我的一次创意体验—剪窗花作文(推荐20篇)

今天下午，老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口，看到一个威严的哨兵，他的旁边写着“哨兵神圣，不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子，哇，可真大呀，比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这，这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方，军帽，军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具，氧气弹等很多东西。队员们给我们讲，氧气弹主要是输送氧气，使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具，队员们先拿出来了一个锯子，又拿出了一个钢筋，把这个锯子放到钢筋上，短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温，防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了，只见队员们操控消防车，让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟，水柱从管子里冲出来，形成一个十米多长的水柱，我们欢呼起来。就在这时，我们走了。

怎么样，消防大队壮观吧。

暑假，说起来很长，有两个月，过起来却很短，稍纵即逝。我的暑假就是在这样的感受中度过的，忙碌、充实又快乐。

七月是我忙碌的日子。刚过上两天一觉睡到自然醒的好日子，马上就要投入到各个补习班。爸爸妈妈不放心我一个人在家，宁愿“三伏天，大热天”顶着烈日带着我奔波于各个学习中心。那段日子真是苦不堪言，但机器人课和素描课是我主动要求学习的，因为我喜欢。除了培训班，我还得挤时间完成老师布置的作业，每天做一点，开学之前正好完成。

八月是我快乐的日子。结束了培训班的全部课程，我整个人都轻松起来。看了《西游记》、《调皮的日子》、《夏洛的网》、《我要个好孩子》等课外书。最大的收获就是听了“仇老师将三国”，让我认识了解了诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等许多三国时代的英雄人物。期间，我参加了海门报组织的奥数比赛，虽然没拿名次，但也体验了一下比赛的紧张。

假期最爽的就是爸爸妈妈带我自驾游，我们在上海参观了七宝古镇，游玩了欢乐谷;在无锡参观了东林书院、游玩了三国城;在南京参观了明孝陵、游玩了夫子庙，还尝遍了美食，满足了味蕾。我真希望时光能倒流，回到刚出发的地方，再玩一次，哈哈……

这就是我的暑假生活，丰富多彩，回味无穷!

今天，科学与创作开始了，天气真不错，秋高气爽，大家欢蹦乱跳。其中，张容川最欢，因为张容川是个科学小天使。

一开始做“鸡”的模型，听起来挺简单的，可做起来，我感觉非常难。在思考的瞬间，有人来到我桌子旁，抬头一看，原来是唐瑜，她是过来帮助我的。她让我帮她找这个，找那个。我们首先观察了“鸡”模型的平面图，然后一步一步研究怎么做。一边找“鸡”的翅膀，一边又找“鸡”的尾巴，还有脚。“鸡的四肢又应该怎么装呢”，通过观察，我和唐瑜一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去，又把其它的部位又装起来，“那尾巴放在什么地方呢”，我和唐瑜专心思考，认真钻研了一小会儿，终于知道了。先找到(一)在哪，再继续依次的找到(二)(三)(四)......这样下来，我们终于成功了!

是唐瑜和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来，是唐瑜帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整，所以我真感谢她!

创意者在我们这个世界上并不少见，有很多的人都因此获得了很多的财富，而创意却是很微妙又神奇的关于创意的作文600字8篇作文。

捧着一本书，坐在花园的亭子里，边看着书边联想着。正巧读到了子聃的《拇指在上》，我思绪万千，不知从何说起。有时候创意就出于灵感、瞬间。但有时借用一些不好的东西也能变成好的，这也是创意。正如文章中所说的故事一样。一个艺术系学生在交一个海报制作时，曾把一个不过关的稍改了一下，就因而得到了老板50万美元报酬。其实一个真正富有创意的人，就是能从废墟中找到金子的人;而没有创意的人，始终找不到金子。

书放在了石桌上。风儿轻轻拂过，又往前掀开了一页。精读了之后，才发现创意并不止此，创意可以是发明。用大象粪便造出纸制品的是很少的，38岁的米歇尔弗莱斯曼就是很好的榜样。一次旅途中，一个偶然的机遇使他知道了大象的粪便是可以造纸的，于是他开了家造纸公司来利用这一资源去造纸制品出售，收成也不错。米歇尔就是有了创意才会有如此的待遇

片刻，我站了起来，胸中顿时开阔了许多。我发觉自己也是一个创意者。我平时不也喜欢搞一些有创意的东西吗?自己有时候不也喜欢在一些在大人们看来没用的东西上雕琢吗?使它们变成一些自己认为有的东西，还曾得到过老师同学的一致赞扬，这不也是创意吗?看来创意能提高我们在同学们中的威望。在我看来每个人都有创意，但并不是我们每个人都能掌握好的，因此我们必须让我们的头脑永远接受新的事物，并经常的思考，因为创意总是出现于灵感中。头脑要不断保持着清新，因为创意也不会出现在发昏的头脑中，这样创意才会经常出现，创意的东西也越多。

前几天家里买了一台全自动豆浆机，我很好奇，想看看它究竟是怎样做出美味的豆浆。

这台豆浆机是橙色的，机身上有一个手柄，表面有“启动”和“选择”两个按钮，选择按钮有“湿豆”“干豆”“绿豆”“八宝”“清洗混合”等功能，机身下面是透明的杯子，中间有三个长短不一的棒子和一个锋利的呈“S”型的铁片。其中还有许多配件，一个把手，一张刷布，一个筛网，一把刷子等，把手和罐子连在一起，筛网放在罐子上面装豆渣，刷子和布用来清洗。

我早就想看看这台机器是怎么工作的，便在第二天早上备好所需的原料，马上开始做豆浆了我们把泡好的黄豆洗干净倒进机内，水加到1200毫升，插上电源，豆浆机马上发出“滴、滴、滴”的声音，表示可以正常工作了。我选择了湿豆功能，按下启动键，豆浆机马上开始工作了，剩下的事情就是在那等了。

我在旁边一直观察着，发现豆浆机还是纹丝不动，这是怎么回事呢?我便问爸爸，“这豆浆机为什么不转呀，不会坏了吧?”。

“不是的，机身中最长的那个铁棒正在发热，要过几分钟它才转，你看那铁棒上有泡泡，是因为它在通电发热。”爸爸说。

哦，原来是这样呀，我说怎么不转呢?长长的铁棒上不断冒出的气泡真像小渔在吐泡，那些黄豆真像海底的石头。忽然传来了一阵铁片飞速转动的声音，是机器动了，一眨眼的时间，透明的水就成了白里透黄的颜色。机器又停了，原来是在煮豆浆了，它就这样转一阵，又煮一阵，不断的重复着。

我等得不耐烦了，就说：“这也太慢了吧!还要等多久呀?”

“快了快了!”爸爸说，“你耐心点，就不急了!”，

我便耐心地坐在旁边等了起来。看见机器在转动时中间会凹下去，旁边就凸了上来，在煮的时候，泡泡一会多，一会少。不知不觉中豆浆已经做好了，于是我们把豆浆倒在筛网上，豆浆就从筛网上流了下去，只剩下豆渣留在上面。

豆浆很快做好了，我闻了闻，真香啊!我迫不及待的喝了一中浓浓的豆浆，真好喝，太棒了!

做什么事都应该有耐心，才能得到自己想要的事物。

听到张彬老师的教育戏剧课又开讲了，我激动无比，按捺不住兴奋，于10月29日下午火速前往再次体验。

每次上张彬老师的课，总是让我轻松自如、快乐无限。这次的课也不例外，简洁明了介绍了戏剧的骨架后，又到了我们小记者当主角的时刻了。

和以往不同的是，这次一开始十几个人一起来到了舞台上，围成一个大圆圈，主题是以一个女孩的一句“你真是我的好朋友！”开始的，然后邀请朋友出去玩，演绎不同的场景，无限自由地发挥。参演者十分投入，语言快乐诙谐，精彩的演出赢得了阵阵掌声。

后面的微剧里，我也做起了主角，搭档是一位文静的女孩。故事中的“我”是一个非常矫情的男孩，搭档在两年多是时间里都没有把我约出去玩。其实，“我”还是非常想接受她的邀请，她搬家之前，对我发出了最后一次邀请，可“我”想着我是一个矫情的男孩，犹豫了一下，还是拒绝了。故事很简单，也很生活化，现代都市里不时会出现这样的场景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有点遗憾。

在张老师耐心、风趣的引导下，一次次地身临其境中，我们知道了要想演好一个角色，就得注意语速、表情、动作、情绪，更不要忽视情景细节，比如，怎么去开门，开门发出什么样的声音等，都要淋漓尽致地表现出来。

“在戏剧中体验生活”，这是张彬老师写下的寄语。在张老师的剧场里，每个人都是主角，总是互动不停，让大家自由发挥自己的表现和观点，我们非常活跃参与其中，积极快乐地在戏剧中体验生活。

一张一弛，文武之道；戏剧生活，相得益彰。在戏剧中体验生活，在生活中享受戏剧！

暑假的一个周末，我和俞熠昂一起去红十字救援队体验了高空速降，到现在还有些心惊胆颤呢！

指导员告诉我们，速降台是模拟真实救援场景而建的，足足有三层楼那么高。速降开始了，我目不转睛地注视着第一个小朋友，等她完成后，我想：原来也没有那么可怕呀！紧接着，第二个小朋友也完成了速降。

终于轮到我了。我绑好安全绳索，从狭小的直梯往上爬。“哎呀，原来这么高哇！”我开始感到害怕，一位叔叔亲切地说：“没关系，我拉你上来。”登上高台后，那位叔叔又说：“先把一只脚往栏杆外面伸，然后另一只脚再跨过去。”可是，我一只脚跨出去之后，根本够不着地面。这时，指导员叔叔伸出他的脚让我踩，见我已经站在栏杆外面了，就说：“现在把两脚悬空，双手张开，享受飞翔的感觉吧！”

虽然下降速度比较慢，可我还是非常害怕，担心那位叔叔如果不小心把绳子放掉，我就会掉下去。妈妈和其他阿姨一直在下面大声鼓励我，我努力忘记恐惧感，想象自己是一只欢快的小鸟……终于落地了，我连忙扑进了妈妈怀里。

后来，妈妈告诉我，红十字救援队的叔叔阿姨都是义工，就是志愿者。我想：红十字救援队真伟大，在灾难降临的时候，他们让更多人看到了生命的希望。

今天，我和爸爸、奶奶一起制作了一个简易手电筒。

制作过程一共分为八步，分别是：第一步把两个电池联接起来，并用胶带纸粘贴牢靠;第二步把饮料瓶口剪开，并在饮料瓶底开一个小洞;第三步拿两根电线，一根电线的一头穿过饮料瓶底的小洞，固定在电池的负极。第四步拿一个酸奶杯，剪掉上半部分;第五步在酸奶杯正中心上开一小洞，把一个小灯泡插到小洞中固定好，把一根电线固定在向灯泡上;第六步把粘牢的电池，放入饮料瓶中并固定;第七步把酸奶杯固定在饮料瓶口上，注意小灯泡的一头一定要跟电池的正极连接上;第八步用适当宽度的黄色卡纸、粉色卡纸、蓝色卡纸把酸奶杯和饮料瓶包起来。我还在卡纸上贴了很多贴画，把我们做好的手电筒装饰得漂漂亮亮的。做好后，我试了一下，太棒了，两个电线一连接灯泡就亮了，一松开灯泡就灭了。

通过这个小制作，我知道了电池的正极和负极，电是由正极流向负极的，当小灯泡跟电池的正负极连接后，小灯泡就会亮起来。我以后要多动手，多动脑，多听，多看，多想，多做，这样才能培养我的动手能力，增加我的知识。

在茫茫的大海里能判别方向，在千里沙漠中能走出死亡的禁区，在抬头不见天日的林海里找到出路，那就是寻找方向的最早仪器指南针—我国古代四大发明之一。今天，我就制作了一个指南针。做指南针分七步：

我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣;第二，我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来;第三，沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀;第四，我沿反切半刀线向内弯折90°，在小方块上涂胶水，把材料粘成一个小方盒;第五，我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦，使针磁化，要注意，只能沿同一方向摩擦，不能来回摩擦;第六，有钳子把子母扣的子扣两侧分 别向下弯曲一个不大的弧度，把磁化好的两枚针分别穿入子扣的四个孔内，整个放到反放在桌面的图钉尖上，调整两枚针在子扣的位置，直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止;第七，把指南针组装粘好。

这样，一个指南针就做好了!通过作实验，我既能丰富我的课余时间，而且还可以增长我的动手能力，这不是一举两得吗?

人们常常说：生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生，我酷爱各种运动，对于“体育运动健康身心”深以为然，这源于那一次深刻的运动体验。

记得我五岁时，老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车，当时别提有多开心了。仔细瞧瞧，这辆自行车有四个轮子，后轮就有三个。我还没有骑上去，老爸就告诉我：“你现在是小小男子汉了，必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮？我一听大惊失色，老爸看着我满眼的恐惧，蹲在我面前郑重其事地说：“儿子，没关系的，别怕，勇敢点，爸爸会在旁边保护你的。”

就这样，在爸爸的鼓励下，我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车，那种喜悦感早就没了，真是百般滋味在心头！越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下，自行车就歪歪扭扭的，我想控制住方向却有心无力，看样子要摔跤了！我在心里哀叹。

“啪！”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车，我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来，再把车子稳稳扶着，拍拍我的手：“摔跤什么的太正常了，再来！”

我尝试着一次又一次失败。每当失败后，爸爸都会在我身边鼓励我，为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点，我慢慢找到了骑车的感觉，动作越来越熟练，越来越流畅，不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦，我成功地学会了骑“二轮”自行车！一整天，我都沉浸在这种喜悦之中，非常享受那种自如、惬意的感觉。

通过这次体验，我变得阳光和健康，我越来越爱运动，我不仅要把骑自行车骑得更好，还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等，让自己的身体棒棒的！

第一次运动体验，真好！

体验是人生的必经之路，谁都得体验困难、挫折。“不经历风雨，怎能见彩虹？”同样，不体验困难，怎么会有成功的喜悦呢？卡莱尔曾说，体验是感受成功快乐的重要因素。而就是因为那一次的体验，让我学会了自立自强。

前年夏天，学校组织我们全班去劳动基地，家务、活动、生活都得自己料理。刚开始，大家都乐得像出笼的小鸟，声称自己再不用受家长的“管制”了。而心花怒放的我对这儿的一切都深感喜爱。可这种快乐的心情也不能持续多久，来虽然可以和同学在一起享受快乐时光，但这里的一切都得由自己打理。

来这儿的第三天，我们就遇到了困难；该换洗衣服了。怎么办？在家里一根筷子也没有洗过的我，会洗衣服的话那太阳就打西边出来了。算了，干脆不洗了。可一来家里带来的衣服“储蓄”不够多，不换呢又确是太脏了，更不好受。没办法，只好硬着头皮自己洗起来了。

洗衣大战开始了，我倒了一桶水，将肥皂扔了进去，“砰”的一声，水溅到了我的衣服上，我本来就是心不甘情不愿的洗，再加上水溅了我一身，我的火气就上来了，但硬忍着没发泄出来，我将肥皂胡乱抹一抹，使劲地搓起来。搓了一会儿，手又酸又疼，可衣服呢，却没有变化，这回我可真生气了，索性将衣服往脸盆里一扔，就倒在了床上休息。

躺了一会儿，心里在想还是在爸妈身边爽多了，过着皇帝、公主般的幸福生活，那用得来受这样的苦啊！唉！早知道就不来了。再过了一会儿，我的心渐渐平静了下来，开始有点后悔刚才的举动，想想爸妈和老师常教育我，多一次困难就是多经历一次的经验，温室里是培育不出鲜花的。或许爸妈还希望我在这儿学到一些家务和自立这一类经验，可我却那么容易气馁；老师不是说过战胜困难就是战胜自己吗？想到这里，我内心涌起了一股战胜困难的勇气，向洗衣室走去，我要从战胜小困难开始做起。看着同伴晾在晾衣架上的衣服，我也下了洗好衣服的决心，于是，我先将洗衣皂均匀地抹在衣服脏的地方，然后再在那个地方不停地搓，再用水认真地清洗。经过我的努力搓洗，干干净净的衣服终于呈现在我的眼前。虽然整个过程说起来确实是非常累，但看到一件件如新的衣服的时候，就有一种战胜困难的成就感和一种劳动是快乐的甜蜜感觉。

是的，劳动是快乐的，也是光荣的。劳动是体验的一种。更是因为这一种体验，让我学会了自立自强，学会了战胜困难！

如果你是一名学生，你是否为每天从家里到学校这种两点一线的生活感到无聊?如果你是一名成年人，你是否会为每天的家-单位-菜场这种三点一线的生活感到索然无味?也许你的生活需要增加一点创意，多开动脑筋，从模式化的生活中找到乐趣，甚至是机遇。

几乎所有的人都吃过方便面，可以说，它是一种人人都爱的食品，因为它省时又省力，还好吃，然而方便面的发明人安藤百吉，他是个日本人。他原本只是一个普通的小职员，和大多数人一样，他也常常为工作忙忙碌碌，甚至连吃饭的时间都没有。后来，他开动脑筋，尝试将面饼油炸之后，然后到第二天上班时用开水泡一下。这个十分有创意的想法经过他的多次尝试之后，日渐成熟，他的工作效率也得到了相当大的提高，当安藤的同事们用惊讶的目光看着他的午餐时，又一个富有创意的点子出现在他的脑海中：何不将这种速食面加以推广，然后大规模生产?经过不懈努力，最终安藤的这一创意变为现实，于是他由一名普通职员变成了富翁，他的生活也变得丰富多彩。

也许你会产生这样的疑问，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全归功于他的创意，这种说法也有道理，但是，尽管如此，他的创意对于他的成功却起到了决定性的作用，并且，有创意的生活不仅能带给自己乐趣，也能带给别人快乐。

南京鼓楼广场附近有一个非常有名的英语角，每天周末晚上，都会有一大群人聚集在那里用英语交流、对话，是一个练习口语的绝佳场所。然而，英语角起初只是某所大学的大学生在忙碌的课程学习之后，突发奇想得到的创意，也就是每周末晚上在某处用英语对话交流，增加人们对英语学习的乐趣，同时提高自己的英语水平。时过境迁，也许当初将这个创意付诸实践的大学生们早已各奔东西，但是，这个创意却作为一个传统延续至今。

由此看来，不管你是什么样的人，从事何种职业，只要你富有创意，并加以行动，生活就会丰富多彩。

上周未，受到沈老师的邀请，我和爸爸、妈妈一起去乐都汇体验陶艺，我们班的两个同学也一起去。

当我们人都到齐了的时候，开始观看陶艺老师的示范，我们看着老师魔术师一样的手把一团米黄色的泥巴放在一个转盘上，随着转盘的转动，奇迹发生了！老师的手轻轻一按，一个圆不溜秋的泥团变成了一个火山口，食指再往中间一按，火山口就像一朵鲜花绽开一样打开，变成了一个大大的碗，我们都大吃了一惊。我心里在想：这太神奇了吧，像科幻片一样呢。就在我们还没回过神来的时候，奇迹接着发生，一个大碗随着一双灵巧的又仿佛拥有魔术的手变成了一个可爱的花瓶，随着示范动作的结束，现在轮到我们的体验了。

我们每个人都领到一团属于自己的陶泥，刚拿到手里的感觉硬硬、冰冰、沙沙的感觉。当放着陶泥的转盘开始转动起来，在几秒钟的时间里我的哪团圆不溜秋的陶泥在老师的手上变成了一个火山口形状的陶泥，老师笑着说：“把你的手放上去感受一下”。

当我的手放上去的时候，感觉和刚才静止的时候的感觉完全不一样，仿佛就象摸着我书桌上的塑料板一样光滑的感觉，随着食指垂下来放到陶泥上，陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一样绽开，老师过来看了一下我的半成品，夸奖我说：“做得还不错吗”，这让我对接下去的步骤有了更多的信心，正当我心里有一股小得意的时候。“哎呀”，我的手指不小心歪了一下，这个即将从碗华丽变身成杯子的东西，一下子变成一大号的“老人拐杖”——变歪了。正当我失望的时候，老师赶过来把我的“老人拐杖”给抢救了过来，通过他那灵巧的手，马上把我的拐杖变成了一个美丽的花瓶。

这个时候，老师手扶着我的手对花瓶进行最后的加工，随着手指在花瓶上灵巧的上下移动，一个美丽的花瓶展现在我眼前，这可是我的“杰作”啊，虽然外表上有点不规则，但这是我的劳动成果，我为我的劳动成果自豪。

这次的陶艺体验太棒了，下次我一定要再来体验一次这种神奇的感觉。

今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。

首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。

第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。

最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。

这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊!

今天早上，外婆买回一个大西瓜。

中午吃完饭，我想喝饮料，妈妈提议做冰镇西瓜汁，我高兴得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁机，他还说把西瓜切成一小块，去掉西瓜籽和皮，装在盘子里。将榨汁机插入电源，再把西瓜肉放进去，盖上盖子，按一下开关，吱——几秒钟后，就可以出汁了。

我按外公说的方法反复操作，我发现一类是渣，另一类是果汁，我嫌果汁不够冰，而且妈妈说是冰镇西瓜汁，怎么办呢?我冥思苦想，想到了一个好办法，就是加些冰块，变成了正版胡冰镇西瓜汁，我喝了一口，冰、甜、爽!我很满意。

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

真的，我们要记住噢!

今天，我们像往常一样在教室里用着钢笔“沙沙”地写着。可走过去瞧；我们可是正在画画呢！你一定很好奇吧？那下面就让我来细细解说吧！

原来，今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏，大家一个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈！这可让我们一脸茫然的样子，这时，谢老师故作神秘的样子说：“我们今天玩一个叫做‘圆的创意’游戏，画这个圆，就是让你们看看这个圆像什么，打开你们的创意！”

听完谢老师说的话，我们才恍然大悟！教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。

终于，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望，可我还是乖乖地在本子上画了下来。

总算等到了第二轮了，我非常开心，连忙画了下来。画画完了，轮到同学们猜了。有人说：“你的是巧克力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听到同学们的猜测，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只见笑声充满了教室

我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看，而是因为它给同学们带来了快乐！

“叮零零，叮零零”。上课铃声响了，这说明又有一节有趣的作文课开始了！

今天，老师让我们做一个游戏，同学们不由得猜测起老师的葫芦里又会卖什么药。老师告诉了我们游戏规则：“闭上眼睛，在教室走一圈，当一回盲人。一组一组地轮流走。”游戏开始了，“盲人”同学们纷纷双手向前伸直，闭上双眼，小心翼翼地迈出每一步，有的同学怕“出丑”想放弃，可老师不同意，非让他们亲身体验一回不可。有的同学没玩前直说容易，可是真正走时却不一样了，不信你看，他又碰到桌子了。

一组，两组，三组走完了，轮到我们组上场了。我既兴奋又紧张。闭上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地迈出第一步，站稳后，我又如履薄冰地迈出一步。脚踏出的每一步，都要用手摸索着前进。尽管我十分谨慎，但磕磕碰碰还是时时有的。此时的我就犹如一只黑暗中飞走的苍蝇一样，危机四伏。我好不容易才走回目的地，忍不住舒了一口气，心中无不感慨，盲人走路确实是不容易的。我见到一位同学，双手平伸，像僵尸一样，慢慢地前进，他那滑稽的动作，惹得同学们哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同学走了“岐路”一直没拐弯，直向门口处走去。

这次活动，让我切身体会到盲人生活的艰辛，盲人群体是多么需要全社会的关爱。平时在穿街走巷时，要记住关注盲人，别占用盲道。

我有一只可爱的小花猫，毛是黄白相间的。在它那张小面孔上，有一对像宝石一样的眼睛，炯炯有神。一只小鼻子非常灵敏，一闻到鱼腥味就馋得咪咪叫。鼻子下面就是一张贪吃的小嘴，它一张嘴露出尖尖的、雪白的、排列整齐的小牙，显得十分锋利。两腮各长着一把胡须，活像一只小老虎。小花猫白天好睡觉，总像睡不醒似的。睡时把身子伸得长长的，悠闲自在。不管你怎么样摸它，它也不在意，该睡还睡，就像没知觉一样。不过它有时精神抖擞，全神贯注地观察着一个方向，可能是发现了鼠情。由于有了它的存在，我们家再也没有老鼠活动了。捕鼠是猫的本能。

小花猫差不多每天都练习捕鼠的本领。它常常把一种东西当做捕捉对象，敏捷地蹿跳，把捕捉的对象捉了又放，放了又捉，反复地练习，动物非常吸引人。小花猫有缺点，像是太馋。有一次，妈妈买回来几条鱼，我和妈妈一起，在厨房里刮鱼鳞，小花猫总是跑前跑后的，寸步不离。忽然门铃响了，我和妈妈一起去迎接客人。和客人说几句话的工夫，回到厨房里一看，鱼少了一条，一猜就知道是小花猫。刁走的。果然，在缸旁我发现小花猫正在大口大口的吞食着这条鱼。我大声地斥责它，它把头压得低低的，脖子伸得长长的，肚皮紧贴在地板上，不敢抬头，真像悔过求饶似的。我的小花猫多可爱呀!

寒假是放松的，是快乐的，是有趣的，亦或是紧张的？

我的寒假，是快乐的。

我从小就喜欢音乐会，一放假便要求父母带我去听音乐会。现在寒假来了，我又有大把的时间去音乐厅欣赏高雅的音乐来放松自己了。

日子像荷叶上的一滴水珠，不急不徐地向前滑动。这眼看着就要开学了，我还是没听成。可就在这天早晨，我妈冷不丁的抛出一句：“晚上去听你同学的音乐会。”

时间像蜗牛一样爬，我终于熬到了晚上，坐到了音乐厅里。柔和的灯光洒下，演奏者们鱼贯而入。终于，我看到了我的好友。随着指挥棒挥下，这场音乐会便开始了。小提琴婉转动听，大提琴低沉回荡，钢琴清脆悦耳，圆号低沉浑厚……我轻轻闭上眼，任由一个个音符从我耳边飘过。我已被一个个音符包围，我已深陷其中。

蝙蝠如雷贯耳，波尔卡细碎闲适，一步之遥清脆婉转……时间像一个奔跑的人，疾速前进，不知不觉两个小时过去了，音乐会已到了尾声，观众的掌声雷动。我冲上台，紧紧的抱住我的好友。“你真的好棒！”我低声耳语。“谢谢你”，她轻声说道。“我遵守了我的承诺，我说过我会来的。”我说。

音乐会结束了，观众们大都离开了音乐厅。我们站在大厅道别。晚风撩动着她的短发，丝丝细语如一层纱将人们包裹。这时，这时妈妈招呼着我上车回家。“开学见！”“嗯，开学见！”短短的一句道别，浓缩了我们的友谊。车子像一只甲壳虫，在公路上爬行，我们离得越来越远。

在离开学只有两天的时候能听到一场高质量的音乐会，对于我来说，无疑是最大的惊喜，而我和她的友谊，则是最好的礼物。这是一次不一样的寒假生活体验。

春节前夕，妈妈买了许多装饰品，有漂亮的窗花、有鲤鱼围绕的“福”，还有奔腾的“骏马”。

妈妈笑眯眯地问：“儿子，我们贴点窗花？”我欣然应允。

开始贴窗花了，妈妈先让我把窗户擦干净，我拿起一块抹布按在玻璃上使劲地擦，慢慢地灰尘便不见踪影了，原本黑不溜秋的窗户变得亮堂起来。

接着把窗花上轻抹一层胶水，拉平，贴在窗户的中心位置，再用手抚平，最后用胶带把四个角粘牢。

我挑选的是奔腾的“骏马”，瞧，那隆起的肌肉，一看就是标准的美男子，摇头摆尾，神气活现，奔跑起来像一阵黑风。旁边的镂空图案小巧精致，波浪形的条纹柔和流畅。我学着妈妈的样子认认真真地把红火的窗花贴在窗户上，依葫芦画瓢，不一会儿，家里的窗户上贴满了各种各样五颜六色的窗花，洋溢着喜庆的气氛，也同时点亮了我的心。

看着这些窗花，我的脑子里浮出一个个问题：“妈妈，为什么要贴窗花？”我好奇地问。

妈妈说：“贴窗花是中国的传统习俗，每逢春节，人们都会贴上自己喜欢的窗花，寓意着吉祥、喜庆。”

“为什么窗花有许多不同的图案？”

“因为不一样的窗花，寓意是不一样的。比如菊花、仙鹤寓意长寿；龙凤寓意吉祥；喜鹊登枝寓意喜上眉梢，喜事盈门；倒贴的“福”字寓意“福到”的意思。窗花里面可蕴含着大学问呢。”妈妈笑着说。

“哇！”一向爱探究的我来了兴致，“什么时候有的习俗？”

“应该有数千年的历史。你去查一向，应该有详细的资料。”

我跑回房间，打开电脑，搜索……哦，原来汉唐时代的民间妇女就用彩帛剪成花鸟贴在鬓角，作为装饰逐步展，春节里，用彩色纸剪成花草、动物或故事人物，它用途很广泛，就连皮影戏的人物造型，剪刻方法都是用剪窗花的方法制作而成。

以前的设计者，都是农民，通过灵巧的双手把朴实的情感，美好的愿望和幸福生活的追求倾注在窗花上，创造宝贵的精神财富。

听，窗外那震耳欲聋的爆竹声，愉快的新年开始了。