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欣赏白杨树的作文通用20篇

欣赏美丽的风景,可以养目,可以让自己心情愉悦。今天小编就来分享作文:欣赏美丽的风景,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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白杨树作文

全文共 728 字

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还记得小时候刚上学时,学校门前种着两排高大挺秀的白杨树。在那个时节,白杨树长得正盛,郁郁葱葱,像极了一把大伞。

还记得夏天的时候,我们一群小伙伴常常会聚集在白杨树下。有时,我们会把一颗白杨树紧紧地抱住,然后仰起头循着白杨树枝叶的缝隙去看那湛蓝的天空,去看树上叽叽喳喳唱着歌儿的小鸟。有时,我们会坐在树下聊天或是做游戏,跳方格啦,抓石子啦,下跳棋啦……,大家笑着,闹着,似乎白杨树驱走了夏季的炎热,送给了我们从身体到心灵的舒爽!

白杨树就这样伴着我们成长。我们每长一岁,它们也会伴着我们长高。不过,一到秋天的时候,它们身上的叶子就会变黄变枯,一片一片掉落,只剩下光秃秃的枝丫。那时候我们还小,还以为它们死了呢,心里便有些小小的伤心。岂料,到了第二年春天,它们又重新长出了嫩芽,长出了绿叶,长粗了枝干,又慢慢变成了我们熟悉、喜爱的玩伴。

那时候,在我幼小的心里,我总觉得白杨树是世界上最高、最直的树了。可是,大人们却不这样认为,他们总是一遍又一遍地纠正我,告诉我,这个世界上还有很多很高很高的树。然而,奇怪的是,它在我心中的形象从来不曾改变。你看哪,风来了,它沙沙地响着,呼呼地叫着,却从不弯下它的腰。雨来了,它也不似“落汤鸡”,叶子反而愈加的亮了起来,绿了起来。就是秋天,它落光了叶子,冬天,它披上白雪,它也依旧昂首挺胸。它似乎什么也不怕,总是骄傲的像英勇的卫士,永远站在那里,永远不会倒下!

后来,老师告诉我们说,白杨树是我们西部的树。它守卫着我们,守卫着我们的城市、乡村、戈壁和绿洲。

从此,每当站在白杨树下,看着当年在白杨树上刻下的字,我觉得我更加喜爱我们家乡的白杨树了。每天从树下经过,走进学校时,我总在盼望着:什么时候我也能长得这么高,这么直,也像一把伞呢?

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篇1:字白杨树日记

全文共 506 字

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有人喜欢鲜红的玫瑰;有人喜欢雪白的梨花;但我最喜欢的是高大挺拔的白杨树

春天到了,光秃秃的白杨树上长出了棕色的苞蕾,过了几天,棕色的苞蕾长大了,变成了一个个小穗穗,好像一条条“毛毛虫。”一阵风吹过,这些“毛毛虫”被风吹了下来,这时男孩子们的恶作剧也就开始了。顽皮的小孩孩抓了一把“毛毛虫”放在书包里,回到学校。他走进教室看到一个小女孩正在认认真真的写作业,小孩孩蹑手蹑脚的走到他旁边,拿出一只“毛毛虫”放在她的肩膀上,小女孩“哇”的一声,吓得声嘶力竭的叫了起来,全班哄堂大笑。

夏天到了,太阳射出的万绿金光洒在大地上,为人们带来了一片绿荫。人们在树下野炊,乘凉……小鸟飞过来在白杨树上搭了一个窝,“叽叽”的叫着,好像在说:“谢谢你白杨树伯伯为我们带来了乘凉,为人们带来了快乐。”

秋天到了,树叶变黄了,它们像一只只黄蝴蝶飞入大地妈妈的怀抱里,给大地妈妈铺上了一层金黄的地毯,踩上去发出“沙沙”的声音,小朋友们会在上面玩耍嬉戏,好一副热闹的场面。

冬天到了,树木光秃秃的,像一个个钢铁战士守护着我们的家园。没有了树叶的遮拦,一个个鸟巢清晰可见,每次去奶奶家我都会坐在车上数鸟巢,一个,两个……

啊!我喜欢高大挺拔的白杨树。

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篇2:作文欣赏牢牢抱成团

全文共 1235 字

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“一根筷子,轻轻被折断,十根筷子,牢牢抱成团,一个巴掌,拍也拍不响,万人鼓掌,声呀声震天……”每当听到《众人划桨开大船》这首歌时,你会想到什么呢?团结就是力量。是呀,团结就是力量!

那力量是铁,那力量是钢,有了这力量,可以和天公试比高。看,大雪山上狂风呼啸,单薄的军衣怎能抵挡逼人的寒气?一个战士想坐下来暖和暖和,后面的战士马上推了他一下,说:“不能停。来,把我的毛毯披上。”行进中,不时响起惊喊声,是有人掉进雪洞。战士们立即用木棍、绑腿把掉下的人救上来。被救上来的人拍打拍打身上的积雪又继续向前,向前……过草地时的情景也历历在目:“不好啦,有人掉入泥潭了。”旁边的战士们并没有被这突如其来的危险吓倒,而是沉着地用两根扁担在草丛上架成十字,自己站在扁担上像拔萝卜一样把那位战士从死神的手中抢回来。来不及洗掉身上的淤泥,又继续向前,向前……

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

不正是他们的团结互助精神使他们用脚量完了二万五千里长征路吗?不正是团结互助精神使我们的革命胜利,中国解放了吗?不正是团结互助精神使我们过上了幸福的生活吗?可见团结互助的力量有多大——人心齐,泰山移。

展开历史的长卷,当秦始皇实行暴政时,陈胜和吴广团结了;当帝国主义在中国横行时,义和团和清政府团结了;当日本的铁蹄血踏中国时,共产党和团结了。历史证明只有团结互助才是惟一的出路!!

作为接班人的我们有团结互助的意识吗?

活动中,同学失误了,是满面春风说“行,你能行的!”,还是横眉冷对“呀,大笨蛋,这么容易都不会”?

劳动中,是一、二、三,大家齐动手,还是“不啦,我不做,太脏了,留给男生做吧。”

课堂上,是积极与老师合作,还是默默无闻地旁听?是与小组成员讨论,还是看着窗外的风景发愣?

如果你选的都是后者,那你正处于孤独,也没有团结互助的意识,创造力肯定不大。一个人的力量是渺小的,只有把自己融入集体中,才能最大程度发挥个人价值,才能开出最美的人生之花。

我们班学习比不过一班,纪律比不过二班,在老师和同学的眼里,我们是那种比上不足比下有余,平平淡淡,不可能有大作为的班级,真的是这样吗?我们就是不信这个邪。嗨,机会来了——学校要举行体操比赛。三十多度高温下,我们仍在练操。领操员的声音嘶哑了,让他歇一下,他却夸张地说:“领操员舍我其谁?”爱美的婉妮被太阳晒黑了,让她去挡一挡太阳。她却说:“不行。再不练,我可成为包袱啦。”就连平时手都懒得动一下的阳华,此时却缠着领操员开小灶。比赛开始了,伴着:“三班,三班,不一般”的口号,我们进场了,那五星似的入场造型,昂扬的面貌,整齐的动作,别致的设计,打动了评委和观众 。胜利了,我们取得了全年级第一。是的,团结就能战胜一切!!

过去革命需要团结互助,现在社会主义建设更需要团结互助。为了提高经济建设速度,为把我国综合国力提高营造一个好的环境。这不,我国提出了要创设一个和谐社会的目标并为之奋斗。家和,万事才兴呀!

让我们从小就有团结互助的精神,把祖国这艘大船划得更稳,更快!!

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篇3:写欣赏的日记

全文共 616 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇4:欣赏让我成长作文600字

全文共 575 字

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欣赏,是一种情趣,一种雅致,欣赏,是一种锻炼,一种品德,一个热爱生活的人,会对一切事物怀有感激之情,任何事物必定有它存在的价值,而值得我们去仔细欣赏。欣赏在我们生活中无处不在。

欣赏,让我成长

人们的欣赏对象无所不有。欣赏,又何尝不是一种学习,就像一个人在社会中承担角色不同,责任不同的说法。一个人如果职业不同,理想不同,那他们的欣赏对象也就不同。

自古以来,人们欣赏着各种各样的人或事。古代,君王欣赏有才能又听话的大臣,文人欣赏名山名水,欣赏各种诗词。现在,画家欣赏画作,音乐家欣赏各种乐曲,演员欣赏多变的演技,普通的人们欣赏明星以及各种才子才女。我们在欣赏的过程中,不断吸取知识补充自身,取长补短。

凡是值得欣赏的,都必定有它存在的价值,可学习的意义。

就像我们学语文写作文时,老师总是会让我们欣赏那些好的作文,把别人的长处转化为自己的长处。欣赏,得是正确的,而不是盲目的抄。抄只会限制我们的发展,谈不上帮助。

欣赏,也是一种美德。我们在成长道路上,总是会碰到许多有才能的人,他们擅长的才能不同。我们可以欣赏他们,这样他们会更有自信,我们也能成为好的知已,朋友,何乐而不为呢?

欣赏,无处不在。就像我欣赏美丽的山水,欣赏安静,庄重又富有韵味的古典音乐,欣赏各种著作,欣赏我身边的才子才女。

欣赏,是一种学习,也是种美德,我在欣赏的过程逐渐成长。

欣赏,让我成长。

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篇5:我欣赏的同学作文450字

全文共 437 字

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在我的印象里有许多我欣赏的人,但是我欣赏的目录里第一页就是我的同学——乔雨柔。到底是什么让她值得我这么欣赏呢?你们一起来看看吧。

她跳舞很好,今年轮到我们三年级选大队委了,王丹老师让我们先选出四位候选人,再在班级里选出两位大队干部候选人。班主任老师让四位候选人各表演一个节目,其中,乔雨柔表演的是爵士舞。随着音乐的节奏,乔雨柔跳得很流畅,没有一个动作是错的。她优美的的表演在一片掌声中结束了。康老师赞许的说:“跳的真不错,很有音乐的美感。”投票开始了,乔雨柔以21票的票数进入了候选人,她的舞蹈的确很不错啊?令人欣赏!

她不但舞跳得好,成绩也很优秀。她的学习很认真,她上课只要老师一提问题,她就举手回答。

下课了,同学们都跑出去玩了,可是唯有她在教室里认真读书。老师经常表扬她,她的成绩也很好,同学们也喜欢她,她在班级里非常受人欢迎。

她的品行也很好,每当别人摔跤的时候,她就会上前关切的问:“疼不疼啊?”,你一定会感受到话语里的温暖。

我欣赏这个同学,我为能有这个优秀的朋友而自豪!

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篇6:钓秋优秀作文欣赏

全文共 891 字

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钓秋

受朋友之邀,星期天与几位钓友一同到灵乡罗桥林场的鱼塘垂钓。

早先还没听说灵乡也有鱼塘,且可以垂钓的。

汽车将我们载着一路上坡,向林场深处驶去,不事先说目的地,还以为是上山游玩的呢。然后突然转过一个大弯下坡,远远地便看到几幢矮矮的木屋,木屋前面有相串在一起的几口大鱼塘!

一下汽车,让我眼界大开,给人愉悦的惊喜,一幅色彩斑斓、精美绝伦、纯自然风味的秋色山水画呈现在眼前。

蓝天下,群山环绕,远山上朝雾朦胧,白云缭绕在半山腰间,飘浮不定,忽隐忽现。群山之中最显眼的便是这几口四周种满了苗圃的水塘了。

早晨的阳光斜照在水塘对面的那一大片松柏树林里,墨绿色的、整齐的松柏林边,一条浅浅的小溪,沿着林间向东丁丁当当地缓缓流淌。还照着溪流的旁边紧挨着的这几口大水塘。

鱼塘的后面种满了小树苗,白杨树挺拔着,树叶全体变成了金黄色,稀稀拉拉的,大地上积满了落叶,我们选了一块又能晒太阳又好甩钓鱼竿的地上坐定。

阳光下,小草儿如漂洗过的白银一样,浅黄浅黄的,迎着秋风窸窣作响。水塘边的枯草厚厚的,踩在脚下软绵绵的,长长的白芒,像白洋淀里的芦花,在风中摆舞着。

几只鸟儿在树林丛中穿来穿去,一声声高高低低地鸣叫,映得山宁静极了,我今天真正体会到了古人云“鸟鸣山更幽”了。

说实在的这样的秋景画在我的脑海中经常浮现,每当我心神不宁,烦躁不安而难以入眠时,我就强迫自己想象置身于此种寂静的秋天的境地中,静静地我便调匀呼吸,心平气和地,渐渐地进入梦乡。没想到今日我可真的身临其境了!

坐在塘边的枯草上,守着水中的鱼漂,徐徐的秋风吹向水塘,引起道道微微的皱纹,带给人爽爽的秋意。

中午,热情的主人用柴火为我们做了有锅巴的农家饭,喝着鲜美的鱼汤,吃着他自家放养山林的老母鸡的肉,和他自家的地里种的蔬菜,一切都是那么随手拈来,又是那么自然随意方便,我感觉我是回到了老家了。

今天的鱼儿也如人意愿,不停地咬食,我钓的鱼儿数最多的了,拿去一称,哇,有30多斤!全是鲫鱼!

宁静的大山深处,整天的让太阳晒到身上,既欣赏了多姿多彩的秋色,又能品尝了袅袅炊烟下的农家饭菜,还与朋友坐在一起做自己最爱的娱乐活动……

我都成了神仙了!

[钓秋优秀作文欣赏

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篇7:写欣赏的日记

全文共 589 字

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欣赏是一种美德,有了欣赏,一切才会变得美好。

记得有一次,我爸爸的一个朋友,来到了我们家,那一位叔叔一进门就看见了我,我看见他牛高马大,想必他的性格一定暴躁,,只见他微笑着,轻轻的走进厨房,我正在里面躲着呢!他伸出一只手,我吓得走出厨房。那一位叔叔也走了出来,爸爸对我说:“不要害怕,这位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就会带你出去玩,好不好啊?”我连忙点头。

等叔叔带我来到街上时,眼前一个苹果店把我吸引了过去,叔叔看穿了我的心思,但他这次没带多少钱,我们只买了三个苹果,买到之后,我洗了一个吃下去了。剩下的两个,原本想留给爸妈,可是当我们遇到一个小孩之后,一切都改变了。

那是一个可怜的小孩,他好像很久都没有吃过东西似的,衣服也破破烂烂的,叔叔蹲下来,用大手握着他的小手,把我手中两个至爱的苹果拿给了小孩。我有点生气了,但我也希望小孩能吃上一些东西。

回到家后,叔叔对我说:“孩子,你要知道,叔叔其实不想拿走你的苹果,但是那是一个很可怜的小孩,你有的是机会吃到苹果,但他可能再也吃不到第二次苹果了。下一次叔叔给你买一大箱的苹果,好吗?”我轻轻的笑开了。

那一位叔叔是一位好心的人,他很有爱心。看到一位可怜的小孩,尽管是我手里充满孝心的苹果,也要贡献给小孩。我欣赏他的爱心,那一份爱心让我感动,也让我懂得了什么才是爱心。

学会了欣赏让我懂得了更多道理,欣赏让我懂得了学会别人的优点。

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篇8:院中杨树作文700字

全文共 688 字

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在奶奶家的小区中,有一棵杨树。它长得有十米多高,在很远就能看见。它矗立在一栋栋红砖小楼中,它独立地站着,显得鹤立鸡群。

粗壮的树干,一个人是抱不过来的。树干下端的粗壮才能保证上端屹立不倒,独自站立。

我敬佩它的独立,不仅是这些一年四季都看得到的。还有春天时,我与它难忘的回忆。

一年春天那时年幼的我在树下玩耍。忽然几个奇怪的东西掉落下来。我捡起一看,他们大概有一扎长,中间一条细细的茎,四周辐射地上长满了小穗,一粒一粒的。每一串都是棕色和红色相间,挂在树上的,宛如一只毛毛虫悬在树梢。而且它的味道也有些让人难以忍受。它不是木头的香气,而是带一点“臭”的木头味。那时我只认为它不好看,朴素极了。

随着我渐渐长大,我才知道那又丑又臭的“毛毛虫”竟是杨树花。它没有艳丽的颜色。一小串、一小串的,并不像普通的花一样有夸张的花瓣,也没有一团拥簇在一起的形态。它就静静地悬在树梢,等着一缕春风将其中小穗里的种子吹走,传粉到别的地方,可能落地发芽,也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不远处种在花坛里的牡丹、玫瑰,想尽办法开出色彩鲜艳、香气迷人的花来招引昆虫,帮它们传粉、授粉。而杨树花呢?棕色中有零星的深红色,散发着有点臭的味道。不争奇斗艳,不依赖其它昆虫。它只需借助风,独自飘往远方,而这可能是它的杨树母亲所带给它的独立生活的精神。

杨树花如此,根也是一样。一次,我走路不小心被一个东西绊倒。我顺着那个东西寻找,竟寻到了那杨树。站着杨树下,我不禁对升起赞叹之情。它为了生长竟尝试征服坚硬的水泥地。它的为了生存的独立性,值得我尊敬。

这就是杨树,一种独立的树。从外表到花、根亦是如此,值得我尊敬。

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篇9:校园的杨树作文

全文共 353 字

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我喜欢校园里的白杨树

春天,鸟语花香,万物复苏,杨树长出了花生米大的嫩芽,过了几天,就变成了洁白、毛茸茸的杨絮,像轻盈的雪花一样,飘来飘去,纷纷扬扬。过了几天,刚长出来的嫩叶变成了嫩绿色。长大了的叶子绿油油的,那么鲜艳,看着非常舒服。

夏天,烈日炎炎、暑气逼人,杨树却像一把绿色的大伞,有许多孩子在这里乘凉、嬉戏。

秋天,天高云淡,秋高气爽。风一吹,树叶便飘飘荡荡地飞起来,像一只只蝴蝶随风起舞。杨树当初繁茂的叶子现在被风快吹掉完了,变得稀稀拉拉,看起来好可怜。

冬天,寒风刺骨,白杨树的叶子已经掉得光秃秃的,但它的枝干看起来依然高大挺拔,像一位坚强的战士。树枝上积满了皑皑白雪,像一朵朵棉花粘在树枝上。

校园里的白杨树,变化多端,十分美丽。白杨树,你是平凡的,也是高尚的,更是坚强的,我要向你学习,勇敢地向前进。

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篇10:当爱情走过恋爱时作文欣赏

全文共 1038 字

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爱情走过恋爱

当爱情走过恋爱时的神秘,当爱情走进婚礼的殿堂,当爱情不再轰轰烈烈,当天使坠落凡尘,爱情留给我们的也许只是平淡,只是一份日久弥深的亲情和一份实实在在的生活。

既然生活是实在的,那它就不可避免地会有许许多多的琐事缠绕着我们,会有形形色色的烦恼袭击着我们。平淡的生活使婚前美丽的爱情神话变得不堪一击,使甜蜜的爱情犹如一杯不断加水的蜂蜜,慢慢地变得淡而无味!这时的婚姻,这样的生活,如果不用心感受、用心打理,爱情又会是怎样?

爱情是晶莹剔透的玻璃,是精致美丽的陶瓷。

她是那么地美好,可又是那么地脆弱!她需要我们去精心地呵护,用心地经营,并且努力使她完好无损!因为陶瓷也好,玻璃也好,一旦出现裂痕,即使弥补了,也还是会留下淡淡的印迹!爱情如果出现了罅隙,那她在我们内心深处也会留下永远的伤痕!

爱情是一种付出,是为了爱的人幸福。

爱一个人就要付出你的全部真心和爱恋,爱一个人就要给他(她)温柔的依靠;爱一个人就要让他(她)因为有你而快乐,爱一个人就要给他(她)你热烈而真挚的心跳!爱一个人就不会去计较他(她)能给你带来多少好处,爱一个人就会在他(她)最需要安慰的时候给他(她)你最温暖的拥抱!……当你的爱给爱人带来烦恼,当爱人对你的爱使你压抑,当爱情变成双方交换的筹码,当爱情自私到只剩下索取,当爱情成为两个人刻意追求的完美,爱情也就不再是一种美好,而是变成了一种让人痛苦的负担,一种让人烦恼的累赘!

爱情是爱人之间的同化,是爱人相互间的体贴和关爱。

在拥有爱情的相濡以沫的平淡日子里,我们感染上对方的气息,被渐渐同化。当日复一日的岁月在我们脸上刻上烙印,当一圈又一圈的年轮在我们脚下走过,当两个人在不经意中去体贴对方,去关爱对方,一个眼神,一声叹息,一个笑靥,都会给对方带来心灵的共鸣,都会使爱情得到升华!

爱情就是寻觅,就是等待你前生注定的那次相遇。

人生几何能够得到知己?“死生契阔,与子成悦,执子之手,与子偕老”!人海茫茫,能走到一起,那是缘分;人世漫漫,能白头偕老,那是真情。漫漫人生路上,相爱的人一路同行,任时光匆匆流去,告诉对方一声:“我只在乎你!”前方的路上总会有碧海晴天,鲜花烂漫!

爱情就是永远,爱情就是天空中两颗星的永恒不变。

生命中有太多遗憾,岁月里有太多伤感。在我们的有生之年,去好好地把握自己的爱,去好好地爱人,也去好好地对待别人的爱。只有这样,当生命终结的时候,才不会让爱人带走遗憾,才不会给自己留下伤感,才可以为人生画一个美丽的圆!

[当爱情走过恋爱时作文欣赏

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篇11:2024国庆节高中满分作文欣赏

全文共 705 字

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爱国是什么?

爱国,是陆游对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的失望;爱国,是杜牧对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国,也是王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心。

现在的.中国正飞速发展,自1949年新中国成立以来,经历了多少雪上加霜的时刻,而中国都挺过来了!1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大,一点点地完整。再看看我的家乡成都,乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车,高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过,贯穿东西;高楼林立的城市,经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国,然而,仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国,需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的,这没用。闲来无聊时,请给祖国一个承诺——我是中国人,我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处,但总比自吹自擂好得多。

爱国,需要行动。一个承诺仅是镜花水月,从现在起,履行自己的职责,大人工作,孩子上学。对我们来说,只要好好学习,就是对祖国的最大回报。

爱国,需要真诚。有些人总以为自己爱国,而真正的要他捐“躯”赴国“难”时,他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨,或许还有点小聪明,但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”,这就足够了。

爱国,需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土,再甜的果也不能没有大树,再强的人也不能抛弃祖国!只有爱国,未来才有无限可能。

爱国是什么?

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篇12:小区里的枫杨树作文450字

全文共 435 字

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我的小区里有一棵高大的枫杨树。每天来来往往的车辆从它下面开过。我每天上学放学也都要经过它身旁。

这棵树非常高大,大约有五层楼那么高,最低的一串树叶要两个我叠起来才能够着。树皮很粗糙,有些地方还很尖锐,容易扎手。它的样子斑斑驳驳,看起来非常古老。树干很粗,支撑着上面的枝叶。我伸手去丈量,发现我一个人围不过来。

树条和树枝伸展出去,像一把巨大的伞。一阵秋风吹来,绿叶就“沙沙”作响,在风中翩翩起舞。妈妈费了九牛二虎之力跳起来摘下一根枝叶。这根枝叶中间有一根叶柄,左右两排绿色的叶片对称分布。也正是因为这样的分布,才使得那淘气的阳光从叶间的缝隙洒落下来,在地面留下了斑斑点点。

最引人注目的要数枫杨树的果实了。果实是棕色的,远远望去特别显眼。一串串果实垂直地挂下来,好像帘子一样。近看,每一个小小的果实都很奇怪,圆圆的,上面还长着一对翅膀,像极了一只只苍蝇。有些“苍蝇”的翅膀大张着,有些则收得很拢。这些种子就是靠“翅膀”利用风传播的吧!

这可真是棵神奇的枫杨树。自然界可真奇妙啊!

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篇13:《小猫咪的生日》寓言故事欣赏

全文共 1116 字

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小兔蹦豆的好朋友小猫叫眯眼,她就要过生日了。

“我得给她准备礼物了。”蹦豆想起自己过生日的时候,眯眼送给她的礼物,那是好多好多鲜嫩的菜叶和青草。

“啊,真香啊!”想到这里,蹦豆不由自主地咋起舌头。他每次想起那些美味来都会流口水。

“我也要让眯眼每次想起来都流口水。”

于是,蹦豆决定给眯眼大办一桌她爱吃的美味。

小猫最爱吃的美味是什么?当然是鱼呀!蹦豆不会忘记的。

“我要给眯眼做清蒸鱼、红烧鱼、水煮鱼,还有……还有……糖醋鱼……”他幻想着那一桌鱼肉大餐,自己先流出了口水。

“可那里去弄这么多鱼呢?”

他双手托腮,歪着头,做出一副思考的样子。“要是我自己会抓鱼就好了。”他想。

突然,他看到门外的大树杈间,挂着一张大网。他有了主意。

“嗬,去找蜘蛛帮帮忙。”

蜘蛛刚织好一张大网,正伏在网沿上休息呢。蹦豆一蹦一蹦地跑到大树下,叫起来:“蜘蛛,帮我织张网吧!”蜘蛛没有理他。蹦豆觉得自己说话不太礼貌,又重新叫起来,并放大了声音:

“蜘蛛大哥,你好!”

“哼,哼。谁呀?”原来,蜘蛛是睡着了。

“是我,小兔蹦豆。”

“哦,有什么事呀?”

“请你帮我织一张渔网吧,我要捕鱼给我的好朋友眯眼做生日宴。”

“小事小事。明天你来拿吧。”

“你要织得又大又密哟,这样才会捕到更多的鱼。”

“嗯,放心吧,我知道怎么织。”

第二天,小兔蹦豆又一蹦一蹦地来到蜘蛛的家,蜘蛛捧出织好的渔网给蹦豆,说:“拿去吧。”

蹦豆高兴地接过来,说:“谢谢蜘蛛大哥。”然后就蹦到河边去了。

来到河边,蹦豆打开渔网一看,好失望呀。“网眼那么大,能捕到鱼吗?”他自言自语地说。

蹦豆急急忙忙地蹦回蜘蛛的家,不高兴地把渔网掷在地上,没好气地说:“这么大的网眼,鱼还不跑得精光?”

“蹦豆,你别生气。”蜘蛛跳到他的肩上,微笑着安慰他说。蹦豆不爱听蜘蛛的安慰,把头扭到一边。

“蹦豆,你明年还给眯眼过生日吗?”蜘蛛问蹦豆。

“过,当然过。”

“后年呢?”蜘蛛继续问蹦豆。

“过,眯眼是我最好的朋友,我每年都要给她过生日。”

“呵呵,这就对了!”蜘蛛笑着说。

“对什么对?这渔网能捕几条鱼呀?”蹦豆还是没好气。

“你用小眼网,把小鱼都捕光了,以后,还能捕到鱼给眯眼做生日宴吗?”

“这……,以后……没鱼了……眯眼还要过生日呢。”蹦豆先是有些糊涂,后来似乎明白过来了,说:“蜘蛛大哥,你回家去吧,我用大眼网捕鱼去。”

“我跟你一块去。”蜘蛛仍然伏在蹦豆的肩上,与蹦豆一块来到小河边。

“加油,蹦豆!”

蜘蛛太小了,不能帮蹦豆捕鱼,只能在蹦豆撒网、收网时为他加油。

忙了大半天,蹦豆觉得好累好累,可只捕到了三条鱼。可是,这三条鱼,都快跟小猫眯眼一样长了。

“这条红烧,这条清蒸,这条醋溜。”

小兔蹦豆一边数着鱼,一边跟蜘蛛一块商量着为小猫眯眼做生日宴的菜谱。

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篇14:我欣赏的人作文800字

全文共 815 字

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他,个子矮小,身材瘦削,皮肤黝黑。他走起路来小心翼翼,生怕踩死了蚂蚁。

同学们都爱请他帮忙跑腿买零食。每当他买好东西,便一一分发到同学们手中,看到同学们吃得开心,他就在一旁乐呵呵地笑着。我在一旁看着,心想:真是个傻瓜,别人把他当佣人使唤,他还在那儿傻乐。这样爱讨好别人的人,我不要搭理他。

有一天,我突然呼吸急促,全身无力,头上直冒汗,头也晕乎乎的。同学们都围过来问我是怎么回事,我有气无力的说:“可能是早上没吃早餐,血糖低了。”

有个同学说:“快!谁去给她买个面包来?”话音刚落,一个熟悉的声音响起:“我去。”我抬头一看,是那个我平时不爱搭理的傻同学。他拿起我的卡,飞奔出了教室。不到两分钟,他气喘吁吁地跑到我身边,把面包递给我。亲切地说:“快吃吧!”我接过面包的那一刹那,心里像塞了棉团似的,说不出是什么滋味。只说了一句:“谢谢你!”

我吃了几口面包,感觉好多了。他又问:“你的杯子呢?我帮你接热水去。”他又是一阵飞跑,回来在一旁乐呵呵地看着我吃东西,喝水。

我喝着热水,心里很温暖。我终于明白,他不是傻,也不是讨好别人。他就是这样一个助人为乐的好同学啊!

一个周五的中午,天气有些燥热。午睡时,有同学讲小话吵醒了我,我也不自觉地参与其中。值日生向老师汇报了情况。老师很生气,严肃地说:“午觉纪律是高压线,谁敢触碰,严惩不贷。”同学们都吓得大气也不敢出。我也在心里打着小算盘,要不要主动承认错误呢?老师正在气头上,还是不要承认,凶多吉少啊!

这时,有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死蚂蚁的他!他很坦然地说:“老师,对不起,我没管住自己,讲话影响了大家……”说完,伸出左手,让老师打手心。

老师紧皱的眉头舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后说:“李灵鑫勇敢认错,了不起!君子坦荡荡,小人长戚戚。有的人还在包庇自己,纵容自己。”

随后,我们违纪的同学都自发地站了出去,主动接受惩罚。

那一刻,心中不禁特别佩服、欣赏那个矮小的、不起眼的他。

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篇15:我最欣赏的一个人作文600字

全文共 648 字

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每个人欣赏的人都有不同的理由,有人喜欢伟人,喜欢有成就的人。而我却偏偏欣赏灰太狼,我欣赏灰太狼有三条理由。

一是:它坚持不解,持之以恒,遇到困难从来没有放弃过。为什么会这样说呢,它多次想抓羊,可每次都是羊群们用各种各样的方法把灰太狼赶走,而灰太狼的经典口头禅是:“我一定会回来的!”屡战屡败,又屡战屡败,却从未放弃过,每一次都是充满信心的又来抓羊,真是不被失败打倒。在生活中与学习中,我们总会遇到一系列的困难,如果我们能够像灰太狼那样,在生活与学习中,还有什么不能战胜的困难。

二是:它忠心雨老婆,听老婆的话,无论老婆(就是红太狼)怎么发脾气,打它,它都毫不生气,灰太狼为什么抓羊,就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做,它从没不听过,它可以为红太狼做任何一件事,也不埋怨。这种好脾气也是学校里与同学相处融洽的好榜样。

三是:每次抓羊它都研制出许多机器,药水或什么科技产品,所以说它很聪明,自己在实验室里研究抓羊的机器,智商一定很高,聪明能干,能专心研究科技产品,这种才能正是需要我们在学习所能利用的。

尽管它只是动画塑造的一个狼,但它是一个坚持不解、听话、聪明能干的狼。他身上的东西我们真要好好学习一下。

那个脸上有一道刀疤的灰太狼,那道刀疤记录着它所有的精神品格,它比我们优秀多了,有的人不能持之以恒,干不成大事,而它做到了。有的人不能听话,听老师,听父母,而它又是我们的一个榜样。有的人不能专心研究一件事,而它又可以。难道它不值得我们学习吗?

所以,我十分欣赏灰太狼,并且我们也要学习它的种种值得我们学习的精神。

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篇16:欣赏大自然作文

全文共 349 字

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盛满黄金的湖水——大金湖

坐上观光船便知道我们的大金湖之旅开始啦!

平静的湖面,散发着淡淡的水味儿,远处群山环绕,美丽极了!听别人说,大金湖是金色的,可我怎么没看见金色的湖水呢?

过了一会儿,远处一座小岛若隐若现,导游说:“甘露寺到啦!”我们准备好东西,等着下船。

下了船,一阵树木的香味儿迎面扑来,我使劲儿吸了吸鼻子,想多闻闻这气味儿。这座名叫“甘露寺”的小岛,有两个奇特的景色,分别是:正方形的竹子、建立在悬崖上的寺庙,怎么样?是不是很奇特?

接下来,我们分别游览了两座美丽的小岛,大金湖真不错!

这时,已经到了中午,阳光洒在水面上,像给湖水盖上了一层金丝被,真好看!现在,我终于明白它为什么叫大金湖啦!又过了一会儿,金色更深了,好像有无数黄金沉在水底,真神奇呀!

啊!美丽奇特的大金湖,我赞美你,我歌颂你!

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篇17:校园的杨树作文

全文共 745 字

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北方,雨季正悄然向我们走来。

我伫立在教室窗前,隔着雨帘,倾听着窗外淅淅沥沥的雨声。偶有飞来的雨滴落在脸上,留下点点清凉,心底却涌起一缕温馨——我知道,有人在轻轻叩击我的心灵。

窗外,一棵白杨站在雨中,从窗口注视着我。

我不知道你在那里站了多久。

只记得天高云淡,北雁南飞,你和身黄叶,如挂满风铃,叮叮咚咚,奏一曲快乐的歌;那点点坠落的,是一个个童年的梦。秋风瑟瑟,秋雨潇潇,一夜之间,你绿装凋落,却用自身的枝杈托起一个白杨的精灵。

只记得寒风怒号,雪落梅开,你独立于风雪之中,依旧挺拔、伟岸,如一支利剑,直刺蓝天。你默默望着雪花从你身边飘落,心里却积聚生命的热流,等到春风吹来,你便绿满枝头。——逆境,使你形体消瘦,却充实了你的生命!

只记得百花盛开,蜂来蝶往,你用凝聚一冬的热情,再次充满生命的绿色。每一片绿叶,都是一个关于春天的童话;每一个童话里,都有一个白杨树的精灵。——你用一树的激情,熔铸了一棵生机勃勃的白杨!

只记得骄阳似火,鸟驻风停,你的每一片绿叶,都驮着一个炽热的太阳。你用所有枝叶,用整个身躯擎起的,乃是蓬勃灿烂的希望。风雨袭来,你飞扬起满树的绿色风帆,和着雨声,驶向成功的港湾。——机遇,总是伸开臂膀,热切拥抱积极向上的生命。我想,我已经读懂了你!

朋友,也许,你现在只是一片叶子,但你最先拥有了阳光和信心,其实,你已经拥有了一棵树!

也许,你现在只是一条根,但你已经贮存了充足的养料和勇气,其实,你已经有了树的雏形!

也许,你等待的只是一阵风,一场雨,或者,是一双向你伸来的手……

日月如梭,白杨无语,织出的却是四季花絮;寒来暑往,年轮暗增,不变的是一首首唱给自然的歌。

风声、雨声、读书声,汇成五彩缤纷的校园风景线。看,树影婆娑,伴奏的是节日的旋律;听,树叶沙沙,那是白杨的心灵在自语……

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篇18:《欣赏》作文500字

全文共 672 字

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愉快时,请微笑,传递你的喜悦,让周围的人同你一起跳跃;寂寞时,请微笑,天空依旧很高很蓝,绿草香花飞鸟,我们都是伙伴;失望时,请微笑,人生的成功与失败同样精彩,太阳每天都是新的,人生没有越不过去的坎;每时每地每个朋友,请微笑,生活是如此美妙,大自然是如此多姿,请笑一笑,你的微笑,我很需要!

微笑是一份无可言的神奇,我从不吝啬自己的微笑。有点泛黄的牙,一排东倒西歪的牙,整个被挖了条地洞的牙,不完美,但是,我自信,我的微笑,很美!

搭公交,好挤,我钻,我钻!哎呀,不好,脚好像干“坏事”了!我抱歉地抬头,连说:“对不起!对不起!不好意思,踩到你脚了。”定睛一瞧,天,一壮汉!这下可惨了!壮汉皱了下眉,接着紧拧的双眉慢慢舒展了,眼睛慢慢眯起在一起,嘴角突然上翘——露出了微笑。我惊得目瞪口呆,忙不迭地回了一个感谢的微笑,谢谢他的宽容!

放学回家,看到同学我给个微笑,看到老师我给个微笑,慢慢成了习惯,一见到人就微笑。最近碰上一个“怪人”,我向他微笑,他竟也给我回了一个微笑。八竿子打不着的人,我们一聊聊成了朋友。真是自己踏破铁鞋无处觅,得来费的“笑”功夫啊!谢谢他的理解!

班上有工作,老师常来找我。老师正正经经地交代完了,我也站在旁边正正经经地记住了,转过身,老师突然按住自己的肩膀,笑着说了一声:“加油!”回过头,我给老师回了个同样灿烂的笑容。有了老师的微笑与“加油”,我工作起来更有劲了。谢谢老师的鼓励!

微笑,不需要任何理由,不需要任何目的,想笑就笑,笑口常开。微笑是一种财富,每个人都可以拥有,每个人都可以和微笑相伴一生。

欣赏微笑,欣赏天使的面容。

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篇19:校园的杨树作文

全文共 370 字

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城市的早晨是热闹的,村庄的早晨是恬静的,那么,校园的早晨是怎样的呢?

校园的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,小草摇动着它细嫩的胳膊,在风的陪伴下做起了早操;柳树也不甘寂寞,在风的伴奏下,尽情地舞动起来;杨树也唱起了卡拉OK,与柳树一起载歌载舞,它们跳着,唱着,迎接着朝气蓬勃的同学们。

校园的早晨是寂静的,当你走到操场上,只能听见同学们的脚步声,而听不到同学大声喧哗的声音,当你走到办公室,只见老师们在默默地工作,当你来到教室,同学们都在聚精会神地看书。

校园的早晨是紧张的,迟到的同学急促地跑到学校,奔向教室,他们的步伐是紧张的,一些没有完成作业的同学在教室里惴惴不安,他们的心情是紧张的。

我们新的一天就这样开始了,我们就这样认真地上好每节课,也高兴地在校园里度过了每一天,校园的早晨每天都充满活力,就像春天一样给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

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篇20:杨树的

全文共 521 字

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躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但是却拥有着大杨树下独特快乐的童年。

“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但是还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。

本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……

屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪……

次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。

那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但是那却少了杨树下特有的欢乐。

大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始……

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