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以成长路上的_____为题(汇集20篇)

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以成长为话题的

全文共 678 字

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一个人的旅途不代表孤单,一个人的旅途是一种成长

人生在寻找什么?生命在追逐什么?时间被分割成一段段回忆,时间不是微风,吹过就可以不留痕迹,它是狂风,汹涌澎湃的掠过心房,留下一片衰败与荒芜,还有一个不知所措的自己。就路越走越远了,我开始迷失方向,我该怎样才可以朝着自己塬来的路走回去。只是当我回过头来遥远时,那些流逝的青春,一切都被飞扬的尘土所遮掩,路已经不是塬来的路了,有的只是一片茫茫无际的沙漠。任凭泪水疯狂流畅,青春亦不会为我们而停留着。无论你如何珍惜,我们走过的路便是永远,曾经就是曾经,回不去了。

因为年轻

我们自以为是的勇敢,对于未来憧憬无所畏惧地追求,现在才发觉那些只因伤得不够重。再启程,把往事封印在心里。时光像一位神奇的魔术师,我们皆是他表演的道具,走过的路埋伏在脚下,珍惜过的人潜伏在记忆,我们就这样一直载着那些念念不忘的过往匆匆行走在一个人的旅途上。

时光倾倒年华,时光总是在不经意间便刻画沧海桑田。我们悄悄失去的恐怕不只是时间,成长让人觉得累却没办法后煺。有些事情逃不掉,就像那些生命里的周遭。有些人放不开,就像曾经彼此约定的誓言,可是这些是不是最终都会归为浮云尘埃?我们如何学会用一个足以抗拒灰暗的心去面对,这是不是就证明着一种成熟,还是我们长不大?

什么是累?累就是人死了,心还在跳。心累,就是心都不跳了,人还死不瞑目的活着。人生真的好累好累,因为我们总是要一个人走下去。但是我们不孤单,因为有成长相伴。

其实一个人的旅途中那些不经意的瞬间真的很美,虽然那不一定是快乐。自己走过的路,是自己最贵重的财富,只有记住这些路,才能走好以后的路……

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篇1:成长的作文300字

全文共 488 字

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在我成长的过程中,有许许多多的事情在我身边发生。但是,那些事被我那流水般的时间给冲刷干净。取之而来的却是那些新发生的事。而有一件事,却让我终身难忘、记忆犹新。

那一次,我们去爬玉龙雪山,也就是这一次,让我真正长大。

来到山脚下,我看着高高的山顶,仿佛要和珠穆朗玛峰比个高低。我立即打消要把它踩在脚底下的念头。直到一个比我还小的孩子刚从山上下来,我立即不甘示弱,决定不爬到山顶不罢休。

登上索道站,我开始后悔,但是索道越升越高,底下的人一斤变成小蚂蚁,只看见一群人在那里熙熙攘攘的挤着。已经快到顶峰,既然听说上面有终年不化的积雪,那就上去看看吧!

登上索道站,我心里的好奇心瞬间无影无踪,我看见爸妈开始爬楼梯。只好自己也硬着头皮往上爬。寒风刺骨,我心里的退堂鼓也轰隆隆地响个不停,一抬头,猛然看见对面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然间冒出一股力量——对新生事物的好奇心压到离开新生事物的念头。靠着这股力量,我终于来到山顶。

“正如那句话所说,失败是成功之母,勇敢尝试就是成功的一半。”从玉龙雪山回来后,我悟出这么一句话。就是这句话,伴我走过人生中的一个又一个冬季。让我受益终身。

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篇2:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 589 字

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今天早上,我觉得家里好像垃圾堆似的,而且家里只有我一个人,所以我决定要打扫自己的家。

我一看,发现墙角、沙发套、遥控器和灯都脏兮兮的,好多灰尘正在那里玩呢,“哼!你们别得意,让我这个打扫专家来收拾收拾你们这些灰尘吧!”灰尘他们仿佛在说:“好啊!”

我先打扫最脏的墙角。我三步并作两步走到厕所,拿起一块抹布,打开水龙头,将抹布浸湿,用力拧干。“我要开始和你们战斗……话音未落,他们借着风力,又飘到另外一个墙角了,我用力一拍,他们这些可恶的敌人又飘走了。当然,我不会就此认输。我拿来了一把小刷子,随口唱起一首歌:”洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……我拿着刷子“刷刷刷”帮墙角洗个白白澡,它好像在说:“好舒服,终于可以摆脱这些家伙了!”打扫墙角任务完成啦!

然后就是沙发套了,本来是多么鲜艳的火红色,现在都变成灰色了,沙发套愁眉苦脸地说:“我不漂亮了,而且全身都是病菌,小主人!快点帮帮我吧!”我脱下沙发套,拿起一个大盘子,倒点热水。然后把沙发套放进去,再倒点洗衣粉,让他去掉异味、增香。

接着就是遥控器了。我拿起一根棉签和抹布,沾点水,先用抹布擦干净后,再用棉签清理一下小缝。按键急忙向我道谢,我不好意思地说:“不用谢!”

终于到了最后一个任务了——灯。本来很光亮的灯,又是因为灰尘,眼睛像蒙上了纱一样。我拿起抹布从里到外擦了三遍,灯管终于焕然一新了。

这时它们高兴得手舞足蹈,翩翩起舞地唱起谢谢歌……

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篇3:2024战疫我与爱卫共成长

全文共 343 字

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今年四月是第--个爱国卫生活动月,堰口镇九年制学校精心安排,四项措施组织广大师生广泛参与爱国卫生运动,创造整洁卫生健康的学习、生活环境。

一、是学校加大宣传教育力度。充分利用学校集会、升旗仪式强化了师生卫生意识教育,倡导健康、科学、文明的生活方式;各班组织召开了卫生健康教育主题班会,教育学生讲究卫生、爱护环境设施等。

二、是落实病媒生物的消杀和学生晨午检工作。学校总务处按要求定期开展消杀病媒生物工作,落实了每天对校园公共场所进行消毒;各班落实了学生的晨午检,做好了学生传染病的防控。

三、是全面整治校园内外的环境卫生。组织全体师生定期开展大扫除,彻底清除校内外卫生死角。

四、是积极开展师生健身运动。学校坚持开展阳光体育活动,举行春季趣味运动会,倡导师生健康的生活方式,提高师生的健康水平。

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篇4:以成长为话题的

全文共 1042 字

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人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都没有再来一局的机会。因此,在每一个阶段,都要用心思考和感悟。

我的人生即使才刚刚开始,但是我的小学生活,给了我许多启示,每个人都是从那个时候过来的,都应该了解那时候的自己的心灵。那时候自己也是刚刚开始对外界的认识,对外界的人有所认识、了解。有些人认为自己长大了,成熟了,其实那恰恰相反,那是你自己的自大,我们在父母中才是刚刚长大的小孩子,还是很小。

当时,每天无忧无虑的,不会为了自己的学习而担忧,只是每天的吃喝玩乐,父母也没说什么,看见我们的笑容他们也会很开心的。父母为了我们的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我们认为那是父母应该做的,是他们的责任,那是我们错了,父母没有义务养我们一辈子的,我们要靠自己去赚钱,去努力的为自己的未来而打拼,而我们现在该做的时要努力学习,用好成绩来回报父母,他们会更加开心的,加油把!

少女时代的我

我在小学的时候发生过许多事,或许那是我的宿命把。

四年级的时候,因为和朋友一起玩耍,却让自己与汽车相撞,呵呵,那个时候我的脑子一片空白,当时以为自己……还好我没事,只是把脚扭着了,每次都是爸爸背着我的回到家里的,很后悔当初,如果自己小心点,不和朋友打闹,否则爸爸也不会那么累了。

六年级的时候,还记得那天我过生日,也是考试的日子,很开心,很紧张,有一个好朋友和我开玩笑,一不小心打到手背,没想到我的手竟然骨折了,真的哭的稀里哗啦的,住了半个月的院,那个时候没上学,在医院真的想了许多,我要重新开始我的生活,用新的方式、态度面对同学,老师和家长。

不久,我的小学生活已经结束了,离开了老师,离开了姐妹,离开了爱的大家庭,有些舍不得,但是这是我们每个人要经历的。

青春时代的我

青春,一个让人心花怒放的时期;青春,一个让人内心抨动的季节;青春,一个让人疲惫不堪的季节。带给我们许多开心的回忆、痛苦的经历,每一件都那么印象深刻。

青春是我们一生中最重要的时期,我们们要用正确的心态去面对学习、生活。古人说过:“少壮不努力,老大徒伤悲”。其中的“少壮”指的就是在青春期,在青春时,我们不努力,以后就会后悔。

青春,是每个女孩的内心发生巨大改变的时期,在那时,会羡慕王子与公主的甜蜜,渴望拥有幸福的一切,渴望被爱,自己的所作所为都是那么的幼稚。

初一,刚去的时候,不熟悉身边的一切,有逆反心理特别强,总是与老师作对,与同学关系处不的怎么样,三天两头的往办公室跑,成绩很不稳定,自己那么自卑,认为自己处处不如别人。

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篇5:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 945 字

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时间过得飞快,如同白驹过隙,转瞬即逝。我在这一分分,一秒秒中成长中,正烦恼着。

烦恼,是成长的附正品,不管你愿不愿意接受他,都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间,美好而又短暂,我怀念着,思考着:烦恼,它怎么就来到我身边了呢,成了形影不离的朋友。

成绩是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越?还是愈来愈重的压力?每次父母打电话来第一句话都是问:“最近学的怎么样?”而我却总是回答“还行。”每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话后,都要自我沉思一会儿,“我真的学得还行吗?”这却成了我的烦恼!

上学期那次期末考成绩,我比任何人都紧张。成绩发下来时,我也不知我该高兴还是伤心?高兴是因为我这次数学成绩终于及格了;伤心则是这次成绩在班排倒数,心里很伤心、很难受。

回到家的路上,夕阳把我的影子拉得老长。小鸟在树上唱歌,我认为那是噪音;花儿随风摆动,我认为那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反调。

到家后,还没等我开口母亲就开始问我:“这次成绩考的怎么样?”我低着头,勉勉强强地吐出了几个字出来:“倒……数……”还没说完,随后就是“啪”的一声在我耳朵嗡嗡响着。“一定要争气啊!长大才会有出息,要赢在起跑线上!”“可是,可是这次我数学成绩考了80多分啊,你不知道我之前数学成绩连及格线都没过,这次考试,你知道我付出了多大努力吗?”我说。

“及格?及格了又有什么用?你要是全科及格了那才是有用,难道‘倒数’就是你付出的努力吗?”母亲板着回答道。“现在我就背着很重的期望,从小让我感到了压力和不开心。”“现在就累了?将来长大成人的时候出去工作赚钱,那才叫累,我们每天供你吃,供你住,你应该感到幸福!”

“够了,我能理解养家不易,但你们能理解我不被理解的感受吗?当我觉得伤心难过时,家里不是避风港了。你们只会说你看你们班的同学多厉害,而你呢……”母亲顿时安静了下来。

母亲,请你体谅我一点可以吗?哪怕是一丁点。而不是每次我伤心的时候,都是在外面哭,回家则是带好“面具”跟你做交流。

学习固然是要学的,我只希望我在说累的时候,你能将心比心一下;而不是我说累的时候,你就急干反驳我。

学习中的烦恼不胜枚举。但我相信,只要具备了乐观向上的心态,我们就可以“抛开烦恼勇敢的大步向前,迎接灿烂美好的明天。”

不要让学习成为——我的烦恼。

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篇6:成长的故事六年级

全文共 480 字

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从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。

我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。

规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。

那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。

形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。

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篇7:挫折使我成长作文500字

全文共 886 字

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步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担,挫折。

今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。

每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!

是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。挫折,让我成长!

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篇8:慢慢成长600字

全文共 810 字

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曾经相信过海枯石烂是永恒不灭的表征。后来知道,原来海其实很容易枯,石其实很容易烂;沧海,很可能不会再变成桑田。原来自己手中漫长的童年,也很容易溜走

又忆起那扇旧窗,那扇静静地躺在油烟味和饭菜香中的旧窗。它,是老宅邻居家中一扇普普通通的窗,却满载着我童年美好的回忆。

幼时,这个远郊的小镇依旧泛着古朴的味道,街旁的粉墙黛瓦,斑斑驳驳。在这儿,除了平日里偶尔路过的、卷起灰尘的车辆外,毫无趣味。而邻居家的老房,在平淡的日子里,使我寻到了一丝乐趣。

我爱在那儿玩老房的天台,那是只能从一扇旧窗才能通到的天台。每每吃完午餐,我就独自跑向邻居的家中,爬过几十级未曾按上栏杆的凹凸不平的台阶,穿过一扇旧式的棕色木门,走过厨房中的菜架、灶台,走到一个三级木制的小台阶,来到那扇奇幻的“传送门”前,用力推开,窗发出“吱”的一声响。我低下脑袋,猫起腰,弯着胳膊,缩起腿,从这扇小而奇妙的窗中穿过,来到一个大约几十个平米的露天阳台。我的衣服口袋里常常装着些小玩意儿,玩偶、蒲公英、小水枪而裤袋里兴许也会放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于这片“世外桃源”。在这小小的一方土地上撒蒲公英,一把一把地将雪白的蒲公英扔向半空中,看他们随风飘荡,我便兴奋地追着他们乱跑,逮住这群顽皮的小屁孩后,又把他们扔进了下水道;或是装一水斗的清水,用小勺把他们向外洒,试图把他们从这儿泼向奶奶家的广场

老房、小窗、天台,就这样伴着我度过了无忧无虑的童年。

慢慢地,我长大了。

如今,邻居家装修了旧屋,那些不平的楼梯已按好了栏杆,那些满面皱纹的木门也已被玻璃门所代替,那个小小的天台也筑起高高的围墙。唯独那扇旧窗,依旧静静守候。

再回老家,只能望见那在暗淡的夜晚散发着微光的旧窗;而我,也只能透过那扇旧窗,回忆、留恋着那段独特又别样美好的时光。这里,留下的是欢笑,带走的是不舍。

老房、旧窗、天台,漾出了童年无限的欢笑与快乐,对它是爱,是牵挂;是恋,是不舍

蓦然回首,童年不再漫长。

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篇9:2024战疫我与爱卫共成长满分作文素材

全文共 483 字

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美,并不都是长发飘飘,浓妆艳抹,打扮的时尚潮流。在困难中逆行,在别人需要帮助时第一时间帮助他,这,也是一种美。

年初,因为新型冠状病毒所引发的一场没有硝烟的战争,让多少家庭破碎,陷入痛苦之中。人们恐慌、害怕、担心,让气氛十分紧张。可就算这样,却任然有人不顾自身安危,离开家人,冲向一线,挺身救助那些被感染的病人。他们,就是白衣战士。

当接到上级通知时,他们毫不犹豫的写下了请战书,和同伴们印下了指纹。告别家人,目光坚定的冲向了一线。其实,在这些白衣战士中,大部分都是90后,在2003年抗击非典时,他们受到了保护,而在今天,他们也像当年抗击非典的战士们一样,主动请缨,放弃了自己那美丽的容貌,剃掉了那长而美丽的秀发,戴上了闷热的防护口罩,穿上了厚重的防护服,来到病房救助病人。

为了节约防护资源,他们5、6个小时不出来,凭着惊人的毅力与信念,不吃不喝,“多待一个小时,就可以多节省一套防护服。”这是他们的信念。在同事和病人们的极力劝说下,他们走出病房,脱下防护服,摘下口罩,一道道血印子深深地刻在了他们的脸上,但他们却并没有一句怨言。

感谢这些逆行者的付出,加油!白衣战士!

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篇10:书香伴我成长六年级作文600字

全文共 809 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,而古代诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我最大的兴趣爱好就是读书!

我非常愿意看书,是因为书不仅能愉悦身心,陶冶情操,还可以使我们增长知识,对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时,我都会求妈妈给我买书,一买就是五六本。每次写完作业,我都会拿出我心爱的课外书来看,一看就入迷了,甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间,就会捧着课外书来看。睡觉前,我总会拿出故事书来开着台灯看书,妈妈来催我睡觉,我就会恋恋不舍的放下书睡觉……

我的书很多,其中,我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家,还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由,是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事,他拜访了周边的星球,遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧,为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……

除了看《小王子》,我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有经历了痛苦,只有经历了磨难,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收获成功,才能被人尊重,才能被人重视;无论做什么事情,谦虚总会帮助我们走向成功,自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折,我们无论做人做事,都要谦虚;我们在做任何事情的时候,都不能忽视了这样的一个问题:细节决定成败,或许那只是看上去微不足道的事情,但是我们却一定注意,不然,我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……

我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识:小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素,眼睛里的血丝反射了外面的光线,本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多,寿命可达300岁。

我的生活离不开读书!我爱读书!

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篇11:以成长为话题的作文600字

全文共 746 字

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可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。 这时,父母不会责怪,只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢? 学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

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篇12:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 626 字

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保持整洁的环境,在以前的我看来,是个很容易的问题。可惜现实是残酷的,这个现实让我产生一个坚定的梦想。

我们班的教室不是很大,但是环境卫生很差。自从我当选卫生委员,我越来越清楚这个问题的严重性。刚刚当选那会儿,我怀着雄心壮志,想要把教室从脏乱不堪的泥沼中解救出来。新官上任三把火,第一把火就是打扫卫生。

我简略地看了下值日表,然后检查了教室地面。不看不知道,一看吓一跳。我在头脑中整理了下数据:纸团、纸条占80%,文具占5%,其他占15%,如果扫到一起大约有一个沙堆高。我立即找来当天值日的张同学,“你先别玩了,今天你扫地,赶紧把地面清理干净吧。”张同学“哦”了一声,回教室拿了一把扫帚,漫不经心地扫了起来。刹那间,教室里尘土飞扬。可没一会儿,他把扫帚一丢,就自顾自玩去了。我实在无话可说,真想骂他:“你眼睛看不到那桌子下面拳头大的纸团啊!”没法子,就算说了,他也不会好好扫,还不如我自己来!

忙活半天,扫了一大堆垃圾出来。有几个同学见我在扫地,把桌肚里的垃圾全扔出来了!我真是要疯,他们干吗要扔到地上,扔垃圾桶里啊,我扫了还不是要倒进垃圾桶?

上课铃响了,我倒完垃圾回到了座位上。老师走进教室,她扫视四周,大怒:“为什么地上那么多纸,没有一个人来捡?”“什么?居然还有垃圾?怎么会呢?”我看了一下——天哪!短短几秒的时间,地上又多了一堆纸!

看来,教室的卫生需要大家一起珍惜才能保持干净,仅仅一个人的努力,只会被大家的不珍惜所破坏,让我们都来珍惜教室的卫生环境!

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篇13:慢慢成长话题

全文共 838 字

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每每深夜,我在奋力地、拼命地与作业做斗争,就像一只孜孜不倦的马儿在奋力前行。每每这时,妈妈总会悄悄地端来一杯温热的白开水。

我曾抱怨为什么送来的总是一杯平淡无味的白开水,我记得在电视上也看到过这个画面,但他们的妈妈端来的却是一杯醇香的牛奶。但现在我不再抱怨,因为我知道这杯平淡无味的白开水象征着妈妈对我的爱就像那杯白开水那样平淡无味,但入口之后才感受到它的甘甜。妈妈的一杯白开水,不像牛奶那样浓郁,不像果汁那样爽口,更不像啤酒那样刺激,可对于我来说,它清口平淡无味,入口甘甜醇香,让人回味无穷。

可你有没有想过,这杯白开水在我不知情的情况下是怎么送到我的课桌上的呢?我的脑海中忽然闪出一幅温馨的画面:那晚我做完作业,想再背一会儿英语单词,才感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。我忍不住轻轻地叹了一声,还是明天早上起来读吧。于是,收拾起书本,准备上床睡觉。就在上床的一瞬间,忽然看到床头上的一杯热气腾腾的白开水。是妈妈,一定是妈妈!可令我惊讶的是,这杯白开水是怎么被端到这儿的呢?我在心里画了一个大大的问号,于是我带着诧异与温馨喝下了这杯白开水便上床歇息了。

深夜,我有意识的听到外面有吱吱声,又忽然隐隐约约地听到了一阵阵脚步声,很轻很轻,但还是被我捕捉到了。于是便借着那点明月的余光下了床。可是,眼前的一幕顿时让我惊呆了。妈妈正在蹑手蹑脚地走着,手里端着一只略有一点余热的空杯子,而那只空杯子,正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下,我清楚的看到那只杯子略有一点热气冒出,我不禁潸然泪下。

现在思绪又把我拉回了现实。我终于明白了那杯白开水为什么会在我不知情的情况下出现在我的课桌上了。是妈妈的脚步,是无声的脚步,是温暖的脚步。而我,正是因为这脚步,使我愈加想要奋然前进。这种脚步,是我前进的动力,是我遇难的双手,是迷茫中的指路牌,是深夜的一座灯塔

梦里的脚步是轻盈的,也是沧桑的但是就在这样的脚步声中,我慢慢长大了。我也慢慢学会让妈妈的脚步声变得更轻了,是因为妈妈的身边多了我的搀扶。

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篇14:成长作文400字

全文共 444 字

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伴随着声声“哇哇”啼哭声,我出生了。我吮吸着母亲的乳汁,茁壮成长

四季变换,寒暑交替,周而复始。我也伴随着岁月在不断成长。而家门前的稻田就见证了我的成长历程。眨眼之间,我由一个只知啼哭的婴儿长成了一个懵懂的少年。渐渐地除去了身上些许的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想着自己的未来,正在想方设法去实现自己的目标。今天,我已经历了十数个冬去春来。我家门前的稻田里又是一片新绿,望着田野,我不禁想起了我的成长历程:儿时与伙伴一起在田野捉泥鳅,玩耍的情景像幻灯一样一幕一幕的浮现在我眼前。我感叹着,正如人所说“光阴似箭,日月如梭”,十几年弹指一挥间。在这十几年中我做了些什么呢?少时的事宛如发生在昨天清晰可见,往事如烟,过去的已经过去。在过去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未来的路更漫长,我应放眼未来,把握时间,把握行为,向着自己的目标,笑迎挫折,到达希望的彼岸。

家门前的稻田又绿了,这是信号,是希望,是曙光,是黎明。我会应着信号,面对曙光,扑向希望,拥抱成功。

经历了许多,我在成长,在长成!

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篇15:小学一年级成长故事作文600字

全文共 1286 字

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日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。

时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

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篇16:以成长为话题的

全文共 645 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是六年级二班的王雅乐。

竹林幽静,翠柳烟浓,书声朗朗,歌声荡漾,东城实验小学我们为你自豪,为你歌唱。

转眼时间飞逝,我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进东城实小的那一刻,映入眼帘的是干净整洁的小树林,风儿一吹,树叶特有的香气扑面而来。东城实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟,但这里的老师好、同学好,使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业,六年级的我们,正在尽可能的珍惜时间,珍惜这一点一滴,一分一秒,珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来,七月的朵朵鲜花终究会盛开,希望时间可以停止,让我们在母校寻找最后的回忆。

我们现在即将与与相处六年的同学分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,,但我们忘记老师课堂上的谆谆教导,忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。

母校见证了我们成长,都饱含了我们金色童年的快乐,母校我们在你这里茁壮成长,在这里学到知识,懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比,这里是我们梦想开始的地方。

操场上的舞台没有一丝退化,从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天,每一分,每一秒已渐渐从我们手边溜走了!好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。

轻轻地,我走了,带走了六年的知识,正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍,化作前进的动力,希望以后的将来,有时间我将带着收获的喜悦,来看望养育了我们六年的母校!

最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

谢谢大家!

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篇17:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 806 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。

第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇18:成长中的自己作文500字

全文共 714 字

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成长的过程中,无论是甜还是苦,都是美好的。我经常想到它——抓鱼。

一个阳光明媚的日子,我和小张拿着一张大渔网,冲到楼下的鱼塘。当然,这条路并不总是平坦的。

我们像两个将军一样走到路上的鱼塘。突然,我的精细胞告诉我,我身后有一双眼睛在盯着我们。我猛然回头。不出所料,居委会的阿姨正冷冷地盯着我们。那双眼睛似乎在说:“你打算怎么办?是蓄意破坏吗?小心我告诉你父母。”我急了,拉了小张。当他回头看时,他注意到了。于是我们分了手,头也不回的跑了。

居委会大妈见我们走了,就回去了。事实上,她不知道我们两个是偷偷来的。刚才真是个大惊喜。看来我们得小心了。

鱼塘边,微风吹过,低头一看,碧玉鱼塘上漂浮着树叶和浮萍。阳光下,我迷失在广阔的区域,看不到鱼的影子。再仔细往里看,只见几条活蹦乱跳的鱼在岩石间欢快地游动,仿佛不知道危险正在逼近。我们开始了一场人和鱼之间的捕鱼战争。我跑到池上一块石头上充当观察员,小张随时在等我的命令。"紧急通知,在第二块石头下埋伏两个敌人,请迅速做出决定."小张立刻飞了过去,瞪了一眼,用渔网使劲捞。“敌人”见大势不好,拼命挣扎,但无济于事。所以他成了我们的第一个囚犯。

“紧急通知,五石头下有领导,请拭目以待。”我再说一遍。小张又冲了过来,但是领导藏在石头下面,根本没有出来的意思。我灵机一动,拿起一把“小枪”,扔在石头的底部。这个招数真的很神奇。领头的游了出去,小张奋力去捞。领袖成了我们的败将。

我们以极大的热情抓了几条鱼,敌人几乎全军覆没。还好眼睛快,看到了“和平共和国”居委会的阿姨。我赶紧让鱼跟小张走了,然后就跑了。一路上,我们发出笑声,持续了很久。

成长的过程中有起有落。只要你有一颗快乐的心,你身边总会有乐趣。

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篇19:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 561 字

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当2008年来临时,整个中国都沸腾起来了!因为这一年,中国将要举行第29届奥运会!因此我们要文明、要礼貌,还要面带微笑。可并不是这样的,如果你去街头观察观察就会知道的。

你走在街头上,会发现各种各样的奥运会“项目”。哎,快看!一个衣服穿得西装革履的人走来了,他好象很想从人行道到对面去。可是有一个栅栏,他绕不过去。于是,他便向四周看了看,发现没有交警,就双手一撑,跳了过去。走着走着,也许还会看见别人进行“射击”——吐痰,一个青年男子走着,可能是觉得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。没了?不可能!你再往前走走,肯定还会有其他的事发生的,看到了吗?现在又出现了一个“投篮”呢!你看这位女士,手里拿着一个刚刚吃完的香蕉皮,眼睛在四处望着,好像在找垃圾桶在哪儿,一会儿后,她找到了一个垃圾桶,但她似乎懒得走过去扔,就直接往垃圾桶哪儿一扔,结果香蕉皮没有被她扔进去,可是,她就像没这回事一样的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪儿,你肯定还会看见“跑步”的。快看!这位小男孩好像没看见是红灯,飞一般的跑了过去,快要到的时候,他差一点就被一辆飞驰而来的小轿车撞到了。

这些都是生活中许许多多的不文明的现象。但是我相信,文明也会在生活中不经意的流露着。希望我们中国人能够文明、礼貌将最好的一面展现给世界各国的朋友们!

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篇20:书籍伴我成长话题

全文共 1049 字

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莎士比亚曾说过:“书是全人类的营养品逢读书时,我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书,因为书给予了我很多知识,也让我学会了做人的道理。

我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时,我看的都是彩图版的,只有几个字的那种“小人书”。当时,我就很痴迷于这种书,经常一看就是几个小时,吃饭睡觉都忘了。而且,我还会把同一本书翻来覆去看好几遍,乐此不疲。

一年级的时候,我就可以读文字多一些的书了。那时,因为我认字不够多,所以只能看标注拼音的书。正因为如此,我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲,的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》,真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识,虽然它们对现在的我来说,已经微不足道。

上了二年级,我认识的字渐渐多了。这时,我开始尝试着读没有拼音的书,因为我有了一个知心的朋友字典。就这样,我可读的书多了,视野也开阔了许多。从那时起,我就开始购买各种杂志,像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解,但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时,班级创办了图书角。图书角的作用可大了,既让我们的图书有了展示的地方,又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高,不仅捐了很多书,还在短短一个学期内,看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课,就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多,种类特别丰富。总之,在三年级,许多同学都取得了课外书“零的突破”。

四年级的我,已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了,基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增,去学校图书馆的次数也频繁了。假期里,我还会一头钻进大的图书馆,去借阅自己喜欢的书,我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里,拥有自己的一小块“领地”,坐下来,在无人打扰的情况下静静地看一本书,对我来说,是一种莫大的享受。

现在,我五年级。现在的我,已经开始看那些古文名着了。我已经读完了两本古文书,一本《西游记》,一本《聊斋志异》。那些古文,让我了解了中华历史的源远流长、博大精深,也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期,我还是经常去图书馆,借阅一些大部头的中外名着,那些名着是我提高了阅读的素养,也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在,我不知读过多少本书,不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们,多读课外书吧,它会更加充实我们的头脑;同学们,多读课外书吧,它会让我们的人生更加辉煌!

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