我的一次创意体验—剪窗花作文最新20篇

摘要：创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的创造与毁灭的循环，是思维碰撞，智慧对接，是具有新颖性和创造性的想法，不同于寻常的解决方法。

创意是一种突破，产品，营销，管理，体制，机制等方面主张的突破。

创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感，许多创意都来源于直觉和灵感。

【我的小创意作文1】

“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。

开始上课了，大家有的擦桌子，有的洗水果，还有的设计图案……

瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等，五颜六色，像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。

我们开始切水果了，教室里突然安静下来，只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声，我们把水果切成了各种各样的形状：像小人，像船帆，像三角形，像小船……千奇百怪，像天边的火烧云那样变化多端。

切好了水果，我们便开始摆了，我们齐心协力，不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状：周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈，中间是一根长长的“柱子”，我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺，欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块，我们也忍不住了，很快将一盘水果一扫而光。

该展示大家的“杰作”了，有的叫两帆风顺，就是将苹果做成小帆，然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人，中间是一只长“眼睛”的香蕉，外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠，外围是猕猴桃、橙子围成的圈，中间则用很多切好的苹果搭成一根支架，上面放着一个小番茄…。

这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品，而且又品尝了美味的水果。

【看看我的创意作文2】

请问，给你几盒果核你可以干什么?答：可以做一幅画!

今天，我就做出了一幅漂亮的果核画。上午，我们家来了许多客人，妈妈拿了一盒开心果、小核桃等等，客人刚刚要把果核扔掉，便被我拦住了。我说：“别扔啊，有用呢!”我小心翼翼地捧着果核往我屋里跑，拿出一张卡纸、一管胶水，粘了一幅福字，虽然不怎么好，但也挺漂亮的。我开心的跑了出来，举着大福字说：“看，我说有用吧!”客人们看了看，一个阿姨说：“不错，想像力很丰富。”我呵呵地笑了。后来，我又用瓜子皮、核桃皮、杏核做出了一幅与众不同的图画，有石子路、雨滴、小亭子、小花，很漂亮吧?我现在有了这个爱好，就让我的周末充实起来，你们感觉我的这个爱好好不好玩呢?

如果你感觉好玩的话，也想和我学，那么就请我家找我吧。

【我的创意作文3】

我喜欢想象，喜欢幻想着自己的未来，成为一个举世闻名的科学家，或者是一个普普通通的白领。有一次，我做完了作业，撑着脑袋，又陷入了美好的遐想……

这一次，我幻想自己成为设计师，设计了令人惊叹的作品，其中最令我引以为豪的就是一所植物园。

植物园从整体来看是一个半圆形的透明建筑，由钢化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成，里面的景色影影绰绰，更为这个植物园增添了一点神秘感。在植物园周围的一圈是由融合了浅蓝色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草，时不时会从紫色的薰衣草中冒出一根、两根嫩绿色的藤蔓，宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。这些藤蔓是蔷薇花藤，这种蔷薇是经过人工移植的，每一根藤上都有五彩斑斓的蔷薇，银的，紫的，白的，红的……他们沿着玻璃爬满了墙，煞是美丽。这栋建筑分为三个区域。第一个是观景区，位于建筑物的中心，在这里有着各种各样的花朵和树木：玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一走进这里，淡淡的大自然的味道扑鼻而来，从一些外面的蔷薇花藤的空隙中打出的一两个小孔中渗进丝丝微风，于是，树叶便沙沙作响。各式各样的花与树木夹杂，漫步花丛，你一定能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区，每一块地只有一种植物，并且用白色的篱笆包围起来，在中间的位置，用高级3D投影技术清楚的记录下了植物的资料。第三个区域是游戏区，是孩子们爱去的地方，这里的每一个游戏都非常有意思，还可以获得一些有趣的小知识呐……

或许我的设计现在看来还比较遥远，但在不久的将来，这个梦想一定可以实现!!!

老师们、同学们：

大家好！我是来自八年级8班的付筱轩。在12月17日早上7：50，我与另外几名棕北学子结伴来到科院幼儿园，亲身体验了幼师这一光荣而神圣的职业。

当园长安排我带中班的孩子们时，我心中充满了期待。刚到教室，小朋友最初看我的眼神里充满着紧张、好奇与疑惑。怎么融入小朋友们的世界并能让他们快速的接受我呢？我灵机一动，和小朋友们一起玩起了积木，并耐心地教他们拼接，渐渐地，我们熟识了，从小朋友们的眼神中透出了对我的信任与喜爱。

在老师的安排下，我带领着小朋友们一起做早操，细致地观察着每位孩子的动作是否规范；跑步时，紧跟在小朋友的身边并不停地提醒他们不要掉队，注意着他们的安全。课堂上，我和同学一起表演节目，给他们讲故事，带着他们做游戏。教室很小，在玩“老鹰捉小鸡”时，便要格外小心，时刻保证小朋友的安全。让我明白了幼师这份工作的重要性和必要性，以及每个细节中老师应该对于孩子们作出的种种爱护和正确的教导。

这次的职业体验丰富了我的社会经验，让我懂得如何正确地和孩子们交流，学会了如何照顾孩子，给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳。也深深地感受到幼儿园老师的辛苦，深刻体会到作为一名教师责任是多么的重大，除了要有丰富的知识，还要有高度的责任心、爱心、耐心。所以，我们作为学生，也应怀着一颗感恩的心，向每位老师送上一份最诚挚的敬意，用自己的行动来回报学校！

我们家中用的床单、被罩、窗帘，我们穿的衣服，都有各种各样的颜色，现在的人们是用化染剂来染色的，但是在古代人们是怎么染布的呢？这对大家来说很陌生吧？

在古时候，人们是用植物来提取出色素来染布的，比如，用姜黄提取黄色，用红花提取桔黄色或者桔红色……今天我就用紫甘蓝来提取出紫色、蓝色、绿色和红色，亲自来体验一下染布的神奇：

首先准备一棵紫甘蓝，几小块白棉布，我准备的是长8厘米，宽5厘米的小布块，一个大锅，一个小锅，还有明矾。明矾是用来固定色彩的。下面我们就开始吧：

一、把布放入肥皂水中浸泡，再将布和肥皂一起放入小锅中煮，十分钟后取出用凉水洗净，用吹风机把布吹干。

二、将紫甘蓝切成大片放入大锅中加水，没过菜叶3-4厘米，煮30分钟，哇！叶子变得越来越淡，水变成了漂亮的紫色，最后叶子变得像果冻一样，只有叶脉上还有一点点蓝。将叶子捞出，染剂就做成了

三、大锅中取出一些染剂，放入小锅中，再将布放入小锅中和染剂一起煮20分钟，布就从白慢慢变紫了，这时的颜色比较暗淡，腾空小锅，把明矾放入加水，明矾化开后把布放入其中，布的颜色一下子就变得鲜亮起来，布的颜色越来越深，越来越亮。煮10分钟后就可以凉凉，取出布，一块漂亮的紫色的布就染成了。

我刚才说过用这棵茶还要染出绿色，蓝色和红色。现在只有紫色怎么办呢？取出一部分染加一些水，你就会发现紫色变成了蓝黑墨水一样的蓝，如果回一些肥皂水，紫色就变成了绿色。如果加醋，就变成了红色。这样再用上面的方法，就可以染出不同颜色的布了。

这次特殊的实验，让我体会到了从没有过的神奇，你也可以试试！

“看呀，这很美！”“瞧，那边更美！”“听，多好听的鸟叫声呀！”一走进南湖公园，我们就被一处处迷人的景象，一声声动听的鸟语所陶醉了，我们叫呀喊呀跑呀。忽然，几个忙碌的身影闯进了我们的眼帘，勾住了我们的好奇心。

我们快步跑了过去。一看，几位阿姨正蹲在地上，挥动着小锄头种草。她们先用锄头挖了一个小坑，再把草放进去土坑里，然后培上土。一问才知道这种草叫“三剑草”，是因为赛龙舟时被大家踩坏了，而不得不再种一次。仔细一看，这些阿姨满头大汗，我不禁想着：“种草不是很容易吗？阿姨们怎么这么累呀？能不能体验一下呢？”经过阿姨们的同意后，我开始了从没有过的种草体验。

我拿着小锄头往土里一挖，“砰”只刨出了一点儿土，“砰砰”我又使劲挖了几下，也还是只挖了一个浅浅的小坑而已。刨了好几分钟，我以为挖好了，阿姨却说不合格。阿姨接过我手中的小锄头，又挖了几下，边挖边说：“这里太浅了，喏，把这个挖走。这回行了，放草进去吧。”

我把一株三剑兰草放了进去，阿姨却说：“歪了歪了。”我把它扶正后，阿姨皱了皱眉头，又说：“要把它的根也放进去，不然它成活不了。”我赶紧把它的根塞了进去。阿姨这才对我说：“可以填土了。”于是，我小心翼翼地用土把坑填满，可小草却立不稳。阿姨耐心地跟我说：“要把土压实一点。”“唉——”我叹了一口气，用手压了一下土，总算种好了。后来，我好不容易挖了几个土坑，努力地种上了好几棵三剑兰草。

看着自己种好的这一棵棵三剑草，我觉得它们可是一个个小小的生命呀。瞧，它们正对着我们微笑招手呢！但愿来到南湖赏景的人们不再踩踏它们，让它们长成未来南湖不可缺的一抹绿！真心希望人们能珍惜这用劳动汗水换来的美丽！

2019年国庆，正值我们伟大中国诞辰七十周年之际，我和一大波EASIN国际义工旅行者于10月3日相聚在四川汶川县阿坝藏族羌族自治州，开始了三天两晚体验喂养大熊猫的活动。

10月4日，我们先来到了熊猫故乡卧龙基地邓家沟。邓家沟是一座海拔2800米的自然森林，我们先在邓家沟山角下的邓生保护站听老师讲解，这才知道：原来全世界只有中国有熊猫，难怪熊猫号称“国宝”。前些年，熊猫濒临灭绝，正是由于熊猫基地的工作人员、专家们的努力，通过人工繁殖、大自然放养才使得熊猫的数量增加，这深深启发了我保护自然、爱护自然的意识。待老师讲解完，我们与老师一起走在邓家沟里的茶马古道，他一边走一边向我们介绍这布满山林的珍稀植物，这里不乏天麻、贝母、黄芪、水母雪莲，这又让我想起保护自然的重要性：我们爱护自然，自然自会回馈我们珍贵之物。

10月5日早上8：30，我们就出发前往核桃坪基地，汽车行驶了大约十五分钟，我们便到达了，这是一个一般不对外开放、专门喂养、野化、放归小熊猫回归自然的基地。我们一行二十多人，要分为三组，我选择了可以穿上熊猫防伪服亲自喂养大熊猫和充当它的“铲屎官”的那一组。平时觉得与大熊猫见上一面就已经非常困难，今天我就要去喂养他们，这简直是至高无上的荣誉，心中充满了激动。

我们换上熊猫服、戴上手套后，老师将我们带到熊猫圈，他告诉我们熊猫妈妈叫“翠翠”，她的儿子叫“波斯”。他还告诉我们：别看在电视里看到的大熊猫萌萌哒，但它毕竟是野生生物，它体积那么大，一下被它的手掌拍到的话，也是很危险的。老师叫我们先打扫净熊猫圈，再喂熊猫吃食。我们之所以穿上熊猫防伪服，也是让熊猫认为我们和他们是同一类，不攻击我们，并且要求我们背对熊猫。熊猫圈其实就是一座小山丘，这里有自然生长的树、有绿油油的小草。这是给大熊猫一个原始的生态环境。

老师将两只熊猫关好以后，我们开始在山丘铲捡熊猫屎，刚开始想着要清理粪便，让我望而生畏。但待我们刚踏进小山丘时，一股清香的竹子味扑面而来，老师告诉我们，熊猫的消化能力不好，它们吃的竹子，有些不能消化又屙出来了，所以它们的屎不臭，熊猫屎甚至可以制成茶。我们清理干净熊猫圈以后，开始搬运熊猫粮：清翠的竹子。

10：30，到了喂食时间，我们将定量的竹子塞放到熊猫圈里，它们大口大口地吃，不一会儿就将竹子吃完了。到了11：30，是喂大熊猫吃窝窝头时间，老师陪着我，与熊猫只有5厘米的距离，给它们吃窝窝头，它们吃了窝窝头后，满脸的满足感，让我感到无比幸福！我们还帮助基地工作人员制作了熊猫窝窝头呢！

我在这次旅行的同时，还带着一份责任去给社会贡献自己一点微薄的力量，我也认识了好多为公益、为社会、为我们家园努力的人们，我真的觉得：只要人人都献出一点爱，这世间将变得更加美好！

这里是消防部队。部队，素有威严庄重之称，但在这里却是安静的，在这安宁之后，危险却难以宁静，随时一声警报响起，消防人员便会穿上火红消防服，带着保护人民的责任奔向火场，而这消防服也变成了一种标志。

消防服都已备好，排成整齐一排，随时听令，当警报响起，那一套迅速换装使人震撼。由于最近火警少，所以没能够亲眼看见这换装，他设备齐全，在这上面有一个形似立体方块儿的东西，这叫报警器，当你在火中感觉不适，顺手一按，便会有人帮忙，在关键时刻，这个设备至关重要，自然，它也会引起特别重视，如果发现它不好使，一经报修，就立即重新更换，因为说不定某时，你就会葬身火海。

头盔也是至关重要的，它的坚硬程度肯定比普通安全帽高，当大火来临，有些东西从楼上掉落或断开也是常有之事，在它的侧面有一个手电筒，这是高强度手电筒，由于浓烟遮挡，这手电筒一开，会穿过浓烟，如果有遇难者，也会知道，有消防员来救他们了。

消防服还有一个特点，裤子和鞋是套在一起的，以便节省时间，只需要一个动作，用手一提，它们就都穿上了，再看看这鞋，鞋是胶制的，是一双大靴子，跑步时还挺费力的，也许是为了防火。整体这就是一套极厚重，极难受的衣服，很难想象如何在这套衣服里去灭火，也许这就是为了安全吧。

讲到消防服，已经说过它的整体了，我也终于有机会亲自来穿穿这消防服了。

因为消防服不好清洗，所以来回奔火场，这上面就布满了火场的一些灰尘，加上时间的流逝，这上面看起来灰黑的，可以想象这一年当中，究竟有多少场火灾，归根结底还是人们消防意识薄弱。当把衣服敞开时才发现，里面全部为棉制，目的就是防火。但是，这肯定热呀，外面火场高温，里面肯定更闷，在这里就要规范一下穿消防服的步骤，先是鞋子和裤子一提，裤子扣扣在上面，然后是上身，最后还要背上一个氧气罐。

刚穿上下半身心情就很激动了，那种心情都流露到了表情上，我竟然乐了，仔细想想，穿消防服有什么乐的。当你真的有火情，马上与火接触时，谁会乐的出来，也许自己没经历过，所以笑了吧。

整套衣服已经穿好了，可还没背氧气罐就已经沉了好多，不是撒谎。当时天气并不热，你在一套厚重的消防服里待了不到两分钟，后背就有了汗，我又试着跑上两步，靴子也是沉的，如果是我救人的话，根本来不及跑，在这里非常闷，虽然有空气，可是在火场呢，浓烟四起，周围被烈火包围，怎么呼吸呢，所以，有了氧气罐，这东西更沉，背上它，似乎更加诠释了我的速度之慢，那真是跑不了啊。

脱下服装，衣服已经湿透，也许在外人看来，他们穿上消防服很轻松，但在这消防服之下，他们早已精疲力尽，早已汗流浃背，但是为了生命，他们不愿放弃。

我忘不了，忘不了那次意义非凡的合作；我忘不了，忘不了那其中蕴含的深刻哲理；我忘不了，忘不了那时的情景，那时的心情……

“叮铃铃”，上课铃响了，这节课，我们即将进行一次实践活动——体验盲人。

活动开始了，我的心里十分激动。紧接着，我被蒙上了眼睛。当我的眼睛被布蒙上之时，眼前一片漆黑，感到极度的不平衡，没有丝毫方向感。怎么办？我该干什么？我十分忐忑，不知该如何是好。大家都出发了，我心里更加七上八下。我的手禁不住到处乱摸，终于扶到了旁边的墙。靠着这根“救命草”，我终于“忸怩”地迈出了第一步。接着，我鼓起勇气，终于走到了楼梯口。“呀”旁边的同学不小心跌倒了。这使我更加恐惧。要是我踩空了怎么办？在上面摔了一跤怎么办？我在心里默念着。不行，不行，我不能这样。得镇定，得理智。想着，我再次静下心来，小心翼翼地用脚试探着前方的路，迈过去。就这样，一步两步……刚开始，我走得跌跌撞撞，像一个莽撞的小孩。渐渐地，我似乎找到了一些技巧，没有了之前的恐惧心理，走的也流畅了许多。

从楼梯走到宽敞的大厅，我本以为会更加简单。谁知，到了大厅后我却像一只无头苍蝇到处乱走乱窜。“啊！”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自从撞到柱子后。我的脚步略显沉重，都快迈不出去了。心有余悸的我腿脚发软，浑身无力，感觉都快要瘫了。不知何时，海伦·凯勒与阿炳钻进了我的心中，我应该振作！我鼓起勇气，一步两步……咦，这是哪呢？楼梯呢？我到处乱走，可就是没有丝毫方向感。在一阵乱走之后，我终于找到了楼梯。

走过了大厅，我们再一次来到了楼梯口，开始返回教室。一、二、三、四……我在心里默默地数着，十三！有一个平台了。在这时，每一个小小的进步都能让我感到无限的激动与喜悦。走到了4楼，回到了教室。不敢相信，那时的我没有靠任何东西的引导准确无误地走到教室。在我揭开布的那一刹那，我在心里呐喊：我成功了！我迎来了光明！我战胜了自己！

可见，盲人的生活是多么的艰辛。我心里暗暗下了决心：在今后的生活中，我会去帮助残障人，我又不由得想起海伦·凯勒与阿炳。他们生活在那无边的黑暗和无比的沉寂中，他们都能取得巨大的成就。而我们还能有什么理由不好好学习呢，同学们，让我们一起努力，用实际行动去证明自己的决心吧！

今天，作文课上，老师让我们体验盲人的生活。

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛，再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单，可是，一蒙上眼睛，我就不知道东西南北了，更不知道我现在到底在哪，完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望，好无助。我走进教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊胆的。终于，快到最后一排时，我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着，一不小心撞到了墙，疼得我直跳脚。继续走时，我的心跳一直加快，汗都要出来了。走到头时，我终于松了一口气，感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了，那简直太可怕了。吃饭时，不知道饭在哪里；写作业时，不知道笔、作业本在什么地方；睡觉时，不知道自己的床在什么地方；走路时，一不小心就撞到了墙；穿衣服时，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的颜色和款式；坐车时，不知道车在哪里……更重要的是，他们看不见世界上的风景，看不见光亮，甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验，我还是有一双明亮的眼睛，以后，我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验，我决定要好好学习，以自己的能力去帮助世界上的盲人们。（公众号：芒果作文之家）

6岁那年，村里的一位受人尊敬的奶奶去世了，出殡那天，村子里来了很多人，她的家人哭得很伤心，邻居们也聚在一起说着老人家生前的种种好。我问母亲“奶奶还会回来吗？”母亲说“奶奶不会回来了，她的生命结束了。”我又问母亲”什么是生命？”母亲摸着我的头意味深长地说：“你还小，等你长大了就知道了。”

时光飞逝，我上中学了，第一天报到时，年过半百的班主任在班会上讲了很多，让我铭记于心的就是她说的那句：“生命的意义不在长短，而在于你活着的每一天都光彩夺目！”班主任的话，让我眉头紧皱，心里好沉！

这个暑假，我读了丁立梅的《另一种生命体验》她说“生命就是不屈不挠的顽强拼搏！”恍惚间，我心中的困惑解开了，原来生命的真谛就在于此！

抬起头，看见窗玻璃上有一只小小的飞蛾，那是昨夜为了寻找屋子里光明而留下来的。它太小了，孱弱的翅膀扇扇停停。这个小东西，在不到一个月的生命旅途中，不是等待死亡，而是选择努力地活出生命的精彩！

一粒微不足道的种子，很不幸被风吹到了墙角的石缝里。在这没有阳光，没有泥土的地方，它却发芽了，它费尽全力将根扎进水泥里，一寸，二寸……终于，它探出了身子，看到了阳光，将一抹绿色映入人们的眼帘里……

十二岁的杏林子患上了类风湿性关节炎，她手不能抬，头不能转，脚不能走。然而她没有沮丧和颓废，她用弯曲的手指努力地敲击着键盘，书写着她对生命的热爱。那一个个文字变成了美丽的音符，它们将杏林子带进了文学的圣殿里，将一个残缺的生命折射出完美的价值，怎不令人撼动？

我想起了轮椅上的张海迪，失聪的音乐大师贝多芬，感动中国的断臂钢琴师刘伟，美伦美奂的舞蹈《千手观音》的领舞者邰丽华……他们原本都是现实生活里的小人物，但他们却因为拼搏而“站”在了生活的大舞台上！

人生在世，难免会遇到各种苦难。然而，生命是“上帝”赐给我们的最珍贵的礼物，我们都有义务去好好珍惜它。昆虫、种子、残疾人都能把生命演绎得如此精彩，作为一个四肢健康的人又有什么理由去浪费生命呢？

小溪不惧千里，才能从茫茫雪域高原冲破险阻，奔向大海；雄鹰不惧高山，才能翱翔蓝天，俯瞰大地；星星不惧黑夜，才能刺破黑暗，绽放光芒！

亲爱的朋友们，青春是美丽的，但也充满了险阻。我们的青春之花已含苞，相信，在经过风霜雪雨之后，它会更加熠熠生辉！

今天，方老师给我们布置了一道别出心裁的作业——创意小制作。听后，我心里乐开了花，因为我从小就爱动手，喜欢把一些废弃的东西回收利用，做成创意作品。

看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖，我顿时有了主意，就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

我先把纸对折，用水彩笔画出半个小姑娘，用剪刀把这半个纸姑娘剪下来，再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去，接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的，再把它卷起来，就成了一条裙子。可是，卡纸做纸姑娘的上半身太软了，纸姑娘一会儿往前倾，一会儿往后仰，成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动，嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条，在把它两头都折进一小块儿，一头贴在纸杯底部，一头贴在纸姑娘的后背，纸姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋，乌黑的眼睛，头顶还梳着两根羊角辫，多可爱呀!

接下来，我又做了海底世界，我先用水彩笔在纸上画了许多水草，又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化，变得性格温顺，以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了“大头鱼”，它的头好像一个大头盔，眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。“大头鱼”体型虽然庞大，但并不凶狠。你瞧，那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!

我做完了小制作，拿给爸爸看，爸爸说我‘有想法，有创意’，能够受到爸爸的表扬，我心里美滋滋的。

那些突然出现在你的生活里的人，都不是等你准备好才出现的，那都是惊喜。

——题记

青春迷茫时，我们在相遇、相知、相识、相伴中体验着青春同窗给我们的惊喜。

初秋，踏进红白相间的教学楼，听着枯燥的定义与公式，每个人脸上都带着一份专注，大家生怕丢下一滴水、一粒沙，丢下一点时，总会充满惊喜地看到旁边同桌推来写好的笔记，匆匆地补完后，又立刻回过神来专注的看着一尘不染的黑板换成了大方漂亮的楷体，我们眼中还绽放着闪烁的光芒。那年，我们刚刚相遇，体验抄笔记的惊喜，才是最好的。

寒冬，走过宽阔的操场，在白雪皑皑中我们戴着手套，捏好一个又一个雪球在雪地里开心的奔跑，在操场堆起一个圆乎乎的雪人，大家都纷纷追着跑着，手中的雪团向前一拋，冻红的脸上洋溢着开心的笑容，一起在铃响时冲回教室。那年，我们才刚刚相识，体验相互打闹的惊喜，才是最快乐的。

暮春，打着伞走进草丛中间，看着一丛丛一簇簇一朵朵美丽绽放的花儿，忍不住拿起相机，在花瓣雨中拍下了一张又一张唯美的画面，有时只为了草上早晨的一滴滴露珠，不断地更换角度，却不嫌苦不嫌累，最终相机上留下的是学校的一花一草一木。那年，我们刚刚相知，体验拍摄的惊喜，才是最美的。

盛夏，在红色的跑道上，我们挥洒着汗水，手中的接力棒紧握，手上已经冒出了密密的细汗，还来不及檫，枪声一响，冲出了起点，如同轻盈飞翔的雄鹰，摇着沉重的绳子，散发在风中吹扬，轻轻一跃，长吁一口气，班级的荣誉背后是我们艰苦奋斗的历程。那年，我们相伴体验共同翱翔天际的惊喜，才是最可爱的。

青春的体验，从初秋的相遇到盛夏的相伴，我们在体验每一份惊喜，那些突然出现的人也变得逐渐清晰！

大清早，妈妈就把我从床上拽下来。早餐过后，我们便开始了体验秋收的旅程。

一路上，我看着沿途的风景——人们开始披上薄外套，老人骑车带着孙子溜达，有的人去运动穿了打底衫……瞬间便感受到浓浓的秋意。

不一会儿，我们就穿过了人来人往，汽车川流不息的城区，来到安静的郊外。马路两边，透过整齐的行道树，我看到了茫茫的金黄色的水稻随风着身姿。在金黄的水稻中，夹杂着几块被收割过的枯田。我迫不及待地跳下车，跑到田地里。走在只容得下一人宽的田埂上，淳朴的农民们跟妈妈寒暄了几句。我们继续走到枯田边，稻草根上铺着一把把刚割下的水稻，一家人分配着工作：有的烧枯稻草做肥料，有的拾起水稻放进打谷机，有的装着打好的谷……一家人看着麻袋里丰收的成果，心里甜滋滋的。我们又来到一片水稻田，女孩正用镰刀娴熟地割着水稻，妈妈让我也去割。可是，听过那么多“锄禾日当午，汗滴禾下土”，真的让我割稻时，却十分陌然。我接过镰刀，拿过一把稻子，从枯黄的地方割下去。原来是这样割的，心里真有成就感呢。

告别了金黄的稻田，我们沿着两旁长满了紫色和蓝色牵牛花的路，来到了草莓园。我蹲下身，端详着草莓的花，白色的小花恬静地开着，花蕊是柠檬黄的。种草莓的泥被膜封住，只露出植株。这层膜用来防杂草，保温，还可以保持果实的干净，果园里的知识可真多。热心的果农叔叔还告诉我们，到月底就有果子摘了，我很期待呢！我们还看到笑咧了嘴的石榴，大概和农民丰收时的表情一样吧！

通过这次经历，我真切地体会到农民的辛苦，我要更加珍惜他们的劳动果实。

星期四的晚上，爸爸带着我和妈妈去和爸爸同事一家三口一起吃饭。

吃饭的时候，叔叔一边吃菜一边喝酒，看起来酒特别的香，特别的甜，很享受，我也想尝一尝酒的滋味。叔叔给我倒了一点，我先闻了闻，眼睛和鼻子感觉有点涩，把酒喝到嘴里时，突然感到又辣又烧，辣得象吃了一百个超级红辣椒，烧的像地上泼了油被点燃一样，喝道嗓子里时，喉咙又烧又干，像火山要喷发一样，难受极了，我赶快喝了两杯饮料两碗汤才把酒劲给压下去，就这样，我就开始昏昏乎乎，像是喝醉了一样，酒真不好喝，我以后再也不喝酒了!

后来，爸爸妈妈告诉我，喝适量的酒对身体有一定的好处，可以起到促进血液循环、通筋活络的作用，还有很多药酒能起到治病的作用，喝葡萄酒能降血压血脂，但过量喝酒，会伤害胃、肝、肾、大脑，甚至会死亡，尤其小孩，内脏还没有发育完善，是一定不能喝酒的!

通过我的亲身体验和爸爸妈妈的讲解，我再也不觉得酒好喝了，再也不想喝酒了!

声像雷声一样震耳。我急忙把眼罩取下来，一看周围有很多人在看着我，我羞的无地自容，真想找个地缝钻进去。

通过这次盲人体验，让我深刻感受到了盲人生活的不容易，所以我们要关心和帮助盲人和有些残疾人。

付*翔

盼星星，盼月亮，终于盼到了端午节，呵呵，其实不是端午节，是端午的前一个星期，今天我们体验了端午节的很多习俗，其中我最喜欢的就是包粽子了。

我们先到了指定的位置后，就要开始包粽子了，可领队老师就是不领情，叫我们先看示范再做粽子，我们只好硬着头皮看完示范。

不过，这示范也不久，只是一位阿姨把两片粽叶交叉再拉起长的地方，放些糯米和五花肉、蛋黄，最后包住用绳子穿好而已，看完后，同学们都说这也太简单了吧！

我们要开始包粽子了，我先把粽叶交叉，然后折一折，就变成了一个“漏斗”，之后放点糯米，再放点五花肉和蛋黄，不过我在这一步时不小心掉了一些糯米，我急得像热锅上的蚂蚁，但仍然用心地加了点糯米，又加点脱了皮的绿豆，最后把叶子包紧，用绳子绑紧就可以了，但是变成了上面小，下面大的形状，就像一个福袋一样，我看着自己包的“杰作”，不觉哈哈地笑了起来。

我们还体验了放风筝等其它的习俗，同时我也学到了许多端午节的习俗，我喜欢端午节。

今天，老师给我们布置了一个作用，这个作用就是用没用的东西做成一样小制作，听到这

个消息后，我就高兴得不得了。

我一回家就动手做了起来，我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子，用纸装饰一下，

再用一根丝带把它为起来，这样外面就做好了，里面比外面更简单了，先用一张小纸片贴在下

面，然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过，这样小相框是站不牢的，所以要在它的后面贴

上一个小纸片。

这样，一个小相框就做好。瞧，我做得多好啊!

现在有许多青少年走上了 斜路 ，有的迷恋上网络游戏;有的不务正业，与社会上一些不三不四的人交往，整天胡作非为 。这些都已经是不争的事实，为了能让这些青少年走上人生正道，我想发明一种未来探测仪，这种探测仪能让这些青少年体会到如果继续像以前那样未来会是什么样子，这也许能让他们有悔改之心。

探测仪不大，天蓝色的外壳，形状像小熊，在它的背上有黄、红、绿三个按钮。要想让它启动，要先按那个黄色的开关按钮;那么红色和绿色的按钮又有什么作用呢?原来，你只要按下红色按钮，探测仪就会依据你走的 斜路 ，为你设计出 灰色 的未来，有的因沉迷于虚拟的网络中而无法正常生活，有的因交往不当而走上了犯罪的道路，还有的因耽误了学业而被社会所淘汰 。绿色按钮是你改过自新后为你设计的美好未来。

现在，很多孩子老师教不了，家长管不了，整天胡作非为，欺负别人，自甘坠落，整天不求上进，破罐子破摔，如果让他看一看照这样发展下去，以后没正当职业，整天游手好闲，甚至会走上犯罪的道路;反过来，如果他从现在开始，改过自新，那么未来将是一片光明。通过对比，我想他一定会有所觉悟的。

如果走上 斜路 的青少年有决心改过自新的话，屏幕上便会闪烁出金色的光芒，他也就将迈进他美好的未来。

虽然，以我们现在的科技水平还不能创造出神奇的未来探测仪，但是我想：在不久的将来，它一定会出现在人们的眼前的。

指针指向五点，已经到了饭点。

可在上班的爸爸仍然没有来接我。我今天头一回上兴趣班，面对严厉的老师，陌生的同学，磕磕碰碰上了一下午的课，总算熬到放学，可四点半放的学，现在已经很晚了，我站在大楼外面，只看见风雪交织在茫茫夜空之中。

“同学，你家长还没有来接你吗？”一位老师走了过来，“已经很晚了，要不我送你回家吧！”我摇摇了手：“不用了，我爸爸一会就来了。谢谢老师。”我其实是怕爸爸万一来了看不到我会很担心，所以婉拒了老师的好心。

雪像一粒粒米粒，下的越多，压在我心上的就越重。我的心沉了下去，眼眶里的泪水就要决堤的时候，保安走了过来：“同学，那边有电话，你打一个给你家长吧！”我感激的朝保安道了一声谢，便三步并作两步跑向公用电话，迫不及待地拨通了爸爸的手机号码。可电话“滴——滴——滴——”了几声，传出了悦耳的女声“您好，您拨打的电话……”。我再也忍不住了，在电话机旁抽泣起来，泪水无言的流出。雪飘在我的衣服上，我的书包上，我的手上——它们也不是孤独的吧，即使飘落在人间，却也成双结对地共同携手， 而我此时也羡慕这无声的雪花了。

我的脑海中一遍遍的回放我们家热热闹闹的场景：爷爷奶奶，爸爸妈妈，平时都陪在我身边，但我总是要等到失去了才懂得珍惜，才想到惋惜。

突然——！一个身影出现在我背后——是爸爸！我眼角的泪霎时间止住了，更多的是开心，欣慰。“爸爸你怎么现在才来！”我满脸笑容的埋怨道。爸爸一边歉意的安慰我，一边跟我解释说今天太忙忘记了……

这一次的体验也让我刻骨铭心，其实什么东西在你拥有的时候都是微不足道的，当你没有了，才会想起——原来它对我这么重要。

躺下吧，躺在广阔无垠的草原上，放松吧，将身体的掌控交给草原。任由微风拂过面颊，仔细分辩风中的泥土，草木的味道，那是草原的味道，任由百草轻抚身躯，用心感受土地上青草，野花的生命，那是草原的呼唤……草原的美。

来到草原，体验大地之美。绿毯般的草原，铺的不甚平整，时而有个山包，时而有片低洼。一丛丛，一片片，一簇簇的野花，如同各样的花纹与花边，东一个，西一条，虽数之不尽却无一雷同。看，那悠闲吃草的羊群是那样自由，可爱，好似一把剪刀，修理着不停生长的“地毯”，穿梭着，不一会儿便美了踪影。晴空下的一切，无拘无束，大地之美，草原之美。

来到草原，感受星空之美。夜来了，草儿，花儿睡了，羊儿也入了圈，太阳落了，月亮升了，湛蓝天空泼上了浓墨。主角登场了——星空，它比任何时候，任何场合都更大，更清晰。北斗七星，果真像银河中的一只勺子，不知那雨水是否由它洒下？正对的北极星，是最大最亮的一颗，如同满捧珍珠中的“老大”，威武雄壮，可却已是数百年前的光影，谁知它现在可否健在？在星海里遨游吧，分辨吧，看能否找到自己的星座。夜下的一切，幽深宁静，星空之美，草原之美。

来到草原体验民俗之美。散落在草原上的蒙古包，这一堆，那一聚，是数百年游牧文化的传承。那洁白的帐，表达了蒙古人心灵的淳朴，那天蓝的边，意味着苍天般的自由。看吧，那骏马上飞驰的青年小火，继承了强健，勇猛的血统，在草原上挥洒着活力与青春。那包内热情的蒙古主人，笑着拉你共饮几杯。笑中可见豪迈，酒中体现好客。蒙古妇女端出大盆手扒肉，吃吧，吃出原始的狂野，品味草原的原汁原味。载歌载舞的少女脸上挂着好客的微笑，那轻盈的舞步，嘹亮的歌声与马头琴悠扬的乐曲声完美的融合，展现着草原民族的独特魅力，宴会中的一切，热情豪放，民俗之美，草原之美。

继续躺着，放松在这无边无际的草原上吧，体会大地之力，星空之幽，民俗之狂……草原之美。

以前，我只在商店和电视里看到过跑步机，总觉得在那上面跑步是一件非常有趣的事情。那天，我终于有幸亲自在跑步机上体验了一番。

上周的一天，同学生日，邀请我们去他家玩。一进门，我第一眼看到的就是客厅里躺着一台跑步机，当时我就产生一种玩一玩的冲动。经同学允许后，我立即就站到跑步机上，开启启动按钮后，滚轮开始转动，带动皮带也跟着旋转起来，我起初心里好害怕啊！生怕自己的步伐跟不上滚轮滚动的节奏而摔跤。同学告诉我可以先把速度调慢些，让自己的步伐先适应过来。于是我就把速度调到8，脚下的速度也变慢了许多，人也跟着轻松了许多，但心里还是害怕，我就在心里不停地鼓励自己，要有勇气，要有信心！

后来我想到了一个办法，先下来做了几个深呼吸，让自己的心平静下来，不要惊慌，再站上去，然后掌握好滚轮转动的节奏，再根据这样的节奏一步一步地跑起来，慢慢调档，慢慢加速，就会容易许多了。想好了之后，我重新站到了跑步机上，跑起来果然轻松多了，因为掌握了节奏，心里也就没有那么恐惧了，我终于战胜了自己！我在心里想。

玩到最后，我什么也不怕了，于是就把速度一档一档地往上调，直到最快的速度我都能应付自如了。我心里可自豪可高兴了。

第一次体验跑步机，我就能用我自己的方法熟练驾驭它，从不敢跑到应付自如，我真的很愉快。这让我想到了一句话：面对困难并不可怕的，只要我们有战胜困难的勇气和克服困难的办法。

在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。一开始，我觉得当盲人十分简单，但经过蒙上眼睛做事的时候，我觉得这是一件难做的事。

我一回到家，就拿来一条红领巾，又把脖子上的那一条摘下，把两条红领巾重合，蒙到眼睛上。心想：这样就什么都看不见了，那么我现在就成了一位“小盲人”啰！

我先到桌子底下的柜子里拿碗，这个其实非常简单，因为我已经把家里物品所摆放的位置都背熟了！所以这个拿碗，就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然让我先转三圈，我心里直叫苦，转了三圈后，我感觉天旋地转，完全摸不着北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱门上，这个痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一转，想：冰箱不就在碗的对面吗！于是，我大步流星，快步向对面走去，摸到桌子后，我一低头，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我强忍着痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接着，我又十分顺利的拿到了筷子。

去盛粥啦。我在桌边小心翼翼的摸索着，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生气地叫道：“我不学了！好烦呀”妈妈听了意味深长的对我说：“坚持就是胜利，再来一次吧，加油！”听了这话，我又重新站了起来，试了几次，终于成功了！

碗到手后，我十分小心，我小心地摸索着。走到锅那，我用勺子一盛，好烫呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起来。

把红领巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好过呀。世界里只有黑暗，我们一定要爱护自己的眼睛呀！你们说是不是呢？

“哈哈，哈哈！”教室里不时传出欢笑声。咦？今天的教室怎会如此热闹？原来，陈老师正领着我们做一个好玩的小游戏呢！名字叫：独臂穿衣。

“请大家把桌面收拾好，游戏马上开始！”陈老师要介绍游戏规则了，“左手贴紧身体不动，右手穿脱外套。”听了这“简单”的游戏规则，我不由得心中一阵暗喜，哈哈，这还不简单，穿脱衣服谁不会呀！这小游戏一点难度都没有！可接下来的一幕可让我傻眼了：

老师叫杜晨上台试一试，可她的袖子仿佛涂满了502胶水一般，怎么也甩不掉；接着是小蔡同学，虽说衣服成功穿脱了，可怎么看怎么不顺眼，毛衣都变得皱巴巴的了；小袁同学的外套成功地套上了，可拉链一直“顽强”地和他作对，怎么都不肯往上……看了在讲台上尴尬又滑稽的尝试后，我的心里不由得犯起了嘀咕：没想到这么难啊！

难也得试一试才行啊。不少同学已经开始了热身动作，一副跃跃欲试的神态，我心里跟着紧张起来，天还不热，手心儿里竟捏出了汗。

个人挑战赛随老师的一声令下正式拉开了帷幕，同学们“八仙过海、各显神通”啦！我先麻利地拉下拉链，再用牙咬住袖管，将右手“解放”开来，再用右手慢慢地将左手袖管拉下，衣服就从我背上滑落下来。脱衣服，成功！接下来是穿衣，艰难的环节来了。我先用右手帮助“木头左手”套上袖管，再将帽子戴到头上起到固定衣服的作用，最后右手一伸，外套就披上了。可一个“小不点儿”拉链却让我大伤脑筋。我想用牙咬住一侧的拉链头，再用右手将另一头往里插，可一插、一滑，我的“如意算盘”落了空。这下，我可跟这个拉链较上了劲儿，眼珠子死死瞄准拉链，身子不自觉地躬着、扭着、简直成了麻花，手腕酸得像刚跳完500个跳绳，可奈何我忙活了半天，还是竹篮打水——一场空。看来，想让这只拉链“拦路虎”让一让路还真难啊！我无意中向后一看，外套是纽扣款的张同学已经成功穿脱两次了！再看看我的衣服还穿的半半拉拉，真是欲哭无泪呀！我绞尽脑汁想赶上她，用了各种办法，都以失败告终。就连最后，也是“无心插柳柳成荫”，无意中拉上了拉链，可算是成功了，真不容易！

经过这个游戏，我充分体会到了残疾人生活中的艰辛。因此，我发自内心的希望大家能多关爱他们、帮助他们。春光无限好，温暖在人间。