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享受的乐趣话题作文(汇编20篇)

爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。以下是小编为大家整理的关于300字的以爱心为话题的作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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享受的乐趣高二优秀作文

全文共 715 字

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这是一个暴雨夹杂着的黑夜,窗外的细雨如绣花针,一根一根的砸下来,穿透静谧的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得烦躁起来。

翻开钢琴谱,正在寻一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?轻柔的指尖在琴键上挪动,这时,狂风夹击着暴雷,雨越发恨地往下打,像是要抽着地面似的,滚滚轮番地下来,雷声配合演绎一曲进行曲,盖过我的琴声,心情便平静不下来。

随意掀开一页,忽地,一闪白影划过,远处的闪电鞭炮一连串地响起来,目光落向《匈牙利舞曲第五号》,第一次听见它是电视里的小提琴演奏,演奏家提着弓子在提琴上来回拉动,时不时轻轻弹动,拉出来的声音悠扬婉转,再愤力一拉,几个影子在提琴上盘旋,曲调亢奋激昂,与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。好了,便选它吧!

嘴角微微上扬,于是一一手一扬,像是一位钢琴大家一样,外头的雨声像是雷鸣般的掌声,为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。甩了甩头,手泼洒了下去,指尖灵动地按压,不让空气丝毫地挤压。枝头疯狂地点着键盘,黑键白键,白键黑键,不落下一个,远处的雷鸣嘶吼过来,酷似悬崖勒马的嘶鸣,配合着琴声。没想到,嘈杂的夜里竟也有这般乐趣

猛地缓过来,副歌部分便没了刚才的随意,小心谨慎起来,手掌托着指头跳了起来,一个一个敲过去,雨也挤了进来,在弱音部分飞下去,给琴声做了很好的伴奏,雷声无处可寻。雷鸣渐渐大了,从远处传来,为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。大自然是如此配合音乐的呀,适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。

有的时候,把烦恼化为快乐也是一种境界,把燥热化为清爽也是一种享受,把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣,就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。

[享受的乐趣高二优秀作文

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篇1:享受劳动的乐趣

全文共 747 字

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劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那“换来的幸福”,还能享受那美丽的过程。

“你快点儿你快点儿······”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”,我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道,“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。 正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣

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篇2:享受钓鱼的乐趣

全文共 1115 字

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下了一整夜的雨,醒来格外凉爽。因为大雨过后,水中氧气骤增,水温适宜,此时鱼儿胃口较好,有饥不择食之感,所以我和爷爷匆匆吃过早饭,急不可耐地拿起工具,一起去享受钓鱼乐趣

坐在爷爷的“宝马”上,行驶在弯弯曲曲的乡间小路上,穿行在夏日习习凉风里,伴着“宝马”“吱嘎吱嘎”的音乐和那一点儿“痒酥酥”的小颠簸,把我带入了一个神游天外的逍遥境界。穿过片片树林,我们来到了令人陶醉的文山湖。

柔嫩的柳丝低垂在静谧的湖面上,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着翠绿的裙子。湖面上戏水的小鸭子溅起层层波澜,湖边的顽童更是乐不可支,“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨。在这里钓鱼,别有一番韵味,简直太享受了!

爷爷带着我来到一个僻静一点的树荫下,我亟不可待地拿出鱼竿,缠上线,挂上浮漂,将鱼饵揉成一个圆球把鱼钩包住,然后向湖中用力一抛,“啪”一声,浮漂稳稳地落在湖面上。起初我还兴趣盎然,十分投入,目不转睛地盯着鱼漂,但鱼儿太狡猾了,只是碰碰鱼饵或轻轻咬一口就溜之大吉,没有经验的我一见浮漂晃动就以为贪吃鱼上钩了,迫不及待地把鱼钩拉了上来,结果一无所获。

一次的失误并没有使我灰心,我拿起鱼竿再次使劲一抛,将鱼钩抛到了芦苇边,因为那里鱼多,过了一会儿,我忽然感觉到手一沉,鱼竿猛地被往下拉去,“咯吱、咯吱”地提出了“抗议”。爷爷大声喊:“大鱼咬钩了,快握紧鱼竿,使劲往上提,别让鱼逃到芦苇丛里去了!”我急忙往上拉,但反应还是慢了一些,只见那鱼拖着鱼钩,拼命地钻进了芦苇丛里,鱼线被死死得缠到了芦苇上,任凭我使出浑身解数,也拉不动。爷爷只好把使劲把鱼线拉断,鱼儿也趁机逃跑了,这可真是赔了夫人又折兵啊!

我再也没有心情了,厌恶之心也就油然而生,把鱼竿一扔,灰心丧气地坐在椅子上,“气死我了!不干了!”爷爷过来安慰我:“孩子,钓鱼最大的快乐不是“得鱼”,而是“垂钓”,不怕挫折要充满希望,即使空手而归也乐在其中。钓鱼时要有耐心,就如同做人、做事,要戒骄戒躁。只有征服了挫折,才是生活的强者,才会体验成功的快乐,否则将一事无成!”

一番自责后,我平心静气地坐在湖边,屏息凝视地盯着鱼漂,果然,上天不负有心人,又有一条大鱼咬钩了,我双手握紧鱼竿,用力往岸上一提,只见一尾银梭拍打着水面,顿时水花四溅,在阳光下闪闪生辉。“啪!”的一声响,大鱼重重地摔到地上,一条有力的大尾巴拼命拍打着地面,挣扎着企图逃回水中。我飞快地了扑上去,扣住它的鱼鳃,扔进了渔网中。此时我才真正理解到爷爷为何如此迷恋钓鱼……

假期和家人一起走进大自然,纵情于山水之间,嬉戏于幽幽小径,享受钓鱼的乐趣是多么惬意啊!真是修心养性、其乐融融!

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篇3:享受大自然的乐趣作文

全文共 743 字

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厌烦了城市的嘈杂与拥挤。天总是灰蒙蒙的,如我的心情一样。最近,我的身体和心灵都闹了变扭。我渴望远离这里一段时间,使我的心灵远离束缚。

你去过大自然吗?

那里的碧蓝天宁静的使人心碎。是一种晶莹的,华丽又低调的美,那么幽静。云,悠悠的划过天际,似泡沫一般,纯洁的使人沉醉。就那么一下,我身上的烦恼与委屈都一扫而光了。而眼睛,也再也挪不开了。这一切,是如此空灵而完美。

清晨,所有植物都刚刚苏醒。墨绿色的小草挺直了腰,开始了“清晨六重唱”;郁金香伸了伸懒腰,正浓郁的散发着馥香;淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠,晶莹剔透。

我坐在树梢上,与小鸟比歌声;与彩虹比俏皮;与小草比坚韧;与松鼠比灵巧,与风信子比纯淡。累了,躺在满是薰衣草的花地里,让沁人心脾的迷香流进灵魂,逐一净化。看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行。手握一株缥缈的月神草,对它咬咬耳朵,说说悄悄话。心里的石头化了,轻飘飘的,像云在荡漾。阳光渗透进每一根神经,甜蜜蜜的,像花的蓓蕾。

我把风铃挂在树梢,看她们与年老的大树对唱;我把萤火虫挂在绸缎似的天上,让他们在寂寥的夜,能为熬夜的人们巡巡岗;我把手电筒送给月亮,拜托她为迷路的行者照亮方向;我把银杏叶叠成的明信片寄回家里,告诉爸爸妈妈,现在的我,是如此快乐。我的心灵,获得了前所未有的释放,现在,它正和樱花捉迷藏呢;我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭,装满一瓶子的四叶草,做这个世界上幸福唯一的继承人……

你有过烦恼吗?我愿意带你去大自然。你会感受到一种截然不同的清新与静谧。是有异于城市的恬静。这里所有的一切都具有和谐的生命,他们温馨而富有节奏,有种能净化你灵魂的魔力。在这里,享受是一种特有的服务。

你去过大自然吗?那里很美很幸福……

[享受大自然的乐趣作文

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篇4:关于享受的话题

全文共 710 字

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书籍是最好的心灵补给品。每当你深感内心空虚,它便会尽力去填补你的心田,充实你的大脑,令你享受读书的乐趣。

——题记

晴天

在一个阳光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了学业的琐事后,这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我,会在那一方小小的净土,拿出一本作文集,或是一本语文杂志,在那片安宁中,渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣,或是闻到桂花的清香,只是看着那本作文集,泛着微微涟漪,荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面,伴着星星点点的清香,簌簌地,泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面,夹杂着小鸟的鸣唱,缓缓地,笑洋溢在脸上。

阴天

天空如混了水的墨,浑浊昏暗,空气窒息感布满在周围,或许在这样一个令人不欢的日子里,你的内心十分烦躁,这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我,会找一片躲开阴暗的角落,小心翼翼地掏出一本诗歌集,也许会是一本《飞鸟集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安详地看着书,渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风,再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气,再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言,你的笑意溢满了你的心湖,安抚你的心灵,安抚你的`大脑。

雨天

那些狂暴的乌云密布在那一方天空中,随着几声雷鸣电闪,它们便虚伪地落下了泪,却自以为是地讥讽着大地,和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我,会惬意的斜躺在床上,翻出一本鲁迅的散文集,让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻,看着鲁迅先生对旧社会批判的文字,心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中,我感受到了那文字间的铿锵。

在生活的任意一刻,你都可以拿出一本书,静静地看,享受读书的乐趣。

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篇5:享受成长的乐趣作文

全文共 884 字

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人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道。酸上了初中,学习紧张了,玩的时间少了,学习的时间多了,每当闲时,就会想起小时候,和朋友一起打羽毛球,一起谈心,一起嬉笑,心像一片羽毛,在湛蓝的天空中飘着,,是那样的无忧无虑,叩叩一阵小心翼翼的叩门声将我拉回了现实中,我回头一看,是妈妈,那关切的眼神,,斑白的两鬓,疲惫的身体,轻声说:”别学的太迟了,当心累坏了身体,早点睡哦,不由的一阵酸楚涌心头上,恩,好喔,妈,您也早点休息吧,妈妈欣慰的看着我,其实,这何尝不是成长中的乐趣呢,成长中的我学会了关心他人。

甜“一份耕耘,一份收收获”,我一直把这句话做为我的座右铭,激励着我,没错,我的付出终于赢来了收获成功的喜悦,那天,我满心欢喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的荣誉证书与妈妈分享,可妈妈只是微微一笑,恩,但你要记住,失败使人进步,骄傲使人退步,虽然心中有点小小的失望,但却让我有了下次要更加努力的决心,何尝不是一种成长中的乐趣呢?成长中我学会了在再接再励。学海无涯,苦做舟。啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成长,它是一件很享受的事,是学会享受成长的乐趣,你会发现原来我收获了这么多。每当我做完作业,就会和我的伙伴一起去公园,一边玩耍一边欣赏美丽的风景。瞧,公园里的小河静静的流淌,闪动着粼粼的水光,就好像闪动着千万只明亮的眼睛,都观看着秋天满山遍野的秀色。小河的旁边,还有一排排穿着金色衣服的小树,和金灿灿的菊花,它们都倒映在水中,就好像一副美丽的风景画。我和伙伴看到这样美丽的景色,都不约而同的跑到小河旁,你给我泼水,我给你泼水,尽情的玩起来。就在这个时候,妈妈过来了,她哈哈大笑的说:“看看你们,都变成落汤鸡了。”

于是,妈妈拿来一条毛巾,给我和伙伴把水擦干后,说:“咋们去划船吧!”我和伙伴们听了妈妈的话,都高兴的说:“好啊!”于是,我们飞快地跑到船边。坐在船上,我听见小鸟清脆悦耳的歌声,和风轻轻吹拂的声音,还有小朋友欢笑的声音。不知不觉中,我便陶醉在这些美妙的声音里———这就是我成长的乐趣。

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篇6:享受学习的乐趣

全文共 807 字

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暑假的一天,三洲的姑姑打电话来问我要不要去她那玩,我一想:姑姑家有许多老母鸡,我去她家玩又能天天捡鸡蛋了。于是,我那天下午就坐车去三洲,到了姑姑家,我就直径往鸡笼跑,并哀求姑姑每天让我来捡鸡蛋,姑姑答应了,我一只在等待明天的到来。

总算过了一天。早上起来,听见母鸡咕咕……地开始叫了,叫声一停,我就直奔鸡笼,我把收伸进鸡笼里,摸到了一个圆溜溜的鸡蛋,我把鸡蛋拿出来一看,发现这个鸡蛋表面都是鸡屎,我把它用自来水洗干净后放进抽屉里,后来我继续找又找到了几个鸡蛋。

有一天,姑姑说:“我和你姑丈要去农田里干活,中午恐怕没回来吃饭,你要煮东西给表弟吃。”这就麻烦了,我又不会煮饭,中午吃什么呢?我一想,家里有很多鸡蛋,就煮鸡蛋吧。我拿来四个鸡蛋,其中就有最干净的那个,我把那个鸡蛋一敲,刚裂开一条缝,就有一股臭气扑鼻而来,敲开来一看,他已经成了个“坏蛋”,这是怎么回事呢?后来表弟把另外三个蛋敲开来,都是好好的,我纳闷了:同一天生的鸡蛋,其中一个怎么就坏了?难道是我用水洗过了原因?这里面到底蕴含这什么道理哪?表弟倒很聪明,说:"我们做个实验就知道了。"说干就干,我们拿来三个新鲜的鸡蛋,把其中两个用水洗一遍,然后做上记号,把它和另外两个蛋放在一起,再用一层纱布盖好,过两个星期我们在打开看看。

两个星期很快就过去了,我们也等不急地想看看自己的实验结果,我们把蛋打开了,发现结果和上次一样。

为了弄清这个问题,我们上网、看参考书查阅了许多资料,最后才知道,原来,用显微镜观察,刚生下来的鸡蛋表面附着一层胶体物质,这层胶体物质是用来保护鸡蛋的,但是这层膜能溶解在水里,你把鸡蛋拿去洗,正好把它洗掉了,因此,窗户没了,寒风直吹,把里面的东西都破坏了,在加上细菌长期直入,整个鸡蛋就完蛋了。

这个迷终于解开了,我们的心情舒畅多了。通过这件小事,让我们学到了许多知识。生活中那里都有问题,只要你不懈努力地去查找,这个世界就一定能给你答案。

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篇7:享受劳动的乐趣优秀作文范本

全文共 2268 字

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享受劳动乐趣作文一

劳动,象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我,不仅向往着那"换来的幸福",还能享受那美丽的过程。

"你快点儿你快点儿。。。。。。"一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四,也是学校的"大扫除日"。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作,这会儿正一个劲儿地催着我快点干完,好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动,仍然专心致志地干着,谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的,是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都"恨之入骨"的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包,推起来非常费力,而且在推桌子的过程中,经常伴随着笔、本等东西的"纷纷落地"。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨,我麻利地把掉到地上的东西捡起来,然后把桌子两侧挂着的"障碍物"推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前,就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚,目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少"战俘",我又用一块抹布套在手上,把垃圾桶后面的"死角"彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙,像只小老鼠一样找了起为,果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动,我先试着用抹布抠了几次,可是那一定是躲了很长时间的老家伙,纹丝不动。这时另两个同学凑了上来,他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合,也败下阵来。"真是岂有此理!"我小声说道,"怎么能输给一块口香糖呢?"突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候,我拿着簸箕回来了,只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。写景作文

望着干净整洁的教室,我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程,喜欢在劳动中战胜困难的感觉,也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

享受劳动的乐趣作文二

"一份耕耘,一份收获。"每个人只要付出劳动,才能体会到劳动的乐趣。

一个星期以后,我们的种子都发芽了,同时周围长出了各种各样的小花小草,应该为苗儿锄草了。于是劳动拿起了她的工具—勤,一把小铲子,为苗儿精心地铲着周围的杂草。我也拿起了我的工具,同样是一把小铲子,但它的名字叫做惰。我刚刚锄了没几下,只觉得腰酸脚麻,于是回到了屋中,躺在满足的床上想着:苗儿已经长出来了,锄不锄草还有多大意义?反正它总会长大享受劳动的乐趣作文4篇享受劳动的乐趣作文4篇。窗外,劳动还在卖力地铲着杂草,闷热的天气让她的额头蒙上了一层密密的汗珠。这是自找苦吃,我不屑地想。

此后的一个月,我再也没有到屋后我种种子的地方去过,只是每天看着劳动早早地出去,为窗前那小苗浇水、锄草、施肥、捉虫。日日看她拿着勤在窗前穿梭,时时笑她傻,大热天还去工作。炎热的六月,灼热的日光下,留下了劳动勤的身影,留下了劳动的汗水,留下了劳动的每一分辛苦。

终于迎来了收获的季节,累累硕果装点出丰收的灿烂。这时,我才想起了我的苗儿,于是跑到屋后,眼前是一片衰败的枯草,我在杂草中搜索了很久才看见那棵早已枯萎了的小苗。我沮丧地回到屋里,透过窗子,看到了劳动那长得枝繁叶茂的花儿,花瓣红艳如同朝阳,花蕊晶莹如同汗水。我茫然了。。。

大雁归去,幸福老人归来。看到手捧收获之花的劳动和双手空空的我,幸福老人笑了,"只有劳动才能使花儿开放,才能获得收获。"我默然。

劳动是付出,劳动带来收获,劳动才能获得幸福的礼物。我明白了,如果你想要获得幸福,那么你只有付出辛勤劳动。如果贪图享受而不肯劳动,那么幸福、收获便会与你擦肩而过。

也许你是一个很懒惰的人,但是终有一天你会发觉劳动也是一件趣事,再深入一点去想,劳动是一丝艰辛一次享受!

享受劳动的乐趣作文三

新闻联播开始了,都已经7点了,可是妈妈还没有回来,我的肚子已经开始打内战了。

"又要吃泡面。"我口中念道享受劳动的乐趣。"咦!干脆我自己做饭好了!这个主意不错,但是做什么好呢?鸡蛋炒西红柿,这不是妈妈平时最常做的一道菜吗!我想到这个主意,便开始准备了,两个鸡蛋,好,准备了,我连忙从冰箱中拿出两个鸡蛋,一个西红柿,好准备好了,我又从冰箱中拿出一个西红柿,调料,好,都放在桌子上,"准备好了食材,我便模仿妈妈平时做饭的样子,有板有眼的做了起来。我先从碗柜中拿起了一只小碗把两个鸡蛋在桌子上一磕,倒在了碗中,接下来拿筷子将鸡蛋打好。现在我便开始处理西红柿了,我先用水将它洗净,又用刀小心翼翼地将它切好。生怕有一点闪失。再一不小心切到手,"嘻嘻。。。。。。切好喽"。我又连忙将它装进盘中,接下来要做的便是炒了,"咦锅呢?妈妈平时都把它放在哪呀?"我手忙脚乱的在厨房中找锅,上上下下都找了一遍,却还是没有找到,心想:"别急,再想想,再好好想想。"对了,妈妈一般把锅放在。。。。。。"小东西我找的你好辛苦呀!可让我找到你了!"将锅刷了刷,把油往里一倒,把炉子的开关一开,我就坐在一旁,等待油温高一点,"对了,应该几成热的时候放菜呀?"管它的呢,看着下锅吧!"当我看着大概七八成热的时候,我把鸡蛋往里一倒,用铲子翻炒了几下后,便又将西红柿放了进去,炒着炒着,看着颜色差不多,我便往里放了少许的盐,糖和鸡精,又炒了几下后,关火,将它盛在了盘子里,端到餐桌上,尝了尝。味道不错嘛!"我高兴的叫道。不一会儿,妈妈回来了,我让她尝了尝我的劳动果实,她高兴的说道:xx,不错嘛!"

是呀!其实做什么事,只要你努力了,用心的去做,就一定会做得很好。

今天可真是有收获的一天,我不仅学会了一条受益终身的道理,还享受到了做饭的乐趣,今天可真是受益匪浅呀!

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篇8:享受读书的乐趣

全文共 873 字

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曾几何时,我静静地望着我的妈妈手里那叠有很多字在上面的纸时,不禁问她:“那是什么呀?”我的妈妈告诉我说那是书。

从那天起,我便认识了书。上了幼儿园,我会认字之后,便搬着那本《格林童话》,还有《安徒生童话》翻来翻去。

上中学之后,我更爱书了,因为我从书中得到了乐趣

书,能告诉我许多道理:失败乃成功之母;只要战胜自己,就能战胜一切……这些道理使我在同学之间“扬名立腕”出尽了风头。比如:同学向我讲出一些新鲜事,讲出一些自己编出来的“名言”时,我就会坐下和他们娓娓而谈,或者狠狠地反驳几句,直到把他说服为止。因此,我就成为一个“名人”了。

书,也是我的导游,它能让我见到使人心旷神怡的仙境,稀奇古怪的风土人情,充斥浪漫色彩的童话世界,它把我从撒哈拉沙漠带进了艾菲尔的铁塔,从泼水节走向圣诞夜,从灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”着那些五光十色的梦境,快要醉了……

书,像一位优秀的教师,它能教会我分清善与恶,美与丑,真与假,诚实与狡诈。它带引我走上人生的旅程,那条道路是那么的漫长,可是,它还是不厌其烦地指点着。在你遇到困难的时候,亲人、朋友都可能会离开你,可是这位“导师”不会,它会引导你跨过高山,跨过海洋,走向胜利。它还教会我要对每个人平等,富人,乞丐,都一样,因为不管贫、富、贵、贱,他们都是一个人,他们都有一颗鲜活跳动的心,他们同样都有感情。它还教会我要乐于助人,无私奉献,这样自己也会得到快乐。

它还是我的精力食粮,刚“吃”它的时候,也许是像青苹果一样的酸,但过去之后,才发现那是多么的爽口,或者是像水蜜桃一像甜蜜,我喜欢“吃”书,它能吃出各种人生的味道:有酸,有甜,有苦,有辣,有香,有咸,各式美味,应有尽有,任你品尝那种鲜美。

我喜欢看书。从它的邮局里,我收到了好多生命的信件,使我从迷失的道路中找回了那正确的方向。我看书,它是我生命的一部分。假如我的生命是一个完整的拼图,那么“读书”就是其中重要一块,缺了它,就不称其为生命,缺了它,生命就没有新的汽油来点燃“发动机”,还怎么展现新的自我。

就像有的人说的,读书,只不过是一种“静趣”罢了。

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篇9:享受话题

全文共 737 字

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夏天,是个烈日炎炎的季节。大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。火辣辣的太阳撒下万缕金丝,照耀着大地万物,就连公园的水池里也变得波光粼粼。这个闷热的天气,使人们变得懒散;使花草树木都弯着腰,低垂着头;就连邻居家的小狗也气喘吁吁地吐着舌头。在夏天里,我喜欢去爬山,去海边游泳,去公园里打羽毛球……在这个炎热的季节里,不能使自己变得懒散,应该多运动,才能让自己的身体变得更加强壮,更加健康。

秋天,是个丰收而又忙碌的季节。到处吹着凉爽的风。田野里的高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,麦子笑弯了腰……农作物得到了丰收,农民们正忙着收割,丰收使大家感到了喜悦,感到了欣慰。我喜欢在秋天时静静地坐在草地上看书,风轻轻地拂着我的脸,那种感觉柔柔的,很舒服;我喜欢在秋天时来到田间,一片黄澄澄的,使人的心情很愉悦;我喜欢在秋天收集各种各样的落叶,制成美丽的书签,夹在书上,使我永远记住这个美好的瞬间……秋天,时而让人感到快乐,时而让人感到忧郁。但我还是很爱秋天。

冬天,是个寒冷而又温馨的季节。冬天的雪花使人走进了一个童话般的世界,来到了一个晶莹剔透的世界,多纯、多美的雪呀!雪后那粉妆玉砌的时间,更是让人多了几分遐想。冬天虽是四季中最冷的一个季节,但我也很爱它。我喜欢在雪地上用雪裹着杨梅吃;喜欢隔着透明的窗户看那美丽的雪景;喜欢和朋友们互相扔雪球玩……冬天,多么温馨的季节!但它和春天的温馨不同。春天的温馨来自于它的温暖,而冬天的温馨则是来自于它无穷的乐趣。

一年四季,我不知道自己最喜欢哪个季节,因为四个季节都各有千秋。倒不如四个都喜欢吧!用一年的时间,感受春天的生机勃勃,感受夏天的充足,感受秋天的忙碌,感受冬天的温馨。何尝不是生活中一种享受呢?若人们都能如此享受,岂不乐哉?

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篇10:享受话题

全文共 607 字

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听妈妈说,学校有个陈小菊老师是大名鼎鼎的“指导作文高手”,她既博学,又幽默、风趣,她还开了一个新体验兴趣班,许多同学都想进这个班学习写作。我一听,挺感兴趣的,叫妈妈跟小菊老师说我也要进兴趣班学习。

第一次爸爸带我来新体验兴趣班时,我看见一个胖胖的妇女,我想:这就是陈老师吗?怎么这么胖?爸爸果真告诉我,她就是名气不小的陈老师,还吩咐我要认真听课。大约20分钟过后,陈老师终于发话了,她对大家说:“安静,我们今天要玩一个游戏,叫做传话游戏。”话音刚落,陈老师便在黑板上写了四个大字“传话游戏”。

我想:“哇!写作文之前还要先玩游戏?这个老师真特别。”于是陈老师宣布游戏规则,我们分组进行传话,游戏结束后又耐心指导我们写作文。第一次来这里上课,我感到真有趣,也感到陈老师的确是个博学多才的好老师。

后来,她又让我们体验了呼啦圈转转转,带我们观察树叶,还让我们自主起新名字,更有趣的是教我们闻一闻太阳的味道,教我们许多购物金点子。不管是教我们玩什么游戏或观察什么都一样有趣。

陈老师让我们推开写作的门,搬来写作的敲门砖,吃上写作的美食,收获写作的喜悦,让写作伴我一生。

我想:作文不是绊脚石,不是包袱,更不是天敌,它原本是人心灵的伙伴??随心儿放飞,为心灵而歌。作文是快乐,是倾诉,是交流,是创造,是创新,更是最惬意的享受。享受作文就是享受快乐、享受生活。因此,享受作文,就是享受人生。

写作文是快乐的,自由的,让我们去用心享受吧!

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篇11:享受劳动的乐趣作文600字

全文共 598 字

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这个周末,天气晴朗,天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事,把我拉到田里,说让我给她割稻。参加劳动,还是在田间,说来都不好意思,我还是头一次呢!不过这也是课堂,割稻也是有一门学问的,我不假思索地就答应了。

接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐,仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了,我和奶奶穿过浓密的杂草丛,来到了自家稻田里,开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去,也不看奶奶是怎么割的,心里只觉着:割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么,能有什么大学问?太简单了!可不一会儿,奶奶就超到我前面去了。这时我才发现,奶奶割得又快,稻子放得又整齐。我呢,割得又慢又不干净,放得乱七八糟。朝后看去,我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨,再加上奶奶赶超了我,心里一着急,居然把手给割破了。我“哎哟”了一声,差点,哭出来。

奶奶听见声音,赶紧跑过来,帮我包好,还对我说:“看事容易做事难,无论再简单的事,不虚心学习,也做不好的!”

我问奶奶:“怎样才能割好呢?”奶奶一边说一边向我示范:“拿稻子的手要放上面一点,要弯腰用劲,要把镰刀刀口放平或略略向下,不易伤手……”啊!真想不到割稻子还有这么多学问!我按着奶奶说的方法,不一会儿就学会了。

有了这次割稻的经历,我彻底改变了以前的娇纵之气,这次劳动给我带来很大的乐趣,又丰富了我的知识面,真是一举两得啊!

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篇12:高中作文:享受学习的乐趣

全文共 719 字

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大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐……但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!

我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!

陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下“天鹅肉”来,是不可能的。记住吧,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩。朱永新教授说,只要行动,就有收获。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦。

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篇13:享受读书的乐趣

全文共 764 字

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书,对于我们来说并不陌生,但是真正能享受其中的乐趣的人不能算太多。

读书是苦乐交织的,它是一个发现与探索的过程,需要我们刻苦努力,冲破重重困难,但是,只有坚持下去,又会发现一种不断超越自我的快乐!

冰心奶奶说过:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。这句话使我受益无穷。以前,我总是读堆砌了许多华丽辞藻的语句,无病呻吟,自作多情的风花雪月的文字,根本享受不了读书的乐趣。自从我读了《忆读书》这篇文章后,我的观点改变了。

我开始拿起爸爸给我买的名著来看,有精彩的《西游记》、人物如生的《水浒传》等等。

一开始,我读《西游记》的时候,总是因为有些字不认识或不懂,没有耐心,把书丢在一旁。后来听了爸爸的一番话以后,我决心重新拿起来书来看。我看的时候总是把字典带在身边,不认识的字我就会用铅笔在书上画个圆圈,精彩的部分我会用直线把它画起来,每看完一页,我就会在书的一旁做旁批。我觉得这样做很有趣,也提高了我的阅读理解能力。

我花了差不多一个月的时间才把《西游记》看完,从中我得到了不少的收益,我的自学能力也提高了。

书,它就像一位默默无闻的朋友,在伴随着我健康成长。它使我知识丰富起来,使我的视野开阔起来,使我的生活变得充实和多彩。

古人曾说:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。可见做人必须从读书开始,有好书不可不读。

读书益处,不只限于消遣娱乐,还可以从书中感悟作者深邃的思想,获得人生的共鸣和启迪,拓展视野,增长知识。读书的过程本来就是一个修身养性,开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮,教会我们做人,为了求知,就不能怕艰苦。正如人们常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”为了读书,受一点苦,这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么,反而可以增强求知的欲望,锻炼坚定的意志。

书,真是我的好伙伴,又是我的好老师,它将伴随我成长。

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篇14:享受话题作文小学生

全文共 700 字

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树因为有了阳光而显得青翠欲滴;花因为有了阳光而变得雍容华贵;生活因为有了阳光而变得无比美好。我在这生活里享受着阳光!

一次数学考试砸了,我双腿灌铅似地走着……

楼梯口处

刚走到楼梯口,就看到了我最不想见到的人——数学老师。他满脸微笑地过来问我:“数学考得怎么样?”我埋着头,全身肌肉紧绷,一言不发。老师也看出了端倪,说:“考得不好?没事,一次考试而已。你的数学这么好,怎么可能每次都不好。相信自己,只有这一次不好,以后肯定会好!加油!”老师拍拍我的肩膀,向远处走去。落日的余晖照在我的脸上,我感到非常惬意和温暖……

忽然觉得自己正享受着师爱的阳光!

板凳旁边

看到我耷拉着脑袋,哥们一下子就知道我考得不理想。他跑过来,边推着我边说:“小伙咋了?考得不好了?没事啊!你看我,哪次像你这样,虽然我也考砸了。”把我推到座位旁,摁在板凳上,又对我说:“看看我,人长得玉树临风,英俊潇洒,就是考砸了,依然该说就说,该笑就笑啊!别在意!”又冲着我大笑,我抬头看他,他的笑容又似阳光一样,又一次温暖着我……

又一次感到我自己享受着友爱的阳光!

电话线上

刚回到家中,电话就响了。我拿起电话,对面传来了熟悉的声音——是妈妈。她对我说:“儿子,怎么样?考得好吗?”我咽了唾沫,说:“不太好。”妈妈又说:“这次考试别太在意,小检测而已,甭当真。就当是不小心犯了个错,改正了就好了!”我听着妈妈的话,眼泪禁不住流下来,哽咽着说:“嗯,妈妈我会的!”通完话,只觉得自己再次被温暖了……

再一次感觉到自己享受着母爱的阳光。

树因浓郁而苍翠,花因娇艳而美丽,生活因阳光而美丽。师爱、友爱、母爱,层层爱的阳光包围着我,我愿永远沐浴其中,享受这爱的阳光。

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篇15:享受读书的乐趣

全文共 616 字

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“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫回。”我还回味在《渔家傲.秋思》的意境中。我无其他爱好,却偏爱读书,就如同饥渴的人扑在面包上,读书是对我精神上的填充与满足,我享受读书的乐趣

我享受读书的乐趣,也热爱读书。可惜囊中羞涩,于是便时常“造访”书店。对于像我这种“不速之客”,书店老板时常只是置之一笑。于是,一坐就是一整天,有时能赶上一个小凳,这便是最高的待遇,而更多时候,是席地而坐,丝毫不顾淑女形象。但只要有书看,什么姿势也顾不上了。从那一本本书中,还真的到了不少东西,其中不乏生活道理及为人处世的方法。

我享受读书的乐趣,其中我最爱古诗文。从儿时的“床前明月光”到李清照的《声声慢》寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧曾相识。短小精悍的几十字却浓缩了作者的满腔思绪。这也是我最欣赏古诗词的原因之一。有人说古诗词不好理解,那是他内容丰富;有人说古诗词故作深沉,那是因为它满含悲愤,而一般人又岂能明知数千年的风花雪月?

我享受读书的乐趣。入睡前,捧一本书,伴着书香入睡,这是何等的幸福呀!我对读书的爱和享受又怎能三言两语来表述呢?现在我最想的,也是下一步的读书计划,是品读《红楼梦》,感受宝玉与林妹妹的倾视爱恋。有许多人权我看电视剧《红楼梦》,而我却不想,那蕴含深刻的文字又岂能肤浅的呈现在我们面前?这大概也是我对文字的一种执着吧!

但愿我能永远享受读书的乐趣。

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篇16:享受的话题

全文共 690 字

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在这个暑假里,我在尼亚加拉瀑布体验了一番特别的清凉滋味。

尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布,位于加拿大安大略省和美国纽约州之间。早就听说它特别壮观,这次能有机会一睹为快,我心里真是高兴啊。

到了那里,还没见到瀑布,就听到一阵雷鸣般的水声。我们领了雨衣,跟随人群陆续上了“雾中少女”号游船,由它带我们去近距离领略瀑布最最壮丽的一面。

近了,近了,更近了。一道巨大的彩虹赫然出现在眼前,不,是两道!透过彩虹,弥漫的水汽后面,就是尼亚加拉瀑布那雄伟的身姿了!上游的水排山倒海似的从悬崖边缘一泻而下,宽达300多米的瀑布毫不掩饰地展开在我的面前。瀑布的下方,成千上万只白色水鸟扑打着翅膀沿着湖面或岩石边上下翻飞,山崖上开着无数美丽的小野花,真是太美了!这时,几颗巨大的水滴溅到了我的脸上,感觉只有一个字——爽!

紧接着,“雾中少女”号继续前进,转眼到了气势更加磅礴的加拿大境内的马蹄瀑布。风大了起来,把我们的雨衣吹得四处飘飞,这样更好,我还巴不得淋淋水呢!瀑布冲落后溅起的浪花劈头盖脸地打到游客们的身上,所有人都兴奋得欢呼起来。这一段瀑布宽达600多米,只感到水流犹如千军万马般从四周奔涌直下,形成一个凹弧形的巨大水幕,怪不得四面都是如雷般的水声。水雾浓重,让你看不清瀑布的真面目,但光用耳朵也分明能感受到它的恢宏气势。

坐完船,我走上了一条可以近距离仰望瀑布的小径。没走几步,就见山坡上方横贯着一道精致的彩虹,那色彩真是美轮美奂。走到小径的尽头,水量大得几乎让我睁不开眼睛。我使劲瞪大眼睛看着近在咫尺的瀑布,感受水花像冰点一样砸在我的身上,听着瀑布澎湃的水声,虽然浑身打着哆嗦,但却感觉十分享受

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篇17:享受青春的乐趣

全文共 644 字

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你还在为一次考试的失败愁眉苦脸吗?你还在为脸上可恶的小痘痘唉声叹气吗?你还在为一些鸡毛蒜皮的小事纠缠不休吗?如果是,就请同我一起大声喊:“青春,需要快乐,我要享受青春的乐趣。”

如果人生是一片浩瀚的大海,那么青春就是激情澎湃汹涌的壮观浪花,如果人生是一首优美的诗,那么青春就是其中最华丽的词藻,如果人生是一首动人的音乐,那么青春就是清脆悦耳的旋律……青春如此美好,为何不好好的享受一下?

青春岁月,无处不美,蓝天白云,鸟语花香,高山流水,星空灿烂…。在青春的天空,我们自由自在,把梦想描绘的超级精彩,在青春的哲学里,我们热情的钻研多彩的人生,青春岁月时时飘出爱的音律,把心灵洗涤的水晶一样透亮,青春岁月把我们从幼稚送向成熟,从无知送往睿智,从怯懦送向勇敢。

不要说心已疲惫,不许你的幻想曾被现实无情的击碎,也许你的付出没有得到很好的回报,也许你的追求还不能成为现实,但你应该相信,青春是走向未来的过渡,没有寒风的洗礼,那会出现万紫千红的春天,没有辛苦的耕耘,哪来硕大的丰收果实,没有坎坷的道路,哪能学会意志的坚强,没有风雨的侵袭,那有美丽的雨后彩虹……

高举青春的旗帜,勇敢走向远方。正是这样,有了青春,珠穆朗玛峰上才会有人的足迹,西藏高原上才会有绿色身影的存在。如果没有了青春,真的难以想象,世界会多么枯燥无味,寂寞冷淡。

青春是一首拼搏的歌,是一首浪漫的诗。那闪光的诗行从我们纯洁的心灵向外源源不断的流淌。推倒心墙,袒露青春的胸怀,让我们带着激情,向着挑战出发,享受青春的乐趣,体验成长的快乐!

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篇18:享受话题

全文共 625 字

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莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,漫漫人生无聊时有谁可以陪伴,可以依靠?父母?他们无法陪我们永久,终有一天会离我们而去。朋友?他们同样也有他们自己的生活。唯有书籍,它可以陪伴我们走过那漫漫长夜,度过那一日日的无聊时光。

还记得莎士比亚的《哈姆雷特》么?这本书曾给予我极大的震撼,那句tobeornottobe,——thatisaquestion。至今令我难以忘怀。哈姆雷特又是极其珍视感情的,在他以装疯来躲避国王的迫害时,他依然抑制不住对奥菲丽亚的思念,不忍心让她由于自己装疯而痛苦,而冒着受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗,就是这样,哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧,原来他完全可以屈服于自己的命运,不去探询父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找寻真相的道路,此后,只要他所做出的任何抉择稍有不同,他和其它人最终的命运都会改变,但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择,最后,哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾。莎士比亚在用他自己的方式在记叙社会的黑暗,同样也告诉我们人性的脆弱。

我想,读书对我来说是人生的一大享受吧!有时候你会发现作者想要说的和你所认为的是一样的,会引起你们的共鸣,也常常会使我们自然而然的将自己代入角色,去体验那种感觉……那种无法用言语所形容,令人难以遗忘的感觉。

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篇19:享受话题

全文共 446 字

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听到“享受”这个词,就会想起来那荣华富贵的生活。也许这只是享受的外形,它的精神内也许有许多不为人知的秘密。

享受荣华富贵如果是一个人的追求的话,那么我想说,这个人精神内至少有一点粗鲁,古今名人(有志气的好人)有多少是为了追求荣华富贵,锦衣玉食的生活,追求的都是精神享受,更高一层的享受。

我也不能真正明白精神享受的意思,我也不知道我所追求的到底是不是精神享受,但我知道那种精神让我心旷神怡,即使是澎湃的海水也能平的像镜子一样,我爱大自然,我愿意享受大自然之美,我愿意让大自然陶冶我的情操。想追求那种平静的生活,不受世俗的束缚,可以让心儿随风飘的感觉。同学把这称为“白日梦”。简单的说,就是白天做梦。从我们的角度来看,这确实是白日梦。吃苦在前,享受在后。我们现在正是奋斗的时候,如果只顾享受乐趣,那只会荒废学业,一事无成。

甜总在苦之后,这种感觉我们总会体验到。对于那些现在就想抽烟喝酒的中学生,我十分看不惯。如果这是种享受的话,那这会是最低级的享受。

不要忘记我们的责任—奋斗。在奋斗之后,就是享受。

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篇20:享受的乐趣作文600字

全文共 680 字

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纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。

在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。

蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。

人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。

当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。

风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。

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