小升初满分作文精选：我尝到了成功的滋味(优秀20篇)

“万事开头难”，一点都不假！我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐（2）室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，有些还在进行着“攻击”，只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来，但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记，真不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心头大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。

“好的开始是成功的一半”。采访了一次，胆子大了，心定多了，采访也有信心了。说也怪，接下来的采访也十分顺利，大概是他们感觉到我们的真诚，十分配合我们的采访工作，一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。

这次采访虽然汗流浃背，口干舌燥，可是这是我人生中第一次成功的采访，我终于尝到了成功的滋味，这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面，我现在还没能做到，但或许在不久的将来，你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢！

以前，我不知道成功的滋味是怎样的？但是通过那次小实验，让我品尝到了成功的甜头。

那天，在自然课上，老师教了我们一个让鸡蛋在水中浮起来的小实验，让我们回家自己试着做一下。回到家，我先拿出一个鸡蛋，一个碗和盐。

实验开始了。我先在碗里放入适量的水，再往水里加一些盐，然后再放入鸡蛋，“ok，搞定！”我喃喃自语地说。过了一会儿，鸡蛋纹丝不动，我奇怪了：怎么，难道盐加少了吗？再加一点盐吧！于是，我又加了一勺盐进去，可是鸡蛋还是一动不动。我想：不会是老师给做错了？不对不对，老师怎么会错了呢？我又等了一分钟，鸡蛋还是没有浮起来。我又想：也许还是盐放少了呢？可是已经放了好几勺盐！不管了，试试看吧！我于是又加了几勺盐，鸡蛋依旧毫无动静。

正当我疑惑不解时，爸爸走了过来，轻轻摸了我的头说：“小笨蛋，盐在水中溶解是需要一定时间的，只能用筷子搅拌一下帮助盐溶解，才能在短时间内让鸡蛋浮起来，而不是像你放这么多盐。”“对呀，我怎么没有想起来？老师可重点说过的呀！谢谢爸爸。”我拍拍小脑袋恍然大悟地说。于是，我把鸡蛋重新拿了出来，再把碗里的水倒掉，换上干净的水，然后加入适量的盐，最后拿来筷子当搅拌器放进水中，搅呀，搅呀，搅呀。只见不一会儿，水中的盐融化了看不见了。于是，我小心翼翼的把鸡蛋放了进去，心怦怦直跳，心想：鸡蛋啊，鸡蛋你一定要浮起来啊！慢慢的，只见它从水底渐渐地浮了起来，我悬着的心终于平静了下来。“啊！我成功了，我成功了，鸡蛋终于浮了起来！”我欣喜若狂地大喊道。

我品尝了成功的甜头，甜甜的滋味让我回味无尽！

一、学会观察。

生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践，不能靠临时的观察体验。只有热爱生活，并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。还要教给学生基本的观察方法，以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然，多姿多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主，他们的情感总是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平，还必须有意识的为学生创设语言环境，做到“有话可说，有话要说”，激发学生的写作情感。

(一)从玩中观察。

玩是孩子的天性，让学生从玩中观察自己喜欢的事物，他们观察的会更加仔细，记忆更加深刻。如：这次我们学校组织学生到三亚组织旅游，我便让学生在玩的过程中观察，回来要把观察到的写下来。接下来就要在作文课上“说”，让学生把自己把观察到的说出来，如果介绍不够准确、详细，大家还可以互相补充。最后要求学生把自己所说的写在作文本上。观察比较后，学生自然会“有话可说，有话要说”。教师还可以设置更多的让学生在玩中观察的情境，以利于提高作文水平。

(二)在活动中观察。

小学生非常好动，所以教师可以组织学生多进行一些活动，如“朗读比赛”，“篮球比赛”，“辩论赛”等。通过这些活动，可以让每个学生都亲身体验，仔细观察，只有这样才能把自己想写的表达出来。这样也激发了学生对生活的热爱，激起了浓厚的写作兴趣。

二、重视阅读积累。

《语文课程标准》在“阅读目标”中十分强调语言的积累，并对此进行了量化的规定。从课标对阅读积累的具体要求可以看出，积累对于引导学生学习、写作文起着十分重要的作用。

(一)课内阅读，是加强阅读积累的主渠道。在阅读教学中，我们要引导学生用心去品读、理解、感悟每一篇作品。要充分调动学生学习的积极性，给予学生足够的阅读时间，让学生边读边思考，边读边画，自读自悟。然后再与同学们交流、探讨，从而理解词句，体会文章的思想感情，还可以学习里面的精彩语句和片段。

(二)课外阅读，也是加强阅读积累的渠道。学生应有选择地阅读，要读一些知识健康的，对学习有帮助的，在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等，分类整理在笔记本上，为写好作文做好铺垫，还要借鉴文中的表现形式和写作技巧，把这些融汇在自己的作文里面，作文水平也会相应提高。

诚然，作文水平要提高，应引导他们尽可能提高阅读水平、尽可能提高阅读面。有了足够的阅读积累，才有源头活水，写作文时才能文思泉涌，否则，即使搜肠刮肚也是难以成文的，文章就会写的更精彩生动，更有说服力，也就更有吸引力。

雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴„„

雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

遥望长江，已被雨水填得满满;我的心，也被幸福填得满满。

成功，可以给人带来喜悦，可是，在获得成功之前，是艰辛的。记得在我上二年级的时候，那一次朗诵比赛得的第一名的那件事，已经像一块烙印深深的印在我的脑海里，在我的记忆中留下了永不磨灭的一笔！这让我懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，诗朗诵马上就要开始了。我画好了妆，也穿好了衣服站在一旁等着比赛开始。那时我的心绷得紧紧的。心想：比赛马上就要开始了，我该怎样去表现了？！我站在一旁静静的想着。等到我上了台，忽然听到同学们的加油声：“瑜儿、瑜儿你最棒！瑜儿、瑜儿不能输！”听到同学们的加油声，心想一定不能辜负老师和同学对我的期望，也不能我白费了我平时的苦练。于是我信心十足的开始朗诵了，朗诵时我的表情会随着情节而改变，如果是悲伤的时候我会很投入的、全心全意的去朗诵要把那个味儿朗诵进去，要让听的人也会感受到那种悲伤。我朗诵完后听到了全校同学们热烈掌声。

我很快就比赛完了，分也打出来了。我听到主持人念道：“李华瑜在全校朗诵比赛中荣获第一名，祝贺她！”那时我听到同学们的欢呼声和那热烈的掌声。那时我在领奖台上留下了激动的泪水。

这一次的第一名是离不开平时的苦练和同学们的鼓励的，从我平时的苦练直到上领奖台的时候我才真正的理解到“不经历风雨怎能见彩虹”的道理。

[小学生满分叙事作文：一次成功

生活就像调味品，充满了酸甜苦辣，我们在生活中经常品味各种各样的滋味，但是成功的甜蜜却让人久久难以忘怀。

这个星期天，当我从老师的手上接过一本蓝色的九级钢琴证书时，我高兴得一蹦三尺高。“耶！我终于考过了！我终于考过了！”我在琴行里高兴得不知所措，老师露出了会心的微笑，眼睛眯成了一条缝，她拍了拍我的肩膀，“不错，不错，这次能考过，表现得很好！”在高兴之余，我的思绪也随那一幕幕往事，飘向了远方……

记得去年的暑假，八级成绩出来，当我在电脑中查出了我的八级成绩时，一个刺眼的“不及格”猛然出现在眼前，我震惊了，我的心仿佛在醋中浸泡过一般，好久才缓过劲来，我暗暗告诉自己：“不要气馁！我要找到原因，继续努力！”第二天，我仍然坚持到琴行练琴，我依然保持着乐观的态度。老师不解地问我：“达琪，这次八级没有考过，你不伤心吗？”我努力地抬起头，坚定地看着她，“已经考完了，伤心有什么用呢？我要保持乐观的态度不气馁！”老师点点头，和颜悦色地和我分析了失败的原因：“因为你平常琴练得太少了，准备不够充分，在考试之前临时抱佛脚，导致错音很多，又不能及时纠正，这是失败的最大原因！”我听了她的分析，惭愧地低了下头，暗暗发誓，九级我一定要考过！

一连几个月，我都风雨无阻地去练琴，暑假来临了，九级的考试又渐渐逼近，我已经连续一个月每天练琴六个小时了。那天我又在琴行练琴，天气非常的炎热，知了在树上“吱吱吱”地叫，琴行的空气炙热得让人喘不过气来，我已经汗流夹背地练了好几个小时了，我是多么想出去玩啊！我多想放弃啊！但是又想到去年没有过的教训和自己曾经信誓旦旦的诺言，我又狠下心来继续练，这种艰辛的滋味只有自己能体会。

很快，迎来了九级考试，当我胸有成竹地走进考场，坐在钢琴前，指尖在如流水般在琴键上流淌，奏鸣曲那欢快的节奏，使我沉浸在音乐当中，我用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事，渐渐进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调随着左手流畅的伴奏显得非常激昂。我从容地弹着，慢慢地闭上双眼，聆听着自己的音乐。我睁开眼，我看到监考老师满意的笑容，我感受到了成功的滋味！

我钢琴九级终于过了，我成功了！成功，它给我带来了无比的自信，它不但让我体会到了成功的甜蜜滋味，也让我明白了一个道理：失败并不可怕，要在失败中及时站起来，并且保持乐观的态度，坚持不懈，就能获得成功！

如果有人问我有没有尝过成功的滋味，我会毫不犹豫的告诉他，我尝过。成功像酸酸的柠檬，回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴，虽然很艰苦，但在艰苦中品尝了成功的滋味。

那是在去年的寒假，我参加了电子琴5级的考试。考前，我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里，大雪纷飞，但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考级，再也不觉得累了。

终于到考试那天了，地点在“小山雀”艺术团，到地点后，我们考生们都在门外焦急的等待着，屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时，我开始紧张起来，监考老师严厉吗？我能过关吗？这些问题萦绕在我的耳边，使我愈发紧张，心里仿佛有个吊桶，七上八下。“下一个，马柏杨”终于轮到我了，我快步走进教室，室内左边摆放着一架钢琴，右边摆放着一架电子琴，对面坐着评委，是一位满头银发的老教师，他面带微笑，一看就很有学问，有那么和蔼可亲。他的身旁是“小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标，我熟练地弹着，心想，可千万不能出错。哎，越担心越出错，果然弹错了一处，我抬头望一望评委，他微笑着，眼睛平静的望着我，像深深地潭水。我又垂下头，认真的弹起来，结束后，评委老师向我点点头，示意我可以走了，我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴，心里洋溢着一种从未有过的感觉。

哈里特说：成功之道，在于你为成功而获得的积极努力。是啊，只要有付出就会有回报，成功像甜甜的蜜糖……在考完试一个月后，我收到了通知书，我考级果然过关了，当时我太高兴了。因为我的努力没有白费，虽然这只是小小的成功，但我很高兴有成功的滋味，这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难，让我勇往直前，已达到目标为止，那便是成功，那就会有丰收的硕果，更有成功的滋味。

梁*蜜 五年级

“成功”这一耀眼的字眼，已经成了我心中的愿望。在人的一生，有成功也有失败，也许失败占80%，而成功只占20%，所以成功是可贵的，是不平常的，也是甜蜜的。我也有过成功。也曾尝过成功的滋味。

三年级快结束时，我参加了学校的仪仗队，原本以为仪仗队是很好的，不会辛苦。可当我训练了几次之后，发现仪仗队是多么辛苦呀！那时是夏天，每当我放学站在太阳下训练时，我想和我周围奔跑的同学玩，我不能；我想和同学们一起写的作业我不能；我想干我想干的事时，我不能。我开始厌恶仪仗队了，开始厌恶我做的选择了，我为什么要做出这个选择呢？我在问自己。

就这样，我一直坚持到了五年级。五年级，我听到了一个好消息；明天上午选国旗班队员。我高兴极了！成为了国旗班的队员。意味着你可以每个星期一在全校同学的注视下走向旗台。第二天，我早早地下来了，老师选出了一些人，这里面有我。当老师宣布我们是国旗班的队员后，我高兴极了。就这样，我光荣地成为了国旗班的队员。

从这件事我明白了：成功的滋味是甜蜜的，因为你只有经得起风雨的打击，才会成为一颗璀璨的星星。

盼啊，盼啊终于轮到我当小老师了。早晨，我六点就起来了，对着大衣柜的镜子模仿着老师的样子复述着早自习要说的话。我第一个来到教师，不知怎的，心情和往常大不一样。由于前几位小老师的表现都不怎么样，总是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。早自习的铃声响了，我快步走向讲台，心还在怦怦跳。我根本不敢向台下看，像背课文一样背到：“同学们，今天我当小老师，请打开课本67页，看《五彩池》，今天我来指导朗读。”我偷偷地向台下望了一眼，嘿!同学们全都认真的打开书，我心里蹋实多了。接着让一组同学挨个读，每人读一段。读完了，我学着老师的样子问：“谁读的好，好在哪儿?谁读得不好，哪儿读得不好?请同学们指出来。注意要举手发言。”“老师我说，老师我说……”看看同学们征着发言的劲头儿，他们是真的把我当成老师了。

我的胆子大起来了，让大家发了言，然后笑着对同学们说：“我们把王伟读的这段，再读一下，注意‘美丽的’这句话应该读得声音高一点，‘最’字拉长一点……”同学们按着我说的读了起来。那甜甜的声音在教师里回荡。下早自习的铃声响了，我说：“今天早自习就上到这里，请同学们批评指教。”教室里响起了一阵热烈的掌声。老师高兴的想我点了点头。我真高兴我出色地当了一次小老师，整整一天我都沉浸在这幸福时刻的回味中。成功――感觉就是这么好!

我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?

2019年4月24日下午，我参加了明水小学"讲传统故事，弘扬传统精神"的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。

一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

种植物也许是一件普普通通的事，但我可不这么认为，因为种植物对我来说是一个大难题。事情还要从寒假的一个下午说起。

那天，妈妈回家给了我一袋小小的黄瓜籽，我异常兴奋，拿起花盆装满土，就小心翼翼地将黄瓜籽放进花盆中。我每天都认真浇水，可是它还是在土里睡懒觉，连头都没探出来。又过了几天，它终于发芽了，可是好景不长，它没过多久就枯萎了。我特别难过。

为此，我专门找了我们家的种花“专家”爸爸询问原因，爸爸告诉我，我因为浇的水太多而淹死了黄瓜苗。于是，我重新鼓起勇气，又种下了两枚黄瓜籽。

从此，我每天严格执行任务，定时定量浇水，像一个训练有素的士兵。终于，功夫不负有心人，两个如懒娃娃般的黄瓜籽终于探出了头。看着两个可爱的小家伙，我高兴得不得了，心里像灌了蜜一样甜，很有成就感，似乎干了一件惊天动地的大事。我像吹满了气的气球，又有了信心。

自从黄瓜籽发芽之后，我更加辛勤地浇水，黄瓜苗也一天比一天长得高。一天夜里，一只讨厌的老鼠吃掉了一棵黄瓜苗，当我们发现时，我气得直叫，恨不得把老鼠碎尸万段。看着仅剩的一棵黄瓜苗，我下定决心要让它不再受到伤害，我将它搬进室内，反正夜里没有阳光，不影响生长。我一直这样精心呵护它，看着它渐渐长出茂盛的藤蔓，我的心里既高兴又充满了新的期待。终于，它结出了四根小黄瓜，我知道，那就是我辛勤的汗水的报酬。

我欣赏着那几根黄瓜，心里有好多的感慨：种一棵黄瓜都要这么努力，在人生道路上又怎能停止努力和奋斗呢？只有不断努力和奋斗，人生才能有所收获。

爱是存在于心底最温暖的感动，它似一股清泉，流过你的心田，拨动你的心弦。偶尔你还会听见那叮呤咚咙的幸福。那一幕，永远定格在了我的心底。它让我明白：爱，就是那么简单。

那是一个阳光明媚的午后，我的心却和窗外灿烂的阳光形成对比，因为我刚和妈妈吵完架。独自跑出家门，我很茫然，面对着海一般大的世界，不知道该怎么办才好。

走在寂静的林荫大道上，我心里有一种莫名的惆怅感，抬头仰望天空，只听得树叶沙沙的响声在林间徘徊。走着走着，我抬头往前一看——太阳的光线柔和地斜照在凉亭里，美丽的花朵，古老的树藤，还有鸟儿愉快的叫声，簇拥着凉亭里一对老夫妇。我静静地坐在他们身边。老爷爷看上去身体不好，坐在轮椅上。老奶奶则细心地照顾着老爷爷，她手里拿着一把古色古香的檀香木梳，轻轻地为老爷爷梳理着满头银发。我想那木梳一定对他们有十分重要的意义，它承载着两个老人心中最质朴的爱。老奶奶脸上挂着幸福的微笑，从她那慈祥的眼神中，我仿佛看见了岁月的沧桑，在那沧桑的背后还流露着温柔的幸福。只要是对方一个微笑，就能感到幸福。爱，就是如此简单。看着老爷爷老奶奶幸福的那一幕，我被震撼了，那一幕定格在了我的心底。

我固执的心被感动了，想起刚才和妈妈争执的情景，我心软了，可还是放不下面子去向妈妈道歉，但是肚子饿了，不得不回家。路上，我想了很多。

打开家门，温暖的灯光映入我的眼帘，桌上已摆好热腾腾的饭菜。妈妈在门口等着我，看得出，她为了我而担心、着急，汗珠不时掉落下来。看到我回来，她却又赌气地说：“回来干嘛，睡在外面好了，别回来了!”我什么也没说，一头扎进妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，对不起，我以后一定听你的话!”妈妈慢慢地抱紧了我。后悔的泪水伴着幸福的拥抱，温暖的灯光照在身上，此刻，我终于明白了妈妈的拳拳爱心。

现在，我和妈妈也会时不时地逛逛那个小凉亭，总会看到那对老夫妇，他们幸福的笑容，他们幸福的那一幕，在我脑海中挥之不去。

[点评]和家长闹别扭，似乎是青少年成长过程中避不过去的情节。怎么走出这一泥淖，本文作者记叙了颇为独特的心路历程：在离家出走、茫然惆怅之时，一对老人相互关心照顾的镜头打动了“我”，使“我”回心转意，重新跨进家门，并说出“妈妈，对不起”。本文内容真切，朴实而动人。

人生就是夜空，无数的繁星挂在上面一闪一闪的，有时还会有颗美丽的流星从空中划过，虽然很短暂但又很灿烂……而我的夜空中最大最明亮的那颗就是那一次了吧。

我还在上四年级时，我们班新转来了一个同学，名叫孙开勋。当他第一次在我们班亮相时，全班都被他震慑住了，他看起来非常的fat，非常的strong。我试着与他相处了一阵子之后，我才发现，他并不是看上去那么的难以相处，恰恰相反，他不仅热心帮忙，有时还是一个开心果，关键时候他更是一点也不含糊……放假了我们两个也总是一起去广场放松，平时也总是一起回家，有时在他家玩儿的太晚了，就在他家吃饭，用别人的话来说就是“比亲兄弟还亲！”

小学毕业了，我们仍然没有断了的联系，暑假有时还一起玩儿，一起写作业。那一次我生日的时候，亲戚们都来帮我捧场，虽然人也来了，心意也送到了，但是仍然显得有些单调。这时，咚咚的敲门声响起了，门缓缓地打开了。啊！孙开勋居然也来了，他的“不请自来”的确给我了一些惊喜，紧接着，他又递给我一个蓝色的礼物盒，我连忙拆开，一看，原来是一个精致的的小蛋糕：上面摆着几片水果，一片薄薄的巧克力，而且还洒满了巧克力屑。看着这精致的蛋糕，我想：朋友也许就是这吧，总是会在你不经意间带给你一丝惊喜。我正想着，孙开勋发话了：“这个蛋糕虽然跟你的大蛋糕没法比，但是也是我的一片心意，请收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……

我为能有这个蛋糕而开心，我为我的朋友而开心，我为我能有这种朋友而开心！

1、如果成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;如果成功是甜果，那么失败就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

2、成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功也是一种磨练，成功也是一种坚持……

3、我渴望成功，就像渴望举起世界杯一样;我渴望成功就像鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空;我渴望成功就像马儿渴望草原，车儿渴望大道。

4、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。

5、成长是一个过程，成功是一个结论;成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。

6、有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是瑰丽的，失败是丑陋的。还有人说：成功是精彩的，失败是平淡的……在以前，我会很赞同这些话。可现在的我其实不那么觉得。我以为，有失败，才有成功。

7、虚心的往往成功，骄傲的常常失败;勤奋的往往成功，懒惰的常常失败;自信的往往成功，自卑的常常失败。

8、成功是路标，为我指引未来的路。成功是雨，滋润万物大地。成功是彩虹，风雨之后才会出现。

9、我渴望成功，就像鱼儿渴望大海，鸟儿渴望天空;我渴望成功，就像马儿渴望草原，车儿渴望大道;我渴望成功，就像婴儿渴望乳汁，苗儿渴望甘露。

10、成功是路标，召唤我迈步向前;成功是号角，鼓舞我永不停步;成功是彩虹，风雨后才会出现。

11、成功是路标，召唤我迈步前进;成功是号角，鼓舞我永不停步;成功是彩虹，风雨后才会出现!

12、成功是情绪低落的兴奋济，成功是停止努力的鞭策绳，成功是痛苦难过的孟婆汤，成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。

13、成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地为你在迷茫中找到正确的方向;成功是辛勤汗水种出来的一颗幸福果，高高的为你带来甜蜜的生活。

14、成功是什么?是一次考试的优异成绩;成功是什么?是给我们自信的泉源;成功是什么?是经过不懈努力最终达到目的的喜悦……

15、成功是滴落的汗水，成功是马拉松赛跑，成功是失败的结晶，成功是属于执着，刻苦，有信心的人。

在记忆中，大家有许多成功的事，当然我也不例外。其中，有一件事是我最回味的，那件事发生在2015的暑假中。

有一天下午，爸爸在家休息。于是，我就提议去圭峰山的体育公园。因为这个公园见证着我成长的经历，在我4岁的时候才有了这些游乐设施。现在，我想再次去游览那个很久没去过的美丽公园。

我们乘公交车到滑草场。到了以后，我看到一个大型的溜冰场。我苦苦哀求爸爸让我去溜冰，因为我是一个新手，所以我只能在栏杆边练习溜冰的脚步。我曾经多次尝试到中间去，可每次却以失败告终，还弄得屁股开花！爸爸看见我狼狈的样子，伸出手来抓住我的手来滑。忽然，爸爸的手机铃声响了起来，他就溜到了外面去接电话。我继续尝试着溜到中间，按爸爸教的步伐来溜。这一刻，我终于成功了！我感到异常的高兴，这就是我难以回味的事，我的成功让爸爸露出了久违的笑容。

这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

我体会过失败的滋味，被人委屈的滋味，但是最让我开心的是感受成功的滋味。那就是今天，今天是安徒生作文发试卷的日子。我心里非常紧张如坐针毡，如果这次再领不到录取通知书，我真是无地自容了。更不知道该怎么跟妈妈说我这次又失败了，因为我已经在安徒生学了两年的作文了。第一年我不知道考核制度，心里村着侥幸反正又不是学校里的课程，将老师布置的作业也是敷衍了事，没想到一学期下来我考的很差，很遗憾的被刷了下来。

第二年我暗暗下定决心一定要进级提高班，同时也给自己制定计划，上课认真听讲，做题认真做，积极回答问题，平时做完作业多看课外书累计好词好句，我相信这样坚持下去一定会成功的。

一个学期结束了当将老师宣读进级学生名单的时候，果然有我的名字，我欢呼着雀跃着，我终于尝到成功的滋味了。记得李白有名言，只要功夫深，跌杵能磨成针！

当老师把荣誉证书递给我时，我心里好激动，“我成功了，我成功了！前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。

去年，我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生作文竞赛里得了奖，我当时是又嫉妒又羡慕；而是，我便在暗自下决心，下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里，我不断地练习写作，阅读了上千上万篇好文章，积累了许许多多的好词妙句，默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。

盼望着，盼望着，终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午，语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名，我迫不及待地报了名。

作文竞赛题目的有六个，我最后选择了《梦话》一题，也许我觉得这一题比较好写吧；我想了几天，最后决定以童话为中心，写环保；我写了几天，终于出了个大概，接着，我反复修改，把原来写的三千字，改得只有了一千字。到了交稿子的那一天，我激动地把我用尽心血写出来的文章交给了老师，老师没有说什么，她只是对我笑了笑把稿子收下了。

接下来的日子更是难熬，一个月过去了两个月过去了，仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗？难道我没有得奖吗？我有点灰心了，但在老师没有宣布竞赛结果前，我决不会放弃，决不会绝望。

又是一个班会课，我照往常一样，在班会课结束的前几分钟开始整理书包；“铃……”下课铃声响了，但老师并没有想往常一样宣布下课，而是宣布了一个我盼望了很久的消息：第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖，他们是：葛雷娜、朱晋、黄鑫路，还有曾晋。”我楞愣住了，在我盼望以久的这一刻，我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时，我才反应过来。“我得奖了，我得奖了！”我高兴的地喊了一声，我忘了这时还没下课，但谁也没有责怪我。

“啪……”在一阵热烈的掌声中，我向讲台走去，我向成功走去……

人生就像朵鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；人生就像一杯清茶，细细品味，才能嗅出真味道。我们应该从失败中，从成功中，从生活中品尝人生的哲理。

梅花自古以来到有魅力而且也拥有沁人心扉得花香，因为有这“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在梅花的背后，有多么伤心的事。正如诗人陆游所说“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”是啊！没有努力，怎么尝到成功的滋味，没有坚持，怎么尝到成功的喜悦？中国，历历代代都有这努力便成功的人。著名史学家司马迁一生写了《史记》到你们有没有想过，在司马迁写史记之前承受多么大的痛苦，但没有灰心，坚持的写出来，写出中国人的骄傲。

就像冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初的芽儿，浸透奋斗的泪泉，撒遍牺牲的汗水。

在我心里“先苦后甜”是我的铭右铭。家里人时时刻刻在提醒我“初三，你可不能玩了，只有努力，大学在向你招手，为了你的梦想，只有放手拼搏，才会取得成动！”

在幼儿时，教我跚跚学步，有了成功的滋味；在小学时，教我如何做人，有成功的滋味；在初中时，教我努力，拼搏，有了成功的滋味！

在家中，有一个方程式一直激励着我“梦想+坚持=成功”成功是未知的，但坚持和梦想是己知的，只有努力，成功也就变成己知。

中国有梦想也有坚持，中国才会成功，成为世界的大国。

“不经历风雨，怎能见到彩虹？”“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

世情冷淡

可以这样说，现在人们的物质生活是一天比一天好，可是人们的道德品质却一天比一天下滑，感觉这个世道是越来越冷淡了，人们的热心都没有了，究竟是这个世界变了，还是人们的心变了。

现在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老师、父母反着干，有些还跟父母、同学打架，不听教导。还有些人由于成绩不好，天天跟人学坏，甚至有些人还殴打、欺负同学，就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年，由于父母经济条件不错，很富裕。于是学习不上心，总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏，一心沉迷于网络，最后成了人们所说的“啃老族”，“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界，变得十分冷淡，整天向父母要钱去玩游戏，买游戏装备。整天无所事事。

看看现在的人们，真心相对的人是越来越少了，以前那种热心肠的人估计都没有了，感觉这个世情太冷淡了，让人的心都发凉了，有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了。

希望以上提供的资料在大家的小升初写作过程中能够提供写作灵感，找到属于自己的写作方式。最后，祝大家在宁波小升初中能够取得一个优异的成绩，进入理想中的学校。

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味.

小学时的我，稍稍偏胖，再加上少锻炼，像长跑、跳绳这种活动，我每次总是累得气喘吁吁，豆大的汗珠从头上一滴一滴不断地滚下来，而且每次总是得“第一”，真是竹篮打水一场空。我的信心失望透了，觉得自己太没用了。升初中前，妈妈告诉我中考时体育是必不可少的，因此我在整个暑假里增强了体育锻炼，我打篮球，羽毛球，练跳绳，跑长跑，恨不得自己能立刻变成体育健将，不再像小学一样跑个不及格了。

上了初中，也快入冬了，体育老师竟然叫我们跑长跑。我似乎忘记了暑假时的苦练，坐在一旁闷闷不乐。看到同学们兴奋的样子，我决定改掉以前的我，争取摆脱倒数“第一”。在老师的哨声下，同学们跑动了起来，只好把我落在后边。跑着跑着，我定睛一看，前面还有个人，看上去像是我的“同盟”，我赶紧追了上去，看她汗流浃背，气喘吁吁，我反倒觉得自己没那么严重，开始加足马力往前冲。前面的同学越来越近了，1个、2个、3个……嘿，怎么我甩掉了那么多位同学?看来这超出了我的想象。还有半圈就到终点了，加油!

我拼命给自己打气，奋不顾身地往前冲，终点就在眼前了，可我的脚似乎被灌了铅似的，不听使唤，迈不起来，我“呼哧，呼哧”地大口喘着气，全身都是汗，衣服也湿透了。有的同学撑不住了，停了下来，但我还是继续坚持着。终于，我冲过了终点，摆脱了“第一”，跳到了前15名，我高兴得雀跃，我成功了!

那一次，我成功了，我尝到了成功的果实的甜美，因为我战胜了困难，更让我值得庆幸的是，我终于战胜了自己。

大人们常说，生活中有五个调味瓶，酸甜苦辣咸，每个人都会有。我尝到过失败与成功的滋味，那是五味杂陈。

8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。准考证上显示的考级时间是下午2点，我们一点半才从医院出发，按照常理只有十分钟的路程，可是地址换了，我和爸爸都迷路了，来回奔波问路，还没到考场时，我已经大汗淋漓了。等我们马不停蹄地赶到考场时，下一个就轮到我了。我长舒了一口气：幸好赶上了，小心肝差点吓出来。稳稳情绪，理理思绪，我按部就班地完成了一系列考试程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳动，每个音符像快乐的天使在大厅里飘飞。我仿佛看到妈妈与古筝老师在点头。

就在前几天，古筝指导老师在微信群里晒出了我的古筝通过了五级，得了优秀证书。看到老师与家长的夸赞，我心里像吃了蜜一样。我尝到了成功的甜味。

“一份耕耘一份收获"，我的古筝五级优秀证书有老师与父母的功劳，也是我勤奋学习的结果。我知道，成功的路上有困难，我一定会克服，争取更上一层楼！