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我的一次创意体验—剪窗花作文(汇集20篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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奶奶的窗花作文1000字

全文共 1294 字

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6月,怀着对家乡泥土味的眷恋,我踏上了回乡的旅程。

五个多小时车程后,已近黄昏,伴着黄昏的,是那仅属于乡村的缕缕炊烟,从四方青瓦上缓缓升起,不急不躁,像厨房里的农家人,不时往灶膛里搁上一把老柴火,不紧不慢。老锅上炖着猪肉豆腐,炉上温着酒壶,煨着难得的惬意与休闲。

推开厚重的大堂门,一眼便望见了堂上的窗花,岁月已让它微微泛黄,但仍不影响它的火红,它的热烈,它的吉祥与寓意。

这是奶奶剪的。喜鹊登枝是她最喜欢的花样,她说喜鹊是个有灵性的鸟儿,登上谁家枝头,是有大好事要来喽!奶奶是个剪窗花的好手,身边总围着来求手艺要花式的大小姑娘,奶奶见了剪刀和花纸,便像换了个人,双手灵活得像二十多岁小姑娘的手,一扭一转一旋,有时甚至不抬剪也不换手,一张活灵活现的喜鹊花样就做成了。小时候的我总想着偷师学艺,可眨巴眼的功夫奶奶就完成了,这偷师也就不了了之了。

“黄狗黄,黄狗地下蓝瓦房,山东姑娘绣鸳鸯,一对鸳鸯一对鹅,一对兔儿在山坡,一对孩子笑呵呵”记忆中奶奶总是把我搂在怀里,在老藤椅上唱着谣曲儿,跟我说这花样中的故事。

奶奶指着孔融让梨窗花中的小男孩,告诉我,小孔融三岁便知道谦让,把大的梨子让给哥哥吃,我便急着说我也行,以后把好吃的都留给奶奶吃,奶奶笑开了花,夸我是个懂事的乖孙女。“猪八戒,孙悟空,陪着唐僧去取经”奶奶告诉我猪八戒的憨厚淳朴,孙悟空的勇敢正义,唐僧的善良单纯。“秦香莲,穆桂英,诸葛亮来接东风”奶奶告诉我秦香莲的寻夫故事,穆桂英的替父从军,诸葛亮的临危受命……“日头落日又起山,红军来到井冈山,井冈山人民得幸福,从此不再受磨难”,奶奶还告诉我红军战士的威武勇猛,抗日战争的艰苦,她告诉我要想让我们的国家不受敌人欺负,必须先让自己强大起来!于是我暗暗地攥了攥我的小拳头,立下了为中华民族崛起而读书的志向。奶奶用窗花向我传达人间的真情善良,告诉我做人的道理,激励我为国家兴盛而努力……奶奶的窗花是我一生的财富。

不觉间,天色已晚,老屋破败,早不能住人,临走前,我轻轻地揭下那张窗花,拂去灰尘,夹在书中,准备带回城市,带给不愿回来的弟弟欣赏,告诉他窗花中的岁月故事。

回到城市已是深夜,我将窗花轻轻的放在抽屉,感受着奶奶的温暖,传统文化的绝美。

第二天中午,我自告奋勇地提出去接5岁的弟弟。回来路上,我拉着弟弟的小手,神秘地对他说:姐姐要送你一个神奇的礼物,“真的吗?姐姐姐姐,是什么,是不是海底小纵队的潜艇?”

一到家,弟弟就拽着我去拿礼物,我小心翼翼的从抽屉里拿出剪纸,我仿佛看到弟弟眼神流露出一许失望,但他还是对我说好漂亮啊问我这是什么,我对他说这是窗花是贴在窗户上的,有吉祥寓意哦,这个可是奶奶亲手剪的。他用小手轻轻的触摸,不相信这竟然是用剪刀剪出来的。接着我对他说喜鹊登枝,孔融让梨,像奶奶一样,开始他还饶有兴致,不一会儿他就吵着要看动画片了,我向来性子不好,训他了几句,他便大哭起来,把妈妈引来了,妈妈一边安慰他,一边问我怎么回事。我说他不好好听我讲的窗花故事,可妈妈竟说这没什么大不了的,现在谁还剪窗花啊,说着便让弟弟去看电视了。我呆住了,手里的窗花掉在地上。

我想,这窗花,还能捡的起来吗?

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篇1:我的一次创意体验作文

全文共 728 字

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有许多人认为成功的定义是出人头地、考上名校、事业有成、获取财富……不同的人对成功有不同的理解,而我认为成功不一定是一些惊天动地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,无论结果怎样都是成功的。比如说当好一名班干部就是成功的事。 出处:作文

记得二年级的时候,我就下定决心,一定要成为我们班的班长。很快竞选班长的日子来了,“现在你们谁想当班长可以上台发表言论了。”老师说。在大家的辩论下,轮到我了,我毫不犹豫地推举了自己,顿时班里鸦雀无声。不一会儿,下面的同学开始窃窃私语。经过紧张的角逐,最成功地晋级为班长,这是我人生成功的第一步。我老师给了我一个星期的试用期。于是我也负起班长的责任。早晨我总是第一个到学校看看班里的卫生情况,考勤情况。中午也是如此。下午放学我总是最后一个走,看看班里的门窗是否关好,门是否锁好。每逢自习课,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地仅仅有条。很快一个星期过去了,老师要“验收”了,我又一次成功地坐稳了班长这个职位。

很快到了三年级,随着年龄的增长,我越发有点管不住他们了,他们变得很要强。不过我也有绝招——“狮吼功”,我非要用绝招才能使他们安静下来,这时我发现他们是吃硬怕软的人。随后,我顺藤摸瓜掌握了他们的习惯,这对后面的工作打下坚实的基础。记得在一次地方课一位新老师给我们上课,她非常温柔,班里顿时成了“菜市场”,我又发威了,班里立刻从“菜市场”变回了“图书馆”。这又是我成功的第二步。

时间总是转瞬即逝的,由于老师和同学们对我的信任,到了五年级我任然是班长。同学们依然吵闹不停,但不像三年级那么幼稚,调皮了。我依旧热爱着我们班。

今天,我终于尝到了成功的滋味,在这里我要大声呐喊:“我成功了,我终于成功了。”

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篇2:体验当一次盲人作文600字

全文共 658 字

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下午上作文课,只见老师从柜子上拿了一个眼罩说道:“我们玩一个游戏叫做:‘我失明了’。这个游戏是体验盲人的感觉。”

游戏的规则是:一个人戴上眼罩,由另一个人扶着他,让他安全的走动。随后老师又问:“谁要尝试第一次?”一个女孩将手高高的举了起来,老师说:“真是个勇敢的女孩,你要和谁一起玩呢?”那个女孩指了指她的同桌,老师问道:“谁要当盲人?”这个女生说:“我来。”随后,老师给她戴上眼罩,另一个女孩拉着她的手,和她一起走到13楼,中间这个女生用手摸索着,当她们走到楼梯口时,女孩让她的手摸着墙壁,于是她们颤颤抖抖地走到13楼,她们在楼道里绕了一圈,又沿着原来的路慢慢地走回教室。

接着,下一组的同学也出发了,“盲人”的脚慢慢地向前探索,绕过了两个障碍后,走出了大门,“盲人”更加小心翼翼,害怕被台阶绊倒,走到13楼时老师说:“我们要坐电梯上楼。”走到电梯门口,“盲人”用手摸到一个按钮,又向上摸了摸,确定了上键。进入电梯后,按朋友的指示找到了14这个键,安全地回到了教室。

第三组,我战胜了自己,举起了手,当了“盲人”。我在同学的帮助下,小心的走到了门口,我用手紧紧把着楼梯扶手,一点一点的走到13楼,当我要按电梯按钮时,老师说:“我们再换条回教室的路。”然后,又来到12楼,我按下上键后,电梯可能出故障了,半天也不见动静,没有办法,只好又沿原路走回了教室。

当了盲人之后,我觉得他们真是可怜,他们的世界是一片黑暗,干什么事都不方便。通过这次体验使我懂得了:失去才会珍惜这个道理,所以我要保护好我的眼睛,珍惜我所能看到的一切。

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篇3:体验活字印刷术作文600字

全文共 648 字

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说起文字大家一定都很熟悉,因为它是中国常用的字。可是你知道活字印刷吗?它就是伟大的四大发明之一。

当你走进时光印记印刷活字体验馆时,一股墨香扑鼻而来。远远就看见秦皇岛晚报小记者老师和秦皇岛市图书馆的老师们,已经在这里等候小记者的到来。哇!穿上活字印刷的衣服好漂亮呀!顿时就能让你感觉到自己就像是那个一位万里挑一的小博士。我照完美照后,开始听老师的讲解了。

活动体验馆的老师一一的讲解了活字印刷的起源以及制作过程,活字印刷的发明者是——毕昇(约970-1051年)是中国古代的发明家。在宋仁宗庆历年间(公元1041-1048年)制成了胶泥活字,实行排版印刷,完成了印刷史上一项重大的革命。他发明的活字是开端,德国发明的人工谷登堡于15世纪50年代所创制。可是比咱们的晚了好几百年。老师最后讲到了印刷活字用到的汉字有6700个,另加数字、偏旁部首、字母等共计7000多个。小朋友们咱们的活字印刷发明是不是很伟大呀?好了介绍这么多了,马上要开始我们的小记者手工体验啦!

我们小记者活动体验分为:古诗印刷和三字经两种。我在第一组我们组共有四人。开始印刷古诗了,组长分配每人找一句古诗。大家齐心协力、认真仔细的在活字架上找字。两个小记者按住宣纸,我负责上墨。组长负责印刷。我们配合默契《从军行》和《三字经》印刷完毕。我的手臂酸得不行了,想想古代的人要手工印出那么多的书,那要花多少精力呀!

我兴奋地拿着作品回到家,要把它裱在镜框里,挂在墙上。这次的活动体验让我感受到中华文明的博大精深,增添了对祖国母亲的崇高敬意。

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篇4:创意推销的哲理小故事

全文共 312 字

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有一间售卖不易碎杯碟的公司,其中一位推销员,生意成绩五年来都是冠军,每年周年大会,都会对其他推销伙伴致词,谈及成功之道,但对于自己实际推销技巧,都避而不谈。

终于,经过五年来同事及公司方面的诚意打动,他在第六年周年大会上,透露了他的推销秘诀,那就是介绍完公司产品之后,拿出十多件不易碎杯碟,用力向地上掷下。当准客户眼见杯碟丝毫无损,自然信心大增,因而速下订单。

不出所料,全公司的推销员,都运用此方法于推销之中,公司的业绩也节节上升。可是,五年推销冠军的成绩仍然是处于领导位置,同事向他请教推销之道,他说:“我早已告诉你们我的秘诀:首先介绍产品,然后尝试掷碎杯碟。有一点我要补充的是,我现在已由自己掷杯碟,改为请准客户掷杯碟。”

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篇5:快乐的体验作文800字

全文共 877 字

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这个暑假我参加了社区组织的一场少儿职业体验活动,地点在育乐湾。在那里可以体验到各种职业,去感受一下大人平时的生活。

进入育乐湾,我一眼望到了各种职业体验馆,每个不同的职业体验,都在一个房间里,各有特色,我心想:赶快去体验一番吧!一定很有趣!

我先来到了考古研究院。院长告诉我们:考古,就是挖掘人类社会的物品遗存。然后,院长给我们展示了两件东西,一件是马超龙雀,一件是四羊方尊。马超龙雀的造型是一匹马一跃而起,超越了飞鸟,我觉得:这只马好厉害,造型生动、形象,马像活的一样。四羊方尊是考古学的一个重大发现,非常漂亮,雕刻精美,是古代已发掘的青铜器代表作。古代人也能做出这么精美的东西,真让我佩服。随后院长发放给我们铲子,我们进入发掘室开始挖掘。我们每个人现在都是小小考古学者,我挖了一会儿,挖到一根长长的东西,竟是棉线,我又换了一个地方接着挖。时间一分一秒地过去,什么也没有挖到,我很沮丧,但还是坚持不断继续挖,终于在我的坚持努力下,我挖到了一个硬邦邦的东西,挖出一看,竟是一个小型的兵马俑。“太棒了!”我大声欢呼着。体验结束,我得到了8个来之不易的湾湾币,湾湾币可以兑换礼物或体验好的项目,是好东西。

接下来我又分别体验了四个项目:时空密境、可口可乐工坊、气味实验室、魔法学校。这些项目都十分有趣,耐人回味。

最后,我来到了手作馆,那是一个做寿司的地方。老师安排我们穿上日本服装,有模有样的开始制作寿司。我们按照老师的指导,认认真真的制作,终于顺利完成。

寿司是方形的,一共做了九个,纹理好看,还有各种蔬菜夹在里面。这是我第一次认认真真制作成功的超级寿司,既好看,又好香,让人看了特别有食欲,恨不得一下子把它们全吃完。这个项目也很有趣,但是,我支付了15个湾湾币,心里真是舍不得。前面做的项目,辛辛苦苦攒了湾湾币,现在一下子就花了这么多,赚钱不易,花钱容易!

这次育乐湾职业体验。让我觉得大人们赚钱是十分辛苦的,我这次体验的还仅仅是一些皮毛。大人们辛勤工作,不仅需要付出智慧、努力,还有数不尽的汗水,十分辛苦!所以更加让我懂得了幸福生活的来之不易,和劳动者们的伟大!

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篇6:体验城市生存大挑战作文600字

全文共 592 字

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3月11日,我参加了一期萧山日报小记者的“小小理财家,城市生存挑战”活动。

早上九点,我们先在萧山日报九楼听了叔叔的财商知识启蒙,然后根据名单分成5个小组。大家领到了100元的启动资金、一些售卖物品和今天的任务书。我们要分别赶到旺角城和恒隆广场,完成一定的任务,还要在规定时间回到出发地点。我们小组是第3组,大家都报名了自己喜欢的职务,我负责管钱。

我们队的5个人商量后,决定先步行到地铁站,坐地铁去旺角城。我们一边走一边就开始寻找目标开始卖我们的物品,路上、地铁站我们四处推销我们的餐巾纸,我们的收获还是不错的。然后,我们坐地铁来到旺角城,后决定先到大润发去采购一些纸巾和多肉来卖。东西买好后,我们继续寻找销售的目标,努力赚钱。中午大家一起来到了我们任务点——套圈。这个任务还是有点难的,我们组好不容易才过关。中午我们去吃午饭,按照规定要了八菜一汤。我们都挑选了最便宜的菜,还是花去了我们94元。大家都辛苦了一个上午,肚子早就饿扁了,一个个都狼吞虎咽的,很快就吃完了。吃过中午,我们出发去恒隆广场。在哈根达斯我们歇息了一下,并免费喝了柠檬水,感觉真是爽。休息后我们继续赚钱。

虽然这一天,我们走了很多的路,也非常的辛苦。但是通过这一天的锻炼,我学会了团队合作,学会了顾全大局,学会了节省钱,知道父母赚钱的辛苦。总之,今天的坚持,我就是最棒的!希望小记者能多搞几次这样的活动,我要多参加!

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篇7:乡村生活体验日记600字

全文共 535 字

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五一期间,我们一家去建德体验乡村生活。在那么多的劳动中,最让我印象深刻的是插秧和抓黄鳝。

我们来到了插秧的地方,映入眼帘的是一大片棕色的土地,踩上去软软的、凉凉的。我们换上插秧的服装后,便拿着秧苗下地了。一开始,我以为插秧是件很容易的事,后来才发现插秧没有想象中的那么容易。我拿着秧苗插了起来,秧苗似乎在和我作对,一插下去就斜了。我反反复复地修正了很多次,可是每次刚修正完了又斜了。这样,反反复复我都有点恼羞成怒,气得把一把秧苗丢在一旁。妈妈看到后过来安慰我说:“不要生气,秧苗斜了可能是因为你插的不够深,插的深点的秧苗就不会和你作对了。”于是,我捡起地上的那一把秧苗,重新插了起来。我按照妈妈的方法,秧苗果然不再和我作对了,个个站得笔直,好像一排排站岗的士兵一样。

插完秧,我们来到了抓黄鳝的地方。我一脚踩下去,发现有许多黄鳝,我立马伸手去抓,可是,黄鳝比我灵活多了,我抓了几次都扑空,我想这样下去是不行的。于是,便把爸爸妈妈叫过来一起商量着抓黄鳝的“计划”。我们打算由我把黄鳝赶到爸爸妈妈那边,由他们把黄鳝连着土一起抓住。我和爸爸妈妈配合默契,成功地抓住了很多条黄鳝,满载而归。

这次,乡村生活体验,让我感到了“面朝黄土,背朝天”的劳作辛苦和劳作中的快乐,让我受益无穷。

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篇8:银行体验乐趣多作文600字

全文共 625 字

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“哇,这个四四方方的大家伙是什么呀?”小记者们都好奇的围成一团想看个究竟。今天小记者团来到了中国人民银行体验银行自助终端等现代高科技操作,了解银行的发展史和相关业务知识。

智能柜台——方便快捷

一位年轻的叔叔带着我们走向一台机器,我一看上面写的字,便来了兴趣,“智能柜台?”我自言自语地嚷嚷着,“这有什么新奇的?”只见叔叔笑着,点击了打印流水,说:“现在我给你们见识一下这台智能机器的厉害。”只见叔叔把信用卡插进了下方的卡槽里,没过一会儿就看见一张张纸从那台机器的“嘴”里“吐”了出来,信用卡也被退了回来,信用卡一年的消费帐单就整整齐齐地出现在他的手中,这速度快要比得上飞机了,太牛了。接着,他又给我们演示了忘记密码的操作,他说把信用卡插进了卡凹槽里,然后需要身份证插进右上方的证件卡槽,接着只需要通过工作人员的ipad的验证,就可以实现密码更改。这两项业务在柜台上受理起码要半个小时,而在这里只需短短几分钟,大大缩短了办理业务的时间。小记者们个个都惊呆了,这个智能柜台真神奇!太方便了!

点钞乐趣

没过多久,我们就来到了十二楼,开始了趣味点钞活动。

银行的阿姨现场教了我们如何点钞的方法,小记者们都跃跃欲试,在阿姨的一声令下,我们便接二连三地数起桌子上的练功币来,我们数钱的方法也是五花八门,你瞧,只见有的把练功币堆成一小堆一小堆的数;有的一张一张地仔细数;还有的把练功币弄的满地都是,乐得我们个个都捧腹大笑。

通过今天的活动,我学到了许多知识,收获满满!

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篇9:我的一次创意体验征文

全文共 477 字

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我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。

那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。

最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。

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篇10:一次新的体验作文800字

全文共 796 字

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看着照片里孩子们纯真开心的笑脸,我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验,那带给我无限感触的新体验。

寒假里,我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院?这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。

一路上,春寒料峭,凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院,我感觉冷风更加刺骨了,福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树,在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。

“哥哥姐姐们好!”许多甜甜的稚嫩的童音传来,令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们,有的个子与我相仿,有的还是个小不点儿,不变的是,他们都有一双纯真的不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现,那眼睛像一潭清澈的潭水,让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。

大巴士缓缓地前行着,载着我们和他们,驶向了商飞公司。在我们的陪伴下,我们一起参观了大飞机场,第一次近距离领略到了祖国科技的发展,第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时,当国产最新型飞机试飞成功的那一刻,令我的内心受到了强烈的冲击,我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情,我转过头去看着坐在我旁边的小徐(福利院孩子),之前他一直是沉默寡言,可这次,我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁,他显得是那样的激动和兴奋!原来,福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想!

送别了可爱的孩子们,我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上,下起了蒙蒙细雨,我用手拂去车窗上的雾气,惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色,原来它们发芽了,这就是生命的绿色啊,这就是生命的顽强!就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境,他们仍然有着不懈的追求!

这次新体验,我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想;我领略到了伟大祖国的发展速度;我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。

庭前梧桐斜映,微风徐徐吹过,仿佛在告诉我——做一个善良的人。

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篇11:我的一次创意体验

全文共 722 字

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今天,由我来为爸爸妈妈准备一顿美味可口的饭菜。

说做就做,我找来几个胡萝卜,洗了干净。

该切胡萝卜了,我学着妈妈的样子拿起菜刀准备切。可菜刀在手上怎么也不听我的使唤,我让它往东,它偏往西。胡萝卜也好像故意在和我作对,在切才板上滚来滚去。我定了定神,握紧了菜刀,按住胡萝卜,小心的切了起来。这会儿,他们好像听话了一些,我一片一片的切着,心里美滋滋的。

一切准备就绪,该炒胡萝卜了。我先打开了火,然后放上锅里到了些油。油热了,我赶紧吧胡萝卜放进了锅里。顿时,一般油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”;咳,早知如此,当初就不该做!可转念想起来老师说的话,我又打消了退却的想法。“咦,哪来的焦味?毁了;胡萝卜糊了”。我拿起来铲子胡乱地铲起来,只见胡萝卜在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我大汉淋漓,可胡萝卜糊的却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖了起来,过了一会儿,我揭开锅盖一看,还好,焦的不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几道菜,还有一个鸡蛋呢!我一边唱着歌,也将菜端上桌,等着妈妈回来。

妈妈终于回来了我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后,拿起了筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈一皱眉头,我一怔,赶忙说:“怎么了?”妈妈继续一笑,说:“好吃好吃!”我伸出来筷子夹了一片一尝,啊!胡萝卜又焦又淡。我失望的伸了伸舌头,不好意思的说:“第一次能炒成这样,不简单,不要难过。”

通过这次炒菜,我深深体会到妈妈平时做菜的辛苦,所以我以后吃饭再也不能挑三拣四了。要学会尊重别人,更要尊重别人的劳动成果。今后,我要努力帮妈妈分担力所能及的事,妈妈就不会太辛苦了!

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篇12:我的一次创意体验

全文共 816 字

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今天学校组织五年级的学生参观第三届文化产业博览会的南海·意库分会场。到了会场,我们便开始参观起来。

整个会场分为两部分,分别是2006年深圳室内设计年度优秀作品的展览和2007年深圳设计师绘画艺术展。

我先参观的是室内设计的作品。展览出来的作品风格独特,艺术效果甚佳,体现出了“意”的境界。特别是一幅图,我和成思烨、薄舒文怎么看也看不明白。图片的中间是红色方形的框架建立起来的顶柱,后面有楼梯,但是图片的上方却是非常大的蓝色圆形。是天花板吗?摄影角度不对啊!按理来说,如果从低下往上看,那么红色顶柱应该是斜的。是房间的外包围吗?我对这个猜测比较肯定一些。虽说圆形的外包围不太现实,但是创意嘛!总有出乎人们意料的地方,假如都是千篇一律,便体现不出自己的风格了。所谓的“创意”,或许就是出人意料的料想、想象吧!

我最喜欢的室内设计,还是伊塞克湖大酒店和兰溪谷复式楼。伊塞克湖大酒店的设计华丽奢侈,以金色为主格调,凸现出整个伊塞克湖大酒店的气势非凡。而且设计师注重了设计的层次感,使整个伊塞克湖大酒店都变得繁华起来。兰溪谷复式楼运用的是黑白搭配,经典却又不土气。设计师将现代中西建筑特色融合起来,让兰溪谷复式楼简洁明了,凸现出明朗简约的特色。

绘画展我没有非常仔细去看,但是绘画者的独特风格显而易见,给我留下了非常深的印象。展览出来的画富有创意。有一组画我特别喜欢,就是一组体现四季的油画。春季,画家用绿色调来表现;夏季,画家用红色调来表现;秋季,画家用黄色调来表现;冬季,画家用黑色调来表现。画家在画上用粗糙的笔锋大气地画斜线,各种色调的颜色融会在一起,便形成了四幅有鲜明对比的画。四幅画相辅而成,却体现出每一幅画的特色,画家可谓花了大心思在这四幅画中。

虽然设计离我们小学生来说,是比较遥远,也难以用自身经历去诠释它的事物,但是不可否认的是,这次的参观为我的课外生活添加了鲜艳美妙的一笔,使我对设计的理念有更深的了解——设计,先要有创意的思维。

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篇13:体验过残疾人作文600字

全文共 646 字

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体验残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

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篇14:做蛋糕体验记作文1000字

全文共 1001 字

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“曾睿,你们等一下帮忙搅拌,每人15分钟。”岳雨薇像个指挥员似的,命令我和曾睿把鸡蛋打到碗里并搅拌好。

“要像视频里那样,把鸡蛋搅拌成泡沫,喏,给你看。”她把手机视频给我和曾睿看,视频里那鸡蛋被搅拌得满是泡沫。把鸡蛋打成这样,莫非是要……对了,我们就是要做蛋糕

星期五下午放学后,我们相约来到岳雨薇家,准备做蛋糕。一来岳雨薇手机里那做蛋糕的视频早就搅动了我们的食欲,二来我们也想试试自己的手艺。好在岳雨薇的爸爸妈妈一向支持我们鼓捣这些,所以我们就做蛋糕来了。

岳雨薇拿来4个鸡蛋,再拿来一个碗,拿起一个鸡蛋在碗沿上一敲,蛋壳上就裂开了一个口子,在裂缝处用两手一掰,鸡蛋就顺从地溜进了碗里。嗨,这简单!我也拿起一个鸡蛋,在碗沿上一敲,用力重了一些,鸡蛋裂开了一个大口子,不等我来瓣,蛋清就流出来了,我连忙把鸡蛋申到碗口上面,把里面幸存的蛋黄倒进碗里。有了经验,剩下的鸡蛋就比较顺利地打进了碗里,去除蛋壳的四个鸡蛋在碗里仰视着我们,好像在说:“来呀来呀,我倒要看看你们怎么把我搅拌成泡沫。”

我和曾睿轮流搅拌,每人15分钟,可无论怎么卖力地搅拌,鸡蛋液还是只有周围有一丁点泡沫。这时,我想出了一个办法,用三根筷子叉开,变成三角形支架的样子,为了不让它们在快速搅拌过程中散架,还得用手把筷子握紧,用手指隔开每根筷子,这样,增大了搅拌的面积,这就和视频里用高速旋转的搅蛋器有些相似。我们用这样的发明又快速地搅拌了十几分钟,鸡蛋液终于布满了泡沫。

这时,我们发现总指挥岳雨薇不见了,找了好久,才发现岳总指挥正躺在沙发上悠然自得地看着视频,她在研究蛋糕的做法吗?

“岳雨薇,我们现在做什么?”

“放糖!放盐……”岳雨薇从视频里回过神来说。遵照总指挥的指示,我们依次加糖、加盐、放面粉、放牛奶。加入佐料的鸡蛋液再经过搅拌,更加接近视频里的样子了。

我们把装着搅拌好的鸡蛋液的碗放进蒸锅里,蒸了15分钟,已有淡淡的香气溢出。我们满怀期待地揭开蒸锅盖子,可是,理想很丰满,现实很骨感:咱做出的不是期待中软绵绵的蛋糕,而是和鸡蛋液一样颜色的“糊糊”,有气无力地趴在碗里,如坑坑洼洼的路面,一点也不平整。

我闭着眼吃了一口,竟吃出了芙蓉蛋的味道,看来这初次失败做出的蛋糕,吃起来也别有一番风味啊。我们正在找失败的原因,听岳雨薇妈妈说,可能没有加苏打粉,也有可能不该用蒸锅。我相信,有了这次失败的经验,我们下次一定可以做出一个非常美味的蛋糕。

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篇15:特别的体验课作文700字

全文共 710 字

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为了更好地讨论“让心灵说话”这篇作文,我们在快乐作文孙老师的带领下,我们玩了一个很不简单的游戏——赞美。

第一次听到这种游戏。其实,大家心里都明白,这个游戏就是互相赞美。开始,大家都很纳闷,低着头,愁眉苦脸地想着:该赞美谁呢?该怎么赞别人呢?我的心里也有一丝丝忐忑不安:我在别人心里是怎么样的人呢?如果万一冷场怎么办?带着满脑子的疑问,我们走出了教室。

来到舞台旁,我们排排坐好,努力装出若无其事的样子。我暗暗祈祷:千万不要第一个先点我呀!大概同学们都有这样的想法吧!孙老师点兵点将,首先选择沛恩和汪旭东。哈哈哈,我们幸灾乐祸地笑起来。

汪旭东是男生中的大个子,平时大大咧咧快言快语,此刻,他的脸涨红了,害羞了,用尴尬的眼神看着大家,仿佛在说:孙老师真是的,第一个就选我,唉,真是羞呀!沛恩也尴尬地笑着,她的笑透露出她内心的想法:还要握手呀?孙老师,您不知道“男女授授不亲“”呀?大家也笑了起来。

气氛尴尬了。为了游戏继续,孙老师让我和沛恩一组。

我如释重负地走上台,毕竟换女生,还是我的好朋友。我还是有些忐忑:“她会怎么赞美我呢?做了这么多年的朋友。”思索片刻,我拉起她的手,她真诚仰起头,微笑着说:“贝贝,你是一个聪明活泼的女孩。对人真诚友好,热爱学习……”听了她对我的赞美,我心里美滋滋的,我又有点害羞:我有她说的这么优秀吗?大家都为我俩鼓掌,我们的牵手是友谊的正能量!

当我赞美胡瀚文的时候,我看着他,他带着笑,非常阳光地看着我,仿佛在对我说:“说吧,说出我在你心目中的印象。”我想了想,大胆真诚地说出了我的赞美之词。

大家回到教室的时候,个个都洋溢着快乐的笑容,我喜欢这种活动。赞美的语言,能够让人增加自信,传播阳光正能量!

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篇16:体验消防员作文1000字

全文共 1070 字

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这里是消防部队。部队,素有威严庄重之称,但在这里却是安静的,在这安宁之后,危险却难以宁静,随时一声警报响起,消防人员便会穿上火红消防服,带着保护人民的责任奔向火场,而这消防服也变成了一种标志。

消防服都已备好,排成整齐一排,随时听令,当警报响起,那一套迅速换装使人震撼。由于最近火警少,所以没能够亲眼看见这换装,他设备齐全,在这上面有一个形似立体方块儿的东西,这叫报警器,当你在火中感觉不适,顺手一按,便会有人帮忙,在关键时刻,这个设备至关重要,自然,它也会引起特别重视,如果发现它不好使,一经报修,就立即重新更换,因为说不定某时,你就会葬身火海。

头盔也是至关重要的,它的坚硬程度肯定比普通安全帽高,当大火来临,有些东西从楼上掉落或断开也是常有之事,在它的侧面有一个手电筒,这是高强度手电筒,由于浓烟遮挡,这手电筒一开,会穿过浓烟,如果有遇难者,也会知道,有消防员来救他们了。

消防服还有一个特点,裤子和鞋是套在一起的,以便节省时间,只需要一个动作,用手一提,它们就都穿上了,再看看这鞋,鞋是胶制的,是一双大靴子,跑步时还挺费力的,也许是为了防火。整体这就是一套极厚重,极难受的衣服,很难想象如何在这套衣服里去灭火,也许这就是为了安全吧。

讲到消防服,已经说过它的整体了,我也终于有机会亲自来穿穿这消防服了。

因为消防服不好清洗,所以来回奔火场,这上面就布满了火场的一些灰尘,加上时间的流逝,这上面看起来灰黑的,可以想象这一年当中,究竟有多少场火灾,归根结底还是人们消防意识薄弱。当把衣服敞开时才发现,里面全部为棉制,目的就是防火。但是,这肯定热呀,外面火场高温,里面肯定更闷,在这里就要规范一下穿消防服的步骤,先是鞋子和裤子一提,裤子扣扣在上面,然后是上身,最后还要背上一个氧气罐。

刚穿上下半身心情就很激动了,那种心情都流露到了表情上,我竟然乐了,仔细想想,穿消防服有什么乐的。当你真的有火情,马上与火接触时,谁会乐的出来,也许自己没经历过,所以笑了吧。

整套衣服已经穿好了,可还没背氧气罐就已经沉了好多,不是撒谎。当时天气并不热,你在一套厚重的消防服里待了不到两分钟,后背就有了汗,我又试着跑上两步,靴子也是沉的,如果是我救人的话,根本来不及跑,在这里非常闷,虽然有空气,可是在火场呢,浓烟四起,周围被烈火包围,怎么呼吸呢,所以,有了氧气罐,这东西更沉,背上它,似乎更加诠释了我的速度之慢,那真是跑不了啊。

脱下服装,衣服已经湿透,也许在外人看来,他们穿上消防服很轻松,但在这消防服之下,他们早已精疲力尽,早已汗流浃背,但是为了生命,他们不愿放弃。

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篇17:难忘的风洞体验作文800字

全文共 855 字

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今年的9月30日至10月3日,荆门举办了盛大的爱飞客飞行大会。飞行大会有好看的飞行表演、室外跳伞、动力伞表演等等。最吸引我们小孩子眼球的是各种飞行体验。10月1日上午,爸爸妈妈带我来到了爱飞客飞行大会的现场,体验了一把风洞实验。

一进大门,右边就是爱飞客文化展示中心。它的正前方,有一个巨大的圆形建筑,在离这个建筑约50米的地方,我就听到了“轰——轰——”如雷声般的响声,看到上空有隐隐约约上下悬浮着的人,我心里既好奇又害怕,便跑上前问检票的大哥哥。“您好,请问这是什么体检活动?”“这叫‘风洞’,是模拟飞行的装置。”大哥哥热情地向我介绍“小朋友,来玩玩吧!”妈妈看着犹豫不决的我,用鼓励的口吻说:“你上去尝试一下呗!回去了也向小伙伴吹吹牛。”妈妈轻松的笑却让我丝毫轻松不起来。

在妈妈“软磨硬泡”的攻势下,我鼓起勇气决定体验一次。

首先要穿上指定的服装。这种特殊材质制作的连体服脖子、手腕、脚踝处都收紧了,可以起到很好的挡风作用。穿好衣服后,开始戴防噪耳塞,为的是减少噪音对耳膜的伤害。因为我耳洞小,耳塞根本塞不进去,工作人员姐姐教我把耳塞搓细,果真轻而易举地塞了进去。塞进去后,它慢慢膨胀还原,我的耳朵被堵得严严实实的,为什么呢?哈哈,原来耳塞是海绵做的。之后我又戴好了头盔、眼镜等护具,在大姐姐传授了基本飞行动作后,我走进了风洞上空。

站在网状的平台上,下面洞穴深处有很大的风吹上来,瞬间我就像天空中翱翔的鸟儿般飞了起来。管理员叔叔引导我上下飞行,依靠风力转向,身轻如燕的我觉得飞的感觉实在太棒了。

风越吹越大,我也越飞越高。放松下来的我像只氢气球,在风的手中上升、再上升……沉浸在美好幻想中的我忘了那标准动作,我的头和手也放松了下来。突然我感到我的鼻子呛了一口风,但嘴巴又呼吸不上来,我的脸涨得通红,整个人顿时失去了平衡,飞行动作也变成了挣扎,左冲右突的,一旁的叔叔连忙关机把我给“救”了上来。

短暂两分钟的,现在回想起来,我仍然心有余悸。这个片段在我脑子里像播电影一样,播了一次又一次……飞行真是又好玩又可怕呀!

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篇18:小学生炒菜大体验作文

全文共 661 字

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在前几天就听说要野炊全班都期待,我睡也睡不着,翻来覆去,就连晚上起来还在担心有没有少带什么东西。终于等到了下午,真想马上开始做啊!

可惜我们这组人都没则么烧过菜,都是第一次烧菜,谁也没有经验,更不知道该先抄什么,再放什么。虽然我们对炒菜一窍不通,我们仍然有信心抄好每一道菜,但要发煤炉都不是我们拿手的,把纸都撕光了,煤炉还没有发着。还好有食堂的老爷爷帮忙,不然我们撕上一天的纸也着不了。

我们迫不及待的将水果蔬菜切好本来打算先抄蔬菜的,可粗心的我们把水果当蔬菜抄了,想把它捞上来的,可是上面都沾上了油,没办法,只好烧,就结果把水果都烧烂了,唉,只好扔掉。

第二次我们打算炸油条,因为这是这是几道菜中最简单不过的了,刚把锅一摆把油一放,淘气的油滴在锅上跳跃,我们谁也不敢把土豆放下去,没办法再不放下去土豆没熟锅倒焦了,我连忙往锅里一扔,跑到远处,等待锅中的油不再跳了,还好没有等太久,土豆也没有焦,都让我们松了一口气。一道道菜陆续上来,无论那一道都得到了老师的好评。轮到我抄“糖炒栗子”,我迫不及待的将糖倒进锅中,去忘记放油了,结果心急的我把油放的太多了,李秀楠又在旁边大叫:“还要放水的!要放水的!!”我一把把水扔进了锅中,水碰到到油又在我手上跳,而李秀楠呢?早就逃到远处避难"去了铲子也跟着她去了,还好没有在外面溜达很久,不然板栗就焦了。唉终于完成了我的第一件个作品——糖炒栗子,这件个作品不但一旁的小朋友在眼馋,连老师都说好吃。

这次的野炊让我体验了炒菜了乐趣,更让我明白了妈妈抄菜的麻烦,所以我们要跟更加关心父母,体贴父母。

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篇19:体验盲人作文300字

全文共 339 字

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今天,程老师在小桔灯给我们玩了一个体验盲人”的刺激游戏。

首先,程老师讲解了游戏规则,然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去,我一开始很兴奋,心里想:原来这么简单。于是,我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着,老师拿出眼罩,让我戴上,顿时,我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相,这下可惨了。然后老师让我转了三圈,我转圈时,心里十分紧张。开始往前走,我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去,继续往前走,小心翼翼地向前探。这时听到老师说:“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原来我成功了,我十分开心。

这次游戏,我体会到了盲人的辛苦和痛苦,原来眼睛这么重要,我们一定要保护好它!

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篇20:体验残疾人作文500字

全文共 495 字

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放假在家,我闲着无聊,于是突发奇想:要不,我来当一回残疾人吧!就“右手没有”了吧!

刚想完,就听妈妈叫道:“王驰,来吃面条!”咦?这可是个好机会!“好的!马上来!”我兴冲冲地跑过去,用左手拿起筷子就吃。呃,怎么夹不动呢?我想,我平常缝东西都用左手的呀,为什么这次右脑一点面子都不给我呢?我并不气馁,调整好筷子,再次伸向碗里,好不容易夹起一根面条,刚要往嘴里送,“哗”,又掉进了碗里了!

不行!一定要夹起来!我又试了一遍,还是不行!我心里七上八下的。我在心里对自己说:再夹不起来,我就不姓王!我屏息凝神,聚精会神地夹着面条。好的,夹住了!慢慢地,我把夹起来的面条送向嘴里,“啊呜!”终于进了嘴巴里。我别提有多开心了。这是我第一次吃了一口面条就那么开心、兴奋。好像这口面有魔法似的,我又来劲了。继续与面条“战斗”起来……

费了九牛二虎之力,我终于把面条吃完了。刚放下筷子,又听妈妈一声吼:“王驰,去把手表带上!”什…什么?带…手表?可母命不可拒,那就试试吧。我刚拿起来,“砰!”一声响,手表掉了。这时的妈妈对我怒目而视:“来,我来给你带!”我尴尬至极,默默的把手伸了过去……。

唉,残疾人真的不容易啊!

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