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我的一次创意体验—剪窗花作文汇集20篇

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“心得”和“体会”是两个不同的概念,不能混在一起同时出现。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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我的一次创意体验征文

全文共 235 字

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今天早上,外婆买回一个大西瓜。

中午吃完饭,我想喝饮料,妈妈提议做冰镇西瓜汁,我高兴得一蹦三尺高。外公先教我怎么使用榨汁机,他还说把西瓜切成一小块,去掉西瓜籽和皮,装在盘子里。将榨汁机插入电源,再把西瓜肉放进去,盖上盖子,按一下开关,吱——几秒钟后,就可以出汁了。

我按外公说的方法反复操作,我发现一类是渣,另一类是果汁,我嫌果汁不够冰,而且妈妈说是冰镇西瓜汁,怎么办呢?我冥思苦想,想到了一个好办法,就是加些冰块,变成了正版胡冰镇西瓜汁,我喝了一口,冰、甜、爽!我很满意。

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篇1:观科学创意实验有感作文600字

全文共 667 字

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“六一”前夕,行知小学热闹非凡。有些同学一手拿个瓶盖,一手拿个叉子;有些同学两只手都拎满了东西,还抱着个大箱子;有些同学居然还拎了酒瓶和脸盆;有个同学竟然还带着几个柠檬和苹果。这简直是太不可思议了,他们究竟要干什么呢?

第一节课铃声刚响,这些同学就像脚下装了个滑轮似的,飞一般地向各个教室滑去。原来,他们要向大家展示各种有趣的科学实验。一听科学实验这事,我就兴致勃勃地走进了教室。

只见一个同学一手拿着个柠檬,一手拿着个番茄。我正疑惑呢!却看那桌上的灯突然亮了,咦!这灯上既没有电池,也没有发电机,这灯究竟是怎么亮的呢?难道还靠这水果不成?我愣是二丈摸不着头脑,只能急切地等待着原理的揭示。那同学笑盈盈地说:“就是靠水果发电的。”天哪,天底下居然有这么神奇的事情,连水果都可以发电了,真是太奇妙了。可这电又是怎么发出来的呢?我急切地询问那个同学。原来,水果里有自带的生物电,而上面插了铜片和锌片,中间又有电线连接,难怪能亮起来。

路过另一个展位,那个实验也令我大吃一惊。一个小小的软木塞,插了两个又重又厚的叉子,居然可以悬浮在小小的指尖上。难不成这就像磁悬浮列车一样,动了些手脚?我疑惑起来,把它放到我的指尖上,为什么也不倒呢?我手指上明明没有磁力呀?原来,两具叉子相互平衡,重心在中间的软木塞上,自然实现了重力平衡。唉!这大千世界无奇不有,竟如此妙趣横生。

活动即将结束,我仍旧有些依依不舍,如此有趣的实验,我真想再多玩几个,享受科学实验带给我的妙趣和神奇。我还学到了许多科学知识,懂得了许多原理的应用,不得不说,科学,真是我们灵感的源泉。

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篇2:体验妈妈怀孕的作文800字

全文共 775 字

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“呀!航祎,你怎么又胖了,特别是肚子像个孕妇一样!”刚走出校门,邻居家的爷爷惊讶地问道。一听别人说我胖,我怒发冲冠,气冲冲地敞开衣服,肚子一挺,厉声说道:“爷爷,这是孕妇袋,不是脂肪!”原来这是我们举行的孕妇妈妈体验活动。我已经绑了好几个小时了,在这段时间里,我经历了三重难,每一次我都感觉到像渡劫一般。唉!当妈不易啊!

一重难——负重上楼

上到三楼,我已是上气不接下气,两腿像被灌了铅一样重,让我寸步难行。这才三楼啊!还有两层,这是要活生生累死我呀!想当年,我一口气就能上五楼,那叫一个身轻如燕啊!看着剩下的两层,感觉像一座泰山屹立在我的面前。我的心拔凉拔凉的。这多出的三斤就像一个大铅球拖住我回家的脚步,我只有望家门兴叹。

二重难——吃不到嘴里的饭

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”好不容易带着“铅球”回到家,刚想躺在沙发上好好休息一番,只听见“咕噜噜,咕噜噜”,我的肚子又唱起了空城计。妈妈就像一场及时雨,立刻把佳肴端上饭桌,本来我想马上冲到饭桌旁,但这三斤“铅球”再次拖住了我的脚步,让我步履蹒珊,虽然我小心翼翼但事不如愿。我挺着三斤“铅球”碰到了桌角。我猛地后退两步,虽然隔着孕妇袋,但还是隐隐地感受到疼痛,我不由担心起了肚子里的“小宝宝”。看来我无可救药了。

三重难——夜不能寐

一切准备就绪,准备睡觉。洗刷完毕,我躺在床上,心情放松了,放松极了,我肚子上的“金箍”不会折磨了。“理想很完美,现实很悲惨。”我平躺,它像五指山一样压着我喘不上来气儿睡不着;我侧躺,它像石头一样硌得我睡不着;我经过深思熟虑,准备采用我最喜欢的睡眠方法——趴着睡,然而它像千斤顶一样顶着我,还是睡不着,再者这不得把“宝宝”压死?不行,不行!我辗转反侧,夜不能眠,做好了明天顶着熊猫眼去上学的心理准备。

妈妈十月怀胎,这一天就把我折磨得筋疲力尽。妈妈您辛苦了,我永远爱您!

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篇3:我的一次创意体验征文

全文共 546 字

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今天是星期天,下午,我觉得没有什么事情好做,一个人在家里没劲。于是,我就挖空心思想做一些什么事情来玩一玩。我想着想着,觉得还是做一辆车子模型玩玩。做什么车呢?有了,现在到桐乡要乘中巴车,但是我已经做了好几辆了。还是做一辆运载货物的大卡车吧!

于是,我找来一些做卡车的材料:剪刀、白纸、单面胶带、双成胶带……当然不能够忘记找到盒子。没有盒子那不就是白准备了吗?虽然能做,但是会增加许多麻烦!

开始做了,我先把一个大盒子剪成卡车的车头。我细心地剪着。很快,我就把车头给剪好了。然后,我找了一只盒子做车身。我在白纸上剪下一块跟侧面一样大小的纸,再画上玻璃窗,上面画一把雨刷。我在下面画了一个长方形,里面写了一些数字做这一辆卡车的车号。接着,我又把一个扁盒子粘在车头下面。我怕粘得不牢,又用单面胶加固。这时,我想到卡车后面放货物的地方应该有栏杆。于是,我又用纸板剪了几根栏杆粘到车身后部。我又用胶带的形状在纸板上画了四个轮子。然后,我用剪刀剪了下来当作卡车的四个轮子。我用粘胶带把它们粘了上去。

我粘好了轮子,把卡车放在桌子上。可是,这卡车显得不平稳。原来,一个轮子粘得高了一点。于是,我将这一个粘高了的轮子拆下来重新粘过。车子平稳了!我又用单面胶带进行加固。

好了,现在一辆可爱的小卡车终于展现在我的面前!

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篇4:智慧手环体验记作文600字

全文共 617 字

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产品研制中心向我们推荐了智慧手环,有幸,我成为了试用者。

第二天,我带着手环迈进了学校的大门。暗自庆幸着,可以好好风光风光了!第一节语文课,老师刚问了一个问题,我就高举右手。同学们被我这反常举动怔住了。要知道!我从前可是从来不发言的!成功回答了一个问题,我发觉智慧手环有点意思。并不是告诉我答案让我喜欢上了它,而是因为它给了我勇气!

让我叫苦连天的数学课迎风而来。但我不得不说,自从我带了智慧手环,处处都称心如意。有期待数学上课戴上智慧手环给我的惊喜。数学老师将一道难题写在黑板上,让班长去答题,班长冥思苦想,也只有一点头绪。到我作答了!只见粉笔在我的操纵下不停地舞蹈着,连数学老师也感叹着“妙方法!妙方法啊!“同学更是七嘴八舌:“呀!真看不出她有这一手!与学神不相上下呀!”“厉害!厉害!”我听了心中美滋滋的,真得感谢智慧手环教我了做题好法子。

激动人心的英语课闪亮登场。我在这堂课中更是变得闪闪发光,成为了全班人的焦点。记单词,默短文……都被我一一攻克。惊喜无限的科学课也一样把我捧上了天。

一下课,同学就把我裹成了粽子:“你到底喝了什么?吃了什么?变得这么聪明?”“你一定是请了家教老师吧?给我也去体验体验?行吗?”无奈之下,我只好一五一十地把智慧手环的事告诉了大家。

从此,同学们人人聪明绝顶,智力非凡,语文老师懒得去抢课,科学老师懒得请同学“喝茶”。一切都变了!

是的,一切都变了!变得让我们没有思考判断能力了!智慧手环有利也必定有弊。

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篇5:农村体验日记600字小学满分

全文共 589 字

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“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一读起这句诗,我就会回忆起小时候在奶奶家那美好而又充满快乐的乡村生活。

在我很小很小的时候,爸爸常常给我讲起他小时候的故事,讲起村边的小池塘,奶奶家的牛,掏鸟蛋……从那以后我就一直向往着乡村生活,想瞧瞧农村的新鲜事儿。终于,在我六岁那年一个花繁叶茂的夏天,爸爸妈妈和我,我们一家三口一家踏着轻快的步伐走上了去体验乡村生活的快乐旅程。我们决定到奶奶家住几天。一到奶奶家,我就像刘姥姥进了大观园似的,一会儿看看这儿,一会儿又摸摸那儿的。一大堆新奇的东西统统都呈现在了我的眼前:几只小鸭子在奶奶院前的小河里欢快地抖着头上的水,高兴地叫着;几只花蝴蝶在花丛中你追我赶地做着游戏;路旁的小野花挺直了腰板正向我点头;几只小鸟站在树梢上叽叽喳喳的谈论着什么;几条白白胖胖的肥虫子躺在菜地里,幸福的咀嚼着那刚长出来的鲜嫩的菜叶子,发出了细雨般的沙沙声;院子里的小牛哞哞地叫着,正在欢迎我们的到来…这一切都太可爱了。

农田劳动是辛勤而忙碌的。每天一大早爷爷就要去地里拾棉花,而奶奶也不闲着,她要到田里割草喂牛。爸爸妈妈也要帮忙要给菜地浇水、施肥,精心照料、培育它们。大人这么忙我也不能闲着,一会给奶奶扇扇子,一会帮妈妈递毛巾。到了傍晚吃过晚饭,他们就会惬意的躺在院子里的藤椅上纳凉。我也搬个小板凳坐在他们身边,望着满天的星星,听大人聊天,不知不觉就进入甜蜜的梦乡。

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篇6:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇7:第一次的体验作文700字

全文共 730 字

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第一次体验,五味杂陈。

初三的我有很多第一次的体验,第一次上初三,第一次骑自行车上学,第一次在初三食堂吃饭,第一次在初三上课……不胜枚举,有的平淡,水波不惊,有的新奇,精彩又带有几分刺激。例如第一次骑车上学。

这的确是件对于我而言刺激大胆的事,还记得我写的那篇关于平安夜的车祸吗?那次的自行车祸真是摔得我鼻青脸肿,从此便对自行车心有余悸,这也算是个心理障碍吧,虽然事情已过了一年多,心中的那一点对飞出自行车的回忆,至今使我胆战心惊。

但是,在妈妈的再三诱导下和我对迟到次数的严肃认真的反省,最终家里又为我添置了一辆新的代步工具——自行车。其实我的车技在小学五年级前是非常不错的,也算是有着扎实基础,不过经过四年之载的未碰车的生涯,也已荒废殆尽了。

第一天当我将新车小心翼翼的搬到楼下后,当我略微颤抖地跨上车时,当我

心律不齐的踩上脚踏板时,我明白,今天的旅途注定不平凡。

其实不远,也就十分钟的车程,但对于一个有着轻微“自行车恐惧症”的人来说,不算地狱,也算着实有难度。

车颤悠悠出了小区大门,迎面而来的是街道上已习以为常的车水马龙声,这混杂着无数车笛声,自行车的刹车声,摩托车的马达声和不时的说话声,对一个走路上学的我是用于清醒的乐音,而对于一个已被吓醒的骑自行车的我来说,是干扰。

出来不久,便遇到了同学,同学们也有看过那篇文章,便关切的问候了两句,我明白这是关心,但对于我来说却是一种激励,我试图深呼吸,平复心情,用极为平静而有节奏的步伐踩着踏板前进。

终于,看到了初三分部的大门,当我把车推到停车棚,激动地拿出钥匙时,我看到我那双钳住龙头的手,已是通红并布满印痕,心里砰砰的跳,不知是克服“恐惧症”的欢愉,还是完成任务后的舒畅。

我想,应该是体验过后,不再惧怕的欢愉吧。

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篇8:体验生活乐趣作文

全文共 1629 字

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一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活乐趣

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

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篇9:难忘的消防体验作文600字

全文共 579 字

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8月4日,我和爸爸还有少通社的小记者们走进荔城区公安消防大队,狠狠体验了一次“消防瘾”。

那天的太阳可是发怒了,天空是一片蔚蓝,可爆烈的太阳把大地烤得像一块滚烫滚烫的大饼,一股股热气令人满头大汗。我怀着好奇又高兴的心情走进了消防大队,在消防官兵的带领下,我们首先观看了消防安全知识教育展板,了解到了灾难引起的悲剧和痛苦。令人万万没想到的是,消防也有三字经呢!接着,消防官兵带大家来到许多消防器材面前,给我们详细介绍了这些器材,有能顶起22吨重量的“起重机”,有能夹断钢板的大钳子……。消防叔叔还举行了“穿衣比赛”,随着一声开始,大家争先恐后地穿起了消防服,我第一个穿好,一看,哎呀,好重啊,袖子比我的手臂长了一大截,身体变肥了,我一低头,头盔就扑通一声掉了,走起路来很笨拙,像一只大企鹅摇摇摆摆的。没想到消防服这么重!我感慨万千,消防叔叔们的工作太辛苦了,我为他们点赞!

然后,一位消防叔叔教我们怎样灭火:拿起灭火器,拔出保险栓,站在离火堆一两米处,出口对着火源,按下手柄,火马上就熄灭了。大家跃跃欲试,平地上升起一股股白烟。

接下来还有观看叠被子,参观消防车等许多环节,最后,小记者们唱歌、跳舞,大家各显神通,为消防官兵献上最诚挚的节日问候,赢得现场阵阵掌声!

通过这次与消防官兵的近距离接触,体验消防生活的艰苦,学习消防知识,真是收获满满!我再次为消防叔叔点赞!

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篇10:体验垃圾分类作文800字

全文共 796 字

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今天,雅园社区开展了资源回收活动。我提着几袋子分类好的垃圾来到了社区,受到了社区工作人员的表扬:“垃圾分类做的不错,真能干!”我心里非常得意,但想起昨天垃圾分类的过程,可真是没那么容易呀!

晚上,妈妈听说我要参加社区组织的资源回收活动,就建议和我一起一边整理家里东西一边分类垃圾。妈妈拿来几个大袋子,让我用彩色的笔在袋子上标注一下种类。蓝色是可回收垃圾、黄色是干垃圾、红色是有害垃圾,准备好了,我们便开始收拾了。我的写字台周围真乱呀,好多废纸、废书本等。我毫不犹豫地把这些垃圾放进了可回收袋子里,然后得意地看着妈妈说:“因为书本纸张可以循环再利用,所以是可回收垃圾。”

“做得对。”妈妈给予我肯定,“但是不能就那么散乱地放进去,要把书本拿绳子打成捆才行。”于是,我在妈妈的帮助下,把书本结结实实地捆成捆,上面还留有提手,能轻松地拎起来。对于第一项垃圾分类,我非常的满意。

家里还有好多废电池和废打火机,“这些东西直接扔掉会污染土壤,它们是有害垃圾。”我把它们放进了有害垃圾袋子里。妈妈在旁边看着,满意地微笑着。

厨房里也有垃圾,用旧了的木筷子,爸爸问我:“它们属于干垃圾还是可回收垃圾呢?”我把它们放在了干垃圾袋子里。爸爸向我竖起了拇指。

“儿子,碎陶瓷是什么垃圾啊?看看你爸爸打碎的碗还没扔呢!”妈妈拿着碎陶瓷碗无可奈何地说。

我想了想说:“陶瓷跟玻璃差不多,既然玻璃瓶是可回收垃圾,那陶瓷也应该是一类吧?”

“不对吧,我觉得碎陶瓷应该是干垃圾吧?”妈妈反驳道。因为没有统一意见,我们上网查了一下垃圾分类知识,果然是妈妈说的对。

“唉,垃圾分类真不容易啊!”我感叹着。

的确,适应垃圾分类是一个漫长的过程,这件事任重而道远,但却是利国利民的大好事,我们要把垃圾分类慢慢变成自己生活中的一种习惯。我们要提高保护环境的意识,帮助家人做好垃圾分类工作,做一个小小监督员,从小做起、从我做起,共创山清水秀的美好家园。

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篇11:剪窗花作文500字

全文共 549 字

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今天,外面雪花纷飞、寒风呼呼,非常寒冷,可是却挡不住我去参加剪纸活动的激动心情!妈妈带我来到了萧山日报的会议室,贴心的水晶老师早早的开好了暖气,瞬间我感觉暖和多啦!

同学们陆陆续续的到了,水晶老师就开始了,先给我们介绍了剪窗花的来由,还展示了各种类型的窗花,我们听的津津有味,兴致一下子提上来了,都急着想动手试试看。接着最激动的时刻来临啦!水晶老师教我们剪“双喜”啦!她先拿出一张红色的纸,左右对折之后再对折,拿出剪刀沿着折好的纸剪去几个长方形后,一打开,“双喜”就呈现在我们面前了,有的同学兴奋的都跳了起来,迫不及待的自己动手剪起来,接下来水晶老师还教了我们剪“雪花”“凤孔雀”等,我剪凤孔雀的时候感觉比其他难多了,不光要细心还要手巧灵活,有的同学一不小心就剪破了,有的同学剪错了,我耐心的跟着老师一步一步的剪下去,当我打开后,惟妙惟肖的“凤孔雀”就出现了,石头老师看见了立马拿起相机拍下了我自豪的时刻!

这时会议室里非常热闹,有的同学还在慢慢的剪,有的同学在展示自己的作品,有的同学还在探讨,水晶老师和石头老师则一个个欣赏过去,赞美的语句不绝于耳!

今天真是一个非常有趣且有意义的活动,既能学到课外知识,又能锻炼动手能力,还认识了亲切的水晶老师和石头老师以及那么多可爱的同学们,非常期待下一次的活动!

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篇12:我的第一次陶艺体验作文700字

全文共 773 字

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上周未,受到沈老师的邀请,我和爸爸、妈妈一起去乐都汇体验陶艺,我们班的两个同学也一起去。

当我们人都到齐了的时候,开始观看陶艺老师的示范,我们看着老师魔术师一样的手把一团米黄色的泥巴放在一个转盘上,随着转盘的转动,奇迹发生了!老师的手轻轻一按,一个圆不溜秋的泥团变成了一个火山口,食指再往中间一按,火山口就像一朵鲜花绽开一样打开,变成了一个大大的碗,我们都大吃了一惊。我心里在想:这太神奇了吧,像科幻片一样呢。就在我们还没回过神来的时候,奇迹接着发生,一个大碗随着一双灵巧的又仿佛拥有魔术的手变成了一个可爱的花瓶,随着示范动作的结束,现在轮到我们的体验了。

我们每个人都领到一团属于自己的陶泥,刚拿到手里的感觉硬硬、冰冰、沙沙的感觉。当放着陶泥的转盘开始转动起来,在几秒钟的时间里我的哪团圆不溜秋的陶泥在老师的手上变成了一个火山口形状的陶泥,老师笑着说:“把你的手放上去感受一下”。

当我的手放上去的时候,感觉和刚才静止的时候的感觉完全不一样,仿佛就象摸着我书桌上的塑料板一样光滑的感觉,随着食指垂下来放到陶泥上,陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一样绽开,老师过来看了一下我的半成品,夸奖我说:“做得还不错吗”,这让我对接下去的步骤有了更多的信心,正当我心里有一股小得意的时候。“哎呀”,我的手指不小心歪了一下,这个即将从碗华丽变身成杯子的东西,一下子变成一大号的“老人拐杖”——变歪了。正当我失望的时候,老师赶过来把我的“老人拐杖”给抢救了过来,通过他那灵巧的手,马上把我的拐杖变成了一个美丽的花瓶。

这个时候,老师手扶着我的手对花瓶进行最后的加工,随着手指在花瓶上灵巧的上下移动,一个美丽的花瓶展现在我眼前,这可是我的“杰作”啊,虽然外表上有点不规则,但这是我的劳动成果,我为我的劳动成果自豪。

这次的陶艺体验太棒了,下次我一定要再来体验一次这种神奇的感觉。

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篇13:暑假体验生活日记300字左右

全文共 795 字

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暑假,朱老师给我们布置了一项很特别的任务,那就是让我们体验盲人的生活

晚上回到家,妈妈给我找了一个眼罩,本来我想应该轻而易举的完成任务。谁知道眼罩一蒙上,什么也看不见了,眼前一片漆黑,好像自己掉进了万丈深渊,想叫妈妈来帮忙,可一想这是老师布置的作业,也就没有叫妈妈了。我扶着墙慢慢往前走,脚步轻的连掉针的声音都能听见,唉!真是应了那句做贼心虚。突然,我踩到了一个东西,吓得心惊肉跳,连忙往后退,过了一会儿,我继续往前走,走到楼梯口,我摸索着栏杆小心翼翼的往下走,正在这个时候我听到了“汪汪”的叫声,吓的落荒而逃,忽然被一个东西拌倒了,我爬起来继续跑,楼道里的人看见了我这狼狈不堪的样子,都哈哈大笑起来,那笑

布置了一道体验题,要求家长带我们去购物、付钱、找零的认知人民币的互动体验作业。

以前,我从没有自己带钱去购过物,都是和爸爸或妈妈一起去,也是由他们付钱。得了压岁钱或帮家里干活得的奖励,我都存了起来,没有自己花钱的体验。为了完成好这次的作业,爸爸提前把一百元钱给了我。我们先去了超市,买了23、88元的酸奶、9、9元的洗洁清,在排队付钱的时候,爸爸让我先算好该付多少钱?我拿出一张纸就算了起来,应该付给收银员33、78(爸爸说现在超市规定分分钱采取四舍五入8分进为一角,应付33、8元),给她一百元,应找我76、2元。找的钱爸爸让我装好,一会吃饭也由我付钱。我们来到了家门口的小吃店,要了两笼小笼包子、一碗馄饨、一碗米线,我和爸爸津津有味地吃了起来。在吃的时候我看了价目表,包子五元、馄饨和米线都是四元,还没吃完我就算好了,一共是18元,吃完我拿出一张50元钱给了服务员,让她找我32元。加上口袋剩的26、2元,一共剩了58、2元,我还给了爸爸。

我和爸爸愉快地完成了这次体验,我很开心,爸爸也表扬我的表现很棒。但他还是很担心,不赞同我单独带钱出去买东西,害怕不安全,也许爸爸的担心是对的。

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篇14:创意剥桔子作文400字

全文共 449 字

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周四的下午,老师叫我在下周二带一个桔子,说作文课要用。我很纳闷:难道作文课上可以边吃桔子边写作文,享受一下?还是让我们写桔子的样子?我的脑海里顿时冒出一大堆小问号,在我脑子里不断地跳跃着。好期待这个神秘的周二啊!

终于到了周二的作文课。当陈老师说今天玩“创意剥桔”时,我很奇怪:剥桔子不就是从中心抠一个孔,剥成莲花瓣儿吗?还能怎么创意?接着,陈老师又给我们欣赏了几张“创意剥桔”的图片,当我看到有人居然把桔子剥成“大象”、“飞机”、“青蛙”时,我惊呆了:原来桔子还能这样剥,真是太厉害了!

欣赏了这么多的图片,我便迫不及待地开始剥了起来。我先抠掉这个桔子头上的皮,再把两旁的皮撕成翅膀状,然后抠出“眼睛”和“嘴巴”,最后把“翅膀”后面的皮撕成尾巴。一只小鸟好像出现在了我的面前。我仿佛看到了这只小鸟在蓝天自由自在地翱翔,飞累了又在枝头叽叽喳喳地唱着歌,真快乐!

是因为创意,我们才能剥出各种各样的桔子,是因为创意,我们的生活才会充满了欢声笑语。所以我们要充分发挥自己的想象力,让自己的生活时刻充满着甜蜜。

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篇15:体验两分钟

全文共 667 字

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吴诗颖

两分钟有多长?在人生的道路上,两分钟犹如树上的一片小树叶,微不足道,两分钟犹如沙漠里的一粒细沙,小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是:两分钟写四字成语。比赛前,同学们个个摩拳擦掌,胸有成竹,手里握着笔杆,等待着老师的一声令下。“比赛开始!”顿时教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见,教室里的空气仿佛都凝固了,只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始,同学们都写得很顺利,可是过了一会儿,有些同学停了一下,估计是脑子短路了,你瞧,他们个个咬牙切齿,脚都差点躲了起来。又过了一会,一阵声音打破了现在的宁静,原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个!我多想时间过得慢一点,我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊!

我们的第二个体验活动是:动作定格。规则是这样的:你要把一只脚抬起来,再做个动作,保持两分钟。比赛前,同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心,看上去十分可爱,有的比了一座高塔,好像感觉自己至高无沿。“比赛开始!”随着老师的一声令下,同学们就好像被定住了。刚开始,同学们还一动不动,但过了30秒之后有的同学已经东倒西歪了,有的同学脸上肌肉僵硬,但他们还是紧咬牙关,有的同学开始颤抖,身体不受控制。两分钟过后有许多同学都战败了。我心里想:为什么两分钟这么慢,仿佛过了一个世纪!如果可以我多么想把时光沙漏里的沙子抓一大把出来。

通过这次我懂得了,时间有时短暂,有时漫长。但不管时间是漫长还是短暂都是宝贵的。因为时间是一去不复返的,所以我们一定要珍惜时间。

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篇16:特殊的生活体验作文600字

全文共 661 字

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秀山是个美丽的地方。因为我的父母在这里工作,所以我才一年又一年地来到这里,度过了许多美好的时光。

我的父亲是一位厨师,每当生意忙起来的时候,父亲总是站在灶前,背对着我,从早忙到晚。

今年的寒假我来到秀山,和往常不一样的是父亲不再溺爱我,而是对我非常严格。来的第二天,父亲对我说:“你也十五岁了,也可以去做事了”。父命难违,我爽快地答应了,更多的带有几分新鲜感。

这一天,我平生第一次穿上了工作服,精神抖擞,父亲安排我切菜。我拿起菜刀也没发现有什么难的,过了许久,菜切完了。菜单传来,我又切了起来。只感到我的手与刀已融为一体了,手指不能自如伸屈。这是一天的早上,最累的时候还没有到来。

很快就到了下午,今天的生意特别好。我这打杂的就惨了,开始还知道什么,到了后来,头都晕了,菜单不停地飞进来,师傅们不停地叫道“走菜”,我是新手,师傅们吵着要快点,我纵有三头六臂,也忙不过来啊!就这样一个又一个小时过去了,直累得我腰酸背疼腿抽筋。

灶台上的菜从堆得高高的到渐渐地变少了,

这时大家都累了,但是还有一个身影依然在“呼呼”声中忙碌,他一直背对着我,一直看着锅中的菜,是那样的认真,那是我的父亲。他每天就这样站在灶前,从早到晚,一站就是十几年。父亲也老了,在数年之后,灶前的身影将成为回忆,回忆过去的那份劳累。那时的我,也已经是一个男人了,我想也要像父亲那样,担当起家的责任,工作中的身影将是一位男性的骄傲。

第一次特殊生活经历,让我知道了工作是那么辛苦,学习是那么轻松,工作与学习相比,学习真是太幸福了。这一天,我会铭记在心,永远不会忘记……

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篇17:一次高科技的体验之旅作文600字

全文共 633 字

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今天,我跟着牛通社的记者哥哥来到国际艺术展的现场,那里有着一场高科技体验盛会。那里有我从未见过的新奇玩艺儿,从未体验过的另类感受。展会现场,科技展示加上人机互动,真是让人大开眼界,流连忘返。

你一定也充满了好奇,那就让我为你介绍一个我体验过的项目吧。

刚到展馆,我就看到一个小屋,上面写着“冰雪勇士”,我决定先到这个地方去感受下。我带上了VR眼镜,通过它,我好像看见了一座在风雪中不断抖动的铁索桥,天空中一块块鸡蛋大小的雪块漫天遍野地砸向地面。这让我想到毛主席的诗词“大渡桥横铁索寒”。再看看脚下,几百丈高的山崖,全都被冰雪所覆盖。我好像听见一阵阵大风从耳旁刮过,吹得铁索桥不停地摇摆,如同摆钟上挂下来的钟摆一样。这是我要通过的桥吗?我真有些害怕,就怕真得摔下去。尽管前面的同学告诉我,这一切都是假的。可是我还是犹豫不绝。毕竟这场景看着就让人胆战心寒,更别说走过去了。在旁边同学的鼓励下,我小心翼翼地迈出了一小步,在踏到桥面的一瞬间,随着铁索的摇晃,我也不自觉地摇晃起来,当感觉到脚踏实地踩到地面上后,我才放心起来。啊哈!果然没事儿。接着,我便开始快步走起来。一会儿,我就在桥上走了一个来回。体验了一次非凡的雪山历险,让我亲眼见证了“不至此地,也可赏此景”的乐趣。

展馆里还有许多你意想不到的互动游戏,尽管是虚拟场景,但是体验起来又是那么的逼真,好玩又长见识。现代科技真的是太发达了,我不得不佩服那些科技人员,为我们带来了那么多全新的体验。这真是一次难忘的高科技体验之旅。

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篇18:环保书皮亲子活动体验有感作文700字

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3月5日,我们迎来了开学第一天,所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣,今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与,让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮,可是有特别来历的哦,它不是纸质的,也不是塑料材质,而是用布做成的。在工作人员的讲解下,我才知道,原来它大有来头呢,用的是“土布织造技艺”做成的布书皮,而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了,还需要针,线,更需要耐心,在认真听完工作人员的讲解后,我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了,而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动

终于,包书皮开始了,这个过程真的非常考验我们的动手能力呢,光第一步穿针引线,除了少数几个小朋友以外,其他人都被难住了,更别说后面还需要缝制,好在现场有工作人员和爸爸妈妈们,在他们的帮助下,总算大家都顺利完成了,而我,也第一次体验了这特别的包书皮方式,虽然缝制的针脚有点难看,但当时心里充满了成就感。在活动中,听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸,用挂历包书的趣事,我才知道,原来给新书包上书皮,并不是今天才有的事,发下新课本,包上新书皮,背上书包上学堂,是一种传承多年的仪式。

通过这次活动,我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习,就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后,我也再次感受到了珍惜书本的意义,告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后,我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮,我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。

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篇19:一堂有意义的松果会体验课作文800字

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今天,我和几个同学一起去植物园,上了一堂非常有意义的科学松果体验课。

镜头一

我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫,“哇!我捉到了一只大蝴蝶,快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边,好奇的问:“在哪里,在哪里?”只见她悄悄地把盒子凑近,突然又猛的一盖,一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去,她得意的笑了说:“看我多厉害,抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜,找到了一只小的,但又很机灵的小蝴蝶,当我刚想用网兜去捕捉时,小蝴蝶飞走了,停在了不远处的一朵小花上。于是,我就猫着腰悄悄地走过去,用网兜一扑,抓住了,我刚想把它抓进盒子时,结果网兜一松小蝴蝶又逃走了,真是一只机灵的小蝴蝶呀!

镜头二

回到教室,老师又给我们发了许多植物,每人两株我们组有四人,有三种植物,于是我们把植物分了,正好每人有三种植物可以栽一盆,我们把植物栽好,又找了一些青苔撒在上面,一盆植物种好了,看着亲手栽的植物我高兴极了。

镜头三

到了中午,吃完饭后,我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳,因为我胆小,只敢看不敢捡,于是我就帮忙寻找知了壳,由雨琦和张泽茜来捡,不一会儿功夫,我就找到了两个,我忙招呼同伴:“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁,乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁!”这是我们寻找知了壳约定的暗号,她们俩听到我发出的暗号,忙跑了过来,一人捡了一个,高兴地放进盒子里,接着我们又继续寻找,没过多久我们就捡了满满的一盒子。

镜头四

接下来老师又带着大家搞了许多活动,还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化,气象瓶的原理是瓶内结晶的变化,溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时,樟脑的结晶析出,温度的变化速度,则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来,造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。

在这一天中,我收获了很多,比如:认识了许多昆虫、植物、捡知了壳,还明白了气象瓶的原理,真是有意义的一天。

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篇20:一次什么的体验作文600字

全文共 679 字

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今天是我们班劳动日,大家都在进行大扫除,可是我却被可恶的卫生委员派去泼水。

我看着手中这沉甸甸的水桶,叹了口气。可是没有办法,我只好把水送到泼水楼,走在路上,我突然灵光一闪:对啊,我可以偷偷地把水倒在窗户外!想到这儿,我像只小老鼠一样警惕地望了一下四周,没人,太好了。于是我举起水桶,用尽全身力气使劲地一甩,可是水却并没有像我想象的一样泼出去,反而弹到了我的身上,把我淋成了一只“落汤鸡”。我气得牙齿咬得“咯咯”响,头上的水像瀑布一样流了下来,嘴里像有一辆火车头一样“呼哧呼哧”地喘着粗气,但是我刚要发脾气的时候,我却发现原来玻璃擦得太干净,我没注意到窗户没开。

我只好这样无功而返,万万没想到是那个“恶魔”又要我去泼水,而且我还贼心不死地想再从窗户那去泼,不过我学聪明了,我先把窗户打开,再泼水,但令我无语的是水泼出去的时候正好刮来了一阵强风,强行把水吹到了我脸上,当时我的心如同冰一样凉,脸上都写着“绝望”二字。

这时,我的目光被旁边的一桶水吸引了,我的心又死灰复燃了。我微微弓起双腿,左手使劲地提起那桶水,右手托在桶底再奋力一推,水可算是顺利泼了出去,幸运女神终于眷顾了我,我高兴得手舞足蹈,笑声差点儿把整栋楼都震撼了。可在我最高兴的时候,一只手抓住了我的手臂,我扭过头来,竟然是卫生委员,我惊讶得嘴吧张成了“O”形,脸彻底僵住了,她身上的衣服都湿透了,而她则立马使出九阴白骨掌,把我的手上抓出了一道红印,我用力把胳膊一甩,像一只兔子一样往外跑,可是最终我还是被她追上,被她打得鼻青脸肿。

而我也从这件事中知道了一个道理:那就是做事不可走歪门邪道,要脚踏实地。

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