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关于快乐成长的作文【通用20篇】

冷时硬中甜,热时软中绵,有心不外露,清白自在圆,热热闹闹吃汤圆。愿我们的有缘常相聚,难聚常想念。元宵节快乐!以下是小编给大家整理的关于快乐成长的作文,希望能助你一臂之力!

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作文

1000

有关学习中的快乐高中作文500字

全文共 474 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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篇1:成长的快乐

全文共 867 字

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成长是苦的,那就是军训的那段时刻,在烈日下,穿着校服的我们,在进行军训,在军训的期间,那是最难熬的,我们每个人都被晒得黑黑的,汗水从头流到脚,也是我从没经历过的,是的,烘烤下,不仅要站好标准的军姿,还要做接力赛,那段日子是苦的,像苦瓜一样,到骨子里。

除了苦,成长是咸的。

上初中了,作业堆积如山一样——沉重,有时还要补课,我想要回家的欲望从刚进校园就油然而生,看到告示栏上,有我的名字时,意味着我必须留下来,你一个男子汉来说,那不算什么?眼泪却情不自禁的从眼眶里慢慢的流了下来,流进嘴里,原来眼泪是咸的,。

咸并不代表什么,成长还有许多我们要经历的,他就像糖果一样——甘甜。从美丽的学校里,学到的知识,那就是甜的;每一次回到故乡,回到那个属于我的家,在我的家里面,充满了温馨。我家里有两个乖巧懂事的弟妹。每一次,我都会带着少许的零食给我亲爱的弟弟和懂事儿的乖巧的妹妹。我也回家,最先迎上来的是我那调皮的弟弟,他每一次都最先出来看我,他都会迎面跑过来用小手抱着我说:“哥哥,你回来了。”接着就是我可爱的妹妹拿着张张的碎步蹦到我面前,笑着对我说:“哥哥你回来了,你怎么这么久才回来?”每一次都是这样,父母在外打工,维持生计,每天晚上都会加夜班,家里也只有爷爷照料我们,他也老了,脸上有了皱纹,头上的荧光比以前更多了,爷爷老了,身子骨很脆弱,经常喊腰疼。但他每次都会穿着不是很整齐的黑大衣,高兴地走过来,爷爷的鞋子有点大,走路有很大的声响,每一次我回来都会听到爷爷,那破旧鞋子的声音,然后对我眯着眼睛说:“飞飞,你回来了,现在天气冷了,多加几件衣服。”。

我知道,我只要一回去,小面就这几句话,打心里其实有他说不完的千言万语,把零食给了弟弟和妹妹,弟弟和妹妹总会给我一点好吃的,临时给爷爷,也总会用各种理由来掩饰,说不吃,即使爷爷拿了零食,总会背着我放在冰箱里,我知道爷爷从来没吃过零食,每一次我问他:“好吃吗?”他总是回答:“真好吃。”我知道爷爷偷偷的把零食给了贪吃的弟妹,但那时,既然觉得那种味道是甘甜的。

成长的道路很长,快乐的味道总是有的。

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篇2:关于成长的初中作文

全文共 805 字

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我们在磨练中成长,成长的道路上充满了挫折和挑战,我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强,我们需要坚强来帮助我们一路走下去。

记得那年,爸爸让我学游泳。我简直惊呆了,谁都知道水一直是我的克星。第一天,看见水,我简直要晕了,我的心剧烈的跳动着,我目不转睛的盯着那池水,一阵阵眩晕,我被迫跳入水池,水淹没了头顶,呛进了鼻子,爸爸看着都觉得心疼了,好强的我却不想放弃:别人能学会我凭什么不行?我一次次跳到水中,顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折,尝到了苦尽甘来的滋味……

初中时,有段时间,一向好强的我在大考中屡屡受挫,分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神,爸妈的询问,老师的催促,我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥散着令人窒息尘土,顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。

我漫无目的的走着,不知不觉间走到一片池塘边,放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边,放眼望去,我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄,有的甚至被秋风无情的扯破,还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着,昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗?不,我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗?

我为何不能像荷杆那样奋力向上,永不言弃呢?我忽然明白命运就在自己手中,正视困难战胜挫折,才能创造真正的花开不败啊,一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人,勤思多问,努力进取,只因我的自尊受了伤,不甘失败救了场,战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。

我们的这一路走的或许并不顺畅,我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利,但是这份力量一旦获得就不能再舍弃,我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折!

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篇3:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇4:阅读伴我快乐成长

全文共 779 字

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“书”多么熟悉的一个词呀!书,就像一位知心的朋友;它就像一块磁铁,吸引无数的人;书,它就像一盏明亮的灯,照亮我们前进的路;书,它就像一位老师,传授我们知识,教我们如何做人。

每天早晨,第一眼就看见了我那充实而又饱满的书橱。那里是我快乐的天堂。有各色各样,丰富多彩的书籍。如:《童话故事》、《寓言故事》、《昆虫记》、《小王子》等。记得有一次,我吃完早饭,我迫不及待地从书橱里拿了一本书——《宝贵的一分钟》,坐在沙发上津津有味地看了起来,这本书里面列举了“激光一分钟可以走1800公里。最快的计算机一分钟能运算90亿次。”从书里,我懂得了时间是宝贵的,尽管一分钟是那么的短暂,却能做那么多事情,我惊讶得嘴张得大大的。

以前,我一点都不在乎时间。妈妈告诉我:“时间很宝贵,它就像小马车,哒哒哒向前跑,你要学会抓住时间,珍惜时间,不然会后悔不及。”可我却说:“短短一分钟,一晃眼就过去了,做不了什么事,有什么宝贵的呢?”那时,我正在写作业,而且还边看电视,边吃着饼干。小伙伴来找我玩,我把作业抛在脑后,根本不想写,一转眼就跑得不见踪影了。早上,老师检查作业时,我挨了一顿骂。现在,我意识到了时间的宝贵,改正了错误。以后,我做什么事都会合理地安排时间,不让一分钟从我身边悄悄地溜走。

“时间就像海绵里的水,只要你愿意去挤,总还是有的。”这是鲁迅先生说过的一句话。所以,我们要用一生的时间,去和书交个朋友,与书为伴,以书为乐,和书一起成长。读书让我们快乐,让我们开心,让我们成长,让我们成才!俗话说:“读书百遍,其义自见”;“读书破万卷,下笔如有神。”

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,莎士比亚的这句话使我铭记在心,朋友,为了我们的进步和成长,为了我们伟大的祖国繁荣富强一起读书吧!让我们在书香中一起快乐地成长!

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篇5:快乐读书,伴我成长的优秀作文

全文共 781 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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篇6:关于快乐和成长的六年作文

全文共 731 字

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现在,我们已经六年级了,小升初已经在向我们招手了,初中三年的读书生涯离我们只有一步之遥了。六年的小学生活,我们就要与它告别了,有点不舍,也有点留恋。

在六年里,我们必将有所成长、有所收获吧!这不只是身体上的成长,而是在道德上、知识上的成长,也是精神上的成长。现在,我们知道了许多的事,也明白了品质、行为的重要性,还知道只有学知识才是我们唯一的出路……以前,我们经常将垃圾往地上丢,而现在却知道这是很可耻的、是不文明的现象;我们现在也不会向以前那样自私了,什么是都只考虑自己,不管别人,现在知道要多替别人考虑,还要团结同学、互相帮助。

我记得有一次去上学,我竟然忘记带文具盒了!“我记得我将文具盒放进书包了的呀!”我自言自语道。怎么办呢?这时教室里只有同学们早读的声音,我又不好意思打扰他们,看来只好等早读完后再向同学借了。早读完了,我终于可以向他们借了,我记得女生都比男生细心,肯定带有多的笔,于是就向我同桌借笔,我有点不好意思,于是轻轻地对同桌说;“我今天没带文具盒,你有没有多的笔,可不可以借我用一下。”只见她友好的对我笑笑,说:“有多的笔,你拿去用吧!”只见她优雅地打开书包,然后从文具盒里拿出一支白色的中性笔给我。我拿过笔,高兴地对她说:“这下有救了,谢谢你!”同桌说:“不用客气,同学之间相互帮助是应该的,如果我没带我也会向你们借的。”真好,终于不用担心没笔用了。

六年里还有很多很多这样的小插曲,有欢笑,也有失落的时候,但是,快乐和成长是我们六年的永恒主题,我们也是围绕这个主题前进的。虽说小学六年只是我生命中的一小部分,但却让我学到了最基本的知识和拥有各种良好的思想品质,我想对我们今后的学习和生活有极大的帮助,是一个好的开端。

[关于快乐和成长的六年作文

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篇7:快乐成长的

全文共 904 字

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与书为友     快乐成长

书,像与一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,似一把钥匙,带我打开智慧之门;书,是一位忘年之交,使我受益匪浅。

我今年九岁,书,却是我多年的老朋友了,它带给了我无穷的知识与乐趣。在我两岁的时候,妈妈就给我订阅了《幼儿画报》,每个月都有三本书,那时候我还不认识字,妈妈就读给我听,每当我聆听着《幼儿画报》中一个个精彩而动人的故事时,那是我一天中最快乐的时光。

上小学后,我认识的字越来越多了,于是,妈妈给我买了很多书。例如:《十万个为什么》《百科全书》《格林童话》《安徒生童话》《昆虫记》《三毛流浪记》《三毛从军记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》《老鼠记者》系列、《淘气包马小跳》系列等多本好书读得我如痴如醉……渐渐的,我对书更加爱不释手了,现在我读四年级,读过的书大概有一百多本了。

课外书不仅带给我快乐,也滋养着我幼小的心灵。我读了中国四大古典小说之一《西游记》,使我收获颇多。这是一部很多人都喜欢读的神话小说,书中写了唐僧师徒四人经历了九九八十一难,但他们没有被困难吓倒,一直向着目标前进。师徒四人就是凭着这种不屈不挠的精神,最终到达西天取得了真经。我敬佩他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。空闲之余,我还品读了法布尔的《昆虫记》,使我了解到蝉是怎样在树上休息唱歌的;螳螂又是怎样在丛林中捕食;蟋蟀靠柔弱的四肢又是怎样修筑舒适“住宅”的。

在书籍的熏陶下,我还渐渐地爱上了诗词歌赋。古诗词可谓是中国文学的一大瑰宝。诗人常借助诗词表达内心的情怀。常言说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,我喜欢李白“举头望明月,低头思故乡”的那种思乡的情怀;我迷恋白居易“野火烧不尽,春风吹又生”的那种生命的诠释;我崇拜苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的那种人生的感悟。

如今,读书已经成为我生活的一部分了。只要有时间,我就会迫不及待地捧起心爱的书籍,如饥似渴的阅读着,就像一个饥饿的人扑在面包上一样疯狂。我不但喜欢读书,也喜欢买书。一走进书店就不想出来了,走的时候,还不忘记买几本书带回家。

书的世界是多姿多彩的。与书为友,它会让你的生活变得绚烂多彩!与书为友,你将会与快乐同行!

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篇8:在阅读中快乐成长作文400字

全文共 401 字

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高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。

我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。

长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。

同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!

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篇9:水手成长的快乐与烦恼作文

全文共 876 字

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成长就好像是一次远航,孩子们就像是一群水手,他们志向不同,但驶向目的地,都是同一个港口——人生的成功,成长的快乐烦恼--水手。我也是水手大军中的一员,和同学们一起进发着,挑战那沿途的暴风雨,眺望风雨过后平静而祥和的海面。前面的路还很长,很遥远,在这段“长征”路上,现在只是一个开始。

我的家普普通通,爸爸妈妈也没有什么与众不同之处——爸爸赚钱,妈妈打点家务,而我的工作就是上学,在家里,我的考试成绩好坏,是抉择天堂和地狱的岔路,对于几次失败,我也已经不见怪了,在成长的远航上,风雨并不是单一的。

这个学期的英语考试,我又考砸了,在正式放假的八天前,英语老师就严肃地对我说:让你的妈妈打电话给我,你的英语考试考得很不理想,小学生作文《成长的快乐与烦恼--水手》。在几位消息灵通的“好心人”告诫下,我知道我考了一个不合格——五十四分。

我简直不敢再想下去,要是告诉妈妈,我这个寒假就休想碰一下电脑鼠标,按一下电视遥控板。直到英语老师告诉我们,她在期末考试那天会去另外学校监考不能来了,我才小吁一口气——如果不说,就还能再最后轻松六天,偷得半日闲。虽然我清楚,到五天的休息结束后回校日时,这个临时的“谎言”就会暴露无遗,就因为这一个举动,我会为此付出更沉重的代价,到那时,我的“快乐寒假”就从此被宣判——毁于一旦,而我的“苦难时代”也会变本加厉随之到来,那时候后悔已是无济于事,快点说还来得及,过了这个村就没有这个店了。我想说,可又犹豫了——说出来的话,不是提前吃苦头吗?不说还可以清静六天呢!犹豫着犹豫着,那五天就这样被我渐渐混过去。直到第五天的那一个晚上,语文老师帮我说明了一切真相。我也已经麻木了,磕磕碰碰,我就是这样在成长的大海上跟着同学们驰驶着,时而在迷雾中落下,又尾随着同行者的尾迹跟上去。学习是成功之前的峡谷,而我,又能否跟上?

人生是怎样的?我能成功吗?我的出路又在那里?这些问题,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一个好水手,我也同样清楚,自己是个差等生,未来的路,我不得而知,我何时才能摆脱它的束缚冲向成功与胜利。

[水手成长的快乐与烦恼作文

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篇10:我爱我家快乐成长作文600字

全文共 628 字

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我的家不是世界上最好的,也不是最有钱的,但我感觉是最幸福温暖的。家庭是我成长的摇篮,给我无限快乐的地方。如果可以用颜色来代表我爱的这个家,那就是五彩缤纷的。

紫色来代表亲爱的妈妈,每天都是家里最辛苦、最忙、最勤劳,对孩子最疼爱而又最严格的人。她每天打扫卫生,打扫完卫生,又开始做饭,妈妈从来没说过累,看着妈妈做完这些事,腰都快累断了!但她还是把她想做的和累得不想再做的都做完了。妈妈我想对您说:“您辛苦了!谢谢您这么多年来为了这个家付出的一切,您真了不起,您永远是我最爱的妈妈。”她在这么辛苦的情况下还每每带给家里惊喜,有着紫色的神秘感。

用蓝色来代表亲爱的爸爸,其实他也为了这个家付出了很多,爸爸每次都是用笑脸对人,每逢放学回来,爸爸不是高材生,但在我的眼里爸爸比那高材生还要有才的,爸爸的心思怎么都猜不透,像蓝色大海一样宽广深沉。

红色来代表亲爱的弟弟,家里最小的一位,也是最淘气的!叫爸爸妈妈爱生气的,不过也是家人最疼的一位。他的淘气叫人不得不爱,他的鬼点子叫人不得不笑,他的幼稚叫人说不得,他那无辜的眼神叫人恨不起,总给人带来热情,这就是我亲爱的弟弟。

橙色来代表我,蓬勃朝气,活波可爱。

四人坐在一起说说笑笑,如果说要画一幅关于家的幸福温暖画的话,没有了紫色,缺少了一份神秘;没有了蓝色,缺少了一份深沉;没有了红色,缺少了一份热情;没有了橙色,缺少了一份活泼。

“呵呵……”这种欢乐笑声充满着我的整个家,这就是我的家庭,我爱我的家!我正在这个快乐的家中成长。

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篇11:成长的快乐四年级作文600字

全文共 647 字

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读万卷书,行万里路。为了开拓我们的视野,3月30日,学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动,为我们提供了良好的成长空间。

走进聚龙小镇生态采摘园,那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方,要是我能拥有眼前的这片土地,那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒,我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来,“看电影”“吃饭”……

“就知道吃、玩。都不对,接下来我们要下田插秧!”教官一声令下,场上顿时哀声一片,同学们个个叫苦连天,但谁也不敢抵抗“圣旨”。

在教官的指导下,大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子,准备下田大干一场。男生们嘴里喊着:“我天不怕,地不怕!”便径直跳了下去,那样子别提多神气了。再一看,原先还神气极了的男生,好几个都弄得满身是泥。瞧他们,嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走,生怕把衣服弄脏。而我,眼观四方,小心翼翼地走着每一步,生怕水里有鱼或者水蛇,把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快,大家就完成了插秧的任务。

接着,我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下,“排头兵”便推着手推车冲了出去,其他的“小兵”则在后面呐喊加油,更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的齐心协力下,各小队都完美地完成了任务。那一刻,大家忘记了疲惫,露出了快乐的笑容。

一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦,却也收获满满,它将在我的成长之路上留下印记,时刻提醒我要更加努力地学习。

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篇12:快乐伴我成长作文

全文共 579 字

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快乐是什么?当小时的我遇到这个问题时,八成会不加思索地说天天可以玩,天天有吃不玩的零食……但是当我长大后,却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。

书,是知识的海洋,书是智慧的源泉;书,是人类进步的阶梯;书,是人们走向成功的捷径。可以这样说,没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

可能是受爸爸妈妈的熏陶吧,我从小就喜欢读书。从报纸到杂志,书刊甚至到字典,只要带字的我就喜欢看。因此,在我家的每一个角落,你都能找到书的踪影,可是对此我并不满足,所以我经常到书城去看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水。

记得有一次我去新华书店买作文书,和爸爸约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去,可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终,我还是管不住自己,找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了,又看了那一本,根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间,我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了,才依依不舍地离开。回到爸爸等我的地方,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看时间,天哪!我竟然在里面蹲了四个小时!

在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也在不知不觉地长大,书给我带来了许多的乐趣,也使我从中得到很多经验。

因此,我感谢书,是它让我的生活变得更加充实。

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篇13:成长的快乐

全文共 485 字

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童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有敢于实践,取得意外收获的经历;有通过不懈努力,饱尝艰辛的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟!

我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话,完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种颜色组成,所需要的材料有七种颜色的蜡笔和白色的蜡,先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用,然后取一些白蜡碎屑放入锅内,再边加热边搅拌,再加其中一种颜色的蜡笔碎屑调色,直至完全融化,倒入事先准备好的漂亮容器里,但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟,冷却后再做第二种颜色,依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂?唉!我做到第二种颜色的时候就烦了不想做了,还是妈妈在旁边不断地用这句话激励我,使我坚持下来,最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛,心里别提有多美了!

在我的童年里,有许多快乐,这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我,使我不畏任何困难。在我眼里,成长的快乐在于自己的付出,而不在于别人的犒劳。

我希望越来越多的小朋友,可以体会到自己成长的快乐,也用名言警句来激励自己,长大成为国家的栋梁!

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篇14:成长的快乐

全文共 473 字

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在我成长的过程中,既有快乐的经历,也有烦恼遭遇。其中令我回味无穷的就是那些快乐的经历了。因为每当回忆起那些事时,脸上便会浮现出丝丝微笑。

令我最快乐的就是四年级当上班长的事了。那是因为到了四年级就要分班,原来班级的同学会被分批,重新分到各班,与其他班的同学一起学习,我刚好被分到四(9)班,其中我的实力最突出,理所当然地胜任了班长一职。以前班上总是有几名实力雄厚的同学与我竞争,所以一直没能当上班长。这次当上了班长,一定要好好把握住机会,争取多当几回。但可惜的是,当了两个学期的班长后,升入五年级,我转到了柯北小学,没想到那里的竞争更加激烈,别说是班长了,现在也只是个学习委员。真是大煞风头!

除了当上班长的事之外,就是三年级获奖的事了。一次,学校举办了一个钢笔字比赛,我要经过班级、年段的层层选拔,才能进入三、四年段争夺名次的决赛。我在班级里脱颖而出,与另外几名同学携手进入年段的选拔。最后,我与其他两名同学一起闯入了决赛,我最终获得了第二名,成为我们班唯一一个获得名次的同学。

当然,我成长中的快乐还有很多,正是因为这些事,使我的成长变得绚丽多彩。

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篇15:健康生活快乐成长作文600字

全文共 647 字

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阳光照亮了树梢的新芽,照开了鲜花的笑脸。万物因为阳光而有了生机,世界因为阳光而有了色彩,我们少年儿童就初升的太阳,我们的心灵充满了七彩的阳光!是的,健康的身体就具快乐的前提,是对成长、学习、工作是十分重要的,身体是工作的工钱,没有身体就保证一切贡献都不值一提,所以我们要对自己的身体健康负责任,用良好的行为习惯,来保护我们的身心健康。

在我们的身边有很多因自己不重视自己的身体而永远活在一个被疼痛困绕的环境里。

在世界里的每一个角落都有着因不讲卫生而生病的小朋友,如在一所非常阳光的校园里一位八岁的男孩因为长时间用脏手拿东西吃导致的慢性疾病,他的家长来到医院,看着填病情和费用的单子,颤抖着,他们的神情严肃强忍着泪水,在医生面前填上了他们的名子,来到病房与孩子相见时,一家人都痛哭了起来,孩子讲述了他在学校的生活和导致慢性疾病的原因,一生只能生活在疼痛中。

唉,每个人都有一些不讲卫生的习惯,看了上面的故事你们应该懂了,我们怜惜这位男孩,但我们也无能为力,所以说们不能向这位男孩一样痛苦,我想这位男孩也不希望有很多小朋友和他一样。所以说健康是宝贵的、是幸福的,只有拥有一位好的身体才能去做任何事情,一但因种种的不身行为造成的一些疾病的话,不但自己痛苦、自己的一家也会受到不同成度的伤害,自己痛苦,家人的心也会痛的。

在长大的过程中,只有拥有一个健康的身体才是最快乐、最幸福、最开心的。每个人都要养成好的行为习惯,给自己创造一个健康的身心吧!让我们一起行动起来,为了自己、家人、朋友健康生活,快乐成长吧!

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篇16:我成长我快乐

全文共 654 字

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14年来,我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐,从学习中获得;哀,从父母老师的责备中获得;怒,从同学的不解中获得;喜,从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有更多的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走,它跟随你来,也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时,听到大人们说起“人大”,可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“鑫,‘人大’是什么呀?”我顺口回答:“是大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鑫,‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!

其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

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篇17:成长类作文500字以上

全文共 675 字

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弹指一挥间,我已长成一个十七岁的大姑娘了,回想起六年前在北海公园划船的经历,仍不禁陶醉其中。

爸爸租来一条脚踏船,他负责掌控方向盘,妈妈和我负责踩脚踏板,凉风习习,水面波光粼粼,和煦的阳光照射在身上,我们的心情舒畅极了。简单极了!只要我和妈妈不停地踩脚踏,船就会一直前进。我们就这样坐在船中,说说笑笑,不知不觉就到了终点。就在这时,我们意识到了一个问题,船不好拐弯了!我们可怎么回到码头啊?

我们只能干着急,船不能再往前开了,前方是大片的荷花。

我突然眼前一亮,拿起矿泉水瓶,希望能将船划了掉转头,但由于矿泉水瓶太小中,根本无法使这么庞大的家伙回头,爸爸说要我们继续往前踩一点,他试图用方向盘调转方向。谁知这方向盘竟然是个假摆设,一点用都没有。

我们都泄气了,累得瘫在座椅上,无计可施。此时我们再也没有心情欣赏岸边的风光,婀娜多姿的垂柳似乎也变得张牙舞爪起来,嘲笑我们被困在这里。

妈妈又意识到了一个很严重的问题,导游让我们3点在北海公园门口集合,现在已经2:40了!爸爸的手机又没有存导游的号码,这可真急坏了我们。

就在千钧一发之际,我注意到了船身上的几个字:“求救电话___”我们就像抓住了救命稻草一样,赶紧拨打。工作人员很快赶来,他看了情况竟哈哈大笑起来,我们又二和尚摸不着头脑,工作人员对我们说:“你们看见下面的那个按纽了吗,那个才是控制方向的,一扭船就掉头了!”我一看,天哪,我们一上船就把包放在了那个按纽上!掀掉包,一按按纽,果然船就自动掉头了。

这以后,我变得细心了,凡遇到困难,我都会想起这件事,然后镇定下来,细心地观察、思考,寻找解决问题的办法!

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篇18:最新成长需要快乐五年级

全文共 824 字

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“你快乐吗?我很快乐每一个人都可以找到属于自己的快乐!”这是一首歌中唱的。我也很想知道你快乐吗?你不许想知道什么是真正的快乐。 "Are you happy? I am very happy that everyone can find my own happiness!" This is sung in a song.I also want to know you happy? You dont want to know what is true happiness.

当你考出好成绩的时候,你感到兴奋这就是快乐。当运动员夺得冠军的时候,他心情十分激动,这些是快乐。当你因为帮助别人,得到别人的夸奖,你也会感到快乐。

但是有快乐也就会有痛苦,悲伤,当我们没有考出好成绩,当你在比赛中失利,当你做错事被批评的`时候,你会感到很不快乐。但这些都是难免的,人生总是有苦有甜。当我们遇到挫折能够战胜困难,就会露出笑容。同时心里就无比的快乐。美国的一个民间志愿组织做了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人,冰岛气候条件和生活环境十分恶劣,冰岛位于寒冷的北大西洋,也是世界上火山最多的国家之一,堪称“水深火热”。但冰岛人并不消极的面对生活,相反,他们学会了与恶劣的大自然相处之道,他们变得豁达、乐观。

鲁迅笔下的阿Q,他也是个乐观的人,记得有一次,他跟人打架,却打不赢对方,被对方按在墙上撞墙,但他并不生气,心里想,我总算被儿子打了,于是就不生气了。还有一次,他想加入革命党,好好风光一把,可还没等他说出,别人就叫他轰了出来。但他要生气的时候,心里想:儿子总是不听老子的,想到这他就又不生气了。冰岛人与阿Q这种乐观的精神,使得他们能在生活中体会到许多快乐,同时体会不到生活中的痛苦。

如果我们能像他们一样,乐观豁达,遇到烦心事儿能找理由安慰自己,我们就能像他们一样快乐,打开心胸,对生活中的不如意抱以宽容的态度,这便是快乐的含意!

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篇19:成长的快乐和烦恼作文600字

全文共 628 字

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有人说成长是一个牢笼,束缚了人们的梦想,让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程,在追梦的过程中,享受其中的一丝努力和认真,但我认为成长是一条曲折的小路,布满荆棘,却又“柳暗花明又一村”,充满了无限种可能。

成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程,但在外界的无数压力下,它成了斩断人们梦想的利剑。如今,踏入学校,更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟,在对前方的道路一概不知时,却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今,我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始,现实的残酷又能让我们有何办法?以前清晰的梦想已变得渺茫,当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇,变得模糊。

但反过来一想,是成长中的挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理,我们便是生长在温室的花朵,没有尝试过用自己的努力来换取成果,没有体验过成长的艰辛。或许,我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长,我看到的更多是历练,培养和教育。在成长中,我体会到了成果背后不为人知的艰辛;在成长中我锻炼了自己的意志和能力。

或许,我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐,而没有烦恼,则成长对他来说则没有了实质的意义;如果一个人的成长中只要有烦恼,而没有快乐,则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。

让我们都用一种自信的态度看待成长,不管是好还是坏,都去开心地迎接吧!

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篇20:初中成长

全文共 762 字

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挽一只竹篮,走在春的私语中,拾捡着地上的杨树种子。风撩起他的发丝,不经意间,乌丝变成了白发。风撩起依旧在古老的巷子中奔跑,它撩起的地方撩起红色波澜!

成长的脚印里包涵了亲情的关爱,难忘儿时的童稚,骑在父亲的脖子上撒欢,倚在妈妈膝上数天上的星星。十五个春夏秋冬,浓缩的人生精华,当我会过头品味所走过的串串脚印时,心里变感慨万千。

生活,有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。

从小,我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地,当我提出自立,可是迎来的却是父母的“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这是长大了。

小时的校园,我孩子梦的源泉,他融进了我童年生活的酸甜苦辣,胜败的失;它记载了我每一滴汗水、泪水滴落时,心灵深处的成熟与进步;它铭记这我每一次微笑背后的悲哀与喜悦。

现在的校园,我在阳光之弦的轻挑细抹中,我留下了青春的浓重彩。在初中生活中,我体会到了学习的快乐艰辛,成长的复杂丰饶;体验了化蛹成蝶的蜕变,斑斓缤纷的生活;聆听岁月沉淀的声音,分享芝麻开花节节高的喜悦。

生活,有时候像被清茶,初看,清澈见底;初闻,清香扑鼻;初品……好苦;稍后在看,仍旧清澈;再闻,阵阵幽香,再品……回味无穷。其实生活中重要的是有没有耐心做再次的尝试,你会发现其中的奥妙也真谛。

生活,有时候像一支望花筒,不断的有新图案。其实每一天都是新的,只要有不断的创造,生活应该是精彩的。但如果不转动手中的万花筒,那么即使它在你的手里,也只有一种图案。

其实,生活、成长都需要坚持。怦然心动时,一种生活的哲理漾变全身;原来,环境的优劣好坏总难如愿,但每一个生命都可以绽放属于自己的灿烂,只要坚持……

生活、成长也需要追寻,追寻的浸没了成长的足迹,追寻一朵丁香,香出豆蔻年华;追寻一泓清泉,润出天街绿意;追寻满园春色,然后从中摘下那一支红杏,放在心头,感悟人生。

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