我的一次创意体验—剪窗花作文【精选20篇】

打开记忆的闸门，过去的事历历在目，像埋在沙滩里五颜六色的贝壳，有一枚贝壳似乎特别耀眼，当我拾起它时，总觉得别有一番味道。

我从小爱唱歌，是许多歌星的忠实“粉丝”，我的理想是长大能成为一位歌星，像周杰伦、那英那样不仅唱歌，而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时，就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。唱完后，我就动手把歌词记下来，觉得那歌词很通俗易记，读着读着，就觉得这样的歌词也不是很难写，于是就拿出纸笔，装模作样地写起来，可是，却怎么也找不到灵感，不知道要写什么。

我问自己：难道写歌词就这么难吗?原本信心十足的我已经走到了失望的边沿上，好像站到了金铙山的白石顶，呵，我昨天不是真的登临白石顶吗，忽然，灵感来了，文思像泉水潺潺涌出一样，担心把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了，便一气呵成写下《金铙山之歌》：

巍巍金铙山，

秀起东南第一巅，

你孕育了闽江正源，

你哺育了建宁人民……

我只用了二十几分钟完成了创作，全诗分三节，一唱三叹，投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山——金铙山。我把我写的第一首歌词交给我们的语文老师看，获得了语文老师的充分肯定。

事后，我仔细地读着我的创作，回忆起那天写歌词的情形，我的这个小创作，让我开心无比，也带给了我无穷的力量和十足的信心。那不是普通的东西，是我第一次的收获。我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试，让我悟出一个深刻的道理：事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。去尝试一番，功夫不负有心人，一定会有所收获的。

前几天，我随爸爸妈妈来到安吉的农庄，体验乡村生活。

清晨，风姑娘用针线缝缝补补，把明媚的阳光，清澈见底的小溪，各式各样的礁石，茂密的竹林和小朋友的笑脸，编织成了一幅美丽的图画。我时而在小溪的礁石间开心地抓鱼，时而在竹林中观察昆虫，时而在晃晃悠悠的木桥上蹦蹦跳跳。突然，我在小溪中发现了一群大白鸭，雪白的羽毛，长长的脖子，红扑扑的脚掌和嘴巴，还有乌黑的眼睛。它们在小溪中扑腾着脚掌向前游，不时还梳理一下羽毛，喝一口水，优雅极啦！我爱闭上眼睛聆听清脆的鸟叫，我爱观察胖乎乎的本鸡啄米，我爱在布满青苔的山路上好奇地探险。

傍晚，夕阳染红了天边洁白的云朵，猫头鹰在枝头欢乐地唱着歌，小鱼儿从水中探出脑袋欣赏红色的晚霞。夜晚，我跟小伙伴们一起数星星，抓萤火虫……

乡村生活跟城市完全不一样，真是别样的多姿多彩呀，你们想跟我一起去乡村玩吗？

2017年8月15日，我作为一名高一新生正式地进入了漠河县高级中学，当我进入了这个期待已久的学校时，各种新的东西也随之而来。

作为一个高中生，必须要学会自立，所以我选择了住校。我们女生寝室是倒数第二个楼，我所住的寝室是一个八人间——一个不同于家里的新环境。更重要的是，我的七个室友性格都很好，我与这七个小伙伴每天都嘻嘻哈哈的，相处得十分融洽。在报名的时候，我选择了文科，所以我被编入了四班。在这个新的班级里，几乎都是新面孔。由于刚来到这个新环境，一开始都有些拘谨。但是一个班的同学哪有互相不说话的，一个星期后，我们都放开了自己，同学之间相处的都很好。

未来的高中三年，我相信我们一定会更加团结友爱，相信高一四班一定会变得越来越好。

正式开学后，我们住宿生开始了住宿生活。一开始，我对这住宿生活感到很新鲜，可是三四天后，我突然想起了我的妹妹。她今年上一年级了，和我一样也是一名学生了。作为一个姐姐，我越来越期盼见到她，看到她将要成才的样子。终于，周六到了，我在人群里寻找着一个傲然的身影——我爸。坐上车之后，我们首先去了奶奶家吃中午饭。

中午做了我最爱的糖醋排骨，爷爷奶奶说我看到这道菜时，两眼直放光。仔细一想，也是。每天在食堂吃的饭虽然有很多花样，但家的味道还是不能比。

下午的时间过得很快，洗完澡就五点多了。吃完饭后，我因为感冒，迷迷糊糊地就睡着了。过一会儿就要走了，有点舍不得，我期待假期再一次来临。

礼仪课五月十一日的傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，天空变成一个亮堂堂的光盘，夕阳的余温渐渐散去，空气中弥漫着淡淡的花香，散步的人群还只是星星点点，而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。

上课的时间已经越来越近了，前来参加学习的小记者们也陆续到来，我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿，老师也进来了，可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室，看到老师略带严肃的表情，课也开始了，老师说的第一句话就是：“老师可不满意了，因为看到这么多同学迟到，你们知道吗，上课不迟到也是一种礼仪。”

在课上，老师教我们要学会用礼貌用语：您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时，要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄

今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节，我和坐在我旁边的同学分到了一组，看到其他伙伴上去模拟采访时，觉得挺好玩挺有趣，但当老师点到我们这组时，心里又特别的紧张。

走上讲台的那一刻，脑子里是翻江倒海，乱糟糟的。不过，当我的同伴采访我时，觉得其实也没那么可怕。经历了这一次，让我明白了，其实采访与被采访并没有那么怕人，只要心态放轻松，自信点，然后平时多加学习和锻炼，就可以了。

我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠，刚刚觉得来了乐趣，又到了下课的时间，短短的一个小时，虽然表现不够突出，可让我受益匪浅，以后我也要做个有礼貌的学生，做个优秀的新华小记者。

今天，我们玩了一个有趣的游戏：“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则：蒙上眼睛站在教室尽头，原地转三圈后往前走，摸到门的把手才算成功。

第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛，小红转完圈后，信心满满地说：“我肯定能行，而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步，我便悄悄地给她说；“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于，她到达了终点，好像经历了千山万水。

终于轮到我了！通过刚才从小红那里吸取的经验，我信心百倍！胡老师给我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。转完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到电脑，再往电脑的左边走几步就能达到终点了！

有了计划，我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书，再往里面摸，摸到了一块橡皮。哈哈，我就这么确定了自己的位置！我继续往前走，走到了电脑前，想到了原先的计划，于是大步流星往左走。终于，我达到了终点！

摘下丝巾，我重新看见光明，啊、我真应该保护眼睛！

这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人，就有很多磕磕碰碰，他们肯定更难。小朋友们，我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛！

高科技对于炮弹，人们一般只知道它具有爆炸杀伤、破坏的功效，却不知炮弹在高科技的巧妙”催化”作用下已具备多种特殊的功能。可以预见，在未来的高技术战争中，炮弹家族将大显神威。

制导炮弹制导炮弹可以说是炮弹与导弹的”混血儿”。它像普通炮弹那样由火炮发射，也像导弹那样捕捉和跟踪目标。被誉为”打了不用管”的末制导炮弹和末敏炮弹，射程远，威力大，价格低，命中率高，具有子母弹的打击能力，还具有破甲弹、动能弹的攻击方式，在万马千军中拿下装甲目标的”首级”，如探囊取物一般容易。

窃听炮弹它是利用震动声音传感器窃听战场目标信息的。弹体内装有一个震动声音传感器，发射至目标区域后，能自动探测不同类型的声响，并能自动将目标的声音转换成电信号发送给控制中心，再还原成声音信号。这种炮弹对目标的分辨能力很强，而且不受地形和气候的限制，具有及时、隐蔽和不间断的目标侦探和监控功能，从而扩大了战场信息探测的时空范围。

电视侦察炮弹这种炮弹是以微型化电视摄像机和袖珍电视为主体组成。当火炮将其发射至目的地以后，弹中的摄像机开始工作，将拍摄到的战场实况通过微型发射机传输回去，整个侦察过程犹如电视台的实况转播那样直观。

电子目标破坏弹现代战场上，雷达、无线电等设备是指挥官的”耳目”，也是电磁波的发源地。此种炮弹专门用于寻找和破坏电子目标，一旦对方发射电磁波信号，该炮弹就会沿着辐射信号直奔其通信枢纽和指挥所。此时，即使电台停止工作，炮弹也能根据记忆装置的指令直捣目标。

强光致盲炮弹这种炮弹是通过辐射极强的闪光来破坏敌人各种侦察器材上的光学敏感元件和传感器的，从而使敌人双目失明丧失战斗力。发射手段可以用普通榴弹炮、迫击炮或航空炸弹，甚至可以用手榴弹投掷。

干扰炮弹这是一种用来干扰敌方通信联络和信息传递的弹种，其类型有通信干扰弹和声音干扰弹两种，通信干扰弹能对运行中的指挥通信网实施有效干扰，使其通信网络产生混乱，在不良气候和气温条件下特别适用。声音干扰弹是专门用于干扰敌方指挥信息接收的弹种，它能将敌方人员发出的各种指挥口令，重新编排成与原内容相反的口令，再用敌方人员同样的声音发送出去，以此干扰敌方战斗人员执行口令，使之真假难辨。

诱饵炮弹这是一种通过辐射强大的红外线能量，来制造一个与所保护目标相同的红外辐射源，以诱骗敌方红外制导导弹上当受骗的炮弹。诱饵炮弹有烟火型、复合型、燃烧型等类型，各种类型的诱饵弹均能制造与目标相同的红外辐射源，以对付敌方导弹的攻击。

反机动特种炮弹这种炮弹主要采用了两种技术：一种是抗摩擦力技术。这种炮弹的弹内装入大量高性能的润滑剂，用大炮或飞机发射到敌人的重要战略地域后，由于摩擦力大大减少，会使得敌方飞机无法起飞、列车脱轨、车辆失控等;有些超级粘性物质又有极强的粘胶作用，一旦人员或装备沾染了这种粘性物质后，就会被牢牢地粘在原地而无法解脱。另一种是采用特种化学剂。当弹丸在目标区爆炸后，可撒布大量的特殊功能的微粒战剂，它对人员不会造成任何伤害，但是当飞机、坦克、车辆等燃料箱或发动机一旦吸入，燃料的正常燃烧过程就会受到破坏，发动机就会被迫停止工作。

有一次，老师让我们好学生给坏学生讲试卷，而我那次是被完完全全的打败了。

其他的同学们都分配到了有基本功的学生，而我被分到了全班最差的学生。

本来，我自信满满地走到了他的旁边，虽然心里还是有点慌，然后开始给他讲解。填空题的时候还算比较顺利，可一到计算题的时候，我被他那清晰的脑回路给打败了，我一心一意的给他讲试卷，他也假装一心一意的听着。我讲完之后，给他出了一道题，他却依然什么都不知道说：“你说什么，我是谁、我在哪？”我知道他在开玩笑，我就又跟他讲了一次，然后我又让他做了一次那一道题，我看他在写，本来以为可以在讲完的时候，他在答案那写了一个我“不知道’的答案，我想：哎，这怎么教呀！他也在想：想教会我，没门。我使出了最后一招，跟他说：“你先把小数点去掉，算出答案后再把小数点加上去。”他露出半懂半不懂的样子，我果断放弃了计算。

经过一重又一重的“难关”，终于来到了最后的“关卡”应用题的最后一题了。我使出了九牛二虎之力，可他还是装成了一脸不在意，我当时就想：这小子不会在神游吧！我叫了他的名字，他还是没理我。我就想：他不会“飘”到意大利吧。然后，下课铃响了，我终于“解放了”，我当时就想：他真是冰冻三尺——非一日之寒的反例了呀。

这次体验之后，我体会到了老师教课的不易，我才教一人，可老师要教一个班的人，真是太不容易了。

星期五，我跟朋友去吃寿司，由于约的人都没有到齐，所以我们几个就先在周围转，意外的发现寿司店旁边正好开了一家VR体验店，我们马上兴趣冲冲的跑过去观看，VR体验一次要二十元，只能玩十分钟。可是妈妈去停车一直没上来，爸爸还在过来的路上，所以我们都只能在旁边看别人玩，心里别提有多着急了。

突然，妹妹从寿司店里跑了过来，她手上竟然还拿着一百元钱，我已经顾不上问她钱是哪来的了，马上跟工作人员说，我要玩“雇佣兵”，但是妹妹却要和她的朋友先玩，由于钱是她拿来的，所以我只能让她们先。我和朋友则选择猜拳决定谁先玩，最后我赢了，我可以第三个玩。为了消磨时间，也为了填饱肚子，我就先回去吃寿司了，过了大约十五分钟，我才回到VR体验馆，果然只剩一分钟就要到我了，我兴奋极了，终于要到我啦。

在工作人员的帮助下，我拿好了感应手柄，戴上了VR眼镜和立体耳机。哇！在我眼前呈现出一个立体世界，而我站在立体世界中的一个红色圆圈里，手上的手柄变成了两把手枪，我成为了一个士兵。游戏开始了，我先按下手柄上的填弹按钮，然后躲在一些箱子后面，静静得观察着外面，啊！撞墙了，我的头好痛！原来，我玩得太投入，撞到了VR体验馆的墙上了，但谁还顾得着那么多啊！因为我的视野里一个手持步枪的敌兵正朝我跑来，准备对我射击，我马上举起手枪，瞄准敌兵开了两枪，打中了，敌人应声倒下，我太幸运了。接着，不停的有敌人涌过来，我紧张又冷静的和他们战斗，突然，一名手持喷火枪的敌人跑来，抬起手中的喷火枪就喷过来，我还没反应过来就显示”gameover”了，我回到了主页，又选择了第一关……时间就这么一分一秒的过去，我终于通过了第一关，这时游戏时间也结束了，我意犹未尽的退出了游戏，取下了VR装备。

VR体验真有一种身临其境的感觉，真是太好玩了。科技进步的真快，或许我应该更努力的学习，否则怎么能跟上时代的发展呢。

上周六，爸爸妈妈带我去上海体验了磁悬浮列车。我们首先坐地铁2号线到龙阳路站，那里有磁悬浮列车的站点。磁悬浮车票分为单程票和往返票，分别是50元和80元。不满1、3米的儿童免票。我们很幸运，只等了一会列车就进站了。磁悬浮列车的车身和地铁很像，但是要比地铁短，只有五节车厢。进到车厢后，妈妈帮我挑了一个靠窗的座位。车窗很大很明亮，坐在窗边，窗外的景色一览无余，美景尽收眼底。

过了一会，列车缓缓开动了。爸爸让我看车厢前段显示屏显示的速度。只见数字一直在上升，10km/h……100km/h……200km/h，最终稳定在300km/h。但是我坐在车里，并未觉得车子因为速度的上升而有颠簸，仍然很平稳，只是可以从窗外变换的越来越快的风景感觉到速度的变化。

几分钟过后，我感觉车速好像慢下来了。我问爸爸：“为什么列车好像慢了？”爸爸说：“因为我们要到站了。你猜，我们用了多少分钟？”我摇摇头。爸爸说：“8分钟。如果乘坐地铁差不多要1个小时呢！”听了爸爸的话，我觉得磁悬浮真神奇！

夜幕降临，家家户户的灯笼亮了起来，走在路上，随意驻足便可感受到这过年的快乐，一阵阵清亮的鞭炮声将过年的气氛推向高潮。

屋内的人围在满是佳肴的桌子上互相交流着自己的故事。突然我听到一句问话：“姑娘，你这次年底考试怎么样？”当时正当拿食物逗小孩子的我，笑容渐渐敛去，低着头说：“还凑合。”说完我便低声不语，本来热闹的气氛一下子冷却下来，分外尴尬。妈妈赶紧打圆场：“别愣着，吃饭呀！”边说边向亲戚碗里夹菜，还不忘瞪我一眼。一下子的好心情像泄了气的气球，瘪瘪的。我随意扒了两口饭便离开了餐桌。

我来到卧室，看着窗外仍下着的小雪，总觉得这少些什么。正在我发呆之时，奶奶迈着缓慢的步伐来到我身边。我腾出位，她紧挨着我坐下，拉起我的手放在手心，“闺女，有啥烦心事。”我极不情愿地开口：“奶奶分数有那么重要吗？一天天学习都烦死了。这几天看到作业就恶心。”奶奶摸摸我的头说：“去把客厅的剪刀和红纸拿来，奶奶教你好玩儿的，咱们不谈学习。”我心里一乐，高高兴兴的把东西拿过来。

奶奶拿起剪子，用那双粗糙且看似笨拙手，在这火红而娇艳的纸上游走，如游鱼一般在其中穿行。我学着她的样子，一点点的剪裁，可后来我发现总会在不经意间会将边角剪破，原本平整的一张纸在我手中变得千疮百孔。我恼怒地将它丟在一边。奶奶轻轻地笑出了声。我疑惑问她笑什么？她乐呵呵的轻言道：“孩子，你太急于求成了，凡事都得讲究过程，哪里会有不努力便可成功的事，对于每一件事，都要求做到自己的最大努力。”她说完时，原本那在纸中穿梭的剪刀停了下来。她抖落一身的碎屑，展开那张红纸。一只傲然挺立的梅花跃然眼中。我瞳孔放大，仔细观察，他它的一分一厘是那么的精致、细巧，仿佛要跳出纸张。奶奶慢慢的将它粘在窗户上，使原本空洞洞的窗户显得生机勃勃。“孩子，所有的事不都是这样吗？”我好像懂得奶奶想要告诉我的道理，我上前一步拥抱了她：“奶奶我知道，在日后的学习中我会努力的。”奶奶欣慰地笑了笑。

现在我啊，在学习疲惫之时，当我抬头看到窗户上那依然红得耀眼的窗花，又不知为何重新振奋精神，重新进入学习，是那窗花改变了，并引导着我，走过毕业前这段艰苦而又漫长的道路……

夏雨潇潇，树叶沙沙，走在这条走过许多遍的路上，我似乎记起了什么。

又一次同母亲走这条路，并没有什么别的不同，我依就是一言不发，母亲也没有说什么。只有树叶的沙沙声。一片叶子落在我头上，母亲正打算伸手，我却一躲，只留下母亲停住的双手，母亲突然唉的叹了一声气，不由自主的说到：“想想以前你还同我手拉手散步。”

记忆像八音盒一样流出，母亲的话也展开了，我也静下来站着听着母亲的话。

“记得你八岁那年走到这，一条虫子落在了你的头上。急的你哇哇大哭，却又不敢伸手去抓。”记忆的年轮似乎打开了，逐渐变得清晰。只记得我一路小跑满脸泪花的奔向你，你拨开我的头发，小心取下，安慰着我。“想当初你依偎在我身边大哭不止的样子真让人怜爱，你的双手砸在我肩上是那么的可爱。”从话中我体验到了你的心酸与无奈。

继续往前走，我不由自主的靠近了你，把耳机装回书包。走到一家便利店门口，你却又停下了脚步。“你还记得你每次到这儿都要干什么吗？”我无语。“你到那儿总要缠着我买几根口水糖。”好像是有这些事，想想小时候总爱吃些糖，大概两毛钱一根吧。每次从幼儿园回来总要赖着不走，一双贪婪的小眼神望着橱窗。“记得一次你刚生完病，医生不让吃糖，你就跪在地上哭，看着我不为所动，站起来一下撞到树上。我慌了，赶紧抱住你，你却依旧呢喃着向我要糖，把糖一给你，你就混着泪水吃下去。还说妈妈也吃。”是啊，那时我虽然淘气。却同母亲亲密无间，想想现在，我总会不自觉的疏远母亲，突觉惭愧，我跑到商店拿出几根糖，看着熟悉又陌生的包装，我撕开一条，掰成两半，一半放入嘴中，一半塞给你。你的脸上滑下两条泪痕。这一刻我体验到了你的心酸以及感动。

下雨了，你撑开伞，我自觉的接过，与你共伞。淅淅沥沥的雨勾起了我的回忆，在这短短的散步中，我体验了我们儿时的亲密与快乐，体验了你现在的心酸以及无奈。或许是我错了，我的长大而疏远了我们的距离，在散步中体验到了旧时无比亲密的亲情。

还没有上课，我们就忙着布置黑板，写上了大大的字和花。叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了，同学们满怀着激动地心情，我也很紧张，我的“环保火箭”你一定要争气啊!同学们迅速的回到自己的座位上，并把自己的作品放到了桌子上。班上顿时沸沸扬扬。Hold不住的自恋狂——王圳还把自己的作品举得高高的，在那里拉票：“你们是男生就投我一票吧!你们看，我这个百合花多好看啊，看这个花瓣弯弯的，还可以吧变身呢!你们看倒过来就变成了鱿鱼哦!刘老师喜笑颜开地说：“大家安静下来，今天我又帮你们办这次活动，我又帮你们准备奖品，是不是那你们说我是谁”哈哈哈!“既然我是老板娘，你们就得听我的对不对，今天我们的比赛是这样的：先让参赛者介绍自己的作品，然后进行民主投票，票数最多的人获胜，一等奖4名，二等奖6名。三等奖10名，现在把自己的作品放在第一排的桌子上，然后在小组内评选出3到4样优秀的作品放上讲台，GO!

“我们把自己的作品交上去后，我的心里就像一头小鹿，上下不停的乱撞：不知道我的有没有被同学们选上，他们不会嫌我是买来的而不选了吧!唉，早知道就不买了!还好我的被选上了，呼，诸葛亮大摆空城计——化险为夷。

我最喜欢王雪婷的作品，她做的是“环保小帆船“。用的是三个不同颜色的易拉罐做船底，然后用喝可乐的粗的吸管做固定物体，然后用一张彩纸做船帆，再用一次性筷子做支撑物。很环保，很节约，不浪费，也很好看。

比赛结果出来了，我、杨嘉琪、王雪婷和杨茵茵获得了一等奖!我的心里比喝了十万杯蜂蜜还要甜呢!

比赛结束了，我深深地感受到：只要你用心、坚持、有勇气去做某一件事情，无论有多难，都会有收获，会留下深刻的印象。有些同学就因为没有自信，觉得自己的这双手做不出什么好的东西来，就随便的折了一架飞机或船，我告诉你们：“你要相信你的手是最巧的!”

今天，我们熬着38摄氏度，来到了传媒中心，这次我们小记者将去到边检支队体验属于解放军叔叔的军营生活。

我们坐上大巴……经过了四十多分钟的车程，我们来到了边检支队的所在地。一起坐到了树阴底下的椅子上观看节目，这些都是太仓阳光社团为解放军叔叔准备的节目，我还看了解放军叔叔们的拳法分解动作，看着看着，节目结束了。

我们正式开始参观，首先我们被引领到了“绿色家园”，这是解放军叔叔平时种菜的地方，有西瓜、有茄子、还有葡萄和鸡，这品种可还真多啊！兜了一圈，我们来到了边检支队的大楼，特别干净，有条不紊。上到二楼，我们看到了解放军叔叔的宿舍，每个人的被子，都是像方块一样的，四个角上还是尖尖的，为了让我们近距离看到叠被子的过程，我们现场弄乱一条被子，让解放军叔叔帮我们弄，被看着叠得多仔细！没想里折一次，就要把那边的两个角，理得尖尖的，可好看了。我们又来到了三楼的军用武器展示馆，有步枪、有沙背心、还有九五式仿真步枪呵呵，最引人注目的是那军用铲，有点像孙红雷在极限挑战里用的。

时间过得真快，这次心灵之旅结束了。希望解放军叔叔们好好锻炼，保卫我们的家园！

今天是周日，阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样，充满阳光，因为今天上午9：30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床，我就非常激动，九点不到，便和妈妈出发了。

来到财富广场五楼，我才知道，这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了，老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中，我看到了很多人工机器人，它们姿态不一，造型各异。其中，令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响，两个机器人就跳起舞来，伴随着优美的旋律，它们挥舞着双手，脚有节奏的踏着节拍，动作整齐划一，配合默契。近看是两个机器人在跳，远看还以为是两个小美女在跳舞呢！跳着、跳着，两个机器人竟然碰到了一起，可它们还在继续跳，显得那么投入，旁若无人，那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

参观完以后，老师便把我们所有小记者分成了两个班，由不同的老师教我们一些有关机器人的知识，如何操纵机器人，以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定，一、二年级一个班，三、四年级一个班。我是四年级的，自然被分到了由三四年级同学组成的高级班，这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人，然后发给我们每人一台平板电脑，教我们如何用电脑操纵一些机器人。

接下来，老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板，利用电线把两块塑料板连接在一起。接着，用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动，还要给它装上雷达，雷达后面有一根电线，在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子，简单的赛车机器人就做好了。做好之后，老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它，看到我们亲手制作的赛车能在地上跑，我们都兴奋地大呼小叫。

最后我们还进行了机器人跑步比赛，我的赛车机器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力学习，让科技为我们带来更多便捷，让人们的生活更加幸福。

星期六晚上，我和爸爸开始动工了。动什么工呢?那就是变废为宝，让一件废品经过我们的加工制作，变成一件既能联系生活，又非常实用、美观的“宝物”，这就是我们要动的工。

那用什么制作成什么呢?我苦思冥想都想不出来，不是太复杂，就是没意义，想了十几个变废为宝的方法，都不满意，一整张白纸都被我们画满了图和草稿。忽然我灵机一动，咦?对了，也许爸爸小时候做过，去问问吧。这一问可好了，爸爸还真想起来了一件小时候做过的东西，让废易拉罐摇身一变，成为一个精致的烟灰缸。这个做法不复杂，做出来也挺有意义，刚好合我的心意。我笑眯眯的朝爸爸做了个鬼脸，然后就去准备材料了。

好了，一切都准备完毕了，正式开工喽!我们说干就干，照着先前的思路按部就班地制作了。我们先从易拉罐偏上三分之一处剪断，上半部分做烟灰缸的盖，下半部分做烟灰缸的底。先做烟灰缸的底，顺着易拉罐的壁，向下剪出36条粗细均匀的细长条，然后每六条一组，类似织布的方法一条压一条的编织出一个花瓣。以此类推，再编制出另外五个花瓣。这样一个美丽的莲花烟灰缸底座就OK了。下面再做上边的烟灰缸盖。用剪刀沿着易拉罐的边剪出波浪形小花瓣，这样更美观一些。最后把盖倒扣在底座上，再倒一点儿水进去就大功告成!这个烟灰缸，可以收集烟灰，也可以把抽完的烟头放进去。

哇!这个烟灰缸真的是又美观又实用哦!我可喜欢了。经过爸爸的协助，我终于成功了!最后提醒一句，制作时要有家长帮忙，要注意安全!

当我戴上眼罩的那一刻，自己仿佛掉入了万丈深渊。眼前一片漆黑，伸手不见五指。此时此刻，我的内心充满了恐惧与绝望。

开始向前走了，我怀着试探的心理向前慢慢动了一小步。紧接着，我忽然觉得身体失去了平衡，左右晃动。目前我唯一的办法就是去用脚来试探前方是否有障碍物。因为我知道，我前方除一个摇椅便再无什么了。于是，我不再犹豫，向前跨了两大步，随后我再次用试探的心理，用脚尖向前轻轻踢了一下，果真，有一个东西在我面前，我用比平常慢十倍的速度缓缓蹲下，摸了摸这个障碍，哦，是一把凳子，幸亏不是什么重的物品不然我的脚非废了不可！凳子被我放到了一旁。我向前一动，身体再一次失去了平衡，脚被前面的另一个小板凳一绊，一头栽到了沙发上。“呼—真险！”我叹了口气，真感谢上帝没让我一头栽在地上……

我站起来，想到一个好主意。用腿延着沙发轮廓走，这样会更快一些。现在我用腿用力一跨，成功借助沙发转回出发点。我记得，在沙发的对角那有一张桌子，桌子上放着笔记本电脑，我可千万别把笔记本给撞了，那玩意儿万一砸在我的脚上，我脚岂不是要残废了？

我奋力向前一跨，双手贴在墙上，用手一步一步摸着墙前进，这比刚刚更慢了，我万万没想到，自己头顶上挂着一个书架，就差那么一点就撞额头上了。绕过书架，我摸到厨房的玻璃门，这我便放心了，离终点只差了一步之遥，向前走了一大步，摸着了刚刚出门前的那台镜子，走进大门，我感受到了教室里空调的凉气，兴奋地摘下眼罩，终于完成任务了！唉，盲人生活真不容易！

这次的盲人体验，使我深有感触。我们一定要好好珍惜自己所拥有的一切啊！

早上，我一起床，便看见在床头边，有一支花静静地躺在那里。我拿起花，翻来覆去仔细地看了起来。呀这是朵假花，我终于醒了。这支花的花瓣绽放的不算太开，应该是只刚刚绽放的花。那花像一个少女，仿佛正对着我微笑呢!

这时妈妈走过来，对我说：“想不想做这种花?”

“想啊，当然想!”我不假思索的回答。

于是，妈妈就开始教我做纸花了。

妈妈一边教我一边说：“首先，我们拿一些铁丝，把铁丝弯成一个个圆圈，弄成四个大的，四个中等的和两个小的圆圈，并在每个圆圈上留下一个尖尖的头。再用丝袜把这些铁圈套上一层丝袜布，并用尼龙线固定住，这样，花瓣就做好了。先把花蕊固定在铁丝上，然后把小花瓣一左一右固定在花蕊上。再把大花瓣以与小花瓣相反的方向固定起来，最后，把中等大小的花瓣固定在大花瓣和小花瓣之间，再把花瓣翻过来，并套上假叶子，漂亮的花朵就大功告成了”。

于是，我按照妈妈所教的步骤，开始制作花来。刚开始时是满怀着兴奋的心情，做着做着就失去了兴趣，因为我制作的花看上去难看死了，不是这样不顺就是那儿歪着。

妈妈看到了，就微笑地坐下来，耐心地手把手教我，细心地讲解给我听。我终于排除了心中的杂念，静下心来认真地制作起来。经过不知道多少小花的制作的经验我终于掌握了要领和技巧，制作出像样的花朵来。

看着自己制作的娟花，我心里别提有多高兴了，心里也有不少感慨：干什么事都必须要有耐心，俗话说得好啊：心急吃不得热豆腐。看着手中的花，我仿佛看到成千上万的花儿都在对我笑呢!

上周未，受到沈老师的邀请，我和爸爸、妈妈一起去乐都汇体验陶艺，我们班的两个同学也一起去。

当我们人都到齐了的时候，开始观看陶艺老师的示范，我们看着老师魔术师一样的手把一团米黄色的泥巴放在一个转盘上，随着转盘的转动，奇迹发生了！老师的手轻轻一按，一个圆不溜秋的泥团变成了一个火山口，食指再往中间一按，火山口就像一朵鲜花绽开一样打开，变成了一个大大的碗，我们都大吃了一惊。我心里在想：这太神奇了吧，像科幻片一样呢。就在我们还没回过神来的时候，奇迹接着发生，一个大碗随着一双灵巧的又仿佛拥有魔术的手变成了一个可爱的花瓶，随着示范动作的结束，现在轮到我们的体验了。

我们每个人都领到一团属于自己的陶泥，刚拿到手里的感觉硬硬、冰冰、沙沙的感觉。当放着陶泥的转盘开始转动起来，在几秒钟的时间里我的哪团圆不溜秋的陶泥在老师的手上变成了一个火山口形状的陶泥，老师笑着说：“把你的手放上去感受一下”。

当我的手放上去的时候，感觉和刚才静止的时候的感觉完全不一样，仿佛就象摸着我书桌上的塑料板一样光滑的感觉，随着食指垂下来放到陶泥上，陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一样绽开，老师过来看了一下我的半成品，夸奖我说：“做得还不错吗”，这让我对接下去的步骤有了更多的信心，正当我心里有一股小得意的时候。“哎呀”，我的手指不小心歪了一下，这个即将从碗华丽变身成杯子的东西，一下子变成一大号的“老人拐杖”——变歪了。正当我失望的时候，老师赶过来把我的“老人拐杖”给抢救了过来，通过他那灵巧的手，马上把我的拐杖变成了一个美丽的花瓶。

这个时候，老师手扶着我的手对花瓶进行最后的加工，随着手指在花瓶上灵巧的上下移动，一个美丽的花瓶展现在我眼前，这可是我的“杰作”啊，虽然外表上有点不规则，但这是我的劳动成果，我为我的劳动成果自豪。

这次的陶艺体验太棒了，下次我一定要再来体验一次这种神奇的感觉。

【篇一】我的一次创意体验征文

这个双休日，我一时心血来潮，想替妈妈来打扫房间，体验一下劳动的乐趣。

接过妈妈手中的拖把，我拖起地来。开始，觉得很新鲜，一边拖地还一边不停地扭动着身体，哼着小曲!可是，不一会儿就碰上了困难，首先是时不时就得去清洗沾满灰尘的拖把，其次是门后的死角，不是一下两下就能解决。当我清理完这个死角，我的耐心几乎被用完了。原来劳动并没有我想象的那样富有乐趣。但我不好意思就此放弃，只得硬着头皮继续干。而此时干活的心情，和之前已经有了天壤之别。之前的那股欢快劲已消失得无影无踪了。汗珠也来凑热闹，他们顺着我的头发，流到了下巴，衣服也粘在了我的身体上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫无知觉的手臂，喘了一口气，继续杀向有待清理的地板……终于大功告成了!我长吁了一口气。

这次劳动，对于我来说，是一次特殊的体验，让我体会到劳动的"艰辛"。想到妈妈每周都要这样打扫一次，突然间，我感受到了妈妈对这个家浓浓的爱。

【篇二】我的一次创意体验征文

大年初二的清晨，虽然不用上学，但我却准时在闹钟的音乐声中惊醒，揉揉还未睡醒的眼睛，伸了一个大懒腰，赶快起身、收拾停当，因为按照约定，今天我就要进行新年生活的特殊“体验”了——做一名超市的员工(临时的!呵呵!)。

到了超市，按照店长安排，跟着3号窗口的大姐姐锻炼实习。乘着清晨顾客不多的间隙，从电脑开机、启动程序、进入销售窗口、商品代码扫描、会员卡积分计算以及付款找零等一一学起，经过大姐姐手把手耐心辅导，再进行3—4遍模拟练习，不一会儿我就掌握了收银的基本动作要领。就这样，在大姐姐的帮助下，完成了一天的工作。总体感觉，虽然有点疲惫，但却很有收获。

第二天，我很早便起身，准时来到超市，因为，今天，我就要独立操作了。我开启了3号窗口电脑操作台，一天的工作开始了。此时，一个胖子顾客来了，他拿着一个大筐子，我赶紧拿扫描仪逐个扫描商品的编码，嘀、嘀、嘀…全扫完了，一看总额，436元呀!第一笔这是个大额的，我赶忙调整心态，尽量镇静，收钱、验钞、找零。胖子叔叔接过零钱，一边清点着，一边啧啧称赞，“小姑娘不简单呀!”我还没来得及道谢，后面，已经跟上了好几个顾客，就这样，一个接一个，重复着刚才的动作，一天下来，真是蛮累的，一到家，腰酸背痛，手发软!

第三天…第四天…越来越感觉到看似轻松的工作，但不停地机械性重复，也是挺累人的。

几天下来，我终于明白了爷爷的真实用意，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀!同时，我也得到了另外一个启示，那就是一定要好好学习，长大后，一定要发明出让人类彻底从这些机械性、重复性的劳动中解脱出来的智能机器。

我将永远记住这个有趣而有意义的新年体验!

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柳霁宸

又逢周五，真是一个令人高兴的日子，因为下午我们将上一堂别开生面的科技课—创意串珠大赛。

这次科技课的准备材料很特殊，是学校发给我们每一名同学的颜色各异形状不同的小珠珠。我们要把这些小珠珠串起来，比一比谁更有创意。下午1：30分，帮助我们拍照留念的两位同学妈妈准时到达，没等老师说开始，大家就已经迫不及待地动起手来。有的同学在认真地串着小珠珠；有的同学到处借自己所需要的珠珠；有的同学则在请教别人串珠子的方法……现场十分热闹。学校领导孙书记也亲临现场，看到我们认真串珠子的劲头，高兴地直点头，赞扬我们的动手能力，祝福我们有新的收获。

怎样串出一个与众不同的作品呢？我苦思冥想。先用最小的白珠子串在绳中间的地方，打一结就成了一个圆形，再用线从中间跨过去，串上一个苹果形状的珠子，接下来难倒我了，于是我用了两个珠珠的学费，请教了杨宸，向他学手艺。将绳子两边各串一个珠珠，再取一个大珠珠，绳的两边交叉从孔里穿过。不一会儿，一个立体大手链就呈现在我的面前。老师选择了两组串好的，分发了奖品，我是其中一员，用钢丝串纽扣，纽扣十分精美，同学们都急忙动起手来，生怕自己的纽扣被别人抢走……。

由于时间问题，同学们大都没有完成作品，但大家都收获到了快乐，而且动手能力和想象力也得到了提高。不过这次的比赛只是每个人创作出个体的作品，期待下一次我们能以小组为单位，集体创造出一个精美的饰品来！

今天，方老师给我们布置了一道别出心裁的作业——创意小制作。听后，我心里乐开了花，因为我从小就爱动手，喜欢把一些废弃的东西回收利用，做成创意作品。

看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖，我顿时有了主意，就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

我先把纸对折，用水彩笔画出半个小姑娘，用剪刀把这半个纸姑娘剪下来，再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去，接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的，再把它卷起来，就成了一条裙子。可是，卡纸做纸姑娘的上半身太软了，纸姑娘一会儿往前倾，一会儿往后仰，成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动，嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条，在把它两头都折进一小块儿，一头贴在纸杯底部，一头贴在纸姑娘的后背，纸姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋，乌黑的眼睛，头顶还梳着两根羊角辫，多可爱呀!

接下来，我又做了海底世界，我先用水彩笔在纸上画了许多水草，又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化，变得性格温顺，以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了“大头鱼”，它的头好像一个大头盔，眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。“大头鱼”体型虽然庞大，但并不凶狠。你瞧，那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!

我做完了小制作，拿给爸爸看，爸爸说我‘有想法，有创意’，能够受到爸爸的表扬，我心里美滋滋的。