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欣赏白杨树的作文【20篇】

欣赏美丽的风景,可以养目,可以让自己心情愉悦。今天小编就来分享作文:欣赏美丽的风景,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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相片上的你作文欣赏

全文共 1676 字

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相片上的你

我想了很多我们再次重逢时我该怎样开口,譬如你还好么?许久不见,甚是想念。

你之前给的照片还安安静静地躺在我的抽屉里,那上面天真洋溢的笑脸我现在还记得,就像此刻的窗外阳光一样温暖,没有灼眼的光芒。照片上的你是干净清爽的短发,短发时所钟爱的,你说看起来像个讨人喜欢的男孩子。的确,你本就白皙的脸庞加上还算精致的五官,纵然是个假小子,却也是个如假包换的帅哥。你说若有来生,我定当身为男儿身。那时候的我不懂你,即便你对我的了解是那么地透彻,知道我喜欢什么,讨厌什么。我甚至感恩上苍,我前世修来的福,来换取这一世与你的相遇,书写生命的寥寥几笔,都带着浅白的幸福。

尽管拥有为数不多的幸福却仍旧慷慨地赠予我。而生活在备受争议的家庭里的你的幸福又有多少,年少时的一次意外是你深藏在心底不可磨灭的硬伤,哥哥任性与父母争吵让你苦恼不已,奶奶对母亲的恶语相向平添你的烦恼。如这些生活的琐碎总是那么轻易戳中你生命里幸福的泡泡。

你说你哥是那么不懂得体谅父母,甚至让他们操碎了心,你怨你的力量总是那么渺小,不足以背负家庭的重担而眼睁睁地看着辛劳的父母流下他们的汗水和泪水,看着可怕的皱纹悄悄地爬上了他们的额头。而在你的痛苦里我却无能为力,我只有一遍又一遍地陪着你细数你的悲伤。

这张照片的背景是生长旺盛的一片绿茵,这是你们学校的足球场。此刻正是你们学校的校运会,我终于也没再见到你奔跑时的样子,不能再为你加油呐喊,不能在远远的终点等着你带着荣誉归来,不能在你疲惫时安慰你,时光真是残忍,就这么把我们冲散在了高中开始的节点上,几十公里的距离也让我们提及见面却是遥遥无期,无数的话只能留在小小的手机里。

你跟我聊着你在学校的种种,你的同学老师,你们饭堂的饭堂的饭菜很难吃,比初中时的还难吃,我听着你的诉说,突然想说什么,却最后哑口无言。说没你陪我上学的的日子很难过么,想想说了那又怎样,已经无法更改的现实说了只是徒增伤感。你电话里的问候让我温暖了些许,不再胡思乱想。就在我高考前的一个月,还惦记着我的数学,帮我买我买了一本练习题。我感动得稀里哗啦,即使不在一个学校了,你依旧还是关心我,尽力地帮我。

终于熬到了大学,你去了广州,而我也选择了佛山,与高中时代的距离相较之下,我们离得更远了。

放假回来的时刻,我们去拍了照片,我们已经很久都没有拍过合照了,多年以前我们也拍过合照,那天的情形早已经不记得了,只知道是拍毕业照的时候。你永远在照相机扫过你的眼眸时总是面带微笑,像春风拂过的湖面,一漾一漾地荡开细细的纹路。

我说为什么对我这么好。

你说因为你是我的朋友。

我说能在此生遇到你,真好。

只是来年,时光在一点一点,褪去鲜艳

我说,我最看不惯这岁月的无休止却快得前世如昨又如此蹉跎。

这繁华而又苍凉的岁月总会让太多的人迷失、怅惘。这漫长无迹的光阴最不能带给我的就是一份舒适可靠的安全感。在无数个孤单的日子里我把自己藏在一个又一个透着些许阳光的阴暗角落,插上耳机把手机里的歌都听了个遍;我告诉自己想哭就要哭出来,不要憋着让自己生硬地难受,可偏偏就是那么奇怪,不论我有多么的难过多么地想哭就是流不出一滴眼泪。

校园里那一排挺直高昂的法国梧桐,我一年又一年,然后再一年地看着它们的枝叶繁密了又稀疏,稀疏了又繁密;看着它们青葱了又枯萎,枯萎了又青葱。看着我们这群在校园里进进出出的花季雨季的孩子如此之年少,不知道哪一天就突然间发现了苍老,就像许嵩说着他自己如今越来越没有嫌弃别人的资格,转而拥有被人嫌的资格。曾经也是青春年少,盛气凌人的逍遥。

这世间,有太多的太多都在一转眼。一转眼,花开花谢年复一年。一转眼,物是人非徒留一心的挂牵。一转眼,那些君不曾知晓的前尘往事晃如昨天。一转眼,晨昏红日里泪眼婆娑满是眷恋。一转眼,记忆凌乱前路也茫然。一转眼,一转眼,多少爱过的人青丝白发都是转眼之间。不敢转眼,怎忍再转眼。

如若,如若来年你依旧少年。如若,如若来年你还青春的容颜。如若,如若来年你依旧幸福康健。如若,如若来年所有的音容笑貌如初般流转于眉眼之间……

只是来年,时光在一点一点,褪去鲜艳……

[相片上的你作文欣赏

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篇1:浅浅的回顾散文欣赏_[第四单元]写散文作文800字

全文共 697 字

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闲暇之时,独品一杯香茗。沐浴着窗外洒进的那一米柔柔的阳光,浅浅的回顾着,回顾着。多少往事历历在目,几年来,走过了多少坎坎坷坷的路,趟过了多少深深浅浅的河。翻过了多少高高低低的梁,越过了多少宽宽窄窄的沟。朦朦胧胧多少日,迷迷离离多少时。天天难过天天过,月月难熬月月熬。好想,好想,找一个伴侣作保护。寻一知己作朋友,不知道去哪里才能找得到。

还好,如若在那栅栏里,锦帘外,近的似咫尺间。常常感到什么人的关注,常常听到什么人的话语,什么人的传言。可是,那人深深的隐起,秘密的埋藏。在恍恍惚惚中,在迷迷离离里,怎么也看不见那个人身影,怎么也找不到那个人的踪迹。觉得很远,很远,远的似若天涯,似若海角。

几年来我四处寻觅着那个人,茫茫人海中,不知道哪个人是。浩瀚江河,弱水三千,不知道哪些水,就是我应该取之的那一瓢之水呀。我找在溪水旁,找在小桥边,找在花园里,……总之,在漫漫的红尘中,上上下下,左左右右,里里外外,众里寻他千百度。蓦然回首多少次,死死盯住灯火阑珊处。可是,那人从来不去灯火阑珊处。

我没处找,我没处寻。那就任其隐在山林里,任其藏在人海中吧!丢下记忆片片,拾起残缺点点。从今后,紧闭门窗。不听飞来之语,不闻弦外之音,不需要亲戚,不需要朋友。原本也没有什么亲戚朋友。就独自一人整衣正冠,擦亮鞋子,抖擞精神,走自己的路。任其风霜雪雨,任其严寒酷暑,行走在天涯海角。独来独往我行我素。

保持一个淡淡的,平和的心态。用理解的眼光,去看待周围的一切事物。善待自己的同时,友善他人,发慈悲心。就会进之有路,退之有余,回旋有地。任看其潮起潮落,云卷云舒,花开花谢。会别有一番闲情逸致,也不乏美哉!悠哉!快活哉!

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篇2:你是我最欣赏的人作文600字

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班长正巡视着,他想用锐利的目光发现这静谧的教室里是否有不和谐的杂音。他走出前门,那动作是极轻的,回头看看靠前门的同学:还好,没人醒来。

这天,正是寒风凛凛,冬风裹挟着雪花,吹着响亮的口哨,显示出它无比的威严。教室里的暖气片散发出热腾腾的气,温暖了整个教室,同学们正闭着双眼,在温暖中酣睡着。没人想惊扰这得来不易的安静午休,包括班长。他就算是反复来回视察,鞋底也不会和地面奏出一点点轻微的“打击乐”。

确认教室里没有人再捣乱了,班长走到前门边上,用两根手指轻轻捻开门锁,再用手抓住门把,缓缓拉开了前门,准备向水房的方向走去。寒风透过门缝刺在“掌门人”的脸上,他会不会醒来,只能看班长的下一个动作了。班长好像忽然记起了什么,他转过身,带上了门,隔过窗子一看:“掌门人”换了个姿势,但他没有睁眼。班长的面部表情立即放松了下来。

当班长再次出现在前门口时,他并没有敲门,一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前门,想去给他开门。当我即将触碰到门锁之际,他用表情和唇语告诉我:“别开门!”看着他决绝的表情,再看看他单薄的上衣,我犹豫了一秒,想想他刚才的所为,我不想让他细心呵护的安静付诸于门外寒风的呼啸。

还剩两分钟、一分钟、三十秒、十秒……

“叮铃铃……”,在响亮的铃声下,班长走进了教室,他面色平淡,若无其事的走回座位,穿上外衣,好像这一切都是他所应尽之责。

同学们正伸着懒腰,回味着刚才的美梦。教室外的冷风依然吹着哨,没人知道,这午休的静谧是班长用那件薄毛衣维持的。

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篇3:欣赏作文600字

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不知什么时候,月光已悄悄地来临了,她轻轻地跨进我的窗内,将一层银纱缓缓披在床尾。

我躺在床上,翻来覆去地睡不着,便索性穿好衣裤走下楼去。

独自漫步在院中,看着深黑得天空,一轮弯月散发出淡淡的银光,并没有云雾的遮挡,于是显得越发明亮,这在往常,是很难见的。远处,一排排红砖瓦房整齐的错落在街道旁,所有的灯光已经熄灭了,砖瓦房的玻璃上反射出道道银色的月光,一片又一片波光粼粼,天空在这样的光芒中变的幽蓝。

在月光照射下,(.)今夜显得无比的光亮。月光照着树,树成了银色;照着草丛,草丛成了银白色;照着地,地成了银白色。世界似乎都被这银白的月光所笼罩着。远处,工厂左边的烟囱冒出了缕缕清烟,月柔和地把银光洒在了它身上,光便随着它渐渐地升上天去……

月光使整个夜改变了颜色。没有月光地夜,除了黑暗便什么也没有了,虽然星辰闪烁却无法将大地照亮,让人感到厌倦和恐惧。在月光下,一切都变得丰富多彩,不像那样只有单调地黑色。银、黑、蓝,这便是月夜的色彩,从深到浅,从黑到亮,虽丰富多彩但并不花哨,恰到好处,令人难以忘却。

月夜总是静静地。蝉,或许已经入睡,不再发出白天地咝咝声。风也停住了她轻轻的脚步,陶醉在美妙的月夜中。猫小心翼翼的跃上墙头从黑处隐去了,树枝在它身旁,发出细微的声音――簌……簌……

蛐蛐也跟着轻唱起了一首小夜曲,池边荷叶上的小蛙便也加入到了这小小的乐队来。树上的麻雀似乎很害羞,偶尔叽喳叫上几声又立刻停住了。灰色的马路上,空无一人,已听不见汽车杂乱的喇叭声,发动机声,只有几棵

高大的.梧桐仍如往常一样,立在路边与马路窃窃私语。池边,几棵垂柳轻轻地拂过水面,荡起一道道波纹,一切声音停止了,月光还是那么柔和。

我揉了揉惺忪地双眼,一股睡意涌来,便慢慢回到屋中躺在了床上,看看窗外,月已西斜,已到三更了……

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篇4:中秋节的习俗作文欣赏

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今天,陶俣翎的外公——吴教授给我们上了一课“月满中秋”。

吴教授先跟我们说了中秋节的传说:嫦娥奔月,让我听得非常陶醉、入迷,让我觉得好像是真的一样。

接着,吴教授说了中秋节的习俗,比如:观潮、吃田螺、吃月饼、饮桂花酒、燃灯、吃芋头,还一个个给我们解说了,为什么要做这些。

听完讲座,我回到教室,洗好手准备吃月饼,不,没过多久,月饼就做好了,老师切成片后,拿到教室分给我们,分完了还剩下一点,老师给了几个同学,我们眼馋了,一窝蜂地拥在一起抢,可还是有人没抢到,但我们已经满足了。

这一天真令人难忘!

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篇5:你是我最欣赏的人作文600字

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回望中华几千年的岁月年华,多少爱国英雄精忠报国;多少文人墨客文采飞扬;多少官员为国捐躯,在中国历史的长河中,有这样一位星光璀璨的诗人——李白。

诗仙李白,谁人不知,谁人不晓,你狂放不羁,桀骜不驯。我欣赏你,欣赏你的才华横溢。

翻开你的诗册,一首首气势磅礴的诗词映入眼帘,这些诗词,或兴奋或低沉,或高亢或悲伤,这无不记录着你的一生与才华。

《将进酒》一诗才气逼人,“天生我才必有用,千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情:“蜀道难,难于上青天”

当你难过悲愤时,一支笔,一壶酒,将心头涌动的伤感,文思泉涌,给世人留下了千古佳句,成为中华骄傲。

你想念长安时的“狂风吹我心,西挂咸阳树;”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。

我欣赏你,欣赏你的旷达胸怀。

回看历史,在你的一生中有数不尽的沧桑,可你却坦然面对。

在送行有友人时,你写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句,让世人感到必是因为你对友人用情极深,才有了友人的用情极深吧!

在月下独酒时,你永不安于寂寞和孤独,写下“举杯邀明月,对影成三人”的名句,你与明月共赏夜景,与明月共饮美酒,与他倾诉着自己的心声。

大丈夫四海为家,在中秋时节,不能与家人团聚时,你淡淡吟道“举头望明月,低头思故乡。”在那夜,你与夜光共舞,与明月为伴,用旷达的胸怀,包容了一切的伤感。

我欣赏你,欣赏你胸怀的开阔,包兼了一切黑暗,悲痛,你笑待人生,乐观相迎,铸造了你一生的辉煌。

前无古人,后无来者,你不愧是中国文学史上的“诗仙”啊!

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篇6:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 708 字

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儒林外史》所写主要是作者所处清初至清中叶“儒林”的生活,被鲁迅誉为“名之曰《儒林》盖为文人学士而学.”其所传人物,大都实有其人.所以,其书虽以“指ti(实在打不出来)时弊”见称,但立旨实在立品矫俗.换言之,《儒林外史》首先是一部为“儒林”立品的正面文章,其次才是为“世人”矫俗的“讽刺之书”.

《儒林外史》作者“以史、汉才,作为稗官”,书中有5次说到“自古及今”,显示强烈的历史意识.又其叙事托于明朝始于元末明初,终于万历二十三年,跨越几乎有明一代;涉及人物事件,除了王冕及其与吴王(即明太祖朱元璋)等人的交往,还有危素身仕两朝的结局、明初取士之法,靖难之役、宁王之乱、高启之狱等明史上的大事,多所议论,其中未必不有反思明史之意.

作为为“儒林”立品的正面文章,《儒林外史》首重“名流”,中标“明贤”,末述“四客”,塑造了众多古代优秀读书人的形象.内文借写杜少卿、庄绍光、虞博士是辞征辟的,虽为征君而辞爵自乐和因贫而任的贤着典型,加以迟衡山、武书、虞华轩等一班正人,构成了《外史》所写“儒林的”中坚.这些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在“世人一见了功名,便舍着性命去求他”的恶浊风俗之下,为天下所难为,保持一种如王冕那样不为物役,不为俗累的“嶔崎磊落”的人格.

然而作者又深知“自古及今,那一个是看得破的”,特别是当世风如江河日下之际,“那南京的名士都已渐渐消磨尽”.落得只有“市井中间,又出了几个奇人”而这四奇人“既不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活.”这大概也是作者晚年“闭门种菜,偕佣保杂作”时心境的写照,也是全书于世风日下无可奈何之际“礼失而求野”的象征,其中便有了悲慨的意味.

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篇7:我欣赏作文300字

全文共 373 字

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每个人都有自己所欣赏的东西,或许是人或许是物……

青春是一场被雨打湿了的年华,有的人顺流直下,有的人却逆流而上。这股力量说大不大,但说小也不小,只要坚持它就会无限放大它的本领,半途放弃却会使这股力量更加的薄弱。

莫个作家曾经说过,“给我一缕阳光,我便能直视挫折。”即使这个人可能不怎么出名,可他的这句话一直牢牢地刻在我的心头。这何尝不是我所欣赏的呢?漆黑的夜里充满了孤独、寂寞的人们面前倘若出现一盏灯,他们会不会更勇敢地向前方无尽头的路探索?在北风呼呼吹着的寒冷的冬天中人们在结满了冰的小道上缓缓地前进着,每一步都是那么艰难,但倘若不远处有一所温暖的小屋,他们是否会像望梅止渴故事里面的人们一样,感到全身又充满了活力呢?

我所欣赏的,不过是面临困境时,那一点点的坚持和不放弃的力量。

假使所有的人都以欣赏的目光看向世界,他们将会发现许多美好的事物和品质!

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篇8:母爱的作文欣赏

全文共 627 字

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母爱深深

母爱是无私的、温暖的、真挚的……

妈妈今年50岁,但却满头白发,满脸皱纹。我知道,妈妈是因为操劳才会这样。妈妈那一双小小的眼睛里却透露着亲切、和蔼的目光;妈妈那瘦削的手布满了茧子。我以前看妈妈,觉得她不漂亮,但有一件事改变了我对妈妈的看法。

记得那是一个风和日丽的星期天,妈妈和爸爸带我去公园玩。我们刚进公园,映人眼帘的是一片嫩绿的草地、鲜艳的花朵。我走到草坪前,刚想摘一朵花,可妈妈却说:“不能随意摘花。”我听了,心里有点讨厌妈妈了,心里嘟囔着:“摘一朵花有什么了不起的,也不是你家的。不理你了。”我生气地跑出了公园大门,妈妈和爸爸在后面紧追。我就一不小心掉进了泥坑里,我哭着大喊大叫:“爸爸妈妈,快来救我呀!”妈妈赶紧跑过来拉起我,轻轻地问:“没事吧?”我说:“你讨厌,我不理你了,呜呜呜。”爸爸妈妈带我去医院检查了身体,没什么大碍。妈妈又对我说:“是我不好,不让你摘花。但花不是乱摘的啊。”“哼,骗人!”

妈妈抱我回到家,给我做了很多好吃的,但我没有原谅妈妈。到了晚上,我睡不着觉,就在地上走来走去,忽然听到爸爸妈妈房间里传来说话的声音,我趴在门上一听,妈妈说:“哎,我是爱孩子的,可是她不明白呀,我天天给她送饭,送她上学,生病了送她去医院,都是为了她,她怎么就不明白呢?”爸爸说:“咱女儿总有一天会明白的。”我听了这些话,惭愧地低下了头,钻进被窝,心里似乎明白了妈妈对我的好。

母爱是摸不到、触不着的,母爱在汗水里,母爱在唠叨里,母爱在牵挂里……

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篇9:关于学会欣赏的话题

全文共 1193 字

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人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。 mind instead of looking at it instead of looking at it.Appreciation is to watch with your eyes, listen with your ears, and use the mind to appreciate the beauty of this world.

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。 Life , people need to appreciate each other more.Appreciation of others is a kind of respect. It is an recognition of people. No one appreciates is a kind of misfortune.We are eager to be appreciated and often ignore others.More often, we are good at discovering the shortcomings of others, happy to enlarge our advantages, and even like to Find to their own Happiness .However, appreciation is mutual. If you want to be appreciated, you must first appreciate others; only by appreciating others can you be appreciated.

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的.大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!

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篇10:杨树作文400字

全文共 584 字

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今天早上去学校的路上,我正哼着《荷塘月色》,突然,一个东西掉到我的头上,又从我的头上滑了下来。我吓了一跳,低头一看,原来是一个大“毛毛虫”。我又抬头一看,大杨树上吊着许多这样的“毛毛虫”。还好,不是真的毛毛虫!

在我们学校里,种了许多树:有桃树、石榴树、柿子树等等,它们整整齐齐地排在校园四周。因为它们又矮又细,所以看着非常娇嫩。和它们比起来,教学楼前的这棵大杨树显得非常高大。

一走进学校,首先映入眼帘的就是这棵大杨树,从远处看,它比四层的教学楼还要高,树冠的形状就像一个张开的大手,又像一朵非常非常大的花;站在大杨树的`下面,它就像一个大巨人立在我们面前,树干又粗又圆,两个我才能抱住大杨树的树干。

这棵大杨树就像一个卫兵守卫着我们的校园。日复一日,年复一年,无论是严寒,还是酷暑,它都会忠诚地守卫着我们。春天,大杨树苏醒了,长出了嫩绿的叶子,杨絮漫天飞舞,就像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞;夏天,大杨树长得枝繁叶茂,同学们喜欢在大杨树下玩耍,一阵风吹过,大杨树的叶子哗啦啦啦响,好像在为同学们精彩的游戏鼓掌;秋天,大杨树的叶子枯黄了,它把叶子一片片抖落下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了;冬天,大杨树光秃秃的,但它仍然像一个大巨人,下雪的时候,如果把大杨树上的雪都拿下来,足够堆成一个大雪人了。

这就是我们学校的大杨树,它给我们带来了许多快乐,我爱这棵大杨树!

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篇11:学会欣赏音乐作文250字

全文共 248 字

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我常常想,音乐能带给我们什么呢?

有一次,在我非常苦恼时,我打开电脑,好像它也在跟我作对,网速特别慢,可当许多信息摆在我面前时,我已经不知道该干什么了,垂头丧气,几乎着急的尖叫,不知不觉的点击了一下鼠标,随后,美妙的声音飞入我的耳朵,我似乎钻进音乐的世界了,不让任何一丝音乐逃走,细细的静听,享受。已经忘了妈妈在我身边了。

大家都知道白鯨吧,一有音乐传入他的耳旁,就会向那里追去,说明白鯨又欣赏音乐的本能。

只有我们去用心感受音乐,用耳朵欣赏音乐,用语言来代表音乐。你的人生就会更加快乐!烦恼也会减少!

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篇12:作文欣赏大自然高三

全文共 649 字

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夜晚,格外得安静,听不见一点儿声响。忽然,从远处传来“哗啦啦,哗啦啦”的声音。不知道发生什么事了,把从睡梦中的人们都惊醒了。后来才得知,原来是一场倾盆大雨降临。飘飘洒洒的雨丝在浩瀚的夜空中没有一丝的迹象。雨立刻在黑色的夜晚中变得没有了色彩,雨和夜晚融为一体了。

她开心地唱着歌,仿佛是一场音乐会要开始了。

河水是第一个来参加音乐会的,雨珠滴落在河水中,发出“滴答,滴答”的声音,他们正在弹奏着,演唱着;接着树叶弟弟来参加音乐会了,雨珠落在了树叶上,在树叶上旋转和舞蹈,发出“沙沙沙”的奇妙音乐;石头哥哥来参加音乐会了,雨珠滴落在石头上,快要把石头穿破了,“咚咚咚”,是雨珠妹妹和石头弟弟的合声吗;接下来,该是花朵姐姐出场了,雨珠滴落在花朵上,花朵和雨珠就发出了悦耳的钢琴声,上演了“昙花一现”,花瓣合拢了,雨珠被花朵包住了,发出“哒哒哒”的声响,那是雨珠和花朵姐姐的合奏吗;又来了一位庄严的音乐家,他是小草,他和雨珠妹妹一起演奏了一首贝多芬的《月光曲》;一位盛装出行的音乐家隆重出场,她就是柳树,她婀娜的身躯,长长的头发触碰到湖水,雨珠妹妹又和她演奏了一首交响曲接下来,所有的音乐家们都到了音乐会场中,有瀑布,有小鸟,有萤火虫,还有天空中的小星星们、月亮姐姐都沉醉在了这美妙的歌声中了。他们在这神奇、奇妙的歌声中,也荣升到了这华美的境界。

这场音乐会实在是太动听了,他们都希望这场音乐会能够延续,永不停止。

不知什么时候了,雨悄悄地停了,风轻轻地拂过水面,散发出一圈圈的波纹。波光粼粼,雨在这平静中消失了。

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篇13:有关欣赏的小学生话题

全文共 977 字

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黎明,太阳艰难而缓慢的爬上地平线,预示着新的一天又要开始了。 Dawn, the sun climb slowly to the horizon, indicating that the new day is about to begin again.

海面因为太阳的光照被分成了两份,一半接近太阳的泛着光,另一半却还处于黑暗之中。早风总是到的及时,携着海浪疲惫的身子冲向岸边。一波又一波,接连不断,海浪一次次拍打着岸边,一次比一次冲得远,临走时又带走了一些“小礼物”,藏入自己的怀抱孕育。

风也是玩累了,渐渐远去了,独留大海来收拾着没有平静的浪花。太阳早已经完全升起来了,照着已经平静了的大海暖洋洋的。

清早,渔民们陆陆续续载着船驶向大海,一次又一次的向大海的怀抱投网,在她温暖的怀抱里寻找她孕育的孩子们。那些孩子有的还没有成熟,被无情的大网捞出了海,他们在网里挣扎着,哭泣着,使出了全身的力气翻滚,希望逃出魔爪,但却无济于事。没有了大海母亲的庇护,觉得阳光是那么的灼热,空气是那么的稀薄,他们一个个都喘不上气,没有力气再做无谓的挣扎。

大海啊,无助的看着她的孩子被一个个抓走,却无能为力,她的泪水都快淹没了她自己。她复杂的看着那些船舶又驶向岸边,他们的满载而归,却是她的心如刀绞。但是她还是选择了原谅,原谅那些渔民,因为她知道,那些人如果不这么做,他们一家老小就会饿肚子,没有饭吃,也就没有了生活的希望。她恨她自己,没有坚硬的身躯,连自己的孩子也保护不了。

她其实只是一个普普通通的母亲,但是要求她要去做到的太多了,她太累了。

黄昏,太阳工作了一天,拖着沉重的身子,沉下了地平线。直到太阳完全西沉,天上的云像是被泼了墨一样变了颜色,堆积在海面的天空上。

夜晚,这天终是变了。电闪雷鸣,一道道雷从天上劈下来,如此躁动,让本来压抑的大海暴怒了。她掀起万丈波涛,海浪不停的跳跃着,像是一个没有了管束的孩子,四处乱窜。整整一夜,不停翻滚。

平静了,终于平静了,大海也累了,累的筋疲力尽,无力翻滚了。

大海把积压了一天的悲愤彻底爆发了出来,爆发的轰轰烈烈。

她可以像一个温柔的母亲,包容孩子的调皮,无微不至的呵护自己的孩子;她也可以像一个无所顾忌的孩子,暴力的释放自己的怒火。她不会在乎别人怎么想,她只是做她自己,做一个真实的自己,一个敢爱敢恨的自己。

这才是大海,我最欣赏的大海。

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篇14:最欣赏的品质作文600字

全文共 592 字

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我最欣赏品质是谦虚诚实。谦虚的人知道:是金子总会发光。诚实的人知道,诚实是人生最宝贵的财富。

在学习生活中,总有一些谦虚诚实的人。如在我们班上,有时同学平时不太会表现自己,所以别人平时看不出他的光芒。比如,在第一学期开校时,上课时,有的同学很积极,也有老师在上面说有的在下面接话的,要么是一些无真才实学的人,有的在课堂上虽然默默无闻,但他们努力认真,在学习上名列前茅。在上一学期,一位勤恳谦虚的同学获得了第一名,他真是不鸣则已,一鸣惊人。大家都向他祝贺,可他却表现得很谦虚。其实他还有其他的地反方不如大家,并希望大家对他多多指教,大家听了都对他更加敬重了。他的这种谦虚的品质值得让我们争先学习,我认为谦虚好,也不否定自信不好,在学习生活中同样也有非常自信又学习成绩很棒的同学,这样的同学也是值得大家学习的。

不管是在谦虚的同学身上,还是在一些自信的同学身上,他们身上也有诚实的品质。

一次,政治老师检查背诵的情况,明明有个同学可以不用挨老师惩罚,因为他可以背出来的,但是老师不在,组长也因有事不在,结果老师让未背诵的同学罚抄十遍课文。事后大家问他后悔吗,他摇摇头说不后悔。同学们都说他不开窍,明明可以不用抄,却自找麻烦。可这对他来说却是受益终生,也是大家对他更加佩服、认同。

谦虚、诚实一直都是我们中华民族的传统美德,我们要一直传扬下去。谦虚、诚实是永不变的真理,是值得永远赞颂的优秀品质。

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篇15:欣赏的魅力作文800字

全文共 758 字

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自然界中处处都蕴含着美好,蕴含着情感。一滴清凉的水,从高山落下,他没有带走世间的浮华,反而给世间一丝清凉,一束温暖的阳光从天空射下,他没有剥夺人们享受的权利,反而给人们以温暖和希望……

学会欣赏,便更能感受到欣赏的魅力和价值。记得有过这样一则事例:日本有一位著名的写作家,他早年的时候因为总是笔耕不辍地在书案前写作,所以他感到非常的疲劳。也是由于如此,他在年轻时出版了不少他自己的著作。但是到了晚年的时候,她却有些后悔了,后悔当年没有更好的享受、欣赏,没有更好的欣赏这个世界,没有更好的欣赏自己周围的人。所以他马上停止了写作,找到一处幽静的居住,开始了独自领悟生命的价值。一次他向别人说自己最大的爱好,就是每天晚上的时候,将他所爱读的书,将他所写过的书都一一整理出来,也不阅读,只是从目光淡淡的将它们身上移走,又重新来过,只有这样才能感到心灵的满足,才能体验到这种欣赏的快乐。

是的,欣赏并不在于拥有,也并不在于占据,欣赏,只是懂得从这个事物的本质来寻找事物的美好,在无形之中感受事物,带给人们心理的满足。如果你喜欢一本书,不需要打开阅读,只需要在它封面上轻轻的抚摸,便能感受到他那,冥冥之中的温度……

一个旅行者,发现了令他痴迷多年的一种古老传承记忆。他马上向这个技艺的传承者,提出了要求:我是否能够买一件这种记忆的制品?那位传承者,却淡淡地回绝了。最后只有不过,他找来了一把剪刀,在那个工艺品上剪下了一个小口子,对那位旅行者说:任何看似完美的事物都是不完美的,但是只要你具有一颗欣赏的心,即使这不完美,也可以在心中化为一片净土,一片令人满意的,令人陶醉其中的完美之作。旅行者深深的点了点头,将它小心包裹好,带着一颗欣赏的心远走高飞去了……

学会欣赏,欣赏是一种价值体现,欣赏是一种美感,追求欣赏更是世间最美的一寸阳光……

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篇16:不悔的岁月散文欣赏_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 944 字

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那一年,我十九岁。

当我独自一人背着行李,拎着那个在初中用了多年的小木箱,走向大山深处一所学校的时候,从此便有了山村教师的开始。

学校门前树丫上挂着用后壁铁管做的钟,此时用浑厚的声音老远就欢迎我了。因此钟和我的声音此起彼伏,日复一日,年复一年,就这样我变成了那粗大山榆树上的另一口钟。

在大部分时间里,学校只有我一个人住校,放学后,孩子们都回家了,剩下我一人忙着做饭,备课,批作业,有时侍弄菜园,日子就这样周而复始地悄悄流动着,只有那铁钟一丝不苟得用声音把时间切断,然后一丝一丝带走,没有半点 痕迹。那山榆树不知长了多少年,把一间教室遮了大半,那截铁管也不只挂了多少年,绣黑的铁丝已嵌进树干深处,我也不得不想,我会在这里呆多久,这一生是否这样一直到头?

难捱寂寞的我变得急燥起来,放弃的想法一直困扰我,难以自拔。可是每每看到那几十双渴求知识的眼睛,那份责任又悄然的爬山我心头,使我永久不能忘怀。记得有一次我病愈后走进教室,孩子们在讲台上堆满了野花,野果子,黑板上歪歪斜斜地写着:祝老师身体硬棒!看着山里孩子最坦诚的表白,年轻的心忽而驿动着。

孩子们回家后,我常在门口看远山,白云,小河,也时常看书。星期天或雨天,孩子们到校不齐,我便给他们读诗歌,散文,小说。。。。。。我知道他们不会懂得太多,我尽量的读慢,讲简单。孩子们总爱听,我想,他们是听懂了,班上二十几个孩子,冬天瑟缩一团,让人想起农家的母鸡和小鸡。看着他们不合身的成人衣衫,就知道他们的父母远在他乡打工,家境都很贫寒。。。。。。一到上课时,每件衣服有又重新在水里裹了一遍,但没人会在意的。因为每一片污渍就是一份欢乐的痕迹。就是一份不易注释的成长的印记。

谁都不会想到,就是与孩子的朝夕相处中,我竟坚实而平静的奠定了人生基础,走好了人生的第一步。当我看到我的学生从竞赛场上凯旋归来,那张张镀金的获奖证书。。。。。。此时我由衷地感到我收获的是一个沉甸甸,金灿灿的秋,在山里的岁月里,我自学完全部的高中课程,空旷的大自然也让我的灵感应运而生,我那些发表的通讯,诗歌,散文无不侵染着山的灵气。

后来我离开了那儿的大山,只身走进师范学院,毕业后走进了镇小,但心里总惦记着山里。并始终认为是大山让我找到青春,找到了自己该走的路。真的,我不悔那段山里的岁月!

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篇17:爱之于我作文欣赏

全文共 1018 字

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之于我

[题记]相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看(李商隐《无题》)。

相爱的人,最怕分离。虽然都知道“两情若是长久时,又岂在、朝朝暮暮(秦观《鹊桥仙》)”的道理,但一朝分别,两地相思的苦情仍是心中无法释怀的惆怅。现代社会,邮政、电信、移动、网络都十分方便,可以随时随地互相联系,即便如此,相爱的人还是不忍分离。我很难想象,古人寄情于鸿羽的情景,所以,我认为,古人对离情的理解应比我们现代人要深得多。这种深,不但表现在情感上,更溢于那些永恒而深沉的诗句。让爱情,在这样一种特定的环境里,“别是一般滋味在心头(李煜《相见欢》)”。我是个多愁善感的江南小女人,自然喜欢比较婉约清新的诗词。为爱夜不成寐时,会想起“薄衾小枕天气,乍觉别离滋味。展转数寒更,起了还重睡(柳永《忆帝京》)”。为爱黯然落泪时,不能忘“衰草斜阳无限意。谁与寄? 西湖水是相思泪(陈袭善《渔家傲》)”。为爱“沈醉不知归路(李清照《如梦令》)”时,“为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠(秦观《美人》)”!

法国作家比西?拉比旦?R曾说:“离别之于爱情好比风之于火,它能将小火熄灭,使大火熊熊燃烧(Absence to love is what wind is to fire. lt extinguishes the small; it inflames the great.——Roger de Bussy-Rabutin, French writer) ”。真正的爱情是不惧怕相距的,因为分别就意味着下一个重逢。我记得古希腊哲学家柏拉图说:“每个恋爱中的人都是诗人”。在这样一个微雨霏霏的仲春深夜,失眠没有给我带来痛苦,却给了我浓浓的诗意。我不再害怕与相爱的人分离,因为我相信,无论爱我的人走了多远,在未来的某一天,他一定会来到我的身边。

我不再为“相见时难别亦难”而愁肠寸断,我更不会陷入“长相思兮长相忆,短相思兮无穷极(李白《秋风词》)”中,因为我知道“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通(李商隐《无题》”。爱之于我,正是用心体会这种灵魂深处的默契,遥远的不是地理上的距离,而是内心没有互通的灵犀。爱之于我,更珍惜分别后再次相聚的时光,我们不一定会“执手相看泪眼,竟无语凝噎(柳永《雨霖铃》)”,但我们一定会“今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中(晏几道《鹧鸪天》)”。

[爱之于我作文欣赏

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篇18:中篮大战“梦八”作文欣赏

全文共 586 字

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八月十一日的那天,我在腾讯网上看了一则预赛通知,上面写着“22:15中国——美国”的字样,而且还是男篮,我当时眼前一亮,我最喜欢看的中国国奥队与美国“梦八队”的比赛,马上就要开始了!那天,从那时开始,我异常兴奋,一直盼呀盼的大赛即将开始啦!这种兴奋劲一直保留到当天晚上十点十五分,那时的我更兴奋。

我对中国的篮球队一直都充满信心,而且我尤其对里面的姚明、易建联、王志致感受更深刻。但我在看赛之前听说,“梦八队”曾经与中国队多次交锋,但屡战屡败,相差最多一次是六十多分,但中国队的小伙子们不服输,一定要与他们拼一拼,即使是输了也要做到“更快、更高、更强”。我们也在期盼他们的更好的成绩。

随着口哨的吹响,全场比赛开始了。中国队的平常打内线的姚明,竟然在三分线外的一个三分打开了“得分大门”,这另所有人都十分惊讶与高兴。在第一节中,中国队还领先了几分,后来与“梦八队”打平也持续了一段时间,这在与“梦八队”的较量上还是第一次。

“梦八队”里的科比、詹姆斯等nba里的篮球明星的大力扣篮是一个看点,中国队的盖冒又是另一个看点,这一幕又一幕使这场比赛打得热血沸腾、欢呼鹊跃,这也使中国队打出了真实水平。

但中国队还是以70:101的比分输掉了比赛,可是他们在意志上没有输,他们的精神鼓舞着每一个中国人!

祝愿中国男篮在以后的路上走得更好,球打得更棒!

加油,中国队!

[中篮大战“梦八”作文欣赏

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篇19:两棵白杨树作文600字

全文共 638 字

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从前,有两棵白杨树种子,它们是最好的朋友,不知不觉,它们长成了高大的白杨树。人类把它们挖到了河边,让人们乘凉。

白杨树们到了河边,认人们乘凉。因为那是秋天不怎么热,它们都认为让人们乘凉是一件十分轻松的事情。

可是,让它们万万没有想到的是,夏天,为人们当“凉棚”可未必是一件好事。夏天到了,太阳公公像一个凶狠的恶魔,炽烤着大地上的每一个生灵,出来散步的人们在柳树下乘凉,有一棵白杨树只能勉强支撑着,而另一棵白杨树却是茁壮成长,让人们更好地乘凉。

终于有一天,一棵白杨树坚持不住了,还在那里抱怨:“人类凭什么把我移植到这种地方,而且,我凭什么要为人类遮挡太阳,我受苦,他们享乐!”另外一棵白杨树听到了,说:“你要消消气,或许人类把我们移植到这里,一定有好处,再说了,人类还不是天天在照顾我们呀!你要想开一点儿!”那颗白杨树不听,说:“你就知道为人类撑腰,我们让他们乘凉,那我们又有什么好处呢?在这里乘凉的人,从来没有为我们浇过一点儿水,我们凭什么让他们乘凉呢?如果你也不帮助我,我就不长了!”“可是……”“不用说了,我意已决,你不帮我就算了!”

从此这棵白杨树就停止了生长,而另外一棵白杨树继续生长,渐渐地,愤愤不平的那颗白杨树是越来越脆弱,努力生长的白杨树则是越来越粗壮。有一天,管理那片河的人,看见那棵白杨树已经枯萎了,就把它扔到荒野去,而另外一棵白杨树还是在继续生长,继续为人们服务。最后,经过它不懈地努力,终于长成了一棵令人尊敬的苍天大树,而另外一棵白杨树则在荒野中早化为了灰烬。

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篇20:值得欣赏作文500字

全文共 541 字

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一支青莲,一朵黄菊,一树红梅,一片枫林,给它一个欣赏的眼神,它便赐你满脸的美好。

你是一朵莲,不知是谁孕育了你如此不凡的生命,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”在这万紫千红的世界里,你用你那一股不俗之风,涤荡了多少仁人志士的心。你,值得欣赏。

你是一朵菊,选择了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开,淡雅中略带忧伤,世人喜欢用你来寄托思念,你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你,值得欣赏。

你是一树梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”。我有些不解,或许更多人也在想,为何春的妩媚,夏的蓬勃,秋的繁华,都不能打动你的心,而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里?我百思不得其解,或许你只是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”罢。你,值得欣赏。

你是一片枫林,单单的一片枫叶不足以展示你的热情,从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我不禁想,李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈,红的动人,打破了秋的沉寂,撩动了世人的心弦。你,值得欣赏。

赏一支青莲,赏出一阵芬芳;赏一朵黄菊,赏出一抹思念;赏一树红梅,赏出一股傲气;赏一片枫林,赏出满心欢喜。

世间万物,皆值得欣赏。

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