它那个带有漩涡的外壳下,原来装着一个发动机,只要马达一发动,蜗牛不再是慢吞吞的了,它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看,暴风雨就要来了,蜗牛开始发动它的外壳,带着它的家向远方的避风港跑去了。

最后,到了毛毛虫,圣诞节来了,我给小毛毛虫戴上了圣诞帽,系上了围巾,它看起来是那么可爱,惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物,于是我在毛毛虫身上画上了几对脚,然后给它带上了袜子,这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦,画着画着我笑了,回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。

这次,我感受到画画的欢乐,栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着,多么羡慕他们那样无忧无虑,自由自在的生活啊!

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篇19:我的一次创意体验作文

全文共 778 字

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我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验

正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:“奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。

那时的我还不能完全自理,而如今面对一大堆繁重的家务,我有些害怕和无助了,甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时,我又鼓足了信心。

离吃饭还有一段时间,我呆在屋里写作文,弟弟突然跑过来说他头疼,一开始我并没在意,直到后来量体温时,才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时,我自己生病了都还需要别人照顾,可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话,我又镇定地走向爷爷的房间,去抽屉里找退烧药和消炎药,又烧开了一壶水,喂弟弟吃药。之后,我把那开了一个多小时的冷空调关上,端来一盆热水,又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午,到吃饭时间了,我慢慢悠悠的系上围裙,十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中,我既要看好锅,又要照顾好弟弟,我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭,甚至连怎么捣菜都不知道。

吃饭时,弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后,笑着对我说:“姐姐,咸了点儿。”我又立马去拿开水。

一天下来,我累得气喘吁吁,晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时,因为时间的缘故,只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口,就语重心长的摸着我的头对我说:“成长的味道。”

从那一刻起,我真真正正的体验到了成长的快乐,我长大了……

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篇20:劳动体验的日记600字

全文共 694 字

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幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”当听到这首歌时,我思绪万千,心情无比激动。

以前,我不爱劳动,现在,我爱劳动了。为什么呢?这还得从一件小事说起。

在一个阳光明媚的星期天,我跟朋友丹丹出去玩。玩了一会儿,觉得有些渴,便去附近的便利店买水喝。到了便利店,丹丹进店买水,我站在门口等她。突然,我看见一位老奶奶在马路旁捡垃圾。她穿的衣服很旧,衣服上还破了几个小洞,连用来装垃圾的袋子也是补了又补的。我猜这位老婆婆应该是年逾花甲了吧。这时,有人拍了我的肩膀,我被吓了一大跳,回头一看,原来是丹丹。丹丹好奇地问:“想什么呢?想得这么入神。”“没,没什么,只是觉得那位老奶奶到了这个年纪了应该是呆在家里安度晚年了,怎么还出来捡垃圾呢?真是不可思议。”“琳琳,你这么想就错了,那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶,她没儿没女,每个月就只靠几百块的退休金来维持生活,尽管钱不多,她还是坚持每月捐出一部分给山区里的贫困孩子。她希望在她的有生之年能为社会多做一点贡献。每天,她天一亮就起来扫马路,无论刮风下雨或是烈日当头。扫完后,就捡垃圾……”丹丹说。“原来是这样啊,”我恍然大悟:“走,我们去帮帮她。”

是啊,那些默默劳动、默默付出的人们,他们为的是什么?不就是为了能让大家在一个健康、快乐、美丽的环境里生活吗?所以,我要像老奶奶那样,献出自己的一份力。我暗暗地下定决心。从那以后,我爱上了劳动。

生活是如此美好,世界是如此缤纷,人类是如此文明……一切的一切都来源于人们艰辛的劳动。劳动是神奇的,劳动是伟大的,劳动是光荣的。劳动者用他们勤劳的双手创造了这个五彩缤纷的世界,创造了美好的生活环境,我们怎能不感恩呢?

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