那一抹色彩的作文（精品20篇）

本市中考作文题目《我眼中的色彩》引起社会各界热议。华东师范大学二附中语文特级老师肖家芸认为，这篇作文既要求对色彩与选材做到“虚实结合”，又要求多种色彩形成“背景色丛”衬托出主亮色，对初中生是不小的挑战。

浦东外国语学校初三考生蓝世馨考后和同学交流时发现，不少同学选择了“红色”：汶川地震后，救援人员在灾区抗灾的热情，灾区同龄人复学时求学的渴望，后方加紧生产无私支援……还有部分同学的“红色”立意于奥运会火炬的传递、世博会的成功举办等。国家大事、社会热点进入学生眼中，真情流露于笔端。

肖家芸等专家认为，该命题的首要特点是题目所隐含的时代信息量浩大。作文考题的引语“让我们一同寻找”，更是引导青少年关注时代、社会、国家大事。选材内容将可明显看出学生认识社会、积累信息、审题反馈等能力。这种“能力立意”的命题思路，也正是高考作文命题的路子，对学生是个挑

战。其次，以色彩命题，与初中生年龄与心理特点比较吻合。他们眼中的世界与成人世界不一样，这有利于展现孩子们独特的视角，写出亮点。再次，题目将会产生较大的区分度。与高考作文题目《他们》相比，中考作文中的“色彩”是抽象概念，“他们”是实体概念。中考选题要写出色彩的象征性意义，要准确呈现实际选材的内容与相对应的色彩之间的联系。这就要求超出简单写人写事等写实题目的套路，聚集于对色彩的象征意义的呈现与评价。突出事实而简单“贴”上少量色彩“标签”的写法可能难获高分；而若以多种色彩为背景色，充分烘托出某一种亮色的写法，将体现出高水平。

专家认为，该命题对中学语文教学也将是一种导向：写色彩，最终学生作文中展示出的，将是色彩背后所隐藏着的审美观、人生观、价值观等。这要求教师改变观念：语文不仅是一门语言学习，更重要的应成为传授文化、提升学生人文素养的重要载体

只记得有一段时间生活在灰暗的世界里，内心到处都充斥着荆棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受着形形色色的排挤。

像是失去了半个灵魂，心灵开始变得残缺，每天都要接收着种种异样的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每个过路人的灵魂，是阴暗的灰色，果然是物以类聚。

瞳孔开始无限制地扩张，缕缕血丝多得无法想象，合眼是一片灰暗的世界，睁开眼又要面对诸多肮脏的灵魂，是闭是合，却在一念，我绝不容许他人说我堕落。

也已经记不清这是第几次漫无目的地游荡在这条街，阳光的灼热几乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起几团火焰快把我的灵魂包裹，接着焚烧撕裂，欲哭无泪的感觉。

沉思中不由地停下脚步，我遇见一个正在行乞的老人。一个破背包，一个破铜罐，一根木杖，别无他物。冷眼扫视了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，毕竟是浑浊的灵魂的聚集之地。一个个行人与他擦肩，余留种种怪异的眼神，我望见了那个罐子，一枚石子？

迈着沉重的步伐，我走向他，带着疑惑，仿佛是感觉到了我，他露出一抹牵强的微笑，却好像全世界都压在了我的双肩。就这样我看着他举起那个铜罐，渴望地向我乞讨，我已看不见那笑容，他的眼神更多的竟是祈祷。

不知为何，我竟想握住那只颤抖的手，想抓着他逃开，这个灰暗的世界并不适合生存，或许只是我的梦魇在作祟，才使得我眼中的色彩浸满了灰。

我终究没有如我想象那般行动，只是下意识地掏了掏口袋，竟身无分文，我慌了，装作一副镇定，尴尬地笑了笑，铆足了劲地跑开。

我总算摆脱了他，前方是一条小河，明明如此澄清透明，却毫无生机，我俯下身子，望着水中可笑不堪的嘴脸，逃避怯懦，我的灵魂何时也变得这般灰暗？

或许是我没有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今还未完全褪去。

[我眼中的色彩高二作文

在你看来，幸福是什么样的呢？对我而言，幸福是五彩缤纷、斑斓多姿的！

幸福是白色的。仰望天空，观赏千姿万态的白云，有时，它们像连绵起伏的群山；有时，它们像万马奔腾的草原；有时，它们像波澜壮阔的大海……看见它们，你有什么样的感受呢？也许，就是那种无拘无束、自由自在的幸福。

幸福是黄色的。每当你看见大片大片的黄色时，那是什么季节呢？对！就是秋天。一个美丽的季节、一个丰收的季节、一个充满欢声笑语的季节。农民们脸上的那抹笑容，代表着怎样的心情呢？也许，就是那种开心喜悦、无忧无虑的幸福。

幸福是绿色的。它象征着春天，象征着新生。幼芽儿破土而出，露出那满心欢喜的笑容。瞧！大树又染了头发，染成了清新活泼的绿色。动物们再也忍不住了，一个个都跑出来伸伸懒腰、开始了新一年的工作。这，是怎样的感觉呢？也许，就是那种充满活力、积极向上的幸福。

幸福是蓝色的。无边无际的天空是蓝色的，广阔无垠的大海是蓝色的。它们有着共同的特点——大，就像人的胸怀一样大。在我看来，每个人都应该拥有博大的胸怀，学会宽容，毕竟“宽容别人就是宽容自己”嘛！这，也许，就是那种宽容与被宽容、理解与被理解的幸福吧！

幸福是紫色的。由紫色，我第一个就想到了薰衣草，它是那样美丽、那样迷人。我家里也有一束薰衣草，它每天都乖乖地散发香味，让整个屋子都满载着温馨之美，令人陶醉。它，也许就拥有那种默默无闻、无私奉献的幸福。

幸福是红色的。它是喜庆的象征。每到过年，大街小巷、家家户户都变成了红色的，灯笼、对联、鞭炮等，全是红色的。团年时，你有什么感受呢？也许，你和我一样，就是那种合家欢乐、其乐融融的幸福。

幸福是彩色的。它夹杂着千万种与众不同的感受，或许是朋友带来的幸福，或许是家人带来的幸福，或许是一个陌生人带来的幸福。

总而言之，世间上有着许多幸福的色彩！

童年的光阴，充满了色彩，而给我加上彩色颜料的人是谁？——是爷爷！

我最痛恨的季节就是冬季，因为那件事就发生在冬季……

眼前一片白：白色的大褂，白色的被单，白色的墙壁，还有那苍白的脸！

“过去吧，爷爷要和你说话。”父亲干涩的嗓音嗡嗡作响。

我恍惚地走到床边，脑子里一片空白，仿佛什么也记不清了；一刹那，好像又恢复了记忆：一幢灰色的二层楼房镶嵌在风雪中，清晰地呈现在眼前……

小时候，我是在农村爷爷家长大的，那儿的冬天可真冷，西北风总是可以从那细小的门缝里挤进来。我一个人坐在冰凉的小板凳上，鼻子冻得红红的，每当这个时候，我总会伸出红肿的小手喊着：“手捏捏！手捏捏！”

爷爷总会急忙向我跑来，用他那又大又暖的手，轻轻的揉捏着我的手。他把我搂在怀里，我就觉得自己是在春天的田野里奔跑，阳光正在暖融融地包围着我，自己是世界上最幸福的人了！

现在我倚在爷爷的病榻前，任他抚摩着我的脸。那手虽然干枯，却依旧那么温暖，他仿佛要把他所有的爱都倾注在我身上。泪水从他那凹陷的眼眶里流出，和着我的泪，一并流淌着。

爷爷的嘴唇动了一下，我贴近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，扑在爷爷怀里。

不！不要！我不要爷爷这么早就离开我！我心里拼命的喊，想与爷爷说几句安慰的话。渐渐地，他的手松开了，垂了下去。从此，爷爷就离开了我，带着他对孙女儿无尽的爱和思念走了，把孤独留给了我。

去年的深冬，依旧很冷，每当在大雪纷飞的日子，我总会想起爷爷的：“手捏捏！手捏捏！……”

[童年的色彩六年级作文

春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。

正值青春的我们，在青春路上，拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们，这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。

如果把成长的青春路比作四季，那么我想说，我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。

春天的青春路上，我愿是一株蒲公英，即使身体纤弱，力量单薄；即使在广阔的天空下微不足道，毫不起眼；即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔，但是，我可以借助风的力量，在天空下自由飘荡，把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久，就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔！

夏天的青春路上，我愿是一株向日葵，即使它渺小普通，即使它无法装扮世界的辉煌，即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨，但是它永远向着太阳，带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们，在青春路上向着光明奔忙。

秋天的青春路上，我愿意是一株菊花。是的，它没有在莺歌燕舞的春天绽放，也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣，更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀，但是它却在百花凋零，大地丰收的季节展开它的笑颜！是的，它有着坚韧不屈的精神品质，它虽不能与百花齐放，但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象！

冬天的青春路上，我愿意是一株梅花，即使它开花很孤单，即使它不及牡丹的艳丽，不具玫瑰的妖娆，没有紫藤的繁茂，没有荷花的出淤泥而不染，但是它有强大的意志力和坚强的品质，它敢于同严寒抗争，它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸，傲然于世，它迎着刺骨的寒风盛开，它告诉我们：梅花香自苦寒来！

青春路上四季交错，它给我们带来更多的勇气和信心，敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师，更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中，我们所遇见的那些花的美好品质，那些花的顽强拼搏精神，无一不是我们青春路上的缤纷色彩。

青春路上，我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战，勇敢地面对困难，凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵，留下令人难忘的缤纷色彩。

[缤纷色彩的青春路的作文

秋天是什么是什么颜色的呢？

“不知道便去问问吧。”

于是我去问了问森林中的植物们

我先去问了问银杏树妹妹，”秋天是什么颜色的？”

银杏树妹妹说：“秋天是金黄色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就披上金黄的外衣，所有人都欣赏我们哩！所以，秋天是金黄色的。”

“秋天是金黄色的！秋天是金黄色的！”银杏树们摇摇身躯，一瞬间，全是金黄色的世界。

我又去问了问枫树姐姐，“秋天是什么颜色的？”

枫树姐姐说：”秋天是红色的。看，就像我们一样。一到秋天，我们就换上火红的舞衣，随着风的脚步翩翩起舞。所以，秋天是火红色的。”

“秋天是火红色的！秋天是火红色的！”枫树们随风起舞，火红的舞衣也随之舞动。

我有些迷茫了，秋天到底是什么颜色的？想着想着，便问出了声：“秋天到底是什么颜色的？”

“秋天是金黄色的，秋天是火红色的，秋天是鲜绿色的，秋天是……”

在一旁看着植物们争论却又默不作声的老树爷爷突然说话了：“这么多颜色，为何不说是五彩的呢？”

是哦，我和植物们恍然大悟，接着，植物们一起说着：“秋天是五彩的！秋天是五彩的！秋天是五彩的！”

是的呢，秋天是五彩的，是植物们共同的颜色！

我爱秋天，大概就是这个原因吧。

挥动着手里小小的刷子，提着彩色的颜料，我就是那小小粉刷匠，把我的梦刷得奇妙，刷得精彩，刷得五彩缤纷……

调皮的春天一蹦一跳的来了。瞧呵！河边的柳树长了新芽，嫩绿嫩绿的，就像个个绿色的小精灵，在微风中调皮的摇摆。湖面上，映着这些小精灵的影子。再看那边的田野上，绿油油的油菜，一棵棵鲜活的小生命，在随意的伸展着自己的腰身。哦，原来啊，我的梦是绿色的！

生机勃勃的夏天迫不及待的跑来了。看啊！少女们鲜艳的红色碎花裙子，掩盖不住少女们独特的俊俏和妩媚，肆意张扬着少女们青春的气息。火红火红的花瓣紧簇在一起，像一个个美妙的音符，到处充满了青春的气息。哦，原来啊，我的梦是红色的。

深沉的秋天迈着稳重的步伐走来了。诺！大大小小的，金黄灿烂的叶子从树梢上飘下来了，在空中翩翩起舞，就像那一只只蝴蝶在展现它们曼妙的舞姿。满地都是金黄一片，农田也不例外，金色的稻子、金色的高粱、金色的玉米、金色的向日葵……哦，原来啊，我的梦是金色的。

轻盈的冬天飘飘悠悠地飞来了。呐！仙女穿着这一件雪白的抹胸，领口上一条红边格外艳丽。外批一件艳红色拖地长袍，领口和袖前都用金色丝线掺着银白色的丝线绣着朵朵祥云，整件长袍上零散随意的布着洁白的茉莉花，显得庄重端雅。嘘，别出声，她的袖子里藏着有生命的雪花。白雪纷飞，飞到村庄里，飞到田野里，飞到小河里，到处都是一片雪白。哦，原来啊，我的梦是白色的。

哦！我终于知道了，我的梦啊，是彩色的！挥动着我手中的彩色蜡笔，把我的梦画得奇特，画得精美，画得与众不同！

我的梦是一个万花筒，多姿多彩，充满着无限的乐趣；我的梦是一个调色盘，五彩缤纷，充满着无限的欢乐；我的梦是一个小花园，绚丽多姿，充满着无限的温柔；我的梦是一条彩虹，亮丽缤纷，充满着无限的美丽……

其实啊，我的梦是五颜六色的四季，淡紫色、深粉色、嫩绿色、米黄色、天蓝色、墨绿色、深灰色……

湾湾的珠江河畔，美仑美奂的开幕式;羊城比赛场中五星红旗199次冉冉升起。我们骄傲，我们自豪，我们也在亚运的涂色版添光加彩。

——题记

回想着十六届亚运会向我们走来的样子，“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”那五只充满活力的小羊总想到那亚洲体育盛会拥有与彩虹一样的颜色。

我心中的亚运是红色的。四年前，中国人民又想把亚运圣火请到中国，举办一场更加精彩的人文交流盛会。那时的我，十一二岁只感觉有一丝的幸福感，与每一个普通的中国人一样，有一颗热情激动的火红的心。我想，这又是一次展现祖国发展的大好机会，一方面树立中国的良好形象，另一方面，用自己的运动换得别国对自己民族的称赞，赢得作为中国人的尊严。

我心中的亚运是蓝色的。那在绵延流淌的珠江上举行的水上开闭幕式，不仅象征中国人平和亲切的性格，蕴含中国人有着大海一样的胸怀，也象征着运动员们充满活力的竞争，实现着“友谊第一，比赛第二”的亚运宣言和赛场内外人们亲如一家的和谐。

我心中的亚运是黑色的。它象征着岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀，证明着广州不再是1840年外国侵略者强迫开放的半殖民地的黑色时代，而作为繁荣的大都市展现于世人面前，也是那体育健儿在赛场中用黝黑的肌肤挥洒的汗水。

我心中的亚运是绿色的。它象征着广州正在变成“绿色城市”，天更蓝了，水更清了，山更绿了，广州也在为全球的“绿色生活”贡献着自己的一份力量，它也表明广州亚运也正是一个公正廉明的盛会。

我心中的亚运是黄色的，是谷穗那样的黄，是亚洲人的肌肤的颜色，是秋天丰收时的喜悦，是黄土地上老百姓发自内心的欢庆。

我心中的亚运是彩色的!

我与彩色的亚运共行!

我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。

春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。

春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！

我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。

国庆回家的那个晚上，飞机离上海渐渐近了，我倚着窗口，看见上海由只能看见的一条条纵横交贯的高架路上的路灯，变得染上了几点星火，家家户户的灯忽明忽灭，宛若星星在城市上空闪耀着；最后，光怪陆离的霓虹灯浮出暮色，勾勒出这个城市最最真实、清晰的样子。我们所处的社会也就是这样，由线、由点、由闪烁着的不同思想和不同情感构成的。

但现在，身处于城市中，暮色四合，仰望天空却是难以捉摸住一星半点儿。而我们的思想道德也是像星子一样，隔着一幕黑夜，在摸不清道不明的境地迷茫地走。

纵观网络，每天的热点社会新闻层出不穷。感人至深的，骇人听闻的，每一件事都将社会中隐藏的问题从浑水中捞了出来。同时，也以这些事情作为媒介，不断地拷问着我们的心灵：什么是对？什么是错？什么是道德？什么是仁义？我惦着自己的心在这些问题上走来走去，又反观网友的评价，终是找不到答案。

当问题浮出水面，人们可以通过不断的交流、质疑、提问来达成共识。再深奥的问题，由经年岁月累积起来，总会有一个大体上的答案。但如果人脑也如同计算机一样只按条例与规则行事，那将会是一件很可拍的事。倘若人性一次次被没有弹性的规则践踏，哪怕再慈悲的人也只能将慈悲藏在心中，披上冰冷的面容，然后在一次又一次身心的煎熬中郁郁寡欢。更有甚者，若是煎熬都没有了，夜空中的星子又暗淡下去一颗，规则的设定把人洗脑，若是人的价值观和道德底线都被同化了，思想，这一人类与生俱来的最可贵的权力也就不存在了。

与此同时，我们虽要保留思想，却不能罔顾后果。“键盘侠”一词现今大家都耳熟能详，我认为这些人这么做的主要原因是想把平日里生活中的负面情绪利用网络的出口发泄出去。这样留下的言论，丝毫没有什么价值观可言，两眼一闭，管他是人话鬼话，说出去便痛快了。但这些话语对社会却造成了极大的负面影响。负能量聚积起来，造成的影响越来越大，其后果难以估量。

“人是一根会思想的芦苇。”思想之火灭了，人类的精神文明之光也暗淡了，人类万千年来进化到现金的意义也不复存在了；而引领社会向前发展的价值观和维持社会秩序的同情心（从某个层面来讲）也没了，社会就将是一具空壳，了无生色。

万家灯火尚是微弱的亮着，即便天空中难于看到星河，城市的灯光也能照亮眼前的世界。人类思想的火光依旧亮着，我们的生命也流淌在这火光之中。思想使人感到温暖，而不是暴露在电子数据之下的冷酷和严寒。

我在白夜之中行走，而思想就是照亮我眼前道路的火光。

进入初中阶段，我们必须接受军训考验。军训对于我们来说是人生中的一个小过渡，对我们这些生活在百般宠溺中的我们，无疑是一种自我磨练。在这五天的军训期间，我经历到了苦与乐共存的军营生活，我见证到了阳光给予我们的力量，我体验到了难忘的军训色彩!

军训是那蓬勃向上的绿色。一身身引人注目的迷彩服显示了一个个精神抖擞的小军人。嘹亮的呐喊声是我们跃动的青春，整齐的步伐是我们无穷的活力。矫捷的身影在阳光下显得格外和谐。左瞧瞧，右望望。你会看见那片军绿在阳光下飞舞，在空气中跃动。我们的呐喊声、我们的脚步声迎来了一个又一个清晨。

军训是那热烈的红色。我们在运动场上有火一般的激情，我们流动着一股滚烫的热血。我们流过委屈的泪水，我们受过种种磨练，我们遇到过几番挫折。时不时，身上的疼痛和劳累会让我们的坚持渐渐消失。但是，我们有一颗奋斗的心在不断燃烧。我们不怕苦，我们不怕累。因为我们的气势高于天!

军训是那永恒的蓝色。蓝天白云下的我们，英姿飒爽战犹酣，活力无限赛战士。在那里，阳光是那样耀眼，步伐是那样整齐，口号是那样响亮，目光是那样严峻，笑容是那样灿烂。那里留下了我们难忘的记忆，那里留下了我们永恒的色彩。

军训是五彩缤纷的颜色。难忘军训基地上的一草一木，难忘每一个教官，难忘这儿经历的一切一切……军训结束后，我们懂得了自制、自爱、自理和自强。我们明白了其实在没有百般宠溺中的我们靠自己也可以做到更好。跟随时间的移动，我们已经慢慢长大了，我们要不断完善自我，提高自我，认识自我，做出最好的自我!

军训的色彩无比精彩，使我难以忘怀。

生活中的不同的色彩让我发现不一样的美，时而幸福，时而舒心，时而警惕，时而快乐。

每逢春节，爸爸妈妈总是给我穿上红色的新衣服，欢欢喜喜地参加家宴。街道上处处张灯结彩，每家每户都挂上了又大又醒目的“福”字，窗户上的窗花更加显得喜气洋洋，这时，我明白了，红色代表着幸福！

春天到了，小树抽出了嫩绿嫩绿的枝丫，在阳光的照射下，愈发显得油亮发光。树木努力地生长着，好像要使劲地耸入云霄，他仿佛在说：“看我长得多高啊！”果然，过了几年，小树已是枝繁叶茂，路树成荫，显得那么的生机勃勃，此时，绿色给予我美好的心情，代表着新的希望！

走在放学回家的路上，我总是看到穿着黄色马夹的警察叔叔。无论白天黑夜，还是刮风下雨，他们始终坚守着自己的岗位，维护着交通秩序，保证了小孩按时到校，大人们准时上班。他们默默无闻地奉献着，不断提醒着行人遵守交通秩序，远离危险，珍爱生命。黄色，你的出现使我警惕。

我抬头仰望天空，广阔无垠，一片湛蓝。我和同学都喜欢仰望天空。享受着天空的那片蓝，使我赏心悦目，神清气爽！几朵白云飘来，挡不住碧蓝的天空，它就像一地的蓝宝石，笼罩着大地，任凭小鸟自由飞翔。蓝色，你代表着快乐！

大千世界，五彩斑斓的颜色，红色是幸福，绿色是希望，黄色是警醒，蓝色是快乐……

雨，轻轻的下着，行人，匆匆的赶着路，我，慢慢的走着。心情，如同这下着小雨的天一般，阴沉沉的，灰色的。

似乎没有什么能让我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？还是回到家父母那失望的眼神。我摇了摇头。雨水顺着头发滑到了我的脸上。如同泪痕一般。

雨停了，天晴了，可我的心情并没有随着天气的变好，仍是灰色的。一阵风吹过，让本就被雨水打湿的衣服更凉了。我的思绪也一下从那不知名的远方回来了。我抬起头，无精打采望了一眼四周，希望发现什么可看的东西。

突然，一个不断鼓动翅膀的黄色生命映入了我的眼帘。走近一看，是一只淡黄色的花蝴蝶。刚刚的雨好像使它的翅膀变得沉重了。一次，两次……它都因为翅膀太重而摔落，我什么也没说，就静静的看，可能是出于对一个如此弱小生命的强大毅力的尊重吧。

也不知道过了几次，她再次用力的一鼓翅膀，终于飞了起来，飞向天空。而我，盯着她努力过的地方，久久不能回神。

突然，我明白了。连一个如此弱小的生命在挫折面前都没有低头，我又怎么能低头。挫折不过是下一次成功的基石，我为什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非开始的那样消极。在接下来的半学期，我努力学习，不懂就问，终于在期末考试拿到了一个令人满意的成绩。

挫折是灰色的，但如果你把它当成一次成功的开始，而非一次失败的结束，那么它就是红色的，是使你向上而不是消极的颜色。这一次经历也让我改变了挫折的色彩。

[初中生作文：我改变了挫折的色彩

七个月前，踏着期待与忐忑的脚步，我走进了初中校园，也走进了未知的初中生活。我暗暗对自己说：“好好接受新生活吧！”

于是在这七个月的体验中，我适应了新环境，结识了新同学，也渐渐揭开了初中生活的神秘面纱——在这层神秘面纱后面，有着各种各样的变化，而在这些变化后面，便是我起伏的情绪与不断的收获。下面我就围绕“变化”这个词语，简单讲讲初中生活的缤纷色彩。

校园环境与老师同学的改变，这也是刚进入初中生活的最显著变化。经过一段时间的相处，现在的初一九班就像一个气氛融洽的大家庭。在班级里面，在同学们的嬉笑打闹中，在老师的循循善诱里，我无时不刻被温馨和谐包围着。这个温暖的变化，也稀释了我对小学经历的怀念。

个人认为重大的变化就是各种活动的增多，例如艺术节、科技节、运动会等等。这些活动的多姿多彩让我难以用任何单一的颜色去形容。

就来说说最近的科技节吧，学校围绕这个主题开展了舞台剧表演、科技集会等等。我作为舞台剧的“导演”，在参与的过程中，我真切感受到团队的力量：当大家一起努力协调好动作表情的时候，我渐渐体会出这个团队的凝聚力；当大家遇到困难互相鼓励的时候，我深深品味到同学间真挚的情谊；当大家在舞台上全情投入的时候，我在台下默默殷切地注视着他们，台上的同学们俨然已经成为一个个专业演员，当然这是多天集体努力的结果。当时我突然有个想法：“如果是我一个人演独角戏，那将会是多么惨烈的画面！”是啊，初中生活这一出戏，我们一个都不能少。

再来看科技集市，小学的时候我们也会有类似的活动，不过是叫做“游园活动”，是国庆、元旦等节日前的庆祝活动，活动内容则是一些简单的小游戏，玩完以后就是人人有份的小奖品。而这次的科技集会却给了我焕然一新的感觉：集市中的各种游戏项目与各个学科以及一些科普知识的有机结合，让我们在有趣的游戏中回顾了学过的知识，增加了见闻。让我是完全忽略了奖品，紧紧被那丰富的知识和活动所吸引。

综上所述，活动的变化让我受益无穷，不仅让我有了许多新鲜的感觉、深刻的体会，也让我体会到初中生活的极大魅力——初中生活是拥有缤纷色彩的调色盒，在我的人生画布上洒下了绚丽的印记。我会用这些色彩，为通往心中梦想的云端铺上一条彩虹大道。

[初中变化的色彩作文

春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天？

春雨是连绵的、柔和的，它滋润着、抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好，但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧，天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊！那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现悦目的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。

我终于明白了，春天的色彩为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是默默的小草孕育着。

让我们享受春天的美好吧！可你又为春天的色彩贡献了什么呢？

历史长河中、有着很多过客，但在那两岸有那样一抺色彩。

战败的哭声似乎还在耳朵回荡，你，穿着一身奴装，站在城门下，看着曾经的城池慢慢变成现在这一幅模样——残垣断壁。透过朦胧的泪水，你看见了家人们的支持与期望。他觉得自己，必须振作起来，？为别的只为家人们重回脸上的微笑。他在这里告别，风中他的背影是多么健壮。

来到了吴王的马棚，一阵臭味朴面而来，他从来没有做过这样的事。但是他现在已经不是以前的那个他了，为了重振国家，他必须忍耐。夜幕降临、忙碌了一天的他回到了那个石窖，地上铺满了干草、冷风从四面八方吹过来，冻的他直打哆嗦，但一想到在未来的某一天他会东山再起。顿时心里充满了斗志。为了不让自己忘记现在的屈辱，第二天一早他便出门了，回来时手里多了一条鱼。

以后的每一天，当他回到石窖时都会望一眼挂在上方的鱼胆，一想到它的苦便不会忘记自己受过的耻辱。

日复一日、年复一年，当金色的秋天到来时，他带领着自己偷偷训练的士兵们要和吴王来个一决高下。风吹过他的脸，他带着一身的伤再一次站到了城门下，望着那熟悉的城墙高兴的笑了，终于他又回来了。

江水幽幽、绿意浓浓，千百年来先贤们用名节刻画成的这一道河边风景线，也早已随着这河水流入了中华儿女们的血液当中，成为永恒！而江边最亮丽的一抹色彩是他一越王勾践。

随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩的词语，喜欢的过来一起分享吧。

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

我喜欢百鸟争鸣的春天，喜欢变化多端的夏——喜欢美不胜收的秋天，喜欢银装素裹的冬天。——题记

春之向往

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话是说：一年之中最好的季节莫过于春天，一日之中最好的时候莫过于早晨。春天是令人向往的季节。田野里，农民伯伯播下金黄的种子，插下充满希望的秧苗，而鸟儿们呢？它们为农民伯伯们当起了“拉拉队”——在树枝上、在电线杆上、在田坎里，它们为农民伯伯歌唱，希望用自己的方式为他们加油打气，于是，原本寂静的田野里多了几分生气，多了农民伯伯的欢声笑语，也多了人与大自然和谐共处的美好景象。

我想，这就是春天的向往，她向往着自由，向往着快乐，向往着朝气蓬勃。这，就是春天独有的色彩。

夏之奇幻

夏天，烈日当空，道路两旁，狗们不耐烦地吐着舌头，知了也烦躁地在那里叫着，田野里，农民伯伯们一个个挥汗如雨、汗流浃背，庄稼也晒得直打蔫，懒洋洋地站在那儿，没了精神！

这时，池塘中盛开的荷花又是另一番景象——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它们像一个个出水芙蓉，又像一位位娇羞的少女，含苞待放。在莲叶的衬托下，它的可爱、美丽、清新脱俗，让人痴迷！

夏天虽然是炎热的，但是也是奇幻的——因为有了夏天，所以人们才能在泳池里游泳；因为有了夏天，所以才有了孩子们的开心欢乐；因为有了夏天，所以拥有着无限魅力的荷花才能让我们深深陶醉。这，就是夏天独有的色彩。

秋之梦幻

凉爽的秋天来临了，早晨，大雾弥漫，整个天地像被一层银纱罩住了。

秋姑娘乘着她的马车来到了果园里，她见到了石榴姐姐，她用魔法棒一挥，石榴姐姐立刻笑咧了嘴，那饱满的果实立刻展现在我们的眼前；她又见到了苹果妹妹，她用魔法棒一挥，苹果妹妹便从沉睡中苏醒了过来，小脸立刻变得红彤彤的，挂满了枝头，一阵阵微风徐徐吹来，苹果妹妹便随风荡漾，美丽极了！

丰收的喜悦过后，秋姑娘又将魔法棒一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前——树上的叶子由绿变黄，随着习习秋风，柔柔秋雨飘落而下，给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的，各色秋装，抬着笑眯眯的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色、欢庆秋色。这，就是秋天独有的色彩。

冬之美妙

数九寒天，冰封雪地，整个世界变成了雪的天地——街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉。空气似乎要凝固起来；行人的呼吸也化作了一股股白烟。

冬天的田野里没有了劳作的农民伯伯，他们选择待在家里，一家人围炉而坐，闻着即将出炉的烤甘薯散发出的浓浓香味，享受着冬日给他们带来的这份闲暇。

而在广场上，孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声不绝于耳，让人好不羡慕！这，就是冬天独有的色彩。

四季仿佛一首歌，包含着所有动听的旋律；四季仿佛一幅画，充满着一切绚丽的色彩；四季仿佛一道佳肴，隐藏着五味杂陈……

春光明媚，春风吹拂，窗外的树枝上，长满了嫩嫩的叶子，我突发奇想，春天是什么颜色呢？

我来到大自然中找答案，前面一团火红，那是什么？我快步走了过去，哦，原来是映山红，它们竞相开放，把游人的脸都映红了。再看旁边，桃花也盛开了，露出粉红色的笑脸。还有大朵大朵的茶花，红艳艳，娇艳欲滴，哦，春天是红色的！

昨天下过雨的草地还湿漉漉的，随处可见那绿色的小草。它们拼命生长来赴春天之约，小湖边上垂柳绿了，绿的那么清新，柔和，放眼看远处，都是一片新绿，绿得发光，绿得新鲜。哦！原来春天是绿色的！

我来到田野里，放眼望去，一片金黄，油菜花怒放了，在春风中，它们涌起金黄色的波涛，散发着淡淡的清香，吸引无数的蜜蜂。哦！春天是金黄色的！

农家小院，房前屋后，到处都是雪白的梨花和杏花，白得那么娇嫩，像天边的霞云。哦，春天也是白色的！

我终于明白勒，春天是红色的，绿色的，金黄的，白色的……春天五颜六色，绚丽多彩！

缤纷的色彩，构成了我们现在这个多姿的社会。我无法想象没有色彩的世界会是什么样，大概是灰蒙蒙的吧。同样生活也需要色彩。

第一抹便是红色。红色，炽烈而富有激情。它通常是热情的化身。有了热情的生活是美丽的。在生活的小岛上需要一把叫“热情”的火苗，有了那把火，才能使小岛的气氛活跃起来。用自己的热情之火去温暖他人的心扉，换取他人的微笑。我爱这红色，爱这象征着美丽热情的红色。

第二抹便是橙色，它是一种明快干净的色彩。生活也需要橙色——真诚。在生活的海洋里，只有用自己的真诚去感受他人的心，接受他人的意见，那种快乐是那么得发自肺腑，是那么意味深长。生活如果是个太阳，那么橙色，也就是真诚，便是太阳周围的光芒射向每个人的心坎里。我爱这橙色，爱这将心比心的橙色。

第三抹便是绿色，是一种平静和美的颜色，它是欣赏的色彩。学会欣赏他人是必不可少的。欣赏他人就像欣赏自己一样，是快乐的，是受益匪浅的。在发现别人的“闪光点”时，请不要堵上你的嘴，大胆地赞美一句：“你真不错!”，这时你是快乐的。从欣赏别人从而发现自己的短处，这时你是受益匪浅的。欣赏就像黑夜的一盏明灯，照亮你我他人的心窝。我爱绿色，爱这激励他人的绿色。

第四抹便是蓝色 ，它是海洋的颜色，不用说，它即是宽容。生活中我们都爱把人宽阔的心胸和海洋相比。但，朋友你做到了吗?在别人误会你后，你用你的宽宏大量包容了他;在别人背叛你后，你用你宽阔的心胸原谅了他：在别人抛弃你后，你用你的海洋胸怀理解了他......生活像鱼，宽容就是一条让鱼赖以生存的海洋。我爱蓝色，爱这宽宏大量的蓝色。

粉色代表爱，黑色代表坚强，白色代表纯洁......正是因为有许许多多这样的色彩，才会有这样缤纷多彩的生活。

生活不能没有色彩。我愿在生活这个调色板里，做一抹那最美丽的色彩。