我的一次创意体验—剪窗花作文推荐20篇

今天，是我第二次参加小记者的活动，心里无比的激动。七点半左右，我佩戴好小记者证和臂章来到揭阳日报社，老师帮我们整理队形和宣布纪律后，九点我们全体小记者就准时出发了，前往普宁康美消防体验馆。

坐了差不多一个半小时的车，我们总算到达了目的地，下了车，迎面看见一座大楼，大楼上写着消防体验馆，接着来了一位消防员叔叔，他带领我们到里面参观，橙色的灯照亮了通道，里面安装着一个控制台和一个播放器，播放器里播放着消防队体验馆的构造。消防员叔叔首先打开控制台，点开播放器，给我们介绍了遇到火灾应该怎么办？怎么逃生？消防员叔叔说：“遇到火灾，可以用棉被沾湿水，捂住口鼻”。

接着我们到了二楼，消防员叔叔给我们放了一个视频，视频里，一个女孩子玩打火机，火点燃了放在门口的海绵，然后，大火烧到了堆放在楼梯上的海绵，再然后，大火蔓延到了二楼，正在二楼工作的十七名工作人员，只有五名存活下来。如果不是海绵厂的老板把五层的家居房子改成工厂，没有任何消防措施，也不会这样，如果小孩不玩火，也就不会这样。

接下来，消防员叔叔把我们带到了三楼，体验了家居、厨房有哪些火灾隐患，一个个小记者都上去体验了一把，然后，重头戏来了，我们要体验火灾了，消防员叔叔打开一个门，立马，一股浓烟从门里冒出来了，消防员叔叔说：“等一下到了里面，你们的腰不能超过红线上，然后要按照逃生指示标走”！我们大家纷纷排队走了进去，里面很黑，只能看见逃生指示标在发光，我们捂住口鼻沿着逃生指示标走，弯下腰走，过一会儿，出来了，消防员叔叔又讲解了怎样在火灾中打电话求救，电话要留下姓名、地址和电话。还教了灭火器的使用，使用灭火器要先上下摇，然后拔出拉环，一只手握住喷口，一只手按下手柄，对准火喷。

这次体验，我明白了怎样使用灭火器，遇到火灾应该如何逃生。要文明用火，我要把我学到的知识告诉我身边的人。我很喜欢这次难忘而有意义的消防体验。

今天，我们参加了一次体验活动，我们要摘枇杷、品枇杷，还要分享枇杷。

上课前，老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。

我们来到了摘枇杷的地点：西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上，像一只只小灯笼挂在树上，看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子，架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了，家长们先给我们示范，只见一个家长爬上梯子，轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷，轻轻地丢给下面的人，然后慢慢爬下来。

看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷，我们也跃跃欲试，在梯子旁排起了长队，一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去，有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树，只有在后面排着队。

终于轮到我了，虽然我迫不及待地想上去，可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步，再一步一步向上，到第三梯时，腿有点发抖了，可下面的人都在看着我，“上呀，上呀”，我鼓起勇气又上了一梯，还好，没有掉下去，于是，我壮着胆又向上爬了一梯，快到梯子顶了，然后我小心翼翼地把手伸出去，摘了两个黄澄澄的枇杷，就一步一步慢慢下来了。

回到教室后，我们每人分了两个枇杷，冲洗干净后，便仔细地观察起来，每个琵琶形态各异，有的圆溜溜，有的是椭圆，有的大，有的小，颜色也各不相同，金黄的、淡黄的、橙的，上面还有些小麻点。洗过之后，它的皮亮亮的，非常有光泽，摸上去滑滑的。我又闻了闻，没有什么味道，然后我轻轻地把皮剥掉一块，再闻闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮，轻轻咬了一口，酸酸甜甜，好吃极了，看看其他同学，有的咧着嘴笑，应该是尝到最甜的那颗了吧，有的吃到酸的则皱起了眉。

到了分享枇杷的环节了，老师给我们每人又分了三颗，我的有一颗是坏的，可能是丢下来掉地上摔坏了。

还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝，一进教室，人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢，真的很辛苦，把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着，我也很开心。

虽然只吃了两个枇杷，但却像吃了很多一样，心里甜滋滋的，主要是这是亲自采摘的吧，这次体验活动太有趣了！

崔文鑫

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”史老师告诉我们这陆游诗句的意思是说：农村人招待客人时酒可能一般，但饭菜会很丰盛。今年是个丰收年，史老师带我们去他的老家体验了一回农家乐。

我们到了“田园农家乐”后，首先是体验干农活，只见两个服务员抬来一筐玉米棒，又拿来几个不锈钢盆，让我们比赛剥玉米，比赛规则是在规定时间内谁剥的又快又多，谁就为胜利者。比赛一声令下，我赶紧拿着两个玉米放在盆子上对敲，玉米四处乱溅。我看其他人有的用手抠玉米，有的用锥子划玉米，只有史老师在用两个玉米相互对搓，这样做既不费力，又剥的非常快。我也照着他的方法搓，效果果然很好，我才明白剥玉米也有诀窍。

比赛完后，厨师要用我们剥的玉米做一桌玉米宴。有服务员要劈柴生火，我也想体验一下劈柴，于是拿起斧头胡乱劈了起来，结果劈了半天一根也没劈开。服务员决定教我，他让我竖起柴棒，对准裂纹使劲用力劈，我照做果然成功了。

最后，我们吃上了含有自己劳动成果的玉米宴，面对一桌子的玉米饼、玉米羹以及鸡鸭鱼肉，我吃的津津有味，也真正体会到了陆游诗句的大意。

在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。一开始，我觉得当盲人十分简单，但经过蒙上眼睛做事的时候，我觉得这是一件难做的事。

我一回到家，就拿来一条红领巾，又把脖子上的那一条摘下，把两条红领巾重合，蒙到眼睛上。心想：这样就什么都看不见了，那么我现在就成了一位“小盲人”啰！

我先到桌子底下的柜子里拿碗，这个其实非常简单，因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了！所以这个拿碗，就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然让我先转三圈，我心里直叫苦，转了三圈后，我感觉天旋地转，完全摸不着北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱门上，这个痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一转，想：冰箱不就在碗的对面吗！于是，我大步流星，快步向对面走去，摸到桌子后，我一低头，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我强忍着痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接着，我又十分顺利的拿到了筷子。

去盛粥啦。我在桌边小心翼翼的摸索着，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生气地叫道：“我不学了！好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说：“坚持就是胜利，再来一次吧，加油！”听了这话，我又重新站了起来，试了几次，终于成功了！

碗到手后，我十分小心，我小心地摸索着。走到锅那，我用勺子一盛，好烫呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。

把红领巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好过呀。世界里只有黑暗，我们一定要爱护自己的眼睛呀！你们说是不是呢？

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经东倒西歪了，有的同学脸上肌肉僵硬，但他们还是紧咬牙关，有的同学开始颤抖，身体不受控制。两分钟过后有许多同学都战败了。我心里想：为什么两分钟这么慢，仿佛过了一个世纪！如果可以我多么想把时光沙漏里的沙子抓一大把出来。

通过这次我懂得了，时间有时短暂，有时漫长。但不管时间是漫长还是短暂都是宝贵的。因为时间是一去不复返的，所以我们一定要珍惜时间。

当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧!

健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。

万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了!

看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱，就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!

迎着一阵阵春风，含着一丝丝桂花香，排着整齐的队伍，也怀着激动万分的心情，我们班来到了学校的菜园——种菜。

走进小菜园里，几位食堂的老奶奶正在种菜。姚爷爷给了我们一些刨土的工具。同学们争先恐后的帮着干。有的同学大显身手，袖子卷高，勤勤恳恳地用耙子翻地。有的同学就用小一点的锄头，仔仔细细地把每一个角落都锄了一遍。而有的女同学看见了小蚯蚓，就大声尖叫，吓得马上跑到别处去了。只见同学们汗流浃背，热火朝天。

土地翻松了，种菜可是最有意思的了。

激动人心的时刻到了。同学们拿了一篮的小菜苗，男生们有模有样的把土地挖出一条条小沟，细心的女生，用洁白的小手挖一一个个小洞，把带根的青菜立在那里，把挖得泥土填在那里，一个个小苗，像一位位守护菜园的小精灵们，跳跃着，闪烁着。望着我们种的小青菜的菜园，心里不由涌出了喜悦，终于大告成功了。小菜园里充满了同学们的欢声笑语，这才深深体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”，真正的意思。

这真是一次深刻的体验啊！让我们体会到了农民伯伯的辛苦，也让我们实践去感受了一下快乐。

幸福是什么?有人说：“幸福是可以赚很多很多的钱。”有人说：“幸福是可以无忧无虑的生活。”有人说：“幸福是可以拥有千千万万的朋友。”……而我，从那一刻起，才体验到真正的幸福。

记得，那是一个寒冬的早晨，爸爸敲了敲我的房门，说：“孩子，该起床了。”往日的我，无论是想起来，还是不想起来，都会回答一声，但是今天却没有，爸爸觉得很奇怪，便闯了进来，一摸我的头，好热好热，于是，爸爸帮我穿上衣服，背着我走到妈妈面前说：“不好了，孩子生病了，我得赶快把孩子送到医院去。”妈妈一听，立刻着急了，也要跟着去，但爸爸执意要妈妈呆在家里。妈妈只好同意，爸爸便背着我飞快地向路口跑去，可是，等了许久，也没有车经过，爸爸过更加着急了，于是，爸爸用全身的力气跑向了医院，当时，我还在沉睡中，只是微微的感觉到一颤一颤的，脚下的雪发出咯吱咯吱的声音，等我醒来的时候，我已经躺在了医院的病床上，只见爸爸坐在我的身边，脸上的汗不停的往下流，我忽然感觉到有一股暖流直冲向我的心，我伸出手去给爸爸擦脸上的汗，爸爸却说：“没关系，孩子，爸爸不热，你好好休息吧。”于是，爸爸把我的手放进了被子里，用手抚摸着我的头，嘴里还不断地重复着：“睡吧，睡吧……”。我慢慢闭上眼睛，内心有一种说不出来的感觉，仿佛春天已经悄悄的走进了我的心……

从那一刻起，我才真正的体验到自己是多么的幸福!

今天我在萧报九楼参加了青云老师（专业插花师），带领的花道体验。

我一来就发现桌子上盘子里装着两个奇怪的东西，一个像连绵的山峰，和一个像剪刀的东西，唉，这些东西可真让人难以猜测。花道体验当然要有花，所以他们发给我们许多美丽的花和叶子，为了不让我们的花枯萎，他们还在我们的盘里倒满了水。

不一会儿，青云老师就来为我们讲课了，她先介绍了发给我们的工具“你们看，这个带钉子的叫剑山，另外一个就是专业的插花剪刀。”然后，又为我们介绍了花和叶子的品种“你们看，这朵紫色的就是桔梗，小的菊花是纽扣菊，大的是皱菊，这四片叶子就是……”然后便教我们插花了。“我们先挑一片最硬的叶子，按照盆的长度加水的深度剪，然后把叶子柔软，然后，把上方轻轻的卷起来，插到剑山上。然后在剪一个比她短的，插在他的前面，方法与前面一样。”然后我们在从桔梗中下一一朵最漂亮的，剪下来，插到剑山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然后再剪一些纽扣菊，放到各处你想放的地方，再捡几片，小小的叶子，插上去就做好了。

我照着老师的样子一步一步的做下去，不会的就问老师，老师也很乐意回答，终于我做好了，老师说：“没有家长的陪同做成这样，真的是非常漂亮，你是我看见学生中做的最好的一个。”接着，另外一个老师又说：“前五名可以拿奖品哦。”我又充满了信心，修改了我的作品。结果，我真的拿了第一名。

这真是有意义的一天！

躺下吧，躺在广阔无垠的草原上，放松吧，将身体的掌控交给草原。任由微风拂过面颊，仔细分辩风中的泥土，草木的味道，那是草原的味道，任由百草轻抚身躯，用心感受土地上青草，野花的生命，那是草原的呼唤……草原的美。

来到草原，体验大地之美。绿毯般的草原，铺的不甚平整，时而有个山包，时而有片低洼。一丛丛，一片片，一簇簇的野花，如同各样的花纹与花边，东一个，西一条，虽数之不尽却无一雷同。看，那悠闲吃草的羊群是那样自由，可爱，好似一把剪刀，修理着不停生长的“地毯”，穿梭着，不一会儿便美了踪影。晴空下的一切，无拘无束，大地之美，草原之美。

来到草原，感受星空之美。夜来了，草儿，花儿睡了，羊儿也入了圈，太阳落了，月亮升了，湛蓝天空泼上了浓墨。主角登场了——星空，它比任何时候，任何场合都更大，更清晰。北斗七星，果真像银河中的一只勺子，不知那雨水是否由它洒下？正对的北极星，是最大最亮的一颗，如同满捧珍珠中的“老大”，威武雄壮，可却已是数百年前的光影，谁知它现在可否健在？在星海里遨游吧，分辨吧，看能否找到自己的星座。夜下的一切，幽深宁静，星空之美，草原之美。

来到草原体验民俗之美。散落在草原上的蒙古包，这一堆，那一聚，是数百年游牧文化的传承。那洁白的帐，表达了蒙古人心灵的淳朴，那天蓝的边，意味着苍天般的自由。看吧，那骏马上飞驰的青年小火，继承了强健，勇猛的血统，在草原上挥洒着活力与青春。那包内热情的蒙古主人，笑着拉你共饮几杯。笑中可见豪迈，酒中体现好客。蒙古妇女端出大盆手扒肉，吃吧，吃出原始的狂野，品味草原的原汁原味。载歌载舞的少女脸上挂着好客的微笑，那轻盈的舞步，嘹亮的歌声与马头琴悠扬的乐曲声完美的融合，展现着草原民族的独特魅力，宴会中的一切，热情豪放，民俗之美，草原之美。

继续躺着，放松在这无边无际的草原上吧，体会大地之力，星空之幽，民俗之狂……草原之美。

长城的一堵墙!象征着中华民族文明的精神永盛不衰!蜿蜒连绵的它又像一条腾飞的青龙交纵盘旋在这，可在阳光的照耀下却又像一条生气勃勃的金龙，光芒四射的长城，永远是条朝气蓬勃，永生不朽的巨龙，屹立在祖国的北方!此时我又联想到了古代劳动人民，他们得用多大精力来建造长城啊!可不像现在干什么几乎得靠机械化来完成的啊!朴实的古代劳动人民只能靠勤劳的一双手，和那钢铁般的肩膀来把那青砖、石头扛上去。那时候条件虽然艰苦，但是却能烧出这么好的青砖，几千年了，在经历了历朝历代的风风雨雨，还完好无损，还是那么气势磅礴，伫立在万山之巅!长城就是古代劳动人民智慧的结晶，我对他们的敬佩之心油然而起。那以前的事仿佛历历在目，好像我经历了那个年代……

据说长城海拔有八百多米高呢，所以这里的风呼呼的灌进来，把汗珠吹向脑后，头上总感觉有什么东西在爬行似的。一会就觉得浑身发冷，走出烽火台，太阳照在身上，却又感觉要被烧焦了似的疼痛。怪不得毛爷爷说不到长城非好汉，不仅要接受险峻的挑战，还要接受温度的考验!

我和妈妈决定登上这段长城的最高处，不料一座被水泥封住的烽火台展现在眼前，我们迅速绕过，一路上也没有见到好汉碑，唉!这是一个遗憾啊，听说好汉碑在长城博物馆里。我们终于登上了最高处，哇……一片绿色尽收眼底，层峦叠翠，万木葱茏，青翠欲滴，绿色随风一摆，我好像置身于仙境。爬上山顶虽然艰辛，但是我还是咬着牙爬了上来，在以后的学习生活中，我会继续保持这种勇往直前，坚持不懈的精神，现在请你叫我：“好汉!”

不知不觉到了下城的时间了，我们恋恋不舍地踏上了返回的路程，总感觉自己没有看够，汽车渐渐的远去，可我还是时不时的回首远望。最后长城的身影消失在我的视野中，我带着万分的留恋离开了。再见，长城!再见，我的梦想!我瞬间想到：如果我们现代中国人的精神能够像长城一样，在几千年的时光中屹立不倒，那么我们的国家岂不会更加繁荣，更加富强!

朋友，两分钟到底有多长？

有人说，两分钟就是120秒；有人说，两分钟就是跑400米用的时间；有人说，分针走过120度就是两分钟的时间；还有人说，两分钟就是4个30秒红灯的时间……

刚上课时，老师就给我们每个人发了稿纸，给我们布置了两个任务，写在稿纸反面。任务1：默写《登鹳雀楼》，任务2：默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，随后，便开始了计时。

我们都快速写了起来，我的字早已不是平时的样子，变得潦草无比。中间还被妈妈打断了。随后，我又短路了8秒，才继续写了起来。旁边的同学也都在快马加鞭。有的还不停抱怨着：“两分钟也太短了，这怎么能写得完？”周围一片闹嚷嚷的，不用看也能够知道，大家应该都愁眉苦脸，字快不成样儿，飞上天！

“时间到！”随着老师一声令下，我门只好“恋恋不舍”地放下了笔。我数了一数，一共有67个字，我才写完了其中的52字，这两分钟也过得太快了吧！

时间不多，第二个游戏是"金鸡独立”，然后双手展开，看谁能坚持到两分钟。“开始！”我们纷纷摆好了姿势。才刚过了我预估的30秒（实际10秒吧），就有人忍不住跳了起来，想继续保持平衡。又过了我预估的50秒（实际20秒吧)，我们就纷纷吵了起来：“这还没有到两分钟？老师是骗我们的吧！”我的手逐渐也撑不住了，我微微活动了一下，又“原封不动”地站在那里。到了我预估的两分钟时（实际1分钟），老师才告诉我们：“1分钟过去了。”我松了一口气，已经过去一分钟了。但是我的脚也感觉到了一阵酸痛，剩下的60秒钟，我几乎都是闭着眼睛做完的。

“两分钟时间到！”老师又一声令下，我一屁股坐在椅子上，过了好一会儿，才缓过气来，真不容易呀！这会儿我又感觉两分钟过得太慢了，简直度日如年啊。

时间，就是这样，无论什么时候，它的长短都不会发生变化，只是我们感觉要它快时，它就慢，要它慢时，它就快。

这次暑假，我参加了学校组织的假日小队，也是在无聊的假期里多了些乐趣。活动特别好玩，特别有意思，让我体验了一把当小记者的感受。

为了更好完成小记者的任务，乐老师提前给我们讲解了一些注意事项和应有的准备工作。于是我便一边准备着一边等待着，终于等到了这一天。

这天一大早，我就和弟弟一起来到了学校。其他的同学也陆陆续续来了。我和弟弟被老师分配在一组，其他同学也陆续找好同伴，就这样我们带好笔记本，出发去菜市场了。老师先是让大家访问同一位菜市场卖海鲜的铺户，一个同学问一句，另一个同学也问一句，禁渔期卖海鲜的人多吗？……老师见我们访问地挺好，于是便让我们分组去采访。

我跟弟弟一起来到了一户卖海鲜的铺户，我们有礼貌地对老板介绍自己，并向老板提问，弟弟有些害羞，声音弱弱地对老板提出了第一个问题。接下来的问题都是我问的。我一边问，还一边记录下来，问完问题对老板感谢地说：“谢谢您，阿姨，再见！”老师看到我们的采访，也很欣慰地笑了。等每个组都采访完后，老师让我们把资料整理完，就回家了。

对于我和弟弟而言，这是人生第一次的小记者初体验。弟弟告诉我，这次活动太有趣了！如果有机会一定要再去！而对于我而言，这次活动是既有趣又有意义。这是我第一次担任小记者，也是我第一次去采访。我感到既紧张又期待，紧张自己无法胜任，期待自己是否能够有一个好的表现。而且通过这次活动让我对禁渔期有了新的认识。之前只是偶尔在爸妈的口中听过这三个字，并没有什么概念。但如今通过自己的亲身采访，我了解了禁渔期的意义。虽然对于卖家来说，禁渔期让他们的生意大不如前，但是每个人都能够理解这一举动背后的意义。这都是为了保护海洋的资源，是为了让我们有机会吃到更多的海鲜，也为了让大海能够与我们人类和谐相处，走得更远。

高科技对于炮弹，人们一般只知道它具有爆炸杀伤、破坏的功效，却不知炮弹在高科技的巧妙”催化”作用下已具备多种特殊的功能。可以预见，在未来的高技术战争中，炮弹家族将大显神威。

制导炮弹制导炮弹可以说是炮弹与导弹的”混血儿”。它像普通炮弹那样由火炮发射，也像导弹那样捕捉和跟踪目标。被誉为”打了不用管”的末制导炮弹和末敏炮弹，射程远，威力大，价格低，命中率高，具有子母弹的打击能力，还具有破甲弹、动能弹的攻击方式，在万马千军中拿下装甲目标的”首级”，如探囊取物一般容易。

窃听炮弹它是利用震动声音传感器窃听战场目标信息的。弹体内装有一个震动声音传感器，发射至目标区域后，能自动探测不同类型的声响，并能自动将目标的声音转换成电信号发送给控制中心，再还原成声音信号。这种炮弹对目标的分辨能力很强，而且不受地形和气候的限制，具有及时、隐蔽和不间断的目标侦探和监控功能，从而扩大了战场信息探测的时空范围。

电视侦察炮弹这种炮弹是以微型化电视摄像机和袖珍电视为主体组成。当火炮将其发射至目的地以后，弹中的摄像机开始工作，将拍摄到的战场实况通过微型发射机传输回去，整个侦察过程犹如电视台的实况转播那样直观。

电子目标破坏弹现代战场上，雷达、无线电等设备是指挥官的”耳目”，也是电磁波的发源地。此种炮弹专门用于寻找和破坏电子目标，一旦对方发射电磁波信号，该炮弹就会沿着辐射信号直奔其通信枢纽和指挥所。此时，即使电台停止工作，炮弹也能根据记忆装置的指令直捣目标。

强光致盲炮弹这种炮弹是通过辐射极强的闪光来破坏敌人各种侦察器材上的光学敏感元件和传感器的，从而使敌人双目失明丧失战斗力。发射手段可以用普通榴弹炮、迫击炮或航空炸弹，甚至可以用手榴弹投掷。

干扰炮弹这是一种用来干扰敌方通信联络和信息传递的弹种，其类型有通信干扰弹和声音干扰弹两种，通信干扰弹能对运行中的指挥通信网实施有效干扰，使其通信网络产生混乱，在不良气候和气温条件下特别适用。声音干扰弹是专门用于干扰敌方指挥信息接收的弹种，它能将敌方人员发出的各种指挥口令，重新编排成与原内容相反的口令，再用敌方人员同样的声音发送出去，以此干扰敌方战斗人员执行口令，使之真假难辨。

诱饵炮弹这是一种通过辐射强大的红外线能量，来制造一个与所保护目标相同的红外辐射源，以诱骗敌方红外制导导弹上当受骗的炮弹。诱饵炮弹有烟火型、复合型、燃烧型等类型，各种类型的诱饵弹均能制造与目标相同的红外辐射源，以对付敌方导弹的攻击。

反机动特种炮弹这种炮弹主要采用了两种技术：一种是抗摩擦力技术。这种炮弹的弹内装入大量高性能的润滑剂，用大炮或飞机发射到敌人的重要战略地域后，由于摩擦力大大减少，会使得敌方飞机无法起飞、列车脱轨、车辆失控等;有些超级粘性物质又有极强的粘胶作用，一旦人员或装备沾染了这种粘性物质后，就会被牢牢地粘在原地而无法解脱。另一种是采用特种化学剂。当弹丸在目标区爆炸后，可撒布大量的特殊功能的微粒战剂，它对人员不会造成任何伤害，但是当飞机、坦克、车辆等燃料箱或发动机一旦吸入，燃料的正常燃烧过程就会受到破坏，发动机就会被迫停止工作。

时间过的真快，转眼间暑假已经过去了，我也上了六年级。今年的暑假生活我过得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。

在暑假我记忆最深刻的意见事情是第一次用洗衣机帮妈妈洗衣服。那天妈妈有事出去了，我看到脏衣篓里的衣服，我就想帮妈妈洗衣洗，给妈妈一个惊喜。我学着妈妈的样子，把脏衣篓里的衣服放进洗衣机，然后放水。我高兴地把洗衣机的门关上，想下一步该做什么，然后我转动洗衣机的按钮。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高兴的在沙发上等待，然后把洗衣好的衣服挂在阳台上等待妈妈回来给她看。心想：如果妈妈回来看到我把衣服都洗完了，一定会很高兴的。

叮咚，叮咚。妈妈回来了，妈妈到阳台上放鞋子，我赶紧跑过去跟她邀功。妈妈看到我洗好的衣服了生气的说：“这是谁洗的衣服?”我们高兴的说：“妈妈是我。”妈妈大喊：“你怎么洗衣服也不放洗衣液呀?”结果妈妈要我重洗一遍，我只好答应了。

然后妈妈教我如何用洗衣机洗衣服。现在洗衣机里放水，再把脏衣服放进洗衣机里，然后放入适量的洗衣液，最后转动洗衣机上的按钮就成功了。把洗好了衣服取出来，放入甩干桶里面，再转动按钮，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服挂到阳台上这样就洗完了。

这是我暑假生活中很有趣的一件事情。每当想起这件事情就想哈哈大笑。

买了一个大南瓜，我想：有了南瓜，不如试试做南瓜饼吧!

说干就干，我准备好了食材，开始制作南瓜饼了。我切下一截南瓜，去皮去籽，又把南瓜切成薄薄的小片。接着，把南瓜

片装盘蒸熟，捣成泥。 现在要做的事情是制作南瓜饼的过程中最重要，那就是和南瓜面团。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉，用筷子使劲搅拌。谁知，这糯米团太粘了，筷子的上半部分浸在面团里，难以拔出，上面还粘满了面块。无奈之下，我只好亲手上阵，一把拔出筷子，想三下两除二扯下筷子上的面团。不曾想，手上的面团该如何“摘”下来却成了新难题。思量片刻后，张开手指，深深扎入面团中，手上的面倒和盘中的面团汇合了，可我的手咋办呢?真糟糕!我只好一边让妈妈撒干糯米粉，一边使劲捣鼓。嘿，这法子倒起作用了，很快，双手脱离了险境，面团也基本成型了!

把面团滚成长条，撮下一个个乒乓球大小的小剂子。我迫不及待地取一个小剂子，玩橡皮泥似的把它搓成一个圆球，一巴掌拍下去，不费吹灰之力，圆团就被我拍扁了。接着，用刀尖在扁团中间画出圆圈，周围刻上放射性的线条，做成南瓜状。就这样，一个又一个小巧玲珑——黄得诱人的南瓜饼，在我和妈妈的手中诞生了!

“看着真想吃呢!妈妈，我们快动手煎吧，我可忍不住了!”

热好锅，放入油，不一会儿，缕缕清香飘出，南瓜饼也变成金黄色。就这样，南瓜饼新鲜出炉了!一口咬下去，外脆里糯，甜甜软软，真美味啊!如果大家感兴趣的话，快快动手，来体验做南瓜饼的乐趣吧!

一听到“盲人”这个词，大家一定会联想到双目失明，手拿导路棍，一步一步探索着前行的盲人。盲人看不见外面的世界，他们出行靠的是导路棍和盲道。虽然现在街上随处可见盲道，但盲人走的路顺畅吗？那天，爸爸和我一起做了个实验。

傍晚，临平东湖路的一段，我闭上眼睛尝试着当了回盲人。当感觉到前方有障碍物时，我就睁开眼睛看一下。结果不足百米的盲道上，我碰到了19处障碍物。还好我能睁开眼睛看到挡住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪设想！

通过这次尝试，我发现盲人们走的路并不顺畅。要么是自行车占据了盲道，要么就是汽车挡在了盲道上。盲道就是为盲人铺设的，怎么可以变成了停车场呢？更加严重的是一些临街小店，店主为了招揽生意，让商品在盲道上“安家落户”。店主只图赚钱，却没想到给盲人带来多大的不便。

在此，我想对那些只顾自己方便的人说：当你正要把车停到盲道上时，请你为盲人着想，换个地方停车；当你发现你的商品占据盲道时，请你把商品搬一个家，给盲人留出通道；当你发现盲人急需帮忙时，请你伸出双手帮助他。这个世界只要大家充满爱心，一定会处处开满幸福的花。

有人说，乡村有什么好玩的?到处脏兮兮的。而我却觉得乡村是最美的地方，那里有美丽的田园风光，是城市不能相比的。

每天早晨随着一声声鸡鸣，我便起床，跟着奶奶一起去田里插秧，说是去插秧，其实就是去玩的。到了田里，总会有几个也和我一样来玩的伙伴，只要有几个孩子在田间相遇，那里顿时热闹非凡。我们几个孩子在地上捡一些树叶，再在田埂上摘几片青菜叶，就可以玩起过家家了。

玩够了，就跑到油菜地里玩捉迷藏，不知不觉一个上午就过去了。

中午我们都会被拉回去吃饭。我最爱做的饭菜了。奶奶蒸的米饭总会香喷喷的，感觉不吃菜都可以来上几大碗，奶奶炒的菜总会让人口水直流。每次我总会吃得肚子撑得圆圆的才肯放下碗筷。

午觉过后，我们又会不约而同地来到家门口的场院上玩起来，大家肯定很好奇，农村里什么都没有，你们能玩什么呢?

其实啊，我们能玩的可多了：老鹰捉小鸡、捉迷藏、摸瞎瞎、捉蛐蛐?不过，我们大家最喜欢的还是要数爬树摘水果了。

在我们那里我算比较小的，爬树奶奶不让，所以我就只能在树下等着。在我家后院，种着一棵高大的桃树。大一些的孩子就会爬上树，摘几个大大桃子下来，洗净后几个孩子分着吃，那味道酸甜酸甜的可好吃了。

乡村的景色在我心中是最美的，乡村的生活在我心中是最快乐的。我永远忘不了在乡村生活的那一段时光，我爱这美丽的乡村生活。

扎染，是我们中国传统的工艺，扎染出来的布，样式新奇，色彩绚丽，布上的图案个个不重样，都散发着自己独有的魅力，令人着迷。染，是染色，扎呢？许多老外会询问，其实，就是用线将布随意地捆扎起来，这样，染出的布才会更加独特。是不是感到很有意思呢？好，那就让我带你开开眼界吧！

来到六（12）班的窗边，你会发现，教室里的每个人都神情专注，一心一意。那是在干什么？当然是，扎染！

我们每个人都得到一块雪白的手帕，跟随老师的指导，认真地折叠手帕，先对半折，再将布轻轻往外翻，因为希望自己染出来的布能独特漂亮，我叠得越发仔细。轻轻一点一点捋平，再重叠，折成一个小三角。将它两边一翻，这个小手帕一下子变成了一个小帆船。

下面是捆扎，将线团拆开，由于我毛手毛脚的，它宛如被一只猫玩耍过后的样子，不过倒也不碍事，我捏住“帆船”的中心，用力地捆，中间，两边，都被我紧紧扎住，裹得像只肉粽子。夏珺奕嘲笑我说，它哪像船，明明是条毛毛虫！我皮笑肉不笑地回答：“呵呵，看是我的作品好看还是你的漂亮！”

布染好送了回来，当老师喊到我的名字时，我心中极其忐忑，希望我的作品不要太糟糕。

当布打开的一刹那，我惊呆了！好柔美的色彩！由玫红到浅粉到白，意外和谐！

回神，那图案，如光芒四射的太阳，又如东京街头散落一地的樱花，让人忍不住沉迷于中，仿佛自己真的在东京街头散步赏花，阳光照在身上，暖融融的。

扎染的魅力，在于过程的快乐，真心令人着迷！

还记得一个周末老师布置作文《一次盲人的体验》。老师说，一定要亲身体验。

星期天，我借来爸爸的眼罩，尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想：不就是从这个房间走到那个房间吗？这有什么难的，我平时经常这样做。

于是带上了眼罩，开始行动。刚一戴上眼罩，我便认识到这绝非易事，因为眼前一片漆黑，什么也看不见，我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步，同时伸出了手，向四周摸索，接着我迈出了第二步，“咚”的一声，我的脚撞在了床边上，原来方向不对呀。我赶紧换了个方向，迈出了第三步。这次我学聪明了，迈出步子前，先用脚在地面探路，用手在空中探路，又走了几步，我的脚又和墙来了个亲密接触，该拐弯儿了。拐过弯儿，我贴着墙向前走。

走出卧室的门，突然感觉周围什么也没有了，我急忙伸出手，却什么也没有摸到，只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子，我在桌子上东摸摸，西摸摸。找到了，我将杯子一把拽过来，也许用力过猛，水洒了我一手，我急忙又摸索着找抽纸，擦了擦手，然后慢慢地端起水杯。哎，这过程太艰难了。

通过这次盲人的体验，我才知道眼睛看不见时，做事情是多么的茫然，那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要，要爱护我们的眼睛。

通过微信，有幸参加了“我是小报童（第三季）”社会实践活动，受益良多，感触深刻。

因为一家商场在搞开业典礼，人来人往，川流不息。我想：哇，机会真多呀！于是走过去对好几位叔叔阿姨一一介绍我们的《皖南晨刊》，没想到他们不是摆手，就是扭头走开，我的心一下子凉了半截。看到我心灰意冷，妈妈说：“别人不买也很正常，不要难过，能买你报纸的人就是支持你的人，你要心存感谢……”

谁会买我的报纸呢？徘徊好久，一直不敢开口的我，也学着报童的样子叫卖了。这时一位中年男人走了过来，我鼓足勇气说：“叔叔，买一份《皖南晨刊》吧，一元一份，这是我们宣城的市民晚报，值得一看。”叔叔还没缓过神来，我生怕被拒绝，接着说：“叔叔，我是宣城小记者，我们卖报的钱是用来做慈善的，您就献献爱心吧！”叔叔笑着摸摸我的头说：“好，买一份，这个活动挺好。小朋友，你一定要坚持哦！”

之后，看到路过的人我就热情地上去打招呼，尽管遭到多次拒绝，我也没有放弃。规定的时间到了，我数了数，呵呵，整整17元。

这次活动，我碰到了形形色色的人，体会到了赚钱的辛苦与艰难！