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对我影响最大的三件事作文(经典20篇)

一场可怕的浓雾在不知不觉中悄然而至。小编收集了雾霾的影响作文,欢迎阅读。

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对我影响最大的一个人六年级作文400字

全文共 503 字

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在每个人的生活中都有对自己影响最大的人,而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。

我其实是一个三不好学生:一学习不好;二背书不好;三考试不好,可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。

去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用着美味的早餐,突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了,可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说,“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀!”我马上辩解“我真的知道,只是…只是我一时忘记了而已吗?反正这也没什么大不了的吗?”后来我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了决心,一定要好好学习。

自从我下定决心后,我的背书速度快了许多。

可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道,不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说,你只知道一味的学学却不知道其中的意思,这有用吗?”哥哥说。

唉!要不是我有个这样的哥哥,我根本就不会这样。

[对我影响最大的一个人六年级作文400字

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篇1:贝多芬影响了我

全文共 755 字

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杨启玥

汹涌澎湃的交响曲或许人人都曾听过、欣赏过。在如此悲壮的乐曲后,就有一个被命运百般捉弄的贝多芬,更有他顽强的心,他曾影响了我。

小时,我看到帅气又高雅的网球运动,新生兴趣主动参加了网球社团。可这种热度没持续多久,自己就陷入枯燥的挥拍之中,那拍子又重又沉,每天累得腰酸背痛,就耍赖不想练了。妈妈为了让我坚持下去,就给我讲述了贝多芬`的故事。贝多芬并没有出身于一个富贵的家庭,还有个极其严厉的父亲。他的父亲每天让他花大把的时间练琴,否则就要挨打,可他自己也从未松懈或者起退缩之心。听到这,我知道坚持还是得坚持,但心中却多了一份对他的怨恨

后来,我越打越好,多次参加了比赛。一次我参加团体比赛,因为前一场比赛的一场救球,我摔破了双膝,扭伤了脚踝,血和泪都向下一滴一滴地流着,疼痛使我浑身发抖,我想弃赛了,想回家,想躺在床上。“你真的愿意做一个落败者吗?你真的要辜负这么多人的努力吗?你要知道这可能是最后一次与他们并肩作战了。”几个提问,刺痛了我内心的胜负欲,可此时还是有一条拦路虎,那是对疼痛的恐惧、对失败的恐惧。

“我们相信你的!你看贝多芬,他开始作曲时,一场大病使他两耳失聪,对于一个创作乐曲的人,失聪就像画画没有眼睛,完全无法感受其魅力。可比你受到的伤害大了许多。可他还是努力在脑子里想出旋律,再将它们写在谱子上,他依旧写出了震惊世人的乐曲,也因此成为了那闻名世界的音乐家,你也一定可以。”来自队友的鼓励使我倍感自信,我深吸一口气,提着比往常重了很多的拍子上场了,这时心中充满了对贝多芬的敬佩。

贝多芬耳聋后,抱着对音乐的喜爱、对梦想的追逐、对命运的不满以及永远与其抗争的心写下了永传于世的交响曲,我也抱着内心的不甘、团队的荣誉以及想证明自己的心,艰难的赢下了那场比赛,也激励着我永不放弃。

那交响曲又一次响起了……

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篇2:影响我最深的老师作文700字

全文共 755 字

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老师”—是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们健康成长。在这么多老师中,对我影响最深的却是她—与大队部成员一起奋斗的大队辅导员,林*梅老师。

林老师个子不高,却有一双会说话的大眼睛,她有一头乌黑亮丽的卷发,全身散发着青春的活力,所以当我第一次见到林老师的时候,就认为她是一个有亲和力的老师。

在一次活动中,我制作视频的才能被林老师所发现,在一番沟通后,我被吸纳为大队传媒部的志愿者,林老师给我布置了第一个任务:制作2016年奥运会的视频锦集,并在电视台播放。那时是六升七的暑假,在制作视频时,不知制作了多少遍,其实那时的我对制作视频不是特别在行,为了交给老师一份满意的答卷,暑假中我自己购买了教材开始自学,林老师也夸我制作的很好。那时家里没有单反相机,林老师还特意向学校申请,帮我借了一台单反相机,才会有我今天所取得的成就。

我深刻的记得林老师对我说过的一句话:“工作是自己争取来的,而不是老师和同学分配、安排的。”在大队部三年的工作中确实如此。三年里,我在林老师的帮助下,自己探索,学习了多功能厅的导播设备,也得到了很多奖项。

七年级时我曾在开创社团的问题上犹豫再三:到底开不开?不会浪费我的时间?我带着我的问题去向林老师请教,林老师非常支持我,并告诉我这种经历非常难得,是锻炼自己的好机会,好方法。忽然,我的脑海中闪过一句话:“工作是自己争取来的!”我果断选择了前者:“开,我要把我所会的知识都传授给其他同学们!”

在三年的经历中,林老师对我的支持和帮助使我获得了校内老师及同学们的认可,甚至有六年级的同学把我当成了传媒部的部长。

九年级离开大队部后,见到林老师,一抹微笑,一声问好,这是对林老师的感谢与尊重,林老师,谢谢您三年来对我的教导和巨大的影响!

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篇3:苏轼影响了我

全文共 861 字

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王舒予

苏东坡,可以说是我们最熟悉的诗人之一了。作为“唐宋八大家”之一,他的词和文章都广为流传。

他不仅写的一首好诗,还做得一手好菜。最著名的当属“东坡肉”了。他做的菜和留下的菜谱,无不被百姓所赞叹。

但是,有句话说得好:“在光鲜亮丽的外表之下,有着不为人知的辛酸和苦痛。”或许东坡太过顺利,连老天都看他有些不顺眼了。在他的人生正值巅峰时,有不知多少个小人告诉皇帝,东坡的诗中暗喻着皇帝的无能。皇帝勃然大怒,下令把东坡抓进狱中。而可笑的是,这诗已是东坡近八年前写的,而且还是一首描绘山川之壮丽的诗。或许是东坡太过优秀,才引来了熊熊嫉妒之火。

这一捕,影响苏轼大半个人生。

他在狱中受尽各种酷刑和折磨,那些所谓的朋友早与他撇清关系,不知所踪。他在狱中受尽了肉体和精神的折磨。而面对这一切黑暗,东坡选择一笑而过。

他在用他的行为影响着我:如这般黑暗,嫉妒,陷害,背叛,是在世间所不可消灭的。但是无论这个世界怎样对你,都要守护好自己内心的正义。

他想得没错,正义终究会战胜一切邪恶。他的所作所为,百姓们都记在心里。

那一日,在朝中,一名官员自以为是的认为东坡是当下最值得热议的话题,便说了一句贬低东坡的话。而其他人却并未作出回应,只是全部低头,默不作声。

在这样的形势下,虽然不会有人站出来替东坡说话,但这样无声的正义还是吓住了皇帝。他下令释放东坡,只贬到外地去。

但被贬的日子也并不好过,再无一人写信关心东坡。昔日的大文豪在无人问津。但是东坡仍然手执正义之笔,笑对生活。

我想,东坡带给我的影响是巨大的。他仿佛是一位仙人,从月中走出,与那山涧溪流缱綣对诗,在空灵的蝶丛中痛饮美酒,用手中那只正义之笔,将岁月轻轻弹奏……

但当把这位仙人抽丝剥茧开来,就会发现他在呕心沥血造福百姓,以正义面对如此强大的黑暗,他的一身傲骨以及永远回荡的凛然正气!

如今,站在深幽璀璨的星河下,回忆着东坡。他影响着我,教给我正义,带给我“明月几时有,把酒问青天”的悲凉,告诉我“但少闲人如吾两人者耳”的旷达与豪迈。他带给我的影响是永恒的,教会我积极面对生活,还有做人的道理。

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篇4:高三英语作文:关于手机是否影响学习的英语作文

全文共 1060 字

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Does Mobile Phone Distract Study?

Today, with the development of technology, people own all kinds of electronic products, mobile phone is very popular, almost everyone has a mobile phone at hand, we even can say that we can’t live without mobile phone. As the phone has become so popular, students are also obsessed about it, high school students use cell phone without letting teachers know it, the reason that the teachers ban them to use mobile phone is that the phone will distract students from study. I agree with teachers, as a student, I know exactly how the phone affects me in the class. I always want to check my phone, seeing if there is message. I can’t focus on my study, all my mind thinking is to check on the phone. I am not saying we should not use mobile phone, I advise that it is better use it when we are not studying.

今天,随着科技的发展,人们拥有各种各样的电子产品,手机很流行,几乎每个人手头上都有一部手机,我们甚至可以说我们不能没有手机。手机如此的流行,学生 自然也为此着迷,高中生瞒着老师使用手机,老师禁止他们使用手机的原因在于手机会让学生学习上分心。我同意老师的看法,作为一名学生,我很清楚地知道手机 如何在课上影响我。我总是想要看看手机上是否有信息。我不能集中学习,脑子想的都是检查手机。我不是说我们不应该使用手机,我建议我们最好在不学习的时候 用。

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篇5:一句话的影响作文700字

全文共 740 字

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我的语文老师马老师,曾经说过这样的话:求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败!这句话深深地刻在了我的脑海里,让我终生难忘。

上学期期中考试前,妈妈给我定了一个目标分:95分。我很惊讶:为什么?四年级试卷是有一定难度的,考到90分就不算差呀!尽管妈妈给了我要求,但我并未放到心上,日子在这样优哉游哉中度过。

考试了,我很轻松地完成了试卷。

成绩出来了,我才发现气氛有些不对。空气里有股凝重的味道。马老师的表情非常严肃,我的第六感告诉我:会有不好的事情发生。“这次考试,”马老师说:“我很不满意!”我忐忑不安地坐着。

“袁瑷,站起来!”马老师突然叫我,我恍惚地站起来。“觉得这次考得怎么样?”从老师的眼里,我仿佛看到了自己惨不忍睹的成绩,我支支吾吾地说道:“不好。”“不是不好,是很差!88。5分!”听到成绩,我就像被人泼了一盆冷水,顷刻之间被浇得透湿。瞬间,伤心、后悔,涌上我的心头。我不该对待学习漫不经心,我不该浑浑噩噩地考试,我不该对自己没有要求。老师又开始报分数了,有的同学因为好成绩而喜上眉梢,而我的内心,却是一场暴风雨加冰雹了。

稍后,马老师转身在黑板上写下了这样一句话:求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败!

这句话十分醒目,它似乎在敲打着我的头颅,它让我想起了这次考试,想起了考试前一天的晚上,自己不以为然的制定目标。如果,我对自己严加要求,加上考试时细心审题,就不会考得这么差了。这句话分明是在说我啊!我陷入了沉思,我在今后的学习中,一定要更加严格要求自己,努力改正不足,取得更大的进步。

如果你对自己要求高,你的成绩就不会差。相反,如果你对自己要求太低,不为自己的目标去努力,你就会失败!马老师的这句话时时刻刻都提醒着我,不断激励着我:在成长的道路上做最好的自己。

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篇6:一句话的影响作文500字

全文共 549 字

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“注重现在”,是我自己总结出来的一句话,它一直影响着我。

这一句话是我根据一句繁长的句子提炼出来的,它的意思大抵是说:“过去的一切事物已经永远不可能改变,我们只能做好现在和将来,而现在要做的就是为将来打下扎实的基础。”我觉得这句话十分有道理。

每当我练琴,前半段练得一塌糊涂、大发脾气,还一点儿都不认真的时候,我就会想起“注重现在”这句话,它就像是有魔力一般,让我的效率提升,脾气温和,还变得非常认真。

当我考试考砸了,上课昏昏欲睡,哈欠连连,老师讲的内容几乎没有听进去时,那拿着魔杖的小精灵——“注重现在”,就会用魔杖连敲我的头三下,让我打起精神,专心听讲。

其实,当我在写这篇作文,涂涂改改了好几个字时,喜欢清爽的我不由得有些生气,一句“注重现在”让我懂得了前面的纸张不管用什么高级的涂改带和涂改液,都已经永远不可能变得跟以前一模一样时,我就会开始努力让自己忘记前面的涂改,专心地写出下面的清爽的文字。

“注重现在”这句话不仅可以让我从坏的起始点变好,还可以从“好”的起始点变“坏”。

当我在外面玩了个痛快之后,回家拿起笔来开始写作业,却又写不出一个字,在家里转来转去,总想着出去玩的情景时,又是“注重现在”提醒我现在不可能再出去玩,只能写作业,我的心也就慢慢静下来了。

“注重现在”这一句话,一直影响着我。

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篇7:一抹微笑影响了我作文400字

全文共 452 字

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穿梭在人流之间,看着各不相同的微笑,心中略有不悦——不曾见过那一抹独一无二的微笑。

回家路上,一张70分的数学试卷把我省体力的生机都掏走了,一场失败的考试。看见远处有一个老太,拘着痛在垃圾桶里翻来翻去。我以后不会跟她一样吧。

回过神,看见一个乞丐想我走来。他身上穿着破烂的黑皮夹克,裤子上沾满了各种污渍,我条件反射的向斜后方一躲,躲过了那“叮当”作响的塑料杯。那个老太向我走来,手里的黑色塑料袋“咣当”作响,里面装满了易拉罐。我给她让了路。她从紫色衬衫的口袋里掏出一块钱,把它轻轻放入了塑料杯,“叮当”的声音不禁让我震撼了。老太的白发一丝不苟的盘在头后,紫色衬衫缝缝补补过很多次,但依然很整齐,黑色的旧式裤子穿在她身上朴素极了。老太笑了,老太的脸上绽放了一朵菊花,眼角的鱼尾纹也皱在一起,干裂的嘴唇像被风吹干的河床一样。这微笑一条温暖的阳光射进我的内心,黑暗消之而去,我知道,老太有自信和自尊才使她露出了微笑。

那一抹微笑,使我重新找回了自信。考试前我总会对自己说:“你不是不好,只是不努力而已,加油,努力。”

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篇8:关于918事变给中国的影响汇总

全文共 3490 字

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九一八事件的发生,对我国政治、经济等方面均造成了重大影响

一、政治方面

“九一八”事变是我国近代史上一个带有转折性质的重要历史事件,在一定程度上影响了我国的历史进程。

从全局看,九一八事变是日本帝国主义对中国武装侵略的开始,它是争夺亚洲霸权和走向发动世界战争的起点,标志着第二次世界大战的两个策源地之一――远东战争策源地的最早形成。九一八事变后,东亚局势再度紧张,并持续恶化,最终导致了日本全面发动侵华战争和太平洋战争的全面爆发。

因此,不能把“九一八”事变看作是只有局部意义的中日两国间地区性的一般军事冲突,而要把它看作日本企图建立军事独裁法西斯专政,实现其独占我国的“大陆政策”的第一步。它开始了“变中国为日本殖民地的阶段”。

从国内政治形势看,九一八事变后,日本占领我国东北,对东北实行殖民统治,我国的半殖民地化进一步加深,民族危机日益严重。“九一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮,包括学生、工人在内的各地人民纷纷要求抗日,他们对国民党政府施加压力,要求停止内战,一致对外,反对国民党政府的不抵抗主义。

九一八事变对国民党也产生了一定的影响。一方面,蒋介石希望尽快围剿红军,平定内部,然后枪口对外。但是红军在毛泽东,朱德的指挥下,不断取得反围剿的胜利。即便是红军第五次反围剿失败,进行长征,也没有被国民党完全消灭,反而实现了战略大转移,到达陕北,延续了革命的火焰。与此同时,国民党也不得不进行了一些国防准备,修建重要铁路,组建空军,迁移重要企业到内地等。总而言之,九一八事变严重破坏了我国的国家安全、主权独立和领土完整。考察中国近代史可以清楚地看到,从1840年的鸦片战争到1931年“九一八”事变前的中国社会,是一个逐步沦为半殖民地半封建性质的社会,其主要矛盾是中国人民与帝国主义、封建主义、官僚资本主义的矛盾。“九一八”事变以后,特别是1935年华北事变后,日本帝国主义与中国的矛盾变得特别突出,日本帝国主义实行完全征服中国的政策,企图把中国从几个帝国主义国家共占的半殖民地状态改变为日本独占的殖民地状态,此后,中国人民与日本帝国主义的矛盾上升为我国社会的主要矛盾,国内阶级矛盾和各政治集团之间的矛盾降到次要和服从的地位,由此变动了我国国内的阶级关系。“九一八”事变后我国的社会性质和主要矛盾所不断发生的变化,一直持续到1945年日本战败投降,历经10多年,中日民族这个主要矛盾才得以解决。

二、经济方面

二十世纪三十年代初,世界经济危机沉重打击了日本。受经济危机的影响,国内通货膨胀严重,中小企业纷纷倒闭,大量工人失业,就业压力增加,农作物价格暴跌,农民纷纷破产,社会矛盾激化。

日本之所以发动九一八事变,就是为了缓解国内日益严重的经济危机。近代历史证明,帝国主义的侵略给中国人民带来了沉重的灾难,是造成我国贫穷落后、现代化事业发展迟滞的根本原因。九一八事变前,沈阳是20世纪20年代中国规划最优秀的城市,按照1931年的《东北年鉴》记载:当时的道路,“夹道植榆槐,以荫行人”。东北的民族工业也呈现出了百废待兴、各行各业欣欣向荣的大好局面。三万多人东三省兵工厂已占地1000多亩,服务全中国的无线电通讯业直通欧美,全国第一个造币厂、第一辆载重汽车都出现在这里,大量的民族资本家也在此发展。张学良深知“经济是一个国家的命脉,经济上不能复兴,政治上就永远没有独立自主的一天。”为了东北民族工业的复兴,张学良制定了一系列扶植民族工业的政策,九一八事变前已显见成效。从某种程度上讲,正是沈阳的发展,导致了日本更大的贪婪。九一八事变发生后,由于国民政府不抵抗政策的推行,短短三个多月,日军就侵占了我国东北三省,建立了伪满政权,以欺骗、统制奴役东北人民。日本通过“满洲国”控制我国东北地区,由此掠夺了超过其本土及殖民地(琉球、台湾、朝鲜)在内的更大区域。日军大肆掠夺各种物资,张学良将军的私邸大帅府也被洗劫一空,铁路边更是堆积着数目众多的需要运往日本国内的各种物资。对此,1931年11月28日,日本外务省清水嘱托在其至外务省的报告中说:“这里所谓满洲政权者,乃将满洲地区从中国分离出来,树立作为我国傀儡政权之意。军事方面听任我国,警察也以我国人为首脑,财政及其他各种行政权亦在我指挥之下,事实上成为我国保护领地的性质。这样,我国可根据需要,逐步采取经济措施,调整与国内和朝鲜之间的经济关系,把满洲作为经济圈内的一部分,而对我国经济有相当的贡献。” 我国现代化进程虽然缓慢和畸形,但直到九一八中日战争之前,它都一直坚忍不拔地向前发展。九一八战争,严重打击了我国的现代化进程,我国自五四以来的民族主义运动所取得的辉煌胜利显得脆弱不堪,由中原大战决定的政治格局被打破,国民党内部各个派系分化重组,蒋介石的领袖地位受到冲击而不得不第二次下野。南京国民政府的权威被削弱,一些地方性割据势力得以屡次以抗日为名对抗中央,国民政府统一中国的事业遭到重大挫折,造成了中国现代化进程的迟滞。九一八事变以及随之而来的侵华战争,给我国造成了巨大的经济损失,使得我国现代化进程趋于停滞。日军所到之处,疯狂掠夺公私财产,破坏文化遗产,开采矿藏森林资源,发行伪钞,焚毁炸毁军民用设施,中华民族的物质精华,几被侵者洗劫一空。从九一八事变到1945年抗战胜利,日本在14年战争中给中国经济造成的损失和破坏在人类发展史上是罕见的。数年来一直进行抗战时期中国损失问题研究的专家认为:“六年来,敌军陷我城市总达751座。陷区战前原辖户口4499万户,政区面积578.1万平方市里,耕地面积388847万公亩。陷区半数以上地域做过战场,受灾面积约在上述面积的70%以上。敌机空袭省区达23省。在上述灾区,我国所受损失,总计国币44967571000元,约合美金13359416000元。”日本侵华战争给我国社会带来了巨大灾难,造成巨大的物质、文化财产损失,对我国社会发展与进步产生严重滞碍作用。

三、思想文化方面

九一八事变使得我国社会的主要矛盾发生变化,民族危机加深,在这一背景下,我国的文化思潮出现了很大的变化,民族复兴主义思潮广泛兴起。

九一八事变前,受“西学东渐”的影响,人们认为以儒家思想为核心价值的中国传统思想文化已不适应现代社会,对它持一种否定的态度。九一八事变后,面对日益严重的民族危机,如何挽救民族危亡成为最迫切的现实问题,中国的有识之士从不同的角度出发,积极宣传自己的民族复兴理论,形成了一股强大的社会思潮。而民族复兴的首要问题就是如何团结人心,激发民族意识,以抵抗日本侵略。作为中华民族数千年生活与斗争之结晶的传统思想文化,自然成了人们鼓舞士气、增强民族自信心与凝聚力,以抵抗日本侵略的有力武器。所以,九一八事变后,社会的主流意识对中国传统思想和文化是持一种认同和维护的态度的。

九一八事变后,中华民族危在旦夕,“海内外贤士大夫,奔走呼号,复兴民族之声,嚣然四起”,《复兴月刊》大声呼喊:“中国近日,内则政治窳败,财尽民穷;外则国防空虚,丧失(师)地;国势岌岌,危如累卵。忧时之士,深虑神明华胄将限于万劫不复,于是大声疾呼‘复兴’、‘复兴’”。九一八后,中华民族的那种淡薄的民族主义思想意识因日本帝国主义的侵略而变得强烈起来,民族复兴主义思潮高涨起来。民族复兴主义思潮一方面主张民族团结一致,万众一心,即使国人的主义信仰、政治派别有所不同,都应以国家民族利益为重,以实现民族复兴为目的。另一方面就是广大有识之士纷纷批评蒋介石的“攘外必先安内”的政治主张,从理论上揭露“攘外安内”政策的谬误,增强国人对抗战民族复兴理论的确信,铲除“攘外安内”政策对国人造成的恶劣影响。1936年,冯玉祥、李宗仁认为“中华民族在日本军阀疯狂侵略与不断进攻下,实已届于最后生死存亡关头”,要复兴民族,只有放弃“攘外安内”的不抵抗政策,坚决抗战。⑨九一八事变后广泛兴起的民族复兴主义思潮,明确提出中华民族能够复兴,并探讨了如何复兴等问题,这在日本帝国主义企图灭亡中国的历史背景下,具有积极的意义。

四、小结

九一八事变给我国带来了沉重的灾难,阻碍了我国社会的发展。然而,从历史全程的角度看,九一八事变是造成日本走向危亡,以及中国进入复兴的一个历史分水岭。九一八事变后,主战的日本军部地位上升,导致日本走上全面侵华的道路, 关东军的“成功”抗命,使得日本军阀终于开始主导了日本的命运;而我国人民却因此觉醒,各种分崩离析力量的开始整合,最后形成一种不屈不挠的抗战意志,从此走上对抗日本强权侵略的道路,经过14年的浴血奋战,把日本侵略者赶出了中国领土。

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篇9:性格影响命运

全文共 778 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功者会让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手。同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇10:影响我成长的人作文

全文共 1112 字

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影响成长的一个人?请容许我想想,哦,想起来了,是她。相信聪明的你应该知道吧。

说来也巧,那天放学,我正在路上边走边吃着番薯,却在无意中碰见了“江湖”中人人知晓的她。我走到她面前,将我和她在学校的关系抛之脑外说;“吃番薯不”?她客气的回答道;“谢谢,不用了。”我的话还没说完,她已然走远。

一天,放学后,“我重复的切切私语到,最近英语老是考不好,万万不要再碰到她了”。我心里隐藏着愧疚。咦,那不是她吗?她旁边的那个小孩是谁,我的好奇心促使我勇敢的上前问到;老师,这是谁啊?“这是我爱子,老师微笑地回答道。”她的语言多么独特,她的微笑是多么如花。我笑了笑,由于我跟老师的方向不同,我依依不舍地道了别。

这天,又是放学后,由于最近多次考试的失利,心情变得紧张。就买了一包零食在路上边走边吃,吃着,吃着,吃完后。拿着吃完的零食在手上边抛边接,又在毫无准备的情况下突然听到有人叫我。“邱祥海,邱祥海,邱祥海。”我以为是同学叫我,就在转身的那一瞬间我说到;谁叫我。没想到是她,谁知她的话变得如此之快,他的话让人如此震撼。“你这次考试没,才考全班第四,我觉得你蛮聪明,以你的实力可以考前三名,试卷发下来后,自己找找没的原因,你如果想要实现你的梦想,只有拼搏、只有努力,才会获得辉煌的成功,只有播种,只有付出,才会有收获、只有追求、只有行动,才会品味到堂堂正正的人生。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难都不要轻言放弃。”她走了,她的话我懂,但我一直认为这个世界上能这样看待人生的人几乎没有几个,听完她说的话后,在雨中淋了几分钟后,就带着“文字”回了家。

这一次,我在一位同学口中得知她家的下落,我和这位同学走进了一个巷子里,结果令人大失所望,她并不在家。我送完同学后,往右边一看,啊,是她。她来得如闪电般快,她看见了我,便缓缓走到我面前问到;有事吗?我结结巴巴的回答道;没.....事。

一次,你把我叫去办公室,我以为灾难将要随着时间到来,结果我恍然大悟,原来她叫我去帮她改卷子。也许是因为我有进步,她又说到;邱祥海,你还要继续加油哦。又说,虽然你现在还只是一株嫩苗,不过只要坚韧不拔,终会成为参天大树,虽然你现在还只是涓涓细流,不过只要永不放弃,终会拥抱大海,虽然你现在还只是一只雄鹰,不过只要心存高远,跌几个跟头之后,中会翱翔蓝天。”这次以后,每次英语课她总叫我不要放弃,要坚持、要加油。因为她,我才醒悟,因为她,使我为了目标坚持不懈的奋斗下去,因为她,我发誓一定要克服困难看到名字中的“海”。看到这里,聪明的你知道她是谁了吧,她是影响我成长的一个人,她是我前进的动力,她是我们班上的英语老师,她姓徐。因为她,我一定要走下去,一直走下去。

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篇11:论碎片化对生活的影响作文800字

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这两天我因为刚开学,没什么事就想着抽空去看一下外公外婆。

我一到外婆家,外婆就跟我抱怨说因为互联网的发展啊她的两个老朋友跟她聊天都不耐烦了。我想这和互联网的发展有什么关系,这不应该是件好事吗?那些依托互联网为基础的网络平台让人们的生活更加便利了,足不出户就可以买到自己需要的东西。外婆又接着说,来她以前和她那些朋友打电话总是要聊上4,50分钟,现在只要说个十来分钟她朋友就不耐烦了,说什么时间到了要和朋友一起上网斗地主了。外婆说到这不由得引起了我的深思。

记得在暑假时我和朋友一起讨论过这个问题。因为互联网发展而变得碎片化的生活到底是好是坏。那时候我们两个因为各执一词一直争论不休他说这是一个大好事让人们的生活更方便了,而我则在思考这样会不会对社会产生什么影响

先说说购物吧。现在购物可谓是非常方便,不论你要买的是大是小,使国产的还是进口的在网上都能找到只要动几下手指就能在家里等着东西上面,而且随时随地都能买只要有网不论车上还是家里。从这几点来看现在的网购完全适应了碎片化。而且网购对于时间并没有什么太大的要求如果你有空可以用上10几分钟没空也可以只用几分钟就能完成一次购物可以说碎片化的购物让生活更方便了。但换一个角度去看,原来的没有碎片化的一个完整的购物所需要的时间则要长一点略显劣势了。但如果从东西的质量上来说网购因为看不到实物所以可能会有些外形上的出入如果是生鲜的话可能以为运输的关系略微有一点不新鲜。但综上所诉碎片化的购物还是并没有什么太大的弊端的。

再说说阅读吧。因为互联网的发展阅读也变得碎片化了各种电子阅读软件也层出不穷。可以说碎片化的阅读是随时随地都可以进行的制药你有台手机。但这样也是有弊端的,如果说看的是一些打发时间的小说那并不会有什么影响,但如果是一些连贯性较强的专科类书籍那?那断断续续的阅读不仅起不到节约时间见缝插针的帮助反而会让你为了回忆之前的内容从头再看一遍而浪费你的时间。所以碎片化的阅读还是有较大的弊端的。

从整篇文章看来碎片化的生活对人们产生的影响有好有坏,关键还是要看你会不会使用了。

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篇12:破坏环境对大自然影响

全文共 993 字

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从前,在一个茂密的森林里,生活着一户人家,他们对森林里的动物们非常友好,从不伤害它们,而且也不破坏这里的一草一木,他们的生活非常美好。可有一天,从一个叫城市的地方来了一群人,他们看到这里环境优美,空气清新,就打算长期住下来。起初,这户人家对那些客人很友好,可后来他们发现,这些人为了造房子,大肆砍伐树木,而且还砍伐了一些珍稀树种。他们尽量劝阻,但无济于事。这一家人去世后,他们更猖狂了,他们猎杀了大量珍稀野生动物,并拿到黑市上去卖。并且,他们还为了伐木和捕杀的方便,造起了伐木厂和武器库。

这伙人的行为引起了森林里动物们的公愤,向他们发起了攻击,可他们早有准备,他们手里的猎 枪和电棒毫不留情地打了下去,动物们死的死、伤的伤,幸存的落荒而逃。这一“仗”又给他们狠赚了一笔。他们大量砍伐林木,把木材分批运出去,森林里三分之二的树木都被砍伐了,许多鸟儿没有了安身之处,都伤心地离开了居住了几十年的森林。现在,森里里洪灾、泥石流不断,可这伙人却依旧不思悔改,仍然捕杀动物、砍伐林木,把森林当作他们的经济源泉。终于,他们受到了大自然的惩罚,在一次特大泥石流中,他们的伐木场、房屋、武器库以及他们宝贵的生命,都被掩埋了。如果我们不合理利用资源,乱砍滥伐,乱开采,必定回受到大自然严厉的惩罚。

大自然是人类生存的唯一环境,我们要生存、要发展,就必须保护好大自然,否则,它就会惩罚我们。

有人说洪水是大自然制造的,可是,人类过度地砍伐树木、开采矿山、破坏植被;大量燃烧煤炭、石油、天然气、秸秆,把大量废气和热量排放到大气层,使气候变暖、冰山融化、水土流失,引发洪水和泥石流等自然灾害。这就是大自然的惩罚。

旱灾是人类造成的吗,有人会说:“不是,这是一种自然现象”。可是人们过度采用水资源,使河流断流、湖泊干枯,导致旱灾频发,这难道不是大自然的惩罚?

水质污染越来越严重是我们都知道的事实。有人说这是鱼类的排泄造成的,实际上是大量的工业废水和生活废水造成的。水污染不仅造成很多人没有清洁的水喝,还会危害我们的身体健康。人们用不同的方式破坏着环境,大自然就用不同的方式进行惩罚。

我们不良的行为方式造成了自然环境的破坏,导致大自然的惩罚。我们应该汲取教训,保护环境,养成良好的习惯。比如,节约用水、节约用电、爱护花草树木、不浪费粮食、不浪费纸笔等。

总之,我们都要爱护大自然,不让它受到伤害。

[破坏环境对大自然影响作文

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篇13:科技对人类的影响作文

全文共 511 字

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如今科技发展速度快,人们的生活有哪些影响呢?

我们的生活,被科技的发展影响着,既有好处,又有坏处。

现在的生活与以前的生活大有不同。几年前的煤油灯被挨成了白炽灯,节能灯,霓虹灯;马车被换成了轿车、火车、飞机。生活中又不断的出现了电话、电脑、电视等,让我们在生活中可以关注世界各地的事件,还拉进了世界人民的距离。现在的科技使我们生活质量提高了。科技发展不是只给我们带来了幸福生活,还给我们的生活带来了严重的威胁。

科技的发展让工厂、汽车更多了, 同时让空气污染。现在有的工业污染、环境污染、空气污染,都对人体有害,成千上万的危害不断的倾入我们的身体,使我们染上各种疾病,对生活造成了威胁。比如说:2003年“非典”,2009年“手足口病”,2010年“甲型H1N1流感”,艾滋病、白血病、、、、、、都是科技的快速发展导致大量的污染,让我们的生活中增添了各种疾病。科技的快速发展,需要大量的矿产、木材、、、、、、现在不断的开采矿产,不断的砍伐树木,使我们的生活中发现了许多自然灾害,有地震、海啸、泥石流、洪水等。这些灾害,使我们在生活中担心吊胆。

科技的一步步前进,让我们的生活也不断的变化,也影响着我们的生活。

[科技对人类的影响作文

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篇14:碎片化的生活对我们的影响作文700字

全文共 741 字

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在现今的日常生活中,互联网起到了至关重要的作用,它已经渗透到了我们生活中的点点滴滴。

互联网让我们不用面对面就能对话;也不需要我们再耗费时间、体力去外面购物;甚至足不出户就能品尝到心仪的美食。但它也给许多人带来了问题。有些人沉迷其中,导致视力下降;有些人在这里面投入了重金,只为购买那些虚幻的、华丽的游戏装备;有些人整天宅在家里,昏天黑地,身体每况愈下。

互联网让我们的生活变得碎片化。“微信"也是其中的一项。它可以让我们即使是远隔千山万水,但只要我们轻轻地勾动手指,就能即刻听到或看到至亲好友的声音或面孔。尤其是微信现在又开通了收、付款功能,即使我们不带现钱包,也能够“行走天下”。还有哦,微信的朋友圈功能,让我们可以时时刻刻抒发我们的情感,也能够第一时间跟我们的朋友进行“互动”。

有了互联网之后,我们可以在网上玩许多有意思的游戏。比如:风靡全国的《王者荣耀》、《阴阳师》……

我们还可以在互联网上查询信息,比如陌生的字或词,只要是问题,网上就一定能查询到你想知道的答案。有了它,我们可以不用随身携带字典,它就是我们的“移动字典”。

以上我介绍的这些应用程序,它们都有一个统一的名字“app”。有了“app”,能够满足我们咨询、购物、社交、娱乐、搜索等一切需求。

虽然,“app”能够满足我们诸多的需求。但是,我们也不能完全依赖它,让它限制了自己的辨别能力和与人面对面交流的能力。我们可以用它来阅读一些书籍,名著或是有趣的书和新闻让自己开阔眼界。但是要把控好阅读时间,保护好自己的健康。

互联网给我们的生活带来了乐趣、便利和色彩。但我们一定要学会正确地使用它。

互联网给我们带来的好处是无限的,但是我们一定要控制使用时间和使用方式,不能让它“主宰”我们的生活。总之,让我们享受这碎片化的生活吧!

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篇15:环境影响成长的

全文共 887 字

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孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。可见环境造人才,所言不虚。

恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑,曾做出一个不起眼的封赏之举,将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意,八百里秦川均为犬戎掌控,在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代,派秦伯去开疆拓土,实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了,几代人披荆斩棘马革裹尸,多少次险些被灭,秦国终于站稳了脚跟,在那个四战之地,秦人个个尚武,民风剽悍,甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺,成就了秦的霸业,最终完成了统一大业。

优越的环境,往往培养庸才。长平之战,老将廉颇在前线一味坚守,把秦军急得发疯,就在这时,赵军换防了,赵王中了秦人的反间计,把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书,却是只不善实战的纸老虎。数月后,赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才,赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才,祸国殃民,其害不亦大乎?

著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生,并把名单交给了班任,并说,他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀,不久以后,他们的成绩都有提高。班级没有变,班任也没有变,那么,随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变?

由此可见,环境优劣,其实也未必决定人的命运,真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知,比尔盖茨是标准富二代;大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微?非也。若一人胸怀大志,在通向理想的征途中百折不挠,外部环境无论优劣都能从不同角度推助他;若一人鼠目寸光,贪图安逸,意志薄弱,环境再优也是徒劳。这,也正是孔子倡导“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。

打造强势的心理环境,恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造自我,拾级而上,走向成才。

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篇16:观点七:影响儿童自尊的因素教科书

全文共 226 字

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1.父母的教养方式

自尊儿童父母教养的特点有四个:

一是温暖、关爱,积极接纳孩子的特点和需求,热心参与孩子的游戏等活动;

二是严格要求,要求明确,但不采取强制性管束;

三是民主,对有关孩子事情的决策,给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见;

四是以身作则,为孩子树立典范。

2.同伴关系因素

建立同伴友谊关系和被集体接纳是自尊体验的两个重要因素。朋友的亲密程度高和被集体接纳的程度高是自尊的重要需求,亲密感有利于建立依恋与社会支持,有助于缓解压力和消极情绪的影响

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篇17:这句话影响了我作文800字

全文共 821 字

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小时候,我总把骄傲排斥的过于尽力,这反而使我没有了自信,但学乒乓球可以说是拯救了我。

爸爸喜欢并且精通于乒乓球,于是在我七岁时把我送到了体育场的一个乒乓球少儿培训班。

老师姓陆,在体育场管理一个不收费的乒乓球室。我至今还记得,被爸爸推着爬上五楼的时候,听见右手边的墙壁内传来的嘈杂声,朝里面望了一眼,当即愣得挪不开步子:十四五个人拿着乒乓球拍,在七张长方形的桌子两边快速的移动着,击打着出现在球桌任意一个位置的乒乓球,只能看见七道白光来回飞着,只能听见球鞋在地上踏着,人影和声音汇成一种有些像安塞腰鼓的力量充斥了我的全身。我已在心中宣誓:一定要学好这门艺术!没错,它只能是艺术!

长达五年的艰辛历程开始了。其实也不算太苦,但有一个动作我至今熟练,至今铭记——交叉步。这个动作在开始的几个月中对我来说可望不可及。因为我已经看见有几个年龄远大于我的孩子在学交叉步时哇哇大哭。教练本来是十分严厉的,但到了这种情况下,他也只能求助于乒乓球室柜台上的饮料和零食。

我在学交叉步时,不例外地发了抖。

发抖的我按照教练的指导和更多的纠正下,做了一遍又一遍。面对教练的斥责,我的脑海中忽然冒出几件事:

练书法时,拿着精心写完的字稿总是最后一个交。

面对老师仔细观察后来对我询问是否肯担任班级足球队的守门员时,得到了惊慌失措的否定。

同伴们玩耍时,总是小心翼翼,不与他人“交锋”。

我的头莫名地痛了起来,本来为了自尊强忍住的泪水终于涌了出来,一滴一滴落在了球桌上,就在我思考着怎么摆脱窘境时,却听见教练的话飘进了我的耳朵:“你的基本功和天赋都很强,就是不自信。”

一语惊醒梦中人。

月底比赛,我竟也要上场,紧张和自卑的老毛病再次袭来,只败了一场,便有些眼冒金星。第二场的第二局,我已1:6处于劣势,教练不紧不悠的声音再次从背后传来:“你的基本功和天赋都很强,就是不自信。”

如雷贯耳。

我奇迹般的胜了这局,又高歌猛进,六战五胜,得了第二。

如今,我已经深明自信的力量,并每件事都保持自信。

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篇18:谈谈辛亥革命的历史背景和影响

全文共 871 字

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历史背景

1911年10月10日,是辛亥革命纪念日。

辛亥革命纪念日(珍贵资料)19世纪末20世纪初,辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先,排除顽固守旧势力的干扰,成功引入西学(美式教育),创办新式学校,将平民教育纳入满清朝庭的视野。清政府迫于形势压力,不得不对教育革新网开一面,于1905年末颁布新学制,废除科举制,并在全国范围内推广新式学堂,西学逐渐成为学校教育的主要形式。

影响

虽然直到宣统元年(1909年),沿袭中国1300多年的“八股取士”制度才真正废除,地方科举考试才真正停止。但是,教育方式的这一根本性变革,有意无意间从思想体系上动摇了满清皇权的根基,大批思想进步锐意创新的社会精英以及血气方刚的年轻新锐随即脱颖而出,为后来风起云涌的革命积蓄了巨大能量。

1911年满清政府出卖铁路修筑权,激起全国人民反抗。四川民众由保路运动发展到武装起义,满清政府急调湖北等省军队入川镇压。湖北新军工程第八营革命党人熊秉坤、金兆龙等人率领起义军攻占凤凰山,并控制武昌,湖北军政府成立。武昌起义胜利后,各省纷纷响应,全国24个省区有14个先后独立。这次起义推翻了满洲政府,推翻了二百六十年的满清殖民政府,诞生了亚洲第一个共和国--中华民国。恢复了汉人的政权。由于1911年是干支辛亥年,故称辛亥革命。

满清末年,由于政治的政体腐败,种族矛盾激化,帝国主义的经济、文化侵略,致使国家面临覆灭的命运,民众处于水深火热之中。

在民族面临生死存亡的关头,孙中山先生团结汉族与少数民族人民集合社会先进力量,进行革命的发动与准备工作,决心推翻满清殖民政府,拯救中国,拯救中华民族。辛亥革命纪念日----武汉历史古迹革命党人在孙中山先生的领导下,前赴后继,英勇奋战,先后多次发动武装起义,撼动了满清政府的殖民王朝,恢复了中国人的政权。

宣统三年八月十九日,驻军武昌的新军工程第八营熊秉坤首先发难。接著各营也相继响应,革命军气势如虹,锐不可档。武汉三镇首先光复,各省也纷纷光复。清廷眼见大势已去,只好宣布退位。近三百年对中国的摧残政体,至此终于结束。

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篇19:肃清苏荣案件影响对照检查

全文共 2817 字

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一、民主生活会主题

县级党员领导干部民主生活会主题为:以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会主题为:深入领会习近平总书记关于“坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害”重要指示精神,以汲取苏荣案及涉案人员违纪教训为主题召开专题民主生活会,彻底肃清苏荣案件影响,推动萍乡风清气正政治生态建设,为萍乡“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”提供坚强政治保障。

局县级党员领导干部要紧扣会议主题,联系个人实际,从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面进行党性分析,严肃认真开展批评和自我批评,触动思想、触及灵魂,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结-批评-团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,真正做到“红脸出汗”,确保民主生活会开出“辣味”,开出高质量、好效果。

二、做好会前准备工作

(一)精心制定会议方案。在2017年1月5日前,按照中央、省委和市委要求,结合实际,制定召开局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会方案,对学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等会前、会中、会后各环节的工作作出安排,明确会议主题、召开时间、参加人员、召开方式和相关要求。民主生活会方案经局党组研究审议后,于召开民主生活会15天前报上级党组织审核。

(二)深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习领会习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力、四坚持”的总体要求;学习掌握《准则》基本精神和《条例》基本要求,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义;深入学习贯彻落实省第十四次党代会、市第十二次党代会精神,学习省委《关于省委常委班子巡视“回头看”专题民主生活会情况的通报》、《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》、《关于苏荣案及涉案人员违纪教训的通报》和《省委办公厅关于以苏荣“造绿工程”为反面教材,进一步树立正确政绩观的通知》、苏荣忏悔录;观看中央电视台电视专题片《永远在路上》(第四集)《“蝇贪”之害-江西基层干部违纪违法案件警示录》、《苏荣“造绿工程”警示教育片》,深刻领会中央、省委和市委坚定不移推进全面从严治党、着力净化政治生态的坚定决心,深刻反思苏荣案及涉案人员违纪的沉痛教训,深刻体会省委、市委对党员干部的严格要求和关心爱护,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉,打牢开好局县级党员领导干部民主生活会暨汲取苏荣案及涉案人员违纪教训专题民主生活会的思想基础。

(三)广泛征求意见建议。2017年1月上旬,在边学边查的基础上,紧扣会议主题,进一步发扬民主、开门纳谏,采取召开座谈会、个别访谈、向窗口部门等多种方式,广泛征求党组织、党员群众的意见,并原汁原味向领导班子和县级党员领导干部反馈。党组书记要主持召开征求意见座谈会,其他县级党员领导干部要深入基层一线,认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求意见要具体明确、实事求是,防止搞形式主义。

(四)深入开展谈心谈话。党组书记同每个县级党员领导干部必谈,各县级党员领导干部相互之间必谈,各县级党员领导干部与分管科室负责人必谈,党组书记、各县级党员领导干部与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。同时,适当扩大谈心谈话范围,主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。每个班子成员至少要给其他班子成员提出1条以上有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要保证时间,充分交流交心,真正通过谈心谈话,谈透问题、沟通思想,消除隔阂、形成共识。问题反映比较多的,党组书记要有针对性地开展谈心谈话;彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞开谈,把矛盾和问题解决在民主生活会前,为开展批评和自我批评打好基础。谈心谈话不到位,或者谈心谈话没有谈开谈透的,不急于召开民主生活会。

(五)深查突出问题。领导班子和各县级党员领导干部要坚持问题导向,对照《准则》、《条例》规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中央八项规定精神,“四风”变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,庸懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面,重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。同时,还要对照我市查处的违纪违法案例的深刻教训,坚持真理,修正错误,举一反三,抓好问题整改。

(六)认真撰写发言提纲。2017年1月上旬,在查找问题的基础上,按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,领导班子撰写对照检查材料,各县级党员领导干部形成发言提纲。对查找的问题,要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用,对照先进典型的精神境界,反省立根固本的差距,检视党性锻炼的不足;汲取近年来中央、省委和市委查处的典型案例,特别是我市查处的违纪违法案例的深刻教训,认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。领导班子的对照检查材料,要对照查找、征集到的问题,逐项逐条进行对照检查,整改情况要进行说明。各县级党员领导干部的发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及查找、征集到的问题说清楚、谈透彻。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,不谈成绩、只讲问题,防止写成工作总结或述职报告。班子的对照检查材料,经局党组研究审议后,于召开民主生活会10天前报上级党组织审核。各县级党员领导干部的发言提纲,应经局党组书记审阅后,一并上报。

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篇20:一本书影响了我作文500字

全文共 579 字

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一本好,蕴含着丰富的知识和美好的情感,它总能影响千千万万的读者。四大名著之一的《西游记》就深深影响了我。

《西游记》这本书主要讲述的是唐僧西天取经的故事。在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下,唐僧历经九九八十一难,最终取得了真经。唐僧师徒在面对困难时,毫不畏惧、坚持不懈、迎难而上的精神深深影响了我,时时刻刻鼓舞着我。

记得三年前,我凭着对音乐的喜爱开始学习弹吉他,起初接触吉他时,我感觉非常新鲜,老师手把手教我该按哪一品、弹哪根弦,我都认真听讲,课后照着老师的方法坚持练习。可是,好景不长,连续上了几节课后,我感觉难度越来越大,细嫩的手指磨出了水泡,按在琴弦上,疼得我哇哇直叫。心想:学好吉他也不是件容易的事,为了保护我这双纤细白嫩的小手,还是趁早不学了吧。

正当我要放弃的时候,我猛然想起《西游记》中师徒四人取经时遇到困难永不放弃的精神时,我觉得我不能为了一点小困难就放弃,和唐僧师徒所受的苦相比,我这点苦又算得了什么,既然学了就一定要学好。

于是,我又重新拾起了学吉他的信心,坚持每天练习,渐渐地,我手指上的水泡变成了老茧,手指也不疼了。终于,功夫不负有心人!经过我的努力和刻苦练习,不久我就能上台表演了,今年我还顺利考过了十级,这使我体会到了成功的喜悦。

正是因为《西游记》这本书告诉了我许许多多的道理,使得我在今后的学习、生活上受到了很大的影响,它让我受益匪浅。

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