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学生日记语文(合集20篇)

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小学生日记

全文共 298 字

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“哒——”是停电了,电器全部停止运行。

我从小便是怕黑的,此刻,更是感到心慌不已,整颗心都提到了嗓子眼儿,渐渐变得的呼吸困难。我手里提着的水壶中的热水向下流淌着,热水全部撒在了身上

我的双腿发软,头皮发麻,全身开始出虚汗,眼角有液体划过,也许是泪水吧。“砰——”重物落地的声音。手里的水壶掉落在地,我瘫坐在地上。恐惧地畏缩着、颤抖着。

我找像不到家长的孩子,着急得想哭。

像是坠入了无尽的黑暗,脑海中只有一个想法,那便是离开这里,离开这片恶魔的领地,回归到属于我的地方去。我在心中高呼着:“给我光明!光明!我要光明!”只是,我的声音坠入深谷,无人回应。

我无法平息这种恐惧,周围的一切读仿佛要将我吞噬。……

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篇1:关于语文日记四百字

全文共 423 字

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其实我在解题时是有八

九分把握的,因为我对自己的文笔还算自信。

在分析了张张卷子之后,才略略领悟“语文”这东西不只要靠文笔的。只有在作文上,它才能被大部分地运用。不过解题时何时何地也少不了文采。但解题更需要的是触到表面,深入其中,抓住中心的答案。而恰恰好,这三点我都总是捉摸不透,尤其是后两者。

我知道技巧,谁都知道技巧。但却怎么都不懂围绕这“中心”来作文章。或是智商不高,也可能是经验不足。

总之,我就是揭不开文字的表皮,真真切切地直视它的血肉。

但怎么达到这个标准呢?积累足够的经验,这些都会被你用上。

我觉得我是这样的,只要真正的解开了一道的阅读题,那么接下来类似的对我也没有什么难度了,因为我已经知道该怎么去解题。

我看了看这次的期中卷,其实我还是有几分幸运的:改卷老师的要求似乎没那么高,还是他在昏昏欲睡的时候迷迷糊糊地打下了一个大钩钩?

这次的成绩在我对自己标准的基础上又拉低了一些。

但我在乎的却是人生上的一次次“考核”。

我会努力迎合自己踩下的脚印。

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篇2:学生日记

全文共 434 字

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今天是军训的第一天,我既十分激动又十分紧张。因为我平时比较好动,不容易控制自己。我想:这次军训我一定要以一个军人的标准严格要求自己。

首先,教官教了我们基本军姿:两脚微分,中间要有一只脚的距离;要挺胸、抬头、收腹,双手紧贴军裤中缝,双腿并拢……

哇!最基本的军姿都有这么多要求!我赶紧按照要求站好,一站就是三分钟,我坚持住了!接着我们又学了盘腿坐下,这个动作很简单,一会儿我就完全按要求学会了;我们还学习了原地踏步走:要求按口号做,喊“一”左脚落地,喊“二”右脚落地,刚开始我总是做不好,经过教官几次的指导,我也能跟上节奏原地踏步了;最难的是学叠军被,步骤较多,完成一次要好几分钟呢!大部分同学都比较慌乱,教官耐心指导我们每一个步骤,慢慢的我们也学会了,只是时间有点长。

第一天军训就学了不少关于军人的要求,我想:后面几天一定还有许多新要求,难度也会加大,我一定要认真学习,力争圆满完成这次军训。

面对新的起点,我越发充满信心!我会把我的热情、精力地投入到新的学习和生活中去!

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篇3:挖花生日记500字

全文共 641 字

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我想大家都吃过生,但应该没有几个人去亲手挖过花生。那么就让我来给大家介绍一下怎样挖花生吧!

今天下午妈妈下班回家,神秘的对我和朋友小诚说:“快跟我来,我带你们去一个神秘的地方做一件有意义的事情。”原来是让奶奶带我们一起去挖花生呀!

我和小诚你追我赶,谁都想第一个看到花生是长什么样的。我借用我的世上无敌“飞毛腿”第一个跑到了目的地。只见爷爷已经开始挖花生了,“停、停……让我们来挖吧!”爷爷笑着点了点头,爷爷开始试范了,我跟小诚都认真地看着,只见爷爷先把花生的茎往自已身边压了压,花生的底部立马就呈现在了眼前,然后照着哪底部的位置一锄头下去,就挖出了一个小坑,里面躺满了一棵棵花生,我和小诚一声尖叫,马上过去捡起花生放到水桶里。爷爷一边把锄头递给我一边问我:“现在知道怎样挖花生了吧!”我点点头,照着爷爷地方法开始挖了起来,可是锄头到我手里什么就不听话了呢?老是往边上挖,挖了大半天还是不见花生的影子。

我眼珠子一转,想出了个好办法。将锄头往边上一放,揪住花生茎的底部,用力往上一拉,花生连着花生的根一起被我拔了出来,由于我用力过猛一屁股坐在了地上,手里还抓着花生藤不放,花生像一个个调皮地小孩往我的脸上直扑过来,大家看了全都哈哈大笑起来。

小诚也照猫画虎,也像我一样开始用力拉,结果茎一下子断掉了,花生的根和花生还一起在地底下,他失败了。妈妈还帮我们拍下了照片,我的心里美滋滋地。

挖好了花生,我跟小诚一人一边抬着水桶,一路高歌着回家了。我喜欢挖花生,它让我感到了劳动地快乐和劳动的辛苦。

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篇4:小学生日记400字

全文共 464 字

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“你在干什么啊!”音乐老师收走了王佳乐借给包卓群的书。

“还有你!”老师又收走了甘若雨的书。

“来,我们继续唱歌。”老师淡定地说。

不知过去了多长时间,当我们都忘记了包卓群和甘若雨的书被收走了的时候,音乐老师愤怒地对包卓群说:“我在上音乐课,不是读书课,都六年级了,你这一点都不知道吗?”包卓群趴在桌子上,挺狂地:“我知道呀!”老师瞪地说:“那你知道还看干什么?”包卓群胆子真大:“上音乐课太无聊了,所以我就看了看书。”“你无聊啊!我比你更无聊呢,你一首歌只要听一节课的,而我却要听四五节课,你知道吗?你上语文课是不是也这样?”老师生气地说。“上语文课不这样呀。”包卓群有点眼泪了。老师愤怒地说:“上语文课都不这样,音乐课为什么这样?”包卓群瞪着音乐老师:“上语文课不无聊。”“就你,强词夺理,没有教养的东西!”音乐老师控制不住心中的怒火了:“你以为你很厉害吧!我跟你说,我比你更厉害呢,你不信就去校门外和我单挑,在校园里我是不会打人的。”“今天就先这样算了,下次,我把书拿走就不会给你了,就是我的了。”

喔!这场音乐课PK得好激烈啊!

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篇5:小学生日记400字

全文共 342 字

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今天下午,老师让我们改语文《练习册》,我很高兴,长呼一口气,那么多课练习册如同一快快沉重的岩石,堆积在我的心头。今天,我要把它们全部铲除干净,让它成为我的垫脚石,助我耕桑一层楼。

开始了,我们先对了一遍,急不可待地冲上去改。嗯,不错,这是一个“开门红”,我们小组第一次改就全盘皆赢,这开头炮打得很漂亮,很成功。但是,接下来,幸运女神却不照顾我们啦。

当我们把名字写上之后,却开始无边无际的等待之中了。五分钟过去了……十五分钟过去了……二十五分钟过去了。还是没有轮到我们组。此时的我已经急不可待,浑身上下像被虱子咬了一样,活蹦乱跳,想赶紧去改《练习册》。无奈之下我只好先完成家庭作业,再去改《练习册》。等呀,等呀,我坐立不安,度日如年,当我快崩溃时,终于轮到了我们。

唉,我等的可真是辛苦呀!

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篇6:初一语文上日记

全文共 783 字

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从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。

早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。

等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她们不耐烦了,她们就说“:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。”只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如《简爱》,《傲慢与偏见》这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的!

在我看来,语文更像我的一位老师。每当我生气,烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了;每当我诗失意的时候,李白会对我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪的更百年,今日还需爱今日……

然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富!

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篇7:中学生日记300字

全文共 460 字

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理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。

我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个平静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”

“有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。

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篇8:小学生日记400字

全文共 449 字

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因为下大雪的缘故,这几天清晨的窗子外的屋檐上冻结了许多的冰棱,不过这可不止屋檐上才有,花草上、柱子上……都有。

今天下午时,我做完了作业便下来玩玩!本以为冰凌早已经被那些很早下来的人取走了!哪知道一看!哇哦!那一排的屋顶上都有好多的冰凌呀!我兴奋极了!而且可不是普通的冰凌,长约1米,宽约2厘米在轻柔的阳光的照射下闪闪发光,漂亮极了!就像是钻石做的一样!那叫一个好看的,叫人忍不住像摘了!但又不愿意破坏了这一美景!只好忍住了!这样的美景独自享受可不好,还是叫人分享一下吧!于是我决定叫妹妹也下来欣赏一下!

果不如其然,妹妹看到这一壮丽美景后道:“这好美呀,姐姐哎!我想要!”正在这时我们看到了不远处的一把梯子!于是我们把搬了过来,站在上面摘冰凌!我瞧中了一根,于是我小心翼翼的伸出手来,抓住冰凌后轻轻一摇,可是没想的这冰凌光滑的很,在我手中一滑,只听“噼啪!”一声,冰凌碎了!毕竟第一次摘,难免会这样的!手碰到冰凌时,感觉凉飕飕的!轻轻一摇便到手中了!就是这样我和妹妹摘了很多个了!

摘冰凌真的好好玩呀!

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篇9:暑假小学生日记

全文共 455 字

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暑假里,我的课外活动丰富多彩,滑滑板,溜旱冰,学游泳,画素描......但是让我最难忘的事还是滑滑板。

滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去,只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲,总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我,没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,还把妈妈的脚给弄伤了。我说:“不学了,太难了。”但是妈妈却笑着对我说:“儿子,妈妈相信你会学会的。”

于是我就去楼下的广场去学,看见有几个小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的潘博林,他看见我不会滑,竟然主动的来教我,看着他轻而易举的在人群中滑来滑去,我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑,叫我先左脚踩着滑板的前方,然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端,而且右脚不停地用力摇摆滑板前行,使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼,妈妈还带我到医院拍片子。经过无数次的失败和努力,我现在终于学会了滑滑板。

还是妈妈说的对:只要对自己充满信心和勇气,一定都会成功的。

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篇10:中学生日记600字

全文共 788 字

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开学了,我快乐的初中生活开始了,刚踏进中学的大门,我就意识到自己已经长大了,不在是小孩子了,我是一名中学生了。

漫步校园,我发现中学不经比小学大得多,而且每一个教室都安装了多媒体,课桌椅比小学的漂亮得多了,刚开始来的几天,我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片,老师也很亲切,记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天,英语老师一进教室就对我们说:“同学们,上课是不是很累啊?今天我们不讲课,我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课,还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的,老师从包里拿出一支水彩笔说:“我把这支笔放在一位同学的桌子上,然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上,传的时候我们要数数,从一数到十,数到十后,拿到笔的那个同学就要停止往后传,站起背单词。”说完,它马上把笔放到前排第一位置那同学手上,那位同学拿到笔后,马上往后传,我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学,我们就数到十了,没办法,他只好站起来背单词,他背的很流畅,很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌,没想到他的同桌竟把笔塞回给他,他又马上塞过去给同桌,塞来塞去,笔最终还是在他手上,他只好又一次背单词。不知不觉,时间慢慢地过去了,我们还沉浸在欢声笑语中,这个游戏不仅让我们学到了知识,也得到了快乐。上完英语课后,我们排着整齐的队伍去打饭,同学们都相互谦让。

晚休的时候,每一个宿舍都很安静,没有吵到任何人。在学习上,大家都相互帮助、关心他人,那天,数学课,我的笔不见了,怎么都找不到,我急得快哭了,这时,我的同桌看到我着急的样子,连忙问我发生了什么事,我把事情告诉她,她听了之后,把平时最喜欢的钢笔借给我用,有同学的关心,我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友,同时也锻炼了我的生活自理能力,初中的生活让我学会了坚强,不依靠他人,学会了怎样尊重他人,也给了我很多快乐。

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篇11:三年级小学生日记600字

全文共 822 字

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俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。

以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!

还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。

做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?

世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的.案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。

人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!

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篇12:暑假收花生日记

全文共 498 字

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现在9月了,正值秋高气爽的季节,当然也是人们最高兴的丰收季节。

今天是周六,我们一家要去地里收生,吃过早饭,我们一家开着农用车来到了地里。

一到地里,我就看见绿油油花生,高高的玉米挺起了腰,正当我被眼前的场景深深地吸引住时,姐姐拍了拍我的肩膀说:“发什么愣,开始工作了。”,我这才回过神来,戴上太阳帽开始劳作。

爸爸用手扶车把花生从地里梨出来,然后我们的任务就是抖掉花生的泥土。我觉得这工作就是太枉费,我大材小用了,便去找个更难的工作,我看见还有两犁花生,我想,要是我能把这梨拔完,我不就是大功臣了吗?

我从头开始拔,握住底部使劲一拔,“咣当”一声,我四脚朝天,再看看花生,拔是拔出来了,可是,果实还在地里面埋着,姐姐,妈妈一看,哈哈大笑,于是,我只能低着头灰溜溜的跑去抖土。

一会儿,我就受不了了,跑到伞下,拿出准备的水,“咕咚咕咚”的一口气喝了一大半,回头看看爸爸,他们一边劳动一边谈笑风声,一点也不累,不像我,闷头干,还落下了一大块。

到了中午了,我们收拾了一下东西,满载着果实收工了,今天的劳动虽然很累,但内心是快乐的,我也真正理解了“一粥一饭,当思来之不易”的真正含义。

我也明白了农民伯伯的辛苦。

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篇13:中学生日记周记大全

全文共 735 字

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告别从前稚嫩的我,我的生活翻开了崭新的一页。我和其他同学一样背着新书包,迫不及待地想早点来到学校,开始我丰富多彩的初中生活。迈进校门的那一刻,这个学校太大了,让我有点眼花缭乱,可以说是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”但正是因为校园的陌生,却又让我对它充满了好奇。

来到这个新的学校,新的大集体,新的大家庭,周围一切是那样的陌生,好像是两个不同世界的。但经过这一个多月的接触,我的好姐妹们可以说是数不胜数,如果要一一给你们介绍的话,不知要说到哪年哪月哪日。

在崭新的生活中,也有许多地方和小学不一样,例如早上寝室老师都会教我们早早的的起床,周五周日都会有校车接送,每天都要进行早读……但最让我印象深刻的就是到食堂打饭。进入食堂,第一次看到这么多人的我,不由得觉得惊奇,食堂里人山人海,可个个却秩序井然,偶尔可能会发生一些小摩擦,但在值周老师的协助下,这些都是能够很快解决的,并且食堂阿姨们也十分的和蔼,平易近人。所以这次的经历好像又一次开启我崭新的初中生活。

在崭新的学习中,我也有了很大改变,从前的我总是喜欢一心二用,一边看电视一边做作业,可是到了这个新的环境里,一切的一切的变了,同学之间的竞争也很大,我只能化压力为动力。现在的我也懂得提前完成作业了,遇到难题就主动去问老师,自己在发呆的时候多看看旁边的同学在干什么,并且,要对自己有信心,大家都是在同一条起跑线上,现在还不知道谁输谁赢,因为只有坚持,你才会成为最后的赢家。我一直有一句话在不断激励着自己——每一朵鲜花都有盛开的一天。

新校园,新老师,新同学,他们是我遇到困难时,所倾诉的对象;是我成功时,与我一起分享喜悦的知心朋友;也是我失落时,给我鼓励的好伙伴。正因为有他们的陪伴,我崭新的初中生活才会有如此亮丽、美好!

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篇14:小学生日记400字

全文共 489 字

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翻开日历,离春节还有8天,我的心却已耐不住了。我真想早点听见爆竹的声响,见到烟花的美丽啊。

春节作为每位国人期盼的节日,对于我们小孩子来说更是一件大喜事。去年春节,我亲自点燃了一节爆竹,那“噼哩叭啦”的声响震耳欲聋,吓得我躲到了一边。尽管我对这样的声响心生畏惧,但期盼已久。猴年是我的本命年,所以我更希望大年初一那一天能热热闹闹的,这也是我的一个心愿。

聆听时间的脚步,我对新年的期待愈发强烈,但在没来到之前,我只能回想去年。

去年除夕,我为了能看到烟火,吃饭吃得很快,听着外面一声又一声的烟火声,看着窗外绽发出的“花朵”,我在心中不断地催促自己:“快点!快点!”连奶奶都在说我吃得太快了。可我只有一个念头:看烟花。吃完我便走出家门,狂奔而出,但也只看到这一场盛会的末尾。今年我一定要把烟花完整地看一遍。

聆听时间的脚步,我的心再也平静不下来。按照农历的算法,时间应该在走向一年之末了吧,我想对快要过去的一年说一声:“再见了!”我又想对快到的一年说“欢迎!”时间如同匆匆的脚步,步履轻快的走着,它走得很快。旧的一年已经开始了“大撤退”,因为新的一年快来了。而春节代表着起点,我期待春节。

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篇15:小学生日记做家务

全文共 503 字

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妈妈每天早早地起来开始把家里收拾的干干净净的.,很辛苦。今天,我要帮妈妈打扫一下卫生,体会一下妈妈的辛苦和劳累。

星期天的早上,我早早地起床了,悄悄地跑到妈妈那里,小声对她说:“今天我替您做家务,怎么样!”妈妈甜甜地笑了,点点头。我想:做家务多简单啊,扫扫擦擦,比写字容易多了。我哼着小曲拿起笤帚先扫我淘气小房间,我弓着腰,使劲把墙角的灰尘扫到了门口,刚想喘口气,一看不好,地像画地图一样,一块干净一块脏的,再说床底下还没扫呢,于是我重新返工,先蹲下身子把笤帚伸进床底下扫啊扫,不一会就腰酸背痛了。好不容易扫完了自己的小房间,笤帚拿在手里竟有些不听使唤了。

不干了,还是玩电脑去吧。我刚想扔下笤帚,突然想到妈妈天天劳累的身影,好像有个声音在对着我说:你要坚持,坚持!于是,我又干了起来。终于打扫完各个房间,我抬头一看窗子污沉沉的,又拿来脸盆和抹布,使劲地擦起了玻璃,擦不掉的灰尘我就用刻刀刮,一个上午,家里被我打扫得干干净净,不过,我累的呀,真是腰酸背痛腿抽筋,一个下午躺在床上,连晚饭也懒得吃了。

今天,我帮妈妈做了一次家务就累成这样,妈妈天天操劳却从不喊苦叫累。我不知道,这个世界上还有比妈妈更勤劳坚强的吗!

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篇16:初二学生日记400字

全文共 478 字

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阳光轻轻、柔柔地照在黑板上。浅浅的春意洒在每个人微笑的脸庞。我看着这个被阳光划出轮廓的笔尖,在纸上舞出一个个干枯的枝叶,一句句熟悉的话语。小小的笔尖,简单的移动,轻轻地撑起了沉重珍贵的回忆。每个开始,都会为明天书写。

打开窗子,冷风把屋里的书本哗啦啦地掀起。冷,但是带着春的气息。我在每个开始或结束时,会留下许多不一样的回忆,但是唯一的,会很快乐的留下微笑。一切的快乐,会让我真正的牵到春天的手。两个端点似的标志,在每个冷风的夜晚提醒我要记得快乐,然后带着自己去创造明天。

许多个猛然间,许多次发现,自己是那么冷酷地让自己与春天隔离。在每此突然与适应时,我渐渐开始学会让自己喜欢上不喜欢的一切,然后带着喜欢的世界,用所有的好心情来迎接身边无时不在的春天。学会让自己变得幸福,在春天微笑。

我已经忘记了是什么时候自己的改变,只是觉得自己有了希望和快乐就会不再烦恼。每个夜晚,静静地倾听自己呼吸的声音,在满足中渐渐睡去,我会用微笑迎来下一个清晨的开始。不管眼前的好与坏,我会珍惜、铭记,去把自己轻放在阳光下,睁开眼睛看着这个花开的世界。微笑着看已经到来和变美的春天。

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篇17:小学生日记400字

全文共 429 字

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在爸爸单位里有一个小池塘,春天的时分,四周一片春意盎然的现象。池塘里面有一群好动的小蝌蚪,它们在快乐地玩着,似乎也在享用着美妙的春光。

今天,我发现有两个小朋友在用网兜在捉蝌蚪,我猎奇地上去看繁华。哇!他们捉了十几只小蝌蚪!我不由得心动了,也想去捉几只玩玩。于是,我战战兢兢地走到池塘边,利落地卷起袖子,静静地等候浮到水面上来的蝌蚪。嘿!一只蝌蚪过来了。我用手飞快地把水面的蝌蚪给捞了上来。只见它一身漆黑,头和身体连连成一气,看起来像一粒发黑的大豆,只是多了一条小尾巴。一条又细又短的尾巴在水中摇晃着,像小孩子跳着迪斯科,身子随着摆动,别提有多心爱,多有趣了!我先往塑料袋中装了一半水,再把蝌蚪装了进去,小蝌蚪在袋子里活蹦乱跳,不晓得是开心还是惧怕。

不一会儿,我就捉了二十多只。正在这时,爸爸来了。爸爸通知我,小蝌蚪长大后会变成青蛙的。青蛙是益虫,专吃害虫,是庄稼的好帮手,我们应该维护它。于是,我只捉了两只,把其他的都放生了。这两只我还要察看它的生长过程呢!

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篇18:怎么写除夕的学生日记

全文共 560 字

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今天是大年三十,奶奶一大早就忙活起来了。我们帮奶奶一起把家里里外外清扫了一遍,把那些老鼠蟑螂从家里赶了出去。听奶奶说,这是为了干干净净地过大年。下午我们还得挂灯笼哩。

到了下午,我和姐姐一起把买来的三十多个小红灯笼挂到了门前的两颗槐树上,树上的灯笼错落有致,一个个小红灯笼如同一张张红扑扑的小脸,笑嘻嘻地迎接新年。

下午二时,鞭炮爆竹声响彻云霄。烟花陆续在天空中开放,奶奶煮了一只鸡和一块猪肋条,听奶奶说这是为了今天晚上拜菩萨用的。

充满激情的烟火持续了好长时间,到了晚上六点钟,奶奶和爸爸把八仙桌抬到了门口,在桌上摆好蜡烛,檀香,再放上煮好的鸡和猪肋条,还有一条活生生的红鲤鱼。在鱼、鸡、猪肋条上都贴上一张红纸,一切都摆好了,就可以把蜡烛和香点着了,就开始“拜菩萨”了。奶奶让我们先向天拜三拜,再烧元宝,口里念念有词,不外是祝家里平安,爸爸事业有成,我将来考上名牌大学……

做完这些,就可以放烟花爆竹了。我点了六个喷泉烟花,五彩斑斓的焰火高高地向上喷出,真像书上说的“火树银花”一样。接着爸爸点着了那个三十六响的烟火,震耳欲聋的响声把我家的两只小狗都吓得钻进狗窝里再也不敢出来了。天空中的烟火像一把五彩缤纷的大伞,又像流星雨纷纷下坠。紧接着,两串两千响的鞭炮噼里啪啦地炸响开来……

大年三十成了烟花、爆竹的世界了!这一天真美啊!

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篇19:高中生日记500字写人的

全文共 530 字

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我有一位可爱、调皮、烦人的妹妹。她四个月了。她有一双炯炯有神的大眼睛,灵活地双手与双脚。开心时呢他一刻也没停过,她要是不开心,嘴巴向下一别,“哇哇”大哭起来,谁也拿她没办法。只有我,妹妹的姐姐,她一见到我,就像见到妈妈一样,“呵呵呵”的笑起来;他要是不开心嘛,嘴巴立马就向下别,“哇哇”大哭起来,谁都拿她没办法。哦,对了忘记告诉你们了,有两个人能阻止她的狂风暴雨哦—我和妈妈。

在一个静悄悄的晚上,妈妈出去“上班”了,我与爸爸在家,爸爸在电脑房里上网聊天,我坐在椅子上,舒舒服服的看电视,妹妹则在房间里“呼呼”的睡大觉。

不出几分钟,妹妹醒来了,在那里“哇哇”地哭,爸爸叫我去抱她,我极不情愿的放下遥控器,慢悠悠地走进房间,拨开被子,抱她起床,她一下就不哭啦!我哄着她笑,顺便给了爸爸,又津津有味地看着电视。

“哇”的一声,妹妹嚎啕大哭起来,弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我:“毕毕,快来逗逗宝宝,宝宝哭的太凶了。”我又放下手中心爱的遥控器,走到电脑房,我跟她藏猫猫,她向下别着的嘴巴一下就向上了,爸爸笑着说:“嘿!你这小不点,刚才还哭呢,现在又笑啦!”我出去关了电视,又来陪她了。

你说我妹妹可爱、调皮、烦人吗?我可是非常喜欢她的哟的啦!你们见了也会喜欢她的.,是吧!

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篇20:写秋天的景色的学生日记

全文共 639 字

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又是一个星期六,我背上我的轻快小书包,乘着窗外的秋风,踏着美妙的阳光,快快乐乐地上学去了。

我坐在平稳的车厢里,阳光穿过窗户,映在我的脸上,也许我是满面红光吧,也许我是金光闪闪吧。虽然我看不见我的样子,但我感受到一种温暖,由内而外的温暖。路过湖畔,一口水波粼粼的池塘。阳光把终年汇聚的光亮全部洒在了水面上,水被染成了金色,散发着秋天的气息。鸟儿轻轻掠过湖面,偶尔翼尖轻轻拂一下水面,顿时,水面漾起了一道道白色的水波。偶尔,他们的尾尖也轻轻沾了一下水面,也许是走的太急了,那被微微浸湿的羽毛带起了几滴小水珠,在阳光的照耀下,那几滴水珠闪着金光。

路过树林,那里的枫树茂盛极了。巴掌大的叶片张开了,贪婪地吸收着阳光,使自己变得神采奕奕,但很快的,他们就要回归大地母亲的怀抱了,不过他们并不焦虑,因为有这样温暖的秋天,为什么不享受享受呢?路过山坡,那巍峨的山脉耸立着,伸着双手迎接着阳光的温暖,阳光为它镀上了一层金衣。霎时,又好似薄纱,轻轻地飘落在山上,山却一点也不显神秘,好似温柔的邻家女孩,天真而又活泼,美丽而又可爱。终于到站了。车上的人们却不着急,悠然自得,缓缓走下车,阳光好似一条绒绒的毛毯,又好似一个摇篮,让人忍不住想打个盹,好好释放掉一周的疲劳。我漫步在鹅卵石小路上,踏在阳光上,我的鞋子似乎也被染成金黄色的了,好久都没有这么惬意的感觉了,没有急迫,没有纷扰,没有吵闹,这不是个理想的境界吗?

我沉浸在这温暖中,我丝毫没有感觉到秋的凉意,反而有一丝春的温暖,我陶醉了,我爱秋天。

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