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2811作文
704不良的精神状态产生的恶性影响,实属不小
全文共 674 字
+ 加入清单当不良的精神状态持续演变,继而产生更加可怕的扩展效应,当我带着这种颓废状态下班回家,便影响到了我的生活。
当家人和我说着他们的想法,或是征求我的意见时,仍旧处在不良状态里的我,所呈现出来的状态,用我爱人的原话来说,那就是一脸大写的“敷衍”。
那样的我是看不到美好,想不出赞美的,貌似没有停过的手脚,依然做着之前每天忙活的事情,比如整理衣物、打扫卫生、聊天等,但是完全不走心,甚至是带着心不甘情不愿的让他人看起来不舒服的神情。
当孩子欢快地跑过来,想要和我一起玩玩具,我蹲下身,搭着他的肩膀说:“宝宝乖,妈妈很累,没心情玩,你自己玩可以吗?”他疑惑着望着我的眼睛,最终还是失望地走开了。
从工作到生活,因为不良的精神状态,让我完全陷入一种萎靡不振的漩涡里无法自拔。
法国作家巴尔扎克有一段经典话语,这样描述:铁打到基本程度或经过反复地冲压也会变形,它那难以穿透的分子被人纯化变成均质之后就分解了。铁不经熔化,就失去了原来的强度。
马蹄匠、铁匠以及一切与这种金属打交道的人,对这种现象起了一个术语,叫做:“铁浸渍了!”他们使用了加工大麻的专用语,因为大麻是用浸渍来分解的。那么,人类的灵魂,或者说躯体、心脏和精神三位一体的力量,也会由于是反复地打击处在一种与铁相似的状态。这时,有些人便会像大麻和铁那样浸渍。
不良精神状态里的人,就犹如“铁浸渍了”一样,身体里的愉悦分子和正能量源泉被不良情绪浸渍到隐形不见,或是犹如中了“化骨散”一般,浑身无劲。
纵然一身本事在手,即使加倍付出,当状态没有跟上行为的脚步,那么,再多的付出便会变得毫无意义,更谈不上打心底里享受愉悦了。
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篇1:那个影响了我的人作文
全文共 906 字
+ 加入清单是你,深深地影响了我……
一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。
水光滟潋的背后
“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切欲望)
小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。
很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。
撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息)
何夜无月?
初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!
我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题)
人长久,共婵娟
坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?
“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。
你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……
篇2:给我影响最大的一个人
全文共 559 字
+ 加入清单在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师
王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。
上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。
通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。
我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。
每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。
渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。
王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”
篇3:他,影响了我作文1000字
全文共 1229 字
+ 加入清单在生命中,总有那么一个人激励着你,他的一颦一笑,会影响你的一言一行,他的一举一动会鼓舞你的一生一世,你会从他的举手投足之间欣然观察到独一无二的闪光点。他,有一个令人震慑的名称谓——偶像!
我的偶像,不是电视荧幕里那些璀璨夺目的明星大腕儿,也不是那些妇孺皆知的拥有着丰功伟绩的一代枭雄,更不是一个坚守在祖国最前线的无私奉献者。他没有孔子的学富五车,也没有爱因斯坦的卓越成就,更没有马云的腰缠万贯。但是,尽管如此,他依然是我心目中永远的英雄。
他有一个平凡而又伟大的名字,叫“父亲”——当然也就是我的偶像。
他,有着高高的个子,虚胖的身材。当你第一眼看见他时,首先映入眼帘的便是那黑黑的眉毛,镶嵌在一双炯炯有神的大眼睛上,显得十分醒目。其次,便是父亲那大大的鼻子了,接着,就是父亲那张妙语连珠的嘴巴了!每当家里气氛不活跃时,父亲总是能用他的嘴巴来打破那种沉闷的局面。他的皮肤是“五颜六色”的。当父亲“龙颜大悦”时,他的脸色就是白皙中微微透露出一点红晕,当父亲“恼羞成怒”时,他的皮肤就是气得发紫,眼睛瞪得滴溜溜的,似乎下一秒,就要从耳朵里“喷火”了;当父亲疲惫不堪地下班后,他的面色则是黝黑的。
看,我的偶像是不是很呆萌呢?但是,父亲做起事来却无比认真。
父亲和母亲从使用青石瓦奋斗到用钢筋、水泥和石砖,他们从住在土基房拼搏到住在温馨的砖房里。与其说这是时光铸造的,不如说是爸妈用他们的铮铮硬骨和咬牙坚持的汗水筑成的,现在我们幸福的背后,是父母所付出的无尽心血和无限期待。从一针一线,到一砖一瓦,甚至是一衣一食,他们从来不奢侈,省吃俭用,但反而却对我们的成长呵护有加,无微不至,从不将就。之所以我们住在这个温暖的家中不会感到寒冷,那是因为其中的一砖一瓦都融入了他们浓浓的爱。
你说,这样的家,我们还会感受到一丁点的寒意吗?
在我的成长中,父亲对我的影响是极大的。
曾记否,我刚上一年级时,十分胆小,不敢与人接触,于是就每天都被人无缘由的欺负,但又无力反抗,所有的委屈都只能和家人倾诉。那时候,父亲外出工作不在家,我便打电话给父亲,一拨通电话,我便情不自禁的哽咽了,嗫嚅的跟父亲倾诉着。把内心的听完后,一边慈祥的安慰我,一边积极的鼓励我,他说:“不怕,有爸爸在呢!”就是这七个铿锵有力的字,从此以后便深深的影响了我的成长,从那以后,我便试着勇敢地与人交往,主动地表达自己的想法。当我疲惫不堪时,找不到人生的航船时,我的脑海中便会浮现出父亲对我的支持,便重振信心,努力的前进着。
父亲还是一个踏实肯干的人,他对待工作总是兢兢业业的,生怕有一点疏忽。他坚信:努力不一定能成功,但努力一定会有收获,只要一步一个脚印地走好每一步路,脚踏实地地奋斗,幸福——就在不远处。果然,苍天不会辜负积极向上的人,父亲无论在哪,总会有欣赏它的人,总会有他的一份立足之地。
这就是我的父亲,这就是我的偶像,他教会了我坚强,努力认真和上进。他的精神值得我用一生一世的时间去探寻。
我的父亲,我的偶像,你影响了我。
篇4:那个影响了我的人作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单时光飞逝,许多记忆也日渐消沉。原本那些浅浅的,便如海边的脚印一般,被记忆的潮水一冲就散去了。可那个影响了我的人,就如海边的大树一样,深深的,扎根在我的心里。
记得在好几年前的一天,天气很好。阳光明媚,万里无云。这样的好天气不由得让人的心情都舒畅开来。可在教室里面,却有一个为了数学题而愁眉苦脸的我。
“我放弃了!”我顺手把作业放进抽屉,可里面还是空空如也。这时,数学老师刚好瞧见了。便径直地向我走来,让我把刚才的作业摊开给她看。
“你怎么可以这样呢?”老师看着我空白的作业本说。“如果是考试的话你还会这样子吗?如果有不明白的,你就问。有什么好怕的嘛!来,有不懂的趁现在老师还有时间,快点问吧!”老师有几分怒气的对我说。我指了指刚刚“丢掉”的几个题目,老师便开始给我一个X一个Y的讲了起来。
约莫十几二十分钟后,全部题目讲完了。在老师的带领下,这些题目就如虾兵蟹将一般,一下子就干掉了。原本空白一片的作业本也变得满满当当。
老师欣慰的笑了笑,拍了拍我的肩,语重心长的对我讲:“你是一个聪明的孩子啊,你如果可以改掉畏难这个缺点的话,那就再好不过了。”
老师鼓励的话语一直在我的耳边打旋儿,我内心好像有一种使命在驱使着我,要努力,不可以畏惧困难。
自那天起,我变得不再畏难了。现在的我,懂得了知难而上。不管有多么的困难啊,也要先尝试了再说。可是功劳最大的还是我的老师——陈老师!
啊!陈老师!感谢您的悉心教导!感谢您影响了我!我会记住您的教诲,在以后的日子里也会记住您的话!
篇5:影响我成长的人
全文共 861 字
+ 加入清单在我们每个人的成长过程中,我们总会遇到形形色色的人,他们都行为动作,还有语言思想都会对我们有影响。随着和他们的接触,他们会渐渐的影响你的思想观,价值观,还有人生观。所以我们要学习吸收别人的优点。
我邻居家的一个姐姐,她是一名大学生学生。她的专业是英语专业。我读六年级的那个暑假,妈妈让我跟姐姐学习英语和数学,于是我就和姐姐天天黏在一起。她就像一个小老师一样,给我安排好了课程表,让我按着她安排的课时上课,学习,她让我控制好自己的时间,要我合理的学习。到了晚上的时候,我就会跟着姐姐一起在电脑前面看电影。全部都是英语电影,但是下面有中文字幕的,刚开始的时候,我还不适应,电影里面的画面变换的太快,我还没有看清字幕,画面就跳转了。渐渐看多了,我就渐渐地适应了快节奏的英文电影,后来,姐姐给我放了一些没有字幕的英文电影,刚开始听不懂是什么意思。后来,随着每天的学习,我终于可以不看中文字幕听懂英文电影了。暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。虽然姐姐走了,但是她还是给我留下了深刻的影响。我总会自觉的给自己安排好学习表。每天都会合理的分配自己的时间,现在我的英语可是全班最牛的。
我们的高中班主任刘老师,他是教生物的,但是我觉得他不仅教给我了我生物知识,还教给我们学会了做人。我们刚刚来教室的时候,老师第一次给我们上台发言。他说的就是要我们学会做人。还记得老师那时和我们说的让我印象最深刻的一段话,“我们班训为什么要说先学会做人,然后学会做事学习。因为学会做人很重要,一味的学习成绩好,但是做人不好,那是没有用的。你们看那些贪官那些奸商那个不是文化好的人,但是他们不会做人。最终残害社会。所以我要你们学会做人,要做对别人有利的事,做事要对得起自己,对得起父母,对得起社会”。这三年在老师影响下,我渐渐地学会了做人。也意识到了做人的重要性,我没做一件事情,我都会想这么做,对得起父母,对得起我自己,对得起社会和父母吗?所以现在的我做事都很沉稳。
当然,在我的成长过程中还有很多人都影响了我,他们让我在成长的路上学习到了什么?
篇6:关于一个对你影响很深的人英语作文
全文共 1788 字
+ 加入清单perhaps the most vital person I have ever met is an italian professor of philosophy who teaches at the university of pisa. although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his special qualities.
first of all,I was impressed by his devotion to teaching. because his lectures were always well-prepared and clearly delivered, students swarmed into his classroom. his followers appreciated the fact that he believed in what he taught and that he was intellectually stimulating.
furthermore, he could be counted on to explain his ideas in an imaginative way,introducing such aids to understanding as paintings, recordings, pieces of sculpture, and guest lecturers. once he even sang a song in class to illustrate a point. second, I admired the fact that he would confer with students outside of the classroom or talk with them on the telephone. drinking coffee in the snack bar, he would easily make friends with students.
sometimes he would challenge a student to a game of chess. at other times, he would join groups to discuss subjects ranging from astronomy to scuba diving. many young people visited him in his office for academic advice; others came to his home for social evenings. finally,I was attracted by his lively wit. he believed that no class hour is a success unless the students and the professor share several chuckles and at least one loud laugh.
through his sense of humor, he made learning more enjoyable and more lasting.if it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry,then my friend is truly a wise man. probably the best example of his wit is this bit of wisdom with which he once ended a lecture:"it is as dangerous for man to model himself upon his invention, the machine,as it would be for god to model himself upon his invention."
篇7:在你绝世四笔的影响下长大作文
全文共 1063 字
+ 加入清单趴在时光的道路上,回望往昔,每一处色彩的背后都有浓重的一笔。一横,端庄清秀;一竖,笔直修长;一撇,飘落浮云;一捺,矫若惊龙。是你,王羲之,让我在你一笔一画的影响下长大。
一横,正
懵懵懂懂是心灵的浇濯。
幼时看到有的人见义勇为,褒奖萦耳,而有的人默默离开却无怨无悔。每每看到后者,心中总有一丝震撼与惋惜交织。总是十分不解,他人是素不相识,生命是宝贵而惟一,他们为何要舍弃生命去救他人呢?是为了名么?后来,看到了王羲之的一横:浓墨重笔,轻点收尾,心中平生起一股豪情。这墨色中凝聚着豪放,这笔法中融汇着豁达,这一笔升腾着正气!顿时,如消融了千年冰川一般,豁然开朗。正是这正气,才造就了一次次的舍己为人!从此,我心灵不再稚嫩,因为有了这一横,我也有了做人的准则。
一竖,直。
茁壮成长是道德的引导。
有本书上说过,道德天平就如一竖,大意则歪。小时并不怎么理解,总认为道德与一竖并无关联,直到了解了包青天——包拯,心中才渐渐有了对道德的概念。不唯利是图拾道德,不欺凌弱小道德,伸张正义是道德,而王羲之的一竖,正是对道德的诠释:左边是贪念,右边是良知。这一竖正是控制天平的关键——耿直!从此,面对抉择我不再犹豫,因为有了这一竖,我也有了选择的标准。
一撇,变。
初涉世事时能力的提升。
在王羲之的影响下逐渐长大,为人正直的我也有了不少朋友。但直爽的我也曾伤害了不少朋友的心。我并错,朋友也无错,但为何结局会是两人都痛苦不已?正当苦恼之时,一撇了带走了一切。这一撇在王羲之的笔下飘逸悠扬,却不失原本的样貌,看似简单,实则涵正直凡。怀着苦闷读它,我读出了答案——变通。正值虽好,但人心是细腻的,条条道路通罗马,直路不通弯路亦可。从此,面对问题我不再手足无措。因为有了这一撇,我也有了解决的方法。
一捺,悠
忙碌不堪时精神的升华。
升入中学,压力从四面八方飞奔而来,如拥挤的交通,使你无路可走,无处可逃。能做的只有拼尽一切精力去面对一切。忙碌中无意的一瞥,却改变了这一切。那天,在题海风云中奋斗的我一抬头,便被墙上一幅挂了许久却一直没有关注的字画吸引。那是王羲之的字,而锁住我目光的是那一捺:修长,舒展,墨色的尽头散发着安宁,心绪不仅飞扬在了南山之下,品到的是无尽的有悠然。也许,生活正如这一捺,只有学会有悠然,有了自己的追求,才能长久不衰。从此,面对生活,我不再忙乱不堪,因为有了这一捺,我也有了精神追求的支撑。
横竖撇捺,正是人生的真谛。正气,耿直,变通,追求,也正是一生中最重要的八个字。品味这四笔,便是品悟人生。王羲之,在你一笔一画的影响下长大,我学会了生活!
篇8:书对我的影响作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单古人常云:“一日无书,百事荒芜。”正如古人所云,我一天不读书,就感觉这一天过的不充实,书已成为我生活中必不可少的一部分,之所以说书是我生活的一部分,是因为书影响了我改变了我。
事情还要从五年级说起:五年级时,学校举行了读书节活动,我的班主任王老师向我们推荐了一本读物:《绿山墙的安妮》,我让妈妈给我买了一本,就津津有味地读了起来,没想到这本书改变了我……读完这本书,我觉得安妮是一个活泼好动的女孩,她有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中然安妮很爱闯祸,但邻居们还是很喜欢她。我和安妮就恰恰相反,我五都妙趣横生,并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情,虽年级以前都是很内向、很自卑的女孩,上课时不发言,下课也不出去玩,但自从读了这本书,再加上老师的鼓励,我活跃起来,课堂上积极发言,主动参加各种活动,下课也经常找同学一起玩,并当上了课代表。
书还使我从一个不会写作文的“菜鸟”变成一个写作高手:在我迷恋上读书后,妈妈就经常给我买作文书,我就边读边积累好词好句,在写作文的时候,我就加以运用,作文经常得高分,而以前总是不及格。书还使我从一个不会理解句子的深刻含义的“笨女孩”变成一个理解丰富的聪明女孩……总之,书带给我的改变和影响是三天三夜也说不完。
可以说,我迷恋上了读书,我抵挡不住书的诱惑,现在,我每天都会读一小时以上的书,下午到学校,我抓紧每一秒钟来读书,床头边总少不了一本书,我吃饭时看、走路时看、有时连下课也看,我几乎每分每秒都在读书。“书犹药也,善读之可以医愚。”同学们,让我们一起快乐读书,一起增长我们的知识吧!
篇9:童话影响了我初中作文400字
全文共 525 字
+ 加入清单十四年光阴如流水般潺潺一区不复返。在一个个成长的脚印中,某些人、事、物对我影响至深。那些童话书令我终身受益。
那次二年级时,父母带我来书城买书。在书籍如山的场面里,我眼花缭乱。于是我横冲直撞,随意奔跑,来到了一个书架边。忽然,一本《童话一百篇》引人注目。我拿下一看,一幅幅生动形象的故事题目映入眼帘。我翻开第一页,一个生动形象的故事令我捧腹大笑,可回头细细想来,里面蕴含的深刻道理令我赞不绝口
从那次接触童话后,我购买了数不胜数的童话:《格林童话》、《安徒生童话》、《皮皮鲁历险记》这些书籍令我时而哈哈大笑,时而潸然泪下,时而若有所思地点点头
当升入三年级后,我渐渐开始学习写作文和理解文章重点。学了文章的写法后,我的文章生动形象。尤其是写想象作文时,不仅幽默风趣,而且包含这一个个生动的道理。写起作文来,可真谓下笔如有马良相助!
阅读了童话后,不仅使我想象力丰富,使我作文水平提高了,还让我能够清楚明白含义深刻的句子。每次课前,我都先预习课文。课文中的句子只要我思考片刻,答案立即出现。第二天上课时我总能对答如流。
总而言之,童话影响了我,它使我思维广泛,使我想象力丰富,使我依然保留那颗洁白无瑕、纯真可爱的心,那颗没有被尘世喧嚣杂乱无比污染的心。
我爱童话。
篇10:好习惯影响了我作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单那是一个暴风雨的夜晚:
我糖在了沙发上休闲地看起了书,当时家里一片狼藉,书堆在地上,零食的包装袋我随手丢在地上,饮料的瓶子也是迟迟不肯进入垃圾桶里。
而我妈妈则是辛苦地干着活,拖地,扫地,洗衣服和收拾我干的“好事”。我则是视而不见,不把妈妈的劳动成果放在眼里,我随乱丢,乱放,想干什么就干什么。
“邓一俊!快把脚抬起来!”妈妈放下拖把用手指了指我。
“我就不!就不!你不随我。”我在沙发上蹦蹦跳跳,对妈妈做鬼脸。
我爸知道这个事之后把我狠狠地揍了一顿。不就一点小事吗?为什么还要在乎这些小事呢?我满脸疑惑。从那以后,我明白了一个道理:
好习惯是什么?是听父母的话!好习惯是什么?是尊重师长,爱护幼小。好习惯是什么?是守诚信,是要有自控能力!好习惯是什么?是你长大之后孝敬自己的父母。人,会长大,但好习惯永远变不了。在学习中,好习惯可以提高我们的学习效率,在工作中,好习惯可以让你工作时少一些意外。
最后,让我们从小养成良好的习惯,以后工作与学习的时候可以减少负担。
篇11:在鲁迅的影响下
全文共 1597 字
+ 加入清单说到鲁迅,大家一定并不陌生。相信大家在度过朝花夕拾后,更是对他有了一定的了解。但大家知道他为什么会成为一个批判家呢?
我觉得更多的还是他的童年对他的影响。
鲁迅出身清朝官吏世家,祖父是清朝的官员,但祖父为了帮助他的父亲通过考试,作弊不料被发现,从此入狱,因每年为了保住祖父的姓名为官员大量送钱,家庭也渐渐衰落。从鲁迅小的时候,父亲和母亲留给他了很少的(几乎没有)的美好的回忆。其实13岁之前的他,还是一个生活十分好的少爷。但,就连他自己也不知道,他会为推翻这黑暗的世界儿努力。从五猖会中,“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷四面一看,父亲就站在我的背后。”从这一股中,我体会到鲁迅的父亲在他心目中是一个威严﹑管教严厉的人,还有从父亲的病中,“我有时竟至于电光一闪地想道‘还是快一点喘晚了罢’觉得思想不该,就是犯了罪”,从这句话中,也体会到了鲁迅的父亲并没有给鲁迅的童年增添快乐。提到鲁迅的母亲,我们在讲座中得知,小的时后,鲁迅说过:“母亲像湿棉袄,脱了觉得冷,穿着觉得也冷。”小时候的鲁迅在父亲死后,毕竟还是有些依赖母亲,但自从“母亲娶妻”事件后,鲁迅就不再思念母亲。鲁迅从小就不寄情与父母,那么是谁给他的影响呢?当,是阿长。从《阿长与山海经》的学习中,我们了解到阿长是个真诚,善良的人。还有衍太太,因为鲁迅的父亲和母亲(在后面)并没有给鲁迅留下美好的回忆,所以鲁迅也并没有在朝花夕拾过多的提到他的父亲和母亲。不过衍太太是个虚伪的人。
从鲁迅的祖父入狱这件事和五猖会中父亲让他被《鉴略》,体现出了封建教育的残酷和对儿童天性的压迫,从阿长身上,鲁迅感受到封建习俗的腐败,从父亲的病种,体现出了当时医道的不合法,昏庸,从他小时候就认清了事态的冷酷,饱受世间的冷暖,也由此延伸出了鲁迅后来学医和弃医从文的决定。不过从他的童年也体会到了人性的善良,真诚,也拥有和几个好朋友(闰土)那里得到的美好回忆。
另外一个影响他的是他的老师。从很小的时候,鲁迅就和周玉田老人学习《鉴略》,他从周雨田老人那里看到了许多书籍,但却也并没有被一些古典思想所禁锢。7岁就进入三味书屋学习,那是的鲁迅不仅聪明,而且勤奋。在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个“早”字,用来警诫自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人,还有鲁迅的课本上全都是红圈圈,就是老师在批改作业的时候,认为写得好的。这是由于他思维敏捷,学习勤奋,读书多的缘故。也同时生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。从讲座中,我知道三味书屋的主人寿镜吾先生是十分器重他的,也以至于在多年以后,鲁迅一直与他来信,此外,他也在这6年的学习中督导了许多的书,并没有受到禁锢。次外,他还在他的祖父帮助下学习过。从18岁起,鲁迅就到南京水师学堂学习。当然,对他一生影响最大的,就是去日本留学,弃医从文的决定了。藤野先生对他的关怀,让他结交了一位没有民族偏见,真诚的老师,但也从《藤野先生》中看电影,匿名信中,让他觉得对思想的治疗比对身体的治疗更加有效,便弃医从文。
再之就是鲁迅童年时候的朋友,比如从我们学过的课文少年闰土中了解到鲁迅从小和闰土很好,但无奈封建等级制度严重,我从老师的讲解中了解到鲁迅长大后再次见到了一次闰土,当时闰土就已经叫他少爷了,所以显出了当时社会的黑暗和封建的制度。鲁迅从小生活在百草园,那里是他最自由的地方,百草园的生活虽然他想想中很苦,但也是度过了6年的时间。
鲁迅童年的曲折让他体会到世间的冷酷,但他的文字使很多人警醒,也是近代影响十分大的一位人物。令大家从梦中醒了过来,我们也从鲁迅的身上看到了当时清政府的腐败,也造就了鲁迅这样的人。他的事迹永不会磨灭,而他也是永远的“民族魂”。
篇12:2024年关于环保的作文:环境影响人生
全文共 779 字
+ 加入清单有时我们会抱怨生活给了我们太大的压力,有时我们会感谢生活给了我们太多的欣喜。我们每天生活在各种各样的环境中,养成了一些这样或那样的习惯。殊不知,环境也会影响我们的人生。
古人有云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境的好坏与否对我们的影响是不同的。环境的影响不容小觑。
当我们处在一个和谐向上的环境中时,我们自身也会受这种环境的影响,成为一个积极向上的人;当我们处在一个消极的环境中时,我们自身也会染上恶俗。《孟母三迁》的故事是我们从小就熟知的。当孟母把家安在市集时,孟子学会了骂人等恶习,但当孟母把家安在学堂旁时,孟子学会了很多知识,养成了勤奋刻苦的良好习惯。最终,孟子成为儒家学派的奠基人,被人尊称为“亚圣”。环境并非是决定我们人生的关键因素,但环境对我们一生的影响却是巨大的,甚至会影响我们的成败。只有拥有了良好的环境,看到了这个世界的斑斓色彩,我们才会拥有彩色的人生。
但当我们生活在一个消极的环境中时,我们的人生或许就会变成另外一个光景。在13年的春晚中,“李云迪”这个名字双重新被中国人所熟知。但很多人不知道的是,这个曾被称为“钢琴王子”,让外国人领略了中国人弹奏钢琴的美妙的少年,曾经一度沉醉于纸醉金迷、灯红酒绿的日子里。好莱坞的奢靡生活让他迷失了自己,再也不是当初勤奋上进的好少年。好在,在母亲的教导下,他由重新弹起了钢琴,抚摸着他曾无比熟悉的黑白键。由此可见,环境对人的影响是巨大的。消极的环境不但会影响我们现在的生活,甚至会让我们曾经所取得的成就变成过眼云烟。
或许,正如中央电视台著名节目主持人白岩松所说:“一个人所处的环境有多大,他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏,决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。
环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。
篇13:书对我的影响作文
全文共 505 字
+ 加入清单岁月流逝,读初中了,学习紧张了,连看课外书的时间都没有了,我神志不清的看起了格言,
在我模糊的记忆里,依稀记得是三年级的时候吧,记得那时候我不喜欢看书,甚至觉得看书很烦躁,当时,我正闲这没事做,前坐的同学正要将看完了的书放进抽屉里,我便向他借过来,他不借我,我就给他两巴掌,他就借我了。我翻开了第一页,本来只想打发时间,但里面的内容深深的吸引着我,我沉静在书中,无法自拔。书的内容很精彩。有许多哲理令我受益匪浅,
只可惜书的内容我忘得一干二净了。
其实,格言里的内容并不华丽,但令我感动的是真挚情感,这是写作时缺乏的。格言的魅力不仅是如此。
书中一篇文章给我记忆最深,故事大概是这样的,一个旅行者经过一条大河的时候,听到上游传来哭声。他见到几个人掉入了河中,他奋不顾身的去救他们,救上来一个,经过抢救
恢复了呼吸,他再次跳入水中,又救起一个,又救一个……他一直在救人,当他不行的时候,
他看见一个人飞快的向上游跑去,旅行者被激怒了,向那人跑去,说:先生!你明明看到有人落水,你却不救他们,你有没有良心?陌生人停下脚步,说:别挡路,我要到上游去,阻止那些把人推到水里的混蛋!很精彩也很搞笑,格言可以说是对我影响最大的一本书。
篇14:Reachingyourreaders影响读者
全文共 231 字
+ 加入清单To reach your readers in argument, you apeal directly to their reason and emotions, you present yourself as someone worth heeding, and you account for views opposing your own.
议论文中,为使读者信服,作者可以直接诉求读者的理性和感情,把自己表现成值得注意的,并对与自己相反的观点进行论述。
篇15:在影响下成长作文
全文共 659 字
+ 加入清单今生得一知己,足矣!
——题记
打开记忆的闸门,和你相识、相交的一幕幕在脑海中闪过。千言万语只想凝成一句话: “同桌,安否?”
记得你刚来时,我对你这个从山庄转来的第一名并不感兴趣。可没过几天,我们竟阴差阳错地成了同桌,从此,教室里多了一对冷战的姐妹。“三八线”阻断了我们情感的交流,我一直记着我发过的那个毒誓:“我这辈子不与你做朋友。”现在想起来是多么的可笑,因为我一时的骄傲差点错过了你这样一位好姐妹。可我也有我的难处呀,你来之后,不但抢走了我数学第一的宝座,还不时地把我的全校第一也夺了去,让我这原本高傲的头再也抬不起来了,我暗地里追你,赶你,可总是和你差那么一点,真是气人。于是我就处处为难你,故意和你过不去。
可你,却总是一副弥勒佛的样子,好像压根就不知道有嫉妒,有仇恨,弄得我真是哭笑不得。人常说一只巴掌拍不响,我这只生了刺的巴掌,忽悠了一个多月也没拍出半点响声,只好偃旗了,息鼓了。慢慢地,我也学着像你那样,不去想方让别人变短,而是没法把自己伸长。当我执著于钻心学习时,早忘了我们的“三八线”,早忘了我的毒誓。于是,校院里又多了一对好朋友的身影,我们共同学习,一起进步,有好几次,你我共坐学校的“双龙宝座”。
看到别人羡慕的眼神,我又找到了曾经的自信。但我也深深知道,这一切全是受你的影响,我从你那里不但学会了如何去学习,更学会了怎样去做人。你是我今生难得的知己呀。
往事的回忆让我想起了你的许多许多,我多想再回到从前,和你并肩学习。可现实无法改变,不变的是我对你的深深的感激,我只想对你说:但愿人长久,千里共婵娟。
篇16:母亲的影响作文
全文共 889 字
+ 加入清单没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”回首过去的十三年,给我影响最大的人无疑是我的母亲。
我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。
母亲常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经明白了其中的含义。
妈妈告诉我,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意。考得好,妈妈不轻易奖励我。考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因。她如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。
在小学时,在年龄增长的同时,也逐渐出现了划分“好孩子”和“坏孩子”,由于成绩的原因,后者经常受到前者的冷落,渐渐地。我也受到了一些影响,潜意识中对那些学生有一种远离。
很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往,而妈妈却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。
六年级时,我们班有一个特别调皮的同学,同学们都不屑与和他交往,但由于我对他的平等态度,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。
在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。
妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。
假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。
[母亲的影响作文
篇17:那个影响我的人初三作文400字
全文共 590 字
+ 加入清单他,是一位瓦工,不管刮风下雨,都按时到岗位。饱经风霜的脸,骨瘦如柴的身躯,乌黑的眼睛显得那么刚毅,他独自一人撑起了家的一片蓝天。虽然他对我总是那么凶,那么狠,但我知道,他是为了我着想。他一直以来为我们任劳任怨,这就是我那可亲可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工,几乎没有时间陪家人吃饭,就算累得筋疲力尽,他也总是早起晚归。身体不适,他也拖着沉重的身躯爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次,爸爸因淋雨病倒了,家人再三劝他歇歇,他暂时答应了,但还是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人,却永远扣不住他的心。
爸爸永远都是那么公私分明、和蔼可亲,尽管我惹了祸,他总是偏袒我。有一天,我不小心弄坏了别人家的菜园,里面鸡飞狗跳,蔬菜被踩瘪了,人家气得要死,上门来找我。爸爸为了不让我丢面子,只好忍气吞声给人家道歉,修补菜园。回到家才用家法,打在我身上,疼在爸爸心啊!我哭了,伤处一点也不痛,可我的心好痛。我好恨,好后悔,当初就不该顽皮,不该手痒。
爸爸就像是我的警钟,时刻提醒我;爸爸就像是我的万能笔,带着我绘画五彩斑斓的人生;爸爸就像我前进道路上的一盏明灯,照亮我驶向成功的海洋;爸爸就像我生命中的一朵五彩花,绽放在我需要的每一个地方……爸爸伴随我走遍每一个角落。他好伟大,是他那坚强的毅力和对我的疼爱激励了我,使我充满了坚强的力量以应付我的学习生活。
感谢您,爸爸!我会以优异的成绩报答您,我会成功的!
篇18:那个人影响了我作文400字
全文共 633 字
+ 加入清单对我影响最大的一个人别无疑问是我的历史老师牡丹。上了近十年的学了心里一直对老师心存偏见,在心里一直“痛恨”那些打过我、骂过我的老师!
她虽然不是世间最美的老师,声音也不是最柔美的而且还有一口不标准的汉语,可性格是最好的。她用她的细微之处深深地影响着我,也许和别人相比我属于暴躁型的,言谈举止和别人相比虽不输巾帼风采但还稍逊文雅。在课堂上从未见她发过火生过气,如果有某名同学在她课上犯错她也不会当着全体同学的面批评你、羞辱你让你在同学们面前大失尊严,而是在课下独自和你交谈既让你认识到错误而又不失颜面,她考虑事物总是这么全面。
在她眼里从来都只是将学生放在首位一切都为了学生着想。不久前我同桌在她的课上发高烧了,看起来无精打采的。她就轻声上前询问我同桌的状况,我同桌是住宿生而且家离得远身边也没带药。她让我同桌下午去她的办公室我们还以为怎么了呢?原来她从家里带来了退烧药,还特意叮嘱我同桌按时吃药。人在生病时不在家心中既孤独又难受,但她却在这呼啸而过的寒风中送来温暖给孤独的内心带来安慰与母爱。
她将学生的健康快乐作为自己最大的快乐,是她让我对老师的偏见有所转变也使我爱上老师那高尚的职业,让我有了奋斗目标和勇往直前的动力。在我面对挫折一蹶不振时是她给了我信心鼓舞我前进;在我比赛受伤时是她安慰我告诉我坚强;在我找不到目标时是她告诉我刻苦努力;是她为我在迷路时指引方向,她就是我的目标我的指南针我引路的灯塔。她帮助我走出自卑让我学会自信。
她教会我的不仅是知识更是做人的道理。
篇19:碎片化生活的影响作文900字
全文共 916 字
+ 加入清单随着科学技术不断发展,人们总是紧跟着潮流,生活在这个信息网络时代中,随着互联网技术的提高,人们的生活被碎片化,时间被碎片化,阅读被碎片化,社交更是被碎片化。
虽然说现在的科学技术较为发达,我们的生活质量也越来越好了,但这样的碎片化生活在我看来是存在各种弊端的。网络信息时代的到来,越来越多的人们更愿意接受在手机上看新闻,因为便捷又简短,只要有手机、有网络,人们可以随时随地任意时刻地看。但电子版的新闻几乎都是碎片新闻,若是标题吸引人的眼球,人们肯定都会点进去看。这些碎片新闻都是最新、最热门的报道,也是特别简短,碎片新闻能把一个大新闻划分成好多个小新闻,起上不一样的标题,虽然内容都差不多,但这些碎片新闻没有纸质报纸的报道来得详细,包括报纸上的分析与评论也比较专业、官方。而电子版新闻被碎片化了,没有详细的内容,这可能让读者理解错或者是不完全认识某个新闻,这是电子版新闻不足的地方。至于娱乐新闻,那更不用说,为了吸引读者,娱乐记者们想尽各种办法去博取读者的眼球。
碎片化生活也影响了社交活动,自从有了智能手机,人们发明创造了许多社交软件,如微信、qq、微博,这些社交软件几乎天天伴随着我们,有了网络,人们基本不会发短信,更不用说写信了,写信似乎已成为了一种过去式,现在人们写信是为了怀旧,由于信件接受的比较慢,所以重要的事情人们还是会通过手机社交软件发送。虽然社交软件确实给年轻人带来了许多便捷,但是有了网络,这些社交软件却给孩子带来了不少影响,让许多懵懂的孩子沉迷网络,甚至活在虚拟的网络世界中,这不仅影响了学习,还对孩子身心健康造成了一定的影响。所以,在学校和家庭中,要加强对孩子们的网络教育,家长要控制孩子玩手机的时间,我们高中生更应该要有自律能力,不应碎片化社交而浪费了现在学习的美好时光。碎片化社交也让青年人少了与朋友面对面交流的机会,他们更多的是通过社交软件聊天。不夸张的说,连见面都不愿开口说话,面对面却用着手机聊天,越来越多的人变成“低头族”。如果这个世界大家都沉迷于自己的手机,少了交流,大街上人们都各自看着手机,那这会是多么可怕的事啊!
我们的生活不能被碎片化了,我们应该寻找方法来改善这种碎片化生活对人们带来的影响。
篇20:书籍影响了我作文800字
全文共 884 字
+ 加入清单莎士比亚说:“读一本好书,就是在与高尚的人谈话。”我热爱读书,喜欢听从书中的人物对我的教诲。书籍,在无形中对我有着潜移默化的影响。
想起从前的我,真不像个好孩子。在一次“家庭大扫除”中,我表现得很积极,干得很卖力。因为我想得到爸爸妈妈的赞赏。即将结束的时候,只剩下两扇未擦的窗户和一大袋又脏又臭的垃圾。我当然不想下楼去倒垃圾,我得想个办法躲过这个苦差事。于是,我心中一个念头一闪而过——我假装好心地对准备擦窗户的妈妈主:“妈,你不用干了,有我就行!”说着,我心急地抢过妈妈手里的抹布,小心翼翼地擦起了窗户。爸妈以为我长大了,孝顺了,会心地笑了,瞳仁里似乎有两个亮晶晶的小太阳。见他们都站在一边,而我却想着那袋垃圾,这次说不定是多费工夫,白忙活了。吃苦耐劳的妈妈突然发现垃圾的问题,便主动下楼辛苦一趟了。事情都在我的计划之内进行,没想到还有一个意外的收获——没事干的爸爸到厨房做饭去了,这样我以擦窗户为由,又不用帮忙了。我不免沾沾自喜起来:瞧,我一个小聪明就推掉了这么多事,爸妈肯定还以为我很乖呢,真是一举两得。
不久后,我从书籍中看到《黄香记扇枕》的典故:古代的孝子黄香,在夏天用蒲扇把被褥扇凉了再让父亲睡下;冬天先到被窝里躺下,待被窝暖和了,再让父亲入睡。他的孝心多么可贵啊!而我呢,作为爸妈的女儿,我竟然……我不由得为我以前的所作所为而感到羞愧、自责。古人说:“己所不欲,勿施于人。”何况那是对我有着多年养育之恩的父母亲啊!为他们做些家务事,实在是理所应当的。想起妈妈几年如一日地做着家务活儿,关心全家冷暖与生计,每天第一个起床,最后一个睡觉……爸爸长期在外工作,好不容易回家一次。父母亲全心全意地照顾我,我怎么可以对最亲的父母亲耍如此的小聪明呢?我为人儿女,应当孝字为先,这等小事该帮爸妈做完才是。我把这本书珍藏起来,每天扪心自问:我对得起生我养我的爸爸、妈妈吗?我还有资格做爸妈的孩子吗?
转眼很多日子过去了,我已经比妈妈整整高了半个头,变成了一个大孩子了。我读过各种书籍,明白了许多道理,也拥有了更多能力。受书籍影响,我总是记得万事孝为先,报答父母多年的养育之恩。