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谈开卷有益的议论文(精彩20篇)

无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。下面是奉献的议论文,快来围观吧。这里是开学吧为同学们推荐的一些关于谈开卷有益的议论文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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五年级记开卷有益辩论赛作文

全文共 2377 字

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开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。下面是语文迷网整理提供的开卷有益的作文范文,希望对你有帮助。

开卷有益辩论赛作文1:

今天,我们五班班队课举行了“开卷有益”辩论会。

下午班队课前,黑板被同学们精心打扮了一番,给教室增添了几分辩论会的气息。

辩论会开始了,由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正,反方辩手先由同学们自己举手报名,再由主持人确定。由于当时我没有仔细听,误以为是选裁判就没有举手报名,错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘,他的观点是:书是前人的经验总结,多读书可以学到前人经验总结的知识,所以说:“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是:好多同学迷上武侠或言情小说,导致学习下降。所以说:“开卷未必有益”。……各辩手轮流发言完后,由观众自由举手参加辩论,我支持“开卷未必有益”的反方观点,所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人,用了一生的时间终于学会了屠龙术,可是满世界却找不到一条龙,学会的知识派不上用场,所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉,我又不赞成了。我支持正方说:“经科学家的证实,人一辈子每天读书不止,脑子也不会不够用,其实脑子越用越灵活,越用越聪明。最后,正反方谁也说服不了谁。

其实,事物都有它的两面性,我想读书也不例外,我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。

开卷有益辩论赛作文2:

开卷有益吗?这个问题在班里吵得沸沸扬扬,大家都各抒己见,七嘴八舌地说着,互不相让。

那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会……

辩论会即将开始,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。教室里的桌椅被分成了两组,大家的眼中都散发出光芒,都决心坚持到底,那场面就像在战场一般。我加入了开卷有益的组。

辩论开始了,我方先发表观点。

“我认为开卷有益,不管哪本书,它都有自己的好处,就算是绘本,它也可以提高我们的绘画能力呀!”我方的一位同学自信地说。

我们立刻给予他热烈的掌声,拍手叫好,那声音如同雷鸣一般。

我暗喜,心想:嘻嘻,这样下去,他们能反驳出点儿什么来呢?

没想到,对方一名同学却丝毫没显出慌张的表情,而是不动声色地说:“漫画可就不一样了,它只会让我们沉迷,让我们迷恋,无法在其中学到知识,所以应该是开卷未必有益!”

我暗暗地吃了一惊,没想到对方也不差呀,看来我们不能轻敌了!

略一思考后,我便装成若无其事的样子,说:“我反驳你的观点。你说漫画无法让我们在其中学到知识,那就错了!”我抓住关键点,反驳道,“让我举个例子吧!有本漫画书叫《科学实验王》,这里面讲了很多科学知识,让我们学到更多关于科学方面的知识呢!”我从容不迫地讲完,满怀自信的坐下。

这下看他们怎么反驳!我心想。

再次令人出乎意料,周奕冉激动地拍着桌子,面红耳赤地说:“但,但《科学实验王》中也有那个关于爱情的东西,”说着,她用两只手的食指相对碰了碰,接着说:“这可不是好现象!”

我倒吸了口冷气,实在想不到她会这样说。

40分钟后,辩论会结束了,直到现在,我的心情仍然是那么紧张,那寂静而充满紧张气氛的场景让我记忆犹新。

最后,王老师告诉我们:“大家说得都很对。开卷有益是告诉我们要多读书,开卷未必有益是告诉我们不去读不适合我们的书,但不能因为开卷未必有益而不去看书了,这样做是不对的。”

这次辩论会,真让我受益匪浅呀!

开卷有益辩论赛作文3:

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天,我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。

反方辩友YJQ同学首先发言:“我认为开卷未必有益,看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害,像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助,看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落,反方辩友FW同学又补充道:“我也认为开卷未必有益,有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

正方的我立刻站起来反驳道:“我认为开卷有益,书既能丰富我们的课外知识,又提高了我们的阅读能力和写作水平,难道这不好吗?反方辩友,刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响,难道我们周围的好书还不够多吗?我们看书一般都是在家想好看哪一本书,再到书店去找那本书看,就算看到了鬼故事,那对我们还是有益的。记得在我小的时候,好奇心很强,一次,我到书店去看书,翻到了鬼故事,我不管三七二十一地就津津有味的看了起来,看了一段,觉得很害怕,我就不看了。书,你不看怎能知道它好不好看,正是因为我看了,我才知道哪些书是好书,哪些是对我们学习有帮助的书,那些对我们不利的书,以后我才不去看它,而且好书还能充实我们的课外知识,了解更多的信息来充实我们的大脑,所以,我认为开卷有益。”正方辩友QXY同学这时也站了起来说:“我也认为开卷有益,好书能给予我们很大的帮助,反方辩友,你说漫画书会影响我们的学习,难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗?难道漫画书就对我们有害吗?我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力,拓展我们的思维和想象力,一味地捧着课本上的知识读,只会使我们的知识贫乏。”话音一落,教室里顿时响起了热烈的掌声,好多同学都高喊:“开卷有益,开卷有益……”辩论会进入了高潮……

一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,只能从课外书中能了解更多地知识,开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非,如果能够明辨是非,合理的选择适合我们年龄的好书,那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,所以我喜欢像这样辩论会。

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篇1:语文:开卷有益

全文共 249 字

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由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。

3、暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。

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篇2:开卷有益作文600字

全文共 532 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。

是啊,书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时,在书中汲取到知识分享给大家,展示给大家时,你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。

至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时,我们班开展了一次‘“开卷有益‘’的辩论会。辩论会上,我积极的讲述我的观点,收到了对方的认可,心里窃窃欢喜。其实,我的这些依据都是从书中收获到,而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家,我感到十分快乐,正所谓赠人玫瑰,手有余香。

书还可以提高我们的写作能力

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读破万卷,下笔如书有神‘’一次写叙事作文,我的作文减了五分,我感到不甘心:”为什么别人可以写得好,我却不能。“回到家,我就捧起作文书,读了几篇文章,我一边读一边思考自己作文的不足,终于找出来是我描写得不够细致,我又修改了一些地方,终于得到了老师的认可。从那时起我明白了:在写作时,就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法,取长补短,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

知识就像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。我们就应该在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

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篇3:“开卷有益”小议

全文共 1004 字

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前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人,笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益?”答曰:“开卷有益,你难道不知道吗?古人尚知之,况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。

“开卷有益”中的“卷”,并未注明何书,好书还是坏书,这就给某些人钻了空子。实际上,看坏书根本无益,譬如牛顿,由于受唯心主义思想的影响,后半生中读了大量神学方面的书,结果一事无成,殊为可惜。其实,读坏书不仅无益,而且有害。试想:宋太宗当年读的若不是《太平御览》,而是艳情诗的话,恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会,因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来,只有读好书,才能开卷有益。歌德说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”列夫?托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢?也不是。《微积分》绝对可以算作好书,但若逼着小学生读,能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的,但是若让略识“之乎”者去读,恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。

读书不光要注意读好书,读适合自己读的书,而且要注意不可贪多,否则,结果只可能是“嚼不烂”,和无益也差不多。宋朝陈正文,涉猎群书,但边读边忘,一事无成。一天,他向朱熹请教,朱熹告诉他:“你以后读书,每次只读五百字,一连读上二三十遍。”陈正文照此办理,日子久了,知识果然与日俱增。可见,读书只有专心读适合自己一类的书,才能做到开卷有益。

读书具有了以上几条,已经很不错了,但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时,具体分析,吸取其精华,从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反,不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作,诚然,这些书具有一定的学术价值,然而我们的相当一部分读者却不作一点分析,如同海绵吸水一般,连毒素带养料,一古脑儿吸进去,养料没有吸收,毒素蔓延滋长,待到吐出来时,反而更脏了些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗?其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导,进行正确的鉴赏、研究,“取其精华,去其糟粕”,那么是完全可以“洋为中用”的。

所以,读书,必须读好书,读合适于自己读的书,且精读某一类书,而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样,才能做到“开卷有益”。否则,不但无益,有时还贻害无穷。

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篇4:关于开卷有益的作文

全文共 322 字

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学习之余休息的时候你喜欢做什么呢?有的人喜欢去玩耍,有的人喜欢去运动,还有的人喜欢去做功课,而我,则喜欢坐在座位上安静地看书。

为什么我这么喜欢看书?是因为书曾经帮过我一个忙:有一次我在看书的时候无意间翻到了“无地放失”这个成语,我牢牢地把这个词的意思记了下来。在一次考试中,就有关于这个词的填空式选择,我轻而易举把这道题给骗填了出来。后来老师在讲评试卷的时候,只有我能讲出这个词的意思。确确实实让我“鹤立鸡群”了一回。通过这次事情。让我知道了书是人类的好朋友,是人类进步的阶梯。

为什么大家都说书是人类的好朋友呢?因为书可以开拓大家的眼界,丰富大家的知识,让大家的作文水平可以更上一城楼,所以说书是我们的精神宝库。让我们真正的做到“开卷有益”吧!

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篇5:开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:

⒈是良药能治病;

⒉是毒药能致死。

第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇6:开卷有益辩论会

全文共 473 字

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人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

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篇7:开卷有益的作文

全文共 405 字

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星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一。有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二。书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三。古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

四。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

五。书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

所以,综上所述,我认为开卷有益。

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篇8:开卷有益

全文共 525 字

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首先,我要说明,我们正方的观点是读书是有益处而不是读书无害。

同学们,我方观点始是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。只有饱览群书,方可成人成才。反方怎能说“读书未必有益”呢?

第一,不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说,坏书也是有一定益处。

第二,我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那幺就一定有它的益处。

第三,也许你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……”直到没有优点可寻。但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那幺连“开卷”这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?

第四,我们语文书的第一课,是林海音写的,因为她也喜欢读书,所以才有那幺好的文采。我们学习语文,书中有许多字,我们也要靠读书认识呀!

因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小。所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。

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篇9:记一次别开生面的辩论会:开卷有益

全文共 670 字

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世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,理论之学使人庄重,修辞与逻辑使人善辩。这诸多的意思可以蔽之一言:开卷有益

俗话说:“秀才不出门,便知天下事。”读书可以使我们增长见识,丰富我们的知识量。读一本好书,就像交一位益友,多读一些书,能通古今,通四方。记得有一次晚饭后,我们一家三口聊到了一个虫卵的话题,爸爸妈妈都说,一只虫子能下几千颗卵。这时,我正好读了《法布尔昆虫记》,知道有一种名叫“飞蝗泥蜂”的昆虫,它每次只下一颗卵。于是,我胸有成竹地反驳了爸爸妈妈的观点,还把这个知识点讲给他们听,妈妈笑着说:“你都可以成为我们家的小博士了!”

读《草房子》,让我懂得要珍惜现在的幸福;读《时代广场上的蟋蟀》,使我知道好朋友之间要互相信任、互相帮助;读《少年大解救》告诉我,要勇敢面对现实,遇到危险要冷静思考……

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,杜甫之所以可以写出这么多好诗,都是因为他小时候读书多。马克思之所以能写出著名的《资本论》,是因为在他写作之前,在大英博物馆里读了一千多本书。我也有这样的体会,以前,我写作文总是抓耳挠腮,不知道写什么。但是我一直在坚持读书,还把自己的一些读书心得写下来,有时也写一些生活中的趣事,不知不觉,在我的博客上就已经积累了近七百篇博文。写作文对于我来说已经不再像以前那么困难了,我想:这就是“读书破万卷,下笔如有神”吧!

一本书就像一位好朋友,当你伤心的时候,它就会逗你开心;一本书又像一叶小舟,带我们遨游知识的海洋。读一本好书,就像交一位益友。所以,请你也为自己选一本好书吧!

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篇10:小学五年级开卷有益

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世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。

我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

[小学五年级开卷有益作文

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篇11:开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇12:开卷未必有益作文

全文共 436 字

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古人云:“开卷有益。”意思是说只要打开书总会有好处的。但是,仔细一推敲,也不完全正确。这书有好书,读了肯定能开阔视野,陶冶性情。但书也有坏书,现在很多同学可能爱看言情类的小说,一看起来便手不释卷,走火入魔,上课没心思听课,成绩就会一落千丈。甚至有些同学刻意模仿书中的人物,从而走向了犯罪的道路。

书就像你的朋友一样,当然,一本不好的书也像不好的朋友一样,可能会伤害你的身心。20年代,就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。我承认,书是能带给人们知识,但就是因为人们懂得了太多知识,发明了炸弹,使人们死伤无数。汉代刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”既然是药,那就有良药和毒药,良药自然可以药到病除,但毒药同样能把你置于死地。现在有许多不法书商,专卖言情、武侠小说,甚至是情色书刊,我们现在还小,禁不住诱惑,就会迷失方向。

读书就像开门,如果你推开的门是正确的,那在你面前的就是一个的鸟语花香的世界,如果你推开的门是错误的,那你就会跌入一个无比漆黑的万丈深渊。

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篇13:开卷未必有益

全文共 638 字

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宋太宗赵光义曾经说过“开卷有益”。没错,那些会读书、善读书的人就会得到知识的回报,比如赵光义和赵普就深受其益。

赵普是北宋时期的一个宰相,业绩出色,但是没读过多少书。一次,宋太宗找他定名号,他觉得“乾德”不错,就定下了。可是,后来人们才知道,后蜀也用过这个名号,赵普尴尬极了,便认真读书,但谁也不知道他读了什么书。后来,当赵普去世时,人们才知道,原来赵普是读了半部论语,所以后来人们就称赵普为“半部论语治天下”。

但是,现在的人却在推翻“开卷有益”。因为,现在许多不良图书正在侵蚀少年儿童,有些人克制能力差,便会模仿书中去做,于是,开卷就未必有益了。但是,从另一方面想,聪明的人,至少是能明辨是非的人,只要看一下那些不良书籍便知道不能去看他们,那岂不是也有益吗?

总而言之,现在的图书种类繁多,有人能获益,有人会损失,至于孰是孰非,都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少,又实用,古人的思维,就算是宋太宗的思维也不如现代复杂,所以才会有赵光义御批的“开卷有益”这句话,以古论今,自然会催生纠结。再想想,现在的不良图书,无外乎言情、暴力、武侠和过于成熟的书刊。那么,孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来,武松斗杀西门庆,红楼梦中的“伪娘”贾宝玉,三国演义中的阴谋诡计、尔虞我诈,这些又怎么解释的通呢?四大名著都如此,那么其他书呢?所以书中有益又有害,无论是“开卷有益”与“开卷未必有益”,都是正确又不正确的。我们只能明辨是非,善于从书中汲取好的部分,滤去不好的部分,这也是我们读书的目的。

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篇14:开卷有益

全文共 500 字

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人们常说:“开卷有益,读书使我们学到知识,懂得更多做人的道理。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”可是,我总认为开卷有益。

“开卷有益”是说打开书看就一定会有益,歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类最好的朋友,最好的老师,也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。书,能把我们带到浩瀚的天地,书,能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑,可是它装载了人类生活的全部美丽。

假如开卷无益,那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林为什么还叫苗苗多读书?尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下?叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”?这些足以说明开卷有益了。

我再提几个问题:古今中外的所有名人谁不爱读书?谁只在父母的强迫下读过几本书?谁不希望我们多读书?陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴,就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗?恐怕谁也不想吧,那么就是开卷有益喽。

读书,是我们生命中不可缺少的一部分;读好书,是我们一生中最重要的一点。在此,我要奉劝大家,多读书吧,开卷一定会有益的!

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篇15:开卷有益作文600字

全文共 655 字

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在报纸上看到诸葛渊。他是一个书柜里总是少一本书的人,家中的装饰物只有书,墙壁都改成了书柜,卧室的剩余空间只有一张床,夜间翻身都怕碰落了书。

许久不阅读就会感到空虚。搬一条凳子,来到阳台,捧一本书,闻着书香,在文字间徜徉,会渐渐感到灵魂的厚度。

人总得吃饭,汲取养分。思想也是,作为精神食粮的书就扮演了不可或缺的角色。细细咀嚼某些文字,让其养分尽可能多地被我所用;浏览一些文字,就算浅尝辄止,没有留下任何印记,但毕竟已经过你的大脑,无形之中就积累了知识,何时派上用场自己也不知道,或许就是那个灵光乍现。

有人担心书中有些成分会毒害读者,的确,社会上这些事例也不少。但我要说,书中的这些毒素如同体内的毒素一样,会经过净化最终排出体外。至于为什么还是有许多人因看书而误入岐途,我认为正是因为他们看书不够多。看书多了,知识储备多了,自己的价值观也会日趋完善,自然就会明辨是非。

新东方校长俞敏洪考了三次大学,终于在最后一次以倒数第一的成绩进入北大。大学四年,他看了300本书。他招聘教师问的第一个问题是:大学四年你看了多少书?他心中的底线是200本。

暑假里,看电视节目“三个大学生谈就业与择业”,剑桥大学华裔高材生喻莉雅相貌平平,但我一下子被她吸引了。不知为何,长相普通的她有一种让人肃然起敬的气质,意气风发,对待问题很有见地。一问,她从小就爱看书,真是“腹有诗书气自华”。

书籍是人类进步的阶梯,书籍可以塑造一个人,可以推动文明的进步。用诸葛渊的话来说,就是:“我爱书,我喜欢被书砸的感觉,因为它让我真真实实地感觉到我存在。”

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篇16:开卷有益作文700字

全文共 763 字

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唐代大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。可我从小到大一直都不怎么在乎“读书”这件事。但自打我上了四年级以后,我终于知道“读书”是多么重要了。

自从四年级开始,李老师几乎每天布置我们写日记,而且都要求400字以上。我心里嘀咕着:“每天都要写日记,太累了,都没有时间去玩了。”所以,对于写日记这件事,我总是敷衍了事,马虎交差。对于读书这事,我最爱看漫画系列的,对四大名著之类的文学作品并不感兴趣,即使看了也走马观花,当作过眼云烟。渐渐地,我的学习没有太多长进,日记也不出色。

每次李老师帮同学改完日记,写得好的同学都会被老师加星,并且上讲台读给大家听。很快,大半个学期过去了,我不但期中考试阅读理解没有考好,连一次加星的日记都没有。我左思右想也不明白,为什么考试不理想,日记写得也不精彩呢?后来,我发现每次能加星,上台去读日记的,都是爱读书的同学。因此,我就仔细观察了一位同学——班长叶梦晗。她几乎每天都能在学校完成作业,很认真地写好日记的每一个字词。她下午还有合唱团,直到五六点才能下课回家,到家可能都七点钟了。她书读的更多,有文学类、科技类、童话故事……每一类的书都有好几十本,每天都带一本课外书到学校来看。我想,她既能在学校完成作业,又能参加合唱团,更能阅读大量的课外书,她哪儿有这么多的时间呀?观察了一段时间后,我明白了,是因为她珍惜时间,在有限的时间内尽快完成应该做的事,那么就有大把的时间去读书了。阅读量大了,自然能将书中的精华运用到自己的作文当中去了。

明白这些后,我想我再也不能不读书,不仅要多读书还是多读好书。因为不读书会对人造成很大的伤害,也许你一时半会看不到害人的地方,但日积月累,你就能知道,“不读书”这个魔鬼的威力有多么大了。

让我们多读书、读好书、迈开步伐,打开知识殿堂的大门,一步步追寻自己的梦想!

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篇17:开卷有益作文350字

全文共 383 字

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书籍是人类进步的阶梯;书籍是打开知识宝库的钥匙;书籍是全世界的营养品。所以,我认为开卷有益

自古以来,无数名人喜爱读书,以书为伴。比如,马克思发奋读书,他常去的图书馆座位下地毯上留下两个脚印。毛泽东喜爱读书,书籍堆满书架和床头。所有有成就的伟人都是爱读书的人。

我也喜欢读书,我最爱读《淘气包马小跳》。看这本书,我都忘了吃饭和睡觉。上次我写完作业就开始读书,妈妈喊我吃饭,我竟然没有听到。后来,我飞快地吃完饭又跑回书房去读,整整读了两个多钟头。妈妈在卧室里不停地催促我快睡觉,我才恋恋不舍放下书。我日积月累,不断地看书,我发现自己写人的水平提高了,写作文也有话可写了。这两点就是读书带给我的好处。读书还使我知道了很多知识,开阔了眼界。

书是人类智慧的源泉,既然读书有这么多的好处,那么就让我们一起每天读书吧!我相信,我们的写作水平一定会提高,我们的智慧和能力一定会增长。

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篇18:开卷未必有益作文

全文共 567 字

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开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

所以我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

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篇19:开卷未必有益作文

全文共 750 字

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人们常说开卷有益,但也有人说开卷未必有益。是的,开卷的确有益,它可以让我们懂得一些道理、增长我们的知识和智慧、可以收集名言佳句~

但是开卷也是未必有益的,刘向曾经说过“书犹药也,善读之可以医愚。”它有两层意思:一是书好比是良药一样多读就可以使人变得聪明;第二层意思是书也似一瓶毒药,如果不看我们现在适合的书,而去看那些不健康的书,对我们没有利益的书,就会导致你走向一条通往犯罪的道路。

比如:我们现在看的什么言情小说的书啊,某些人看了就会想书里那样,找个男女朋友啊,早恋啊,什么的,都对我们的学习有影响;也有人看武侠小说的,懂的人还是会想它里面的好,而看不懂的人,就会向书里的人盲目的学里面,怎样打人,怎样用一些锋利的武器,甚至还有人杀人放火;还有的人看迷信之类的书,有的人看迷信的书因而把你诱惑住了,这就后果不堪设想~ Novels , people who understand will still think of it in it, and those who do not understand will learn from the people in the book blindly, how to hit people, how to use some sharp weaponsThere are even some people who kill people; others read books such as superstition, and some people read the superstition books so they seduce you. This is unimaginable.

我们看书要有选择的看,要看对我们有益的书,不要被不健康的书所迷惑。

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篇20:五年级上册第一单元作文200字开卷有益

全文共 412 字

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阅读,可以丰富我们的知识,更能使我们变得富有智慧。

人们常说:书到用时方恨少,事非经过不知难。大诗人杜甫也说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这些话都告诉我们,要珍惜时光,好好学习。如果小时候不努力读书,等长大的时候再意识到这个问题就晚了。

读书有很多好处,最明显的可以提高我们的写作水平,我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中,使自己的作文更优美,而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。

读书也可以让我们明白许多人生道理。书,教会我们怎么样做人,怎么样做事,怎么面对和解决困难,怎么样走向成功的道路。

但是,并不是所有的书都是有益的。比如说,一些内容并不健康的漫画书,同学们可一定要注意哟!而且,读书要注意劳逸结合,不能太过疲劳,更不能沉迷于课外书中而影响了学习。

书,是我们成长的必备之物。书,使我们的知识更丰富,带领我们走向成功之路,如果我们离开了书,长大就会一事无成。因此,读书有益,让我们爱上读书吧!

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