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描写牵牛花的说明文【推荐20篇】

春雨落下来的声音,叮叮咚咚,就如同是可爱的小雨点,下面是小编整理的描写牵牛花的说明文,欢迎来参考!

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描写动物园三年级作文400字

全文共 501 字

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星期天是我最开心的一天,早上我刚刚睁开眼,妈妈就问我:“今天我们去哪里玩呀!”我说:“去洛阳的动物园吧!”然后爸爸开着车带着我和妈妈一起出发了。

到了动物园里面,我首先看到的是长颈鹿。一只长颈鹿正伸着长长的脖子吃树上的树叶,一只正弯下脖子吃小朋友手里面的食物,我给妈妈说:“我也想喂长颈鹿吃东西,好不好?”妈妈说:“这样不好,因为动物都有自己的固定的食物,如果我们乱喂的话就会影响长颈鹿的生长。”之后我们来到了孔雀馆里,有绿色的孔雀,还有白色的孔雀,这时孔雀纷纷打开了像大扇子一样的屏,在阳光的照耀下闪闪发着金光,我都看呆了,哇!孔雀太美了!妈妈说:“后面还有好多动物呢,我们走吧”我这才依依不舍的离开了孔雀馆。我们又来到了有假山有猴子的地方,小猴子们上蹿下跳的在锁链上来回跑,调皮的猴子可真聪明呀,它们会学人打开瓶盖后抱着瓶子喝饮料。还有猴妈妈背上背着小猴宝宝在捡地上的吃的,又有好多人在喂猴子吃东西,其实我们乱七八糟的喂猴子吃,打扰猴子的正常饮食习惯,严重时会使猴子生病,有的不明物会咔住小动物。

小朋友们,以后我们去动物园请大家不要乱喂它们了。我们要爱护小动物。从我做起,自觉维护我们的地球生态平衡。

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篇1:描写教室的说明文

全文共 215 字

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我有两个温暖的家。一个是我真正的家,有爸爸、妈妈、哥哥和我。另一个是美丽的教室,有能干的老师,还有六十六个聪明的同学。我们的教室里有自由自在的鱼,美丽的花儿,碧绿的小草,可爱的乌龟,还有调皮的娃娃鱼呢!

我们的教室里没有后黑板,所以,办不成黑板报,只能办手抄报。但是,我们班的精美的手抄报可以装点我们的教室!我非常荣幸,被分到了一个这么好的班里。我在这个班里学了许多有趣的知识和做人的道理。还让我结识了许多新朋友。

我爱我的第二个家。

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篇2:描写圆明园初中

全文共 904 字

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她的美,无与伦比。她的内涵,包罗万象。她是由大理石,玉石,青铜建造的一个梦,用雪松作她的屋架,并饰以琉璃,饰以珐琅。成群的天鹅,朱鹭和孔雀在她的身旁栖息。总之她是一个奇迹,是美与文化的结晶,我无缘,未能与她一见,一诉相思之苦,只能在午夜梦回时与她约会,惊叹她那让人瞠目结舌的风采。无数个梦,无数个美轮美奂的圆明园。我想象着那个万园之园,遥望着那个园林的典范。我想她一定要比烟水迷离的江南还要美,比朴素,粗犷的北方更令人难以忘怀。她是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,诵之吟之,如痴如醉。她一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,扶之玩之,如梦如幻。

但在那一天,1840年6月的一天,欧洲的两个强盗闯进了她的.生活,残忍地粉碎了她的美丽。无数稀世珍宝,古代文物在那一天被摧毁,霸占,失去光泽。我多想拦住强盗,可是那之后我又该怎么办呢?她的保护者是清政府,也只有清政府能给她安全,可是,清政府为了维护摇摇欲坠的统治竟狠心将她抛弃。她的保护者不是我,我又能怎样呢?我只能冷眼旁观,亲眼看着她的美丽消逝。两个强盗为了销毁证据竟燃起了一把火,用无情的火摧毁一切。大火连绵,似乎永远不会熄灭。天昏地暗,日月无光,连天地都在为圆明园哀叹。在大火的烧灼下,她的泪水却没有消逝,竟越发膨胀,终于爆发了,一场暴雨倾盆而下,含着她的泪,带着她的悲伤滴落。火灭雨停后,只剩下了断壁残垣。我的神色很平静,但心很痛。读着圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。读着圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

如今的圆明园多了一份安详,尽管只是一些断壁残垣,却在蓝天之下显示出一份大气。中国人民不喜欢悲剧,亦不喜欢废墟,所以许多人主张修复圆明园。可是如果将它铲平,再造一座崭新的圆明园,是多么没必要。历史遗留得痕迹被抹除,中国人民在熊熊大火中的愤慨也随之而逝,一切将随着新圆明园的建立而消失。正如余秋雨所说:“抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是收来的又不是前夜的梦,只是今日的游戏。”

圆明园的富丽如过眼云烟般消逝,但它所留下的是剔出庸俗后的灵魂,虽然她的美只是依稀可见,可那,我终究是向往的。

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篇3:描写关爱动物的初一

全文共 596 字

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无论是天上飞的鸟,还是地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊的跪拜,老猎人的内疚与悔改,无不在警醒人们:动物的生命值得尊重。虽然我们这个世界提倡“生命平等”,可是一些人们还是不能约束自己,去杀害动物。

那件事已经过去很长时间,可我还是记忆犹新。

那是一个假期,我到姥姥家去。就快到家门口的时候,我感到脚碰上一个软软的东西。我低头一看,是一只小鸟。它身上是碧蓝色的,脚腕上有两圈绿色,像两只小脚环,脚和嘴是水红色的,非常美丽。

可这只小鸟的身上有一个洞,正汩汩的往外冒着血,染红了它那美丽的翅膀。我想:“这一定又是哪个没有道德的人用枪打的,这只可爱的小鸟真是无辜啊!”

我小心翼翼用一块干净的手帕把这只正在发抖的小家伙带回了家。我给它擦去了身上的血迹,用棉棒沾了碘伏轻轻地擦拭它的伤口,然后用纱布给它包上。我把它放在一个小盒子了,里面还铺上了一层棉花。

一整晚我都没有睡好,一直惦记着小鸟。第二天,我起了个大早,跑去看小鸟,小鸟一动不动的躺在棉花上,我以为它睡觉了,就轻轻地拍了拍它,可它还是纹丝不动。我突然明白了:它死了!我愤怒了:人们为什么要伤害这些小生灵!它们是无辜的!无辜的!

每杀害一个动物,地球就少一份生机,就失去一个生命。愚蠢的杀害者啊!你们杀害的是动物,伤害的也是你们自己!动物消失在这个地球上,人类会怎样?会灭亡!你们连累的是整个地球的`人!

从现在开始,让我们珍惜每个生命。保护动物,人人有责!

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篇4:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 425 字

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今年春节,我们去姑奶家做客。他们家养了很多小动物,有山羊、小猪、小狗、小猫、小鸡。可是我最喜欢的就是小兔子了。

姑奶大概看出我的心思了,临走的时候,就送给我和表姐一人两只小兔子,我高兴的手舞足蹈。

回到家,我把它们放在笼子里。我仔细地观察它们,它们浑身长着雪白的毛,摸上去非常的光滑,短短的尾巴,一摇一摆的,最引人注意的是那如红宝石般的眼睛,漂亮极了。其中一只兔子耳朵上有一片灰毛,我给它取名“小灰”,另一只全身雪白,我就叫它“小白”。

我去地里拔些野菜喂它们,它们吃东西很快,三瓣嘴不停的在动,真是可爱极了。吃饱了,我要给小兔子喂水喝,妈妈赶紧说,小兔子不能喝水,容易拉肚子。原来养小兔子也是有讲究的。

过了几天,妈妈告诉我,快要开学了,我们要回县城了,我跟奶奶千叮咛万嘱咐,一定要照顾好小兔子,直到奶奶说一定会照顾好它们,我才恋恋不舍的走了。

刚到家,我就开始想它们了,妈妈说过星期我们就回老家。我真希望星期天快快来到,我就又能见到我那两只可爱的小兔子了。

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篇5:描写狼的高一作文600字

全文共 972 字

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月光撒在野外地上,一脚踩下去,总能听到树枝咯吱咯吱的声音。现在已经很晚了。今天真是一个倒霉的日子,在傍晚才卖掉所有的肉,而市集离家却有几里路!这么想着,我不禁加快了脚步。孤寂把路无限延长,担子里的骨头好像越来越沉重。

当然在这个路途中,我并不是孤单的——身后两只早已跟我许久。

我不知道它们是什么时候跟着我的,只是当我发现的时候,它们已经在我身后。狼的凶狠人尽皆知,或许此时它们早就露出白牙,思量着如何把我撕个粉碎。周围静悄悄的,竟是没有一点人烟。

我想,狼也只是贪吃而已。于是,我给它们丢了点骨头,乞求它们放过我这个可怜的屠户。一只狼看见骨头,停了下来,但另一只却是继续跟着。我怎么就没想到呢!于是,我再扔了点骨头过去:“我的祖宗呦,别再跟着我了。”第二只狼果然也停了下来。但是,之前吃到骨头的狼竟然又跟了上来!我只得再取出一些骨头投给它。可是后一只狼又跟上来……如此反复,我始终无法摆脱它们。终于,当我准备继续扔骨头的时候,一摸,糟了!骨头已经扔完了!两只狼又像以前那样一起跟着我。

我急得直转圈:“这下可怎么办呢?”忽然,眼角余光似乎看见了什么东西——定睛一看,居然是一个麦场。场主在里面堆积了一堆又一堆柴草,就像小丘一样。真是皇天不负有心人。我不敢怠慢,赶紧跑了下去。放下担子,拿起屠刀,今天老子就与你们两歹狼来个鱼死网破!两只狼一见我这架势,立刻就住了脚,一个劲儿凶巴巴地盯着我看。

就这样僵持了一会儿,一只狼扭头径直离去,另一只狼像只大狗似的坐了下来。我松了口气,但也不敢轻易松懈。又过了许久,那只狼像是闭上了眼睛,神情悠闲得像是睡着似的。我抓紧机会,一刀劈在它的头上,以攻它个出其不意。趁着它受创,我又连忙多补几刀,最终将它杀死了。

我刚要拿起担子拍拍屁股走人,扭头一看,好家伙!另一只狼竟然在我身后的柴草堆里挖着洞。看样子是想从通道攻击我的背后。狼的身子已经进去了半个,只露出了它的屁股和后腿。我立即从后面一刀断了它的大腿,又连砍数刀,把它也杀死了。

我心里紧绷着的线终于松开来,一身的疲惫把我累得坐在地上。看着两只狼的尸体,我恍然大悟:“哦!原来是这样!”第一只狼在我面前假睡,原来是为了迷惑敌人。

狼虽然狡猾,但一下子两只狼就都被我干掉了。唉,禽兽的计谋又有多少呢?不过是为人们增加了茶余饭后的笑料罢了。这么想着,我再次踏上了回家的路……

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篇6:描写兔子的科普说明文

全文共 526 字

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我最喜爱的动物是兔子。每当我在公园里看到兔子时,我就会想起以前那段难忘的往事。

以前妈妈在市场里给我买了两只可爱的小兔子。一只兔子长着一身雪白的毛,而且眼睛是红红的,我叫它“小白”。一只兔子长着一身黑乎乎的毛,眼睛也没什么特别,我叫它“小黑”。两只兔子头上都长着一双长长的耳朵,我叫它“顺风耳”;上嘴唇有一条裂缝,那就是小兔子的三瓣嘴。身体后面有一条短短的尾巴,身体下面有四条腿,前腿短后腿长,走起路来一蹦一跳的,真可爱!

我和这两只兔子结下了友情。一放学回家,我放下书包,就跑过去看它。我打算喂它们青菜,可它们却从我手里“抢”走了青菜,张开小嘴津津有味地嚼着青菜,吃饱了还用小小的舌头舔舔嘴巴。

我发现小白跑得比小黑快。我经常举行“兔子跑步比赛”。把两只兔子放出来,再离兔子2米的地方放两条青菜,“比赛”就可以开始了。小白只要0。6秒就可以拿到青菜了,而小黑则要0。9秒。小白还有一个特点:爱听音乐。有一次,我拿妈妈的手机放音乐,小白立刻用后腿站起来,竖起耳朵认真地听着。而小黑呢,只要我用手在它的头上摇来摇去,它以为是给它食物,立即站起来,看着我的手。我的小兔子真有趣,没想到它们竟有不同的特点!

虽然兔子已经送给别人了,但我永远也不会忘记这段难忘的友情。

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篇7:描写樱桃说明文满分

全文共 322 字

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今天,妈妈公司组织摘樱桃,因为可以带家属,所以妈妈带我去一块摘樱桃。

首先,出门前妈妈准备参加活动须带的物品,出门后发现晴空万里,微风习习,我忍不住赞叹道:“天空真漂亮!”

我们在路上,看到一棵棵大树就像一位位绿色士兵在站岗,保护着大自然的绿色,还有樱桃树,每一棵都有每一棵的美,看看这棵很美,看看那一棵也很美。

到了目的地,我们看见好多的小摊,有的樱桃红红的,有的樱桃紫色的,当然价格也有不同。我们到了摘樱桃的地方,就分别进去开始摘樱桃。

树上结满了樱桃,樱桃又大又红,在阳光的照射下,一个个晶莹剔透,像一个个红珍珠。绿色的叶子下面是红红的樱桃,绿叶就像一把把雨伞给它遮风挡雨。

我们摘了一箱樱桃后去农家乐吃饭,吃饭后我们返程回家。

啊!今天过了真快乐!

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篇8:描写温暖我心高一

全文共 867 字

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在阴雨绵绵,寒风刺骨的日子里,我们将双手紧握藏于棉衣口袋里,试图握住更多的温暖,而温暖却时常淘气的从我们的指缝间悄然溜走,于是感叹:怎得留住一点温暖如此的难,。静下心来,用心寻觅其实温暖就在我们身边的每一件小事里,一个关爱的眼神,一句鼓励的话语,一个细微的动作……

记得一个盛夏,骄阳似火,大地被烤得滚烫滚烫的,我也不例外,头上冒着流不完的汗,汗水滴落在地上,马上消失了,看来大地是急需水分啊。我不由得惊叫道:“真热呀!”哦,错了,不只是我热,还忘了身边为我遮太阳的母亲,她,更热。太阳无情地照射在她的身上,而她为了我不被太阳嗮到,就把整个太阳伞移向我这边,脸上、手上冒出豆大粒的汗珠。她,一言不语地为我撑着撑着,直到送到学校。来到学校,我连头也不回的马上跑进阴凉而又舒服的教室,吹起呼呼大叫的电风扇。母亲,却还在校门口被太阳烧烤着。夏天的季节,像孩子的脸,说变就变。一下骄阳似火,一下又乌云密布,不一会儿,就下起了倾盆大雨,我站在门口,心里满是期待着。果然,不到几分钟,母亲就冒着雨冲进了学校,接我回家,看到母亲那全身湿漉漉,好像很脏的样子,就埋怨道,在同学面前多没面子啊,而她,却轻手轻脚地把我抱起来,在雨中护着我,一路上,沉默。似乎有一股暖流涌上我心头,埋怨也好像不在了。

我恍惚明白了,更深的明白了亲情这两个字的内涵。亲情是一个永恒的主题,它无非是一个微小的动作,平凡的语言,随意的眼神。世界上有两大情,一是亲情,二是友情,我想除了亲情,没有任何一个“避风港”了,亲情是在你失望失落时,给你鼓励;亲情是在你取得胜利是,给你喝彩。亲情里面,最伟大的爱,莫过于母爱。是她的沉默寡言,让我明白母亲的用心良苦,母亲爱的奉献,付出的奉献,无私的奉献……

世上有一种情最伟大,就算斗转星移、海枯石烂也不动摇,这便是亲情;世上有一种爱最无私,就算天昏地暗山崩地裂也不改变,这便是父母之爱。点点滴滴温暖了我的心田。一朵鲜花再红也不是春天,百花齐放才能够春满园。花儿需要绿叶的陪衬,绿叶需要花的相伴!你中有我,我中有你,我们一起,组成一幅最美丽图景!

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篇9:描写春天的好词好句

全文共 844 字

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1.春光明媚:春季气侯溫暖,春意盎然,风景唯美。形容游玩、欣赏的好时机。

2.绚丽多彩:像花瓣、锦秀聚集在一起。描述五彩缤纷、璀璨绚丽多彩的景色。

3.莺飞草长:描述江南地区春尽的风景。

4.姹紫嫣红:描述百卉竞艳的春天景色。

5.百鸟争鸣:细雨以后春笋看起来许多迅速。形容新鲜事物很多地不断涌现出去。

6.春寒料峭:描述早春的严寒。

7.花团锦簇:很多颜色繁杂的花束,仿佛富雅多姿多彩锦缎。描述幸福的风景和美好事物。

8.满园春色:园里到处都是春季美丽的风景。形容生机勃勃的景色。

9.花香鸟语:小鸟叫,花朵香飘,多形容春天魅人的景色。

10.春光明媚:形容春天的寓意秋意渐浓。

11.绿肥红瘦:绿叶子繁茂,花渐凋落。指暮春时节。也描述春残的景色。

12.鸟语花香:黄莺演唱,小燕子飘舞,描述大好春光或形容美好前景。

13.春和景明:春色和熙,景色独特鲜丽。

14.细雨霏霏:指春季就需要过去。

15.大地回春:仿佛春季又返回地面。描述寒冷已过,溫暖和活力又赶到世间。

16.春山如笑:形容春天的山光水色灿烂。17.春意盎然:描述春天的景物独特讨人喜欢。

18.春深似海:春季美丽的风景像海洋一样广深。描述四处充满了灿烂的春色。

19.春满人间:指生机盎然的春意盎然充斥着世间。

20.柳绿花红:桃花运樱红,柳条翠绿。描述花卉繁荣昌盛、色彩艳丽的春天景色。

21.石榴红诗仙李白:桃花红,李斑白。指春季幸福怡人的风景。

22.大地回春:指春回大地,蔓草萌发,大地面上发生一片生机景色。有时候亦用形容局势转好。

23.红情绿意:描述鲜丽的春天景色。

24.细雨绵绵:春天的小雨细细品味下,很繁密的模样。可是并不大,并不是滂沱大雨,只是一丝连到一丝,绵绵不绝地模样。

25.春光灿烂:春天的阳光很灿烂。

26.莺啼燕语:小燕子的语句,黄鹂的歌唱。描述大好春光。

27.雨丝风片:形容春天的微风细雨。

28.春夜涓涓:形容春天的水(河流降水)慢慢流动性的模样。

29.春雨如油:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

30.春光怡人:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

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篇10:描写牵牛花的拟人句

全文共 546 字

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初冬,牵牛花全部开放完了,叶子也枯黄了。这时它的茎上长了一些像含苞未放的花骨朵一样的东西,那里面孕育着新的生命―种子。西北风一刮,“花骨朵”的外壳自动裂开,黑色的种子落在泥土里。

牵牛花一天比一天开得多了。墨绿的叶子衬托着红艳艳、黄澄澄的小花,好似一簇簇精雕细刻、小巧玲珑的雕花,更加好看了。

牵牛花开了,六角形的花,像个小酒杯。红红的黄黄的,在阳光照耀下显得更鲜艳夺目。一朵花一个姿态,有的单独躲在枝叶「沉思着,仿佛沉浸在美妙的乐曲之中;有的三三两两紧挨着,好像在窃窃私语。

喇叭花开放了。紫的、白的“小喇叭”挂在绿色的栏杆上,香气扑鼻,沁人心啤那些绿叶有长有短,有尖有圆,有长边,有弧边……这些绿色的小天使集结起来,便铺成了绿色的小天地。

喇叭花中心有几根细细的花蕊,它好像很神气的向天空 “嘀嘀达达”地吹着那玫瑰色的大喇叭,从喇叭里送出的缕缕清香沁人心脾。

稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去,好像挂着一匹美丽的锦缎。屋檐上也开了花,有一条蔓还悄悄地把几朵花送到邻居家的院子里去。

在那缀满了花蕾的绿叶中,开了一朵红白相间,光洁晶莹的花,又娇嫩又鲜艳。

牵牛花那倒垂的嫩条顶端,像蛇头一样折起向上伸,与别的嫩条又互相缠在一起。重叠的藤蔓,繁密的花叶,把墙头铺得厚厚实实的,那土墙成了绿藤嫩叶的天地。

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篇11:描写中国文化遗产说明文

全文共 466 字

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莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上,是祖国西北的一颗明珠。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。这里曾藏着五万多卷经书、典籍,却因为一个叫王圆箓的道士而消失了,现在我只能想象当时摆满经书的样子了。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

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篇12:描写激情的高一

全文共 754 字

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当旭日从东方露出微笑,第一束耀眼的光芒照射在身上,心中的那股暖流穿过全身,我们体验着这一天刚开始的小小兴奋;当密布的乌云渐渐散去,轰鸣的雷声也悄然淡去,天空重新绽放光彩,我们感受着雨后彩虹的莫名激动……每天的24小时从指缝间悄悄地溜走,若我们将生命的激情注入每一秒钟,人生将是令人无限回味的幸福。

从闹钟响起的一刻开始,饱含激情的去对待早点和问候,理理衣衫,收拾疲惫,对着镜子,告诉自己今天一定会很成功;从小鸟第一声啼叫开始,和每一处花草招手,和昆虫们一起歌唱,唱出自己会很快乐;从第一堂课的上课铃开始,挺直腰杆,专心致志,不放过每一次和老师的眼神交流,以昂扬奋发的姿态,告诉自己我能行。下课了,呼吸着窗外的新鲜空气,享受着身旁同学的欢笑打闹,让风吹起书角的协奏曲,激励自己,我准备好了。放学了,收拾一天的心情,满载着丰收的成果,向往着家中美味的饭菜,感谢妈妈辛苦了……

我们的时间走得都一样,只有感觉不一样;做的事情都一样,只有微笑不一样;我们一天天慢慢地长大,只有充满激情的人更加茁壮,因为我们不会因为花开花落而低落惆怅,不为阴天而焦虑不安,我们只想着全身心投入地过一分一秒,哪怕完成一件小事也会兴奋尖叫,我们都是激情满怀的人,每天都要绽放灿烂微笑。

身旁的小鸟飞得很高,周围的繁华开得娇艳,头顶的阳光温暖的照在身上,连微风吹过都像是在和我们撒娇,那么欢闹,那么热烈。有时幸福可以很简单,只要对每一件事露出你的激情,哪怕失败也会很美好。今天的我们可以大声地笑,活泼地打闹,美丽风景在眼中闪过,可我们会记得这一刻的美好;激动地鼓掌声在耳边淡去,但我们依然感受着鼓励的骄傲,为何要独自一人孤单寂寞的做那被遗忘的小草,让我们对一切充满激情,这样就可以奋力前行,无论付出多少汗水,再也不会觉得累。

因为激情,使人生美丽。

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篇13:描写难忘那一刻七年级

全文共 720 字

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在实践基地五天的集体生活即将结束。在这四天中,我们在欢笑中得到了启示,在玩耍中受到教育,还学会了许多指示,真是受益非浅呀!周四的晚上,我们开了一场意外深长的总结会。

晚上,同学们陆陆续续地来到教室,教室里的说声、笑声始终不能停止。这时,老师进来了,教室里立刻变得鸦雀无声。总结会开始了,白华首先说了自己的心得体会,她说:“在这里,我们离开了母亲的怀抱,无论做什么事都得靠自己……一个同学谈了自己的感受,二个同学谈了自己的感受,三个同学谈了自己的感受……

这时,不只是一股什么力量,使我的手也慢慢地举了起来。“在这里,我们衣来伸手,饭来张口,如同一个娇生惯养的“小公主”,而在这里……。“这时,妈妈那慈祥的面孔浮现在眼前,妈妈那对我无微不至关怀的情景出现在脑海里,我的鼻子酸了,眼泪也直在眼眶里打转。俗话说:“男孩有泪不轻弹。”我虽然是女孩,但我也决不能哭,要是哭了就太没出息了。想着,我再也控制不住自己的感情,眼泪夺眶而出。当时许多同学都流泪了,我竭力控制自己的感情,让自己不哭,我终于不哭了。马添翼的一句:“如果面临这么点挫折就掉眼泪的话,那将来怎样走向成功的道路呢?”使我感触最深。同学们都鼓起了热烈的掌声,我又控制不住自己的感情,流泪了。老师也被大家的话所感动。老师可能是为了让大家不再伤心,又让同学们讲了许多有趣的事。

王守一说:“我最留恋这里的饭票,仿佛回到了六十年代。”当时同学们又哭的,有笑的,场面十分感人。又有许多同学说了自己的体会。

总结会结束了,同学们怀着个自不同的心情回到了宿舍。第二天下午1点半左右,我们迈着沉重的步伐上了汽车,就在汽车开出校门的那一刻,我多么希望车子能停下来,希望时间能停下来,让我再多看一眼那美丽的校园。

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篇14:描写石头作文400字

全文共 390 字

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这是一块儿神奇的石头。它像一个心脏,而且一半红一半白。上面凸起、光滑,背面也很光滑,不过有些美中不足:有一道裂痕,还有一些土,摸起来很粗糙。

它还有一段小小的故事呢!

从前,有两块石头,一块被指甲花染过,所以有血红色:另一块被泉水冲洗过,所以洁白如玉。

天,突然山洪爆发,把这两块巨大的石头冲到了一块。两块石头在水的压力下,渐渐地被融在了一起。过了很多年,大石头又在一次地震中裂成了数块,又被一个人发现了,说:“这么美的石头呀!我带走一块吧!”正好把中间那块儿拿走了。

他又请了一个很会雕刻的雕刻家,请他把石头磨平。雕刻家不忍心雕平这美丽无比的石头,雕了一半为就停止了。最终这块石头很遗憾地被扔掉了。

在阳光的照耀下,对着阳光的红色一面开始干裂,被一个顽皮的小孩踩进了泥土,缝里就有了泥土。

这块石头后来又不知道怎么被老师发现并收藏了起来,上课的时候,将它展示给小朋友们看。

这就是石头的故事。

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篇15:描写好奇心中考

全文共 511 字

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好奇心是一个寻根问底的开端,是需要一遍有一遍的思考;是通过耐心的观察;是经过认真的实验而解开的一个又一个迷团。可以说,没有好奇心就没有生活的乐趣!我当然也不例外,不信你瞧,就连其重不足毫克的蚂蚁也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午饭后到厨房喝水,突然我发现在桌上有一群移动的小黑点正朝橱柜爬去,再凑近一看,哇,是一群蚂蚁!我想:家里怎么会有蚂蚁呢,是不是从垃圾桶里跑出来的呢?于是我便走到垃圾桶边一看,垃圾桶里干干净净的,一只蚂蚁也没有。我又把视线扫向墙角,想找到蚂蚁的家,并把它们通通消灭,可是一无所获。当我抬起头的时候还不小心撞了一下消毒柜,疼得嗷嗷直叫。这时,妈妈说:明明,把桌上的枇杷吃了以后赶快去写作业。我只好放下了手中的查找任务,把头埋进了作业本里。做着做者,我觉得手上很痒,便抬头一看啊,又是小蚂蚁!我不由自主的失声惊叫起来。只见蚂蚁三五成群地从枇杷中爬了出来,我拍了拍脑袋对妈妈说:我找到了,蚂蚁的基地是枇杷。妈妈乐呵呵地对我说:看来你只要有好奇心,找出问题的所在并不来。对了,我们还是把枇杷再洗一遍吧。

是啊,我们每个人都应该有一颗好奇心,用它来研究,观察身边的一草一木,一点一滴,就能发现大自然的奥妙所在了。

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篇16:描写兔子的作文400字

全文共 452 字

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放学回家,妈妈神秘地对我说:“晓磊,快过来瞧一瞧,妈妈给你带来了什么?”“是什么呀?让你这么高兴?”“今天呀!你的二奶奶送给你两只小白兔,它们非常可爱,你来看看!”我跟着妈妈来到了院子的一个角落边。“咦,里面怎么只有一只小兔呢?呀,有一只小兔跑掉了,怎么办?”我们俩都很着急。“妈妈,兔子不是喜欢吃青菜和萝卜吗?它会不会跑到菜籽田里呀?”“不错,小白兔可能在菜籽田里。”

我们走到菜籽田边,弯下腰往里面一看,果然不出所料,小兔正趴在菜籽田里,还在那儿东张西望呢!可菜籽这么高,怎么捉它?我们为这事发起愁来。妈妈说:“找个棒来,在一边轻轻一敲,它跑出来就好捉了。”好主意,我们用棒轻轻地敲菜籽,小白兔的耳朵非常灵敏,听到一点点儿声音,立刻就跑出来了。哇!好可爱的小白兔呀,浑身白白的,两只耳朵竖得笔直的,三瓣嘴还不停地动着,像在说些什么。

我们俩把它围起来,小白兔紧张极了,跑到墙边无路可走,只好乖乖地让我们把它捉起来,“坏家伙,看你往哪里逃!”我兴奋地喊着。

两只小兔在一起,它们可高兴了,我和妈妈也非常高兴。

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篇17:描写贫穷高中

全文共 1055 字

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当一个人的出生,难免会遇到这样的问题,就是富贵与贫穷。有的人出生在富贵的家庭里,他就可以拥有自己想要的东西。但出生在贫穷的家庭里的孩子,那么他可以说是一个有很大报复的人,因为读书他才有朝一日可以出头的日子。

其实出生在富贵人家的孩子,也不一定拥有世界上的一切,他也许有了钱,有了权利,有了名声又有了自己的帮手。但他们也许不象没钱的人,拥有爱心,拥有友谊,拥有一颗宽容的心。有钱的人多为自己名声为最重要,而且使劲一切手段,为了自己。

当贫穷的一个人在这个世界上出生的时候,我们多为他感到难过,因为他将经历种.种磨难,多要自己去克服,没有人能帮助你。只靠自己,靠自己的实力,靠自己的诚心,靠自己的毅力,这多是为了不让别不看不起自己。当贫穷的人一到这个残酷的世界上时,第一个面对的问题就是读书问题,贫穷的人想读书,但没有钱去读书,他们为了读书,什么多愿意去做,因为他们知道只有读书,他们才有一天出头的日子。这是事实,现在世界上很多事情多证明了这是事实,有钱的孩子不好好的读书,而那些家里没有钱的人,也没有钱给他读书的人,他却喜欢读书,想要读书。难道这个世界变化了,人也在变化了。有钱的孩子,他们的心里只有,有了钱什么多可以了,想赶什么多行,只要有钱就可以了。这是真的吗?

在当今社会,有多少孩子们渴望读书啊,但他们也许没有“资格”读书吧。又有读书的人父母有钱给他读书,而他不好好的读书啊?

其实说到这里,我也是其中一个了,因为我父母有钱有能力给我读书,但我为什么要不好好读书呢?为什么?也许这个问题只有自己知道,是自己的毅力太差了吗?每次我安排学习计划的时候是那么的天衣无缝,但当在实际情况时,那又为什么,被打败了,我失败了。被我的没有坚持的毅力给打败了,我为什么会输,我为什么会输,我一次次的这样问自己,我为什么坚持不下来。我想世界上还有这样跟我一样的朋友吧!自己的父母可以给自己一个良好的读书环境而自己却不好好的读书,这是为什么,是跟我一样吗?也是没有毅力,坚持不下来吗?

而那些自己家庭里没有钱给他读书的家庭里,他们的儿女们呢?不他们不和我们这样,他们有自己的目标,有自己的理想,有自己的报复,他们深深的知道,只有读书,他们才有走出贫困的日子。这多是我们那些自己的父母有能力给我们读书的人所没有的。我们要向他们学习,学习他们的精神,学习他们的艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神。

我现在认识到自己现在的不足,从现在开始,也就是从今天开始,我们要好好的读书,不让父母失望,证明自己是一个对社会有用的人,做一个社会离不开你的人而努力吧!

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篇18:描写晴天年级600字

全文共 622 字

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童话说雨后会出现一道彩虹。——题记

坐在窗台上,看着窗外的倾盆大雨,我的心里荡起一阵涟漪。悲伤的回忆扑面而来,将我埋在窒息的黑暗中……

那天早上,妈妈连拉带拽的把我扯到了我最讨厌的医院,白色的墙壁,白色的床单,还有外婆苍白的脸颊,一切都显得那么刺眼,病床前站满了人,气氛压抑的令我喘不过气,刺鼻的消毒水气味,让我迫不及待的想逃离这个“死神的接待所”。

“丫头……过来……让……让我看看你……”外婆吃力的睁开眼对我说,我略微犹豫了一下,走了过去,望着眼前这个骨瘦如柴的老人,我的眼泪开始不受控制,一滴一滴的落下,落到了白色的床单上,落到了外婆的手上,我在埋怨,埋怨这一切来得那么突然,让我没有一点心理准备。我的哭声越来越大,是为了外婆?还是为了妈妈?或者…是为了我自己。

几天后,外婆去世了,在一个下着倾盆大雨的早晨,送葬的人很多,却唯独没有我,逃避也许是我能想到最好的办法,我接受不了,接受不了一个对我好,对我笑,占据这我生活、记忆里,那么重要的一个人,突然不见了,心里空荡荡的。

房间的门开了,妈妈走了进来,她浓重的黑眼圈,头发上新长出的几根白发,让我一阵心酸,“去送送外婆吧。”她拉起我,一步步牵着我走出黑暗。

“人不能永远只回首过去不是吗?前方的路更美、更亮……”妈妈低头看着我,眼泪随着笑容从脸颊上滑落……

她比我承受更大的打击,我又有什么理由退怯呢?“妈妈,不哭……”

雨渐渐小了,窗外的景色异常亮丽,树木挺起腰肢,昂首眺望……

风雨过后,我学会坚强。

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篇19:描写关于闹钟的说明文

全文共 4624 字

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闹钟的作用就是提醒人们注意一些容易忽略的时间,下面就是小编跟大家分享一篇描写闹钟的说明文作文,欢迎大家阅读!

【篇一:我最喜欢的小闹钟】

我家的小闹钟有很多种,它们形状不同,颜色不同,样子也不同,各式各样。唯一一个相同的特点就是它们都是我的“小报点员”。在这些闹钟里,我最喜欢的是我那一直陪伴我的“忍者神龟”小闹钟。

它大约手掌那么大,有十七厘米高,里面有时针、分针和秒针,你追我赶地不停地运动着。

它的样子既勇敢又帅气。透明的玻璃罩,映在它那绿色的肚皮上,旁边围着一圈闪闪发光的银色金属圈。两只水灵灵的眼睛大大的,眼睛上围着一条红丝带,怎么样,很帅吧!它手持双刀,一起插在地下,显出一副很勇敢的样子。而最辛苦的是表盘上的劳动者们:时针、分针和秒针。它们按照规定在表盘上准确无误地走着。瞧!红色的秒针走得多么地急促呀,好像身后有一只狼在追赶着它;墨绿色的分针走得那么的自在,好像在无忧无虑地散步似的;黄色的时针,别看它停着不走,其实它也是一位劳动者,一刻也没有停过。

自从我和小闹钟结伴以后,我就再也不睡懒觉了。每天早上,小闹钟就发出清脆的“零零”声,催促我起床上学、锻炼身体。每当我想要偷懒的时候,它就发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音提醒着我:“怎么啦?你想偷懒啦?”于是,我马上打起精神来,又和它一起赛跑。

小闹钟从此以后就和我形影不离,现在,我正和它在赛跑呢,看谁先跑在时间的前面。

【篇二:我的小闹钟】

“懒虫起床!懒虫起床!”每天早晨我都会在梦中被这声音惊醒。这个声音就是我心爱的“KT猫”小闹钟对我这个小主人说的话。

一天,妈妈带我去城煌庙,一看见它,我就非常喜欢,便买下来了。当我真正得到它的时候,更是爱不释手地摸来摸去,翻过来倒过去地仔细欣赏。

不知道是哪位能工巧匠的制作,赋予了它生命力,两只像小山似的耳朵竖得直直的,好像是一只耳朵非常灵敏的小猫。它的左耳朵上,还戴着一朵粉红色的蝴蝶结呢!一个椭圆形的白色脸蛋上,两颗有神的黑色眼睛镶嵌在脸的正中间,两旁各是三根又细又短的黑胡须,当然,也少不了靠近眼睛下方的黄色的扁鼻子,对吧?

咦?它手里抱的是什么东西?哦!原来它抱的就是闹钟的主要部分——钟面。

钟面外面是十八朵黄红相间和红白相间的小花。让钟面“与世隔绝”的是一个塑料的白色透明罩子。看!钟面那围成一圈的数字,还有不同的颜色呢!红的、绿的、黄的……共有四种。在数字内的一圈,则分得更细,指出了指针走的“步伐”:主针,也就是分针和时针,它们是由黑色和绿色组成的,一个长,一个短;黄色的是秒针,而红色的就是闹铃针了。

它是怎么工作的呢?

其实,答案远在天边,近在眼前——就是它的两只耳朵之间的按钮盒。这两个藏在它身体里、始终不愿意露面的黑色的扭动器:一个扭动器是调闹铃针的,另一个是调时间的。那个按钮按一次会高(或低),再按一次又会低(或高)。假如我在前一天晚上把红针调到七点,按钮按到高位,第二天早晨七点时,它就会说:“(先是鸟叫声)懒虫起床!懒虫起床!……”当我再按下按钮时,它又会说:“早上好!”

有一次,晚上没有按闹铃键,第二天,起晚了,结果早晨上学都迟到了。你们说,我能离得开小闹钟吗?

【篇三:小闹钟作文】

新学期的时候,爸爸从商场里给我买回来一个漂亮的小闹钟。

四四方方的小闹钟,穿着件透明的外衣。里面有着白色的小肚皮,肚皮上有一到十二个阿拉伯数字;还有许多长短不一的小格子围成的一个小圆圈。那便是时间刻度表了。中间是黑色的时针,长些的是分针。还有红色的秒针,那个短短的,黄黄的便是定时针了。闹钟的右上角还有个特小的灯,那是为了晚上看时间方便而特别设计的。制造闹钟的师傅真是个有心人啊!这么小的事情都为我们考虑到了。再来看他的背面有些什么呢。闹钟的背面有个灰色的大方块,那便是闹钟的心脏_____机芯。方块上还有二个小小的旋纽。他们分别是被用来调整时间和闹呤的。

漂亮的小闹钟日夜不知疲倦的工作。每当我做作业不认真的时候;贪玩的时候,小闹钟就好象在提醒我说:“小主人,不要浪费时间啊!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你可不要忘了哦!”

我特别喜欢我的小闹钟。因为他诚实的记录着我快乐的成长经历。还有家人为我辛勤的付出!

【篇四:小闹钟】

闹钟是人类的朋友,它给人们一个准确的时间,使人们有一个准确的时间观念:上班不会迟到,上学不会迟到,准确上床睡……

今天下午,我一走进教室,就被老师讲台上的小闹钟吸引了。它小巧玲珑,远看像一个月亮,但近看,就像一个尖嘴小老头。它带一顶黄色的帽子,有一把雪白的胡子,大大的鼻子,水汪汪的大眼睛眨来眨去。它还有一个红通通的脸蛋,像喝醉酒的老人一样。

闹钟的中间有一块透明的圆形玻璃板,是护住面用的。钟里面有三根针:时针、分针和秒针。它们就像一家子一样,日夜不停地工作着,就是为了给人们一个准确的时间。

孩子秒针跑得最快,可能是因为它还年轻,跑得比较快吧。爸爸分针跑得比较慢,它孩子跑了60圈它才跑一圈。不过你可别小看它哦,我们日常生活中常用到它的哦。

撑着拐杖的爷爷时针是闹钟家族中跑得最慢的了,可不,我都上了一节课了它还没跑得一圈,真够慢的。

被三条针压着的是一张纸,纸上有12个数字,可能是爷爷走累了做的记号吧。

可是我们人应该劳逸结合,不能向闹钟一样日夜不停地工作,这样会累坏身子的。

就说我爸爸吧,他经常工作到11点多12点才睡觉,万一有一天累跨了怎么办啊。

所以我们以后要合理安排时间。

【篇五:我的小闹钟】

我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟。

这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖,一双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的样子,十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。四个兄弟里,走的最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

“懒虫起床,懒虫起床……”小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6点20。我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。

俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。

【篇六:我的小闹钟】

没嘴能说话,有脚不能走,它能告诉我们什么时候起床,什么时候睡觉。这是一个谜语,大家猜一下答案会是什么呢?“我想……应该是闹钟吧!”哈哈,恭喜你答对了!它就是在我的床头柜上,为我默默付出的小闹钟。

小闹钟——它身穿一件银光闪闪,密不透风的铠甲,铠甲上写着一行英语,翻译成汉语的意思是:现在几点了?它的头上有一根“T”字形的天线,还有一对半圆形的耳朵,闹钟一响,就会发出“叮叮当当”的声音。闹钟后面有两个像黄豆大小的按钮,那是定时和调表用的。当然,还有一个长方形的盖子,里面是放电池的。

小闹钟的正面有一个透明的盖子,透过这个盖子,可以把里面看得清清楚楚。这里面住着“三个兄弟”,“大哥”叫秒针,又高又瘦,跑得却最快;“二哥”叫分针,比“大哥”稍矮一些,但也比“大哥”“略胖”一些,所以跑起来就比“大哥”慢得多了;还有一个“小弟”叫时针,“又矮又胖”,还跑得最慢。这三个兄弟想团聚一次都很难,只有在中午和晚上十二点的时候才可以团聚一次,不过时间会很短——只有一秒。

我的闹钟家庭中还有一位新成员,它就是定时针(自己给命的名,具体叫什么我也不知道),这个定时针和“大哥”秒针长得非常相似。不过,它的大衣是铁制的银色大衣,“大哥”秒针装得是红色的大衣。至于它们是如何来工作的,就要从它们的构造说起。

闹钟里有一个导电片,一个小马达还有一些大大小小的齿轮。首先要把电池装进去,让闹钟产生动力,电池的动力带动导电片和小马达,然后一起发动齿轮,齿轮一转动,就可以使秒针、分针和时针规律地转动起来。

你若是想在它面前赖床,就有你好看的了。它一到点,就会“叮叮当当”地响个不停,让你鸡犬不宁。隔壁家的公鸡听见了,也会跟着叫,好像在说:“你干吗给我抢工作?”

小闹钟现在已经成为了我生活当中的好朋友,好伙伴,我离不了它,相信它也离不开我。我非常的喜欢它。

【篇七:小闹钟的自述】

我是一只小闹钟,我长着圆圆的身体,头上有两个小铃铛。我还长着两只小手,一手拿着一个锤子,全身都是灰白色的。透明的圆肚子里,时针、分针、秒针,好像三个运动员在赛跑。我的背后有调节时间的按钮和改变报时音乐的操纵杆。

平时,我的手是自然地垂放在身体的两边,一到整点,我就会敲响铃铛,告诉小主人:“整点了,整点了。”每天早晨六点和晚上八点,我就会唱起小主人喜欢的歌曲“铃儿响铃铛”,提醒小主人:“早睡早起身体好。”

我的小主人是个男孩子,他最喜欢的就是运动和美食。一天,小主人刚回家拿出作业本才写了几个字,他的同学就在楼下喊:“张辰,一起去打羽毛球吧。”小主人立刻放下手中的笔,跑下楼去打羽毛球了。我圆肚子里的三个运动员毫不理会地继续赛跑着,跑了一圈又一圈,就连跑得最慢的时针都跑了两大格了。这时我的小主人才满头大汗的回来了,他一看我的圆肚子说:“哎哟,已经7:15分啦!是不是这只钟坏了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在说:“这可不能怪我哦,要怪只能怪你自己贪玩不珍惜时间。”只见他拿起笔赶紧做起功课来。我的分针才跑了半圈,小主人就把作业完成了。只听他在说:“30分钟就可以写完的作业,我却拖了2个小时。看来我以后要掌握好时间,先做作业再去玩了。”

我会尽我所能提醒小主人掌握好时间,这就是我—小闹钟的用处!

【篇八:我爱我的小闹钟】

“铃铃铃---铃铃铃”一阵响声把我从梦中惊醒。我急急忙忙起了床。穿好衣服,下楼去了。

自从有了这个漂亮的小闹钟,我就不会在耽误时间了。以前,每逢星期一要去学校,我总会睡不醒,所以妈妈给我买了这个小闹钟。

买回这个小闹钟以后,他帮了我不少忙。

有一次,我把小闹钟放在书包旁边,打算先去玩。当我将要离开的时候,小闹钟响了起来。我很不耐烦的去把它关掉,发现旁边放着一本作业本。心想:真是谢谢小闹钟了。于是把它拿回了房间。

一天早上,我又睡不起来。时间到了以后,小闹钟发出了“铃铃铃”的响声,我醒了。我从堆满东西的小书桌上寻找着我的手表。于是,就在这时,我把心爱的小闹钟摔在了地上,我心疼极了。我看着小闹钟,发现它还没坏,高兴得一蹦三尺高。

在小闹钟的陪伴和帮助下,我度过了六个春秋岁月。是它,让我懂得了不能浪费时间;是它,在我伤心的时候陪伴我;是它,让我上学不再迟到。它帮了我这么多忙,我要向他说声:“谢谢!”

虽然,现在小闹钟已经不能在陪伴我了,但是它还在我心里,时刻准备着提醒我!我一定不会忘记你的,童年的伙伴---我心爱的小闹钟!

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篇20:描写好人好事初一作文500字

全文共 436 字

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今天一大早,就看见操场好像干净了许多。哦,原来是五年级的督导队长龚海燕带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!

别班的同学也很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,学生们会学习得更好,能更加茁壮成长!

在埔后小学,默默做好事的同学不止秀青一个,纪燕静、纪茹萍、纪婷婷等同学为了减轻老师的压力和工作量,主动担负起厨房清洁的任务。

有一次,六年级的白小雪在家里看报纸,楼下传来小孩子的哭泣声,她开窗一看,原来是张家的小孙子玩耍时不小心摔倒在地上,只见小雪把他抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。小雪真是乐于助人啊

万籁俱静的夜晚,我坐在灯下,手中敲着键盘,记述着同学们所做的好人好事,描绘着同学们的这些优秀品质。现在我们学校的环境变得越来越整洁、漂亮,绿树、蓝天,我们学校也有越来越多的同学热心助人,关心集体。文明的环境,文明的学生,我们的学校也会变得越来越美好!

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