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一年级描写夏天景色的作文【20篇】

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夏日的荷塘作文700字_描写夏天

全文共 722 字

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现在是炎炎夏日,可“夏哥哥”的火气越来越大,怎么也止不住。后来我才知道,他是要跟我打电话呢!他家上午停电,直到下午他才打通电话。呀!原来“夏哥哥”是要约我去西湖赏荷花呢!

傍晚,我们乘着略显娇艳的夕阳来到西湖大道尽头的西湖边,那里有一片半圆形的荷塘供游人观赏。此时,“夏哥哥”的火气似乎也慢慢消停下来,空气中的暑气也不那么烫人了游人开始从大街小巷不停的窜出来。哇!荷塘里的荷花色彩丰富极了,有纯白的,有红白相间的,还有粉色的。荷花的姿态也各不相同,呈现出千姿百态的妖娆身姿,有的像在怒放生命,花瓣尽开,艳丽多彩;有的只开放了两三片花瓣,像个羞答答的少女遮着面纱;有的还只是花骨朵儿,犹如一个个懵懂的幼儿,在微风中追逐着那三两只蜻蜓玩耍,调皮的蜻蜓会时不时地停在荷包尖上挠痒痒。我忽然想起来这不就是大诗人杨万里所说的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景吗。在夕阳下,荷花更像是一位位亭亭玉立的少女,脸颊上红彤彤的。一阵阵微风拂面而来,那些少女也随风跳起了芭蕾舞,那场面美丽极了。

荷塘中不仅荷花美丽,而且衬托它们的荷叶也是那么的美丽。下面就让我们来看一看那碧绿的荷叶吧!

满塘碧绿的荷叶给人一种清新的感觉,它大的像一把大阳伞,可以为“懵懂的幼儿”遮挡骄阳。几只水鸟、野鸭被“夏哥哥”的火气烤的羽毛都快焦了,于是它们赶紧躲到了“阳伞”下乘凉。远远望去,荷叶又像一个大玉盘水滴在玉盘上就像一颗颗透亮的宝石,纯洁无比。湖面上波光粼粼,太阳公公把最后一点光辉撒在了荷塘上,此时荷叶显得格外茂盛,荷花也是更加鲜红。这就好比是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!

欣赏完美丽的荷塘,“夏哥哥”的火气也彻底熄灭了。多么有趣的荷花,多么可爱的荷叶,多么难忘的荷塘!

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篇1:关于描写春天景色的谚语

全文共 247 字

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雨浇上元灯,日晒清明日。

十年老不了一个人,一天误掉了一个春。

三月初,寒死少年家。

入春以后,气候阴晴冷暖无常。

清明谷雨,寒死虎母。

清明风若从南起,定主田禾十有收。

立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发,明示世人春天已降临。

立春以后,潮汐海流加大。

立春赶春气。

季节不等人,春日胜黄金。

肥不过春雨,苦不过秋霜。

春天深耕一寸土,秋天多打万石谷。

春天人们起得早,秋后人马吃得饱。

春天降雾会放晴,夏天降雾会雨涝成灾。

春天后母面。

春曝死鬼,夏雾做大水。

春分有雨病人稀。

春到三分暖。

初一落初二散,初三落月半

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篇2:描写夏天的英语summer

全文共 371 字

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Summeris the second season in the year. in the northern hemisphere, summer goes from june to august. summer is the hottest season in the year. sometimes, the temperature reaches 40°c. many people can not stand such hot weather. so they always stay indoors. at night, people would go out for a walk. swimming is the most popular sport in summer. it brings cool to people.

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篇3:描写秋天唯美景色优秀

全文共 491 字

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秋天是一个美丽的季节,我们校园的秋天是一个更美丽的地方。

进了校门往右走,可以看见我们学校种各式各样的树,有柿子树、石榴树、枣树、杨树等等。秋天到了,所有果子都成熟了。柿子们一个个都等不及采摘节了,它们象一只只饥饿的老虎老虎扑向食物那样往下跳,有些却像是在为我们着想,好像在说“如果我们也往下跳,学生们不就吃不到我们了吗?"所以它们只能忍着寂寞在那等待着采摘节的来临。枣儿和柿子想法一样,也是只剩下百分之六十啦。石榴却和它们的想法不一样,它们才不管我们能不能吃到它们,只管自己能不能玩的开心,有次我看见一棵石榴树上只有两三个石榴了,我好像还听见它们说“放我下来!放我下来!放我下来”。我们学校学校还有一棵一年四季默默无闻的大杨树,好大的,三个人才能把它围抱住。

往左走可以看见我们学校栽的花,花的颜色很多种:黄色、红色、紫色、粉色。最多的是黄色的花,花坛中间有一条小路,站在小路中间你会感觉像是走进花的世界。这些花中我最喜欢黄色的菊花了,因为它不像别的花那么特别,也没有什么香味,但它的生命力强,所以我喜欢!

怎么样我们学校的秋天很美丽吧!将来它会更加美丽!

我爱我的学校,更爱秋天的校园!

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篇4:寻找夏天一年级作文

全文共 201 字

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夏天来了!夏天来了!

我们几个孩子穿上短袖,冲出家门,奔向公园,去寻找夏天。

夏天像个爱运动的小男孩,跑来跑去,跳来跳去。我们仔细地找啊,找啊。荷花绽放着笑脸,那是夏天的眼睛吧?

荷叶碧绿碧绿的,那是夏天的使者吧?

盛开的牡丹花一簇两簇,那是夏天的嘴巴吧?

夏天来了,我们看到了他,我们听到了他,他们闻到了他,我们触到了他,他在西瓜上蹦来蹦去,在红红的太阳上捉迷藏,他在青蛙、蝉嘴里叫,在太阳花、百合花枝头笑……

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篇5:一年级作文夏天最有趣

全文共 693 字

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又是一年暑假至,以往,庭前知了的鸣叫声,大树被风吹过的婆娑声,小推车的叫卖声,再加上我们的欢笑声,合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大欢畅。

那时,不管外面多么炎热,我们几个人总是像穿了“防晒衣”般,勇敢地冲到外头去捕鱼、捉蝉……真是义无反顾,乐此不疲。累了,热了,玩够了,就到附近的卖冰摊上叼上一根冰棍,管它一毛的、两毛的、五毛的,只要能解馋就足矣。不时,热浪般的空气里又传来了我们的欢声笑语。午睡是必不可少的,横七竖八地倒在大厅里光滑冰凉的地板上,甭提有多舒服……睡醒了,又开始我拍你,你拍我。

在每个有夜月的晚上,凉风吹拂着我们的脸庞,繁星闪烁,在友好地对我们眨着眼睛。萤火虫提着小灯笼飞过来了,亮堂堂的,到处都是。水里的蛙声,岸上的虫鸣声,一片祥和与安逸。我们头望着星空,一面认真地听大人们拉起家常话,那么好奇,那么神往。偶尔几个人在一起也会疯癫开来,拿着奶奶的菩提扇相互追打,折个纸灯笼装萤火虫……大人们也不管,任凭我们玩耍,只是偶尔看到我们走远了,会大声提醒小心草丛里有蛇……

多少年以后,我们长大了,暑假似乎与我们若即若离:捕鱼网早不知扔哪去了,再见不到萤火虫了,菩提扇下岗了。我们开始谋划着暑假如何学习,如何赚钱,在一起的时间少了,偶尔见上一面,也多了一份隔阂。是时间变了,还是我们自己变了?未曾知道过。

那份关于暑假的记忆就像一层薄薄的轻纱,朦胧却美好。如今的我们,没有了童年的那份纯真,平添了几分忧愁与成熟,只因为我们长大了,懂得了责任与梦想!祝福你们,我的兄弟姐妹们,愿我们都有一个美好的前程。愿我们的记忆之弦在寂寞、无助、彷徨的时刻能时常律动起那段最珍贵、最美好的童年、夏日!

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篇6:夏天的景色

全文共 521 字

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或许,你喜欢倾听阳光明媚的春天,倾听桃红柳绿,莺歌燕舞;

或许,你喜欢倾听秋高气爽的秋天,倾听枯叶飘零,果实丰硕;

或许,你喜欢倾听银装素裹的冬天,倾听千里冰封,万里雪飘;

但是,我喜欢倾听夏日,用心去倾听……

夏日,鸣蝉在树叶里长吟,虽烦杂却不失一丝情趣;油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴;最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会;这边是独唱达到了高潮,那边已二重唱响亮;这边还是沉闷地打鼓(指青蛙挺起肚皮的时候的声音),那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏,不亦乐乎。这里,我读出了生命的活力。

夏日,荷花开得正艳:有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙女,正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这里,我悟出了生命的本质。

夏日,烈日炎炎,走在行道树旁,或许你仍感觉满头大汗,汗流浃背,但至少有一些凉意,是谁,是它们,忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光,它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴,离开原始森林——它们的家,为人们奉献着自己,它们寂寞无奈,但无怨无悔!这里,我读懂了生命的真谛。

倾听,不只可用耳朵,用心,用心去倾听这夏日,这生命!

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篇7:描写夏天的

全文共 509 字

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看到许多花草树木们都脱去华丽的装扮,换上简单又凉爽的夏装,大地也铺上了鲜明活泼的色彩,就知道热情的夏天已经到了。

清晨,我骑着脚踏车穿过一片雾海时,看见许多早起的人,在公园里做运动,漫步在小径中,还有一群老人正悠闲的坐在大树下泡茶聊天,耳边传来阵阵悦耳的鸟鸣声,彷佛是主持人似的,拉开了夏之晨的序幕。

午后,空气中弥漫着一股烦郁闷热的气氛,炙热的太阳高挂在空中,恣意的大放金辉,带着热气的风拂上脸颊,彷佛要把人烤熟似的。不一会儿,天空乌云密布,也许会下一场午后雷阵雨,好像一个勤劳的清洁工,帮大地洗去身上的脏污,也许,接下来徐徐的微风拂上脸庞,帮我们除去脸上的热气。

回家的途中,经过一片黄澄澄的稻田,那金黄色的稻穗因饱满而垂下来,随风摇摆,而路边更摆着吸引人的冰棒,让人恨不得一口吞掉它。

深夜,银色的月光洒在大地上,传了一阵蛙鸣声,还有纺织娘的声音……,好像在比星光大道似的,而萤火虫是独一无二的设计师,忽隐忽现的穿梭在草丛中,布置着会场,连天上的星星也都陶醉在这样欢乐的气氛中。

我爱夏天,夏天带给我们活力,但有人讨厌夏天的闷热,使他懒惰,什么事都不想做。但你只要保持一颗平静的静,无论夏天有多么酷热,你也能“热在其中”。

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篇8:描写黄河景色的作文

全文共 816 字

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记得那一天,爸爸妈妈带我和弟弟去黄河游览区游玩,在公交车上,人群拥挤,连一个空着的座位也没有,我们一家人只好站着了。

到了黄河风景名胜区,一到门前,弟弟闹着要给他买好吃的,妈妈说:“进去了再吃饭。”我和弟弟跟着爸爸妈妈到了里面的一个饭店。人多的没地方,桌子全被占了,我们只能耐心等待,等了好长时间,才有一桌的人吃完离席了,我们赶紧坐下点菜,匆匆忙忙的吃完饭,我和弟弟又迫不及待的窜进去,直嚷着要看风景。

首先映入眼帘的是雄伟高大的炎黄二帝石雕像,要仰着头才能看到。听说炎黄二帝是我们中华民族的祖先,看此雕像,就让人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一个石牌面前,盯着上面的字问:“姐姐,上面写的什么,我怎么看不懂?”

我看了看说:“哦,这写的是小孩子爬山的时候要有大人陪着,不能一个人爬山,很危险。”

“原来这山是爬的,不是上的。”弟弟自言自语的嘟囔着。

我和弟弟顺着阶梯一步一步向上连爬带上,还不容易才到了山的半山腰,累的我们大汗淋漓,气喘吁吁,看下面的人,小如蚂蚁在蠕动。我们不敢停,一直向上前进,终于爬到了山顶,从上往下看,还真有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。向北远眺,依稀看到黄河的宽阔河面。

我们决定去黄河边上看一看,“不到黄河心不死”嘛!

从山上下来又一路前往黄河,也没个卖水的地方,饥渴难熬,好在黄河就在眼前不远处,忍忍吧!看似近不近,我们走了好长时间的飞沙黄土路才到了黄河的面前。

啊!黄河真是太壮观了,滚滚黄河水向东奔流而去,洪流湍急,汹涌澎湃,河面很宽,几乎望不到对岸,几家渔船停泊在黄河岸边,形成别样的风景。

后来,我们有转回到炎黄二帝旁边的一座高山上,就是石级多,累得我和弟弟一步一挪,到最后成爬着的了,最难的是下来的时候,心直慌慌,双腿发软,脚像踩在棉花团上一样,不由自主的下呀下呀,停不下来,弟弟艰难的说:“哎呀,这上山容易下山难啊!”

下了山,我们眼见天已发暗,连忙奔向大门,恋恋不舍的回家了。

又高兴又劳累的一天就这样过去了!

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篇9:描写夏天景色的

全文共 677 字

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夏天用火球似的太阳赶走了春天的丝丝清风,给我们带来了夏阳酷暑,绿树成荫,鸟语蝉鸣,更给我们带来了一场场措手不及的雨。中午,天空骄阳似火,晒得地都在冒烟。转眼间,大风不知从哪冒了出来,吹得尘土飞扬,大树弯腰,它还拽来了一大块黑幕,顿时天空乌云密布,接着一道道闪电划破黑幕,像一条条银蛇在深涧中乱舞。雷公也凑热闹似的唱起了响亮的歌,豆大的雨点,在闪电的舞蹈中,在雷公的伴奏下,从乌云间扑向大地,打在屋顶上发出刺耳的“霹雳啪啦”声。落在地上,尘土溅起,好象要砸出个坑似的,淋在人身上很痛很痛的。

雨越下越大,近处的地面上溅起一朵朵钻石花,晶莹透亮远处的屋顶上飘起了一层层细雨,像雾又像烟。门前的屋檐下挂起了一排排水晶帘,像花果山的水帘洞一样。真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。路上的行人在雨中匆匆而行,谁也没料到会下雨,许多人被这场突如其来的雨淋成了落汤鸡。我也如此,并不是我没带雨具,而是我贪玩,在雨中奔跑,心情像溅起的水花一样欢快,热浪被大雨冲刷掉了,留下丝丝凉爽。跑着跑着,咦,雨怎么小了,刚刚猛烈的暴雨怎么就变成了星星点点的了,乌云早已散去,只剩下几声闷雷在天边响起。万物像洗过澡似的,散发着清新,透露着生机。

我还沉浸在刚刚的凉爽中,可太阳却发威了,地上的雨水被蒸成了热气,比下雨前更热了。春天的雨细如牛毛,润物细无声,夏天的雨大如倾盆,变幻无常,说下就下,说停就停。难怪大人们常说:六月的天,孩子的脸,说变就变。我爱夏天,我爱那“接天荷叶无穷碧,一人荷花别样红”,我爱那“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”,我更爱那令人回味、干脆、豪爽的雨。

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篇10:描写冬天景色的

全文共 419 字

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冬天像冰天雪地里的巨人,嘴巴轻轻的吹,风雪飘呀飘的!冬天,对一个在生长四季如夏,常年炎热气候的国家来说,可说是一个遥不可及的梦幻景色

怕冻的人,都躲在被窝里不敢出门,我妈妈常说:“冻死都是懒惰人。”但我像猪似的,还是不起床,等到妈妈大发雷霆时,我才起床,但我起的很不甘愿。路途中,阴狠无情的大巨人,拼命的张牙舞爪,大生怒吼,呼~~吹出大风,横扫大地。瞧!地上满地都是落叶,全都是他的杰作。不知眼睛是否模糊,竟然出现了一大片白茫茫的雾,真叫我彷彿置身在仙境里,实在是太美了!

胆小的种子,落在田野里,连颗头都不露出来,不像大家熟悉的梅花不怕冷,不管风雪在多在大,他一样都会探出头来,真是佩服啊!

我不喜欢冬天,因为只要一到了冬天,我背上就要背一条像神猪似的棉被在身上,而且会想躲在被窝里,却不能,真可恶!街道上也冷清许多;如果是夏天,街上就好像被一位叫“夏”姑娘的在这施展了魔力,使大地显得异常热闹,花朵也换上了一套美丽的衣裳,这样不是很好呢?

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篇11:描写运河景色的作文

全文共 362 字

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星期六我来到了运河边坐上了运河的双层巴士,让我十分开心。

我和同学们在等船的地方等了好久,炎炎夏日的太阳火照我们的头顶,让我们觉得十分炎热。让我们迫切的想坐上舒适而欢乐的水上巴士。我们一行人乘上宽敞明亮的“水上巴士”,船仓内宽敞舒适,透过明亮的大窗,能看到清澈的河水,河面上一艘艘连在一起的运输船,宛如一条长龙横卧在水面上。

船开了,迎面吹来了河面上凉爽的风,。风儿替我们这些孩子轻轻拂去太阳带来的燥热,同时把舒爽与清凉带给我们。从船窗望去两岸有高楼、公园,公园里人们有的在健身,有的坐着聊天,有的在散步。浪花翻腾着,绽出一朵朵白色的浪花,水波荡漾,往远处看,就像河面上游着一条白龙,又像孙悟空往河面上劈了一条金箍棒。我们穿过一座又一座桥,有拱城桥,登云桥………

不知不觉的就到了武林门码头,我们依依不舍地下了船,期待着下次再来。

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篇12:春天的景色一年级满分

全文共 526 字

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寒冷的冬天终于过去了,我们开学了,春姑娘也上班了。 The cold winter finally passed, we started school, and spring girls were at work.

淅沥沥,下雨了!绵绵春雨,像细丝,像牛毛,像银针,密密飘洒,滋润了山川,滋润了田野。女儿河苏醒了,河水哗哗地流着。

小草冒出嫩绿的小芽,恰似给大地戴上了一顶顶小帽子。公园里鸟语花香。树上,一片片嫩绿的新芽,似一个个小娃娃,在春姑娘和树妈妈的抚育下慢慢长大。迎春花开了,像许多金黄的小喇叭把春天吹响。梨花雪白雪白的,如挂了一树白银;桃花和杏花粉红粉红的,好似在枝头挂上一个个粉红的小荷包。还有一片片灿如云霞的早樱,一串串垂累可爱的紫丁香,一朵朵张开笑脸的蒲公英……把春天打扮得色彩斑斓。一阵阵花香,吸引成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好不热闹。

空中飘来一个大大的“人”字,啊,大雁来了!大山里,熊打了个哈欠,“洗漱”完毕,到外面悠闲地散步去了。蛇和青蛙从洞里钻出来了,它们饿了整整一冬,现在要忙着寻找食物充饥。

人们换上春装的时候,小朋友们三五成群地出来活动,有的放风筝,有的赏花,有的做游戏,欢乐的笑声传得很远很远……

啊,美丽的春天,你好!

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篇13:描写黄山的景色作文

全文共 838 字

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没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山 ,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。据我所看到的,黄山松有三种特色:

第一,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空 中,象须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍,娉娉婷婷。这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊!

第二个特色,黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的。一般树枝,绝大多数是向上生的,除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的,地心吸力强迫它挂下去 ,不是它自己发心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲,然而绝大多数象电线木上的横木一般向左右生,或者象人的手臂一般向下生。显然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心倾向着阳光。

第三个特色,黄山松的枝条具有异常强大的团结力。狮子林附近有一株松树,叫做“团结松”。五六根枝条从近根的地方生出来,密切地偎傍着向上生长,到了高处才向四面分散,长出松针来。因此这一束树枝就变成了树干,形似希腊殿堂的一种柱子。我谛视这树干,想象它们初生时的状态 :五六根枝条怎么会合伙呢?大概它们知道团结就是力量, 可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压,所以生成这个样子。 如今这株团结松已经长得很粗、很高。我伸手摸摸它的树干 ,觉得象铁铸的一般。

陪我上山的向导告诉我:“上面可以睡觉的,同沙发床一样。 ”我不愿坐轿,单请一个向导和一个服务员陪伴着,步行上山,两腿走得相当吃力了,很想爬到这蒲团上去睡一觉。然而我们这一天要上光明顶,赴狮子林,前程远大,不宜耽搁 ;只得想象地在这蒲团上坐坐,躺躺,就鼓起干劲,向光明顶迈步前进了。

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篇14:描写山上景色

全文共 607 字

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如果你有机会去兰州,一定要到五泉山游玩。那里有清澈的山泉,浓郁的树木,幽静的寺庙,还有拾级而上的长廊亭阁。而最受小朋友们喜欢的就是山上的动物园了。

当你沿着长廊走到半山腰,就会有一座外观别致的寺庙突现在你的面前。那是一座喇嘛寺。迎门有一个转经亭,来这里的人们都会不由自主地转上一圈。喇嘛穿着深红色的藏袍来来往往。

从喇嘛寺的偏门出来,沿山路继续往上爬,山上出现了一个较大的平台,从弯弯曲曲的石阶上了平台,就到了卧佛寺。大殿里一尊卧佛足有十多米长。卧佛双目微闭,侧卧佛床。卧佛的一根手指就有一个人的胳膊那么粗。来这里烧香拜佛的人可真不少啊!大家为家人祈祷,以求财源广进、四季平安。

爬山爬累了,在树林里小息。喝着清爽的饮料,观山上山下绿波 起伏的林海,听小鸟枝头欢唱,这时,你就会感到全身的疲劳全消除了。

山上还有很多景点,仅有一天的时间是游不完的。下山走另一条路,以便寻找更多的景点。眼前一池绿水引人入胜,那就是五泉山荷花池。从山上五眼泉中流出的清水汇聚到这里,就成了水池,池水中的荷花争奇斗艳、芬芳迷人。

动物园必须要去,幸好它就在荷花池旁。动物园里有各种各样的动物,其中我最喜欢的动物就是大象。它的个头大、耳朵大、鼻子长,两只长牙特别稀奇。有好多人给它们投去食物。

听说五泉山的名字就是以山上的五眼清泉而得名的。游完五泉山,使我最难忘的就是那清澈的泉水。我在泉中的青石上戏水,久久不愿离去,多么希望永远地留在这舒心的地方!

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篇15:夏日的清凉作文700字_描写夏天

全文共 771 字

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夏天是最热的季节,像四季里愤怒的“火娃”。在我的脑海里,总会跳出来一些关于夏日的诗句:“锄禾日当午,汗滴禾下土”描写的正是夏日里农民伯伯辛勤劳动的场景,也突出了夏日的酷热难耐;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描写的正是夏日里的西湖突降暴雨的景色,也说明了夏日的天气多变;这些诗句让我明白了夏天的暴晒和高温是令人难以忍受的,午后的暴雨也是突如其来,令人不知所措。

炎热的夏日,出去游玩也变得无趣,因为酷热让人苦不堪言,特别渴望拥有清凉。外面的街道也是冷冷清清的,因为行人都躲在家里避暑,而商店也不再是原来的那么热热闹闹啦,所以我更愿意呆在空调房里。那天,我待在家里看那本我最喜爱的《十万个为什么》。突然,听到一阵叮叮咚咚的敲门声,于是我赶紧去开门,打开门一看,原来是妈妈回来了。只见妈妈的额头上布满了汗水,上衣都有点湿了,我不禁心头一颤,觉得好难过突然脑海中冒出一句:妈妈您辛苦了。只见妈妈慢慢地走进来,身躯里充满了疲惫。我马上搬来凳子,让妈妈坐下,然后跑进厨房,打开冰箱,倒了一碗冰水给妈妈,说“妈妈,快喝水,冰的,很冰的!”。在妈妈喝水的时候,我已经打开了风扇,给妈妈吹吹风,然后去浴室拿来毛巾给妈妈擦干额头的汗水。妈妈对于我今天的热情,感到很吃惊,于是妈妈对我说了声“谢谢”。我听了这番话心想“妈妈您辛苦了”马上说“不用谢,这是我应该做的。”此时妈妈的脸庞上绽开了笑容,充满了欣慰,而我的心里也像吃了“旺旺碎碎冰”一样甜。

这件事情让我明白了夏日里的清凉也不只是风扇、冰箱、空调,更是在爸爸妈妈辛苦的时候端上一杯冰水,递上一块毛巾,给爸爸妈妈消暑,为家人做自己力所能及的事情。夏天的炎热更是能融化禁锢“爱”的冰山,让我们能自由地表达爱,只有爱才能把世界装扮得五颜六色,爱是能创造奇迹的,只要有爱,夏天也会变得如此清凉,世界才会变得更加美好!

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篇16:描写窗外景色的作文600字

全文共 610 字

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我静静的坐在窗边,看着桌上的《傲慢与偏见》,看了一会儿眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛,推开书本趴在坐上休息了一会儿。

“喳喳喳”,外面的鸟儿清脆的叫声引起了我的注意,我站起身来,打开窗户将头伸出了窗外,找找是哪传来的叫声。一束束阳光照在了我的脸上,我吸了一口清新的空气感觉到了放松。抬起头看见一只小鸟站在枝头,它那机灵的小眼睛到处张望着,似乎在寻找着什么东西。我仔细看了一会儿,原来,它在找虫子,当它看见一只虫子时,立马飞了过去,飞快地叼走了那只虫子,飞到了远处,它飞得是那么的轻松、自在。

慢慢地,我听见了各种声音,大人们坐在楼下的小亭子里寒暄,还传来一阵阵欢笑声,仿佛在聊一些家常。爷爷、奶奶们有的在散步,有的在打羽毛球,充满了活力,让我感受到了对生活的向往。小孩子们在楼下玩得不亦乐乎,沉迷于自己的世界中无法自拔。

我连忙走到楼下,无意间,我看见了草地上的蒲公英,也不是什么时候,它们从这儿冒了出来,生长在一起,它们是那么的顽强。我突然想起一首歌——《蒲公英的约定》,蒲公英等着风的到来,它们与风有个约定。当风来了,被吹走的蒲公英开始了自己的旅行,它们都有着自己的梦想,想去更远的地方。大世界小小的我们都拥有着自己独一无二的梦想。

原来,窗外有着这么美丽的景象,有时一个小身份的人也会有着大大的梦想。不做则已,一已做惊人,现在的我们只是一个小人物,但是只要怀着一颗有梦想的心,并为之而努力,也许不知哪一天,梦想就变成了现实!

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篇17:关于描写夏天的精美段落

全文共 458 字

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溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

下雨了,雨点劈劈啪啪地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。

小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威

街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

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篇18:有关描写夏天景色的好词好句

全文共 484 字

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1满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

2空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

3太阳刚一出头,地上像已着了火。

4天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

5烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

6大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

7夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

8知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

9夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

10夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

11水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

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篇19:描写春天景色词语

全文共 2474 字

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我们如何在作文中把春天景色表现的淋漓尽致?除了运用一些特殊句子外,还可以用写好词,下面是小编整理的描写春天景色词语,欢迎阅读。

春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天

[注] 春,也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。

初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

季春:指春季的末一个月。

开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如“暮春三月”。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

早春:初春。如“早春二月”。

余春:犹暮春,晚春。

残春:余春。

酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

春去秋来:春天过去,秋天到来。 描绘时光流逝

寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

柳绿花红: 描绘明媚的春天景象

漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

春光明媚:明媚:美好,可爱。 描绘春天的景物鲜明可爱。

春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

春回大地:好象春天又回到大地。 描绘严寒已过,温暖和生机又来到人间。

春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

春山如笑: 描绘春天的山色明媚。

春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。 描绘到处充满了明媚的春光。

春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。 描绘春天的气氛很浓。

花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。 描绘春天动人的景象。

和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

红情绿意: 描绘艳丽的春天景色。

腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。 描绘柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。 描绘春天的美好景象。

秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。 描绘春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

雨丝风片: 描绘春天的微风细雨。

万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。 描绘技术高明神奇。

春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。描写柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。 描绘春天景色美丽。

沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。表示春天的美好景象。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

春暖花香:【出处】明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。” 【解释】 描绘春天美丽的景色【示例】【故事】

花明柳媚:〖解释〗 描绘春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

漏泄春光:〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。 描绘冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

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篇20:春天的景色一年级话题

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春风迈着轻盈的脚步,来到我们身边。春风轻轻的,就像老师亲切的话语,春风暖暖的,就像妈妈的怀抱。 The spring breeze came to us with light footsteps.The spring breeze is gently, just like the teachers kind words, the spring breeze is warm, just like the mothers arms.

小草弟弟和花朵姐姐伸伸懒腰探出头来,好像在和我们招手。柳树姑娘舒展开柔软的柳枝,在春风中翩翩起舞。快活的小燕子唱着春天的歌从南方飞回来了。春风吹啊、吹啊,吹红了桃花;吹醒了冰冻的小河,小河又开始唱起欢乐的歌:“哗啦啦——哗啦啦。”春风吹醒了在冬眠的青蛙,“呱呱!呱呱!”春风吹得太阳的脸显得更红了,吹掉了人们厚厚的棉衣。春风吹到了田野里,勤劳的农民伯伯开始忙碌起来了,他们在田野里种下了希望的种子……

春天真是美丽迷人,我希望春天永远留在我们身边。

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