教师日记随笔【实用20篇】

也许是该写些什么时候了，面对这流逝十八年，恍然发觉原来时间在不经意间匆匆溜走了。任何语言都显得苍白无力。分明还未觉得，却毫无痕迹地又过了一天，一年…

只是突然想挽留，留住这美好年华，这无忧无虑青春，这一刻灿烂阳光。

在十八岁到来这晚竟毫无征兆，恍然发觉这些年来我竟过太任性，只是有些惋惜这度过光阴，不明白在这之前我自己是什么样心态对待人生，不清楚自己性格，喜好，长处，待人处事原则。不明白为什么没有真心朋友，没有讨人喜欢口才，不知道前行目标，是什么让我迷失了自我。只是一路被时间推动着向前，得到了什么，失去了什么，只有真正发生在自我身上时才有了感慨，从不知道关心身边事物。有了委屈没有倾诉知己，遇到开心事便会得意忘形，惹人嫌。有时也会自怨自艾，讨厌现在自己，任何事都不如意。

纵使明白他人辉煌背后都有常人所不如努力，有时有时羡慕，他们会有那样好成绩，那样好人生际遇，可以自己却不争气，不能坚持到最后，不由自主留着后路，选择了放弃。也许是没有来自他们那样重重压力吧!可是在各个方面都是不如他人，还真是让我灰心丧气，不想承受自己比他人笨，可是事实却总是与理想背道而驰，真是哀其不幸怒其不争了。人生都是各自不同，每个人都有自己路要走，也许这一刻只能代表现在与过去呢!

我希望我能够改掉懒散习惯，可以认真地学习，就算是为了自己与家人也应该拼起来了，加油吧!我相信一年后我一定可以与理想中那个自己重合!

“下课后，操场边的杨树下见。”羽对我说。我点了点头。有什么事情不能下课在课室说吗?真是的，还有下楼去，跑去那么远的地方。算了，也许是重要的事情吧。我心想着，上课看着窗外，没有思听课。老师偏偏点中了我让我回答问题。我不会啊!刚才根本没听课。“同桌悄悄的对我说“书上28页下面那行。”我感激地看了同桌一眼。流利的念出了答案。

下课了，我往那颗杨树走去，羽已经在那等了。羽是我邻居，虽然是邻居，但我们很少有来往。不知道他今天找我什么事。

他看见我来，递一封信给我，什么也没说就走开了。我好奇的打开那封信。天啊!是一封表白信，不过是别人写的。羽只是代为转交给我。信上的内容都是一些喜欢我的原因之类的，看了一半就扔进了垃圾桶。初中不能谈恋爱，况且我还那么小，那些恋爱什么的离我远一点。我却不知道在另一个角落里有人正看着我。

回到课室，我就当做什么都没有发生一样，在座位上静静的看书。羽走过来对我说“那封信你看了?。”“看了。”我吐出两个字眼。“所以你的答案是?”羽问。“拒绝。”我淡淡回答。羽意味深长看了我一眼，什么都没说就走了。

放学，那个向我表白的男生要送我回家，我拒绝了。我现在要好好学习。如果谈恋爱的话，学习成绩会下降，上课会分心……

羽跟我一路的，一路上我们都没有说，静静的走着，好像陌生人一样。羽看起来就高冷，到他身边都觉得冷，浑身散发着冷气。

气场很强，跟他走在路上有一种压迫感。

我没有华丽的文笔来修饰友情，也没有细腻的情感来叙述友情，只能用我的亲身体验把自己所认识的友情记录下来。

从来没想过自己会用文字来堆一篇关于友情的文章，因为我觉得友情是圣洁的，文字怎能把它诠释，现在才明白我错了而且很错，往往把友情太当会事的人反而会让友情越走越远，想伸手抓都来不及，渐渐的懂了，也许我根本就不需要友情。

记得初三那年我才有了自己认为是友情的东西，那时候感觉自己有他们就够了，难过了有他们陪着，高兴了拿来和他们分享，简单的生活让我感到仅仅这些我的人生就没有遗憾了。

转眼六年过去了，曾经铁一般的友情是否被时间用高温融化了，即使铁融了还会留下铁水，可我们呢?仿佛彼此都没有在对方的世界里出现过一样。

深刻的记得当年有两个人对我说，天、这么多朋友里我觉得只有你是我最知心的朋友，那时感觉自己似乎幸福到云角了，可现在?现在呢?

昨天用手机拨通了，一直以来认为很要好的朋友的手机，短暂的盲音过后本以为那边会传来‘亲是你啊’或着‘你啊有事吗’更或着‘怎么是你啊有事吗说’，可那边客气的传来‘你好，请问你找谁?’

找谁?是啊我找谁?‘朋友’吗?不!我想我找的是曾经的友情，只是对方把你都抛到了九霄之外，我还能说些什么?

‘对不起我打错了，打扰您了’

打错了?不是说好不管对方在那一个月至少打个电话的吗，上次打电话还是春节，短短不到一个月您就忘了吗?难道您手机连我这个‘朋友’的手机号都没有吗?

不知道是该为自己悲哀还是为自己高兴?

不说了，说再多也只是徒劳，记得有句话说：是你的始终是你的，不是你的望穿秋水也是徒劳。

即使再低贱的人也有尊严，我不想把自己的尊严让您踩在脚下，望你们都过的快乐，今最后!即日起不管好事坏事希望你们都别来找我，因为我没有心情陪你们高兴，也没力气来帮你解决任何问题!

每年的春节过后，感动中国十大人物颁奖典礼都会牵绕着我，牵动着无数人的心，让我感动好久，情不自禁地泪流满面。那思绪牵绕着我又回到了今年的颁奖台上……

我静静地坐在电视机前，手拿着笔认真记下他们的名字，有牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，勤俭节约、分毫积攒，千万捐赠家乡的八旬老人马旭……。其中最令我感动的是我们河南人——担起乡村未来的八零后教师张玉滚。张玉滚师范毕业后，放弃在城市工作的机会，回到家乡，从一名每月拿三十元钱的民办教师干起，一干就是十七年。学校地处偏僻，路全是山路，山路曲曲折折，处处布满泥泞荆棘，他靠一根扁担把学生的课本，文具挑进了大山，挑进了学校。看着电视上张玉滚挑着重重的课本，在山路上艰难地行走，我的眼睛湿润了，他挑的不仅仅是课本，是大山里孩子们的希望啊!由于常年操劳，八零后的他脸上布满皱纹，比同龄人老了好几岁。最后听着白岩松为他念颁奖词，它是这样写的：扁担窄窄，挑起山乡的未来;板凳宽宽，稳住孩子们的心。

是啊，多好的颁奖词，张玉滚，我永远记住这个名字，你是我们河南人的骄傲，你虽普通但最伟大，你展现人性最高尚的精神境界，你的精神会一直鼓舞着我们每一个国人，激励着我，努力，追梦!

2月19日，我在开始了实习教师的生涯。一个多月的实习，我受益匪浅。

实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级____班，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后，我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。

在备课方面，指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。

在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

他的英语很差，英语老师也十分关照他。午后的英语办公室里，总少不了他的身影。但每每他上课被叫起来回答问题，仍是磕磕绊绊，成绩下来后，他的排名仍是被同学嘲笑的对象。他有时不禁问自己：“学习的道路，究竟在哪里?”

又是一节英语课，又是他站起来回答问题，又是被同学的一顿嘲笑……

期中考试到了，他看着一如既往的差劲的成绩，他对自己的学习之路更加迷茫……尽管如此，他的英语听写本上，仍是英语老师满满的批注与叮嘱。

一天夜里，他正在卧室里写作业，听到了客厅中爸爸打电话的声音：“是英语周老师吗?英语期中成绩我知道了……感谢您几年来对他的付出，但我想说的是，也许不用您再多费心了……不不不，但是我们家孩子的英语真的已经不值得您再挽救了……谢谢您多年来的付出了。”电话另一头，传出了周老师苦口婆心的劝说声。在老师的操劳与家长的无奈之中，他变得如此无地自容。他把头默默地埋在了胳膊里，独自承受着内心的纠结的痛苦。学习的路究竟在何处?答案，似乎离他越来越远。

次日，他怀着沮丧的心情来到了学校。可迎接他的，仍是周老师阳光的笑容。他再次开始了每天下午去办公室的日常，午后的斜阳再次照进英语办公室，再次映照在他和老师的脸上。单词本上一页页的词语，似乎在告诉他，他离答案越来越近了。

一个往常的下午，他在班里自习，班外传来了急促的脚步声，只见周老师三步并作两步走，脸上挂着难以掩饰的喜悦，直向他走来。木讷的他，还未反应过来，脸颊便被周老师温暖的手所捧起，周老师用从未有过的喜悦的语气说道：“你知道吗?你的英语听口考试满分了!”一瞬间，他的表情凝固了，课上和办公室的一幕幕，满满的英语单词本儿，他曾付出的一切努力，在他的脑海中划过，而后的一刹那，他感觉到有两行热泪夺眶而出。那，是奋斗之后不易的泪水;那，也是寻找到“答案”后喜悦的泪水。

是周老师，让他明，唯有平日里不懈的坚持，唯有失败后一次次的重新爬起，才能到达成功的彼岸。他是大海中的一艘小船，当他在寻找学习之路时，老师便是黑暗中的灯塔，告诉他“当你不懈坚持的时候，道路便已在脚下了。”

答案，他找到了。

“叮铃铃……”

早铃响了，又是崭新的一天，将写字台上昨晚批发的试卷收拾好，装进包里，洗漱完毕，准备去学校。

一系列动词写出了教师的精神面貌。

路上遇见了几个学生，微笑的跟我打招呼，我也回以微笑。

“微笑”的重复出现，让我们感受到了浓浓的情意。

今天我的课是在上午。上课铃响后，我拿着备课本走进教室，学生们已经安安静静地坐在教室里了。“上课。”“起立”“老师好!”“同学们好，坐下!”开始上课了，我让学生把昨天布置的作业拿出来检查。有四五个同学没有完成，想起昨晚改的考得很差的试卷，心中不免有些生气……

课上了一半的时候，我突然发现坐在后排的有个同学总是低着头，像是在玩东西。我静静地走过去拍了拍他的桌子“下课后到办公室来一下”。

简洁的语言出了课堂中常见的不良现象。

下课后，他小声地打了报告，“进来。”我说，“今天上课的时候，在下面做什么呢?”他不太敢吱声，我问他：“你有什么梦想吗?”他轻声地回答：“我想成为工程师。”“很好，那你就要向着你的理想和目标去奋斗努力啊!首先就要学好知识，才能拿到好的文凭，才能有资格成为一名工程师，希望以后上课时认真听讲。”“他似懂非懂地点了点头，我顿了顿接着说：“这次的考试，你的成绩有很大的退步，回去后一定要给自己定一个目标，把成绩赶上来。好了，没什么事了，回去吧。”他走后，旁边的老师说：“唉，现在的孩子越来越不自觉了!”

一天下来，腰酸背痛的，但却认为很值得，能够教给他们知识，教育他们做人，就算辛苦，也是有价值的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”学生们朗朗读书声又依稀传入我的耳中。

每天你都有机会和很多人擦肩而过，或许他们曾经给你留下美好的回忆而你或者早已将他们忘却。——题记

时间的车轮滚滚而过，如流水般带走从前。但，抹不掉曾经美好的回忆。

人与人之间真的很奇妙，不知怎的，在这紧张的复习阶段又遇见了你——我的老朋友。你可知当年，我们有多亲热啊!回望过去，我们一起在球场上奔跑，挥汗如雨下，却丝毫不知疲倦。你我经常漫步在清晨的路上，呼吸清新的空气，享受阳光的滋润。也许在别人看来，你是一个不太爱学习的孩子，但我宁愿视你为放纵自我。激情展示你的不羁，拼搏诠释你的性格，屈伸显示你的智慧，洒脱折射你的气魄。在不期而遇中，我发现了友情的美。

时间冲不淡真情的酒。距离拉不开思念的手。虽然这一年来与你分居两校，但我也不曾孤单。时常翻翻那本影集，看着我们昔日的欢乐时光，我便又想起了你。虽然这次匆匆地与你邂逅，但却是美的。我们漫步于林中，风打柳条，发出“沙沙”的响声，鸟鸣枝头，又是那么的动听悦耳。那时真的好安静啊!仿佛这就是单独给咱俩开辟的乐园。我们就那样肩并着肩，一起说笑，一起奔跑，一起回收过去，一起展望未来……拥有过方晓轻重，沉浸过才知深浅。在这段美好时光里，我的确浸入了，而且浸得如此深沉，不能自拔。在不期而遇中，我发现了友情的美。

期中考试的脚步越来越近，可我无过多的时间去想你，只得托这秀气的笔尖刻出所有瑰丽的风景和你我最初的样子。我们不愿做神的孩子，上天的眷顾，我们需要自己去拼搏努力。虽一路艰险，但要用自己独特的旋律，舞出自己辉煌的未来!朋友，无论身在何处，我都会托那朵美丽的云彩，给你带去一份祝福。

友情，是一杯珍藏多年的美酒，虽只细细一品，却回味无穷。我细心整理我的记忆仓库，让这不期而遇的美一直温存于我的心底。

在不期而遇中，我发现了友情的美!

分别，是江南朦胧的细雨，是塞北漫漫的黄沙，是汴梁河畔上的杨柳儿，也是渭城酒舍的一杯水酒。它那蹒跚的脚步牵扯着离人心疼的情思，是如此的不舍，又隐约流露出莫名的凄凉。然而，我们却无法拒绝它。

无法拒绝，是因为终究会有一天，当红颜老去，繁华散尽的时候。你和我，完成了所有游戏的过程，不得不让出位置留待后人，不得不结束这段岁月旅程，到那个时候，分别悄然而至，我宁愿你先走，让我来送你。我会一个人留下收拾好屋子，然后去找你，再陪你开始另一段生活。

无法拒绝，是因为我们都知道，人世的欢乐远远少于经历的痛苦。既然欢乐的时光太少，终会被痛苦给吞没，那么又何惧分别呢?这次请让我先走，让我为你开道，我不愿让你受到一丝丝的伤害，也不想使你陷入痛苦的泥潭。我愿为你铺开彩虹，等着我，我来接你。

无法拒绝，是因为一世的光阴太短，弹指一挥，一粒沙子便可以看出大千世界。一段一段的分别构成了重逢的悲喜，一次又一次的重复演化成生命的主题。人总是不停奔波，不停寻找，一站一站的旅途，只为了最后的终点。所以不会在某个站台逗留太久，迟早会背上行装，挥手作别。我们相遇本身就是一种美丽，与其到了分别伤心，还不如珍惜现在，即使到了作别的时候，你我也不会后悔，因为真的爱过、笑过、拥抱过，天各一方的某天夜里，也许会不约而同想到彼此，岂不是一件浪漫的事儿?舒婷的诗中写道：“仿佛永远分离，却又紧紧相依。”是啊，只要我们根在一起，心在一起，千里之外又怎么会是距离?准备好了一束玫瑰，在相逢的日子，点亮你的双眸，我爱你!

花将近一个星期的时间将平凡的世界这一部长篇小说阅读完，留下印象最深的便是少平与晓霞的爱情。

少平的一生，遇见了三个女人，一是郝红梅，二是田晓霞，三是金秀，而影响并改变他的是晓霞。

郝红梅是少平一开始的精神支柱，在贫穷的高中生活中，郝红梅成为了少平的书友，进而发展为精神伴侣，然而精神世界在现实的面前或许有些微不足道，郝红梅离开了少平，而与顾养民在一起。这也让少平一段时间内遭受精神上的折磨，然而生活还是眷顾他的，因为他认识了田晓霞，这个有个性的女孩子，对事情有着独道的见解，在不断地影响和激励着少平，重新燃起了少平对生活的希望。

是否作家们都偏爱略带忧伤的结局，在路遥笔下的这一段爱情以悲剧告终，当我看到晓霞就这么离去，心就像被掏空了一般，少平的悲痛欲绝，可以理解为精神支柱瞬间崩塌，一种无助感涌上心头。

平凡的世界所处的年代正是我父母出生的年代，每个人的身上都有着时代的烙印，却又在影响着这个时代。送下平凡的世界里的一段话，以此激励我们年轻人：

青年!青年!无论受怎样的挫折和打击都要咬着牙关挺住，因为你们完全有机会重建生活;只要不灰心丧气，每一次挫折就只不过是通向新境界的一块绊脚石，而绝不会置人于死命。忍，韧，仁。

平凡的世界，不平凡的境界!

其实从周一开始我就没有想好这周的随笔写什么，而我到现在还不着急，反而感到还有很悠闲自在，直到到了星期天对，也就是今天我依然保持着随笔的冷静和镇定，这不就一篇随笔吗?有啥难写的，可老师说要写关于社会实践的随笔，我只能说能力有限

但我还是会尽力写的，当我在电脑上查找阻止大学时，根本没有合适的相关信息，而我就想老师之前不是说过也可以写读后感的水平吗?四大名著的读后感，虽然很经典，但是也很土啊，我觉得会有很多人写了的，所以我就打算写福尔摩斯探案集读后感，毕竟他机智勇敢，镇定自若。

最近有好一阵时间，我都没有刷到微笑小天使的新的消息，同时也看到了好多喜欢他的网友们在叫嚷着让他上线别玩失踪。还有一些很有才华的网友更是因为无聊，开始自己学制作视频动图类的，把他以往的一些作品做成了有趣的“新的作品”。

我想，大家也只是在喊喊而已，毕竟理智的想一想，这一阵子他少发消息也是好事，免得占用公共资源。这也同他原本就有的理念是一样的：工作的时候认真，全力完成;在生活中的时候就放松。在作品中需要完全演技的时候就磨练演好，在生活中就不需要去演了，而是真实地生活。

所以，他真的也做到了。回归生活后，他就默默地不出现，即使网友们在叫嚷着他发些照片还是只言片语，他还是坚持着自己的原则，做自己觉得该做的，同时也不会去做一些多余的行为。

这就是我们大部分人喜欢他的原因吧。他的沉默并不是在颓废，而是在默默地蓄力，只待有机会，就会给我们更好的惊喜。

欣赏这样一个有目标有想法的优秀的人，就是想着能同他一样优秀，这也是一种标杆，一种动力吧。

与其天天蹦跶叫嚷，还不如也学他一样，安安静静地蓄力前行，待到春暖花开时，会有不一样的成果。

来不及的爱，来不及表达的歉意，来不及挽回的错误，来不及实现的诺言，来不及送出的祝福，来不及离别前的最后拥抱……

我们总有太多来不及。我们总以为时间会等我们，容得我们从头再来，弥补缺憾。岂不知撒旦如吼叫的狮子，遍地游行，寻找可吞噬的人。灾难永远在我们猝不及防的时候当头砸下，你我无处可躲。

我们唯一能做的，只不过在还来得及的时候，懂得存在，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松。

存在告诉我们人生是什么，人生就是一瓷瓶，摔到地上就碎了，但有的瓷瓶是碎了，一点动静都没有，可有的瓷瓶却发出响亮的声音，让周围的人一下回头，人生就应该有很壮丽的瞬间……

所以说，存在是当下的，存在是永恒的，存在是无理由的。你之所以在这里并不是偶然，存在需要你，因为你有你的尊严，整个世界惦记着你。星星，月亮，太阳，树木，小鸟，每个地方都需要你，你应该觉得存在从来都是关心你的，一旦你清楚了这一点，你就能够感觉到有无限的爱从各个方向降临到你我身边。

到时候，我们不再后悔于来不及的种.种了。

今天文字的潮流突然涌向脑海来，按下键盘，听着敲击键盘的声音，将一天的心情秀写下，收获着心情空荡的味道，希望金秋来得猛烈些……

秋天到了，一阵风吹过，马路两旁的树叶纷纷落下，仿佛是秋天的信使，来告诉人们：秋天来了

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，掠过果园，撒下硕果累累;掠过农田，播下了丰收的喜悦;他吹响了丰收的号角，给天空擦去了夏日的署气，带来了朵朵云……清晨，秋的使者就来报信。在乳白色的云雾中，挥洒着彩色的神笔。不远处，一幢幢居民楼的上面几层，似乎漂浮在云海之中，成了童话故事的宫殿;近处的几幢楼房在雾纱中装扮下竟一改破旧面容变得那么妩媚起来。这时我仿佛置身于白色的梦幻之中，有一中腾云驾雾的感觉。当太阳东升之时，睁开双眼，竟发现大地赫然是一片金碧辉煌。走进田野，我惊奇的发现。一夜之间，稻子都换上了金黄耀眼的佳衣，并且一浪高过一浪。放眼望去，竟是茫茫没有边际。凉爽的秋风一阵接过一阵向稻浪冲去，金黄的稻浪一浪高过一浪，一浪推着一浪，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。突然，下起了秋雨，落在农民伯伯的雨伞上，打在高大的楼房上，淅淅沥沥，嘀嘀嗒嗒……这是秋的声音，是豆荚儿“爆裂”的喜悦声，小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声……，秋的声音是喜悦的，是欢快的。

秋雨过后，树叶儿黄了，蝴蝶般的飞舞着，飘落下来。他接受了冬天的孕育、春天的滋养、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的顶端，已经过了生命的余辉。

冬虽然清洁而过了寒冷;

春虽明艳而过了妖娆;

夏虽奔放而过了炎热;

秋的美是理智的、金黄的、充实的、是给人以希望的。

前几天，我领到通知，在庆阳一中的第一份责任是担任高一二班的班主任，我不禁有些好奇，有些担忧，同样，还有份期待。好奇这些青涩的面孔，担忧我能否用最适当的方式和这些叛逆的心灵交流，期待他们能否因为我的正确引导而走上一条美好的道路。种.种复杂的情绪盘旋在我的心头，就这样，我走进了那间教室，迎接独属于我的缘分——他们。

站在三尺讲台上，我望着下面一双双灵动而漂亮的眼睛，眼神中充满了对我的好奇，原本在心中排练了好多次的自我介绍，竟一时有些无措，紧张的神经瞬间崩溃，只是板着面孔，忘记了微笑，开始安排今天的任务，学生们去打扫卫生，我站在这陌生的教室，向窗外望去，夏末的景色依旧绚烂无比，绿中带着黄的叶子零零散散的飘落，纷飞在空中，温热的空气悠悠的来回徘徊着，天际的太阳将它的光芒缕缕打在那些勤劳的身影上，显的是那么的可爱，璀璨而夺目。我紧张的情绪平复了下来，对明天，更加充满了希望。

心中缓缓淌过一股股暖洋洋的热流，推开了我心中又一扇紧闭的大门，唤起激情与热血。

人生道路上，我们一直为别人在喝彩，一直在鼓励着别人。但是，你可曾想过，我们能够为我们自己喝彩一次，为我们自己鼓励一次，因为我们需要相信自己，我们需要自信。

自从看过王羲之的《兰亭序》后，我不敢再向众人展示我书法作品;读过李清照的词后，我无颜再读我笑傲冰雪不畏寒，青翠依旧雪中仙……可最终我明白了，自信的人生才是光明的人生，一个不自信的人就好比终日生活在黑暗之中。于是，我开始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如说诸葛亮，如果他当时不自信，不自比管仲，又怎么能使刘备三顾?有怎么会有三分天下的场面?再比如张骞，如果汉武帝叫他入使西域，他犹豫不决，，又怎么会有丝绸之路，又怎么会有鼎盛的大汉王朝呢?

当然，自信不是自满。如果自满反而会误事。俗话说：“满招损，谦受益”但我也认为“信而不满更受益”。只有到好处的自信才能成为人生的垫脚石。过头的自信只能是一块绊脚石。

一个失去自信的人，不管做什么事情都不会成功的，一个永远自信的人，那他的前途将会是一片光明。

前几天，我拿着几颗米粒般大小的绿豆，想把它种进土里，让它发芽成长。

我先把小花盆里的土松了松，然后，一粒粒绿豆像一个个顽皮的小宝宝，一下子挣脱了我的小手指，跳入了土中。我轻轻地用手中的小铲子给绿豆宝宝“盖”上了一层暖和的“棉被”，我又给绿豆宝宝浇了一点清澈的水，当绿豆宝宝喝足了水，就躺在“摇篮”里，呼呼地睡大觉了。

过了两三天，在太阳公公温暖的呵护下，露水姐姐细心的滋润下和微风妈妈温柔的吹拂下，绿豆长出又嫩又白的小豆芽。绿豆芽像一个个小巧可爱的小蝌蚪在“池”中快活地游来游去，又像一只只刚刚学会飞的小燕子在湛蓝深远的“天空”中自由自在地飞翔。看到绿豆长出了小豆芽，我十分激动!于是我更加小心翼翼地照顾着小绿豆芽。

又过了二三天，我再次来看看绿豆是否有变化，刚到绿豆芽面前，我惊呆了!现在的绿豆芽已经不再是以前的绿豆芽了，它们越长越高了，像一位位威武的战士笔直地挺立在那里。绿豆芽细细长长，越长越茂盛，豆芽顶尖上长出了两片尖尖的小绿叶，相互对称，向两边展开，像一把把打开的剪刀，又像小燕子小巧玲珑的尾巴。它那又白又嫩的茎上还长出了细小、雪白的绒毛，可爱极了!

再过了三四天，当第一缕阳光洒在我的脸上时，我起了床，迫不及待地跑到豆芽面前一看，“啊!”我惊奇地叫了一声，你知道发生了什么事吗?原来绿豆芽“热”得脱下了绿油油的小衣服，长得更壮实了，小绿叶也更大更宽了。微风吹来，它们在“舞台”上大摇大摆地唱歌、跳舞，可好玩了!

看着绿豆芽一天比一天长得高大、健壮，我的心里比喝了蜜还要甜。

首次到幼儿园见习很是好奇，不过这次的见习多少让我们有些失落，理想与现实相差太大，当然这次我们去的幼儿园是相对较差的。这同时大大的激发起我的激情，希望改变。

就这次的见习中主要了解到以下几点：

1.该圆的课程安排很是不合理，基本上不让小朋友们到户外来玩，严重违背了国家对幼儿园儿童要每天在户外活动2小时的规定，这样很不利于孩子身心的发展，体育这块大大的缺乏，从小朋友们的表现上看，他们是很想出去玩的，这样合理的愿望都被剥夺了。

2.发现了一个小朋友们很典型的现象，当我们这些见习老师跟他们聊天游戏时，只要一个小朋友想要上厕所或是要喝水的话，旁边的小朋友就都回说想上厕所，就先不考虑他们是不是真的想喝水这点，探索其可能的原因就归结了三点：一，小孩子比叫喜欢模仿，特别是像他们这些小班的孩子，喜欢模仿，模仿能力也强;二，小孩子喜欢得到别人的注意，他们知道只要他跟我们这些老师说他要喝水的话，老师就会注意他，并且回尽可能的满足他，使他们自己认为的自我表现价值得到实现;三，他们喜欢和自己交谈得来的多多的进行亲密的交流，一般他都是跟和自己交流较好的老师提出要求的，不过觉得这个原因有点迁强，哈哈。

3.该圆的小朋友们的规则意识较差，不能很好的按照老师提出的规则做事，比如说老师分发完了点心就说了“吃完的同学就可以举起手来，这样老师就会过去收碗了”，可是基本上没有一个孩子做到了，归结其原因应该是：一，老师没有很好的培养他们的这种习惯，老师只要一看到哪个小朋友吃完了，根本不给小朋友机会，就马上过去收，也不进行规则意识的教育，没有达到基本的教育效果;二，小朋友根本不懂，或是做不到这点，老师没有创设很好的环境。

4.该圆的环境创设基本上没有，一进幼儿园，只是在墙面上有一些简单的水粉画，其他环境布置，区角活动什么的根本没有，就连玩具也只是仅有那么几种!

我渴望成功，但我深知成功是必须经过无数次的失败和努力才能换来的。俗话说“失败是成功之母。”这句话一点儿也不假。

爱因斯坦经过无数次挫折才写出了《进化论》;爱迪生经过无数次失败才发明了电灯;诸贝尔经过一次又一次的反复实验，才发明了炸弹。这些人都经过无数次的挫折才成为了历史长河中的伟大的名人。

我曾经想过，如果不需要努力来换取成功的话那该有多好，射干货中，我也有过这样的经历。有一次，老师让我们在课堂上做作业，我没做，把同学的作业本拿来抄了，但后来老师在黑板上讲题，我根本就不能理解，从此以后，我觉得只有想辛勤的蜜蜂通过自己的努力换来自己的丰收果实。

成功的大门是不会让那些不通过自己的努力的懒惰之徒进去的，而是让那些通过自己努力才能进去的。一分耕耘一分收获。虽然我渴望自己成功，但是我深深的明白，只有自己的努力才能成功的奖台上站起来。

我渴望着自己有朝之日能够什么事情都能成功，但我也明白，成功是来之不易的，它是一面迎风招展的旗子，但是在领取旗子的同时，也要自己的努力和汗水，才能成功，才能得到最后的胜利。

呜呜呜，刚才写好的作文，一不小心按到了退出键。结果全没了，没了，辛辛苦苦打出来的字没了。呜呜呜，让我在角落里哭一会儿。过了十多分钟，我想开了，都怪我手贱，我好恨啊!不过我也认命了，再写一篇好了，不过脑子里的知识都反应不过来了。

假发，大家不陌生吧?在淘宝上看到了刘海假发，我可以戴唉!以前剪过刘海，现在长了，再去剪的话，我发理发师把我的头发剪得乱七八糟的。看那些人晒图，没刘海的照片和有刘海的照片。好明显啊!有刘海的好看些呢!我也想买呢?不知道戴上去，容不容易发现是假发，要是同学发现了，还有老师，我该怎么解释呢?难道说是为了爱美吗?看了看戴假发的教程，感觉不容易发现是假的，现在我身无分文，没有钱买，只能靠写作文的钱买，没办法，谁叫我家穷呢?

最近妈妈跟爸爸闹离婚，原因是爸爸把看病的钱拿去赌博了，最后输了个精光，看病的钱都没有了，妈妈为此很生气。“在这个家待不下去了，我怎么嫁给你这种人，当初真是我瞎了眼才会嫁给你。”我躲在角落里，静静的看着这一幕，我不敢出声。妈妈在一旁指责爸爸，爸爸则不停，埋头喝酒。最后爸爸离开了我们，去厂里上班了，他手头里还有看病的钱。我被判给了妈妈，要是我跟爸爸的话，我宁愿不跟，爸爸这次真的太过分了。夜里，我常常听到妈妈的哭泣声，声音很小，但还是被我听见了。

这几天，妈妈一直在找房子，妈妈心灰意冷，决定搬走。我只跟在妈妈后边，妈妈比我更痛……

冬天来得特别早，这个冬天是十八年来最寒冷，也是最刻骨铭心的季节。在这个冬天里，我的一切梦想都似乎是泡影，透明美丽却一碰即碎。我把自己严严实实地裹在厚重的大衣里，每天都过着一样的生活，偶尔在校园里走走，看不到阳光中的清绿，身边只有零乱飘落的木叶，我想着那些在记忆里走过的人，梦幻过的事，这样的景色只剩凄凉。

截断了缠绵而漫长的思绪，我又来往于宿舍和教室之间，因为我还是在和时间赛跑。尽管很累，但告诉自己要坚持。而后来，这种坚持却变成了挣扎，直到失去力气，才有了一种痛彻心扉的疲倦，一种冰凉的液体一直流进我的内心。

那是一个寒冷的夜晚，我又一次走在校园里，看不到飘落的树叶，也看不到那少得不能再少的从我身边经过的人的面孔。直到这时我才感觉到：原来自己一直都是一个人在走，无论是过去还是现在，都是一个人在走着这段人生的路，是的，每个人都要承担自己的人生，这是一种使命，更是一种责任，从生命中走过的一些人只是人生的点缀，或许带来的是悲伤和心碎，或许带来的是快乐和幸福。正是有了他们，我才渐渐走向成熟，而在这过程里，又不得不眼看着他们离我而去，在成长的过程中，我们真的失去了很多，就像冬天的树林抖落了枯黄的树叶，为的是以春天更葱茏的形象走向大地的期盼。

踏着时间的小径，脚下是落叶破碎的声响，我没有停下来，等那声音消失在耳边，又开始了新的启程，然后我快乐并且向春天走去。

明年的冬天，我会在大学校园里回想着今天的一切，那是一种知足。

而现在我又进行着另一种生活，有些累，有些苦，有些冷，但很充实。我双手合拢，置于胸前。

我会用爱拥抱每一个冬天。