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对我影响最大的三件事作文(汇编20篇)

一场可怕的浓雾在不知不觉中悄然而至。小编收集了雾霾的影响作文,欢迎阅读。

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西游记影响了我的成长的作文

全文共 914 字

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孩童时代,我是一个调皮的孩子,整天到处玩。在我上小学时,因为贪玩经常上课不认真听讲,导致学习成绩非常不理想。

有一次放暑假,我几天就把作业写完了,整天在家里非常无聊。在一个周末,爸爸看见我没事干,就递给我一本《西游记》,我一开始就想随便翻翻看看,但是越看越有意思。当我读完这本书时,终于明白了人间是有邪恶和正义的,不只是舒适、安逸的生活,还有邪恶、剥夺人们幸福生活的妖怪。

这本书是明朝作家吴承恩所写,它是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。这部小说,是他根据民间流传的唐僧取经故事创作的,他通过塑造孙悟空这个形象,歌颂了人民蔑视封建统治,勇于反抗的精神。孙悟空可以说是无所不能[注: 没有什么不能做的。指样样能做。],上三十三重天,下十八层地狱,一个跟头飞出十万八千里[注: 形容相距极远。],大闹天宫,三大白骨精,保护唐僧去西天取经……….我想:这些本领真让人羡慕啊!可是这些本领是从天上掉下来的吗?不是的,是靠他自己努力刻苦学来的啊!

我明白了这些道理后,在暑假剩余的几天里,我把以前没有学好、学懂的书都拿了出来,一点一点的看,不懂的地方就去问爸爸。有时,我学到很晚,哈欠不住的打,真想一头钻进被窝,可是,看见这么多不会知识,就咬咬牙坚持着。耳边回响起了那首《西游记》的歌,“西天取经不容易,容易干不了大业绩”,于是我又学了下去。在那几天里,我从“父母要我学,变为我要学”。一开学,我认真听讲,再也不上课开小差了,成绩也越来越好了。我从一个贪玩的学生,变成了一个爱学习,爱看书的好学生。

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物,它引领我走进一个奇妙的世界,徜徉在曲折离奇的故事情节中,我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书,就忘却了时间,有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了,积累的自然也就多了,写作文也就不愁了。这真是”读书破万卷,下笔如有神啊!”

记得美国女诗人狄金森说过:“没有一搜快艇能像书一样把我们带到遥远的地方,没有一匹骏马比得上一页奔腾的诗章,这样的旅行,穷人也能享受运载心灵的马车,几乎分文不收!”让我们在读书的时空中,在人生的旅途中鹏程万里[注: 相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。]吧!

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篇1:在同桌的影响下

全文共 918 字

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友直作为班长的同桌,他充分地完成了使命:时刻纠正我的错误!一次,他问我:“同桌,你会去帮助学习成绩差的同学吗?”我摇摇头,还漫不经心地补充了一句:“那多傻!”他没有直接指责批评我,而是选择了另一种方式来`教育`我,事实证明他是正确的。每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教,因为我的不理睬,大家都会自觉地找他,他也乐此不疲,每当看到同学高兴地离去,他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事,我想。我开始去分享他的快乐,诚然,当我尽力去帮助他人时,那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之,我快乐,因为获得了更多同学的拥戴,更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性,总会找到些莫须有的罪名强加在他身上,借此来欺负他。虽说`欲加之罪,何患无词`,但他却从未解释什么,他宽广的胸怀包容无理取闹的我,“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧!他的容人放纵了我的`野蛮`,一次,他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说:“她,(指我)这周值日生工作擦黑板,全组每个同学都比她擦的次数多……”我无意间听到了他的话,突然间恼火起来,走过去愤怒地说:“一个月不和你说话!”弄得他一头雾水,好久才反应过来,忙向我道歉,(他哪里有错呢?!)结果我还是履行了自己的`承诺`,而在这期间,他竟从不放弃请求得到我的原谅。自那以后,我努力的克制自己,学习如何容人,因为我知道他包容了我,同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说:“谦虚是不可缺少的品德。”这个品德弥足珍贵,对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遥不可及的。而他——拥有必然荣耀的,竟谦虚好学,这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜,唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案;每当下课铃声想起,他第一个冲上讲台,紧紧`缠`住老师,直到下堂课的老师站在门口,才泱泱而归;每当有人真心赞誉他的渊博学识,他只是莞尔一笑,由衷地感谢,并承诺会继续努力。这些平日里不经意的琐事,我既看在眼里,又铭记在心,这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下,我怎能不向他看齐?我怎能不学会自谦呢?不知不觉雨停了,太阳出来了,一条彩带镶嵌在天空中。在同桌的影响下,我改变了许多……

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篇2:苏轼影响了我

全文共 861 字

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王舒予

苏东坡,可以说是我们最熟悉的诗人之一了。作为“唐宋八大家”之一,他的词和文章都广为流传。

他不仅写的一首好诗,还做得一手好菜。最著名的当属“东坡肉”了。他做的菜和留下的菜谱,无不被百姓所赞叹。

但是,有句话说得好:“在光鲜亮丽的外表之下,有着不为人知的辛酸和苦痛。”或许东坡太过顺利,连老天都看他有些不顺眼了。在他的人生正值巅峰时,有不知多少个小人告诉皇帝,东坡的诗中暗喻着皇帝的无能。皇帝勃然大怒,下令把东坡抓进狱中。而可笑的是,这诗已是东坡近八年前写的,而且还是一首描绘山川之壮丽的诗。或许是东坡太过优秀,才引来了熊熊嫉妒之火。

这一捕,影响苏轼大半个人生。

他在狱中受尽各种酷刑和折磨,那些所谓的朋友早与他撇清关系,不知所踪。他在狱中受尽了肉体和精神的折磨。而面对这一切黑暗,东坡选择一笑而过。

他在用他的行为影响着我:如这般黑暗,嫉妒,陷害,背叛,是在世间所不可消灭的。但是无论这个世界怎样对你,都要守护好自己内心的正义。

他想得没错,正义终究会战胜一切邪恶。他的所作所为,百姓们都记在心里。

那一日,在朝中,一名官员自以为是的认为东坡是当下最值得热议的话题,便说了一句贬低东坡的话。而其他人却并未作出回应,只是全部低头,默不作声。

在这样的形势下,虽然不会有人站出来替东坡说话,但这样无声的正义还是吓住了皇帝。他下令释放东坡,只贬到外地去。

但被贬的日子也并不好过,再无一人写信关心东坡。昔日的大文豪在无人问津。但是东坡仍然手执正义之笔,笑对生活。

我想,东坡带给我的影响是巨大的。他仿佛是一位仙人,从月中走出,与那山涧溪流缱綣对诗,在空灵的蝶丛中痛饮美酒,用手中那只正义之笔,将岁月轻轻弹奏……

但当把这位仙人抽丝剥茧开来,就会发现他在呕心沥血造福百姓,以正义面对如此强大的黑暗,他的一身傲骨以及永远回荡的凛然正气!

如今,站在深幽璀璨的星河下,回忆着东坡。他影响着我,教给我正义,带给我“明月几时有,把酒问青天”的悲凉,告诉我“但少闲人如吾两人者耳”的旷达与豪迈。他带给我的影响是永恒的,教会我积极面对生活,还有做人的道理。

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篇3:影响我的一本书

全文共 629 字

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每一本,都告诉我们一个故事;每一本书,都让我们懂得一个道理,其中,有一本书让我感触最深,那就是《笑猫日记--保姆狗的阴谋》了。

这本书讲了:主人有两只狗,一只是牧羊犬帅仔,一只是保姆狗腊肠犬。牧羊犬人见人爱,主人非常喜欢它,每次看见它,都会忍不住的去抱抱它爱抚它,却从来都不愿亲近腊肠狗,因为主人觉得,腊肠狗的样子十分的阴险。腊肠狗每天看见主人这么对待帅仔,十分羡慕,它多么希望主人也能这么对待它呀!渐渐地它开始讨厌帅仔,觉得如果没有了帅仔,主人就会像对待帅仔一样对待它。于是它一次一次地害帅仔,可每次都没得逞,最后自己却葬身于自己设计的这场阴谋中。

看到这里,我觉得,腊肠狗是一条妒忌心太重的狗,以至于它失去了性格图片中那些美好的东西:比如善良,比如宽容。它一天到晚妒嫉帅仔,接连不断地谋害帅仔,能有好报吗?我想到了前几个月发生的复旦大学投毒案,就是因为那个学生心胸不宽广,有一点矛盾就怀恨在心,看见别人比自己好就妒忌别人,以至于产生了杀人的想法,不仅害了别人,也是害了自己。

如果看到别人比自己好就去忌妒别人,那世界上有那么多人,我们岂不是每天都要生活在妒忌中吗?那我们还会过得快乐吗? 所以我们一定要做一个心胸宽广的人,如果别人比自己好,我们就要努力去学习他的优点,让自己变得更好。

看完这本书,我的心情久久不能平静,我懂得善有善报,恶有恶报,更相信性格决定命运,无论是动物还是人,都应该有好的性格,这样才能有好的命运。所以,这本书值得我们每一位同学读一读!

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篇4:影响的烙印作文600字

全文共 710 字

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“海内存知己,天涯若比邻”,朋友是影响我最深的人。我们之间不需要千言万语,有时一个眼神,一个动作,便已明了心意。从小到大,你不断影响着我,让我懂得了很多很多……

是春,春暖花开,校园里布满了花瓣。而我被老师批评后,一个人独自躲在树下哭,那一刻,我感觉自己特别无助,仿佛坠入了万丈深渊。这时,一只温暖的手向我伸来,你有着一双温暖和修长的手,也在这一刻带给我无尽的温暖。我们手拉着手,一起走在校园的甬道上,你对我说:“无论什么时候,能帮你解决问题的,永远是坚强和勇气。”

是夏,万籁俱寂,我们俩躺在沙滩上,望着满天闪烁的星星,和那皎洁明亮的月亮。我很平静,我问你:“淇淇,这世界上有永恒的存在吗?”你说:“当然有了,这天上的星星虽不像月亮那么独一无二,但是有了无数的星星和它们永恒的亮光,才有了天空的神秘和宁静!”是啊,满天的星星和永恒的亮光不正是我们吗?是你的影响,让我明白了永恒……

是秋,硕果累累,我们来到田野里,躺在草垛上,伴有果香的秋风扫过我们的脸颊。考试的失利,让我痛苦不堪,你对我说:“嵩嵩,你看见了吗?那满树的果实,今年长完了,明年还会再长,而且一年比一年长得好。它们把生命扎根在树上,经过春天开花,夏天长枝,秋天才能绽放出最好的姿态,不是吗?”是啊,人生要经历一次次的成长、蜕变和重重的磨难才能成长。

是冬,白雪皑皑,我们在积雪上印下两串脚印。你告诉我:“冬天之所以如此平静是因为万物都在为自己积蓄力量,为明年开春打下基础,才会开出明艳的花朵。”是啊,又一次,你影响着我,让我学会了什么是努力和积蓄。

春、夏、秋、冬,四次影响,你让我明白了坚强,永恒,蜕变,积蓄;春、夏、秋、冬,四季变化,而你影响的烙印一直都在……

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篇5:给我影响最大的一个人

全文共 559 字

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在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师

王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。

上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。

通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。

我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。

每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。

渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。

王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。

王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”

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篇6:同桌对我的影响作文

全文共 555 字

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一日同窗便是缘,而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变,这是多深的缘啊。

他,我的同桌,在这如梭的岁月中,无时无刻不在影响着我,陪伴着我。

刚开始,没有如今的默契,没有如今的信任,只是班主任将我们安排在一起,陌生的我们,连互相借橡皮的勇气也没有,甚至不敢对视。几天后才开始交谈,从他的言语中,发现了他独有的魅力。于是,我们相识。

在后面的日子里,他给我的印象越来越深,尽管其貌不扬,且来自乡下,多少有些土里土气。但他的敢作敢为,幽默风趣,熟读历史都让我惊叹三分,难以忘怀。

每当课间,他都会给我带来绝对的快了,他给我讲历史,内容生动,无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典,有时甚至与我们格格不入,显得好突兀,但他从不在乎。

他不怎么爱笑,但笑起来却很爽朗,很清脆。他会折叠许多小玩意儿,并从中寻找乐趣,与我分享。于是,我们相知。

两年来,我们相处的很好,尽管偶尔也会发生争吵,但最后总会和解。

我们彼此一天天成长,一天天蜕变,甚至早已熟悉了多方的一举一动,班上有同学说,你们俩好像!

我常问他:“我们俩会坐在一起三年吗?”他每次都肯定的点点头:“会的,一定会,我们是最好的同桌!”于是,我们开始相敬。

他--无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里,对我影响最大的一个人!

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篇7:它影响了我作文800字

全文共 816 字

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成长的路上,每个人都会受到各种各样的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事,甚至一本书、一首歌、一个眼神……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆,或多或少地影响着我们的成长。

几年前,妈妈从街上买来五株柚子树的树苗。听妈妈说,这是红柚树,而且只要过个两三年就能结出美味可口的柚子。我一听,高兴得不得了,一想到将来能吃上自家种的、无公害、无污染的柚子,心里就又激动又开心。于是,我就天天盼望着能快点吃到柚子。

时间一点一点地流走。一天,妈妈略带喜悦地告诉我:柚子树开花了!我一听,不管三七二十一地跑到菜园里看个究竟,果然,就像妈妈说的一样,柚子树开花了,每棵树的枝头上都缀满了一朵一朵可爱的白花儿,走近一点,还能闻到一阵阵幽香呢,我就更加期待能吃到柚子了。

然而,天有不测风云。在那几株柚子树边有一棵很大的树,因为那树的枝丫太多了,多得几乎要和电线缠在一块儿了,电力局就派人把那棵树的大部分枝丫给砍了。因为它和柚子树挨得近,掉下来的枝丫就压到了那五棵柚子树上,打掉了不少小柚子,还把其中一棵树砸成“重伤”了。

这下子,我的“美梦”可是快要泡汤了,要不是“幸存”的那几棵树无大碍,那可真是要完了。而那一棵受“重伤”的柚子树,枝叶都落了一地,主干都快要压断了。先不说它能不能再结柚子,就连能不能活下来都成了问题,唉!

没想到,几个星期后,那棵濒临死亡的柚子树竟奇迹般地活了过来,而且依旧是那么枝繁叶茂,依旧是那么粗壮,只不过没有挂满了成熟的柚子而已。

看了这幅场景,我不禁联想到了以前曾经看到过的几幅图片:其中有一棵树被台风吹倒在地后,竟然又从主干上长出了四棵新的大树,还有在岩石中扎根生长的树,甚至还有一棵曾经遭到雷击后仅剩的两片树皮存活的树,而且仍然是那样枝繁叶茂!

连一棵平凡的树都如此顽强,在遇到挫折后仍旧茁壮成长,那么我们人类呢?我不禁想到我以前,有时候遇到困难了就想放弃。现在,我应该像那棵柚子树一样,迎难而上,永不退缩,让生命之树枝繁叶茂!

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篇8:环境影响

全文共 1073 字

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好一句“人才成长是有一定规律的”。这规律在我看来,就是环境能够影响人的成才。也许有人会问:“环境有‘顺、逆’之分,哪种环境出人才呢?”我说,是环境就影响人,逆境也好,顺境也罢,都直接关涉到人才的成长。

不是么,法国大作家雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则为豪杰的乳汁。”我国近代思想家梁启超也说:“患难困苦,是磨炼人格的最高学校。”是啊,古往今来,大凡取得成就的人,无不饱尝艰辛。“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……”司马迁的话语语中的,而他本人又何尝不是逆境成才呢?试想,如果没有他身受宫刑仍执着一念,著书不辍,怎么会有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》传世呢?至于3岁而孤的范仲淹、屡试不第的蒲松龄以及当代的苏阿芒、张海迪等人,哪个不是逆境成才的典范呢?这绝非偶然,因为只有在逆境中经受过磨炼的人,才更知道人世间的真善美,假丑恶;才更懂得人生的真正意义,才更能战胜生活中的艰难困苦,进而成为人才。困苦环境的确可以使人磨炼意志、走向成熟、走向成功,从而创造生命的辉煌。

人才也可出于顺境。我们知道,人才的形成需要经过学习和实践,而这一点又必须依赖于社会的经济、文化等诸多方面。只有在良好的环境中,人们才更容易充分地发挥其聪明才智,成为人才。改革开放以来,国家和政府为人才地脱颖而出,开创了空前优越的条件,于是企业家、教育家、种粮大王、科技英雄等各行各业的“状元”大量涌现出来。他们生逢其时,旱苗得雨,人才辈出,完全得利于大好的环境啊。相反,那曾志在“大济苍生”,又自信“天生我材必有用”的李白,却因境遇的原因,虽然在文学上写出一些传留后世的诗篇,而在政治上始终不能实现自己的远大抱负,最终发出了如同左思一样的“何世无奇才,遗之在草泽”的慨叹。南宋的辛弃疾也是,他虽才高八斗、学富五车,有经天纬地、安邦定国的奇才,但朝廷昏庸、奸臣当道,他也只能被弃置乡间以酒浇愁或登亭悲歌,抒发那“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否”的愤懑。这正反的事例,不都在说明顺境与人才的关系吗?

环境影响人的成才,这是不争的事实。顺境为人才提供了良好的条件,假如陶醉其中,不求进取就会使顺境虚度、一无所成;逆境给人以艰难困苦,但如果变压力为动力,勇敢地同困难斗争,就能做出常人做不出来的奇迹。因此,顺境中要头脑清醒、善假于物,抓住有利时机,尽快成才;逆境里也不要悲观消沉,要敢于接受困难的挑战,化不利为有利,坚定地向理想的国度进军,艰难困苦、玉己于成。

总之,环境影响人的成长,这就是成才的规律。

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篇9:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 625 字

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要说现在大家最关注的,就是地震了,今年5月12日14时28分,这个不幸的日子,我国四川省汶川县发生了多少年来罕见的8.0级的大地震,在这突如其来的大地震中,我们勇敢的救援人员成功地救出了许多人,在这其中,最令我记忆犹新的就是抢救可乐男孩——薛枭的一刻了。

当救援人员已抢救出不少学生时,他们开始靠近薛枭了。余震不断,但被埋在废墟下的薛枭感觉不到,他有点心慌地问:“叔叔,你们不会不救我了吧?”

“不会的,我们肯定救你出去。”

救援人员反问他:“出来后你想干什么?”“我想喝可乐,最好是冰的,太渴了!太热了!”“好,你出来后我给你买。”“那叔叔,你想要啥?我也卖给你吃”“那你就给我买根雪糕吧!”

当晚7时许,压在薛枭身上的板子终于被移开,薛枭被救了出来。他说:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这句引人发笑、逗人乐的话通过镜头,传遍了被悲伤笼罩的整个中国。

看了这一个感人的、让我热泪盈眶镜头,我懂得了做事要坚持,刚一看到这个故事,我忍不住发笑,但慢慢品味后,我发现薛枭哥哥是那样的坚持,也是那样的坚强。他是一个阳光男孩,虽然右手被截肢了,但他对生活仍然充满了自信,让世人看到了他坚韧的一面,比起我们身边的一些人,他们的身体都是好好的,但却好吃懒做、不干任何事情,就等着爸爸妈妈的为他们干这干那,想一想,等爸爸妈妈老了,那么这些人该怎么办?所以我们从小就要好好学习,让爸爸妈妈放心,做一个有知识、有文化的人。薛枭让我懂得了这么多道理,他真是对我影响最大的一个人!

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篇10:那个影响了我的人

全文共 693 字

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经历了这么多才发现、原来那个最疼我的人一直就在我身边——爸爸。

1米73的身躯支撑着不足115斤的自己,削瘦的脸颊一直印在我的脑海里。生病时仍然会威严地在工地上发号施令,言词中有种让人不可违抗的感觉。

爸爸很少跟我说话,为了这个家,他必须很努力地工作工作再工作,常常会加班到第二天早上2点。看着他布满血丝的眼睛,总会忍不住心疼,可是我却无法接近他。他匆匆的脚步甩下了我,焦急、烦躁的表情阻止我,让我远离他。爸爸像是一头易怒的狮子,以至于我看见他想躲着他,却又想关心他。毕竟,他是为了我们的。

爸爸会努力满足我学习上的一切要求,他支持我的兴趣爱好,不会逼我做我不想做的事情。他只是不善于表达自己的情感,说话时总是有总冷冰冰的感觉,我能意识到他的爱。晚上我喜欢看书,看得很晚,爸爸会提醒我早点睡觉,明天起不来把我从床上扔下来。其实他只是想让我听话,早点睡觉。习惯了他说话时的言外之意,我的大脑总会自动省略他最后一句警告,让话听起来更温馨。

永远忘不掉我生日前一天爸爸对妈妈说的话。生日、我想要一只小熊,每年都有一只的。最近家里经济状况不是很好,妈妈说不买了,心里真的很难受,一整天都撅着嘴抱怨。爸爸无意中看见,问了妈妈原因后说:“她要买就给她买吧!10几岁了、何况明天是她生日呢!”第二天,我如愿以偿地得到了我要的小熊,可是爸爸的眉头锁得更紧了。在家里经济条件不好的情况下我不应该提这样的要求,哪怕是以后补给我也行的。爸爸宁愿自己愁也不愿意让我不高兴。对不起、我错了。我会乖乖的了、

想想以前总是说:“没人在乎我了、没人要我了.”真的是没人要了么?不是、至少爸爸还是疼我的!

那个最疼我的人、谢谢你。

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篇11:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 608 字

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从小,我就受到老一辈人的教育。似乎从我开始记事起,印象中就有与老人们一起玩耍的片段了。

在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

我爱你。

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篇12:那个影响了我的人作文800字

全文共 918 字

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影响我的人有很多,有我父母,有素不相识的陌生人,也有我的老师……但是,那个影响了我的人却是我妹妹。

我们俩从生命的开始就注定要生活在一起。我们朝夕相处,两小无猜,心有灵犀。我们虽然只差了三分钟,但是我们出则同行,学则同屋,睡则同室。当我生病时,她急得像热锅上的蚂蚁,又是给我倒水,又是给我洗脚,还关心的问我“好点了吗?哪里不舒服?……”这一举一动就像阳光一样照射进我的心中,让我温暖至极。

我们小时候天天打闹,不是因为你多吃了一口,就是因为我多吃了一口;不是因为你的衣服更漂亮,就是因为我的衣服更漂亮……反正都是鸡毛蒜皮的小事。现在想来,真的很惭愧。我们俩就属于那种典型的见了就打,分开了就想念对方的那一种。

经过一次次打架,我们俩的感情不但没有疏远,反而更加深厚了,往事一件件涌上心头。

还记得五岁那年的圣诞晚会上,妹妹因为参加抢答,主持人给了她一份纪念品,可是拿了纪念品的她却迟迟的不肯离开。主持人正在纳闷的时候,她拉着主持人的衣服说“阿姨还有奖品吗?我还有一个姐姐没有奖品呢?”当主持人看见和妹妹长得一模一样的我时,顿时笑了“真是个好孩子!”,立马给了一份和妹妹一样的纪念品。这就是妹妹,无论何时何地都想着我。

上三年级的时候,我有一次考试没考好。一向成绩优异的我,心情一下子跌到了谷底,我失望极了。想到那么多的付出与收获没成正比时,我的泪再也忍不住的流了下来,一颗、两颗、三颗……妹妹过来抱着我,安慰道"不就是一次考试吗?有什么大不了的?你下一次进步一下就好了,哪怕一分也是进步啊?!你一直都是棒棒的姐姐,你老妹永远都支持你!“妹妹的鼓励让我破泣为笑,如沐春风。这就是妹妹,不断给我正能量,让我更加坚定了自己的信念,不断的努力加油。

妹妹喜欢讲故事,各种笑话她拈手即来,让我们家到处充满欢乐的笑声;妹妹喜欢看书,博学的她总是不断的跟我分享她的”大道理“--如果做不了参天大树,那就做小草;如果做不了鲜花,那就做泥土;人生只要足够努力,就能做最好的自己。

妹妹就是那个影响了我的人,她用她的爱不断的给我温暖,给我鼓励!妹妹,感谢人生路上有你相伴,成长的路上我们结伴同行,定能成就最好的自己。我爱你,妹妹!你是上帝给我最好的礼物,有你,便有晴天。

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篇13:那个影响我的人作文

全文共 904 字

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对我影响最大的一个人人生的旅途中串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印……那是……——题记

如果当你问我学习生涯中,对我影响最大的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你,是老师;如果当你问我人生旅途中,是给我人生的教科书?我会拍拍胸脯高、告诉你,是老师;如果当你问我在困难中,谁让我摆脱那魔爪?我会自豪地告诉你,是老师……的确,总之来说,对我影响最大的一个人就是我的初中老师。

当我刚踏上初中校门的时候,我的成绩并不是很好,每次上课都只能在那默默地学习,只是班上的中学生而已。可是在老师的帮助下,我的成绩有明显突破,在我记忆的痕迹当中,第一次考试是班上的第六名,我兴奋得不得了。可是,并没有欢喜多久……跌倒渐渐地,我和班上的一群调皮的男生搭上了。从此,我的噩梦开始了。刚开始,我只是和他们一起玩,时间一长,我发现我的思想变了许多。上课也不能集中精力了,总是被老师抽起来却不知是什么回事,我心碎了……考试总是不及格,总是被同学的眼光所歧视。我每天变的心神不安,上课总是想着他们说的具有“诱惑性”的话语。最后老师发觉了,我被请到办公室,老师大致了解情况之后,就和我讲了许多许多的道理。到现在,我也不大记得清说的是什么了,我只依稀记得说过:“你原来不是这样的啊!怎么连你的思想都改变了那么多,你现在不是该想这些的,你现在主要是学习。”虽然这些话很朴实,可是我姓钟有一种说不出的悲楚,心落到了谷底,我那时想了很多很多……后来,一再被他们“怂恿”之下,我变得越来越“大胆”了,和城里的那些小混混差不多了吧!接二连三的事情一再发生,没过多久,再次被老师请到办公室,我真的不知道该怎么办,真的不能自拔了,多次情不自禁地留下了眼泪。在老师多次苦口婆心的教育下,我渐渐地走出了那阴霾。每次老师的话语里都充满对我无限的希望。

彩虹一再接二连三的跌倒,最终老师还是把我拉了起来,老师的教诲,是明朗的阳光,照在我的心里,暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小脚印,伴着一串扎扎实实的大脚印,那是老师用纯洁的爱,编织五彩的花环。老师是舟,没有她的载托,我怎能远航?是老师启迪我真正领会大自然的恩惠,让我读懂了每一片绿叶,每一架彩虹,每一朵浪花……

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篇14:在老师的影响下

全文共 657 字

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每个人的成长,必定会受到某些人、某些事的影响。毕竟我们生活在一个大的社会环境,我们不可能孤立。

但是,社会环境十分复杂,对我们的影响也有好有坏。

我们班的课堂纪律非常乱,一次自习课,班主任不在,班里一些调皮捣蛋的同学就成了大王,班里同学有打闹的、有说笑的,制造了不低的分贝,差点没把屋顶掀翻。而且,全年级就我们班在闹,别的班都在安静的上自习,不知道是不是别的班都在静静地欣赏我们班这场闹剧!还有人评论说我们班的女生是一群疯丫头。这群疯丫头们嗓门极尖,估计连远隔一个操场的校长室内都能听到。她们就这样一直叫着、闹着。

可是,这鬼号还是召唤回了我们班主任,他突然猛推开前门,往门口一站,大叫道:“哪个没爹的说话呢!”班里骤然安静,静的让我耳膜不适应。随后,班主任咣地摔门而去。

这件事就以这样结束。我想不通老师怎么会说出这样的话,难道是被我们气昏了头?我不相信也不愿意相信他会说出这样的话,他是老师啊,老师是教书育人的,难道他要教同学们这个吗?我宁愿相信他只是气昏了,不由自主的随口而说。但后来,我发现老师会对学生产生非常大的影响,他教会了我骂人,“哪个没爹的!”是我学会的第一句粗话。学生的某些方面的学习能力可能会超乎老师的想象。想一下,从小到大我也听过无数骂人的话,可是,我只学会了这个,因为他是老师教的。我想,老师们也应该反思,为人师表,难道只因生气就会使您忘记您常背的《教师职业道德》吗?

也许,这只是一件小事,数年后我会将它忘记。也许,这只是一句平常的话,我希望我能忘记我的这个“第一次”,希望时间能够弥补内心的伤痕。

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篇15:在妈妈影响下作文篇

全文共 609 字

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漆黑的夜幕不时被蓝色的闪电撕裂,暴雨“哗哗”地下着,惊雷一个接一个。

屋里,爸爸背着手来回的踱着,我也心神不宁,坐卧不安。时钟慢吞吞地走着,好久才走到十点。“你妈妈也真是的,这么晚了还不回来。”爸爸不停地唠叨着。  傍晚,张大伯骑着摩托车气喘吁吁地找妈妈,说他的老母亲有病了,要妈妈去出诊。我见天色已晚,天边又隐隐地传来雷声,就不让妈妈走,可妈妈执意要去,背着药箱和张大伯走了,到现在还没回来。 夜深了。风声、雨声、雷声阵阵敲击着我的心。“笃、笃、笃”,是谁在轻轻地敲门?我快步走上前去。呀,是妈妈回来了!”我很高兴地叫起来。连忙问这问那,妈妈还饿着肚子,爸爸,哥哥也迎了上去。 妈妈一身泥水,脸色憔悴,进来了一个趔趄,几乎摔倒在地上。

望着妈妈已有白发的双鬓,清瘦的脸上那一道道的皱纹,我的泪水不禁夺眶而出。妈妈才四十出头,却像一个五十多岁的老太婆,为了工作,妈妈早出晚归过早地衰老了。 顶风冒雨,摸黑出诊,对于妈妈来说今天并不是第一次。二十多年来,不分寒暑,不分昼夜,只要有人喊,妈妈总是背着药箱就走。

回想起往事,看着妈妈那疲乏瘦弱的样子,我心里非常难过。我拉着妈妈的手,央求说:“妈妈,明天别出诊了,好吗?”可妈妈还是摇了摇头。深夜,我在床上辗转反侧,无法入睡,耳边响着“哗啦、哗啦……”的雨声,我突然觉得妈妈不分昼夜地为人民工作着,多么辛勤、无私!长大了我也要作一个象妈妈一样的白衣天使。

[在妈妈影响下作文700字

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篇16:那个影响了我的人作文1000字

全文共 1416 字

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我很庆幸,一上初中就遇到了汪老师。汪老师既是我们的班主任,又是我们的数学老师,是她让我知道了作为中学生的责任和使命。

那是进入实中参加新学期开学典礼的日子,我们站在操场上,看着学长学姐们整齐的校服,我的心里既羡慕又激动。再看看我们班同学五花八门的衣服,心里竟有一丝羞涩。开学典礼仪式很隆重,活动时间也有些长,听着听着,放飞了一个暑假的我,心里有些烦躁起来,我的腿和脚渐渐变得酸软。在我心不在焉的时候,我忽然听到一句:“请各班班主任带同学们有序回教室!”我如同听到了天籁之音,真想一步就回到教室休息,可是前方的队伍似乎一动也没有动。我有些不耐烦了,于是干脆蹲了下来。

“起来!谁让你蹲在地上的?”忽然一只手拉起我的胳膊,厉声呵斥道。我连忙顺势站了起来,一看是汪老师铁青的脸,她声色俱厉地说:“全校同学都站着,你为什么要在地上蹲着?”我理直气壮地回道:“我腿疼!”“腿疼你也给我站着,你刚当上小组长是不是不想干了?”她的语气加重几分,脸上明显有怒意。我有些不服气,惯性地回了一句:“撤了算了,反正我也不想当。”其实我内心本来不想这么说的,但我嘴欠,一个暑假我在家里和妈妈顶嘴已经习惯了。说完这一句话,我的眼眶里已溢满了泪水,我强忍着泪水不想让它流出来,我不想让同学们看我的笑话。汪老师看了我一眼静静地走了,我强忍着委屈又后悔的泪水,有些愤愤又有些后怕地走回了教室。

坐在教室里,我擦干眼泪拿出语文书准备上课,汪老师从后门走进来轻声跟我说:“下课去办公室找我啊。”“还找我?有什么事现在就说嘛?”我都不知道自己是哪根筋出了问题,又顶撞了汪老师一句。“那好,你现在就跟我走。”我跟在汪老师的后面一起去了办公室,汪老师开口说:“你知不知道你错在哪里?”我摇摇头,她便开始一项一项地说我的问题,我那脆弱得不堪一击的心理防线,被她一下子攻破,我的眼泪刷刷刷地就流了下来。汪老师见状,愣了一下连忙收起严肃的表情,脸上温和了许多,安慰似地问我:“老师刚刚是不是吓着你了?”我点点头,她笑了,她的笑容多么灿烂多么温暖,瞬间将我心底留下的恐怖形象全部抹去。她停顿了一下,语重心长地说:“你知道吗?别人都站着,你蹲在地上有多危险!你现在知道了你的问题吗?不要动不动就急,就顶撞长辈,你现在是一名中学生了,要学会理解尊重长辈。”我郑重地点了点头,并对汪老师保证以后再也不意气用事,“谢谢汪老师!”最后我心悦诚服地向汪老师鞠了一躬,高高兴兴地回教室上课去了。

汪老师就是这样一位善良有爱心有耐心负责任的好老师,我们班在她的管理下很快地在学校脱颖而出,我们班七上的期中考试成绩在全年级出类拔萃。汪老师常常鼓励我们说:“学一遍不行,我就陪你们学两遍,两遍不行我就陪你们学N遍,直到你们学会为止。”汪老师是这样说的,也是这样做的。下课后,她的办公室里经常站满了我们班的同学,在她的面前任何数学难题都成了摆设,我们全班同学都很喜欢听她的数学课。

时间过得真快,七上这一学期马上就要结束了。每当家长夸奖我懂事稳重了,我都会在心里默默地感谢汪老师;每当老师在课堂上表扬我有进步时,我都会深深地感恩汪老师为我们营造的良好学习氛围;每当同学们羡慕我不断上升的学习成绩时,我会问他们一句:你们不也是在成长吗?

一个伟人曾经说过:“人的一生要走许多路,但紧要处往往只有几步。”初中阶段就是这要紧处中的关键一步,我很幸运,在这关键的时刻,我遇到了汪老师。感谢汪老师,汪老师的教育将影响我一辈子。

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篇17:一个影响我的人作文

全文共 605 字

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偶然的机会,我接触到了你,“打乱”了我正常的生活。

“个头不高,驼着腰,留着一撮小胡子,时常品着咖啡”。是我对你的第一印象。你梦到了狮子。周围的人纷纷说你倒了血霉,不幸,你便在别人鄙夷或怜悯的眼神中再一次出海了。年迈的身躯在海风的吹拂下显得格外渺小。“那是什么?”向来镇定的你的眼中闪出一丝希望的光芒。“我定要捕到你。”一个声音在内心深处呐喊。你抄起钢叉,与那倔强的马林鱼斗了三天三夜,终于,它被你折服了,它心甘情愿地成为你的囊中物。你坐在船头上,嘴角扬起了一丝得意的笑容。“我还未老!”

血腥味引来了一波接着一波的鲨鱼。你似乎明白这是迟早发生的事,你再次举起钢叉,守护着战利品。不知哪里来的力量,竟能一次次与鲨鱼相抗衡。钢叉断了,举起掌舵;皮肤出血了,外衣来包扎。你终究是斗不过鲨鱼的,大马林鱼只剩一个鱼头和一副鱼骨了。但你依然笑了:“我征服了鲨鱼。”回到岛上,你用自己的事迹证明给了小瞧你的那些人,你是英雄!

你梦到了狮子。

人生路上,怀有你永不言败的精神是多么可贵!即使年迈,即使深知自己无能为力,但在内心深处,仍对自己呐喊:“我能行!”在强大的对手面前,毫不胆怯,勇往直前,即使失败,仍超越自己!

你,是海洋的征服者,你的血脉中流淌着大海的气魄,海洋中有你的一份血液!你的名字必将镌刻在礁石之上,永被世人瞻仰,彪炳史册!

你的出现使我沉思数时,“人可以被毁灭,但不可以被打败。”必将陪伴我一生。

你,硬汉,桑迪亚哥。

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篇18:那个影响我的人作文1000字

全文共 1031 字

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我对小时候家门口杂货店的老板娘印象很深。

她是个美丽的中年妇人。住在我家楼下。平日里对我十分照顾。素爱打扮,待人也亲切温柔。一头乌黑的柔发总是高高地盘在头顶,再用简单的小发夹把碎发打理得一丝不苟。她身材匀称,爱穿些淡色衣服,或是一件绣有浅蓝色小花的旗袍,或是一袭米白色曳地长裙。颇有一种“犹抱琵琶半遮面”的古典美女的气质。

她平时总喜欢做点精致的小点心送给小区里的孩子们,或包装精致地放在店里卖。大家都很喜欢她。

她的小店不大,却十分干净。主要是经营一些日用品,文具,还有早饭。货架上的东西总是整整齐齐,一串漂亮的风铃挂在店门口随风叮咚作响。

清晨,我急匆匆地背着书包来到她的杂货店,在外面的小窗口就看得到她清晨的笑容,我对她说:“阿姨,我要一杯牛奶和一份红豆面包。”她便从货架上轻轻取下我平时爱吃的早饭,在旁边的小微波炉中帮我热好牛奶,微笑着递给我。“路上小心,好好学习哟。”手中捧着牛奶刚好温热,香气四溢,我开心地跑向校园。

那天,我忘了带家门钥匙,正焦急地在楼下左顾右盼。正巧遇到阿姨回家取东西。“怎么不回家?”她问。“我没带钥匙,我妈妈一会就回来了。”“来阿姨家等吧,天儿怪热的。”“那,您的店……”“没事,阿姨锁了门,这大中午头的,也没几个生意,不耽误。”她微笑着,眼角几条浅浅的皱纹越加明显。

阿姨家收拾得十分洁净。桌上花瓶中几朵浅粉色的蔷薇诗意地绽放着。几本厚厚的文学名著整齐地摆放在花瓶旁。“来,喝杯西瓜汁,阿姨亲手榨的,可好喝了。”我接过西瓜汁。那果汁制作得十分精致,淡黄色的吸管上还插着一朵自家养的小白花,配上鲜红的西瓜汁,真是比餐厅中做的还有意蕴。轻吮一口清凉,甜蜜在嗓中绽开,舒服极了。“阿姨,你做的果汁真是又漂亮又好喝。”我一脸满足地喝完了一整杯果汁。她幸福地笑着,说:“阿姨,平时就喜欢弄这些小玩意儿,见笑了啊。阿姨去给你做点小点心吃。”说完,她轻盈地走向厨房,哼起一首好听的民谣,在那些漂亮的绿色植物的衬托下,她那轻快的步伐仿佛让燥热的空气变得清凉,世界安静了下来,我的心也融入到那个温馨柔和的环境中。

她总是把那些平凡乏味的日子过得精致而富有诗意。她并不富有,可她那颗轻盈善良的心却无时无刻不在感染着我,感染着身边的人。因为她,我学会了如何热爱生活,静静地融入那些生活中的美好。学会了对人微笑,细心地发现,享受生活的美。

后来,那个小店搬走了。她渐渐地淡出了我的生活。每当我路过那个地方,便想起那个阿姨美丽的微笑,我前行的步子,也会变得轻盈起来。

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篇19:语文的影响初中

全文共 800 字

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似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

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篇20:谁也影响不了你的光亮

全文共 1276 字

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年轻人在一家公司工作一段时间后,总觉得不顺心,认为自己生不逢时,郁郁不得志。于是他趁假期回到家时,到当地的寺庙里拜访,向一位小有名气的禅师请教:“师父啊,我现在公司里的那些同事什么都不懂,学历、能力、素质都不高。我整天跟一群这样的人在一起,真的很郁闷,越来越觉得没法忍受了,也看不到什么发展前途。您说,我该怎么办呢?”

禅师没有直接回答他,只是微微一笑,起身将年轻人带到后院的一间禅堂。禅堂的窗户被厚厚的布帘遮住,里面漆黑一片。禅师打开一盏灯,房里变得明亮起来。禅师问:“你能找到这盏灯发出的光亮吗?”年轻人觉得奇怪,反问道:“这房里不都是这盏灯发出的光亮吗?”禅师又接连打开三盏灯,房里顿时变得更加明亮。禅师问年轻人:“你现在还能找到第一盏灯的光亮吗?”年轻人这下傻眼了。

禅师说:“如果你现在的公司里都是一些什么都不懂、都不如你的人,只要你干出成绩,功劳不就都属于你了吗?这难道不好吗?”

年轻人听罢茅塞顿开,高高兴兴地回去了,果然没多久他就在工作中脱颖而出,深得老板的器重,事业上顺风顺水、意满志得。

一年后,年轻人工作中又遇到麻烦了。他再次来到寺庙里向禅师请教:“师父啊,本来我在公司里干得好好的,没想到最近老板又招来几个和我能力相仿的人,这不是明摆着不信任我吗?”师还是没有直接回答他,仍然是微微一笑将他再次带到后院的那间禅堂。

这次,禅师同时打开了四盏灯,然后关掉其中的一盏,问:“是刚才亮些,还是现在亮些?”年轻人不解其意,没有吭声。禅师又关掉一盏,问:“是刚才亮些,还是现在亮些?”年轻人这下看清楚了,说:“先前开着的灯多,当然是先前亮些。”禅师又关掉一盏,只剩下一盏灯了,房里顿时暗了不少。这下对比更明显了,年轻人点头说:“还是四盏灯都开的时候最亮!”

禅师顺势开导年轻人说:“如果四盏灯都开的时候房间最亮,人们当然不想少开一盏了,少开一盏就会少一些光亮!”年轻人觉得禅师的话有道理,可又总觉得哪里不对劲。

他继续向禅师请教道:“公司里只有我一个能人时,您在这间房里开这几盏灯来教育我;当公司里有好几位跟我能力相当的人时,您也在这间房里开这几盏灯来教育我。你说的这个道理对公司来说也许是对的,但对我个人来说,还是想不通啊~”

禅师继续开导他说:“在这个世界上,每个人都是一盏灯。一盏灯不会影响到另一盏灯的光亮,真正决定光亮的是灯本身。同样道理,公司里不管能人是多还是少,都影响不了你自己的成绩,你的成绩从本质上是你自己的能力和经验决定的;只要你还在不断学习,努力工作,就会发出与自己能力相应的光亮!再进一步,如果你善用资源,能与这几位能人搞好关系,成为好兄弟,不仅自己学习、成长的速度会更快,说不定你们还能形成一个很好的团队,而团队的价值会远远大于自己个人的价值呢!”

年轻人听罢恍然大悟,欢喜而归。

启示:横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。任何一个人的力量都是渺小的,只有融入团队,只有与团队一起奋斗,你才实现个人价值的最大化,你才能成就自己的卓越!只有团结一心,齐心协力,一个团队才能发出更亮的光彩。大家好,才是真的好!

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